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    2023年學校開展科技教育活動總結(實用23篇)

    時間:2025-06-20 作者:BW筆俠

    通過活動總結,我們可以更好地了解活動過程中的不足和改進方向。小編為大家準備了一些優秀的活動總結實例,供大家學習和參考。

    2023年學校開展科技教育活動總結(實用23篇)篇一

    為豐富學生課余文化生活,更好地發展他們的個性,真正實現從應試教育向素質教育的轉變,為此成立了科技興趣小組,以培養學生創造能力和動手實驗能力為主要目標,現將本學期興趣小組工作總結如下:

    一、激發興趣,籌建小組。

    在全校各班廣泛宣傳,形成一股踴躍報名、爭入科技興趣小組的熱潮,在報名的基礎上通過選擇,挑選出一些有興趣特長的學生參加各科技興趣小組,同時準備必需的器材,并制定好活動工作計劃,為下一階段的訓練做好充分的準備。

    二、扎實工作,豐富內容。

    圍繞計劃我們有步驟地深入細致地開展了工作,不斷豐富活動內容,改變活動形式,引導學生在盎然高漲的情緒下參加各種活動。

    三、注重動手能力,培養創造精神。

    在興趣小組活動中,我經常利用實驗室的器材給學生做一些教材外的實驗,開拓學生的視野,同時讓學生也勤于動手,善于從自然界、從生活中發現問題,并找到解決問題的獨特辦法,這些辦法如果能做成實物就是發明創造。不要以為發明創造是科學家的事情,小學生也能成為發明家。

    通過活動的開展,學生的動手動腦能力得到加強,濃厚的興趣得到培養,愛科學,學科學,用科學的意識逐漸深入。

    2023年學校開展科技教育活動總結(實用23篇)篇二

    肥合實驗學校是一所基礎教育一貫制整體教改實驗學校。20xx年,學校從三孝口老校區整建制遷入包河區,目前擁有兩個校區。其中z花園校區坐落在包河工業區長春街99號,校區占地面積24217平米,建筑面積11620平米;九瓏灣校區坐落在z工業區烏魯木齊路1680號,占地面積19353平米,建筑面積16000平米。學?,F有小學和初中兩個學段共計61個教學班,在校生2513人,教職工183人。學校自創辦以來,堅持引導學生會自育、會自學辦學理念,被譽為“z微觀教改制高點”,20xx年被安徽省教育廳首批授予“z省特色示范學?!睒s譽稱號。學校先后獲得全國“十一五”教育科研先進集體、全國特色學校、安徽省學陶師陶先進集體、肥合市五一勞動獎狀、肥合市文明單位、肥合市學校管理優秀等次學校、肥合德育工作先進集體、肥合市素質教育示范校、肥合市科普示范校、包河區教育教學質量優秀獎等。

    為促進學生全面有個性的發展,推動學??萍冀逃母母锱c發展,逐步開發具有學校特色的科技第二課堂教育活動內容及體系,與學校的傳統節日科技創造節相結合,全面有效地推動素質教育。近年來,在學校領導的高度重視下,在各位科技輔導員的不懈努力下,學校科技教育工作穩步推進,校園科技活動蓬勃開展,組織師生參加了各級各類科技活動,工作中取得了豐碩成果,提高了學生的科技素養,促進了學生健康成長全面發展。

    學校領導高度重視學生科技活動,成立科技工作領導小組,分管校長牽頭負責,教務處、政教處、科研處協同配合,負責具體工作落實,其中教務處負責各項競賽活動的組織工作,政教處負責各科技社團日常管理工作,科研處負責科技創造節的活動組織。學校精心選擇科技活動項目,為各項科技活動指定專門的輔導教師,開展了科技創新、電腦機器人、信息學、學生電腦制作和科幻畫等學生科技活動,形成了一支業務能力強、有奉獻精神的科技輔導員隊伍。各項科技活動有計劃、有總結。每年年初,學校都召開科技教育專題會議,對上一年度科技教育工作進行總結,并制定出本年度工作計劃和工作目標。學期結束,要求各項目輔導員對本學期工作情況進行總結,并選取優秀代表進行工作匯報。

    學??萍蓟顒尤骈_展,重點突出,特色鮮明。湯大福老師負責的科技實踐活動以科技社團為載體,社團以“讓學生成為科技創新的主人”為宗旨,學生以課題小組形式參與活動,自主申報課題,立項后自主開展實踐活動,開展的系列科技實踐活動有計劃、有總結、有成果,經過長期的形成了一套行之有效的`科普教育模式,編纂了一套特色校本教材,在各級各類科技競賽中多次取得獎項,20xx年在全國科技創新大賽中取得突破性成果——科技實踐活動全國一等獎。

    學校機器人活動開展項目多,范圍廣。在工作中堅持普及加提高的原則,在小學開設清華少年科學家機器人課程,普及機器人教育,同時組織高水平的競賽隊伍,參加綜合技能、未來家居、vex工程挑戰賽等三個機器人競賽項目。學?;ù罅庖M教學資源,配置機器人設備,培訓輔導教師,輔導教師李海霞、徐琦、李鐘明、張曉莉等老師堅持開展日常訓練,積極參加各級競賽,學校機器人競賽隊伍多次在省市競賽中獲獎,20xx年、20xx年,我校wer機器人代表隊參加世界教育機器人大賽中國錦標賽,獲得分獲一等獎和特等獎的好成績,為學校和包河區爭得了榮譽。

    除此之外,學校還組織和參加了校內外的學生電腦制作比賽、科普知識講座、科幻畫、信息學競賽等活動,在活動中均取得了不錯的成績。

    學校年年堅持舉辦科技創造節,至今已進行了十屆。創造節中,開展豐富多彩的系列科技創造比賽和評選活動,如科學dv和攝影大賽、創新論文大賽、學生電腦制作大賽、科技實踐活動評選、創新實驗評比等等。通過創造節,給學生提供了良好科技活動實踐平臺,培養了學生的創新意識,提高了學生的創新能力,營造出人人參與的良好氛圍。

    學校成立了多個科技類社團,有科技、少年科學家、信息學、機器人、科學探究、電腦制作、科幻畫等社團。各社團活動定期開展、經常開展,社團工作規范化、制度化。學校要求各社團負責人認真填寫社團工作手冊,制定活動目標、計劃,進行活動記錄,并及時進行總結。社團活動種類多,內容豐富,教師自主申報立項,學生自主選擇項目,吸引了大批教師和學生參與到科技社團活動中。

    長期的堅持和扎實有效的工作,使得我??萍冀逃ぷ鞔T果累累。20xx-20xx年,學校組織學生學生參加了科技創新、機器人、信息學、電腦制作、科幻畫、地理科技等多項競賽,在國家、省市級科技競賽中取得了共計38個獎項,其中國家級獎項11個,省級獎項9個,市級獎項18個;湯大福老師獲肥合市優秀科技輔導員、包河區“十佳”科技輔導員。學??萍脊ぷ魇艿缴霞夘I導好評,被肥合市科協授予肥合市科普示范校榮譽稱號,20xx年12月學校榮獲包河區科技教育成果獎。學校的科技活動成果得到了家長、社會和媒體的關注,包河教育信息網、肥合教育信息網、安徽教育網等各級專業媒體上對我??萍蓟顒娱_展情況進行了宣傳報道,取得了良好了社會效應。

    2023年學校開展科技教育活動總結(實用23篇)篇三

    本學年我校堅持課內與課外相結合,堅持校內外教育相結合,堅持普及與提高相結合,堅持科技活動與藝術活動、體育活動相結合,與學科融合相結合,鼓勵學生積極參與、體驗、實踐,增強了學生對科學技術的興趣和愛好,使科技活動有效開展?;顒又形覀兞η笸ㄟ^全方位的教育、教學活動,努力加強對少年兒童的科技教育,不斷提高學生的科學素質。

    一、加強管理,抓好領導隊伍建設。

    1、為了搞好學校的科技教育組織開展好科技活動,學校成立了科技活動領導小組,校長任組長。同時,學校在經費上給科技組開展各項活動予以優先的保障。

    2、學??朔щy,抽出老師參加科技輔導員的培訓,為科技活動的開展奠定了良好的基礎。同時擴大科技輔導員隊伍,把一位勞技教師和一位自然教師吸收到科技輔導員隊伍中來,充實了科技活動的力量,為科技活動的開展奠定基礎。在配備校科技輔導教師的基礎上,我校把科技活動納入學校的校本課程。老師們在學期初制定一套完整的教學計劃,每課時都有詳盡的備課,這樣為科技活動的開展提供了有效平臺。除此之外,還在四、五、六年級各班通過開展小干部培訓建立班級科技活動小組。各小組根據校實際,開展豐富多彩的科普活動,這為全??萍蓟顒拥那袑嵱行У慕M織開展奠定了扎實的群眾基礎。

    3、在計劃管理上,學校有明確的工作指導思想和總體規劃,并把科技工作列入學校的整體工作,并由此制定切實可行的學??萍冀逃媱潯?/p>

    4、學??萍冀M在校領導的指導下定期開展科技教研活動,并分別組織開展了富有成效的科技活動:魔方、科幻畫比賽、電腦繪畫競賽、金鵬論壇、青少年自然科學知識競賽等活動。這些活動的開展,激發了學生參與的興趣,培養了學生科學素養。尤其魔方比賽,學生興趣十足,和老師一起比腦力比速度,大家在比學趕幫超的氣氛中參與了活動,愉悅了心情。同時活動的開展也帶動很多學生參與到活動中來,激發了孩子們的興趣及求知的欲望,取得良好的教育效果。

    二、完善機制,在實踐中不斷充實。

    1、多年來,學校形成了一系列的獎勵機制,并且還在不斷完善和健全,使學校的科技教師受到很好的激勵,大家鼓足干勁,團結一致,把學校的科技工作搞得有聲有色。

    2、學校領導的重視,使科技經費專項專用,保證了各項科技活動、科技競賽的正常舉行。科技教師的隊伍也在不斷的壯大。

    3、為學生提供展示平臺,激發學生自信。凡是參加科技活動競賽的同學,學校利用每周的升旗儀式時間為所有參賽學生提供展示平臺,讓他們在國旗下把自己的參賽經歷、參賽體會、參賽作品等進行交流,讓孩子們在活動中找到興趣點、成功的愿望,增強自信,同時帶動其他方面的發展于提高。

    三、重視常規,落實科普教育工作。

    1、學校經常利用校班黑板報、宣傳欄、校廣播站等多種形式對全校師生進行科技教育,從而使科技意識深入人心,為學??萍冀逃钠占按蛳聢詫嵉妮浾摶A。

    2、組織學生開展豐富多彩的科普活動,組織師生去科技館參觀,組織科技綜合實踐活動,通過活動大家不僅增長了見識,而且也在活動中提高了科普環保意識。

    3、與此同時,我們認真組織訓練,積極參加豐臺區組織的各項科技競賽活動,爭取在比賽中獲得好成績。各項活動的開展,提高學生的動手能力,創新能力和科學意識,為孩子的終身發展服務。

    四、因地制宜,抓好品牌項目建設。

    1、在科普活動方面,每年都要舉辦學??萍贾芑顒?,內容豐富,形式多樣,富有特色,學生喜歡,真正做到了人人參與。今年,學校組織了模型比賽、計算機多媒體制作比賽、科幻畫比賽、金鵬論壇、自然科學知識比賽等項目,激發了學生的環保意識科學創新意識。

    2、學校舉行的各類科技比賽中,我們始終做到有布置、有發動、有評比、有表彰,從而使每次活動開展得富有成效,并力爭年年有進步,年年有提高。而且科技組各位教師每人都有各自的特色項目,負責美術教育的韓麗曼和劉增老師每次指導的科幻畫都能以較高的水平參加比賽,并獲得較好成績。

    2023年學校開展科技教育活動總結(實用23篇)篇四

    xx實驗學校創辦于1987年,是一所基礎教育一貫制整體教改實驗學校。20xx年,學校從三孝口老校區整建制遷入包河區,目前擁有兩個校區。其中z花園校區坐落在包河工業區長春街99號,校區占地面積24217平米,建筑面積11620平米;九瓏灣校區坐落在z工業區烏魯木齊路1680號,占地面積19353平米,建筑面積16000平米。學?,F有小學和初中兩個學段共計61個教學班,在校生2513人,教職工183人。學校自創辦以來,堅持引導學生會自育、會自學辦學理念,被譽為“z微觀教改制高點”,20xx年被安徽省教育廳首批授予“z省特色示范學校”榮譽稱號。學校先后獲得全國“十一五”教育科研先進集體、全國特色學校、安徽省學陶師陶先進集體、xx市五一勞動獎狀、xx市文明單位、xx市學校管理優秀等次學校、xx德育工作先進集體、xx市素質教育示范校、xx市科普示范校、包河區教育教學質量優秀獎等。

    為促進學生全面有個性的發展,推動學??萍冀逃母母锱c發展,逐步開發具有學校特色的科技第二課堂教育活動內容及體系,與學校的傳統節日科技創造節相結合,全面有效地推動素質教育。近年來,在學校領導的高度重視下,在各位科技輔導員的不懈努力下,學校科技教育工作穩步推進,校園科技活動蓬勃開展,組織師生參加了各級各類科技活動,工作中取得了豐碩成果,提高了學生的科技素養,促進了學生健康成長全面發展。

    學校領導高度重視學生科技活動,成立科技工作領導小組,分管校長牽頭負責,教務處、政教處、科研處協同配合,負責具體工作落實,其中教務處負責各項競賽活動的組織工作,政教處負責各科技社團日常管理工作,科研處負責科技創造節的'活動組織。學校精心選擇科技活動項目,為各項科技活動指定專門的輔導教師,開展了科技創新、電腦機器人、信息學、學生電腦制作和科幻畫等學生科技活動,形成了一支業務能力強、有奉獻精神的科技輔導員隊伍。各項科技活動有計劃、有總結。每年年初,學校都召開科技教育專題會議,對上一年度科技教育工作進行總結,并制定出本年度工作計劃和工作目標。學期結束,要求各項目輔導員對本學期工作情況進行總結,并選取優秀代表進行工作匯報。

    1.學校科技活動全面開展,重點突出,特色鮮明。湯大福老師負責的科技實踐活動以科技社團為載體,社團以“讓學生成為科技創新的主人”為宗旨,學生以課題小組形式參與活動,自主申報課題,立項后自主開展實踐活動,開展的系列科技實踐活動有計劃、有總結、有成果,經過長期的形成了一套行之有效的科普教育模式,編纂了一套特色校本教材,在各級各類科技競賽中多次取得獎項,20xx年在全國科技創新大賽中取得突破性成果--科技實踐活動全國一等獎。

    2.學校機器人活動開展項目多,范圍廣。在工作中堅持普及加提高的原則,在小學開設清華少年科學家機器人課程,普及機器人教育,同時組織高水平的競賽隊伍,參加綜合技能、未來家居、ve*工程挑戰賽等三個機器人競賽項目。學校花大力氣引進教學資源,配置機器人設備,培訓輔導教師,輔導教師李海霞、徐琦、李鐘明、張曉莉等老師堅持開展日常訓練,積極參加各級競賽,學校機器人競賽隊伍多次在省市競賽中獲獎,20xx年、20xx年,我校wer機器人代表隊參加世界教育機器人大賽中國錦標賽,獲得分獲一等獎和特等獎的好成績,為學校和包河區爭得了榮譽。

    除此之外,學校還組織和參加了校內外的學生電腦制作比賽、科普知識講座、科幻畫、信息學競賽等活動,在活動中均取得了不錯的成績。

    3.營造科技氛圍,堅持舉辦每年一度的科技創造節。

    學校年年堅持舉辦科技創造節,至今已進行了十屆。創造節中,開展豐富多彩的系列科技創造比賽和評選活動,如科學dv和攝影大賽、創新論文大賽、學生電腦制作大賽、科技實踐活動評選、創新實驗評比等等。通過創造節,給學生提供了良好科技活動實踐平臺,培養了學生的創新意識,提高了學生的創新能力,營造出人人參與的良好氛圍。

    4.師生共同參與,科技活動社團活動豐富多彩。

    學校成立了多個科技類社團,有科技、少年科學家、信息學、機器人、科學探究、電腦制作、科幻畫等社團。各社團活動定期開展、經常開展,社團工作規范化、制度化。學校要求各社團負責人認真填寫社團工作手冊,制定活動目標、計劃,進行活動記錄,并及時進行總結。社團活動種類多,內容豐富,教師自主申報立項,學生自主選擇項目,吸引了大批教師和學生參與到科技社團活動中。

    長期的堅持和扎實有效的工作,使得我校科技教育工作碩果累累。20xx-20xx年,學校組織學生學生參加了科技創新、機器人、信息學、電腦制作、科幻畫、地理科技等多項競賽,在國家、省市級科技競賽中取得了共計38個獎項,其中國家級獎項11個,省級獎項9個,市級獎項18個;湯大福老師獲xx市優秀科技輔導員、包河區“十佳”科技輔導員。學??萍脊ぷ魇艿缴霞夘I導好評,被xx市科協授予xx市科普示范校榮譽稱號,20xx年12月學校榮獲包河區科技教育成果獎。學校的科技活動成果得到了家長、社會和媒體的關注,xx教育信息網、xx教育信息網、xx教育網等各級專業媒體上對我??萍蓟顒娱_展情況進行了宣傳報道,取得了良好了社會效應。

    2023年學校開展科技教育活動總結(實用23篇)篇五

    創新,是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發達的不竭動力。為了進一步培養少年兒童的科技創新意識和求知探索意識,展示青少年的想象力和科技創新能力,我校開展了科技教育創新系列活動。在“科教興國”的戰略思想指引下,我們將科技教育貫穿到學校的素質教育工作中去,努力探索出一條以科技教育為切入口,開展多層面素質教育,培養創新型國家人才的。

    教學。

    改革道路。

    一、認真貫徹上級精神,切實把科技活動擺在重要地位。

    我校的領導非常重視學生科技教育,并將科技活動作為素質教育的組成部分,與學校的教育、教學管理有機的結合起來。制訂科技活動方案。組織開展適學生不同年齡段特點的活動,活動開展得豐富多彩,真正讓每一個學生在活動中發展個性、培養特長、提高素質。激發學生參與活動的熱情。

    我們通過多種傳播途徑,號召大家參與科技活動:一是通過廣播傳播科普知識;

    二是在黑板報上開辟科學知識園地;

    三是通過各科興趣小組活動,推廣普及科技活動;

    四是通過舉辦豐富多彩的科技制作活動,激發學生學科學、愛科學的思想;

    五是進行“小發明、小創造、小制作”等活動,展示學生的制作成果,形成向科學進軍的氛圍。

    三、

    活動落到實處,開闊學生眼界。

    (一)各班級圍繞新冠病毒防治知識出了一期專題知識科普黑板報。校作了認真檢查,并進行了評比,通過黑板報的形式,使學生增強了節約資源、保護生態、改善環境和科技創新的理念,逐步形成了科學、文明、健康的生活方式。

    (二)開展學生科普知識展覽。我校在5月25日至6月5日,開展了為期兩周的科技展臺展示活動,共展出力與運動展臺、光電展臺、vr體驗展臺等24套科技展品。共接待參觀體驗學生6700人次。極大地提升了學生探索科學的動力。

    (三)學校組織學生參加科學知識競賽。通過省科技平臺,我校組織全體學生積極參與新冠病毒防治知識答題活動,通過這次競賽活動,充實了學生的防治新冠病毒的知識,同時提高了學生對新冠病毒的防治意識。

    (四)科技小制作比賽。為了提高學生國防意識,在小學高年級,我校組織了國防高科技武器制作活動,以班級為單位各班學生積極參與,雖然有的同學的作品看上去比較的簡單,比較粗糙,但每一件都凝結了他們的思想,也體現了他們愛動腦、會思考、能創新的的精神。這一活動大大激發調動了學生學科學、愛科學的熱情,讓愛好科學并有創新思維的同學大展身手,培養和鍛煉了同學們的動手能力、創新能力及勇于實踐的精神。

    (五)環保小搭檔活動。環境保護意識教育是素質教育的重要組成部分,包括知識和技術的傳授,也包括觀念、行為和習慣的培養。要培養和形成良好的環保意識和行為習慣,從某種程度上說比單純的知識傳授困難得多,要花費更多的精力和心血,潛移默化,從一點一滴小事做起。良好的環境意識的形成是建立在豐富的環境科學知識和身體力行、嚴格自律,即良好的環境意識行為之上的。

    (六)開展研學活動,本學期我校共開展研學活動2次,6月份,學校組織學生代表到國家電網集團實地參觀電路控制系統。10月份,組織學生到***參觀百鳥園。這些研學活動,使學生更為直觀地了解了相應的知識,激勵了他們探索科技的動力。

    我們會以此為新起點,結合我校實際情況,開展形式多樣的科技教育和科普活動,同時,我們要繼續從興趣入手,在科技活動中不斷促進學生創造性思維的發展把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中,努力把我??茖W教育提高到一個新的水平。校園里進一步營造尊重科學、崇尚科學、相信科學、依靠科學的良好氛圍。

    2023年學校開展科技教育活動總結(實用23篇)篇六

    滿井中心學校下轄十二所小學,有七十多個教學班。自三年級以上開設英語學科課程?,F有英語教學班五十個,涉及學生近八百人。幾年來的英語教學成績始終處于外鄉鎮中游水平。全鎮英語教師為英語學科教研組。現將我組本學期的工作回顧如下:。

    英語教研組共有八名教師,其中有兩名代課教師,有二人為本科學歷,四人為大專學歷。有六名教師跑兩處學校,本組成員的工作年限都已達七年以上,具有豐富的教學經驗。然而社會在不斷進步,知識及教育理念不斷更新,我們要適應時代需要,在教學中更好地落實素質教育及創新教育,提高英語課堂教學質量。

    英語教研工作中,我們也經常發現一些實際問題,不能妥善解決,有時甚至影響教學。例如:

    1、英語學科與其它學科相比,它不是語文數學這樣的工具學科。孩子們在進學校之前就有一定的生活經驗作基礎。學起來容易得多。對于每個孩子來說,英語都如同白紙一張,孩子們從發音到書寫,都要花費極大的努力才能有所收獲。如何省時高效進行英語教學,如何讓孩子們學有所得,是我們的困惑。

    2、英語學科的知識性很強,耗時量比較大。收效又很慢,它有時與班主任的授課會發生搶授課時間和搶作業時間的矛盾,學科教學很難爭取到班主任教師的`支持和理解。

    3、英語學科的作業量和輔導量都很大,給英語教師的工作帶來很大的業務負擔。

    4、現在的小學生在生活中運用英語的機會很少,在課堂上學來的知識很難在生活中得到鞏固,學生只有在英語課堂上才能對英語知識進行認知和運用。鍛煉空間小,機會少。

    5、家長多數不懂英語,所以學生在家庭方面得不到相應的輔導和熏陶。

    2023年學校開展科技教育活動總結(實用23篇)篇七

    一、明確辦學思想,加強創新教育工作學校把科技教育作為學校工作的重要組成部分,專門成立了科技領導小組,由校長負責,由團委書記和科技小組輔導員老師組成的校級青少年科技活動領導小組,帶領班主任,組織各班學生開展豐富多彩的科技活動。每學期學校科技活動領導小組成員負責制定學校科技創新活動計劃,開展相應科技創新活動。注重發揮學校、社會、家庭三方面力量,并結合當地實際情況,因地制宜,因時制宜,綜合推進學校的科技創新教育。

    學校特別注重的個性張揚和特長的發展,提倡學生在動中學、用中學,積極參與社會實踐活動,走進社會、了解社會;通過參加科技創新活動,培養自身的創新精神和實踐能力,成為身心健康、素質高雅全面的中學生。學校舉辦了“科技藝術節”活動。學校教務處制定了實施方案,成立了組織機構,精心組織,認真培訓,學生的科技熱情高漲。這無疑是對教育負責、對學生發展負責,是體現新時期教育有力舉措。

    學校領導充分認識到培養學生創新精神和創新意識的重要性。通過《科技伴我成長,創新助我成功》專題講座,提高了師生對科技活動認識,激發了儲存在師生心中的使命感和責任感。師生近距離的感受到科技的魅力,教師對青少年科技活動認識提高了,學生對科技活動熱情被激活。于是學校組織學生報名、定時進行輔導培訓,經過活動的普及開展,一件件科技、藝術作品在學生手中誕生,就這樣學生科技活動在我校扎根繁衍。

    學校領導在活動中認真觀察,試圖發現校內科技活動的熱心人。發揮學科互補優勢,物理教師王作信、施麗鳳,化學教師孫紅霞、田銘艷,生物教師胡偉、魯榮忠,美術教師馬勁可以利用學科特點組織學生開展小發明創造、制作,也可以輔導學生繪制、設計等各種活動,應該成為學校輔導學生科技活動的'主力。從此,他們倆成為學??萍?、藝術、競賽的組織和輔導者,并樂此不疲。

    培養學校學生創新精神和實踐能力,提高學生科學文化素質,貫徹落實“十個一”項目行動計劃,學??萍冀逃ぷ鹘Y合學生自身特點主要圍繞“校園科技創新節”開展,以此培養學生“探索創新”的科學精神,切實提高學生的科學素質。下面是小編給大家整理的“學校科技教育活動總結范文五篇”,希望對大家有所幫助!

    2023年學校開展科技教育活動總結(實用23篇)篇八

    肥合實驗學校創辦于1987年,是一所基礎教育一貫制整體教改實驗學校。20xx年,學校從三孝口老校區整建制遷入包河區,目前擁有兩個校區。其中z花園校區坐落在包河工業區x街99號,校區占地面積24217平米,建筑面積11620平米;九瓏灣校區坐落在z工業區x路1680號,占地面積19353平米,建筑面積16000平米。學?,F有小學和初中兩個學段共計61個教學班,在校生2513人,教職工183人。學校自創辦以來,堅持引導學生會自育、會自學辦學理念,被譽為“z微觀教改制高點”,20xx年被x省教育廳首批授予“z省特色示范學?!睒s譽稱號。學校先后獲得全國“十一五”教育科研先進集體、全國特色學校、x省學陶師陶先進集體、肥合市五一勞動獎狀、肥合市文明單位、肥合市學校管理優秀等次學校、肥合德育工作先進集體、肥合市素質教育示范校、肥合市科普示范校、包河區教育教學質量優秀獎等。

    為促進學生全面有個性的發展,推動學??萍冀逃母母锱c發展,逐步開發具有學校特色的科技第二課堂教育活動內容及體系,與學校的傳統節日科技創造節相結合,全面有效地推動素質教育。近年來,在學校領導的高度重視下,在各位科技輔導員的不懈努力下,學??萍冀逃ぷ鞣€步推進,校園科技活動蓬勃開展,組織師生參加了各級各類科技活動,工作中取得了豐碩成果,提高了學生的科技素養,促進了學生健康成長全面發展。

    學校領導高度重視學生科技活動,成立科技工作領導小組,分管校長牽頭負責,教務處、政教處、科研處協同配合,負責具體工作落實,其中教務處負責各項競賽活動的組織工作,政教處負責各科技社團日常管理工作,科研處負責科技創造節的活動組織。學校精心選擇科技活動項目,為各項科技活動指定專門的輔導教師,開展了科技創新、電腦機器人、信息學、學生電腦制作和科幻畫等學生科技活動,形成了一支業務能力強、有奉獻精神的科技輔導員隊伍。各項科技活動有計劃、有總結。每年年初,學校都召開科技教育專題會議,對上一年度科技教育工作進行總結,并制定出本年度工作計劃和工作目標。學期結束,要求各項目輔導員對本學期工作情況進行總結,并選取優秀代表進行工作匯報。

    學??萍蓟顒尤骈_展,重點突出,特色鮮明。湯大福老師負責的科技實踐活動以科技社團為載體,社團以“讓學生成為科技創新的主人”為宗旨,學生以課題小組形式參與活動,自主申報課題,立項后自主開展實踐活動,開展的系列科技實踐活動有計劃、有總結、有成果,經過長期的形成了一套行之有效的'科普教育模式,編纂了一套特色校本教材,在各級各類科技競賽中多次取得獎項,20xx年在全國科技創新大賽中取得突破性成果——科技實踐活動全國一等獎。

    學校機器人活動開展項目多,范圍廣。在工作中堅持普及加提高的原則,在小學開設清華少年科學家機器人課程,普及機器人教育,同時組織高水平的競賽隊伍,參加綜合技能、未來家居、vex工程挑戰賽等三個機器人競賽項目。學校花大力氣引進教學資源,配置機器人設備,培訓輔導教師,輔導教師李海霞、徐琦、李鐘明、張曉莉等老師堅持開展日常訓練,積極參加各級競賽,學校機器人競賽隊伍多次在省市競賽中獲獎,20xx年、20xx年,我校wer機器人代表隊參加世界教育機器人大賽中國錦標賽,獲得分獲一等獎和特等獎的好成績,為學校和包河區爭得了榮譽。

    除此之外,學校還組織和參加了校內外的學生電腦制作比賽、科普知識講座、科幻畫、信息學競賽等活動,在活動中均取得了不錯的成績。

    3.營造科技氛圍,堅持舉辦每年一度的科技創造節。

    學校年年堅持舉辦科技創造節,至今已進行了十屆。創造節中,開展豐富多彩的系列科技創造比賽和評選活動,如科學dv和攝影大賽、創新論文大賽、學生電腦制作大賽、科技實踐活動評選、創新實驗評比等等。通過創造節,給學生提供了良好科技活動實踐平臺,培養了學生的創新意識,提高了學生的創新能力,營造出人人參與的良好氛圍。

    4.師生共同參與,科技活動社團活動豐富多彩。

    學校成立了多個科技類社團,有科技、少年科學家、信息學、機器人、科學探究、電腦制作、科幻畫等社團。各社團活動定期開展、經常開展,社團工作規范化、制度化。學校要求各社團負責人認真填寫社團工作手冊,制定活動目標、計劃,進行活動記錄,并及時進行總結。社團活動種類多,內容豐富,教師自主申報立項,學生自主選擇項目,吸引了大批教師和學生參與到科技社團活動中。

    長期的堅持和扎實有效的工作,使得我??萍冀逃ぷ鞔T果累累。20xx-2014年,學校組織學生學生參加了科技創新、機器人、信息學、電腦制作、科幻畫、地理科技等多項競賽,在國家、省市級科技競賽中取得了共計38個獎項,其中國家級獎項11個,省級獎項9個,市級獎項18個;湯大福老師獲肥合市優秀科技輔導員、包河區“十佳”科技輔導員。學校科技工作受到上級領導好評,被肥合市科協授予肥合市科普示范校榮譽稱號,20xx年12月學校榮獲包河區科技教育成果獎。學校的科技活動成果得到了家長、社會和媒體的關注,包河教育信息網、肥合教育信息網、x教育網等各級專業媒體上對我??萍蓟顒娱_展情況進行了宣傳報道,取得了良好了社會效應。

    2023年學校開展科技教育活動總結(實用23篇)篇九

    本學期,在學校領導的關心支持下,語文教研組以新課程標準為準繩,以學校計劃為依據,以提高教學質量為目的,全面開展教育教學活動,取得了預期的效果。

    堅持一周一次政治學習,間周一次業務學習。采用自學與集體學習相結合的方法。小組學習中重點學習《小學語文教師》、《小學語文教學》等書刊。通過學習,轉變了教師的.教育觀念,提高了教師的理論水平。為了適應時代需求,在業務學習中,老師們現在都能制作簡單課件,并在上課中進行有效應用。

    在明確了目標要求,掌握了農遠應用途徑和方法之后,每位教師積極把有效教學推進課堂實踐,做到了課前認真備課,相互研討,根據學生實際有的放矢地修改共案,備出操作性強的個案,“電子教案”,用作資源共享。課堂更是以學生為本,以提高素質為目標,認真上好每節課,當堂有效評價,查漏補缺。課后,及時撰寫教學反思,在不斷反思中摸索前進,教學技能日益提高。

    教研組做到期初有計劃,期末有總結,每次活動都有詳盡記載(見《教研活動記錄》)。活動方式新穎多樣,注重實效,鼓勵教師創造性地處理教材,并落實到課堂內,落實到學生身上。在這樣一個大家庭中,教師之間團結一致,互幫互助,你追我趕,呈現出濃厚的教研氛圍。從聽課中,老師們學到很多新的東西,如教學方法、教學理念、課堂藝術、情商教育的滲透等等。教研課后語文組老師都進行了認真評課。通過教研活動,每位教師都從中看到了別人的優點,也了解了自己的不足,通過取長補短,使自己在業務上更快地成熟起來,真正發揮了教研組的作用。一學期以來,本組組內開課、開放周對外開課共16次。除校內相互學習,學校還和兄弟學校老師共同交流,收效頗豐。

    2023年學校開展科技教育活動總結(實用23篇)篇十

    肥合實驗學校是一所基礎教育一貫制整體教改實驗學校。20xx年,學校從三孝口老校區整建制遷入包河區,目前擁有兩個校區。其中z花園校區坐落在包河工業區x街99號,校區占地面積24217平米,建筑面積11620平米;九瓏灣校區坐落在z工業區x路1680號,占地面積19353平米,建筑面積16000平米。學校現有小學和初中兩個學段共計61個教學班,在校生2513人,教職工183人。學校自創辦以來,堅持引導學生會自育、會自學辦學理念,被譽為“z微觀教改制高點”,20xx年被x省教育廳首批授予“z省特色示范學?!睒s譽稱號。學校先后獲得全國“十一五”教育科研先進集體、全國特色學校、x省學陶師陶先進集體、肥合市五一勞動獎狀、肥合市文明單位、肥合市學校管理優秀等次學校、肥合德育工作先進集體、肥合市素質教育示范校、肥合市科普示范校、包河區教育教學質量優秀獎等。

    為促進學生全面有個性的發展,推動學??萍冀逃母母锱c發展,逐步開發具有學校特色的科技第二課堂教育活動內容及體系,與學校的傳統節日科技創造節相結合,全面有效地推動素質教育。近年來,在學校領導的高度重視下,在各位科技輔導員的不懈努力下,學??萍冀逃ぷ鞣€步推進,校園科技活動蓬勃開展,組織師生參加了各級各類科技活動,工作中取得了豐碩成果,提高了學生的科技素養,促進了學生健康成長全面發展。

    學校領導高度重視學生科技活動,成立科技工作領導小組,分管校長牽頭負責,教務處、政教處、科研處協同配合,負責具體工作落實,其中教務處負責各項競賽活動的組織工作,政教處負責各科技社團日常管理工作,科研處負責科技創造節的活動組織。學校精心選擇科技活動項目,為各項科技活動指定專門的輔導教師,開展了科技創新、電腦機器人、信息學、學生電腦制作和科幻畫等學生科技活動,形成了一支業務能力強、有奉獻精神的科技輔導員隊伍。各項科技活動有計劃、有總結。每年年初,學校都召開科技教育專題會議,對上一年度科技教育工作進行總結,并制定出本年度工作計劃和工作目標。學期結束,要求各項目輔導員對本學期工作情況進行總結,并選取優秀代表進行工作匯報。

    學校科技活動全面開展,重點突出,特色鮮明。湯大福老師負責的科技實踐活動以科技社團為載體,社團以“讓學生成為科技創新的主人”為宗旨,學生以課題小組形式參與活動,自主申報課題,立項后自主開展實踐活動,開展的系列科技實踐活動有計劃、有總結、有成果,經過長期的形成了一套行之有效的科普教育模式,編纂了一套特色校本教材,在各級各類科技競賽中多次取得獎項,20xx年在全國科技創新大賽中取得突破性成果——科技實踐活動全國一等獎。

    學校機器人活動開展項目多,范圍廣。在工作中堅持普及加提高的原則,在小學開設清華少年科學家機器人課程,普及機器人教育,同時組織高水平的'競賽隊伍,參加綜合技能、未來家居、vex工程挑戰賽等三個機器人競賽項目。學?;ù罅庖M教學資源,配置機器人設備,培訓輔導教師,輔導教師李海霞、徐琦、李鐘明、張曉莉等老師堅持開展日常訓練,積極參加各級競賽,學校機器人競賽隊伍多次在省市競賽中獲獎,20xx年、20xx年,我校wer機器人代表隊參加世界教育機器人大賽中國錦標賽,獲得分獲一等獎和特等獎的好成績,為學校和包河區爭得了榮譽。

    除此之外,學校還組織和參加了校內外的學生電腦制作比賽、科普知識講座、科幻畫、信息學競賽等活動,在活動中均取得了不錯的成績。

    學校年年堅持舉辦科技創造節,至今已進行了十屆。創造節中,開展豐富多彩的系列科技創造比賽和評選活動,如科學dv和攝影大賽、創新論文大賽、學生電腦制作大賽、科技實踐活動評選、創新實驗評比等等。通過創造節,給學生提供了良好科技活動實踐平臺,培養了學生的創新意識,提高了學生的創新能力,營造出人人參與的良好氛圍。

    學校成立了多個科技類社團,有科技、少年科學家、信息學、機器人、科學探究、電腦制作、科幻畫等社團。各社團活動定期開展、經常開展,社團工作規范化、制度化。學校要求各社團負責人認真填寫社團工作手冊,制定活動目標、計劃,進行活動記錄,并及時進行總結。社團活動種類多,內容豐富,教師自主申報立項,學生自主選擇項目,吸引了大批教師和學生參與到科技社團活動中。

    長期的堅持和扎實有效的工作,使得我??萍冀逃ぷ鞔T果累累。20xx-20xx年,學校組織學生學生參加了科技創新、機器人、信息學、電腦制作、科幻畫、地理科技等多項競賽,在國家、省市級科技競賽中取得了共計38個獎項,其中國家級獎項11個,省級獎項9個,市級獎項18個;湯大福老師獲肥合市優秀科技輔導員、包河區“十佳”科技輔導員。學??萍脊ぷ魇艿缴霞夘I導好評,被肥合市科協授予肥合市科普示范校榮譽稱號,20xx年12月學校榮獲包河區科技教育成果獎。學校的科技活動成果得到了家長、社會和媒體的關注,包河教育信息網、肥合教育信息網、x教育網等各級專業媒體上對我??萍蓟顒娱_展情況進行了宣傳報道,取得了良好了社會效應。

    加大投入,保證了各類科技活動有效開展。學校非常重視學生的科普活動,投入了較多資金以加強科普教育基礎建設。下面是小編給大家整理的“學校開展科技教育活動總結精選模板”,希望對大家有所幫助!

    2023年學校開展科技教育活動總結(實用23篇)篇十一

    開展教研活動可以進行組內教案互查,發現問題及時調整,進行修改。凝思集優,備出了一堂比較好課。同時也提高了備課水平。上課是教學的關鍵環節,本學期組織本組教師每人上一節組內公開課,課前說課,課后評課。發揚優點,克服缺點,努力上好每一堂課。

    優點:教師教材自然大方,抓住重點,教學目標明確,教學方法多樣,注重培養學生的各項能力。在教學過程中嚴格地按照計劃開展工作,及時的檢查計劃落實的情況,反饋調控。不僅認真上好兩節課,還認真做好聽課筆記,課后進行評課,通過評課可以使大家去粗取精、求同存異、取長補短、共同進步。通過教研交流、總結推廣教學經驗,提高教師教材分析、教學設計、課堂教學、聽課評課、課題研究等教學業務能力和水平。

    不足和今后改進:注重教師課堂語言,設計問題巧妙合理,注重培養學生的能力,突出音樂本色。

    總之,通過兩節研討課和一節討論課更一步提高兩位音樂老師的業務水平。我們音樂組力爭在今后的`工作中再接再厲,勤奮工作。讓我們借新課程改革的東風,百尺竿頭,更進一步!

    2023年學校開展科技教育活動總結(實用23篇)篇十二

    在比賽的籌劃階段,學習部周密的策劃和組織工作中發揮了很大的作用,秘書團為此積極的申請場地,桌椅,音響設備,邀請評委嘉賓。在比賽前夕,宣傳海報張貼于三棟教學樓大廳,食堂前及廣播響徹校園。

    “金華杯”辯論賽總決賽于10月9日一棟大廳落下帷幕,激烈的角逐,優選的對峙將戰火點到最極至。臺上的辯手唇槍舌戰,臺下的觀眾亦熱血沸騰,給本屆“金華杯”辯論賽劃上圓滿的句號。

    酒管七班桂冠,旅管二班位居第二,旅管三班取得第三名。最后05級酒管餐管輔導員老師對于本次辯論賽做了優選而詳細的點評。此次辯論賽活動得到了同學們的一致好評,同學們也都積極地參與了近來,使得辯論賽增色不少。最后我們祝賀管理系“金華杯”辯論賽取得圓滿成功,也期待更多類似優秀學生活動的舉辦。

    1、班級凝聚力的增強。辯論不僅是個人才華的展示,一個優秀的團體能夠脫穎而出離不開四人小團體的默契,更離不開大集體。班級同學的支持。賽前班長、學習委員積極有序地組織全班同學分工找資料,賽中為選手們打氣,為他們鼓掌和喝彩,賽后分享勝利的歡樂和失利的酸痛。比賽讓他們走得更近,更像一家人。

    2、增加老師對同學們的認識,此次活動主要邀請本屆的輔導員和任課老師,老師們在辯論賽的過程中從思想上對同學們有了更多更深的認識。

    辯論賽總體收到了良好的成效,但整個組織過程中也出現了一些小問題。辯論賽沒有做好賽前指導,導致辯手對比賽沒有整體感知辯論賽導致第一次循環賽。如果能在辯論點評中給予正確的指導,會給同學以更積極的影響。初賽因地點的限制局限在較小的教室進行,給熱情的觀眾帶來了諸多不便,希望這幾點不足在今后的活動中能得以彌補。

    通過舉辦此次辯論賽,學習部和學生會其他各部門的聯系得到了進一步的加強,各部門之間的協調和配合是本次辯論賽得以順利進行,同時,此次辯論賽給各系之間的交流加速,達到了以辯會友,以辯明理的活動宗旨。

    2023年學校開展科技教育活動總結(實用23篇)篇十三

    自從聽了專家關于校園安全的講座,我的.心靈產生了很大的震動,也更加深刻地體會到了校園安全的重要性。作為一名校長,我深感肩上的責任重大。我個人認為加強校園的安全工作最主要的是要做好以下三個方面的工作:

    一、制度保證措施必須到位。

    1、要建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責,將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

    2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還要與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

    3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

    4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。

    二、加強對師生的安全教育,培養自護能力。

    要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的重中之重。學校要以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

    1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周要以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,學校要組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

    2、開展豐富多彩的安全教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校要積極推行一周安全提醒,學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結上周安全工作,強調安全事項。通過《加強節假日對子女監護》的公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

    3、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。

    三、加強檢查,消除隱患,及時整改。

    學校要經常開展安全大檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一,每學期學校的安全大檢查至少要達到二到三次,要重點檢查學校的水、電、小賣店、學生宿舍、食堂、防火器材、校園周邊環境等一切存在安全隱患的地方,發現問題要及時采取措施,限期整改,必有達到學校和上級規定的安全標準,保障全體教師和學生的生命安全和身心健康。

    2023年學校開展科技教育活動總結(實用23篇)篇十四

    “xxx”社團創建的目的在于通過培養孩子的閱讀興趣,喚醒孩子對真、善、美的追求,并在其過程中讓孩子真正愛上閱讀,為孩子的心靈點亮一盞明燈。通過繪本的教學來滋養孩子的心靈,從而實現美人之美,美美與共的和美教育。一學期的活動讓孩子們受益匪淺,回顧總結如下:

    每周三下午兩節課后,孩子們就會按時來到教室,充滿期待地等待著今天要分享的繪本故事,不無故缺席。學生喜愛閱讀,讓書成為他們的朋友。

    書中的語言生動且簡單,內涵豐富,學生聽說讀寫能力有所提高,在閱讀過程中不斷提升語文素養。通過主動閱讀、交流閱讀等形式,激勵學生開口說、認真聽、樂于讀、用心寫。學生在一本本幽默詼諧、耐人尋味的故事的引導下,輕松愉快地享受著閱讀所帶來的快樂和滿足,不知不覺地進入閱讀構建的精神殿堂。

    學生充分發揮自己的才能,他們對社團活動有著巨大的熱情,享受生活的樂趣,感受生活的氣息,去觸摸生活的脈搏。通過本學期的社團活動,學生學到的不只是知識與才干,更多的是思想上的長進和人格上的成熟。

    因此,我們的“xxx”社團真正地讓孩子們的童心、童趣得到了展示的平臺,使每位成員都成了愛閱讀、愛講故事的孩子。

    2023年學校開展科技教育活動總結(實用23篇)篇十五

    為紀念“三八”國際勞動婦女節xx周年,進一步激發廣大女教職工的工作熱情,團結動員她們以更加包滿的精神和更加昂揚的狀態投入到教育事業中,大力弘揚女性“四自”精神,根據區教育工會的文件精神,結合實際,營造濃郁的節日氣氛,豐富婦女的業余文化生活,激勵廣大女教職工以學習提升素質、以作為實現發展、以飽滿的熱情和最佳的工作狀態在本職工作崗位上建功立業,校工會舉辦了豐富多彩的活動,現將活動情況總結如下:

    在“三八”婦女節前夕,為活躍女教職工的文化生活,以慶“三八”婦女節為契機,弘揚傳統美德和時代新風,制定了女教職工活動計劃,從籌備,經費、活動內容方面,都做了具體的部署和安排,學校領導在百忙之中抽出時間參加慶“三八”才藝展示活動”,傾注著領導對女教職工的無聲的愛和溫暖的關懷,既提高了大家對婦女工作重要性的認識,又營造了濃郁的節日氣氛。

    “三八”婦女節是我國的一個重要節日,是專門為女性朋友舉辦的,這點充分體現了黨對普天下女性的關懷。為展示廣大女教職工的綜合素質和時代風采,有效地提高女教職工的整體素質。校黨總支和工會精心籌劃設計了“三八”婦女節活動,為了搞好這次活動,以“廣泛參與,形式創新,健康向上,勤儉節約”為原則,開展了豐富多彩的文體活動,給慶?;顒釉黾恿朔浅崃业臍夥?。3月3日下午舉辦了2014年慶“三八”女性健康知識競賽活動,3月7日下午舉行了女教職工“跳繩、自行車慢騎、踢毽子、定點投籃”等比賽活動,校領導進行了熱情洋溢的發言,使慶?;顒映錆M了歡樂的氣氛,處處體現了我校女教工健康向上的精神風貌,增強了學校教職工的凝聚力和榮譽感,使廣大女工陶冶了情操愉悅了身心,提高了自身素質,進一步增強了團結協作精神和彼此之間的友誼。

    在20xx年“三八”婦女節活動上,我校表彰了一批五好文明家庭和特色家庭。使大家學有榜樣,干有勁頭,激發了廣大女教職工的工作積極性和創業精神。

    在工會周密布置下,全體教職員工的積極配合下,活動取得了較為滿意的成果。這次活動女教職工們克服了工作繁忙的重重困難,有的女教職工身體不適,但仍以飽滿的熱情投入到活動中,表現出極大的集體榮譽感,展現了女教職工良好的精神風貌。她們紛紛表示:在今后的各項工作和各種活動中,將再接再厲,力爭取得更好的成績!

    2023年學校開展科技教育活動總結(實用23篇)篇十六

    “子在川上曰,逝者如斯夫?!睍r光荏苒,瞬間將近期末?;仡檶W校書法社團活動開展的情況,倍感欣慰。現將此活動予以總結,還望各位領導及同行們批評指正。

    一、精心設計,自編教材。

    本人酷愛硬筆書法,七六年十月從教。從那時起,我先后練寫了正楷、行楷、隸書、仿宋等六種字體,而且每種字體均要練寫兩年甚至兩年以上。無論是備課,還是板書、寫文章,我都一如既往,堅持不懈,因而自己的書法進步很快。

    從教三十七年,我越來越深刻地認識到小學生練字是何等的重要。正如《語文新課標》指出:“寫字是小學階段一項重要的語文基本功訓練,寫字的能力與習慣是學生語文基本素養的重要組成部分。小學生的寫字姿勢、執筆姿勢、筆順的正確與否、書寫是否端正、整潔是影響學生寫字質量、寫字能力的重要因素?!庇谑?,在學校領導和全體老師的密切配合下,根據學生實際情況,由我主編了《金龍學校硬筆書法校本教程》。該教程編寫了書寫方法的口訣,好讀易記。同時,還書寫了許多范字并編寫了歷史上許多名人練字的故事。

    二、自印“字”帖,免費供應。

    為了讓學生更好地練好一手字,從書寫范字、設計表格到復印、裝訂,犧牲了我許多休息時間,我毫不后悔,因為,我看到了孩子們渴望的目光,看到了他們練字的進步,看到了家長們滿意的親切笑容。

    我最近寫了一首詩,曰:“春雨連綿育新苗,身披雪塵不辭勞。欣看幼樹日茁壯,笑在心頭喜在梢?!蔽蚁?,這也許是我的真實寫照吧。

    本學期參加社團共40名學生,人數較多,且一部分在以前并沒有經過相應的培養訓練,只是憑著好奇心、興趣來學,其基本功并沒有得到鍛煉。針對這一部分學生我采取了素描基礎教學法,做到既讓他們學到知識,又盡快縮短差距?,F將一學期的活動具體總結如下:

    一、重視激發學生的創新精神和培養學生的實踐能力。

    本學期積極為學生創設有利于激發創新精神的學習環境,通過思考、討論、對話、等活動,引導學生在美術創作活動中,創造性的運用美術語言;鼓勵學生在欣賞活動中,開展探究性的學習,發展自己獨特的見解。

    二、在繪畫教學中注重對學生審美能力的培養。

    在教學中遵循審美的規律,多給學生感悟藝術作品的機會,引導學生展開想象,進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識,通過比較、討論等方法,引導學生體驗、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美趣味。

    三、從單純的技能、技巧學習層提高到美術文化學習的層面。

    在這學期的美術教學中創設一定的文化情境,增加文化含量,使學生通過美術學習,加深對文化和歷史的認識,加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀,涵養人文精神。

    四、加強教學中師生的雙邊關系。

    既重視教師的教,也重視學生的學,確立學生的主體地位,提倡師生間的情感交流和平等關系。

    本學期社團收獲是可喜的,繆莘杰、葉一婷、蘇杭三位學生榮獲校第六屆藝術節比賽繪畫類一等獎,孫成豪等15位學生分別榮獲二、三等獎,洪雨、李君如還獲得瑞安市科幻畫比賽一等獎并參加溫州市比賽等等。當然,社團活動還存在諸多的不足,今后我會努力完善。

    社團是同學們自己的家園,是校園文化的中心,是同學們真正鍛煉自己和展示自己的舞臺,是最富有創造力和生命力的組織,是實現動手參與和協調管理的良好機會,是提升同學們領導才能和管理才能等綜合素質的最佳平臺。在學校領導的親切關懷和悉心指導下,在全體同學的大力支持和積極配合下,我校共成立學生社團20余個。如,風鵬文學社、剪紙社團、班長委員會、看天下時政社、魅力舞蹈社、陽光英語社等。

    我校社團組織本學年的工作已經在我們前進的腳步中悄然結束?;仡櫸羧?,我們在繼承中創新,在挑戰中前進,我們用一顆熾熱的心不斷的創造,用激情點燃希望的火炬,在刻苦學習科學文化知識的同時,團結帶動全校同學主動適應成長的需求主動發展。也許我們的思想行動略為稚嫩,但我們會一直用我們年輕的心去追尋希望的火炬,并努力完善自我,在真實的行動中不斷摸索,不斷進取。

    一、活動的形式及內容。

    社團活動的作用和效果往往是課堂教學代替不了的,它可以以課堂教學為基礎,又完全脫離課堂教學,它可以是課堂教學的輔助和延伸,也可以進行一些課本學不到的東西。社團活動的形式機動靈活、多種多樣。我校各個學科積極開展社團活動,豐富了學生的業余生活,我校風鵬文學社努力開展社團的各項活動,著重開創社團的活動特色。在全校范圍內廣泛采集征收稿件。爭取與各年級,各處室密切聯系,同時接受廣大同學的文稿,以收集及時新鮮的報道和優秀的文章,提高報紙質量。

    我??刺煜聲r政社采用辯論賽、座談會、情景模擬、視頻播放、時政風云社團小板報等形式來關注國際國內時事政治問題,豐富學生業余生活,提高學生學生對時事政治的敏感度,主人翁態度和責任感。

    剪紙作為我國非物質文化遺產的一部分,在學校,在民間,在社會中精通的人已經不多,尤其是當代的學生其愛好、興趣更加脫離這些民間工藝,很多人對我們傳統藝術中優秀的部分也相當的忽視,這是個很嚴重的問題。剪紙社團學生在學習的過程中了解剪紙的魅力,認識到我國非物質文化的精華,能夠和我們一起為保護和傳承非物質文化遺產貢獻一份力量。除此以外,我校陽光英語社,魅力舞蹈社等社團,通過豐富多彩的組織形式,豐富學生學識。

    二、不足之處。

    1、工作經驗還需積累,在活動的組織上,還有很多不足之處,如:社團開展活動時,個別學生不能按時到位,有缺勤及遲到現象。

    2、活動開展場地有限,活動開展經費無來源,使一些社團活動不能同時開展,需要互相協調溝通場地的使用等。

    3、個別社團指導老師不夠重視,準備不充分,活動次數少,時間偏短,活動質量有待提高。

    三、應對措施。

    1、在以后的工作中還要不斷的積累經驗和教訓。

    2、克服各種困難,盡量把我校社團工作向前推進。

    3、著重開發一些具有潛力的社團,開發成具有我校特色并具有一定影響力的社團。

    4、吸取其他學校社團建立的經驗和結合我校的實際情況,制定相應的措施,努力建設好我校社團。

    在以后的工作中,我校社團工作將堅持從完善自身內部建設入手,與時俱進,不斷革新,完善社團機構制度,規范社團管理,強化社團干部素質,開拓創新,集思廣益,團結奮進,加強與其他學校的交流和合作,推進全面發展,為更好的做好社團工作和建立而努力。

    2023年學校開展科技教育活動總結(實用23篇)篇十七

    一、主題目標完成情況:

    一年當中總是會有一些特別的日子,時令節慶是幼兒教育中很好且少不了的題材?!肮澣铡辈粌H是我們生活經驗之一,也是文化習俗的表現。“圣誕老公公”可以說是幼兒幻想世界的人物,圣誕老公公讓孩子可以得到“許愿”的快樂,不管愿望有沒有實現,永遠讓人存在有希望和幻想,而且暗喻著生命的哲理。每年“圣誕節”總會喚起孩子們對圣誕老公公的好奇和期待。我們透過“快樂圣誕節”主題,為孩子們提供一次充滿“愛、希望和想象”的學習之旅。在這一主題中,孩子們將自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗。

    孩子們通過“快樂圣誕節”主題,了解圣誕節的由來,感受圣誕節歡樂的氣氛。了解圣誕節的吉祥物,學習分類方法,增進創造思考能力。并嘗試制作圣誕樹、鈴鐺等,體驗節日的喜悅。能積極參與圣誕的環境布置,初步有空間審美能力。通過開展對主題的探究和實踐活動,培養幼兒一定的觀察力、想象力。

    激發幼兒喜歡參與團體游戲,并學會與人相互合作的精神。

    其中,根據大班幼兒的特點,預設了親子制作活動“制作圣誕卡”,通過孩子們和家長共同去收集材料,去超市商場尋找制作的靈感,感受了圣誕卡的形狀、色彩的美,從而能創造性的制作圣誕卡。并通過制作活動感受親子制作的樂趣,通過用看、講、送圣誕卡活動與周圍人們進行感情交流。

    二、養成教育情況:

    本主題中我們安排了親子圣誕晚會。通過家長和孩子共同策劃、布置,教師和孩子共同主持,家長參與節目表演等,教育培養孩子不僅需要在平日的生活中,也需要在每一次與家人親密合作的活動中,每一次的契機都是開啟幼兒興趣與拓寬想象空間的機會。提供給孩子動手、動腦及語言表達的機會,讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊。圣誕晚會以親子聯歡的形式進行,既融洽了師生與家長之間的關系,也有了情感交流,既感受到在幼兒園過圣誕節的快樂,也學到了不少本領,家長也很喜歡這樣的集體聯歡活動,贊賞有佳。

    三、環境創設情況:

    我們創設了五個主題環境:“心愿樹”“成長的足跡”,“快樂圣誕卡”“圣誕襪子大集合”“美麗的圣誕樹”,主題環境通過家長參與布置,利用孩子的作品展示,讓班級的環境氛圍充滿了圣誕的節日氣息。

    四、游戲活動情況:

    根據圣誕節的特點我們設計了相關的游戲活動:

    區域一:美工(1)用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹。

    區域二:手工(1)做馴鹿拉的圣誕老人。

    區域三:折紙(1)幼兒通過看流程圖,嘗試折圣誕帽。

    區域四:繪畫(1)畫畫心目中的圣誕節。

    區域五:科常(1)通過各個方面進行圣誕節與春節的對比,進一步學習、感知。

    區域六:排圖講故事(1)通過理解、閱讀故事中的文字,將圖片貼在相應的位置上。

    五、日?;顒忧闆r:

    1、幼兒在參加晨間勞動活動中:擦椅子、照料自然角等,培養了他們愛勞動的情感。

    2、在課間游戲中,我班幼兒嘗試與小班幼兒共同玩,能與弟弟妹妹相互謙讓。

    3、在安靜活動中,幼兒相互學習創編詩歌,表現對圣誕節的認識和情感。

    六、社區與家長工作情況:

    1、協助幼兒收集各種有關圣誕的資料(圖片、玩具、畫冊、相片及報紙、宣傳單等)。

    2、利用節假日與幼兒一起考察他們喜歡的圣誕飾物、禮物。

    3、親子制作“給老師的圣誕卡”

    4、協助參與策劃和布置圣誕親子晚會,積極準備圣誕晚會的節目。

    七、個別教育情況:

    1、與個別幼兒及家長交流,了解在家學習和生活情況,如:郭毅誠小朋友吃飯挑食的情況;蔣宇的午睡情況等。

    2、與個別自理能力較弱的幼兒家長溝通,多給他們練習的機會,提高自理能力。如:吳新晨穿衣服的技能等。

    2023年學校開展科技教育活動總結(實用23篇)篇十八

    辯論賽作為一種語言藝術,有著悠久的歷史,其作用也不言而喻。辯論的作用在于劃清人們有關是非的界限,探察世道治亂的標準,判斷事物同異的根據,權衡利弊得失,解決人們思想上存在的疑惑。辯論可以讓人辯是明非,堅持真理,鍛煉思維能力,增長聰明才智,增進人與人的了解,促進相互溝通。通過辯論,人們可以更好了解對方的立場和觀點,求同存異,達到更高層次上的心理溝通。

    我系以豐富校園生活,加強我系學風建設,提高學生的語言表達能力和應變能力,增強集體榮譽感為最終目標,開展了為期近一個月的辯論賽。

    在比賽的籌劃階段,學習部周密的策劃和組織工作中發揮了很大的作用,秘書團為此積極的申請場地,桌椅,音響設備,邀請評委嘉賓。在比賽前夕,宣傳海報張貼于三棟教學樓大廳,食堂前及廣播響徹校園。

    “金華杯”辯論賽總決賽于10月9日一棟大廳落下帷幕,激烈的角逐,優選的對峙將戰火點到最極至。臺上的辯手唇槍舌戰,臺下的觀眾亦熱血沸騰,給本屆“金華杯”辯論賽劃上圓滿的句號。

    酒管七班桂冠,旅管二班位居第二,旅管三班取得第三名。最后05級酒管餐管輔導員老師對于本次辯論賽做了優選而詳細的點評。此次辯論賽活動得到了同學們的一致好評,同學們也都積極地參與了近來,使得辯論賽增色不少。最后我們祝賀管理系“金華杯”辯論賽取得圓滿成功,也期待更多類似優秀學生活動的舉辦。

    1、班級凝聚力的增強。辯論不僅是個人才華的展示,一個優秀的團體能夠脫穎而出離不開四人小團體的默契,更離不開大集體。班級同學的支持。賽前班長、學習委員積極有序地組織全班同學分工找資料,賽中為選手們打氣,為他們鼓掌和喝彩,賽后分享勝利的歡樂和失利的酸痛。比賽讓他們走得更近,更像一家人。

    2、增加老師對同學們的認識,此次活動主要邀請本屆的輔導員和任課老師,老師們在辯論賽的過程中從思想上對同學們有了更多更深的認識。

    辯論賽總體收到了良好的成效,但整個組織過程中也出現了一些小問題。辯論賽沒有做好賽前指導,導致辯手對比賽沒有整體感知辯論賽導致第一次循環賽。如果能在辯論點評中給予正確的指導,會給同學以更積極的影響。初賽因地點的限制局限在較小的教室進行,給熱情的觀眾帶來了諸多不便,希望這幾點不足在今后的活動中能得以彌補。

    通過舉辦此次辯論賽,學習部和學生會其他各部門的聯系得到了進一步的加強,各部門之間的協調和配合是本次辯論賽得以順利進行,同時,此次辯論賽給各系之間的交流加速,達到了以辯會友,以辯明理的活動宗旨。

    2023年學校開展科技教育活動總結(實用23篇)篇十九

    書香伴花香,在這美好的讀書月,為了讓學生更好地閱讀,我們做了系列的工作:

    通過一些名人讀書故事,了解閱讀重要性。

    1。在校多交流閱讀感受,采取師生共讀、生生共讀等形式。

    2。建議“親子閱讀”,共同徜徉書海。

    1。學生閱讀并摘抄讀書格言。

    2。推薦經典閱讀《夏洛的網》、《水孩子》,利用午間閱讀時間、校本閱讀課、部分早讀時間和家里的時間進行閱讀,采用師生閱讀、生生互讀、父母督促的形式,共同閱讀。

    3。對于班級課外閱讀讀本,我們進行了多次的讀書交流。我們年級組里,還研究設計了閱讀材料《愛心蕩漾》,幫助學生讀有所獲。

    4。在廣泛閱讀的基礎上,我們又開展了一系列的讀書活動,激發學生的讀書熱情。如:朗誦比賽、講故事比賽、個性化讀書記錄單評比、讀書小報評比、童話劇表演等。

    5。分筆試和口試兩種方式進行檢測。

    本次活動同學們不僅增強了讀書興趣,而且體驗到了成功的快樂。

    2023年學校開展科技教育活動總結(實用23篇)篇二十

    在比賽前抽簽決定參賽順序,比賽采取十分制,評為當場打分,由學習部統計得分情況。根據選手的得分情況,我們按名次評選出一等獎、二等獎、三等獎等獎項,并由老師們為獲獎選手頒發獎品和證書。期間為了活躍比賽氣氛,我們還精心為大家準備了一首歌曲。

    活動結束時,由團總支書記趙紅衛進行了總結,趙書記為我們講解了此次活動的意義及ppt對我們今后的重要性。最后,在各個部門的配合下我們對會場進行了打掃,確保會場整潔。

    由于第一次舉辦這個活動,在這方面也沒有太多經驗,我們準備的不夠充分,很多問題都沒有考慮到,臨時也出現了比較多的問題,如在比賽時間、活動的一些安排方面我們都沒有做好,顯得有點忙手忙腳。并且在很多細節方面得問題我們都沒有注意到,像是選手在時間上的控制問題和對外在情況的考慮問題上都有些欠缺。

    1、對于活動的開展,我們必須認真而細致的做好活動的策劃工作,并就活動的各個階段和各個環節制定具體的實施方案。

    2、從主持人的到場到現場秩序的維持,從選手的抽簽到分數的統計,一切都體現了細節的重要性。因此,我們應該重視每一個細節,努力做到。

    四、活動效果

    通過這次ppt制作大賽的舉行,使得越來越多的同學們了解到當前制作ppt作為大學生必要學會的技能的重要性。豐富多彩的畫面加入聲音、視頻令各位同學對此興趣大增。相信同學們今后會更加重視學習此技能。

    2023年學校開展科技教育活動總結(實用23篇)篇二十一

    為了提高我校廣大師生的人文素養,帶動全體師生養成“好讀書,讀好書”的學習習慣,同時營造良好的文化氛圍,達到以環境育人的目的。我們精心設計積極可行的讀書活動,讓學生在活動中體驗讀書的樂趣;進一步提高了學生的思想覺悟和文化底蘊,營造濃厚的書香氛圍。具體從以下幾個方面去做:

    以創建“書香校園”為導向,全面提高學生的語文素養,培養綜合實踐能力,激發學生課外讀書的興趣,養成良好的`閱讀習慣,在校園內形成熱愛讀書的良好風氣,促進學生的可持續發展;培養學生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量,提倡少做題,多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書。

    各班召開主題班會、出主題黑板報、收集格言,精心布置教室的讀書角,多渠道、深層次宣傳讀書、學習的重要意義,營造校園文化氛圍,提高廣大師生的思想認識,為深入落實讀書活動奠定了堅實的基礎。

    要想要學生愛讀書,我們老師就必須先愛讀書。因此,我校老師利用寒暑假的時間加強學習,至少每人讀完一本教育專著,并寫下自己的心得體會,為我們的學生樹立了榜樣。

    2023年學校開展科技教育活動總結(實用23篇)篇二十二

    讀書使人聰明,讀史使人明智,在這美好的讀書月,我們全體師生進行了讀書活動。這次活動增強了讀書興趣,拓寬了我們的知識視野,開闊了我們的眼界,思想獲得了很大的提升,我們全體師生在讀書中有了很多很多的收獲。現在將讀書活動總結總結如下:

    根據學校讀書活動方案,我校舉行了隆重的讀書活動啟動儀式。李校長致讀書節開幕詞,王校長發出了讀書活動倡議,六年級率先展示了班級閱讀讀書卡;各班以讀書為主題設計黑板報,創建了書香教室,營造了讀書氛圍。我校在營造了濃郁讀書氛圍的同時,更使校園文化得到進一步提升,為深入落實經典美文誦讀比賽奠定了堅實基礎。

    為確保讀書活動有效、規范、深入開展,我校成立了以校長為組長的領導小組,構建了以教導處、少先大隊部、班級之間協同開展工作的活動平臺,依據讀書活動方案,層層落實責任、分解任務,形成有計劃、有部署、有檢查、有總結的完整讀書活動體系,確保經典美文誦讀比賽有效實施。

    我校在讀書活動中,著眼于提高學生熱愛讀書,以形成人人好讀書,人人愛經典美文的終身學習為目標,開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書活動,收到了非常好的活動效果。具體活動包括:

    1.經典古詩文閱讀活動。

    我校每周由教導處指定篇目的古詩文,以班為單位,利用早讀、班會,進行了學習、背誦,每周三全校課間十分鐘再集體誦讀經典古詩文活動。除學校指定的篇目外,六年級各班還根據實際情況也引導學生背誦了一定的篇目。

    通過經典古詩文閱讀活動,同學們感受到了祖國語言文字的韻律美,經典詩詞的意境美,初步培養起良好的誦讀習慣和愛好。

    2.“好書推薦”班隊會活動。

    讀書活動期間,各班廣泛開展班隊會活動,以趣味讀書、好書推薦為主題,豐富讀書形式,提高讀書樂趣,擴大讀書范圍。同學們讀書的興趣與愛好被進一步激發,在趣味活動中,切實感受讀書的快樂,為形成長期、廣泛的讀書局面奠定良好基礎。

    在讀書活動中,為了讓更多的家庭更好開展家庭讀書活動,而且在讀書活動中能收到良好的效果,六年級通過校信通、微信等平臺向家長大力宣傳讀書活動并告以家庭讀書方法,還讓家長也來談談自己家庭在讀書活動中的做法及收獲,家長們經過交流與介紹,能通過行之有效的方法引導孩子,也紛紛表示,這樣的活動開展的好。

    圍繞經典美文比賽活動主題,結合自身讀書活動,我校還開展了活動小報、讀書卡制作活動。以班級為單位,學生根據自己的長處,分別在讀書過程中制作一張小報或摘抄優美段落,在以班級為單位制作成一本手抄報集。同學們八仙過海,各顯神通,在四方白紙上盡情抒發自己讀書的情感與認識,在方寸之間展現了文字美與讀書美。

    圍繞經典美文比賽活動主題,學校以年級為單位,結合年級學生特點及讀書收獲,制作一期讀書黑板報。在教師的指導下學生搜集資料、書寫,高段師生版面設計、精心制作,低段版面設計以教師為主。板報內容符合六年級學生年段特點,版面精致,內容豐富,圖文并茂,各具特色。

    6、閱讀之星評選。

    為激勵學生熱愛讀書,宣傳先進,根據學生在本次讀書活動中的綜合表現,全六年級共評選出了二十余名閱讀之星。

    當然活動中也有很多的不足之,雖然老師和學校做了多番的努力但還是有些家庭沒有重視孩子的課外閱讀,認為只要把課本讀好就夠了,更別說是共同閱讀了。盡管有困難,但我們六年級全體師生會想盡一切辦法與大師對話,與高尚為伍,與經典為友,與博覽同行中,建立起新時期“讀書明理、讀書求知、讀書成才”的新理念!

    書香校園是校園文化的一種具體的表現形式,建設書香校園可以為師生構建一個理想的文化生態,擴展無限的精神教育空間。而圖書室就成為一個窗口,一個營造書香校園的窗口。

    我校的圖書室是為本校教育、教學服務的,其室舍面積不大,藏書量不多,且管理人員為兼職,規模也較小。但是麻雀雖小,五臟俱全。下面就我校在圖書室建設方面的一些做法和成效總結如下:

    一個良好的閱讀環境,對學生的閱讀效果有著不可忽視的影響作用。我校對圖書室的環境進行了精心布置。保持圖書室室內整潔,注重圖書室的文化布置,一進圖書室您就能看見請別把我的小臉弄臟、請把我放正等溫馨提示;圖書室各種制度上墻;墻上還懸掛著讀書的名言警句,激勵師生樹立正確的人生觀、價值觀,為中華之崛起而發奮讀書;閱覽室里還開辟了一個讀書qq堂用于展示學生們的讀書卡,讓學生讀完書后有機會寫下不能遏止而最想表達的心聲,與其他學生交流。

    1、嚴格完善的圖書管理制度是閱覽工作順利進行的保證。為了培養學生愛書、護書,遵守紀律的良好習慣,我校制定了《圖書室管理制度》、《借閱制度》、《賠償制度》、《圖書室管理員職責》《圖書角管理辦法》等制度。對于圖書室全部圖書,都按《中圖法》重新進行分類整理,按要求統一編寫標簽。學校還配置了一套《博佳圖書管理軟件》,實行計算機管理。

    2、除節假日之外,圖書室每天保證開放兩小時(每天中午1:00-2:00、下午4::30-5:30),辦理學生的圖書借閱手續。圖書管理員由護導師和學生代表組成,實行上崗培訓制度。

    3、檢查到位。要求學生進校必進班,進班必讀書。每天由護導老師對各班的讀書情況進行檢查、公示,好的表揚,不足的及時指出,進行整改。

    (一)為了擴充學校圖書數量,使書的內容齊全,類型多樣,學校每學年都投入一定的資金購買新書。對于書的內容和質量,校領導親自把關,選擇各種類型的適合不同層次的兒童閱讀的書籍,絕不讓那些內容不健康、質量不合格的書籍進入校園。

    (二)班級圖書角。

    建立班級圖書角,是班級文化建設的一項內容。它不但可以拓寬學生的視野,增長學生的見識,使學生通過書本了解人類的歷史,探索人類的未來,而且可以使班級有濃厚的讀書氛圍。但是,如果管理不善,圖書角就會變成死角,失去其應有的意義。

    1、籌集圖書,豐富圖書角的營養。

    建立圖書角的先決條件就是要想方設法籌集圖書。我們通常用的是自籌的方法。自籌,就是發動全班同學把自己已經看過的書獻給班級集體。每個同學購買課外書,看完以后就放在家里,這實際上是一種浪費,所以我們每個學期都動員同學們把自己的書獻出來,這樣,圖書角就多出幾百本書,同學們也可以看到更多的書。

    2、健全管理小組,理順圖書角管理的脈絡。

    要使圖書角長盛不衰、富有生命力,就必須成立一個管理小組,制訂健全的管理制度。管理小組要做好如下工作:

    (1)做好圖書整理工作。

    a、圖書登記。所有的圖書編好碼后,管理小組的成員把全部圖書做一次詳細的登記,以防圖書遺失。

    b、圖書上架。所有圖書編碼以后,按順序整齊地擺放在書架上,方便同學們借閱和查找。

    (2)做好圖書借還工作。采取兩項措施:第一項是同學們在教室閱讀時,可直接向管理小組成員借閱,但放學后必須當即還給管理小組;第二項是如果同學們要借回家看,就要在管理員處做好借書登記。

    書籍,可以凈化靈魂,升華人格。讀到一本好書,就如同邂逅一位偉大的老師。為了營造讀書氛圍,鼓勵學生與書為友,“一路書香,快樂成長”,促使學生養成良好的`讀書習慣,提高審美情趣和文明水平,讓濃濃的書香伴隨學生的健康成長。結合我校開展的“營造書香校園”活動要求,為了班級能夠書香盈室,為了孩子們能夠寧靜志遠,使其真正做到“腹有詩書氣自華”,班級擬定并開展了一系列的活動:

    班級是學生成長的搖籃,要讓學生走上閱讀之路,首先我們要有良好的班風。在班級建設上,我與學生共同努力,在班級中營造良好的讀書氛圍,用環境來引導學生走入“書香”。班級的書香氛圍營造從三個方面入手:首先是利用好板報這一有效宣傳窗口。用心出好每期的黑板報。板報內容內容包含詩歌、成語、美文誦讀、名言警句等。在內容選擇上盡量圍繞每期不同的主體,選取不同的內容供學生誦讀品味,積累運用。其次建設好班級專欄。班級中我們共開辟四個專欄,分別是:書海之旅、讀書卡片、閱讀作業、圖書角?!皶V谩睂谥荚诩顚W生熱愛讀書。在不同時期,將學生中在閱讀過程中寫的讀書體會、感悟,摘抄的好詞好句、美文片段,張貼到上面,以此帶動學生閱讀的興趣。“閱讀作業”專欄的開設是通過在學生中征集從而開設的新專欄。里面展現的是學生在閱讀中、學習中、生活中一些巧妙的手工、繪畫、詩文、書法等特色成果。給學生一個更好的展示空間,讓學習生活變得活潑生動而充滿生趣?!白x書卡片”是學生每讀一本書記錄的作家資料、歷史人物、作品人物分析等制成的卡片,美觀實在,選優登出。“圖書角”里擺放著同學們自己湊的書籍和從圖書室里借來的書籍,由圖書管理員負責借出、收回,做好記載、保管,每遇破損則及時補修。

    1、在班級氛圍中,開辟專欄用來展示學生特色、專長而外,通過平時開展的活動來引導學生。如我們每月必須要進行的就是閱讀之星評比。這項活動由班委會統一組織。通過學生的自我推薦、小組內的推薦、然后結合一周來的閱讀數量跟讀書隨筆的質量來評定。通過我一個學期的實踐,這項工作可以說是我們班的特色活動了。

    2、充分利用每周一次的課外閱讀課,每學期師生共讀一本書,如六年級上學期師生共讀的是《魯濱遜漂流記》,下學期讀的是《西游記》。另外我還向同學們推薦了高年級必讀書目二十多本,如《青銅葵花》《我要做好孩子》《三國演義》《假如給我三天光明》等。我們不僅讀,還交流感悟,做讀書筆記,演講等。另外還組織全班同學將自己喜歡的書向大家推薦,并且有自己充分的推薦理由,從而形成好書大家讀,讀整本的書。不僅讓老師的讀書去影響學生,用自己的愛好潛移默化地感染學生,還讀學生推薦的好書,和學生交流讀書感受。

    2023年學校開展科技教育活動總結(實用23篇)篇二十三

    為了推進中小學數字化圖書館建設,開展數字化閱讀活動,在xx年“世界讀書日”到來之際,教育部教學儀器研究所、中國圖書館學會中小學圖書館委員會和省教育廳聯合開展“中國知網杯”數字閱讀活動。為了開展此次活動,我校周密安排、認真部署、督促落實,檢查反饋,使此項活動順利開展,師生獲益頗豐?,F將此項活動進行總結如下:

    學校接到活動通知后,舉行專項會議,傳達通知內容和要求,部署活動開展事宜,安排學校業務領導具體負責此項工作,對于讀書活動的開展,學校還制訂了關于讀書活動的相關制度和措施,確保此項活動的'順利開展。

    老師們經過培訓后,都能積極投身數字閱讀活動,一有時間就鉆進機房,下載文章,每個人平均下載500篇以上的文章,平均每個人下載的資源總量達到了60m以上,并且都分類保存,夏天機房里沒有空調,可見大家的積極性有多高。老師們還積極參加課件評選活動,并提交了優秀的課件,同時積極參加網絡答題競賽和參加數字征文比賽活動。

    組織教師開展數字閱讀活動,是促進教師全面發展、健康成長的實際行動,是加速教師特別是中青年教師快速成長的有效手段,是建設德藝雙馨的教師隊伍的重要舉措。

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