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    小學生觀察日記(模板14篇)

    時間:2025-06-20 作者:夢幻泡

    記錄是一種記錄個人生活、思想和感受的書面形式,它可以幫助我們回顧和反思過去的經歷,我覺得今天應該寫一篇日記了吧。接下來,我們一起來看看幾篇經典的日記范文,希望能給大家一些啟發。

    小學生觀察日記(模板14篇)篇一

    本學期我們班級分到了一塊小農田,剛到手就在家長的幫助下種上了雞毛菜和菠菜。

    種完的第二天,老師帶領我們去觀察,發現地上的菜籽有的沒有動靜,有的爆開了,還有的居然冒出了一個小小的嫩芽。

    第三天,雖然雞毛菜都發出了小芽,但是看起來非常的稀疏。

    到了第四天,天空飄著小雨,我們驚喜的發現農田里密密麻麻的一層小芽兒,比昨天多了一倍。

    第五天,我不可思議的發現,菜苗比前一天又多了一倍,而且都有兩厘米高了,長得也太快了吧!

    老師說,等到收獲時,給我們每個同學都發一棵,讓我們回家燒湯,和家里人分享收貨的喜悅,聽到這個消息,我們都無比高興。

    小學生觀察日記(模板14篇)篇二

    20xx年4月30日。

    星期三。

    今天一大早,姐姐送了我5只小蝌蚪,我給它們起了五個可愛的名字——福貝、福晶、福歡、福迎、福妮。

    他們全身上下都是黑乎乎,擠在一起就是一團煤球,身體像是一顆顆句號,句號上有一對小眼睛,小得不得了,幾乎都看不清了,這就像他們自身的防御系統,讓大家以為他是盲人,就不容易被吃掉了。小蝌蚪的尾巴像一個頓號,一刻不停擺動著,好看得很。

    20xx年4月30日。

    星期六陰。

    今天吃完午飯,我拿了一根吸管和一顆奶糖,準備吸引螞蟻們注意。

    過了兩三分鐘,終于有幾只小螞蟻爬了過來,我用吸管把那幾只小螞蟻翻了一轉,然后再把一只踩得要死不活,最后我捉了一只螞蟻王來。

    我把那踩得要死不活的螞蟻放到螞蟻王背上,放到辦公樓門口,緊接著又把那只螞蟻王的屁股打了一下,使它跑得快上點,但它根本沒有上點兒快的跡像,于是,我又像趕毛驢兒似的打它螞蟻王的屁股,它終于跑快了上點,幾十秒過后,它實在背不動了,就輕微地擺動觸角,發出信號,讓其它兄弟姐妹們來幫助它。不一會兒,就來了許多螞蟻,有的在推,有的在使出吃奶的勁兒抬,還有的在拉。

    螞蟻家族是多么多么的團結互助,雖然它們微不足道,但是它們的團結心是值得我們每一個人學習的!

    一天,我和爸爸媽媽還有妹妹去動物園看動物。

    我看到了許多動物,讓我印象最深刻的是可愛的小白兔,它的毛是白的,有兩個長長的耳朵,眼睛是紅的,鼻子是圓圓的,嘴巴小小的,小白兔最喜歡吃胡蘿卜和青菜。

    小白兔蹦蹦跳跳的,真可愛。我叫小白兔過來,小白兔真的很聽話,一蹦一跳的向我跳過來。我拿了胡蘿卜給它吃,它吃得津津有味。我伸手摸了摸它,它的毛很柔軟,讓人感覺很舒適。我走的時候,真的有點舍不得小白兔。

    經過這次觀察,我越來越喜歡寫觀察的日記了。

    我是一只小蜜蜂,觀察小蜜蜂的日記。我們蜜蜂是過群體生活的。在一個蜂群中有三種蜂:一只蜂王,少數雄蜂和幾千到幾萬只工蜂。我就是這千萬工蜂一。

    我的母親就是蜂王,它的身體最大,幾乎喪失了飛行能力。這沒有關系,它有千千萬萬個兒女,我們可以供養它,也算盡了孝道吧!在我的家族中,只有蜂王可以產卵,它一晝夜能為我們生下1。5萬到2萬個兄弟。蜂王的壽命大約是三年到五年,在我們家族中它可以說是壽星了。

    在蜂群中還有一種蜂叫雄蜂,它和我們大不相同,它“人高馬大”身體粗壯,翅也長。它的責任就是和蜂王交尾。交尾之后,它也就一命嗚呼了。要說家族中數量最多,職責最大的還是我們工蜂。我們是蜂群的主要成員,工作也最繁重:采集花粉、花蜜,釀制我們的“口糧”、哺育我們的弟弟們、飼喂我們的母親、修造我們的房子、保護家園、調節室內溫度和濕度……別看這樣,我們的身體是非常弱小的,我們的壽命也只有六個月,就像天空的流星一樣——一閃即逝,僅有一點兒時間去閃耀自己的光輝。

    我們蜜蜂是自然界里最勤勞的了。開花時節,我們忙得忘記早晚,有時還趁著月色采花釀蜜。蜜是很難釀的,我們要釀一公斤蜜,必須在100萬朵花上采集原料。如果我們的蜂巢同采蜜的花叢距離一公里半,那么我們采一公斤蜜就得飛上45公里,差不多等于繞地球赤道飛行11圈。看樣子,我們的功業并不次于“阿波羅號”呢!雖然我們采蜜難,但每年一窩蜂都能割幾十斤蜜。在廣東的同族們一年四季都不閑著。如果動物世界也有組織的話,那么我們蜜蜂一定能獲得“最熱愛勞動獎章”。

    也許您要問:在漫無邊際的大自然中,你們怎么知道什么植物在哪里開花流蜜呢?告訴您吧,我們有很多“偵探”,派它們去偵察,回來再把結果告訴同伴,我們的“語言”就是舞蹈。

    我們的家族就是這樣。我們的生命是短暫的,但不必擔心,我們還有兄弟,還有接班人。它們會像我們一樣繼續勞動。我們的家族就這樣不斷繁衍下去。

    今天,老師讓我們課后觀察動物,我和李敏嘉決定觀察蝸牛。

    早上,我又去看一下我們的蝸牛,這只蝸牛是我們在草叢里捉的,小小的蝸牛被我們放在一個塑料盒里,我們一天都要看它好幾次呢!啊!不得了,蝸牛拉屎了啦。同學們都走過來看,然后七嘴八舌著,最后哈哈大笑起來。我馬上跑去洗手間把盒子洗于凈。第二天,蝸牛又拉屎了,我想了想,難道蝸牛也會拉屎嗎?我跑去問同學,同學對我說:“自已找書。”我又跑去問老師,老師說:蝸牛也是像我能爬,能看,還能大小便,。”這下我可明白了,不過我還有一點不知道,就是蝸牛的'屁股在哪里?我還要繼續觀察。

    通過觀察我還發現那些蝸牛還打架,真有趣。它給我們的課余生活帶來了許多快樂。

    20xx年1月14日星期日雨。

    今天,我觀察了婆婆家的小烏龜。

    小烏龜很可愛。它背上有十三塊綠色的塊狀花紋,很像一個綠色的蜂窩。它肚皮的底色為土黃色,有一些甲骨文形狀的花紋。小烏龜的頭很像蛇頭,不過比蛇頭要可愛得多!一碰小烏龜,它的頭馬上就會縮進它那堅硬無比的外殼里。“縮頭烏龜”因此得名。小烏龜真膽小!烏龜很擅長游泳哦!蛙泳、自由泳、潛泳……它都無師自通!它在水里可就成“快龜”了。烏龜是食肉動物,小動物的腸子、肝子沒有一樣不是烏龜的美食。烏龜的爪子有四個“手指”,又短又胖,非常可愛!烏龜還長著縮小版的豬鼻孔,你說是不是很好笑?它還要流鼻涕呢!不相信吧,這可是我親眼所見哦!聽說烏龜是長命千歲的動物,它最少都能活幾百年呢!所以,它是長壽的象征!

    小烏龜真可愛!沒想到,它竟然是水陸兩棲動物,真是出乎我的意料!我喜歡小烏龜!

    我觀察的小魚是我家養的。

    我每次看電視時它就快活的游著,我給這條小魚起了個美妙的名字叫游游。

    我觀察小魚已經有好幾天了,我看到游游的頭部下一點點有一條小小的像翅膀一樣的東西在劃著水。小尾巴也跟著一起動,游得可快了。游游身上的魚鱗在游的時候不受阻力,輕輕地游過去。

    別看它個頭小可是它游得很快,我都沒法看到他的身體。對了!我還看到它的小眼睛鼓鼓的像一對玻璃球,它的身體紅紅的像個美麗的公主。我的小魚真可愛!它雖然小,可麻雀雖小,五臟俱全。

    我愛我的游游!

    今天早上,我打算捉兩只蝸牛做觀察實驗,從中發現蝸牛的奧秘。

    于是,我興沖沖地跑到了我家的小花園里,開始了“蝸牛捕捉大行動”。哎!蝸牛這小東西可不好找啊!費了我老半天時間還沒找到。可是,“功夫不負有心人”,終于我在一個濕漉漉的墻角找到了它。“唔,可找到你了,我要帶你回去好好研究一番。”于是我急急忙忙地拿來一個透明的玻璃小盒,把蝸牛裝進去,并在玻璃小盒里滴了幾滴水,保持濕潤,然后帶回去做實驗。

    我首先做的實驗是觀察蝸牛是吃什么的。我開始是把幾粒米、一片菜葉子和一些面包屑放到小盒里,看看蝸牛究竟吃什么的。我目不轉睛地盯著小蝸牛,可是小蝸牛動也不動,理里也不理我。我想,看來小蝸牛大概不喜歡別人看著它吃東西吧!那我先去看看電視吧。午飯過后,我又繼續研究。我跑到玻璃小盒前,只見盒里的菜葉子不見了,只剩下米和面包屑,還有蝸牛周圍的一粒粒黑色的東西,這大概就是蝸牛的排泄物了。原來蝸牛是吃葉子的,我還以為給什么就吃什么呢。

    接下來就是做第二個實驗:為什么蝸牛行走時會留下痕跡。想著想著,我抓起蝸牛朝它的底部看了看,想知道其中的奧秘。誰知蝸牛一下子縮了回去。我自言自語地說:“哎!想研究一下也不行。”于是,我跑去問在客廳看報紙的爸爸:“爸爸,為什么蝸牛前行時會留下一條痕跡?”爸爸回答說:“其實啊蝸牛腹部有一種能動的肉足,叫腹足,這就相當于蝸牛的腳。蝸牛行動的時候,腹足下面能分泌出粘液,減少摩擦,有利于它爬行。我們看到蝸牛爬過的地方有一條白色發亮的線,其實那是粘液干了的痕跡。”“哦,原來是這樣。”我高興地說。

    其實,大千世界無奇不有。只要我們留心觀察、認真思考,總會發現其中的奧秘。

    我家養了幾條小金魚,我經常注意觀察它們。

    金魚在水里悠閑地游著,它們的眼睛是凸出來的,像是要掉下來。看,它們胖敦敦的身上還穿著一件金紅色的衣服;尾巴像一把大扇子,擺來擺去。有時魚會呆在角落里一動不動。我一撥水,它們被嚇得游來游去。

    魚餓的時候,它們一看見靠近的人,就會隨著你走的方向游過去。我扔了一粒魚食進去有一條魚探出頭來,像是在征求我的意見,我只好點了點頭,這條魚馬上把魚食吞了。它好像覺得自己獨食,便游過去伙伴們身邊,還他們碰碰嘴,像在說:“對不起。”我又放了一些魚食下去,小金魚們像十年沒吃過東西一樣,馬上蜂擁過來搶,身子豎起來,張大嘴巴,像要把魚食全部吞進肚子里。

    金魚真可愛,我喜歡金魚。你有沒有養呢?沒有的話,趕快找來養吧!它們會給你帶來很多樂趣的。

    小學生觀察日記(模板14篇)篇三

    上個月,媽媽買了一盆綠蘿,它被掛在高高的架子上,美麗極了!它有大大的、綠綠的葉子,長長的莖,掛下來真像一頭綠綠的秀發!

    最近,媽媽很忙,都沒管綠蘿了。今天早上起床,我發現綠蘿的葉子無精打采,莖也垂了下來。好像在說:哎,沒水喝,好渴啊!我仿佛聽見了它的話,心里真為它著急。于是,我用媽媽的方法:接一盆自來水,放一個小時,讓氯氣揮發掉,再給綠蘿喝。哇,我看它“咕咚,咕咚”喝得好爽啊!我的心里跟它一樣舒服。然后,我就放心地跑出去玩了。

    下午回家,我迫不及待地跑到陽臺,想看看綠蘿有沒有好起來。我驚喜地發現,它的葉子變得強勁有力了,張開的葉子就像舒展的笑臉,莖也挺了起來,像是神氣的士兵,精神抖擻。我高興得一蹦三尺高!傍晚,我又給綠蘿喝了一碗淘米湯,算是它的營養晚餐了。媽媽提醒我說:“不能老是澆水,會爛根的。”那我就每天觀察,等它下次渴了再澆吧!

    通過這件事,我明白了一個道理。植物生長都是需要陽光、水分的,如果植物缺少了營養,就像人沒吃飯一樣,會餓死的。我還知道了養植物的人,只要有愛心、有耐心,就一定能養好。

    小學生觀察日記(模板14篇)篇四

    今天又是一個下雨天,我正好可以在家觀察那瓶池塘水。不一會兒,我就發現了草履蟲。

    草履蟲,微生物的一種。因為長得像草鞋,所以叫做草履蟲。草履蟲生活在不流動的淡水中,身體表面有許多能擺動的細毛,草履蟲就是用這么細毛來感覺周圍的環境,并且自由運動。草履蟲是一個單細胞,可它卻能完成消化、呼吸、繁殖、排泄等所有的生命活動。

    放大后的草履蟲,身上有一些小“水泡”似的東西;雖然是微生物,但它卻能對外界的刺激、影響做出一系列的反應。例如:把草履蟲作成玻片后,過一個晚上,它的身上便不再是透明的了,變得有些黃,有些黑。那便是它的膜。

    經過長時間的觀察后,我對它產生了濃厚的興趣。

    草履蟲的“頭部”是有些圓的那頭,“尾部”是有些尖的那頭,草履蟲吃東西時,是用“嘴巴”周圍的纖毛來“運送”的。(相當于我們人類用筷子往嘴里夾菜的那個過程)草履蟲呼吸的地方是一些圍在一起的小圓孔。(它們一張一合,類似于人膠呼吸時的鼻子一樣)。

    在培養草履蟲的瓶子里,我發現,草履蟲一般只在瓶子底部,大約在瓶子中水的高度的三分之一外活動。我猜想,可能是因為底部比較暖和吧!也可能是因為那些干草都沉淀于瓶子底部吧;這些草履蟲,只有在察覺到水面有東西時,(如湯啊等小水滴)才上去吃。

    草履蟲的繁殖方法可真是“老套”:每一次都是一只草履蟲拉長后,一分為二,成為二只幼小的草履蟲。

    我并不知道草履蟲分不分公母,是不是每一只都可以繁衍后代。但我知道草履蟲每到一個時候,“身體”會開始“膨脹”,然后變長,中間開始變細,從而變成兩只草履蟲。你應該扭過香腸吧!雙手在香腸兩邊反方面用力,中間會被扭得越來越細,最后拉斷成二根香腸。

    小學生觀察日記(模板14篇)篇五

    今天老師給我們布置了一項有趣的作業_泡豆子,然后進行觀察。我有點興奮,在日常生活中我常常吃豆芽,今天我也要把豆子泡出豆芽來。

    我一回家便抓了一把豆子,把它放到一個盛滿清水的杯子里,剛放下去時豆子你擁我擠,好象是頑皮的孩子在爭水喝。

    過了一個小時,我去看了看豆子,有的浮出了水面。我感到很納悶:為什么這些豆子會浮在睡眠呢?我撈出一顆浮在水面的豆子,用手一捏,一股水邊從豆子里冒了出來濺在我的臉上,再一看豆子就只剩下“衣服”了,原來是壞掉了的。

    又過了一個小時,我又去看看豆子。有的豆子變大了,好象鼓著自己全身的力氣,要證明自己長大了,豆子的顏色也變淺了。有的豆子皮已經脫落了,有的卻還穿著厚厚的衣服。用手一捏,軟軟的就像棉花糖一樣。

    真希望豆子能早點發芽。

    9月26日星期二陰。

    今天,我一放學我就迫不及待得跑到杯子前看豆子。

    只見豆子越來越大了,顏色變得更淡了。湊近一聞,還有一股豆香味,但是水的顏色變黃了。再仔細一看,有的豆子還是硬硬的,就像個倔強的孩子,有的'滿臉皺紋,就像老太太的手背一樣,有的分成兩半,像是一張張開的大嘴,又像開放的鮮花,有的只裂了一條縫,讓人有一種想把它掰開一看究竟的欲望。

    豆子呀,你什么時候才長芽哦?

    9月27日星期三陰。

    終于放學了,回到家我扔下書包就去看豆子。

    只見分成了兩半的豆子比昨天多了,有的分開的一半還在水里游來游去,像小魚一樣,有的越來越大了,變成了一個胖娃娃,有的因為壞掉了,毫無生氣的躺在水面上,用手一捏就冒出一股帶著臭味的水來。突然,我驚奇的發現,有的餓豆子開始長出小芽了,真是工夫不負有心人啊,終于看到芽了,我高興的手舞足蹈。

    可是水的顏色比昨天還要黃,而且湊近一聞還有臭味,我想是該給豆子換水了。我把杯里的水倒到水池里,再盛了一杯清水倒入杯子里,只見豆子歡蹦亂跳,快樂的不得了,一頂是因為又可以喝新鮮的水了。過了一會兒,它們好象是玩累了,躺在杯底安靜的睡著了,像一個個可愛的小寶寶,說不定還正做著美夢呢!

    我越來越渴望看到豆子長出豆芽了。

    9月28日星期四陰。

    放學后,我又像往常一樣,走到杯子前看看豆子有什么變化。

    哎呀!怎么水比昨天少了很多?它們的吸水量可真大啊!難怪長得這么胖。瞧,很多豆子還撐破了肚皮,長出了嫩嫩的芽,就像一個豆子姑娘,那小芽就是他們的羊角辮,真可愛呀!

    有的還沒有撐破,但是裂開的縫隙比昨天要寬,我知道,他們正用自己所有的力量要去掉身上的束縛,讓大家知道它長大了,它是最棒的。

    看到豆子的變化,我興奮極了,我想明天一頂會有很多豆芽長出來的。我懷著期盼進入了夢鄉。

    9月29日星期五陰。

    今天在學校我一直都惦記著我的豆子,猜想著它們會給我帶來什么樣的驚喜。一放學,我便沖出學校飛奔回家。

    一進家門,我連書包都沒放下就先跑到杯子前。眼前的一切讓我目瞪口呆,如青天霹靂一般席卷了我的整個身軀。杯子倒了,一顆顆豆子滾落到書桌上,杯子了的水已經全部流出來了,水順著書桌流下了,留下了一條淡淡的痕跡。這是怎么一回事?到底是誰干的?我又傷心又氣憤,眼淚也不爭氣的流了出來。

    就這樣放棄嗎?我該怎么半?望著躺在桌上的豆子我心疼極了,它們原本是有彈性。飽滿的,現在卻變得很干燥,仿佛就快要死去了。要是再把它們放到杯子里,裝如水能把它們救活嗎?不試試怎么知道?對,試一試,總比什么都不做強吧。

    我飛快的跑去盛了一杯水,把豆子輕輕得放入杯子,水一下字漾起了一團水波,還發出“咕咚、咕咚”的聲音,真好聽,我想這一定是豆子們在唱歌。

    希望豆子能恢復到原來充滿生機的樣子,我在心里祈禱著。

    過了一個多小時,我放心不下豆子又跑去看。呀!水變少了,一定是因為豆子太饑渴了,所以就努力的喝水。看,豆子身上的裂縫逐漸張開了,正咧著嘴對我笑呢,仿佛在說:“謝謝你救了我們。”

    我一顆懸著的心終于放下了,希望之火又重新被點燃。

    9月30日星期六晴。

    我今天起得特別早,因為心里老擔心著豆子。

    我走到桌前頓時眉開眼笑,豆子的皮都沒有了,渾身光溜溜的,就像剛出生的嬰兒一樣,又像花兒正脫落下一片片花瓣,裸露出中間的花蕊,美麗極了。原先細小的豆子現在也變大了,水面上漂浮著它們脫下來的衣裳,又像是一只只小竹排。豆子裂開形成一道寬約一厘米的空隙,里面長出的小芽又長長了,不在是梳著羊角辮了小女孩了,而是一個長發飄逸的妙齡少女了。

    啊,我好激動!我終于種出豆芽來了,看著細細的豆芽我開心得笑了,我嘗到了成功的滋味,真甜!

    小學生觀察日記(模板14篇)篇六

    我家養了七條生龍活虎的錦鯉。有的是大紅色,如一個個游動的小太陽;有的是橙色,像一個個大橘子;還有的是花色,像一條條變色龍。小魚兒的形狀是流線形,體長在6~12厘米之間。我同時喂給它們魚食和花卷末,它們似乎更愛吃花卷末。它們呼吸和進食時,嘴巴如小喇叭似的一張一合,利用吸力將食物送入嘴里。

    今天,我家的小錦鯉特別活潑可愛!我喂食時,發現它們個個擺動著長而白的尾鰭和長在腹部的鰭,利用流線形的身子和靈活的尾部以50~60厘米/秒的速度搶食。它們的膽子也很小,一有什么動靜或聲音,就會滿池子亂跑。有時兩條魚撞上了,還會用尾巴擺動著打對方的背鰭,好像在傳遞什么信息。它們游動時尾巴在98~180度之間擺動。很悠閑時,它們會一條一條地“躺”在魚池角落里休息,好像怕影響了同伴似的;生氣或害怕時,回很快“躲”到其它魚中,好像生怕別人看到自己一樣。

    今天,我剛喂完魚食,只見一只體寬2厘米,體長7~8厘米的花斑錦鯉從口中吐出一條2~3厘米的深綠色物體。它吐完后,用嘴吸了幾口氣,游走了。其它幾條魚也接二連三地吐出此類分泌物。我想,這種白色和深綠色的分泌物可能為它們不想吃的食物,也可能是胃酸或水中的不良細菌……看來,沒有豐富的知識無法探索大自然!

    今天,我將魚食放在一個鉤上,在水中停留了5分鐘,一條貪吃的小魚游了過來。突然,我將小鉤提起,小魚竟用尾巴以180度的角度擺動,兩個肚鰭用力前后搖動。一轉眼,跳離水平面2~4厘米,然后落入水中,激起一圈圈水渦。我查找了資料:鯉魚(錦鯉)確實會跳,最高跳過1米。在江河湖泊中的鯉魚經常在太陽落山時跳出水面嬉戲。民間也有“鯉魚跳龍門”的傳說。

    今天,我要給魚換水了。換水前,魚兒都靜悄悄的,好像怕誰發現了,“躲”在水深8~9厘米以下。就算有好吃的東西,也“守株待兔”,等著它自己沉下來。可剛換了水,魚兒們都把魚鰭一搖一擺的,互相追逐嬉戲。喂食時,個個爭先恐后地吃著食。為什么前后變化這樣大呢?我個人認為:鯉魚雖是在河、湖中長大的,習慣了長期不換水的生活。但就像人喜歡干凈的家一樣,魚也喜歡干凈的水。干凈的水不僅“空氣新鮮”,而且沒有滿池的排泄物,魚當然喜歡!

    小學生觀察日記(模板14篇)篇七

    大蒜差不多有6厘米了。現在苗尖已超出了杯頂,蒜苗上青綠下青白,好看極了。

    蒜苗的中間也開始脹大,只要你在它的附近,就很容易聞到蒜味。

    根部更不用說,蒜味重得要命。

    所以我觀察的次數開始減少。但我仍然仔細地注意分裂點,想象力豐富的我又想,蒜苗應該是這樣分枝的。

    想來想去,還是覺得應該是大蒜剝了皮、發了芽、長了根之后,把蒜味釋放出來了吧。

    我覺得種大蒜不僅是一種樂趣,更要有一種責任!

    小學生觀察日記(模板14篇)篇八

    今天,我來泡綠豆。

    綠豆它是橢圓形的,一顆顆都非常小,硬邦邦的。綠豆身上還有一個乳白色的小辮短短的這是綠豆的小芽。

    我挑選出飽滿又不干癟,無蟲眼的綠豆。然后挑選一個透明干凈的小碗,在里面盛上自來水,把綠豆放進水里,讓它在里面泡個澡,接著放在能照射到陽光的窗戶旁,但是不能直接曬太陽,不然它會被曬死。

    等阿等,等了好久綠豆還是沒有變化,半天就這樣過去了。一直到晚上,我發現綠豆又澎脹了許多,乳白色的小芽,也變得長了一些。

    10月2日星期三晴。

    今天,我迫不及待的沖向茶幾,看看我的綠豆怎么樣了。我發現杯子里的水變綠了,小綠豆像一個小氣球似的喝足了水。

    有的綠豆的種皮脫落了,身體是兩半的,有一點綠又有一點兒黃,中間還有一個可愛的綠色的小芽。

    在我沒有換水的情況下,綠豆們依然長的那么好,我覺得它們好歷害呀!

    10月3日星期四晴。

    今天,是綠豆成長的第三天了,我特別開心。

    我發現種子的種皮脫落了之后,那嫩綠的身體顏色變的更深了,種子中間的`那個葉子變得更長,沖出了豆芽的中間。種皮的顏色由淺變深,比原來黑了很多。小芽也有些變化,它的芽變得更長了,上面長了一些可愛的小枝,準備長出新葉子了。

    之后我把種子撈出來,再找個小碟子,放上被弄濕的紙巾,小床就做好了,最后把綠豆放上去,就大功告成了。

    我真希望綠豆快點長出葉子呀!

    10月4日星期五晴。

    綠豆的肚子裂的更大了,中間的葉子也更長了,連莖都比原來長了許多,量一量,居然有三點四厘米了!這使我這使我既興奮又緊張,興奮的是我看到了綠豆變大了,開始進入了關鍵的生長期。緊張的是或許是缺少水分緣故,有的莖干枯,好像要停止生長了,我好希望綠豆能健康快樂的成長。

    10月5日星期六晴。

    我發現昨天的擔心是多余的,加了一些水后。今天綠豆長出又嫩又尖的小葉子,看上去就像一把小剪刀,又像螃蟹一樣的小鉗子,只不過顏色是綠色的,十分可愛!這兩片小葉子是從綠豆裂開的肚子里長出來的葉子上還有一些白花紋,好像樹葉的葉脈。小葉子摸上去軟軟的,非常舒服。

    芽也變得好一些了,不在那樣枯燥了。芽上分出的小枝也變的長了一些,是淡淡的土黃色。有的芽彎彎曲曲的躺在那里,有的芽靠在壁上像睡著了似的。

    明天綠豆會發生什么事情呢?讓我們拭目以待吧!

    10月6日星期日晴。

    今天綠豆的葉子越來越大,最長的葉子都有1。7厘米長,我既開心又興奮。

    今天的葉片就像大螃蟹的兩只大鉗子,綠豆的敬和他的身子都已經變成紫色和白色的。

    有的形態各異,有立著的,像是士兵在站崗,有的躺著,像不肯起床的小懶豬,還有歪著脖子的豆子現在看書,也有幾個小豆子聚在一起玩游戲。

    而芽呢,也是形態各異,有的豆芽是直的,有的是彎彎曲曲,還有的像天線一樣。

    我看著這些精心培育的綠豆,心里暗暗欣喜,我好喜歡我的綠豆。

    10月7日星期一晴。

    今天是觀察綠豆的最后一天了,小綠豆比原來大了很多,所以我應該叫他大綠豆,大綠豆勁上長了又細又長的胡須,白胡須一根一根的很像圖畫上蛟龍的爪子,嫩綠色的葉子也越來越長了,最長的油筆蓋那么長啊,大綠豆像亭亭玉立的美少女正在健康快樂的成長著,這七天辛辛苦苦的培育,總算沒有白費呀。

    通過這次種綠豆,我的動手和觀察能力也有了提高,七天來,經歷了綠豆培育的全過程,讓我有了一份收獲的喜悅,也讓我體會到爸爸媽媽培養我們的艱辛。

    小學生觀察日記(模板14篇)篇九

    我和媽媽去河邊,看見河里有許多活潑可愛的小蝌蚪,順手撈了一只放在瓶子里,又放了些水草給它吃。

    小蝌蚪的腦袋和灰黑色的圓溜溜的身子象個豆子,那長長的尾巴象個小辮。

    它在水里游的時候,搖頭擺尾。一會兒在上面游,一會在下面游,它的小嘴一動一動的好象正在說話呢。它吐出的水泡,一串串地閃耀。你瞧,它從下向上游,又向右一轉,就變成“p”;再向左一轉就變成“q”;如從上向下游,向左一轉,就又變成“d”;向右一轉變成“b”。

    5月13日

    下午放學回家,我看見小蝌蚪肚皮朝上,漂在水面上一動也不動,我以為它死了,心里很難過。媽媽用草棍兒一捅,它“撲棱”一下就跑了。哈哈!原來它也會裝死。

    5月1 9日

    早上起來,我突然發觀小蝌蚪的尾巴變短了,長出了兩條腿,每只腳上有五個叉叉,叉叉的前面還有幾個像黃豆一樣大的東西。

    5月30日

    小蝌蚪的尾巴沒有了,變成了一只小青蛙,碧綠的身上鑲嵌著黑色花紋,肚皮白白的,兩只眼睛鼓鼓的,真可愛!我知道,它吃害蟲,應該把它放到田里去。

    小學生觀察日記(模板14篇)篇十

    秋風瑟瑟,我又想起了江寺公園的那幾棵銀杏樹,它們又怎么樣了呢?我決定去看一看。

    走近了江寺公園,來到葫蘆廣場,首先映入眼簾的是一對“孿生兄弟”,一棵大,一棵小。那棵大的,葉子呈“v”形,是一個標準的扇形。它排成浪頭似的形狀,葉子非常茂密,似乎是想讓自己多吸收點陽光吧!

    那棵小樹的枝干排得很均勻,葉子是半圓的。它的枝干兩個一組兩個一組地往上長,葉子的排列像是一把把黃羅傘,四片一圈。它像是一個攝影師,把相機放在了前面那棵樹的身上,錄著來往游客的錄像。

    東北角是一棵葉子稀稀疏疏的銀杏樹。雖然葉子不深不密,但是配上排列均勻的枝條和枝干,就給人一種清新的感覺。最下面是三條枝,然后四條……最上面是個“五角海星”。整個排列像東方明珠塔,卻又有和東方明珠塔不一樣的滋味兒。

    最搶眼的要數“雙生銀杏”了。“雙生銀杏”本是一棵樹,后來上面分叉了,看起來就兩個哨兵一樣,手拉手,肩并肩,目光警惕地掃視著過往的行人。

    它們雖說都是銀杏,但不同的角度卻各有千秋,“孿生兄弟”里大的舞著“流星錘”,小的撐著“黃羅傘”;密的使“長蛇鞭”,疏的用著“鉤鐮槍”……真是“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同啊!

    初秋,落葉只有幾片。要是深秋的話,一定是遍地金黃了。

    小學生觀察日記(模板14篇)篇十一

    等著小豆發芽好像印在了我的腦海里,一會兒不看它,心里就發慌。

    今天,當我再次看小豆時,發現它們身上有的有一道裂縫,好像飽脹的馬上要破裂似的,有的“晚長”,身上還沒有一點痕跡;有的“超速生長”,已經開了,我真為我的小豆豆們感到開心,驕傲,愿它們能更快發芽。

    快發芽的小豆豆們似乎也感覺到了,一個個都想把裂縫弄得更大,給我一張更燦爛的笑臉。

    喔!忘了告訴你們了,我的小豆豆在星期五的早上就已經長高了,有的成了大姑娘,有的變成了帥小伙,長大后的它們更像一顆顆亮閃閃的鉆石。

    小豆身上有一種生味,但在我聞來卻是一種清淡的香味,可能是我太喜歡它們了吧。

    啊!小豆,我喜歡你!我要陪著你長大!

    小學生觀察日記(模板14篇)篇十二

    今天,我和媽媽買了些黃豆,泡在水里,放在火邊,我一直站在火邊看豆子泡的怎么樣了,可那些豆子就是不變,臨睡前,我又看了看才去睡。

    第二天,我早早地起了床,去看那些豆子,只見那水有些發黃了,那黃黃的水帶著一股怪味,非常難聞,我趕緊去換了水。小黃豆們也都脫掉了白大褂,露出圓鼓鼓的小肚皮,有些已經有小芽芽了,好像頭上鼓了一個大包,看起來非常可愛。

    小黃豆變軟了,小芽芽也變的有些大了,媽媽看了,笑瞇瞇地對我說:“豆子有芽了,可以把它炒著吃,黃豆非常有營養。”我聽了心想:如果吃美食的話,那就沒辦法繼續觀察了,如果繼續觀察的話,就吃不到美味的菜肴了。我對媽媽說:“那一部分給你做菜,一部分給我繼續觀察,我們各做各的事情!”媽媽聽了哈哈大笑。

    小學生觀察日記(模板14篇)篇十三

    今天,我按照老師的要求挑選了幾顆飽滿的豆子,把它浸泡在水中。到了晚上,等它喝足了水,看著那飽脹得可愛的樣子,我輕輕地將豆子放入準備好的塑料杯邊沿。

    10月1日星期一。

    今天早晨,我一起床就跑到塑料杯前觀察。昨天喝得飽飽的豆子肚子已經脹裂開一絲裂縫,一顆小逗號出生在肚皮露開的地方。它多么像一個害羞的小姑娘,羞澀地躲藏在皮衣之下。

    10月2日星期二。

    豆子的嫩芽已經整個長出,看上去有些向下的力量。莖的頂端帶著橘白色,有些像蝸牛的觸角;還有的看上去像一條細小的蛇彎曲的盤繞著;還有……看上去讓我們感覺到一股神奇的力量讓它們奮力向上生長。

    10月3日星期三。

    豆芽菜看上去已經很長了,我用尺子量一量,將近3厘米了。白嫩嫩的,真可愛。豆瓣也已經脫下那黃色的外衣,緊緊地依偎在一起,“小蛇們”也都鉆入我為它們鋪設的通道里,更像是老爺爺的胡須,盡情地吸收著我每天澆灌的水分。

    10月4日星期四。

    豆瓣綻開了,長成了兩片新鮮的葉子,像一把鋒利的剪刀,隨時要把對面的繩子剪斷似的;再看又像兩把小扇子,帶給我們陣陣清涼。根須已經深深扎入杯底,就像一張張開千絲萬縷的網。

    我選擇了一根莖用手指輕輕一彈,馬上就攔腰折斷了。我想:莖這么脆弱易斷,卻能夠經受這么多風雨摧殘,生長這么快,它們是多么堅強啊!

    10月5日星期五。

    豆芽越長越高了,快有5厘米了。葉子已經慢慢舒展開了,根須的顏色從嫩白變成了淡黃,正以極快地速度長出一顆新苗。

    10月6日星期六。

    豆芽的葉子已經露出深綠,它已經是一顆完整的幼苗啦!想象著它成為美中餐的情形,我不禁有些隱隱的心疼。

    謝謝你,小豆芽!你讓我看到了成長必須付出的努力和堅持不懈,我也會像你們一樣健康茁壯成長。

    小學生觀察日記(模板14篇)篇十四

    (一)

    10月5號的下午,媽 媽陪我來到寵物店,我蹲在門口興致勃勃看著魚缸里的魚兒。里面有大眼金魚、孔雀魚和我最喜歡的小型金魚以及帶有白色斑點黑色清道夫。我讓媽 媽給我買了一對小型金魚,因為一條魚太孤單。

    (二)

    我和媽 媽把小金魚帶回家,開始進行換水工作:媽 媽負責把魚缸刷洗干凈,并接上預先曬好的水,我負責把小魚兒放進魚缸,并放上紫色的水草花,讓小魚兒有個干凈、舒適溫馨的家。

    第二天早晨起床,我又去看了看我的小魚,他們快活地在水草中自由自在穿梭,我真為他們高興,因為他們找到了屬于自己的家!看著他們在水里游動著,伴隨著紫紅色水草的顏色和水面一圈圈波動有序的旋律,魚兒們不由自主的跳起了舞,銀白色的魚尾輕盈地擺動,猶如拉丁舞少女般的舞姿;水草和水面的伴奏就像樂隊里的樂手一樣,要不是仔細觀察,還發現不了呢!這些魚兒真可愛、真漂亮,我一定要好好珍惜!

    (三)

    國慶節放假,我從北京回來,一到家,就去看我的小魚,可是他們不像之前那么自由快活了。我看看魚缸里的水,心想:肯定是該換水了。我趕緊讓媽 媽換了水,過了一會兒,水變干凈了,小魚也開始游了。過了幾分鐘,他們又停下來了,我又敲了敲魚缸,可他們還是悶悶不樂。我想,先別管他,過會兒再看看。一小時后,我再去看時,他們已經活蹦亂跳了,我非常高興。

    通過這件事,我的感悟是:要從多角度、多方面看事情,這樣才會有更多的收獲!

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