活動(dòng)總結(jié)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程中的一次重要檢驗(yàn)，我們可以通過(guò)總結(jié)來(lái)了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，以便更好地提升自己。小編為大家整理了一些有代表性的活動(dòng)總結(jié)案例，希望能給大家提供一些寫(xiě)作上的指導(dǎo)。
幼兒園防踩踏的活動(dòng)總結(jié)（實(shí)用18篇）篇一
為了增強(qiáng)全園師幼防踩踏安全意識(shí)和自我防護(hù)能力，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園。xx月xx日上午，xxx縣第三幼兒園開(kāi)展了預(yù)防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
演練之前，幼兒園召開(kāi)工作人員會(huì)議，副園長(zhǎng)xxx帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了《xxx縣第三幼兒園預(yù)防踩踏應(yīng)急疏散演練方案》，對(duì)演練中的各項(xiàng)工作進(jìn)行了詳細(xì)地安排部署。
班級(jí)教師通過(guò)課件、視頻和情景模擬等多種形式，對(duì)幼兒進(jìn)行預(yù)防踩踏事故的安全教育，讓幼兒了解發(fā)生踩踏事故的主要原因、如何預(yù)防踩踏事故的發(fā)生，在疏散過(guò)程中可能遇到的危險(xiǎn)以及需要注意的安全事項(xiàng)，提高幼兒的安全意識(shí)。
隨著警報(bào)聲響起，各班幼兒在班級(jí)老師的組織下，快速離開(kāi)活動(dòng)室，按預(yù)定疏散路線撤離至戶外安全地點(diǎn)。
幼兒知道下樓梯如果發(fā)生擁擠很危險(xiǎn)，所以每一位幼兒在下樓梯時(shí)做到不擁擠、不打鬧。
撤離到安全地帶后，各班老師迅速維持秩序，清點(diǎn)人數(shù)，確保每位幼兒安全撤離，無(wú)一人遺漏。整個(gè)演練過(guò)程緊張有序、安全迅速，達(dá)到了演練的目的和預(yù)期效果。
演練結(jié)束后，園長(zhǎng)郭興平對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，他肯定了整個(gè)演練過(guò)程急而不亂，穩(wěn)定有序，達(dá)到了預(yù)期的目的，并再次呼吁全體師幼要牢記防踩踏安全知識(shí)，時(shí)刻做好安全防范。
通過(guò)演練，孩子們更加加深了對(duì)預(yù)防踩踏安全知識(shí)的認(rèn)識(shí)，回到活動(dòng)室，每個(gè)小朋友將自己了解到的安全知識(shí)互相分享，一同守護(hù)校園安全。
“生命無(wú)返程，安全記心中”，此次預(yù)防踩踏應(yīng)急疏散演練，給孩子們上了一堂生動(dòng)的安全教育課。每一位老師和小朋友都真正做到熟悉應(yīng)急疏散路線，在常態(tài)化安全演練中，繼續(xù)保持緊張、嚴(yán)肅的態(tài)度，不斷增強(qiáng)安全意識(shí)。提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力和自我保護(hù)能力，為創(chuàng)建平安校園增加了一道安全之鎖。
幼兒園防踩踏的活動(dòng)總結(jié)（實(shí)用18篇）篇二
為進(jìn)一步提高學(xué)園師幼安全意識(shí)，預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故的發(fā)生，切實(shí)保障廣大幼兒的人身安全，提高幼兒園突發(fā)事件防踩踏應(yīng)急預(yù)案的有效性，11月02日上午，我園組織了全園性的防踩踏緊急疏散演練活動(dòng)。
為確保演練快速、安全、有序地進(jìn)行，我園提前制訂了合理的演練方案并召開(kāi)安全疏散演練部署會(huì)議，明確分工，責(zé)任到人，細(xì)化疏散路線，強(qiáng)調(diào)演練在規(guī)范、有效的.基礎(chǔ)上，一定要把幼兒的安全放在第一位。
活動(dòng)前，各班加強(qiáng)安全意識(shí)的教育。采用視頻講解、親身體驗(yàn)等多種形式和途徑，對(duì)幼兒開(kāi)展預(yù)防踩踏事故的安全教育，讓幼兒充分認(rèn)識(shí)發(fā)生踩踏事故的主要原因和嚴(yán)重后果，提高幼兒的安全意識(shí)，掌握防范措施。
隨著“警報(bào)聲”響起，防踩踏演練開(kāi)始了。負(fù)責(zé)各樓層、大廳的樓道疏導(dǎo)員立即到達(dá)負(fù)責(zé)的樓道做好準(zhǔn)備。各班教師迅速按照疏散路線帶領(lǐng)幼兒快速、有序撤離，全園幼兒安全撤離到戶外空曠場(chǎng)地，教師迅速地清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。
演練結(jié)束后，x園長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。針對(duì)活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)反饋各班教師及幼兒，并要求各班根據(jù)演練情況，繼續(xù)開(kāi)展相應(yīng)的安全教育。
幼兒園防踩踏的活動(dòng)總結(jié)（實(shí)用18篇）篇三
為了進(jìn)一步增強(qiáng)全園師幼的安全防患意識(shí)，最大限度地避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生，提高幼兒自救自護(hù)能力，培養(yǎng)幼兒掌握正確的'逃生本領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的發(fā)生。20xx年3月16日龍門鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)幼兒園進(jìn)行了師生防踩踏應(yīng)急演練活動(dòng)。
演練前各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行了安全教育，培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則和秩序，杜絕安全事故的發(fā)生。
上午9點(diǎn)30分警報(bào)拉響，幼兒在老師的引導(dǎo)下不擁擠、不搶先，迅速并有序地到指定地點(diǎn)集合。
全體師生安全、快速、有序的撤離到安全地點(diǎn)后，各班老師及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，并向胡主任報(bào)告本班人員的疏散情況。
演練活動(dòng)結(jié)束后，易園長(zhǎng)對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)預(yù)防踩踏應(yīng)注意的問(wèn)題，各班做好日常安全預(yù)防工作。
幼兒園防踩踏的活動(dòng)總結(jié)（實(shí)用18篇）篇四
為了進(jìn)一步增強(qiáng)全園師生的安全防范意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件的能力，最大限度地避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生，9月29日下午，實(shí)驗(yàn)幼兒園組織開(kāi)展了20xx年秋季學(xué)期防踩踏應(yīng)急疏散演練。
演練前，x副園長(zhǎng)組織各班老師召開(kāi)了防踩踏應(yīng)急疏散演練布置會(huì)，使大家明確了演練步驟、演練要求、疏散路線等具體內(nèi)容。各班老師運(yùn)用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)等形式對(duì)幼兒進(jìn)行防踩踏安全教育，指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)安全疏散撤離的方法，讓幼兒知道具體的做法和要求等，確保演練能順利進(jìn)行。
隨著警報(bào)鈴聲的響起，盧園長(zhǎng)宣布演練開(kāi)始。全園教職工立即放下手中的工作，按照活動(dòng)方案的安排迅速各就各位，協(xié)助和引導(dǎo)師生疏散撤離。各班老師立即組織孩子，按照規(guī)定路線有序地從教室撤離出來(lái)，安全地集中到戶外指定地點(diǎn)。
整個(gè)疏散過(guò)程快速有序，用時(shí)2分56秒，沒(méi)有出現(xiàn)幼兒驚慌或哭鬧打玩現(xiàn)象。全體師生按撤離路線到達(dá)安全地帶后，各班教師馬上清點(diǎn)人數(shù)，確認(rèn)全部幼兒安全抵達(dá)，并向演練活動(dòng)總指揮盧園長(zhǎng)匯報(bào)了安全撤離人數(shù)等。隨后，盧園長(zhǎng)對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，肯定了大家做得好的'方面，也提出了在演練活動(dòng)中存在的一些問(wèn)題和以后需要注意的地方。
通過(guò)本次活動(dòng)，孩子們進(jìn)一步學(xué)會(huì)了安全疏散的方法，懂得了如何避免踩踏事故的發(fā)生，同時(shí)也增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí)和自己保護(hù)能力。今后，幼兒園將進(jìn)一步完善各項(xiàng)安全機(jī)制，繼續(xù)將安全教育滲透到一日活動(dòng)中，努力創(chuàng)設(shè)安全和諧的校園環(huán)境，為孩子們的安全健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
幼兒園防踩踏的活動(dòng)總結(jié)（實(shí)用18篇）篇五
為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的安全工作，增強(qiáng)全園師生的安全防范意識(shí)，提高我園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的有效性。20xx年12月3日上午，里水崗聯(lián)幼兒園開(kāi)展了“防踩踏應(yīng)急疏散”演練活動(dòng)。
為確保演練的快速有序，在正式演練前，安全員制定了科學(xué)、有效的演練方案，明確分工，責(zé)任到人，強(qiáng)調(diào)并演練在規(guī)范、有效的基礎(chǔ)上，一定要注意幼兒的安全。
演練前，各班老師事先對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的知識(shí)宣傳，并對(duì)疏散路線、疏散的注意事項(xiàng)等進(jìn)行了模擬，讓孩子們事先了解了預(yù)防踩踏事件發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)方法。
隨著一聲聲急促的哨聲響起，孩子們?cè)诶蠋煹闹敢拢粋€(gè)緊跟一個(gè)從安全通道迅速并有序地撤離到操場(chǎng)的指定位置。撤離到指定位置后，各班老師進(jìn)行了人數(shù)的清點(diǎn)，確認(rèn)所有幼兒安全、快速、有序的.撤離到安全地點(diǎn),并向何園長(zhǎng)匯報(bào)各班撤離情況。
何園長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，并教大家在遇到緊急狀況時(shí)，該如何迅速并安全的撤離。并要求老師們?cè)谌粘９ぷ髦幸獣r(shí)刻緊繃安全這根弦，共同為幼兒的安全保駕護(hù)航。
此次的防踩踏安全演練活動(dòng)，不僅讓全園師生進(jìn)一步了解到更多的防踩踏自己保護(hù)知識(shí)，積累了集體疏散、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，也培養(yǎng)了幼兒臨危不懼、聽(tīng)從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)，增強(qiáng)了幼兒的自己保護(hù)意識(shí)和能力。
幼兒園的安全重于泰山，我們一定要堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，嚴(yán)格日常管理，堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生，保障全體師生的生命安全。
幼兒園防踩踏的活動(dòng)總結(jié)（實(shí)用18篇）篇六
為進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園安全工作，提升師幼防踩踏安全意識(shí)和自我防護(hù)能力，做好應(yīng)對(duì)突發(fā)事件臨危不亂，切實(shí)保障全體師幼人身安全，景苑幼兒園河景分園于20xx年10月13日組織全園師幼開(kāi)展防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
李依娜園長(zhǎng)就本次演練活動(dòng)做了周密的部署，要求大家明確演練流程，各司其職。演練前，各班教師通過(guò)ppt、視頻和故事等形式，幫助幼兒了解踩踏事故發(fā)生的原因、在疏散過(guò)程中可能遇到的危險(xiǎn)以及需要注意的安全事項(xiàng)，提高幼兒的安全意識(shí)。
小朋友排隊(duì)時(shí)，有人摔倒了怎么辦？
要大聲告訴老師。
不能推也不能擠。
要避讓，摔倒的小朋友要抱住頭，保護(hù)自己。
排隊(duì)走路時(shí)，手里的玩具掉了怎么辦？
不要蹲下?lián)臁?/p>
等一下，移到旁邊再撿起來(lái)。
隨著警報(bào)聲響起，幼兒在教師的組織下按照預(yù)定的路線有序撤離。撤離過(guò)程中，幼兒做到了不慌張、不搶道、不推擠、不喧嘩，有序地按照規(guī)定路線撤離到操場(chǎng)的安全地點(diǎn)，本次安全疏散,后勤教師20秒到達(dá)部署點(diǎn)位，2分25秒各班幼兒在班級(jí)教師帶領(lǐng)下安全轉(zhuǎn)移到操場(chǎng)。
經(jīng)過(guò)有序的撤離，各班幼兒全部安全到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)集合，教師立即對(duì)每班幼兒人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，并上報(bào)給于士秀主任。
演練結(jié)束后，田源老師向全體師幼普及防踩踏知識(shí)，呼吁全體師幼要牢記防踩踏安全知識(shí)，時(shí)刻做好安全防范。整個(gè)演練過(guò)程的急而不亂，穩(wěn)定有序，達(dá)到了預(yù)期的目的。
盡量走在人群邊緣，不與他人擁擠。
靠右行走，不要往與他人相反的方向行走。
不在人多擁擠的地方蹲下來(lái)系鞋帶或撿拾物品。
上下樓梯靠右走，不推搡，盡量抓住扶手，防止摔倒。
此次防踩踏安全演練活動(dòng)的開(kāi)展，幫助幼兒提高了自我保護(hù)的意識(shí)和能力，同時(shí)也提高了教師面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力和緊急疏散幼兒的能力，確保每一位幼兒安全快樂(lè)、健康成長(zhǎng)！
幼兒園防踩踏的活動(dòng)總結(jié)（實(shí)用18篇）篇七
為了增強(qiáng)幼兒園全體師幼的防擁擠、防踩踏安全意識(shí)，幫助幼兒了解踩踏事故造成的原因，提高自救防范能力，做到應(yīng)對(duì)突發(fā)事故時(shí)能臨危不亂，xx月xx日上午，xxx中心幼兒園開(kāi)展了預(yù)防踩踏事故應(yīng)急演練活動(dòng)。
各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況對(duì)幼兒進(jìn)行防止踩踏安全教育，結(jié)合戶外活動(dòng)課進(jìn)行實(shí)地多次訓(xùn)練到位，使幼兒了解活動(dòng)概況，嚴(yán)格遵守撤離要求，避免在演習(xí)中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與活動(dòng)的順利進(jìn)行。
拉響警鈴后，全體教職工根據(jù)指揮組安排迅速到崗，指揮全體幼兒從疏散方案的`安全出口安全撤出教學(xué)樓，到指定地點(diǎn)集合。拉響警鈴后，全體教職工根據(jù)指揮組安排迅速到崗，指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口安全撤出教學(xué)樓，到指定地點(diǎn)集合。
各班幼兒全部安全撤離后到指定地點(diǎn)集合，各班班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)，并立即上報(bào)總指揮。最后，林美娟園長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)做了最后總結(jié)。
此次防踩踏緊急疏散演練，使全體師幼加深掌握應(yīng)對(duì)緊急事件發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施以及逃生方法。積累了集體疏散、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救的基本方法，達(dá)到了預(yù)期效果。
幼兒園防踩踏的活動(dòng)總結(jié)（實(shí)用18篇）篇八
為進(jìn)一步做好幼兒園安全工作，增強(qiáng)全園師幼的安全防范意識(shí)，掌握有關(guān)安全自救知識(shí)，提高師幼共同應(yīng)對(duì)突發(fā)性事件的能力，xx月xx日上午，xxx市實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展了防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
演練活動(dòng)前，各班老師運(yùn)用圖片、視頻、情境再現(xiàn)等多種途徑對(duì)幼兒進(jìn)行了預(yù)防踩踏事故的安全教育，讓幼兒了解容易發(fā)生踩踏事故的地點(diǎn)、如何預(yù)防踩踏事件的發(fā)生以及事件發(fā)生后的應(yīng)對(duì)辦法。
上午9時(shí)40分，隨著警報(bào)聲響起，防踩踏逃生演練活動(dòng)正式開(kāi)啟。正在活動(dòng)室開(kāi)展一日常規(guī)活動(dòng)的師幼迅速進(jìn)入緊急疏散狀態(tài)，按照逃生演練方案設(shè)定的'逃生路線，迅速而有序地從教學(xué)樓、樓梯撤離到指定位置。演練過(guò)程中各樓梯口的疏導(dǎo)人員，協(xié)助引導(dǎo)幼兒安全撤離，避免出現(xiàn)推搡、擁擠、搶道等行為，幼兒到達(dá)安全場(chǎng)地后，老師快速整隊(duì)、核查人數(shù)，上報(bào)負(fù)責(zé)人。
此次的防踩踏安全演練活動(dòng)，不僅讓全園師生進(jìn)一步了解到更多的防踩踏自己保護(hù)知識(shí)，積累了集體疏散、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，也培養(yǎng)了幼兒臨危不懼、聽(tīng)從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)，增強(qiáng)了幼兒的自己保護(hù)意識(shí)和能力。
幼兒園防踩踏的活動(dòng)總結(jié)（實(shí)用18篇）篇九
安全無(wú)小事，責(zé)任重于山！為營(yíng)造安全的校園環(huán)境，提高全體師生安全意識(shí)，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)險(xiǎn)情的能力。10月30日，xxx縣幼兒園組織全體人員開(kāi)展了防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，通過(guò)三個(gè)場(chǎng)景的演練為師幼的安全注入一針“強(qiáng)心劑”。
上午9時(shí)，在全園教職工和孩子們毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下，警報(bào)鈴聲響起，應(yīng)急疏散演練正式開(kāi)始，后勤人員立即到崗協(xié)助引導(dǎo)；各班老師快速反應(yīng)，迅速帶領(lǐng)孩子們按既定疏散路線撤離，在整個(gè)過(guò)程中大家沉著冷靜，不慌張、不擁擠，十分有序。到達(dá)操場(chǎng)后，各班和各部門立即清點(diǎn)了幼兒人數(shù)，并隨即向總指揮匯報(bào)。
下午3時(shí)，大班組正組織幼兒下樓準(zhǔn)備進(jìn)行戶外活動(dòng)，而小班幼兒戶外活動(dòng)剛結(jié)束，大班組幼兒分別從三部自上而下；小班組幼兒自下而上，當(dāng)兩班幼兒相遇在樓道狹窄處時(shí)，雙方幼兒均能在老師的帶領(lǐng)下保持隊(duì)列，按上下樓梯靠右行走的原則依次上下，無(wú)碰撞、踩踏事件發(fā)生。
所有班組，幼兒在戶外游戲中，突然聽(tīng)到警報(bào)聲響，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下根據(jù)事先規(guī)定的路線，三個(gè)班級(jí)依次對(duì)應(yīng)迅速進(jìn)入位于一樓的中班活動(dòng)室躲避危險(xiǎn)。
三個(gè)場(chǎng)景的`創(chuàng)設(shè)全面還原了生活中的各種撤離、相遇和躲避事件，全體老師、幼兒均能順利、有序完成演練任務(wù)。
最后，xxx主任本次演練進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。在充分肯定老師和孩子們表現(xiàn)的同時(shí)，還提出今后要時(shí)刻將安全教育融入到一日活動(dòng)中，老師們要豐富安全教育形式，引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)自己保護(hù)的多種方法，提高自護(hù)自救能力。通過(guò)本次演練活動(dòng)，增強(qiáng)了全體師幼的安全意識(shí)，提高了幼兒的自己保護(hù)能力。真正做到了演練活動(dòng)結(jié)束，安全意識(shí)永在。
幼兒園防踩踏的活動(dòng)總結(jié)（實(shí)用18篇）篇十
為進(jìn)一步增強(qiáng)全體教職工和幼兒的防擁擠防踩踏安全意識(shí)，幫助幼兒了解踩踏事故造成的原因及危害性，讓幼兒掌握防止踩踏及發(fā)生踩踏事故后的自己保護(hù)方法，提高自救防范能力，做到應(yīng)對(duì)突發(fā)事故時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照逃生路線安全疏散，以確保自身生命安全。20xx年3月11日上午，西安市鄠邑區(qū)蔣村中心幼兒園開(kāi)展了防擁擠踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
本次演練從活動(dòng)室應(yīng)急疏散和常規(guī)秩序維護(hù)開(kāi)始，再分別以走廊、上下樓梯、戶外行進(jìn)、戶外器械玩耍等重要部位的應(yīng)急疏散和常規(guī)秩序?yàn)橹鬟M(jìn)行演練，保障幼兒在園中的基本環(huán)節(jié)做到不擁擠不踩踏、守秩序保安全。演練時(shí)，全園師幼服從指揮，聽(tīng)從命令安全疏散，不擁擠、不推搡、不打鬧不開(kāi)玩笑，上下樓梯靠右行，避開(kāi)事故點(diǎn)有序疏散。
此次防擁擠踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的開(kāi)展，不僅使全園師幼了解了更多的.防擁擠踩踏自己保護(hù)知識(shí)，積累了集體疏散、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，而且也增強(qiáng)了全園教師及幼兒的安全意識(shí)，真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救的基本方法。防患于未然，時(shí)刻繃緊安全弦，共同保衛(wèi)幼兒及全體教職員工人身安全！
幼兒園防踩踏的活動(dòng)總結(jié)（實(shí)用18篇）篇十一
為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全管理工作，預(yù)防幼兒因擁擠發(fā)生踩踏事故，提高幼兒的安全意識(shí)及自己保護(hù)能力，2022年11月1日，xx區(qū)xxx幼兒園開(kāi)展了“防踩踏應(yīng)急疏散演練”活動(dòng)。
活動(dòng)前，為了確保演練活動(dòng)安全順利的.開(kāi)展，該園召開(kāi)了“預(yù)防踩踏”安全疏散演練部署會(huì)議。結(jié)合演練活動(dòng)方案，進(jìn)行分工、將責(zé)任落實(shí)到人，并要求各班級(jí)熟悉疏散路線，積極開(kāi)展文明上下樓梯、防擁擠、防踩踏的安全教育。
警報(bào)聲響起，各班老師立即停止活動(dòng)，迅速組織幼兒按照疏散路線，安全有序地向各個(gè)安全通道疏散到指定地點(diǎn)，并立即核查班級(jí)人數(shù)，確保每一位幼兒安全撤離，并報(bào)告總指揮本班師幼兒的撤離情況。
演練結(jié)束后，副園長(zhǎng)李慧英對(duì)本次演練進(jìn)行了總結(jié)，并強(qiáng)調(diào)全體師生要做到人人熟悉應(yīng)急疏散路線，在常態(tài)化安全演練中，繼續(xù)保持緊張、嚴(yán)肅的態(tài)度，不斷增強(qiáng)安全意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力和自己保護(hù)能力。
安全工作，警鐘長(zhǎng)鳴！此次防踩踏演練活動(dòng)的開(kāi)展，不僅使全體師幼了解到防踩踏自己保護(hù)知識(shí)，積累了集體疏散、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，也增強(qiáng)了安全意識(shí)，掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救的基本方法。
幼兒園防踩踏的活動(dòng)總結(jié)（實(shí)用18篇）篇十二
為進(jìn)一步增強(qiáng)全園師生的安全防范意識(shí)，最大限度地避免突發(fā)事件造成的踩踏事故發(fā)生，切實(shí)保障幼兒的人身安全，11月1日xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園攜手派出所開(kāi)展了防踩踏知識(shí)講座與應(yīng)急演練。
演練前，各班教師采用圖片、視頻等多種形式，對(duì)幼兒開(kāi)展了防踩踏專題教育。派出所警官為孩子們?cè)敿?xì)講解了易發(fā)生踩踏事故的場(chǎng)所、原因，如何避免踩踏事故，并在現(xiàn)場(chǎng)與孩子互動(dòng)，教授孩子遭遇擁擠踩踏如何避免摔倒、發(fā)生摔倒事件后，應(yīng)如何叫停后續(xù)人群，如何進(jìn)行自己保護(hù)等安全知識(shí)，為孩子們做出正確的示范指導(dǎo)。
緊急警報(bào)響起，防踩踏演練正式開(kāi)始，各樓道疏散人員迅速到位，全園師生聽(tīng)從指揮，服從命令，有秩序地按照指定路線迅速撤離到戶外。孩子們不慌張，不害怕，聽(tīng)老師的指令，手扶欄桿靠右行，在樓梯上不推不擠，隊(duì)伍快、靜、齊，整個(gè)過(guò)程緊張并有條不紊。
本次的`防踩踏安全講座與應(yīng)急演練活動(dòng)，增強(qiáng)了全體師幼的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處理能力，培養(yǎng)幼兒聽(tīng)從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)，為保證校園安全打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
幼兒園防踩踏的活動(dòng)總結(jié)（實(shí)用18篇）篇十三
10點(diǎn)40分，一陣急驟的警報(bào)聲響起，總指揮宣布應(yīng)急疏散演練開(kāi)始，班主任迅速組織學(xué)生按路線有序地從教室前后門撤離到教室外走廊，指導(dǎo)教師有條不紊地疏散學(xué)生并對(duì)學(xué)生適時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，全體學(xué)生在教師的指揮下有序撤離。疏散完畢，各班主任老師馬上集合隊(duì)伍，清點(diǎn)人數(shù)，上報(bào)學(xué)校總指揮。
演練結(jié)束，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)總結(jié)，對(duì)活動(dòng)成功地開(kāi)展表示肯定，也對(duì)本次活動(dòng)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行指正：希望每一位師生都要重視每一次安全演練，要提高安全意識(shí)，具備安全自救能力，要在思想上、行動(dòng)上重視安全，不但自己重視安全，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，還要向家人宣傳安全知識(shí)，真正做到關(guān)注安全，珍愛(ài)生命！
本次演練培養(yǎng)了學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的'品德，同時(shí)也提高了突發(fā)公共事件下師生的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互助的能力，達(dá)到了預(yù)期目的。
幼兒園防踩踏的活動(dòng)總結(jié)（實(shí)用18篇）篇十四
為了更好的使全體教師和幼兒了解突發(fā)安全事件應(yīng)急的相關(guān)措施，根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。我園在20__年9月26日上午10點(diǎn)10分組織幼兒園全體教師及幼兒進(jìn)行了防擁擠、防踩踏安全演練活動(dòng)。
此次活動(dòng)得到園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，演練活動(dòng)組織到位，責(zé)任明確。為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我園成立了由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，并針對(duì)此次演練召開(kāi)安全會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，園長(zhǎng)要求全體教師首先要從思想上引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，對(duì)幼兒進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的.能力。同時(shí)園長(zhǎng)還強(qiáng)調(diào)此次活動(dòng)一定要注意幼兒安全，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
為了確保演練活動(dòng)的順利進(jìn)行，此次演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組針對(duì)演練方案進(jìn)行了仔細(xì)研討。就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象等都作了具體的安排和說(shuō)明。對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求于注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)，要求教師教育幼兒，聽(tīng)到警鈴之后，全體幼兒必須聽(tīng)從教師指揮不搶先；沉著冷靜不驚慌；嚴(yán)肅有序不嬉鬧；立即跟隨教師快走、不追跑；不擁擠、不推搡、不害怕；不要重返教室；更不要喧嘩；要求各班教師按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
9月26日上午10點(diǎn)10分，警報(bào)拉響以后，全體教職工迅速到崗，指揮幼兒安全撤離。各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下排隊(duì)迅速撤離到指定地點(diǎn)，到達(dá)安全地帶后，各班教師馬上清點(diǎn)人數(shù)，并立即向總指揮匯報(bào)情況。整個(gè)演練過(guò)程用了2分鐘，沒(méi)有發(fā)生幼兒摔倒和擁擠現(xiàn)象，有意設(shè)置的小障礙也得到很好的處理。隨后園長(zhǎng)宣布結(jié)束演練活動(dòng)并對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，各班幼兒在教師組織下有序地回到教室。
此次演練活動(dòng)按方案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我園突發(fā)安全事件應(yīng)急處理能力的一次檢驗(yàn)，提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)教師及幼兒的安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救的基本方法，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
幼兒園防踩踏的活動(dòng)總結(jié)（實(shí)用18篇）篇十五
為增強(qiáng)全體師幼的防踩踏安全意識(shí)，幫助幼兒了解防踩踏事故造成的原因，提高自救防范能力，切實(shí)保障幼兒的人身安全，提高幼兒園突發(fā)事件防踩踏應(yīng)急預(yù)案的有效性，12月13日上午，旌陽(yáng)區(qū)第一幼兒園開(kāi)展了全園防踩踏演練活動(dòng)。
為確保演練的快速有序、有實(shí)效，幼兒園制定了周密的演練方案，對(duì)演練的具體操作程序、注意事項(xiàng)分別作了詳細(xì)安排，對(duì)各崗位人員明確了分工；各班老師對(duì)幼兒進(jìn)行了預(yù)防踩踏事故的安全知識(shí)教育、強(qiáng)調(diào)了安全疏散注意事項(xiàng)，幫助幼兒了解踩踏事件發(fā)生的原因以及簡(jiǎn)單的自救方法，確保了本次演練的安全性和教育性。
9:05分，隨著警報(bào)聲的.響起，各班老師有序且迅速地組織班級(jí)幼兒按照指定疏散路線撤離，整個(gè)過(guò)程井然有序，用時(shí)2分55秒，完成全園幼兒及教師的疏散。達(dá)到安全地點(diǎn)后，各班班主任及時(shí)清點(diǎn)了班級(jí)人數(shù)并向總指揮匯報(bào)。
隨后，負(fù)責(zé)安全工作的老師對(duì)本次演練進(jìn)行了總結(jié)，肯定了全體師幼在整個(gè)演練過(guò)程中做到安全有序，出色的完成了此次演練，也提出了要將安全教育常態(tài)化，提高幼兒、教師的應(yīng)對(duì)能力。隨后，各班老師帶領(lǐng)幼兒安全、有序回到班級(jí)中，并針對(duì)本次的演練進(jìn)行班級(jí)內(nèi)小結(jié)。
此次防踩踏演練活動(dòng)的開(kāi)展，幫助孩子們形成自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)自覺(jué)遠(yuǎn)離人群密集的地方并初步掌握必備的自救能力，也提高了教師們面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力和緊急疏散能力。日后，我園將繼續(xù)在日常活動(dòng)中時(shí)時(shí)處處滲透安全教育，讓安全演練真正成為幼兒園教育教學(xué)的一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)，營(yíng)造健康、快樂(lè)、安全的園所環(huán)境！
幼兒園防踩踏的活動(dòng)總結(jié)（實(shí)用18篇）篇十六
幼兒園孩子年齡小，防護(hù)意識(shí)和自護(hù)能力較弱，樓梯是最容易發(fā)生踩踏性二次傷害的場(chǎng)所。為進(jìn)一步增強(qiáng)全園師幼的安全防范意識(shí)，最大限度地避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生，提高幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急處置能力，確保幼兒安全，淅川縣實(shí)驗(yàn)幼兒園于2020年9月16上午開(kāi)展了上下樓梯防踩踏緊急疏散演練活動(dòng)。
警報(bào)拉響，演練開(kāi)始。根據(jù)演練方案，各崗位責(zé)任人迅速到崗，各班教師組織幼兒從指定的疏散路線到指定地點(diǎn)緊急集合。幼兒在老師指揮下迅速有序排隊(duì)，下樓時(shí)不嬉戲打鬧、不推搡擁擠，到達(dá)指定位置后老師立即清點(diǎn)、匯報(bào)幼兒人數(shù)，最后對(duì)各樓層進(jìn)行排查，確保無(wú)遺漏、滯留幼兒。整個(gè)活動(dòng)完整流暢、秩序井然。
活動(dòng)結(jié)束后，程芳副園長(zhǎng)對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。首先對(duì)本次演練活動(dòng)的意義、價(jià)值及成功之處給予了充分地肯定，同時(shí)也對(duì)老師和幼兒提出了進(jìn)一步的要求：幼兒的常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成貴在平時(shí)的堅(jiān)持。老師們一定要在平時(shí)強(qiáng)化教育幼兒上下樓梯靠右行，不在樓道臺(tái)階上嬉戲打鬧，不爭(zhēng)搶推搡，遇到擁擠學(xué)會(huì)耐心等待。
這次演練活動(dòng)是對(duì)幼兒園《突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，更進(jìn)一步增強(qiáng)教師及幼兒的安全意識(shí)，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
幼兒園防踩踏的活動(dòng)總結(jié)（實(shí)用18篇）篇十七
為增強(qiáng)全園師幼的安全防范意識(shí)，避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生，提高全體師幼的應(yīng)急逃生和自護(hù)本領(lǐng)，10月31日，芝罘區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展了“防踩踏”安全應(yīng)急演練活動(dòng)。
安全教育，提高意識(shí)。在防踩踏演練開(kāi)始前，各班教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)開(kāi)展了以“防踩踏”為主題的.教育活動(dòng)，采用兒歌、故事、視頻、圖片等多種形式，讓幼兒充分認(rèn)識(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因和嚴(yán)重后果，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成上下樓梯輕聲慢步的習(xí)慣，不追逐打鬧，不在人流高峰時(shí)段在樓梯和過(guò)道停留或逆向行走。
場(chǎng)景模擬，實(shí)戰(zhàn)演練。各班教師從幼兒的實(shí)際生活出發(fā)，針對(duì)極易發(fā)生踩踏事故的地方和場(chǎng)景設(shè)計(jì)情景模擬，在示范正確的應(yīng)急處理策略后組織全體幼兒進(jìn)行演練，在實(shí)踐中掌握安全技能，將應(yīng)急處理策略內(nèi)化于心。
此次防踩踏安全演練活動(dòng)，不僅讓全園師幼進(jìn)一步了解到更多的自我保護(hù)知識(shí)，積累了集體疏散、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，也培養(yǎng)了幼兒臨危不懼、聽(tīng)從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)，提高了幼兒的自我保護(hù)能力。
生命無(wú)返程，安全記心中。芝罘區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園始終將安全放在第一位，在日常生活與教育活動(dòng)中時(shí)時(shí)處處滲透安全教育，讓安全知識(shí)浸潤(rùn)童心，培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。讓我們共同攜手維護(hù)幼兒的生命安全，為幼兒的健康保駕護(hù)航！
幼兒園防踩踏的活動(dòng)總結(jié)（實(shí)用18篇）篇十八
1、知道在走廊、樓梯上戲鬧的危險(xiǎn)性。
2、能正確地上下樓梯，不在走廊內(nèi)大聲喧嘩，打鬧。
3、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
1、幼兒在走廊、樓梯嬉鬧的圖片一幅。
2、幼兒各種不良行為、良好行為的圖片若干。
一、經(jīng)驗(yàn)講述——知道在走廊和樓梯上戲鬧的危險(xiǎn)性。
1、誰(shuí)在走廊或樓梯上摔到過(guò)?
2、為什么會(huì)摔到?
3、結(jié)合圖片讓幼兒講述：圖中小朋友在干什么?發(fā)生什么情況?
4、小結(jié)：走廊和樓梯都是公共場(chǎng)所，又比較狹窄，來(lái)往的人特別多，如果在這些場(chǎng)所打鬧、跑跳，會(huì)發(fā)生許多危險(xiǎn)，或者和別人撞在一起，或者撞倒、摔傷，嚴(yán)重的還需要住院。
二、組織幼兒討論——在走廊和樓梯上應(yīng)該怎樣做。
1、討論：在走廊和樓梯上應(yīng)該怎樣做?
2、小結(jié)：在走廊上不能大聲喧嘩，打鬧、你追我趕，上下樓梯要靠右邊走，眼睛看著臺(tái)階，不在樓梯上跑跳，不滑欄桿。
三、游戲"走迷宮"——強(qiáng)化幼兒良好行為習(xí)慣。
出示畫(huà)有許多幼兒不同行為的迷宮圖片，引導(dǎo)幼兒分辨哪些行為是正確的，哪些行為是錯(cuò)誤的。