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    最新我們的名字叫后(模板16篇)

    時間:2025-06-17 作者:XY字客

    優秀作文可以激發讀者的閱讀興趣,提供新的思考角度和觀點。這些優秀作文范文包含了各個方面的主題和風格,相信能滿足不同讀者的需求。

    最新我們的名字叫后(模板16篇)篇一

    我叫鄒翔,是爸爸給我取的,爸爸告訴我,原來我不叫這個名字,以前叫鄒宇,我爸爸想在天空中飛翔比在宇宙逛游要好,鄒翔的翔字既可以飛想飛多高就飛多高又可以觀察世界的美麗,所以我爸爸才給我取這個名字。

    有一天,我問爸爸,為什么給我取這樣的名字?爸爸說,因為爸爸姓鄒,按照中國的傳統,兒子應該隨父親姓,那么我自然就該姓鄒了。至于我的名字叫‘翔’,讓爸爸費了不少腦筋呢!爸爸說,他對我寄托了很高的期望,希望我成才,讓我的思想和智慧能不拘泥傳統思維,要開發自己的潛能,讓我的思想能插上想像的翅膀,飛翔起來!讓我更聰明、更能干。

    爸爸還說,家鄉有句土語說“帶兒(子)有祥”,而‘祥’是‘翔’的諧音,是希望養我這個兒子能有用,長大后能成為祖國有用的人才。我希望將來我能發明一個空中飛行背包,背上它,我就可以在空中自由自在的翱翔,將是一件多么開心的事啊!

    我感覺我也還是蠻聰明的,在家爸爸媽媽總叫我寶貝,我也是打游戲的高手,不看說明書都會,我打的有些游戲連爸爸媽媽都不會打。但是,媽媽說學生要以學為主,要把聰明才智用到學習上,我想:媽媽說的話很有道理,我要改正愛打游戲的缺點,少打游戲,把主要精力放到學習上。

    聽了我的介紹,同學們對我的名字應該有個很深刻的印象了吧,我的名字大家覺得是不是很有意義呢?老師說:“書山有路勤學早,學海無涯苦作舟”,所以我要更勤奮、更用功地學習,下決心多看、多記、多背,多積累好的詞句,才能更好的寫好作文,一定不辜負爸爸媽媽和老師對我的期望,用最好的成績來報答他們對我的關心,我一定會做到,一定能!

    同學們請相信我!

    最新我們的名字叫后(模板16篇)篇二

    青春如歌,我們邊走邊唱。

    ——題記。

    迷迷糊糊的我們走到了初三的天空下,我們開始在書海中睜著渾濁不清的.雙眼,“寒窗”苦讀。

    “沙沙”的寫字聲寫出了我們畢業班同學的奮斗,朗朗的讀書聲搭載著我們執著的夢想,我們在老師的教育和牽引下前行。

    時間讓我們成長了很多,背上“畢業班師兄師姐”的頭銜,我們把自信寫在臉上,手里緊握著堅強和張揚,快步前行,我們是學校里的一道風景線,我們的名字叫——青春!

    我們叫青春,自信的青春,無畏的青春,奔放的青春。夕陽悄無聲息地染紅了西天的云朵,我們繼續在自己那方領土上耕耘,開始新的夢想的旅程,而不是呆坐著作“夕陽無限好,只是近黃昏”式的無病呻吟。我們信心滿滿,在青春的旅途上邊走邊唱。

    不管有任何艱難險阻,我們都抬起頭努力微笑,為夢想而拼搏,為十六歲的天空勾勒最美得風景。

    我們無所畏懼,因為我們叫——青春!所以我們和老師們并肩“作戰”,一直努力到深夜。畢業班同學們的夢想不轉交給任何人,我們會帶著老師給予的力量和祝福,在我們的天空中飛翔!

    面對困難險阻,我們笑迎而上,不閃躲,我們要努力在十六歲的天空中盡情揮灑我們的色彩。加油吧!累了倦了就看看桌角的座右銘,它會給我們前進的力量。

    最新我們的名字叫后(模板16篇)篇三

    青春如歌,我們邊走邊唱。

    ——題記。

    迷迷糊糊的我們走到了初三的天空下,我們開始在書海中睜著渾濁不清的雙眼,“寒窗”苦讀。

    “沙沙”的寫字聲寫出了我們畢業班同學的奮斗,朗朗的讀書聲搭載著我們執著的夢想,我們在老師的教育和牽引下前行。

    時間讓我們成長了很多,背上“畢業班師兄師姐”的頭銜,我們把自信寫在臉上,手里緊握著堅強和張揚,快步前行,我們是學校里的一道風景線,我們的名字叫——青春!

    我們叫青春,自信的青春,無畏的青春,奔放的青春。夕陽悄無聲息地染紅了西天的云朵,我們繼續在自己那方領土上耕耘,開始新的夢想的旅程,而不是呆坐著作“夕陽無限好,只是近黃昏”式的無病呻吟。我們信心滿滿,在青春的旅途上邊走邊唱。

    不管有任何艱難險阻,我們都抬起頭努力微笑,為夢想而拼搏,為十六歲的天空勾勒最美得風景。

    我們無所畏懼,因為我們叫——青春!所以我們和老師們并肩“作戰”,一直努力到深夜。畢業班同學們的夢想不轉交給任何人,我們會帶著老師給予的力量和祝福,在我們的天空中飛翔!

    面對困難險阻,我們笑迎而上,不閃躲,我們要努力在十六歲的天空中盡情揮灑我們的色彩。加油吧!累了倦了就看看桌角的座右銘,它會給我們前進的力量。

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    @_@我是分割線@_@。

    最新我們的名字叫后(模板16篇)篇四

    古代的‘學習娃’,也就是讀書人,都會有一個名、字和號。

    所以,我,身為一個‘學習娃’怎么可以少了自己的筆名,字和號呢?今天就要嘗試著自己給自己起一個‘新名字’。

    先說說我的大名吧——張睿成,這個名字可是厲害了,它濃縮了我們家所有人的智慧。因為我的祖先姓張,所以我姓張,那為什么要叫睿成呢?睿是睿智、聰明的意思,成是成功的意思,顧名思義家人希望我成為一個睿智聰明的孩子,從而到達成功的彼岸。

    接下來就是我的字了。聽老師說字和名是相輔相成的,它要么是和名字的意思想似,要么就是和意思相反,我猜我的家人不希望讓我失敗,我需要起一個和成功有關的字,但是我覺得太庸俗了,反正是我的名字,我的名字我做主,誰能耐我何。

    我覺得我現在最大的理想就是開心、玩樂。你們說我叫‘高興’是不是有點“時尚”?想來想去叫什么呢?我忽然想起來我媽之前訓說我只知道玩。一下子靈感就來了,我就叫“顧樂”吧,顧名思義就是只顧快樂。

    下來就是我的號了。這個簡單,在我這個年紀,我就希望不被大人們管著,我可以逍遙自在,所以我就叫“逍遙先生”,我知道黎明姐姐叫“逍遙仙”,但是我也喜歡“逍遙”,就這樣叫吧,誰讓這是我的名字呢,是吧?估計黎明姐姐知道了也不能把我怎么樣!

    最后是我的筆名,我完全沒有思緒,叫什么?我想來想去,想到了魯迅,我為何不仿照他來設計個筆名呢?有了,就叫“秦睿”吧!我想你們一定開始疑惑了,告訴你吧,‘秦’是陜西的簡稱,‘睿’是我的一個小名,通俗易懂。真要感謝魯迅先生了!

    怎么樣,我的名、字、號是不是很有意思?你要是喜歡,也可以試著給自己起一個屬于你自己的‘新名字’吧!

    最新我們的名字叫后(模板16篇)篇五

    我們,書聲瑯瑯,歌聲飛翔;我們,生氣勃勃,歡呼爭強;我們,綠草如茵,充滿陽光。看啊,這就是我們!朝氣蓬勃的我們,龍騰虎躍的我們!我們就是花,美麗卻易飄零,假如不去呵護,在來不及美麗時,就會凋謝枯萎;我們就是雨,朦朧卻又多情,假如不去把握,就會變成清淚,在傷心時破碎;我們就是風,來得倉促去得匆忙,假如不去挽留,就會在不經意間轉瞬即逝,無情地飄逝無蹤;我們就是希望,即使有人失意,依然會有堅定執著的夢;我們就是自由,想唱就可以唱到地老天荒,要哭就哭得悲悲壯壯;我們就是拼搏,讓人懂得攀登才能攬勝,奮斗才會成功;我們就是一條不悔的路,走過去就無法再回頭;我們就是一本厚重的書,可以填滿快樂,也可以寫下孤獨,卻不能在它的扉頁上因等待停下前進的腳步。是啊,我們其實就是人生中最美麗的一道風景,就是人一生中最真切的回憶,短暫而美好,標志著成長與未來,記載著掌聲與微笑!抓住我們,留住我們吧!的腳步。是啊,我們其實就是人生中最美麗的一道風景,就是人一生中最真切的回憶,短暫而美好,標志著成長與未來,記載著掌聲與微笑!抓住我們,留住我們吧!

    我們充滿快樂,充滿活力;我們展示瀟灑,展示美麗;我們象征智慧,象征力量;我們意味著奮斗,意味著進取。我們有五彩的夢,我們有淋漓的愁;我們有跋涉的腳印,我們有燦爛的笑容。虛度我們是痛苦的發源地,珍惜我們是快樂的起跑線。擁有我們就擁有未來的希望,擁有我們就擁有生命的朝陽。祝福我們,珍愛我們吧!

    我們的步伐不會因困難而被迫停止,我們的旋律不會因風雨而受到阻撓。炫,我們的活力;甜,我們的滋味;美,我們的本質。汗,我們的力量,青春因汗水浸泡而顯得豐盈飽滿;淚,我們的溶劑,青春因被溶解而稀釋,只剩下一副剛強不屈的身軀。珍惜我們,保持我們吧!

    我們意氣風發,我們生機盎然,我們勇往直前,因為我們的.名字就叫——青——春!

    最新我們的名字叫后(模板16篇)篇六

    此時的你,不哭!不哭!

    ……。

    失去媽媽的你,不哭!不哭!

    你有千千萬萬個媽媽。

    失去姐弟的你,不哭!不哭!

    失去家園的你,不哭!不哭!

    你很快會有一個更大、更安全的家。

    在黑暗中的你,不哭!不哭!

    那點點的星光,會創造生命的奇跡。

    在災難面前,

    請你相信,

    你就是我,

    我就是你。

    我們心與心相連,唇與齒相依。

    這——無情的災難。

    用我們的愛鋪筑生命的長城!

    讓這火把燃起明天的希望。

    記住!

    ——獻給堅強而又勇敢的災區人民。

    最新我們的名字叫后(模板16篇)篇七

    每個人都是天才。

    人人是天才,人人能成才。這話說得一點也不假。

    愛迪生小時侯并不聰明,曾被老師喻為“低能兒”,并被迫退學。但是他對什么都喜歡刨根問底,終于成為擁有一千多項發明專利的發明大王;愛因斯坦智力發育較晚,三歲時他還不會說話,但憑著刻苦自學,終于創立了“相對論”;我國西晉時期的周處喜歡打架斗毆,但是后來,他聽說鄉親們把他列為“三害”之首,周處決定改過自新先滅了其它兩害,又慢慢地改變自己,終于成為了一名大將。

    每個人都會成為天才。

    勤奮出天才。

    凡是偉人,他們的工作和事業都是認真對待的;在他們工作和事業上,永遠都是勤奮的。

    愛迪生曾說過:“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水。”茅以升也說過:“對搞科學的人來說,勤奮就是成功之母。”他們是這么說的,也是這么做的。

    愛迪生為了找到適于做電燈里燈絲的材料曾做過上千次實驗,終于找到了鎢絲;居里夫人和丈夫彼埃爾為了提煉出鐳,曾在小屋里苦熬了45個月終于提煉出了0.1克鐳鹽;英國偉大的科學家牛頓,在棄學賣菜期間總是孜孜不倦地讀起書來,連一根菜都沒有賣掉,他也不知道。憑著他的勤奮,終于獲得了免費復學的機會。

    愛因斯坦總結過一個公式:a=x+y+z。a代表成功,x代表艱苦的勞動,y代表正確的方法,z代表少說空話。而這艱苦的勞動,不就是勤奮嗎?把勤奮排在首位,可見勤奮的重要性。

    勤奮出天才。

    “我是天才”

    在這屆高考中,我市一中有一個考了六百多分的'學生。

    這個學生以前學習成績并不突出,中考時剛剛過了分數線,按這個成績在班里面也只能算是中等。可是,上高中后,第一次期中考試他就考進了全年級前60名要問他的成績為什么飛速地進步呢?答案就在他的書本中。翻開他的書,每隔三四頁便可以看見一句話:“我是天才。”

    天才,并不是普通人可以扣上的帽子。但是,如果你不想戴上這頂帽子,那么你永遠也不可能把它戴到頭上。

    如果你在叫別人的時候,不止是喊別人的名字,而是在那名字前加上兩個字“天才”,那么,你會激勵那個人,讓那個人感到自己存在的重要性那個人就很可能成為天才。

    每個人都是天才,我們應該對自己說:“我,是天才!”然后再對別人說:“你是天才!”

    --后記。

    最新我們的名字叫后(模板16篇)篇八

    青春是顏色,青春五彩繽紛。瞧,操場上放肆奔跑的我們是青春的綠色,是生命的顏色;離開父母的懷抱獨立地面對生活的困難的我們是青春的紫色,是成熟的顏色;面對一張張紅艷艷的‘x’的.我們是青春的灰色,是烏云的顏色。

    青春是夢想,青春豐富多彩。“我長大要當科學家。”“我長大要當老師。”……年幼的我們有很多大夢想。“我只希望不掛科就好了。”“能考上高中”……現在的我們或許被沉重的課業壓著,在父母的嘮叨里存在著,又或許是學校家庭兩點一線里生活著,但請不要忘記或放棄夢想,青春需要夢想點亮。

    青春是努力,青春苦不堪言。我們或許無法像公園里的孩童那般瘋玩,無法不為自己的成績憂慮,無法不為自己的未來作打算。我們每天在書海里扎根,在習題里游往,有時更想拋開一切,倒床一睡到天亮,可是不能,也無法放棄這所剩無幾的時間。我們每天無一不在與時間打斗。是的,我們需要更努力。

    青春是財富,青春無限美好。正因為擁有青春我們可以不顧一切,但也要為之負責。青春讓我們學會感恩,懂得回報。青春是一筆財富,青春給予我們的遠遠不止這些。

    我是青春,我為自己代言!

    文檔為doc格式。

    最新我們的名字叫后(模板16篇)篇九

    我們討厭喧囂浮躁的城市、厭惡那故作寧靜卻缺乏大自然的鄉村和田野,于是執意的選擇懸崖作為我們的家。

    不知從何時開始,那冰冷的懸崖上又多了一種比我們更加能夠主宰和征服這懸崖的生物——人。

    剛開始時,我們只是冷冷的諷笑,我們不屑,但是隨著時間的推移,我們鷹族的數量開始銳減,而我竟是親眼看見自己的同類被獵槍了結生命。終于,鷹群憤怒了,我們開始進行強烈的反攻,但是沒有用,因為大多數的同類都一去不復返,我們的悲劇上演了。而我們也終于意識到,這種叫做人的生物是擁有如此強大的力量!

    不過,如果人類認為能夠如此輕而易舉的征服我們,那他們就大錯特錯了!不要忘了,我們是鷹!我們的使命就是戰斗,不停的戰斗,不停的飛翔,即使我們身上沾滿了獻血,我們都會一直戰斗,知道我們生病的結束為止!在鷹的。

    字典。

    里,你永遠找不到屈服與放棄!“自認為聰明的人類,你們可以打敗我們,讓我們從此從世界上消失,但是,你們絕對不可能征服我們!

    我們的使命就是飛翔,而飛翔絕對不允許有束縛,即使有什么東西可以這段我們的雙翼,即使我們被迫無法飛翔,但是任何的東西都擋不住我們飛翔的心,也永遠無法磨滅我們永不停歇的心!請不要試圖改變我們飛翔的使命與夢想!

    現在,我們的悲劇仍在上演,但是那改變不了什么,只要我們一息尚存,我們的心就永遠屬于藍天,屬于那陡峭冰冷的懸崖,屬于那充滿挑戰的風雨!

    最后,自以為是的人們,請記住,我們是鷹,我們不接受束縛,不屈服于牢籠!

    最新我們的名字叫后(模板16篇)篇十

    李琳作文網。

    我們,書聲瑯瑯,歌聲飛揚;我們,生氣勃勃,歡呼爭強;我們,綠草如茵,充滿陽光。看啊,這就是我們!朝氣蓬勃的我們,龍騰虎躍的我們!

    我們就是花,美麗卻容易飄零,假如不去呵護,在來不及美麗時,就會凋謝枯萎;我們就是雨,朦朧卻又多情,假如不去把握,就會變成清淚,在傷心時破碎;我們就是風,來的倉促取得匆忙,假如不去挽留,就會在不經意間轉瞬即逝,無情的飄走無蹤。

    我們就是希望,即使有人落空,依然會有堅定執著的夢;我們就是自由,想唱就可以唱到地老天荒,要哭就哭得悲悲壯壯;我就是負荷,讓人在付出的輪回中找不到休息的角落;我就是拼搏,讓人懂得攀登才能覽勝,奮斗才會成功;我們就是一條不悔的路,走過去就無法再回頭;我們就是一本厚重的書,可以填滿快樂,也可以寫下孤獨,卻不能在它的扉頁上因等待停下前進的腳步。是啊,我們其實就是人生中最美麗的一道風景,就是人一生中最真切的回憶,短暫而美好,標志著成長于未來,記載著掌聲與微笑!抓住我們,留住我們吧!

    我們充滿快樂,充滿活力;我們展示瀟灑,展示魅力;我們象征智慧,象征力量;我們意味著奮斗,意味著進去。我們有五彩的.夢,我們有淋漓的愁;我們有跋涉的腳印,我們有燦爛的笑容。虛度我們是痛苦的發源地,珍惜我們是快樂的起跑線。擁有我們就擁有未來的希望,擁有我們就擁有生命的朝陽。祝福我們,珍愛我們吧!

    我們的步伐不會因困難而停止,我們的旋律不會因風雨而阻擾。炫,我們的活力;甜,我們的滋味;美,我們的本質。汗,我們的營養物質,青春因汗水浸泡而顯豐盈爆滿;淚,我們的溶劑,青春因被溶解而被稀釋,只剩下一副剛強不屈的身軀。珍惜我們,保持我們吧!

    我們意氣風發,我們生機盎然,我們勇往直前,以為我們的名字就叫――青――春!

    北京市燕山燕化附中高一李琳。

    最新我們的名字叫后(模板16篇)篇十一

    最美的漢字有人也許會說是“國”,有人也許會說是“家”,也有人會說是“安”,但是我卻覺得最美的漢字應該是——我的名字。

    我的名字叫“張欣然”。“欣然”這兩個字有可能會有人會想到“心燃”二字,會認為是心中大燃起一把火的寓義,其實并不然。我的“然”是“然諾”的“然”,是承諾了就遵守的意思;是朱自清寫的《春》中的“欣欣然張開了眼”的“欣然”;是欣然自得、欣然自喜、欣然起行、欣然前往……的“欣然”。

    當然,一開始我并不懂這名字當中的奧秘,也曾愚昧的想要改個名字,就每天時不時地吵嚷著,最后,母親才說出了我名字的寓義——當時取名時,我原叫“欣寒”,但姥姥聽到了這個名字時瞬間就火冒三丈,指責媽媽說:“生了個女兒,心寒什么寒?一點都不寒,叫心然。‘然’的心好、高興!”

    聽了媽媽這樣解釋,我才不嚷了。不過別人都有小名,我卻不曾有個專屬自己的小名。于是我又去問母親,母親聽了這話眉眼瞬間不悅地說:“誰說你沒小名的?你的小名叫寶寶,你小時候還逼著我們叫你寶寶呢?”我一聽這話,耳朵里像是灌進了什么污穢之語,滿臉通紅,全身發麻,恨不得給自己找個老鼠洞鉆進去,這時,我無力地“狡辯”道:“才沒有,就知道騙人!”這又讓母親給我講起了往事來——當時母親也是叫我欣然的,不過我卻跟她置氣,于是我團起自己的小肉拳,一臉公主殿下的姿態,高傲地說:“我才不叫‘欣然’呢,我是寶寶。”哎!往事不多提,提起就是淚。太羞憤了!

    不過,也許是欣然自得才是家人對我的期許,或許是只要心情舒適、自覺得意就可以了吧?人生有四然:來是偶然,去是必然,盡其當然,順其自然。而我要學習這“盡其當然”,要充實自己,打好基礎,把握住能夠成功的機會,我才能盡可能的“欣欣然”了!

    看來這“最美的漢字”,蘊含了這么多的奧秘,直是想嫌棄都不行啊!

    最新我們的名字叫后(模板16篇)篇十二

    在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的我們的名字叫愛作文,希望能夠幫助到大家。

    有些愛是令人感動的。記得我在一本書上曾經見過這么一個故事:一位年輕的媽媽,在過馬路的時候發現她的三歲的'兒子爬到窗臺上向她招手,母親的心立即提到了嗓子眼。兒子,她的兒子,此時正在危險的邊緣。許多人見了,都痛苦地閉上眼睛。可是,就在兒子墜落的那一瞵間,她如一道黑色的旋風沖了過去,以人類原本不可能完成的速度飛奔,接住了往下墜的兒子……此時的愛,叫母愛。愛是神奇的,是可歌可泣的,愛源于母親。有了愛,就能創造出奇跡,挽救一切。

    有些愛是偉大的,是廣博的。可不是嗎?老師對學生的關愛無疑是種真摯的愛。他們往往會絞盡腦汗的去愛學生,幫助、關懷他們生活中的點點滴滴。記得聽說過這么一個老師,他的學生因在為迷上了網上聊天而成績下滑,為了既顧及學生的自尊又教育他。老師不惜化身為網蟲,化名與學生聊天,用朋友之間的方式啟發他。這樣一泡就是二年。終于,當學生取得了優異成績畢業后執意要見所謂的“網友”。老師只好把真相告訴他。頃刻間,我們才明白,愛是寬容,是支持,是永恒的。是它,托起了一只又一只風箏,愛的力量無窮無盡。

    天使問上帝:“愛到底是什么?”上帝回答道:“愛是感動,是包容,是無私,是世界上所有美好的東西,創造了愛,就等于創造了世界。”是的,我們無法拒絕愛,不單因為它的美麗、永恒。更因為,我們有一個共同的名字——愛。

    最新我們的名字叫后(模板16篇)篇十三

    今天,木子老師給我們出了個奇怪的題目——我的名字我做主。聽到這個題目我不禁想,自己的名字怎么能自己做主呢?你想知道答案吧?請繼續往下看!

    木子老師開頭來了一個下馬威:“今天你們要給自己起一個名字哦。”話音剛落,同學們就開始議論紛紛“yes!我早就想到會是這樣,但是我根本就想不出來。”啊!我快崩潰了,我根本就想不出來,這時我淪陷進了崩潰區。為什么?我從來沒想過呀!嗚嗚!

    老師漫步走來,臉上帶著一種神秘的微笑,說:“現在,我給你們每人發一個小卡片,大家把名字寫在上面。”這時,我的心情已經無法用語言來形容。我到底要起的什么樣的名字呢?反正,姓宋不能改了,好想自己變得有錢,對了,叫,宋億元?不行,太高調了。那叫,宋美元?美元有兩個意思,第一層就是單位,美元。第二層,就是貨幣,還挺值錢的哈!第二個名字,就是既有錢又好看。哈哈!我就把“宋美元”交了上去。

    到了第二個環節了,報名。點到名字的同學,說出新名字和新名字的含義。老師問道:“閆相儒,你的新名字是什么?”“老師;我的名字叫——胸懷大志,征討世界,精忠報國!聽完全班哄堂大笑!這是什么名字啊!分明是自己的志向,天!搞笑了,起那么長干嘛!

    現在進入第三環節,點名。木子老師把同學們的卡片收了上去開始點名。首先,介紹一下本期的笑點,陶燁,厲害啦!他的名字叫“奧利給!”一看就是抖音的忠實粉絲啊!大家的肚子都要笑爆了。

    這次的活動真是太有趣了,雖然大家都笑了,但是我的內心還是非常的忐忑,為什么?因為尷尬呀,我的手在抖,汗在流,一言難盡呢!這時只聽老師大聲地喊道:“宋美元!”

    全班再次哄堂大笑……。

    最新我們的名字叫后(模板16篇)篇十四

    不同的人有不同的名字,不同的名字有不同的來源。

    如果不是這次作文,我都不知道爸爸竟然把夢中情人的名字賜給了他的女兒。

    我叫王菲。對,就是你們認識的那個王菲,不但發音一樣,偏旁部首筆順都一模一樣,但是命運卻截然相反。她是高高站在華麗的舞臺上的歌后,而我是經常要罰站講臺的00后。

    “媽,老師布置任務,讓我問家長,我的名字是怎么來的,有沒有什么深刻的含義?”我第一次對自己的名字產生了興趣。媽媽撇了撇嘴,眼神瞥向爸爸:“喏,去問你爸爸吧,這名字是他起的。”

    說到我的名字,爸爸立馬來了精神,滔滔不絕地談論著自己對王菲的崇拜。他說,給我想名字的時候,電視里恰好在播王菲的歌,一下子就有了靈感。我憤憤不平:“爸,這是關系到我一生的大事,就這么隨隨便便取了這個名字?”爸爸振振有詞:“這叫隨便嗎?這可是歌后啊,讓你叫這個名字,多響亮。”

    原來,大人追星的行為比我們追星更瘋狂,甚至可以把女兒的名字起的和愛豆一樣。就因為爸爸這個瘋狂的行為,導致她的女兒有一個眾人皆知的名字。每當我們換一個老師,我總是第一個被老師記住名字的,在老師記住新的名字前,我成了她經常要提問的對象。我們班還不止我一個人有和明星一樣的名字,有同樣困擾的還有葉一茜、尤浩然。老師點完全班的名字,不忘開一句玩笑:“你們班的明星真多……”

    有著和明星一樣的名字,并沒有給我帶來什么明星的光環,反而給我帶來很多困擾。我真希望爸媽在給我起名字的時候,再認真些,畢竟這是要跟我一輩子的。

    最新我們的名字叫后(模板16篇)篇十五

    迷迷糊糊的我們走到了初三的天空下,我們開始在書海中睜著渾濁不清的雙眼,“寒窗”苦讀。

    “沙沙”的寫字聲寫出了我們畢業班同學的奮斗,朗朗的讀書聲搭載著我們執著的夢想,我們在老師的教育和牽引下前行。

    時間讓我們成長了很多,背上“畢業班師兄師姐”的頭銜,我們把自信寫在臉上,手里緊握著堅強和張揚,快步前行,我們是學校里的一道風景線,我們的名字叫——青春!

    我們叫青春,自信的青春,無畏的青春,奔放的青春。夕陽悄無聲息地染紅了西天的云朵,我們繼續在自己那方領土上耕耘,開始新的夢想的旅程,而不是呆坐著作“夕陽無限好,只是近黃昏”式的無病呻吟。我們信心滿滿,在青春的旅途上邊走邊唱。

    不管有任何艱難險阻,我們都抬起頭努力微笑,為夢想而拼搏,為十六歲的天空勾勒最美得風景。

    我們無所畏懼,因為我們叫——青春!所以我們和老師們并肩“作戰”,一直努力到深夜。畢業班同學們的夢想不轉交給任何人,我們會帶著老師給予的力量和祝福,在我們的天空中飛翔!

    面對困難險阻,我們笑迎而上,不閃躲,我們要努力在十六歲的天空中盡情揮灑我們的色彩。加油吧!累了倦了就看看桌角的座右銘,它會給我們前進的力量。

    最新我們的名字叫后(模板16篇)篇十六

    是誰?在炫麗的晴空下起瓢盆大雨;是誰?在許愿池旁拋下石子,蕩起層層疊疊的漣漪;是誰?在一次次凋了殘花后又迎來下一個春季;是誰?在楓葉蕭蕭下的秋夜迎來第一聲嘆息;又是誰?在若干年后將歲月封存進故里,徒留一地回憶。哦,青春,原來是你。

    那時候,坐在奶茶屋一個下午,捧著咖啡奶茶記起三年前冰說的一段話:咖啡奶茶最棒,你看,咖啡是苦的,奶茶是甜的,苦中有甜,苦中作樂,多么現實的注解,多么形象的青春描繪!不知是特有的執拗,還是對冰的牽念,三年來,只要去奶茶屋點一杯咖啡奶茶,便會憶起那深鎖的.塵煙。那時候,我們坐在奶茶屋偷看對面眉清目秀的男孩子;那時候,我們簽下便利貼,笑著黏在墻上;那時候,我們在雨中奔跑,扔掉手中的花折傘;那時候,我們快樂得像夏天的櫻花,綻放粉色的韶華。

    一指流沙·咫尺天涯。

    是誰?在高閣小樓的窗欞里剪碎幾段月華;是誰?在秋水長天的落霞里召喚晚歸的野鴨;是誰?在四月里吹散蒲公英的初夏;是誰?在淺水邊,植下一棵棵記憶的蒹葭;又是誰?在時光的沙漏里,彈碎一指流沙。哦,青春,原來是你。

    云子,記得難過的時候,我們喜歡奔跑,奔跑過車水馬龍的街道,奔跑過熙熙攘攘的人潮。累了,尋找一個僻靜的角落坐下,大口喘氣,喝完整瓶的冰可樂,踩扁,踢出去,把手機音樂播放器的音量調到最大,扯著嗓子大喊:我們都是好孩子,最最天真的孩子。我們在車站的天橋上吹冷風,彼此緊靠著,俯瞰這紙醉金迷的世界。看著微微揚起的鬢角,抿嘴一笑。

    夜晚的車站燈火輝煌,有漂泊的浪子,佇在月臺仰望斗星移;有醉酒的青年,跌跌撞撞的找尋走過的足跡;有鶴發雞皮的老人,大筆揮毫下世事變幻的滄桑;有相依的夫婦,執手跳一曲曼妙的華爾茲。遠處,車子在月臺停靠,這小小的月臺呵,短暫的時光里,迎來了多少人,又送走了多少人?真的,有時候,很多東西,一身,便是滄海桑田。那時候,我們渺小的就像童話里的戲子。回憶曾經的懵懂,仿佛已是咫尺天涯的距離。

    春風如夏·半杯清茶。

    是誰?哭得淚眼婆娑仍然不說話;是誰?午夜被噩夢驚起尋找床下的洋娃娃;是誰?裝模作樣的彈起電吉他;是誰?抓著棉花糖遙想那些年的嘻哈;又是誰?在午后,細細品味一杯清清淺淺的檸檬柚子茶。哦,青春,原來是你。

    我們曾去公園乘坐旋木馬,我們曾在海邊畫沙,我們曾用七女的錦梭編織年華。

    那天,看了一本書,書里有一個故事,故事里有一段話,稍作更改,以此來撫慰我們的似水年華。

    我愿畫地為牢,鎖住千年不滅的繾綣;

    我愿畫牢為心,心疼癡迷不悔的執念;

    我愿畫心為淚,淚灑望穿秋水的依戀;

    我愿化淚為蝶,飛去親吻你憔悴的容顏。

    我們都買了青春的單程票,上了車,就沒打算再回頭。其實,什么都不怪,怪只怪我們再回不去小時候,可以為自己的任性找一個天真的理由。

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