優秀作文是通過合理的段落結構和連貫的邏輯來展示文采和思考的作文。想要寫好作文，除了積累寫作經驗，閱讀優秀的作文范文也是十分重要的，下面是一些經典的范文供大家欣賞和學習。
我學會了自信小學生（專業16篇）篇一
這時到了學畫畫的地方，我走進教室一看好漂亮像一座城堡。同學們微笑著看著我，還有一個老師在畫畫。老師很溫柔，批著長長的頭發。大大的眼睛像兩顆發光的寶石，小小的嘴巴，我想這就是所謂的櫻桃小嘴吧！還有一張圓圓的臉蛋。看見老師我心里有些害怕，因為怕老師批評我，因為我不想學畫畫。
我坐在座位上，老師先給我拿了一張白紙，然后勾線，涂色。畫的亂七八糟，像一個又臟又丑的小女孩，這次失敗了！心里特別難受，心想討厭的天使，明明我不會畫畫非要讓我來學習畫畫。我的天哪！達芬奇你一定要保佑我呀！
第二次，在教室里失敗了！第三次在教室里畫畫，終于成功了。畫的是天空中的小鳥，有兩只小鳥，還有樹林。我高興的跳了起來，我開心地說：“原來畫畫也沒有這么難嘛！”媽媽來接我回家了，我說：“媽媽，我今天好開心因為我這次終于被老師夸獎了。”媽媽說：“你真棒！”
通過這次學習，讓我知道了只要堅持去學一樣事情，就一定能夠學會的。
我學會了自信小學生（專業16篇）篇二
世上無難事，只怕有心人。只有學會了自信，一切才能不成問題。下面就由小編為您帶來我學會自信小學生。
作文。
歡迎閱讀。
一位名人說過:“戰勝自己,才是最大的勝利!”而我也說：“相信自己，那才是真正的勝利!”
那是一次體育測試，400米跑步。沒想到，這一跑卻跑出了我的自信。
下午，體育老師讓我們排成4列，每人繞塑膠跑道跑2圈，正好400米。
比賽開始了，只見我前面的同學各個都跑得輕松自如，跑得是那么快，我不禁有點膽怯，生怕沒跑好。
哎呀，快到我了，我的心像兔子一樣到處亂跳，我不禁想：我這么久沒鍛煉，一定跑得很差吧，而且還有“飛毛腿”——駱利杰和我跑，我不死定!可我又念又想：箭在弦上，一觸即發，要相信自己!
終于，輪到我上場了，只聽老師一聲哨響，我拼命地往前跑。眼見我超過兩位同學了，我越跑越自信，一直緊追駱利杰。還剩不多米了，我使盡全身力氣向前沖，比駱利杰晚一步到達終點，獲得了第2名。
雖然這次只的了第2名，但是我卻十分高興，因為我戰勝了自己，拿出了自己的實力!
通過這次比賽，我學會了自信，連成績也逐步提高了。記住，相信自己，這才是真正的勝利!
什么叫堅強，什么叫勇敢，什么叫勝利，這些在軍訓中都有了明確的答案。青春都需要在泥土的芬芳里默默成長，留在身后的是一串串堅定的腳印：有笑，有淚，有歌一直伸向太陽的方向。
一步一個堅實的腳印，這一步印證了你無數的努力，這一步證明了你成功的希望，這一步指明了你今后的道路。會進會退就看你是否堅持，堅持，再堅持。“堅持到底就是勝利”。是的，我們是初升的太陽，永遠燦爛，一定會做得更好。
生活需要堅持，更需要努力。
良好的習慣將升華我們的性格，健康的性格能夠收獲美麗的人生。教官鍛煉了我們自信的性格，他們教會了我們要勇于表現自己，對自己要有信心，相信自己，相信未來，相信生活是美好的。
自信是美的氣質，在眾多“戰士”中自信的性格體現了非凡的氣質。人生的路漫長而多彩，如同山間小路，有鮮花的芳香，也有泥濘的跋涉，而這需要自己帶著信心去面對。
培養良好的信心，保持健康的性格，充滿自信，揚起風帆，勇往直前!
自信是人生的一大財富。遇到失敗時,千萬不能灰心,只要自己相信自己,那么就一定能成功;遇到挫折時,千萬不要放棄,相信總能找到解決的辦法。其實做任何事,無論簡單還是復雜,容易還是困難,都需要自信、細心和努力。
原來我是個一點兒也不自信的人。上主席臺演講時，十分膽怯，害怕自己演講不好;乒乓球比賽時，總怕自己會輸，遇到比較厲害的對手，我則完全喪失了信心;上課回答問題，也怕回答錯誤引起同學們的譏笑。失掉了自信的“肌體”，我就好像一個殘疾人，人生失去了航向，什么事也沒有做好。
一次，我問爸爸：“怎樣才能成為一個成功者?”爸爸仿佛看穿了我的心病，微笑著對我說：“相信自己的人就是成功者，自信是開啟成功之門的金鑰匙。”我聽了爸爸的話半信半疑。暑假期間，在參加廣安市乒乓球比賽時，教練意味深長地對我說：“星宇，比賽時要自信，運用好戰術，心千萬不要慌。你去吧，我相信你一定能行。”在教練的鼓勵下我進入了賽場，始終牢記教練的話，沉著應戰，終于把“無情殺手”打敗了。比賽結束后，我獲得了“優秀運動員”的稱號，這就是自信開出的花朵。
記得一位偉人說過：“自信人生三百年，會當擊水九萬里。”朋友們，揚起自信的風帆吧，我們就一定能成功!
我學會了自信小學生（專業16篇）篇三
管老師要求我們一（5）班的小朋友每人都要學會拍球。一開始，我總是把球拍跑了，找不到球，我很著急，后來體育老師指出了我的毛病：拍球要用力均勻，不能太輕，不能用手掌心拍球的，經過一段時間的練習，我終于學會了拍球，而且我還能原地不動一分鐘拍一百二十次，真的很棒！
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我學會了自信小學生（專業16篇）篇四
上個星期天中午，爸爸去釣魚，下午帶回來許多可愛的小鯽魚。一到家爸爸就準備洗魚，我求他教我，爸爸爽快地答應了。
我們先在一個大盆里接滿清水，然后將小鯽魚放進盆里。爸爸開始給我示范，我認認真真地看，仔仔細細地聽著爸爸講解著洗魚的要領。爸爸講完后，對我說：“聽懂了嗎？懂了就快動手吧！”我點了點頭，可是，我連碰都不敢碰一下小魚，怎么動手呢？爸爸看懂了我的心思，抓起一條小魚遞給我，我斗膽接過小魚，感覺涼涼的，滑滑的。我趕緊拿起剪刀，開始刮魚鱗，刮著刮著，我的手變成了“魚鱗手”，于是我將手放進水里擺了擺，接著刮魚鱗。沒過多長時間，小魚就從我的手里滑了下來，我放下剪刀，趕緊去抓小魚，可是小魚太滑了，撿起來又滑掉，好像在和我玩貓捉老鼠，好不容易緊捉住它，總算把小魚的“衣服”脫了下來。
緊接著進行第二項工作，挖腮。我掰開小魚的腮，用手挖起來，嗬！這么快就挖出了一大堆“雜物”，左腮挖完挖右腮，我一次又一次打開了“雜物箱”,不一會，我把魚腮挖空了，用清水沖洗干凈。
再開始第三項工作―――破肚。我用剪刀在腮的.下方將肚子戳出洞，可怎么也戳不破，我使出吃奶的勁，終于戳破了。然后順著肚子剪下去，開始摳雜物，呀，魚肚里的雜物是腮里的幾倍，我小心翼翼地摳著，之后，我用清水給小魚洗了個“澡”。
小魚真是難洗呀！雖然我一手的腥味，但我心里卻樂開了花，因為在這個暑假我學會了一種新本領―――洗魚。
我終于學會滑旱冰了，真高興！
每當我看到這雙黃色的旱冰鞋時,腦海里就會浮現出我第一次滑旱冰時的情景,也會想起我當時學會滑旱冰后那喜悅的心情。每當我想到這些,我的心里就會美滋滋的。為什么呢?只要聽完下面的故事,你就會明白的。
記得那是在四年級的時候,有段時間我經常到新四區里找我的好朋友也是我的同學玩兒,她們經常滑旱冰,我呢,只好沮喪地陪著她們一圈一圈的跑,我多么希望自己也能夠有一雙屬于自己的旱冰鞋啊!我把這個想法跟媽媽說了,沒想到,第二天媽媽就給我買回來一雙,我好開心哦!
就這樣,一天一天過去了,我不知摔了多少跤,還流過血呢,但我不會灰心,摔倒了也不怕,勇敢地站起來繼續練習,最后真是功夫不負有心人,我終于學會了滑旱冰,我心里有著說不盡的歡樂,也終于體會到了用自己的努力換來豐碩果實的喜悅。
我學會了自信小學生（專業16篇）篇五
畫畫不僅讓我明白了堅持的道理，還使我的生活充滿樂趣。
有一次，我們去商場里買東西，我看見有人在畫畫：那個人的面前架著一個畫板，左手上拿著各種各樣的顏料，右手拿著畫筆，只見他專心致志地畫畫，當時我真的好羨慕，我對媽媽說：“媽媽，我想學畫畫”。當時媽媽笑嘻嘻地對我說：“好，我明天就給你報名學畫畫。”
第二天，媽媽果然帶我去了畫室，我剛走進去，就看見里面擠滿了小朋友，有的在畫小鳥，有的在畫房子，有的在畫花朵……我的心里別提有多興奮了。轉而我又想：我一定要全神貫注地學畫畫。
老師給我拿了一個畫板，我的右手拿著畫筆，左手拿著顏料，老師握著我的手，一邊教我怎么畫畫：“第一步，你得畫出房子的結構。第二步……”我畫的房子有點丑，我看了又看，擦了很多次，還撇著嘴，老師走過來對我說：“我把你畫的房子修改一下。”我說：“老師，您真好，我一定要學好畫畫。”我又拿著筆，一筆一筆地畫了起來，就這樣為了一座房子，我在畫室里呆了一上午。
下一次開始畫一條小河。這一次和上一次比，我進步了不少，老師跑過來對我鼓勵：“你畫的畫好看一點了！”聽了老師的話，我的心情非常高興，我漸漸地學會了畫畫。就這樣，畫畫給我帶來了樂趣。
我終于學會了畫畫，原來真的”功夫不負有心人”啊！
我學會了自信小學生（專業16篇）篇六
想起我游泳，那還有一段有趣的經歷呢！
記得暑假一次爸爸媽媽帶我去游泳，我剛下水，就嚇得大哭起來，拼命抱著爸爸的脖子不肯放手，搞得大家很掃興。
那年，媽媽也給我報了一個游泳訓練班，第一次上課，教練叫我們下水，當時我害怕極了，但是，看見其它的人都下水了，我也只好下水，第一次訓練就白白浪費了。
后來，后來我真正會了游泳，還是去年搬家后。每天下午做完功課，我就去游泳，由于有了訓練的基礎，我已經不怕水了，所以很快就學會了游泳。
我學會了自信小學生（專業16篇）篇七
從小到大，我學會了許多的本領，就像天上的繁星一樣多，但是令我最難忘的事還是學鋼琴。
小時候，我總喜歡在家里的玩具鋼琴上亂彈，一彈就是幾個小時。所以媽媽給我報了一個鋼琴班。“叮叮咚咚，叮叮咚咚……”當我走進了鋼琴班，一陣陣悅耳的聲音傳到了我的耳朵里，讓我心花怒放。
我在鋼琴班里蹦蹦跳跳的，像一只活潑的小兔子。老師走到我身旁，讓我坐在一架鋼琴前，教我認識最基本的音符。“別看音符小小的，但用處可不小。”老師一邊教我，一邊在我的鋼琴本上標注哪個是“do”,那個是“fa”……我照著老師的指揮，按下琴鍵，“do,re,mi,fa,suo……，”那聲音真好聽，像泉水從山間流過，一會兒，我就會彈“do,re,mi,fa,suo……”了，心想：其實彈琴挺簡單的嘛。但好景不長，每天坐在鋼琴前練習彈“do,re,mi……”的我開始漸漸厭煩了彈鋼琴。每天都看著枯燥的音符，彈著單調的曲子，彈得手發麻，漸漸的我當初對鋼琴的向往和熱情已慢慢消失了，因此一個星期我都沒再碰過鋼琴了。
有一次，媽媽提醒我要上鋼琴課，我才發現已經有好幾天都沒彈鋼琴了，我硬著頭皮來到了鋼琴班上課，一邊彈著鋼琴，一邊心不在焉的想心思，時不時就彈錯了音符，老師看出了我學習的態度不端正，狠狠地批評了我，我生氣極了，一回到家里就把老師布置的作業給扔到了地上。這時媽媽來到了我的身旁，語重心長地說：孩子，任何成就都是刻苦勞動的結果，我們已經開始了，就不要半途而廢，好嗎?”聽完了媽媽的話，我羞愧地低下了頭。這時媽媽又放了一些優美的鋼琴曲我聽，聽著聽著我的心情又莫名的好了起來，我重新打起精神帶著喜悅去彈琴，慢慢的，我發現彈一首曲子仿佛就在講一個故事，手指也好像在和琴鍵做游戲，日復一日的堅持著，我的琴藝也越來越好，現在的我鋼琴等級已經過了八級，能流暢地彈出許多的曲子，就在前不久，老師帶著我參加了鋼琴比賽，我面帶微笑的一曲彈完，博得了觀眾的陣陣掌聲，也獲得了銀獎。
彈鋼琴讓我懂得了做任何事情都要持之以恒，堅持就會成功!
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我學會了自信小學生（專業16篇）篇八
金燦燦的陽光照射著大地，雖然有點悶熱，但我依然興奮無比，因為今天是六一，如果沒什么意外，學校要舉行慶祝儀式，還有我表演的節目呢！
整個早讀，我都在想入非非：哈哈，第一次站在舞臺上表演，全校同學充滿羨慕的看著我呢！如果我表演的'好，老師會不會表揚我啊？肯定會的，太棒了！“呵呵！”我完全忘記了老師還在上課，不小心竟然笑出了聲！同學們都驚訝地向我望來，老師一個冷冰冰的眼神也像我掃來，我馬上把心思拉回了現實，不敢再出聲了。
“請全體師生到操場上集合！”校長的聲音在廣播里傳了過來。沒過一會兒，操場便成了人的海洋。我與眾多表演節目的同學在后臺緊張準備著，雖然人多得很，也許我只是一個小黑點，但我依然興奮無比，絞盡腦汁地設想著上臺以后大家都羨慕的望著我的場景。但沒過一會兒，那股興奮勁兒就消失了大半，心爺提到了嗓子眼兒。(原創投稿)。
“請欣賞下一個精彩的表演！”女主持人柔美的聲音一落，我與幾位同舞的同學便上了臺。臺下，幾千名同學的目光一起向我們投來。我們幾個舞伴都是初次上臺，一時間都呆呆地站在那里，不知所措了。老師提醒了成千上百次的上場微笑，此時也被歡呼聲嚇出了腦海，忘到了十萬八千里外。
音樂聲響起了，雖然我們心中都知道，再打兩個拍子就要開始舞蹈了，但此時我們也只是呆呆站在原地，拍子馬上就要結束了，我心中涌出了一個念頭，我一定要把這支舞蹈跳好，要讓大家看看我們的實力。
熟悉的歌聲響起，我拋開雜念，面帶微笑地融入到音樂當中，盡情展示著這支優美的舞蹈，其他成員好似也被我帶動了，幾個人隨著那動聽的音樂在舞臺上翩翩起舞。這時，臺下一片寂靜，大家都被優美的舞蹈動作吸引了，我們也更加投入的隨著音樂相互配合，完美的展示著動人的舞姿。
舞蹈結束，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我們幾個氣喘吁吁，微笑著向觀眾鞠躬謝幕。同學們的羨慕，老師的贊許，讓我又多了幾分自信！
我學會了自信小學生（專業16篇）篇九
在老師的眼中，我是一個自信的小女孩。但是，在幼兒園上學前班時，我卻是那樣膽小。
學前班時，我的成績可是名列前茅。
星期五，老師向大家宣布道：下周星期一，我們要舉行征文比賽，請小朋友寫一篇好文章，得了第一名是有獎勵的哦！放學后，我顧不上吃晚餐，刷刷刷地寫了起來，不一會兒，一篇完美的好文章就寫好了。
教室里鴉雀無聲，一根針的聲音也沒有。我能感覺到老師和同學都在用期待的眼神看著我，我不知道怎么辦才好，只是不好意思地低下了頭。老師說：沒關系，說錯了大家也不會怪你。我的同桌說：是啊，快上去吧！快上去吧！
終于，我邁出了沉重的腳步，走上講臺，拿起了我的作文本一字一句地念了起來，我不敢抬頭看大家，因為我怕同學們譏笑我。這時，我悄悄抬頭看了看下面的同學：我發現，盡管自己的聲音很小，但他們一個個都是全神貫注地聽著。看到他們起勁了，我也更加大聲了，他們也更認真了。
念完結尾，全班響起了如雷般的掌聲。我激動地流下了淚水，我猜，這一定是喜悅的淚水。
放學前，我去問老師獎勵是什么，她卻說：我已經把你所丟失的東西給你了。
這個丟失的東西是什么呢？直到今天，我才知道，原來，它就是——自信。
我的千言萬語匯成一句話：親愛的老師，謝謝您！
我學會了自信小學生（專業16篇）篇十
一步一個堅實的腳印，這一步印證了你無數的努力，這一步證明了你成功的希望，這一步指明了你今后的道路。會進會退就看你是否堅持，堅持，再堅持。“堅持到底就是勝利”。是的，我們是初升的太陽，永遠燦爛，一定會做得更好。
生活需要堅持，更需要努力。
良好的習慣將升華我們的性格，健康的性格能夠收獲美麗的人生。教官鍛煉了我們自信的性格，他們教會了我們要勇于表現自己，對自己要有信心，相信自己，相信未來，相信生活是美好的。
自信是美的氣質，在眾多“戰士”中自信的性格體現了非凡的氣質。人生的路漫長而多彩，如同山間小路，有鮮花的芳香，也有泥濘的跋涉，而這需要自己帶著信心去面對。
培養良好的信心，保持健康的性格，充滿自信，揚起風帆，勇往直前！
我學會了自信小學生（專業16篇）篇十一
有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。
若能采來香山紅葉，我選擇最紅的一片；若能捧來一泓月光，我選擇最柔的一線；若能接來一捧雪花，我選擇最白的一片……也許它不一定是最好的，但是我相信自己！
也許是因為家里人都有“外交恐懼癥”吧，我為我的不自信默默的貼上“家族遺傳變異”的標簽。
都說笑過之后的空氣總會柔軟幾分，可我為什么沒有這種感覺呢？大家善意的笑過之后，我竟手足無措起來，之前打好的腹稿全都忘了個干凈。汗珠爭先恐后的冒出來，在被陽光炙烤得極燙的水泥地上留下幾個淡淡的圓暈，不一會就消失得無影無蹤。
就像我僅存的一丁點自信一樣不見了。
下面的人見我張著口卻一句話也說不出時，他們又笑了。盡管我的大腦處于空白，但我還是分辨出這笑的意味——嘲笑我從一開始就緊繃的神經。
幾乎已經打算放棄，想著不一會老師就會尷尬地笑笑讓我回座位，然后這一次的夏令營也只會在沉默之中度過。與前幾次一般無二。
我不知道這是什么時候染上的病，它像一堵堅實而厚重的墻充實卻沮喪的維護著我那顆高高在上卻不堪一擊的柔弱“心臟”。
可是我不甘心啊，我不甘心醫治這病的機會又一次在我的指縫間溜走。因為我一直向往著成為一個自信的人。自信的人，他們從未想著或者想過別人對他們的評論，只是一心追求著心之所想的目標，他們突破那堵在我看來是堅不可摧的墻，迎接新生的陽光。
是的，我不想像一個影子似的只從濃密樹葉的縫隙中偷窺星星點點的陽光，我要成為一個自信的人，坦然的站在陽光下，向別人介紹我的想法、感受……。
我不清楚我結束這場“改頭換面”的大革命歷時多久。但在我與同學們分享活動感受時我悄悄看了一眼——還不晚。
云過光來，灼灼如焰，陽光下我英姿颯爽。我，學會了自信。
我學會了自信小學生（專業16篇）篇十二
一個陽光明媚的早晨，媽媽帶著還沒從睡夢中睡醒的我，去參加“朗讀比賽”。
媽媽簡單的把我打扮了一番，我們便來到中山街日報社的大院里，那里的多功能廳有許多的參賽者都爭先恐后地排著隊，等待著主持人點自己的序號，登臺亮相!第一個上臺的就是我的發小—韓享瑞，他朗誦的題目是《假如我有一支馬良的神筆》，睿哥聲情并茂的朗誦著那篇文章，他精彩的朗誦贏得了觀眾陣陣掌聲，也獲得了評委老師的一致好評，都聽了連聲說“好”!之后，眼看著一個個參賽的人，有的分數很高直接晉級，有的選手被淘汰了，我在心里暗想：要不認輸吧?但很快，我就在心里否定了這個想法。我突然想到，那樣會讓媽媽傷心的，我堅信只要有信心，正常發揮，就一定會成功!
當叫到我的參賽號的時候，我緊張而又興奮地，故作鎮定地走向舞臺，站在舞臺上，我環視了一下四周，發現有些評委的臉上顯出了乏味的神情。我心想：我一定要讓這些評委的臉上再次出現欣慰的笑容，我才有取勝的機會。我微微地清了清喉嚨，開始朗誦起《生活的顏色》。這篇文章是我和媽媽一起選的，我結合日常生活中的體會，自然也就朗誦的感情豐富!所以，這些評委聽后，都立刻眼前一新的感覺，滿意地點點頭。
我朗誦完以后，全場發出了一陣熱烈的掌聲，久久不能停息。有一個評委走上臺，站在我的旁邊對觀眾說：“這個小姑娘朗誦的很有特點，選材也好，感情，表情都非常到位，希望大家都能夠學習他”……不知道過了多久，一百多名選手經過比賽，只是剩下了最后二十多名學生，當然我就是屬于二十多名中的一員。我順利地來到了半決賽。但是，因我在半決賽前生病了，嗓子也很沙啞，我最終以落選而告終。可是，通過這幾次比賽，我覺得我的收獲還是很多的。
那次朗讀比賽，我不但獲得了進半決賽的資格，我還學會了自信，真是一舉兩得。我為自己的自信而驕傲，我覺得雖敗猶榮!
我學會了自信小學生（專業16篇）篇十三
“不許再膽小了啊！”媽媽嚴厲的教訓著我。“哦，知道了。”我揚著頭卻不敢正視媽媽的眼睛。因為我以前上各種課膽子小的像麻雀一般，所以每次回家都少不了被媽媽罵，可是媽媽越罵，我的膽子越小。我估計，我膽子小的原因是怕被同學們嘲笑，被老師批評，更怕老師對我失去信心。
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，上課了。我深深的吸了一口氣，進教室了。
我們的老師姓奉，長者一張熊貓臉，戴著眼鏡，一副憨態可掬的樣子。奉老師不僅不想我想像中的那么嚴厲，反而每到難題奉老師都要天真無邪的問我們：“好難啊，這道題怎么做啊？”同學們總是積極的響應著。
奉老師給我們印了一張去年七中的銜接班招生考試題，其中有一道最難的題只有一個人做對了——我。后來，奉老師還說我因為表現優異，所以要對我特殊優待一下，可居然是表演節目！
奉老師幽默的語言常常縈繞在我的耳畔，使我不再膽小；使我上課更加活躍；使我活潑開朗。
現在，我發現，其實你就算回答問題回答得很離譜，也沒有人會嘲笑你，也不會被老師批評，如果你回答錯了，只要改了就行了，所以根本不必怕這怕那的，重點是明白方法。老師并不會因為雞毛蒜皮的事情就變成魔鬼，只會因為你的優異化成美麗的天使。
今天，我們班的小考試只有一個人考的是最高分，誰呢？對，就是我。
我學會了自信小學生（專業16篇）篇十四
自信，在你遲疑時給予你果斷;自信，在你膽怯時給予你勇氣;自信，在你軟弱時給予你力量。
我印象最深的就是母親為了培養我的自信心而做的事。
小學一年級，母親在開學前一天帶我到學校，告訴我教室、廁所的位置，并讓我記住上學、回家的路。第二天，所有一年級同學都是由父母送到教室，只有我是自己來學校的，當時心里委屈極了。但當后來升到五年級，有些同學上學還得父母接送，而我已經可以自己去書店買書，可以幫家里買菜，甚至，媽媽出差一周，我也能照顧好自己時，我才感激母親當年對我的苛刻。
小學四年級，我的`成績掉了很多，很多不懂的問題，我知道該向老師請教，可就是不敢去問。媽媽強迫我向每一位鄰居和媽媽的同事打招呼問好。不但問好，聲音還得很大，如果對方沒聽到，還得重復。慢慢地，面對老師，我不再大腦一片空白了。
我的學習成績不優秀，也不擅長體育運動，有時衛生習慣也不好。媽媽在我表現不好的時候會批評我，但都是沒人時批評。有外人在時，媽媽都是表揚我，她能看到很多我身上的優點。
有時我很沮喪，媽媽會說：“你太胖所以體育成績不好，但你不愛運動卻愛看書，你閱讀的書籍，比很多高中生還多，來自書本的知識，卷紙上看不出來，但對你的一生都會有影響。”
有時我貪玩沒認真完成作業，媽媽說：“你能獨立完成作業，但因為慌著去畫畫，去看書而致使作業書寫潦草，錯誤太多。你能有自己的愛好讓媽媽很高興，媽媽不希望你靠藝術為生，但活著，除了面包，還應該有水仙花。如果你能先做好自己該做的事，再去做自己喜歡做的事，那么你才能擁有面包和水仙花的人生。”
我會慢慢長大，還需要學習很多東西。但有了自信，我會遠離懦弱、自負，我希望，很多年后，我能既擁有面包，也擁有水仙花。
我學會了自信小學生（專業16篇）篇十五
我學會了自信，學會了挺胸抬頭，我相信我的自信肯定能夠影響很多人。今天小編就來分享我學會了自信。
作文。
請各位讀者好好欣賞。
“如果從一個膽怯的人，蛻變成一個被自信所圍繞的人，需要用多長時間?”這個問題我一直不停地問自己，可回答是一片空白。不過，現在我可以肯定地告訴自己，是一次主動回答問題的短短十幾秒。
從小學四年級時，我就變了一個人似的，不再舉手發言，只是站在一個觀眾的身份來上課一樣，做一只默默無聞的小鳥一般。因為，我開始害怕，害怕自己回答的不對，所以把自信丟棄在一旁，置之不理。說真的，我很想回答問題，可卻害怕回答的不是正確答案，同學們會嘲笑我這個班干部;更何況其他同學都回答的挺好，和他們相比，我不戰而敗。于是乎，我當了三年的觀眾。
初中了，曾想要找回曾經屬于我的自信，可是，它不在了，不在我的身邊了。難道，它走了，一聲不肯地走了?可為什么?是因為我三年沒有見它，從而離家出走嗎?還是它認為我不配當它的主人而走的嗎?還是因為什么原因?我想了很多自信走的原因，而我也沒日沒夜的想它，希望它能回來，可卻是徒勞無功。
現在，每次上課我見那么多的同學在舉手發言，上講臺當小老師，我好生羨慕。我心中總有一個聲音鼓勵我去回答問題，可我沒有，只是坐在下面聽課。有時，我會發現很多同學身上都有一種我想要找回的東西,自信。那些同學身上仿佛有光環在圍繞著他們，而我只是一只丑小鴨，暗淡無光。于是乎，我下定決心，靠自己的努力，找回自信，就當是重新來過一樣。不去在乎自己身上的不足，只是去堅信自己就是no.1。我在數學課上舉起手，只是在等待機會的來臨。上天是眷顧我的，讓我回答問題，我頓時覺得我不再是丑小鴨了，我已經蛻變成一只白天鵝。自信它回來了。
正如威爾遜所說：信心是又弱又細的線，很容易拉斷;但在灰心的時候，它也能將你拋向空中，是你重獲生機。從現在起，讓我把信心當做線，自己當做風箏，飛向更遠的天空中去吧!
自信是人生的一大財富。遇到失敗時,千萬不能灰心,只要自己相信自己,那么就一定能成功;遇到挫折時,千萬不要放棄,相信總能找到解決的辦法。其實做任何事,無論簡單還是復雜,容易還是困難,都需要自信、細心和努力。
原來我是個一點兒也不自信的人。上主席臺演講時，十分膽怯，害怕自己演講不好;乒乓球比賽時，總怕自己會輸，遇到比較厲害的對手，我則完全喪失了信心;上課回答問題，也怕回答錯誤引起同學們的譏笑。失掉了自信的“肌體”，我就好像一個殘疾人，人生失去了航向，什么事也沒有做好。
一次，我問爸爸：“怎樣才能成為一個成功者?”爸爸仿佛看穿了我的心病，微笑著對我說：“相信自己的人就是成功者，自信是開啟成功之門的金鑰匙。”我聽了爸爸的話半信半疑。暑假期間，在參加廣安市乒乓球比賽時，教練意味深長地對我說：“星宇，比賽時要自信，運用好戰術，心千萬不要慌。你去吧，我相信你一定能行。”在教練的鼓勵下我進入了賽場，始終牢記教練的話，沉著應戰，終于把“無情殺手”打敗了。比賽結束后，我獲得了“優秀運動員”的稱號，這就是自信開出的花朵。
記得一位偉人說過：“自信人生三百年，會當擊水九萬里。”朋友們，揚起自信的風帆吧，我們就一定能成功!
在學校老師說我一個乖孩子，優點自不用提，缺點就是組織能力較弱，我想我都當了兩年的代理班長了，怎么還會缺乏組織能力呢?分析原因，組織能力弱就是缺乏自信的表現。
這一點我有深刻的體會，父母總是教育我與人溝通時要大大方方，不要害羞。可是面對陌生的人我的心就普通普通地跳，想說的話，一緊張全忘了。父母為了提高我的自信心專門給我選擇了口語特長班。我知道目的就是鍛煉我的語言表達能力。在一次口語課上老師要求我們通過擊鼓傳“豬”的游戲展示自己的才藝。哈哈，老師把“花”改成“豬”了。游戲的規則是：拿一個“玩具豬”在小朋友之間傳遞。在老師擊鼓的時候第一個人把“玩具豬”傳給第二個人，第二個人再傳給第三個人，以此類推。如果鼓聲停了，“豬”在你手里或你剛要傳給下一個人的話，也算是在你手里，要被罰唱一支歌。玩的時候我是第二個被罰唱的，開始我很緊張，畢竟我是在口語課上第一次唱歌。后來我想人總會遇到第一次，如果總是恐懼第一次，那么永遠都是失敗者，父母、老師都是不止一次地教育我學會自信才是成功的第一步，再者說不就是才藝表演嗎，我的才藝很多啊，比如唱歌、說相聲、打快板，對了我還學過拉丁舞，畫畫也是我的強項，沒什么可緊張的。于是我就清唱了一首“甜甜的秘密”，唱完后我竟然贏得了熱烈的掌聲。
通過這次活動，我懂得了人無時無刻都要自信，相信自己才是最重要的。
一位名人說過:“戰勝自己,才是最大的勝利!”而我也說：“相信自己，那才是真正的勝利!”
那是一次體育測試，400米跑步。沒想到，這一跑卻跑出了我的自信。
下午，體育老師讓我們排成4列，每人繞塑膠跑道跑2圈，正好400米。
比賽開始了，只見我前面的同學各個都跑得輕松自如，跑得是那么快，我不禁有點膽怯，生怕沒跑好。
哎呀，快到我了，我的心像兔子一樣到處亂跳，我不禁想：我這么久沒鍛煉，一定跑得很差吧，而且還有“飛毛腿”——駱利杰和我跑，我不死定!可我又轉念又想：箭在弦上，一觸即發，要相信自己!
終于，輪到我上場了，只聽老師一聲哨響，我拼命地往前跑。眼見我超過兩位同學了，我越跑越自信，一直緊追駱利杰。還剩不多米了，我使盡全身力氣向前沖，比駱利杰晚一步到達終點，獲得了第2名。
雖然這次只的了第2名，但是我卻十分高興，因為我戰勝了自己，拿出了自己的實力!
通過這次比賽，我學會了自信，連成績也逐步提高了。記住，相信自己，這才是真正的勝利!
我學會了自信小學生（專業16篇）篇十六
“自信心戰勝失敗的源泉，也是成功的支柱。”在這句話的鼓舞下，讓我度過了人生中的困難，學會做強者。
現在，“考考考老師的法寶，分分分學生的命根。”唉!不用說你也知道我的煩惱是——考試，但那一次考試我永遠忘不掉。
考試來到了，教室里靜悄悄的，連針掉到地上也能聽見，同學們一個個低著頭“刷刷刷”地寫著。前三題真是“張飛吃豆芽——小菜一碟”，可是第四題卻把我“攔”住了，我郁郁寡歡，坐如針氈，我一會兒雙手托下巴，一會兒搔了搔頭皮，一會兒咬著嘴唇，差點把嘴唇給咬破了，一會兒望著天花板發呆。時間一分一秒地過去了，“一分鐘，兩分鐘，三分鐘……”我像熱鍋上的螞蟻——團團轉，快下課了，沒有辦法我只好往下寫。考試結束了，我松了一口氣。
第二天，發試卷了，我邁著沉重的步伐去講臺上領試卷。天呀!紅紅的“85分”映入我眼簾，完蛋了，這一次肯定少不了媽媽的批評，我一定會被罵得狗血淋頭。
之后每一次考試我都“崔鶯鶯送郎——一片傷心”說不出來呀!看著一張又一張打滿了紅叉叉的試卷，我的信心早已灰飛煙滅了。
這時，陳老師拍拍我的肩膀語重心長地說：“你不要怕任何困難，困難像彈簧，你弱它就強，要有自信心，才會贏。”聽了老師的話，我身上的大山好像沒了，自信又回來啦。后來，我每次考試都越考越勇。
自信，是一個人勇敢的資本;自信，是對自己的肯定。沒有自信，就不會成功，所以我們要學會自信。
我頓時失去了自信，接下來的二年里，我的數學成績一次不如一次，老師的失望和父母的責備使我漸漸對數學沒有了興趣，之前也有人讓我自信，但我的心理素質不高，不敢嘗試，也不敢想什么是自信。
隨著一次次的數學考試，我的自信心越來消失了，在一次次失敗后，我終于意識到，不自信，就不會優秀的道理，于是從頭開始重拾自信，在一切準備好后迎來了一次數學測試，這次我信息滿滿地參加了考試，可結果不如人意，雖然滿腦子的自信，可沒能達到想要的成績，這時候我聽到一句話，“堅持到底才會勝利”。
以后，我每天認真聽講，認真地完成作業，挑戰課外難題，自信地跨過了好多難題，都說機會只光顧準備好的人，果然，我迎來了又一次的統考，這次統考決定了我的成敗，我在心里對自己說，加油，經過千錘百煉的我已經今非昔比了，自信坦然地完成了試卷，滿面春風地走出考場。最后報成績時，老師開心地說有一位同學終于恢復到以前的成績，我開心的笑了，是自信讓我選擇相信自己，相信自己，一定會成功。
自信，讓生活更美好，讓我們抱著自信的心理，步入成功的殿堂!