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    一份節(jié)約用水倡議書(shū)(匯總18篇)

    時(shí)間:2025-05-28 作者:JQ文豪

    范文范本可以提供給學(xué)生們一個(gè)參考依據(jù),幫助他們提高寫(xiě)作水平。以下是一些經(jīng)典范文的片段,希望能夠給大家提供一些思路。

    一份節(jié)約用水倡議書(shū)(匯總18篇)篇一

    親愛(ài)的同學(xué)們:

    水是生命之源,是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的最重要的物質(zhì)基礎(chǔ)和環(huán)境要素,水資源是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)性自然資源和戰(zhàn)略性經(jīng)濟(jì)資源。xx省是全國(guó)嚴(yán)重缺水的省份之一,人均占有水量只有全國(guó)平均水平的百分之二十,世界平均水平的百分之四,給經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活帶來(lái)嚴(yán)重的影響,但日常生活中浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象還相當(dāng)嚴(yán)重。為此,我們向全校發(fā)出倡議:

    1. 請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。

    2. 在沒(méi)有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時(shí),請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小,并及時(shí)斷水。

    3. 見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。

    4. 有間的寢室人員離開(kāi)宿舍時(shí),要及時(shí)檢查水龍頭是否關(guān)好。

    5. 發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)向管理人員反映解決。

    6. 節(jié)約用水,做到身體力行,帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同參與節(jié)約用水。

    同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號(hào),用我們的舉手之勞換來(lái)一方凈土、一片藍(lán)天,讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿(mǎn)我們的心房,響應(yīng)的號(hào)召,從我做起,為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量!

    一份節(jié)約用水倡議書(shū)(匯總18篇)篇二

    水是人類(lèi)及一切生物賴(lài)以生存的必不可少的重要物質(zhì),是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境改善不可替代的極為寶貴的自然資源。地球上目前和近期人類(lèi)可直接或間接利用的水,是自然資源的一個(gè)重要組成部分。天然水資源包括河床徑流地下水、積雪和冰川、湖泊水、沼澤水、海水。與其他自然資源不同,水資源是可再生的資源,可以重復(fù)多次使用;并出現(xiàn)年內(nèi)和年際量的變化,具有一定的周期和規(guī)律;儲(chǔ)存形式和運(yùn)動(dòng)過(guò)程受自然地理因素和人類(lèi)活動(dòng)所影響。

    水是自然資源的重要組成部分,是所有生物的結(jié)構(gòu)組成和生命活動(dòng)的主要物質(zhì)基礎(chǔ)。從全球范圍講,水是連接所以生態(tài)系統(tǒng)的紐帶,自然生態(tài)系統(tǒng)既能夠控制水的流動(dòng)又能不斷促使水的凈化和循環(huán)。因此水在自然環(huán)境中,對(duì)于生物和人類(lèi)的生存來(lái)說(shuō)具有決定性的意義。海水是咸水,不能直接飲用,所以通常所說(shuō)的水資源主要是指陸地上的淡水資源,如河流水、淡水、湖泊水、地下水和冰川等。陸地上的淡水資源只占地球上水體總量2.53%左右,其中近70%是固體冰川,即分布在兩極地區(qū)和中、低緯度地區(qū)的高山冰川,還很難加以利用。目前人類(lèi)比較容易利用的淡水資源,主要是河流水、淡水湖泊水,以及淺層地下水,儲(chǔ)量約占全球淡水總儲(chǔ)量的 0.3%,只占全球總儲(chǔ)水量的十萬(wàn)分之七。據(jù)研究,從水循環(huán)的觀(guān)點(diǎn)來(lái)看,全世界真正有效利用的淡水資源每年約有9000立方千米。

    據(jù)新華社電湖北宜昌堰塘見(jiàn)底,溪水?dāng)嗔鳎锏馗闪选旰币?jiàn)的秋冬春連旱,正考驗(yàn)著三峽大壩所在地宜昌市的干部群眾。從去年11月至今,宜昌平均降水量比歷年同期均值偏少五成以上。災(zāi)情高峰時(shí),25萬(wàn)多人和9.5萬(wàn)頭大牲畜飲水困難,136萬(wàn)畝農(nóng)田不同程度受災(zāi)。宜昌投入抗旱群眾22萬(wàn)人,抗旱資金8000多萬(wàn)元。

    加之xx年,我國(guó)西南部分地區(qū)長(zhǎng)期持續(xù)少雨,氣溫偏高,遭遇嚴(yán)重旱災(zāi)。西南部分地區(qū)嚴(yán)重氣象干旱對(duì)當(dāng)?shù)厝罕娚睢⑥r(nóng)業(yè)生產(chǎn)、塘庫(kù)蓄水、森林防火等造成了極大影響。這是我們難以忘記的。

    隨著科學(xué)事業(yè)的逐漸發(fā)展,廠(chǎng)房高樓的逐漸增多,水短缺問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。隨著人類(lèi)的破壞,原來(lái)的那個(gè)蔚藍(lán)色的“水晶球”已經(jīng)不再明澈,不再蔚藍(lán)了,即將干枯。我們作為當(dāng)代大學(xué)生,國(guó)家將來(lái)的建設(shè)者,要有強(qiáng)烈的危機(jī)感。因此,計(jì)劃用水、節(jié)約用水、科學(xué)用水從身邊做起。

    首先,要樹(shù)立惜水意識(shí),開(kāi)展水資源警示教育。長(zhǎng)期以來(lái),大多數(shù)人們普遍認(rèn)為水是取之不盡、用之不竭的“聚寶盆”,使用中揮霍浪費(fèi),不知道自覺(jué)珍惜。其實(shí),地球上水資源并不是用之不盡的,尤其是我國(guó)的人均水資源量并不豐富,地區(qū)分布也不均勻,而且年內(nèi)變化莫測(cè),年際差別很大,再加上污染嚴(yán)重,造成水資源更加緊缺的狀況,黃河水多處多次斷流就是生動(dòng)體現(xiàn)。國(guó)家啟動(dòng)“引黃工程”、“南水北調(diào)”等水資源利用課題,目的是解決部分地區(qū)水資源短缺問(wèn)題,但更應(yīng)引起我們深思:黃河水枯竭時(shí)到哪里“引黃”?南方水污染了如何“北調(diào)”?所以說(shuō),人們一定要建立起水資源危機(jī)意識(shí),把節(jié)約水資源作為我們自覺(jué)的行為準(zhǔn)則,采取多種形式進(jìn)行水資源警示教育。

    其次,我們要從自己做起。

    2、養(yǎng)成好習(xí)慣,比如說(shuō)關(guān)上滴水的龍頭等等。

    3、使用節(jié)水器具等

    4、查漏塞流,就學(xué)校而言,水利專(zhuān)業(yè)的學(xué)生要圍繞如何優(yōu)化水系統(tǒng)的運(yùn)行,如何提高水資源的循環(huán)利用等,提高水的綜合利用率;同時(shí)制定切實(shí)可行的操作制度,減少浪費(fèi)現(xiàn)象。

    最后,我們還要了解并記住世界節(jié)水日為每年的3月22日。

    如果還不珍惜,最后一滴水將與血液等價(jià)!!

    一份節(jié)約用水倡議書(shū)(匯總18篇)篇三

    親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

    長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水中不知道珍惜,節(jié)約用水倡議書(shū)。事實(shí)上,我們?cè)谌粘S盟写嬖谥喈?dāng)嚴(yán)重的問(wèn)題,稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。節(jié)約用水,不僅僅是一句口號(hào),應(yīng)該從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴水做起。大而言之,為了保護(hù)及合理利用國(guó)家有限的水資源;小而言之,為了維護(hù)學(xué)校和我們自己的利益,為學(xué)校的發(fā)展做貢獻(xiàn)。

    現(xiàn),地理系041班聯(lián)合學(xué)校公寓管理中心開(kāi)展“節(jié)約用水,共同行動(dòng)”活動(dòng)的倡議,我們向全院師生員工發(fā)出節(jié)約用水倡議:

    1、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手,倡議書(shū)《節(jié)約用水倡議書(shū)》。

    2、在沒(méi)有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時(shí),請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小,并及時(shí)關(guān)水。

    3、對(duì)于有獨(dú)立衛(wèi)生間的寢室和居民樓請(qǐng)盡量二次用水沖廁所。

    4、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴,搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。

    5、請(qǐng)做到一水多用,充分利用水資源。

    6、見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。

    7、發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象,請(qǐng)馬上向有關(guān)部門(mén)反映。

    8、宣傳節(jié)約用水,做到身體力行,帶動(dòng)身邊的老師、同學(xué)共同參與節(jié)約用水。

    自來(lái)水不是“自來(lái)的”,水資源也是有限的,必須科學(xué)合理地加以利用,節(jié)約用水,提高水的重復(fù)利用率。

    為此向全體職工及家屬倡議:積極行動(dòng)起來(lái),從自身和身邊做起,珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi);從杜絕“滴、漏、跑、冒”開(kāi)始。此外,也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到:珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境從你我做起。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水資源作為一種自覺(jué)行動(dòng)時(shí),我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來(lái)。

    最后,我們發(fā)自?xún)?nèi)心地再次呼吁大家:珍惜水資源,節(jié)約水資源,從現(xiàn)在開(kāi)始!

    一份節(jié)約用水倡議書(shū)(匯總18篇)篇四

    水是生命之源,是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的最重要的物質(zhì)基礎(chǔ)和環(huán)境要素,水資源是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)性自然資源和戰(zhàn)略性經(jīng)濟(jì)資源。但在日常生活中,我們的用水存在著相當(dāng)嚴(yán)重的問(wèn)題,稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊存在著很多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。據(jù)測(cè),滴水在1個(gè)小時(shí)可以集到3.6公斤水;1個(gè)水月里可集到2.6噸水。這些水量,足可以供給予一個(gè)人的生活所需。可見(jiàn),一點(diǎn)一滴的浪費(fèi)都是要盡量避免的。所以,節(jié)約用水要從我做起,從生活的點(diǎn)滴做起。

    1、浸泡衣物時(shí)請(qǐng)勿長(zhǎng)時(shí)間打開(kāi)水龍頭,水掩蓋衣物后請(qǐng)及時(shí)斷水。

    2、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。

    3、在不用臉盆的情況下,洗臉、洗手、刷牙時(shí),請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小,并及時(shí)斷水。

    4、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴,搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。

    5、見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。

    6、發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象,請(qǐng)馬上向生管老師反映。

    7、宣傳節(jié)約用水,做到身體力行,帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同參與節(jié)約用水。

    最后,我們發(fā)自?xún)?nèi)心地再次呼吁大家:讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,讓節(jié)約用水不僅僅是一句干枯的口號(hào),用我們的舉手之勞,讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿(mǎn)我們的心房,為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量!

    一份節(jié)約用水倡議書(shū)(匯總18篇)篇五

    親愛(ài)的晶晶幼兒園老師、小朋友們:大家好!

    當(dāng)我們自然地?cái)Q開(kāi)水龍頭時(shí),當(dāng)我們盡情地喝水時(shí),當(dāng)我們感激美好生活時(shí),你們是否知道,我們西南五省的爺爺奶奶、叔叔阿姨和小朋友們正在承受著斷水之苦?面對(duì)干涸的大地,面對(duì)枯竭的河流,面對(duì)那一雙雙渴望的眼睛,我們不能坐視不理!在地球的大家園中,我們承受著生命的疼痛,我們非常理解他們的心情,因?yàn)槲覀兌际侵袊?guó)人!

    親愛(ài)的老師、小朋友們:為了能夠讓西南五省的人民早日度過(guò)難關(guān),為了讓西南五省的人民早日喝上清甜的水,請(qǐng)伸出你的雙手,奉獻(xiàn)一片愛(ài)心!贈(zèng)人玫瑰,手有余香,也許你的一點(diǎn)點(diǎn)付出能改變一個(gè)人的命運(yùn),讓我們捧著一份愛(ài)心,加入到愛(ài)心募捐行動(dòng)中來(lái)吧!

    晶晶幼兒園二班倡議:請(qǐng)幼兒園的老師、小朋友們從我做起,節(jié)約每一滴水,共同保護(hù)我們的地球母親!

    捐款時(shí)間:今天下午爸爸媽媽來(lái)接時(shí)地點(diǎn):幼兒園門(mén)廳。

    捐款形式:自愿捐助。

    款項(xiàng)去處:所捐款項(xiàng)由幼兒園全部送交中國(guó)紅十字會(huì)。

    特此倡議,請(qǐng)大家積極參與!

    一份節(jié)約用水倡議書(shū)(匯總18篇)篇六

    親愛(ài)的老師、學(xué)生們:

    你們好!

    水是生命之源,是人們賴(lài)以生存的資源之一。長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的資源,沒(méi)有形成很好的節(jié)約用水意識(shí)和節(jié)約用水習(xí)慣,日常生活節(jié)約用水常識(shí)貧乏,導(dǎo)致水資源浪費(fèi)已成為司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象。

    經(jīng)我查資料后知道了:我國(guó)人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國(guó)家,是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。全國(guó)有400多個(gè)城市供水不足,上千萬(wàn)人飲水困難。我國(guó)已有300多個(gè)城市缺水,已有20%的人正在飲用不良水,其中7000萬(wàn)人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億,因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。

    有水當(dāng)思無(wú)水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚。為此,我提出了以下建議,希望能夠采納:

    一、人們要把節(jié)約用水放在日常生活當(dāng)中,認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的重要性,養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。

    二、盡量縮短用水時(shí)間,隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。

    六年級(jí):雪之戀~ **

    一份節(jié)約用水倡議書(shū)(匯總18篇)篇七

    親愛(ài)的各位同學(xué)、老師和廣大家長(zhǎng)們:

    水是生命之源,是萬(wàn)事萬(wàn)物賴(lài)以生存的基礎(chǔ)。我們沒(méi)注意到節(jié)約用水的重要性,雖然地球上百分之九十五是海水,但是可供我們飲用的淡水只占百分之三。世界有80個(gè)國(guó)家正面臨水的危機(jī),正在發(fā)展中的國(guó)家約有十億人喝不到干凈的純凈水。17億人沒(méi)有良好的衛(wèi)生設(shè)施,每年約有2500萬(wàn)人死于飲用不清潔的水。

    多可怕的數(shù)字啊!為了建設(shè)節(jié)水校園、節(jié)水家庭,我向每個(gè)同學(xué)、老師和家長(zhǎng)們發(fā)出以下倡議:

    1.用水時(shí)避免大開(kāi)水龍頭,減少水的流量。要用盆來(lái)洗臉、手,剩下的水來(lái)沖廁所。

    2.樹(shù)立正確的用水觀(guān)念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式,從我做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,勤儉節(jié)約,杜絕水“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。

    3. 用完水后及時(shí)擰緊水龍頭,避免長(zhǎng)流水的狀況。

    4.遇到浪費(fèi)水的情況,及時(shí)制止。看到有水龍頭或廁所漏水的話(huà),即使向有關(guān)部門(mén)反映。

    5.常檢測(cè)廁所是否漏水,我向大家介紹一種測(cè)廁所是否漏水的方法:在廁所里滴幾滴食用色素,等20分鐘,看是否有顏色的水出來(lái),有的話(huà)就是漏水的`。

    6. 洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴,搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。

    7.家中可以準(zhǔn)備一個(gè)廢水儲(chǔ)存箱,把淘米后的水、洗菜后的水、養(yǎng)魚(yú)的廢水……等廢水裝入儲(chǔ)存箱里。一定足夠澆花和沖廁所。

    8.用洗衣機(jī)洗衣物,既省力又方便,但也有不足,就是用水要比用手工洗多五分之三。怎樣盡量節(jié)約用水量呢?您不妨堅(jiān)持三件以上的衣物用洗衣機(jī)洗,小的一二件的堅(jiān)持手工洗,特別是要甩凈泡沫后漂洗,這樣漂洗兩遍衣物也就干凈了。這樣做的結(jié)果,可節(jié)約用水三分之一多。

    自來(lái)水不是“自來(lái)的”,水資源也是有限制的。節(jié)約用水不僅僅是一句口號(hào),應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做起。讓“節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥”的理念在校園里蔚然成風(fēng),用實(shí)際行動(dòng)努力構(gòu)建節(jié)約型校園,為學(xué)院的發(fā)展、為現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

    實(shí)驗(yàn)小學(xué)林俐

    20xx年11月14日

    一份節(jié)約用水倡議書(shū)(匯總18篇)篇八

    廣大青聯(lián)委員及青少年朋友們:

    自20xx年8月份以來(lái)我市持續(xù)干旱少雨,供水水源大幅度減少,目前進(jìn)入三伏天氣,降水量偏少,用水高峰來(lái)臨,導(dǎo)致城市供水緊張,已嚴(yán)重影響到居住在高樓層市民的正常用水。為有效應(yīng)對(duì)當(dāng)前枯水形勢(shì),平度團(tuán)市委、平度市少工委、平度市青年聯(lián)合會(huì)聯(lián)合向全市青聯(lián)委員及青少年發(fā)出如下倡議:

    第一,充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前城市節(jié)儉用水工作的重要性和緊迫性,提高全社會(huì)的水憂(yōu)患意識(shí),從自身的`一點(diǎn)一滴做起,無(wú)論是在家中、學(xué)校和公共場(chǎng)所都能注意節(jié)儉用水,養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。

    第二,加強(qiáng)節(jié)儉用水宣傳,提高節(jié)水意識(shí)。利用各種宣傳媒體,開(kāi)展資料廣泛、形式多樣、生動(dòng)活潑的節(jié)水宣傳教育活動(dòng),使節(jié)水意識(shí)深入人心、家喻戶(hù)曉,樹(shù)立正確的用水觀(guān)念,科學(xué)的用水制度和合理的用水方式,從我做起,身體力行,進(jìn)取倡導(dǎo)身邊的每個(gè)人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣,構(gòu)成一個(gè)愛(ài)水、惜水、節(jié)水的良好社會(huì)風(fēng)氣。

    第三,增強(qiáng)愛(ài)水意識(shí),積極參加保護(hù)水資源的教育實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)取宣傳水情知識(shí)、傳播節(jié)水理念,深入了解家庭用水情景,倡導(dǎo)節(jié)水光榮家庭,與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),協(xié)商制定節(jié)儉用水計(jì)劃,珍惜每一滴水。家庭節(jié)儉用水計(jì)劃可從重點(diǎn)參考以下幾個(gè)方面:

    1、請(qǐng)使用臉盆洗臉、洗手。在沒(méi)有臉盆、水杯情景下,洗臉、洗手、刷牙時(shí),請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小,并及時(shí)關(guān)水。

    2、請(qǐng)洗菜、洗碗筷、洗衣服時(shí),用水適當(dāng)。

    3、請(qǐng)盡量使用二次用水沖廁所。

    4、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴,搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。

    5、發(fā)現(xiàn)水管或水龍頭有漏水現(xiàn)象,請(qǐng)立刻維修。

    6、見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。

    7、請(qǐng)做到一水多用,充分利用水資源。

    第四,組織開(kāi)展社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng),關(guān)愛(ài)老年人、行動(dòng)不便市民。以社區(qū)和樓座為單位,主動(dòng)幫忙住在高樓層的老年人、空巢老人、殘疾人提水,幫忙他們解決提水、提重物等生活困難。

    青聯(lián)委員及青少年朋友們,水資源是最基礎(chǔ)的自然資源,是生態(tài)環(huán)境重要的控制性因素,同時(shí)也是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略性資源,節(jié)儉用水勢(shì)關(guān)我們的未來(lái)。讓我們攜起手來(lái),進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)水意識(shí),牢固樹(shù)立節(jié)水光榮的觀(guān)念,從我做起,爭(zhēng)當(dāng)節(jié)水先鋒,為創(chuàng)立節(jié)水型社會(huì),為我們平度市的可持續(xù)發(fā)展,平穩(wěn)度過(guò)此次歷史罕見(jiàn)的枯水期,加快建設(shè)現(xiàn)代化中等城市,貢獻(xiàn)自我的一份力量。

    一份節(jié)約用水倡議書(shū)(匯總18篇)篇九

    xx:

    面對(duì)當(dāng)前我市水資源嚴(yán)重短缺的現(xiàn)狀,我們要從身邊做起,養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣:

    一、充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的重要性和現(xiàn)實(shí)意義,樹(shù)立良好的節(jié)約用水意識(shí),養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。

    二、洗澡時(shí)盡量縮短用水時(shí)間,搓洗、打浴液時(shí)關(guān)閉水流,節(jié)約用水,做到人走水停,杜絕“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象。

    三、盡量使用臉盆洗臉、洗手、洗腳、洗衣服,據(jù)統(tǒng)計(jì)這樣比直接利用水龍頭可節(jié)約一半的用水量。

    四、提倡一水多用,分質(zhì)使用,洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,然后沖廁所,澆灌植物和衛(wèi)生間用水盡量使用二次水。

    五、帶動(dòng)身邊人共同節(jié)水,對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象,要主動(dòng)采取合理方式提醒和制止,互相監(jiān)督,相互促進(jìn),共同保護(hù)利用好水資源。

    六、發(fā)現(xiàn)水管泄露、水龍頭損壞、公共場(chǎng)所水資源流失等現(xiàn)象,要及時(shí)向宿舍管理員或?qū)W院校后勤部門(mén)反映,防止水資源白白流失。

    老師們,同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),加入到節(jié)約水資源的隊(duì)伍中,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊小事做起,增強(qiáng)節(jié)水意識(shí),養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣,加強(qiáng)節(jié)水宣傳,讓節(jié)約用水成為我們?nèi)粘W(xué)習(xí)、生活的一部分,以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責(zé)任!

    倡議人:xxx

    時(shí)間:xxxx年xx月xx日

    一份節(jié)約用水倡議書(shū)(匯總18篇)篇十

    水是生命之源,是等同糧食、能源的基礎(chǔ)性自然資源和戰(zhàn)略性經(jīng)濟(jì)資源,是生態(tài)環(huán)境的控制性要素,在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中具有極其重要的戰(zhàn)略地位。

    我市地處東江下游,水資源形勢(shì)不容樂(lè)觀(guān):人均占有本地水資源量?jī)H為322立方米,低于國(guó)際用水極度缺水線(xiàn),全市90%的供水水源依靠東江;境內(nèi)大部分水體受到不同程度的污染;東江入境水資源量年際年內(nèi)變化大,且可利用量受上游開(kāi)發(fā)利用、外流域調(diào)水影響,枯水季節(jié)還受下游咸潮威脅。而另一方面,全市節(jié)水意識(shí)薄弱,用水浪費(fèi)嚴(yán)重,用水效率低下。水資源短缺已成為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要制約因素。只有加強(qiáng)節(jié)水型社會(huì)的建設(shè),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)變,才能維持我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

    值第十四屆“世界水日”、第十九屆“中國(guó)水周”之際,我們向全市各行各業(yè)和全體市民倡議:

    一、轉(zhuǎn)變水資源“取之不盡,用之不竭”的觀(guān)念,牢固樹(shù)立惜水、節(jié)水意識(shí)。

    二、各機(jī)關(guān)、團(tuán)體和單位率先垂范,切實(shí)強(qiáng)化節(jié)水措施和管理責(zé)任,做節(jié)約用水的示范者、推動(dòng)者。

    三、工業(yè)企業(yè)大力推廣和使用節(jié)水新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備,改造傳統(tǒng)耗水工藝技術(shù),提高水重復(fù)利用率,做到節(jié)水減污。

    四、農(nóng)業(yè)通過(guò)全面推廣渠道防滲和田間節(jié)水技術(shù),大力發(fā)展高新節(jié)水農(nóng)業(yè)。

    五、服務(wù)業(yè)積極推廣和使用節(jié)水器具,不斷降低耗水量。

    六、家庭和個(gè)人自覺(jué)行動(dòng)起來(lái),堅(jiān)持一水多用,養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。

    七、學(xué)校加強(qiáng)節(jié)水教育,讓青少年了解節(jié)水知識(shí),強(qiáng)化節(jié)水意識(shí),培養(yǎng)科學(xué)文明的用水習(xí)慣。

    八、新聞媒體大力宣傳節(jié)水知識(shí)、傳播節(jié)水理念,為建設(shè)節(jié)水型社會(huì)營(yíng)造良好的輿論氛圍。

    節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,節(jié)約用水,從您我做起,從點(diǎn)滴做起。點(diǎn)滴節(jié)水,能夠產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境效益。我們相信,只要全市人民共同努力,人人參與節(jié)約用水,必能為東莞經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)有力的水資源保障。

    一份節(jié)約用水倡議書(shū)(匯總18篇)篇十一

    親愛(ài)的朋友們:

    長(zhǎng)期以來(lái),人們都沒(méi)有認(rèn)識(shí)到水是會(huì)枯竭的,在日常生活用水中不知道珍惜,校園節(jié)約用水倡議書(shū)。正是有了這種根深蒂固的`觀(guān)念,水電浪費(fèi)驚人。節(jié)約用水不僅僅是一句口號(hào),應(yīng)該從身邊做起。我們特向全體師生發(fā)出節(jié)約用水倡議,希望每一位師生以主人翁的態(tài)度,倍加珍惜稀缺的資源,節(jié)約每一滴水,使節(jié)能意識(shí)、節(jié)能行為蔚然成風(fēng):

    1、充分認(rèn)識(shí)校園節(jié)約用水的重要性,水是不可再生的資源,用一點(diǎn)就少一點(diǎn)。我們應(yīng)該從自身的一點(diǎn)一滴做起,無(wú)論是在寢室、校園都要注意節(jié)約用水,養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。

    2、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳,提高全體師生節(jié)水意識(shí)。大家樹(shù)立正確的用水觀(guān)念,從我做起,身體力行,積極倡導(dǎo)身邊的每個(gè)人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣,形成一個(gè)節(jié)約水資源的良好校園風(fēng)氣。

    3、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手,拖地時(shí)要用水桶,不要在水龍頭下浪費(fèi)水。

    4、在沒(méi)有臉盆、水杯、水桶情況下,請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小,并及時(shí)關(guān)水。

    5、請(qǐng)做到一水多用,充分利用水資源。

    6、見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。

    7、發(fā)現(xiàn)水管有漏水的現(xiàn)象,請(qǐng)馬上向后勤部門(mén)反映。

    積極行動(dòng)起來(lái)吧,從自身和身邊做起,珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi)。此外,也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到:珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境從你我做起。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水資源作為一種自覺(jué)行動(dòng)時(shí),我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來(lái)。

    最后,我們發(fā)自?xún)?nèi)心地再次呼吁大家:珍惜水資源,節(jié)約水資源,從現(xiàn)在開(kāi)始!

    倡議人:xx

    20xx年xx月xx日

    一份節(jié)約用水倡議書(shū)(匯總18篇)篇十二

    廣大市民朋友:

    今年以來(lái),由于降雨偏少,水庫(kù)蓄水量相比往年同期明顯減少,供水形勢(shì)非常嚴(yán)峻。目前,市供水公司已實(shí)施錯(cuò)峰供水(早上:6 :30-8:30,中午:11:00-13:00,晚上:17:30-21:30),重點(diǎn)保障居民最基本生活用水。在此,我們積極倡議全市人民趕快行動(dòng)起來(lái),節(jié)約用水、共度難關(guān)。

    一、不浪費(fèi)。盡量縮短用水時(shí)間,隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長(zhǎng)流的現(xiàn)象發(fā)生,并做到一水多用。

    二、換節(jié)具:居民家庭要使用節(jié)水龍頭、節(jié)水花灑、節(jié)水座便器、節(jié)水洗衣機(jī);機(jī)關(guān)事業(yè)單位要率先垂范創(chuàng)建節(jié)水型單位;企業(yè)要?jiǎng)?chuàng)建節(jié)水型企業(yè),盡好應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。

    三、改管網(wǎng):農(nóng)村盡早實(shí)施以供水管網(wǎng)改造為核心的“一戶(hù)一表”工程,降低漏損,改善水質(zhì)及水壓。

    四、護(hù)水源:不在水庫(kù)內(nèi)進(jìn)行游泳、洗滌、燒烤、電魚(yú)、垂釣等一切污染水體行為,做到互相提醒,互相監(jiān)督。

    水潤(rùn)溫嶺,節(jié)水為先!讓我們從現(xiàn)在做起、從自身做起,進(jìn)一步增強(qiáng)水憂(yōu)患意識(shí),自覺(jué)節(jié)約每一滴水,為推進(jìn)節(jié)水型社會(huì)建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

    倡議人:xxx

    時(shí)間:xxxx年xx月xx日

    一份節(jié)約用水倡議書(shū)(匯總18篇)篇十三

    親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

    你們好!

    水是生命之源,因?yàn)橛辛怂磺胁鸥虧?rùn),才有了上善若水的感悟。長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為水是取之不盡,用之不竭的資源,沒(méi)有形成節(jié)約用水的意識(shí),也沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣,導(dǎo)致浪費(fèi)水資源已成為司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象。

    事實(shí)上,我國(guó)人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國(guó)家,是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。全國(guó)有400多個(gè)城市供水不足,上千萬(wàn)人飲水困難。我國(guó)已有300多個(gè)城市缺水,已有20%的人正在飲用不良水,其中7000萬(wàn)人正飲用高氟水。

    每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億,因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費(fèi)的現(xiàn)象,河流里漂浮的垃圾、教學(xué)樓和宿舍樓里未關(guān)緊的水龍頭其實(shí)我們能做的很簡(jiǎn)單,將垃圾扔到垃圾桶中,輕輕的把水龍頭關(guān)上這不經(jīng)意的一點(diǎn)點(diǎn)水,卻是我們子孫后代賴(lài)以生存的寶貴資源。

    一日無(wú)水,人則虛;一年無(wú)水,國(guó)則損;百年無(wú)水,則何如?有水當(dāng)思無(wú)水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚。為了保護(hù)水資源,提高水的利用率,爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)水型校園,讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng),在日常生活中從點(diǎn)滴做起,樹(shù)立良好的節(jié)水意識(shí),養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。

    在此,我校特向全校師生發(fā)出以下倡議:

    一、廣大師生要把節(jié)約用水放在首位,充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性和重大意義,樹(shù)立良好的節(jié)約用水意識(shí),養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。在全校形成節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥的良好氛圍。

    二、盡量縮短用水時(shí)間,隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長(zhǎng)流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。

    三、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手,洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,然后沖廁所,洗澡搓洗時(shí),及時(shí)關(guān)閉水流,節(jié)約用水。

    四、衣物要集中洗滌,應(yīng)盡量減少洗衣的次數(shù);小件、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放,過(guò)量投放將造成水的大量浪費(fèi)。

    五、對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質(zhì)使用,提高水的重復(fù)利用率,將水耗降至最低。倡導(dǎo)在衛(wèi)生間盡量使用二次水,帶動(dòng)身邊的人共同參與節(jié)約用水行動(dòng)。

    六、對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象,要敢說(shuō)敢管,互相監(jiān)督,共同保護(hù)利用好水資源。

    老師們,同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),加入到節(jié)約水資源的隊(duì)伍中,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊小事做起,以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責(zé)任!

    倡議人:xxx

    20xx年x月x日

    一份節(jié)約用水倡議書(shū)(匯總18篇)篇十四

    親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

    長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為水、電是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水、用電中不知道珍惜,校園節(jié)約用水倡議書(shū)。正是有了這種根深蒂固的觀(guān)念,水電浪費(fèi)驚人。節(jié)約用水、節(jié)約用電,不僅僅是一句口號(hào),應(yīng)該從身邊做起。大而言之,為了保護(hù)及合理利用國(guó)家有限的水資源;小而言之,為了維護(hù)學(xué)院和我們自己的利益,我們向全院師生員工發(fā)出節(jié)約用水、用電倡議,希望每一位師生員工以主人翁的態(tài)度,倍加珍惜稀缺的資源,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙,使節(jié)能意識(shí)、節(jié)能行為蔚然成風(fēng):

    一、充分認(rèn)識(shí)校園節(jié)約用水、用電的重要性,水和電都是不可再生的資源,用一點(diǎn)就少一點(diǎn)。我們應(yīng)該從自身的一點(diǎn)一滴做起,無(wú)論是在寢室、校園都要注意節(jié)約用水、用電,養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習(xí)慣。

    二、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳,提高全院師生員工節(jié)水意識(shí)。大家樹(shù)立正確的用水觀(guān)念,科學(xué)的用水、用電制度和合理的用水、用電方式,從我做起,身體力行,積極倡導(dǎo)身邊的每個(gè)人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣,形成一個(gè)節(jié)約水電資源的良好校園風(fēng)氣。

    三、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。

    四、在沒(méi)有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時(shí),請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小,并及時(shí)關(guān)水。

    五、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴,搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。

    六、請(qǐng)做到一水多用,充分利用水資源。

    七、見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。

    八、發(fā)現(xiàn)水管有漏水,電器開(kāi)關(guān)損壞的現(xiàn)象,請(qǐng)馬上向后勤部門(mén)反映。

    九、節(jié)約用電,隨手關(guān)燈。全院同學(xué)均有責(zé)任和義務(wù)隨手關(guān)閉學(xué)生宿舍、教學(xué)用房、辦公用房?jī)?nèi)的“長(zhǎng)明燈”。

    十、光線(xiàn)充足時(shí),不開(kāi)燈。用完電腦要及時(shí)關(guān)機(jī)。待機(jī)時(shí)關(guān)掉顯示器,以減少耗電量。

    十一、上自習(xí)時(shí),同學(xué)們應(yīng)集中學(xué)習(xí)避免教室燈光全開(kāi)。

    全體師生員工,積極行動(dòng)起來(lái)吧,從自身和身邊做起,珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi)。此外,也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到:珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境從你我做起。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水、電資源作為一種自覺(jué)行動(dòng)時(shí),我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來(lái)。

    最后,我們發(fā)自?xún)?nèi)心地再次呼吁大家:珍惜水、電資源,節(jié)約水、電資源,從現(xiàn)在開(kāi)始!

    一份節(jié)約用水倡議書(shū)(匯總18篇)篇十五

    親愛(ài)的同學(xué):

    大家好。

    眾所周知,地球是我們賴(lài)以生存的家園,如果地球被破壞了,我們生存的家園也就被破壞了,那就意味著我們不能再繼續(xù)生存下去,隨時(shí)都有死亡的可能,為了不使地球滅亡,不使我們的家園遭到破壞,我們就要竭力保護(hù)我們的家園,雖說(shuō)大事做不了,但小事總能盡力的,比如節(jié)約用水。

    說(shuō)道節(jié)約用水,大家做得怎么樣我想大家自己清楚,比如以前,一下課我就看到有許多同學(xué)你擁我擠地跑到水池邊,打開(kāi)水龍頭,而且開(kāi)到最大,嘩嘩嘩的放水沖墩布,沖完后就走,水龍頭也不關(guān),就讓它一直的流呀流,你知道這樣做多少水被白白地浪費(fèi)掉嗎?從科學(xué)書(shū)上我們了解到地球上的水是有限的,如果不節(jié)約使用,遲早有一天,地球上的水源就會(huì)被用完,到那時(shí),我們就得活活被渴死,所以為了不使地球上的水源枯竭,我倡議大家都從自身做起,節(jié)約用水。我提出了以下幾點(diǎn)建議:

    1.不論在學(xué)校還是在家里,沖墩布或洗手時(shí),大家不要把水龍頭開(kāi)得太大,只要夠用就行,沖完墩布后或洗完手后,大家要及時(shí)關(guān)掉水龍頭,杜絕不必要的浪費(fèi)。

    2.我們可以在水池旁貼上節(jié)約用水的條幅,以提醒那些不自覺(jué)的同學(xué)。另外大家還可以互相監(jiān)督,使浪費(fèi)水源的問(wèn)題從此消失。

    3.每隔幾周就開(kāi)一次節(jié)約用水的報(bào)告會(huì),在會(huì)上講有關(guān)節(jié)約用水的好人好事,讓同學(xué)們更多更好地了解水的重要性。

    總之,不論想什么辦法,都要使大家認(rèn)識(shí)到水源缺乏的嚴(yán)重性,從而做到節(jié)約用水。

    讓我們一起為保護(hù)我們的地球努力吧。從我做起,節(jié)約用水。

    xxx。

    20xx年xx月x日。

    一份節(jié)約用水倡議書(shū)(匯總18篇)篇十六

    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

    水,是生命的`源泉,有了水,我們的星球才有了蔚藍(lán);有了水,世界才有了盎然的生機(jī)。然而,在我們身邊浪費(fèi)水資源現(xiàn)象已司空見(jiàn)慣。為了倡導(dǎo)合理、節(jié)約用水,維護(hù)人與自然和諧相處,我們向全校師生發(fā)出熱切倡議:

    1、全校師生要增強(qiáng)節(jié)水意識(shí),樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的理念;同學(xué)們要積極行動(dòng)起來(lái),從我做起、從點(diǎn)滴做起,愛(ài)惜水、節(jié)約水、保護(hù)水。

    2、無(wú)論是在學(xué)校、家里、還是公共場(chǎng)所,都要注意節(jié)約用水,杜絕浪費(fèi)行為,養(yǎng)成良好節(jié)水習(xí)慣。杜絕在自來(lái)水龍頭邊打水仗,教室灑水要適時(shí)適量。

    3、愛(ài)水、惜水、節(jié)水,從小事做起。提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,洗衣少用一盆水。

    4、倡導(dǎo)一水多用。洗菜水、洗臉?biāo)捎糜跊_廁所;養(yǎng)魚(yú)水用來(lái)澆花;淘米水、煮過(guò)面條的水,用來(lái)洗碗筷。

    5、在生活中宣傳、使用節(jié)水器具。

    6、遇見(jiàn)水管跑水或漏水情況,應(yīng)隨時(shí)關(guān)閉或及時(shí)告知后勤部門(mén)。

    7、不要亂扔垃圾,防止地下水受到污染

    不舍細(xì)流,方成汪洋。節(jié)約型社會(huì)需要你我共建。讓我們行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做生命之源的呵護(hù)者、節(jié)水的參與者、校園與家庭節(jié)水的實(shí)踐者,為構(gòu)建人水和諧的新家園做出自己的貢獻(xiàn)!

    七年級(jí)全體學(xué)生

    年 月 日

    一份節(jié)約用水倡議書(shū)(匯總18篇)篇十七

    廣大群眾朋友們:

    你們好!

    中國(guó)現(xiàn)在已經(jīng)成了一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家,是全球最缺水的國(guó)家之一,但是仍有一些人經(jīng)常浪費(fèi)水,有些專(zhuān)家曾經(jīng)調(diào)查過(guò),二十年后中國(guó)將找不到可飲用的水資源,那將是多么可怕啊!還有的專(zhuān)家調(diào)查過(guò),五六年后在中國(guó),水將會(huì)達(dá)到和石油一樣的地位,甚至比石油更珍貴,更重要,因此,希望大家能做到以下幾條:

    一、不要亂扔垃圾。因?yàn)槿藗內(nèi)映龅睦鴷?huì)污染水資源,這樣我們就喝不到那一桶又一桶新鮮而又干凈的純凈水了。

    二、要節(jié)約用水。洗手時(shí)只需用少量水洗,不能大量用水。而且洗手、洗臉、洗腳的水還可以沖馬桶,如果把這些水倒掉就是浪費(fèi),因?yàn)槲覀円煤靡磺兴Y源。

    倡議人:xxx

    20xx年xx月xx日

    一份節(jié)約用水倡議書(shū)(匯總18篇)篇十八

    水是我們這個(gè)世界上最常見(jiàn)、最重要的物質(zhì),水也是生命之源、萬(wàn)物之本,是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的`命脈。水資源對(duì)武威來(lái)說(shuō)更為稀缺、更為寶貴。從上世紀(jì)50年代到現(xiàn)在,石羊河流域來(lái)水量減少了三分之一,人口和耕地面積卻增長(zhǎng)了一倍。隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,人民生活水平的提高,用水量也越來(lái)越大,水的供需矛盾日益尖銳。目前,我市人均水資源量不足600立方米,約為全省的1/2和全國(guó)的1/3,是全國(guó)乃至全世界最缺水的地區(qū)之一!近年來(lái),全市地下水年超采量已超過(guò)6億立方米,地處石羊河流域下游的民勤,地下水位每年以1米的速度下降,因缺水導(dǎo)致大面積農(nóng)田沙化,大片的沙棗林死亡,生態(tài)環(huán)境日趨惡化,生態(tài)難民日益增多。我們已深切的感受到水危機(jī)已向我們逼近,為此武威市節(jié)約用水辦公室向全市人民倡議:

    全社會(huì)緊急行動(dòng)起來(lái),保護(hù)和科學(xué)利用水資源,節(jié)約用水從我做起、身體力行,并以自己的行動(dòng)影響和帶動(dòng)周?chē)娜斯餐?jié)水,自覺(jué)承擔(dān)起建設(shè)武威節(jié)水型社會(huì)的責(zé)任。

    機(jī)關(guān)單位要帶頭行動(dòng),結(jié)合本單位的實(shí)際,切實(shí)強(qiáng)化節(jié)水管理責(zé)任,落實(shí)節(jié)水措施,杜絕長(zhǎng)流水和跑冒滴漏,爭(zhēng)做節(jié)約用水的示范者、推動(dòng)者!

    工業(yè)企業(yè)要積極推廣和使用節(jié)水新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備,加大治污力度,大幅度提高工業(yè)用水重復(fù)利用率,努力將用水大戶(hù)變?yōu)楣?jié)水大戶(hù)!如果把我市的工業(yè)用水重復(fù)利用率提高5個(gè)百分點(diǎn),年可節(jié)水543萬(wàn)立方米,就能滿(mǎn)足15萬(wàn)人口一年的生活需水。

    農(nóng)業(yè)要做節(jié)水的主力軍。我市農(nóng)業(yè)需水占全市總需水量的86%,如果把灌溉水利用率提高一個(gè)百分點(diǎn),一年的農(nóng)業(yè)節(jié)水可達(dá)2400萬(wàn)立方米,這將極大地緩解我市水資源的供需矛盾。

    學(xué)校要不斷強(qiáng)化節(jié)水教育,在廣大青少年中傳播節(jié)水理念,學(xué)習(xí)水情知識(shí),樹(shù)立節(jié)水意識(shí),努力培養(yǎng)科學(xué)、文明、節(jié)約的用水習(xí)慣!

    城市居民要全面行動(dòng)起來(lái),積極使用節(jié)水器具,采用節(jié)水技術(shù)。堅(jiān)持一水多用,從節(jié)約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水做起,珍惜每一滴水。人人節(jié)約一滴水的潛力巨大, “滴水”在1小時(shí)可以集到3.6千克水,1個(gè)月可集到2.6噸水。這足以供給一個(gè)人一個(gè)月的生活所需。

    新聞媒體要發(fā)揮宣傳教育和輿論監(jiān)督功能,深入持久地宣傳、動(dòng)員全社會(huì)力量參與節(jié)水型社會(huì)建設(shè),褒揚(yáng)先進(jìn)典型,批評(píng)浪費(fèi)水的不良行為,進(jìn)一步培養(yǎng)和提高全民的節(jié)水意識(shí), 促進(jìn)節(jié)約用水習(xí)慣的形成。

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    主持詞是會(huì)議開(kāi)始前的一段致辭,它旨在拉近與會(huì)者與主持人的關(guān)系,激發(fā)與會(huì)者的興趣,并對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹。通過(guò)以下的主持人演示,我們可以更好地掌握主持人的技巧和
    演講稿要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)潔性,避免啰嗦、累贅的詞句,讓聽(tīng)眾容易理解和接受。接下來(lái)是一些備受贊譽(yù)的演講稿范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和指導(dǎo)。尊敬的老師,親
    教學(xué)工作計(jì)劃可以使教師在教學(xué)過(guò)程中有條不紊地進(jìn)行,提高課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氛圍。以下是一些編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃時(shí)常見(jiàn)的錯(cuò)誤和注意事項(xiàng),大家可以參考避免類(lèi)似問(wèn)題。
    通過(guò)黨員自我鑒定,可以發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題和不足,進(jìn)一步促使自我改進(jìn)和提升。以下是小編近期整理的一些黨員自我鑒定樣本,希望能夠幫助到大家。在過(guò)去的一年中,本人一直
    當(dāng)面臨復(fù)雜的情況和問(wèn)題時(shí),撰寫(xiě)情況報(bào)告可以幫助我們系統(tǒng)地梳理和理清各種因素,找到解決問(wèn)題的方向和方法。以下是小編為大家收集的情況報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    個(gè)人簡(jiǎn)歷可以反映個(gè)人的工作態(tài)度和責(zé)任心,體現(xiàn)個(gè)人的自我價(jià)值和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。希望下面這些個(gè)人簡(jiǎn)歷樣本能夠激發(fā)你的靈感,讓你的簡(jiǎn)歷更出色。基本信息。個(gè)人相片。姓名:性別
    讀書(shū)心得可以促使人們對(duì)所閱讀的書(shū)籍有更深入的思考和討論。接下來(lái)將分享幾篇讀書(shū)心得范文,它們涵蓋了不同主題和內(nèi)容,希望能夠給大家提供一些啟示和思考。我非常幸運(yùn)地參
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以對(duì)自己的經(jīng)歷和收獲進(jìn)行思考和總結(jié)。以下是一些游學(xué)交流的心得體會(huì),他們分享了自己在不同的國(guó)家和文化中的收獲和感悟。習(xí)近平總書(shū)記近日在陜西考
    黨員思想?yún)R報(bào)是激發(fā)黨員工作熱情、促進(jìn)黨員群眾聯(lián)系的重要平臺(tái)。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下這些黨員思想?yún)R報(bào),從中汲取黨性修養(yǎng)和工作養(yǎng)分。敬愛(ài)的黨組織:自去年被組織確定為入黨
    范文范本可以幫助我們更好地理解和掌握某一領(lǐng)域的表達(dá)風(fēng)格和寫(xiě)作技巧。以下是小編為大家整理的范文范本,希望能夠幫助大家提高寫(xiě)作水平。開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員。先進(jìn)性教育。活
    讀后感可以是對(duì)文學(xué)作品情節(jié)、人物形象、語(yǔ)言表達(dá)等方面進(jìn)行評(píng)論和感受的總結(jié)。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望對(duì)大家寫(xiě)讀后感有所幫助和啟發(fā)。三毛出生在舊社會(huì)中
    主持詞是在會(huì)議或慶典活動(dòng)開(kāi)始前,由主持人用來(lái)向與會(huì)者們表示歡迎和期待的一段開(kāi)場(chǎng)白。請(qǐng)大家放松心情,與我們一起度過(guò)這個(gè)歡樂(lè)而充實(shí)的時(shí)光。今天是xx年xx月xx日,
    寫(xiě)月工作總結(jié)可以讓我們更加清晰地了解自己在工作中的定位和職責(zé)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。一年來(lái),后勤服務(wù)總公司在院黨委和主管院長(zhǎng)的
    一篇優(yōu)秀的作文需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、廣博的閱讀和深入的思考,才能有深度和內(nèi)涵。小編為大家精選的這些優(yōu)秀作文范文,無(wú)論是題材的選擇還是表達(dá)的方式,都充滿(mǎn)了創(chuàng)造性和
    優(yōu)秀作文是故事的延續(xù),是作者與讀者在文化的溝通中建立起的情感的橋梁和信任的紐帶。優(yōu)秀作文匯聚了不同作者的智慧和創(chuàng)意,以下是一些精選作文篇目,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
    演講稿是小學(xué)生培養(yǎng)表達(dá)和溝通能力的重要方式之一,我們應(yīng)該多給孩子提供演講的機(jī)會(huì)。小編為大家搜集了一些經(jīng)典的小學(xué)生演講稿,希望能給大家一些寫(xiě)作靈感和指導(dǎo)。
    優(yōu)秀作文是蘊(yùn)含著作者思想火花和個(gè)性風(fēng)貌的精神產(chǎn)物,它能引起人們的共鳴和思考。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些啟示和指導(dǎo)。
    工作總結(jié)是一種對(duì)工作過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行總結(jié)和分析的方法,可以幫助我們找出問(wèn)題根源并加以改進(jìn)。以下是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)范文,供大家參考。希望這些范文可以幫
    在廣播行業(yè),廣播稿被廣泛用于新聞報(bào)道、訪(fǎng)談節(jié)目、廣告宣傳等場(chǎng)景。以下是一份感人至深的廣播稿,希望能夠引起大家的共鳴和關(guān)注。是團(tuán)結(jié),是友愛(ài)。你的吼震撼了你我他,牽
    實(shí)習(xí)總結(jié)能夠幫助我們反思自己在實(shí)習(xí)中的不足之處,進(jìn)而做出改進(jìn)和提升。在下面的范文中,你將找到一些關(guān)于實(shí)習(xí)總結(jié)的精彩寫(xiě)作,希望能給你帶來(lái)一些啟示。20xx年2月至
    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,具有一定的感染力和說(shuō)服力。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀作文,一起感受文字的魅力和力量。“情深深雨蒙蒙,多少樓臺(tái)煙雨中……”
    優(yōu)秀作文從細(xì)節(jié)入手,通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和精準(zhǔn)的表達(dá),將讀者帶入一個(gè)真實(shí)而飽滿(mǎn)的世界。閱讀優(yōu)秀作文范文不僅可以提高我們的語(yǔ)文能力,還可以培養(yǎng)我們的審美能力和創(chuàng)造力。
    通過(guò)寫(xiě)月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而提高工作效率和質(zhì)量。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一份優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,學(xué)習(xí)其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。
    通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以加深對(duì)作品的理解、提升思維能力,并且可以和他人分享對(duì)作品的感悟和見(jiàn)解。讀后感是讀完一本書(shū)或一篇文章后對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行思考、感悟的一種表達(dá)方式
    優(yōu)秀作文在內(nèi)容上獨(dú)具一格,有獨(dú)特的觀(guān)點(diǎn)和深度的思考。在下面給出的優(yōu)秀作文范文中,有的寫(xiě)得生動(dòng)活潑,有的深情綿長(zhǎng),不同的作品展示了不同的魅力。我有一個(gè)美麗的校園。
    學(xué)生演講稿的撰寫(xiě)過(guò)程可以使學(xué)生更深入地思考和理解所要表達(dá)的內(nèi)容。為了方便大家參考和學(xué)習(xí),下面是一些精心整理的學(xué)生演講稿范文。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!很
    尼瑪!!!!這道題的邏輯真是有問(wèn)題呀!!!一切都會(huì)過(guò)去,神馬都是浮云呀!!!一切又不會(huì)過(guò)去,神馬又都不是浮云呀!!!又是浮云又不是浮云你有沒(méi)有搞錯(cuò)呀!!!這樣的
    心得體會(huì)是對(duì)獨(dú)特經(jīng)歷的思考和總結(jié),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己并找到自身的優(yōu)勢(shì)和不足。通過(guò)閱讀下面這些心得體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含著深深的人生智慧。20--年7月1
    制定教學(xué)工作計(jì)劃可以讓教師更好地指導(dǎo)學(xué)生,提高教與學(xué)的質(zhì)量。教研組的教學(xué)工作計(jì)劃范文如下,供各位教師參考和借鑒。1、通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步了解班上的同學(xué),增進(jìn)同學(xué)之間的
    教學(xué)計(jì)劃能夠幫助教師在時(shí)間上合理安排學(xué)習(xí)任務(wù),避免教學(xué)進(jìn)度過(guò)快或過(guò)慢。在這里,小編為大家整理了幾篇經(jīng)典的教學(xué)計(jì)劃范文,希望對(duì)您的教學(xué)有所借鑒。廣義:通行于羅馬統(tǒng)
    大班教案的編寫(xiě)需要考慮學(xué)生的認(rèn)知能力和興趣愛(ài)好,使教學(xué)更加適應(yīng)學(xué)生的需求。接下來(lái)是一些大班教案的案例展示,希望能給教師們提供一些啟示和借鑒。設(shè)計(jì)意圖:現(xiàn)在的孩子
    五一放假了,我決定和媽媽一起打掃樓梯。我拿著掃把從三樓往一樓掃,媽媽負(fù)責(zé)擦欄桿。掃到二樓的時(shí)候我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了,好累啊!抬頭看看媽媽?zhuān)谧屑?xì)地擦著欄桿,于是
    優(yōu)秀作文就像一首美妙的音樂(lè),能夠引導(dǎo)讀者進(jìn)入作者的思維世界。以下是一些來(lái)自?xún)?yōu)秀作文集的片段,希望大家能從中受到啟發(fā)和指導(dǎo)。可憐的凡卡把信寄出去之后,滿(mǎn)心歡喜,他
    優(yōu)秀作文雖然篇幅不一定長(zhǎng),但能用簡(jiǎn)練的文字,凝練出思想的精華和情感的力量。這些優(yōu)秀的作文代表了不同風(fēng)格和題材的寫(xiě)作,從中可以學(xué)到很多有關(guān)寫(xiě)作的技巧和經(jīng)驗(yàn)。
    軍訓(xùn)思想?yún)R報(bào)是對(duì)自己軍事訓(xùn)練中思想品質(zhì)和思維模式等方面進(jìn)行自我總結(jié)和評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家收集的軍訓(xùn)思想?yún)R報(bào)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    優(yōu)秀作文能夠讓讀者感受到作者的情感,產(chǎn)生情感的共鳴。接下來(lái)是一篇優(yōu)秀作文的摘錄,讓我們一起欣賞并品味優(yōu)秀作文的魅力。尊重,是臉上一抹真誠(chéng)的微笑;尊重,是在他人
    范文范本可以為我們提供寫(xiě)作思路和構(gòu)思方法,讓我們?cè)趯?xiě)作過(guò)程中更加得心應(yīng)手。我們一起來(lái)閱讀這些總結(jié)范文,相信會(huì)對(duì)我們的寫(xiě)作有所幫助。摘要:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是推進(jìn)我國(guó)向
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)精準(zhǔn)的描述和生動(dòng)的描寫(xiě)讓讀者感受到作者所表達(dá)的情感和意境。下面是一些經(jīng)典作家的作品選段,一起來(lái)領(lǐng)略其中的魅力和智慧。夜晚籠罩著吳地潤(rùn)州,大雨還在
    策劃書(shū)包含了項(xiàng)目的目標(biāo)、計(jì)劃、資源、時(shí)間表等重要內(nèi)容。策劃書(shū)范文只是供參考使用,具體的項(xiàng)目策劃還需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行針對(duì)性的編寫(xiě)。一、活動(dòng)時(shí)間:_____年__
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果和心得體會(huì)進(jìn)行系統(tǒng)歸納和闡釋的一種書(shū)面形式,它是學(xué)生發(fā)展的重要證明和見(jiàn)證。在這里,你可以看到一些精彩的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,與大家一
    編寫(xiě)活動(dòng)方案需要具備良好的溝通、組織和協(xié)調(diào)能力,以及對(duì)活動(dòng)的敏感度和創(chuàng)新思維。如果你正在尋找活動(dòng)方案的靈感,那么以下的范文一定能夠幫到你。。父愛(ài)如火,他為我?guī)?lái)
    培訓(xùn)心得體會(huì)不僅是對(duì)培訓(xùn)過(guò)程的總結(jié),更是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的記錄和證明。在這里,小編為大家呈現(xiàn)了一些關(guān)于培訓(xùn)心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。
    一個(gè)好的策劃方案應(yīng)該具備明確的目標(biāo)和任務(wù),合理的資源配置,科學(xué)的實(shí)施步驟。不同類(lèi)型的策劃方案有著不同的特點(diǎn)和要求,接下來(lái)我們將為大家呈現(xiàn)一些不同領(lǐng)域的策劃方案案
    優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言表達(dá)上有獨(dú)特見(jiàn)解并能打動(dòng)讀者心靈的作品。鑒于大家對(duì)寫(xiě)作優(yōu)秀作文的需求,小編為大家整理了一些優(yōu)秀范文供大家參考。今天,趙老師告訴我們要到彩虹橋做餅
    小班教案的編寫(xiě)還需要教師不斷進(jìn)行反思和調(diào)整,使其更貼近教學(xué)實(shí)際和學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。小編為大家準(zhǔn)備了一些小班教案的實(shí)例,供大家參考和學(xué)習(xí)。音樂(lè)。社會(huì)、語(yǔ)言。1、熟悉
    活動(dòng)方案的制定需要充分調(diào)研和了解目標(biāo)人群的需求和興趣,有針對(duì)性地設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容和形式,以提高參與者的積極性和滿(mǎn)意度。下面是一些來(lái)自專(zhuān)業(yè)活動(dòng)策劃人員的活動(dòng)方案示例,
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