學習心得的寫作可以培養我們的觀察、思考和表達能力，提升我們的綜合素質。接下來是一些優秀學生的學習心得分享，希望對大家有所啟發。
學習時代楷模張桂梅先進事跡心得感想（通用15篇）篇一
云南麗江華坪縣，華坪女子高級中學的畢業生正在緊張地備戰高考。這是全國第一所全免費的公辦女子高中，招收的主要是完成九年制義務教育后無法繼續求學的山區女生。
華坪女高建校，已經有1645名大山里的女孩從這里走進大學。高考，華坪女高118名畢業生一本上線率達到40.67%，本科上線率82.37%，排名麗江市第一。
能取得這樣的成績，離不開學校的創始人兼校長，63歲的張桂梅。
哪怕我自己出錢也一定要讓她讀書。
張桂梅是東北人，17歲那年來到云南支邊，后隨丈夫同在大理白族自治州喜洲鎮第一中學任教。
喜洲是張桂梅丈夫的老家，張桂梅以為那里將會是她余生的歸宿。然而不幸的是，，張桂梅的丈夫因胃癌去世。張桂梅黯然神傷，申請從大理調出。她被調到麗江市華坪縣民族中學任教。
張桂梅很快發現，這里的教育環境和她以前所在的大理相差不少。
有的家長帶著一大包角票交學費;有的孩子只吃飯、舍不得吃菜;有的女孩兒從課堂上消失了，回家嫁人……張桂梅看在眼里，疼在心里。
記者：您有什么辦法讓她們繼續讀呢?
張桂梅：讓村干部跟家里溝通，這個孩子我一定要領走，一定讓她讀書。不要你一分錢，我自己出錢。
記者：您掙的錢不是沒完沒了的?
張桂梅：是有數的，那我就自己少消費一點。我這個班50多個人，起碼我不讓我教這個班的孩子因為交不起書費輟學，我拼老命，一邊教書一邊往回找孩子。
“像乞丐一樣”四處化緣被人罵“戴個眼鏡出來騙錢花”
華坪兒童之家(福利院)成立捐助方指定讓身為教師的張桂梅兼任院長。
“兒童之家”收養的孩子中有一部分是被遺棄在福利院門口的健康女嬰，無兒無女的張桂梅成了她們的“媽媽”，兒童之家和民族中學的經歷讓張桂梅萌生了一個想法，籌建一所免費女子高中。
然而，這并不容易，對于大山里的貧困家庭來說，在經濟條件有限的情況下，家長往往是兒子優先，犧牲女兒的前途。
張桂梅不僅要扭轉家長的觀念，還要籌集辦學所需要的經費。華坪縣的教育經費本就緊張，專門辦一所全免費的女子高中，在旁人看來是太過瘋狂的想法。從起，張桂梅就開始為這個近乎瘋狂的夢想四處奔走。
張桂梅：我當時很傻，我想這個事情是好事，只要我提出來你肯定會支持。認識的不認識的，我跟你要你都會給一點。
記者：去哪兒要?
記者：人家給您的回應是什么?
張桂梅：騙子，好手好腳你不干活，普通話還會說，戴個眼鏡你出來騙錢花。
一條破了洞的褲子成為夢想與現實的轉機。
從20到，張桂梅每年利用寒暑假到外地籌款，但總共只籌措到一萬元，遠遠不夠開辦一所學校需要的資金。張桂梅一度萌生了放棄的想法。
然而，天無絕人之路，20張桂梅當選黨的十七大代表，到北京開會時，一位細心的記者發現，張桂梅穿的牛仔褲居然破了兩個洞，她開始了解張桂梅的故事。
接下來，一篇《我有一個夢想》的報道，讓張桂梅和她的女子高中夢在全國傳開，來自全國的支持讓張桂梅的女子高中夢有了變成現實的可能。麗江市和華坪縣各拿出100萬元，幫助張桂梅辦校。
8月，華坪女子高級中學建成，9月正式開學，教師工資和辦學經費均由縣財政保障，學校建設由教育局負責。張桂梅擔任校長，并吸引來了其他16名教職員工。
華坪女子高級中學首屆共招收女生100名，絕大多數是少數民族，因為入學分數沒有門檻，學生普遍基礎較差，成績始終提不上去。
張桂梅：我到山里面去家訪，她的爺爺奶奶說，孫女讀高中了，我們可以放心地死了，想想知識在山里人心里分量是什么?回學校我就把老師集中起來，我說你們干就干，不干，你們辭職走人。好不容易人家把孩子給我們了，給我教出來最少二本。
絕境之下是什么讓師生們一起“拼了”?
這個當時看起來幾乎不可能完成的任務讓不少教師打了退堂鼓，加之學校條件簡陋，建校才半年，17名教師中就有9名提出辭職，只剩下8個老師。
華坪女高的教學工作近乎癱瘓，眼看學校快要辦不下去，縣里計劃將學生分流到其他高中繼續就讀，并承諾依舊全免費。心灰意冷的張桂梅整理資料準備交接，但老師們的資料讓她眼前一亮，剩下的8個人里有6名黨員。
張桂梅：我把這6個黨員找來，我說如果在抗日戰爭年代，這個陣地上剩一個黨員，這個陣地都不會丟掉。我們剩6個黨員，我們能把這塊扶貧的陣地給黨丟掉?我說咱們開始重溫入黨誓詞。我們沒有錢，就在二樓畫了一個黨旗，把誓詞寫在了上面。我們宣誓，沒宣誓完，全哭了。
紅色教育在這里生根。從那之后，每天早上5點多起床，夜里12點后休息，3分鐘之內從教室趕到食堂，吃飯不超過十分鐘。在女高，每件事都被張桂梅嚴格限制在規定時間內。
華坪女高第一屆畢業生參加高考本科上線69人綜合上線率達100%張桂梅交出的成績單打消了人們的疑慮。
從20起，華坪女高連續9年高考綜合上線率100%，一本上線率從首屆的4.26%上升到20的40.67%，排名全市第一。
張桂梅：我們付出的不是一般老師付出的，男老師結婚，儀式辦完了馬上就回來上課。女老師做腫瘤手術，我說你請假吧，她說醫生說能穿衣服我就回來了，我不請。孩子們拼命刷題，人家說刷題對孩子不好，我們沒辦法只有這個辦法，看著孩子那個樣子我們也難過，這就叫拼了。我不這么干，我的學生就上不了浙大，我的學生可以考到浙大、廈大、川大、武大。
記者：那您要付出什么?
張桂梅：我付出的幾乎是生命，我們這幾乎是用命換來的。
“我救了一代人，只要她們過得比我好就足夠了”
華坪女高佳績頻出之時，張桂梅的身體卻每況愈下，她患上了肺氣腫、肺纖維化、小腦萎縮等10余種疾病。
6年前，因為胳膊疼得抬不起來，張桂梅停止了授課，轉當后勤。她是校長，也是保安。每天檢查水電安全，熄燈與否，趕走路上的蛇，拿著小喇叭，催促學生起床吃飯做操。
每年寒暑假她都堅持到貧困山區做家訪，把知識改變命運文化擺脫貧困的理念帶進大山。
張桂梅：也不是不想有自己的生活，只是做著做著把時間做沒了，就把自己的生活忘了。當我走進華坪、走進民中、走進孤兒院這群孩子當中，實際上我也就走進了貧窮，當時我沒有思想準備，只是說干一兩年吧，結果沒想到自己一陷進去就沒拔出來。當聽著學生大學畢業在為社會作貢獻的時候，我們就覺得值了，不管怎么著我救了一代人，不管是多是少，她們后面過得比我好，比我幸福，就足夠了，這對我是最大的安慰。
學習時代楷模張桂梅先進事跡心得感想（通用15篇）篇二
7月6日晚，20__感動重慶特別發布會在重慶廣電大廈演播廳舉行，勇救落水兒童的教師王紅旭及組成“救命人鏈”的9名見義勇為市民被授予20__感動重慶特別獎。
市領導吳存榮、熊雪出席了此次發布會并頒獎。
20__年6月1日，大渡口江邊，2名兒童不慎落水，王紅旭、許林盛、張廣榮、馬波、賀琴琴、夏歡、張亞、張學峰、李珊珊、余洪等10名熱心群眾組成了“救命人鏈”，最早跳入江中的王紅旭成為整個鏈條中的錨頭，用自己的生命連接起了這根“救命的鏈條”，凝聚眾人的力量托舉起了落水者的希望，而他的生命定格在35歲。
“救人的一瞬間不會想很多，如果你的學生摔倒，你會走著去救，還是跑著去?”王平說，當時兒子的一番話深深地觸動了他。
算上江邊的這一次，王紅旭一共救起過4條生命。
20__年、20__年暑假，王紅旭在大學時曾成功救起2名溺水者;20__年6月，王紅旭在路上遇到一起車禍，他第一時間沖上前營救了傷員。
“作為一名人民教師，我渴望成為黨的大家庭中的一員，我將時刻用共產黨員的標準嚴格要求自己，請黨組織在實踐中考驗我。”這是王紅旭寫在自己入黨申請書中的內容，20__年6月1日的那個午后，他用行動與生命踐行了自己對黨的誓言。
20__年6月24日，中共重慶市委批復同意追認王紅旭為中共黨員。發布會現場，全國優秀共產黨員，重慶市人民小學校黨委書記、校長楊浪浪為王紅旭的父母送上共產黨員徽章。
學習時代楷模張桂梅先進事跡心得感想（通用15篇）篇三
最近被張桂梅的先進事跡刷屏了，我認真的了解了張桂梅老師的事跡，瞬間淚流滿面，從內心深處佩服張桂梅老師的偉大。2002年，作為一名普通的山區教師，孑然一身的張桂梅立誓：“我想建一所免費的女子高中，讓那些山里的女孩子們讀書，讓她們走出大山……”2008年，她創辦了免費女子高中華坪女子高級中學，12年間讓1804個大山里的貧困女孩考入大學，用知識改變貧困山區女生的命運，用教育阻斷貧困代際傳遞。
如今63歲的張桂梅百病叢生，滿臉歲月滄桑，但是她卻擁有最偉大的人格。她教書育人，立德樹人，引導學生樹立遠大志向，倡導女性自尊自信自立自強，注重言傳身教，傳承紅色基因，讓“感恩黨、聽黨話、跟黨走”成為學生自覺追求。張老師說在她辦學初期，最艱難快要走不下去的時候，她把學校的黨員找來，發現8個老師中6個黨員，一下子底氣就上來了，她帶著黨員老師們在學校里畫了黨旗，重溫入黨誓言，既然有她們這些黨員在，扶貧的陣地就不會丟，這就是共產黨人的堅持。
看完張桂梅老師的事跡，發自內心尊重她，她是個時代的偉人，用孱弱的身體撐起了一個共產黨員的承諾。我深切的被她這樣的一個智者和仁者所顯現出來的精神魅力所感染。張桂梅老師不是制造出來的英雄，她那么樸實無華，用一個女人無私的奉獻悄然書寫著英雄的概念，這些英雄就真實的生活在我們的身邊。
在社會主義的今天，在現代化高速發展的今天，張桂梅老師的事跡值得所有的教育工作者學習，學習張老師發自內心的無私，我們的教育事業太需要更多像她這樣的老師，純粹無私，不忘初心。我們學習張桂梅，就是要學習她處處以共產黨員的先進標準要求自己，為黨和人民的教育事業淡泊名利、無怨無悔;學習她的愛崗敬業，為人師表，為教書育人恪盡職守、嘔心瀝血的精神;學習她崇高師德，治學嚴謹的鍥而不舍;學習她珍愛生命，堅韌不拔的頑強，為戰勝病魔不屈不撓，要將自己的一切奉獻給山區的女孩們，她是當之無愧的時代楷模。
有人說，張桂梅除了一副瘦弱的身軀是自己的，沒有家、沒有親人、沒有孩子。她卻笑著說：“不，我是一名黨員，我有一顆火熱的心，這顆心里面有黨，有人民，有學校，有國家，有千千萬萬的孩子，我什么都有!”她用一生踐行大愛無疆，堅守著自己的信仰，把自己奉獻給黨和人民，這正是我們要敬仰的時代楷模!
學習時代楷模張桂梅先進事跡心得感想（通用15篇）篇四
與十多年前記者采訪她時相比，張老師蒼老虛弱了很多——臉色暗黑，身體羸病佝僂，連爬樓梯都困難。“前兩個月吃不下飯，瘦了二十斤”，她告訴我。
她叫張桂梅，麗江華坪女子高中黨支部書記、校長，華坪縣兒童福利院院長。熟悉她的人知道，她一沒家庭，二沒財產，還沒有健康。憑著共產黨人的信念和忠誠，張桂梅走過“大有大無”的“強悍人生”。
這十多年來，張老師爆發出驚人能量——創辦面向貧困山區孩子的免費女子高中。在女子高中，張桂梅和學生一起住宿舍，每天五點多起床，十二點后才休息。她是校長，是保安，每天檢查水電安全、熄燈與否，趕走路上的蛇，拿著小喇叭催促學生起床吃飯做操，是嚴厲的批評者，也是和困難學生抱頭痛哭的師長，十多年如一日。
辦學11年來走過11萬公里的家訪，她走進一千三百多名學生家里。都是何等艱辛的山路啊!都是些怎樣困難的家庭啊!包車司機都不愿去，爬山常常幾個小時，坐摩托車曾顛斷兩根肋骨，早出晚歸兩頭黑，她握住家長黝黑皸裂的手，擦去她們臉上的淚水，“命令”隨行者捐出隨身的錢，脫下外套塞給人家，自己凍成傷寒……張桂梅說，女高不是普通的學校，是黨委政府和山區貧困群眾的橋梁。
少年喪母，青年喪父，中年喪夫，是張桂梅40歲以前的人生寫照。
18歲，張桂梅隨姐姐從黑龍江來到云南，支援邊疆建設。19丈夫得癌癥去世后，她從大理調到華坪教書，“逃避過去的生活”。，她為帶好畢業班，查出子宮肌瘤后隱瞞病情3個月堅持上課，取出的兩公斤肌瘤讓腸子粘到腹腔壁上。而從此，她的身體就沒好過，如今肺纖維化、肺氣腫嚴重，每天不離止疼片，醫生說她活不過兩年。
不幸沒有打倒張桂梅，反而成了她燃燒自我的柴火，轉機就在于華坪這方熱土和好心人。
民族中學里女生很少，兒童之家孤兒們的悲劇多，這讓張桂梅意識到：貧困帶來低素質，提高山區母親們的素質，將至少改變三代人!年她開始籌建免費女子高中，這想法“瘋了”：政策上沒啥依據，輿論上議論紛紛，最要命的是——到哪里找錢啊!
年，張桂梅光榮當選黨的十七大代表。在北京開會時，她鬧了尷尬。會前，縣里知道張老師沒錢，給她特批了一筆“制裝費”，她把這錢給學校買了電腦。一個細心的記者發現，這個女黨代表穿的牛仔褲，居然破了兩個洞。于是，一篇“我有一個夢想”的報道，把她女子高中的夢在北京傳開。
在她辦公室，張老師告訴記者，這所學校能辦起來并走到今天，靠黨委政府作堅強后盾。此言不虛，華坪女子高中的教師工資和辦學經費均由縣財政保障，學校建設由教育局負責。女子高中教學樓墻上，掛滿了密密麻麻的捐款人姓名。
女高學生在校三年來，免去了學費、服裝費、床鋪費、書本費、資料費、水電費，即除了生活費，其余全免。這給每個貧困女生家庭，免去了數萬元費用的煎熬。
縣城邊上，獅子山挺拔秀麗、色彩斑斕。山下，“速度與激情”每天在女子高中上演。正在采訪，突然驚覺一陣旋風般的咚咚聲。張老師微微一笑，說：“是課間操，走，下去看看。”
記者來到院壩，學生們早已列隊整齊，她們的課間操是歌舞“南泥灣”：“學習那南泥灣，處處呀是江南，是呀江南，又戰斗來又生產”。陽光下一片紅校服熠熠生輝，“紅色娘子軍”的現場猶如穿越。
再看看“女高激情”。十多年來堅持每周“五個一”的紅色教育：黨員佩戴黨徽上班;重溫一次入黨誓詞;組織一次理論學習;合唱一次革命歌曲;觀看一部紅色影片;理想信念教育成為鮮明的女高特色。
女高的紅色教育也是被逼出來的。20剛辦校只有一棟教學樓，吃飯上廁所都在校外。張老師讓女老師住女生宿舍，男老師住一樓樓梯間，晚上好陪學生上廁所。不到半年，17名員工跑了9個，張老師夢寐以求的女高，面臨癱瘓成了笑話。剩下的8個人里有6名黨員，張老師把他們找來說，革命戰爭年代黨員在陣地就在，今天，我們要死守這塊教育扶貧的陣地。
從那開始，紅色教育在女子高中逐漸長成參天大樹，群山里巴掌大的地方，成了“精神高地”。有人說，女高“學生苦學、老師苦教、政府苦辦”，沒有理想信念支撐，拿什么高考!
反過頭看看年邁的張老師：她沒有孩子，沒有家，也沒有房子，連獨立的臥室都沒有;她沒有財產，把所有的工資、獎金累計100多萬元，全部捐給山區教育和社會事業，每天往返兒童之家和女子高中，坐的是4塊錢的“摩的”，當然師傅們都竭力不收她錢。
張老師說過這樣一段話——。
有人說我愛崗敬業，有人說我瘋了，也有人說我為了榮譽，也有人不理解。一個人渾身有病卻不死，比正常人還苦得起，男老師被我拖垮，女老師累得哭，兩個單位來回跑，我沒倒下。有種精神撐著我，說到底是共產黨員的初心和使命，讓我直面這片熱土時，心里不愧。
學習時代楷模張桂梅先進事跡心得感想（通用15篇）篇五
張桂梅是黨的十七大代表，全國十佳師德標兵、全國先進工作者、全國十大女杰、全國“五一”勞動獎章、興滇人才獎等40多個榮譽稱號的獲得者，百名孩子口中的媽媽，山區女孩子的一線曙光，她以忘我的精神在華坪教育戰線上辛勤奉獻22年，用心血和汗水為華坪教育譜寫著新篇章。她就是張桂梅。
一、全新辦學模式創辦免費的女子高中。
9月1日，在張桂梅老師的倡導下，在省、市、縣各級黨委政府的支持下和社會各界捐助下，麗江華坪女子高中開學了。女子高中是全國第一家全免費的高中，是踐行教育公平的改革先遣隊。學生在校學習期間免除一切費用，同時也在黨和老百姓之間架起了一座橋梁。開學那天，一些家長放聲哭起來，激動地喊出了：“感謝共產黨，感謝政府，感謝全社會好心人!”
二、不忘教育初心用生命辦學。
辦校來，3650個日夜身患重癥、滿身藥味、滿臉浮腫的張桂梅住在女子高中學生宿舍，與學生同吃、同住，陪伴學生學習。每天早上5點鐘起床，托著疲憊的身軀咬牙堅持到晚上12點30分才睡，周而復始，常年如此。
辦校10年來，張桂梅每年春節一直堅持家訪，親自走訪了1527名學生的家庭，沒有在賬上報過一分錢。學生來自麗江市四個縣的各大山頭，家訪行程十萬多公里。不管山路多么艱險，她從未退縮。車子到不了，便步行;步行走不穩，爬也要爬到。每次家訪回來，她都要重病一次。張桂梅用柔弱的身軀扛過了病痛帶來的巨大的痛苦，用共產黨人的信念，支撐著走進每個孩子的家。
三、打破常規改革創新以信仰教育培養社會主義合格的接班人。
女子高中靠什么走到了今天，剛開始的女子高中沒有宿舍，沒有食堂、廁所，沒有圍墻。不管是老師還是學生都住在教室里，食堂、廁所和鄰近的學校共用。困難可想而知，經常老師和學生哭成一片，教師辭職、學生不讀是常有的事。這時，在張桂梅那共產黨人的堅定信念的影響下黨支部率先打破傳常規，以黨建統領校建，開創了“五個一”黨性常規活動，“五個一”即“全體黨員一律佩戴黨徽上班”、“每周重溫一次入黨誓詞”、“每周唱一支革命經典歌曲”、“黨員每周一次理論學習”、“組織黨員每周觀看一部具有教育意義的影片并寫觀后感交流”。
學習時代楷模張桂梅先進事跡心得感想（通用15篇）篇六
在報告會上，趙志全的女兒趙龍說，“如今我終于能告訴大家一個秘密了!”她說，_年趙志全開始了新時代藥業的建設。也正是在這一年，他被診斷為胸腺癌晚期，并且在確診的時候就已經轉移到了肺部。病魔并沒有讓他的意志有半分消沉，反而激起了他更大的斗志，從那時起，他就下定決心要用盡他畢生的心血，爭分奪秒，把這個他一手打造起來的企業推向巔峰。
為了企業的穩定發展，趙志全對他們下了死命令，“不能說，不管對誰都不能說!”從此，他們一直嚴格保守著趙志全生病的消息。在魯南這個擁有萬名員工的大企業里，每個人都把趙志全當成他們萬分信任的大家長，好像他就是軍心穩定的保障。有人在趙志全去世后說過，“永遠也忘不了趙總最后的模樣，對魯南人來說一直像大山一樣的存在的他，就那樣像個孩子一樣孤單瘦弱的躺在那里，到底是經受了怎樣的痛苦和折磨啊”。為公司和員工保駕護航到最后一刻，是他用生命書寫的深情。
“保守這個秘密有多困難?在爸爸同病魔斗爭的十二年中，癌癥從胸腺轉移到肺部，動脈血管，還有腦部，爸爸接受的治療遠比放化療要復雜。可他從未長期的住院治療或者療養過。有很多重大的醫療程序，理應在醫院得到監護，但爸爸都是盡量保密地進行的。”趙龍說，_年她的爸爸做完開胸手術后的第十天就在病房里召開了領導班子會議，那次手術給爸爸留下了30多公分的疤痕。手術后不到一個月，他不顧醫生的勸阻就回公司招開了業務大會，任何人都沒發現一絲一毫的異樣。他不僅僅要做到忍受病痛，還要刻意地拼盡全力給大家留下強健的印象。
_年，因為肺部癌細胞發展迅速，上海主治醫生制定了三個月的化療方案，可是趙志全覺得三個月太久，會讓大家產生懷疑，影響企業發展。于是他選擇了療程很短但是對身體副作用極大的質子治療。為此，他和主治醫生中發生了很大的爭執，這個選擇也對其肺部造成了不可逆轉的傷害。
_年11月14日深夜，堅強了一輩子的趙志全撐不住了，最后一刻他倒在了辦公桌前。
魯南制藥集團副總經理張則平有些哽咽：“直到追悼會上，我才知道，原來他早在_年，就已患上胸腺癌晚期。這12年，是趙總與病魔頑強抗爭的12年，也是魯南制藥快速發展的12年，可他一直隱瞞著自己的病情，連我們這些老兄弟都不知道……”
學習時代楷模張桂梅先進事跡心得感想（通用15篇）篇七
中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平近日對黃文秀同志先進事跡作出重要指示表示，黃文秀同志不幸遇難，令人痛惜，向她的家人表示親切慰問。他強調，黃文秀同志研究生畢業后，放棄大城市的工作機會，毅然回到家鄉，在脫貧攻堅第一線傾情投入、奉獻自我，用美好青春詮釋了共產黨人的初心使命，譜寫了新時代的青春之歌。廣大黨員干部和青年同志要以黃文秀同志為榜樣，不忘初心、牢記使命，勇于擔當、甘于奉獻，在新時代的長征路上做出新的更大貢獻。
黃文秀同志從北京師范大學研究生畢業后放棄了在大城市選擇工作生活，而是回到廣西老家作為第一書記奮戰在脫貧一線，把年輕的生命永遠定格在脫貧攻堅的路途中，這種不忘初心、勇于奉獻的精神值得廣大黨員干部學習。
自我國開始實行脫貧攻堅以來，無數基層一線的黨員干部投身到精準扶貧工作中，為貧困戶精準施策，想方設法幫助其制定近期和長遠脫貧計劃。有的干脆住在貧困村內，和貧困戶一起交流脫貧計劃，實施脫貧任務，一起下地勞動，一起吃糠咽菜。許多扶貧一線的黨員干部和群眾建立了深厚的情誼，有的干部在脫貧任務完成之后，仍然受到群眾的不舍與挽留。
基層扶貧干部中有很多剛從大學畢業的年輕人，作為新一代的黨員，他們滿腔熱血的回到家鄉，踐行自己的初心，在農村大地上盡情揮灑自己美麗的青春。正如習近平總書記所說，現在青春是用來奮斗的，將來青春是用來回憶的!
不忘初心，方得始終。在我們身邊還有很多像黃文秀一樣的優秀共產黨員，他們甘于奉獻的實際行動，彰顯著初心使命的強大力量;他們用一個個的奮斗故事，匯聚成民族復興波瀾壯闊的歷史畫卷。我們要向黃文秀學習，要學習她永懷初心的赤子之情;學習她用青春扎根基層、以實際行動詮釋對黨和人民的赤誠之心。要像黃文秀同志一樣，以昂揚的精神狀態和奮斗姿態，積極投身脫貧攻堅、決勝全面小康的偉大事業，走好新時代的長征路，以一流的業績迎接新中國成立70周年。
學習時代楷模張桂梅先進事跡心得感想（通用15篇）篇八
李桓英，一位98歲的老人，在麻風病防治的道路上，還在繼續前行。
1958年，李桓英拒絕世衛組織續簽5年的合同，瞞著定居美國的父母，毅然回到國內。“我是中國人，我在北京出生，我不能忘本，我要把最好的年華奉獻給祖國。”
1978年，李桓英調到北京友誼醫院、北京熱帶醫學研究所任研究員。從此，57歲的她將全部精力奉獻給麻風病的防治和研究工作。用一個“拼”字來形容她，恰如其分。
麻風病是人類古老的疾病，曾經是深受歧視的“不治之癥”，不但給患者帶來極大痛苦，還給社會帶來莫大的恐懼。但是，李桓英不怕。她不信邪，要和這種錯誤觀念斗爭——病人家的水她仰頭就喝，飯捧起就吃;為病人診治，從不把自己嚴實地包裹起來。
1980年，能說一口流利英語的李桓英，被派到世衛組織做訪問學者。她了解到，世衛組織正在研究一種聯合化療的新方法：由一種藥物的治療改為多種藥物聯合化療。藥物的配方已經完成，但是缺乏臨床實驗。為了爭取到世衛組織免費的藥物支持和試驗項目，李桓英開始在全國進行走訪調查。
當時，世界治療麻風病基本都采用終身服藥的辦法，醫學界普遍認為，一旦停藥就會復發。為了縮短療程，使有限的藥物能夠治療更多的患者，1983年，李桓英帶著聯合化療藥物在云南省的一個村子開展試點，將麻風病的服藥時間縮短至兩年，這種短程聯合療法為麻風病治療開辟了新天地。后來，原衛生部將其在全國進行了推廣，全國麻風病人數量迅速下降，由1987年的7萬和每年發現4000余名病人，分別降至1999年的7000和近20__例。經過10年監測，復發率僅為0.03%，遠低于世衛組織規定的1%的標準。這一經驗得到了世衛組織的高度評價，1994年開始向全世界推廣這一做法。
正是由于對我國麻風病防治工作的肯定，第15屆國際麻風會議1998年在北京召開。在這次具有紀念現代麻風防治100周年特別意義的大會期間，李桓英被推選擔任大會的輪值執行主席。
多年來，李桓英不斷優化治療方案，消除社會對麻風病的歧視。她解決了該領域的重大策略和技術上的關鍵問題，為我國政府制定控制和消滅麻風病的整體規劃，為全球實現消滅麻風病目標的可行性提供了重要依據。她在麻風防治研究上的成就贏得了國內外學術界的高度評價，6次獲得省級科技進步獎，20__年獲國家科學技術進步一等獎1項;20__年9月，第19屆國際麻風大會授予她“中國麻風病防治終身成就獎”。
20__年，95歲高齡的李桓英懷著對黨的無限忠誠向黨組織遞交了入黨申請書，她這樣寫道：“我雖已進入耄耋之年，但愿意以黨員的身份為麻風防治事業奮斗終身!”當年12月，李桓英莊嚴宣誓，正式成為中國共產黨的一員。
作為李桓英的入黨介紹人之一，北京友誼醫院黨委書記辛有清說，從李桓英身上，看到了她對黨的忠誠，對祖國的熱愛，對科學的執著，對事業的追求!
學習時代楷模張桂梅先進事跡心得感想（通用15篇）篇九
6月17日凌晨，一場突如其來的災難結束了一個鮮活的生命，她就是脫貧攻堅一線干部黃文秀同志，她的生命永遠定格在30歲。對她的離世，我們無比痛心和惋惜。習近平總書記對黃文秀同志先進事跡作出重要指示——“廣大黨員干部要以黃文秀同志為榜樣，不忘初心、牢記使命，勇于擔當、甘于奉獻，在新時代的長征路上做出新的更大貢獻。”
走好新時代長征路，需要堅定理想信念。**年10月21日，習近平在紀念紅軍長征勝利80周年大會上的講話時強調：“心中有信仰，腳下有力量;沒有牢不可破的理想信念，沒有崇高理想信念的有力支撐，要取得長征勝利是不可想象的。”黃文秀同志從北師大研究生畢業后，毅然選擇回到自己的家鄉，投身家鄉建設，帶領鄉親脫貧致富。她有著為人民服務的的堅定信念，把對貧困山區每一寸土地、對群眾每一份愛，化為群眾服務力量，始終踐行共產黨人為民服務的根本宗旨。
走好新時代長征路，需要勇于擔當精神。“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。”勇于擔當，就是要主動把責任扛在“肩”上。當官必須盡責，權責相輔相成。在脫貧攻堅戰場上，黃文秀同志面對扶貧攻堅任務，敢于啃硬骨頭，敢于亮劍，敢于發現問題解決問題，敢于打贏脫貧攻堅戰，體現的就是新時代年輕干部的擔當精神。
走好新時代長征路，需要勤政務實作風。“一個行動，勝過一打綱領”。在打贏脫貧攻堅關鍵時期，黃文秀同志放棄優越條件，扎根農村，把自己的青春年華奉獻給基層，幫助貧困群眾解決生活中的實際困難、發展生產、脫貧致富，實現全面小康，無愧人民、無愧時代、無愧歷史。走在新時代的長征路上，我們要真抓實干，把工作的著力點放到研究解決改革發展穩定中的重大問題上，以勤政務實作風贏得群眾的支持和信奈，為實現“兩個一百年”目標努力奮斗。
學習時代楷模張桂梅先進事跡心得感想（通用15篇）篇十
近日，習近平總書記對黃文秀同志先進事跡作出重要指示。深入學習了新時代的優秀黨員黃文秀的先進事跡，她為全黨全社會樹立起一名優秀共產黨人的模范精神，激發強大的力量，讓廣大黨員樹立遠大的目標，指明堅定前行的方向。
向黃文秀學習，就要學習她滿懷初心的赤子之情。她雖然畢業于名校，但卻選擇回到基層，回到生她養她的那片土地，帶領全村父老鄉親脫貧致富，最終使全村貧困戶降低20%，把一生都獻給了基層。她在平凡的崗位上做出了不平凡的事，她不愧為優秀的共產黨員。
她這種舍身忘我的偉大精神值得我們所有人學習，不論是黨員還是普通干部，都應該學習她的這種精神，將她作為我們今后工作的榜樣，做到愛崗敬業，無私奉獻。
學習時代楷模張桂梅先進事跡心得感想（通用15篇）篇十一
黃文秀同志生前是廣西壯族自治區百色市委宣傳部干部。碩士研究生畢業后，黃文秀同志自愿回到百色革命老區工作，主動請纓到貧困村擔任駐村第一書記。她時刻牢記黨的囑托，賡續傳承紅色傳統，立下脫貧攻堅任務“不獲全勝、決不收兵”的鏗鏘誓言。她自覺踐行黨的宗旨，始終把群眾的安危冷暖裝在心間，推動實施百坭村村屯亮化、道路硬化和蓄水池修建等工程項目，帶領群眾發展多種產業，為村民脫貧致富傾注了全部心血和汗水。6月17日凌晨，黃文秀同志在突發山洪中不幸遇難，獻出了年僅30歲的寶貴生命。黃文秀同志被追授“全國三八紅旗手”“全國脫貧攻堅模范”等稱號。
“時代楷模”發布儀式現場宣讀了《中共中央宣傳部關于追授黃文秀同志“時代楷模”稱號的決定》，播放了反映黃文秀先進事跡的短片。中宣部、教育部、全國婦聯、國務院扶貧辦和廣西壯族自治區黨委有關負責同志，黃文秀的親屬、同事、同學，及社會各界代表等參加發布儀式。
黃文秀，1989年生，北京師范大學法學碩士。她是20廣西優秀定向選調生，曾任百色樂業縣新化鎮百坭村第一書記。
6月16日的大雨來得很突然。下午兩點多，黃文秀沒吃飯，就急匆匆地要出門。父親看了天氣預報，知道晚上會有暴雨，勸她，“要不明早再回吧?”
“就是因為要下暴雨，村里可能會受災，更應該馬上回去”，黃文秀堅持要走，臨走前，她叮囑父親“記得吃藥”。
回村的路上，黃文秀一邊開車，一邊給村支書周昌戰發消息，詢問村里的情況。當地的地質比較疏松，一到雨季，容易發生塌方和滑坡。
6月17日凌晨00:12，黃文秀在家族群里發了一段11秒的小視頻。
視頻里黑漆漆的一片，只有車燈發出微弱的光，照出密集的雨點、頻頻擺動的雨刷和從山上傾瀉下來、淹滿整條公路的洪水。
4分鐘后，黃文秀對家人說，“我遇到山洪了，兩頭都走不了，雨越來越大，請為我禱告吧”。沒有人預料到，這成了她留在世上的最后一段話。
凌云縣公安局交警大隊副隊長席道懷是最后見到黃文秀的人。他對媒體回憶，他曾和同事在積水路段碰到進退兩難的黃文秀。她冒著雨從車上下來，向席道懷求助，請他幫忙開車通過這段路。
席道懷將文秀安頓在警車上，他駕駛文秀的車在前頭開路，當他把車開到安全地帶，卻發現文秀乘的車沒跟上來。文秀電話無人接聽，席道懷在車上的同事也不接電話。此時，席道懷隱隱產生了不祥預感。原路返回，他發現路面塌方、一片狼藉。救援人員在下游河道發現了她的遺體。
“30歲，太年輕了!”人們痛惜于她美麗而短暫的生命，含淚送她。
“幾天前，文秀說我們脫貧攻堅戰的效果不錯，全村只剩下2.7%貧困人口，過段時間我們全村脫貧了一起開個慶功會吧，當時她還在我們一個農民家里，買了一些酒。”百坭村村支書周昌戰說，“酒買好了，可是她卻不在了”
百色是全國脫貧攻堅的主戰場之一，百坭村是百色戰場上那座最難啃的山頭。這里離市區200多公里，石山林立，山路蜿蜒，每逢雨季，山洪暴發，物資上不去，溫飽都難以維持。3月，她從市委宣傳部下村，任白坭村扶貧第一書記。
對這個第一書記，村民們質疑聲不斷：“莫當真，女娃娃，‘鍍鍍金’、走過場就回城。”這讓她心里憋屈，她搞不懂為什么自己翻山越嶺、走街串戶，老百姓們卻對她這么排斥......深夜一個人駐村形單影只……困難遠超出她的想象，迷茫和困惑揮之不去。“我還不夠勇敢”，她在日記中反省自己。
如何才能消除跟農民的“距離感”?她拿出了山里人的擰勁，白天上門走訪，村民不搭理，她就掃院子、摘砂糖橘、收玉米、種油茶，一邊干農活一邊商量脫貧計策。從不喝酒的她甚至會主動帶上酒，和老鄉們坐在一起敘敘家常。不少貧困戶慢慢地接受她，開玩笑“女娃娃還真是難纏得很哩!”文秀找來技術員改造，讓老鄉家的砂糖橘大豐收，一年內由6萬多斤漲到50多萬斤，8戶人家的那用屯，有6戶靠砂糖橘年收入10萬元以上。她帶著大家修路、安路燈、建蓄水池，在村里走夜路不再需要打手電。村里有88戶418人成功脫貧，貧困發生率從22.88%下降到了2.71%村民親切地稱她為文秀姑娘、文秀書記。
有人說中國農村是“3億人離家的世界”，可她說“走出去后，總有人要回來”。
臨近畢業，她的大多數同學都留在北京當老師，她本可以有很多選擇，留京或出國，然而她卻與眾不同，決定重回大山：她考上選調生，分配到百色市委宣傳部。就在大家以為她將在市委機關穩定時，她再次做出誰都想不到的選擇：到最貧困的地方去。然而所有人都不知道的是，當時的文秀母親患先天性心臟病，父親身患重病。
貧困的農家卻有高尚的家風，文秀靠著扶貧資助才得以完成學業，這讓她心懷感恩，期待能回報這片土地。
住在毛坯屋里、外墻裸露著紅磚，二樓甚至連門窗都沒安，文秀家年才脫貧，但仍十分困難，好不容易家里出了個大學生、公務員，可在病榻前給父親喂藥的女兒，轉眼已是陰陽兩隔，體弱多病的雙親難以抑制失去女兒的悲痛。但卻再三婉拒各級政府給予的慰問金。
在《時代楷模發布廳》的節目現場，中宣部副部長梁言順頒發獎章和證書，請文秀的父親和姐姐代領。文秀的父親強忍悲傷、嘶啞地說：“她堅持回到爸爸的身旁，做出來給爸爸看，給爸爸滿意，今天她做到了。”
在家鄉廣西百色市田陽縣讀書時，黃文秀曾得到過許多嘉獎，不善言語的父親至今還保留著女兒的一些榮譽證書，有的雖已過去十多年卻依舊嶄新如初。
“文秀讀書勤奮認真，性格也特別開朗，有愛心，班上同學有困難，她的身影總會出現。”田陽高中政治老師韋琳曾教過黃文秀，在她的印象中，文秀上學時總是到得早、走得晚，雖然家庭生活困難，但文秀常常面帶笑容。
黃文秀高中時的老師和同學們還記得十多年前課堂上，同學們在老師的指導下分享心中的理想，暢談未來的打算。當時，黃文秀笑著對大家說：“家鄉窮，我接受了教育資助，想考出去上個好大學，以后爭取回老家工作。”
“她有股不服輸的精神，有時候事情做不好都不好意思見老師。”黃文秀高中時期的班主任李品忠對儉樸刻苦的黃文秀印象很深，“她打的飯菜總是比別的孩子便宜些，一直夢想改變家鄉貧窮的面貌，最開始沒考好，她還去復讀再打拼。”
有同學后來問過她畢業后選擇回到家鄉的原因，黃文秀回答：“很多人從農村走出去就不想再回來了，但總是要有人回來的，我就是要回來的人。”
“除了感恩，她的心里還默默地存放著一份責任。她回到家鄉工作后，她還來看望我們，請教我們如何做好基層工作，她總說盼望能有更多的孩子能讀書成才。”韋琳說。黃文秀的北師大師妹、南寧市第十八中學教師蔣金霖說：“文秀對初心的堅守令人敬佩。”
學習時代楷模張桂梅先進事跡心得感想（通用15篇）篇十二
學習了張桂梅同志的先進事跡和用生活點滴寫就的人生故事，使我深受啟發，受益匪淺，深切地感悟到了一名普通共產黨員、一名被孩子們稱為“校園媽媽”的平凡教育工作者所彰顯的高尚人格和博大精神魅力。
張桂梅同志的精神充分體現了知識分子強烈的愛國主義情懷和高度的社會責任感，體現了一名普通人民教師把對國家、對人民的熱愛之情具體落實到了自己的事業和平凡的工作崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利和執著追求。她不是英雄，但是她用樸實、真實、感人的事跡贏得了人們對她的敬重。她在以下幾個方面所彰顯的精神內涵，深刻地感動了我。
一是堅定的理想信念。用她的話說就是“如果說我有追求，那就是我的事業;如果說我有期盼，那就是我的學生;如果說我有動力，那就是黨和人民”，她始終堅定理想信念，她熱愛黨，熱愛人民，更熱愛貧困山區的人民，為了辦好女子高中，她鍥而不舍，歷盡艱辛，但始終堅信，依靠共產黨就能辦成事，就能成就她的夢，辦一所女子高中的夢，讓無數個貧窮的女孩子圓大學的夢，她要通過培養女大學生來促進我們貧困山區脫貧，促進現代文明建設，讓孩子們通過讀書改變命運、改變人生。
二是高尚的人生價值追求。她沒有生兒育女，卻是女子高中近500名學生和華坪兒童福利院50多名孤兒的“校園媽媽”、“張媽媽”，她把世界上最偉大的母愛給了那些失去父母的孩子和貧困山區的孩子，讓他們分享人間最美好的親情，用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光。她是黨的十七大代表，集“全國先進工作者、中國十大女杰”等榮譽于一身，多次受中央、省、市、縣表彰，但是她沒有驕傲自滿，始終視自己為一個平凡的人，把崇高的人生價值追求銘刻在了平凡的工作崗位和繁瑣的工作中。
三是博大的愛國為民情懷。她為了“改變山區母親素質和促進教育公平”，沒有一分錢的她，多方奔走、呼吁，歷盡千辛萬苦，創辦了全免費的女子高中。她將自己獲得的“云南省興滇人才獎”30萬元獎金捐獻給了貧困山區的丁王民小建設教學樓，充分體現了她無私的愛國為民情懷。
四是卓越的敬業奉獻精神。她30年如一日投入到教書育人的平凡事業中，愛崗敬業、無私奉獻。身患多種疾病卻常常超負荷工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，堅守三尺講臺。憑著對教育事業的熱愛和盡職盡責的精神，鉆研學校教學和管理，身體力行，教學成績突出。
學習時代楷模張桂梅先進事跡心得感想（通用15篇）篇十三
朱靜怡碰到的，正是張桂梅老師。她告訴記者：我在網上看過張老師的事跡，感動到淚流滿面，所有褒獎詞語都不足以形容張老師萬一。收到信的張老師下飛機時給她一個擁抱，對聲音哽咽的靜怡說，“沒事的，沒事的”。
陳法羽一輩子也忘不了在華坪女子高中入學時那張貼在床邊、寫著自己名字的小紙條。她是女高第二屆畢業生，如今是麗江市永勝縣一名民警。
20__年，陳法羽初中畢業，沒達到高中錄取線。父親對他說：“自費讀高中咱家供不起，要不你回家種地，過幾年找個好人家嫁了。”那一年，陳法羽十六歲，反復咂么父親的話，一個幾乎注定的命運將她籠罩，真是欲哭無淚。此時有人告訴她，華坪建了所免費女子高中，專門招貧困山區初中畢業的女孩，想讀高中可以去試試。這讓陳法羽抓住了救命稻草!
開學報到來到宿舍，床已經鋪好了，嶄新的被褥整整齊齊，床位邊貼著同學們的名字。陳法羽找到自己的名字，撫摸著那張字條，忍不住哭了。“這張小床讓我感到安全和溫暖;這張紙條為我打開了一扇新世界的大門”，陳法羽說。
“熱愛孩子是教師生活中最主要的東西”，張老師對學生的愛真摯熱烈，又一以貫之。她為了畢業班的孩子拖著病體上課不去住院;她把丈夫的遺物一件毛背心送給了生病學生;為了幫助山里窮學生她節衣縮食舍不得吃肉;為了學生課堂興趣她常常唱首歌念幾句詩……至今，張老師還每天五點半就起床，為女高學生開燈趕走路上小動物，怕孩子們膽小害怕。
泛愛眾，而親仁。對山區學生的愛也讓張老師深思：如何通過教育阻斷貧困代際傳遞?女子高中的初心從此發生。
有人曾說，張老師快枯竭了，人的愛是有限的。張桂梅聽后說：不會的，因為有源源不斷的愛奔向我鼓勵著我!
1996年丈夫去世，對未來無望的張桂梅從大理調來華坪教書，后來自己又身染重病。華坪民族中學的老師們把她當家人：她不想吃藥，同事親屬煮好中藥勸她喝;老師們誰家做了好吃的，都不忘給她送去些;她病重，女老師晚上就到宿舍陪她休息;為讓她多些樂趣，大家找借口約她去唱歌。
學習時代楷模張桂梅先進事跡心得感想（通用15篇）篇十四
進入女子高中的陳法羽很快發現：溫柔的面紗之下，是嚴苛的管理。
學生早晨5點半起床;跑步上下樓梯;課間出操1分鐘站好隊，晨起5分鐘洗漱完畢，從下課鈴響，到跑到食堂排隊、打飯，到吃完飯10分鐘內完成。為了不讓學生打理頭發、洗衣服費時間，張桂梅要求所有學生留齊耳短發，把洗衣時間嚴格限定在每周六的晚飯后。女孩子的愛美之心被抑制，連女老師都不能穿裙子來學校。
張老師每天拿著小喇叭，不厭其煩地喊學生起床、跑步、吃飯、睡覺。她告訴學生們：“你們遲到一分鐘一秒鐘我也不干!”
“她們私下里有時候叫我周扒皮、魔鬼，說我‘半夜雞叫’”，說起學生們給她的綽號，張桂梅哭笑不得。
華坪兒童福利院的女孩吳思思說：“媽媽在福利院和藹可親，可在女高罵起人來嚇人。”陳法羽說：“我們來女高讀書是來改變命運的，不拼拿什么和別人比?再說張老師也在拼。”
張桂梅勸慰學生最多的話是：堅持，再堅持一下唄。華坪女高校辦主任張曉峰告訴記者：張老師堅持拿命辦學，師生們服氣，其實“她是嚴師，更像慈母”。
張桂梅言傳身教，感染著女高老師們。韋堂蕓老師一次左腳骨折，想到還有一百多天就要高考，她拄著雙拐給學生上課;教師勾學華婚禮當天早上還在上課，中午趕到婚禮現場，晚上又回學校;語文老師楊曉春常悄悄給學生墊付醫藥費、生活費，卻從不往外說——這樣已知和未知的故事，在女高還有很多。
張桂梅知道，女高許多學生家庭貧困、變故多，她們的心要好好去捂。
學習時代楷模張桂梅先進事跡心得感想（通用15篇）篇十五
張桂梅同志深深扎根邊疆民族貧困地區，全身心地投入到教書育人的崇高事業中。她愛教育，不斷學習先進的教學經驗和方法，總結出一套適合民族貧困山區教育特別的教學方法，教學成績突出;她愛學校，不顧身患多種疾病，以驚人的毅力克服病痛折磨，經常超負荷地工作在教學崗位上;她愛學生，拿出絕大部分工資接濟困難學生，積極培養學生的學習興趣和業余愛好，從各個方面關愛學生的學習興趣和業余愛好，從各個方面關愛學生。張桂梅同志用自己的行動，實踐了一名共產黨的崇高理想和追求，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。
張桂梅同志是教師的優秀代表，是教師的榜樣。張桂梅同志愛教育，愛學校，愛學生;張桂梅同志全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，全面提高教育教學質量;張桂梅同志讓社會滿意，讓家長放心，讓學生成才,認真執行教師職業道德規范，切實加強師德建設，真正做人民滿意的教師。
張桂梅同志立足崗位、開拓進取、勤奮工作、為我國教育事業做出了巨大貢獻。張老師總是笑著說：“如果我有追求，那就是我的事業：如集我有企盼，那就是我的學生;如果我有動力，那就是黨和人民”。她，沒有生育自己的兒女，卻有著世界上最偉大的母愛。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛，分享著人間最美好的親情。她，一位普普通通的人民教師，用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻之歌。她就是華坪縣民族中學教師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。向傳遞真愛的使者張桂梅學習為主題的“感恩行動”在迅速掀起，成為推動和諧社會建設的強大動力。
通過學習張桂梅先進事跡以后，我們要更加熱愛和忠誠黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，把培養高素質的建設人才和接班人作為自己義不容辭的職責，甘為園丁，做到教育安心和專心，全心全意為教育事業服務。熱愛本職，踏實工作，不追逐名利。為了適應時代發展的需要，應勤奮學習，刻苦鉆研，及時更新知識，不斷提高教學和科研水平與能力。虛心向有經驗的教師學習教學方法與教學技巧，認真聽取他們的教誨。講好普通話，使用規范字，以認真負責的態度上好每堂課。絕不得過且過和放任遷就學生，而要以又紅又專的高標準要求學生，以滿腔的愛心關心學生，關心學生的成長，積極做好學生的思想政治工作，循循善誘，管教管導，既教書又育人，對學生一視同仁。做到深入學生，為學生排憂解難，為學生多辦實事。
張桂梅，中共黨員，麗江華坪女子高級中學黨支部書記、校長，華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)院長，是媒體多年關注報道的一位先進典型人物。作為一名基層教育工作者，張桂梅同志始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標，矢志不渝、執著追求，為黨和人民的教育事業奉獻了自己的一切。她心系困難群眾，投身教育扶貧，建成了全國第一所全免費女子高中。她堅持樹人先樹魂，貫徹黨的教育方針，把思想政治建設和理想信念教育作為立校之本，用紅色教育為師生鑄魂塑形。她長期拖著病體，堅守工作崗位，以實際行動兌現自己“只要還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言;她始終艱苦樸素、甘守清貧，卻把自己的工資、獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業。在她的不懈努力下，華坪女子高中連續9年高考綜合上線率保持100%。
張桂梅的事跡感動每個人,為了祖國的未來、民族的希望、家庭的幸福、社會的和諧。這個活著的榜樣，她頑強拼搏、不屈不撓、無私奉獻、善良慈愛、她全心全意投入教育事業、慈善事業的精神讓我們欽佩。“俯首甘為儒子牛”是魯迅先生的寫照也是張桂梅的寫照。
人們常不解的問她：這樣做有什么目的，有什么好處?什么力量使她這樣堅強?張老師總是笑著說：“如果我有追求，那就是我的事業：如集我有企盼，那就是我的學生;如果我有動力，那就是黨和人民”。她沒有生育自己的兒女，卻有著世界上最偉大的母愛。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛，分享著人間最美好的親情。她一位普普通通的人民教師，用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻之歌。她就是華坪縣民族中學教師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。向傳遞真愛的使者張桂梅學習為主題的“感恩行動”在迅速掀起，成為推動和諧社會建設的強大動力張桂梅為何與“感恩”產生聯系，她的感恩情懷源自何處?從她的人生軌跡中找到了答案。張桂梅同志參加工作30多年來，愛崗敬業，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區，全身心地投入到教書育人的崇高事業中;她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上;憑著對教育事業的熱愛，不斷學習先進的教學經驗和教學方法，精心研究，積極探索教育規律和民族教育發展的新模式，因材施教，進行素質教育，總結出一套適合民族貧困山區教育特點的教學方法，教學成績突出;她沒有子女，生活節儉，把自己一天的生活費控制在3元以內，而拿出自己絕大部分工資接濟困難學生，給沒有學費的學生墊交學費，帶患病的學生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻給學生和孤兒;她不僅生活上關心學生，而且積極培養學生學習興趣和健康的業余愛好，從各個方面無微不至地關愛他們，與迷戀網絡的學生同吃、同住、同學習，精心引導，細心照顧，使他們戒除了網癮。華坪。媽”、“張媽媽”。
我們學習她的精神品質，有利于在社會主義經濟大潮中保持清醒的頭腦。物質固然重要，可是決定我們生命價值的東西不是物質，而是精神品質。作為教育工作者，我們要牢記使命，教書育人，培養一大批對國家發展有用的人才，這些人才，首先必須是政治上過硬的，必須熱愛我們偉大的祖國和人民。他們才能肩負歷史的重任。我們教育工作者，如果沒有過硬的政治思想，學校德育建設的落實就是一句空話。我們培養的人才質量就會出問題!這是很危險的，學習張老師的事跡，很有現實意義。