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    狡猾的狐貍錦集(通用16篇)

    時(shí)間:2025-06-20 作者:紙韻

    寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要具備一定的閱讀和思考能力,能夠準(zhǔn)確把握文章要點(diǎn)和主題。為了讓大家更好地了解優(yōu)秀作文的寫(xiě)作風(fēng)格和技巧,以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,大家可以參考一下。

    狡猾的狐貍錦集(通用16篇)篇一

    森林里有一只狐貍。狐貍陰險(xiǎn)狡猾。

    一天,當(dāng)狐貍在森林里行走時(shí),他突然看到狼嘴里叼著兩只雞走回家。狐貍看著口水流。他立刻爬到狼家的窗戶(hù)邊,偷偷往里面看,卻看到狼把雞扔進(jìn)了鍋里,然后飛快的轉(zhuǎn)身就睡。這時(shí),膽大的狐貍偷偷溜進(jìn)了狼的門(mén),正要進(jìn)門(mén)的時(shí)候,他不想被藏在門(mén)后的刀砍斷。狐貍氣憤地想:多可惡的狼啊!

    于是狐貍立刻從鍋里拿起一只雞,吃了三次、五次、兩次進(jìn)肚子。狐貍覺(jué)得它前所未有的美味!看完作文,狼還在做夢(mèng),狐貍從鍋里拿出最后一只雞。當(dāng)狐貍吃完雞肉時(shí),狼睜開(kāi)了眼睛。

    狐貍假裝著急氣喘吁吁的跑向狼,說(shuō):“狼哥,狼哥,我剛才看見(jiàn)熊哥偷了你的雞,跑到森林里去了!”!新醒來(lái)的狼還沒(méi)來(lái)得及思考就飛快地追了出去。

    這個(gè)故事告訴我們:不要像狼一樣輕易相信別人,要警惕別人。

    狡猾的狐貍錦集(通用16篇)篇二

    一只狐貍正在森林里優(yōu)哉游哉地散步,忽然面前出現(xiàn)了一只獵豹。

    狐貍愣住了,它知道眼下要逃走是不可能的了,因?yàn)楂C豹跑的實(shí)在是太快了。獵豹似乎也已經(jīng)意識(shí)到這只狐貍已經(jīng)成了自己嘴里的獵物,所以只管不動(dòng)聲色地端坐在那里打量著狐貍,一動(dòng)不動(dòng)。

    你好啊,獵豹大哥!!狐貍馬上嬉皮笑臉地迎上去給獵豹打招呼。

    你好啊,獵豹大爺!!狐貍繼續(xù)滿臉賠笑給獵豹搭話。這一次從大哥升到了大爺?shù)妮叿郑C豹有動(dòng)靜了。獵豹冷眼看看狐貍說(shuō):小子,你撞上了我,再花言巧語(yǔ)也沒(méi)有用,今天你是死定了。我知道你們狐貍家族的歷史,曾經(jīng)把老虎蒙了個(gè)暈頭轉(zhuǎn)向,在人世間給你們狐貍家族留下狐假虎威的美名,至今還讓世人津津樂(lè)道。今天,我非常想試試你蒙人的本領(lǐng),看看你到底怎么個(gè)狡猾法!!說(shuō)著,獵豹兇狠地張開(kāi)了大口:你小子不是能蒙嗎?你有本事蒙我們獵豹試一試啊?有本事今天把我蒙了讓你逃走,那才叫你小子有本事。哼!不行了吧?今天我就要讓天下的老虎大王都知道知道,我們獵豹的心眼比老虎多。我們獵豹絕不會(huì)像傻乎乎的老虎一樣隨隨便便上你們狐貍的當(dāng)?shù)摹?/p>

    你是在胡說(shuō)八道吧?獵豹怒氣沖沖地說(shuō):我早已經(jīng)看你半天了,根本不像是要送信的樣子。相反,你的樣子像是在旅游。我看出來(lái)了,你在給我耍心眼。

    你要不相信那就算了。狐貍嘆口氣說(shuō):方才我左看右看,不是在旅游,那是在找別的動(dòng)物,好告訴他們這個(gè)喜訊。我一只狐貍旅什么游啊?我什么樣的美景沒(méi)見(jiàn)過(guò)?再說(shuō)了,這么一個(gè)破樹(shù)林子,根本就沒(méi)什么可看的嘛!!

    獵豹的心眼有點(diǎn)活動(dòng)了,可是它仍然在擔(dān)心。左思右想之后,獵豹終于想出了一個(gè)兩全其美的辦法:狐貍,你在前邊引路跟我過(guò)去。要是真有山羊,我就放你一條生路。倒不是可憐你,主要是你們狐貍的肉有股子尿騷味兒,我不喜歡。不過(guò)先說(shuō)好了,要是沒(méi)有山羊,那我可就不客氣了。

    狐貍看自己脫險(xiǎn)了,這才轉(zhuǎn)身笑著說(shuō):獵豹孫子,我告訴你,你比老虎還傻。你方才不是說(shuō)讓我蒙你一次嗎?我這不是已經(jīng)蒙你了嘛,哈哈哈!!

    狡猾的狐貍錦集(通用16篇)篇三

    我會(huì)的游戲非常多,其中,我最拿手的是狡猾的小狐貍,今天,我就和我的朋友a(bǔ)nn一起玩。

    我們倆一起邊拍手,邊笑著說(shuō)道:“小狐貍,小狐貍真狡猾,小狐貍,小狐貍,問(wèn)你要什么?”“哈哈,我贏了!”我興高采烈的說(shuō),而ann則垂頭喪氣:“說(shuō)吧,你要什么?”“嗯,”我若有所思地想道,“一只眼睛。”ann只好無(wú)可奈何地閉上了一只眼睛。

    又開(kāi)始猜拳,“一模一樣,又是一模一樣,贏嘍!”ann叫道,“把我的眼睛還給我,并且請(qǐng)你閉上一只眼睛。”

    “倒霉,我可是有技巧的,那天,體育課上我可是破了男生的五關(guān)呢,今天怎么回事兒?”我想道,哦,原來(lái),這是謙虛給驕傲的報(bào)復(fù)啊!

    快樂(lè)的游戲仍然在繼續(xù)進(jìn)行著。

    今天,我不但收獲了快樂(lè),還收獲了一個(gè)道理:做人不要太驕傲,要讓謙虛成為我們的好朋友,讓驕傲永遠(yuǎn)離我們而去。

    狡猾的狐貍錦集(通用16篇)篇四

    “我要這個(gè)老板。”一個(gè)小女孩稍有些害羞地指著我。

    今天要進(jìn)行考試,是我們這些筆的好日子。因?yàn)榻裉鞎?huì)有許多孩子來(lái)買(mǎi)我們,太好了,而且是個(gè)漂亮的女生,我不禁有些自豪,我終于要有小主人了。

    主人匆匆忙忙地來(lái)到教室,開(kāi)始認(rèn)真地背誦。過(guò)了一會(huì)兒,突然聽(tīng)到開(kāi)始考試的鈴聲。我環(huán)顧四周,每位同學(xué)臉上都掛著嚴(yán)肅。只聽(tīng)沙沙的響聲,所有同學(xué)都開(kāi)始奮筆疾書(shū)。

    主人拿起我,也認(rèn)真答起題來(lái)。再看看主人寫(xiě)的字,嗯,不錯(cuò)。只是密密麻麻的題多的讓我數(shù)不過(guò)來(lái),我不禁為主人捏了一把汗,加油,主人!

    大約一小時(shí)過(guò)去了。大多數(shù)人已經(jīng)寫(xiě)完。這時(shí)我看到了一個(gè)要小抄的人。他偷偷的喊著主人的名字,眼睛賊溜溜地瞄著老師。真像只狐貍。

    主人頭也沒(méi)回,她或許猜到是誰(shuí)在叫她了!狡猾的“狐貍”見(jiàn)主人沒(méi)搭理他,趁老師不注意,竟然直接將紙團(tuán)扔到主人的桌上,著實(shí)嚇了我一跳,這家伙太囂張了。

    主人緊緊的把我握在手里。她看了看老師,又看了看紙團(tuán)。看得出來(lái),她在猶豫。

    “這忙可不能幫。”我焦急的喊到。可惜我不能說(shuō)話,但是主人好像聽(tīng)到了我的聲音,把那張紙團(tuán)放到文具盒里,把那只狡猾的“狐貍”當(dāng)做空氣。

    他覺(jué)得主人這兒沒(méi)什么希望了,就又心生一計(jì)。重新寫(xiě)了紙條揉成團(tuán),扔到前面那位同學(xué)桌上。那位同學(xué)看看老師,迅速把答案寫(xiě)上扔到后面,然后又開(kāi)始檢查,好像剛才什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)!

    但狐貍再狡猾,也難逃獵人的法眼。原來(lái)剛才的“飛鴿傳書(shū)”早被老師的火眼金睛給發(fā)現(xiàn)了。老師悄沒(méi)聲息地走到了“狐貍”那兒,沒(méi)收了紙團(tuán),記下了他倆的名字。“狐貍”耷拉著腦袋,這下他倆可兇多吉少了。

    我在心里想,幸虧主人沒(méi)寫(xiě)答案,要不然就慘了。

    學(xué)習(xí)就要踏踏實(shí)實(shí)。更不能耍小聰明作弊。一份耕耘,一份收獲。

    狡猾的狐貍錦集(通用16篇)篇五

    森林里住著一只狡猾的狐貍和一只老實(shí)的熊。他們生活在一起。

    春天來(lái)了,他們要播種玉米。狡猾的狐貍說(shuō):“熊兄弟,你去播種,我去把樹(shù)上的小鳥(niǎo)趕走。要不然,它們把我們的種子給吃了怎么辦。”狡猾的狐貍說(shuō)完,就走了。它來(lái)到一棵大樹(shù)下睡覺(jué)。熊播完了種子,狡猾的狐貍剛好也睡醒了,他揉著眼睛對(duì)熊說(shuō):“我趕走了好多小鳥(niǎo),它們都想來(lái)吃我們的種子的。”熊相信他的話。

    熊種的玉米發(fā)芽了,并漸漸越長(zhǎng)越高,還結(jié)出了玉米棒子。到了該收獲的季節(jié),狡猾的狐貍說(shuō):“兄弟,你去收玉米,我到山上去打野兔來(lái)改善改善我們的生活。”老實(shí)的熊同意了。狡猾的狐貍出去了,他又找了一棵樹(shù)躲在下面美美地睡上一覺(jué)。他回家的時(shí)候,熊把玉米收完了。狡猾的狐貍攤開(kāi)手說(shuō):“兄弟,抱歉!今天運(yùn)氣不好,一只野兔也沒(méi)打著。”熊還是相信他的話。

    秋天到了,他們種的稻子熟了。狡猾的狐貍又說(shuō):“兄弟,你去收稻子。我在家看著玉米,要不然讓小偷把玉米偷了。”熊走后,狡猾的狐貍在家里又睡了一覺(jué)。他睡完覺(jué),熊也收完稻子回來(lái)了。“有小偷來(lái)偷我們的玉米,被我給趕跑了。”懶惰的狐貍對(duì)熊說(shuō)。熊依然相信他的'話。

    到了分東西的時(shí)候,他們請(qǐng)鄰居狼作證人。狡猾的狐貍說(shuō):“熊老弟,你干活這么辛苦,我也沒(méi)閑著。這樣吧,我分九份,你分一份,怎么樣?”老實(shí)的熊爽快地答應(yīng)了。好心鄰居狼對(duì)熊說(shuō):“狐貍是騙你的,其實(shí)每次你干活的時(shí)候,他都在睡大覺(jué)。”熊聽(tīng)了搶過(guò)東西,把狡猾的狐貍趕走了。

    冬天到了,到處冰雪覆蓋,狡猾的狐貍找不到吃的,就餓死了。

    狡猾的狐貍錦集(通用16篇)篇六

    有一天,山羊吃完晚飯?jiān)诼飞仙⒉剑鋈豢匆?jiàn)狐貍大踏步往前走,很著急的樣子。于是山羊走上前去對(duì)狐貍說(shuō):狐貍兄弟呀,你這是要去哪里呢?狐貍轉(zhuǎn)動(dòng)他那狡猾的眼珠說(shuō):我朋友生病了,我要去看看他。山羊說(shuō):那我可以和你一塊去嗎?聽(tīng)到這話狐貍心想:還真是得來(lái)全不費(fèi)工夫啊!這到嘴的肉可不能讓逃走了!于是狐貍滿臉陪笑的說(shuō):哦當(dāng)然可以了,我朋友喜歡熱鬧,說(shuō)不定看見(jiàn)你去,病很快就會(huì)好的于是狡猾的狐貍與可憐的山羊一起去狐貍的朋友家,大家知道這是誰(shuí)的家嗎?那就是森林中最兇殘的動(dòng)物狼的家!

    一路上狐貍用盡了花言巧語(yǔ),把山羊糊弄得神魂顛倒!半路上狐貍想獨(dú)吞山羊,在一個(gè)斜坡上準(zhǔn)備對(duì)山羊下毒手,可是山羊總是在無(wú)意中躲開(kāi)。可惡的狐貍就想用木棒將山羊打暈,他剛舉起木棒就被山羊發(fā)現(xiàn)了,山羊就疑惑的問(wèn)狐貍要干什么,狡猾的狐貍說(shuō)他看見(jiàn)山羊腦袋上有一只蚊子,想幫山羊打蚊子;走著走著,狐貍又想出一個(gè)鬼主意,它拿出一條繩子,想把山羊勒死,不巧的是又被山羊發(fā)現(xiàn)了,山羊問(wèn)狐貍為什么手上拿條繩子時(shí),狐貍說(shuō)他覺(jué)得這條繩子很好看,想送給山羊做圍脖。可憐的山羊?qū)偸裁炊枷嘈拧?/p>

    最后,狐貍使用各種甜言蜜語(yǔ)將山羊騙進(jìn)了狼洞中,可憐的山羊就這樣變成了狼和狐貍的盤(pán)中餐。

    這個(gè)故事告訴我們,生活中像狐貍一樣的人有很多很多,我們一定要擦亮眼睛,認(rèn)真思考,提高警惕,才不會(huì)上當(dāng)受騙。

    狡猾的狐貍錦集(通用16篇)篇七

    從前,在一個(gè)美麗的森林里住著許許多多的小動(dòng)物們,大家和睦相處,和平共處。

    這個(gè)森林非常美麗。草木茂密,湖水清澈見(jiàn)底,可是森林的小動(dòng)物們,出門(mén)都小心翼翼,深怕被老虎、獅子這些龐大的動(dòng)物發(fā)現(xiàn),被當(dāng)做下酒菜!

    開(kāi)學(xué)了,狐貍和小雞在同一個(gè)班,成了同學(xué)。小狐貍眼珠子一轉(zhuǎn),有了一個(gè)壞主意。因?yàn)樾‰u家離學(xué)校太遠(yuǎn)了,所以小雞的爸爸,就讓小雞中午放學(xué)的時(shí)候,去“牛媽午托班”,在里面吃飯、睡覺(jué)。狐貍也進(jìn)了這家午托班。

    有一次,午托班的`老師要帶學(xué)生去圖書(shū)館看書(shū),要求它們每個(gè)人都要帶點(diǎn)錢(qián),中午在那里吃飯。孩子們都帶了自己的零花錢(qián),唯獨(dú)小雞沒(méi)有帶,所以只好餓肚子啦!小雞聞著陣陣飯香,強(qiáng)忍著口水。這時(shí),小狐貍走上來(lái)對(duì)小雞說(shuō):“如果我今天借你錢(qián),明天就要還我兩倍的錢(qián)。否則,你就餓肚子吧。”小雞還沒(méi)有等小狐貍把話說(shuō)完,它就高興地說(shuō)“好吧,明天我就把那兩倍的錢(qián)還給你。”小狐貍馬上掏出錢(qián),給了小雞,轉(zhuǎn)身就溜了!小雞拿著錢(qián)去“大象面點(diǎn)王”吃飯,服務(wù)員黃鶯小姐卻用甜美的聲音告訴它:“不好意思,錢(qián)被沒(méi)收了。"原來(lái)是假錢(qián)!小雞傷心極了!找小狐貍算賬,小狐貍卻不認(rèn)賬,堅(jiān)持說(shuō)給的是真錢(qián),是小雞耍賴(lài)不還錢(qián)!那天幸虧了小狗給了小雞一碗飯,要不就挨餓了!

    后來(lái)小雞只好把兩倍的真錢(qián)還給小狐貍,小狐貍得意地捂嘴偷笑:“哈哈,小白癡一個(gè)!”!

    小雞的爸爸知道午托班有的時(shí)候要用到錢(qián),所以就每天給小雞十元錢(qián)做零花錢(qián),還給小雞買(mǎi)了一個(gè)存錢(qián)罐。日積月累,小雞終于存了很多錢(qián)。有一天,小狐貍沒(méi)錢(qián)買(mǎi)鉛筆,善良的小雞還是把錢(qián)借給了小狐貍。小狐貍被深深地感動(dòng)了,它向小雞坦白交待了上次騙錢(qián)的事。第二天把兩倍的真錢(qián)還給了小雞。小雞很開(kāi)心,它又有了一個(gè)好朋友!

    狡猾的狐貍錦集(通用16篇)篇八

    在大森林的深處,住著各種各樣的動(dòng)物。其中,有一只狐貍非常狡猾。他想要蓋一座房子,由于他非常狡猾,沒(méi)有人想幫助他。

    善良的小猴從這里路過(guò),看見(jiàn)狐貍可憐的樣子,忍不住幫助他。

    于是,小猴,挽起衣袖,就開(kāi)始干活,他們看見(jiàn)一根木頭,它們兩個(gè)就一前一后地抬著木頭上路了。一開(kāi)始,狐貍還認(rèn)真。但是,過(guò)了一會(huì)兒,狐貍覺(jué)得全身都要散架了,它想輕松一些。于是,就對(duì)小猴說(shuō):“小猴弟弟,能不能再往后面來(lái)一點(diǎn)?”小猴不知是計(jì),順從地往后移了移,狐貍覺(jué)得輕松了一些。可是,狐貍還是不滿足。狐貍又對(duì)猴子說(shuō):“小猴弟弟,能不能再往后面來(lái)一點(diǎn)?”小猴還是和上次一樣答應(yīng)了。狐貍不再喊了。小猴感覺(jué)越來(lái)越重,他就往后看一下,原來(lái),狐貍只有一只手抬著木頭,另一只手插著腰,悠閑走著呢!

    小猴氣得把木頭摔在地上,覺(jué)得真后悔。小猴說(shuō):“再也不會(huì)有人幫你啦!”

    狡猾的狐貍錦集(通用16篇)篇九

    森林里住著一只和一只老實(shí)的熊。他們生活在一起。

    春天來(lái)了,他們要播種玉米。說(shuō):“熊兄弟,你去播種,我去把樹(shù)上的小鳥(niǎo)趕走。要不然,它們把我們的種子給吃了怎么辦。”說(shuō)完,就走了。它來(lái)到一棵大樹(shù)下睡覺(jué)。熊播完了種子,剛好也睡醒了,他揉著眼睛對(duì)熊說(shuō):“我趕走了好多小鳥(niǎo),它們都想來(lái)吃我們的種子的。”熊相信他的話。

    熊種的玉米發(fā)芽了,并漸漸越長(zhǎng)越高,還結(jié)出了玉米棒子。到了該收獲的季節(jié),說(shuō):“兄弟,你去收玉米,我到山上去打野兔來(lái)改善改善我們的生活。”老實(shí)的熊同意了。出去了,他又找了一棵樹(shù)躲在下面美美地睡上一覺(jué)。他回家的時(shí)候,熊把玉米收完了。攤開(kāi)手說(shuō):“兄弟,抱歉!今天運(yùn)氣不好,一只野兔也沒(méi)打著。”熊還是相信他的話。

    秋天到了,他們種的稻子熟了。狡猾的.狐貍又說(shuō):“兄弟,你去收稻子。我在家看著玉米,要不然讓小偷把玉米偷了。”熊走后,在家里又睡了一覺(jué)。他睡完覺(jué),熊也收完稻子回來(lái)了。“有小偷來(lái)偷我們的玉米,被我給趕跑了。”懶惰的狐貍對(duì)熊說(shuō)。熊依然相信他的話。

    到了分東西的時(shí)候,他們請(qǐng)鄰居狼作證人。說(shuō):“熊老弟,你干活這么辛苦,我也沒(méi)閑著。這樣吧,我分九份,你分一份,怎么樣?”老實(shí)的熊爽快地答應(yīng)了。好心鄰居狼對(duì)熊說(shuō):“狐貍是騙你的,其實(shí)每次你干活的時(shí)候,他都在睡大覺(jué)。”熊聽(tīng)了搶過(guò)東西,把趕走了。

    冬天到了,到處冰雪覆蓋,找不到吃的,就餓死了。

    狡猾的狐貍錦集(通用16篇)篇十

    森林里有一只,昨天剛騙走了烏鴉的一塊肉,今天不知道又鬼鬼祟祟的跑到老虎家打什么壞主意。

    狐貍來(lái)到老虎家,看到老虎正在吃肉,狐貍看到了肉,饞的直流口水,就笑瞇瞇的對(duì)老虎說(shuō):“虎哥,這肉可以分給我一半嗎?”老虎惡狠狠的說(shuō):“想得美,給你一半,我就吃不飽了。”眼珠子一轉(zhuǎn),對(duì)老虎說(shuō):“虎哥,您家窗臺(tái)上的玫瑰花開(kāi)的真漂亮,您一定是花費(fèi)了不少心思吧!,你能拿給我看看嗎?”老虎聽(tīng)了很高興,得意洋洋的放下肉去拿玫瑰花,狐貍趁機(jī)把肉叼走了。

    第二天中午,狐貍又想用這一招來(lái)偷肉,不想老虎早就做好了準(zhǔn)備,他故意走開(kāi),當(dāng)狐貍?cè)ネ等獾臅r(shí)候,它從后面把狐貍逮住了。

    狡猾的狐貍錦集(通用16篇)篇十一

    《》講的是:一只狐貍給一只獾說(shuō)自己在林中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)獸甲,想讓獾到樹(shù)上拿下來(lái),獾答應(yīng)了,可是爬到樹(shù)上時(shí),換被牢牢地甲住了,狐貍也趕緊爬到樹(shù)上去了,但它沒(méi)救獾,而開(kāi)始吃起肉來(lái),獾生氣了,抓住了狐貍的脖子,這一幕被遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕來(lái)的獵人看到了,由于狐貍皮更珍貴,所以狐貍被獵人把皮削掉了,而獾躲過(guò)了一次危險(xiǎn)。這個(gè)故事告訴了我們不能騙人,騙人也得承擔(dān)嚴(yán)重的后果。

    狡猾的狐貍錦集(通用16篇)篇十二

    在一個(gè)秋高氣爽的日子里,刺猬正忙著背過(guò)冬的食物,不巧遇見(jiàn)了,狐貍見(jiàn)了垂涎欲滴,它又想吃到可口的食物又怕被刺猥刺中。于是狐貍想起鬼主意。

    狐貍眼睛骨碌一轉(zhuǎn),一個(gè)鬼主意便浮上腦海,只見(jiàn)它裝著一副可憐樣,酸溜溜的說(shuō):“刺猬小弟呀,我可真羨慕死你了,你長(zhǎng)滿了渾身又尖又硬的刺,背東西又方便,也不受別人的侵犯.再看看我,渾身光溜溜的,只得多做防備,不像你有那么多的刺來(lái)做武器。”小刺猬年幼無(wú)知,聽(tīng)了狐貍騙人的鬼話,心里樂(lè)開(kāi)了花,以為狐貍是個(gè)大好人,刺猬毫無(wú)防備的告訴了狐貍自己在動(dòng)物家族中的地位,刺猬說(shuō):“我們非常不受歡迎,因?yàn)槲覀內(nèi)矶际谴?沒(méi)有動(dòng)物和我們友好的玩耍,還在背后嘲笑我,說(shuō)我們背著這些刺簡(jiǎn)直是累贅,所以我不怎么和別人交往,今天遇見(jiàn)了你,我想你一定是好人,而且我們還是患難朋友,你還這么的羨慕我,我很高興,不如我們做個(gè)好朋友吧。”狐貍說(shuō):“我很愿意,因?yàn)槲乙彩枪陋?dú)的,動(dòng)物們也不喜歡我,還誣陷我。”說(shuō)完狐貍便認(rèn)為刺猬沒(méi)有懷疑自己,裝出一副可憐的樣子.摸摸肚皮說(shuō):“就是應(yīng)為他們誣陷我,所以,我已經(jīng)三天沒(méi)有吃東西了,你能分給我一點(diǎn)蘋(píng)果好嗎?”刺猬覺(jué)得好不容易交了一個(gè)知心朋友,就要好好珍惜,不能將它失去,便爽快地答應(yīng)了狐貍.于是狐貍馬上做好了一個(gè)天平,它早就數(shù)好了刺猬背上的蘋(píng)果,狐貍快速的把蘋(píng)果分成兩份數(shù)量不同的蘋(píng)果,見(jiàn)了這邊多了,拿起兩個(gè)蘋(píng)果就吃了起來(lái),又一看這邊輕了,又從另一邊拿起蘋(píng)果吃了一個(gè),刺猬就這樣眼睜睜地看著自己的成果被它左一口又一口地吃了精光.才知道它就是那個(gè)平日媽媽常常讓它提防的狐貍.

    經(jīng)歷了這次事,刺猬才知道了狡猾的人通常都是裝的非常讓人可憐,讓我們更加迷惑不解,才容易上當(dāng)受騙。

    狡猾的狐貍錦集(通用16篇)篇十三

    “”是一個(gè)非常有這里的寓言故事,這個(gè)故事告訴我們,做事情不能計(jì)較的太多,你越是在乎的事情,越容易較勁,壞人越容易得逞。

    兩只貓互相爭(zhēng)奪美食。

    “這是我發(fā)現(xiàn)的,所以是我的!”

    “不對(duì),我先發(fā)現(xiàn)的,應(yīng)該是我的!”

    “不,是我先的,拿來(lái)!”

    “才不給哩!”

    “放手啊!”

    “才不放手!”

    兩只貓互不退讓?zhuān)o抓著食物不放。

    過(guò)路的狐貍停住了腳,用兩只閃亮的眼睛看了看。然后硬闖入這兩只貓中間。

    “孩子們,你們吵什么?”

    “嗯!狐貍伯伯,請(qǐng)?jiān)u理,是他想搶走我發(fā)現(xiàn)的`食物啊!”

    “不對(duì),這是我先發(fā)現(xiàn)的!”

    “我知道了,知道了!伯伯會(huì)好好地把食物分成兩半的,不要在吵了,去拿秤來(lái)!”

    狐貍將食物分成兩半,并且用秤量了起來(lái)。

    “咦,右邊比較重喔!”

    狐貍說(shuō)著就把右邊的一半咬下了一小口。

    “啊!這次變成左邊比較重啦!”

    接著狐貍又咬了一口右邊的食物。

    “這樣右邊又太輕了!”

    于是在咬下一口左邊的。

    兩只貓睜著眼睛看著秤上的食物,變成了豆粒般大小。

    “實(shí)在沒(méi)辦法啦!就讓伯伯吃光吧!”

    結(jié)果狐貍把食物吃的一干二凈,還說(shuō):

    “啊!真好吃!嗨!再見(jiàn)了!”

    多么呀!

    “我們兩個(gè)如果不吵架,好好的把那食物分開(kāi)來(lái)吃該多好啊!”兩只貓垂頭喪氣,以后再也不敢吵架了。

    狡猾的狐貍錦集(通用16篇)篇十四

    “遲到了,遲到了!”在蘑菇房里的小白兔忽然大嚷一聲。原來(lái),小白兔今天要參加一場(chǎng)考試,考場(chǎng)在山坡上的一間木頭房子里。而她卻睡過(guò)了頭,還有十分鐘就遲到了。她趕忙穿好衣服,就直奔山坡。而在慌忙中,她落下了一件重要的東西——指南針。

    這事兒讓鄰居狐貍看到了,她拾起了指南針,嘻嘻笑著:“小白兔啊,小白兔,去山坡的路都是向南走的。你沒(méi)了指南針,繞來(lái)繞去,還是走不了。不如在你迷路時(shí),我悄悄把你給抓住!”

    果然,小白兔迷了路,坐在一塊石頭上發(fā)呆,她傷心極了。狐貍正好走過(guò)來(lái),見(jiàn)小白兔沒(méi)注意,便一把用袋子包住了小白兔。小白兔在袋子里驚慌地號(hào)叫,狐貍則哼著小曲兒,帶著小白兔回了自己的家。一路上,累了,坐在地上睡著了。小白兔猛地用牙齒咬斷了袋子,從縫口鉆了出去。然后,她補(bǔ)好了袋子,讓了幾塊石頭在袋子里。狐貍毫無(wú)察覺(jué),仍在呼呼大睡。小白兔離開(kāi)了,她帶著指南針趕去了考場(chǎng)。

    狐貍醒來(lái),背起口袋,又上路了。一路上,狐貍自言自語(yǔ):“小白兔比原來(lái)重了許多。

    狐貍走回了家,狐貍媽媽問(wèn)她:“抓住那兔子了嗎?”“嗯,這兒呢!”狐貍邊說(shuō)邊把口袋里的東西倒入油鍋里。剎那間,油化四濺,灑了一地。媽媽趕緊說(shuō):“快逃,有妖怪!”于是她倆永遠(yuǎn)離開(kāi)了蘑菇房,再也沒(méi)回來(lái)過(guò)了!她倆搬進(jìn)了一個(gè)無(wú)人島。因?yàn)闆](méi)有食物,她倆被活活的餓死了!

    而聰明的小白兔順利的考完試,考場(chǎng)還送給了她一塊光榮獎(jiǎng)牌呢!

    笨頭笨腦,最終失敗了。而聰明的小白兔靠自己的智慧拿回了指南針,并騙過(guò)了!同學(xué)們,我們做什么事都要?jiǎng)幽X筋,而不能三心二意喲!

    狡猾的狐貍錦集(通用16篇)篇十五

    兩只貓互相爭(zhēng)奪美食。

    “這是我發(fā)現(xiàn)的,所以是我的!”“不對(duì),我先發(fā)現(xiàn)的,應(yīng)該是我的!”“不,是我先的,拿來(lái)!”“才不給哩!”“放手啊!”“才不放手!”兩只貓互不退讓?zhuān)o抓著食物不放。

    過(guò)路的狐貍停住了腳,用兩只閃亮的眼睛看了看。然后硬闖入這兩只貓中間。“孩子們,你們吵什么?”“嗯!狐貍伯伯,請(qǐng)?jiān)u理,是他想搶走我發(fā)現(xiàn)的食物啊!”“不對(duì),這是我先發(fā)現(xiàn)的!”“我知道了,知道了!伯伯會(huì)好好地把食物分成兩半的,不要在吵了,去拿秤來(lái)!”狐貍將食物分成兩半,并且用秤量了起來(lái)。“咦,右邊比較重喔!”狐貍說(shuō)著就把右邊的一半咬下了一小口。“啊!這次變成左邊比較重啦!”接著狐貍又咬了一口右邊的食物。“這樣右邊又太輕了!”于是在咬下一口左邊的。

    兩只貓睜著眼睛看著秤上的食物,變成了豆粒般大小。“實(shí)在沒(méi)辦法啦!就讓伯伯吃光吧!”結(jié)果狐貍把食物吃的一干二凈,還說(shuō):“啊!真好吃!嗨!再見(jiàn)了!”多么呀!“我們兩個(gè)如果不吵架,好好的把那食物分開(kāi)來(lái)吃該多好啊!”

    兩只貓垂頭喪氣,以后再也不敢吵架了。

    狡猾的狐貍錦集(通用16篇)篇十六

    從前,在一片大森林里住著許多動(dòng)物,其中有一只。

    有一次,萬(wàn)獸之王獅子過(guò)生日,狐貍托山羊送給獅子十斤鮮草,山羊想:萬(wàn)獸之王獅子是肉食動(dòng)物,哪會(huì)吃鮮草呀!那這些鮮草豈不是歸我了嘛!山羊心里暗暗高興。第二天,山羊非常高興地把狐貍送的鮮草給了獅子,獅子說(shuō);“我是肉食動(dòng)物,不吃鮮草,你吃吧!”

    過(guò)了一會(huì),山羊把鮮草都吃光了,擦擦嘴,跟獅子告了別走了。等他到了狐貍那里,它騙狐貍說(shuō):“狐貍大哥,您給大王的.禮物,大王已經(jīng)收下了,它很滿意,希望你定期給它送鮮草。”過(guò)了幾天,狐貍又托山羊給獅子送鮮草。這樣送了好多次,山羊每次都把狐貍送的草扣下來(lái)自己吃掉了。過(guò)了幾個(gè)月,山羊已經(jīng)被養(yǎng)的肥肥壯壯的了,還以為自己占了便宜。突然有一天,狐貍讓山羊把一只雞送給獅子的時(shí)侯,獅子看到肥肥壯壯的山羊,終于露出了自己兇殘的面目,一下子把山羊咬住了,山羊臨死前不解地問(wèn):“大王,我經(jīng)常給你送禮物,你為什么還要吃我呢?”獅子得意的回答道:“你真笨,你就是狐貍送給我的禮物呀!”這時(shí),山羊才知道上當(dāng)了,可是已經(jīng)來(lái)不及了。就這樣山羊成了獅子的口中餐!

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    職業(yè)規(guī)劃需要考慮個(gè)人的長(zhǎng)期目標(biāo),同時(shí)也要靈活應(yīng)對(duì)職業(yè)發(fā)展中的變化和挑戰(zhàn)。職業(yè)規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人根據(jù)自身的興趣、能力和目標(biāo),制定出一系列長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃,它可以幫助個(gè)
    講話稿是一種用于演講活動(dòng)中的書(shū)面材料,旨在表達(dá)演講者的觀點(diǎn)和主題。希望這些講話稿范文能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā),為大家的演講提供一些參考和借鑒的思路。各位代表:大家好!
    自我介紹是在認(rèn)識(shí)新朋友、展示自我能力等場(chǎng)合中必不可少的一環(huán),我想我們都需要學(xué)會(huì)如何進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單而全面的自我介紹。以下是小編為大家整理的自我介紹樣本,希望對(duì)大家有
    英語(yǔ)是世界上最廣泛使用的語(yǔ)言之一,掌握英語(yǔ)的能力對(duì)于個(gè)人的發(fā)展至關(guān)重要。推薦一些適合初學(xué)者的英語(yǔ)學(xué)習(xí)APP,幫助大家輕松入門(mén)英語(yǔ)。1、迅速瀏覽問(wèn)題。利用聽(tīng)錄音前
    月工作總結(jié)是梳理工作中的亮點(diǎn)和問(wèn)題,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)工作方式和方法的機(jī)會(huì)。現(xiàn)在,讓我們來(lái)看看一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,或許能夠給我們帶來(lái)一些靈感。加強(qiáng)依法治校,全
    作為一種藝術(shù)形式,優(yōu)秀作文可以觸動(dòng)人心,激發(fā)讀者思考,我們需要借鑒優(yōu)秀作文的寫(xiě)作思路。在下面,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的示范,希望對(duì)大家有所幫助。
    月工作總結(jié)是一種重要的自我審視和反思的機(jī)會(huì),可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)自己的工作方法。下面是幾個(gè)值得借鑒的月工作總結(jié)樣本,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。
    教案的編寫(xiě)需要反復(fù)修改和完善,確保教學(xué)內(nèi)容和方式的科學(xué)性和靈活性。最后,小編希望大家能夠多多研究和分享小班教案的經(jīng)驗(yàn),共同提高小班教學(xué)的質(zhì)量和效果。
    使用教案模板可以幫助教師系統(tǒng)化地設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)的有效性。教案模板的設(shè)計(jì)需要注重教學(xué)資源的科學(xué)配置,充分發(fā)揮各類(lèi)教學(xué)手段的作用。活動(dòng)目標(biāo):1、讓幼兒學(xué)習(xí)新
    中班教案是教師備課的重要組成部分,具有指導(dǎo)教學(xué)、統(tǒng)籌布置課堂和教學(xué)評(píng)價(jià)的作用。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的中班教案,以便更好地理解和應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì)。
    寫(xiě)心得體會(huì)不僅是對(duì)自己的一次思考,也是對(duì)他人學(xué)習(xí)和借鑒的一次奉獻(xiàn)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,大家可以參考借鑒,找到適合自己的寫(xiě)作風(fēng)格和方法。
    一年級(jí)教案要求教師精心組織和安排教學(xué)環(huán)節(jié),注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和解決問(wèn)題的能力。大家不妨看看下面這些一年級(jí)教案,或許會(huì)給你帶來(lái)一些新的啟發(fā)和思考。
    通過(guò)調(diào)研報(bào)告可以了解特定領(lǐng)域的發(fā)展?fàn)顩r、問(wèn)題存在的原因和解決方案等重要信息。正確認(rèn)識(shí)調(diào)研報(bào)告范文的作用,它更多的是給我們提供一個(gè)參考的方向。為了對(duì)家具各方面(材
    優(yōu)秀作文通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和真實(shí)的情感,讓讀者仿佛身臨其境,產(chǎn)生共鳴和感動(dòng)。小編為大家整理了一些具有代表性和高水平的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家寫(xiě)作帶來(lái)一些啟示和幫
    國(guó)旗下的每一天,我們都在為祖國(guó)繁榮和人民幸福努力奮斗。以下是小編為大家收集的國(guó)旗下學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的成功經(jīng)驗(yàn),供大家參考。親愛(ài)的老師,同學(xué)們:大家好!今天
    通過(guò)總結(jié)培訓(xùn)心得體會(huì),可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中的不足和提升空間。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的總結(jié)寫(xiě)作有所啟發(fā)。為了有效預(yù)防和處置突發(fā)的火險(xiǎn)事
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師在教學(xué)過(guò)程中制定的一份計(jì)劃,它包括了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式等內(nèi)容,對(duì)于教師來(lái)說(shuō)是組織教學(xué)活動(dòng)的重要依據(jù)。接下來(lái)是一些成功的教學(xué)
    公司是一個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)單位,它的存在和發(fā)展對(duì)于推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)具有重要意義。公司是由一群人開(kāi)辦并共同經(jīng)營(yíng)的組織形式,它為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展起著重要的作用。公司的發(fā)展
    勞動(dòng)合同解除是指勞動(dòng)合同有效成立以后,當(dāng)具備一定條件時(shí),因一方或雙方當(dāng)事人的意思表示而使合同關(guān)系消滅的法律行為。勞動(dòng)合同的解除包括法定解除、協(xié)商解除和約定解除。
    國(guó)旗下講話是班級(jí)榮譽(yù)和個(gè)人形象的展示,我們要保持自信和真誠(chéng),展示自己的風(fēng)采。小編特意整理了一些經(jīng)典的國(guó)旗下講話稿范文,希望能夠給大家提供一些啟示。---諧的音符
    公司的運(yùn)營(yíng)需要遵循商業(yè)道德和法律法規(guī),并與員工、投資者、顧客及社會(huì)各方合作共贏。以下是小編為大家整理的公司范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)中,公司是一個(gè)以
    教學(xué)計(jì)劃是課堂教學(xué)的重要組成部分,對(duì)于教學(xué)的整體安排和執(zhí)行至關(guān)重要。教學(xué)計(jì)劃的制定和實(shí)施是教師教育教學(xué)工作中的重要環(huán)節(jié),以下范文給出了一些建議。全冊(cè)教材由“培養(yǎng)
    申請(qǐng)書(shū)要求力求真實(shí)、客觀,避免夸大事實(shí)或使用虛假信息。不同的行業(yè)和職位對(duì)于更多申請(qǐng)書(shū)的要求各不相同,因此請(qǐng)謹(jǐn)慎選擇適合自己的范文進(jìn)行參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):本學(xué)期我志
    愛(ài)國(guó)是一種熱愛(ài)自己的國(guó)家的情感,是將祖國(guó)的繁榮和發(fā)展放在心中最重要的位置上。以下是一些愛(ài)國(guó)故事,讓我們一起感受那份澎湃的愛(ài)國(guó)情懷。我們要高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟,銳意進(jìn)
    有效的標(biāo)語(yǔ)具有精簡(jiǎn)的文字、獨(dú)特的表達(dá)方式和扣人心弦的韻味,它可以在瞬間吸引人們的注意力并引發(fā)共鳴。標(biāo)語(yǔ)是社會(huì)交流的重要組成部分,能夠引起人們的關(guān)注。在創(chuàng)作標(biāo)語(yǔ)時(shí)
    個(gè)人總結(jié)是對(duì)個(gè)人在一段時(shí)間內(nèi)的成長(zhǎng)和發(fā)展進(jìn)行概括的一種寫(xiě)作形式。如果你不知道如何寫(xiě)一份出色的個(gè)人總結(jié),不妨參考一下下面的范文,或許能給你一些啟發(fā)。在今年的暑期,
    教案應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn),以提高教學(xué)效果。閱讀一些小學(xué)教案范文,可以幫助教師更好地理解教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容。要深入的理解教材只看教參上的提示是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不
    在轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)中,申請(qǐng)人可以探討自己在原專(zhuān)業(yè)中遇到的問(wèn)題,以及希望轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)后能夠解決的困惑。下面這些轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)范文展示了不同人的思路和寫(xiě)作風(fēng)格,希望能夠給大家?guī)?lái)
    作文是表達(dá)自己思想和情感的重要方式,對(duì)于提升語(yǔ)文能力非常有幫助。優(yōu)秀作文是用精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)感知和思考的產(chǎn)物。如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生都需要思考的問(wèn)題。以下
    寫(xiě)心得體會(huì)有助于我們更加客觀地看待問(wèn)題,把握事物的本質(zhì)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的心得體會(huì)范文合集,希望可以給大家一些靈感和啟發(fā)。合上那薄薄的書(shū),似乎做了一場(chǎng)悠遠(yuǎn)的
    優(yōu)秀作文是在作文創(chuàng)作過(guò)程中展現(xiàn)出杰出才能和獨(dú)到觀點(diǎn)的一種表現(xiàn)形式,它能夠引起人們的共鳴,激發(fā)讀者的思考。面對(duì)考試或者寫(xiě)作任務(wù),我們都希望能夠?qū)懸黄獌?yōu)秀作文,彰顯
    教學(xué)工作計(jì)劃還可以幫助教師及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。希望以下教學(xué)工作計(jì)劃的范文能夠給大家提供一些建議和思路。單元學(xué)習(xí)步驟:一、走近消息、通訊。1、每
    優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),準(zhǔn)確的表達(dá)能力,以及獨(dú)特的觀察力和思考能力。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一篇篇精彩的優(yōu)秀作文,感受其中的思想和情感。小貓要蓋新房子了,
    年度總結(jié)是一個(gè)重要的工具,幫助我們反思和總結(jié)過(guò)去一年的學(xué)習(xí)和成果。小編為大家整理了一份有關(guān)年度總結(jié)的參考文獻(xiàn)和書(shū)籍推薦,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭T诮虒W(xué)工作方面,
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    通過(guò)寫(xiě)作,我們可以鍛煉語(yǔ)言表達(dá)的能力,提高自己的思維素質(zhì)。在這里為大家展示一些膾炙人口的優(yōu)秀作文片段,希望能夠給大家以啟示和啟發(fā)。我的房間很漂亮。我的房間里有一
    在面試或社交場(chǎng)合,自我介紹的質(zhì)量會(huì)直接影響到對(duì)方對(duì)你的印象和態(tài)度。請(qǐng)欣賞以下一些脫穎而出的自我介紹案例,或許對(duì)你有著啟發(fā)和借鑒作用。尊敬的考官:我叫xxx,我畢
    師德師風(fēng)是教師在工作中應(yīng)當(dāng)遵守的基本行為規(guī)范和職業(yè)道德準(zhǔn)則。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些讓人敬佩的教師的師德師風(fēng)事跡。本階段來(lái),我校在孟津縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校領(lǐng)
    幼兒園中班是孩子們接觸英語(yǔ)學(xué)習(xí)的初步階段,通過(guò)歌曲、游戲等方式培養(yǎng)他們的英語(yǔ)興趣。這是一份幼兒園中班的教育活動(dòng)總結(jié)報(bào)告,讓我們一起來(lái)了解其中的亮點(diǎn)。
    讀后感是對(duì)所讀內(nèi)容的思考和體會(huì),可以幫助我們更全面地理解和把握書(shū)中的內(nèi)涵。以下是一些讀者對(duì)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍的讀后感,他們通過(guò)寫(xiě)讀后感來(lái)總結(jié)和歸納自己在學(xué)習(xí)中的體會(huì)和收獲
    通過(guò)模仿范文,我們可以學(xué)習(xí)到優(yōu)秀作品的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式,提升自己的創(chuàng)作能力。小編為大家整理了一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠幫助大家提高寫(xiě)作水平。摘要:森林資源對(duì)改善
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)、深入的思考等方式,給讀者帶來(lái)強(qiáng)烈的感受和啟發(fā)。以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的優(yōu)秀作文范文,相信能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提升有所裨益。世間萬(wàn)物,人人
    通過(guò)撰寫(xiě)述職報(bào)告,可以更好地反思自己的工作方式和方法,以及不足之處。這些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文將幫助您更好地了解如何寫(xiě)出一份成功的述職報(bào)告。尊敬的各位院領(lǐng)導(dǎo):大家好
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