優秀作文是一份珍貴的思想財富，值得我們仔細品味和收藏。欣賞優秀作文的同時，也要學會從中吸取經驗和借鑒優點。
努力與成長初三大全（21篇）篇一
快樂總是令人向往的，無論是考場中的優異成績，還是競技場上的奪冠，都會給人帶來快樂。然而在一次次快樂之后，我漸漸悟出比快樂更重要的深層含義---------努力。
那是一次關于“保護環境”的全國繪畫比賽，參賽的選手非常多，對于學了幾年漫畫的我來說想在全國比賽中得大獎，簡直就如同一座高不可攀的山峰。那段時間，我每天晚上做完作業后都要上網查一些關于保護環境的資料，把他們整理到本上，再根據這些資料去構思，然后一張一張地畫出來。
一天晚上，我再也支撐不住了，望著攤在桌上的一本本畫集，我感到它們是如此陌生，它們好像在問我：“你這樣拼命地畫究竟為了什么?難道就為了在比賽中獲得大獎嗎?"是啊，究竟為了什么呢?我的心中莫名地涌上一陣委屈，就好像一個想要要穿過沙漠的人忽然失去了目標。我生氣地舉起筆想摔在地上。可就在我舉起筆的一剎那，前一段時間每晚在燈下畫畫的情景又浮現在我眼前，汗水是不會白流的。我慢慢放下筆，又重新在紙上畫了起來。奇怪，剛剛畫中生疏的鳥兒，此時變得活靈活現，我好似又看到一線朦朧的希望，臉上綻開笑容。就這樣，隨著大賽的臨近，我畫的畫越來越成熟，我的心也好似一天天感悟著什么。
最后通過自己的努力，我終于得到了全國比賽二等獎。當我拿到證書時，我心中的快樂是無法用語言來形容的。我深深地感到，快樂不僅僅意味著取得名次，更重要的是那些努力和堅持的過程。只有這些才會給人帶來真正的快樂。在我今后成長的道路上，努力，勤奮將會伴我一生。
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努力與成長初三大全（21篇）篇二
在上課前幾分鐘，我心里一直在想：上課一定要自己主動舉手回答問題，好好表現自己。但是這也不知道是我第多少次這么想了，雖然想的很好，但現實可不一定依你的想法，雖然上課前自信滿滿，可一到上課，我就開始害怕了，害怕答錯被同學笑話，害怕眾人的眼光聚焦在我的身上，真是傷腦筋，好像有兩種人格似的，下課大大咧咧，上課連講小話都不敢，看見老師就像老鼠見了貓。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了，我連忙坐端正，老師快步走進來，“同學們，今天我們學習第十三課《事物的正確答案不只一個》，今天我們學議論文，首先……好了，誰來說下這個自然段用了什么論證方法，”原本有些吵鬧的教室頓時就安靜了，我低頭思索一陣，心中頓時有了答案，四處張望一下，沒有一個同學舉手，都在裝做認真看書，思考問題，其實心里巴不得老師看不見他，我把手慢慢移上桌子，心里想著：只有有人舉手，那第二個就是我，可愣是等了半天也沒人舉手，我在內心掙扎：到底舉不舉手呢?這道題有這么難嗎?怎么沒人舉手呢?我的答案不會是錯的吧?心里似乎有兩個小人在爭論，一個說：“現在都沒人舉手，萬一要是錯了這么辦，多丟人啊!”另一個說：“要是對的呢?不剛好可以在老師面前表現表現嗎?”“要是不對呢?”“要是對的呢?”就在我快要妥協的時候，已經有同學舉手了，老師點了他，我一聽答案，哎呀，跟我的答案一模一樣，真是后悔莫及啊。“叮鈴鈴——”下課了，我不禁懊悔道：“唉，我要是舉手了就好了，我怎么這么笨啊!”
雖然這次又失敗了，但我還是不會放棄的，俗話說的好：“失敗是成功之母!”每一個成功后面都隱藏著無數的嘗試、努力、堅持，沒有無數次嘗試，又哪來的成功呢?!
由著年輕努力去拼。
常聽周邊的大人或是長我們一兩歲的前輩們說：“你們這一代啊，不要因為以為自己還年輕，就放任自己。否則啊，將來有得你們悔咯。”
是不以為然的，類似于這種苦心婆口的話語早聽得耳朵“起繭”了。將來?將來的事將來再說嘛!——是的，這是我早幾個月前的想法，放縱，隨意，不在乎，像是一心追求自由的風箏，掙脫了“自以為是”的主人的掌控，投入了期盼已久無邊無際的天空里，卻不料，沒了掌控的風箏因為風向的錯亂而墜入地面，飛的更高，摔得，也更慘烈。
初三的學習壓力越來越緊迫，周邊一個個原本微不足道的同學像是一匹脫穎而出的黑馬，將我狠狠地甩下。待我某天覺醒時，才發現之前陪我瘋陪我鬧的死黨，早就奔馳在我前面，很快的，我連他們的背影都望不見，只遺留下一股股用力奔跑而彌漫起的灰塵，吹得我一臉的狼狽。
我心里泛起一圈圈名叫惶恐的漣漪，原來我還埋首在娛樂和享受間時，身邊那些人早就比我先意識到危機感，早就比我先認識到“你現在努力的每一分，都會成為你將來成功的籌碼”。老一代的人的話，逐漸在我耳邊響起，“要努力，別虛度光陰，否則將來有得你悔了。”好吧好吧，我現在總算后悔了，要開始努力了，那么會太遲么?將來?沒錯，我確實還欠自己一個不悔的將來。
努力的過程中未來和自己的存亡就像是緊攥在自己手里。我們這些熱血沸騰的新一代有時會因困境而止步不前，會因挫折而踉蹌卻步，會因誤解而舉步維艱。可是呢，別忘了!我們還年輕，我們還是鮮活明麗充滿生機，所以就算被困境逼得止步不前，被挫折跘的涼踉蹌蹌，被誤解困的舉步維艱，我們也能迅速振作起來，握緊拳頭，仰頭嘶吼：“我們在努力!我們在拼搏!”
是的，或許之前我荒廢了無數美好的光陰，虛度了我的人生，但是，現在振作，現在努力，也不遲不是么?我不會讓自己后悔，我不會讓自己在將來淚眼婆娑地撫自己的畢業照時懊惱自己居然就這么虛度原來最該努力的年華。
如今的我要拼!我要贏!我要做笑到最后的贏家!即使不能一路笑到最后，但拼搏的途中我沒有放棄，我仍然在努力向自己的目標奔去，我也問心無愧了!
所以，未來的我!不悔的將來!請張開臂膀等著迎接我把!
因為有夢，我們才去努力。
因為有夢，我們才追隨著，因為有理想，我們才努力著。人匆匆而來，匆匆而去。在此之間，我們要過得更加充實。我們要用夢想來豐富我們的生活，我們的生命。我們要因為夢想為生活變得更充實而努力。
人生成長的故事不管多么精彩、多么平凡、多么讓人感動、最終都會留下許多遺憾，有些遺憾注定就是要背負一生。然而不管人生多么挫折，留下多少遺憾。我們都不會輕言放棄，因為我們有夢想，夢想使我們努力堅持，讓我們更加有動力去迎接人生中更多的挑戰，去面對更多的挫折。只為將來，不僅僅是為了日子好過一點，而是為了那個追逐夢想的過程。聽著外面的風吹著樹上，一片片樹葉飄落下來，這種場景不知道在自己的腦海里浮現了多少回。就像每一年自己都記得看到樹葉飄落下來的場景，見證自己成長的經過。這種感覺既是心酸的也是自豪的，應為自己為了夢想而奮斗，而努力感到榮耀。正如古往的偉人一樣。
應該說有夢才有夢想。當我們有了夢想，就會全力以赴的去拼力追逐、去努力實現。沒錯，正如司馬遷寫的《史記》一般，艱難創作《史記》的道路如此漫長而艱辛。在李陵事件后，司馬遷面臨兩種選擇，一是被處死二是受宮刑。這兩種選擇都是難以接受，而第二種選擇則更難接受。因為宮刑對一個男子比死更難接受。可是他毅然選擇接受宮刑原因我想因為他有夢，他的夢就是完成《史記》創作，因為有夢，他忍辱負重地活了下來，由此看出夢對于他的重要性。歷史上像司馬遷這樣的人又何止一個。
還有蓋西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》;孫子臏腳，修列《兵法》;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說難》《孤憤》;《詩》三百篇，大底圣賢發憤之所為作也。因為有夢，才忍辱活下來流名于后世，是夢支撐他們活下來。不僅這些，還有很多想這樣為夢想而堅持的人。可見夢想對于他們是何等的重要!所以說夢是生命的動力，夢是奮進的風帆，夢是沙漠的甘泉，夢是黑暗中的火焰。
虞有澄說過：“一個有事業追求的人，可以把“夢”做得高些。雖然開始時是夢想，但只要不停地做，不輕易放棄，夢想能成真。”沒錯，如果只是空有夢，而不去努力。我們是不可能實現自己的夢想的，我們只有不停努力的去做，去奮斗，夢想才會實現。所以因為有夢，我們才會去努力。才會更加優秀。
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努力與成長初三大全（21篇）篇三
夢想是對未來的一種期望，是在現實想未來的是事或是可以達到但必須努力才可以達到的境況。夢想就是一種讓你感到堅持就是幸福的`東西，可空有夢想就夠了嗎？現實可以告訴你，不夠。
任何夢想都不是想想就可以實現的，它需要后天像陽光一樣的“堅持”和像小草拼了命地成長那般的“努力”來澆灌。
從一草一木，和動物，到人和國家，再到整個世界，原來這個世界可以這么大，有人說“世界這么大，我想去看看。”光想著可行嗎？我會說“世界這么大，我要帶父母去看看。”盡管現在的我沒有那么大的本領，但總有一個念頭驅使著自己前進。至少趕在父母年邁時可以讓他們開心、欣慰。
有人說“世界上最重要的事，不在于我們身在何處，而在于我們朝什么方向走。”而這個方向就是夢想。朝著夢想而努力就是我們想在的目標。
那么我們為什么要努力呢？或許大多部分人會說：為了生存、為了責任、為了不怕被人欺凌、為了尊嚴、為了幸福、為了他人、為了祖國的強大。但我沒有這么大的理想，我的努力只是為了能夠有讓父母去看看外面精彩世界的資本，同時也為了讓父母對自己花錢時像對我們一樣舍得。只有當我們過的越來越好，父母也就會放心。
現在的我們唯一能做的就是抱著夢想努力前進。人生中，有許多追夢者。如果自己不夠努力那么就只能接受殘忍的結果，所以努力吧，姑娘！
努力與成長初三大全（21篇）篇四
對我們來說，初三的生活無疑是枯燥的，但我們還是選擇繼續。如果你努力，你就能進入一所好的高中。如果你就這樣放棄了，你就放棄了你的人生，從那天起，這就決定了你的命運。老師經常告訴我們，初三是我們人生最重要的轉折點。就像二戰期間的那些戰役，他們決定了自己是否能推翻反法西斯。我們決定我們的生活。
如果你做得好，他會為你的未來做決定。做得不好，你永遠不知道什么是努力。對于那些做的很好，足夠好的同齡人來說，無疑是幸福的。每個人都想要幸福。未來多好。有房有車還有無盡的錢。當然，誰都可以。如果非要好好學習，只能好好學習，用自己的腦子思考。事業和地位不努力也能成功。只有一種人，就是最流行的“富二代”這個詞。只有那種人不會努力，不會拼搏。他整天在街上無事可做。當他沒錢的時候，他立刻打電話給老人和他的母親給他寄錢。不是每個人的父母都有錢，有的父母連一兩百都拿不到。這個時候，你靠誰?你想對天空說什么?然后你就真的變成了一個沒骨氣的人。人們為了那種骨氣而活了一輩子。現在你連骨氣都沒有了。以后只能靠乞討了。只有這樣，沒有骨氣的人才能做到。
老師經常教我們努力學習，在社會上找份工作養家糊口，但我們從來沒有這樣想過自己的未來，所以我們肆無忌憚地放縱自己。每次它提醒我學習的時候，我心里說的想的總是做不到。每次都要過四五天才知道現在學習太晚，回不了天堂。
我們沒有這個能力。我們比不上富二代和官二代。我們只需要努力學習。對于未來，我們只有選擇努力。學不會，就從死人身上學。
努力與成長初三大全（21篇）篇五
父母多有望子成龍、望女成鳳的殷切，這，我可以理解。可畢竟是一家人，只要努力了就好了，大可不必苦苦相逼，萬一把我逼傻了就不好了。
幾年前，我就想送媽媽一件滿意的禮物。可是一直因為外界因素而沒有實現。比如：地震、洪水、火山噴發等等，當然這些與我并沒有多少關系，最根本的原因還是考試題太難。
三年級的時候，我終于拿到了一張“面值”九十九分的試卷。我自信滿滿地回家，很想給媽媽一個驚喜。
快到家門，我首先裝出一副沒考好的樣子。媽媽看我一臉的“沒精打采”，問都沒問，直接說：“看你那樣子，又考試了吧？”
這，是一個肯定句！
我“僵硬”地點了點頭，心想，待會兒，等我把分數亮出來，看你不夸我！
我繼續興致勃勃地“演”著，索性裝成一個考砸了的樣子，眼角含悲，痛苦帶哽咽地說：“我這次，沒考好……”
媽媽瞥了我一眼，冷冷地說：“你哪次考好了？”
我感到一陣深深的悲涼，恨不得立刻背起書包，離家出走。可是，那天是婦女節。好吧，君子報仇，十年不晚。我忍了！
這時，媽媽讓我把試卷拿出來，給她看。
我慢悠悠地打開書包，一陣“翻找”。冷不防，媽媽一聲“獅吼”：“快點！別拖拖拉拉浪費時間！”嚇得我書包都掉在地上了，灑了一地書。我沒心情管書了，以迅雷不及掩耳之勢抽出試卷，打開背面給媽媽看。可我一想到媽媽接下來應該有的表情，便憋不住給笑了出來。
媽媽瞪著我，不高興了，說：“你沒考好還敢在我這這兒嬉皮笑臉——背面沒錯，你正面是錯了多少？”
我只感覺郁悶之極，平復了一會兒之后，又把正面打開，不死心地仍想給媽媽一個驚喜。
可她眉頭緊皺，說：“你還長膽子了？敢在我面前鬼扯！還有，你那1分怎么又錯在粗心上了？跟你說了多少遍了……”
本來想讓她開心，可沒想到現實給我的所有希冀打了一個零分。
我不僅讓媽媽生氣，還讓自己挨罵，我把這一切都歸結到了那“萬惡”的九十九分試卷上，于是，我把它揉成團，扔了！
自此以后，只要是不用帶回家的試卷，我就總放在學校，不愿意再重溫這段“美好”的回憶。
這個學期數學考試，我屢屢將班里的第一名甩在身后，可媽媽還是不滿意，說我得把目標定成滿分。
對此，我也是醉了！
媽媽，婦女節送您的禮物，您可能覺得微不足道，可是，那卻是盡了我的最大努力才得到的，您別嫌棄，好嗎？畢竟，我真的努力了！
努力與成長初三大全（21篇）篇六
在《滴水穿石的啟示》課文中，一個成語應該讓很多人都記得——持之以恒。這個詞讓我想起了兩個故事。
高斯是18世紀偉大的數學家。一次高斯的妻子病了，而這時他正鉆研一個數學問題，有人急匆匆地跑來告訴他，夫人的病越來越重了。高斯好像沒有聽到，仍繼續工作。過了一會兒，又有人來告訴他，夫人的病更厲害了，高斯說：“我馬上就去!你先去吧!”說完，他仍舊坐在那里，思考他的數學問題。人們見他還沒有來，就派了一個膽大的人去通知高斯：“夫人快不行了，如果您不馬上去就怕很難見到她生前的最后一面了!”而高斯卻漫不經心地說：“叫她等一下”。高斯研究數學問題，總是持之以恒。他最反對做事半途而廢。高斯在對一些重要的定理進行證明時，總是經出多種解決、證明的辦法，并從中發現最簡法和最美妙的證明。
羅琳曾經受過家庭和事業的失敗，但并沒有打消她對寫作的積極性，她成天不停地寫，有時為了省錢省電，她甚至呆在咖啡館里寫上一天。就這樣，第一本《哈利·波特》誕生了。然而，羅琳向出版社推薦這本書的時候，卻遭到了一次又一次的拒絕，沒有誰對這本寫給孩子的童話書感興趣。可羅琳并不氣餒，直到英國學者出版社出版了第一本《哈利·波特》時，創下了出版界的奇跡。它被翻成35種語言在115個國家和地區發行，引起了全世界的轟動。羅琳成功了，可誰知道，這成功的背后包含著多少辛勤的汗水和艱難。
同學們，持之以恒會使你們成功。雖然，有可能這的道路并不是一帆風順，但只要我們有信心、有熱情、有目標、能夠堅持努力的做一件事，那成功一定離你不遠。
努力與成長初三大全（21篇）篇七
時間一去不復返，日子一天一天地過去了。還記得剛剛上初一時候的我還不習慣第一次住校，夜里總是偷偷地蒙在被窩里面哭，學習總使不上來勁，和同學也都還不認識，那個時候的我一言不發，覺得初中是一個嚇人的學校。但是一轉眼，兩年的時間過去了，初一初二的時光就這樣沒有了，就這樣煙消云散了，剩下的日子要交代給初三的自己了，初三再不努力后悔都來不及了。
以前總覺得時間過得太慢太慢了，總在抱怨為什么不快點下課，為什么不快點放學，作業什么時候才可以做完，但是現在的我們，只想時間過得慢一點，想慢點下課，慢點放學，想和老師多待一會兒，想和同學多聊一會兒，想再多看一會而書，但是時間怎么可能會慢呢，時間一分就是一分，你多浪費一秒都不值得，所以我們要好好珍惜最后的一年時光，在初三的年紀好好努力一把，爭取不后悔，可以考上一個好的高中，做一個別人瞧得起的人。
初三是初中的最后一年時光，初一初二沒有花時間去認真學習，那么初三你就應該把初一初二落下來的所有知識全都補起來，不會的問同學問老師，爭取不留有遺憾。初三是初中最緊張的階段，在這個時候你應該把所有的精力全都放在學習上面，把那些與學習無關，那些無關緊要的東西全都拋之腦后，把學習放在你的第一位，把考上好的高中作為你的奮斗目標。
初三，讓我們再努力一把吧，相信自己有付出就會有回報，有努力就會有結果，讓自己成為沒有遺憾的人。
努力與成長初三大全（21篇）篇八
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的努力才是我成長的催化劑初三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我常常在廣播上聽到有關成長的心靈雞湯，像是“你可以不成功，但是不可以不成長”、“成長是把哭聲調成靜音的過程”……但我最認同還是“努力，才是成長的.催化劑”。
我是一個比較“花心”的人，我從不相信那種一成不變的生活可以讓我開心，所以我總是不能夠專心致志地做一件事，小時候，喜歡別人用口風琴吹出好聽的音樂，便吵著嚷著要學；后來覺得別人跳民族舞的時候，在舞臺上旋轉很風光，也曾下定決心要學民族舞，但是這些“一時興起”都無疾而終，堅持不下去。我一直覺得別人也像我一樣，不會有這么好的自我抑制能力，直到我遇到了“遠方”。
“遠方”當然不是真的叫遠方，只不過是因為她在桌子上刻著“遠方”，上初中那會兒我們是前后桌。在我的印象里，“遠方”是一個挺有主見的女孩，她在初中喜歡上了跆拳道，那個時候，學校還特地裝修好了一個教室，讓我們練習，純粹是為了讓我們強身健體，后來這教室也被荒廢了，但是“遠方”卻把學跆拳道這件事堅持了下來。她長得瘦弱，在開始練習跆拳道時幾乎是天天哭，每天都要受傷，但她卻絲毫沒有想要放棄的念頭，在那個男孩子占大多數的地方，哭也沒什么用。
畢業之后，大家各奔東西，活在自己的圈子里，誰都沒有再去聯系“遠方”，漸漸地，她好像淡出了我們的視線，直到高二過后的那次同學聚會，我偶然聽到了“遠方”的消息，原來，她已經去韶關了，我問了好幾個人才知道了她的聯系電話和qq，其實，我也想看看這個堅持夢想的姑娘現在過得怎么樣了，就這樣，我和她的聯系又開始了。
這不問不知道，一問嚇一跳，原來遠方差點兒就上不了高中了，那時，遠方的爸爸轉到韶關工作，遠方本來打算去韶關讀書的，但因為考試成績并沒有通過錄取分數線，所以就沒拿到入學獎學金，那時候“遠方”也很迷茫，不知道該怎么辦，她的父母也為她擔心，為“遠方”四處打電話拉關系。“遠方”的跆拳道老師了解到情況之后，便告訴“遠方”的父母讓他們安心，這個老師知道“遠方”是一個刻苦努力的人，她從一個跆拳道小白練成了如今的紅帶，這中間付出的努力老師都看在眼中，便讓“遠方”破格錄取進入一所有名的學校。“遠方”如今已經離開了父母，在學校里住校，那里環境好，師資也好，在別人眼中，她是多么幸運，可我卻知道，她仍舊是那個熱愛跆拳道的女孩。她呈現在別人眼中的自立堅強，不只是因為那些淚水，更多的是她對夢想的追求以及堅持不懈的努力。
努力與成長初三大全（21篇）篇九
短短十六天，中國奧運健兒為中國獲得了一枚又一枚金牌，我特快樂。不自覺的想到207月13日那天申奧成功的喜悅。也許真的是只有奮斗過后的成功才是最快樂的吧。
當七年前的7月13日薩馬蘭奇念出thecityofbeijing的時候，全國人民陷入一片歡騰中，從那時開始我們就開始感受到奧運的氣息；從那時我們每個人心中也都多了一份喜悅；也是從那時起，我們每個人心中也多了一份等待。終于，準備了七年，喜悅了七年，等待了七年，我們終于盼來了這百年不遇的盛會。中國的發展正處在一個轉型期，我們也正需要一個讓世界重新認識我們的機會，而奧運會也正實現了這個需要。所以，七年中，為了奧運我們在交通，環保，安保，場館……一些方面做了很大的努力；為了奧運，我們挺過了08年年初的雪災，挺過了5月份的地震；伴著開幕式的成功舉辦我們讓全世界的朋友認識了一個全新的中國。
當圣火在奧林匹亞廣場點燃后，我就每天必看傳遞情況。火，作為一種神圣的象征，歷史可以追溯到史前。她在希臘歷史上代表著創世，再生和光明。在希臘神話中，火是赫菲斯托斯的神圣象征，是普羅米修斯從宙斯手中偷得贈送給人類的禮物。所以么，圣火的傳遞也代表光明的傳遞，那時起，我就相信這屆奧運會一定會成功舉辦，也一定讓世界充滿光明。
8月8號，坐在家里的沙發上目不轉睛的看完了開幕式，這個充滿激情，充滿創意，充滿震憾力，流光異彩的.開幕式讓我度過了一個難眠的夜晚，我們是一個偉大文明的古國，我們有著悠久的歷史，有著秀麗的山河，有著充滿智慧和勇敢的人們，我，作為一個中國人，感到無比的驕傲和自豪，我熱愛我的祖國。
幾乎中國的每場比賽我都要看，看到奧運健兒拿到冠軍時，我和他們一起快樂；看到他們失利時，我為他們感到惋惜，也在心里默默祝福他們在以后的比賽中能做得更好。但我看到更多的是他們身上所體現出來的一種永不言棄的奧運精神。我為他們而自豪，我也在心中對自己說，以后不管在生活中還是在學習上，我要和他們一樣：不管遇到什么困難都不要放棄自己，要永遠相信自己永遠最棒；就算真的有一天我們到了人生的最低谷，我們也要盡一切全力去拼；就算真的有一天我們真的在什么地方失敗了，我們也要從哪里摔倒從哪里爬起！
奧運讓我學到了很多，她的舉辦也讓我們有了一個向世界展示我們的平臺。我們是祖國新一代的建設者，幾十年后祖國就看我們了，為了以后的成功，我們現在必須像那些奧運健兒們對待比賽一樣認真。
現在讓世界認識中國的是奧運健兒，相信幾十年后，讓世界重新認識一個強大的中國的就是我們，所以，我們要從現在做起，從小事做起，從任何方面去完善自己。
努力與成長初三大全（21篇）篇十
丁零零，丁零零。
下課鈴聲響了。“我的初二生活也就這樣結束了。”我心里默念著。
拖著一身的疲憊回到家中，獨自一人窩在沙發上，一旁的風扇無力地轉動著。
短短幾天，qq上傳來各種討論成績的消息，輪番轟炸著我的大腦：某某考了滿分，某某考了班級第一，更有考了98分的人抱怨自己不仔細，連呼考砸了。而我向來只做一個旁觀者與傾聽者，從來不主動去問成績，能逃避一時便是一時。
短暫的休息時間一晃而過，我不得不回學校面對自己的成績。行走在熾烈的陽光下，行道樹飛快地向身后跑去。離學校越來越近，我忐忑的內心反而淡定了許多。我不停地告訴自己，成績都出來了，擔心也沒有用啊！何況都盡力了，不是嗎？回想起備考前的那幾晚，我一回家便捧起書看，連吃飯的時間也不放過。
“到了。”媽媽的聲音將我的思緒拉回。輕聲與媽媽道別，我轉身邁進校園。踏著一個一個臺階，剛平復的心情又有了波動。我覺得自己正走向“判決臺”，它即將宣判我一年來所有的努力結果。臺燈下，房間里，陽臺上，餐桌上，都刻著我學習的身影，突然好怕這一切會付之東流。五樓的臺階，很長，走得我很累，可又很短，短得我還沒有做好心理準備就望見了盡頭。
教室里，已經有同學在了，可我沒心思與他們打招呼。看著講臺上那張“判決書”，內心既期待又緊張，我暗暗地深呼吸一下，邁步上前。目光投向成績單時，眼睛突然亮了起來，第一名！啊！我竟然是第一名！縈繞著我這么多天的`焦慮與緊張一掃而空，欣喜之情難以言表。
我走出教室，俯瞰窗外，陽光明媚，綠意盎然，自信在心中游走。此時回想起平時日日的枯燥學習，夜夜的奮筆疾書，付出的這一切，覺得都值了。此時的我，收獲的不僅僅是一張成績單，更是一份滿滿的自信；不僅體會到了努力的美好，更悟出了努力便是值得的道理。
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努力與成長初三大全（21篇）篇十一
逆水行舟，須拼進全力，才不會退步。縱使經歷萬千磨難，唯有努力才能在荒涼中造就耀眼的繁華。
雄鷹伴隨著天空，振翅翱翔；花兒伴隨雨露滋潤生長，而努力伴我成長，成就今日。
一步一個腳印。
春日的陽光暖暖地灑下，天空是一碧如洗的藍，陽光透過樹枝，碎金迸濺，斑駁地散落在教室的每個角落。又到了跑步的.時候了。
不到最后一刻，千萬不能放棄，一定要堅持，爬到山頂才知風景有多美！體育老師熟悉的話語再次在耳邊響起。我暗暗地為自己鼓了勇氣加油，你能行！第一圈，絲毫不費力氣，輕松跑完。慢慢地越來越吃力，跑到第三圈時，我整個人都要崩潰了，大口大口地喘著氣，腦袋暈暈乎乎的，腳像灌了鉛般沉重。腿不受控制地抖著，但我仍堅持努力向前奔跑，留下一串美麗的腳印。
走一步，再走一步。
我不放棄，不將就。我要更努力地向前奔跑，不達目的誓不罷休。第二天跑步時，我更加堅定了。
汗水不知不覺布滿了額頭，隨著圈數的增加，我的腿越大酸痛，像極了被放氣的氣球。終于，我不堪重負，眼前一黑，無力地癱坐在地上。但我心中又回想著這樣一句話：努力地向前，你能行！我咬咬牙，又艱難地挪動步子向前跑去。就這樣走一步，再走一步，我成功地越過自己的恐懼，明白了只有努力，才能達到理想目標，充滿了意義。
走好人生的每一步。
轉眼間，迎來了體育考試。我經過幾個目的訓練已不再向當初那般虛弱。體育考試開始時，隨著一聲槍響，我調整好呼吸，全力以赴地跑向前方，還有五十米，我緊咬嘴唇，繼續加快步伐向前沖刺，終于，成績出來以后，我忍不住歡呼：我成功了！我的淚水也悄悄地滑落。雖然過程艱辛，但我努力踏好人生的每一步，樂在其中。
那努力地精神伴隨著我成長，讓我獲得成功，我也堅信：人生路上，唯有努力相伴才會不負芳華，成就未來，仰望到屬于自己的璀璨星空！
努力與成長初三大全（21篇）篇十二
提到夢想這個詞，那些有夢想的人就會覺得熱血沸騰，覺得離自己的夢想越來越近了，生活便會充滿希望。相反，那些沒有夢想的人，就不會有這種感覺，而那些沒有夢想的人，對生活的態度往往是消極的，沒有對未來的奮斗目標，對未來不抱有希望，未來自然也不會對這樣的人抱有希望。
人人都想夢想成真，而想要夢想成真，首先，你要有夢想。正如馬云曾說的：夢想還是要有的，萬一實現了呢？有夢想，不一定能實現，但沒有夢想，一定不能實現。想要夢想成真，有夢想，便已經成功一半了。有些人會說，曾經有過夢想，但最后沒有實現，或因夢想太難實現而放棄了。在我看來，這樣的人還不如一開始就沒有夢想的人，那樣的人也許只是沒有找到適合自己的奮斗目標，一旦找到了，便會堅持到底，最終也會夢想成真。相反，這樣的人雖然早早就樹立了目標，但意志不堅定，就算樹立再多的目標，也會因為在實現夢想的過程中遇到一些困難而放棄的`，因為任何一個夢想都是需要通過努力才能實現的，如果不經過任何努力就能實現的事情，不配被稱作夢想。
但也不能盲目地樹立目標，應該根據自己的實際情況，樹立適合自己的目標，并通過不懈的努力，實現夢想。讓我們一起努力，為夢想能早日實現而奮斗吧！
努力與成長初三大全（21篇）篇十三
我就甘心這樣生活下去？不！這不是我想要的生活，更不是我要的答案。
現在自己發現以前的好友知己離自己漸行漸遠，不理解自己的也愈來愈多。時光的流逝讓我明白了：自己注定只能做一個孤獨的人。沒必要去挽留什么，也沒必要因為失去什么而難過。該走的還是要走的，不是你的終究挽不會來。強求留下的不一定是好的。成長這條路上沒有什么人能陪你走到最后的。難過，還不如坦然接受孤單。
他們說，成長是擔當！那擔當是什么？在父母的殷殷關切下，在嘮叨并老套的話語中，我有了點良心的發現，我漸漸意識到了自己該做些什么。我想起了他們所說的擔當，我想：雖然我不懂，但是我認為父母生我養我。這不是他們應該的，更不是他們欠我的。我應該做些什么，好好讀書這是最基本的。更多得是告訴他們；我愛他們。擔當起一個好女兒。但想一想自己又做過什么。就連一次放下心霏的交流都沒有，每次交流都在躲避！我真的很不稱職。這樣的我以后怎么去擔當更大角色呢？從這一個最簡單的做起，我相信我總有一天會擔當更多的角色。
這就是我認為成長的含義：擔當！
努力與成長初三大全（21篇）篇十四
成長，是怎樣的字眼呢？無非是面對孤獨、酸辛、積極向上的吧！我不了解……。
我努力在讀懂成長中，走出孤獨。成長就是一個人小的時候，什么事都想和家里人說，而現在怎么變成欲言又止了呢？有時候真的不知道自己是怎樣招惹了別人，使得別人這樣詆毀自己。心里那般痛楚自然無法用語言訴說，只得悶在心里。其實日子久了，也就寵辱不驚，忘卻了。每次下課坐在教室里，在如市集般嘈雜的教室里，總有種“旁觀者”的意趣，無時無刻不感到孤獨。也就應了那句話“真正長大的，好像只有自己”。
我努力在讀懂成長中，走向喜悅。當你完成成長的一次次蛻變，你會發現剩下的只有喜悅。就如挫折，它是人生旅途中必不可少的“絆腳石”。也許你會為之屈服，那你就永遠看不到雨后絢麗的彩虹；也許你會繞過它，另找途徑，那成功的彼岸也會離你越來越近。但最為睿智的方法，是勇敢地面對它、戰勝它。生活中的平淡瑣事不必為它苦悶，你要知道，苦悶的背后就印著喜悅。
我努力在讀懂成長中，走向成熟、孤獨、喜悅。我相信我一定會把這些字眼銓釋得淋漓盡致。
我曾天真地認為，我每天長高一點點就是成長；我變得高大就是成長；我今天給媽媽做了家務就是成長。對，這些都是成長，真正的成長就是在這樣的一點一滴中。
努力與成長初三大全（21篇）篇十五
而曾經那個懵懵懂懂的我也幻想過無數次那樣的場景，在成長的過程中，有人問過我喜歡什么？我那次很干脆地回答寫作，因為從小時候很多人都說我的作文寫得很好，而且當作者會受到很多人的追捧，擁有很多讀者，所以我更加堅定了這個幻想……我為了尋找方法，不停地翻閱所搜出的方法，在千辛萬苦地跋山涉水尋找，但這個方法依舊了無音訊，慢慢地，隨著時間的沖刷，我所說的這個幻想漸漸被我遺忘。
但是去年那個無意的夏天，讓我喜歡上了魔幻小說，只要一有閑暇我聚會盯著武俠小說看個不停，讓我又想起了我想當作者的這個曾經的幻想，我通過一位寫魔幻小說的學姐那里得知，只有在某個小說網申請作者，然后自己創建作品就ok了。可是有一個問題我忽略了，我家沒有電腦，但是我不甘心就這樣放棄，于是我想懇求父母買電腦，終于在我的軟磨硬泡，還有一哭二鬧三上吊的方法讓爸媽妥協了。當那個長方形的屏幕立在我的面前時我倍感高興，我終于可以寫自己所愛的小說了，我點擊瀏覽器可是卻顯示錯誤，還沒牽網線。我的表情瞬間又陰了下來。我苦等了一個星期后終于可以寫自己所愛的小說了，偏偏魔幻小說是個受虐狂，我虐魔幻小說千萬遍，它卻待我如初戀。我寫了一個星期文章終于通過了審核，因為讀六年級下學期了，我的一天一天的作業負擔在增加，每天都忙著寫作業，偶爾抽空去寫，我的期中成績發下來了，除了語文，各科燈籠高高掛。你怎么學的？考這么差？爸爸的呵斥聲傳到我的耳朵里，爸爸臉上的眉頭緊緊地皺著，臉上的表情十分生氣。就是說不應該買電腦，都怪你不聽我的勸，現在后悔了吧！我還看見她在寫小說媽媽敲了一下爸爸的頭說，從此以后沒有我們的允許不準碰電腦！爸爸的這句話在我腦海里不斷重復，我的淚像斷了線的珍珠一樣直往下掉，我慢慢的哭累了。
幾天后乘爸媽不在家我上了一下電腦，讀者的好評因為幾天沒更，變成了催更，更讓我催淚……我漸漸知道了不是爸媽不想讓我寫小說，而是我不能因為寫小說耽誤了學業，爸媽答應我一個星期可以上一個小時的網，我開心的答應了，我終于在幾個月的努力下完結了那個小說，我想對大家說：幻想也有變成現實的可能，只要努力堅持，不放棄！
努力與成長初三大全（21篇）篇十六
雄鷹伴隨著天空，振翅翱翔；花兒伴隨雨露滋潤生長，而努力伴我成長，成就今日。
一步一個腳印。
春日的陽光暖暖地灑下，天空是一碧如洗的藍，陽光透過樹枝，碎金迸濺，斑駁地散落在教室的每個角落。又到了跑步的時候了。
“不到最后一刻，千萬不能放棄，一定要堅持，爬到山頂才知風景有多美！”體育老師熟悉的話語再次在耳邊響起。我暗暗地為自己鼓了勇氣“加油，你能行！”第一圈，絲毫不費力氣，輕松跑完。慢慢地越來越吃力，跑到第三圈時，我整個人都要崩潰了，大口大口地喘著氣，腦袋暈暈乎乎的，腳像灌了鉛般沉重。腿不受控制地抖著，但我仍堅持努力向前奔跑，留下一串美麗的腳印。
走一步，再走一步。
我不放棄，不將就。我要更努力地向前奔跑，不達目的誓不罷休。第二天跑步時，我更加堅定了。
汗水不知不覺布滿了額頭，隨著圈數的增加，我的腿越大酸痛，像極了被放氣的氣球。終于，我不堪重負，眼前一黑，無力地癱坐在地上。但我心中又回想著這樣一句話：努力地向前，你能行！我咬咬牙，又艱難地挪動步子向前跑去。就這樣走一步，再走一步，我成功地越過自己的恐懼，明白了只有努力，才能達到理想目標，充滿了意義。
走好人生的每一步。
轉眼間，迎來了體育考試。我經過幾個目的訓練已不再向當初那般虛弱。體育考試開始時，隨著一聲槍響，我調整好呼吸，全力以赴地跑向前方，還有五十米，我緊咬嘴唇，繼續加快步伐向前沖刺，終于，成績出來以后，我忍不住歡呼：“我成功了！”我的淚水也悄悄地滑落。雖然過程艱辛，但我努力踏好人生的每一步，樂在其中。
那努力地精神伴隨著我成長，讓我獲得成功，我也堅信：人生路上，唯有努力相伴才會不負芳華，成就未來，仰望到屬于自己的璀璨星空！
努力與成長初三大全（21篇）篇十七
“世界上本沒有天才，只有勤奮加堅持才能取得最后的成功。”每當我聽見老師講這句話的時候，我便會想起埋藏在心靈深處的一段往事。
在一、二年級的時候，我雖然長得比別人長得高，腿比別人長，跑起來比別人快，可我有一個最大的毛病——懶。因為懶，所以我跑得越來越慢，直到那一天的到來。“后天我們班要參加兩千米的接力跑，要求是，人人參與。”老師說完，還特意用眼睛瞟了我一眼。
訓練的時候，就像針對我一樣，一直監視我。到我跑得越來越慢的時候，老師說：“如果第一，這個月沒作業！”這句話激勵了我，我咬緊牙關：“為了免作業，拼了！”老師看見我這一副拼命的樣子，欣慰地笑了。
正式比賽的那一天，因為跑最后一棒，也是最長的一棒，所以我可以休息一下。我在遠方觀察戰況發現我們班居然落后了！到我這的時候，別人已經出發50米了，在我以為沒有希望的時候，我聽見老師在跟別人說：“唉，沒希望了，我們班的最后一棒的，是全班最懶的。”聽到這句話后，我感到十分惱怒，帶著棒子像箭一樣沖了出去，好不容易跟別的班并齊了，又感到非常累。風在耳邊呼嘯，隱約聽見了“加油”聲，那是給我的嗎？對，是的，我想起了這幾天的努力，同學對我的期望又重新回到狀態，飛奔而去。
還剩10米的時候，我的腳扭了，重重的摔倒了地上，擦破了皮，我們輸了……。
老師跑過來把我抱起，并對我豎起大拇指，我才知道，老師用了“激將法”。
這次比賽我們輸了，可我卻成長了，懂得了努力、懂得了堅持。
努力與成長初三大全（21篇）篇十八
成長，就使面對現實微笑，就是越過障礙注視未來；成長，就是用心靈之剪，在人生路上裁出綠葉的枝頭；成長，就是面對困惑和黑暗時，靈魂深處燃起豆大卻明亮的燈盞。
成長中的我們就恰如一件絕世的青花瓷，沒得無與倫比，沒得令人心生妒忌。我們借著活力張揚個性，我們靠著新生詮釋美好，我們帶著激情為精彩證明。成長中的我們頑強拼搏，在知識的海洋中，我們如撐著小艇暢游，細細研讀五千年的華夏文明；在競技場上，我們滿載著激情與活力，盡情的奔跑，只求讓汗水盡興的揮灑。成長中的我們拼搏、自信，我們要在人生的畫卷上畫出濃墨重彩的一筆。
成長的扉頁上，我們用彩筆勾畫出一副副美好的圖畫，夢想在畫中發芽，在承接陽光雨露中不斷成長。
現在，我已經不再稚嫩，我可以不用大人帶領回家，我可以不用跟媽媽擠在床上，我可以自己洗衣做飯，因為歲月使我已經長大。
有人說，成長是美麗的，猶如春的芽孢迫不及待地綻放；有人說，成長是酸甜的，要學會走路就要面對跌倒，要收獲成功就要面對失敗；有人說，成長是苦澀的，接受一次次挑戰，接受無數的磨礪。我卻說成長如火焰，熱情奔放，因為成長，我們才明白人生的意義。
當我回首一樁樁可笑往事，一幕幕畫面浮動于腦海。那都是童年的無憂無慮，可成長使我有了責任；永遠不能像童年那樣肆無忌憚地嬉戲，因為成長讓我理解時間的無情；永遠不能像童年那樣躲在媽媽的懷抱享受溫馨，因為成長讓我明白要堅強，勇敢面對生活，面對現實，不可號啕大哭，不可以任性地發脾氣，不可以游手好閑，不可以……因為我在成長，就必須學會面對，甚至挑起生活的擔子。
柳絮紛飛，唯有新生的希冀；楓葉蕭瑟，唯有似火的激情；銀裝素裹，唯有永固的冰心；陽春三月，盡是春暖花開。成長，上帝賦予我們這無限珍貴的禮物，充滿信心，充滿力量。
正在我不知所措的時候，朋友過來緊握住我的手，對我說“學習是辛苦的，學習又是快樂的。學習的意義不僅僅為了分數，更重要的是體驗學習的過程，享受學習的樂趣。信念在此岸，理想在彼岸，連通兩岸的是行動。堅定信念，努力行動，便能實現理想。失敗又怎樣，失敗后重新再來，找回信心，平凡又怎樣，千千萬萬個平凡總能創造奇跡。”
是的追尋目標的過程上有過痛苦和失敗，但身后的串串足跡不就是成長的歷程嗎？成長的道路總會有坎坷，但我會收拾多愁善感的心情，拍拍身上的塵埃，笑著自己爬起來，風雨兼程，不斷前行！
成長是長途的旅行，從起點到終點，在漫長的旅途中，我們會慢慢地發現自己的改變。人就是這樣，在成長的歲月中像蟬脫殼一般，生活教會我們懂得如何經歷風雨，如何頑強奮斗，如何憑借著努力去創造屬于自己的天空。我終于懂得了成長。
努力與成長初三大全（21篇）篇十九
在成長的道路上，是什么一直陪伴著我？是努力。是什么激發著我努力上進的信念？還是努力。是什么讓在面對困難時咬牙挺住？仍然是努力。是努力，伴我成長。
還有一次。我們要去參加朗讀比賽。回去之后，一有時間我就在那里看稿子，我不敢懈怠。因為我相信他們同樣也在努力的背，并努力把它做到最好。那幾天，想過放棄，想過逃避，想過如果當時拒絕老師該多好。但我終究堅持了下來。接下來我們就是排練。
“加油，我們一定能行……”上臺前，我們互相鼓勵。上臺后，我們竭盡全力，擺脫拘謹，漸入佳境。最后，我們賽出佳績。
這些事，讓我懂得了堅持，拼搏。當然，最重要是堅持。
原來：努力是我一生中最好的朋友，一直陪伴著我的成長。
努力與成長初三大全（21篇）篇二十
小鷹努力振翅而飛，成長為雄鷹；奶虎努力追逐奔跑，成長為猛虎；雛鯨努力擺尾而游，成長為巨鯨成長，因努力而精彩！
明媚的陽光，似乎是萬物生靈所向住的。但現在的并不能用明媚形容，應該用火辣辣，而我們正保持著稍息的姿勢在無陰涼的操場上站著，認真傾聽老師的訓話。
你們這屆學生，體育要考的項目很多跑步、計時跳繩、立定跳遠。而時間非常緊迫，所以從現在開始，就要實行嚴酷的魔鬼訓練。今天先來個簡單的，一千米跑。這就意味著要繞操場跑五圈，這無不讓我們產生抗議，但沒有任何用。
我們迅速排好隊，調整著呼吸，蓄勢待發。1，2，3，嗶隨著老師的口令，我們像離弦的箭一樣沖出去。
剛開始還好，腳步整齊一致，踏在地面猶如安塞腰鼓打擊出來的聲音，又像深厚的男低音，我們沉浸在這種自豪中。但不一會兒，差距就產生了，體力好的兌現在前面，體力中等的在中間勻速跑著，體力不好的在后邊拖著腿費力地跟著。形成了三個階段，我就在第二階梯上。
兩圈后，呼吸越來越急促，汗出得越來越多，我不斷調整呼吸，并嘗試加快速度。就這樣，支撐跑了一圈后，腳步邁得越來越小，腿就像灌了鉛一樣，完全抬不起來，嘴里涌上一股血腥味，并開始頭暈腦脹。這時，我注意到幾個逃兵，趁老師不在意，竄過操場中部跑向另一邊，此時我心生動搖之意。
體力逐漸透支的身體告訴我要向他們學習，但理智告訴我這樣做是不對的。經過短暫的思想斗爭，拖著學生身軀的我選擇理智。后來不用說，如大家所料我墊底了，羞愧和勞累使我心情差到了極點，但此時，操場邊響起一陣整齊而嘹亮的聲音加油，加油，這聲音如春雨細膩，滋潤著我的心。
就算不為自己，我也要為可愛的同學們，拼一把。我用力抬起雙腿，不斷告訴自己再跑一步，再跑一步就這樣，在大家的加油聲中，我到達了終點。
那一次，我為自己而自豪，因為我為成長而努力過。
努力與成長初三大全（21篇）篇二十一
“逝者如斯夫”，時間悄然逝去，不知不覺中，我們就慢慢的長大。我們也不再是以往的無知孩童。當我們驀然回首，回憶過去的時光，我曾經疑問過：成長，該是怎樣的字眼？也許每個人心中都有不同的理解吧。然而，在我的人生字典里面，成長就是一種“人不知而不慍”的成熟，是一個人“唯我獨尊”的孤獨，是一個人蛻變后的喜悅。
我讀懂了成長——成熟。
升入初中，我確確實實感受到它的節奏比小學的節奏快很多，也知道為自己的前途著急了。咦？我長大了嗎？以前總是瘋瘋癲癲的我，現在愈來愈穩重了。曾經因遭人否認，遭人白眼，就會憤憤不平，如今的我也不再過多計較了，確實憋屈了無非就把自己悶起來好好哭上一通。換個角度去思考，天地一下就寬闊了不少。心態改變了，也就能很好理解周圍的人了。此刻，我時時記住孔子的那句話“人不知而不慍”，并以它警醒自己。
我讀懂了成長——孤獨。
成長是一個人的，小時候什么事都想和家里人說，而現在，話到嘴邊又欲言又止。朋友間有時候也不清楚自己是怎樣招惹了別人，使得人家那樣詆毀我，心里那般痛楚自然無法用言語訴說，只得悶在心里。其實，日子久了，那感覺也就麻木了，忘卻了。坐在嬉戲，如集市般嘈雜的教室內，總有種“旁觀者”的意趣，無時無刻不感到孤獨，也就應了那句話“真正長大的，好像只有我自己”。
我讀懂了成長——喜悅。
當你完成成長的蛻變，你會發現，剩下的只有喜悅。小時候總想著長大，就必須成長，不管你愿不愿意，成長就是必然過程，由不得你。心態有所改變，不也是成長嗎？生活中的平凡瑣事不必為它苦悶，你要知道，苦悶的背面就印著喜悅。
經歷了這么多的風風雨雨，我讀懂了成長——成熟，孤獨，喜悅。