演講稿范文可以幫助演講者更好地組織思路，提高演講的邏輯性和連貫性。這些演講稿范文可以幫助大家理解寫作時的結構和表達技巧。
表揚上臺演講稿（精選24篇）篇一
汪洋（化名）每位任課老師提起他的名字都直搖頭。每天早晨吃早點，他總是在座位上轉前轉后和別的同學找話說，別人都吃完了，他的飯還有很多。上課也不專心聽講，老愛做小動作，書寫不整齊，檢查作業時，他的作業不是沒完成就是漏做了，好不容易做完了吧，卻總是亂畫一氣。想想，真頭痛，與他的父母溝通，反映情況效果不佳。
在一次與他父母溝通時，從他們的話中我聽出了汪洋的'可取之處，就是喜歡得到老師的表揚。于是，我經常觀察他，尋找他的優點，終于有一天，我發現他上課比平時認真，我馬上就當著全班同學的面，表揚他今天上課比昨天更認真，第二天，我發現他在做作業時，態度有了一些細微的改變，我又給予了表揚，第三天，他上課注意力比前兩天有更大的進步，作業字跡也比較清楚了，于是，我當著全班同學的面把汪洋同學贊揚了一番，我說道：你看我們班汪洋同學在書寫方面是我們班進步最快的，他今天的字和昨天寫的不敢相提并論，再認真一點的話，簡直就成了我們班的書法小明星了。我的話音剛落，教室里響起了熱烈的掌聲，汪洋的臉上露出了自豪的笑容。從那以后，孩子的變化非常大，原來的那些壞習慣幾乎沒有了，而且作業本上的字跡更清秀工整了。在那天晚上，我給他的父母打去了電話，告訴他們，孩子已經在進步了，家長也感到特別的高興。
從這件事中，我感受到了表揚的力量，每個人打心眼里都是渴望得到別人的認可與贊揚。學生也是一樣，班主任為什么總是要帶著挑剔，而不帶著賞識的眼光去看孩子們呢？要知道，學生是渴望被賞識的，因為表揚與鼓勵它就像生命中的陽光、空氣和水一樣，是必不可少的。我們要培養的是熱愛生活，勇于實現自我的人才。我想，今后，無論是在教學上還是在班主任的管理工作中，我一定努力做到多給孩子一個微笑，一個贊許的目光。讓孩子們在自信快樂的環境里健康成長！
表揚上臺演講稿（精選24篇）篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
鼓勵，是一種表達內心的激情的表示，人生的旅途上，和人生的旅途上都需要鼓勵，只有鼓勵，才有信心。
可是，你越想要就越得不到，因為你不曾付出過努力與艱辛，你要想得到，除非你付出過努力與艱辛，這樣，你才能獲得鼓勵，才能有信心更上一層樓。
而我，卻從來不知鼓勵是什么滋味，甜的，苦的，酸的，甚至是無味的，我卻從來沒有嘗試過。
因為，我不曾努力過，艱辛過，對我而言，鼓勵是一棵難以成長的種子，只有撒下努力與艱辛的汗水，這棵難以成長的種子才會生根發芽，到最后才能長成蒼天參大樹。
最后，我開始努力了，艱辛了，我不能再墜落了我的人生，我要這棵鼓勵的種子長成參天大樹，但是，我發現似乎已經太晚了，因為，這棵種子已經干枯了。
那天，直到媽媽從學校開完家長會回來，數落了我一頓，我才發現，鼓勵其實是苦的，一點都不甜，為什么同學都說鼓勵是甜的呢?原來，我發現其實他們從小就被鼓勵，心中那顆種子已經長成參天大樹，就算被批評，也只是開始落下一片葉。
從此，我發現我的那顆難以成長的鼓勵種子已經生長，因為，我不只需要父母的鼓勵，還需要老師的鼓勵，盡管父母不鼓勵我，還有老師鼓勵我啊!
我要好好地保護我那顆難以成長的鼓勵種子，它好不容易才生長的，我不能讓它開始落葉，不能讓它經不起挫折，我要更加付出努力與艱辛，要撒出努力與艱辛的汗水，讓那顆鼓勵種子長成參天大樹!
成長需要鼓勵，沒有了鼓勵，就等于沒有信心，沒有了信心，就不能更上一層樓，也就等于不能進步，不能進步，就無法踏進社會。
所以，成長需要鼓勵!
表揚上臺演講稿（精選24篇）篇三
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我演講競選的目標就是當班長。我自信，我能干，我有責任心。
我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的'！假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣，帶頭遵守紀律，不遲到，不早退，上課認真聽講，下課做有意義的活動；假如我當上了班長，我會充分調動班委會集體和每個同學的積極性，相信在我們的共同努力下，我們的班級一定會成為一個優秀班級；假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，帶領同學們走進知識的海洋；假如我當上了班長，我會努力當好老師的小助手，多為老師分憂，多為同學解難！
我相信：我當上班長后，我們班一定是最棒的！
請老師，同學們相信我，投上寶貴的一票，支持我！謝謝大家！
表揚上臺演講稿（精選24篇）篇四
以前孩子們在生活習慣上做得很好，比如按時起床，刷牙，洗臉然后讀英語，晚上睡覺前洗腳洗襪子等等。我認為一個人保持良好的生活習慣和學習習慣對其以后的成長甚至一生都有好處，因此當孩子很小的時候我就很注重這一點的培養。隨著孩子年齡的增長閱歷的增加，我又沒有及時的調整自己使自己的思路跟上孩子的成長，我和孩子之間的矛盾逐漸頻繁，幸好我發現自己的不足在以后的日子里調整自己，我主動找到孩子和他聊天跟他交朋友慢慢的孩子與我之間的知心話越來越多，我也覺得孩子越來越可愛。孩子就像小樹一樣，你要定期的給它澆水，施肥，定期給他剪枝，經過了一系列的過程小苗才能茁壯成長。不要一味的剪枝，那樣會使樹苗逐漸枯萎。更不要一味的施肥那樣會使樹苗因營養過勝而變得異常亢奮。十年樹木百年成材，沒有足夠的耐心是不行的。其實培養孩子的過程就是修為自己的過程。我前面做的就是剪枝過多而造成的后果。
二零一一年春節剛過，也就是正月十六早晨六點半，我還在睡夢中兒子那屋燈亮了，不一會我聽到流利的讀英語的聲音，我有過門縫窺視，只見兩個孩子整齊的坐在書桌前讀英語。當時我心中非常欣喜，也很感動。我沒有打擾他們，悄悄起床疊被，收拾屋子做飯，等我一切都停當后，孩子們來吃飯了，那天早晨我們家相當的溫馨，寧靜。過后我和孩子溝通：“你們早上起來時，媽媽還在睡夢中呢！”“媽，我也沒想那么多，只是覺得開學以后只剩半學期就上初中了再不緊張就要被別人落下了”。我收到來自孩子的對問題存在正確認識的正確判斷，即使孩子現階段的判斷十分淺，我仍然由衷的為他們感到高興。我用快樂的聲調說：“兒子，你們長大了，成熟了，你們做的非常棒！媽媽由衷的為你們感到高興！”孩子們也快樂起來，此后的很多天他們倆一直堅持晨讀沒有間斷。長時間以來我一直覺得很難的問題就這麼被輕而易舉的解決了。
一個人如果生活在長期不被發現不被重視的環境里，即使他的修養再好有一天也會崩潰的。如果孩子生活在這樣的環境中，無疑是對孩子的一種無言的，致命的傷害。只要你仔細的觀察在生活中我們的孩子會創造出很多你意想不到的奇跡，使你目不暇接。及時給予恰當的有力的鼓勵和表揚，相信我們的孩子會逐漸走向你所希望的樣子。
表揚上臺演講稿（精選24篇）篇五
父親的愛如天，母愛如地”這句話說得一點也沒錯，在我的父母的身上我深深地感受到了那無比的偉大的父親的愛和母愛。
我的媽媽，她是一位善良，和藹可親的人，一個人和對我無比的寬容的人，為什么我會這么說呢?因為她對我的愛是無法計量的。
在我小時候，不管我做錯什么事情或摔壞了家里的東西，她都不會去打我，最多只會去罵我兩下，教我以后不要亂動家里擺放好的物件，尤其是玉器，玻璃之類的，特別容易碎。
到我長大之后，我也漸漸地懂事，起來啦!看見父母天天勞作疲憊的樣子，我心如刀絞，特想為他們分擔一些力所能及的事情，但他們卻不讓我做，叫我一心讀書，他們情愿自己吃苦，也不讓我為他們擔心，他們無私的愛讓我感到無比的溫暖。
我的父親，他是一位嚴肅而慈祥的人，他對我嚴肅時，那都是我不聽話的時候，教導我，叫我做一個聽話的好孩子，講禮貌的，但他在嚴肅的情況下，他是不會輕易地打罵我，從這方面，他又是一位慈祥的一個人，他對兒女們是百般關心，他是一個非常有責任感的人，他是一個不愛隨便發脾氣的人。
表揚上臺演講稿（精選24篇）篇六
這是一個盛月，大地繁華一片，金菊傲秋，落英繽紛。
這是一個歡歌~月，~~喜慶一片，彩旗招展，歡歌如潮。
我們迎來了~~外國語學校~~國際分校十歲生日。憶往昔，有一群櫛風沐雨的建設者，為我們每一個~~學子搭建起了一個可以快樂成長的平臺，就這樣一路辛勤的走來，有了足以讓我們每一個~~學生驕傲的今天。
今天，看著每一個~~人臉上洋溢著的幸福笑容，就可以知道這十年間，~~帶給我們每個學生的巨大改變。
如果將十年比作一枚果實的孕育，那么，我們就是~~結出的最美的果子。作為學生的我們，不但掌握了豐富文化知識，習得了技能，養成了良好的學習習慣，更重要的是~~在一點一滴中塑造了我們溫文爾雅的氣質，讓我們知書達理，有了走向未來的自信。這一切將不論我們走到哪里都會一直秉承著，這是我們一生的財富。
如果將十年比作一個新征程的起始，那么，~~優良的傳統還需要我。
們每一個~~學生繼承和發揚。讓我們在每一個溢滿花香鳥語的清晨勤奮讀書，在每一堂課上快樂的汲取知識的營養，在每一次活動中積極鍛煉自己的能力，在生活中更加自理自立。讓~~的明天因我們的熱愛而更加美好，因為我們的高雅的氣質、禮貌的言語、優異的成績而更加輝煌!
祝福~~，就是銘記昨天的辛勤耕耘;。
祝福~~，就是贊美今天的輝煌燦爛;。
祝福~~，就是開啟明天的錦繡前程!
親愛的老師、同學們，讓我們笑著祝福~~，祝福~~十歲生日快樂!祝福~~的明天更美好!
表揚上臺演講稿（精選24篇）篇七
親愛的老師、爺爺奶奶、爸爸媽媽、可愛的小朋友們：
大家好!時間真像小朋友們滑滑梯一樣，一下子就過去了喔。轉眼間，咱們的寶貝們都四歲啦!在這里，我首先代表所有的大朋友們祝各位小壽星們生日快樂!同時也祝愿所有的小朋友們，在這個溫暖的“大家庭”里茁壯成長!
現在小朋友們還記得第一次離開爸爸媽媽、爺爺奶奶來到幼兒園生活的樣子嗎?那個時候你們可不是現在這么乖，因為不習慣還會哭哭啼啼、又嚷又喊呢!可是在這里，你們遇到了最好的老師，是她們用自己無私的愛溫暖你們、照顧你們、呵護你們、教育你們，讓你們在不知不覺中長大了，懂事了，一個個變成了懂禮貌、講文明的小明星。
如果要問小朋友們在這里，最喜歡的是誰，相信小朋友們肯定會異口同聲地說是：“老師!”恭喜你們，答對了。
在這個大家庭里，當你們餓了，是老師們給你們盛飯，并教會你們吃飯應該怎么做;當你們口渴了，是老師們給你們指導，并教你們喝水應該怎么做;當你們流眼淚了，不高興了，是老師們給你們一個溫暖的“抱抱”，幫你們擦干眼淚，逗你們開心。
當然，小朋友們學到的不止這些呢!在這里，老師還帶領你們閱讀，和你們一起做游戲，教你們繪畫、唱歌、跳舞、數學、識字、英語等很多知識和本領，引導你們如何和別的小朋友們相處離開了家，到了幼兒園，老師們就是你們的媽媽，愛護、關心和照顧你們，用愛心、細心和耐心讓你們學會感恩，愛學習、講文明、懂禮貌。這也讓我想起哼唱過的一首歌：“幼兒園像我家，老師愛我我愛她，老師夸我好寶寶，我說老師像媽媽。”
(現在在家的~~時常邊做事情邊很自豪地跟我說：“媽媽，我長大了!自己的事情要自己做，還可以幫大人干活啦!”這聽似平常又簡單的話語，但也足以證明卓逸的“自我服務”和“我來服務”的意識有明顯的提高!當他看到家人為之勞作的場景時，他總是會很溫馨的沖你說：“您辛苦了!”我們時常會被卓逸的“貼心服務”所感動，被他的“甜言蜜語”所感動此刻，我想說：“卓逸，我們家因為有你，我們倍感幸福!”)。
作為媽媽，看到老師們為你們做的一切，看到你們的成長進步，我們都非常高興!我們多么幸運選擇了皇冠幼兒園，在這里遇到了最好的你們。
所以呢，今天我要借這個機會，首先真心的感謝老師們能為我們提供這樣一個機會，讓孩子們可以擁有一個幸福、溫暖的集體生日聚會;第二，我想代所有的家長說聲：“小二班的老師們，你們辛苦了!謝謝!”感謝你們耐心的教導，讓孩子們學到了很多知識和懂得了許多道理;感謝你們悉心的照顧，讓孩子們改掉了壞習慣，并非常享受著集體生活的快樂;感謝你們細致到位的溝通，讓我們及時地了解到孩子的表現及發展情況，并為我們指明了“如何正確的教育引導孩子”;第三，我希望我們大家一起攜手，共同把“祖國花朵們”培養成“祖國的棟梁之才”。
表揚上臺演講稿（精選24篇）篇八
老師、同學們：
大家好!
我叫王楚茵，今天我要競選的班干部是英語課代表。
我認為我能勝任這個工作，雖然我的成績趕不上賴曉彤，林雄森的水平，但是我會讓我的英語更上一層樓。
大家聽過這樣一個故事嗎?叫《笨鳥先飛》講的是古時候，有一個很有名的文學家，他叫左思，他小時侯并不聰明，常常被老師罵，于是他就想，為什麼我不能象別的小朋友一樣聰明呢?他到院子里，看見一只蝸牛在樹上慢慢地爬，他腦子里靈光一閃，想，這不就是我嗎?我也可以像它那樣一點一點的往上爬。只要勤奮，笨鳥也能飛得高，飛得遠，從此以后，左思勤奮學習，最終成了文學家。
我希望大家能給我一次機會，我會給大家一個驚喜的!
謝謝大家!
表揚上臺演講稿（精選24篇）篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
太陽般的的溫暖，春風般的和煦，清泉般的甘甜，老師的愛，流淌在我們的心懷。沒有憂傷，因為您賦予了我們命運的支柱。
寒風吹起凋零的落葉，卻未曾改變它身葬泥土的命運。落葉雖難與滋潤它的大樹爭其流年，可不忘其舊年之情，化泥護根。
感恩老師，用我們的心和行動獻上深深的祝福。從滿頭青絲到白發蒼蒼，從青春的笑容到布滿皺紋的'面龐，為了未來的花朵，您付出了太多太多。
感謝有您，讓我們有勇氣做回自己；感謝您教會我們的那些道理，日子如水，花開花落，我們一樣會珍惜。
贊許無法表述我們的感謝，鮮花也不曾代表我們的思念，感謝老師，感謝您在風風雨雨中堅實的臂膀，讓無所適從的我們有了厚重的依靠；感謝您在迷茫徘徊中伸出的大手，讓舉棋不定的我們有了明確的方向；感謝您站在鮮花和掌聲中的慈祥面龐，讓浮躁的我們找到了人生的美德和努力的目標。
感恩老師，一切盡在不言中。
謝謝。
表揚上臺演講稿（精選24篇）篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是xx。
記得第一次來這里，還是媽媽帶著我送姐姐來xx作文社，那時我才3歲，什么也不懂的我被眼前的書海迷住了，我仿佛遨游在書海之中。當時就想什么時候我可以像姐姐一樣來到這里學知識。
時間過得真快，我三年級了，如愿以償的來到這里。鮮花怒放，為的是感謝陽光的.普照，感謝雨露的滋潤；小鳥鳴唱，為的是感謝森林的呵護。今天我代表全體學生在這里演講，為的是感謝老師們對我們無私的關愛。在這里我學到了很多知識，是老師們樹立的言行的榜樣，是老師們無私的關愛，點燃了我們心里善良的明燈。
親愛的同學們，成績只代表過去，新的目標在前方等待我們。我想，我們不會沉浸在今天掌聲中，我們一定會更加努力，發揚刻苦努力的學習精神，養成良好的學習習慣，讓我們在這片育人的沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。
謝謝。
表揚上臺演講稿（精選24篇）篇十一
早上，我剛踏進教室就有學生一窩蜂地向我涌來并迫不及待地對我說：“老師，又被扣分了，他今天又沒認真做值日。”說完，這些學生仍是一臉的氣憤。聽到這個消息，我心中又充滿了無盡的憤怒與無奈。雖然心里這么想，可還是盡量溫和地詢問：“今天，你怎么又沒掃地呢?”他靜靜地站在那兒，臉一點兒也不紅，眨巴著眼睛對我說：“老師，我忘了。”果然不出我所料，仍然是老問題，仍然是老回答，仍然是老態度，我們班的絕大多數扣分都是拜他所賜，我沒少教育過他，也沒少和他的家長聯系，可絲毫不見成效，他的確是讓我最頭疼的學生，但他卻是他爸爸媽媽的好寶貝。他的問題一直困繞著我的思緒，這樣下去可不行啊，先不說他每次都忘了掃地，單單影響我們班級的班風這一點，我再也不能姑息養奸了，我決定要找尋突破口，一定要把他這個頑固的堡壘摧毀。
上語文課時，我發現他總是習慣地趴在桌上，手中一直在玩鋼筆之類的東西，這樣很自然的就不能集中精力聽課，他的行為讓我想到他那可憐的學習成績，一直在及格線上波動，但是，只要我提醒他，他也會回答出一兩個像樣的問題，雖然只是那么一剎那，這一點讓我知道了他并不笨，他能學好。對，我發現了新的突破點，那就是我要讓他一直認真聽講，首先養成良好的學習習慣，然后才能提高學習成績，學習成績提高了自然對學習有了興趣，這樣就形成良性循環，他的各方面表現也會好起來的。
晚上，我早已按捺不住心中的喜悅，我給他的家長打電話，我知道家長比較忙，我多次建議讓他們對孩子的學習多關注一些，規范一下他的學習行為，從而使他養成良好的學習習慣，但效果不佳。有一次，中午休息時間我在教室里給孩子們改作業，這時他迅速地拿起凳子跑到我跟前說“老師，您坐著改吧”此時，一股暖流從我心中涌過，讓我的心久久沒法平靜。這個平時老讓我頭疼、不遵守紀律的孩子怎么這么懂事啊。下午上課了，我當著全班同學的面把他美美的表揚了一番。聽到我的表揚，孩子自然是很高興。從那以后，我發現他的進步特別大，上課聽講也認真了，作業書寫也工整了，不愛掃地的毛病改掉了，有時還主動的去幫其他同學做值日。這讓我感到十分欣慰。
一個贊許的目光能使人鼓起勇氣;一句鼓勵的話語能讓人充滿信心。然而一個善意的表揚卻能改變人的一生。表揚像一陣風，會推動著你的帆船朝理想飄去，表揚像冬日里的一縷陽光，照耀著大地讓人間充滿溫暖;表揚像一團烈火，讓落后的人重新燃起希望之火。的確，老師及時而適度的表揚往往是促進學生轉變和前進的催化劑，它會使學生盡力將事情做的更好，更重要的是它能使學生從此樹立起自信心和責任心。
從懂事的小孩到不惑之年的老人，人人都喜歡聽表揚的話。不管你是發自內心的贊美之詞，還是虛情假意的恭維之話，都會讓聽的人感到順耳，容易讓人接受，也就拉近了人與人之間的距離。老師在教育學生時，表揚就顯得尤為重要。表揚可以增強學生的自信;表揚可以增強學生對老師的信任;表揚可以消除師生之間的隔閡;表揚可以增強學生的自我教育能力。我們做老師的，要多學一點表揚的藝術，隨時隨地發現學生身上的閃光點，并真誠地、由衷地為學生的每一點進步喝彩、鼓掌!讓學生一直享受成功的喜悅，永遠生活在不斷地激勵和自信之中，讓他們正確認識自己，具備辨別是非的能力，他們的生活才充滿七彩的陽光，我們的校園才充滿歡歌笑語，學校才能成為學生求知的樂園。讓我們共同努力吧!
表揚上臺演講稿（精選24篇）篇十二
胡適一篇《我的母親》，用平淡的語言表現出母親對自己的影響。而我的父親也在我的成長中教育著我，不讓我走彎路。
父親最突出的一個特點就是嚴，小時候，父親也嚴厲的要求我，讓我好好學習。記得那是一次三年級的期末考試，考試前我只顧玩了卻忘記了復習，致使成績一塌糊涂。那時正值中夏，玉米苗卻已比人高。父親從玉米地里拔玉米回來，高興地問我的成績。成績一出口，父親的臉上立刻烏云密布，眼看一場“災難”即將降臨，我已經做好了“逃亡”的準備。
沒想到，父親什么也沒說，就上炕躺下了，留下了驚呆的我……。
這是怎么了?我心里納悶：平時遇到這種情況是要罰的，今天是怎么一回事?難道這是暴風雨前的平靜?我越來越不敢想了。
第二天，天剛亮父親就把我喊起來，我睜開睡意朦朧的雙眼，問要做什么。父親說：“你有兩條路可以選擇：一是學習，二是回家種田。既然你學不好，不如就種地吧。今天跟我一起去田里拔草。”
我們匆匆吃過早飯就去田里，剛開始還好，太陽沒有升起來，天氣很涼爽。快到正午的時候，陽光灼熱，雖然玉米擋住了陽光，但也擋住了風，悶熱籠罩著整個玉米地。
正午天氣熱，肚子又餓，加上一上午的拼命已經讓四肢變得酸痛。我把草的速度越來越慢，直到回家。
下午，父親問我：“還去嗎?”“我打死也不去了。”我的一句話引來了父親的深深教誨。“其實，學習和生活是一樣的，只有勤勞才有收獲。這塊田如果我們不去拔草，讓草長滿整塊地，那我們還能有糧食嗎?你記住：任何方面都要勤勞。”
現在，父親的話還鼓勵著我奮發向上，努力學習，我想，這會是我終生受益。
表揚上臺演講稿（精選24篇）篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
從小到大，我們應該收到過很多表揚，如：做作業做得好，得到了老師的表揚;做了好事得到爸爸的表揚;學會了新的本領，得到了媽媽的表揚……令我最難忘的一次是我學會了炒飯，得到了媽媽的表揚!
那是在一個陽光明媚的早晨，我的心情也是如此。我早早得地起了床，看媽媽還沒有起床，我便決定自己做飯，媽媽昨天教了我做油炒飯。我先盛了一碗飯，再把火打燃，往鍋里倒了一勺豬油，又把飯倒進去一起炒，直到把豬油全部和飯弄均勻，弄均勻就差不多了!因為我是第一次弄所以炒的有點慢，所以看上去有點黃，沒想到卻成了點睛之筆，讓飯更入味了些。我給媽媽嘗，媽媽贊揚的話語如雨點般落下來。我聽了，心里比吃了蜜還甜。
這就是我得到過最難忘的表揚!
表揚上臺演講稿（精選24篇）篇十四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
人生就像一首動人的樂曲，那一個個音符組成了美妙的`旋律，時而高亢，時而舒緩，時而急促，時而低沉，時而又是那樣的令人悲傷沮喪……在我們的成長歲月中，總會遇到無數次大大小小的失敗，但那一次的失敗卻如此刻骨銘心。
我天生就略有小胖，對體育一竅不通，導致我的成績一直徘徊在良好到及格之間。老媽急得不得了，畢竟體育也是一門重要的功課。于是，老媽對我進行了魔鬼訓練，一個暑假下來，成效還是有的，我跳繩竟能跳到出色，仰臥起坐也有了明顯的進步。我對我的體育有了信心，不再是垂頭喪氣。
失敗其實并不可怕，人生并不可能一帆風順，在成長的路上，總會有那么幾塊絆腳石，但也正是有了失敗，讓我們吸取了教訓，逐漸地走向了成功。
謝謝。
表揚上臺演講稿（精選24篇）篇十五
親愛的同學們：
大家好！
成長是一曲剛健的歌謠。走進田間地頭，聽拔節聲聲，走進森林曠野，聽萬籟和鳴。噪動與喧騰，追逐與奮爭，這就是成長的旋律。在成長的行列里，彈奏的是輝煌的音響。
成長是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長大了。學會了堅強，學會了坦然。同時，也學會了修飾與包裝。似水流年，流走了少年的純凈與質樸，可以說成長是一個蛻變的過程，由簡單到復雜，由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼，痛苦在所難免。
成長也是艱難的跋涉。是一條曲折的山路，身后蜿蜒，腳步依稀向前，長滿荊棘，堆滿鮮花。勇敢地追尋，路就會在腳下延伸，成長即路。
成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀；成長的.歲月很長很長，需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。
謝謝。
表揚上臺演講稿（精選24篇）篇十六
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好!
我是__班___，我十分榮幸地做為學生代表在這里發言。在這熱情奔放、激情燃燒的季節，我們迎來了__中學學校第__屆專業技能節。
作為在校的高中生，我們還沒有真正走上工作崗位，缺乏實際工作能力和經驗。所以通過比賽，將賽場和職場聯系，這樣不僅可以在比賽中展示自己，還能夠通過比賽提升自己的職業價值。
在比賽的過程中，我們應該沉著、冷靜、勇敢的展現自我，通過比賽，總結經驗、取長補短，把握今后的學習與目標，以樂觀的心態、自信的面貌挑戰一切。
我們非常感謝學校給我們搭建了這么好的平臺，在這個平臺里我們可以和來自不同班級的學生交流，切磋技能、共同進步、充分體現我們的價值，鍛煉我們的個人能力。在這里我代表所有同學對所有關心、鼓勵、幫助我們的領導和老師說聲：“謝謝你們，你們辛苦了!”我們一定會全力以赴賽出優異成績，為自己爭得榮譽，為班級爭光添彩，我們也將嚴格按學校的賽事安排進行各項比賽。尊重對手、賽出風格、賽出水平。
“說一千，道一萬，技能提高是關鍵;誰英雄，誰好漢，大賽場上比比看!”
最后，預祝__高級中學學校大關校區第六屆專業技能節取得圓滿成功!
我的演講完畢，謝謝大家!
表揚上臺演講稿（精選24篇）篇十七
尊敬的領導，親愛的同仁，各位老師和朋友們：
大家好！
不管我們擁有什么樣的心，作為律師，善良是讓心靈絢爛的良藥。現在社會和行業都在倡導誠信，而這種誠信，歸根結底就是要有一顆善良的心，做一個善良的人，辦善良的事，對待工作和當事人有熱心、誠心、真心、關心、細心、耐心，打造律師金子般絢爛的心。俗話說：“真誠換真心，誠信變真金”。這就是我對誠信的理解。
律師的心應該是可以交流的，可以溝通的，可以相互支持的，就像今天，我把我的心事說給大家一樣。
律師的心應該是博大的，因為他要承載那么多的不平，因為他要還事實以真相。律師的心是應該堅強的，因為他們要與那么多的黑暗抗爭，還要還黑白以分明。律師的心是善良的，因為那么多的弱勢群體需要我們去關愛。律師的心是疲憊的，因為他們在保護別人的同時還要想著如何去保護自己。律師的心是艱澀的，因為他要面對當事人的苛求和誤解。
今天，我找不到答案，所以我用問號結束我的演講，這些問號已經深深的刻在我的心里。希望所有的律師能夠心與心相連，手和手相牽，我們相信彼此之間距離不再遙遠，心與心相連，手和手相牽，帶著驕傲一起飛向無邊的藍天。
謝謝。
表揚上臺演講稿（精選24篇）篇十八
尊敬的各位領導，親愛的同學們：
大家早上好！
剛過完五一小假，我們又迎來了5月4日這個特殊的節日。這是我們青年人的節日。有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
我們每個人在這里求學，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，如果說學校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現我們的追求；如果說學校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現我們的志向；如果說學校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學的人，一個守紀的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。
同學們，我們是21世紀的主人，是未來社會的建設者，那就讓我們現在做一名守紀律講道德的中學生，將來做一名有素質的好公民！
謝謝。
表揚上臺演講稿（精選24篇）篇十九
各位老師，家長：
我很榮幸能作為家長代表在這里和大家交流教育孩子的一些體驗。被老師選為優秀學生家長代表在此講話，我感到十分的汗顏。因為我從來沒有真正的考慮過如何教育孩子，給孩子一個什么樣的人生。我愿意孩子自由的成長。我的孩子是處于散養狀態的，可是我的兒子不同意這個說法，他說，他是半圈養狀態的。我覺得，孩子的成長是他自己的事，我們沒有權利給他一個條條框框。我們做家長的，是一個旁觀者，是一個引導者。我們沒有必要扶著他走，或者給他鋪上一條平坦的大道。我們要看著他自己走，在他茫然無助的時候，給他一點建議，在他遇到坎坷的時候，給他一點指導。
我要說的第二點是:學習成績和做人相比，家長更應該關注的是后者。一個品德好的孩子，他有著寬廣的胸懷，有著驚人的毅力，有著鐵一樣的意志，有著關愛他人品質，那么他的學習肯定也錯不了，他以后的人生也不會太暗淡。
在這里，我給大家講兩個發生在我兒子身上的小故事。一件事是張曉晨同學被欺負的那件事，就可以看出我的孩子的品德，他很有同情心。上學期的一天，他黯然的回家來，對我說：“媽媽，我班的張曉晨總是被欺負，同學們都不敢理她。有一些孩子經常把她的課桌踢倒，還在樓道里打她。張曉晨也不敢告訴老師和家長，只是偷偷的哭，每天都要哭好幾次。”聽了這句話，我的心里一陣陣發酸，都是孩子啊，為什么她要遇到如此的境遇，這會給孩子的心理留下什么樣的陰影。我不動聲色，孩子的聲音有些哽咽，接著說：他只敢向我借書，我就偷偷的把書從桌子底下遞給她，如果被發現了，那幾個學生還要搶過去扔掉。”我說，孩子，你做得很好。我的孩子比較老實誠懇，他能做到這一點，已經不錯了。我不會鼓勵他和班里的那些人作正面沖突，我也怕自己的孩子受到傷害，所以，在這里我想說，各位家長，管好自己的孩子吧，不要寵壞自己的孩子。每個孩子都是家長的心頭肉，都是寶貝，無論他的家庭是貧窮還是富有，無論他的父母是高官還是平民，他們都應該是平等的。有些陰影和傷害不是金錢能抹得平的。所以，我希望家長們能夠由己及人，換位思考，教育好自己的孩子，這樣，就是為你的孩子輝煌人生在做投資，同時也減輕了老師的壓力，一舉數得。
我要說的第二件事就是一個吃棗的故事。那天我下班回家，看到我的兒子正在吃棗。有些他吃掉了，有些他嘗了嘗就放在了一邊。我心里說，你看這孩子，不甜的就不吃，多浪費。等吃完了飯，我正在看電視，我的孩子用紙杯給我端來了那些棗，每個棗的上邊都咬了一小口。我說，你不喜歡吃的就給我吃，我不吃。孩子委屈地說：“媽媽，這些都是最甜的。我嘗過了，甜的都留給你。”我的眼睛濕潤了。
試想，一個知道愛人，愛父母的孩子，他的學習能壞到哪里去。即使學習不太好，那么這也是一個優秀的孩子。最起碼他是一個純粹的人，是一個堂堂正正的人。
所以 ，我希望各位家長能夠多和孩子交流，了解孩子的動態，關注孩子的`健康成長。因為你就是孩子的引路人。你的一舉一動都時刻影響著孩子。養不教，父之過。希望每個家長都能做一個合格的家長。在學習上，多翻翻孩子的書包，看看孩子的作業，讀讀老師的批語。孩子學習上遇到了困難，想辦法幫他解決。你給孩子掙一座金山，不如教給孩子一些求生的本領，你不會陪伴你的孩子一輩子，很長的人生之路要靠他自己走。
最后，我要說，孩子的每一點進步，都離不開老師的教導，在這里，我衷心的對辛勤工作的教師們說一聲謝謝。再就是呼吁各位家長，和老師精誠合作，形成一股教育的合力，共同把自己的孩子教育好，也給社會送上一些合格的人才。和諧的社會大家庭有你我共同建造。
謝謝在座的各位耐心的聽完了我的啰嗦，如果能對你有一絲一毫的幫助，那也是我的榮幸。再一次謝謝大家!
表揚上臺演講稿（精選24篇）篇二十
尊敬的各位老師，各位家長，各位同學：
大家好！
我是x班xxx的母親，孩子的班主任是x老師，今天能夠站在這里代表家長發言，我感到非常榮幸。
如月如梭，歲月匆匆，新的學期又開始了。為了孩子們的學習成長，在座的老師早出晚歸，勤勞備課，辛勤工作，教書育人，日復一日的付出了自己的智慧和心血。在此，非常感謝各位老師，我代表家長們給老師鞠個躬，謝謝！衷心感謝！
回憶過往，初來xx學校，我的女兒xxx剛上小學三年級。初次從家里走出來，還害羞，性格內向，摸底考試僅考了x分，只好在貴校又復讀了一年三年級，看著自己的孩子在老師們不辭辛苦的精心呵護和細心培育下，一天天的進步，一天天的學知識長智慧，讓孩子心中充滿了陽光，臉上笑容燦爛，像一朵花兒一樣的健康成長，這時我當媽媽的心里感到特別的溫暖和甜蜜。一個好的校園環境，好的老師，好的班集體，給我的孩子帶來的不僅僅是好成績，更重要的是還有她的自信心和力爭上游，勇于進取的決心。孩子的家長的希望，是社會的明天，也是祖國的未來，教育好孩子是我們家長和老師們共同的目標。相信在校領導的正確管理下，在老師們的辛勤培育下，只要我們家長積極配合，孩子的明天一定會更好。天道酬勤，我相信，多一份努力，就多一份收獲，多一份付出就多一份回報。希望同學們能從心底明白我們做父母的一片苦心，勤奮學習，積極向上，以優異的成績回報老師、家長和學校！
最后，祝各位領導，各位老師和家長工作順利，生活幸福。祝孩子們在學校學的開心，吃的放心，祝我們xx桃李芬芳，再創輝煌！謝謝大家！
表揚上臺演講稿（精選24篇）篇二十一
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
行走在漫漫的求學路上，有多少溫暖的手曾經扶攜我們走過坎坷的歲月；有多少良師站在路的兩旁，時時關注著我們的成長。一句改變一生的教誨、一次刻骨銘心的交談、一通醍醐灌頂的批評，我們都會終生難忘。
搏擊藍天，那是您給了我們騰飛的翅膀；擊浪千里，那是您給了我們弄潮的力量；火炬不滅，那是您生命的火焰在我們的青春里燃燒。
忘不了，春風化雨的笑容，蕩滌了我們心靈上的塵泥；忘不了細密牽掛的叮嚀，鼓起我們前進的勇氣。就這樣背負著您沉甸甸的希望上路，我們的肩頭更重、步伐更穩，人生的下一站就在不遠處的前方。
感謝您用自己的生命之光，照亮了我們人生的旅途，讓汗水和淚水，都在耀眼的閃爍中熠熠輝煌。
您從未索取過什么，卻總是默默付出，平凡的生命中，您醞釀出了多少奇跡，造就了多少美麗。甘做人梯，您用自己的身軀將稚嫩的孩子送上巔峰；愿為青藤，您將孩子輕薄的身體拉向人生的高峰。
用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勤澆灌，用心血滋潤。
感恩老師，用我們的心靈和行動，鑄造美好未來，在跋涉的道路上，走出屬于自己的`輝煌。
謝謝。
表揚上臺演講稿（精選24篇）篇二十二
尊敬的領導，同事：
大家好！
人們常說：贈人玫瑰手有余香。其實快樂也一樣。給別人快樂，自己也快樂。
分享快樂不會使自己損失什么，卻能讓這個時間充滿溫情。與別人分享快樂是一種美德，因為快樂能夠傳染。其實很多時候與別人分享快樂，既是給自己一個機會，也給了別人一個好心情，自己也留下了一份好心情。既然這樣，真誠與別人分享。如果自己是一團火，就點亮別人；如果自己是一盆水，就洗凈別人；如果自己是一個粒種子，就長出更大的稻穗；如果自己是一彎月，就給夜行人送去清輝。
分享本身就是一種快樂，請不要吝嗇你的笑！
謝謝大家！
表揚上臺演講稿（精選24篇）篇二十三
大家好！
我想每個人都應該有一個目標，就像抉擇一樣。也許是想要盡快發財、也許是當領導、也許……無論是什么樣的目標，我們都要付出實際行動，而不要憑空想象，只有真正的奮斗過，認真的聆聽過，才能真正的踏上成功的道路。
人們說：從前有一個充滿智慧的教授和一位文盲相鄰而居，他們的學歷、地位和性格相差的太大，但是他們有一個共同的目標：如何盡快富裕起來。每天，教授都會傲慢的向文盲講他的致富經，而文盲在一旁認真的聆聽著，他非常欽佩教授，并且開始依著教授的致富設想去實現。若干年后，文盲成了一個百萬富翁，而教授還在空談它的致富理論。
一個人要想走向成功就要勇于設想，認真的聆聽別人的經驗，最重要的是要付出實際行動。如果這些你都做到了，那你就已經在成功的道路上邁出了一大步。
一個人如果有了遠大的目標，就一定要為之奮斗，不要光說不做，要行動起來。如果心里只想：我要成功，我要成功，卻不付出實際行動，那就永遠也不會成功。
謝謝大家！
表揚上臺演講稿（精選24篇）篇二十四
大家好！
世界上有許多人在追尋幸福，可尋找到幸福的人卻寥寥無幾，這是因為他們忘了兩個最重要的問題：第一，幸福是什么？第二，幸福在哪里？現在，我有這樣一個故事。
一個20出頭的年輕小伙子急匆匆地走在路上，對路邊的景色與過往行人全然不顧。一個人攔住了他，問：小伙子，你為何這樣行色匆匆啊？小伙子頭也不回，飛快地向前跑著，只泛泛地甩了一句話：別攔我，我在尋求幸福。轉眼20年過去了，小伙子已變成了中年人，他依然在路上疾馳。又一個人攔住他問：喂，伙計，你在忙什么呀？中年人不耐煩的'說：別攔我，我在尋求幸福。又是20年過去了，這個中年人已成了一個面色憔悴，老眼昏花的老頭，還在路上掙扎著向前挪。一個人攔住他：老頭子，還在尋找你的幸福嗎？是啊。老頭無力的說道。當老頭回答完別人的問話，猛地一驚醒，一行眼淚掉了下來。原來剛才問他問題的那個人，就是幸福之神啊，他尋找了一輩子，可幸福之神實際上就在他旁邊。有誰來說說這則故事闡述了一個什么樣的道理？是的，其實每一個人都可以尋找到幸福，只需不要給自己制定一個虛無縹緲的終極目標，這樣你就可以感覺到幸福與快樂其實就在你手頭上的每一件小事里，幸福其實就在你的身邊！
謝謝。