策劃方案對于一個項目的成功至關重要，它能夠規(guī)范工作流程，提前預估風險，確保項目順利進行。在這個專欄中，我們將為大家分享一些關于策劃方案的經驗和技巧，幫助大家更好地完成工作。
合唱比賽策劃方案（精選16篇）篇一
本次活動是愛國教育、班集體教育的重要內容，各年級各班應給予高度重視并認真組織實施。一方面，結合紀念“五四”運動103周年，教唱愛國主義歌曲，與時俱進，培養(yǎng)青年學生崇高的愛國主義理想，樹立良好的社會責任感；另一方面，通過集體演唱班歌，增進班級體的凝聚力、榮譽感，促進班集文化建設，營造良好的校園文化氛圍。
“紀念五四、我為班歌”
5月4日（周三）。
全校學生，以班級為單位，全員參與。
活動分為合唱類和其他類兩種。
（一）、合唱類參賽要求：
1、以班為單位組隊參加年級比賽。要求：班級學生全員參與，利用自習課、主題活動課或音樂課時間教唱和排練參賽曲目。
2、參賽曲目為兩首，一首為愛國歌曲，一首為自選曲目（勵志歌曲）。兩首歌曲演唱的時間不得超過6分鐘。（包括上下場時間）。
3、伴奏可采用手風琴、電子琴、mp3音樂伴奏等形式，各參賽隊自己準備，并提前上報。
4、每個參賽隊伍必須統(tǒng)一服裝，必須有合唱指揮。
5．比賽順序由各班賽前抽簽決定。
6．各班班主任教師要充分重視此次活動，認真組織排練，并充分利用紀念“五四”運動103周年這一契機，開展內容豐富、形式多樣的系列活動，努力掀起我校愛國主義教育的高潮。
（二）、其他類要求。
各班可根據本班實際，選擇內容申報。
1、舞蹈類2、器樂類3、聲樂類4、語言類。
1．歌曲緊扣主題，內容健康，演唱不超時。
2．合唱人數符合規(guī)定，隊列整齊，進退場秩序良好。
3．演出服裝整齊統(tǒng)一得體，充分展現(xiàn)滿中人積極向上的精神面貌。
4．演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風，動作表情自然大方。
5．演唱時聲音宏亮協(xié)調，節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，沒有走音和忘詞等現(xiàn)象，強弱對比得當。
6．合唱歌曲有一定難度，能體現(xiàn)一定合唱藝術性，有感染力。
7．指揮手勢正確，節(jié)奏準確，姿勢優(yōu)美。
1、合唱比賽設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。
2、獲得各類獎項的個人或集體頒發(fā)榮譽證書。
邀請校領導及相關人員參加評分。
合唱比賽策劃方案（精選16篇）篇二
我院為歡慶xx大勝利召開以及弘揚xx大精神，同時為豐富校園文化，營造良好的校園生活和人文氛圍。準備籌辦一個大型的以系為單位的合唱比賽，相信此舉能夠增強同學們間的團結合作精神，更好的建立好班級風貌，同時也讓人文學院的文娛活動更加豐富多彩。
為豐富同學們的校園文化生活,營造濃郁的人文精神氛圍,積極調動廣大學生的熱情,展現(xiàn)我院學生日新月異的精神風貌,根據院學生會安排開展大型合唱比賽活動。通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互間的友誼、加強對團結合作的重要性的認識，達到進一步融洽學校氛圍，增強同學對班級體的認識和更深的了解，體現(xiàn)我院學子積極向上的精神風貌。
中國夢，我的夢——獻禮xx大。
主辦單位：華東交大人文學院。
承辦單位：人文學院文藝部。
贊助單位：朗閣教育。
決賽：2019年4月25日晚7:00。
1、參賽者以系為單位，由各班文體委員負責，組織班里同學組成合唱團，填寫報名表，上交文藝部。
2、各參賽代表隊人數不得少于50人，男女不限。參賽者須是我院學生，形式不限(合唱期間可以插入本隊伍的特別表演小組)。
3、合唱兩首有關弘揚xx大和傳遞正能量主題的歌曲，一首為必選曲目，另一首為選唱。
曲目。其中，必選曲目為和弘揚xx大、歌頌祖國和黨的主題有關，各參賽隊伍必須選與“愛國”“弘揚xx大”主題想對應的歌曲。選唱曲目要求與“傳遞正能量”主題相符，反映當代大學生積極向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情操;同時指導老師要同臺演唱自選歌曲;期間每支參賽隊伍可以安插2分鐘的自由表演，可以是除歌曲以外的任何形式，例如舞蹈，朗誦等。但每個代表隊演唱總時長不宜超過10分鐘。
4、選唱曲目要求在演唱中加上舞蹈動作，藝術指導加入演唱隊伍中，可以是主唱，也可以以任意形式加入演唱中(自愿)。在演唱中還須加上和聲聲部，要求各聲部清晰、不混亂。
5、各參賽代表隊演唱應自行解決伴奏問題，可采用樂器，或cd、音樂伴奏帶等形式。如參賽曲目是無伴奏合唱則例外。各代表隊需有專業(yè)的藝術指導，最好來自藝術學院。
6、以系為參賽單位，按照抽簽順序進行比賽。
一等獎一名。
二等獎兩名。
三等獎三名。
1、評分規(guī)則。
(1)比賽實行十分制。去掉一個最高分和一個最低分，取平均值保留兩位小數。若遇分數相同，看第三位小數。
(2)為確保比賽公平，評委將在每一輪唱完后開始對前面的合唱隊評分。
2、評分標準。
(1)進出場迅速有序，演唱時隊形整齊。儀容、儀表得體，服裝統(tǒng)一，整體精神面貌好。參賽人數符合規(guī)定。(3分)。
(2)曲目選取圍繞主題，健康、積極向上;反映愛國主義思想和當代大學生積極向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情操。(2分)。
(3)演唱音準、節(jié)奏準確，吐詞清晰，聲部和諧，聲音音色統(tǒng)一，歌曲完整流暢，無中途重唱、停唱現(xiàn)象，演唱時長不超過規(guī)定時限演唱感情到位，能較好地表現(xiàn)歌曲意境(3分)。
(4)演唱中穿插的表演符合歌曲意境，可加1分，無表演不扣分(2分)。
(5)趣味問答環(huán)節(jié)，能完整的給出答案或答對三分之二加1分，答錯不扣分。
前期準備。
此次大合唱比賽是為了弘揚xx大精神，傳遞人文學子的正能量，前期準備包括以下幾點：
1.活動通知的下發(fā)。在活動開始一個月前，做好關于舉辦活動的通知，通知上標明活動舉辦時間、地點、參賽要求還有比賽的評分細則。通知上附帶比賽的推薦曲目，以及報名表。
2.活動前期的宣傳。做好了各班比賽通知的下發(fā)后。著手做宣傳方面的工作。要求制。
作比賽宣傳條幅張掛。向各個班級征集比賽宣傳海報，規(guī)定海報上交期限。部內布置人員收海報，并且從中挑選較好的，符合主題的海報，及時展示出來，以增強宣傳效果。
3.整理參賽班級名單。通知下發(fā)之后的第三天，開始統(tǒng)計參賽班級名單，確認參賽班級數目，以及各班級參賽的曲目。召集各班級文體委員開小型會議，說明比賽的相關事項及詳細事宜，并且抽簽以決定各班級的比賽順序。
4.征聘承辦班級?？紤]到活動的需要，向各班征詢有無擔任承辦班級的意向，根據各班上報的結果，部內成員討論，根據活動需要方面的情況，擬定承辦班級的對象班級。并且安排承辦班級購置比賽現(xiàn)場的裝飾物品，及其余比賽必需品。承辦班級中進行恰當的人員分工。
5.部內人員工作的布置。對比賽各方面的工作進行詳細布置，包括：比賽現(xiàn)場多媒體設備的操作工作，比賽的主持人選定和主持工作的開展，現(xiàn)場的簽到工作，秩序維護工作，邀請評委和嘉賓，和迎賓工作。若決賽參賽班級有需要，還需要安排人員幫助其租借衣服。
排練及彩排準備。
為提高比賽質量，各班級每周排練不得少于4次，每次排練一小時以上，文藝部將派工作人員對排練進行監(jiān)督，各班級要求有藝術指導一名，且最好是來自藝術學院;決賽前文藝部將組織兩次彩排，時間分別為4月18日、4月25日，屆時將會邀請專業(yè)的藝術指導對各參賽隊的表現(xiàn)進行評定并提出寶貴意見，具體時間再定。
決賽。
1.決賽內容。
1)開場舞，主持人上臺進行。
開場白。
之后，參賽班級開始進行決賽的角逐。當一個班級演唱完畢后，其指揮人或負責人留下，進行趣味問答，主持人提出有關xx大和黨團的問題，代表需代表全隊回答問題。(此環(huán)節(jié)時限為5分鐘)。
2)6支隊伍完成比賽后，請藝術指導上臺演唱，并宣讀微博墻上精選博文。
3)12支隊伍全部完成比賽后，進行現(xiàn)場互動有獎問答環(huán)節(jié)(關于xx大)。
4)宣布比賽成績，進行頒獎儀式。
2.決賽流程。
1)決賽開始前一個星期，向各班級的班長、文體委員發(fā)短信提醒他們決賽彩排、比賽的時間和決賽具體事宜和要求。同時確定決賽的主持人，讓主持人寫好。
主持詞。
并熟練背誦。向人文學院學工辦老師發(fā)送。
請柬。
邀請他們前往觀看比賽。
2)決賽當天，文藝部成員與承辦班級的人員需在比賽開始前5個小時到達南區(qū)禮堂進行現(xiàn)場布置。包括懸掛和放置氣球，張貼宣傳海報，以及懸掛用作背景的巨幅海報。文藝部內成員再次確定工作的部署，確保賽前、賽中、賽后的工作能順利進行。參賽班級和禮儀隊提前一小時到達決賽現(xiàn)場，參賽班級進行最后一次彩排，第四次彩排只屬于簡單的過場，禮儀隊人員要模擬頒獎。
3)決賽開始前半小時，禮儀隊開始進行迎賓的工作，坐席布置人員將參賽班級安排在指定區(qū)域。多媒體設備控制人員開始放開場音樂，并且檢查各個參賽班級的合唱伴奏有無問題?，F(xiàn)場秩序維護人員開始對現(xiàn)場秩序進行維護的工作，盡量要使現(xiàn)場的秩序有條不紊。同時，禮儀隊要做好準備歡迎學院的領導，老師還有學生會各上級的到來。同時，坐席布置人員要引導他們入座。
4)比賽開始前五分鐘，開場音樂停止播放，現(xiàn)場秩序維護人員盡量維護現(xiàn)場的秩序，保持現(xiàn)場的安靜，所有工作人員需準備就緒。決賽開始半個小時后停止迎賓工作。
5)決賽要求在晚上七點準時開始。主持人出場致晚會。
開幕詞。
表示此活動的意義引出此次活動的主題同時介紹到場的嘉賓。此后主持人向在座的所有人說明決賽的環(huán)節(jié)以及決賽的評分標準并宣布此次大賽的公平公正性。最后宣布比賽開始。
6)決賽開始后，第一號參賽班級上場進行合唱，合唱結束之后，留下一個代表，與主持人進行問答互動。為確保公平公正性，參賽隊代表將進行抽題，多數題目圍繞xx大和黨團的話題，參賽隊代表需要回答主持人念出的所抽到的問題。
7)第一號參賽班級下場后，第二號參賽班級排好隊伍上場，同時，負責催場的人員要時刻催促下一個班級做好準備。當合唱開始時，多媒體設備控制人員需要及時播放伴奏。當第二號參賽班級演唱完畢后，依舊是派個代表留下，并且抽選問題以及回答。以此類推，當第六號參賽班級上場表演結束，答題完畢時，穿插一個節(jié)目。
8)在第七號參賽隊伍開始表演之前，藝術指導上臺演唱。目的在于舒緩一下緊張的比賽氣氛，調節(jié)一下觀眾的心情。
9)在小合唱的表演之后，繼續(xù)參賽班級的比賽，同樣的，當班級合唱完之后，留下一位代表進行抽題，并且回答題目。一直到最后一號參賽班級上場。在此過程中，需要注意現(xiàn)場的秩序，臨近比賽結束，有可能在觀眾席有些小小的騷動，并且變得吵鬧?，F(xiàn)場維護秩序的人員需盡自己可能來保持賽場的安靜，并且，對于喝倒彩，啦啦隊的過度“加油”需要進行控制。
10)當所有參賽班級都表演完畢之后，進行現(xiàn)場有獎問答環(huán)節(jié)。
11)小品結束之后，整個比賽的結果出來。主持人上場宣布各個參賽班級的得分情況之后，宣布此次合唱比賽的前三名，并且介紹相應的頒獎嘉賓，禮儀隊上場頒發(fā)獎品，同時頒獎嘉賓和獲獎班級代表進行合影留念。頒獎結束以后，如有可能，可以請學院的領導或是老師對此次的比賽進行一個簡短的總結和評價。總結評價之后，主持人宣布比賽結束。
12)整個比賽結束之后，承辦班級和文藝部成員留下，對現(xiàn)場進行清理，包括卸下背景海報，宣傳海報及裝飾氣球。然后，文藝部內部召開一個總結會議，總結此次比賽中各個方面，發(fā)現(xiàn)在比賽過程中，或是賽前，成員工作方面的不足，或是某個方面的工作做得不到位。提出好的方面，對決賽的工作進行一個全面性的總結。之后，要求每個成員寫一份整個活動的總結。
1、統(tǒng)籌組。
組長：
任務：1、全面協(xié)調各分工組。
2、負責現(xiàn)場人員調度，聯(lián)絡。
3、緊急事件處理。
2、保衛(wèi)組。
組長：
組員：2名。
任務：1、負責現(xiàn)場秩序維護。
2、負責觀眾位置安排及疑問解答。
3、負責節(jié)目次序及催場。
3、布置組。
組長：
組員：15名。
任務：1、負責舞臺相關設備以及飾品布置。
2、負責場地估量規(guī)劃及場地賽前相關布置。
3、負責后臺相關設備。
4、文秘組。
組長：
組員：2名。
任務：1、負責比賽期間計分統(tǒng)分工作。
2、負責獎狀書寫等有關一切文字書寫。
3、計時。
5、音樂播放組。
組長：葉蕓。
組員：1名。
任務：負責現(xiàn)場音樂的播放。
6、燈光組。
組長：
組員：2名。
任務：負責現(xiàn)場一切燈光。
這是人文學院第三屆合唱比賽，所以我們有足夠的信心以及毅力去完成這項工作。而且，我們也借鑒了許多合唱比賽的經驗。因此，我院開展合唱比賽活動，希望通過以系為單位參賽的方式，傳遞人文學子的正能量，有助于學生對班集體更深刻的認識、交流和團結，共同建立好班級風貌，凝聚班級力量。同時，以歌聲歌頌黨，歌頌共產主義青年團，既培養(yǎng)了愛國情懷，同時，也為我院的文化娛樂活動做出貢獻。華東交大人文學院學生會全心全意為同學服務，且內部人員工作能力強，團隊意識強，創(chuàng)意豐富，我們能舉辦好此屆大合唱比賽。
1、觀眾滿座時，可安排三人坐兩人位子，穿插著坐，承辦班級將位子空出，站在觀眾席后面維持現(xiàn)場秩序，但必須保證場地過道不堵塞，能通行。
2、現(xiàn)場秩序混亂時，用話筒告知現(xiàn)場觀眾保持安靜，若只是一小部分人說話，聊天等聲音太大，派工作人員去調解，勸告其保持安靜，尊重參賽選手。
3、觀眾席不滿座時，讓工作人員提醒觀眾盡可能往前坐。
4、因為現(xiàn)場布置多需要氣球，所以比賽期間氣球爆破的可能性也就隨之產生。在事先會讓承辦班級多準備一些氣球以備不時之需。
5、提前準備好手電筒，如果突然停電就打開手電筒保證觀眾，評委安全離場，比賽推遲。
6、參賽班級中有人未準時到場，或未準備就緒，看有無替換者上場，未到者，獲取其聯(lián)系方式，電話通知。
7、若活動有脫節(jié)現(xiàn)象，可請觀眾或承辦班級同學上臺表演節(jié)目，或主持人出面維持現(xiàn)場氣氛。
8、若有觀眾提前離開，安排相關人員在門口，若有人提前離場，盡量勸其坐回原位，尊重參賽班級。
合唱比賽策劃方案（精選16篇）篇三
一、活動目的：
為展現(xiàn)我校學生朝氣蓬勃、積極向上的青春風采，展示他們高尚的人生追求、高雅的審美情趣和出色的藝術才華。根據校委會安排，特面向全校學生舉辦院紅歌小合唱比賽。
小合唱是曲藝范圍中的一種表演形式，它既有舞臺表演（動作）的技巧，又有唱腔設計的運作，它以帶有表演動作的說唱來敘述故事，塑造人物，表達思想感情，反映社會生活，一般以敘述為主代言為輔，具有一人多角、多人多角的.演唱特點。它與民間音樂及各地方言有著密切的關系。為此舉辦了這次小合唱比賽來豐富大家的業(yè)余生活，提高大家學習的積極性。
二、活動時間：4月20日下午兩點。
三、活動地點：學校餐廳。
四、活動對象：全體學生。
五、評分標準：
本次比賽采取以班級為單位的比賽方式。將評出班級小合唱比賽一等獎、二等獎、三等獎各一名。
本次比賽滿分100分。自選歌曲三首，共60分。隊列隊形15分，儀表、氣質15分，服裝4分，進出場6分。
歌曲要求：
a.歌曲完整；能很好的把握音準概念，不跑調；15分；
b.節(jié)奏把握到位，不拖拍、不搶拍10分；
c.歌聲嘹亮，有力10分；
e.音色整齊統(tǒng)一10分；
f.精神狀態(tài)飽滿10分；
g.朗誦有激情，聲音洪亮，符合歌曲內涵5分。
歌曲內容：
反映青少年健康成長，思想健康、積極向上、時代感強、活潑有朝氣。
六、備注、說明：
評委：楊仙仙、李娜、成張珍、吳劉明、吉巧英。
評委須公正嚴明，嚴格掌握評判標準，在評選活動結束后，評委不得修改選手成績，并及時交回審核組。
合唱比賽策劃方案（精選16篇）篇四
為迎接建國**周年，充分展示新區(qū)近7000余名小學生積極向上的精神風貌，并選拔推薦參加省市級比賽活動，決定舉行渾南新區(qū)第二屆小學生合唱比賽活動，具體方案如下：
20**年6月29日(暫定)。
新區(qū)各小學、九年一貫制學校小學部的在校就讀學生。
音樂學院南校區(qū)(暫定)。
1、人數要求：此次合唱比賽除渾南三校合唱人數不少于30人外，其他學校則必須保證參加合唱的人數為50人以上。其中男生比例不得低于10%。
2、曲目要求：每支參賽隊伍必須演唱兩首曲目，其中一首為規(guī)定曲目——《春天在哪里》，另一首為自選曲目。自選曲目要求作品內容要健康向上，貼近學生生活，且合唱曲目的風格和難度要符合青少年兒童的年齡特點，具有較高的藝術性。
3、伴奏、指揮要求：合唱比賽的伴奏原則上要求用鋼琴伴奏，或至少用一種定音樂器，禁止用電聲樂隊等樂隊伴奏。學生團隊的伴奏和指揮一律由本校教師或學生擔任。
4、鼓勵演唱形式的創(chuàng)新。
1、符合本次合唱比賽活動的選曲要求，正確表達歌曲的思想內容，情緒飽滿、表現(xiàn)力強，富有朝氣。
2、音準好、節(jié)奏感強，吐字清楚、聲音和諧統(tǒng)一。
3、歌曲處理得當，藝術表現(xiàn)力強，表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。
4、伴奏與合唱配合默契，指揮能真正成為合唱團的靈魂。
5、服裝整齊大方，體現(xiàn)師生風采，精神風貌好。
6、隊員講文明、懂禮貌，隊伍管理水平及紀律表現(xiàn)較好。
渾南新區(qū)第二屆小學生合唱比賽設一等獎2名、二等獎3名、優(yōu)秀組織獎4名，并頒發(fā)獎狀。同時，設優(yōu)秀指揮獎、優(yōu)秀伴奏獎及優(yōu)秀指導教師獎各1名，并頒發(fā)證書及獎品等。
各學校請于6月15日前，將報名表(演唱曲目及演唱時間、指揮人員姓名、伴奏人員姓名以及指導教師姓名等)上報渾南教育郵箱。
比賽的領隊會議則另行通知，望密切關注近期渾南教育網上的相關通知要求。
合唱比賽策劃方案（精選16篇）篇五
103年前——1919年5月4日，北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發(fā)動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四，從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神火炬，經一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎著邁向新世紀。
此次合唱比賽以弘揚五四精神、展現(xiàn)大學生風貌為宗旨，通過比賽反映校園生活和當代青年學生積極向上的精神，推進大學生文化素質教育，展現(xiàn)我校大學生愛國、愛黨、愛社會主義、愛人民的情懷和風貌。豐富校園文化生活，陶冶情操，提高藝術修養(yǎng)，推動校園精神文明建設，構建和諧校園，促進學生全面發(fā)展！
弘揚五四愛國精神，彰顯xx學生風貌。
共青團xxxx職業(yè)學院委員會
五月份
體育館
xxxx職業(yè)學院20xx屆學生
前期準備策劃
1.出現(xiàn)同分情況，時間允許即進行現(xiàn)場pk，不允許則宣布同時獲獎（證書要多備一個）。
2.請懂技術的人員隨時及解決設備出現(xiàn)的問題。
3.準備筆記本電腦，提前將各組的背景音樂拷貝。
4.主持人把握對賽場秩序的控制，及時應變。
合唱比賽策劃方案（精選16篇）篇六
中國共產黨的第十七次全國代表大會已取得圓滿成功，這次大會引起了世界各國媒體的關注，并且得到了各族人民的擁護與各界人士的肯定。我們堅信：____大后的中國又會呈現(xiàn)出一派經濟繁榮快速科學發(fā)展的新氣象。
愛國是一個永恒的話題。校園文化是愛國的，這是先賢們創(chuàng)辦大學的宗旨，同時也是莘莘學子們應該繼承與發(fā)揚的。近幾年流行音樂風靡校園，在廣大學生已淡忘愛國民歌的今天，讓們用心中最美的聲音來歌唱自己的祖國；唱出我們滿腔的熱情；唱出我們對黨的感謝；唱出____大以來中國的翻天覆地變化。
（二）活動意義。
音樂在激發(fā)大學生的愛國熱情，提高大學生的社會責任感方面起到了不可替代的巨大作用，今天我們借此____大全國各族人民用各種各樣的形式來表達對祖國熱愛的同時，獻上我們的頌歌，表達我們的愛國熱情。同時，通過大合唱的形式可以增強廣大學生的集體榮譽感及社會責任感。當我們再次唱響那些流淌在億萬中國人血液里的歌曲，也是對歷史的緬懷，讓黨的旗幟引領我們理想的航道。
（三）活動主題：歌頌祖國愛我中華。
（四）活動時間：____年__月__日。
（五)活動日程：下午(1：30——3：30）。
（六）活動地點：28幢大廳前。
（七）活動對象：“________”學研會全體會員。
生命科學學院大一大二各班全體學生。
（八）主辦單位：大學生“________”學研會。
生命科學學院文藝部。
（九）贊助單位。
浙江快達安全工程公司。
（十）主持人:陳冬琴楊斌。
（十一）活動籌備。
1、宣傳安排。
由宣傳理事負責。
1》制作邀請函。
2》利用網宣傳本次活動；
3》張貼宣傳海報4張；
張貼地點：東院22、24幢寢室樓、中院、東院宣傳欄。
4》橫幅一條；
懸掛地點：東校區(qū)。
2、舞臺設計。
舞臺背景設置。
背景突出此次晚會的主題——“歌頌祖國，愛我中華”。用兩塊大黑板設計，本次大合唱舞臺為露天舞臺，充分利用生科院的地理優(yōu)勢，可分為雙層舞臺，舞臺可用紅地毯、氣球、彩帶等布置。此外，可用兩塊大型的kt板作為活動過程中表演隊上臺的遮掩幕，并用彩帶裝飾，寫上我們活動的主題。
舞臺周邊設置及其他。
舞臺前邊、兩邊可用鮮花和氣球，后方用氣球等裝飾。借用社聯(lián)的五個花環(huán)布置。
燈光及音響。
租用專業(yè)音響及燈光，并由專業(yè)人員負責，達到效果。
主持人和禮儀組籌備。
要求形象較好、有一定主持經驗的2位主持人。
禮儀組由女生部負責，選拔6到8位優(yōu)秀的禮儀小姐，能是大一外的。
活動執(zhí)行。
活動流程。
活動籌備組。
總負責人：羅瑞李建姣王斌。
策劃：羅瑞。
1、場地組：
場地布置組：毛舒文柯愛飛戴飄飄。
（主要工作：負責設計、布置舞臺及其他場地的布置）。
場地秩序組：盧丹吳衛(wèi)星俞濤錢軍項順星。
（主要工作：幫助各班按規(guī)定的場地入座，給老師提供幫助；維護場內人員的安全和秩序，處理突發(fā)事故。）。
場地衛(wèi)生組：莊靜靜朱小順。
（主要工作：負責整個活動時間內場地的衛(wèi)生）。
合唱比賽策劃方案（精選16篇）篇七
二：活動背景。
校園文化藝術節(jié)的開展。
三：活動目的及意義。
以豐富校園文化生活，提升校園辦學品位，打造校園文化品牌為根本，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學生的青春風采和精神風貌，發(fā)掘學生潛力，發(fā)揮個性特長，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，推動校園精神文明建設的發(fā)展。引導學生以奮發(fā)進取、健康向上的精神面貌投身新的學習生活，同時加強各班級同學之間的合作競爭意識，增強同學之間的凝聚力。
四：活動形式。
此活動10月xx日直接進行決賽，在決賽一周前將由專業(yè)老師對每隊排練進行適當指導。人員由各院組織，最終以文藝演出形式開展，用報幕的形式連接正常活動，安排開場節(jié)目活躍氣氛及中場活動活躍氣氛。合唱形式不加限制，但合唱歌曲需緊扣主題，表現(xiàn)手法可多種多樣，不必拘泥于傳統(tǒng)方式，可與情景劇、舞蹈、朗誦等藝術表現(xiàn)形式結合。
五：活動時間、地點、及參與對象。
活動時間：
地點：多功能大廳。
參與對象：以級新生和級同學為主，教師亦可加入本院隊伍。（不允許除該院以外人員參與。）。
六：組織結構：
（主辦方，協(xié)辦方）主辦方：校合唱團。
協(xié)辦方：浦江社聯(lián)，校學生會，各二級學院。
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合唱比賽策劃方案（精選16篇）篇八
為了學習貫徹__大精神紀念“一二·九”學生愛國運動75周年，引導學生進一步了解歷史、銘記歷史，學習領悟__大的精神，豐富學生校園生活，增強我校學生的愛國熱情、振興中華的責任感和班級的團隊精神，經研究決定于近期舉行學習貫徹__大精神暨紀念“一二·九”愛國運動75周年班級大合唱比賽。具體事項如下：
【比賽主題】。
這臺大合唱比賽的主題是由“心”開始，用心感悟一二·九事件對我國的重大影響，作為當代大學生，我們更應該了解過去，銘記歷史，以史為鑒，以史作為我們做任何事情的一面鏡子。10新生初來乍到，更應該讓他們感悟歷史，感受歷史。所以，我們舉辦此次大合唱比賽，用此次比賽來激發(fā)當代大學生對愛國主義的深刻體會，整場比賽突出“心”這個字，讓他們用心去體會，用心去感悟。
【比賽形式及內容】。
媒體學院10級新生以各班為單位參賽，09級選派代表參與本次比賽，曲目由承辦方提供。具體的表演形式由各班文娛委員負責和組織，表演形式應以愛國主義為主題。各個合唱隊伍選出一名指揮,服裝款式由各班自由確定,要求統(tǒng)一著裝、得體、能體現(xiàn)本班精神風貌.各班可以自備增加現(xiàn)場氣氛的道具。各班合唱歌曲的磁帶和歌曲名稱，于賽前一周交予組織部，注明班級和歌曲名稱，比賽的順序由策劃組決定。
比賽開始前半個小時，現(xiàn)場播放有關一二·九的錄音帶或音樂，可以使用kt版或橫幅為本班加油助威，整場比賽將從前到后進行dv拍攝。
通過與會嘉賓及觀眾代表的評選，比賽將評選出一二三名和最佳團隊獎，其中第一名將代表學院參加校一二·九愛國主義大合唱的總決賽。
媒體與傳播學院10級各班。
媒體與傳播學院09級代表。
前期宣傳：10月27日左右。
道具準備：截至比賽前一周。
節(jié)目彩排：11月12日晚八點北504。
會場布置：11月19日中午12點到下午5點。
(注：各項工作宜在活動前一周完成)。
比賽指導老師：蓋祥震廖敏倩。
比賽負責人：莊蟬豪謝婷張曉濤。
節(jié)目編排組：陳秋媚黃欣阮慧聰。
后勤組：鄭智承李承浩孫力娜顧塬。
【具體組織安排】。
負責人：謝婷。
由組織部，宣傳與編策劃部負責，辦公室做好比賽的后勤保障工作，會場布置人員須參加當晚比賽舞臺的搭設和觀眾席布置。
負責人：鄭智承。
主要負責宣傳本次活動的海報，橫幅，展板和宣傳單的派發(fā)，比賽前在全校范圍內開展宣傳工作。
負責人：張曉濤。
先由本學院同學或老師自我推薦后，再由比賽籌備組全體成員共同決定，擇優(yōu)選拔現(xiàn)場氣質佳、表達能力、調動能力、應變能力和責任心都強的學生或老師，支持人數量再5人以下，組成風格或方式不限，支持人用語必須再比賽開始前一周經過比賽籌備組的審查。
負責人：顧塬。
由實踐部負責整場比賽的安全和維護現(xiàn)場的秩序。
負責人：各班文娛委員。
由文娛委員負責本班的節(jié)目編排，各班的合唱曲目再開賽前一周上報到節(jié)目編排組，彩排時帶上相關的cd或磁帶。
合唱比賽策劃方案（精選16篇）篇九
20__年9月29日（暫定）。
二、參賽對象。
王曲中心小學全體學生。
三、比賽地點。
學校北院（暫定）。
四、比賽要求。
1、人數要求：此次合唱比賽要求學生全員參與；
2、曲目要求：每支參賽隊必須演唱兩首曲目，曲目自選。要求作品內容要健康向上，貼近學生生活，且合唱曲目的風格和難度要符合青少年兒童的年齡特點，具有較高的藝術性。
3、鼓勵演唱形式的創(chuàng)新。
五、評比標準。
1、符合本次合唱比賽活動的選曲要求，正確表達歌曲的思想內容，情緒飽滿、表現(xiàn)力強，富有朝氣。
2、音準好、節(jié)奏感強，吐字清楚、聲音和諧統(tǒng)一。
3、歌曲處理得當，藝術表現(xiàn)力強，表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。
4、服裝整齊大方，體現(xiàn)師生風采，精神風貌好。
5、隊員講文明、懂禮貌，班級管理水平及紀律表現(xiàn)較好。
六、評獎辦法。
本次合唱比賽設一等獎2名、二等獎3名、優(yōu)秀組織獎4名，并頒發(fā)獎狀。同時，設優(yōu)秀指導教師獎5名，并頒發(fā)證書及獎品等。
七、報名及辦法。
各班請于9月25日前，將報名表（演唱曲目、指揮人員姓名以及指導教師姓名等）上報學校。
合唱比賽策劃方案（精選16篇）篇十
在中國共青團建團90周年之際，我院將舉辦五四青年節(jié)合唱比賽，旨在陶冶學生愛國、愛黨、愛團、愛校之情操，傳承中國文化，增強集體凝聚力，營造健康高雅的校園文化環(huán)境?，F(xiàn)具體方案如下：
信息科學與工程學院“綻放青春信息”慶祝建團90周年合唱比賽。
b區(qū)后廣場。
1、參賽對象為10級、11級各班學生，以班級為代表隊，共16支代表隊。
3、要求參賽隊伍服裝統(tǒng)一。
4、每支隊伍準備一首合唱歌曲，曲目內容要求健康積極向上，表演形式可創(chuàng)新。
5、各隊比賽總時間在不得超過7分鐘。
6、比賽順序由抽簽結果決定，不參加抽簽者視為棄權。
7、一支隊伍比賽時，其抽簽順序后的兩支隊伍做準備。
8、各參賽隊伍需保持現(xiàn)場秩序，本次比賽將設置精神文明獎，以表揚比賽過程中紀律良好，周邊衛(wèi)生干凈的班級。
9、比賽評分采用十分制，詳見附表。
時間。
準備內容。
準備要求。
主要負責人。
向10、11級各班文委下達比賽通知，講明比賽要求；
博客更新。
文藝部成員。
各班上報歌曲及指揮名單。
各班上報比賽曲目經文藝部審核。
金源。
4月7日—8日。
指揮培訓。
培訓各班指揮基本的指揮手勢與節(jié)奏表示。
陳文靜。
活動宣傳。
海報制作。
勾曉騰。
人員場地確定。
設備搬運。
評委確定。
主持人確定。
場地確定。
張朋。
勾曉騰。
16支隊伍分四組比賽。
上交曲目伴奏。
桑越。
分工。
1、15:00各班級就位完畢，播放動感音樂，進行暖場。
2、15：15院領導就坐，評委就坐，主持人介紹到場嘉賓及評委，介紹比賽規(guī)則。
3、院合唱隊表演后主持人宣布比賽開始。
4、第一組四支隊伍按順序表演（28分鐘）。
5、第一組表演完畢，主持人宣布第一組各隊得分情況（2分鐘）。
6、第二三四組同樣按照流程4、5進行。（90分鐘）。
7、主持人宣布最后獲獎班級，各班級代表上臺領獎(合影留念)。
8、比賽結束，觀眾離場，工作人員清理現(xiàn)場。
（注：比賽總時長最多控制在兩個半小時以內）。
1、院合唱隊表演環(huán)節(jié)：
本年是院合唱隊建成的第一年，為了向老師及同學匯報練習成果，同時豐富比賽內容，院合唱隊將在所有隊伍比完后，表演一曲，以助賽興。
2、精神文明獎評選：
為使比賽現(xiàn)場秩序井然，環(huán)境保持清潔，比賽過程中將安排工作人員進行優(yōu)秀觀眾區(qū)評選，從中選出兩個最優(yōu)秀的班級，頒精神文明獎。
特等獎（1個）、一等獎（2個）、二等獎（3個）、
三等獎（5個）、優(yōu)秀獎（5個）、最佳指揮獎（1名）。
精神文明獎（2個）。
音箱調音臺話筒及話筒架5張桌子及椅子條幅獎狀雜物（剪刀，膠帶，筆等）。
評分項目。
舞臺表現(xiàn)力。
（20分）。
指揮。
（10分）。
附加分。
（10分）。
共3頁，當前第2頁123。
總分。
得分。
合唱比賽策劃方案（精選16篇）篇十一
為了促進我校實施素質教育的進一步發(fā)展，活躍我校校園藝術氛圍，彰顯學生積極向上的精神風貌，豐富活躍第二課堂，切實提高學生的合唱藝術水平，推動我校學生合唱藝術的發(fā)展，從而提高學生的藝術修養(yǎng)和審美情趣。學校特舉辦慶祝元旦暨“唱響校園”合唱比賽活動。
1——6年級各班四、比賽形式和參賽人數：本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式不限。以班級為單位，主要參賽人數在班級總人數的班級合唱比賽策劃書以上。
12月29——31日
體藝中心
檢閱曲目：《校歌》（年級段檢閱）比賽曲目：半自選曲目（音樂教科書任選一曲）和自選曲目一首（內容應健康向上）。
1、比賽動員：11月4日開全體教師會議，以此對全校進行宣傳，具體的工作全面展開。
2、11月4日—14日為選曲報名時間。各班確定參賽曲目，并將參賽曲目上報到政教處。
3、比賽進度：分低、中、高三段進行比賽。
（1）11月9日——12月底，各班精心準備大合唱；（2）12月25日比賽抽簽；（3）12月25日《校歌》檢閱。
（4）12月29日下午1：00分進行低段比賽。
（5）12月30日下午1：00分進行中段比賽。
（6）12月31日下午1：00分進行高段比賽。
4、大隊部籌劃有關競賽準備工作。
1.各班參賽的自選曲目盡量不雷同，如發(fā)現(xiàn)雷同，以先報曲目的班級為準。
2.兩首曲目總時長不得超過7分鐘（包括上下場時間）。
3.一至四年級參賽各隊指揮的指揮不作要求，五六年級參賽各隊要有指揮，指揮必須為本班學生，校外人員不得參與比賽。
4.伴奏可采用鋼琴、電子琴、音樂伴奏帶等形式。
5.比賽場次共分3場，一、二年級一場，三四年級一場，五六年級一場，出場順序由抽簽決定。
大賽將按場次分設一等獎（低、中、高段各1名）、二等獎（低、中段各2名，高段1名）、三等獎（低、中段各3名，高段2名）、團體優(yōu)秀獎（低、中段各3名，高段2名），并評出最佳指揮獎、最佳精神文明獎和最佳組織獎等。
1.歌曲主題內容健康，演唱不超時。
2.合唱人數符合規(guī)定，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；
3.演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)當代學生積極向上的精神面貌。
4.演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯示當代小學生的朝氣和熱情。
5.合唱時，聲音宏亮協(xié)調，音準節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強弱對比得當，能體現(xiàn)一定合唱藝術性，有感染力。
6.指揮手勢準確，節(jié)奏準，姿勢優(yōu)美。
1.比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。
2.比賽項目單獨記分的方式，加總分并取平均分的記分方式。
3.比賽的評獎工作，由學校指派部分老師擔任評委。
4、評委：
1、籌備工作：主要任務：負責整個比賽過程的具體實施。
2、主持人指導教師：
3、《校歌》表演隊指導教師：
4、算分：
5、拍攝及照相：
6、后勤工作：比賽場地的布置和安排評委、學生的位置。
7、比賽音響準備：
1、伴奏音樂于比賽前交老師處。
2、各班要做好比賽前的準備工作，如服裝、道具、化妝、音響調試等。
3、本辦法若有未盡事宜將適時修訂補充。
合唱比賽策劃方案（精選16篇）篇十二
為豐富學生校園生活，增強我校學生的愛國熱情、振興中華的責任感和班級的團隊精神，經研究決定于近期舉行文化藝術節(jié)活動。具體事項如下：
【合唱形式及內容】。
選定兩首比賽歌曲，一首為紅歌，定為《吃水不忘挖井人》，一首為少兒歌曲《小小少年》。比賽人數先選擇四十人，再在排練過程中篩選隊員。
劉瑤瑤余浩然雷夢瑤焦心怡張欣靜黃世豪徐家豪商遠斌劉詩雨曾程。
羅越晏玉林呂月晴高儀馨曾靖波郭東旭朱俊峰買馥陽羅潤玉馬璐瑤。
余鑫沈云博朱國琦周芯吉徐雨晴伍繼濤李云龍劉成程浩宇。
【比賽籌備日程安排】。
前期排練：3月20日至4月20日。
道具準備：截至比賽前一周節(jié)目彩排：每周周二、周五。
比賽指導老師：黃瑤。
【比賽地點和時間】。
地點：區(qū)上。
時間：4月21日。
附：經費預算與評分標準。
經費預算：
1比賽前期的宣傳海報費用：10元/張*1張=10元。
2節(jié)目單、請柬、邀請函的設計印刷。
節(jié)目單：0.1元/張*100張=10元。
3現(xiàn)場飲料30元/箱*4箱=120元。
4獎品500元。
其它一切不可預知費用：小計：200元。
共840元。
（以上經費向黨團支部提出申請，各項支出需開據證明.）。
評分標準。
評分采用10分制，從歌曲的難度、音準及音色、情感處理、精神風貌、指揮與隊員的配合、完整性、服裝等各方面加以評比。
2011畢業(yè)于樂山師范學院對外漢語本科專業(yè)，通過公開招聘就職于雙流縣煎茶鎮(zhèn)劉公小學，擔任小學語文以及班主任工作。
2011年參加雙流縣新教師培訓結業(yè)；2012年參加國培結業(yè)；2013年參加全國中小學教師教育技術學習結業(yè)；2013年參加成都市學校心理輔導培訓學習結業(yè)。
合唱比賽策劃方案（精選16篇）篇十三
92年前——1919年5月4日，北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發(fā)動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四，從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神火炬，經一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎著邁向新世紀。
此次合唱比賽以弘揚五四精神、展現(xiàn)大學生風貌為宗旨，通過比賽反映校園生活和當代青年學生積極向上的精神，推進大學生文化素質教育，展現(xiàn)我校大學生愛國、愛黨、愛社會主義、愛人民的情懷和風貌。豐富校園文化生活，陶冶情操，提高藝術修養(yǎng)，推動校園精神文明建設，構建和諧校園，促進學生全面發(fā)展！
弘揚五四愛國精神，彰顯xx學生風貌。
共青團xxxx職業(yè)學院委員會
五月份
體育館
xxxx職業(yè)學院xx屆學生
宣傳方式：（1）印傳單。大概內容——介紹本次活動的具體情況、報名方式、報名時間、報名條件。以此來號召同學們的積極參加。
（2）做海報。分為兩種：一是活動舉辦前在各主要教學樓張貼海報，宣傳本次活動，吸引本院學生前來觀看；二是活動結束后將本次活動的獲獎名單以海報形式張貼公示，以示對獲獎同學的精神嘉獎。
宣傳對象：本學院10屆學生為主
1、報名方式：院團委下發(fā)各系團委
2、報名條件：（1）（待定）包括我院五大組織（院團委，院學生會，大學生藝術團，遼美之聲，自管會）。
（2）參賽者自備背景音樂、服裝等要求歌曲內容積極向上。
（3）節(jié)目為歌曲類，
3、組織排練：各個專業(yè)組織合唱隊，進行歌曲合唱排練。
1.主持人報幕后第一組上臺演唱，演唱結束評委開始打分。主持人再次報幕第二組上，第二組演唱結束后，主持人宣布第一組成績，并介紹下一組上場。以此類推，每隔一場宣布一次成績。
2.每三次節(jié)目評委點評一次。
3.院團委秘書處負責統(tǒng)計分數，及時交給主持人公布
4、評委對最后一組進行點評，公布比賽成績。
5、主持人公布獎項、嘉賓頒獎。（比賽設一、二、三等獎、優(yōu)秀獎，均頒發(fā)榮譽證書）
6、主持人宣布本次大賽圓滿結束。
1、精神面貌1分：精神飽滿，富有朝氣，隊型排列合理，紀律良好，行動整齊，上下臺有序。
2、指揮0.5分：指揮節(jié)奏正確，與伴奏音樂的速度一致，動作大方、到位，具有感染力和帶動力。
3、藝術表現(xiàn)8.5分：a、準確2分：音準、節(jié)奏正確，與指揮的動作配合默契。b、音樂2分：吐字清楚，發(fā)音正確，聲音統(tǒng)一、整體和諧。c、表現(xiàn)力2分：能大膽、自信地歌唱，投入感情，有適當的表情，動作自然、適宜。d、整體效果1分：具有韻律感、風格感，藝術總體的完整性及感染力強。e、服裝0.5分：演出服裝整齊、統(tǒng)一。f、特色1分：有領唱、分組唱等其他表現(xiàn)形式。
4、計分辦法：去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。
5、各中隊參賽總時長不得超過8分鐘（包括上下場時間）
1.提前預約嘉賓評委、預訂賽場。
2.對賽場的布置工作要提前做好，做好賽前的音響設備及燈光調試。
3.同院團委外聯(lián)部聯(lián)系，積極尋找協(xié)辦單位和舉辦資金。
4.做好節(jié)目單嘉賓評委每人一份
5.與學院團委宣傳部合作，擴大活動的前期及后期宣傳，在比賽中請院團委宣傳部拍照。
6.提前購買獲獎證書，在比賽結果公布后當場填寫，但請求院領導提前蓋章，以顯示正式性。
1.整理場地比賽結束后，相關工作人員清理場地，做好場地、設施的交接工作。
2.公布獲獎名單比賽結束后，在一周內通過海報、網絡等形式向全校公布獲獎名單，向獲獎者表示祝賀，向對本次活動給予支持的人表示感謝，同時擴大我學院的`影響。
3.活動總結在活動結束后，相關負責人及時總結經驗教訓。
1.出現(xiàn)同分情況，時間允許即進行現(xiàn)場pk，不允許則宣布同時獲獎（證書要多備一個）。
2.請懂技術的人員隨時及解決設備出現(xiàn)的問題。
3.準備筆記本電腦，提前將各組的背景音樂拷貝。
4.主持人把握對賽場秩序的控制，及時應變。
xxxx職業(yè)學院“五月鮮花合唱節(jié)”活動報名表
參賽隊伍名稱及人數
負責人姓名及聯(lián)系方式
必唱曲目
歌唱祖國
選唱曲目
演唱時間
指揮人員
備注
共青團xxxx職業(yè)學院委員會
合唱比賽策劃方案（精選16篇）篇十四
體現(xiàn)校園文化魅力，陶冶學生愛國、愛校的高尚情操，增強班級凝聚力，營造健康高雅的校園文化環(huán)境。
慶祝元旦，紅歌傳唱，激情飛揚
12月31日下午13：30—16：00
?；@球場
場地安排、進出秩序和安全：鄧冠群、劉群、劉立華、程沐霖、鐘志林
評委：鐘芳芳、黃子文、沈路、鐘啟蓮、鐘明、余朝勝、郭雪蓮
收票員：歐薇、劉榮
記分員：陳夏平、楊濤
音響：劉良
1、以班級為單位組織參賽隊(要求全員參加)，班級參與度納入評分指標，由各班班主任擔任領隊。
2、每參賽隊在比賽中演唱的歌曲，必須以積極向上、健康快樂為主題，堅決杜絕庸俗、低俗、媚俗類歌曲，否則取消參賽資格。
3、各班可以在合唱中使用伴奏（如伴奏帶或現(xiàn)場伴奏），也可以情景伴舞來增強舞臺效果，但涉及器材必須自行解決。
比賽將采取10分制，評分標準如下：
1、進出場迅速、安靜、有序，演唱時隊形整齊，班級同學參加率高。（缺席一人扣0。2分，1分）
2、參賽歌曲內容健康向上，符合大賽主題。（1分）
3、儀容、儀表得體，要求服裝統(tǒng)一，合唱隊員精神飽滿，表情自然大方，臺風良好。（2分）
4、合唱時聲音洪亮、吐詞清晰，節(jié)奏準確，各聲部配合默契，效果好。（3分）
5、編排新穎、有特色，并與歌曲表現(xiàn)內容及風格相符合，具有一定的表現(xiàn)力和感染力，觀眾氣氛熱烈。（2分）
6、指揮手勢準確，姿勢優(yōu)美，節(jié)奏分明，能很好調動合唱隊員的情緒，使指揮、伴奏、歌唱配合默契。（1分）
獎項設置：按學部設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名
合唱比賽策劃方案（精選16篇）篇十五
為了推進素質教育的精神，構建和諧校園，豐富校園文化生活，提高學生藝術表現(xiàn)力，創(chuàng)造力和審美能力，向經典致敬、為英雄歌唱，用歌聲放飛繽紛的夢想，用歌聲唱響心中的激蕩。發(fā)揮和展示學生的演唱水平，適時培養(yǎng)學生愛國、愛校的精神。經學校研究決定，我校將在五月份舉辦以“唱響紅五月”為主題的歌詠比賽。力求在“藝術節(jié)”活動中，展示同學們的風采和活力。
一、活動主題：迎六一唱響紅五月。
二、活動時間：**年5月11日下午1：00。
三、活動地點：體育館內。
四、活動對象：一至六年級全體學生（要求各班全員參加，個別特殊情況除外）。
五、活動目的和意義：
唱紅色經典歌曲，是回顧中國共產黨的奮斗歷程、發(fā)揚優(yōu)良革命傳統(tǒng)的需要，是建設先進文化、弘揚時代主旋律的需要。是推動如皋教育事業(yè)更好更快發(fā)展的需要，也是加強學校思想政治工作、推進校園文化建設、深入實施素質教育和德育工作的需要，對于培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設者和接班人具有重要的現(xiàn)實意義。
六、活動組織機構：
評委成員：李萬榮、邊國榮、王振頻、李樹峰、李杰、蔡明、云靜。
計分記時組：王旭麗、馬碩晗。
主持人：高浩杰、袁媛。
音響組：高亮。
攝影組：付饒。
六、活動形式及要求：
1.各班可以利用班隊活動、音樂課等途徑聆聽、學唱、傳唱紅色經典革命歌曲。
2.每個參賽隊演唱兩首歌曲，演唱曲目可從推薦的歌曲中選取。（詳見附件1）。
3.參賽總時間不得超過10分鐘（包括上下場時間）。
4.每個參賽隊伍必須有合唱指揮（本班班主任或學生），自帶伴奏。演唱形式可自選（齊唱、分聲部、領唱加合唱、演唱加表演等），道具自備。
5.伴奏可采用電子琴、伴奏帶等形式。若使用電子琴伴奏可與蔡明老師聯(lián)系。
6.比賽順序在演出前一天抽簽決定。
7.各班圍繞“班級風采和歌詞內容”撰寫不超過50字的串詞，連同報名表（附件二）于5月8日下午放學前送到德育處大隊部。
七、獎項設置：
一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。
最具人氣獎：1名（班級）最佳指揮獎：3名最佳領唱獎：2名。
八、評分標準：
1.服裝整潔、統(tǒng)一、精神飽滿臺風好（2分）。
2.出入場井然有序、隊形美觀（2分）。
3.指揮準確，動作優(yōu)美、富有感染力（2分）。
4.聲音洪亮飽滿有感情，節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，強弱對比得當，合唱整齊劃一（2分）。
5.藝術處理形式新穎，有創(chuàng)意（2分）。
6.最終得分為去掉最高分和最低分的平均分。
合唱比賽策劃方案（精選16篇）篇十六
二、活動目的：為了豐富校園文化生活?推進學校藝術教育?培養(yǎng)學生藝術審美情趣和愛國的思想意識?通過本活動促進學生德、智、體、美等全面發(fā)展為目標?突出時代特征、校園特色和學生特點?展示中學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌?體現(xiàn)中學生向真、向善、向美和向上的校園文化特質?促進學生全面發(fā)展。
三、活動時間：4月底。
四、活動地點：文峰學校報告廳。
五、參賽對象：六、七、八年級。
六、比賽形式：以班級為單位組織合唱(要求全員參加)，可以采用多聲部、加入表演形式等多種藝術手法，要求安排學生指揮一名。
七、參賽曲目：
必選曲目——校歌。
自選曲目——紅歌、積極向上的勵志歌曲為主。
八、評比方法。
1.本次比賽將本著“公平競爭、公正評判”的原則，邀請校內老師擔任評委。
2.本次比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀組織獎若干名。最佳指揮獎1名，最佳領唱獎1名。
九、評分細則：
本次比賽評分采用10分制，最高不得高于9.9分，最低不得低于7分，總分保留小數點后2位。
1、服裝統(tǒng)一、整潔;儀表端莊大方得體，精神飽滿。(1分)。
2、全員參與，隊形整齊，上下場迅速、安靜、有序。(1分)。
3、指揮儀表端莊，動作協(xié)調，拍子正確，有感染力。(1分)。
4、演唱聲音和諧統(tǒng)一，感情充沛，與伴奏配合默契，無明顯失誤。(2分)。
5、能比較準確地表現(xiàn)作品主題。(2分)。
6、有新意，配合一定的表演形式、兩聲部或兩聲部以上可以加技術難度分。(2分)。
7、整體印象。(1分)。
十、具體要求。
1.各年級要高度重視、認真組織，積極營造濃厚氛圍，注重活動的廣泛參與性;。
2.參賽班級認真排練，確保歌唱比賽的效果;。
3.各參賽班級于4月15日前將演唱曲目、指揮名單、歌曲伴奏報校團委ftp;。
4.比賽順序抽簽決定;。
5.為確?；顒禹樌_展，參賽班級如有變更等情況須及時向校團委反饋。