優秀作文是表達作者思想和情感的藝術形式，它能夠給讀者帶來思考和感悟。這些優秀作文范文展示了不同主題和風格的寫作方式，可以提供思路和啟示。
以回首初中生活初三范文（18篇）篇一
回首往事，我的心靈的時間在逆轉。
在小時候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學后，我明白了這一點，從而謙虛為人，學會面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應該奮斗終生；一個人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的一個月里，努力學習，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。
我們即將告別母校，依依惜別前，我向著朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內心的一份感動，對母校，老師，同學深情地道一聲“珍重”。
時間之水繼續流淌著，但抹不掉的，是校園生活的精彩與難忘，。比天高，是師恩；不地厚，是友誼。愿母校永遠都朝氣蓬勃，昂首闊步地迎接每一天！哦，難忘的校園生活！
以回首初中生活初三范文（18篇）篇二
初一，你教會了我要好好地珍惜身旁的友誼。這是個再平常不過的夏夜，隨身聽肆無忌憚地響著。臺燈橘黃色的光暖暖的，沐浴著這溫存，我的指尖靜靜地翻開日記，我突然間有種想流淚的沖動。還記得那個人對我說的那句話——哭是懦弱，可是流淚不是，流淚只是感情的一種宣泄。還記得，我們那時的友情很透明很純粹。還記得我們一起軍訓的情景么，我們一起揮汗如雨，我們一起吵吵嚷嚷，我們一起亂涂亂畫，我們一起露出甜甜的笑靨，還記得我們無數個夜晚么，我們一起談天說地，我們一起狂send短信，我們一起相互鼓勵，我們一起訴說心酸一地，還記得看到分班名單的那一刻么，我們依依不舍，我們強裝笑意，我們鼓起信心，我們互送祝福，日記本記錄著我們那段時光的每一件美好的事情，看著那些依舊如新的照片，我的眼淚終于落下。謝謝你們，謝謝你們給我留下了很多很多幸福美好的回憶，在我空白的青春里畫上繽紛的一筆筆。我的青春，因為有你們的存在而美麗動人；我的青春因為有你們的存在而倍感溫馨。
初二，你教會了要勇敢地面對一切。看著總得不到a的數學作業本，拿著遍布嫣紅的語文試卷，聽著老師的諄諄教誨，我的眼淚夾雜著心酸落滿一地，我的心頭蒙上了一層悲哀，為何我的努力卻得不到證明。以前總是想著什么時候我們才可以不用考試，現在總是想著什么時候政史才可以開卷考試。有時候覺得自己的想法真的很可笑，明明是無法實現的，卻硬是傻傻地盼望著。盡管如此，我還是義無反顧地學著學著，因為我希望看到老師微笑的雙眼，希望看到父母欣慰地點頭，也希望在自己的年華里留下出色的成績。我不再悲哀，不再失望，我會用滿懷信心去面對那些考卷；我不再哭泣，不再落魄，我會用流暢的黑筆書寫我的答案我的感受。我很喜歡《看樹》那篇文章的一句話：“永遠不要悲哀，像樹葉一樣用一生綠著，最后成熟一個金色的夢。”
但愿我的青春永不散場，但愿我們的友誼永不落幕，但愿我們那些絢麗的夢都能實現！
以回首初中生活初三范文（18篇）篇三
初中生活就像一個“五味瓶”，五味俱全。初中三年，我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅信：一分耕耘，就有一分收獲。只要我不停的努力學習，以真摯誠懇的態度待人，我們將一起走過酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天!
轉眼間，我的人生第一個學習階段在不知不覺中結束了，又開始了我人生的第二個階段——初中生活。
開學第一天，緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學校，來到我即將要生活三年的學?！菛|中學。邁進校門的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說話聲，那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環境卻又充滿“誘惑”，讓我渴望去了解它。我來到107班——我在教室坐下后，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個不同世界的。但我堅信，我和她們一定會成為好朋友。
在小學時，常聽老師們說，初中的老師是最“殘暴”的，動不動就“鞭打”學生?？墒?，經過幾個星期的學習，我發現所有的老師并非都是“學生殺手”，相反，我發現他(她)們個個都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動，朗讀課文的時候也十分有感情。面對陌生環境的我們，心中自然有些害怕，上課也不敢舉手發言，語文老師常常鼓勵我們，使我們對這個陌生的環境漸漸熟悉起來。
我是一名即將畢業的初中生，初中的校園生活留給我許多美好的回憶。
自從走上了中學的路，一晃就是三年。三年的時光帶給了我無窮的快樂與歡笑。體會到了學習的艱辛和同學之間的友情。這些都是我在之前從未感受到的。
上小學時，總認為學習是一件輕松的事，到考前隨便復習兩下就能蒙混過關，完全沒有體會到學習的艱辛。直至我上了中學，在激烈的競爭中步履蹣跚的我才正真感受到前所未有的壓力。要知道，想在中學考試中保持優秀穩定的成績是很難的。但正是因為這種壓力才使我鍛煉出了堅定的意志。雖然我在考試中屢屢遭受”滑鐵盧”，但失敗過后我總能站起來迎接下一次挑戰。在這三年中，每一年的進步都讓我深有感觸。不過，在我的記憶中更多的還是許多慘痛的經歷。說實話，要想取得進步光靠自己的力量是不足的，還需要同學、老師協助。
正是因為同學之間的相互幫助，相互交流，同學之間的友情才能根深蒂固。所以當同學即將分別的時候總會覺得有點依依不舍。畢竟大家相處也有三年之多，中考的結束就標志著大家將各奔東西，因此就難得再見上一次面了。當然，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，分別是在所難免的事。所以想到這我也不覺得感傷了。
回憶也許是美好的，也許是痛苦，美好的回憶帶給人無限的遐想，痛苦的回憶帶給人無盡的傷痛。但至少我知道初中生活的回憶將會成為我大腦中抹不去的記憶。
以回首初中生活初三范文（18篇）篇四
穿梭在烈日之下，站立在風雨之中，灑下一路的哨歌，留下那串串足跡。軍訓，在不知不覺中接近尾聲，悄悄地走進我們的回憶中。
我靜靜撫摸著手臂，看著那黑黑的皮膚不由得一陣苦笑，軍訓也真夠狠的啊!那種感覺就像一下子到了印度，這一路跑來，一不小心就跑出了一個強健的我。軍訓仿佛就像是一場夢，一場短暫卻又精彩的夢。他將兩個白天完美的串聯起來了，一個是昨天，一個是今天。昨天我們是高中生，而今天，我們是大學生;昨天我們把朋友叫同學，今天我們把他們叫兄弟;昨天在敬愛的'老師眼里我們調皮又浮躁，今天在訓練場上我們沉穩而執著;昨天老師批評我們，我們滿腔的怨氣，今天教官教育我們，我們坦然而感動。軍訓讓我們學會了很多，它教會了我們如何去體會關心和愛，如何去建造愛的橋梁，它讓我們明白理想和現實的差距，讓我們知道：只要堅持就會有收獲。
我記得電視劇《我是特種兵》中莊嚴曾說過這樣一句話：有很多事我們做不到不是因為我們沒有能力，而是逼的不夠!我想在每個人身上都有一股軍人的血性隱藏在骨子里，而軍訓就是將這股血性給催發出來。我們雖比不上軍人，但我們學會了忍耐，學會了堅持，學會了超越。軍訓給了我們一把利劍，教我們劈開學習和生活上的險阻，斬殺人性的懦弱。
感謝軍訓，感謝那嚴厲的教官，這僅有的一次際遇，我們將會永遠珍藏!
以回首初中生活初三范文（18篇）篇五
回家了，又路過那扇熟悉的大門，眼睛不由自主地就會把目光漸漸變小的樓房，回望著，思索著，懷念著。
還記得小學時，每次中午吃完飯后，我都會搬個小板凳坐在你的身旁。坐著，坐著，便情不自禁地端詳起你的容貌：疏稀的黑發里夾雜著些白發。臉上象征性地長著老年斑，總是掛著笑容，沒有給人帶來絲毫老師應有的嚴肅感，反而很幽默，給人一種親切感。在我的眼中，你是一個身上充滿著干凈氣息的老人，根本沒有什么別人口中所謂的那種老年人專屬的“怪味道”。
我跟你講今天上學的趣事，你跟我聊今日發生的新聞；我今天考試不理想，心情不愉快，你會鼓勵并且安慰我；我被別人欺負了，你會佯裝生氣，要幫我教訓那個人?，F如今憶起這些往事，嘴角就不禁勾勒出一抹帶有暖意的笑。
一天，我又像往常一樣端起小板凳坐到你的身旁。把一直在心中困擾我的疑惑說了出來：“為什么你年紀那么大了還要跑來當老師呀？”你如小孩般搖晃著腦袋頑皮地說：“因為我沒有事做感到生活無趣，并且我也喜歡和孩子們呆在一起，我就成為了你們的老師嘍！”“噢，那你有子女嗎？”“當然有呀，我有一個女兒，不過她現在已經結婚了，而且有了一個兒子。”“哦，你為什么不陪你的孫子呢？”“因為我舍不得你們呀！”一問一答，女孩跟老人之間的對話顯得格外輕松而又有趣，一句連著一句，融入在這冬天正午溫暖的陽光中，飄散在這微微刺骨的風兒中。
白駒過隙，轉眼已臨畢業。我最后一次端著板凳來到了你的身旁，喉嚨里像是被堵了什么，想說卻又說不出來。你看著我仿佛早已洞知了一切，喉嚨里好不容易發出了哽咽的聲音：“馬上我就要畢業了，不知道什么時候才能再相見，但是我還會回來的，你一定要等我！”“下一屆不是還有住校生嘛，住校生在我就在。放心，我會在的！”說完，你便莞爾一笑。這時，我的心中萌生了一個念頭：我一定要回來看你！
以往那個一老一少依偎在一起的背影，如今已被風吹散?，F在小學時的校長被換，住校生被解散。當我以初中生的身份踏入這扇熟悉的大門時，你卻已經離開了學校，不再當老師了，只留下我一個人。我在心中“責怪”你：為什么不遵守我們之間的諾言？但同時也為你感到高興，因為你終于能夠安心和家人在一起，安享你的晚年了。
我回望著那扇大門，看著，高興著，心里涌上一股暖流。
以回首初中生活初三范文（18篇）篇六
倚窗聽雨，靜品夕陽沉淀;歲月流逝，默憶生活之美。
——題記。
深夜，路燈照著馬路，望向窗外，秋雨淅瀝，各家各戶照起的燈光仿佛點亮了整個城市，一幅美麗的夜景映入我的眼簾。
“你打我干嘛呀”我仿佛聽到了上下眼皮打斗爭吵的聲音，低頭望著眼前束手無策的數學試題，上下眼皮之間的引力仿佛有增無減。
把數學卷子扔到一邊，隨手拿起一本雜志，雜亂無章的翻閱著，不知從何看起。
冷風透過窗戶滲了進來，吹動了眼前的書頁，發出了“嗖嗖”的聲音，無情的侵蝕著我單薄的外套，令我忍不住打了一個噴嚏，這似乎讓我精神了一點，無意間，迷迷糊糊地在雜志上看到了“生命”兩個字，我揉了揉眼睛，更清楚地看到了“給生命一個期限”七個大字。
我的心為之一動，便帶著好奇開始閱讀。
文章。
一邊閱讀一邊用筆勾畫。很快我閱讀完畢又一字一頓的念了一遍“給生命一個期限”七個醒目的字體。
閉上眼睛，靜靜的思索著，腦海里一直浮動著整個情節，思緒如開閘的洪水奔涌上心頭。
“對啊，在做任何事情之前，都要給自己一個期限，給自己一個信念，這樣我才能專注于這件事”。我激勵著自己。
合上書，再次提起筆，不再覺得沉重，開始時的疲倦此時已煙消云散。望著空空如也的試卷不再覺得無從下手，原本束手無策的數學題仿佛容易了許多。
目光再次轉向那七個醒目勵志的打字，我不由得發出感嘆“信念，給力我力量!”
有信念的人是幸福的，因為生活的意義在于不斷的超越自我，成就自我。
信念，讓生活變得更美好!
以回首初中生活初三范文（18篇）篇七
三年的初中生活眨眼即將逝去；三年來我們存有太多的情誼；太多的言語；太多的不舍；213；這個嚴厲又恐怖的班集；把我們原有的天真；原有的調皮都縛束了；讓我們成天遨游在書籍的海洋里；但也因如此；同學們取得了可喜的成績；我們曾在這可喜的成績歡喜過；但也因未有好的'休息而埋怨過；同學之間也免不了爭執；打鬧；但團結最終還是會和好如初；這些種種都是三年的苦辣；三年的經歷；就是這樣；我們才更健康的成長；剛開始；我認為我們班并不團結；但通過校運會上；那一次次的隨跑；一次次的吶喊；一次次的的歡呼；一次次的婉惜；我從內心被感動；雖然這次我們與第一名失之交臂；但并無大礙；至少我們見證了同學之情；團結之心。
最后幾個月了；幾個月后同學們便將各奔東西了；可能以后相見也不相識了；但至少我們曾happy過；我希望在這幾月中；我們能在歡笑；快樂中度過；留下更美好的回憶；也希望彼此珍惜最后一份友誼；說舍得213班那是謊話；我相信213班任何一員都不舍吧；讓我們一起努力吧；把過去的不愉快都凝化吧；凝化成一灘水去灌溉美好的回憶吧！
213班所有的學生們；讓我們一同努力創造更輝煌的明天；勿忘彼此；勿忘213！
以回首初中生活初三范文（18篇）篇八
變得簡單而又復雜，讓人煩惱讓人回味。
上了初中了，代表著自己長大了，在也不是那個讓人寵著愛著護著的“小公主”，“小少爺”。代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了，可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。
在以前的時候，在學校里什么困難有時老師可以幫上忙，自然輕松。學習也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過得有秩序，井井有條。
可是上了初中，一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時候，爸爸，媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家里，現在已經不是以前那個被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因為他們說長大了，要有主見。就這樣，初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。
初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面，現在我才懂，”笑中有淚”的含義。因為沒有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿?？墒乾F在，我沒有了歸宿，傷心時只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠。因為那個肩膀上靠著的人是從前的我。
個個都說初中的生活自由，輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原來自由的代價是悲傷。這種代價太大了，也太痛了。讓我一時反映不了。
郁悶的時候，總在想著以前的一切。以為只要自己成績好了，父母也自然會更疼愛自己。可是當自己把在學校里的一切告訴他們時，他們卻只說了一句”努力”。然后又投入工作里。對于他們的冷淡，更是憤起了我的信心。我一直在心里想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們，吸引他們。所以我在更努力的恢復以前的成績和自己。初中的生活留下了無數的痛苦與快樂。痛苦是短暫，快樂是永久的。這是我一直堅信的。
也許在你的初中生活里，也有過無數個苦與甜吧。
對于以前的自己，初中生活是個神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜;可現在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等。這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來，想退也退不了。也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活。
呀!轉眼間，我已經當了半學期的中學生了。在中學的這幾十個日子里，我已經體驗到了初中生活的豐富多彩。
酸
中學里的酸、甜、苦、辣，我還只“品嘗”了一小點，前面的路還很漫長。無論遇到了什么，我們都該保留理智、清醒的頭腦，不要被勝利沖昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，垂頭喪氣。這樣，我們才能順利度過我們的初中生活。
愿我們美好的初中生活不會因你我的某件小事而蒙上一層陰影!
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進校園，眼里全是笑意。陽光鋪在寫有“南京師范大學附屬揚子一中”的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進校園。在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么。
走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業，長長地吁一口氣，開始一天的學習生活。
課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語……。我們努力著!
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺;有的聚集在長廊上，談笑風生;有的坐在“s”形的雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。
我們融入在集體之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的“家”能夠出類拔萃。因此，我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發的氣勢，戰無不勝的決心。我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現。
我們在學習中成長著。
我們在成長中學習著。
以回首初中生活初三范文（18篇）篇九
時光荏苒，不知不覺中三年的初中生活即將結束，我們也即將離開這里，去探索更廣大的天地。
三年前，我們剛踏入這所學校，一切都是陌生的，新的同學，新的老師，新的班集體。老師細心的照料著我們，漸漸地踏入了初三。我們已漸漸褪去初一時的稚氣，逐漸走向成熟?，F在，畢業的歌聲即將響起，我們要離開了，真的有太多太多的不舍。
三年來，認識了好多老師、同學，與我一起度過了這初中生活，只想和他們說一聲“謝謝!”
邁入初三，日子雖然比較苦，但老師的百般呵護，讓我們感受到了溫暖。班主任常常提醒我們“明天要下雨了，記得帶傘啊”;化學老師的精心講解讓我們無法忘懷;語文老師的幽默讓我們記憶猶新……雖然我們這些淘氣包常常惹您們生氣，但請您們一定要記住我們，記住我們這一張張可愛的笑臉，我們也不會忘記，老師，再見了!
三年來，同學的相伴，不可能忘記。在這期間，我們也許曾為了一件小事而爭吵過，彼此懊惱過，但畢竟大部分時光我們都是在歡樂中度過的?，F在面臨分別，要讓我們如何割舍。但畢竟友誼還在，無論今后相隔多遠，我們都不會忘記?；蛟S，我們也會因為緣分而再次見面，彼此訴說著自己的經歷。再見了，我的同學們!
即將離開，面對整個校園，還是不舍。這里有著我們的歡聲笑語，我們一點一滴的回憶?，F在回憶起來：為周老師慶生，運動會，研究課的比賽，化學課上有趣的實驗……好多好多，讓我們都無法割舍。再見了，我的校園!
現在的我，即將進入更高的學堂，但我永遠也不會忘記這初中生活。以后，我會更加的努力，為自己爭取一個美好的未來，我會改正自己的缺點，完善自己。希望以后還可以有機會踏入這里，來看看曾經的教室，曾經的老師。
以回首初中生活初三范文（18篇）篇十
我進入了初三有半年了，而我卻感到學習，生活，有這么大的壓力。從剛剛入初三，到現在，我每天早晨的四點到五點就起床了。而到晚上，我卻在別人睡一覺的時候，我才剛剛入睡。學習雖然很辛苦。但可以從學習中找到很多的快樂。
就在上初三的前幾天，我就走進了從前從沒走過的教師。我剛用腳踏進教室的時候。我的心中就像進入了天堂。一樣那么快樂，那么高興和那么幸福。我進入了教室，我終于走進了屬以我自己空間的初三三班教室。唰……啊……我看見了，我看見教室里所有的一切。那么美麗的圖畫，看，多好看啊!真沒有想到，最前面的墻上還貼了一張不大不小的五星紅旗。啊，真是太美麗了……。
就這樣我在初三的步伐也加快了許多。聽別人說，初三的的學業，是很緊很緊的，當我聽別人說到這就話的時候。我的負擔我的沉重，還有我那最怕是的'內心，也一起慌了起來。我每次上學的時候，自己就對自己，自言自語的說;肯定不像他們所說的那樣，自從我上初三上第一節課的時候，我就告訴自己了，初三的可有點緊了，你只要努力一下，什么都可以過去的。就這樣，這就話一直藏在了我的心里。而下半年還面臨著中考，這個考試，是我走向生活的一個轉折，我以為它是我心中所想想到的。但現在我才知道，它比我想象的還要復雜。時間一晃就過去了，面臨著中考，爸爸媽媽所期待的，每個孩子都能考上屬以自己的理想的學校。讓自己的孩子有個屬以自己的理想崗位。
為了我們的以后，為了爸爸媽媽的辛苦，為了我們的家鄉，為了自己的事業。困難來吧!讓我們打到你……。
以回首初中生活初三范文（18篇）篇十一
心中有傷，眸中有霜，或許我與太白才相仿。盼望得到理想的垂青，怎奈最后還是只落得空逝的光陰。便是將欄桿拍遍，也難卷千堆雪，徒增愴然罷了。有夢難成才是刻入骨髓的痛，倒也未此拼得日夜，熬得星辰日熹，懷揣熱情與衷腸，終了卻是黯然到半聾半啞，失了聲音。我對世人口中的遠方憧憬萬分，太白對塵客言里的彼岸遐想千種。痛過，傷過，垂眸白發或日益成熟褪了稚氣的容顏，莫語分毫，歸于平靜。人生自是有情癡，此恨不關風與月，我還是對夢想癡迷，料它虐我千百遍，初心不改猶少年。
命中刻傲，血中融驕，生來便無凡子心。此身出落非豪室，壯志洶涌入明堂。負有凌云已三載，怎信命運皆由天？我從來不甘原地，總念著自己何曾為鳥雀，自當是鵬鷹翱翔天九天。有所挫敗又如何？但我從未輕言放棄。人生難免有風霜，可那里盛放希望。所以我想看看，看看屬于我的一片天地。身著戎裝上陣，手握玉龍應戰。烽煙滾滾如黑云，火把倒也照亮了蒼穹。人生不過百年，開頭的第一大局，沒試過，怎甘心？非賢者亦非愚人，我輩也能扶搖千里，俯瞰大地，壯懷激烈。
常言道，人世間所有的相遇都是久別重逢。那我們的前世一定也是摯友吧，我親愛的你們。我們每天生活在同一片屋檐下，笑與淚都盡情揮灑。數著時針今天又轉過幾輪，繞著歲月昨天又帶走什么。這三年的經歷，于你，于我，于我們，于師，都是一段幸運。幸而遇你，初中的旅程才有了它本該擁有的價值。我們不喜歡煽情，可說起來句句也是實感，如今寫下的字句，仿佛都凝著初見時的青澀，熟知時的放松，與離別時的不舍亦豁達。這一段的結束，下一段也即將開始，那又是一個新的起點。熟悉的故事或許依舊在上演，熟悉的人也在另外一個角落祝福你。我們聚是一團火，散是滿天星。
這三年，我見過烏云，見過彩虹，下過洼坑，上過高樓，凝視腳下，仰望天上。三年學知識，一生學做人，盡力而行，盡心知命，雷霆雨露，俱是天恩。致敬，我詩意的初中生活。
以回首初中生活初三范文（18篇）篇十二
初三的生活很苦，但是人生中只有一次，沒有得重來。下面是小編為您整理關于初三生活的。
作文。
歡迎閱讀：
人生在世，若白駒過隙，忽然而已。轉眼間，我來到初三的教室里，一陣莫明的心情涌上心頭，說不上是什么滋味。
升上初三，不再有初一初二的悠閑自在，不再是為了期末考而最后沖刺，不再有“還有一個學期可以努力，這個學期就暫時懶惰”的理由。初三真的就這么來了，我們用極復雜的心迎接它的到來。是興奮?是期待?是擔憂?是緊張?莫問我，我只知道，我是朦朦朧朧的進入初三這個階段。
大量的練習，大量的作業，大量的學習。不斷地擠壓著我。連呼吸都是那么急速，然后，閉上雙眼，深呼吸一口后，又繼續思索這道數學題的解題方法。當自己終于可以躺在床上，蓋上被子時，嘴里依舊背誦政治、歷史必背題。
于是，在睡之前，對月亮說晚安，對新的一天說早安。
課室里，都是為了目標而奮斗的人，我亦是。每天認真聽著老師講著乏味的知識點，努力讓自己沒有倦意，保持最清醒的狀態去迎接每一堂課，但是，我們不能。我們總是撐著眼皮，與倦意抵抗，最終抵抗失敗，乖乖地趴在桌面上，假寐。總是過不了幾分鐘，意識呼喚自己醒來，于是自己又只能用手拍拍臉，讓自己清醒，繼續強忍倦意，聽課，做筆記。因為我們不愿意少聽一個知識點，因為我們不想因為自己的懶惰而失去了一分、兩分。
操場上，跑完了一圈又一圈，拼命地為了那么一點點距離而練習跳遠。汗水是無形的，累也是無形的。在夢想面前，我們可以不惜任何代價，盡自己最大的努力去追求它，實現它。哪怕是，跑完步后，自己像一條沒有水的魚一般的難受。哪怕是，跳完遠后，雙腿是多么的酸痛。哪怕是，利刃的風刺痛我們柔嫩的肌膚，我們都可以無所畏懼。因為心中的夢想，是一直讓自己堅持下去的理由和信念。
當花兒盛開，樹葉不再飄落;風兒不再捎來寒意，我就會張開雙臂，放飛理想，將初三的點點滴滴積累，對全世界的人說：“我的未來不是夢!”
初三，這兩個字眼對我來說并不陌生，年少時甚至還有幾分亟盼。慢慢的，光陰荏苒，多少日子在我手中默默走過，就像一滴水滴在大海里，無聲了。轉眼，初三就在無言中悄悄潛入我的生活，我未雨綢繆，我還想偷懶，可是現實限制了我這愚昧的念頭，耳邊縈繞的是父母諄諄教誨：莫等閑，白了少年頭，空悲切;是老師的句句忠言：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。我想：初三了，他們說的對，“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候”，但是，初三，只有這一站點，徘徊過，路過就沒有直達車，即使你追悔莫及。于是，時刻警惕著?？墒菍ξ磥淼拿悦?，度德量力，我是否能按上翅膀翱翔呢?我坐在臺燈下，斟酌著，思量著。
上了初三，一切似乎變得很多：昔日，躺在床上，輾轉反側總也睡不著，如今，假使身體接觸到那可愛的床就有一種點迷迷糊糊暈暈欲睡的感覺;昔日，就算再忙，也總有時間跟好友強聒不舍，如今，也就只有寥寥數語，一言帶過;昔日，總是帶著如陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，騎著車，穿梭在大街上，如今，騎著車兒不停踩動踏板，急急忙忙回家，祭拜我們的“五臟廟”;昔日&hllip;&hllip;時間總在不經意間，稍縱即逝，它也總是看不見，握不牢，抓不住，“于是——洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去”，于是，初三讓我措手不及，讓我焦躁難眠。
上了初三，冗雜的作業，繁重如三千水浩浩蕩蕩紛沓而至;上了初三，收斂那慵懶的心，緊繃每根神經，時刻準備著，在剩下不到一百多的日子里，迸發光彩;上了初三，越發喜愛微風輕撫臉頰，淡淡的溫熱，越發喜愛衣袂飄飄，自由的衣角，越發喜愛黯然木楞，思忖沉思，越發喜愛扎進文學堆里，吸吮書的精華。
上了初三，第一次即將面臨關鍵的抉擇，有點不安，捎帶一些激動，對未來的憧憬向往，對夢想的追求;我，應該能走在成功的大道上，夢想的執著熠熠生輝定能使我飛翔，黑暗也壓不住夢想金色的光芒，就讓他如千里之堤潰于蟻穴，助我一覽青天。答案就是如此。
舒展皺著的眉頭，一抹微笑浮在臉上!
我堅信：只要我們合理地抓住每一分鐘，不怕吃苦，揚眉樂干，所有的辛酸都會在碩果掛滿枝頭時化為漫天的彩霞。
我的幸福的初三生活，卻開始了夢想與回憶的拉鋸戰。才明白夢想即將要抵達彼岸，身后留下了幸福初三那長長的回憶絲帶?；貞浧?。那是一聲怒吼，從一個嬌小的身軀，聲嘶力竭的抱怨。她扯著嗓子，摔著卷子，臉上因為怒火而多了幾根刺眼的青筋。那一刻教室上空籠著烏云，電風扇的旋轉聲“嘎子嘎子”，像是在同情挨訓的我們。我的心也漸漸變得沉重，覺得初三真的是昏暗。其實挨訓的主題總是那幾個，只是我們桀驁不馴的重演著，挑戰者她的高壓線。鈴響了，劃破了此時的寂靜。她淡淡的說：“下課——?！睆倪@話中，不知道為什么我像是聽到了一種恨鐵不成鋼和……當我看到她走出門落寞的背影才知道，那是愛，批評的愛。還記得她寒假生病住院，很久都沒有來，很久，很久。可是她并沒有忘記我們，為了我們她找她的朋友去帶我們的課。要知道代課老師的兒子骨折在家，他需要媽媽的照顧。在親情與友情的天平上，能讓代課老師這么選擇不僅是看在她的面子，更是被她作為一個老師關愛學生的行為所感動。她，還是愛我們的，即使初三還只有那么幾天。這種愛像甜甜圈一樣圍繞在我們身邊。卻因為叛逆變為成嘮叨。因為叛逆就虎視眈眈的看她。同學們，我們錯了。
在這壓抑的初三生活中，聽她的發火是一種享受。因為她的發火早已出賣了她，她是在毫無遮攔的表現對我們的愛。我們初三了，和她度過了2年多的時光，他把我們送向夢想的軌道。離夢想越近，卻開始偷偷留戀起曾經。想她因為我們又要“降級”。心里酸赳赳的。
可是她給我的那段幸福快樂的幸福生活，我會一輩子不會忘記。謝謝你老師!
初三的日子里有風有雨，有煩惱也有歡樂。初三的風，初三的雨帶著初三的夢幻與迷離，悄悄走過無悔的青春。
——題記。
蔚藍的天空飄著朵朵白云，潔白的鴿子在空中飛翔，給我無限遐想。
我喜歡藍藍的天，綠綠的草，涼爽的秋風。但太多的情愫，太多的哀愁，太多的惆悵，只能在這秋風蕭瑟的日子里逐一放飛。在初三，我常常流離失所于夢的家園，在現實而煩惱的俗世中浮浮沉沉。當現實的翅膀拍打著空氣時，我懵懵懂懂地進入了一個微妙的，多雨的季節。
人在初三，我知道了榮譽和掌聲不是天上掉下的餡餅。只有努力了，才能達到目的地;只有播種了，才能碩果累累;只有追求了，才能品味精彩的生活。我身上傾注了太多的希望。所以我努力拼搏，可是剛剛開學我的數學成績就不盡人意，把現實與理想拉得越來越遠。我終于體會到了學海的無涯與艱辛。秋風吹拂，一曲悲歌，從跌倒處爬起是需要支點的。痛定思痛，我拂去了昔日的浮華。一時沉穩的像看破紅塵的老者。有自卑心理的人，如同背著海綿在雨中行走。但這最終都會過去。隨著時間的流逝，隨著燦爛的陽光，隨著絢麗的彩虹，疼痛終將會消失。
摯友平說過：“觸礁的未必不是勇者，失敗的未必不是英雄?！敝灰α?，就心滿意足;只要奮斗了，就無憾無悔;只要拼搏了，生活就是充實的。以友情為支點我學會微笑面對生活，因為微笑中有自信，微笑中有從容。
我用微笑和奮斗充實了我艱苦的初三生活，人在初三生活我嘗到了苦澀的滋味，也失去了許多輕松快樂的時光。但是我得到的比失去的更寶貴。曲線比直線更美，奮斗的人生比平淡的人生更有意義。細細的尋覓，靜靜的祈禱，默默的祝福。期待一個更加全新的初三生活。人生的精彩，需要自己描繪，人生的樂趣，需要自己創造。
人在初三，我懂得了競爭，也嘗到了失敗的苦澀。人在初三，我找到了人生。
字典。
中重要的詞匯“奮斗”。只有奮斗，才能成功。
點點憂愁，絲絲惆悵化作了無形的力量支持著我去努力奮斗。
我揮著夢想的翅膀，在初三的天空寫下了：奮斗初三，青春無悔。
以回首初中生活初三范文（18篇）篇十三
生活就像一杯咖啡，甜中有苦，苦中有澀，喝上一口唇齒留香。只要你細細品味生活就會有不一樣的發現。
生活就像一塊巧克力，你想怎么吃就怎么吃。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”每當鬧鐘響起，美好的一天又開始了！有的人早早的就起來了，哼著小曲兒，享受著第一縷柔和、燦爛的陽光。而有的人卻睡眼惺忪躲在溫暖、舒適的被窩里。他們甚至會想：今天的太陽怎么這么大，這么刺眼？煩死了！如果你是這樣想的話，很抱歉，你吃“巧克力”的方法是錯誤的。你應該這樣“吃”：每天早起，享受現在的一切。細細品味生活的樂趣，要知道世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。你可以把生活中的一切都變成美好的，當然，你需要這么想。如果生活在你心中是一坨牛糞，那它就是牛糞；如果生活在你心中是一簇鮮花，那它就是鮮花。你可以把生活中不開心的事化成你自己的目標，或者不再與它鉆牛角尖。放下心中的煩惱與雜念，細細品味生活，生活本來就應該是美好的。
生活，一個多么簡單的詞語，現在卻復雜無比。甜，當然使人開心，但是只有甜，生活該是多么無趣??！苦，沒有人會喜歡，但是你有沒有想過，它可能就是一次鍛煉的機會。酸，喜憂參半，這非常正常，你可以用行動來瓦解那一半的“憂”。辣，也許是你生活中的一大勁敵，被人責罵的感覺可不好，但你可以把它化成前進的動力。咸，眼淚是咸的，我們一定要學會微笑面對生活。讓我們一起細細品味生活吧！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
以回首初中生活初三范文（18篇）篇十四
空氣中漫著恬靜的氣息，夾著幾許新奇：新的樓屋，新的草地，新的老師，新的同學……悄然推開陽臺的窗，仰頭而望，哦，陽光的明眸靈動著秋水的意味，它輕輕招手，微笑著為我送來了你——我的新生活，我的初三。
從此以后，我們相伴左右，朝朝暮暮……。
晨光朦朧，鈴聲悠揚，亮白的燈光灑在教室的每個角落，一切是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常，齊捧課本用心而讀。在早讀這趟早班車上穩穩前行。目光偶然掠過窗外，呀!安靜的扶攔邊何時多了這般可人的身影，拳頭大小的鳥兒們，靜立著，時不時扭動著小腦袋，似在側耳聆聽，對，聆聽著我們的朗朗書聲。
是你，對吧?是你讓那可愛的小鳥靜聽著我的書聲朗朗，是你希望我們的早晨美好而有趣。
是你，對吧?是你希望我擁有足夠的精力面對學業，是你讓我擁有同學間如此溫馨的`關切。
是你，對吧?是你讓那閃爍的星星，趨走我淡淡的疲憊，是你希望我不要停滯，讓美麗的星語傳達你的心愿。
你是那樣默默而又親密相伴與我，靜靜為我點起人生的起航燈。分分秒秒，點點滴滴，我感受在心，現在和那永遠的將來，永遠不會忘記你：我的初三生活。
生活發生太多的事，像潮水般涌來，使我千瘡百孔的更加不堪一擊。
我在父母與老師眼中的好孩子的形象，就像被雄雄大火焚燒過一樣，消失了無影無蹤。那少的可憐的幾次通話也只有爭吵。我也開始對心中遠處的那一個家慢慢的陌生了，我討厭生活中的一切。在學校中老師與同學對我表現出了無奈。
可這樣的生活我并沒有覺的輕松與快樂。在父母失望的眼神中，我忐忑不安;在同學別樣的目光中，我心緒不寧。一個玩世不恭的我，一個多愁傷感的我，不知那一個才是真正的我?我想遠離苦腦，但我似乎和它越來越近。
我慢慢的喜歡上了孤獨，常常獨自一個人在發呆。行走在大街上，一陣寒風吹來，我不敢相信自己落淚了?；叵胱约?，我真的覺的自己是上帝的棄。人間的尤物。
在我世界的大門將關上時，我的目光落到了一本雜志上?！安灰晕覊櫬洹?，此時我全身一震，一點點光明從黑暗中溢出。
我像一只負傷了的困獸，找到了它的自由。像一塊無用的朽木，找到了它的價值。是啊!我的人生只有一次，我不應讓它暗淡?！白吆妹恳徊剑灰詣倝櫬洹敝沃业纳睢?/p>
現在，驀然回首，事已過多年。雖沒讓自己的生活有聲有色，但也快快樂樂。
初中生活就像咖啡?？酀?。初中生活。不知是誰在五彩的世界點上一抹苦澀。創造了你，咖啡。我埋怨。我的初中生活就像咖啡，喝一小口，便能感受苦澀的味道。
但是，在咖啡里加一點糖。甜甜地味道出現在你的嘴里。于是你就愛上了它。
每天，披星戴月的上學、回家，在校穿梭于教室、食堂、廁所這三點一線之間，上課要聽講，做筆記，下課還有成堆的練習，早晚還要自習，一天下來近十節課，就是什么也不做，光是坐著也難受，還得熬。周末還要補課，讀書真的很辛苦。也許，這就是不少青少年學生厭學、棄學的直接原因。
走進初中，不管你經歷如何，你都會一天天長大，擺脫幼稚，穿上成熟，告別童年，走向一個全新的青年時期!
走進初中，祝你事事稱心，一帆風順!
以回首初中生活初三范文（18篇）篇十五
當我滿懷信心和喜悅地站在三中門口時，一種前所未有的興奮感覺就像洶涌的巖漿在流動。這時，我在心里大聲喊道：初中，我來了！
第一次來這個班的時候，心里充滿了力量，充滿了能量，等待著三年后“驀然回首，那個人卻在暗光里”的成功喜悅！初中生活的新感覺是忙碌和疲憊，但我依然孜孜不倦地學習，只為了三年跑到成功的彼岸。
初中2個月就長大了。我不再用父母督促我學習，媽媽給我洗衣服，爸爸給我背書包。因為我是一個中學生，我不再是一個有衣服可以伸手，有食物可以張嘴的孩子。我已經長大了！
在學校，老師不像小學老師那樣手拉手教我們，而是讓我們自己學。因為看似重要的排名，同學們年輕時缺乏真摯的友誼，但我們也有美好的友誼。自習課上，我被一道復雜的數學題難住了，非常焦慮。我同桌是“數學大師”。我碰了她。她看到了這道數學題，點了點頭。她又去學英語了。我心想：“喲！這個人怎么了？別告訴我。”。下課后，同桌說：“你不會這樣吧？我來教你！”聽了她的話，我不得不為我剛才的想法感到內疚。其實朋友都是這樣的。盡管學習競爭激烈，她仍然幫助你。
初中是人生最美的篇章；是用另一種語言寫的；初中的新感覺是充滿青春活力的人生春天。
以回首初中生活初三范文（18篇）篇十六
時光荏苒，我們已經由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年。走進了初中校園，許多未知的學習領域和生活環境深深的吸引著我強烈的好奇心。
初中課程比小學多了許多。學習地理，我們了解全球各地的板塊運動;學習歷史，我們了解中華五千年的歷史文化;學習政治，我們了解怎樣保護自身安全;學習生物，我們了解什么是細胞病毒。
升入初中，我們不僅只是多學習了幾門課程而已，我們的集體榮譽感更強了。在運動會上，每一位同學都盡力而為，為我們共同的榮譽拼搏、助威。有的同學跌倒了，但他們不怕，在哪跌倒就在哪爬起。臨近期末，有的同學為自己的成績而苦惱，學習好的同學就主動進行輔導。更有老師課堂上才華展現的淋漓盡致、耐心講解。這些都使我們的班集體變得更加美好，就如一個溫馨的家庭。在這個家庭里，我們快樂茁壯的成長。
升入初中，感覺自己長大了許多，能夠單獨騎車上學了。雖然家距離學校的路有些遠，但漂亮的自行車是我的最愛。清晨迎著朝陽，行在寬敞整潔的柏油路上，想到學校的老師和同學們，心情特別的舒暢。晚上放學回家，沐浴著清爽的晚風，想著愛我疼我的爸爸媽媽，心情沒有一絲的疲憊。
回顧過去的初一學年，我明白了一個道理。初中生活里，不僅僅是為自己逐漸長大而高興，更重要的是，我會如饑似渴的汲取各學科的知識營養。
文檔為doc格式。
以回首初中生活初三范文（18篇）篇十七
鏡中，那滿臉的稚氣都藏匿在連我自己也認不出的面孔之后。
唉！不覺驚嘆時光的創造力，不過一年的初中生活，驀然間竟讓我感到自己成熟了許多。
只因那個金秋，踏進了這眾多小學生向往已久的'學校，便從那一刻起，還滿腦子新鮮的我，就在這個新的世界里，開始感覺生命的快速成長。
教室里一片肅然。老師拍拍講臺上的一摞卷子，掃視一周后，終于擠出幾個冰冷的字：“玩吧！吵吧！把你們平時瘋鬧的本事都拿出來給我看看！”我感覺臉上火辣辣的一陣沉默，開始報分：98、97、96、95……我按住心口往下沉，奇怪，自己怎么也有了這樣的感覺，回想過去，總是在輕輕松松地表揚聲中把自己畫滿對號的試卷領走的，“七十五”老師一聲喝，剪斷我蜜釀的思緒！天哪！是我？是我嗎？我像只老鼠灰溜溜地拿回自己的試卷。
啊，窗外開始刮風，接著下起了牛毛雨。
淚，冰冷的淚流吧！就讓淚洗涮我的心吧！冷風吹來，我的夢醒來，我帶著那未有過的感覺，朝玫瑰色的晚霞中走去。
當我再睜開眼，又是“太陽當空照，花兒對我笑”了。
感覺是全新的。
以回首初中生活初三范文（18篇）篇十八
初中的生活是苦樂交織的，但漸漸的我已熟悉那種喧鬧的生活，作為一個初中生的我現在早已適應了現在的學習環境，雖然學習任務很緊張，作業堆積如山，但我從來不抱怨，但又想想現在的我們緊張辛苦了，將來我們就可以盡情的享受，想到這，我的心靈就得到了許多安慰，我堅信我一定會成功的，我成為了自己的一個人“心理醫生”。
在初中生活里，我學會了許多，擺脫了父母的依賴，用已學的知識學習一些沒有學到的知識，學會的更多的是懂得尊重他人，見人要問好……每天早上我總會望著夕陽，走在上學的小路上，問自己今天我要做好些什么，晚上一個人踏著夕陽我會問自己今天學到了什么。初中在我眼里是一個全新世界，無法探測，但我會告訴自己要盡力，注重——一個全新的文學世界，現在就讓我們手拉手，共創美好明天。
初中，我所在的班級十分樂觀向上正因為有一個這么和諧溫馨的大家庭我們才能呢個博覽群書，“世上無難事，只怕有心人”。這句名言是的摯愛，它伴隨了我十幾年，這時間能的輝煌，開學已經快兩個多月了，從第一次月考到即將面臨的期中考試，我們學會了許多，你們聽到了嗎?我們在笑，我們在為共同的理想而歡笑，漸漸的我愛上了學習，學習成為我生命的長河中不可缺少的一部分，這一段段精彩的歷史，讓我刻骨銘心，鳥兒在唱歌，魚兒在歡唱，小草在生長，學習一個高原而宏偉的代詞。
現在我正在努力的做好自己的本分，要做好屬于自己的那一部分，不管是什么。學習雖苦，但我會堅持，我深信堅持到最后的才是王者，但這個過程是要經歷種種考驗的，老師總教導我們讓我們學習的向別人學習，不懂就問，就如《論語》中所說：“知之為知之，不知為不知，是知也”。我的偶像是居里夫人，她雖沒有那些歌手那樣穿著華麗的舞衣，但他有一種堅持不懈努力為他人的精神。
回首昨天，應該是問心無愧的;。
面對今天，應該是倍加珍惜的;。
展望明天，應該是信心百倍的。
黃昏了，海灘的夕陽更加美麗，更加讓人留戀，讓人不舍，讓人不舍。站在沙灘上，看著夕陽的余暉一點一點地從天際消逝，有種想擁住它的沖動，可是，誰也無法阻擋它落下。
黃昏的.夕陽，是誰也留不住的…………。
清優淡雅的小溪，奮斗不息，因為浩瀚碧海是它的希望;清新濃艷的鮮花，芬芳四溢，因為滿園春色是它的希望。這輝煌璀璨奪目之明珠，不就是希望之神燈所照亮的嗎?文天祥寧死不屈，他希望浩氣塞天，以正天地，所以有了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的彪炳千秋;陶淵明罷官歸隱，但他希望生命飄逸，所以躬耕隴畝，在“悠然見南山”的桃李縈繞中怡然自樂;杜甫不甘平庸沉淪，因為他希望“讀破萬卷書，詩成泣鬼神”，以橫溢才氣救濟蒼生，所以他“人間疾苦，波底斑斕”，以悲嗆獨憂國家的“詩圣”譽滿千古!沒了希望之燈，哪有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的高居臨下?哪有茫茫黑夜中“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡娜f丈豪情?“人的生命只有一次”，為什么不滿懷信心，以希望為翼，以理想為導航，飛向成功的懷抱?叩亮希望之燈，夢想亮著，前途光著，縱使奇險險壑聳立著，驚流急灘阻擋著，又何懼之有?提起希望之燈吧!那里有“亂石穿空，驚濤拍岸”的秀麗風光，那里有“九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯”的壯偉奇觀!絕美的風景在絕陡的險峰之上，絕美的人生在絕險的攀登之上，叩亮希望之燈，活出人生精彩，燈亮著，心不悔。
希望不是不切實際的奢望，不是迫不及待的盼望，也不是毫無意義的愿望，更不是望而不及的期望。希望鞭策人們勇往直前，而不是止步不前;希望教育人們沉著穩定，而不是猖狂鹵莽;希望能使曾經犯錯的人們浪子回頭，重新做人;希望能使曾經墮落的人們擺脫過去，展望未來;希望能使曾經迷茫的人們清醒頭腦，認清世界;希望能使曾經自卑的人們振奮精神，重放光芒;希望能使人們所向披靡，無人能敵!讓我們行動起來，跟著希望奔跑，千層險，萬重難，所向無敵，不在話下;讓我們行動起來，跟著希望奔跑，殺千軍，斬萬馬，不達目的，決不停下!