優秀作文要有獨特的結尾，能夠給讀者以啟示和思考，留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望可以給大家提供一些寫作的靈感和參考。通過閱讀這些范文，我們可以了解到優秀作文的特點和技巧，從而提高自己的寫作水平。大家一起來探討和欣賞這些優秀作文，相信會對我們的寫作能力有所幫助。
讀懂友誼初中（專業21篇）篇一
她不但是我的同學，還是我的好朋友。在我有煩心事的時候，她會和我一起煩惱，逗我開心;在我遇到困難時，她和我一起分擔，一起解決;在我傷心時，她會安慰我;在我失敗時，她會鼓勵我。她就是我的知音、我的知己，是另一個我。我們倆整天都形影不離。
記得那是一個陽光明媚的早晨，我正準備去上學，突然發現紅領巾不見了。我在家里東翻西翻都沒有找到，媽媽看到后，就罵了我一頓，說我東西亂放，我當時非常著急，她說什么我也沒聽見，接著就是幾句吼聲，那聲音，好像電閃雷鳴，海水咆哮。
我被嚇住了，接著媽媽就伸手在我背上打了xxx掌。我當時感到莫名其妙，只聽媽媽還在不停地罵著，我生氣地背著書包就走了。在路上，我非常委屈，鼻子一酸，眼淚就在眼眶里打轉了。到了學校后，同學們都沒注意我的表情，只有她，一眼就發現了。
她把我拉到一邊，溫柔地問我怎么了。我哭訴著把全部事情告訴了她。知道原因后，她轉身就離開了，回來時手里拿著一塊紅領巾。給我帶上后，就一直在怪我媽對我太嚴了。“怎么會打你呢?別傷心了，以后把事做好一點就行了。我也是經常被我小姨罵的。”我鼓勵你的話，你要記住，加油啊!
一切都會好起來的。說完后還給我講了一些笑話逗我開心。她真是我的知己。她就是———程方麗。
曾經，我們是那么的要好，是無話不談的朋友。在遇到困難時，你鼓勵我，我開導你。而如今，她乘著長長的火車，載著滿車的友誼，走了。那些車箱，永遠也裝不完我們的友誼。
難忘友誼。朋友，不管你到了那里，不管過了多少時間，我都會記住你，記住我們深深的情誼。
讀懂友誼初中（專業21篇）篇二
友誼是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，使你的生活豐富多彩。如果人的一生中沒有友誼，那么，生命就會像一口枯井，了無生趣。以下是小編整理的關于友誼的。
作文。
供大家參閱。
俗話說，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。朋友是人的精神生活中一個重要的組成部分，沒有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的人，最感到人間的孤獨。人們需要友誼，追求友誼，是因為真誠的友誼可以使人奮發，使人欣慰，使人快樂，使人向前。
認識他是在初一，那羞澀的微笑，拘謹的動作一下子就吸引了我。以致后來，他的一舉一動都影響著我，他走進了我的生命，成為我生命里的一部分。
他沒有響亮的名字，也沒有出眾的容貌，而我們的友誼之所以能有磐石之堅，完全得益于他的寬容與大度。當我賭氣和他鬧別扭時，他總是悄悄地走到我跟前，拉一拉我的衣袖，一個靦腆的微笑，便化解了我們之間的矛盾;當我犯了錯誤對不住他的時候，一個無可奈何的眼神，一聲佯裝生氣的責怪，讓我們的友誼之路繼續向前延伸……他，就是不一樣。
我們兩個的學習成績都不錯。也許是英雄惜英雄，才使我們的友誼能夠延續至今。每次考試，我們雖然表面上都不說，卻都暗暗下工夫，視對方為競爭對手，在考試中一決勝負。雖說是對手，卻更是朋友。在平常的學習中，如果碰到難題，我們會湊在一起討論，一旦意見不統一的話，我們會爭個面紅耳赤，你不讓我，我也不服你，都據理以爭，直至得出結果為止。考試結果出來以后，我們又會互相勉勵。
我們兩個的性格完全相反，他比較內向，是屬于內秀型的，而我比較外向，是屬于開放型的。但性格不是問題。他呢，有心事總是不說，傷心事自己承受，快樂事掩埋心中，你要想從她臉上看出什么來，真是比登天還難埃但是我卻不同，悲從心出，喜形于色，想什么就說什么。有時我真為他著急，什么事都不說，別人怎么能知道他的想法呢?不過，這也為我們發展友誼創造了條件。
對于友情，我們不要求為對方兩肋插刀，不要求為對方赴湯蹈火，只要困難時能夠幫助一下，痛苦時能夠傾訴苦衷，快樂時能夠共同分享，就足夠了。
友情，喝的是功茶，品的是茶道!朋友像香茗，讓人沉淀，使人堅強;朋友是生-命中永久的財富，真誠不可褻瀆。適量的茶碰到適合自己的水，茶水又碰到適合自己的人，這茶、水、人因緣而得以相逢，才使喝茶的時候給人的一種感悟就是這樣一種一直以為自己可以不帶走一片云彩，還是在絕望時，發現自己手中仍舊緊緊抓著云彩的尾巴。
許多人總是把朋友當做玻璃，小心翼翼，恐怕把朋友碰壞了。所以有時候，明明對朋友很不滿，卻也不敢表達出來。害怕一旦表達了不滿，就會發生沖突;一旦發生沖突，就會傷害感情;一旦傷害感情，就會失去這個朋友，為了一件小事失去一個朋友。
我曾經讀過一本書《夏洛的網》，是一本深入友誼的故事書：有一只名叫威伯的小豬和一只名叫夏洛的蜘蛛成為朋友。小豬未來的命運是成為圣誕節時的盤中大餐，這個悲涼的結果讓威伯心驚膽寒。它也曾嘗試過逃跑，但它畢竟只是一只豬。看似渺小的夏洛卻說：讓我來幫你。于是夏洛用它的網在豬棚中織出好豬查克曼的好豬等字樣，最后就改變了威伯豬的命運，而威伯豬也幫夏洛撫養了它的孩子，讓這份愛傳遞下去。
那些總是想看到你，也總是愿意接到你打來的電話，可以跟你無拘無束地敘述自己的故事，卻從來沒有想過把自己的生命跟你聯系在一起，為你的憂愁而擔心，為你的滿足而喜悅，為你想要的一本書經常去逛書店，為你突然患上感冒而焦急，卻從未考慮讓自己介入到你的命運轉折當中的人就是我們的朋友。
友誼可以促進競爭：當朋友間存在競爭時，應互幫互助，共同進步，這才是真正友誼地體現。若兩個人因競爭而反目成仇，互相利用，互相陷害，那么他們二人絕對不是朋友，存在的也不是真正的友誼。如果因競爭而失去了友誼，那么他所失去的遠比得到的多。
朋友就像是你生命中的一盞燈，在你最需要溫暖的時候給你送來溫暖，沒錯，我們在逆境中認識了朋友，認識了他們的偉大。友誼是用心感受，用心傳遞的，只有親身體驗過，才會知道友誼的珍貴。
友誼是一抹芳香，在你遇到困難時帶給你信心與勇氣;友誼是一壇陳放的老酒，時間越是長久，越是芳香撲鼻。
沒有朋友的人是孤單的;沒有友誼的生活是乏味的。
我想我是幸運的，我有很多的朋友，他們在我失意，傷心的時候，總是陪伴在我的身邊，鼓勵我，激發斗志。在我開心高興的時候，他們在我身邊，與我分享喜悅。有人曾經說過：“痛苦與他人承擔，痛苦就會減半，快樂與人分享，快樂就會增加，我和我的朋友互相鼓勵，互相督促，用這三年的辛勤汗水鑄就一生的輝煌。在小運動會上，我參加了800米的長跑。
這是我從未參與過的項目，可不服輸的我總想試一試。站在起跑線上，站著周圍那么多雙眼睛，我知道了什么叫激動人心。平時只在題海中遨游的我們，過著不起波瀾的生活，生活近乎一條光滑的直線。此時，我的體內熱血膨脹，像有什么東西在涌動，就要迸發出來。身上仿佛有是不完的勁。隨著槍聲的響起，我們像前奔去，第一圈很輕松地就跑下來，第二圈有點累了，就在第三圈的末尾，我摔倒了，一個念頭閃電似的從我腦海中閃過，我要堅持跑下去，沒有什么困難可以阻止我的前進，我顧不上疼痛，迅速地爬起來，繼續。
我聽到了兩旁的同學的加油聲，可能由于緊張過度，我又摔了一跤，沙子揉進了皮膚里，鉆心的痛，我掙扎著站起來看到我的朋友正在前方為我鼓勵，為我加油。繼續，繼續，堅持，堅持，我完成了全程，身上傷痕累累，同學們稱我為英雄，這些只有我自己知道是同學們的鼓勵成為了我前進的動力，支撐著我完成了比賽，我不想讓他們失望。朋友的含義我理解得更加深刻。
朋友，不應該是酒肉朋友，應該是患難知交。
讀懂友誼初中（專業21篇）篇三
我讀懂了友誼。友誼如清風，驅散你心頭的愁云;友誼如高山，需要我們一起攀登;友誼更是一條珍珠鏈，需要我們共同穿成。
真正的友誼不需要花言巧語，不需要珍珠鉆石等物質品等的點綴，要的只有朋友之間互相傾吐自己的內心想說的就可以了。
每個人都應該有朋友，在每個人的字典中都應該存在“友誼”這個名詞。我便有朋友，而且是兩個最要好的朋友，像大多數的好朋友一樣，我們幾乎每天總粘在一起，像被友誼這張糖紙包裹在一起的三塊糖。
我想我讀懂了友誼，因為我擁有了朋友，便得到了友誼。
讀懂友誼初中（專業21篇）篇四
我的朋友，我們都有著同樣純潔美好的友誼之花，但是，我們不懂得去欣賞，去珍惜，我們只能把這朵純潔美好的友誼之花埋葬在心底。
我們的成長道路上都充滿著友誼之花，但是，我們不懂得去珍惜這朵友誼之花。
在我的心中，這朵友誼之花是一朵純潔美好的友誼之花。
有一天，我們正在上語文課，老師正在給我們解題，突然，一個同學說：“老師，你看！”這時，老師抬頭看見我們，就把他叫到了我面前，問：“你知道他的名字嗎？”我們異口同聲的說：“知道。”老師說這個同學的名字就是這個同學的名字。接下來老師說：“這個小女孩叫什么名字？”我們異口同聲的回答：“趙一帆。”老師笑了笑，又說：”她就是咱們xx年四班的同學。“我們都低著頭，我想：如果這個同學的名字不是這樣的話，那我們就不會知道她現在的名字來。于是，我們就低下了頭。老師走后，我們就開始了我們的思路了：“為什么？為什么？”我們說：“趙一帆是一個女孩，她很漂亮，她的媽媽很喜歡她，所以叫‘趙一帆’。我們就是要和趙一帆一樣，一樣美麗，一樣漂亮，一樣漂亮，可她不是這樣的，她有著女孩子的美麗，可她并沒有女孩子的美麗。”我們說完，都笑了。
我還是不相信，我們還是笑著。老師又對我們說：“我們的女孩子很美。她的名字是：趙一帆。”老師問我們：“你們的名字是什么意思？”我們說：“趙子龍。”老師說：“你們知道她的名字嗎？”我們異口同聲地回答：“知道，知道。”老師又問我們：“你們知道她是一個女孩嗎？”我們回答：“知道。”老師點點頭。
我們的名字就是這樣寫的：趙一帆。
我們的友誼之花，開在xx年四班的每個角落，每一個角落。因為有了友誼，所以我們的友誼之花才會越開越美麗，越開越艷麗。我真心希望我們的友誼之花開的越開越美！
讀懂友誼初中（專業21篇）篇五
從小到大，馬璐一直是和我玩得最好的朋友，她是我的鄰居，同時又是我的死黨。是那么的形影不離，友誼在我倆的心中是珍貴而又神圣的，而最基本的，就是信任和幫助。直到經歷了那件事后，我改變了我一成不變的想法和對友誼的固定概念。
那件事我記得特別清楚，還是在我倆讀四年級的時候。有一次，我的家庭作業有一項忘記做了，我拿出馬璐的英語基訓想抄下來再交，馬璐見狀，很嚴肅地告訴我不能這樣做，還跟我講了一大堆道理。看著馬璐那嚴峻的態度，年幼的我不禁想：不就是作業忘做了借抄一下嗎？不至于這樣吧！馬璐這樣未免也太小氣了點兒！我不屑地看了她一眼，固執地說：“不是還有幾分鐘才交作業嗎？就等我一會兒不行嗎？”“我這是為你好！其它事情我幫忙都可以，但唯獨這件事不行。”馬璐解釋道，她那雙大眼睛誠懇地望著我。我還是無動于衷，繼續抄著，迅速地揮動著筆尖。馬璐沒說話了，她呆了幾秒鐘，咬了咬嘴唇，然后又飛快地跑進了老師的辦公室，當我低著頭站在辦公室班主任劉老師面前時，我才接受了這個讓我震驚又不敢相信的事實：她把這個把事告訴我劉老師。
我站在劉老師的座位邊，默默地聽著劉老師對我嚴厲的批評和教育，眼淚在眼眶里打轉，這是我第一次被老師這么嚴厲的批評。當劉老師又夸馬璐大公無么時，我對她的埋怨一觸即發，絲毫不感到愧疚。最后，我得放學抄下兩篇課文才可以走，我很生氣，在空蕩蕩的教室里，干干凈凈的黑板，整整齊齊的課桌，沒有一個人，也沒有一點兒聲音。我邊抄課文一邊埋怨著馬璐的不是，甚至有點兒恨她。讓我沒想到的是，馬璐背著書包走進了教室：她一直在等我！可我沒有理她，就這樣，過了幾分鐘，她走到面前傷心地對我說：“你要相信我，我是為你好！”“因為……你是我的朋友！”馬璐說完便跑出了教室。我們持續冷戰了好幾天，每次當我們悄悄看對方一眼時，目光總會相撞，然后又會有意識地收回去。最后，我和馬璐和好了，因為我懂得了：友誼不是一再地縱容，而是在朋友真正錯誤的時候勇敢地指出來。恰巧就在那一瞬間，我懂得了友誼，是啊，朋友可以讓你進步，但卻不能包庇你的缺點。
讀懂友誼初中（專業21篇）篇六
俗話說，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。朋友是人的精神生活中一個重要的組成部分，沒有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的人，最感到人間的孤獨。人們需要友誼，追求友誼，是因為真誠的友誼可以使人奮發，使人欣慰，使人快樂，使人向前。
認識他是在初一，那羞澀的微笑，拘謹的動作一下子就吸引了我。以致后來，他的一舉一動都影響著我，他走進了我的生命，成為我生命里的一部分。
他沒有響亮的名字，也沒有出眾的容貌，而我們的友誼之所以能有磐石之堅，完全得益于他的寬容與大度。當我賭氣和他鬧別扭時，他總是悄悄地走到我跟前，拉一拉我的衣袖，一個靦腆的微笑，便化解了我們之間的矛盾;當我犯了錯誤對不住他的時候，一個無可奈何的眼神，一聲佯裝生氣的責怪，讓我們的友誼之路繼續向前延伸……他，就是不一樣。
我們兩個的學習成績都不錯。也許是英雄惜英雄，才使我們的友誼能夠延續至今。每次考試，我們雖然表面上都不說，卻都暗暗下工夫，視對方為競爭對手，在考試中一決勝負。雖說是對手，卻更是朋友。在平常的學習中，如果碰到難題，我們會湊在一起討論，一旦意見不統一的話，我們會爭個面紅耳赤，你不讓我，我也不服你，都據理以爭，直至得出結果為止。考試結果出來以后，我們又會互相勉勵。
我們兩個的性格完全相反，他比較內向，是屬于內秀型的，而我比較外向，是屬于開放型的。但性格不是問題。他呢，有心事總是不說，傷心事自己承受，快樂事掩埋心中，你要想從她臉上看出什么來，真是比登天還難埃但是我卻不同，悲從心出，喜形于色，想什么就說什么。有時我真為他著急，什么事都不說，別人怎么能知道他的想法呢?不過，這也為我們發展友誼創造了條件。
對于友情，我們不要求為對方兩肋插刀，不要求為對方赴湯蹈火，只要困難時能夠幫助一下，痛苦時能夠傾訴苦衷，快樂時能夠共同分享，就足夠了。
友情，喝的是功茶，品的是茶道!朋友像香茗，讓人沉淀，使人堅強;朋友是生-命中永久的財富，真誠不可褻瀆。適量的茶碰到適合自己的水，茶水又碰到適合自己的人，這茶、水、人因緣而得以相逢，才使喝茶的時候給人的一種感悟就是這樣一種一直以為自己可以不帶走一片云彩，還是在絕望時，發現自己手中仍舊緊緊抓著云彩的尾巴。
許多人總是把朋友當做玻璃，小心翼翼，恐怕把朋友碰壞了。所以有時候，明明對朋友很不滿，卻也不敢表達出來。害怕一旦表達了不滿，就會發生沖突;一旦發生沖突，就會傷害感情;一旦傷害感情，就會失去這個朋友，為了一件小事失去一個朋友。
我曾經讀過一本書《夏洛的網》，是一本深入友誼的故事書：有一只名叫威伯的小豬和一只名叫夏洛的蜘蛛成為朋友。小豬未來的命運是成為圣誕節時的盤中大餐，這個悲涼的結果讓威伯心驚膽寒。它也曾嘗試過逃跑，但它畢竟只是一只豬。看似渺小的夏洛卻說：讓我來幫你。于是夏洛用它的網在豬棚中織出好豬查克曼的好豬等字樣，最后就改變了威伯豬的命運，而威伯豬也幫夏洛撫養了它的孩子，讓這份愛傳遞下去。
那些總是想看到你，也總是愿意接到你打來的電話，可以跟你無拘無束地敘述自己的故事，卻從來沒有想過把自己的生命跟你聯系在一起，為你的憂愁而擔心，為你的滿足而喜悅，為你想要的一本書經常去逛書店，為你突然患上感冒而焦急，卻從未考慮讓自己介入到你的命運轉折當中的人就是我們的朋友。
友誼可以促進競爭：當朋友間存在競爭時，應互幫互助，共同進步，這才是真正友誼地體現。若兩個人因競爭而反目成仇，互相利用，互相陷害，那么他們二人絕對不是朋友，存在的也不是真正的友誼。如果因競爭而失去了友誼，那么他所失去的遠比得到的多。
朋友就像是你生命中的一盞燈，在你最需要溫暖的時候給你送來溫暖，沒錯，我們在逆境中認識了朋友，認識了他們的偉大。友誼是用心感受，用心傳遞的，只有親身體驗過，才會知道友誼的珍貴。
友誼是一抹芳香，在你遇到困難時帶給你信心與勇氣;友誼是一壇陳放的老酒，時間越是長久，越是芳香撲鼻。
沒有朋友的人是孤單的;沒有友誼的生活是乏味的。
我想我是幸運的，我有很多的朋友，他們在我失意，傷心的時候，總是陪伴在我的身邊，鼓勵我，激發斗志。在我開心高興的時候，他們在我身邊，與我分享喜悅。有人曾經說過：“痛苦與他人承擔，痛苦就會減半，快樂與人分享，快樂就會增加，我和我的朋友互相鼓勵，互相督促，用這三年的辛勤汗水鑄就一生的輝煌。在小運動會上，我參加了800米的長跑。
這是我從未參與過的項目，可不服輸的我總想試一試。站在起跑線上，站著周圍那么多雙眼睛，我知道了什么叫激動人心。平時只在題海中遨游的我們，過著不起波瀾的生活，生活近乎一條光滑的直線。此時，我的體內熱血膨脹，像有什么東西在涌動，就要迸發出來。身上仿佛有是不完的勁。隨著槍聲的響起，我們像前奔去，第一圈很輕松地就跑下來，第二圈有點累了，就在第三圈的末尾，我摔倒了，一個念頭閃電似的從我腦海中閃過，我要堅持跑下去，沒有什么困難可以阻止我的前進，我顧不上疼痛，迅速地爬起來，繼續。
我聽到了兩旁的同學的加油聲，可能由于緊張過度，我又摔了一跤，沙子揉進了皮膚里，鉆心的痛，我掙扎著站起來看到我的朋友正在前方為我鼓勵，為我加油。繼續，繼續，堅持，堅持，我完成了全程，身上傷痕累累，同學們稱我為英雄，這些只有我自己知道是同學們的鼓勵成為了我前進的動力，支撐著我完成了比賽，我不想讓他們失望。朋友的含義我理解得更加深刻。
朋友，不應該是酒肉朋友，應該是患難知交。
讀懂友誼初中（專業21篇）篇七
我赤足徜徉在歷史的長河中，尋找那最耀眼的貝殼，尋找到值得珍藏一生的美好回憶。腦海中不由自主地浮現出他的笑，很真誠，很有感染力，給人一股奮發向上的動力。他就是我小學時的同學張，我們間的友誼，一直被我珍藏在記憶的最深處。
“患難見真情。”古人的這句話說得真不錯。記得那是在期中考試后的第二天，天陰沉著，熾熱的狂風摻和著悶熱的感覺不斷地向我們襲來。我們約好一起去問成績，然而，去時的笑容在看到分數后的第一反應中凝結住了。
回來的路上，我們誰也沒有開口，時間也仿佛靜止了，空留失落的烏云嘆息著路，太漫長了，也許是我們都害怕家中的“竹筍炒肉絲”，也許是對自己的失敗難以置信。突然，他拉住我，奔向了河邊，他“肆無忌憚”地朝著逝去的河水喊了起來。
如今回想起那件事，總覺得是他帶給了自己樂觀與自信。在人生的道路上，也只有真正的朋友，注重友誼的人才會陪伴我們度過坎坷。在從人生的低谷朝著頂峰奮進的路上，樂觀的花兒芬芳四溢，指引著我，讓我不會在人生的旅途中迷失方向。
珍惜他的友誼，珍惜他的關懷，珍惜他指引的人生方向。
星光，永遠陪伴我!
讀懂友誼初中（專業21篇）篇八
今天，我又遇見了他，他的樣子還是那么平淡。流線的唇上面長著一顆高挺的鼻子和一對云朵似的眼睛。
見了我還是一句：“嗨，好久不見。”我又習慣性的沖他別扭地一笑。兩顆心相撞的一霎那，我讀懂了友情。
兩年前的一個月夜。我含著眼淚叫他出門，目的只有一個，要回那支我送他的生日禮物，電話里，他沉默了半晌，終于開口了：“好了知道了。”過了一陣子，他終于來了。他從遠處走來，步履沉重，兩腿一前一后地緩緩的走來。走到眼前，他還是甩了甩他那烏黑的頭發，抽了抽鼻子，把手伸進口袋中，慢慢的取出一個方方正正的小盒子。我想：“這一定是我送給他的禮物了。隨后，他用大拇指輕輕的掰開盒子，小心翼翼的取出禮物，給我看了看，然后又小心翼翼的合上盒子。雙手微顫的把盒子放進了我的口袋。頓時，一股酸意涌上心頭，我想拉住他，然后一個對不起嗎，可是他跑開了。我一下子淚流滿面。
以后，我去找他時，他已經不在了。
今天我們又相遇了，我狂奔回家，拿出珍藏已久的道歉信，在我來到時，已經什么都沒有了，只有在長椅上的便利貼：”袁，我已經原諒你了。“誰知道我留下了淚，你到底在哪里。只一刻，我讀到了亙古不變的友情。
讀懂友誼初中（專業21篇）篇九
在人生的旅途中，我們會遇到許許多多豐富多彩的事情，它使我們開心，使我們煩惱，使我們無助，又使我們堅強。但這一切都轉瞬即逝。于是，我懂得了珍惜，學會了珍惜。
首先，我懂得了珍惜友誼。記憶倒流到小學五年級。還記得那個粉妝玉砌，千里冰封萬里雪飄的冬季。我一次次的考試成績直線下降，早晨，媽媽不停地責罵著我，我心花怒放。穿著一件很薄很薄的外套賭氣跑出了家門，風吹樹枝的沙沙聲涼透了我的心弦，我獨自一人蜷縮在墻角，悲痛的淚水浸濕了我的衣襟，那時的我又冷又餓，又惱又恨――那種感覺到此刻還記憶猶新――就在這時，我的一些好朋友無意中從我面前經過，她們看到渾身瑟瑟發抖的我，其中的一個脫下自我溫暖的外套披在我的肩上，詢問我的原因，明白后，朋友王芳把我帶到她家，換衣烤火，溫暖的感覺立刻簇涌我的心房，讓我感覺到了人世間友好溫馨的一面，那時我心中暗暗發誓：我必須要珍惜、牢記這一份友誼。
隨著時間的飛逝，我又懂得了要珍惜時間。“光陰似箭，日月如梭。”隨著指尖流水的滑落，一轉眼，我們就步入了初三，明年的六月我們就將奔赴中考的考場，新的挑戰即將到來。時間一去不復返，知識不充足的我們正抓住機遇，爭分奪秒地為著自我的目標而奮斗，時間的寶貴引導著我去珍惜。
最終，嘴角的微笑使我懂得了珍惜生活。人來到這世上，本來就是一種緣分，清貧的生活、舒適的生活都只是漫漫人生路的一種享受過程，不管富貴也好，貧窮也罷，只要你懂得珍惜，懂得品味，你會發現，平凡中也有美味，平凡中也有真情。微笑地應對自我所過的每一天，你會發現，生活會因你而變得精彩！
朋友，張大你的雙眼看著這世界，細微之中你將懂得愛護某些東西，珍惜某些東西，認識到事物的完美。我懂得了珍惜，不為別的，就為沒白來這世界一趟，學會了珍惜，不為別的，就為心中那一份感激。
讀懂友誼初中（專業21篇）篇十
因為你認識了一個人并成為好朋友，快樂時就會有人和我們分享，痛苦時時就會有人和我們一起分擔，迷茫時就有人給我們指點，我們的身心就能得到健康發展。
友誼是一種愛心的體現：跌倒時，伸出扶持的雙手；憂傷時，送上一句安慰；寂寞時，一個能傾訴的人。記得那一次：我走走路突然踩進了窟窿了，崴了腳，他立馬放下他的籃球，飛奔到我這里，問我疼不疼，并扶我到一旁休息，給我了水喝，還不時的安慰我。我真的很感動，我感受到了他對我的愛。
我們應該如何建立友誼呢？相識是容易的，而要成為好朋友，則需要心靈的溝通。建立友誼是需要一個漫長的過程，而摧毀它僅需吹灰之力。
我們要學會寬容，懂得“退一步海闊天空，進一步山窮水盡”。我們要能理解朋友的過錯，懂得換位思考。記得那一次，同桌借我橡皮，然后還給了我，可我怎么也找不到，我就說她把我像皮弄還丟了不承認，她十分委屈。最后，橡皮在我的書里出現了，我十分對不起她，像她道了歉，我們從此成為了好朋友。
珍惜友誼，我們的明天將更加美好！
讀懂友誼初中（專業21篇）篇十一
你悄悄地向我走來，邁著細碎而又輕盈的腳步。我獨守燈前。未曾一睹你的芳顏，也不曾嗅到你的馥郁，但我卻讀到了你那如詩人一般的潛吟默詠。
風吹雪片似花落，月照冰文如鏡破。冬天的你稀少而神秘，你總是伴著雪出現，雪中有雨，雨中有雪，你那是在展現你與雪花共舞的風姿吧！
我讀懂了你，讀懂了你的溫柔飄逸，讀懂了你的熱情奔放，讀懂了你的孤寂綿長，讀懂了你的雍容華貴。
讀你，讀自然。
讀懂友誼初中（專業21篇）篇十二
你也許會感到詫異，曾經的我竟然不知道友誼是什么。但是，自從在那件事情之后，我真的讀懂了它。
自打上了初中，我們都是早出晚歸。每天天還沒亮，你就會看見一些半大的孩子忍著睡意和寒風在昏暗的路燈下快速騎行，那就是我們這些可憐的初中生。
天色昏暗，看不清外邊道路，但那吹得人骨頭都冰冷的風卻已出賣了今天的天氣。我匆匆地打開水龍頭洗臉，流水的間隙中聽見了媽媽的囑咐：“天氣不好，記得帶上傘！”
“不就是小雨嗎？有什么呀，大不了就淋著雨回來。“我無所謂地想。果然，出門太過匆忙，我將媽媽的叮囑忘得一干二凈，還真的忘了帶傘。
大課間時，我與好朋友一起去校園里玩耍。看著天空，太陽像在努力掙脫那些圍在他身邊的烏云，若隱若現。“這太陽都快出來了，應該不會再下雨了吧。”我對朋友說。“嗯，應該不會。”她看了看天遲疑著回應我。
原本還在慶幸自己早上出來沒拿傘，卻在中午放學時徹底后悔了。太陽終究沒有擺脫烏云，反而躲在它們身后哭了起來，它的淚，恰好落在我們身上。
“呀，下雨了，還是大雨，糟了，我沒帶傘！”我越想越后悔。當初如果長點記性拿了傘該多好。我四處張望了一番，發現同學們都是各自撐著一把傘，然后擠在人群里消失了。“罷了，不就淋一會兒雨嗎，誰讓這天這么不講道理呢。”我心一橫，做好了淋雨的準備。
“給”，我聽到了好朋友的聲音，詫異地看著她；卻先被她手里的傘吸引了。“你給我？那你自己呢？”我問她。她一邊遞給我傘一邊又拿出另一把傘向我解釋道：“喏，我還有一個。”她大約看出了我的疑惑，搶先答道：“我猜你經常不關心天氣，所以順便多拿了把，正好你沒帶！給！”一瞬間，我的心竟被一堆感激的話語給包圍了，但感動了半天，卻說不出話來。
我小心翼翼地接過那把傘，因為，這不光是一把傘，更是一份友誼，溫暖人心的友誼……。
原來，友誼就是風雨中遞過來的一把雨傘！
河南省沁陽市第二中學初二張雅思。
讀懂友誼初中（專業21篇）篇十三
我的朋友叫王__，他是個男孩。他愛看書，作文水平很好。在四年級的時候，他寫過11頁的作文，是班級里的優秀學生。
一次，他把他最喜歡的一本書《哈利。波特》全冊借給我看，還不停囑咐我，千萬不要把書弄壞或弄丟了。我根本沒拿他說的話當話，不管在什么地方，都不停地看。結果，我把書給弄丟了。丟了書后的一個星期一的早晨，在教室里，我向王明昊道了歉。可他并沒有理我。自這以后一段時間我都有一種孤獨感。后來慢慢的，我們才又成了一對好朋友。
這個學期開學，郭老師辦了一個作業輔導班，我和王明昊都去了那里。一天下午放學，我買了一張書皮和一塊泡泡糖，到了郭老師那里。王明昊問我干什么去了，我說：“我去買書皮去了，還買了一塊泡泡糖。王明昊家里雖然很有錢，但是家長一個星期只給他1元錢，除了買文具以外。所以他經常讓他的朋友請他。這次他看見我沒有給他買東西，便生氣地說：“還朋友呢，連一角錢的東西都不給買，真不夠意思。”我沒有說什么，只是向楊春鵬說了我們為什么生氣。楊春鵬便給我評理說：“劉曉聰買東西關你什么事，你又不是他的父母。”王明昊大聲喊到：“楊春鵬你們倆最好少議論我。”我想，沒有你這個朋友還有楊春鵬。我便說：“楊春鵬咱倆去那屋寫去。”——寫作業還有另外一個屋。王明昊更加生氣地說：“你們去!你們去!”就這樣我們倆一下午沒有說話。
晚上回到家后，我又有了一種孤獨感，回想起以前我們之間發生過的事情，我想我應該主動和他和好。
第二天早上，我們見面了，我知道在買東西吃這件事上是他的不對，可是我還是向他道了歉。
從這兩件事中，我懂得了應該珍惜友誼，也包括親情;如果失去了友誼和親情，會孤獨很久很久。
讀懂友誼初中（專業21篇）篇十四
世界上最偉大的感情有三種：親情、愛情和友情。但通過一件事以后，我更懂得了友情的可貴。俗話說：”在家靠父母，出門靠朋友。“這是我最好的朋友教給我的。
在小學時，我有一個非常要好的朋友，六年中和我形影不離的朋友。雖然偶爾會吵架，但我們的心是連在一起的。
我在五年級時，陷入了人生中第一個低潮：和母親吵架、作業經常不完成、考試排在倒數。在老師眼中，我不再是那個天真活潑、學習優異的小女孩，而是一個徹頭徹尾的壞孩子。誰也不理我，誰也不跟我玩，只有她一直陪在我身邊，陪我度過那不堪回首的日子。
在一個星期四的放學時間，我被老師留了下來，接受我人生中第十八次沒完成作業的批評。她只是看了我一眼，就走了。不過，我也無瑕顧及到她。當我哽咽著從教室出去時，已是黃昏。我驚奇地發現她在蕭瑟的寒風中等我，她一看我出來焦急而擔心的表情豁然開朗，凍得通紅的臉上露出些許笑容。我心里一陣感動，但還是沒讓我心情變好，就這么一路走，一路哭。
她剛開始，只是靜靜垂著頭聽著我哭。等我哭累了，她試探著給了我一張面巾紙，些許同情地對我說：“還好吧……“我點點頭，心里溫暖升級。她會心一笑，輕輕地說：”以后，我們一起寫作業吧！“沒有不情愿，只是安慰我。應該說，她會嫌棄我（她學習很好）但她沒有，那一刻，我讀懂了友情。
打那以后她經常幫助我，我度過了難關，笑容又浮現在我的臉上了！
她教給我不僅僅是對待別人的態度，還有那雖然微小卻給我強大力量的友情。那天的畫面，會永遠銘記于心。謝謝你，友情。
讀懂友誼初中（專業21篇）篇十五
友誼是關心、友誼是在意、友誼是春雨，滋潤了世界萬物；友誼是陽光，溫暖了點點滴滴；友誼就像一盞明燈，照亮了在黑暗中行駛的迷茫者。友誼是一個人進步的動力。假如世界上沒了友誼，我們就得不到分享的快樂與熱鬧，嬉戲的開心與笑容。得不到成長的動力，打開不了孤獨者的大門。
友誼如清風，驅散你心頭的愁云；友誼如高山，需要我們一起攀登；友誼更是一條珍珠鏈，需要我們共同穿綴。一開始的我，不懂得什么是友誼，而且當時還很內向。身邊的同學朋友們向我問候時，和我嬉戲時，與我討論時，我都毫不在意。一直覺得友誼沒有什么重要，就是身邊多了幾個愛嘮叨的人，愛討論八卦的人，愛自作多情的人罷了。所以，我跟他們逐漸疏遠起來，自己覺得生活越來越輕松。平時那些無聊的人也少了很多，覺得自己學的越來越快了，越來越輕松了。心想：要是日日月月都這樣，那該多好。
不知道是不是老天爺聽到了我這一傾訴，覺得言之有理，所以實現了我的這一個小小的愿望。
指縫很寬，時間太瘦，悄悄從指縫間溜走。一個月又快結束了，我的內心異常的輕松，學習成績不僅越來越好，而且也使自己得到了全面發展。但是，好像有一扇大門，不知不覺的就關上了，心靈被這扇大門無情的封閉。仿佛再也打不開了。但是我還是沒在意。
又過了兩天，學校舉辦校運會。我心花怒放，心里想：又可以展示自己的威風帥氣了。自己情不自禁的哈哈大笑起來。班上為了給參加校運會的同學們加加油，打把氣。于是就出現了“個人拉拉隊”，所謂“個人拉拉隊”就是由那個參加校運會的人組成屬于他自己的拉拉隊。原本以為投靠我的人很多，可是，到后面我才知道我錯了。因為我對同學的排斥，對同學的疏遠。所以大家越來越不理解我，越來越不懂我。我突然覺得我好后悔，當初沒有真正的對待友誼，理解友誼。友誼不是一天養成的，而是要靠日積月累的感情培養，才能讀懂友誼，才能讀懂朋友，才能找到那打開心靈大門的鑰匙。這時我便情不自禁的哭泣起來。好后悔，好后悔。心里想：我一定要讓同學們看得起我，理解我，懂我。我為了彌補之前的過錯，和對朋友們的渴望，沒有放棄。
光陰似箭，時光如梭。又是一眨眼的功夫，校運會就開始了。我也不賴，也有屬于自己的拉拉隊，這讓我信心滿滿，不能辜負了他們的期望，我一定要拿下第一，為我的拉拉隊、為我的班級，為我的學校爭光。我要走出那扇大門，隨友誼翱翔那自由的藍天，真正的融入這個集體，這一個大家庭當中。
“啪”，隨著槍聲的響起，隨著拉拉隊們的呼喊。我的速度越來越快，步伐行云流水。這是什么的力量？這就是友誼的力量呀！它猶如春雨，滋潤了世界萬物；它猶如陽光，溫暖了點點滴滴；它就像一盞明燈，照亮了在黑暗中行駛的迷茫者！我以絕對的優勢沖過終點。這時，整個拉拉隊呼喊了起來、整個班級呼喊了起來，整個學校也都呼喊了起來。這勝利的一刻我銘記在心，終身難忘。這都是朋友的鼓勵、拉拉隊的吶喊，友誼的希望。
望這一份友誼天長地久、望這個班級永永遠遠，望我們永不分離！
校運會結束后，我們聚在一起，一起大聲高唱：“隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航。”今夜，讓我們大聲呼喊友誼萬歲！
通過這次校運會，我終于融入了這個大家庭，終于懂得了友誼。“海內存知已，天涯若比鄰”。恐怕這個世界上沒有什么比友誼更珍貴了、更強大了，更美好了。“萬兩黃金容易得，知心一個也難求”。讓我們去讀懂友誼吧、讓我們去面對友誼吧，讓我們去好好的珍惜友誼吧！
讀懂友誼初中（專業21篇）篇十六
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的讀懂友誼的芬芳初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
從此，我和李曉玉就成了形影不離的好朋友。在學校，有她在的地方就可以找到我，我們的友誼也日益發展。我陪她去背歷史，她陪我去改作文，我們還時不時的聚在校外玩玩，有時我也去她家學習……感謝李曉玉，教我懂得“友誼”的芬芳！
讀懂友誼初中（專業21篇）篇十七
我的朋友叫王xx，他是個男孩。他愛看書，作文水平很好。在四年級的時候，他寫過11頁的作文，是班級里的優秀學生。
一次，他把他最喜歡的一本書《哈利。波特》全冊借給我看，還不停囑咐我，千萬不要把書弄壞或弄丟了。我根本沒拿他說的話當話，不管在什么地方，都不停地看。結果，我把書給弄丟了。丟了書后的一個星期一的早晨，在教室里，我向王明昊道了歉。可他并沒有理我。自這以后一段時間我都有一種孤獨感。后來慢慢的，我們才又成了一對好朋友。
這個學期開學，郭老師辦了一個作業輔導班，我和王明昊都去了那里。一天下午放學，我買了一張書皮和一塊泡泡糖，到了郭老師那里。王明昊問我干什么去了，我說：“我去買書皮去了，還買了一塊泡泡糖。王明昊家里雖然很有錢，但是家長一個星期只給他1元錢，除了買文具以外。所以他經常讓他的朋友請他。這次他看見我沒有給他買東西，便生氣地說：“還朋友呢，連一角錢的東西都不給買，真不夠意思。”我沒有說什么，只是向楊春鵬說了我們為什么生氣。楊春鵬便給我評理說：“劉曉聰買東西關你什么事，你又不是他的父母。”王明昊大聲喊到：“楊春鵬你們倆最好少議論我。”我想，沒有你這個朋友還有楊春鵬。我便說：“楊春鵬咱倆去那屋寫去。”——寫作業還有另外一個屋。王明昊更加生氣地說：“你們去!你們去!”就這樣我們倆一下午沒有說話。
晚上回到家后，我又有了一種孤獨感，回想起以前我們之間發生過的事情，我想我應該主動和他和好。
第二天早上，我們見面了，我知道在買東西吃這件事上是他的不對，可是我還是向他道了歉。
從這兩件事中，我懂得了應該珍惜友誼，也包括親情;如果失去了友誼和親情，會孤獨很久很久。
讀懂友誼初中（專業21篇）篇十八
我常常為友誼不高興。
好比說：到飯堂吃飯。
換作平常，我都是和班上同宿的朋友三五成群地朝飯堂走。
可是近來，在去的路上，仿佛我是剩余的。
再說：宿舍聊天。
不再有許多人同我說話，她們聊時不住地將聲音壓低再壓低，還不時地偷瞄我幾眼。
同宿舍的文靜的小倩常說：“我好孤獨，她們都像不想理會我的樣貌”。我時常因為這個安慰她，但此刻——又有誰來安慰我？沒有人。
這一天，晚自修我做完作業后，想了很久。是不想理會我嗎？想到這兒，鼻子酸酸的，想哭。
“你怎樣了？”舍友小雯輕拍我的肩。不想我去“哇”地一聲哭了出來。“好了好了，哭出來就沒事。”舍友彤彤關心地說道：“這幾天你說怎樣啦？成天都不吭一聲。”我心境更糟了：還不是因為你們，聚在一齊高談闊論卻不愿找我聊，沒有人肯理我。想著，小怡突然說到：“就是啊！我們還在想法子讓你恢復從前充滿活力的樣貌呢！”此話一出，就遭宿友的“痛斥”：“說什么說？！說好了保密，尤其不能讓她明白……”說著說著，她們慌張地瞄了我一眼，紛紛住了嘴，唯獨小怡仍不覺悟：“嘿嘿，心直口快嘛！”不免她又遭到舍友的怒目瞪視。
哦？難不成她們的“秘密談話”就是期望我變回從前的活潑開朗的“我”？我心境又好了許多。
“是的，我們……我們都感到奇怪，你到底是怎樣了，是不是因為我們……”舍友阿蘭支支吾吾地說。
“當然”，我嘟起嘴，氣鼓鼓地說：“誰叫你們不和我聊天，不理我。”小怡又不識相得冒出一句，“當然！我們講的話里并沒有你的成分，所以沒有和你講，但我們并沒有禁止你聽和與我們討論啊！”我“撲哧”一聲笑了出來。呵呵，愿來是我自我不去理會別人而不是別人不理會我啊！
是的，其它，作為朋友，必須要先理解別人。每個人心中都會有不能說的秘密，不是嗎？朋友就是必須得用透明的心去對待嗎？我想，只需要一份關心，一份真情就足夠了。
這一天，我讀懂了友誼——也找回了歡樂。
讀懂友誼初中（專業21篇）篇十九
一天下課，我一人站在走廊上，觀看操場上的景象。可總會有幾個人來打擾我。他們在走廊上如風一般地奔跑，好像根本沒注意到我，我也不去理會他們。
我慢慢收回了目光，打算回教室。
我小心翼翼地走著，在我快走進教室時，我以為不會有人了，便放松下來，可有一個人突然猛的跑了過來，把我撞飛到了柱子旁。
可能他也害怕了，不敢扶我，而是逃離了。這一切，都被我的朋友莊子瑩透過窗戶看見了。
腿上的痛漸漸蔓延開來，我講不出話。平日里的朋友路過，只是把我圍了起來，并不打算扶我。
這時，子瑩從教室里沖了出來，來到我的身邊，小心翼翼的把我扶起來。子瑩一臉焦急，眼睛里紅紅的，好像馬上要哭出來。
“怎么樣？琬貽，你痛不痛？那個人也真是的，撞了你居然不道歉，還逃走了，我一定要找到他。走，我們去醫務室。”子瑩不平地說。
一路上，子瑩緊緊攙扶著我，一有臺階就讓我小心，她額頭上隱隱滲出細密的汗珠，似乎有些吃力，可還是緊緊地托著我，時不時問我還痛不痛。看她的樣子，就差沒把我抱著走了。
到了醫務室，在擦酒精的過程中，我“嘶”地叫出了聲，而子瑩卻是緊緊地握住了我的手。
“我現在要去找那個人了，你呢，就好好在這兒待著。那個人應該是五年級，我一定要找到他。”子瑩堅定地說。我看這樣，也沒多說，只說了一句：“應該是505的。”
子瑩一聽，馬上跑到505，揪出了“兇手”，讓他跟我道歉后，才讓他離開。
讀懂友誼初中（專業21篇）篇二十
人生是一張白紙，情感是五彩斑斕的畫筆。而友誼，代表那火熱的紅色，象征著熱情、朝氣、溫暖。
俗話說，千金易得，朋友難求。當我們傷心時，朋友能給我們肩膀。讓我們快樂時，朋友能與我們分享喜悅。友誼不是蒙娜麗莎那神秘的微笑，也不是莫奈那令人費解的印象派畫作。友誼，簡單又復雜，容易又難以琢磨。
世界那么大，卻很難找到可以和我們交心的朋友。真希望能像詩人王勃一樣感受到：“海內存知己，天涯若比鄰”的感覺。高爾基說過：與人交往待，人以至誠，才能換取真正的友誼。只有用心去交友的人才能獲得真正的友誼。視友誼為交易者，既不可能產生真正的友誼，更是經不起時間考驗的，害人又害己。
友誼是靈魂的方向，是人生的財富，是誠信的良友，是黑夜中的光芒。人生的財富是無窮無盡的，但真正的財富是什么呢?是金錢?是權勢?不，是友誼。不知哪個哲人說過：“財富不是真正的朋友，朋友才是永久的財富。”當你知道朋友的價值時，就別太在意朋友之間的瑣事，你應該知道：友誼不在一時，而在平時;不憑年齡，而憑心靈。
友誼，古今中外不知多少名人用多少優美的詩句來歌頌與贊美過它。曾經有一位偉人說過：“得不到友誼的人將是終身可憐的孤獨者;沒有友誼的社會，只是一片繁華的沙漠。”朋友就是友誼的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人，使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關懷。在順境中，朋友結識了我們;在逆境中，我們了解了朋友。
友誼猶如一場看不完的電影，電影之間的酸，甜，苦，辣，都仔細的在上演著不同的悲歡離合。
友誼猶如一本書，書香氣卷著風兒漂流到很遠很遠，我們翻開書，都會看到彼此的笑臉，面若桃花。
友誼，世間最珍貴的東西。
讀懂友誼初中（專業21篇）篇二十一
我覺得在這個世界上，最珍貴的是友誼；陪你到永遠的是友誼；最舍不掉的也是友誼。我們不應該為了一點小事而破壞了兩人之間的珍貴友誼，而我以前并不珍惜兩個人之間的友誼，曾經還破壞過它，我想訴說一下讓我后悔的那件事情，希望大家把握住了友誼，就不要再失去它！
我記得那天我的心情非常糟糕，因為考試的不好，而老師讓我改卷子的時候，我發現我的鋼筆不見了，這樣我就該不了錯了，怎么辦啊？唉，只能問問別人了。
我習慣的回過頭，對王齊和馬諾說：“你們看沒看見我的鋼筆啊？”當我說出這句話的那一剎那，我發現王齊手上拿的那枝鋼筆特別像我的，于是我大叫：“王齊，你那枝筆是從哪弄來的？”“從地上撿的。”當時我很氣憤，想：原來是王齊偷了我的鋼筆啊！我也不知道從哪冒出這么大的火氣：“你偷了我的鋼筆！”
王齊嚇了一跳，說：“不，我沒偷你的鋼筆！”
“偷了，你是小偷！”我暴跳如雷。
“我真沒有偷，我只是撿起來，又問問沒人答應才用的。”
“撿起來就用啊？我不信，你就是小偷！”我就認定她就是偷了我的鋼筆。
“不，我真沒有偷，來，還給你吧！”說著，她便把鋼筆給我遞了過來。
我卻冷笑一聲：“哼，你少在這里假惺惺了，別以為這樣就可以騙到我。”
“我，我……”王齊她感到很委屈，便失聲痛哭起來，而我卻沒管她拿著鋼筆走了。
過了幾天，我看見我的桌子上放著一個精美的盒子，頂上寫著：姜藝川，對不起，我不應該撿了你的鋼筆就用。今天是我生日，你要是原諒我了的話，請今天晚上到我家來吧！你的好朋友：王齊。
我很興奮也很后悔，興奮是因為我和王齊又和好了，后悔是我差點失去這份友誼，不過還好沒有晚，今天我去給她過生日。當老師宣布放學時，我飛快地跑出去，回家為王齊準備禮物……我想這件事會使我永生難忘的！