優(yōu)秀作文應(yīng)該注重細(xì)節(jié)描寫和形象感染，使得作品生動(dòng)有趣。以下是一些優(yōu)秀作文的片段，希望能給大家?guī)硪恍懽魃系撵`感。
保護(hù)水資源五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)12篇）篇一
在我們這個(gè)星球上，最寶貴的不是金銀珠寶，不是山珍海味，而是最不引人注目又是人類離不開的水。水是生命的源泉，一個(gè)人可以幾天不吃飯，但不可以幾天不喝水！可是現(xiàn)在地球嚴(yán)重缺水，而水資源又不可再生的，而同時(shí)水資源的污染和浪費(fèi)越來越嚴(yán)重，所以提高節(jié)約用水的意識(shí)是非常感重要的。
據(jù)資料顯示，地球上能夠被人類直接利用的淡水資源，僅占地球的百分之零點(diǎn)三。地球上絕大多數(shù)的地區(qū)都嚴(yán)重缺水，許多村莊和田地被沙漠吞食，沙漠面積在逐漸擴(kuò)大。淡水資源的減少，嚴(yán)重地影響了人類的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，也威脅著人類的生存。節(jié)約用水，保護(hù)水資源已經(jīng)引起了全人類的高度重視。構(gòu)建一個(gè)水源豐富，山青水秀的美麗家園是我們的愿望。
然而，在我國西部地區(qū)，水資源十分希缺。那里的人一生只有洗三次澡：出生時(shí)第一次，結(jié)婚時(shí)第二次，死后第三次。他們飲用水也非常寶貴，所以有“滴水貴如油”之說。
人類是文明的，地球是唯一的，茫茫的宇宙中，地球是我們賴以生存的星球。水，是大自然送給我們的禮物，我們?nèi)绻徽湎峙伦詈蟮囊坏嗡褪侨祟惖难蹨I了！
如果人人節(jié)約用水，個(gè)個(gè)珍惜和保護(hù)水資源，我們必定會(huì)擁有一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香、河水清清、魚兒歡暢的美好生活環(huán)境！
保護(hù)水資源五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)12篇）篇二
在人們的生活中，水是不可缺少的，大自然中萬物的生存也都需要水。
水——我們這個(gè)大家庭的成員，有的住在巖屋里，有的住在湖泊里，有的住在湖泊里，有的住在鄉(xiāng)下的溝渠里……我們每天從地下到地上從天上到地下，循環(huán)往復(fù)，世界各地都有我們的足跡。
每天住在水井里的弟兄，被人們用水桶拎出來，用來淘米、做飯洗衣服。炎熱的夏天，大地龜裂，花草和莊家都無精打采的。這時(shí)候，我及時(shí)趕到，化為甘霖滋潤萬物。到了冬天，我變成雪花，像一個(gè)魔術(shù)師把大地裝扮的銀裝素裹，分外妖嬈；土里的害蟲全被凍死了，保證莊稼來年的豐收。不但農(nóng)業(yè)需要我，工業(yè)生產(chǎn)也需要我，煉鋼造鋼、制藥、采煤……我?guī)缀鯚o處不在，你看我的作用多大。
由于種種原因，每到一定時(shí)期，兄弟們咆哮著，躍過堤岸，毀壞房屋，淹沒田地，沖毀橋梁。給人們的生命和財(cái)產(chǎn)帶來了巨大的損失。每到想起這些我就十分慚愧。
許多人贊嘆我的功勞，而人們也常常咒罵我給人類帶來的災(zāi)難。小朋友，你們知道我的愿望是什么嗎？那就是讓你們好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，讓我改掉缺點(diǎn)，并讓我更好地為人類服務(wù)。
保護(hù)水資源五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)12篇）篇三
水——是我們?nèi)祟惖膶氋F資源。我們每天都要用到水：煮飯洗菜、洗手洗臉洗澡，甚至車輛也要用到水，差不多全部物體都要用到水。有了水，我們才有這美麗的生活。以前，河里的水清澈見底，你幾乎可以看到河底的小動(dòng)物、水藻，那些大小的魚見到你想捉它們，就馬上逃走，但是清澈見底的水幫助了我們，那些魚想逃到別處，我們見到它們游去的地方，在它們前方擋住它們，魚就跑不掉的。
現(xiàn)在，河里的水突然變黑了。人們陸續(xù)建起了工廠，社會(huì)變得現(xiàn)代化了。那排出的廢氣和污水令河水和其它地方的水變黑，有些地區(qū)的河水臭得要命，人們走過時(shí)要捏著鼻子。河里的水變污染了，害蟲可就高興了，河上布滿了千千萬萬的蚊子、蒼蠅，人們用的.飯盒、塑料袋，殘枝葉、廢雨傘、破的球，連牲口拉出來的糞便，垃圾多得數(shù)不清。人們隨處可以見到河岸邊上管道排出的污水，我們最好夏天少去游泳，以免受到污水的危害。工廠排出的廢氣，烏黑烏黑的，也可以把水污染的。
我們要保護(hù)水資源，水是我們生命的源泉。我們不要隨地亂扔垃圾。社會(huì)要做到保護(hù)水資源。我們?nèi)永许樞颍压拮臃诺近S色垃圾桶里；把飯盒放到白色垃圾桶里；把平常用的生活用的生活用品放到綠色垃圾桶里；把紙放到赤色垃圾桶里……我們不僅要不隨地扔垃圾，還要形成節(jié)約用水的好習(xí)慣。
保護(hù)水資源五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)12篇）篇四
“人可以三天不吃東西，但不能一天不喝水。”對(duì)于人類的生存來說，水是我們生命的源泉。在人體內(nèi)，大部分是水。一個(gè)人不喝水，一個(gè)星期都很難生存，可見水資源對(duì)我們有多重要！
然而，目前的水資源正處于危機(jī)之中。每當(dāng)學(xué)生打開水龍頭，水就會(huì)源源不斷地流出。但是你真的認(rèn)為水是取之不盡的嗎？不，你錯(cuò)了。現(xiàn)在地球上的水資源少得可憐。水要么被高山冰川凍結(jié)，要么滲入土壤，使人們難以充分利用。
現(xiàn)在淡水資源很少，但曾經(jīng)被人類污染，導(dǎo)致水危機(jī)的重要原因。人類建造了化工廠，化工廠排放的大量廢水和廢氣造成了極其嚴(yán)重的水質(zhì)和空氣污染，直接影響到人類的生命和健康。因此，水污染被稱為“世界頭號(hào)殺手”
如今，世界上可用的淡水越來越少，所以我們必須知道如何珍惜水資源。
那么，我們應(yīng)該如何采取保護(hù)措施呢？首先，我們必須知道，世界上可用的水資源非常有限，應(yīng)該珍惜。其次，我們可以提高水資源的利用率。洗臉的水可以用來澆花。不符合飲用標(biāo)準(zhǔn)的水可用于洗車、噴灑綠化；第三，看到滴水或漏水，一定要及時(shí)找人修理。我們必須積極防止水污染，節(jié)約水資源。
地球上的水對(duì)我們的生活和世界做出了巨大的貢獻(xiàn)，我們應(yīng)該盡力保護(hù)它們。讓我們攜起手來，防止水污染，讓清澈純凈的水永遠(yuǎn)流淌在我們美麗的地球上。為了我們更美好的明天，我們要積極行動(dòng)，一起做保護(hù)生命之源的小衛(wèi)士，否則，地球上最后一滴水真的會(huì)成為我們?nèi)祟惖难蹨I。
保護(hù)水資源五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)12篇）篇五
水是生命的源泉和基礎(chǔ)，人類的健康離不開開水。人可以幾天不吃飯，幾天不喝水。現(xiàn)在，世界上有20億人嚴(yán)重缺水！水危機(jī)給人類敲響了警鐘！
中國雖然水資源豐富，但大部分水是海水，海水是咸的，不能直接消耗。此外，淡水大部分分布在寒冷的南北兩極和終年積雪的山區(qū)，所以淡水所剩無幾。而且分布不均，東西少，南北多，很多地方缺水。
小時(shí)候我就想，水龍頭里的水不是一直在流嗎？爸爸媽媽經(jīng)常跟我說最近哪里又干旱了，別說種莊稼了，就是人喝的水都很難保證。總覺得難以想象。水不是地球上最重要的東西嗎？不是有那么多江河湖海嗎？怎么會(huì)有缺水！
后來，隨著我的成長，我逐漸意識(shí)到水是地球上所有生命的源泉。地球上的水總量是18萬億升。這個(gè)量看似滿足全球人口對(duì)水資源的需求，實(shí)際情況卻不容樂觀。現(xiàn)有的水儲(chǔ)量99%是不適合人類使用的海水和極地冰，其余1%多在800米以下地層。人們賴以生存的江河湖泊中的水只占總量的0.5%。01%。世界上18個(gè)國家人均可再生水資源不足1000立方米。根據(jù)世界資源研究所的一份報(bào)告，世界上有34億人平均每年只能獲得50升水，這表明人類正面臨淡水短缺的危機(jī)。
這種嚴(yán)峻的形勢沒有引起足夠的重視，人們生活的河流和湖泊面臨著越來越多的污染威脅。只有阻止污染物進(jìn)入江湖，或者減少其數(shù)量，江湖中原有的污染物才會(huì)隨水流失，稀釋，逐漸減少。因此，防治河流湖泊污染最根本的方法是控制污染源。我們知道，江河湖泊的污染源是工業(yè)廢水和城鄉(xiāng)生活污水。國家制定了一系列保護(hù)水資源的法律法規(guī)，對(duì)廢水排放等方面做出了嚴(yán)格的限制和規(guī)定。
如果我們不珍惜水資源，未來地球上最后一滴水將是我們自己的眼淚。
保護(hù)水資源五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)12篇）篇六
為了迎接“世界水日”的到來，孫文英小學(xué)科技社團(tuán)的同學(xué)開展了“了解生命之水”為主題的活動(dòng)。
３月１９日下午，在科技輔導(dǎo)員老師的`帶領(lǐng)下，我們科技社團(tuán)的成員先后采集了學(xué)校周圍護(hù)城河、噴水池、自來水的水作為實(shí)驗(yàn)樣本。回到實(shí)驗(yàn)室，社團(tuán)成員分別做了酸堿度檢測、蒸發(fā)、過濾、顯微鏡觀察等一系列實(shí)驗(yàn)。讓我們親眼目睹了水的變化。在活動(dòng)中，同學(xué)們了解更多關(guān)于水的知識(shí)，也明白了保護(hù)水資源的重要性。
保護(hù)水資源五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)12篇）篇七
一天，吃過晚飯，爸爸說要帶我去老房子，去他小時(shí)候玩過的小河邊去散步，我好開心呀！
然而這條曾經(jīng)給人們帶來快樂和溫馨的小河，如今卻變得面目全非。河旁長滿了野草，還沒有走到跟前，一股惡臭就撲面而來，臭氣熏天的河水里，到處可見污水和生活垃圾，一些廠家為了自己眼前的利益，把廢水排放到河里，于是小河就變得混濁不堪，又臭又臟。河兩岸住著的都是外地來打工的人們，他們環(huán)保意識(shí)薄弱，把垃圾都往河里扔，水里到處都是一次性快餐盒，一次性筷子，五顏六色的塑料袋爛水果，破易拉罐，許多魚蝦呼吸不到新鮮空氣，活活悶死，真是太可憐了。河畔上，樹木凋零，花草枯萎，奄奄一息，生命也危在旦夕了，這哪里還有戲水的孩子，水中嬉戲的魚兒呀，小河好寂寞，好孤單。
地球的環(huán)境是屬于大家的，大家都有責(zé)任去保護(hù)她，只要我們?cè)鰪?qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺增強(qiáng)文明修養(yǎng)，一條死河就會(huì)變回到從前那樣美麗！我希望大家以后要愛護(hù)水資源，不要排放出污水，不然人類就有可能喝不到水了！
保護(hù)水資源五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)12篇）篇八
“我們中國水資源被列為世界上十三個(gè)最缺水的國家之一！”
當(dāng)我翻開《美麗中國，美好家園》這本書，讀到這一段話時(shí)，我目瞪口呆，我的眼前不禁浮現(xiàn)出干涸的湖泊，龜裂的田野，缺水的山區(qū)，不由自主想到了幾天前發(fā)生的幾件事。那天下午，我出去和妹妹瘋玩了一場，回來后滿頭大汗，熱的不得了，我們飛快奔到洗手間，把水龍頭一把扭到最大，用手捧著清涼的水嘩嘩地往臉上撲。哇，涼絲絲，清爽爽的，真是舒服！
不一會(huì)兒，“嘩嘩嘩嘩”地水流聲，驚動(dòng)了正在沙發(fā)上閉目養(yǎng)神的媽媽。媽媽沖到洗手間，見狀立刻把誰水龍頭關(guān)緊，然后語重心長地對(duì)我說：“洗臉時(shí)，盡量把水開小一點(diǎn)或者用盆打水洗，洗完后，盆里的水還可以用來沖廁所或者澆花，這樣既可以充分利用水，又可以節(jié)約水。”我聽了，不禁為剛才自己所做出的舉動(dòng)感到慚愧。
之后，媽媽又教了我?guī)讉€(gè)節(jié)水妙招：比如用洗衣服的最后一道水來拖地，用拖完地的臟水來沖沖廁所，洗菜水留著沖廁所等。
知道了方法之后，我變得更加珍惜水源了。
這天，外婆正在做飯，我看見他用臉盆接水洗好菜，剩余的水正要倒掉，我急忙阻止她，并提來一個(gè)空桶，把洗菜水裝進(jìn)桶中，提到院子里拿來澆花。外婆笑了，直夸我是“節(jié)水小能手”。
現(xiàn)在，我深刻地體會(huì)到，珍惜水資源就是珍惜生命。要讓我們的家園天更藍(lán)，誰更綠，請(qǐng)從節(jié)水做起！
保護(hù)水資源五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)12篇）篇九
今天，我看到一則令人震驚的新聞：“也門是世界上第一個(gè)進(jìn)口水的國家。”原來也門的水資源已全部枯竭，人們的用水全靠進(jìn)口，人口大量外流，國家面臨著滅亡的嚴(yán)重危機(jī)。
我簡直不敢相信自己的眼睛，一個(gè)國家將因?yàn)樗Y源短缺而不復(fù)存在，我不得不承認(rèn)水對(duì)于我們來說是太重要了。
聽到這里，我不由自主地皺起眉頭，如果真的采取這些行動(dòng)的話，那將會(huì)是一項(xiàng)多么龐大的工程，將會(huì)浪費(fèi)多少人力，耗費(fèi)多少財(cái)力、物力啊!
我再也不敢想下去了，再也不能想下去了，我想大聲對(duì)著世界各國的人們說：“請(qǐng)大家節(jié)約用水，保護(hù)水資源吧!不必要真的把南極的冰‘挪’到世界各地!”
中午吃完飯，我們幾個(gè)同學(xué)一起去洗碗。“嘩嘩嘩”一位男同學(xué)他把水開得大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽到水聲。他早就洗完碗了卻不離開還在不停地玩水，這一幕情景觸動(dòng)了我，心里說不出是什么滋味，我走了過去，對(duì)他輕輕的說：“節(jié)約用水噢!”他似乎剛明白過來，做了個(gè)鬼臉關(guān)了水走開了。
我抬起頭，就在這位男同學(xué)洗碗的墻上掛著一張“節(jié)約用水”的提示牌。雖然上課時(shí)老師也口口聲聲地讓我們保護(hù)水資源，學(xué)校的監(jiān)督員對(duì)浪費(fèi)現(xiàn)象扣分較嚴(yán)，可在我們的實(shí)際行動(dòng)中，又做到了些什么?雖然我們每天都能喝到純凈的水，每天用的水好象絡(luò)繹不絕，但是，同學(xué)們你們知道嗎?在每天享受著水資源帶來的幸福時(shí)，我們有沒有居安思危呢?沒有!隨著珠江河被破壞，我們能夠飲用的水已經(jīng)越來越少了，我們每天喝到的水要經(jīng)過多少過濾?你們又何曾想到這一點(diǎn)呢?要知道，我國已是十三個(gè)貧水國之一了，居世界第121位。可到了如此地步，有我們的一些同學(xué)卻還不覺醒，肆意地浪費(fèi)水資源，難道我們?nèi)祟愓娴囊揭坏嗡紱]有的地步才后悔嗎?難道我們?nèi)祟愓娴囊揭坏嗡紱]有的地步才覺醒嗎?在上帝創(chuàng)造人類的時(shí)候，給了我們這么好的環(huán)境，我們應(yīng)該是珍惜，而不是浪費(fèi)!
同學(xué)們快一點(diǎn)覺醒吧，讓我們一起同心協(xié)力保護(hù)好水資源，不再隨意地去浪費(fèi)，從珍惜每一滴水開始，讓我們向更美好的明天前進(jìn)!
保護(hù)水資源五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)12篇）篇十
1320000000立方公里(或97.2%)。現(xiàn)在許多人認(rèn)為地球上的水是取之不盡，用之不竭的，而這種想法是大錯(cuò)特錯(cuò)的!美麗的校園中之所以會(huì)發(fā)生浪費(fèi)水的情況，主要是因?yàn)樾W(xué)生節(jié)約水的道理在心中還不深刻，還沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。珍惜水資源，并不是隨口說說的，而是要用實(shí)際行動(dòng)去證明的。因此，我提出幾個(gè)建議：
1.在水龍頭旁貼上節(jié)約用水的標(biāo)語。
2.節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
3.社區(qū)和家庭要全面行動(dòng)起來，堅(jiān)持一水多用，節(jié)約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水，真正做到節(jié)水在身邊。
4.學(xué)校要不斷強(qiáng)化節(jié)水教育，在廣大青少年中傳播節(jié)水理念，學(xué)習(xí)水情知識(shí)，樹立節(jié)水意識(shí)，努力培養(yǎng)科學(xué)、文明、節(jié)約的用水習(xí)慣。
5.請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。
6.生活用水可以先進(jìn)行處理，之后排放到河里。
7.讓工廠不排放污水，如果發(fā)現(xiàn)就要及時(shí)舉報(bào)。
8.洗好腳的.水可以沖馬桶，不浪費(fèi)水資源，可以循環(huán)使用。節(jié)約用水需要大家的努力和堅(jiān)持，希望全校的學(xué)生和老師還有全國勞動(dòng)人民都能珍惜水，保護(hù)水資源。
保護(hù)水資源五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)12篇）篇十一
在這個(gè)世界的一切資源里，水極為寶貴，因?yàn)槿祟惖纳骐x不開水，人體里的70%是水，一旦離開水人類存活的可能為0%。七天不吃飯可以活下來，但七天不喝水那就是走到了死亡的邊緣。
在我的記憶里有一幕讓我刻骨銘心，讓我?guī)捉葱牡漠嬅妫河幸淮挝胰寢寙挝唬樎愤M(jìn)了一趟水房，我頓時(shí)沉默了……滿地全是水，清澈的水因被人們無情的踩踏成為了黑乎乎的泥水。我僵硬的抬起頭來，一排水龍頭都齊刷刷的開著，房屋里空無一人……野獸般咆哮著的水浪飛濺著，喧囂著！我疾步?jīng)_上臺(tái)階關(guān)掉了水龍頭。我深深的陷入了沉思：如果人類不從現(xiàn)在開始節(jié)約用水，那么人類看到的最后一滴水將會(huì)是自己的眼淚。我的心里不由得掠過一絲恐懼和凄涼。誰都知道水是不可替代的寶貴資源，可每個(gè)人都把這句話掛在嘴邊，沒有把節(jié)水的意識(shí)真正的放在自己的心里。
我們應(yīng)采取水資源循環(huán)使用的好措施，只要大家都注意到節(jié)約用水，相關(guān)部門如果能夠拿出有關(guān)水資源的具體保護(hù)措施，水荒才會(huì)遠(yuǎn)離我們，旱災(zāi)才會(huì)在我們生活中消失，我們的生活才會(huì)和諧安定。
水是生命之源。節(jié)約用水，功在當(dāng)代，利在千秋。為了避免更多的水荒、旱災(zāi)，讓我們從我做起，愛護(hù)環(huán)境，珍惜每一滴水吧！
保護(hù)水資源五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)12篇）篇十二
晚上，我和爺爺去散步，無意中看到路邊上寫著“請(qǐng)節(jié)約生活中的每一滴水，否則最后一滴會(huì)將是人類的眼淚。”這句話深深的觸動(dòng)了我。
記得還有一次，我在學(xué)校里的洗手間里洗手，我旁邊的女生，洗完手之后，水龍頭都沒關(guān)就走了，我抬頭一看，居然還是班長，連班長的不保護(hù)水資源，更別說，別的普通同學(xué)了!
其實(shí)，節(jié)約就在我的身邊，比如說，洗衣服的水拖地，用洗菜的說擦窗戶或擦墻等。
我國是一個(gè)缺水的國家，如果我們?cè)倮速M(fèi)水，那么，最后一滴水就真的是眼淚了，人類們覺悟吧!~為你們的子孫后代想一想吧!!!