優秀作文是在語言組織、邏輯思維、表達能力等方面表現出色的一篇作文。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能給大家提供一些靈感和參考。大家一起來欣賞吧！
與你同行的初中（匯總15篇）篇一
人生要燃燒出美麗，誰不想呢?當然癡想的一類中也包括我，可我找不到，也似乎不存在，那根可以將我的人生燃燒出美麗的火柴。
直到小學畢業，中學開始，她出現了，她很年輕，很美，一張白皙的鵝蛋臉，一頭披肩長發，我曾一遍又一遍的畫她，可總畫不好。
因為有她，我的成績上升了，但是那一年，那一天我的期末又考砸了，名次下降了13名，我開始又一次懷疑自己，懷疑自己的人生，懷疑自己是不是老天開的玩笑。她，對，只有她在那時候開導我，鼓勵我??我變了，因為我的世界從此亮著一盞燈。
于是，努力成為我唯一的目標，于是，寢室里半夜的墻壁多了一個認真的身影，教室里多了一份背單詞的聲音，課堂里少了一個懶惰的身影??夕陽的光芒透過老舊的窗戶灑在本子的右下方，那里是你寫的"加油"。
或許是因為拼命，或許是上天眷戀，我的成績終于上去了，所幸，你肯幫我，還好，我愿努力。
一路有你，不管如何，我都不會害怕，你會一直陪著我走下去的，與你同行，再怎么痛苦的回憶也是開心的。
浮云不會孤單，因為有天空陪她同行;游魚不會孤單，因為有碧水與她同行;綠草不會孤單，因為有大地與她同行;我永遠不會孤單，因為有你與我同行。
與你同行的初中（匯總15篇）篇二
是你，引領我走出無邊的黑暗，看到了期望已久的光明;是你，激勵我戰勝懦弱的自己，克服了一次一次的難題。你像春風，徐徐吹來;你像火炭，雪中送來;你像甘霖，旱中下來。你充實著我生活中的每一個點點滴滴，我永遠都不會忘記你——友誼！
你說，你會與我同行，從那以后，你果真和我在一起。
我們一起去看一天中的美麗風景——看那朝陽升起，看太陽公公露出燦爛的笑臉，看第一縷陽光射進你眼底;看那夕陽落下，看最后一縷陽光消失在天際。
我們一起去看春姑娘的斑斕花衣——看那曾經荒蕪的土地，在一夜之間冒出了星星點點的嫩綠;看那冰凍的河水，霎那間奏起了歡快的旋律。
我們一起去看夏姐姐的滿眼清涼——看那池塘中亭亭玉立的少女，隨著風兒跳起了婀娜的舞蹈;看那活潑可愛的蜻蜓，圍著少女飛來飛去。
我們一起去看秋阿姨的豐碩果實——看那顆粒飽滿、即將豐收的玉米;看那紅彤彤的蘋果、金燦燦的鴨梨。就在頃刻之間，果園充滿了歡聲笑語。
我們一起去看冬爺爺的銀裝素裹——看那一度荒涼的大地，隨著時間的溜走，悄悄地換上了一件雪白的大衣;看那天真活潑的小孩，在馬路上堆雪人、打雪仗，玩得好盡興！
一年365天，你已經陪我走過許許多多個日日夜夜。不論喜悅、悲哀、憤怒、傷懷，你始終都在我身邊不離不棄。和你在一起的日子，永遠都珍藏著我最寶貴的記憶。
我永遠都不會忘記你，我們永遠在一起。因為你說過，你會與我同行！
那是一段刻骨銘心的歷史，書寫著神奇的故事;那是一曲千古流傳的絕唱，散發著迷人的格調。
（一）。
猶如初升的太陽，你沾著露珠，夾著清香，婀娜著你的腰肢，向我的瞳孔走進走進……。
正如剛進大觀園時，姐妹們都驚訝于你的超凡脫俗，你的婀娜多姿，那雙如水似泉的含情目，在你的笑靨里恰到好處。
倚在水邊，你吟出了“花謝花非花滿天，紅消香斷有誰憐”的疑問;憑著雕欄，你唱出了徒勞牽掛的哀怨;拄著花鋤，你誦出了“儂今葬花誰笑癡，他年葬儂知是誰”的悲情。
林黛玉，雖然你的身影早已消失在歷史的畫卷里，我依然與你同行。
（二）。
猶如不敗的蓮花，你銘記著“達則兼濟天下”的責任，冒著死勸諫憲宗不迎佛骨入京，可忘了“窮則獨其身”，最終被貶入潮州。這八百里的潮州路，走亡了愛女，走短了春秋，走白了雙鬢，卻沒有走滅你的赤膽忠心！
在潮州，你興教育，修水利，讓著潮州的山山水水盡姓于韓！
韓昌黎，雖然你的忠誠早已消逝在歷史的長河里，我依然與你同行。
（三）。
猶如剛勁的松柏，你的書法造詣達到了入木三分的地步。這與你的勤奮和刻苦是分不開的。你每天坐在池子邊練字，練完自救在池子里洗筆，天長日久，竟將這一池子的水都染成了墨色，成了墨池——這就是今天人們在浙江嘉興看到的墨池。
王羲之，雖然你的勤奮早已流在歷史的漩渦里，我依然與你同行。
當我們“哇哇”大哭的那一聲起，父母就要陪伴我們長大，看著我們漸漸踏上學校，接觸社會。在我們上學期間，父母總是關心我們學習累不累，睡眠好不好，只要我們些許不舒服，父母就會急切的慰問我們。父母罵過多少，啰嗦過多少，都是四個字—“對我們好”。這就是含辛茹苦養我們長大成人的父母。
當我們走進校園的那一刻起，我們開始了解對方，與對方成為知心朋友。當我們需要幫助的時候，默默的幫助著我們，當我們生病不舒服的時候，朋友會來到我們身邊詢問。這就是與我們攜手相伴、慷慨無私的朋友。
每個人的心中都會有一個令自己敬佩的老師，每當聽到老師的那不對，這不對的話語時，真的有些不耐煩，但仔細想想老師說的話語時，并不是沒有道理而是有我們去深思熟慮的思考，老師說的每一句話都是雨后的彩虹，能夠徹底綻放我們心中的陽光，這就是一心為學生好的老師。
我們是青春的同路人，我們在青春上灑脫，在回憶中驚嘆，我們輕輕敲擊青春的樂曲，哼著清脆的旋律，為我們的青春演繹一首動人的歌曲。讓一切愛護我們的人，感受我們真誠的祝福，跟著我們去澆灑生命中美好的花朵。與你我同行，共創美好的明天。
與你同行的初中（匯總15篇）篇三
讓愛留在心中，青春的美好，因為有你同行！
游子的心聯系著家母的思念，家母的呼喚牽動著游子的腳步。“由來同一夢，休笑世人癡，心為心等候，情為情牽掛。”而那家母的等候卻遠在天邊，但母女之心一線牽。
我是一個留守。
兒童。
從小媽媽就不在身邊但當我站在青春的路口回望成長的足跡時才發現身后跟隨的都是媽媽的腳印。那是一個夜黑風高的夜晚一切都在沉寂看著遠處還閃爍著燈光向前走去原來是我的身影拖著學習了一天那精疲力竭的身子正在學習。打了一個噴嚏驚醒了我自己這時才發覺自己發燒了。母女的心是相通的一個噴嚏也驚醒了正在熟睡的媽媽馬上打來電話問候那時候媽媽的心在流淚對我說：“馬上去醫院怎么會發燒呢？”急切的話語表達了媽媽的心急。看到這樣一番情景卻無能為力只能遠遠的問候媽媽當時恨她自己不能守在我的身邊讓我度過一個孤獨的童年讓我獨自站在青春的路口。媽媽在哭泣我的心在顫動但我已感受到媽媽的那份關懷讓這個孤獨的我學會了面對學會了勇敢學會了堅強。
媽媽的話語總是那樣的貼切，那樣的溫柔，但無形中卻給了我不可磨滅的力量。
那是一次考試失利，我不禁濕潤了眼眶，面對這無助的數學試卷，心里一陣寒風吹過，想起了那雙期待的眼神，心里更是一陣寒酸，在一個角落里偷偷的哭泣，哭泣自己的失敗，哭泣自己的無助。電話響了，里面傳來了媽媽的聲音，媽媽安慰著我說：沒關系，一次的失利證明不了什么問題，你是媽媽的希望，那期待的目光永遠看著你，永遠為你守候。這時，心里流動著一股溫暖的泉水，水里蘊含著媽媽對我的期待。我勇敢的站了起來，頓時整個人活力煥發，一股強大的力量在暗地里支持我，當我駕馭它時，所有的精疲力竭也消失的無影無蹤，與此同時，眼淚也迸發了出來，但這迸發出來的不是眼淚，而是力量。
懷著媽媽對自己的期望，懷著那份感動和堅強，終于以異的成績完成了我的。
畢業。
考試，同時也考入了夢開始的地方。我要為我的夢想而努力！
回首成長的足跡，發現自己的身后是媽媽無邊的關懷。
因為有你同行，青春才如此多彩！
與你同行的初中（匯總15篇）篇四
朝陽愿與朝霞同行；夕陽愿與晚霞同行；小溪愿與木舟同行；雨滴愿與烏云同行。不論事物或人物是好是壞，都有同行者的陪伴。在這何許多的事物中，我愿與你—小溪同行。
雖然它沒有波濤洶涌的氣勢，沒有令人毛骨悚然的寬廣，更沒有驚濤駭浪的'磅礴之勢；可它有著純潔寬容的心。那大江大河雖很有氣勢，卻混沌不堪，不如小溪那般清澈見底。
是啊！你純潔在于你清澈見底，那何以見之它寬容呢？呵！隨處可見：秋se逼近，枯葉搖搖欲墜，風卷殘葉，將它送給大河、大江，可枯葉卻因它們的粗暴而死不瞑目；只好把枯葉帶給小溪，小溪像媽媽一樣溫柔柔的撫摸著。秋天，正是落葉之季，小溪仍是充滿生機！
一年四級一直是輪回的變著，可它一直沒變……。
記憶中一直隱約的閃出一些片段，是一首詩，詩中也有小溪、落葉和小舟，只是在原有的基礎上多了一個主人公，多了一個岸，更多了一份凄涼。“我”，也就是主人公，走下岸，踏上小舟，坐在船頭“任意東西”。隨手拾起一片葉，上面有“我”的過去。的確，每一片落葉都是回憶，過去并不可能都是美好的，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”天下無不三的宴席，一想到我們會經過多次的相遇、分開，（同學、朋友、同事……）即使回憶再美好，分開之時也應該只剩凄涼吧！
小溪，藏有我們的記憶……。
我之所以喜歡小溪自然不只這些，當然主要還是因為它有感情。每當我傷心的時候，它似乎也放慢了水流之速，讓人感到恬靜，和諧；每當我開心的時候，它又好似自己也很開心，加快了步伐，潺潺地流水聲為我喜悅的心跳伴奏。
我愿，我想，我期盼與小溪同行！
與你同行的初中（匯總15篇）篇五
——題記。
小時候，常到大姨家玩，看到哥哥端坐在書桌前拿著筆桿揮灑自如的樣子，那動作就像是可愛的音符在跳動。雖然我不懂哥哥在寫什么，但我知道我已經對他筆下的東西深深的迷住了，所以我也就不去打擾哥哥寫東西，只是坐在椅子上，托著腮幫子，呆呆地傻看，聽著哥哥讀著、背著那些我聽不懂的句子，雖然我不懂，但我對那些莫名其妙的、咒語似的句子，我癡迷了、陶醉了，我知道我已經愛上那些筆下的“精靈”，嘴里的“咒語”。
可能就是由于我對你的.專注、癡迷，上了學之后我倆很快便達成了“互利共生”，你也從沒有讓我失望過。因為你，我受了無數老師的表揚、同學的愛戴；因為與你同行，我從會寫自己的名字到寫長長的文章，能力得到了升華；也因為與你同行，讓我博覽群書，與世界上很多偉大的人物進行心靈的交流，學習他們身上的閃光點，“取人之長，補己之短”。
在你的幫助下，我讀了第一篇童話故事——《灰姑娘》，讀了一半時，我為灰姑娘受到不公平待遇義憤填膺，而此時我也開始幻想起來，我真想變成巫師，把灰姑娘的兩個姐姐和繼母變成一只只丑陋無比的癩蛤蟆。緊蹙眉頭，憤怒之火在心中熊熊燃燒。但讀到后文，灰姑娘從小鳥那里得到光彩奪目、金燦燦的衣服，又與英俊的王子共舞時，我的羨慕之情又油然而生。
讀完后，在我心里你已經充滿了神秘之感，跟著你，我又讀完了第二篇、第三篇……。
忘不了，忘不了十多年來你伴我漫游“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”的暖春；步入“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的盛夏；走進“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的金秋；度過“墻角數枝梅，凌寒獨自開”的隆冬。
忘不了，忘不了十多年來你伴隨我的分分秒秒。因為你，我樹立了“天生我材必有用”的自信；因為你，我懂得了“少壯不努力，老大徒傷悲”的珍惜；因為你，我領悟了“紙上得到終覺淺，絕知此事要躬行”的哲理。
我的生活因你而精彩，我的人生因你而豐富，世界因你而絢爛！
語文，我今生的最終！與你同行，我將永不孤獨！
與你同行的初中（匯總15篇）篇六
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的與你同行，真好初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
北京的夏天總是悶熱的讓人喘不過氣來，偶爾下的那點零星小雨也只會使我更加煩躁。在這樣的環境，整人也變得冷淡。因為等不急而拿出的那本書也因為我的不安而被捏的皺皺巴巴，“叮咚叮”的聲音在我背后響起，是那串別在她褲腰上的鈴鐺。她纖細的手扶上我的肩膀，那風鈴般的聲音沖淡了我的不悅。
這幾天的風真大啊，連帶著那雨點，讓我感到絲絲的涼意。跑過那條街，終于感受到了雨的狂暴。好冷，我縮了縮脖子，又背起書包想盡快穿過那片林子，卻又忍不住向后退了幾步。忽然，熟悉的鈴鐺聲又響起來了，叮咚叮咚叮，我忍不住循著那段風鈴聲看過去，眼前的那一幕讓我再也無法移開視線。她撐著那把透明的綠葉雨傘向我跑來，臉上的笑容毫無雜質，充滿稚氣，寫滿了與我相遇的'興奮，那笑聲如風鈴一般，清脆，純真，卻又那樣放肆，沒有絲毫的拘束。被凍的有些發紅的臉，在這條灰色的街上，像朵盛開的花，卻又有些刺眼。“你怎么過來了啊？”我想他喊道。“你不是沒帶傘嗎？”她的聲音像一杯熱水，一股股暖流慢慢流進我的心里，使我也不禁笑了出來。她牽起我的手，向雨中跑去。
好想，好想……好想再看看你臉上的笑容，路上鈴鐺叮咚，雨點飛揚，綠葉朵朵。長留史冊的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往，會使我們留存著對真情的敏感，會使我們的眼睛抹去陰翳，會使心境重新開朗。
與你同行的初中（匯總15篇）篇七
唉，又是一個星期五，我又要去練毛筆字了，一想到那個滿是墨味的房間，我就厭煩。
提到練毛筆字，真是一言難盡！那年媽媽硬把我拉進了書法教室，按到了凳子上，母命難違，我只好握上了毛筆，心不甘情不愿地描著。就這樣，我每次上課就如復制粘貼般地隨便畫兩筆就過了。
又到了上課時間，應付完老師的任務，旁邊白白凈凈的她引起了我的注意。她不胖也不瘦，不像我們其他人那樣邊寫字邊嘰嘰喳喳。她那水汪汪的大眼睛時不時凝視著字帖，再眨兩下，然后埋頭寫字。只見那纖細的手握著筆，一撇一捺都寫得那么專注，仿佛周圍根本沒有其他人的存在，她就沉浸在筆畫的世界里。我呆呆地看著她的運筆，時間不再那么漫長。
一年一度的.“小小書法家”比賽開始了！大家都爭先恐后地報名，旁邊的她自然也不例外。只有沒有報名的我，默默坐在角落里，生怕老師同學注意到我，令我難堪。
比賽就在教室里舉行，當場寫完就寄出去。我百無聊賴，就左右環顧著每個人的作品。旁邊的她，文文靜靜的，正沉醉在作品創作中。只見她握著毛筆，豎直而立，當筆與紙相碰，便產生了美麗的火花，筆墨未干的字跡，剛勁有力的運筆，流暢舒展的線條加上恰到好處的結構，一幅作品一氣呵成。我第一次感受到書法之美，情不自禁地嘖嘖贊嘆那些清麗的線條。原來，毛筆字如此美麗！
于是，我也默默提起手中的毛筆，開始認真習字。很奇怪，當心情平靜下來，我也可以處理好筆畫的輕重緩急。于是我堅持練習，每天晚飯過后，就手持毛筆坐在書桌前，專注描摹書上的一筆一畫。夕陽緩緩落下，余暉灑在我的身上，也灑在作品上，夕陽映照下的字跡似乎變得更清秀了些。
就這樣，我的毛筆字水平突飛猛進。而她看到了我的進步，也時不時向我投來贊許的目光。我們漸漸熟絡了起來，她常常給我指出一些我運筆不足的地方，與我分享她的寫字經驗。當我寫出一幅不錯的作品時，她也會為我豎起大拇指。經過一個學期的努力，我們的作品同時出現在了學校的書法展上。
謝謝你，我的毛筆隊友，是你，讓我體會到了心靈安靜之后的變化，讓我欣賞到了毛筆字的美，也讓我懂得只有堅持不懈、持之以恒地做一件事，才能取得最后的成功。與你同行，真好！
與你同行的初中（匯總15篇）篇八
人生，不能沒有夢，不能沒有夢想！一個夢想，能夠給我們奮斗的目標以及挑戰未來、困難的勇氣。“沒有夢想的人生，是毫無好處的，因為那些人是無法享受到追求夢想的喜悅以及自己拼搏成功后的成就感。”這句話是我的座右銘，因為我認為，一個人的夢想，也許會因為時間的流逝而發生變化，但是那種對自己夢想的渴望及對夢想的奮斗依舊不會變！
成長是什么？成長就是長成一個高個子？那不叫，成長，就是一種磨練，一種奮斗，我們從童年的無知天真走到這來，也是一種成長，這就是成長，那夢呢，夢，是賜予人類最珍貴的禮物。我們每個人都有個夢，一個真實且能夠追求的夢，讓我們不再彷徨與徘徊，堅定地踩出人生的陽光大道。
貝多芬，想必都明白，在音樂界中，他但是一個天才，但是，就在貝多芬一心準備投身音樂大干一場時，命運向他露出了猙獰的面孔。從1796年開始，貝多芬就發現自己的聽力急劇下降，對于一位風華正茂，躊躇滿志的鋼琴家和音樂家來說，聽力的衰退就如世界末日般。隨后親朋好友一個接一個死去、離散，他沒有屈服，并說出了那句傳送千古的名言：“我要扼住命運的咽喉，它決不能使我屈服。“貝多芬在他生命的最后幾年里，創作出了一系列優秀的作品，他那不向命運屈服的精神，不僅僅引發了我對他的敬佩之情，也引發了我深深的思考。我想，只要用堅定的信念去應對挫折，用頑強的毅力去實現理想。去追求我們的夢！
快樂成長，與夢同行吧！平凡夢，真實夢，出彩夢。我的夢想，我會奮斗去追！
有夢，就去追，就去奮斗，努力實現它。
有了夢，就有了一個追求的目標，就有了動力，我的夢，平平凡凡，卻是一個最真實的夢，這個夢，給我無限的動力與期望。
勵志精選（二）：
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與你同行的初中（匯總15篇）篇九
挫折，你是濁水一潭，讓堅強的人落入其中，用信念爬起來;挫折，你是危橋一座，讓勇敢的人從你身上踏過，通過你搖搖欲墜的考驗，逐漸走向成功。
越王勾踐，曾經兵敗會稽，當了吳國的奴隸，受盡了屈辱和痛苦，但他并沒有就此一蹶不振，而是時刻心懷著振興越國的大志，為了不讓自己忘記國恥，他不惜臥薪嘗膽。最后，以三千越甲吞并吳國。
司馬遷，命運和他開了一個殘酷的玩笑。為了給李陵將軍說情，遭到了的宮刑，本想一死了之，但想起父親還未完成的那部紀傳體通史，自殺的念頭便開始漸漸平息。后來，他忍辱負重，收集史料，終于完成了歷史上一大巨作——《史記》。后被魯迅稱為：史家之絕唱，無韻之離騷。
曹雪芹，本出身豪門，卻經歷家道衰亡，從此只得貧困度日，但他不甘心把有價值的生命做無價值的消耗，便用盡了后半生的時間把所有的悲憤慷慨寫進了一本書，叫《紅樓夢》。
縱觀歷史，還有許多名人的成功都經歷過挫折無盡的摧殘。著名音樂家貝多芬，在他26歲那年，雙耳就失聰了，內臟也受到了劇烈痛楚的折磨，在這樣的情況下，他還頑強的活了31年。他說：“我要扼住命運的喉嚨，它決不能使我完全屈服…”
挫折，你猶如挑戰極限的攔路虎，洶涌沖刺的黃河之水，蓄勢待發的毒箭，不給予人一點寬松，只是無情的噬虐，盡管如此，卻又許多堅持不懈的探索者，未來的成功者都成了你的手下。
挫折，我要與你同行，踏破人生崎嶇山路，穿透暴風雨的侵襲，同時與你一起擁有雨后的彩虹，成功的喜悅。
與你同行的初中（匯總15篇）篇十
秋天來了！秋天來了！
美麗的桂花送走了炎熱的夏娃娃。
調皮的秋風，
把秋姑娘的夢，
吹開一條縫。
它想瞧一瞧，
秋姑娘的夢里，
有沒有在收割稻谷的農民伯伯。
它想看一看，
秋姑娘的夢里，
有沒有從樹上掉下來的紅蘋果。
它想數一數，
秋姑娘的夢里，
有多少從北向南飛的大雁。
你聽！你聽！
秋姑娘的夢里，
滴出了幾滴小朋友歡樂的笑聲……。
【二】小星星的`夢。
夜，靜悄悄的。
彎彎的月亮像小小的船。
里面有一顆小星星甜甜地睡著了。
小星星是個乖孩子，
它夢見了清晨的太陽睜開了眼睛在說話。
它夢見了云朵變成了一朵朵白蓮花。
它還夢見從彩虹橋走來了七個小矮人。
【三】蒲公英的夢。
我是一朵小小的蒲公英，
帶著一個翅膀的夢起飛……。
我是大地和天空的小女兒，
我飛過長長的跨海大橋，
也飛過了雄偉的萬里長城，
終于飛到了金色的草地，
我看到了謝廖沙和他的哥哥在草地上歡蹦亂跳地玩耍。
最后，我輕輕地降落在金色的草地上，
甜甜地睡著了。
等到第二年春天的第一聲春雷響起時，
就會把我從冬天的夢中喚醒。
與你同行的初中（匯總15篇）篇十一
踏過如歌歲月，行過似水流年。多少春花已成秋月，曉光晨曦又落日余暉。時光匆匆不復，回憶的身影早已斑駁，模糊了歲月，凋零了落花。如果說人生是一段旅途，那你就是那一條長長的鐵軌，在我身后緊緊相隨。
夏天，雨飄渺，落下。
將手中那考得一塌糊涂的試卷遞給媽媽。本以為會招來媽媽的罵言。晚上吃飯時，我無言，眼淚在眼眶里打轉。母親此時說：“雨停了，去外面走走吧！”我點了點頭。雨后的空氣很清新，樹林里滿是泥濘的小路。母親說：“你回頭看看。”轉過身，沒想到已走了這么遠。媽媽語重心長地說：“孩子，成功的道路就如這泥濘小路，并不好走。這每一步也許不一定代表著成功，但也是我們一步步扎實走出來的。這次考試失敗了，我們就吸取教訓，再重新出發。”此刻，我心中的陰霾散去，迎來陽光。在媽媽的鼓勵下，我有了戰勝困難的信心，繼續努力。
有了你——母親，我才能鼓起前進的風帆。有你同行，我茁壯成長。
冬天，風怒吼，咆哮。
早上，太陽還躺在地平線上，我還睡著懶覺。可是我的媽媽，卻天還沒亮就起床了。進進出出是那樣小心翼翼，生怕把我吵醒。收拾書包，整理衣服，制作早餐，每一樣都做得一絲不茍。母親卻不斷地打著哈欠。起床后，媽媽便忙著為我遞來一杯牛奶，為我披上衣服，對我說：“一日之計在于晨。生活就是如此，要想過得好，就要學會珍惜時間，把握機會”于是，在媽媽的話語下，我有了把握機遇的意念，在成長路上任意馳騁。
有了你——母親，我才能快樂前行。有你同行，我健康成長。
有了你，不管道路崎嶇，依舊是最美的旅程。有了你，不管前途多迷茫，依舊是一片艷陽天。
抓不住的沙粒，停不住的流年。因為有你，我才能勇闖成長的路，笑過歲月的橋。媽媽，有你相伴，一生足矣。
與你同行的初中（匯總15篇）篇十二
人生旅途漫漫，這人山人海之中，能夠與你同行，我深感榮幸。
——題記。
處于小學懵懂時期的我，頭一次遇見了你，那時的你是多么的耀眼，不停地吸引著我。由于學校舉行書法大賽，你和我一起脫穎而出，但是我的字當是時參賽選手中功底最差的一個，我深感自卑，甚至好幾次想放棄參賽資格。那段時間內我心情低落，時常不在狀態。某天，我獨自坐在教室里沉思時，你拍拍我的肩，我一扭頭，一道純潔的笑容向我綻放，你就像一道光映入我的眼簾。你主動教我寫字技巧和注意事項，時不時地鼓勵我。那天下午，我的內心如太陽照過一般溫暖。
轉眼間，你我都已上中學，在這闊大的校園之中，與你再次相遇的機會難上加難，可誰知出人意料的是，我競與你在考場上又一次相見，我內心欣喜不己。你和我噓寒問暖，雖然我們之前只次過一面，但是依舊像老朋友般親切。從此你和我是學習上的競爭對手，學習下親密無間的朋友。一次，我考試失利，內心抑制不住悲傷，忍不住在你面前號啕大哭，而你只是沉默不語，緊緊抱住我。我心底就好像有一堵堅固的墻保護著我一般，或許此時你也知道，只有這樣才能平復我內心的波讕。
九年級開學看分班表時，我的內心激動不已，因為我和你分在一個班，我如沖出籠子的小鳥一般沖向我所在班級。一進班，我就看見了熟悉的臉龐，粹燦的笑容，兩顆小虎牙裸露出來調皮有趣。后來，我和你成為了同桌，成為了并肩作戰的隊友，成為了心靈上的知己。遇到學習上的困難，我和你共同探討，共同進步。我希望在這初三的一年中，我和你能夠相互取長補短，共同進步；在走向中考的道路上并肩作戰，抵達自己內心早已決定的目標；更希望我們會應著六月的風，砥礪前行。
我彳亍在茫茫人海中能夠與你同行，我倍感榮幸。
與你同行的初中（匯總15篇）篇十三
翻開相冊，里面有我小時候的各種照片，但與你同行的僅有一張。這一張，竟然是我在傷害你的情景。那是懵懂無知的我把你抓傷了，被母親拍了下來。
小學時沒有什么朋友，偶然一次在很傷心、孤獨的時候，我看見了你的一個成員――一本翻開的童話書，里面的一張插圖剛好是一個小女孩獨自一個人在哭泣，穿得很破爛，身邊還有一棵樹。哦，那是灰姑娘的故事。之后我認真看了那個故事，便開始了與你親密同行的日子。
女孩是群居動物，上了初中，新朋友越來越多，一起出去玩占據了我大部分的課余時間。漸漸地，我習慣了這種嘯聚成群的日子，不再孤獨了，也就很少與你同行了。有一天，我和一個朋友出去玩，路過一個書店，看見一個小妹妹在和她媽媽爭執。“你還看什么閑書，快走吧！不然數學補習班就要遲到了。”她媽媽說。小妹妹倔強地挺著脖子：“再忙也要看書，讓我再看一會兒才走嘛！”
我突然怔住了，“再忙也要看書”，這句話使我陷入了深深的沉思。以前有你同行的日子一幕幕像放電影一樣出現在我腦海里。
還記得有一天，我走在回家的路上，開心地哼著歌，懷里揣著剛從圖書館借來的你。突然天空烏云密布，頃刻間下起了大雨，我不管自己怎么樣，只管把你深深地藏在衣服里面，快速沖回家；也記得家里停電時，我就著微弱的燭光一遍遍地讀你，內心一片光明；更記得當我感到孤獨或者難受時，你都默默陪著我，排解我的不良情緒，使我漸漸忘記難過的事情。我從沉思里跳出來，看著那對母女走進書店。我二話不說拉著朋友也進去書店尋找你。
我又回到了與你同行的日子里。這一次，我享受一份寧靜，守住一份寂寞，繼續生命里有你攜手并肩的美好旅程，一起探索世界之窗的奇妙風景。雖然還沒有留下你我同行的溫馨畫面，但傷害你冷落你的情景，是一定不會再出現了！
與你同行的初中（匯總15篇）篇十四
那一年的夏季，一個改變了我的夏季。隨著太陽光的強烈照射，氣溫不停往上升，幾乎都要爆表了。懶散的我穿著睡衣，躺在柔軟的沙發上看著電視，嘴里嚼著零食，手里還拿著飲料。
父母見我如此的放松和懶散，便做了一個決定：讓我去爸爸的工地幫忙做雜工。我全身的任何一個細胞都在反抗，但終究還是無效的。
下午2點鐘，原來是一個躺在房間吹著冷氣睡覺的好時間。可苦命的我，被霸道的老爸拎到了工地。只見有許多的叔叔阿姨，肩上披著塊毛巾，手里搬著重如泰山的磚塊，額頭上汗水如注，不停往下滴。
“哎，真是苦命人啊。”我搖著頭嘆息道。這時老爸已把手套甩過來，命令我做該做的事。我可憐兮兮地望著爸爸，而他卻徑直往辦公室走過去了。
我極不情愿地套上手套，搬起磚塊。不出十分鐘，我徹底崩潰了，氣沖沖地丟下手套，毫不猶豫地往蔭涼處走。呆呆的我站在陰影里，魂不守舍地看著那些叔叔阿姨們繼續在烈日下辛苦勞動著，嘴里卻沒有半句怨語，漸漸地，我莫名地感到羞愧。一度不知去向的靈魂此時重新回來了，我定了定神，撿起手套，長吁一口氣，虎視眈眈地對著那些磚塊說：“我可不怕你，我力氣大得很呢，一會兒就能把你們解決完。”
我一塊一塊地將磚頭搬到目的地，來來回回已數不清跑了多少趟，手早已磨出泡，汗水也已經覆蓋了我的臉頰，熾熱的太陽光依然不依不饒地燒烤著我的皮膚。可因為有你“我的靈魂”的同行，使我知道自己是在做著一件有意義的事，而不是枯燥乏味機械的.事，所以能苦中作樂，日漸堅韌。
鳥兒因為有藍天的同行，學會了飛翔；花兒因為有陽光的同行，學會了綻放；大樹因為有土壤的同在，學會了成長；我因為有靈魂的同行，學會了堅持。
與你同行的初中（匯總15篇）篇十五
這天下紛紛擾擾，雜事繁多。
能使我心安定的時候，是念著你時。
我當知，也明了。
我念著你，你卻不會念著我。
或許你未必希望有我這人念著你。這對你或許是種困擾。
我們居于同一城市。
我在城南，你在城北。
我喜歡詩文，喜歡游樂，喜歡夜空。
現在我多了一樣喜歡的事，那就是你。
它與我的生命等同。
城市的夜空少見繁星。
我喜歡每天晚時歸家，抬頭看一看天。
我喜歡每天晨起，入睡時，看一看你所在的方向。
你會不會在某一時，某一刻感到我投向你的，注視的目光。
念著你很苦，可我是甘愿的。
回想沒同你遇見的時日。
思念你雖苦，卻也好過無人可思，無人可想。
這世間悲哀的事有許多，有時我覺自己悲苦，那是因為我尚不知忘記你的痛。
現在我想通了，如果忘記你使我痛苦，那我就不要忘記你。
你知道嗎，有時我想著你時，內心竟覺恬靜，歡愉。
許久以前，看見一句話，人之所以痛苦。是因為所求太多，所得太少。對此我嗤之以鼻。
現在也覺它所言并非全無道理。
我們不做一條混吃等死的咸魚。
我們凡事盡心盡力，至于結果如何，我們不在意，一切交由上天安排。
以前我不夠成熟，做過許多傻事，引起你的誤解。
以后或許我成熟了。還會做許多傻事，引起你的誤解。
可這并不是我內心所愿的。
我們每個人的.人生經歷，成長環境，喜好思想都不盡相同。
這些導致我們的處事，行為也各不相同。
有時我做了你厭惡的事，請你諒解好嗎。
如果你誤解我，你可知我的心痛。
如果你不理我，你可知我心已碎。
我在你身前徘徊，既不能前進，也不愿后退。
在每一個深夜，你浮現在我的腦海里。
明眸皓齒，巧笑嫣然。
我永遠記得，初見時你像一杯溫熱的白水，顧影自伶，讓人心生親近。
后來，你是開在湖中那株亭亭玉立的白蓮。在清晨的陽光下閃閃發光，可遠觀而不可靠近。
現在，你是開在天山高崖懸壁上的雪蓮。你在天上。我這樣的凡俗之子，如何才能讓你一顧。
我所求不多，偶爾遇見你時，你對我微笑。
我如果與你通信，你得閑時回我的信。
我知你忙碌，不必每一條都回，偶爾得閑時回就好。
我希望成為你生命中每個黃昏時點亮的第一盞燈。
我希望成為你每天途徑路上的那一朵花，那一樹草。
我希望你永遠記得我，不要忘記我。
如果想起我使你痛苦，你就不必時時想起我。
我希望你記得，如果你需要，我就還在。
一個電話，一條短信，我知我就來。
明年花開時我來看你，或許我等不到明年花開時。
如果是這樣，下一次葉落時我就來尋你。
當我出現時，不要吃驚。
我一直在，從未遠離，只是你看不見。