活動策劃是一項重要的工作，能夠有效地組織和安排各項活動。在范文中，我們可以看到一些活動策劃的常用方法和技巧，可以借鑒和應用到自己的活動中。
集團中秋節活動策劃書（專業12篇）篇一
1、活動主題：
“濃情中秋，溫情全班”
2、活動目的：
讓全班同學都感受節日的快樂和家庭的溫暖，增進班級的凝聚力，增強班級自豪感。
3、活動時間：
農歷八月十五晚上（7：00—9：30）。
4、活動地點：
xx。
5、主承辦單位：
傳媒學院13級廣播電視新聞學專業。
6、參與對象：
xx級廣播電視新聞學專業同學。
xx。
聚會。
聚會地點選在學院教室203和13棟前的草坪，分時間段來進行。
水果類：蘋果、橘子、西瓜、香蕉。
飲品類：可樂、雪碧、冰紅茶、礦泉水。
小吃類：瓜子、花生、薯片、餅干、開心果、餅干。
大家一起分享，不管是快樂的或者難過的，我們都一起陪著你。這個世界并不孤單。
真心話大冒險：同學們自由組合，怎么玩隨意，但輸了人必須接受懲罰，說出真心話或者按贏的人說的做。
賞月亮吃月餅：月亮高掛于夜空，最圓最亮的時候，大家挨著坐著，邊賞月邊聊邊吃月餅，多好。
輪流來唱支歌：如此夜晚，如此情景，怎么能不高歌一曲呢？對吧。大家來唱唱歌，秀秀各自的歌喉。
活動議程安排（詳細議程安排表，包括時間、地點、節目、參與人員）。
說出你的故事7：05—7：35。
賞月亮吃月餅8：30—8：50。
輪流來唱支歌8：50—9：30。
8：30—9：30這段時間在13棟的草坪，拿出所以吃的喝的，當然走的時候要把所以垃圾都帶走。
經費預算：（采購的水果、小吃、飲料、橫幅、氣球、絲帶）。
經費籌措：班費、同學補貼。
集團中秋節活動策劃書（專業12篇）篇二
“中秋話明月，千里共嬋娟”
1、激發學生主動了解中秋節的熱情，促使學生感受我國傳統節日的獨特魅力。
2、通過對中秋節有關資料的搜集，繼續培養學生搜集、處理信息的能力和動手實踐能力。
3、激發學生的探索欲望，培養學生的主體參與意識和團結合作精神。
4、為學生提供一個張揚個性的舞臺，培養學生創造性的人格。
1、9月xx日——9月xx日，各中隊利用班隊課時間組織隊員開展“中秋話月”主題班隊會，資料交少先隊大隊部。
2、各中隊布置好有關“話中秋”的黑板。
3、每班選出3名貧困留守兒童于9月xx日，中午1;00到會議室參加學校大隊部組織的“中秋話明月千里共嬋娟”主題活動。
1.每個同學要搜集與中秋節有關的`故事、詩歌、書籍，各中隊開展有關的晨讀或開展中秋節有關的詩歌朗誦活動。
2.開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。
3.開展“快樂體驗”志愿者活動，向社區內的孤寡老人、留守兒童送月餅，送溫暖。
4.將“品月餅賞明月”中發生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式(書畫、文字、圖片等)記錄下來。
5.各班要組織留守兒童給自己的父母打親情電話或到學校多媒體教室與父母視頻聊天。
集團中秋節活動策劃書（專業12篇）篇三
為充分展現我公司的實力，在本次盛大節日的到來，我司決定舉辦一次中秋節活動，充分調動員工積極性，展現我司人文魅力。
親情xx公司人——與你同行的明天。
1.讓員工充分的展現自我，在活動的過程中認知自我及企業大家庭的氛圍。
2.實現領導和員工的互動，讓企業的各層工作者在共同的平臺下交流。
3.有效的利用活動的過程及其宣傳策略，以別于以往的操作，讓大家感受到xx公司的發展和進步。同時包裝公司，促進其外部形象和內部文化的形成策劃方案。
4.通過xx公司生活秀使xx公司人認知及發現自我，為未來的bi行為識別系統改善進行一定的鋪墊。
xx公司總部及xxx公司員工。
xxxx年x月x日晚。
xxx公司總部食堂。
xxx公司。
x策劃公司。
1.總部各部門，每一部門至少表演一個節目;x公司不少于3個節目。
2.本周四11點前完成節目申報工作。
3.本周五進行排練。
4.節目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd。
由每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表，由個人準備3-4套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閑服裝，一套工作服裝，一套由本部門設計搭配的服裝。來參加這場xx公司人的生活秀。在秀結束后，我們將邀請觀眾上臺來評述。
5.游戲。
同一首歌邀請領導和員工共同合作一首歌曲，邀請領導人數三，員工人數三。邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一件物品，猜出的即可以拿走獎品。
6抽獎與禮品的頒發。
鑒于本活動是傳統佳節xx公司內部組織的活動，富有創意和互動，只要實施得法，實施落實，可以引起內部員工積極參與和外部企業一定的關注，預計活動的實際參人數可達600以上，網絡報道5篇。對xx公司員工覆蓋面有望達到1/2以上。同時，這次活動將有利的推動企業新文化的形成，增進員工信心，對外展示親切團結高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽度。
7.媒介傳播策略。
鑒于《xx公司天地》9月號已交付印刷，先期報道將利用網絡媒介，即在xx公司主頁新聞中心發表通訊一篇。
活動執行后跟蹤報道，有效運用《xx公司天地》和xx公司主頁的優勢。
活動執行后在相關的物流行業網站進行新聞通訊類投稿。
活動后在食堂里公布圖片資料和相關報道。可以采取宣傳板和海報的形式，將實況刻成盤作為以后企業形象的宣傳資料。也可以上傳網頁慶典活動方案。
8.廣告媒介傳播策略。
既定演出部分事先發函至各部門(文件通知)。
活動前的海報宣傳(可以作為海報文化普及的前期引導)。
一句話表述“中秋您想看什么，意外驚喜等著您”設立留言點，節目及電影放映確定前作為參照，使企業文化對內拓展合理化。
集團中秋節活動策劃書（專業12篇）篇四
酷熱的夏天漸漸遠行，清爽的金秋帶來了中秋佳節，在這家人團圓、幸福快樂的節日里，希望同學們能在活動中一起享受中秋佳節帶來的幸福快樂。
通過此活動，在同學們享受中秋佳節的快樂的同時，增強同學們之間的交流，增進同學之間的深厚情誼，給同學們的生活營造團結、活潑、積極向上的班級文化氛圍，是同學們之間的默契度、情感得到升華，展現同學們的青春風采，舒緩學習的壓力。
老師及全體同學。
20xx年9月18日星期三。
濟南高新區高端人才實訓基地307教室。
文藝委員：王圣美。
（一）節目征集。
1、每個小組至少出一個節目。
2、節目內容要積極向上，能夠給大家帶來快樂。
3、節目申報者自備伴奏樂器或音樂。
（二）活動安排及節目內容。
1、由老師帶領兩名同學為大家分發中秋節禮物。
2、由一組的田雪梅、王天慧、趙孟君為大家帶來歌曲《時間煮雨》。
3、由二組的全體的組員和大家一起做一個小游戲《心心相印，你比我猜》。
(2)不能出現于答案重復的字，但可以是相關的字。
(3)感覺猜不出來就放棄當前這一個詞。
(4)觀眾不許明顯提示。
4、由四組的楊曉慧同學做代表，給大家帶來歌曲《醉清風》。
5、由三組的全體組員和大家一起做一個小游戲《玻璃杯》。
用一個直徑大約15厘米的杯子，不過如果人多就用直徑大一些的杯子，然后把杯子裝滿水，幾乎裝滿，離杯口差一到兩毫米，然后每個人輪流放入硬幣，然后看誰放進去的時候水溢出來。
懲罰措施：輸了的人自由選擇一個真心話或大冒險。
活動結束，同學們整理好自己的物品，帶走自己身邊的垃圾，準備回家，班委協助老師做好掃尾工作。
xxxx年9月18日星期五。
集團中秋節活動策劃書（專業12篇）篇五
本次活動以聯誼會的形式進行，邀請華僑城相關領導及僑城居民及周邊商戶共同參與。整場晚會內容包括文藝演出、茶道表演、分享由銅鑼灣特為中秋而邀請品牌月餅商制作的特大號月餅及有關銅鑼灣企業文化的一些宣傳。眾人分享一個月餅，意喻著團圓這個古今不變的中秋主題，通過良好的組織，將晚會辦成一個格調高雅、氣氛融洽的華僑城銅鑼灣中秋聯誼會。
1、通過本次活動的開展，提升華僑城及華僑城銅鑼灣的知名度，增強銅鑼灣與華僑城居民的交流與聯系。
2、通過與品牌月餅商的合作，建立起良好的商業互動關系，為雙方的品牌加入更多的文化內涵，樹立雙方良好的企業形象。
3、通過文藝演出及現場參與活動的方式，豐富社區居民的文化生活。
4、通過此活動的開展，制造新聞熱點，通過各媒體的報導形成一定的影響力。
xxxxxx。
中秋節晚7:00—9:00。
xxxxx。
xxx。
1、節目豐富多彩的文藝演出：邀請專業文藝團體表演或與僑城社區合作，聯動僑城物業邀請有文藝特長的業主參加表演。
2、由主辦此次晚會的品牌月餅企業提供當晚聯誼會中的“特大型”月餅，并提供部分關于月餅的知識資料穿插在晚會節目中宣傳。
3、邀請品牌茶商，在聯誼會中舉行一場茶道表演及部分有關茶葉的知識資料穿插在節目中向觀眾進行介紹。提供聯誼會的飲用茶及茶具。
4、邀請華僑城有關領導及周邊商戶參加。
5、邀請各宣傳媒體記者參加，有效利用媒體擴大影響力。
報紙：xx。
刊物：xx。
網絡：xx。
其它：海報、噴繪、條幅。
集團中秋節活動策劃書（專業12篇）篇六
??編排一段舞蹈作為開場節目，最好是中國傳統舞，演員在上臺前戴上自備的面具。舞蹈過后進入下一個環節——天下誰人不識君。各位舞蹈演員繼續留在臺上，由臺下的觀眾來指出面具后的人是誰。其中一個規則就是指認對象不能是同寢室的，能猜出他班的異性者物質獎勵。
??最后摘下面具，亮出廬山真面目，以偽裝的最成功的也就是猜的過程最坎坷曲折的一位為勝出者，由主持人進行物質獎勵（可以是一個水果或是一個月餅，靈活掌握）。注：原則上由同學們自愿參加，并自備面具（可以是自己制作）。此節目既可以營造喜慶的氣氛，又可以弘揚中國傳統文化，同時增進同學們之間的相互交流與認識。
??2.麥客瘋。
??提前通知每位同學學會一首英文歌曲或是翻譯一首流行歌曲（只需要高潮部分），兩個班展開k歌大戰，各班輪流派出參賽者上臺演唱，以參賽人數多的一個班為勝出者。主持人口頭嘉獎，給以特權歡呼一次。
??3.假我的風采（話劇表演）。
??話劇劇本編寫應是全英文版，以家庭或宿舍為背景，如《我愛我家》、《東北一家人》等，主題以突出學校也是我們的家為主，劇情應圍繞“中秋晚上大家并不寂寞”為中心，突出宿舍乃至整個班集體內的友情似親情的團結和諧的氣氛。其中最重要的是該話劇應是全英文版的，可以讓大家感受到其中的樂趣的同時，鍛煉大家的英語口語，以達到寓教于樂的目的。
??4.火拼（互動猜燈謎）。
??首先準備獎品（可以是水果，月餅，糖果等），將以下燈謎放入紙箱中，兩班來個對抗賽，各班派代表為對方抽取燈謎，各猜五個，以定勝負。如果平局就繼續進行，直到分出勝負為止。獎品由主持人頒發，每猜對一個燈謎都會得到相應嘉獎。最后給予勝方特權歡呼一次，作為勝方最值得自豪的戰利品。（燈謎附在后面）。
??5.偷天換日（詞語置換）。
??準備一段話，讓參加者在朗讀時將其中某個字或詞換成“中秋”兩個字，同學們自愿參加，由主持人為每位參賽者計時，最快速度者為勝利者。例如一下一段話：“xx打電話過來的時候我正在床上睡得格外歡暢，左翻右跳地窮伸懶腰，覺得我的床就是全世界。其實我的床也的確很大。我只有兩個愛好，看電影和睡覺，如果有人在我累得要死的時候還不讓我睡覺那還不如一刀砍死我，那樣我一定心存感激。所以我理所當然地把床弄得往死里舒服，我曾經告訴我媽我哪天嫁人了我也得把這床給背過去。”可以把其中的“我”和“的”字換成“中秋”來讀。
??6.鬼吹燈。
??按學號隨機挑取六個同學（最好是自愿參加），每兩人組成一組，每組兩個同學面對面站著，主持人點燃一根蠟燭，站在兩個參加者中間，這兩個同學開始英語情景對話，直到把蠟燭吹滅為止。例如“put”、“apple”等送氣音就能將蠟燭吹滅。節目進行時可以將舞臺燈光調暗，在黑暗里的一根蠟燭被吹滅更可以渲染恐怖的氣氛，因此此節目稱為“鬼吹燈”。（注意有一個同學專門負責燈光及時恢復）。
??7.每逢佳節倍思親。
??按學號或其他方式隨機抽取四個同學，讓他們在眾目睽睽之下給家里打電話，說出他們此時最想說的話，送上他們對全家的最溫暖的問候和祝福。誰的話最能打動同學們誰勝出。考慮到兩個班不好評選，可以首先選出五個同學作為裁判。
??8.經典對決。
??兩個班進行拉歌，就像在軍訓期間一樣，選出對方班里的同學作為目標對其施加壓力迫使其上臺表演，為大家助興。有老師在場的話老師就是首當其沖的目標。
??9.不能說的秘密。
??主持人點燃一根蠟燭，象征中秋的月亮，熄滅教室里所有的燈，保持室內絕對安靜，大家對著“月亮”在內心為各自所愛的人和愛自己的人進行祈禱，時間大概控制在10到15秒。此活動在于培養大家的愛心，因是內心深處最神圣的祈禱和祝福，因此取名為“不能說的秘密”。
??10.我們都是一家人。
??以合唱的形式作為收尾的節目，唱出大家共同的心聲。主持人擬定幾首歌曲，如周華健的《朋友》、老狼的《同桌的你》等，最后由大家一起決定唱哪一首。合唱后主持人宣布晚會落幕。
集團中秋節活動策劃書（專業12篇）篇七
一年一度的中秋節如期而至，望著天上皎潔的圓月，你會想起誰？或許今日不能點百盞燈，或許再也沒有意味深長的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依舊在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字嬉戲，是中國最睿智的文學，怎么能讓人不懷念。
濃情中秋，情系財經
豐富同學的校內文化生活，通過大眾參加活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節日沖擊中國文化節日的今日，繼承和發揚中國的傳統文化。
在祖國生日之際，在紅色之月，在文化西化的年月，重溫中國文字的美妙，也為師生帶來一些高雅的樂趣。
許多同學之間缺少主動性、協作與溝通，可以通過此次活動的調動性，增進友情，給以感染。
財經系全體師生
9月13日
六：活動流程：
（1）前期預備，
9月5日，了解獎品所需資金，確定題量和獎品數目。
9月6日，收集燈謎及支配工作人員。
（2）前期宣揚，
9月7日，張貼海報宣揚、大型背景噴繪。
（3）活動布置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上，每個燈籠隔1.5m，每位工作人員負責看相應的燈籠，活動參加者若知道謎底，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎桌告知工作人員編號及答案，若答案正確，則可當場獲得獎品。
（4）活動結束階段，落實好場地的清理工作。
財經系同學會
承辦單位：財經系同學會
贊助單位：文秘.、高校生精英論壇
燈籠（4元|個×30=120元）
蠟燭（0.5元|支x30=15元）
繩子（0.5元|mx80=40元）
獎品。再議
財經系學習部
中秋節活動策劃
集團中秋節活動策劃書（專業12篇）篇八
一年一度的促銷大好機會中秋節即將到來，因此，能否搞好本次活動，對是否能達到整年度的銷售目標等都顯得尤為重要，同時抓住消費者的消費心理，在中秋佳節最大限度的提高人流量、提升人氣、擴大店鋪的銷售額，勢必提高企業知名度。以下為本次活動的策劃方案，以供參考：
相聚金秋。
金喜不斷金彩連連。
消費者。
8月23日至9月22日。
操作說明：現場布景，營造中秋氣氛，或布置現代的團圓喜慶的場景，把店里的品牌融入，以后看到照片就可以想到中金。第三重：夢圓十分大搶購限時搶購，搶購時間為十分鐘，在搶購時間里，首飾金每克優惠兩元，以款臺結算時間為準，當店里特定音樂響起時，即是搶購開始，助您夢想成真!
1、外場布置。
2、內場布置。
設立中秋節特色專柜，例如金月餅等，設立引導牌，采取多種方式陳列，給人以豐富感。推出中秋商品組合套裝，(金條類)，把產品分檔，如5000元，10000元，15000元等，在收銀臺處擺放商品禮盒及精美包裝紙(服務禮品客戶)。
3、宣傳。
在led顯示屏上加入金秋活動內容，在店頭滾動屏處，循環播放活動詳情，邀約新老會員，傳達金秋活動，在活動前期的銷售中，營業員廣泛宣傳金秋活動，針對本次活動制作專屬的宣傳單頁，安排員工晚間在人流多的廣場派單加大宣傳力度，針對本次活動提前通過報刊或廣播預熱市場。
集團中秋節活動策劃書（專業12篇）篇九
豐富同學的校內文化生活，通過大眾參加活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節日沖擊中國文化節日的今日，繼承和發揚中國的傳統文化。
在祖國生日之際，在紅色之月，在文化西化的年月，重溫中國文字的美妙，也為師生帶來一些高雅的`樂趣。
許多同學之間缺少主動性、協作與溝通，可以通過此次活動的調動性，增進友情，給以感染。
財經系全體師生
9月13日
（1）前期預備
9月5日，了解獎品所需資金，確定題量和獎品數目。
9月6日，收集燈謎及支配工作人員。
（2）前期宣揚
9月7日，張貼海報宣揚、大型背景噴繪。
（3）活動布置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上，每個燈籠隔1.5m，每位工作人員負責看相應的燈籠，活動參加者若知道謎底，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎桌告知工作人員編號及答案，若答案正確，則可當場獲得獎品。
（4）活動結束階段，落實好場地的清理工作。
財經系同學會
承辦單位：財經系同學會
贊助單位：文秘、高校生精英論壇
燈籠（4元1個×30=120元）
蠟燭（0.5元1支x30=15元）
繩子（0.5元1mx80=40元）
獎品。再議
集團中秋節活動策劃書（專業12篇）篇十
中秋節酒吧活動 酒吧中秋節活動。歡度中秋，這個時候的市場也熱鬧非凡，很多酒吧開始絞盡腦汁使出殺手锏，各式各樣的促銷活動層出不窮，節日購買商品也是消費者最賺的時候。不管是實體店還是互聯網，每個行業都百花齊放，拼花樣、奪眼球，讓消費者也變得異常的興奮。
先為大家介紹一家中秋節酒吧活動 酒吧中秋節活動的基本計劃。
活動一：酒吧中秋節活動
活動目的
通過節日的喜慶氛圍推銷coco club;在提高公司知名度的同時，大大擴大了受眾面積; 在鎖定目標客戶群體的時候，為節日后的人氣奠定了穩固的基礎。
活動二：酒吧中秋節
活動背景
開業以來中秋佳節是中國的傳統節日在這城市和鄉村并肩流行的節日來說，可謂是各個商家都費盡心思去創造價值的大好時機。并且，中秋過后馬上是國慶，國慶的七天長假更是在一年當中難得的一次促銷機會。
中秋節酒吧活動 酒吧中秋節活動。coco club至開業以來，由于受多方面條件的影響。生意的狀況一直處于不溫不火的狀態，雖然在七夕聚會時，打響了第一炮，但在競爭激烈的1912時尚街區占據主導地位，仍需大家進一步的維護品牌形象，coco club 屬于新勢力，若想在殘酷的酒吧文化中獲得一席之地，必須亮出自身特色。以與眾不同來吸引新客戶，留住老客戶。
中秋節酒吧活動 酒吧中秋節活動。在兩個節日的相繼到來的時刻，是coco club的一大轉折點。我們必須要讓顧客在我們這里得到些價值，所以說創建口啤和創建活動之后的人氣是我們中秋，國慶活動的主要目的，在加強內圍服務質量、演出陣容、優惠贈送配合外圍的宣傳廣告，相信會給消費者一種新的感覺。以優質的服務和特色的酒吧文化成為1912街區一匹備受矚目的黑馬。
集團中秋節活動策劃書（專業12篇）篇十一
眾所周知，中秋節是中國的傳統節日。我們應該通過中秋節更多地了解中國的傳統節日，并盡力體驗中國傳統節日所包含的意義。中秋節也是和家人團聚、增進感情的好機會。
圍繞“獨特的中秋節”這一主題，讓學生帶著自己的問題引導他們走進書店、計算機房、教師辦公室和社區，開展閱讀交流、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動。廣泛，并讓他們自己尋找答案，引領自己的思考走向深處，從而進入研究者的境界。
中秋節，也就是農歷八月和五月十五的前夕。
教室，自己的家。
1.知道中秋節的日期，知道中秋節的一些習俗和起源。
2.對中國傳統文化有初步的興趣。
活動二:月餅。
1.感受月餅的香甜。
2.體驗勞動和分享的快樂。
活動3:在網上閱讀。
為了拓寬學生的知識面，可以組織學生上網瀏覽，查閱有關中秋節的故事和詩詞，記錄自己最感興趣的內容。
活動4:協作和溝通。
為了鍛煉學生的實踐能力，讓學生相互合作，根據興趣愛好組成相應的小組，交流自己的發現和收獲，共同體驗共同的快樂。
動詞（verb的縮寫）應用和深化。
通過調查研究，學生們了解了一些關于中秋節的知識，以便設計如何度過今年的中秋節，并通過語言或其他方式表現出來。通過收集中秋詩詞，鼓勵學生培養收集整理的能力和習慣。
各班舉辦中秋詩歌朗誦會，為班里的貧困學生和留守兒童舉辦中秋慰問活動，為社區的孤寡老人、殘疾人等家庭進行慰問。
集團中秋節活動策劃書（專業12篇）篇十二
2、利用主題班隊會形式，讓學生了解和講述與中秋有關的民間故事。
(二)分階段活動：
第一階段：佳節思月——主題閱讀。
1.活動內容：
(1)搜集與中秋節相關的知識，并在班內交流，讓同學們了解中秋節的來歷與含義，并從中解讀傳統節日在生活中的韻味。
(2)搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，各班開展有關的晨讀。
2、參加對象：1——6年級的學生。
3、活動負責人：各班班主任。
第二階段：佳節賞月——實踐活動。
活動一：每逢佳節倍思親----家庭歡度中秋節，全家一起賞明月，吃月餅或者做親子月餅。
活動二：共看明月皆如此---以“美好傳統節日，多彩民俗風情”為主題撰寫感言，拍攝中秋照片等。
活動三：動手動腦過中秋-----讓學生做小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上，相互串接，然后把所有的線統一綁在一根小木棒上，在橘子里點上一條蠟燭，就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機。
活動四：創意抒情。利用做賀卡，畫幅畫的形式表達中秋團圓之意。
第三階段：佳節憶月——交流展示、反思評價。
活動內容：各班將活動中搜集到的詩歌，故事等資料，活動開展過程中的照片等通過班隊會的形式，以及經典朗誦會，燈謎的形式開展活動成果交流會。