寫一篇優秀作文需要我們從詞語的選擇、句子的構造等方面下功夫。以下是小編為大家收集的一些優秀作文短文，供大家欣賞和學習。
學生傳承紅色基因（優質20篇）篇一
紅色，象征光明，凝聚力量，引領未來。從瑞金、井岡山、遵義、延安、西柏坡……無一例外的都是因為xxx紅色xxx而典藏了歷史，穿越了時空，成為了一代又一代的中國人心中永久的向往和神圣的殿堂。
對于xxx而言，紅色是信仰，目光遠大，追求高遠;紅色是忠誠，愛國愛黨，矢志不渝;紅色是追求，勇于拼搏，自強不息;紅色是忘我，無私奉獻，無怨無悔。紅色讓青春之樹永柱，讓生命之花綻放，讓人生的每個時期都有其獨特的魅力。
每個人來到這個世界，都要在社會中生存，都要獲取生存發展的物質條件，都要尋求慰藉心靈的精神家園。這一切首先得之于祖國，沒有國哪有家，沒有家哪有我。國家是小家的寄托，國家是個人的寄托，國家是無知的寄托，國家是精神家園的寄托。所以履行愛國的義務是我們對祖國母親報答的方式。
“熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國xxx”，是我們從小喊到大的口號，我們的身邊就涌現出了許多為國家作出了杰出貢獻的仁人志士，他們是傳承紅色的時代先鋒：從雷鋒到郭明義，從焦裕祿到孔繁森，從錢學森到吳孟森，從吳運鐸到丁曉兵，從蔣漢聲到白潔……其事跡令人嘆服，其品格光彩照人，其精神感動天地，他們用奮斗與犧牲書寫了對真理和信仰的追求，他們用青春和熱血書寫了對祖國和人民的忠誠，我們能夠通過視覺，看到一種血脈相連的紅色基因。
可是，在我們的隊伍中，還有那么一些人，不再追求遠大的理想，不在崇尚純潔的靈魂，不在信仰高尚的品德，不再講國家大義、誠實守信，一心盯著自身利益，不惜以身犯法、以權謀私。他們是阻礙紅色基因繼續傳遞的一小部分人。記得有位偉人說過：xxx忘記過去、就意味著背叛xxx。紅色傳統的退化，紅色基因的變異，必將導致信仰的偏離，精神的頹廢，人格的矮化。這些人為組織的信仰和紀律所不容，必將被歷史和人民所唾棄。
傳統不是守住爐灰，而是熱情的火焰的傳遞。在這偉大的變革時代，那些血與火、與你我他相連的紅色基因，是我們情感的寄托，是我們精神的歸宿，是我們前進的動力。
今天，歷史的接力棒傳到了我們這一代的手上，我們更應該珍惜這筆豐厚的財富，用紅色的激情去擁抱時代，擁抱事業，擁抱人生，讓紅色基因代代相傳，永不變色。
學生傳承紅色基因（優質20篇）篇二
基礎不牢，地動山搖。“紅色基因代代傳”工程也必須切實做好基礎工作，確保紅色基因不變色、不走樣、不滯后，不斷增強紅色基因的生命力、感召力和吸引力。
不斷加強紅色基因的基礎理論研究。黨的_大以來，學術界對紅色基因的研究迅速升溫，某些方面的研究很有特色并取得突出成績，但總體而言紅色基因的基礎理論研究仍然需要不斷提升加強。特別是中國特色社會主義進入新時代，迫切需要立足新時代對紅色基因進行更加系統、全面和深入的研究。當下亟須加強如下幾個方面：一是對紅色基因的歷史演進及其內在規律的總結;二是對新中國成立_年來紅色基因的發展與文化自信的內在邏輯關系的揭示;三是對當下文化自信中紅色基因的傳承創新研究，特別是要彰顯紅色基因傳承對堅定文化自信的重要價值。
不斷改進紅色基因的宣傳教育工作。加強紅色基因的宣傳教育是做好當前意識形態工作的重要內容，也是一項傳承紅色基因的基礎工作。為此，我們一定要堅持正確的政治方向，牢牢掌握紅色基因宣傳教育工作的領導權、管理權和話語權，創新理念和手段，把紅色基因的宣傳教育與培育和踐行社會主義核心價值觀結合起來，科學合理地挖掘利用紅色資源，依托豐富多彩的活動，開展宣傳教育，增強陣地意識，壯大主流思想輿論，以激發全社會團結奮進的強大力量。
不斷推動紅色基因的形式載體創新。紅色基因本質上是一種先進的觀念意識形態，它只有通過一定的形式和載體，才能實現自身的發展傳承。按照紅色基因的存在表現形式可歸納為：革命遺址、舊居、文物、文獻等物質形態;革命精神、事跡、故事以及紅色文藝等非物質形態。要實現紅色基因的有效傳承，必須與時俱進，不斷推動紅色基因的形式載體創新。一是創新表現形式。倡導參與式、體驗式、互動式的方式方法，增強凝聚力;二是要結合新中國成立_周年等重大歷史節點，舉辦紀念活動;三是加強愛國主義教育基地建設，推進博物館、紀念館等免費開放;四是繁榮文化創作，倡導內容豐富、形式多樣、理論深厚的紅色文藝產品。
學生傳承紅色基因（優質20篇）篇三
尊敬的領導老師，親愛的同學們：
下午好，我是石城三小六(5)班的黃璐。今天我給大家演講的題目是《紅色記憶紅色傳承》。
記憶，古老而又深邃。一次次讓我們反復溫習，依然那么鮮亮，那么深刻;紅色，鮮明而又燦爛。傳承了中華民族多少的歷史，多么深沉，多么堅定。在紅色的記憶里，我們一步一步堅定而無畏地走過。雖飽經磨難卻初心不改。
不會忘記紅軍長征，那兩萬五千里的艱難跋涉中，留下了多少蕩氣回腸的英雄故事!不會忘記抗日救國，那三千多個崢嶸歲月里，模糊了多少堅貞不屈的民族脊梁!也不會忘記解放戰爭，那960萬平方米的廣袤大地上，灑下了多少追求自由的烈士鮮血!紅色的戰旗飄蕩在歷史的天空，紅色的精神卻激勵著華夏的億萬兒女堅定勇敢，不懈向上!傳承!傳承!
不會忘記1998年，在那個烈日灼灼的夏天，瘋狂地洪水在中國大地從南到北泛濫，肆無忌憚!第一時間，幾十萬人民子弟兵們冒著生命危險，以排山倒海之勢奔涌在大堤上。“董存瑞連”、“沙家浜連”、“蟠龍山英雄連”、“三八線英雄尖刀連”數百面不同歷史時期的戰旗迎風飄揚在大堤上，讓我們仿佛回到了那激情燃燒的歲月。
更不會忘記2008年。5月12日汶川發生8.0級的大地震。時間凝固了，停滯在被殘酷的大地摧毀了的汶川!那前一秒還歡聲笑語的家園——頃刻毀于一旦!天一下子暗了，夢碎了!原本恬靜的城鎮，被面目猙獰的殘垣斷壁、磚石瓦礫顛覆。心，劇烈地顫動!淚，似乎絕了堤!
我無法忘記母親用生命的最后一絲力氣編輯的那條短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住媽媽永遠愛你!”，我無法忘記那名不顧自己安危的子弟兵的哭喊聲：“求求你們!讓我再救一個!讓我再救一個!”我更永遠永遠不會忘卻倒塌的教學樓廢墟里那名普普通通的人民教師——譚千秋!他弓著背，雙手緊緊抓住講臺邊沿，一動也不動，而他的頭部卻已經深深地凹下，紅殷殷的一片。
5月12日下午，譚老師正在教室上課。他講得正起勁，忽然，課桌搖晃起來!整棟樓房都搖晃起來!地震!他馬上意識到情況不妙，來不及多想，就大聲喊道：“大家快跑!快……”同學們迅速沖出教室，往操場跑去。
樓房搖晃得越來越厲害了，并伴隨著刺耳的吱吱聲，外面陣陣塵土騰空而起。
13日22點12分，當人們從廢墟中搬走壓在譚老師身上最后一塊水泥板時，在場的人都被震撼了。“我們發現他的時候，他雙臂張開趴在桌上，后腦被樓板砸得深凹下去，血肉模糊。但四個學生卻都還活著!”第一個發現譚老師的救援人員眼含熱淚說。
“地震時，眼看教室要倒，譚老師飛身撲到了我們的身上。”獲救的學生這樣回憶。
一個老師說：“如果要快速逃離現場，論條件，老師離門口最近，最有可能離開。但事實證明，在生死攸關的一刻，譚老師把生的希望留給了學生。”
在學生眼里，譚老師曾是一個多么和善的人啊。他講課繪聲繪色，不僅妙語連珠，而且很有幽默感。然而，同學們再也聽不到譚老師的聲音了，講臺上再也見不到那個充滿活力的身影了。張開雙臂，護住學生，成了他生命最后的姿勢!
“英雄不死，精神千秋!”這個5月，讓我看到了災難，更我看到了紅色的傳承，看到了無數平凡中國人民的無畏與堅強!就像先輩們留下的那些足跡那樣!在磨難中前行，堅強!勇敢!
作為炎黃子孫，站在這片紅色的土地上，我感到無比自豪，也信心百倍。因為我知道在祖國悠久的歷史中，先輩們留下的不僅僅是這片紅土地，還有中國人不屈向上的驕傲、自強!更有鮮艷紅旗下56個民族團結一心、憾天動地的民族魂!仰望紅旗，我再次感到旗幟上正閃爍著耀眼的光，紅旗永不倒，精神永傳承!這種精神，必將使古老的中國再次崛起，再次屹立于世界民族之林。
歷史的啟迪永在，精神的價值長存。曾多次強調，歷史是最好的教科書，中國革命史是最好的營養劑。而黨的紅色基因產生于井岡山、古田、遵義、延安以及西柏坡艱苦卓絕的革命斗爭中。先前在新疆軍區視察時就曾叮囑部隊領導，要把紅色基因融入官兵血脈，讓紅色基因代代相傳。在江西調研中首次提到“多接受紅色基因教育”，有助于以紅色基因形成強大的向心力和感召力，為全面建成小康社會壘筑起堅強的精神基石。
紅色基因是我們的根，是我們事業的靈魂，是我們取得革命勝利以及社會主義現代化建設一切成果的根本保障。傳承紅色基因，讓我們的旗幟永不褪色，我們才能跑好實現中國夢的精神接力。觀看開國元勛、犧牲烈士照片墻和烈士英名錄，既表明紅色基因代代相傳、革命事業后繼有人，同時也明確說明今天的幸福生活來之不易，必須倍加珍惜。我們必須堅持從小事做起，善始善終、善作善成，把紅色基因代代傳下去，讓革命事業薪火相傳、血脈永續。
“行程萬里，不忘初心”，崇高的理想信念要堅持下去。理想的動搖是最危險的動搖，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。插隊時每次到延安，“都要來看看，每次都受到精神上的洗禮”。對于新時期共產黨人來說，就必須在思想上擰緊螺絲、防微杜漸，自覺做理想信念的傳播者。
“我們是人民的勤務員，幫你們跑事的。”一席話讓群眾暖洋洋。做好人民的勤務員，才能獲得人民的擁戴。從梁家河到中南海，幾十載春秋，行了萬里路，也在行走中傾力做好各地人民的好公仆。革命時期，井岡山人民為紅軍送去了豆腐和南瓜，是對黨和紅軍的擁護;現今，百姓為送上雞蛋和橘子，更是對黨和習的擁戴。看齊，領導干部就必須任勞任怨地堅守自己的崗位，想群眾之所想、急群眾之所急，把權力用在解決群眾困難問題的“刀刃”上，以黨員干部的“辛苦度”贏得廣大群眾的“獲得感”。
“空談誤國，實干興邦”。無論做紅色基因的接班人，做理想信念的傳播者，還是做人民的勤務員，都必須落到行動中來。領導干部必須把精力用在深入實際、聯系群眾、解決問題、干事創業、趕超跨越、推動發展的主戰場上來，把紅色基因和理想信念浸透到日常點滴中，切實使其內化于心、外化于行。
幸福不會從天而降，夢想不會自動成真。在實現中華民族偉大復興中國夢的征程中，在經濟新常態語境下，要做到“紅色基因代代傳，革命精神永不變”，就必須樹立黨的宗旨意識、構筑牢固的思想防線，堅持權為民所用、利為民所謀、情為民所系，以抓鐵有痕、踏石留印的干勁，把“三嚴三實”作為轉變工作作風的“風向標”、解決問題的“監測儀”，全心全意為人民辦實事，在真抓實干中攜手共筑民族復興中國夢。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
80多年前的中國人民抗日戰爭，是近代以來中華民族第一次取得完全勝利的反侵略戰爭和民族解放戰爭。抗日戰爭的勝利，捍衛了中國的國家主權和領土完整，促進了中華民族的覺醒和團結，弘揚了以愛國主義為核心的偉大民族精神。習近平總書記強調，自古以來，和平就是人類最持久的夙愿。和平像陽光一樣溫暖、像雨露一樣滋潤。有了陽光雨露，萬物才能茁壯成長。有了和平穩定，人類才能更好實現自己的夢想。歷史告訴我們，和平是需要爭取的，和平是需要維護的。只有人人都珍惜和平、維護和平，只有人人都記取戰爭的慘痛教訓，和平才是有希望的。今天，我們召開“抗日根據地的共產黨人”座談會，是要喚起每一個善良的人們對和平的向往和堅守，而不是要延續仇恨。
銘記歷史，珍愛和平，要傳承紅色基因。紅色基因是什么?紅色基因就是天下興亡、匹夫有責的愛國情懷，就是視死如歸、寧死不屈的民族氣節，就是不畏強暴、血戰到底的英雄氣概，就是百折不撓、堅忍不拔的必勝信念，歸結為一點，就是偉大的抗戰精神。在抗日戰爭的歲月里，用鮮血鑄就的中華民族精神得到了新的詮釋，也為今天的我們實現“中國夢”帶來了啟迪。
實現國家富強、民族振興、人民幸福的“中國夢”，是近代以來所有仁人志士的共同理想。在“紀念抗戰勝利70周年”，按照“四個全面”戰略布局扎實推進改革開放和現代化建設的新形勢下，我們要堅持黨的領導，緊扣時代的脈搏，傳承紅色基因，把實現和平與發展的世界夢與實現中華民族偉大復興的中國夢緊密融合，把抗戰精神熔鑄于我國社會主義現代化的建設當中。
不懂歷史的人沒有根，淡忘歷史的民族沒有魂。抗戰精神的核心是愛國主義，“愛國”是社會主義核心價值觀個人層面的第一要求，我們要發揮載體和陣地作用，打牢核心價值觀基礎，激發每個公民的愛國熱情和民族精神，自覺把自己的命運與國家的命運聯系在一起，為實現中國夢與個人夢和衷共濟。
同學們，老師好，我叫xx，是來自五年級一班的學生。今天我演講的題目是《傳承紅色文化，爭當雙好少年》。
我帶著這樣的疑問走進書店，找到一本書，書名叫《紅軍過草地》，便有滋有味地看起來。紅軍為了完成任務，連野草都吃，一個手掌大的青稞餅，幾個人推讓來推讓去，誰都舍不得吃，這是什么樣的精神?他們團結一致，越過千山萬水，寧可餓死，也不愿做敵人的俘虜，這是什么樣的精神?看到最后，我淚如雨下，紅色文化，令人感動。
我帶著這樣的疑問走進萬源保衛戰戰史陳列館。跨進大門，紅色的楓葉像染上了血，鮮紅鮮紅的血!難道這是紅軍烈士的鮮血嗎?我抬頭一看，青灰色的紅軍將領塑像整齊地排列著，徐向前、李先念、陳昌浩、許世友……我一一看著。我走進展覽大廳，傾聽講解員的解說：在萬源的土地上，經歷了三個多月的浴血奮戰，數萬優秀萬源兒女用鮮血澆灌了巴山，用生命換來了解放!
什么是紅色文化?雖然我還只是一個孩子，但我多少能感悟到一些：崇高的理想、堅韌的毅力、團結的力量、不怕困難、不畏犧牲、終生奮斗!
我們是少年，今天，我們踏著紅色的足跡，傳承著紅軍文化，努力爭當祖國的雙好少年：熱愛祖國、理想遠大，為了實現中華民族的偉大復興，努力向前。祖國是耀眼的太陽，我們將是燦爛奪目的光環。祖國是我們的母親，我們要好好學習報答祖國。我們有著自己的理想，向著理想而前進，為祖國增添一道亮麗的風景。
我們爭當雙好少年：勤奮學習、追求上進，豐富的知識是我們翱翔的翅膀，飛向藍天。祖國是和諧的家園，每個人享受著幸福和溫暖。“好好學習，天天向上;虛心好學，刻苦鉆研”，是每個學生的座右銘。“團結友愛，互相幫助;幫助別人，快樂自己”，是每個少年時刻不忘的真理。為自己存在的價值而努力，就是上進。
我們爭當雙好少年：品德優良、團結友愛，挽起我們友誼的雙手向著未來，勇敢登攀。祖國是廣闊的舞臺，我們將成為未來的中堅。鳥美在羽毛，人美在心靈。人的心靈美才是最美的。品德思想最重要，它是喚使你去做每一件事的方向盤。所以大家要心靈美，知道感恩。幫助別人，快樂自己。人與人要互相幫助，要互相團結，團結力量才會大。
我們爭當雙好少年：體魄強健、活潑開朗，用充沛的精力把祖國建設的重任扛在雙肩。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，未來的路還很長，只有學會創新，學會開拓才會取得進步。我們用愛心、恒心、信心托起自己，一起去傳承紅色文化，爭當雙好少年吧!少年強，則國強，我堅信，祖國的明天會更加美好!
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：大家好!我是來自吉林市船營松江實驗小學的紅領巾解說員毛一然。非常高興有機會做為紅色基因傳承的代表為大家講英雄的故事，我今天講解的題目是《紅色基因我傳承》。
在我上幼兒園的時候，大人們就經常給我們講英雄故事，我從小就知道小英雄雨來的故事、小兵張嘎的故事，看到他們用自己的智慧打敗敵人，我心里高興極了。
說到英雄，在我心中就有一個小英雄，他就是王二小。1929年，王二小出生在河北省淶源縣一個農民的家中，那是一座寧靜、美麗的小村莊。王二小10歲就參加了兒童團，他常常一邊放牛，一邊幫助八路軍放哨。有一天，敵人來掃蕩，走到山口迷了路，敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。鬼子小隊長陰陽怪氣問：你地叫什么名字?二小裝作害怕的樣子"我······我······我叫······王····王二小。"不要怕嗎!說說你住在那?"二小指著八路軍埋伏的地方說："我······我住在村頭，是個放牛娃。"鬼子大聲吼道:“你一定知道老百姓住在哪里，八路軍住在哪?快說出來，快說!"二小裝著順從的樣子，"好······好······好。我帶你們去就是。"二小領著鬼子猛轉圈，狡猾的鬼子起了疑心，鬼子小隊長抽出軍刀，威脅二小說：“你地大大地壞，走了這么久一個人也沒有，你信不信我殺了你?”二小說:“不信······不信就算啦，我累了，反正不想走了。”鬼子相信了二小，王二小把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲。敵人知道上了當，氣急敗壞的把王二小挑在槍尖上，摔死在大石頭的上面，小英雄王二小英勇的犧牲了.........干部和老鄉脫離了危險，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。
抗日小英雄王二小英勇犧牲八十多年了，每當《歌唱二小放牛郎》在我耳邊響起的時候，我的眼前就會浮現出王二小的高大形象。是英雄們拋頭顱灑熱血，付出了寶貴的生命，才有了民族的獨立和強盛，才有了這面光輝的五星紅旗。
習爺爺教導我們說，要“熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民，用實際行動把紅色基因一代代傳承下去”。我們是共產主義接班人，我們是紅色基因的傳承者，我們更應該記住英雄、熱愛祖國、不忘初心、牢記使命!
我的講解到此結束。謝謝大家!
學生傳承紅色基因（優質20篇）篇四
為了弘揚革命精神，傳承紅色基因。去年12月30日晚上9點，我懷著激動的心情和對祖國的熱愛觀看《紅色傳奇》進校園系列活動——“未來有我不一樣”的直播，講述了共產黨人在廣西革命圣地留下的紅色印記，他們用鮮血染紅了這片土地，令我感觸良多。
我觀看了《紅色傳奇》中紅色的情景劇，紅色課堂，配音秀，武術表演等，深深地把我吸引住了，他們的精神也深深地感動著我。歷史是最好的教科書，通過“動眼看、動耳聽、動口唱、動手繪、動心悟”的精彩表演，講述紅軍故事、唱紅色歌曲、誦紅色經典、悟紅色精神等系列活動。學習紅色歷史，讓我們更深刻的認識到韋拔群、劉鎮夏，鎮南關等先烈英雄事跡，更加深刻的體會到了今天的和平生活是那么的來之不易，讓我們銘記紅色歷史，追尋紅色足跡，不負革命時代。
作為一名少先隊員，我們雖然不像前輩先烈那樣，拋頭顱、灑熱血，扛著槍到戰場上去沖鋒，但我們要激活紅色基因，傳承紅色基因，爭做新時代好少年，將紅色傳承下去。“為中華之崛地而讀書”，我們必須努力學習，不忘初心，更不能忘記我們的幸福生活是無數革命烈士用自己的生命換來的，要懂得珍惜、感恩，做個熱愛祖國的人。
通過這個紅色歷史文化，從紅色故事中，汲取信仰的力量，真令人受益匪淺。我深刻感受到革命先烈們，為了祖國人民，不怕犧牲的精神，告訴我們：不怕困難，勇往直前，載著希望和夢想飛翔，要用自己的智慧、意志力去實現自己的理想愿望!
學生傳承紅色基因（優質20篇）篇五
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
80多年前的中國人民抗日戰爭，是近代以來中華民族第一次取得完全勝利的反侵略戰爭和民族解放戰爭。抗日戰爭的勝利，捍衛了中國的國家主權和領土完整，促進了中華民族的覺醒和團結，弘揚了以愛國主義為核心的偉大民族精神。習近平總書記強調，自古以來，和平就是人類最持久的夙愿。和平像陽光一樣溫暖、像雨露一樣滋潤。有了陽光雨露，萬物才能茁壯成長。有了和平穩定，人類才能更好實現自己的夢想。歷史告訴我們，和平是需要爭取的，和平是需要維護的。只有人人都珍惜和平、維護和平，只有人人都記取戰爭的慘痛教訓，和平才是有希望的。今天，我們召開“抗日根據地的共產黨人”座談會，是要喚起每一個善良的人們對和平的向往和堅守，而不是要延續仇恨。
銘記歷史，珍愛和平，要傳承紅色基因。紅色基因是什么？紅色基因就是天下興亡、匹夫有責的愛國情懷，就是視死如歸、寧死不屈的民族氣節，就是不畏強暴、血戰到底的英雄氣概，就是百折不撓、堅忍不拔的必勝信念，歸結為一點，就是偉大的抗戰精神。在抗日戰爭的歲月里，用鮮血鑄就的中華民族精神得到了新的詮釋，也為今天的我們實現“中國夢”帶來了啟迪。
實現國家富強、民族振興、人民幸福的“中國夢”，是近代以來所有仁人志士的共同理想。在“紀念抗戰勝利70周年”，按照“四個全面”戰略布局扎實推進改革開放和現代化建設的新形勢下，我們要堅持黨的領導，緊扣時代的脈搏，傳承紅色基因，把實現和平與發展的世界夢與實現中華民族偉大復興的中國夢緊密融合，把抗戰精神熔鑄于我國社會主義現代化的建設當中。
不懂歷史的人沒有根，淡忘歷史的民族沒有魂。抗戰精神的核心是愛國主義，“愛國”是社會主義核心價值觀個人層面的第一要求，我們要發揮載體和陣地作用，打牢核心價值觀基礎，激發每個公民的愛國熱情和民族精神，自覺把自己的命運與國家的命運聯系在一起，為實現中國夢與個人夢和衷共濟。
學生傳承紅色基因（優質20篇）篇六
在東市場的老家里，在爺爺休息、睡覺的房間里，有一個陳舊脫皮的小箱子，里面裝著爺爺參軍時的軍大衣。
時常，爺爺會抱起這個箱子，不時用手拍去上面的灰塵，然后輕輕打開箱子，拿出那件軍大衣，用手輕輕撫摸著。雖然這件軍大衣有點泛黃，有幾處裂口，有好幾處補釘，但是爺爺卻絲毫不在意，因為這件軍大衣就像是一位和爺爺一起拼搏、一起戰斗的好兄弟，無時無刻陪伴著爺爺。爺爺撫摸著、撫摸著，常常沉浸在對往事的回憶中。
爺爺參軍是有原因的。聽爺爺說，我的太爺當年參加革命打土匪，不幸被土匪抓去并殺害了，于是年少的爺爺便立下志愿：一定要成為一名軍人，保家衛國。
爺爺是在離家鄉不遠的同安馬巷參軍的，一到部隊，就被分到炮兵連，因為入駐的地方臨近海邊，既潮濕又寒冷，所以部隊給每個軍人都發了一件大衣。爺爺與這件大衣相依相伴，像家人一樣親：白天站崗的時候，訓練完的時候，爺爺穿著這件軍大衣；晚上放哨的時候，爺爺穿著軍大衣，睡覺時爺爺也蓋著軍大衣。
爺爺還向我講述了這件軍大衣失而復得的。故事。一天，天氣晴朗，難得的好天氣，爺爺便把軍大衣拿去清洗，洗完后曬太陽。晚上，班長驚奇地發現爺爺的軍大衣竟然不見了。在班長不懈追問下，爺爺才道出了真相：原來爺爺是為搭救一位生病的老奶奶，把軍大衣裹在老奶奶身上，并把她送回了家中。爺爺沒了軍大衣有點傷感，戰友們都敬佩爺爺的為人，晚上睡覺時常把自己的軍大衣蓋在爺爺的身上。一個月后，那位老奶奶的病好了，便把爺爺的軍大衣送了回來，軍大衣又回到爺爺身邊。
學生傳承紅色基因（優質20篇）篇七
冰天雪地，白雪皚皚，一群志愿軍戰士在長津湖區域堅守陣地奮勇殺敵。他們是英雄，他們是烈士，他們是我們祖國的驕傲，我們今天的幸福生活都是靠無數革命先烈用自己的鮮血換來的。這部電影就是《長津湖》！是一部有著紅色精神，充滿著正能量的電影。
1950年11月27日至12月24日，xxx第9兵團3個軍，在艱難困苦的條件下，與武器裝備世界一流、戰功顯赫的美軍第10軍，展開了激烈的戰斗，創造了抗美援朝戰爭中全殲美軍一個整團的紀錄，迫使美軍王牌部隊經歷了有史以來“路程最長的退卻”。這次戰役，收復了三八線以北的東部廣大地區。在那里志愿軍戰士們進行了長達20多天的激烈戰爭！
朝鮮半島的寒冬季節，是真的要把人凍得剝掉一層肉！志愿軍戰士們在戰場上吃著能把牙硌掉的凍土豆，就這，還是現場上的稀缺物資，更不要提極難運輸的棉衣！所以就會有那一幕，令美國將軍、令全世界軍人都不禁贊嘆的一幕：冰天雪地里，一排排凍上的冰雕戰士莊嚴肅穆，不等到沖鋒的號角，決不能暴露在敵人的視線里！這已經不僅僅是一場比較武器裝備是否精良的戰爭，那個時候，中國志愿軍——戰場上最可愛的人們，他們拼的是心志！拼的是忍耐，與最后一定要取得勝利的決心！
我敬佩李晨叔叔飾演的余從戎，敵機使用了燃燒彈，為了不讓隊友們受傷，主動開槍吸引飛機的注意力，敵機的火舌噴向余從戎，他在生命的最后一刻朝隊友們默默敬禮：“兄弟們，再見了。”余從戎壯烈犧牲的那一刻，我的心被刀絞一樣難受，民族危亡時刻，毅然將自己的生死置之度外，這就是余從戎和戰友們所爆發出來的最大勇氣！這樣的精神十分值得我學習。
人生如戰場，我們在學習中也應該這樣，遇到不同的難關、險關，要有勇往直前的勇氣和團結協作的精神，這樣才能戰到最后一刻，即使失敗了，你也仍然是成功的。
影片《長津湖》時刻教育著我要成為充滿正能量的愛國青少年。我現在要好好學習，長大以后成為國之棟梁，保衛祖國。同學們，讓我們滿懷著這樣的愿景奮力前行！
學生傳承紅色基因（優質20篇）篇八
回望歷史，這“紅色基因”是一代代中華兒女和愛國志士用鮮血和生命，為我們鋪就了一條通往實現中國夢的道路，新時代的我們，要傳承紅色基因，當好英雄傳人!以下是小編為大家準備的關于傳承紅色基因，銘記紅色史的優秀。
作文。
歡迎大家前來參閱。
那是1920xx年的一天，在中國歷史的長河中，顯得多么渺小短暫，卻發生了一件開天辟地的大事——中國共產黨第一次全國代表大會在浙江嘉興南湖的一條游船(后稱"紅船")上勝利召開，莊嚴宣告中國共產黨的誕生。
抗日戰爭中，他們堅定信念，百折不撓地驅逐帝國主義勢力出中國;兩萬五千里長征中，他們，翻雪山，過草地，歷經千辛萬苦，失去了多少親朋好友，但是他們不輕言放棄，咬緊牙關終于在會寧會師;解放戰爭中，他們又雄赳赳氣昂昂，百萬雄師過大江，建立了新中國。過去，黨用他們的鮮血換回來中國的獨立，給予了我們和平幸福的生活。
記得我上小學時，每天都要經過一塊“三北抗日第一槍”的紀念碑，那時的我并不懂得其背后的真正含義，只是懷著一種好奇心，偶爾會仔細打量一番。直到一個偶然的機會，我知道了關于這塊碑的故事。
那天，老師說要去抗日第一槍紀念碑參觀，教室里瞬間喧鬧起來，我的心也像小鹿般砰砰地跳著，十分激動。
來到紀念館，大家細細地打量那被保存在櫥柜中的文物。那些文物經過歷史的風吹雨打，已經銹跡斑斑了，但是卻仍舊熠熠生輝，綻放著屬于他的光芒。長矛尖槍依舊令人看了毛骨悚然。
向我們介紹的人是一位已經80多歲的抗日老兵，他精神矍鑠，臉上洋溢著自豪的微笑，他的聲音洪亮、繪聲繪色的為我們講述了這碑的來歷——為了紀念打響了浙東敵后抗日第一槍。那次斗爭為三北敵后根據地的開辟和浦東抗日武裝的陸續挺進創造了有利條件。
從那時起，每次再路過那塊紀念碑，一種敬佩之情總會油然而生，心中也會更加緬懷那些革命先烈。
新中國成立后，中國共產黨一直傳承著全心全意為人民服務的宗旨，各行各業的楷模像雨后春筍般涌現，前赴后繼。如“兩彈一星元勛”鄧稼先、“雜交水稻之父”袁隆平、獲得諾貝爾獎的屠呦呦等。而在我們慈溪、就在我們身邊就有這么一位紅色傳承者，他就是錢海軍和錢海軍服務隊。
1999年5月，錢海軍開始當社區志愿者，免費幫居民排除電力故障。這一做就是20xx年。他還自學電磁爐等常用家電維修，只為了更好服務居民。因此"用電有困難，請找錢海軍"，是居民們常掛嘴邊的一句話，也成為錢海軍的服務品牌。
錢海軍在為一些空巢老人、孤寡老人提供電力維修服務的同時，還把他們當作自己的父母一樣關愛。20xx年，他發現了一位年過七旬還要照顧40多歲患有智力障礙的兒子的老人，就把老人當作重點服務對象。此后，他定期幫老人檢查家里的電器、線路，陪老人話家常。對于錢海軍的付出，老人覺得過意不去，一再感謝他。錢海軍卻說："我就是您的兒子，這是我的分內事。為更好地幫助孤困老人，他做了500張名片，利用在社區排查電力隱患、提供維修服務的機會，把名片送到老人們手中。而錢海軍所在公司為更好地發揮他的示范帶動作用，支持他成立以自己名字命名的共產黨員服務隊，組織志愿者開展"千戶萬燈"扶貧幫困等志愿服務活動。
在慈溪，還有很多像錢海軍這樣的紅色傳承者，而在我們中國更是有千千萬萬的紅色傳承者，他們在自己的崗位上發光發熱，不求回報，為建設中國社會主義現代化建設奉獻出自己的力量。
那作為高中生的我們應該怎么做呢?我們應該永遠銘記那些為祖國拋頭顱灑熱血的革命先烈，并且向各行各業優秀的紅色傳承者學習。因為，就如梁啟超曾說的那樣“少年強則國強，少年智則國智，少年富則國富。”
所以我們應該刻苦學習，掌握知識，學好本領，做一個新時代合格的紅色基因傳承者，為祖國富強而奮斗終身。
今天，我來到了廣州起義烈士陵園。
俄頃，我的眼前竟浮現出廣州起義的一幕——陳鐵軍和周文雍在刑場舉行婚禮。那天下著毛毛細雨，寒風刺骨。敵人將周文雍、陳鐵軍押赴黃花崗刑場。群眾聽見他們慷慨激昂的呼喊，紛紛趕來尾隨行車，形成悲壯的送別隊伍。在行刑的那一刻，周文雍和陳鐵軍決定把他們在革命中產生的愛情公之于眾，在刑場上大喊：“我們要舉行婚禮了，讓反動派的槍聲作為婚禮的禮炮吧!”他們身上早已被酷刑折磨得血跡斑斑，手銬把他們的身體押在敵營，但他們的意志和靈魂永遠不會屈服!在旁的群眾無一不被他們臉上的決絕與眼中的愛意所感動。
我抬頭看向萬里無云的天空，心里不禁感慨萬分。
是啊，這些勇敢堅定的革命烈士用生命為我們筑起這一片藍天。無數的革命烈士用他們堅定不移的信念、寧死不屈的勇氣向我們展示了什么是共產黨、什么是紅色基因!我們應該傳承紅色基因，為祖國貢獻自己的一份力量!
因為有了紅色基因的傳承，我們的祖國逐漸變得強大。我國無論是經濟、政治、文化還是科技都在飛速進步。我國不僅是世界第二大經濟體，而且預計會在2035年基本實現社會主義現代化。北京申奧成功、“天宮一號”首次太空授課、兩顆北斗三號全球組網衛星成功發射——這些耀眼的成就，無不向我們展示著祖國的日新月異。
作為青少年的我們，應該挑起時代的重任，肩負著無數革命烈士的深深期許。我們要傳承優良傳統，如：不屈不撓、熱忱善良、堅強勇敢的品質。我們可以從自身做起，立大志，立長志，努力學習科學文化知識，準備為祖國發展、民族昌盛而奉獻自己;我們也可以從身邊的小事做起，關注社區治理并為之獻言獻策、利用閑暇時間做志愿者服務社會;我們要爭取加入共產主義青年團，成為身邊同學的榜樣，積極幫助他們，共同進步。
未來有無數種可能，只要我們傳承紅色基因，爭做新時代人，那么中國的未來必定更美好!
多少時代變遷，幾經更遙遠，在和平之鴿的庇護下，祖國不斷向前。
當人們刷屏微聊時，當青少年聽搖滾樂學著非主流時，那些紅色經典是否離我們越來越遠?那些先列事跡是否被人們遺忘?不，當然沒有，當五星紅旗冉冉升起，天空中出現那一抹紅色，是那么鮮艷，那么奪目，心頭莫名滋生起自豪感來。
列寧說：“忘記歷史就意味著背叛”，是的，小時候的我酷愛看戰爭片，一看便起勁，看見王二小被敵人抓去便急得哇哇大叫，一看見鬼子被炸，共產黨打勝仗又破涕為笑，嘴里還振振有詞，我長大也要殺鬼子，保家衛國，遙想當年的激動。我心中也泛起點點漣漪，遙想共產黨當年拋頭顱，灑熱血，為了一切為前線的決心，是多么英勇的風采。
革命先烈，我敬重你們，你們的鮮血，澆灌明日的朝陽，用身軀，鋪墊遠方的路。前赴后繼，視死如歸，總是穿梭于槍林彈雨中，和敵人斗智斗勇。在此，便涌現出一大批保家衛國之英雄，那舍身堵槍眼的，寧死不降的抗日英雄楊靖宇，英烈浩氣，威震敵膽的英雄魏，拯民……。太多太多。正是有這些英雄的舍生忘死，才有今天的繁榮昌盛，俗話說“沒有共產黨就沒有新中國，對呀。”
漫漫長征路，一路艱辛坎坷誰知道?過草地，翻雪山，淌泥濘，十萬八千里，路途之遙遠，九九八十一難，克服重重難關，毛澤東在《七律。長征》中寫到，五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。這是多么凜然的氣勢，窮山惡水，不怕苦、不怕累，正因為共產黨員心中有德念，有希望，腳下才有力量。
前事不忘，后事之師。今天，我站在長征大橋之上，望車川流不息，貢江的水流向遠方，想起一句詩，滾滾長江東逝水，浪花掏盡英雄。路邊的小學生佩戴紅領巾，成了最美的風景。再向前，在廣場上，革命先烈的雕像，栩栩如生，手握槍柄，武裝起來，一種大義凜然的正氣瞬間彌漫我。有幾個孩童正在上面拍照，稚趣橫生。黨的十九大指出：讓紅色精神光耀新時代，讓紅色基因融入時代，是的，泱泱華夏，炎黃子孫，中國人的紅色情結與俱生來，它流動在民族血脈里，遺傳于民族基因中，我敬仰紅色，它是新時代的生命與鮮血澆灌的贊歌，唱響新時代的樂章。
如今，祖國以日新月異的面貌屹立在世界舞臺上綻放光彩，革命英魂也能含笑九泉，作為新時代的接班人，我們必須傳承紅色基因，與時俱進，在大江南北展現紅色風采。
敬重革命先烈，我們是紅色接班人。
回望歷史，這“紅色基因”是一代代中華兒女和愛國志士用鮮血和生命，為我們鋪就了一條通往實現中國夢的道路，以一種巨大的精神力量托起中華民族的脊梁。這種精神力量能穿越時空，一以貫之，永不褪色。它是中國共產黨人的精神內核，鼓舞著一代又一代中華兒女為了中華民族的偉大復興而堅強自立、堅持夢想、永往直前。面對敵對勢力的阻撓詆毀，面對自然災害的洶涌來襲，英雄的中華兒女不動搖、不懈怠、不屈服，用勤勞和智慧、用堅定與執著，寫下了令世人驚嘆的“中國故事”。是以何等堅強的毅力，拖著重傷的身軀爬到敵人的地堡前，又一躍而起，犧牲自己去炸碉堡;當地震突然來臨，張米亞老師用自己鋼鐵般的身軀護住兩名學生，雙臂緊緊摟著兩個孩子，宛如一只展翅欲飛的雄鷹。孩子活了下來，而雄鷹的“雙翼”已然僵硬……種種的英雄事跡，讓我的心情久久不能平靜。
我們是新時代生力軍，高舉紅色大旗、傳承紅色基因是你我應盡之責。我們正當風華正茂，意氣風發的年代。我們是民族精神的傳承者，我們是祖國明天的建設者。我們要繼承并發揚先輩們留下的優良傳統，努力學習掌握先進的科技生產技術，傳承紅色基因。我們必須要珍惜這大好時光，努力學習，奮發向上。當然，這一切都不是空洞的。
口號。
我們可以從學習生活的點點滴滴做起去踐行我們的愛國宣言我們每個人認真上好每一節課努力提高我們的文化素養我們就為整個國民質素的提升做出了貢獻。
前不久，習爺爺在新疆軍區某紅軍師考察工作時指出，要把紅色基因融入官兵血液，讓紅色基因代代相傳。習爺爺關于紅色基因的這一重要論述，給我們當下的年輕一代人以深刻的啟迪和教誨。
在中國這片紅色土地上，曾經歷過無數場艱苦卓絕的革命斗爭，無數革命英雄英勇無畏、前赴后繼：鴉片戰爭盡管失敗，但像林則徐這樣的英雄毅然用生命喚醒了沉睡的巨龍，讓故步自封的國人幡然醒悟;二萬五千里的漫漫長征，在饑寒交迫，又“前有狼，后有虎”的千難萬險中，毛主席帶領三軍毅然跨過千山萬水，有著“三軍過后盡開顏”的樂觀主義精神;長達八年的抗日戰爭，涌現出了如堅貞不屈的方志敏，鐵血將軍陳樹湘，還有不畏困難、威武不屈的抗日民族英雄楊靖宇等一樣的英雄人物，有些抗戰時的年齡甚至跟我們相仿，如雨來、王二小等少年英雄，他們視死如歸的精神讓我的心靈都為之震撼。“問蒼茫大地，誰主沉浮。”他們用生命譜寫了一曲曲驚天地、泣鬼神的悲壯詩篇，他們就是紅色基因最好的代言人。
回想這些紅色歷史，每一個英雄人物所經歷的腥風血雨和艱難困苦，仿佛都融進了我的靈魂深處，讓我的身心一次又一次地得到洗禮。讓我印象最深刻的是堅貞不屈的方志敏。他在江西南昌英勇就義時，年僅36歲。在監獄中的方志敏更是讓人覺得他正氣凜然，面對著敵人的嚴刑逼供，仍然堅定信仰：為了黨和人民，寧愿犧牲自我。他在強忍著敵人的嚴刑逼供的艱難生活中，堅持完成了《可愛的中國》、《清貧》、《獄中記實》等著名篇章，為我們留下了寶貴的精神財富。方志敏用血肉筑起自己的夢，即使身在獄中，失去自由，他的心也始終堅如磐石，毫不動搖。
作為紅色基因的繼承人，雖然身處和平年代，做不出像英雄們那樣驚天動地的壯舉，但是我們可以從身邊的小事做起，從身邊的點點滴滴做起：在災難面前，我們不能袖手旁觀，可以伸出“援助之手”;在公共汽車上，看見老弱病殘，可以給他們讓座，不搶“愛心專座”;在家里，爸爸媽媽忙的時候，多幫助他們，做一些自己力所能及的事情;在學校里，努力學習，成為老師的得力助手……我深知“你的今天，就是祖國的明天;你怎樣，祖國便怎樣;你有光明，祖國就光明;你有創新，祖國就創新;你強大，祖國就強大!”
紅色基因將成為我筑夢路上最強大的動力，那些英雄志士們所散發的“光芒”將永遠指引著我前行的方向，使我腳下的道路熠熠生輝。
學生傳承紅色基因（優質20篇）篇九
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑，五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥妨……”這是偉大領袖毛澤東寫的，朗誦著這首革命交響曲！仿佛又回到了那時候，耳邊響起了震耳欲聾的炮聲和殺敵聲，和那嘹亮的沖鋒號聲，看見了紅軍一路上經歷的艱險……是他們開創了中國革命的新天地，創造了人類歷史上的偉大奇跡！
在感動中，我想到了桑蘭，這位曾被國人和體操界看好的明日之星，卻在一次比賽中意外受了傷，導致下半身癱瘓，對一位正值年輕的美麗女孩是多么的殘忍。正當大家在為她的未來擔憂時，她用那一個甜美的笑容感動了周圍的所有人，來告訴他們她會堅強，努力頑強的生活著。
在感動中，我想起了汶川地震，那一件件感人的事至今還記得。救援戰士有的強忍著失去親人的痛，救援著他人，讓他人活下來；老師用自己的身軀護住孩子們，最后孩子得救，他卻走了；在不知親人的生死情況下，他們毅然走進了志愿者的隊伍中……因為有他們使許多人生命能延續下去，他們知道自己的生存下來的背后有著許多人的幫助，他們全更堅強、樂觀的活下去。
此時，我感到一種力量，一種因歷史而越發令人折服的力量。再次向我們證明了：長征精神將伴隨中國華夏兒女不斷締造輝煌，我非常感謝那些先輩們，感謝他們為我們留下了一筆可貴的精神財富——百折不撓，自強不息——永恒的長征精神。
學生傳承紅色基因（優質20篇）篇十
未來有無數種可能，只要我們傳承紅色基因，爭做新時代人，那么中國的未來必定更美好!那么，關于傳承紅色基因的。
作文。
今天，我來到了廣州起義烈士陵園。
俄頃，我的眼前竟浮現出廣州起義的一幕——陳鐵軍和周文雍在刑場舉行婚禮。那天下著毛毛細雨，寒風刺骨。敵人將周文雍、陳鐵軍押赴黃花崗刑場。群眾聽見他們慷慨激昂的呼喊，紛紛趕來尾隨行車，形成悲壯的送別隊伍。在行刑的那一刻，周文雍和陳鐵軍決定把他們在革命中產生的愛情公之于眾，在刑場上大喊：“我們要舉行婚禮了，讓反動派的槍聲作為婚禮的禮炮吧!”他們身上早已被酷刑折磨得血跡斑斑，手銬把他們的身體押在敵營，但他們的意志和靈魂永遠不會屈服!在旁的群眾無一不被他們臉上的決絕與眼中的愛意所感動。
我抬頭看向萬里無云的天空，心里不禁感慨萬分。
是啊，這些勇敢堅定的革命烈士用生命為我們筑起這一片藍天。無數的革命烈士用他們堅定不移的信念、寧死不屈的勇氣向我們展示了什么是共產黨、什么是紅色基因!我們應該傳承紅色基因，為祖國貢獻自己的一份力量!
因為有了紅色基因的傳承，我們的祖國逐漸變得強大。我國無論是經濟、政治、文化還是科技都在飛速進步。我國不僅是世界第二大經濟體，而且預計會在2035年基本實現社會主義現代化。北京申奧成功、“天宮一號”首次太空授課、兩顆北斗三號全球組網衛星成功發射——這些耀眼的成就，無不向我們展示著祖國的日新月異。
作為青少年的我們，應該挑起時代的重任，肩負著無數革命烈士的深深期許。我們要傳承優良傳統，如：不屈不撓、熱忱善良、堅強勇敢的品質。我們可以從自身做起，立大志，立長志，努力學習科學文化知識，準備為祖國發展、民族昌盛而奉獻自己;我們也可以從身邊的小事做起，關注社區治理并為之獻言獻策、利用閑暇時間做志愿者服務社會;我們要爭取加入共產主義青年團，成為身邊同學的榜樣，積極幫助他們，共同進步。
紅色基因是忠誠，愛黨愛國，矢志不渝;紅色基因是忘我，無私奉獻，無怨無悔。我們傳承紅色基因也許不必每天掛在嘴上，但是需要我們銘記于心。
一位劇作家說：“我經常恍惚，我的腳下埋藏著曾經鮮活的生命，我就踩在他們的身體上，我們的幸福和我們的生命來自于他們勇敢的犧牲。”所以，在這個偉大的變革時代那些血與火相伴隨，與你我相聯系的紅色基因，是我們情感的依托，精神的歸宿，前行的動力。
一寸山河一寸血，一抔熱土一縷魂。我們偉大的共產黨人用寸寸鮮血換來我們片片山河，換來了供我們踩在腳下的寸寸熱土，用他們的生命成就了我們今天的幸福生活。我們敬愛的毛澤東同志領導共產黨人走過了震古爍今的兩萬五千里長征，吃了世界上最大的苦，流了一個人可能要流一生的汗水。這就是偉大的紅色基因。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越，從頭越，蒼山如海，殘陽如血。”長征過程中最令我感動的是馬寶玉、曹振林、宋學義、胡德林、胡福才五個人，他們在作戰時帶的子彈打光了，就用山上的石頭打擊敵人，為了不被敵人俘虜，在最危急的時刻，他們毀掉了槍支義無反顧的縱身跳下狼牙山。曹振林和宋學義在墜落時被樹枝擋住保存了性命，而其他三人從此長眠狼牙山。這件事在他們身上表現出了崇高的愛國主義、革命英雄主義和堅貞不屈的民族氣節。被人民譽為“”，這也是偉大的紅色基因。
紅色基因凝聚了力量，引領了未來，典藏了歷史，穿越了時空，成為一代又一代中國人心中永久的向往和神圣的殿堂。紅色基因的產生凝聚了無數共產黨人的心血，他們依靠“鐵石相擊，必有火花，水氣相蕩，乃生長虹”堅定信念，不馳于空想，不騖于虛聲，才為我們留下了令人熱血沸騰的紅色基因。
每個人都有著來自父母給予我們的的不同基因，而紅色基因是中國共產黨給予我們每個中國人共同的、永不消失、永不變異的基因。這個時代的我們在向前奔跑的過程中會面臨數不盡的機遇和挑戰，我們更應該珍惜共產黨留給我們的這無比豐厚的精神財富，用紅色的激情去擁抱時代、擁抱事業、擁抱人生，讓紅色的基因傳承萬代千秋。
少年興，則國興;少年強，則國強。
——題記。
星光不問趕路人，時光不負有心人。回首過去那個硝煙彌漫，戰火紛飛的戰場，多少戰士用他們的鮮血染紅了大地，為了換來我們民族的榮譽。中華文化源遠流長，博大精深，它像春潮般溫暖著我的心。“傳承紅色基因，爭做時代新人”，成為我奮斗的目標。
我們中國曾經有一段屈辱的歷史，外國侵略者在中國的土地上橫行霸道，肆意妄為，犯下了不可饒恕的滔天罪行。七十年前的那些日子，可惡的日本侵略者在中國燒殺搶掠，三十五萬無辜的南京老百姓們，成為了瘋狂的刺刀下的犧牲品。更早一些，北京圓明園，一個當時世界最大的博物館，就被英法聯軍洗劫一空，又被一把大火燒毀，付之一炬。
屈辱的歷史在人們心中無法磨滅，雖然已是過去，但卻成為人民永恒的回憶。歲月是一場有去無回的旅行，作為新一代的蓬勃少年，我們必須銘記歷史，緬懷先烈，將自己的成長發展投入到祖國的建設中去。
今天，我們生活在和平安定的社會中，但我們不能忘掉落后就要挨打的歷史，不能忘記了國恥。古人云：“生于憂患，死于安樂。”我們青少年只有將國恥銘記心中，以此為動力，奮發圖強。
中國民主革命偉大先行者孫中山曾經說過這樣一句話：“做人最大的事情是什么呢?就是要知道怎樣愛國。”我們是早晨六七點鐘的太陽，我們需要時刻愛自己的祖國，將祖國文化傳承一代代。時刻銘記社會主義核心價值觀，做一名自強有為的愛國人，無時無刻不把祖國大事放在心上。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”新時代的青少年必須要勤奮學習，用自己的知識為祖國獻出一份力量，成為國家的棟梁之才。讓我們在學習中要更加精益求精，不怕吃苦，肯下功夫，樹立“為中華之崛起而讀書”的信念，德智體美勞全面發展，才能擔負起建設祖國的重任。要想報國，先要學習;每天學習一點點，就是為祖國獻出力量的一大步。
遙想曾經，中國人的苦難與抗爭，激勵今人，昭告后世。前事不忘，后事之師。未來的燭光已經點亮，需要新一代的我們在這光亮下克服前進道路上的困難，開辟出一條光明的道路，在這條路上不斷成長，報效祖國，為了祖國的明天。
未來，為了祖國，我將會有所作為。當我的生活中充滿著一種渴望，想去看到未來祖國的美麗，那美妙的事情就會出現：平凡的生活變得非凡。我會努力，傳承紅色基因，做一名時代新人。
每年暑假，爸爸媽媽總要帶我出去旅行，今年也不例外，只是今年的旅行媽媽安排在了8月15日，地點是南京。
8月15日一早，我們就坐上了去南京的動車，在車上，媽媽告訴我，之所以選在今天去南京，是因為73年前的今天，1945年8月15日，是日本無條件投降的日子，“八年烽火起盧溝，一紙降書在芷江”，那一天，日本天皇裕仁廣播《停戰詔書》，結束了中國人民8年被戰爭摧殘的生活，今天的行程，正是要去紀念那些為了我們幸福生活而付出生命的同胞們。
到了南京，我們直奔南京大屠殺紀念館。剛進館，我就被那口和平之鐘發出的巨大回響深深震撼住了，“敲世紀警鐘，祈世界和平”，那聲音，仿佛在控訴著當年日本法西斯的滔天罪行。隨著腳步的前進，陳列室四周圍的圖雕和照片再一次刺痛了我的雙眼，那時的中國人民，是經歷了怎樣的悲痛和恥辱啊，日軍在我們國家轟炸、屠殺、活埋、人體試驗，甚至連剛出生的孩子都不放過，看著那些慘絕人寰的場景，我的耳邊仿佛充滿了同胞的哀嚎。而最讓我難忘的是紀念館尾廳的生命燈，在那里，每隔12秒就有一顆水珠從高空落下，而四周墻上就有代表遇難者遺像的燈閃亮后隨之熄滅，那是在那場屠殺中，每隔12秒就有一個無辜的南京同胞的生命在消逝。
走出大屠殺紀念館，我不禁問媽媽，面對日本侵略者的種種惡行，我們為何不反抗，媽媽說，那是因為當時我們的國力不夠強大，面對暴行忍辱負重，無力抗爭。作文但這場大屠殺，喚醒了沉睡的中國人民，無數英烈為了抗戰的勝利前赴后繼，用獻血和生命鑄就了我們和平美好的生活。
媽媽告訴我，之所以讓我參觀南京大屠殺紀念館，是因為不僅要讓我記住那段恥辱的歷史，還要我以史為鑒，牢記我們身上的紅色基因，牢記新時代賦予我們的特殊使命。是啊，一代代的革命先烈和愛國人士用獻血和生命為我們鋪就了一條實現中國夢的道路，這種民族精神值得我們永遠銘記和發揚光大，作為新時代的小學生，我們沒有經歷過戰爭的硝煙，也沒有經歷過國家百廢待興時的艱苦困苦，但是我們肩上扛著的是革命烈士交給我們的旗幟，我們要把世世代代永不褪色的紅色基因傳承下去。作為一名光榮的少先隊員，要從身邊做起，從小事做起。這就要求我們在學校努力學習文化知識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，在家里孝敬父母，幫忙做力所能及的家務事，在校外發揚能助人為樂精神，有責任、有擔當，成為一名真正的社會主義接班人，用我們的生命延續紅色基因，成為這個時代嶄新的力量!
我們銘記歷史，我們反思戰爭，我們祝愿世界和平，我們繼承紅色基因，我們發揚革命精神，我們與新時代同呼吸共命運，我們爭做時代新人，我們承擔著人民幸福、國家富強和民族興旺的重任，少年強則中國強，我們要在這新的時代貢獻自己的光和熱!
每逢節假日，只要有機會，爸爸媽媽就會帶我去外面走走看看。除了去一些環境優美的風景區感受大自然外，更多的就是參觀各種紅色革命基地：余姚四明山革命根據地、嘉興南湖的紅船、南京雨花臺烈士陵園、北京天安門廣場的人民英雄紀念碑等地，都留下了我們的足跡。
每次參觀這些紅色基地，看著一幅幅珍貴的圖片，或聽著導游引人入勝的講解，我總是心潮起伏，思緒萬千。革命先烈們為了民族獨立和國家尊嚴獻出了寶貴的生命;為了徹底埋葬舊世界，建立社會主義新中國而前赴后繼、英勇作戰……我不禁暗下決心，我要向先烈們學習，踏上他們的足跡，跟上他們的步伐!
正當我熱血澎湃之時，爸爸問了我一個問題：“祖國的現代化建設并不需要我們拋頭顱、灑熱血，那么你打算向先烈們學什么呢?”
我一時語塞，對啊，現在都和平年代了，沒有戰火紛飛，也不需要滿腔熱血的革命青少年。也許，我除了好好學習掌握本領外，似乎沒什么可以向革命先烈們學習的。
“也不是這樣說的。”爸爸耐心地引導著我，“革命先烈們之所以有這些讓人驚嘆的舉動，更重要的是他們的心中裝著天下，有著一種‘天下興亡，匹夫有責’的精神。身處新時代，你不一定非要像他們一樣為了革命事業獻身，但是可以學他們身上的一種最重要的基因——責任感，爭取做一個有責任的人。”
有一次，我的數學測驗只考了85分，當爸爸問我成績時，我支支吾吾地撒謊說試卷找不到了。爸爸非常生氣，他嚴肅地說：“我生氣并不是因為你考得差，而是因為你不敢面對。一次考砸并不是什么大錯，但是撒謊、逃避卻是對自己最不負責任的表現。”
我聽了滿臉羞愧，在那一刻，我明白了，做一個有責任的人，首先就要對自己負責。
還有一次，我們全班都在積極備戰學校抖空竹比賽，有幾個高難度動作我的的成功率不高，可是枯燥的練習讓我煩不勝煩。我心存僥幸：“真正比賽的時候應該不會那么倒霉吧?再說，即使失敗了也不關我的事呀，這只是班級項目又不是個人賽。”一旦有了這些想法后我就不愿再多練習了。
爸爸知道我的小心思后，語重心長地說：“班級的榮譽在于你們每一個人，1×1×1×……×0的結果還是0。你別忘了你身上的責任。”我聽了若有所思，在那一刻，我懂得了，做一個有責任的人，應該對集體負責，維護好集體的榮譽和利益。
我馬上又開始抖起了空竹，手臂再酸、汗水再多，也沒能讓我停下練習的步伐。在最后的比賽中，我沒有出現任何紕漏，我們班的抖空竹成績也如愿獲得了第一名。
就這樣，對“責任”二字的理解，我從似懂非懂一直到越來越深刻的認識。就在前幾天，因為馬上要迎來端午小長假，爸爸媽媽照舊開始制定起了出游計劃。當他們問我想去哪兒玩時，我搖了搖頭，說道：“爸媽，這個周六，在保利mall廣場有一個‘慈愛助黔，有福童享’的義賣義捐活動，是專門幫助貴州地區的孤殘孩子的。我已經報名參加了，到時候我會到義賣攤位去幫忙。還有，我可以把壓歲錢也帶上嗎?我想去捐一點……”
爸爸媽媽先是驚訝地看著我，不一會兒他們就笑了，欣喜地說：“兒子果然長大了，真有責任感!我們支持你。周六陪你一塊去!”
你們一定奇怪我為什么會這樣做?那是因為我已經認識到，做一個有負責任的人，不僅是對自己負責、對集體負責，更應該有“天下興亡、匹夫有責”的情懷，承擔起對國家和社會的責任。
責任，就是和平年代里紅色基因的最佳詮釋。我會將“責任”二字永駐心頭，愿責任之花常開不謝。
學生傳承紅色基因（優質20篇）篇十一
今天，我來到了廣州起義烈士陵園。
俄頃，我的眼前竟浮現出廣州起義的一幕——陳鐵軍和周文雍在刑場舉行婚禮。那天下著毛毛細雨，寒風刺骨。敵人將周文雍、陳鐵軍押赴黃花崗刑場。群眾聽見他們慷慨激昂的呼喊，紛紛趕來尾隨行車，形成悲壯的送別隊伍。在行刑的那一刻，周文雍和陳鐵軍決定把他們在革命中產生的愛情公之于眾，在刑場上大喊：“我們要舉行婚禮了，讓反動派的槍聲作為婚禮的禮炮吧!”他們身上早已被酷刑折磨得血跡斑斑，手銬把他們的身體押在敵營，但他們的意志和靈魂永遠不會屈服!在旁的群眾無一不被他們臉上的決絕與眼中的愛意所感動。
我抬頭看向萬里無云的天空，心里不禁感慨萬分。
是啊，這些勇敢堅定的革命烈士用生命為我們筑起這一片藍天。無數的革命烈士用他們堅定不移的信念、寧死不屈的勇氣向我們展示了什么是共產黨、什么是紅色基因!我們應該傳承紅色基因，為祖國貢獻自己的一份力量!
因為有了紅色基因的傳承，我們的祖國逐漸變得強大。我國無論是經濟、政治、文化還是科技都在飛速進步。我國不僅是世界第二大經濟體，而且預計會在2035年基本實現社會主義現代化。北京申奧成功、“天宮一號”首次太空授課、兩顆北斗三號全球組網衛星成功發射——這些耀眼的成就，無不向我們展示著祖國的日新月異。
作為青少年的我們，應該挑起時代的重任，肩負著無數革命烈士的深深期許。我們要傳承優良傳統，如：不屈不撓、熱忱善良、堅強勇敢的品質。我們可以從自身做起，立大志，立長志，努力學習科學文化知識，準備為祖國發展、民族昌盛而奉獻自己;我們也可以從身邊的小事做起，關注社區治理并為之獻言獻策、利用閑暇時間做志愿者服務社會;我們要爭取加入共產主義青年團，成為身邊同學的榜樣，積極幫助他們，共同進步。
讓紅色的基因傳承萬代千秋。
紅色基因是忠誠，愛黨愛國，矢志不渝;紅色基因是忘我，無私奉獻，無怨無悔。我們傳承紅色基因也許不必每天掛在嘴上，但是需要我們銘記于心。
一位劇作家說：“我經常恍惚，我的腳下埋藏著曾經鮮活的生命，我就踩在他們的身體上，我們的幸福和我們的生命來自于他們勇敢的犧牲。”所以，在這個偉大的變革時代那些血與火相伴隨，與你我相聯系的紅色基因，是我們情感的依托，精神的歸宿，前行的動力。
一寸山河一寸血，一抔熱土一縷魂。我們偉大的共產黨人用寸寸鮮血換來我們片片山河，換來了供我們踩在腳下的寸寸熱土，用他們的生命成就了我們今天的幸福生活。我們敬愛的毛澤東同志領導共產黨人走過了震古爍今的兩萬五千里長征，吃了世界上最大的苦，流了一個人可能要流一生的汗水。這就是偉大的紅色基因。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越，從頭越，蒼山如海，殘陽如血。”長征過程中最令我感動的是馬寶玉、曹振林、宋學義、胡德林、胡福才五個人，他們在作戰時帶的子彈打光了，就用山上的石頭打擊敵人，為了不被敵人俘虜，在最危急的時刻，他們毀掉了槍支義無反顧的縱身跳下狼牙山。曹振林和宋學義在墜落時被樹枝擋住保存了性命，而其他三人從此長眠狼牙山。這件事在他們身上表現出了崇高的愛國主義、革命英雄主義和堅貞不屈的民族氣節。被人民譽為“狼牙山五壯士”，這也是偉大的紅色基因。
紅色基因凝聚了力量，引領了未來，典藏了歷史，穿越了時空，成為一代又一代中國人心中永久的向往和神圣的殿堂。紅色基因的產生凝聚了無數共產黨人的心血，他們依靠“鐵石相擊，必有火花，水氣相蕩，乃生長虹”堅定信念，不馳于空想，不騖于虛聲，才為我們留下了令人熱血沸騰的紅色基因。
每個人都有著來自父母給予我們的的不同基因，而紅色基因是中國共產黨給予我們每個中國人共同的、永不消失、永不變異的基因。這個時代的我們在向前奔跑的過程中會面臨數不盡的機遇和挑戰，我們更應該珍惜共產黨留給我們的這無比豐厚的精神財富，用紅色的激情去擁抱時代、擁抱事業、擁抱人生，讓紅色的基因傳承萬代千秋。
少年興，則國興;少年強，則國強。
——題記。
星光不問趕路人，時光不負有心人。回首過去那個硝煙彌漫，戰火紛飛的戰場，多少戰士用他們的鮮血染紅了大地，為了換來我們民族的榮譽。中華文化源遠流長，博大精深，它像春潮般溫暖著我的心。“傳承紅色基因，爭做時代新人”，成為我奮斗的目標。
我們中國曾經有一段屈辱的歷史，外國侵略者在中國的土地上橫行霸道，肆意妄為，犯下了不可饒恕的滔天罪行。七十年前的那些日子，可惡的日本侵略者在中國燒殺搶掠，三十五萬無辜的南京老百姓們，成為了瘋狂的刺刀下的犧牲品。更早一些，北京圓明園，一個當時世界最大的博物館，就被英法聯軍洗劫一空，又被一把大火燒毀，付之一炬。
屈辱的歷史在人們心中無法磨滅，雖然已是過去，但卻成為人民永恒的回憶。歲月是一場有去無回的旅行，作為新一代的蓬勃少年，我們必須銘記歷史，緬懷先烈，將自己的成長發展投入到祖國的建設中去。
今天，我們生活在和平安定的社會中，但我們不能忘掉落后就要挨打的歷史，不能忘記了國恥。古人云：“生于憂患，死于安樂。”我們青少年只有將國恥銘記心中，以此為動力，奮發圖強。
中國民主革命偉大先行者孫中山曾經說過這樣一句話：“做人最大的事情是什么呢?就是要知道怎樣愛國。”我們是早晨六七點鐘的太陽，我們需要時刻愛自己的祖國，將祖國文化傳承一代代。時刻銘記社會主義核心價值觀，做一名自強有為的愛國人，無時無刻不把祖國大事放在心上。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”新時代的青少年必須要勤奮學習，用自己的知識為祖國獻出一份力量，成為國家的棟梁之才。讓我們在學習中要更加精益求精，不怕吃苦，肯下功夫，樹立“為中華之崛起而讀書”的信念，德智體美勞全面發展，才能擔負起建設祖國的重任。要想報國，先要學習;每天學習一點點，就是為祖國獻出力量的一大步。
遙想曾經，中國人的苦難與抗爭，激勵今人，昭告后世。前事不忘，后事之師。未來的燭光已經點亮，需要新一代的我們在這光亮下克服前進道路上的困難，開辟出一條光明的道路，在這條路上不斷成長，報效祖國，為了祖國的明天。
未來，為了祖國，我將會有所作為。當我的生活中充滿著一種渴望，想去看到未來祖國的美麗，那美妙的事情就會出現：平凡的生活變得非凡。我會努力，傳承紅色基因，做一名時代新人。
每年暑假，爸爸媽媽總要帶我出去旅行，今年也不例外，只是今年的旅行媽媽安排在了8月15日，地點是南京。
8月15日一早，我們就坐上了去南京的動車，在車上，媽媽告訴我，之所以選在今天去南京，是因為73年前的今天，1945年8月15日，是日本無條件投降的日子，“八年烽火起盧溝，一紙降書在芷江”，那一天，日本天皇裕仁廣播《停戰詔書》，結束了中國人民8年被戰爭摧殘的生活，今天的行程，正是要去紀念那些為了我們幸福生活而付出生命的同胞們。
到了南京，我們直奔南京大屠殺紀念館。剛進館，我就被那口和平之鐘發出的巨大回響深深震撼住了，“敲世紀警鐘，祈世界和平”，那聲音，仿佛在控訴著當年日本法西斯的滔天罪行。隨著腳步的前進，陳列室四周圍的圖雕和照片再一次刺痛了我的雙眼，那時的中國人民，是經歷了怎樣的悲痛和恥辱啊，日軍在我們國家轟炸、屠殺、活埋、人體試驗，甚至連剛出生的孩子都不放過，看著那些慘絕人寰的場景，我的耳邊仿佛充滿了同胞的哀嚎。而最讓我難忘的是紀念館尾廳的生命燈，在那里，每隔12秒就有一顆水珠從高空落下，而四周墻上就有代表遇難者遺像的燈閃亮后隨之熄滅，那是在那場屠殺中，每隔12秒就有一個無辜的南京同胞的生命在消逝。
走出大屠殺紀念館，我不禁問媽媽，面對日本侵略者的種.種惡行，我們為何不反抗，媽媽說，那是因為當時我們的國力不夠強大，面對暴行忍辱負重，無力抗爭。作文但這場大屠殺，喚醒了沉睡的中國人民，無數英烈為了抗戰的勝利前赴后繼，用獻血和生命鑄就了我們和平美好的生活。
媽媽告訴我，之所以讓我參觀南京大屠殺紀念館，是因為不僅要讓我記住那段恥辱的歷史，還要我以史為鑒，牢記我們身上的紅色基因，牢記新時代賦予我們的特殊使命。是啊，一代代的革命先烈和愛國人士用獻血和生命為我們鋪就了一條實現中國夢的道路，這種民族精神值得我們永遠銘記和發揚光大，作為新時代的小學生，我們沒有經歷過戰爭的硝煙，也沒有經歷過國家百廢待興時的艱苦困苦，但是我們肩上扛著的是革命烈士交給我們的旗幟，我們要把世世代代永不褪色的紅色基因傳承下去。作為一名光榮的少先隊員，要從身邊做起，從小事做起。這就要求我們在學校努力學習文化知識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，在家里孝敬父母，幫忙做力所能及的家務事，在校外發揚能助人為樂精神，有責任、有擔當，成為一名真正的社會主義接班人，用我們的生命延續紅色基因，成為這個時代嶄新的力量!
我們銘記歷史，我們反思戰爭，我們祝愿世界和平，我們繼承紅色基因，我們發揚革命精神，我們與新時代同呼吸共命運，我們爭做時代新人，我們承擔著人民幸福、國家富強和民族興旺的重任，少年強則中國強，我們要在這新的時代貢獻自己的光和熱!
每逢節假日，只要有機會，爸爸媽媽就會帶我去外面走走看看。除了去一些環境優美的風景區感受大自然外，更多的就是參觀各種紅色革命基地：余姚四明山革命根據地、嘉興南湖的紅船、南京雨花臺烈士陵園、北京天安門廣場的人民英雄紀念碑等地，都留下了我們的足跡。
每次參觀這些紅色基地，看著一幅幅珍貴的圖片，或聽著導游引人入勝的講解，我總是心潮起伏，思緒萬千。革命先烈們為了民族獨立和國家尊嚴獻出了寶貴的生命;為了徹底埋葬舊世界，建立社會主義新中國而前赴后繼、英勇作戰……我不禁暗下決心，我要向先烈們學習，踏上他們的足跡，跟上他們的步伐!
正當我熱血澎湃之時，爸爸問了我一個問題：“祖國的現代化建設并不需要我們拋頭顱、灑熱血，那么你打算向先烈們學什么呢?”
我一時語塞，對啊，現在都和平年代了，沒有戰火紛飛，也不需要滿腔熱血的革命青少年。也許，我除了好好學習掌握本領外，似乎沒什么可以向革命先烈們學習的。
“也不是這樣說的。”爸爸耐心地引導著我，“革命先烈們之所以有這些讓人驚嘆的舉動，更重要的是他們的心中裝著天下，有著一種‘天下興亡，匹夫有責’的精神。身處新時代，你不一定非要像他們一樣為了革命事業獻身，但是可以學他們身上的一種最重要的基因——責任感，爭取做一個有責任的人。”
有一次，我的數學測驗只考了85分，當爸爸問我成績時，我支支吾吾地撒謊說試卷找不到了。爸爸非常生氣，他嚴肅地說：“我生氣并不是因為你考得差，而是因為你不敢面對。一次考砸并不是什么大錯，但是撒謊、逃避卻是對自己最不負責任的表現。”
我聽了滿臉羞愧，在那一刻，我明白了，做一個有責任的人，首先就要對自己負責。
還有一次，我們全班都在積極備戰學校抖空竹比賽，有幾個高難度動作我的的成功率不高，可是枯燥的練習讓我煩不勝煩。我心存僥幸：“真正比賽的時候應該不會那么倒霉吧?再說，即使失敗了也不關我的事呀，這只是班級項目又不是個人賽。”一旦有了這些想法后我就不愿再多練習了。
爸爸知道我的小心思后，語重心長地說：“班級的榮譽在于你們每一個人，1×1×1×……×0的結果還是0。你別忘了你身上的責任。”我聽了若有所思，在那一刻，我懂得了，做一個有責任的人，應該對集體負責，維護好集體的榮譽和利益。
我馬上又開始抖起了空竹，手臂再酸、汗水再多，也沒能讓我停下練習的步伐。在最后的比賽中，我沒有出現任何紕漏，我們班的抖空竹成績也如愿獲得了第一名。
就這樣，對“責任”二字的理解，我從似懂非懂一直到越來越深刻的認識。就在前幾天，因為馬上要迎來端午小長假，爸爸媽媽照舊開始制定起了出游計劃。當他們問我想去哪兒玩時，我搖了搖頭，說道：“爸媽，這個周六，在保利mall廣場有一個‘慈愛助黔，有福童享’的義賣義捐活動，是專門幫助貴州地區的孤殘孩子的。我已經報名參加了，到時候我會到義賣攤位去幫忙。還有，我可以把壓歲錢也帶上嗎?我想去捐一點……”
爸爸媽媽先是驚訝地看著我，不一會兒他們就笑了，欣喜地說：“兒子果然長大了，真有責任感!我們支持你。周六陪你一塊去!”
你們一定奇怪我為什么會這樣做?那是因為我已經認識到，做一個有負責任的人，不僅是對自己負責、對集體負責，更應該有“天下興亡、匹夫有責”的情懷，承擔起對國家和社會的責任。
責任，就是和平年代里紅色基因的最佳詮釋。我會將“責任”二字永駐心頭，愿責任之花常開不謝。
學生傳承紅色基因（優質20篇）篇十二
當今的中國，懷擁大好河山，繁榮昌盛，國泰民安。但是你知道嗎？中國的歷史上曾經有著一個巨大的污點——xxx戰爭。當我看完最后一幅插圖，閉上雙眼，那一幀幀畫面依然在我的眼前，久久不散。
這篇連環畫講述的是英國為了打開中國市場，將大量的xxx偷偷運到中國進行販賣，損害了中國人民的健康，掠奪了中國大量的錢財，使成千上萬的人傾家蕩產。清政府意識到了事情的嚴重性，于是派出欽差大臣林則徐虎門銷煙，而正是這一次行動給了英國借口。1840年6月，英國發動了xxx戰爭。剛開始，英國的水軍因為遭到了不屈不撓的中國愛國人士的奮起反抗而被重創。可是昏庸無能的清政府卻啟用奸臣，受不得威脅的清朝官員對于各種不平等條約更是滿口答應。英軍直入虎門后，即使愛國將領拼死抵抗，卻終因寡不敵眾而失勢，鎮遠炮臺上的官兵流盡了他們最后一滴熱血。更為諷刺的是，國家危難之時，道光帝的侄子卻在貪歡享樂，直到一顆炮彈打進了后花園，無能的靖逆將軍哆嗦著喊了投降。即使后來，有英勇的三元里人民抗英，但政府如此無能，平民百姓又如何扭轉大局？最終，清政府和英xxx隊在英國艦船上簽訂了中國近代史上第一個喪權辱國的不平等條約——《南京條約》。
看到最后，我的心情復雜而沉重。我對昏庸無能的清政府感到無比失望，我為那些獻出了寶貴生命的愛國將士們感到惋惜。但是就像魯迅先生所說的，中國自古以來，就有為民請命的人，有舍身求法的人，他們，是中國的脊梁！我們要從失敗中汲取教訓，不能讓他們白白沒了性命。
這段歷史，讓我明白，落后必然挨打。一個國家的落后，整個民族都會受到欺辱；如果學習落后，我也可能會受到同學背地里的嘲笑。所以我要努力學習，讓自己始終走在進步的路上。
了解了xxx戰爭的這段屈辱的歷史，我深刻的意識到，作為一名新中國的少年兒童，我們應該時刻謹記：以史為鑒，勿忘國恥，振興中華，揚我國威！
學生傳承紅色基因（優質20篇）篇十三
對人需要和氣，做事要有靈氣，工作要有神氣，交往要有朝氣，經商要有人氣，決策清正廉潔，源于精神牢記崇高使命，爭做堅定理想信念的楷模掌握過硬。傳承紅色基因名言名句有什么沂蒙精神要點為“吃苦耐勞勇往直前永不服輸敢于勝利愛黨愛軍開拓奮進艱苦創業無私奉獻”延安精神是中。
傳承紅色基因名言名句有什么沂蒙精神要點為bai“吃苦耐勞勇往直前永不服輸敢于勝利愛黨愛軍開拓奮進艱苦創業無私奉獻”延安精神是中。期待人人學會承襲紅色基因，發揚紅色文化追尋紅色足跡，傳承紅色精神感黨恩聽黨話跟黨走萬氏20190617閱讀1675月29號下午，萬崇中學團總支組織七。
二繼承紅色基因，爭做新時代好少年詩歌我們是新時代的好少年我從春天走來在碧水芳草的呼吸里觸摸到美麗中國的氣息我從夏夜走來在淳樸鄉風的熏陶里。傳承紅色文化名言11前途是光明的，道路是曲折的2對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣的火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對。
學生傳承紅色基因（優質20篇）篇十四
長征精神是中國共產黨人和整個中華民族寶貴的財富,是民族精神的最高體現。今年是紅軍長征勝利80周年，打造新一代革命軍人，需要大力弘揚偉大的長征精神，大力推進強軍文化建設，堅持教育引領與行為規范、文化活動與環境熏陶相結合，傳統方法與創新手段、主題實踐與制度固化相結合，傳承紅色基因，鑄牢革命軍魂，切實做到優良傳統內化于心、外化于行，確保官兵永葆革命軍人本色，有效推進部隊內涵底蘊不斷厚實，實現民族偉大復興的強軍夢。
一、長征精神是推進強軍文化建設的紅色基因。
長征精神是我們革命先輩用鮮血和生命鑄就的寶貴精神財富，凝聚了革命血脈和紅色文化，是立黨之基、強軍之源，任何時候都要發揚光大，將我軍這一強軍文化特有的歷史底蘊和精神標識，如同血液一樣融入官兵血脈，流淌在每個軍人身上，確保革命傳統文化生生不息、代代相傳，成為激勵官兵強軍興軍的強大精神力量。
(一)弘揚長征精神，有利于學好黨的歷史，增進思想認同。學好歷史，以史為鑒，是當代軍人應有的責任和擔當。當前，大部分士兵屬于“80后”、“90后”，成長在改革開放時期，對黨領導全國各族人民為爭取民族獨立、人民解放長期英勇奮斗的革命精神不夠了解，缺乏親身的體會和刻骨銘心的革命錘煉。只有積極弘揚長征精神、傳承紅色基因，才能知本知源，真正看清來時的道路，永遠銘記革命時期一代代共產黨人用鮮血書寫的艱辛歷史，更加深刻認識黨歷盡艱辛開創的中國特色社會主義事業的無比正確和來之不易，更加深刻認識黨領導軍隊的歷史必然性，更加珍惜今天的美好生活和復興大業，更加堅定走社會主義道路、堅持共產黨領導的信心信念。
(二)弘揚長征精神，有利于汲取政治營養，補好精神之鈣。崇高的理想信念是我黨我軍優良傳統和紅色基因的精神內核。當前，國際局勢和國內形勢還相對比較復雜，面對這種新形勢，新時期革命軍人，就應該堅定理想信念，就要不斷從我軍優良傳統中汲取政治營養，補好精神之鈣，任何時候都要保持定力，從容應對環境變化和各種誘惑考驗，確保脈絡不斷、本色不變。
(三)弘揚長征精神，有利于接受傳統教育，強化使命意識。實現黨在新形勢下的強軍目標，是我們軍人的歷史擔當和責任使命。作為新時期的官兵必須認清所處的歷史坐標，從長征精神的紅色基因中充分汲取忠誠使命、獻身使命、不辱使命的精神元素，自覺把個人夢想融入強軍夢的使命任務，以強國興軍為已任，在民族復興偉大征程中施展才華，實現人生價值。
二、長征精神是推進強軍文化建設的優良傳統。
習主席在全軍政治工作會議上強調：“要深刻認識我軍政治工作的重要地位和重大作用，把先輩們用鮮血和生命鑄就的優良傳統一代代傳下去。”這一重要論述，深刻揭示了優良傳統的時代價值。作為新一代革命軍人，我們不僅要為擁有長征精神這一光榮傳統而驕傲自豪，更要為弘揚優良傳統、傳承紅色基因而不懈努力，讓寶貴精神財富彰顯出新的時代價值。
(一)著眼“學起來”，不斷增進優良傳統情感。針對新入伍特別是90后遠離戰火硝煙，對長征精神“知之不多、感受不深”的實際，要注重拓寬教育渠道，幫助戰士學習理解優良傳統。一是抓實教育引導。通過專題大課，開辟長征精神“網上課堂”，做到一堂課能講明、一上網能普及;每周組織一小時專題學習，每月舉辦“優良傳統大講壇”，定期組織“對比先烈缺什么、要向先烈學什么”大討論，以集中教育灌輸和群眾性自我教育相結合的方式，不斷增強士兵對長征精神的理性認知和情感認同。二是抓牢紅色資源。著力建好部隊內外“兩個教育基地”。在外部深入挖掘“長征精神”政治資源，組織士兵參觀革命紀念館、看先烈事跡，邀請駐地革命老兵來部隊傳知識、講故事，使長征精神烙進戰士心中。在內部著力建好榮譽室、警史館，通過查史料、探前身、訪老兵，不斷豐厚榮譽室、警史館的史料數量和質量，基層士兵定期參觀警史館、干部骨干進榮譽室上黨課。三是抓好氛圍營造。每周學唱一首紅色歌曲，每月閱讀一本紅色書籍，每月觀看一部紅色影片，每年參觀一次紅色景點，黨史、軍史、警史、隊史知識競賽，心得展評、格言評比、板報評比，激發官兵學習興趣，深化教育學習效果。同時，有效發揮宣傳陣地功能，使板報上畫的、宣傳欄上掛的、小廣播里播的、文化節目演的都是我軍長征時期的優良傳統，營造火熱濃厚的學習氛圍。
(二)著眼“用起來”，積極開展實踐傳統活動。通過教育活動，正確引導士兵把弘揚優良傳統的政治熱情轉變到履行職能使命上和錘煉過硬本領上。一是融入各項工作中。著力克服將教育實踐活動變為短期行為、割裂行為的錯誤傾向，將優良傳統“聽黨話、跟黨走”的核心要義與主題教育、月課教育相結合，將優良傳統“強素質、打得贏”的關鍵要求與軍事訓練、考核比武相結合，將優良傳統“站排頭、當先鋒”的評判標準與“雙爭”評比、評功評獎相結合，將優良傳統“愛駐地、為人民”的本質屬性與雙擁共建、助民活動相結合，使士兵在各項工作中都能得到優良傳統的營養滋潤。二是滲入日常點滴中。從規范日常稱呼、合理開支津貼、自覺文明就餐、提倡自己動手等生活細節入手，組織開展“見到干部敬禮、見到班長問好、見到戰士微笑”等養成規范活動，在潛移默化中使長征精神等優良傳統成為官兵的行動自覺。三是帶入大項任務中。組織在重大安保任務中表現突出的戰士現身說法、經驗交流，大力弘揚團結奮戰、英勇頑強、攻堅克難的戰斗精神，將長征精神等優良傳統教育深入一線。
(三)著眼“傳下去”，切實完善傳承長效模式。一是把形成的共識固化為措施規范。著眼長效固化教育實踐活動成果，堅持邊開展、邊總結、反復優化、反復倡導，使長征精神真正在基層落地生根。二是把身邊的典型塑造為行動標桿。注重挖掘身邊先進集體、個人，加強典型引導力度，通過上講臺、進新聞、到眼前，讓廣大官兵學有榜樣、比有標桿，激發其愛崗敬業、勤奮守責的熱情斗志。三是把提煉的精華上升為精神財富。以儀式教育為平臺，嚴密組織好升旗、授銜、在黨旗下宣誓、重溫入黨誓詞、向軍旗告別等各項儀式，使之成為士兵傳承先烈、前輩、老兵優良傳統，強化榮譽感、使命感的大好時機。
三、長征精神是推進強軍文化建設的思想政治高地。
長征精神是我黨我軍在長期革命斗爭實踐中，歷經艱難困苦，培育和形成的優良傳統，是人民軍隊極為珍貴的“傳家寶”，是我們特有的政治優勢和寶貴的精神財富。習主席明確指出，“軍隊政治工作的時代主題是，緊緊圍繞實現中華民族偉大復興的中國夢，為實現黨在新形勢下的強軍目標提供堅強政治保證。”政治工作是我軍最大特色、最大優勢，也是我軍保持人民軍隊性質、宗旨、本色的重要保障。在新的歷史條件下，我們作為新一代革命軍人，必須倍加珍惜、牢牢堅持，將長征精神融入到我軍政治工作中，讓“傳家寶”薪火相傳，為我軍戰勝強大敵人和艱難險阻提供不竭力量。
(一)創新方法，活躍政治工作氛圍。長征精神能否深入人心，取決于我們軍隊思想政治工作能不能取得新的突破，實現新的跨越，說到底還是歸結于我們的思想觀念、精神狀態和工作水平。一是創新形式，由集中、統一、大型的活動形式向小型、靈活、多樣轉變，從聲勢型向實效型、執行型向自主型、灌輸型向滲透型、單一型向綜合型轉變。二是創新載體，廣泛運用宣講報告、展覽展示、文體活動、影視片等廣大官兵喜聞樂見、形象生動的教育形式開展思想政治工作，把思想性、知識性、趣味性統一起來，多搭建基層士兵樂于參與、便于參與的活動平臺，使戰士在濃郁的政治工作氛圍中得到心靈的陶冶、思想的提高。三是創新服務，建立士兵思想動態的定期收集和分析研究機制，及時準確地了解士兵思想動態，把握士兵思想脈搏，找準問題癥結，提出對策建議，以更好地協調利益關系，化解各種矛盾。積極推進愛國主義、理想信念和形勢任務等教育，將解決思想問題與解決實際問題結合起來、人文關懷與心理疏導結合起來，使思想政治工作融入部隊文化建設的全過程。
(二)拓寬渠道，豐富政治教育內容。一是著眼于獨具特色的傳統文化。以學習和弘揚長征精神為契機，充分挖掘部隊紅色資源，以靈活多樣的形式深入搞好黨史軍史、團史連史學習教育，讓紅色基因、老紅軍本色融入官兵血脈，確保革命傳統文化生生不息、代代相傳，成為激勵士兵強軍興軍的強大精神力量。二是著眼于充滿軍味的戰斗文化。當前部隊“文”的色彩較濃，“武”的味道不足。發展先進軍事文化必須著力于戰斗精神培育、打贏能力提高。要組織部隊把戰斗旗幟打起來、戰斗口號喊起來、強軍之歌唱起來，讓戰斗格言、英雄人物、精武標兵入燈箱、進櫥窗，大力創作弘揚戰斗精神、反映戰斗品格的現實題材作品，廣泛宣傳想打贏、謀打贏、鉆打贏的優秀官兵，營造濃厚的練兵打仗氛圍，不斷強化士兵的戰爭意識、戰備觀念、戰斗精神，引導士兵把意志凝聚到能打仗打勝仗的職能使命上來。三是著眼于健康向上的軍營網絡文化。隨著互聯網的普及運用，網絡已成為思想文化的集散地、社會輿論的放大器和意識形態斗爭的主戰場。要積極適應青年士兵特點，大力建設政工網，唱響網絡文化主旋律，通過開設學習論壇、dv廣場、動漫地帶等欄目，宣傳科學真理、傳播先進文化、倡導科學精神，把網絡打造成為學習教育的大課堂、精神文化的新空間、休閑娛樂的好場所、情感溝通的連心橋，真正使之成為戰斗力建設的倍增器。
(三)運用機制，激發官兵內在動力。一是設立“微展示”。采用口號墻、文化展示牌、電子屏、電腦屏保、辦公桌角等形式對內、對外展示長征精神、軍人基本價值理念、部隊官兵行為規范等內容，展示強軍文化建設成效，營造強軍文化傳播氛圍，增強強軍文化的穿透力、影響力和震撼力，實現強軍文化入眼。二是打造“微陣地”。建立軍營文化室，建設“士兵書吧”，制作“榮譽墻”、“榜樣墻”，展示先進典型榜樣等內容，使戰士身心受到感染、心靈受到凈化，確保強軍文化入腦。三是實施“微行動”。從戰士的點滴需求出發，強化黨員引領、示范帶動，引導全體戰士小事樂為、小善常為，用點滴行動踐行社會主義核心價值觀和軍人核心價值理念，樹立軍隊良好形象，力爭強軍文化入行。
長征精神是中華民族自強不息的民族品格的集中展示,是以愛國主義為核心的民族精神的最高體現。強軍文化是提高部隊戰斗力的重要因素，是滋養官兵的精神沃土。習近平主席曾在多種場合提出，要著力培養有靈魂、有本事、有血性、有品德的新一代“四有”革命軍人。這就要求我們深刻挖掘長征精神所蘊育的偉大思想內涵，全面把握強軍文化所蘊含的具有我軍特色、彰顯時代精神、支撐打贏制勝的豐富時代內涵，按照“全面推進、示范引路、以點帶面、整體提升”工作思路，切實將強軍文化建設的重心下移，堅持實際、實用、實效，在落細、落小、落實上下功夫，狠抓強軍文化在基層的落地實踐，為實現鑄魂育人的強軍目標提供強有力的思想保證、精神動力和文化支撐。傳承紅色基因征文二：
稱新時代需要激活紅色基因，增強黨的免疫力需要激活紅色基因。只有激活紅色基因，才能增強體內抗體，從根本上保證黨的思想純潔、組織純潔、作風純潔。
無論艱苦卓絕的革命斗爭年代，還是“一窮二白”的新中國建設初期，亦或是“四個現代化”的今天，江西這片紅色的革命熱土都不乏頂天立地的豪邁慷慨之士，他們用行動演繹了贛鄱兒女身上孕育紅色基因、傳承紅色基因、激活紅色基因的生動實踐。
紅土地孕育了紅色基因。每一個贛鄱兒女身上都鐫刻著“紅色基因”這個達芬奇密碼，傳承紅色基因是贛鄱兒女義不容辭的責任和使命。激活紅色基因，說一千道一萬，歸根結底要靠行動跟進。當今社會，思想觀念多元多變，人的價值追求也多元多變。但越是這樣，越突顯紅色基因的可貴，越需要傳遞“紅色基因”正能量。
做“紅色基因”堅定的傳承者。什么是紅色基因?紅色基因是江西偉大的井岡山精神、蘇區精神和蘇區好干部作風等一系列寶貴精神財富的一脈相承、世代相襲，通俗的講就是“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善”社會核心價值觀與“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”好干部標準高度契合。傳承紅色基因，就是要堅守心中的一方凈土，敬畏法紀、敬畏組織、敬畏群眾，宣傳好、傳播好，自覺把個人夢想的追逐融入到“江西夢”、“中國夢”的大潮中，奏響“紅色基因”時代旋律的主音符。
做“紅色基因”堅定的實踐者。“坐這山，望那山，一事無成。”紅色基因既然根植于肌體細胞，每一名贛鄱兒女要自覺行動跟進、拾級而上，圍繞著“青山綠水”做文章，搶抓環鄱陽湖經濟區建設戰略目標和中央支持贛南蘇區發展契機，實現“發展升級、小康提速、綠色崛起、實干興贛”發展目標，用生命唱響紅色基因的強音，用壯舉詮釋紅色基因的內涵，以“務實為民清廉”的成效贏取群眾的口碑，迸發紅色基因無窮活力。
空談誤國，實干興邦。作為一名贛鄱兒女，我們要以龔全珍、曾建等先進模范人物為標桿，有信仰、有責任、有擔當、有節氣，以擁有紅色基因而自豪，以激活紅色基因而趕超，以傳承紅色基因而自豪，用辛勤的汗水和心血為“實干興贛”添磚加瓦，寫下俯仰無愧的人生篇章。
斗轉星移，中國共產黨在艱難與曲折中走過了95個春秋，在這悠悠歲月里，中國共產黨帶領中華兒女書寫了一幅壯麗的紅色經典畫卷，孕育了無數革命先烈用鮮血染成的紅色基因。凝神靜思，我們看到了革命先烈們為抵御侵略，推翻國民黨反動統治，建立新中國而前赴后繼，拋頭顱灑熱血的感人場景。當我們一次次聆聽父輩們講述那些紅色英雄故事，當我們一次次捧讀那段艱難與輝煌的歷史，當我們一次次瞻仰那些灑滿烈士鮮血的革命遺址，無不激情澎湃，熱淚盈眶。
凝望貴州，紅軍長征從這里走過，遵義會議熠熠生輝，四渡赤水聞名天下。
耳聞貴州，紅色故事接輩流傳，光榮傳統代代頌揚。
xx年6月，總書記視察遵義時作出了“傳承紅色基因，講好遵義故事”的殷切囑托。隨后，省委書記陳敏爾要求，遵義要把傳承紅色文化作為最大的使命擔當。
是啊!中國共產黨革命精神的源頭是新時期提高黨的戰斗力，增強黨的免疫力，強化黨的創新原動力，傳承紅色基因，就是要在重溫紅色經典的基礎上，弘揚黨的光榮傳統和優良作風，讓黨的寶貴精神財富在新時期彰顯時代價值和內涵。
在我們的身邊，有許多傳承紅色基因的時代先鋒，他們以自己的言行向世人展示了黨性的溫度，展示了紅色基因的力量，展示了紅色信仰，展示了革命傳統的時代特色與信仰力量的新高地。在他們身上我們能找到一種永不退色、催人奮進的精神力量。
作為官渡的一員，我感受到的是一份繼往開來的責任，一股與時俱進的力量。自工作以來，讓我最刻骨銘心的是去年的那一場雪，村里破舊的瓦房，孤獨的老人，被雪壓斷的竹子，因凝凍而無法通行的道路，在這樣惡劣的天氣狀況下，黨委政府率領我們所有干部下鄉搶險救災，送物資、送溫暖。無論山路有多崎嶇，無論雪路有多滑，當把棉被送到群眾手上，看到他們臉上舒緩的笑顏，我感覺自己一點兒也不冷了，心是溫暖的，整個人都是溫暖的。xx年，是十三五的開局之年，也是脫貧攻堅戰的關鍵之年，扶貧攻堅戰的沖鋒號已吹響中華大地，我們都應該以強烈的責任感和使命感做好自己的本職工作，這就是對紅色基因的最好傳承。
作為一名黨員，我將責無旁貸，用滿腔熱血傾出我的奉獻，用無悔青春書寫我的忠誠。在今后的工作中，我將始終秉承“不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為”的工作理念，兢兢業業，腳踏實地，扎實做事，立足本職，全心全意地服務好百姓，解決好群眾關心的事，做有信仰、有擔當、有情懷、有氣節的干部，力爭做一名合格的黨員。
生活在這片紅色沃土上，我們就應該像堅挺屹立的竹子般生活，要有無人賞高節，徒自抱貞心的覺悟，要有貞資曾冒雪，高節欲凌云的干勁，要有咬定青山不放松，立根原在破巖中的堅持。在黨的領導下，我堅持要做一個對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當的干部，在為人民服務的長遠道路上，無論遇見什么艱難險阻，我都要有竹子一般的信念：千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風。
學生傳承紅色基因（優質20篇）篇十五
陽春三月，春風吹綠了大地，運河兩岸的柳樹長出了新枝，開出了嫩芽。
今天是清明節。一早，爸爸帶著我前往杭州市革命烈士紀念館，一同瞻仰革命烈士先輩。
杭州市革命烈士紀念館坐落在錢塘江畔，六和塔旁的一座小山上面。沿著山路的斜坡向上走，兩旁的大樹像一個個站立挺拔的士兵守衛著革命烈士紀念館。
走到紀念館前，我看到了一尊雪白高大的蔡永祥烈士雕像。我向烈士雕像敬了一個少先隊隊禮，感謝他們為我們的國家和人民帶來了和平。
走進紀念館，我首先看到的是“五四”愛國運動的圖片展覽，圖片中講述了當時杭州十四所學校成立了學生聯合會，舉行愛國運動的事跡；接往里走，我又看到了抗日愛國戰斗圖片和人物展；然后，我又向展覽館深處走去，看到了解放戰爭展，我知道了杭州是一九四九年五月三日解放的歷史事件。
我在紀念館看到了許多革命烈士們扛過的槍，穿過的衣服，用過的物品……這些物品上面都浸滿了革命烈士的鮮血。
走出紀念館時候，陽光明媚，碧空如洗，一片祥和的景象，這一切都是革命烈士用鮮血換來的。面對著來之不易的生活，我懂得要好好學習，天天向上。
學生傳承紅色基因（優質20篇）篇十六
敬愛的老師們、親愛的同學們：
又是一年綠肥紅瘦敗去，丹桂飄香之時。
又是一年灞橋送別，迎來新生之際。
在這個“辭舊迎新”的日子里，我想感謝我們的學校，感謝臨沂大學在兩個月之前組織的“紅色育人工程，下基地”活動，這次實踐活動使我獲益匪淺。七月的小雨淅淅瀝瀝的下著，迎著細雨，我們一行前往華東烈士陵園。在革命烈士紀念碑前我們鄭重宣誓：傳承沂蒙精神，強化責任擔當，虛心接受教育，主動磨練意志，篤奉明義銳思，抱負致遠弘毅，遵守實踐紀律，培育沂蒙特質。
從華東烈士陵園到115師舊址，從影視基地到諸葛亮城。沿著時光的長河，從此刻追溯過去，踏著逝去的記憶，從過去感想現在。當指尖輕劃過那一張張灰白色照片中仍舊鮮活明亮的臉龐，細讀著他們崢嶸歲月中灑過的血淚。同學們，你們是否同我一樣，在那一刻澎湃出一種“為往圣既絕學，為萬世開太平”的雄心壯志。
同學們，你們可曾同我一樣，在那一刻洶涌出一種名為羞愧的感情，繼而攥起拳頭大聲宣誓“傳承沂蒙精神，強化責任擔當”同學們，你們可會同我一樣行走在泥墻草屋之間，用未曾破損的柔嫩手掌撫摸著那些硝煙斑駁的痕跡。
同學們，我想要說點什么，當看到石壁上那密密麻麻的烈士們的名字的時候；我想要說點什么，當在粟裕將軍墓前默哀的時候；我想要說點什么，當在墓園目睹那似乎沒有盡頭的墓碑的時候；我想要說點什么。可最后，我什么也沒說。因為我不知道早已成年可還在心無愧疚的花著父母的錢，整天抱怨課太多，假期太少，抱怨社會的種種不公的我有什么資格說和說些什么。以前總愛有事沒事寫些酸文，發兩句悲傷感秋的后現代非主流說說，自認為了解一切和不屑著一切。
“愛黨愛軍，開拓奮進，艱苦創業，無私奉獻”的沂蒙精神曾被我有些無知的認為成“徒有其表”。可是當我在孟良崮看到那破損的獨輪小車時，當沂蒙六姐妹用肩作橋的照片在一次出現在我的面前時。
那一段段不唯美但足夠壯烈的故事卻聲聲入耳，我不禁有些丟臉的淚流滿面。想要狠狠地給自己一記耳光，從此將沂蒙精神謹記心間。“對于有信仰者死是永生之門”但是請允許我有些自不量力的猜想，在那個百分之九十以上的人都是文盲的時代，我們的先輩也許大字不識一個，更不明白信仰是什么，但是他們比我們中的任何一個都有著更加堅定的信仰！更值得我們的尊敬和學習。“光榮并不是鑄就在金色的勛章內，而是歡呼自人民的心底里。偉大也不是記錄在蒼白的文件中，而是鐫刻在靈魂的豐碑上。
在此，請允許我僅代表我個人向那些永遠長眠在這片土地上的英靈們，那些在歷次爭取民族獨立和人民幸福的斗爭中犧牲的先烈們，那些在反掠奪、反壓迫、反霸權的自由斗爭中犧牲的英雄們，那些守護著這個國家推著獨輪小車在槍林彈雨中英勇獻身的——最平凡的人們，深深致敬！沂蒙精神，紅色傳承！我們所擁有的是同一顆心，她搏動的是九百六十萬平方公里土地的宏響，是五千年燦爛文明的回音，是四萬萬，十三億同根血脈的共鳴。“天下興亡，匹夫有責”此時此刻我站在這個地方，站在這歷史的天空下，也許我渺如塵埃，但我仍想從自身開始改變，努力學習，為祖國增光，讓英靈安息。
愿世界因我而有小小的不同。謝謝大家，我的演講完了。
學生傳承紅色基因（優質20篇）篇十七
敬愛的老師們、親愛的同學們：
自古以來紅色便隱含著鮮血。那張揚而又赤烈的鮮艷原色，曾帶給我們無數震撼，它鮮明的顏色訴說著它的由來，匯集了多少熱血青年的高漲吶喊聲，熔融了多少奮不顧身的戰斗犧牲，包含了多少希望、期盼與紅色精神。
貫穿歷史過往的紅色精神，直至今日，仍高舉旗幟，揮舞著旗擺，指引方向。
跨越時空的隧道，穿越時空之門，我們回到過去，在祖國壯麗的河山中，無處不閃爍著革命紅色的光芒，無處不印記著紅色革命的腳印，我們被這紅色所征服，感嘆他們的偉大，感嘆英雄們的紅色精神。
“怕死就不當共產黨員！”一位15歲女孩堅定的聲音回蕩在耳邊，一個花季少女的年齡，詮釋了堅強的深刻含義。她——劉胡蘭，面對敵人的嚴刑拷問，不顧自身安危，無畏中包含著多大的決心與毅力，毛澤東親自為這位少女題詞“生的偉大，死的光榮。”
“砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有后來人。”各地的抗敵戰爭如雨后春筍般崛起了，廣大人民一呼百應，劉胡蘭倒下了，夏明翰撐起了紅色革命的一片天。還有萬里長征、盧溝橋事變的無數流血犧牲，“沒有共產黨就沒有新中國！”
前事不忘，后事之師。在二十一世紀的今天，和平是一切外交關系的基調，雖沒有紛亂的戰爭，沒有血流成河的犧牲，卻也有無數的紅色精神。“工匠精神”是中華傳統文化歷史長河中孕育的新生命，他們的“釘子”精神成為引領當今社會的旗幟，他們的堅韌、不辭辛勞的奉獻，精益求精的鉆研精神，是每一個中華兒女應當浸進骨子里的東西，每一個中國人都應是這種精神的承載者、傳播者、踐行者。
“合抱之木，生于毫末；九尺之臺，起于壘土。”中國夢的實現也是如此，需要一點一滴的積累，去建造中國夢的基石。
王峰，火海救人英雄。縱使濃煙埋沒了整棟樓房，縱使一千多度的高溫，王峰依然在發現火情之后義無反顧的三次沖進火場救人，在他三次從濃煙滾滾的火海出來時，王峰已快被燒成“炭人”，渾身都是黑的，神智已不清醒，從住處到鄰近的路口，都留下了他血染的腳印。因為王峰沒有猶豫，沒有退縮，用生命助人從火海中逃生，二十多位鄰居無一傷亡。小巷中帶血的腳印，刻下你的無私，烙下你的無畏，高貴的靈魂浴火涅盤，紅色精神在人們心中永生。
支月英，扎根鄉村三十六年的最美教師，1980年，只有十九歲的支月英不顧家人反對遠離家鄉，只身來到離家兩百多千米，離鄉鎮四十五千米，海拔近千米且道路不通的泥洋小學，成了一名深山女教師，三十六年來支月英堅守在偏遠的山村講臺，教育了大山深處的兩代人，她跋涉了很多路，吃了許多苦，但給孩子們的都是甜，堅守才有希望，這是她的信念。三十六年絢爛了兩代人的童年，時光花白了你的麻花辮，但紅色精神始終堅守在深山。
正是這些無畏的英雄，撐起了整個中國夢的進程，這些舍己為人的優秀精神，正如數十年前一場場的紅色革命般洶涌，無論十年、百年，這些紅色精神依然在我們心中永駐，在我們血液中流淌。
面對未來，我們應當繼承這些紅色精神，為中國夢的實現盡我們所能，讓紅色精神永遠傳承。
學生傳承紅色基因（優質20篇）篇十八
近年來，我校一直致力于紅色校園文化的打造。2013年11月，學校申報的“紅色精神勵我行”項目被省教育廳列為小學特色文化建設培育項目，2014年開始正式實施。在實施的過程中，我校把這一特色文化項目納入素質教育“5+2”工程的整體規劃當中，深化學校特色建設，打造紅色教育品牌，讓革命傳統資源最大限度地發揮其育人的功效。一年多來，我們全校上下群策群力，集思廣益，從制度建設、氛圍營造、活動開展等方面入手全方位打造特色教育。實踐證明，紅色教育課程基地的建設既豐富了學生的課余生活，提升了紅色內涵品位，又能夠將素質教育“5+2”工程落到實處，有效地推進了學校辦學質量的提升。
一、紅色教育與主題德育行動。
紅色教育是愛國主義教育的重要內容，是民族精神與品質的教育。我校堅持以紅色愛國主義教育為主線，依托中共江浙區泰興獨支紀念館，深挖紅色文化，努力營造濃厚的紅色教育氛圍，讓主題德育行動內容豐富、形式多樣，寓教育于活動之中，使學生在新穎的活動中得到愛國主義教育，陶冶美的情操。
1.冉冉五星旗，殷殷愛國心。每周一早上，迎著冉冉升起的朝陽，在雄壯的國歌聲中，橫垛小學都舉行莊嚴的升旗儀式。少年國旗護衛隊英姿勃勃，將五星紅旗升起在校園上空。國旗下，全體師生莊嚴宣誓：“牢記革命傳統，珍惜幸福生活，時刻準備著，為共產主義事業而奮斗。”，國旗下同學們深情的發言提升了他們的愛國情懷，賦予了升旗儀式新的形式和內涵。
2.寂寂烈士碑，年年緬懷情。橫垛小學充分利用刁家網“中共江浙區泰興獨支紀念館”紅色教育基地，結合清明節、建黨節等重要節日，每年都組織學生開展祭掃烈士活動。通過祭掃活動，同學們走近了革命英雄，了解了革命歷史，深深地認識到今天的幸福生活是許許多多革命志士拋頭顱、灑熱血，用鮮血和生命換來的，更加堅定了他們繼承革命先輩遺志、發揚革命先輩的優良傳統，勤奮學習、報效祖國的雄心壯志。3.處處英雄魂，片片先烈影。學校注重校園紅色文化的宣傳，處處彰顯紅色文化的育人功能。學校把正對大門的東西主干道命名為“紅色大道”，兩邊的宣傳欄展示了中共不同時期有代表性的黨史人物，介紹他們的生平和事跡；南北主干道陳列著不同時期英雄模范的塑像；教學樓的走廊上方懸掛著紅色詩詞；各少先隊中隊以英雄人物命名；宣傳欄櫥窗里記錄著革命烈士的英雄事跡；在教室內布臵紅色教育宣傳欄，讓學生時時處處受到紅色教育的熏陶。
學校少先隊開通的“紅領巾”廣播設臵了固定板塊《紅色記憶》，播紅色歌曲、講紅色故事、誦紅色詩歌、分享紅色學習心得，讓紅色教育在學生心靈深處生根發芽開花結果。
二、紅色教育與自主學習行動。
紅色教育具有豐富的內涵，我校不斷探索學校自主設臵、教師自主開設、學生自主選擇的校本化課程體系，讓自主學習行動和紅色教育有機結合。
1.加強學科滲透。語文：每學期做好“四個一”，即每天讀一首紅色詩詞，每周背誦一首紅色詩文，每月開展一次紅色詩詞朗誦會（紅色故事演講會），每學期開展一次紅色詩文征文比賽。思品：每學期做好三件事，即舉行紅色革命故事會不低于兩次，收集紅色故事或紅色案例等軼聞佚事不少于五個，每學期開展紅色考察活動至少一次。音樂：每學期做好兩件事，教唱紅色歌不低于三首，舉行一次學生紅歌比賽。體育：每節課對學生實施隊列、跑步、形體、儀表、速度、紀容等六項訓練，讓學生學會坐如鐘、站如松、行如風，集合排隊齊如整。美術：讓學生畫紅色畫、寫紅色字，每學期至少舉行一次學生書畫展。
2.推薦紅色書籍。學校圖書室每學期都會推薦一批紅色經典書目供全校師生借閱，每個班級的“圖書角”也都有若干本紅色著作，學生隨時都可徜徉在紅色經典的海洋中。每年寒暑假，學校除了通過倡議書向全校師生推薦紅色書目，還以“征文活動”、“書香班級”、“讀書之星”評比等形式多樣的活動為載體，激發廣大師生的閱讀熱情。學校利用每年一度的“讀書周”，圍繞“紅色在我心中”這一主題開展讀書和講故事比賽。學生在這些活動中，心靈一次次受到震撼，情感一次次得到升華。
3.開發校本課程。我們積極組織教師廣泛收錄整理橫垛、泰興、江蘇乃至全國的紅色革命故事、散文、詩詞、名言警句、革命歌曲等，通過有機整合，編撰適合學生特點的校本教材《紅色精神勵我行》（根據學生年齡特點分為“誠信篇”、“勤儉篇”、“自律篇”、“奮斗篇”、“奉獻篇”、“創新篇”六個系列，每個年級一個系列），納入了校本課程計劃，每周開設一課時的紅色教育課。圍繞校本材料，不斷組織師生探究教學與學習方式方法，并通過不斷的綜合實踐來深化紅色教育，提升教學效果。我校還因地制宜，充分挖掘本地紅色資源，編撰了紅色校本讀物《火焰》，取材于刁家網地區以及沈毅同志的革命斗爭經歷，內容分為“傳播火焰”、“星火燎原”、“赴湯蹈火”、“薪火相傳”等。
4.申報研究課題。為提高紅色校本課程實施水平，我校還建立了校本課程教研制度，積極申報了泰州市級課題《本土紅色資源應用的實踐與研究》，已獲立項，現正按照計劃開展研究。
5.開設追夢講堂。我校圍繞立德樹人的教育目標，以“唱響紅色主旋律，傳播追夢正能量”為主題，開設了“追夢大講堂”。大講堂通過集會或視頻播出的形式，每月舉行一次。內容包括革命斗爭歷史、英雄人物故事、先進模范事跡等。講授者有學校老師、研究學者、英雄后代、時代先鋒等，甚至是普通學生都可以登上“追夢講堂”，講述自己的夢想，分享自己的收獲。
三、紅色教育與青春活力行動。
開展紅色教育，能有效煥發學生的蓬勃朝氣和青春活力。我校圍繞紅色主題，廣泛開展各類藝術社團和校園朗誦節、藝術節、文化節等活動，讓紅色教育和青春活力行動相得益彰。
1.唱響紅色歌曲。每學期，我校都開展“唱響紅色歌曲、綻放生命光彩”愛國歌曲大家唱活動。校園音響每天中、下午播放二十分鐘的精選勵志歌曲，每月更換一次，歌曲既有傳統的經典紅歌，也有新時代的贊歌。各班利用音樂課、班會課、晨會課前等時間開展班級學唱、傳唱紅歌活動，其中，《中華人民共和國國歌》、《沒有共產黨就沒有新中國》、《歌唱祖國》、《少先隊隊歌》為必唱歌曲。“六一”主題集會進行校級比賽，參賽各隊須演唱兩首參賽曲目。其中一首必須在學校所提供的曲目中選取，另一首為自選曲目。通過唱紅歌，全體少先隊員感受紅色文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，堅定永遠跟黨走的理想信念。
2.建立紅色社團。學校組建了腰鼓隊、合唱隊、號鼓隊及書法、誦讀、舞蹈等紅色社團，組織師生編紅色舞蹈、寫紅色詩詞、唱革命歌曲、觀革命影視劇，傳承紅色精神。四月份是學校的“紅色教育主題活動月”，在學校舉行的紅色文化展示活動中，學生們紛紛用喜聞樂見的形式表演了異彩紛呈的節目，推動了紅色教育活動向縱深發展。
3.舉行紅色隊會。每學年，學校都開展“紅色的火炬在延續”革命傳統教育主題班隊會評比。通過活動，幫助學生認識到只有堅持在中國共產黨領導下才能讓祖國越來越強大；讓學生緬懷革命先烈，學習先烈的崇高精神，并希望學生珍惜今日的勝利成果，努力學習，掌握知識，為振興祖國作貢獻。活動的主要形式包括朗誦、知識競賽、小品、歌曲、書法等。活動中，隊員們對比舊社會和新時代的不同照片，發出了“生活在黨照耀下的新中國，多么幸福，多么自豪”的感嘆，心靈受到了震撼。
四、紅色教育與實踐體驗行動。
我校堅持知行統一、開放辦學，加強實踐體驗教育，開發、利用校內外資源，發揮各類教育基地作用，增加學生閱歷，培養學生動手實踐能力，將紅色教育貫穿于實踐體驗行動。
1.尋找新變化，感受新氣象。組織少年兒童深入村莊、企業、社區，切身感受生活新變化、農村新面貌、社會新氣象，了解新中國成立以來，特別是改革開放三十多年來在黨的領導下我國社會主義現代化建設所取得的輝煌成就，引導少年兒童牢固樹立永遠跟著黨，走中國特色社會主義道路的堅定信念。
2.走近模范黨員，學習時代先鋒。組織少年兒童走訪身邊模范共產黨員和各行各業的先進典型，感受他們為人民利益無私奉獻的崇高境界，引導少年兒童深刻感受中國共產黨的先進性，進一步明確黨、團、隊的特殊關系，增強對黨的深厚感情。
3．開展扶貧幫困，共享同一片藍天。以“手拉手，扶貧幫困”為目的，通過對外來務工子女和貧困山區小伙伴之間的通信、互訪，引導少年兒童交流和體會家庭、社會、祖國的新發展，并通過寫作、書畫等形式共繪小康社會的宏偉藍圖，憧憬和諧社會的美好生活。
五、紅色教育與未來素養行動。
在開展紅色教育，提高學生綜合素質的同時，重視學生創新素養、信息素養、財經素養、國際素養等未來素養的形成，努力培養適應未來社會發展和國家建設的世界公民。
1.開展一次網上祭掃。清明節是緬懷先烈、祭掃祖先的重要傳統節日。隨著時代的發展，清明祭掃也成為弘揚優良傳統、促進文明新風的一項活動。今年春學期，橫垛小學組織隊員利用信息技術課開展“網上祭英烈共鑄中華魂”網上祭掃活動，以此寄托哀思，緬懷先烈的豐功偉績，樹立健康、文明的祭祀新風。
在學校機房里，少先隊員代表首先向大家發出倡議，倡導通過網上祭奠，抵制白色浪費，過一個綠色的清明節。隨后大隊輔導員公布祭掃網站，講解了網上祭掃的方法和注意事項后，同學們自行選擇獻花、點燭、挽聯、留言等各種方式進行祭奠。同學們一致認為，網上祭掃通過留言的方式更能表達出內心對先烈們的緬懷、崇敬之情。
2．制作一個紅色網頁。根據個人日常知識積累，或在網上搜集整理資料，制作一個以“知黨、愛黨、跟黨”為主要內容的紅星網頁，并在網上發布交流，以此讓學生了解黨的歷史，增強對黨的感情，堅定跟黨走的決心。
素質教育“5+2”是一項系統工程，在實踐中，我們將紅色教育的元素納入其中，不斷豐富其內涵，讓學校特色文化落到實處。今后，我們將不遺余力地加以努力，努力使紅色教育在我校生根、開花、結果，使素質教育“5+2”工程不斷推向深入。
學生傳承紅色基因（優質20篇）篇十九
尊敬的各位領導：
大家好!我是來自環縣縣委機關的***。我今天演講的題目是《有一種力量，叫信仰》。
事實上，這不能怪我們。我們沒有經歷過艱苦的革命歲月，我們不了解我們的黨，也就不能憑空建立起對黨的感情。
后來，我上了大學，黨離我更近了，因為每學期班里都會推薦一到兩名有資格的學生入黨，競爭很激烈。當時覺得入黨這件事變得嚴肅莊重，可由于成績的關系，對我而言卻又可望而不可即。大三時，一個跟我關系很好的同學，他們一家三個黨員，他的爺爺、爸爸、叔叔都老黨員，我的這位同學很優秀，被推薦入黨，但他說還沒想好，他很困惑，不知道如何選擇。問我怎么看。我說有什么沒想好的，多少人想被推薦都沒資格。接著他問我，你如何看待中國共產黨領導的紅軍長征?僅僅是爬雪山、過草地嗎?今天香格里拉的連綿雪山，道路艱險難以逾越，歷史上靠雙腳從這里走過的只有兩支隊伍，一支是喇嘛教的僧侶，另一支是中國工農紅軍，紅軍長征徒步跨過11個省，爬山越嶺，行程二萬五千里。一路上，犧牲不斷，出發時，總人數20多萬，結束時，僅剩3萬多人。這是一支怎樣的隊伍?是什么給了他們將生死置之度外不顧一切、勇往直前的勇氣和力量?這一連串的問題我不知道如何回答，我從來沒思考過這樣的問題，我不知道答案，后來很長的時間里，我都被這些問題深深的困擾著，我很困惑。
然后，我開始讀黨史，我想從這個黨的誕生之初去尋找答案。不為考試，不為考級，只為了內心的平靜。只為了給內心那些涌動的不安找一個落腳的地方。然后，我有了更多的疑問和困惑。比如，一個只有50多人的政黨，一個只有十二三個代表的大會，最小的不到20歲，靠什么克服千難萬險聚集到一起?比如，那些早期代表有的衣食無憂，有的在外留學，有的身居高位，是什么讓他們心甘情愿拋棄一切跟著共產黨干?比如，中國近代史的舞臺上各方都有登臺亮相的機會，北洋軍閥、封建復辟、辛亥革命、國民黨，為什么是共產黨最終走到了歷史舞臺的中心?比如，這個逆襲的政黨誕生之初沒有任何光環，沒有任何背景，沒有任何資產，哪里來的一往無前的勇氣和力量?比如，歷史始終在觀看，人民始終在判斷，是什么讓人民選擇了共產黨，而不是別的其它政黨?這一些列的問題，答案只能是兩個字：信仰。
正是這崇高的信仰，才造就了中國工農紅軍這樣鐵一般的軍隊，他們激情萬丈、前赴后繼、視死如歸。正是這崇高的信仰鐫刻在我們的生命里，變成了性格、變成了骨血，經過了百煉變成了鋼鐵!正是這崇高的信仰，讓中國共產黨由一個組織名詞變成了一種精神，形成了強大的力量，鍛造了一個民族，成長了一個國家。
自古以來，我們是一個有著崇高信仰的國度，更是一個有著崇高信仰的民族。2008年5月12日，汶川地震震動了世界，山河破碎，房屋倒塌，多少人無家可歸，多少家庭支離破碎。地震發生以后，在第一時間，我們的總理趕到了災區，和災民站在一起。在第一時間，我們的數十萬救援大軍，趕到了前線，積極組織救援;在那么短時間內，自發獻血的人排起了長龍，把交通都堵塞了;在那么短的時間內，我們個人的捐款就達到了數百個億。這是愛與信仰的力量，所以當時多家外媒這樣評論：這樣的政黨，這樣的國家，這樣的民族是不可戰勝的'。
再次翻開黨史，翻開近代史，我感受更多的是有共產主義信仰無窮的力量。
中國共產黨，帶領著人民取得了民族獨立，建立新中國，帶著廣大人民群眾脫貧致富奔小康，但這個組織的過去其實很多人都不太了解，所以，我們要回頭看，要仔細想，要慢慢走。這個政黨的歷史并不遙遠，這個政黨的現在其實也不復雜，這個政黨的未來也容易判斷。這一兩年，我們見證了很多事兒。所有人都看得到“打老虎拍蒼蠅”，看得到“從嚴治黨”;所有人都看得到“八項規定”，看得到“三嚴三實”;所有人都看得到“群眾路線”，看得到“兩學一做”;越來越具體，越來越嚴格，越來越常態，這就是趨勢。道理并不復雜，心中沒有人民，必被人民所棄。這個政黨的榮光與人民緊緊相依，過去如此，現在如此，未來的輝煌也必然有賴于此，也只能如此。這是歷史給出的答案，也是我們黨永遠不變的信仰。
如果大家都同意這樣的觀點，那就不只是我，而是我們。我們團結奮斗!我勇往直前!我們所向披靡!因為我們知道，天地間有一種力量，叫信仰!
我演講完畢!謝謝大家!
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學生傳承紅色基因（優質20篇）篇二十
一個好少年，不是單憑她的成績，而是集健康、智慧、勇敢以及善良于一身。我心里認證的第一位好少年，是我們班的李依夕同學。
李依夕是一位十分熱情的同學，也是一位單純善良的同學。
別人向她請求幫助，她幾乎從不說“不”。
我記得那是二年級時，我隨手遞給她一袋垃圾，讓她幫忙扔。她二話不說，接過就去了。其實，垃圾桶離我一米不到。這樣樂于助人的李依夕，常常都在我的身邊幫助我。慢慢地，我形成了一種依賴感，每次有麻煩，我腦海里跳出的就是她的影子，甚至一件小事也要讓她幫忙。
一天課間，我和李依夕一起跑到樓下的小書亭看書。我們各拿一本書，安安靜靜地看起來。不一會兒，我便開始不老實了，我放下手里的書，開始東張西望，終于發現了令自己感興趣的書，那本書正在李依夕頭頂的書柜上。我便讓她幫我拿。李依夕個子比我矮一點兒，拿起來就有些困難，我卻沒有注意到，只是坐在一旁等著她拿。好不容易拿到了，她手一滑，書掉了下來，打到了她的頭。我趕緊跑過去檢查，還好沒有受傷。我摸了摸她的頭，問：“沒事吧？”她搖了搖頭，給了我一個超級寬容的微笑，把書遞給我，又低下頭靜靜地看書了。
這樣的李依夕，總會用她的熱情去感化每一個人。在這個全新的時代里，有不少的好少年里。他們有熱愛祖國，理想遠大的；也有勤奮學習，追求上進的；還有心存善行，樂于助人的；也有文明禮貌，微笑待人的。
打開媽媽的手機，一幅感人的畫面映入我的視野：迷蒙的天空中，一道彩虹顯得特別光彩照人。馬路上看不見車水馬龍，也看不見穿梭的人群。一位穿著綠色與白色相間校服的小學生，一只手抓著書包帶，另一只手撐著一把藍色的'大傘。這傘并沒有遮住他那細小的身子，在他的傘下是一位白發蒼蒼的老爺爺，老爺爺那薄薄的短袖襯衫貼在身上，應該是濕透了。在這老爺爺的肩上，挑著空空的簸箕，看似去賣什么正要往來家趕路。那彎得像駱駝背一樣的背，那抬起的腳步，那側臉上流淌下的不知是汗水，還是雨水，怎么要遮掩不住那露出的一絲微笑。
“這不是爺孫倆嗎？多么和諧的畫面呀！”我細細地看著這畫面，默默地想。圖片下方的文字說明，讓我更為驚訝，原來這是大田城關第二小學的一名少先隊員，為一位正從農貿市場賣完菜回家的老爺爺在雨中撐傘的情景。
“雨中美少年”用自己撐開的傘，撐出了心存善行，樂于助人的新氣象。在我的身邊，這樣的好少年就并不罕見。
那天早晨，我們值日——在操揚衛生區打掃衛生。那飄零的落葉，細碎的花瓣，滿地都是。真不知從何下手，我們只好分塊打掃。突然，天空中飄下毛毛細雨，很快便如斷線的珠子灑了下來，我們將掃把急匆匆地揮舞了幾下，掃起那很明顯的落葉，然后三步并作兩步向教室跑去。在樓梯上。一陣急促的腳步正從上面的樓梯傳了下來。抬頭一看，啊，原來是校長，就是校長，在樓梯的轉角處，我們和校長相遇了，我若無其事的拿著掃把，退到了角落處，低下了頭。一聲“校長好！”打破了我內心的膽怯與無知。抬起頭，只見廖坤一只手上拿掃把，另一起手還在行著少先隊禮。原來，是廖坤在向校長問好。我連忙也跟著問候了一聲：“校長好！”看著校長回眸一笑的表情，我的心理像綻放了一束美麗的花朵。
撐一把傘，問一次好，無非是生活中再細微不過的事了，但當你發自內心地去做，成為你的一種生活態度，也能見微知著。生活中的好少年，理當從這細小的事做起，并把它做好。