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    贊美您老師(熱門21篇)

    時間:2025-06-17 作者:BW筆俠

    優秀作文具備較強的文化素養和批判思維,能夠體現作者的思辨能力和獨立見解。下面是一些優秀作文的片段,供大家參考一下,看看如何運用一些寫作技巧。

    贊美您老師(熱門21篇)篇一

    又到了桃紅流丹的季節,又是李熟飄香的秋天,值此第20個教師節來臨之際,我們把最衷心的祝愿與最誠摯的慰問以最深情的。

    寄語。

    送給您:辛苦了,親愛的老師們!

    你們推崇真誠與廉潔,因而你們的心靈永遠那么坦蕩而年輕;你們信奉付出與汗水,因而你們的收獲永遠那么殷實而厚重;你們播種希望與快樂,因而你們的笑容永遠那么燦爛而迷人;你們打造現在與未來,因而你們的名字永遠那么響亮而多情。

    你們的辛勤奉獻,換來了我校教育教學成績的逐年攀升;你們的諄諄教導,激勵著我900多名學生的健康成長;你們的含辛茹苦,培育了一批又一批祖國需要的棟梁之才;你們的敬崗愛業,推進了我校教育現代化建設步伐的加快。

    感謝你們再接再厲,永攀高峰!

    感謝你們筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花!

    感謝你們在教育戰線的最前沿,用青春和熱血譜寫更加絢麗的新篇章!

    您的學生小夢。

    贊美您老師(熱門21篇)篇二

    老師,您是我們遇到挫折第一個出來安慰的人,讓我們不要放棄,我謝謝您。所有的一切盡在不言中,在這兒,我只想說一句:“感謝您老師”!

    老師您好還記得嗎?我曾是一個內向的女孩,每一次回答問題都結結巴巴,連抬頭看您的眼睛都不敢。這就是原來的我,可是你跑你反而不批評我罵我還給我鼓勁加油。就如一次,在您一句一句的鼓勵話中:好,嗯,繼續,不要緊,非常好,進步了。我一步步的前進,我不再自卑,不在內向,我變得大膽起來,也喜歡舉手發言了,我想如果不是老師您的一路扶持,會有現在這門變化大的我嗎?我感謝您,老師。

    老師,您還記得嗎?當我在學校做作業時,是您輕輕把手放在我的額頭上,慢慢向上抬,和藹的對我說:“小心會變成近視眼哦”。對視,我好感動,老師您對我真好,這么關心我心我們。想到老師平時改作業那么辛苦,真是想去幫老師分擔一些,老師的無私奉獻,就是想我們好好學習,我們應該拿出自己的成績老給她看。我感謝,您老師。

    老師,您還記得嗎?當我生病不能來到學校時,您在繁忙之中抽出空先到醫院來看我,那是我正躺在床上,見到您帶了那么多東西來看我,我感動的想要做起來,可是您忙叫我繼續躺著,小心身子。真沒想到老師還會來看我這個學生。我真既驚訝又感動。說話顯得語無倫次來。感謝您,老師。

    老師,您還記得嗎?當我的成績突飛猛進的時候,考了個非常不錯的成績,老師您表揚了我,我非常高興,開始變的驕傲起來,到處跟朋友炫耀。老師是您突然把我叫到辦公室去說:其實一次考試算不了什么,這只是是代表你學習這段時間到底學的好不好,你不能只看見近處的美麗景色,反而忘了遠處還有更美麗的風光等著你去發現。之后,我想了想,老師是最后講的幾句話的含義,至今還記憶新:就是要讓我們多往遠處看,不要總看見近處的好處。謝謝您,老師。

    還記得老師您的個子不高,長相也不算出眾,但您待人和藹可親,很快和同學們打成一片,大家都喜歡上了您。我尤其喜歡你微笑的樣子——看起來有點傻氣,但卻充分體現了您開朗善良的性格。但我對您的這種印象,卻被一件突如其來的事破壞了。有一次,我作業本忘在了家里,可您認為我作業沒寫,還罰我抄作文,使我對你產生了厭惡。從此以后,我盡量躲著你。您叫我干什么,我總是漫不經心。您一定發覺了我的這種敵對情緒,本以為我的敵對情緒會招來責罰,但您卻什么也沒說,依然像往常一樣帶著那點傻氣的笑容辛勤的工作者。

    后來,我雖然想起那件事情依然有點耿耿于懷,但我卻漸漸的淡忘了這件讓人不愉快的事。

    我后來想起,老師所做的一切都是在為我們好,我不應該那樣對老師。我深感愧疚。總之,老師我是真心的感謝您對我們學生所做的一切一切,我們會永遠記住的。

    贊美您老師(熱門21篇)篇三

    您妙語連珠,像接連不斷的階梯,引領我們步入文學的殿堂。幼苗經過您的精心培育,才能開放萬紫千紅鮮花香滿園,是您,帶領我們闖進書的寶庫,漫步在壯麗的知識宮殿。我們感謝您,老師!

    您總是那么地默默無聞,為我們付出您的青春與精力,卻未抱怨過一句。是您啟迪了我們的心靈,矯正了我們前進的方向,向我們傳授人生的真諦。我們怎能忘記您伏案疾書的身影,您刻苦鉆研的身影,您匆匆趕來上課的身影,您細心教學的身影!您的身影,微微清風記得,滿天星斗記得,校園小路記得,還有我們,我們也記得。我歌頌您,老師!

    您常說:“向前看吧!就會發現,分數的陰霾下不過是短暫的雨季”。當我們徘徊在困惑和覺醒的邊緣時,您總會伸出您那厚實的手拉我們一把,帶領我們走向新的道路。我們佩服您,老師。

    在浩瀚的知識的海洋中,老師是那勇敢的水手。當笑聲輕輕響起時,您便用那教鞭做漿,引領我們在知識的海洋中前行。您肩負重任。您的工作在今朝,卻建設著祖國的明天,您的教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方!我們崇敬您,老師!

    老師,有一天您的兩鬢會斑白,但您的青春卻將百年不衰!您用您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春啊!我們怎能忘記您。加減乘除,已算不出您的所有奉獻,詩詞歌賦,也頌不完我們對您的崇敬!我們懷著對您無比崇敬的心,在此,對您獻上我們深深的祝福!

    贊美您老師(熱門21篇)篇四

    在我的求學生涯中,我遇到過許多老師,有一位老師讓我十分敬佩。她有一雙炯炯有神的眼睛,一張能說會道的嘴。她五官精致,十分美麗。她就是我遇到的最認真負責的老師——莫老師。

    她既是班主任,又是我的英語老師。我為什么稱她為“虎師傅”?那是因為她對我們要求非常嚴格,經常教育我們做事要認真負責,不能馬馬虎虎。一旦我們重復犯錯,她就會火冒三丈批評我們。

    記得那是一個炎熱的中午,莫老師把我們全班同學都留下來輔導,嚴厲地批評了我們沒有全力以赴對待學習。期末考試要來了,英語口語考試也馬上就要開始了,她希望我們能夠考出一個好成績。那個中午,懷著寶寶的莫老師沒有午休,不斷地給我們出題目。我們哪些題目不會的,她就一對一地輔導我們。

    還有一次,盡管莫老師生病了,醫生建議臥床休息一周,但是她仍然堅持回學校給我們上課,站在講臺上給我們講解不懂的題目。我要感謝莫老師,她教了我們許多多的知識和做人的道理。

    這就是我的“虎師傅”,我希望她能一直教我們英語,同時也希望他能夠生一個健康活潑的寶寶。

    贊美您老師(熱門21篇)篇五

    不知不覺,我來靖江已經一年多了。

    還記得一年多前的一天,爸爸媽媽告訴我,他們要去一個新的城市打工了,而且這次準備帶我一起去。因為靖江那邊的辦學條件,教學質量都比我們這邊好。

    靖江,到底是一個什么樣的城市呢?不久,我們便來到了這里,我也終于見到了那曾在我腦海中出現過無數次的新校園:氣派的校門,高大的樓房,美麗的小花園……此后,我就在禮士小學開始了我新的學習生活。

    爸爸媽媽說得沒錯,這里的條件確實比我們老家好??蓡栴}是這邊的教學內容和我以前學的不一樣,尤其是英語。班上的其他同學從三年級就已經開始學英語了,而我連26個字母還不認識呢。所以,在英語課上,我根本什么都聽不懂,眼看著其他同學高舉著手,踴躍發言,我卻只能低著頭,生怕被老師喊到?;氐郊液?,翻開作業本,也不知從何下筆。

    第二天,高老師把我叫到辦公室。我低著頭,準備接受老師的批評?!昂挝睦?,你以前學過英語嗎?”我一抬頭,看到了高老師溫柔的臉龐,關切的眼神。我搖搖頭,眼淚“刷刷”地流了下來?!皼]事的,這不怪你。老師知道你也很著急,也很想學,對嗎?只要你想學,一切就都不是問題。不是說‘世上無難事,只怕有心人’嗎?這樣吧,以后你吃過午飯,就來我辦公室,我每天幫你補習半小時英語,好嗎?”我使勁地點了點頭。

    在高老師的幫助下,我認識了26個字母,了解了一些日常交際用語,學會了不少的單詞和句型。慢慢的,我有些能聽懂老師在課上講的內容了,有的作業也會做了,我開心極了。但是,不久后的一次小測試卻又讓我深受打擊,因為我只考了57分。我趴在桌上,眼淚止不住地往外流。這時,高老師來到了我的身邊,她撫摸著我的頭,對我說:“別難過,老師知道你已經很努力了,剛學了幾個月就能考57分,再學幾個月豈不是就能考一百多了?”我終于破涕為笑?!霸蹅兝^續努力,下次爭取更大的進步,好不好?”我點點頭,在心里暗暗發誓,絕不能辜負高老師的期望。

    現在,我的英語成績已經很穩定了,幾乎每次考試都在九十分以上,這都是高老師的功勞啊。

    能跟著爸爸媽媽來靖江上學,真好!

    文檔為doc格式。

    贊美您老師(熱門21篇)篇六

    第30個教師節到了。

    是您快樂的節日。

    是您永恒的日子;

    您那燦爛的笑容,

    讓我們感到了春天般的溫暖;

    您那嚴厲的目光,

    讓我們明白了知錯就改的道理。

    您的責任心,

    讓一個個年少無知的我們得到了教育;

    您的耐心,

    讓一個個天真可愛的我們健康地成長。

    您是知識的播種機,

    把我們從知識的“種子”變成知識的“大樹”;

    您是人類靈魂的工程師,

    把我們從懵懵懂懂的少年培養了國家的棟梁。

    因為有您,

    我們才能變成有知識的人才;

    因為有您,

    我們才會變成有文化的文明人。

    贊美您老師(熱門21篇)篇七

    老師辛苦的付出,換來了你優美的文章,多值得啊。關于內容詳情如下。

    鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它翱翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;……我感恩,很多人,尤其感恩我們的葉老師。

    記得我們剛進學校時,一切都是那么陌生,看見老師,心里是那么忐忑不安,就像羚羊看見獵人。但是葉老師對我們這些剛進校的孩子特別溫和。您溫和的語氣,透露出對我們的喜愛,我們的心里一下子踏實起來,有什么事情也總是愿意和您說一說,您就像我們的知心朋友。在生活中會關心我們,在學習上也會幫助我們,您的愛,太陽一般溫暖,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更祥和。您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇心靈的窗戶,讓我看到了一個五彩斑斕的世界。每次校運會,總是看見你為起跑大聲的發出號令,嗓子嘶啞了,仍堅持為校運會忙著。您關心著我們班的每一位同學,作為學生的我們,最要感恩的就是老師,老師教了我們許多豐富多彩的知識,您像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報償。您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;讓我們處處有學習的榜樣。

    是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的花朵,哪一朵上沒有您的心血和您的汗水,哪一朵上沒有您的笑意!老師,我感謝您!老師,我感謝您,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水!

    贊美您老師(熱門21篇)篇八

    我以前崇拜過數不盡的偶像,可最讓我記憶深刻的偶像是我的小學老師——曹老師。

    曹老師有許多地方值得我去學習,下面我就簡單介紹一下。

    曹老師不計較、度量大。有一次,下課鈴聲后,大家排隊去飯堂吃飯。正走著,有人說:“我們給曹老師起個外號吧!”“起什么好呢?”“曹老,老曹……”“好,老曹好,就老曹!”然后,我們就去找“老曹”。我們一幫人嘰嘰喳喳地跑過去說:“老曹好!”曹老師驚訝地指了一下自己,我們點點頭,我們都很害怕,怕曹老師批評我們,可老他卻一臉微笑的說:“下課可以叫,上課就免了!”說完便觸摸了一下我們的頭!

    曹老師那迷人的微笑、幽默的語言更具“殺傷力”。晚自習,我們提前完成了任務,大家一呼百應要求曹老師講故事。老師沒法,再一想我們今天晚上的任務完成地很好!就勉強答應給我們講一個!他極不情愿的“眉飛色舞”地講起來。一會做動作,一會變腔調,直逗得大家捧腹大笑。課間,我們在外邊玩耍,曹老師經常面帶微笑地走來,我們也用微笑回應他,直看著曹老師便大搖大擺地走進教室。

    當然,優點介紹完了,該接受我們“殘忍”的批評了。

    曹老師,您不要動不動就惡心我們!我們在課堂上寫生字,每每聽到您說:“誰寫不好,給誰吃‘巧克力’!”有的同學斗膽地問了一句:巧克力是什么?您就會不緊不慢的說:“你們在農村見羊群過后地上的東西了嗎?那就是‘巧克力豆’”。這時大家方悟,原來巧克力就是羊屎蛋。別說吃了,聽聽就想吐。

    曹老師,我們還希望你不要布置過多的作業。有一次,大家等待著放學(因為放學就可以回家了),這時之間您大筆一揮就是小山堆似的作業。未等你您批完,大家就抗議說:“布置這么多作業,還讓人活不活了!”“就是,周末才幾天呀,能寫這么多的作業嗎?”“周末本來就讓休息的!”一時大家怨聲載道??赡鷧s置若罔聞。

    親愛的曹老師,如果你堅持優點,改正缺點的話,你就會成為我們的完美老師!

    贊美您老師(熱門21篇)篇九

    “春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”是您光輝的寫照,兩袖清風,一身正氣是您不朽的品質。老師,您在教育這片豐碩的土地上默默地耕耘著?,F在,我要贊美您。

    花園里的園丁是那樣的辛勤,老師,您就是園丁,認真地培育著我們這些花朵;您就像一根燃燒的蠟燭,讓我們在黑暗中尋找光明的出口;您就像一座默默無聞的大橋,不知上面已留下多少人的腳印。

    辛勤釀得百花開,教室之中度日月,三尺講臺寫春秋。您辛勤無私地耕耘換來了桃李滿天下的累累碩果。雖然歲月的風霜染白了您的鬢發,艱辛刻深了您臉上的皺紋,但我知道您的心中是充滿著自豪的,您也是無怨無悔的。

    贊美您老師(熱門21篇)篇十

    老師我贊美您!老師我贊美您!您就像蠟燭,默默地燃燒自己,為我們在茫茫人海中指明了道路。老師您就像桑樹,默默奉獻;如果沒有桑樹的品質,哪來的春蠶的精神。老師我贊美您,您就是辛勤的園丁,細心的培養這祖國的花朵,使這些花朵茁壯成長。我們告別了一個個的園丁,可永遠忘不了您曾把我從無知的孩子,培養成了一個智、德、體全面發展的學生,這里凝聚這您多少的心血和汗水??!”老師你給予我知識和勇氣,老師我永遠感謝您!我心中完美的老師就是----葉老師。她短短而烏黑的頭發,瘦小的身材。她曾教我三年級到四年級。雖然她平常的聲音是嚴厲的,但我還是喜歡她。因為她那嚴厲的聲音給了我勇氣和力量。不知為什么我見到葉老師很快樂也很懼怕----害怕她那嚴厲的聲音。有時她那嚴厲的聲音是溫柔的。記得有一次,我有一題計算題是錯的,可是我檢查了一下,心想沒錯啊,老師怎么把我改錯了呢?”我就把作業簿拿到老師跟前,老師親切地說:“怎么沒錯呢?這兒不是錯了嗎?我仔細看了看老師指出來的地方,哦!這道題真的錯了。葉老師又說:“下次要仔細點,就不會出現這樣的錯誤了。我回答說:“嗯,知道了。我的作業錯了,老師卻沒罵我,而且我去找老師說我做的題沒錯,后來卻錯了。老師卻沒用大聲、嚴厲的聲音說我,而是用溫柔的聲音說我的作業哪里錯,還指出了錯誤的地方。我你----葉老師,你是我心中最喜歡的一位老師。葉老師你對你所教過的學生都非常的嚴厲,可您的學生卻不知您在他們身上花了多到心血和汗血。你的嚴厲就是對他們的好。相信一定有很多同學愛這您這位好老師!”

    不知什么時候,落起了春,輕輕地,聽不見淅瀝地響聲,像一種濕漉漉地煙霧,輕柔地滋潤著大地。春雨過后,太陽出來了,一片晴朗。整個世界像剛洗過似地,特別清爽,空氣十分新鮮,呼吸一口,甜絲絲地,像喝了蜜一樣。 春天,它不像夏天那樣干枯炎熱,不像秋天那樣冷清,也不像冬天那樣寒冷.而是一個生氣勃勃,充滿活力的季節.這使我想到了我們的母親,母親就像大地,母親生下我們,我們就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新開始了,所有的生命都重新來過. 春天到了,真美呀!這是一個大地回春,萬物復蘇的季節.像蛇,熊,青蛙之類的冷血動物都停止了冬眠,爬上地面欣賞春天.小鳥鳴春,百花爭艷,小草發芽,燕子也飛回來搭窩了,春天使給大地恢復了萬紫千紅的氣氛. 春天來了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了?!岸《?、丁冬”,它就像大自然的神奇歌手,唱著清脆悅耳的歌,向前奔流 春天來了!你看萬紫千紅的花開了,把可愛的草,樹木,鳥,獸,蟲,魚都從寒冷的冬天中叫醒了,使得大地恢復了生機。那些野花像小星星一樣一閃一閃眨著眼睛。 春天里人們更忙了。俗話說:一年之計在于春。你看,在城市的大街小巷,來來往往地穿梭著忙碌的身影,鄉村的`田地里,農民們在播灑著希望的種子。 春雨連綿,灑在院里的梧桐樹上,沙沙沙像音樂家輕輕拔動琴弦,又像蠶寶寶在悄悄吞食桑葉 近了,近了,我已聽到春天的腳步聲了,這一切都報告著春天的到來,我整個心都飄了出去,飄到那鮮艷的花兒上,飄到那油綠的草地上. 就算你留戀開放在水中嬌艷的水仙,別忘了山谷里寂寞的角落里,野百合也有春天 可愛的春姑娘,邁著輕盈的步子來到人間,那一片生機的景象便隨之來到四面八方,整個世界像剛從一個漫長的睡夢中蘇醒過來。柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條,在微微的春風中輕柔地拂動,就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵,綠的柳,紅的花,真是美極了! 每到春天,紅得如火的木棉花,粉得如霞的芍藥花,白得如玉的月季花競相開放。它們有的花蕾滿枝,有的含苞初綻,有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂,嗡嗡嗡地邊歌邊舞。 盼望著,盼望著,(表現急切喜悅的心情)東風來了,春天的腳步近了。 清晨,春姑娘穿著美麗的衣裳,舞著暖風,招展地笑著向我們走來,給大自然披上了新裝,使萬物顯現出無限生機.一縷縷金黃色的陽光撒向剛披上新裝的草地,陽光照耀著小草上的露珠兒,露珠兒顯得晶瑩透亮,美麗極了!…… 杉樹枝頭的芽簇已經頗為肥壯,嫩嫩的,映著天色閃閃發亮,你說春天還會遠嗎? 杉樹枝頭的芽簇已經頗為肥壯,嫩嫩的,映著天色閃閃發亮,你說春天還會遠嗎?隨著春天的到來,大地完全被綠化了,從儀表到心靈都煥然一新,整個春天都被綠色覆蓋了.這春天,既給人以新的生命,也給人以新的希望.我愛這美麗的春天. 田野上,麥苗返青,一望無邊,仿佛綠色的波浪。那金黃色的野菜花,在綠波中閃光。 田野上,麥苗返青,一望無邊,仿佛綠色地波浪。那里金黃色地野菜花,在綠波中閃光。 小燕子拖著剪刀似的尾巴,回到北方的家鄉,它們“嘰喳,嘰喳”地叫著,好像在說:“春來了,春來了!” 在這美好的春光里,公園的花兒草兒,樹兒柳樹的枝條像綠色的長辮,隨風搖拽著它裊娜多姿的身子.草兒從地縫里探出腦袋來,左顧右盼:樹兒也從"睡夢"中醒來,東看西瞧才知道春天來了.

    荷花又名蓮花。在我的心中,荷花是偉大的。荷花有白的,有紫的,還有粉紅的,也有黃的。 聽別人說雨中的荷花更美麗,今天我真正領略到了。 天陰沉沉的,到處下著蒙蒙細雨。我冒著雨擠進了亭子里,觀看這如詩如畫的美景。雨水落到荷葉中,像一顆顆可愛的小露珠歡快地跳躍著。在雨水的裝扮下,荷花顯得那么艷。微風吹過,荷花擺動著那少女般優美的姿態,點綴著波光粼粼的湖面。 相傳,很久以前,王母娘娘的侍女玉姬被西湖美麗的景色所打動,她便私自下凡間被王母娘娘知道了,將她變成荷花“打入淤泥,永世不得再登南天門”。 于是便有了“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的千古名句來贊美荷花了。 荷花并不能與花中之王——牡丹,花中仙子——水仙來相提并論。但這位“花中君子”那出淤泥而不染的品格更為可貴。

    指導教師商建新 冬去春來,我最喜歡的草莓成熟了。我喜歡它,不僅是因為它有營養,而且它的形狀小巧玲瓏,味道酸甜可口。 草莓近似于雞心但又比雞心大得多。紅彤彤的外衣,好像一個紅寶石上面還點綴著“小芝麻”。大的小黃點好像小黃石一樣,摸起來還挺滑呢。上面還長著一個小綠柄,柄上還長著綠葉。哦,原來那是草莓的“小帽子”。你再看它的紅臉多像一個害羞的小姑娘呀! 草莓剛開始是淡黃色,接著就變成表里泛白,最后就變成火紅色。如果你咬開草莓,就會露出新鮮紅嫩的果肉,嘴唇上同時也會染上一些紅色的香甜汁水。 草莓顏色鮮艷,形狀又多姿多樣,味道更是鮮美無比,酸甜可口,讓你越吃越想吃。你再聞一聞那誘人的氣味,更會垂涎三尺。我非常喜歡草莓。如果你不信,我就舉個例子給你聽聽。有一次,媽媽買來好多草莓,怕我酸壞了只給了我一部分,剩下的放在桌上,我將媽媽給我的全吃了,可還是沒吃夠,便走到桌旁,把草莓全吃光了。等吃午飯時,我肚子鼓鼓的,連飯也吃不下了。 草莓是一種顏色鮮艷、味道甜美的水果,它能補充維生素,清心敗火,所以我非常喜歡它。點評: 寫好一個物基礎是仔細觀察,而仔細觀察源于對它的喜愛,本文已充分體現。 小作者采用了看、摸、聞、嘗等各種觀察手段,熟知了草莓的形狀、顏色、香味與味道等特點;又從整體到部分,從外及里,從一般的介紹到一次具體親歷的事實(吃草莓),描繪得井然有序,尤其以自己貪吃草莓竟落得“連飯也吃不進了“的結果,突出了對草莓的偏愛,使人感到題目絕不是一句空話。而這一情節又恰恰真實第表達了小孩子的生活趣味!

    贊美您老師(熱門21篇)篇十一

    冬去春來,我最喜歡的草莓成熟了。我喜歡它,不僅是因為它有營養,而且它的形狀小巧玲瓏,味道酸甜可口。草莓近似于雞心但又比雞心大得多。紅彤彤的外衣,好像一個紅寶石上面還點綴著“小芝麻”。大的小黃點好像小黃石一樣,摸起來還挺滑呢。上面還長著一個小綠柄,柄上還長著綠葉。哦,原來那是草莓的“小帽子”。你再看它的紅臉多像一個害羞的小姑娘呀!草莓剛開始是淡黃色,接著就變成表里泛白,最后就變成火紅色。如果你咬開草莓,就會露出新鮮紅嫩的果肉,嘴唇上同時也會染上一些紅色的香甜汁水。草莓顏色鮮艷,形狀又多姿多樣,味道更是鮮美無比,酸甜可口,讓你越吃越想吃。你再聞一聞那誘人的氣味,更會垂涎三尺。

    我非常喜歡草莓。如果你不信,我就舉個例子給你聽聽。有一次,媽媽買來好多草莓,怕我酸壞了只給了我一部分,剩下的放在桌上,我將媽媽給我的全吃了,可還是沒吃夠,便走到桌旁,把草莓全吃光了。等吃午飯時,我肚子鼓鼓的,連飯也吃不下了。草莓是一種顏色鮮艷、味道甜美的水果,它能補充維生素,清心敗火,所以我非常喜歡它。點評:寫好一個物基礎是仔細觀察,而仔細觀察源于對它的喜愛,本文已充分體現。小作者采用了看、摸、聞、嘗等各種觀察手段,熟知了草莓的形狀、顏色、香味與味道等特點;又從整體到部分,從外及里,從一般的介紹到一次具體親歷的事實(吃草莓),描繪得井然有序,尤其以自己貪吃草莓竟落得“連飯也吃不進了“的結果,突出了對草莓的偏愛,使人感到題目絕不是一句空話。而這一情節又恰恰真實第表達了小孩子的生活趣味!

    贊美您老師(熱門21篇)篇十二

    魚兒感謝大海,因為大海給了它自由;花兒感謝雨露,因為雨露給了它滋潤。而我,則要感謝我的張老師,因為她給了成長。

    張老師,皮膚白皙,高挺的鼻梁上架著一副眼鏡,手里的教材似乎從沒放下過,給人一副嚴肅而不可親近的感覺。

    三年級時,張老師是我的語文老師。有一次,老師讓我們默寫古詩詞,我為了圖快,字寫得很潦草。本以為能蒙混過關,可誰知,作業收齊后,老師當場就改。我待在座位上,心里七上八下的。

    不久,老師果然大喊了一聲:“田恭如,你給我上來!”我低著頭,蔫蔫地上去了。講臺上,一雙能噴火的眼睛狠狠地盯著我,讓我不寒而栗。“你看看你,字怎么寫這么難看,還好意思交上來?”老師邊說邊用手戳著本子,都快要戳出洞來了。“拿下去把古詩詞抄10遍,如果再寫成這個樣子,就不要上我的課了!”

    自那以后,她給我留下很壞的印象,覺得她是個只會責罰學生的老師,我有些怕她,甚至有些討厭她,也不再喜歡上她的課。

    沒想到,有一天,張老師無意中的一個行動卻感化了我。

    那天語文課上,同學們都在認真而緊張地做著試卷,靜連一根針掉在地上的聲音都聽得見。我憋了好一會的嗓子卻再忍不住難耐的癢,巨烈地咳了起來,咳得滿臉通紅,胸口也隱隱地疼。我生怕影響到別的同學,驚惶地望了望四周,不料與張老師的眼神撞到了一起。但她這次并沒有板著臉,反而,我似乎從她的眼神里看到了一絲擔憂。

    下課后,張老師把我叫到辦公室,我擔心地猜測是不是試卷上做錯了什么題,又要訓斥我。沒想到張老師竟從抽屜里拿出一包三九感冒靈,一邊問我是不是感冒了,一邊開始沖藥。

    “咳得那么厲害,趁熱喝吧,會感覺好一點?!崩蠋熣f著,把沖好的藥端給我。我雙手接過,既驚又喜:這是老師為我泡的呢!心里別提有多暖了,咳嗽似乎退去了一大半?!跋麓斡浀枚啻c衣服,晚上回家再喝點藥,這樣好得快一些?!睆埨蠋熚欀碱^輕柔地說,眼里卻滿是關切。

    這時,上課鈴響了,但我的心久久卻不能平靜,之前對張老師的厭惡,隨著暖暖的藥液流入胸腔,似乎已溶化在五臟六腑里,不見了痕跡。

    張老師,您的這杯暖暖的藥液,不僅讓我感受您嚴肅的外表下裹著一顆火熱的心,更讓我意識到您的嚴格,只是為了讓我們養成良好的學習習慣。

    張老師,謝謝您!我更要為我以前的幼稚向您道歉!

    贊美您老師(熱門21篇)篇十三

    課間活動時,老師都會溫柔的說:“小心點,自由活動吧”!同學摔跤了,老師并用和藹和親的語氣說:“下次小心點”。當有些同學的題目不會做了,老師便走前去指導他。有同學做錯了事,老師便用嚴厲的口氣說:“您怎么又犯了毛病下次別這樣了”!每次交作業時,老師都會仔細的檢查我們的作業,如果少做就得抄課文!

    我知道,老師這樣做是為了我們好,想讓我們更出色。!

    贊美您老師(熱門21篇)篇十四

    從幼兒園到現在,教過我的老師有好幾個,但是我最想感謝的是我的語文老師——章老師。

    老師是您把我們從一個無知的孩童,培育成一個全面發展的學生,這里凝聚著老師多少心血和汗水啊!如果沒有你,我們就沒有進步。老師,是您給我們知識,給我們力量,給我們戰勝的勇氣,讓我們勇往直前。老師我們永遠感謝您。老師,我感謝您!您就蠟燭默默的燃燒自己,為我們在茫茫學海里指明道路。您像小草,樸實無華,默默奉獻。您像太陽,讓每一顆種子萌發自己的生命。您像大地,讓每一個希望變成豐碩的果實。

    記得剛上小學的時候,我對學校的一切都感到陌生。由于這個原因,在課堂上,我就是知道問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了,向我投來鼓勵的`目光,似乎在說:“別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關系?!笔悄鷾厝岬哪抗?,讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答,雖然答得不怎么理想,但您還是微笑著表揚了我。正因為有這第一次,使我增加了膽量,久而久之,我在課堂上養成了積極舉手發言的好習慣。

    ?。±蠋?,您的愛就像水一樣純潔,一樣平凡又不可缺少呀!“!”

    贊美您老師(熱門21篇)篇十五

    老師,是蠟燭,點燃了本身照亮了學生的前程;老師,是帆,帶著學生駛向遠方;老師,是春蠶,本身化為烏有,卻留下了華麗的絲綢。點點滴滴的師恩,醉了秋季。

    歲歲月月,朝朝暮暮,一年又一年。轉眼間我已步入了小學五年級,但我最戀一年級時的老師——羊老師,老師啊!從我二年級起就再未見過你的面,您好嗎?身體健康嗎?生活快樂嗎?念!

    老師啊,曾記否那縷縷鶴發!那是你全心全意投入教學工作的見證。

    您頭上有好多鶴發。初見您,您不愛笑,可笑起來卻那樣和藹、寧靜。雖然您如同一座山,我不敢攀登,不敢登頂,但為了得到你的笑,我踏上了那座“山”。那次,您好高興,分糖給我們,好甜好甜!您終于笑了,你的笑似一朵菊花。正如師恩醉了秋季。

    老師啊!曾記否您送我們去考場時!那是你播撒愛心、收獲快樂的見證。

    期末考試了,我們都很緊張,您也好緊張,不外,在緊張的同時,您臉上掠過一絲不舍,那時,我不懂,您不舍什么?現在才明白,您舍不得我們呀!我記得,昨天,您飽含深情為我們講課,今天您飽含全新的愛送我們去考場,贈我們一句:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,加油、再加油!”而明天,您卻不見了,開學時,想見您一面,可見到的卻是一張陌生的臉。今天在此第二十八個教師節即將到來之際,我又懷念你,老師,謝謝你的關愛。

    秋天,又一個秋天,教師節,又一個教師節,我更想起了您,你調離時正是山上如火般的紅葉在飄飛。我忘不了是你頭上的鶴發,在燈光下一個弓著背為我們批改作業的身影……師恩醉了秋季。

    贊美您老師(熱門21篇)篇十六

    親愛的老師:

    您好!我是您的學生,離開學校離開您已有好幾年了。最近您過得好嗎?

    風悄悄地帶走了冬天的信號,迎面拂來,帶著新鮮泥土的所息,和那剛鉆出坡的嫩芽的味道,令人感到一種不可名狀的清純的美。

    三月的雨,那么輕柔,纏繞著我不盡的情思,三月的云,是那么飄逸,滿載著我的無盡的不舍,三月的星,是那么閃亮,代表著我真摯的祝福,三月的風,吹開了我學海生涯的記憶。

    我回想起了前些年與您和同學們的點點滴滴,一幕幕逝去的記憶,頓進如潮水般、紛至沓來,那一個個仿佛還散發的甜味的故事驀地涌上了心頭,這一刻我才體會到我與您曾一起度過的是一段流金歲月。

    記得從前不懂事的我與同桌劃分“三八”線。她說我畫偏了,要讓她畫,可是我不放心她畫,我們就你一句,我一句地吵了起來,直到后來動起手來……你知道后并沒有罵我們,而是告訴我們:“世界上最廣闊的是大海,比大海更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈?!眱扇水a生矛盾時,各自退一步,我們的心胸就會比海更寬比天空更廣,是??!退一步,海闊天空!這短短的一句話,看似輕薄,實際重如千斤。一字一字地銘印在我心里。您教我以廣大的胸懷去處理人情世故,這句良言一直被我延用至今,由始至終都讓我受益非淺。

    還有一次,我代表班上去參加運動會。我反復地練習跑步,希望能取得優異的成績拿到名次。終于到了比賽的一天了。

    謝謝您,老師!謝謝您,傳授我豐富的知識,謝謝您將我播種在一片廣闊的沃土,謝謝您為我千百個日夜澆水施肥把我培育成為新一代青年。

    “謝謝!一個多么平凡而又偉大的字眼,可是,此時此刻,千言萬語都無法描繪聲繪色出我這些年來心中對您的感動!也只有“謝謝?!边@最質樸而又最華麗的詞語,浸滿了我的`感激,將滿腔的深情遙寄。愿老師永遠健康快樂!

    時間像大海里不斷翻涌的花,這一朵剛過去,那一朵浪花又緊接著尾隨而至。一轉眼,我已走出校園,步入工作崗位,也成為也一名優秀的人民教師。‘長大后我就成了你,才知道那塊黑板擦去的是功利,寫下的是真理’。這熟悉的旋律又縈繞在耳旁。老師您放心,我會努力學習。

    時光依然在推移,歲月仍然在流逝,只有你教我的真理不變,只有我對您的感動依舊。祝老師幸福健康,年輕快樂!

    贊美您老師(熱門21篇)篇十七

    是他的功勞!

    他是我小學二年級的數學老師,他姓楊,叫什么,我已經不記得,但我還清清楚楚地記得他的樣子,一個滿頭銀發的老人身體很健朗。嘴邊有兩撇小胡子,一雙眼睛烔烔有神。

    開學的你一天,每一個人都端端正正地坐在位子上抬頭挺胸,只有我不同我把頭深深地埋在書本里面。我的與眾不同立馬引起了老師的注意。他走到我身邊,輕輕地拍了拍我的肩膀,我抬起了頭,只見他對我咧嘴一笑,我被他逗笑了,而且,這是第一個老師對我笑,所以我也回給了老師一個甜甜的微笑。

    在以后的課上,老師更是關注我了。

    記得一次,老師提出了一個問提,我懂,可當我瞄了一眼周圍的同學時,才發現沒有一可同學舉手,我蠢蠢欲動了,可是……就在這時,老師點到了我的名字希望我起來回答這個問題。我一聽,便磨磨蹭蹭地站立起來,頭,依然低著,用蚊子才能聽到的聲音回答了老師,這可是我第一次在課堂問題呀。

    老師和同學們都很認真地聽著。我回答完,老師問大家對嗎?大家異口同聲地說“對”我又笑了老師還帶頭給我鼓掌,自然同學們也尾隨其后。班級里響起了雷鳴般的掌聲。我很開心。

    也不知為什么,在這之后我開始慢慢喜歡舉手發言,雖然不一定有掌聲和老師的夸獎,但從同學們投來的目光,我知道,他們在夸獎我?,F在回頭想想,真的很感謝楊老師給我的幫助,是他讓我開朗起來,也是他讓我慢慢地變得自信、堅強!

    文檔為doc格式。

    贊美您老師(熱門21篇)篇十八

    20xx年9月10日,那天是我知道自己真正長大了的一天。就在那一天我知道什么是應該珍惜的,知道了誰是應該感謝的。因為,老師那天對我們說:“今天是你們同我過的最后一個教師節,明年的今天你們將成為小學時期的高年級學生了,將由高年級老師……”。老師的話在我的耳邊模糊了,我是多么不愿意同這位像媽媽一樣照顧我的老師分開。

    記得剛入學時,初見個子高高的韓老師時她很愛笑,而且笑起來的時候眉毛彎彎的,眼睛瞇起來,嘴角向上翹著,說話聲音甜甜的,可好看了……我們都很喜歡看她笑起來的樣子。就是這笑容拉近了韓老師同我們的距離。

    入學后聽同學們說他們在幼兒園早已學過一年級的課本知識而我們幼兒園連拼音也沒接觸過更別提一年級的課本了。所以,在課堂上我的內心充滿膽怯,無論老師提的問題難易,我都搖搖頭自言自語的說:"還是別舉手吧!如果回答錯了同學們都會笑話我的。"忽然,有一天,老師說:“今天我就點一個不舉手的吧。”就這樣我一下被選中了,當我朗讀完時,老師立刻表揚我說:“朗讀的太好了,如果聲音能再大一點就更完美了?!毕抡n了,老師問我:“你都會可為什么不舉手呢?”我偷偷地把想法告訴了老師。老師知道后微笑著鼓勵我,那親切的眼神給了我勇氣。她還讓我參加了學校組織的歌頌祖國詩歌朗讀比賽。

    由于剛入學時我身體條件不好,同學中只要有感冒的,我就會被傳染上。當時我是今天感冒,明天肚子痛的。所以,冬天時老師囑咐食堂給我弄熱乎乎的粥或面條;夏天給我煮綠豆水。監督我堅持鍛煉身體,就這樣我從入學到現在學會了踢毽、跳長短繩、搖呼啦圈等。

    不知從哪一天起,我漸漸的也和其他同學一樣上課能大膽地舉手回答問題了。不知從哪一天起,我的身體變棒了。也不知從哪一天起,我慢慢地變得能干了,當上了自己想都沒想過的職位——班長。

    我要感謝韓老師,是老師給了我自信,老師告訴了我怎樣去面對人生,怎樣去面對世界。老師的培育使我這棵幼嫩新苗長成了健壯的小樹;老師的鼓勵使我們這些涓涓小溪匯成奔流;師生情讓我們的生命之花充滿了燦爛的陽光。我欽佩韓老師那“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的奉獻精神;我崇拜韓老師那“春蠶到死絲方盡,蠟矩成灰淚始干”的無私品格。

    贊美您老師(熱門21篇)篇十九

    我是一個幸福的女孩,因為我有一個色彩斑斕的童年,有一位慈祥的媽媽,有熱情的鄰居,可愛的、樂于助人的好朋友……一路走來,我遇見了那么多人,最值得我感謝的就是您——老師!當我踏入了這美好的校園時,就意味著要和你共度這美好的時光。您那偉大的人格,我時時刻刻銘記在心中。在我眼中,你是紅燭,照亮了他人卻燃燒了自己;您是園丁,精心栽培著祖國的花朵,不辭辛勞;您是母親,無私地奉獻知識的乳漿,無怨無悔。在此,我要對您說一聲:“老師,謝謝你!”無論你發生了什么事老師,無論發生了什么事,您總是面帶微笑地對著我們,即使你很傷心、生氣。所以,你那張經常帶著一絲微笑的臉,顯得那么親切、那么和藹可親。老師,無論發生什么事,您的那雙眼睛總是瞪得大大的,即使你遇到一些很煩惱的事。所以,你的那雙眼睛總是那么炯炯有神,顯得那么精神奕奕。你的課總是那么輕松、活潑、生動、有趣,尤其是閱讀理解課,您給我們分析閱讀時,總是分析的那么詳細,使我們從十分討厭閱讀理解,到愛上閱讀理解,學會領略其中的奧妙。在您的指導下,我在一個月的時間里,由中等生變成了尖子生,使得爸爸媽媽不停地贊賞我。所以,我要再次對您說:“老師,謝謝您!”您不僅知識淵博,還很認真的批改我們的作業。如果我的書寫進步了,您就在一旁畫一個五角星,在我心目中,這顆五角星比鮮花還要美麗,比天上的星星還要閃亮。這可五角星就是無價之寶!!沒有您,就沒有我今天的輝煌!

    贊美您老師(熱門21篇)篇二十

    我是一名初三的學生,由于家離學校很近,所以班上開門、關門的任務就落在了我的身上。開始時,雖不能說兢兢業業,但也做到了一絲不茍??墒蔷驮谟幸惶欤业恼\信因一枚小小的別針而毀于一旦了。

    事情是這樣的:一天放晚學,我還和平常一樣,等所有人走了之后,留下來排桌椅、關電燈、關鎖前后門,所有事情做完之后,我也便回家了。

    第二天,我剛到教室門口就被人安了一個“偷東西”的罪名。開始,我還真是丈二和尚——摸不著頭腦。原來有同學私下議論說別針不見了是我拿的,理由竟然是我是最后一個從教室走的,而且門的鑰匙也在我這里。天啊,我真的是百口莫辯,心情極差,就像是從風和日麗的晴天忽然轉到了雷電交加的雨天一樣,我真希望包公轉世還我清白呀!

    這消息不一會兒就把班主任老師給“請”來了。老師了解了情況以后,將我叫去,讓我一五一十、原原本本、一字不落的告訴他昨天晚上我是怎么做的。說到最后,我好像感到了我的心底在抱不屈,冤屈的淚水奪眶而出,也正是老師您說的話,讓我心里有莫大的安慰。老師用那信任的眼光看著我,深情的說:“別傷心,老師相信你沒有做,同學們只是主觀地去看待這事而已,老師一定會幫你查清楚的,你一定要安心上課,好嗎?”聽了您的安慰我心情好了許多,不去管別人的閑言閑語了。

    在接下來的幾天里,我天天都看到您只要一沒有工作,便去調查“別針事件”。到了學校里沒人的時候,您又在教室的每個角落仔細搜查。我覺得老師都這樣努力了,而我還那么沮喪干什么?只要我問心無愧就好了。

    有一天早上上課前,老師笑著從包里拿出一個閃閃發光的別針,對我們說:“其實呀,這個別針并沒有被人偷去,(這里指我)當然也沒偷,老師是在桌子抽屜里的夾縫間找到的。所以,同學們冤枉了,下課我們大家向她道歉,好不好?”“好!”大家都異口同聲地叫了出來。

    本來我想把那個念頭給打消了的,但是后來,我還是去告訴了您:“老師,我想讓別人來擔任開門、鎖門。”您聽了后對我說:“你怕了嗎?你可不能因為一點阻擋就不繼續前進了?!甭犃四f的話,我什么也沒說就離開了辦公室,緊緊捏著手里的鑰匙,異常激動。

    謝謝您,老師,您讓我懂得了堅持、毅力,才能找出答案;

    謝謝您,老師,您讓我懂得了信任、勇敢,才是面對生活;

    謝謝您,老師,您讓我懂得了一次的挫折就等于人生的小小激勵。

    ……。

    贊美您老師(熱門21篇)篇二十一

    親愛的語文老師,您是那么和藹可親,雖然您原來是教數學的,語文不怎么樣,但是您比原來教我們的那些老師還要好。

    記得那是一天的早上,語文期中考試的分數發了下來,我一看,有好幾個同學在我前面,心里很不是滋味,您看出我的心思,走過來說:“xx同學,你這次考試雖然有點失利,但你不要灰心,努努力,下次爭取拿個第一名,我相信你是有能力的?!卑?!從來沒有老師這樣鼓勵過我,是您——親愛的老師。正是您這句話,深深的打動了我。您放心,我一定會好好學習的。

    老師,您知道嗎?有一次我和幾個同學有一道語文題不會做,正好您也不會做,您去和別的老師商量,可還是拿不定主意,您晚上回到家里翻閱工具書,查閱電腦,終于給我們找到了答案。那時已是夜里12點了!

    你的眼睛不大,但卻炯炯有神,似乎有著一種神奇的力量。當我驕傲的時候,是您的眼神使我慚愧;當我灰心喪氣的時候,是您的眼睛使我振奮。當我遇到困難與挫折的時候,當我失去信心停止不前的時候,我仿佛又看見了您那雙堅毅而明亮的眼睛,又在鞭策著我、鼓勵著我,使我有了戰勝困難的信心和勇氣!

    ?。±蠋熌绬??正時間您這寫點點滴滴的耐心和細心打動了我這顆幼小的心靈。老師,我們永遠也不會忘記您那雙充滿了神氣力量的眼睛!老師在這里我想對您說一句話:“老師謝謝您,非常感謝您對我們的關愛!”

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