優(yōu)秀作文是對(duì)自我情感和生命體驗(yàn)的詮釋，它能夠喚起讀者共鳴并引發(fā)深入思考。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文，通過閱讀可以提高自己的寫作水平。
五年級(jí)幫助別人（精選15篇）篇一
一天早上，小花貓正在悠閑的坐在沙發(fā)上看電視，而貓媽媽卻辛苦的在做飯，小花貓看了看動(dòng)物王國的天氣預(yù)報(bào)，聽天氣預(yù)報(bào)說：“明天有小雨到雷陣雨。”小花貓對(duì)貓媽媽說：“媽媽明天我們不能去釣魚啦！因?yàn)槊魈煲掠炅耍獜男∮甑嚼钻囉辍！钡搅送砩希∝埲ニX了，夢(mèng)又香又甜。
第二天早上，小花貓?jiān)缭绲木推鸫擦耍』ㄘ垖?duì)貓媽媽說：“媽媽，我去通知我的好朋友了，因?yàn)樘鞖忸A(yù)報(bào)說今天有雨。”貓媽媽說：“你去吧！小心點(diǎn)，別走的離家太遠(yuǎn)了！”小花貓走出了家門，走呀走呀，就看見了小青蛙、小烏龜、小鴨子和小公雞，小花貓趕緊跑過去，對(duì)他們說：“小青蛙、小烏龜、小鴨子、小公雞你們趕快回家吧！因?yàn)榻裉煊杏辏沂切∮甑嚼钻囉昴兀 毙▲喿诱f：“正么好的天氣怎么會(huì)下雨呢！小花貓是不是你嚇唬我們呢？”小花貓說：“這是我昨天聽天氣預(yù)報(bào)說今天有小雨到雷陣雨。”小烏龜對(duì)小公雞說：“你看瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，還飄著幾朵白云呢！怎么可能會(huì)下雨呢！”小公雞說：“是啊，不如小花貓你和我們一起玩吧！”小花貓說：“那你們玩吧！我該回家了，要不媽媽該著急了。”
小花貓回到家里對(duì)媽媽說：“我的好朋友們都不信今天有雨，難道是天氣預(yù)報(bào)搞錯(cuò)了嗎？”貓媽媽說：“小花貓?zhí)鞖忸A(yù)報(bào)是不會(huì)搞錯(cuò)的`。”
快到中午的時(shí)候，忽然天空中烏云密布，電閃雷鳴。天空中劃過一道閃電，接著天空中下起了大豆般的雨點(diǎn)，把小花貓急的在屋里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小花貓對(duì)媽媽說：“因?yàn)橥饷嫦铝诉@么大的雨，我的小伙伴們都沒有帶雨傘，那可怎么回家呀！媽媽不行我要給我的小伙伴送雨傘去。小花貓?jiān)诩依镒笳艺矣艺艺遥蓞s找到了一把傘，那可叫小花貓?jiān)趺捶盅剑∵@時(shí)小花貓看見了他的小伙伴，排成一排的再往前跑，小花貓急忙喊，小青蛙、小烏龜、小鴨子、小公雞快進(jìn)屋避避雨吧！小伙伴一口同聲的說：“不用了，我們沒回家媽媽爸爸該擔(dān)心了。”小花貓說：“那快把我找出來的雨傘給你們用吧！”可是就一把傘，小青蛙說：“我不用雨傘，因?yàn)槲沂抢溲獎(jiǎng)游铮€可以跳到水里避雨。”小烏龜說：“我也是冷血?jiǎng)游铮铱梢远愕綒だ铮€可以跳到水里避雨。”小鴨子說：“這種天氣我也不怕，但是我可以游泳。”小公雞說：“我要澆成落湯雞了，我馬上就要感冒了。快把雨傘給我吧！”小花貓聽了，急忙把雨傘借給了小公雞。
小花貓看著小伙伴們，急匆匆的往家跑，慢點(diǎn)小心別滑倒了，小伙伴們聽啦高興的對(duì)小花貓說：“謝謝你！”特別是小公雞手里拿著小花貓的雨傘，心里熱乎乎的。回過頭對(duì)小花貓說：“謝謝你的雨傘，等雨聽了我就把雨傘給你送回來。”
小花貓的媽媽說：“你真是一個(gè)助人為樂的好孩子。”小花貓笑瞇瞇地說：“幫助別人就在幫助自己。”
五年級(jí)幫助別人（精選15篇）篇二
記得有一次，我們?nèi)ソ痦斏酵妗Ｉ仙綍r(shí)經(jīng)過吊橋，我輕松地從上面走過去，像兔子一樣跳躍地走了好幾次，真有趣！
看到這個(gè)時(shí)候，一位老人搖搖晃晃地吊橋上，手里拄著拐杖，老人周圍沒有人照顧。這時(shí)，我又看到一個(gè)小學(xué)生，看起來很淘氣。他一邊自言自語一邊用力地跳到吊橋上。暫時(shí)吊橋劇烈晃動(dòng)，老人更加恐慌。
我看到情況，匆匆忙忙地幫助老人，輕輕地安慰他恢復(fù)心情，等吊橋穩(wěn)定下來再幫助他。那個(gè)小學(xué)生還很懊悔，又跳起來，被我嚴(yán)厲的眼睛攔住了。
通過吊橋，對(duì)老人說:“爺爺，你不必驚慌，先坐下休息吧。”“非常感謝你。”老人感謝地說。
我去那個(gè)小學(xué)生身邊，對(duì)他說:“你知道這樣做很危險(xiǎn)嗎？”“知道。”他對(duì)不起低頭了。“那為什么這么做呢？”我接問。“因?yàn)楹荛_心。”他看起來更尷尬，聲音也很小。
他來到老人身邊，恭敬地鞠躬，說:“對(duì)不起，爺爺，我再也不做了。”爺爺溫柔地笑著:“知道錯(cuò)誤是個(gè)好孩子！”又對(duì)我說:“你也是個(gè)快樂的女孩！”我們聽了，異口同聲地說:“謝謝你。”
五年級(jí)幫助別人（精選15篇）篇三
“同步今天寫到87頁，上晚自習(xí)開始講，一個(gè)空沒寫加一張?jiān)嚲怼痹捯魟偮洌淌依锉阋魂囼}動(dòng)，同學(xué)們問題目的問題目，趕作業(yè)的趕作業(yè)，我也不例外，加入了趕作業(yè)的行列中。
我拼命的寫，手和筆就沒有停過。這時(shí)挧諾拿著同步練習(xí)焦急地跑過來說：“伊凡，這題怎么做啊，伊凡”我頭也不抬，嘴里嘟囔著：“等等，等我寫完先，等等啊！”過了一會(huì)兒，挧諾又跑過來說：“伊凡，好了沒呀，時(shí)間塊到了，就教我一下那！”“聽到時(shí)間塊到了”幾個(gè)字時(shí)，還在趕作業(yè)的我大吼道：“挧諾，你很煩誒！我也沒做完那！”坐在一旁的祉然聽了我的吼聲說：“挧諾，我教你吧。我寫完了。”“這題要先約分……”我聽了祉然的.講解，心里很不是滋味，那道題對(duì)于我來說只是小菜一碟，可我卻因?yàn)樽约旱脑虿粠椭鷴еZ。不知為何有一種丟失了展示才能的機(jī)會(huì)的感覺，現(xiàn)在總想把這機(jī)會(huì)“搶”回來。于是我三筆兩畫地完成了自己的作業(yè)。
我來到挧諾勉強(qiáng)問“你……還有不會(huì)的嗎？”挧諾愣了愣說：“有啊，可是……”挧諾指了指聶馨雅。“阿聶，挧諾我要了，你去教別人吧。”我壞笑著說：“別想是我的！”“……”我和聶馨雅一便爭(zhēng)執(zhí)一邊給挧諾講題，最后異口同聲的說：“聽懂了嗎？”“嗯！”我聽了心里甜滋滋的，有一種老師的成就感油然而生，就別提有多高興了。
晚自習(xí)下了，雖然我自己同步練習(xí)錯(cuò)的不少，但我卻很高興。因?yàn)榻裉煳艺嬲拿靼琢藥椭鷦e人，快樂自己！
五年級(jí)幫助別人（精選15篇）篇四
雨霏塞著耳機(jī)，安然的欣賞著隨身聽里的鋼琴曲，車窗外的雨啪嗒，啪嗒的打在玻璃上，昏昏暗暗地飄著些薄薄的霧，雨滴打在低洼的水坑上，蕩漾出一圈圈的紋路。
這一切，對(duì)雨霏來說，還稱得上是和諧。
車停下，有位裹得十分嚴(yán)實(shí)的老爺爺上了車，他寬大的毛帽子上隱約有幾根銀絲探出了頭，很容易讓人聯(lián)想到些行動(dòng)不便，弱不禁風(fēng)，體質(zhì)差之類的形容詞。
這位老人家從上車開始，便咳嗽個(gè)不停，臉頰染上了紅暈，這不是最壞的事。
最壞的是，車上剛好沒坐了。
雨霏這樣想著：會(huì)不會(huì)有人站出來說：‘老爺爺，來做我這吧！’。
她馬上否定了這個(gè)想法，嗯，的確，這種情節(jié)或許只出現(xiàn)在政治書上。
可事實(shí)上，這個(gè)人并不想施舍給他些什么。
全車的人，似乎也都這樣想，他們專心致志的看書，講電話，說笑聊天。
他們盡力不去想，這里有位老爺爺，他需要幫助，他快把肺咳出來了。她想站起來，卻沒有勇氣。
雨霏拉低了帽子，以至于他看不到這里的一切一切，眼前一片漆黑，黑得她把心都拋到了黑暗里。
那么那些睜著眼睛的，心里會(huì)是一片光明嗎？
車到站了，人們?nèi)魺o其事的下了車，混雜在擁擠的人群中……。
他終于有坐了，是的，有很多。
她望著幾個(gè)零星的黑腦袋，突然從喉嚨里啐了一聲，她啐她自己，啐那些被帽子遮住眼睛的人。
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五年級(jí)幫助別人（精選15篇）篇五
愛是一個(gè)溫馨的字眼。我們周圍的每個(gè)角落充滿了愛——家庭的愛，社會(huì)的愛，班級(jí)的愛……我就生活在一個(gè)充滿友愛的班級(jí)里。那一天放學(xué)后的午時(shí)，下課鈴響過后，就聽到一個(gè)通知，叫我和其他幾個(gè)同學(xué)到電教室集中。會(huì)一開完，我就立刻急沖沖地回到到了三樓之際，由于腳沒站穩(wěn)，隨著“撲通”一聲，我被摔倒了。
當(dāng)我站起來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自我不能再跑了，只好慢慢地走回教室。等我走到教室時(shí)，已經(jīng)晚了，作業(yè)已被同學(xué)檫了，我著急地哭了。當(dāng)我束手無策之時(shí)，準(zhǔn)備走的小方見到我旁邊的家庭作業(yè)登記本一片空白就明白了。她把自我的家庭作業(yè)登記本借給我抄下來，同時(shí)她又幫我抄黑板上要求抄下來回家做的題目，我欣慰地笑了。望著小方正在努力地抄題目，一股熱流涌上心頭，鼻子一酸，我再也控制不住自我了，淚珠大顆大顆地滾了下來。
此時(shí)“多謝”已經(jīng)再也無法表達(dá)我心中的千言萬語，我心潮澎湃，熱血沸騰，我只能用自我那感激的淚水表達(dá)我對(duì)她的深深謝意。我抬起頭，夕陽透過窗子，灑進(jìn)教室里，灑在小方的身上。透過她的樣貌，我仿佛看到了她那一顆真誠的心。我經(jīng)過這件事，感受到團(tuán)體的溫暖，愛在班級(jí)，愛在我們同學(xué)之間。
五年級(jí)幫助別人（精選15篇）篇六
那是一個(gè)星期六的早上，我們一家急急忙忙的登上了開往盧龍的汽車。車上的人真多，摩肩接踵，我們好不容易擠到了前面很窄小的地方坐穩(wěn)。我急切的盼望著車上的人下去一些，好讓自己的空間大一點(diǎn)兒。不過偏偏不如我所愿，一位看似八十多歲的老奶奶又上來了，這樣，這車更擠了。這時(shí)所有的人就該干啥干啥，有的人假裝打電話，有的假裝睡覺，還有的人真的無事可干了干脆就視而不見。總之，就是沒有一個(gè)人肯給老奶奶讓座。這時(shí)，我的面前也出現(xiàn)了兩只貓?zhí)焓梗恢徽f：不要讓，車上那么多人，堅(jiān)持一會(huì)兒，就有人讓座的。再說你讓了，你上那坐去呀！另一只說：讓，如果你不讓你對(duì)得起你胸前的紅領(lǐng)巾嗎？最后，還是白勝了黑，我決定讓。我走到老奶奶面前說：奶奶，到我那里坐。奶奶激動(dòng)的握著我的手說了一聲：謝謝。這時(shí)，車上的人都動(dòng)了起來，夸我是個(gè)好孩子。我一轉(zhuǎn)身看到那些不讓座的人都紛紛低下了頭。此時(shí)此刻，我心里一熱，這事我做對(duì)了。
幫助是一種美德，幫助使整個(gè)社會(huì)得到愛的滋潤，減少了各個(gè)環(huán)節(jié)的矛盾，使我們的生存環(huán)境更加和諧，我們每個(gè)人也能生活的更加美好。這時(shí)我深信一句話幫助別人快樂自己。幫助是人一生中有過的感動(dòng)，不論是你幫助別人，還是別人幫助過你，那永存心底的情愫，都會(huì)令人心動(dòng)神搖。
雨霏塞著耳機(jī)，安然的欣賞著隨身聽里的鋼琴曲，車窗外的雨啪嗒，啪嗒的打在玻璃上，昏昏暗暗地飄著些薄薄的霧，雨滴打在低洼的水坑上，蕩漾出一圈圈的紋路。
這一切，對(duì)雨霏來說，還稱得上是和諧。
車停下，有位裹得十分嚴(yán)實(shí)的老爺爺上了車，他寬大的毛帽子上隱約有幾根銀絲探出了頭，很容易讓人聯(lián)想到些行動(dòng)不便，弱不禁風(fēng)，體質(zhì)差之類的形容詞。
這位老人家從上車開始，便咳嗽個(gè)不停，臉頰染上了紅暈，這不是最壞的事。
最壞的是，車上剛好沒坐了。
雨霏這樣想著：會(huì)不會(huì)有人站出來說：‘老爺爺，來做我這吧！’。
她馬上否定了這個(gè)想法，嗯，的確，這種情節(jié)或許只出現(xiàn)在政治書上。
可事實(shí)上，這個(gè)人并不想施舍給他些什么。
全車的人，似乎也都這樣想，他們專心致志的看書，講電話，說笑聊天。
他們盡力不去想，這里有位老爺爺，他需要幫助，他快把肺咳出來了。她想站起來，卻沒有勇氣。
雨霏拉低了帽子，以至于他看不到這里的一切一切，眼前一片漆黑，黑得她把心都拋到了黑暗里。
那么那些睜著眼睛的，心里會(huì)是一片光明嗎？
車到站了，人們?nèi)魺o其事的下了車，混雜在擁擠的人群中……。
他終于有坐了，是的，有很多。
她望著幾個(gè)零星的.黑腦袋，突然從喉嚨里啐了一聲，她啐她自己，啐那些被帽子遮住眼睛的人。
幫助別人，需要找多少個(gè)理由？
在假期里，我小姨帶著我去買衣服，我就興高采烈的上了公交車，我在公交車上有說有笑的非常開心，過了好長(zhǎng)時(shí)間我們到了目的地，這是太陽已經(jīng)老高了。
我們下車我大姨的那個(gè)女兒很小就在等候公交車的地方玩了好一會(huì)，我們向前沒走多少到了市場(chǎng)的的門口看見一個(gè)老人在地面上寫了很多字，我們幾個(gè)不約而同的停了下來，我們都很吃驚寫的特別整齊也特備好看，他寫的大致內(nèi)容是這樣的：他早晨早早的就來的了南和縣，他沒有兒子也沒有女兒，他的腿也不利索希望好心人能可憐可憐他他是要錢的，我就不假思索的從兜里拿出十塊錢給了他。
我們又向前走了一會(huì)，看見了一個(gè)老人正在推著電動(dòng)三輪車向后退我就看了一會(huì)，后面是一輛白色的轎車，我眼看就要撞上去了就差不到五厘米的距離了，我喊了一聲：別退了，再退就撞上去了。我對(duì)那個(gè)從未謀面的人說，那個(gè)人看了看我，什么也沒說，這是我心里很高興，因?yàn)槲覍?duì)他說了這一聲，如果我不說的會(huì)會(huì)把車門上撞了坑，又會(huì)陪人家錢，就會(huì)持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間的爭(zhēng)鬧。
我不能看老人在外面不小心撞別人的車了還是出什么事了，我就看著特別的可憐，我看他們就像我的爺爺奶奶那樣，心里就特別的不舒服，也特別想管這件事，但是也管不上什么。
讓我們?nèi)椭税桑瑤椭俗约焊吲d他人快樂。
去年夏天，一個(gè)陽光明媚的下午，我在路邊走路。正要過馬路的時(shí)候，看見一位戴著老花眼鏡的老奶奶搖搖晃晃在人行道上走著，也不看路邊的車輛，老奶奶的手揚(yáng)起來不停地在空中擺動(dòng)。
我覺得非常危險(xiǎn)，就急忙跑過去扶著老奶奶說：“老奶奶，你是不是要過馬路？”她回答道：“是的！”
“好吧，那我扶您吧！”
老奶奶說；“謝謝你了，小朋友”
我繼續(xù)問老奶奶：“你剛才在空中摸來摸去是在干什么呀？”
“我不是摸，我是在向兩邊的車招手，讓我過去了再走，可他們都不停下，一直直來直往，只顧著向前沖”
“司機(jī)師傅會(huì)小心的，撞不到你的”
在說話的這會(huì)兒，我已經(jīng)把老奶奶扶到了街對(duì)面。老奶奶過馬路一個(gè)勁兒的說：“謝謝你，謝謝你，真是太懂事了，長(zhǎng)大后一定要有出息！”
我聽了心里樂滋滋的，回去我給媽媽說講述了這件事情，媽媽說：“我的兒子真棒！”從中我明白了一個(gè)道理，在別人困難的時(shí)候伸出援手，其實(shí)不是很難的事物。
每個(gè)人都可能接受過別人的幫助，但你是否也幫助過別人呢？
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，我和同學(xué)們放學(xué)回家，天空突然下起了大雨，可是和我一同回家的人中卻沒有幾個(gè)人帶傘。當(dāng)時(shí)我心想：反正他們也住得近，沒傘也無所謂。于是自己打著傘得意地走著。可是突然又想起老師說過的一句話：“人和人之間要互相幫助，贈(zèng)人玫瑰，手有余香啊！”終于，我鼓起勇氣，把傘借給了兩個(gè)女同學(xué)，她們異口同聲的說：“謝謝，謝謝！”聽到這話，我心里美滋滋的。
幫助別人，是多么愉快的一件事啊！
五年級(jí)幫助別人（精選15篇）篇七
今天我看媽媽很累，便決定幫媽媽拖地，媽媽教我排著拖，然后我照媽媽教的.方法一心一意的拖地。先拖陽臺(tái)，我彎著腰，弓著背，拿著拖把一前一后的拖地，最后我把陽臺(tái)拖得濕乎乎的，很干凈，像一面鏡子。再拖客廳，客廳有很多灰塵，海！真難拖呀！不過我還是把它拖的一塵不染。然后再拖臥室，臥室更難拖，因?yàn)榇驳紫碌幕覊m我都?jí)虿恢缓谜?qǐng)媽媽來幫忙，媽媽把拖把伸到床底下，通過我們齊心合力，終于臥室也被我們拖干凈了，嗨！真累呀，好想睡睡一會(huì)呀！我一想到書房還沒拖，立刻打消了睡覺的念頭，又拿起拖把來，去拖書房，書房的灰塵比我想象的還要多，有廢紙，還有美術(shù)課作廢的東西……，但是這些垃圾都逃不過我的眼睛。
通過我的努力，家里的每個(gè)地方、每個(gè)角落統(tǒng)統(tǒng)都被拖了個(gè)干凈，我心里想：今天雖然很累，但是幫媽媽拖地卻很高興！頓時(shí)想到了幫助別人快樂自己，今天才終于明白了這個(gè)道理，這么想著，便打了幾個(gè)哈欠，我爬上床，美美的睡了一覺。
五年級(jí)幫助別人（精選15篇）篇八
美好的生活就是這樣，當(dāng)人們相互幫助時(shí)，我們的生活也會(huì)變得很燦爛多彩。你們知道這幾句話是我從哪本書里學(xué)到的嗎？就是我最近看的《中外明間故事》這里有中國明間故事也有外國明間那故事。這本書里面的人物：有聰明的倉頡，善良的長(zhǎng)發(fā)女生，勇敢的桃太郎，還有狡猾的魯老爺。
其中讓我印象最深的是《杰恩的明天》故事主要寫了有一個(gè)美國少年名字叫杰恩，他是一個(gè)不學(xué)無術(shù)的孩子。一天，他路過一家飯店看見上面寫著明天吃飯不要錢。于是他就進(jìn)去大吃大喝，結(jié)果他上了老板的當(dāng)。最后他明白了一個(gè)道理："明天雖然看上去很美好，但卻是虛的，于是他決定回家好好上學(xué)讀書。”明日復(fù)明日，明日何其多。這句話就是讓我們珍惜時(shí)間，因?yàn)橹挥懈鷷r(shí)間的步伐努力耕耘才會(huì)有一個(gè)美好的明天。而故事的主人公杰恩他不珍惜時(shí)間不好好上學(xué)，結(jié)果上了店主的當(dāng)。
小朋友我們?cè)谏钪幸惨湎r(shí)間，好好利用時(shí)間。相信我們?cè)谂Φ耐瑫r(shí)也會(huì)有很大的收獲！
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五年級(jí)幫助別人（精選15篇）篇九
生活中總會(huì)遇到許許多多的小困難，只要你肯伸出援助之手，別人也會(huì)向你投桃報(bào)李。生活就是這樣，在互幫互助中找到快樂。
今天，烏云密布。體育課不能上了，就變成考試課，語文老師大步流星地走過來，神氣的臉上露出神秘的微笑：“五分鐘后，要考試。”我馬上拿出兩支鋼筆，一支是考試筆，一支是備用筆，我同桌老高卻找不出來一支筆，就把書包倒過來，書像河流一樣流出來，嘿！找到筆了，好了！結(jié)果一看墨管，沒墨！
五分鐘到了，老師剛說開始時(shí)，我就把筆丟到他面前，我想：憑著我倆的交情，一定心有靈犀一點(diǎn)通。結(jié)果筆掉在了地上，他看見了，就把它撿起來，對(duì)我說：“能借一下嗎？”“可以！”我說。老師看見了，對(duì)我倆大發(fā)雷霆，在試卷上減了10分，嗚嗚嗚。第二天，卷子一發(fā)下來，我們倆又笑了，我和老高都考了90分，其他人都是90分以下。啦啦啦啦，我的心里樂開了花。
我就是這么一個(gè)人，幫助別人，會(huì)使我非常開心！
五年級(jí)幫助別人（精選15篇）篇十
我們?cè)诤芏嗟胤蕉寄芨惺艿健靶腋！保钪校瑢W(xué)習(xí)中，而我感受到的是幫助他人后的幸福。
我剛升入七年級(jí)，周圍的一切還不適應(yīng)，老師還給我配了一位不愛說話的女孩，她叫王園園聽別的同學(xué)說她很臟，不愛干凈，學(xué)習(xí)差，當(dāng)我見到她時(shí)，我的心涼透了。別的同學(xué)見我和她坐一起都在笑，我心里別提有多難受，但也無能為力。
我和她的同桌生活就這樣開始了。第一天跟她坐一起，我把凳子往外搬，不想挨她太近，也不搭理他，而她卻總是低頭不語。她什么地方不會(huì)，老師都讓我教她，我特別不情愿，可也得照辦。我給她講題講著講著起就上來了，你是不知道啊，問她會(huì)不會(huì)，不回答我，一遍一遍地講，就是不會(huì)，我一氣不講了，她自己在那寫寫畫畫，我心軟就又開始給她講了。
我們一個(gè)寢室，晚上大家都和她談心，才知道她母親腦子有問題，爸爸外出干活常年不回來，跟著奶奶一起過。聽地我們都哭了。她告訴我們晚上她愛做惡噩夢(mèng)，睡不好覺。我們安慰她不要怕，我們會(huì)一直在你身邊陪你，有什么困難和我們說。同學(xué)們對(duì)她格外關(guān)心。
大家都說自己生活的很開心。覺得自己很有價(jià)值，沒想到自己也能幫助他人。這就是所謂的“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。
五年級(jí)幫助別人（精選15篇）篇十一
今天奶奶去街上買了餅皮，讓我一起幫助做新年用的仙居話叫“餅筒”的東西，里面會(huì)放好多的`東西。
先把所有的東西都切好，再放在鍋里炒，然后把一樣樣的喜歡吃的菜選好放在餅皮上卷起來，最后放在鍋里煎成金黃色。好吃的餅筒就好了。我特別喜歡吃，雖然平時(shí)也吃，但過年吃這個(gè)感覺就是不一樣，我能一次吃個(gè)大餅筒了。
五年級(jí)幫助別人（精選15篇）篇十二
今天，我讀了許鐸同學(xué)的《我也能幫助別人》這文章，讀完文章后，我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小作者樂于助人的崇高精神，勇于主動(dòng)幫助他人。
我也是一個(gè)很有愛心的小朋友，曾經(jīng)就有一次我和好朋友在騎自行車，剛好看到有位比我小一點(diǎn)的小朋友騎自行車在下坡時(shí)不小心摔倒了，我連忙停好車，急忙跑過去把他扶起來，再幫他扶起自行車。在我剛要走的時(shí)候他對(duì)我很誠懇地說：“謝謝您，小哥哥!”我聽了后高興極了，我心里想：“這次我?guī)椭藙e人，我還要幫助更多人，到時(shí)候他們也會(huì)來幫助我。”
幫助人是一件愉快的事，我喜歡這種感覺，就讓我們大家一起來互相幫助吧!
五年級(jí)幫助別人（精選15篇）篇十三
你們知道嗎？他是一個(gè)樸素的人，但是他有一顆美麗的心靈。
在別人有困難時(shí)，給予幫助。
有一天，他在學(xué)校打球，忽然看到有一位老爺爺正在拖煤，在一個(gè)陡峭的山坡上，突然摔倒了，已經(jīng)走不了了。他想去幫助他。可是他還要打球，怎么辦呢？我說“算了別管了專心打球！”他心里焦急不安！最后還是忍不住，把球一扔急忙跑出校外去把老爺爺扶起來，然后幫他把煤推進(jìn)老爺爺家門，才回來。
還有那天他上完補(bǔ)習(xí)班回來，那時(shí)天已經(jīng)很晚了，他忽然聽到朦朧遠(yuǎn)方有一陣陣哭聲，他快步走到那里，原來是一個(gè)小妹妹在哭，他走到跟前問了個(gè)明白！終于知道了是她和媽媽走散了所以在這里哭，他望著小妹妹那乞求的眼神，他就背著小妹妹去找媽媽，經(jīng)過小妹妹說的地址終于找到了她媽媽了！她媽媽很感激的說：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子！
你們知道我是怎么知道他的一些事的嗎？
因?yàn)樗龅拿恳患挛叶荚谒車?/p>
從今以后我一定向他學(xué)習(xí)他那種助人為樂的品質(zhì)，這是永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)的！
五年級(jí)幫助別人（精選15篇）篇十四
以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥；以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥……我們坐在教室里，在朗朗的讀書聲中，我的腦海里浮現(xiàn)出前天發(fā)生在公共汽車上的一件事。
星期六的那天早上，天空真是萬里無云，我和媽媽乘著汽車去二姨家，車上的人可真多呀！幾乎都沒有座位了，這可怎么辦啊！忽然，我看見了一個(gè)空位，急忙叫媽媽來坐，媽媽讓我坐在那里。不一會(huì)兒，有一位老奶奶手里提著一個(gè)沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車，她白發(fā)蒼蒼，額頭上有三道皺紋，一邊走一邊喘氣。看上去八十多歲，站到一個(gè)年輕人的身邊。這時(shí)，車上的人有的用報(bào)紙擋住臉，有的向窗外看，有的則視而不見。我看著老奶奶失望的樣子，心里很不好受，這時(shí)老奶奶的包碰了他一下，他大聲說：干嘛呢，這么大歲數(shù)了，這么不小心。說完扭頭面向窗戶打起了電話。老奶奶不說話。只是嘆了一口氣，站到了我的身旁，我想給她讓座，可是她坐了，我呢！再說車上的人又這么多，我不得擠成肉餅呀！算了，還是別讓了。微風(fēng)吹來，紅領(lǐng)巾在我的胸前飄動(dòng)，它給了我勇氣，我連忙站起來，說：老奶奶，您快坐，快坐。老奶奶高興得直夸我是個(gè)好孩子。這時(shí)那個(gè)大哥哥，臉上紅彤彤的，車上的人都向我投來了贊許的目光。我呢，不好意思的低下了頭，其實(shí)心里別提有多美了。到了二姨家，我把在車上的事和大家說了，他們都說我是一個(gè)樂于助人的好孩子。
通過這件事我知道了：只要你幫助別人，別人一定會(huì)感謝你，也會(huì)在你有困難的時(shí)候幫助你。所以我真正明白幫助別人，快樂自己這句話的真義了。
五年級(jí)幫助別人（精選15篇）篇十五
那天我在一個(gè)絲絨般的草地上漫步，無意中看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)小女孩在哭。便連忙跑過去，耐心地問道：“小朋友，你為什么一個(gè)人在這啊？”在我的詢問之下，小女孩再也忍不住了，便“哇哇”地大哭起來。她一邊哭一邊說，害得我?guī)缀跏裁炊悸牪磺澹冒胩觳怕牰艘稽c(diǎn)。原來小女孩和她媽媽走散了，想讓我?guī)退覌寢屇兀?/p>
我牽著小女孩的手來到草地邊，讓她坐到椅子上。我給了她一顆棒棒糖，她立即破涕為笑，剛剛那溪流般的淚水也被她迅速地用袖子擦了。看著小女孩那由陰云密布轉(zhuǎn)為晴空萬里的臉蛋，我的心里不禁涌起一股憐愛之情。便俯下身輕輕地拉著她的手問道：“小朋友，你叫什么名字呀？”小女孩聲音響亮地說：“小姐姐，我叫夏夏。”“夏夏，你知道媽媽的電話號(hào)碼嗎？”“不知道。”我開始思考，最后決定陪著夏夏在原地等她的媽媽。為了讓夏夏不著急，我使出了渾身解數(shù)，又是唱歌、跳舞又是扮小丑，逗得夏夏“咯咯”笑個(gè)不停。看著夏夏那燦爛的笑臉，我的心里涌起了一股股暖流。
就這樣時(shí)間不知不覺的過去了，終于一個(gè)身材矮小的女人從商場(chǎng)里奔了出來，急急地叫喊著：“夏夏、夏夏，你在哪呀……”我問夏夏那個(gè)人是不是她媽媽，夏夏顧不上搭理我，直接奔向了那個(gè)女人，她們緊緊地樓在一起，抱頭大哭起來。面對(duì)這一情景，我深深地舒了一口氣！
就這樣，我在第一次幫助別人的同時(shí)獲得了無比的快樂！