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校園之星自我介紹校園之星自我介紹（匯總15篇）篇一
自信的性格，放松的狀態，以及一種讓人親切的感覺，這就是我，來自五(8)班的封海婷，我是個非常樂觀向上的小女孩，最大的特點就是執著，只要是我所選擇的事情，我就一定會堅定的走下去。我特別喜歡寫作文，多次在作文比賽中獲獎，還在校刊中多次發表作品呢!在我們的班級博客中我還設置了自己的專欄，里面發表了我的很多文章呢!我的愛好很廣泛有：吹笛子、剪紙、畫畫......你們大家喜歡我嗎?愿意和我交朋友嗎?20xx校園之星自我介紹范文(2)。
我的名字叫,爸爸媽媽取這個名字給我，是希望我博聞強識。幸運的是，我從小養成了博覽群書的好習慣。自然科學、人文地理、古今中外我都喜歡，尤其對軍事科學情有獨鐘，跟爸爸和他的朋友們一起“紙上談兵”是我莫大的快樂。
作為小學生，我門門功課保持全優，在此基礎上廣泛發展興趣愛好，積極參加實踐鍛煉。我喜歡彈鋼琴、畫國畫，喜歡一筆一劃地寫出漂亮的方塊字，競選演講、詩歌朗誦從容自如，特別是在全縣運動會的跑道上風馳電掣的感覺，真是美極了。
責任在肩上，能夠腳踏實地。在班里，我擔任班長，在學校里，我擔任少先大隊長，每一天，我努力成為家長和老師的好幫手，同學們的好榜樣。“無路請纓，等終軍之弱冠;有懷投筆，慕宗愨之長風”,與各位同學共勉：成長·進步，每一天太陽都是新的。
校園之星自我介紹校園之星自我介紹（匯總15篇）篇二
大家好，我叫李會，喻意是事事領會。我是一個內外兼修的姓，具有活潑的性格，也有著沉著冷清的性格。
我沒有出色的外表，但卻大方得體。在老師眼中，我是一個有禮貌的學生，見到老師我能做到主動問好。我和其他人一樣也有自己的興趣愛好，我愛在空閑之余看看書，每看一本書我覺得都是一種成就。興致來的時候我會彈彈琴，邊彈邊唱，我認為那是一種享受，在那期間我會完全融在音樂里。聽歌當然也是一種不錯的消遣，朗讀雖不是我的拿手好戲，但在讀書時我總會放松自我。
我是我們班的班長兼英語課代表，為同學們服務我很樂意。班長這職務倒并不是多繁忙，也就是偶爾開開小會，有什么事宣布一下，遇到集體的事情時，當然要帶頭干。但英語課代表的活可不少，每天除了收作業還要送作業，這一來一回可花了不少時間，但人要有為集體“犧牲”的精神嘛！
我在班里人緣挺不錯的，幾乎和所有的人都能說的來，我樂意和不同性格的在一起交談，這樣我能從他們那里學到更多的東西，正因為這樣才使我形成了內外兼修的性格。
我會很堅信未來的我，一定會更加優秀，帶給世界更多美好。
校園之星自我介紹校園之星自我介紹（匯總15篇）篇三
我是尚志小學校二年一班的張一涵，一個甜美可愛、活潑而又陽光的女孩，我德、智、體、美、勞全面發展。
學習是學生的天職，獲得新知識是人生的快樂。在學習上，我上進好學，學習成績一直在班級名列前茅，二年級上半學期期末考試，總分班級第一名。
我對繪畫厚愛三分，在繪畫類國家級藝術考試中，獲得四級的好成績，“夢想中國”繪畫類銀獎。區愛鳥周”書畫比賽中榮獲二等獎，校藝術節繪畫類比賽一等獎。
作為一名少先隊員，我曾參加過“中國志愿者”活動，用最樸實的行動實踐文明。班級值日，一份小小的責任，我一直堅守了2年，就因為勞動快樂了自己。
我在同學們之間有威信、有魅力，我懂得與人溝通，同學們都喜歡找我幫忙。二年前，稚氣未脫的我懷著美好的理想，進入心儀已久的尚志小學，我是幸運的。這所名校，在這塊學習的樂土上，過一天應當有一天的收獲，我要腳踏實地，走好自己的路。愿同學們和我一起進步，共同構建群星璀璨的美好未來。
故事的主要內容是：有一位氣球駕駛員，因為一次意外事故死了，他有一個自稱教授的兒子，靠變魔術為生。有一天，一直幫他賣票的太太不見了，只留下了一個大跳蚤，沒有了太太的幫助，教授的收入越來越少。教授對太太留下的跳蚤十分喜愛，教它魔術、舉槍敬禮、放炮，跳蚤學習認真，又通人性，漸漸有了名氣。為了多掙點錢，教授帶著跳蚤來到了野人國，公主看到跳蚤非常喜歡，讓跳蚤時刻跟著她，一步也不能離開，不然就殺死它，吃掉教授。教授雖然在野人國吃的、穿的、用的都很好，但他卻感到不舒服，他決定帶著跳蚤一起離開野人國。怎樣離開呢?他對國王說要訓練全國人民學會舉槍敬禮，教會國王放炮，國王聽了很高興，就按教授說的向他提供了做氫氣球用的一切材料，教授騙國王說是制造大炮用。氫氣球做好了，教授坐進吊在氣球下面的籃子里，騙公主放了跳蚤，讓下面的人放掉繩子和線，氫氣球越升越高，順著風向離開了野人國，回到了自己的國家，教授終于實現了做氣球駕駛員的愿望，和跳蚤一起幸福的生活著。
以后，我遇到麻煩時，我也要像教授和可愛的跳蚤那樣，用自己聰明的頭腦，讓自己擺脫困境。
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校園之星自我介紹校園之星自我介紹（匯總15篇）篇四
我是初一（9）班的張xx。我想要當選的校園之星。
在當今社會上，一個頭腦發達，但思想“近視”的人并不能得到重用。所以我想，要做的一個能夠進一步校園的`人，就一定要在思想上有著較大的突破。當然了，一個光會講大道理的人也并不會有所成就，這也就更要求我們能夠將自己的心與社會和國家聯系在一起。除了這一方面，還有一個方面也特別要引起我們的注意。那就是體育。因為就算一個人在各方面都十分優異，但若是他失去了健康，就失去了全部。所以，在這一方面我們千萬不能馬虎。
總結以上的幾個方面，想一想，我還算是比較校園的吧！但是這還遠遠的不夠。一個思想上的巨人，行為上的矮子，可并不受歡迎啊！所以，我認為要更加的校園就要懂得實踐，紙上談兵，很多人都能做到，但可以真正實施的卻又有幾人呢？說了這么多，感覺我還是不錯的，也可以勝任校園之星這個頭銜吧！最后，也就希望我的能力可以得到老師的認可，獲得這個散發著光芒的“皇冠”！
校園之星自我介紹校園之星自我介紹（匯總15篇）篇五
小學生校園之星，叫xxx，是個活潑可愛的小女孩?，F在就讀六（3）班，很高興能在新的學年里被評為校圓之星。這是美好的開頭，我希望在這美好的開頭下，通過自己的努力，百尺竿頭，更進一步，做一個全面發展的好學生，以回報老師和母校。
學習上，我認真聽講，能夠獨立思考問題，積極舉手發言，課后按時完成作業，喜歡閱讀課外讀物，學習成績優秀。思想上，我尊敬老師，友愛同學，關心集體，遵守紀律，積極參加學校、班級組織的'各項活動，為班級工作出力是我最大的快樂。
在學校里，我是老師的小助手，積極幫助老師做一些力所能及的事情，同時還在學習上幫助有困難的同學一起進步。
我的興趣廣泛，喜歡習作和書法，課余時間愛看書和練字，在作文競賽和書法競賽中多次獲獎。
雖然我獲得了很多的稱贊，但是我不因此而驕傲，因為我知道這離不開老師、同學的幫助和鼓勵。我會更加嚴格地要求自己做得更好，因為我知道驕傲的人是不可能成功的！
校園之星自我介紹校園之星自我介紹（匯總15篇）篇六
20xx年，我開始了人生一段新的旅程，高中。它充滿挑戰，充滿荊棘，充滿知識，更充滿快樂！
上個學期，我是高一（1）班的一員，那是一個充滿活力也充滿競爭的集體。作為一名立志學文的學生，在那里我剛收到了從未有過的壓力，同時也收獲了一生的財富。他們之中的許多人用行動教會我：人生需要堅持。無論有多大的困難，無論有多迷茫，只要堅持，就沒有過不去的坎。
在1班時，很多人都奇怪為什么我理科那么好卻要學文，我總是談談一笑，說是因為喜歡。因為懷揣著文字的夢想，我堅決地選擇了文科。
來到高一（13）班這個集體，我很榮幸地被評為“三好之星”，感到身上背負起了一種責任，心中有一股自豪感。我得到了大家的認同這是一件多么快樂的事?；蛟S我不是最優秀的'那一個，但我愿做最執著追求、永不放棄的那一個。在學習上，我刻苦鉆研題目，勤奮努力，是同學們心中的榜樣；而在工作中，我是負責人的課代表，盡心地為同學們服務。
校園之星自我介紹校園之星自我介紹（匯總15篇）篇七
在我很小的時候就開始和媽媽一起學習古詩了，四歲時我就能背很多首。我最喜歡的一首古詩是唐朝大書法家、詩人顏真卿的《勸學》三更燈火滅五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書時。這首詩給我留下的印象非常深刻，它讓我明白了勤奮學習的意義。
上一年級時，我有幸遇到了鄭老師，她是媽媽小時候的老師。媽媽說鄭老師是我們學校最優秀的老師之一，她教出了很多成績優異的學生，你一定要把握機會，好好學習。媽媽的話一點兒沒錯，鄭老師講課語言準確生動，聲調抑揚頓挫，具有磁鐵一樣的吸引力，我被深深地吸引了，愛上了學習。漸漸養成了認真聽講、獨立思考問題、積極舉手發言、課后按時完成作業的好習慣。這些好習慣幫我在考試時順利闖過了一個又一個難關，并且取得了不錯的成績，上學期我還被評為了“三好學生”。
在學校里課下我是老師的小助手，積極幫助老師做一些力所能及的事情。比如課間操時整理隊形、檢查同學作業完成情況等等。我尊重老師、友愛同學、關心集體、遵守紀律、積極參加學校、班級組織的每一項活動，為班級出力是我最大的快樂。
在家里我還是爸爸媽媽的小幫手。我知道爸爸媽媽工作很辛苦，一有空就幫忙整理房間、掃地、倒垃圾，并為父母盛飯、倒茶，采購調料等等。
我的興趣愛好廣泛，喜歡舞蹈和美術，學校新開的兩個興趣班我都報了名。我平時十分喜歡閱讀，是個地道的小書迷，大量的閱讀開闊了我的野，對我的學習起到了不小的幫助，尤其是寫作文的能力，有了很大的提高。
爸爸說：“駿馬是跑出來的，強兵是打出來的”，學習沒有捷徑，今后我將更加嚴格要求自己，刻苦學習，用優異的成績回報老師和父母。
校園之星自我介紹校園之星自我介紹（匯總15篇）篇八
2013級1班學生。
班級管理以身作則，盡職盡責。
自入校以來，她嚴格要求自己，遵守學校的各項規章制度。作為團支書，她處處以身作則，老師交給她的各項任務都樂意接受，從不推卸，遇事沉著冷靜，有始有終，連續兩學期獲得“優秀團干部”的榮譽稱號，是老師與同學的得力助手。
她有很好的親和力，與班上同學相處十分融洽，能夠正確的對待同學的批評和意見，面對同學的誤解，只是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評耿耿于懷，而是欣然誠懇的接受，從而不斷完善自己。
在家她是個乖巧聽話的好女兒，爸爸媽媽工作繁忙，一有空就主動幫助他們分擔家務，父母不在家時，便一個人照顧年幼的弟弟，將他的生活料理得井井有條。
愛好廣泛，積極向上。
一直以來，她是一個重視全面發展的學生，喜歡閱讀、繪畫、唱歌、跳舞……熱衷于自己的專業課程，在第十八屆幼兒美術書法大賽中獲得銀獎，在學前教育教學技能大賽中獲得二等獎，優異的專業課程，受到專業老師的一致好評與重視。
學習樂于探究，勤奮刻苦。
學習上，她十分認真，一絲不茍，上課時，她是發言最積極的一個，遇到難題，能虛心向老師請教，主動幫同學講解疑難問題，樂意與同學分享自己的學習經驗，在英語口語學習上，她深知自己英語基礎差，課外自學從未間斷過，虛心向別的同學請教，不懈的努力來提高自己的英語水平。
她有大膽創新的精神、理解分析的能力，待人真誠，學習刻苦，堅持努力學好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動。
總之，她就是一個洋溢著青春朝氣，充分展示了一個當代高中生的蓬勃生機與熱烈色彩，她開朗自信，樂觀堅持，是一個全面發展的好學生、好干部。
校園之星自我介紹校園之星自我介紹（匯總15篇）篇九
我叫婧婧,今年七歲,上小學二年級，是個活潑可愛的小女孩。很高興能參加校園之星的評選.十分感謝老師和同學對我的信任，今后我會更加努力的，爭取做個全面發展的好學生。
在我很小的時候就開始和媽媽一起學習古詩了，四歲時我就能背很多首。我最喜歡的一首古詩是唐朝大書法家、詩人顏真卿的《勸學》三更燈火滅五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書時。這首詩給我留下的印象非常深刻，它讓我明白了勤奮學習的意義。
上一年級時，我有幸遇到了鄭老師，她是媽媽小時候的老師。媽媽說鄭老師是我們學校最優秀的老師之一，她教出了很多成績優異的學生，你一定要把握機會，好好學習。媽媽的話一點兒沒錯，鄭老師講課語言準確生動，聲調抑揚頓挫，具有磁鐵一樣的吸引力，我被深深地吸引了，愛上了學習校園之星自我介紹（小學生）校園之星自我介紹（小學生）。漸漸養成了認真聽講、獨立思考問題、積極舉手發言、課后按時完成作業的好習慣。這些好習慣幫我在考試時順利闖過了一個又一個難關，并且取得了不錯的成績，上學期我還被評為了“三好學生”。
在家里我還是爸爸媽媽的小幫手。我知道爸爸媽媽工作很辛苦，一有空就幫忙整理房間、掃地、倒垃圾，并為父母盛飯、倒茶，采購調料等等。
我的興趣愛好廣泛，喜歡舞蹈和美術，學校新開的兩個興趣班我都報了名。我平時十分喜歡閱讀，是個地道的小書迷，大量的閱讀開闊了我的野，對我的學習起到了不小的幫助，尤其是寫作文的能力，有了很大的提高。
爸爸說：“駿馬是跑出來的，強兵是打出來的”，學習沒有捷徑，今后我將更加嚴格要求自己，刻苦學習，用優異的成績回報老師和父母。
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校園之星自我介紹校園之星自我介紹（匯總15篇）篇十
20xx級4班學生。
我是向麗君，現任13級4班班長，曾在上屆評選為學校校園之星。
作為一名中學生，無論在哪里，我都能做到以熱心、誠實之心對待我周圍的每一個人作為一班之長，我始終堅持認真做好本職工作，積極為班級工作獻計獻策。我積極主動地和老師探討班級管理問題，以身作則，兩次被學校表彰為“優秀班干部”。
我有較強的規則意識，并能自覺遵守學校規章制度。我知道刻苦學習是學生的天職，獲得新知是人生的快樂。因此我始終把學習當成最重要的事情來做。我有明確的學習目的，端正的學習態度，并刻苦地學習，因此能夠取得較好的成績，一直保持在班級前3名。
我有著多彩的課余生活，廣泛的興趣愛好，積極參加學校組織的各類文娛活動，并在校內外多次獲獎，學校運動賽場也能看見我矯健的身影。
除了與同學們共創一個文明班級的氛圍外，我還能積極熱心的幫助同學們解決生活及學習上遇到的困難，雷鋒說過：“人的生命是有限的，但為人民的服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限地為人民服務中去?！蔽冶炔簧侠卒h的偉大，做到的只是微不足道的小事，是在做每一個公民該做的而已，滔天巨浪，源自涓涓細流。我則是這小溪里的一顆小水滴。而這些卻讓我真正體會到了“贈人玫瑰，手有余香“的含義。
百尺竿頭，更上層樓，未來的征程中，我會更加努力，用火紅的熱情譜寫生活新的篇章，用辛勤的汗水鑄造明天新的輝煌。
校園之星自我介紹校園之星自我介紹（匯總15篇）篇十一
2013級6班學生。
本人在班上擔任班長一職，學習認真刻苦，成績十分優秀。但是我需要孜孜不倦的努力學習。使熱愛學習的心態一直保持，成績也更上一個臺階。提前預習，專心聽課，認真完成作業并善于總結。這是我一直堅持的原則。
活潑開朗的我和班上同學相處十分融洽，對身邊需要幫助的同學及時伸出援助之手，熱愛同學關心班級為班級服務。作為班上的班干部，積極響應老師的“號召”配合老師工作。是一件非常有成就而開心的事。
在我校組織的高二寒假企業頂崗實習過程中時，我深得駐廠老師重視，在高質量完成自己工作之余，還我積極去做老師的小助手，做一些力所能及的小事。班上的許多活動都是我組織。雖然做得不是十分的好。但是，老師還是比較滿意。曾榮幸的獲得“優秀實習生”“優秀班干部”。
在學習之余我并沒有忘記勞逸結合共同發展，自己利用下課之余積極參加體育鍛煉，這次我還參加了學校的“咸職杯”籃球賽。自己還是很清楚的認識到健康才是最寶貴的財富。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。高中的我曾獲得幾許榮譽。但我深知成功屬于過去，應該將目光望著未來，我將繼續努力。用汗水澆灌清春，讓理想飛揚。我會更加努力作為一名好學生。
校園之星自我介紹校園之星自我介紹（匯總15篇）篇十二
我姓雷，名可昕，爸爸媽媽給我取這個名字是希望我象七，八點鐘的sun那樣充滿朝氣(因為我出生那天是嚴冬里少見的艷陽天，而且我還是早上七點出生的)，我是鳳鳴山小學五年級一班的student。
我的愛好是draw，只要你到我們學校來，總會在學校的板報上見到我的大作，班上的墻報也是我主編，主畫，主創的，同學們都叫我“雷主編”。呵呵，這樣說自己還有點不好意思。
幫助同學，積極參加各項活動是我的特點。在班上，我是teacher的好幫手，除了當好語文課代表外，我還協助班主任和其他課任老師管好班級的學習，當好小老師。因為我經常幫助班上的同學，所以，我的人緣特別的好，每次班上選舉，同學們都積極給我投票。
我有一個理想，就是長大后當個城市設計師，把我們生活的城市設計的更beautiful，更科學，更富有人性化，也更環保衛生，成為一個真正的現代化大都市。
本人,系朱涇中學高三(4)班學生,自初中以來,對文藝表演甚感興趣,并有較強的語言表達能力,普通話標準,同時也懂一些方言,在初中時,因有強烈的表現欲,在校文藝會上,總能拿出一些令人稱奇叫好的節目,受到同學及老師的好評。
進入高中前的軍訓最后一天晚上的晚會上,在班級節目無法拿出的時候,再次挺身而出,以一段即興而作的幽默評書一鳴驚人。從此,我的評書便在學校中名聲大作。在東方綠舟的社會實踐活動中,先是一段慷慨激昂的演講讓知識大道頓生光華。然后是在多校文藝匯演中,更是有幸能代表學校參加演出,在各種條件不利的情況下,還是交出了一份令人滿意的答卷。
自從東方綠舟的那次表演后,我就決定要投身文藝事業并且多次為班級中的表演出謀劃策,然后進入學校廣播室。高二時,代表學校參加"區藝術節"并取得第六的成績,之后更是參加了上海市藝術節,博得了滿堂喝彩。
在未來的日子里,我仍將積極的投身文藝表演,而且是在學好文化知識的基礎上.當然,我也希望我的努力能得到學校及社會的肯定。
以苦為樂洋溢文明氣息。
我叫陳開心是初二(17)班的花木管理員。每隔三四天，我就要為我們班的花花草草們澆一澆水。我覺得，那個時候是這天中最悠閑，舒心的時候，就像能在忙碌的學習之余欣賞一下學校對面廣闊的田野、波光粼粼的湖泊一樣。所以，我總會懷著享受的心情去澆花，細心地對待這些花花草草們。
我還是學生會紀檢部的一分子。在我工作那天早晨，當起床的鈴聲響起時，我總會準時走出宿舍，到辦公室簽到。每次工作，我總是緊張又興奮。我知道數錯一個人都可能給他們班級帶來影響，所以，我從頭到尾數過一遍后，又會從尾到頭再數一遍，然后報告給他們班，核對人數。當老師問我們還有沒有問題時，我會把我工作的過程在腦海里過一遍，然后把不太知道的地方提出來。
晚自習之后到宿舍，我一般會抓緊時間上床睡覺，絕不多說閑話。
在食堂吃飯時，我總是第一個吃完飯，而且吃得干干凈凈。
在走路的過程中，我會邁開最大的步伐，爭取節省時間用到有用的地方。
……。
在學習方面，我也付出了很多努力。我寫作業的速度很慢。于是，我就拼命地擠時間，拼命地寫作業，拼命地記知識。我喜歡靠自己的力量去解題。每解出一道題我都有一種成就感。每天早上，我都會第一個從被窩里爬起來;排隊吃飯的時候，我都要帶一點東西下去，邊看邊排隊。本來，我是一個很愛看電視的人，但是，為了完成作業，當其他同學在津津有味地看電影時，我都會克制自己的欲望，埋頭苦寫。魯迅先生說過：“時間就像海棉里的水，只要愿意擠，總還會有的。”我相信，只要我肯吃得苦中苦，就一定能成為人上人。
學習不僅要講究時間的安排，還注重效率的多少。所以，為了提高我的學習效率，我詢問了一些同學，又上網查找了一下有關資料。還有，學習的效果如何也要看一個人的態度怎樣。我們老師說過“態度決定一切”，我想，認真對待學習，而有些人卻不能。至今，我還沒找到確切的答案。于是，我有時會觀察班里人的學習情況，從中得到啟發?！耙娰t思齊焉，見不賢而內自省也。”我一直以它作為我的學習主旨。
校園之星自我介紹校園之星自我介紹（匯總15篇）篇十三
2013級4班學生。
我是向麗君，現任13級4班班長，曾在上屆評選為學校校園之星。
作為一名中學生，無論在哪里，我都能做到以熱心、誠實之心對待我周圍的每一個人作為一班之長，我始終堅持認真做好本職工作，積極為班級工作獻計獻策。我積極主動地和老師探討班級管理問題，以身作則，兩次被學校表彰為“優秀班干部”。
我有較強的規則意識，并能自覺遵守學校規章制度。我知道刻苦學習是學生的天職，獲得新知是人生的快樂。因此我始終把學習當成最重要的事情來做。我有明確的學習目的，端正的學習態度，并刻苦地學習，因此能夠取得較好的成績，一直保持在班級前3名。
我有著多彩的課余生活，廣泛的興趣愛好，積極參加學校組織的各類文娛活動，并在校內外多次獲獎，學校運動賽場也能看見我矯健的身影。
除了與同學們共創一個文明班級的氛圍外，我還能積極熱心的幫助同學們解決生活及學習上遇到的困難，雷鋒說過：“人的生命是有限的，但為人民的服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限地為人民服務中去。”我比不上雷鋒的偉大，做到的只是微不足道的小事，是在做每一個公民該做的而已，滔天巨浪，源自涓涓細流。我則是這小溪里的一顆小水滴。而這些卻讓我真正體會到了“贈人玫瑰，手有余香“的含義。
百尺竿頭，更上層樓，未來的征程中，我會更加努力，用火紅的熱情譜寫生活新的篇章，用辛勤的汗水鑄造明天新的輝煌。
校園之星自我介紹校園之星自我介紹（匯總15篇）篇十四
我是尚志小學校二年一班的張一涵，一個甜美可愛、活潑而又陽光的女孩，我德、智、體、美、勞全面發展。
學習是學生的天職，獲得新知識是人生的快樂。在學習上，我上進好學，學習成績一直在班級名列前茅，二年級上半學期期末考試，總分班級第一名。
我對繪畫厚愛三分，在繪畫類國家級藝術考試中，獲得四級的好成績，“夢想中國”繪畫類銀獎。區愛鳥周”書畫比賽中榮獲二等獎，校藝術節繪畫類比賽一等獎。
作為一名少先隊員，我曾參加過“中國志愿者”活動，用最樸實的行動實踐文明。班級值日，一份小小的責任，我一直堅守了2年，就因為勞動快樂了自己。
我在同學們之間有威信、有魅力，我懂得與人溝通，同學們都喜歡找我幫忙。二年前，稚氣未脫的我懷著美好的理想，進入心儀已久的尚志小學，我是幸運的。這所名校，在這塊學習的樂土上，過一天應當有一天的收獲，我要腳踏實地，走好自己的路。愿同學們和我一起進步，共同構建群星璀璨的美好未來。
故事的主要內容是：有一位氣球駕駛員，因為一次意外事故死了，他有一個自稱教授的兒子，靠變魔術為生。有一天，一直幫他賣票的太太不見了，只留下了一個大跳蚤，沒有了太太的幫助，教授的收入越來越少。教授對太太留下的跳蚤十分喜愛，教它魔術、舉槍敬禮、放炮，跳蚤學習認真，又通人性，漸漸有了名氣。為了多掙點錢，教授帶著跳蚤來到了野人國，公主看到跳蚤非常喜歡，讓跳蚤時刻跟著她，一步也不能離開，不然就殺死它，吃掉教授。教授雖然在野人國吃的、穿的、用的都很好，但他卻感到不舒服，他決定帶著跳蚤一起離開野人國。怎樣離開呢?他對國王說要訓練全國人民學會舉槍敬禮，教會國王放炮，國王聽了很高興，就按教授說的向他提供了做氫氣球用的一切材料，教授騙國王說是制造大炮用。氫氣球做好了，教授坐進吊在氣球下面的籃子里，騙公主放了跳蚤，讓下面的人放掉繩子和線，氫氣球越升越高，順著風向離開了野人國，回到了自己的國家，教授終于實現了做氣球駕駛員的愿望，和跳蚤一起幸福的生活著。
以后，我遇到麻煩時，我也要像教授和可愛的跳蚤那樣，用自己聰明的頭腦，讓自己擺脫困境。
校園之星自我介紹校園之星自我介紹（匯總15篇）篇十五
吾今一十有二，駝背，身高165（成長湖南懷化人，軍屬，自家老爺已病逝，在送葬的路上不幸染上邪氣，身受風寒，中藥中藥治療中。
吾的記性也不是一般的差。不會做的題目想放到最后做，結果一甩筆就拋到銀河系去了，第二天到學校的后果可想而知，而且不堪設想。有一次語文老師要我們背《龜雖壽》，但我卻哭天喊地、一哭二鬧三上吊地背下《山行》，待老師抽查之際才醒悟，連忙打下小抄，才避免了留晚學的劫難。阿彌陀佛，真主阿拉保佑。
吾在學習上可謂“年高艱于步履者，并聽策杖，仍令舍人護衛扶之?！?，沒有全解是絕對不行的，英語單詞過目便忘，聽寫過關是否全靠同桌和小紙條，不然1000字說明書、罰掃一星期、中午晚上都留學，任君挑，情形嚴重者，后果可想而知——全包！吾等將此列入“初20__級4班”十大酷刑。
介紹完了我的基本情況，接下來就是私人時間。愛八卦愛生活愛音樂愛本兮愛小說看啞舍。
課間時浮生茶……一段（勉強稱之為）貫口下來，相信大家都大概知道我的為人了，若有同道中人，謝謝關注?。?/p>
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