自我介紹需要根據不同的場合和聽眾的需求靈活調整，以使我們的自我介紹更具針對性和吸引力。在下面的范文中，我們可以看到不同的自我介紹風格和表達方式，也可以從中學習到一些寫作技巧。
初中自我介紹初中自我介紹（實用18篇）篇一
我是一個脾氣暴躁的小女孩，個子很小，但我的心卻是個"小大人"，我很注意自己的著裝，我也很會自理。
我是一個愛獨立的小女孩，總是希望生活中沒有大人的管束，能夠自由安排，自由玩耍。我在這個家庭中不是"小皇帝"，也不是"大公主"，我在這個平凡的家中過得很好，有時會為大人多多少少分點負擔，我的爸媽對我也很好。
媽媽說我是一個經常漏水的"水龍頭"。媽媽每次只要以講到我的不對，我就覺得媽媽傷到了我的自尊，就會掉下眼淚。爸爸知道對我做錯的事吵我一下，我也會掉下眼淚，因為我是一個自尊心很強的女孩。
因為我小時候不喜歡喝牛奶，不喜歡吃青菜，所以我現在才長不高。我經常為自己而長不高而每次都一個人悄悄地躲在被窩里痛哭，不知到底該怎么辦。我的腦子里整天都在想：希望自己能夠在初中長很高，這是我唯一的愿望。
我的優點是寬宏大量，對待朋友很友好。我在小學時曾經和兩位要好的伙伴"結拜"過，我們就像是三姐妹，形影不離，就是現在每天都一起結伴而行回家。
我的缺點就是太粗心大意了。在一次的數學測試中，我不小心把一個小數點寫掉了，結果在班上的名次落下了二十幾名。真是不可思議，我現在正在盡全力改掉這個缺點。
這就是我，一個渴望長高的小女孩!
初中自我介紹初中自我介紹（實用18篇）篇二
尊敬的xxx：
大家好，
小女孩一位，現年十三歲，并非大家閨秀，其貌不揚，生于廣西柳州市。
祖籍浙江(為金庸之老鄉)，卻從未涉足此地。
四歲上，隨父進京，進入地科院幼兒園。
人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含淚縮于墻角，漸將愛動愛鬧之習改掉，膽小慎微，直至現今。
記得當時住于一小院，母親教之讀幼兒書報，增長見聞，并習鋼琴，后受益匪淺。
六歲半入小學，低年級時甚歡樂。
班主任姓粱，極慈祥，伙伴親密如一家。
可惜好景不長，三年級插班時并入二班，亦搬家至先住地。
此班同學待人冷漠，妒性強，不以誠心相對;搬家后住處離小學甚遠，與同學不能互通有無，更增隔膜。
在此班中度日如年，幾欲轉學而不得，只得整日學習，以慰無聊。
常受老師表揚，實不知乃出于無奈。
畢業后，考入北京八中。
此地環境優美，令人心怡。
同學大都多才，且全班關系和諧。
老師深得學生之心。
平日同學高談闊論(吾班謂之扯)，我時常混于其中，其樂融融。
吾不愛體育，便去打電腦看小說。
生活充實學業得志，不亦樂乎!現升入初二，今后之事，還未得知。
吾從小到大愛好甚多，卻無一成為特長。
琴棋書畫，只略知其一。
小學時得過些獎：在市英語科技競賽中，一、二、三等獎各獲過一次，在新加坡數學競賽中獲過三等獎，鋼琴過了九級。
中學后便無一所獲。
目前無大志，只把心胸豁達作為追求，喜愛金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛棄疾之詩詞。
愿今后不負自己及家長之望，小事開心、大事順利、少出差錯，足矣。
xxx。
xxxx年x月x日。
初中自我介紹初中自我介紹（實用18篇）篇三
我是一名十分普通的中學生。我既沒有秀麗的外表，也沒有出色的成績，但是，我有一顆純真善良的心和一個令人感到溫暖的笑容。
我擁有一頭烏黑的短發，一對濃眉毛，一雙不大不小的眼睛，一個大鼻子還有一張會吃的大嘴。當然啦，有了一張會吃的大嘴，我的體重也就輕不到哪去!
我個性喜歡唱歌，個性是唱《xxx》。因為唱這首歌我是永久不會唱走調的!
初二那年，我有了自己喜歡明星。我喜歡他的帥氣，他陽光般的笑容，苗條的身材，絕美的舞姿，美妙的歌喉，更重要的是他刻苦的精神，堅持不懈的毅力。他就是優質偶像：xxx。
xxx的那種精神值得我去學習，他是我學習的榜樣。
最后，我期望大家如果有什么對我不滿的話，大家能夠告訴我。
謝謝大家!
初中自我介紹初中自我介紹（實用18篇）篇四
(1)自我介紹是向別人展示你自己的一個重要手段，自我介紹好不好，甚至直接關系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的順利與否!
(2)自我介紹不僅僅是展示自己的手段，同時，也是認識自我的手段。古人云："知人者智，知己者明"，常言道："旁觀者清，當局者迷"，可見，要想認識自我，給自己一個準確的定位不是一件容易的事情，而通過寫自我介紹，會對自己進行一個有意識的梳理。
(1)按照使用的語言來劃分：可以分為口頭的，書面的。我們這里主要講書面的自我介紹。
(2)從書面的自我介紹來看，可以有自傳性質的自我介紹，比如，像我們學習的《魯迅自傳》和《老舍自傳》兩篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹。也可以有以事件為中心，突出個性特點的自我介紹。
(1)自我介紹最忌諱平淡無奇，不能夠把個人的特點展示出來。
(2)自我介紹還忌諱寫成簡歷形式，缺少文學色彩。
我是一個活潑開朗的女孩，我的名字叫陳碩，看了這個名字，可能有的人會認為我是一個男孩子，其實我是一個性格比較外向的女孩子。因為我爸爸姓陳，又是碩士，所以全家人都希望我能夠像爸爸那樣也是碩士。
我有一頭烏黑發亮的頭發，喜歡梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋，像一小雞蛋，在那橢圓形的臉上，長著一雙又大又靈的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一個黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的，一說起話來就沒完沒了，我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年十二歲了，是家里的獨生子，也是家里的"掌上明珠"，爸爸、媽媽平時都愛寵著我。
我在班上的學習雖然談不上數一數二，卻是小有名氣，我的人緣也很好，班上有一大半的同學都是我的好朋友，其中還有我的"知心朋友"。我不僅朋友多，而且興趣愛好也多的不得了，有："畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書……。我最喜歡看書了。我很小的時候，爸爸就給我買了許多的識字手冊，還經常給我讀一些故事書，可以說，我的童年就是在書海中度過的。隨著我年齡的增長，我家的書也越來越多，現在我家就象一座小圖書館，到處都是書，我自己的書更是多得數不勝數，整整放了兩個柜子。雖然我平時一向很節約，但是對買書卻毫不吝嗇，只要是我喜歡實用的書，而且不是很貴，我一定會馬上買下來。有時候我遇到一本好書，又因為價格太貴而不能買，我一定會翻來覆去地看好幾遍才甘心，所以每次我一進書店，都要看上大半天。高爾基曾經說過："書是人類進步的階梯"。而我也堅信：好書能伴我一生。我常常因為看書而誤了其他的事情，因此爸爸、媽媽經常開導我說："看書要學會適而可止"。為此有時我也很傷腦筋，想來想去，我下定決心，以后一定要學會克制、克制再克制!
這就是我，一個愛讀書的小女孩。
初中自我介紹初中自我介紹（實用18篇）篇五
大家好~我叫xx（大名），平時大家可以叫我小依（小名），今年剛好14歲了。說道自己的性格，其實我自己也不是很清楚，有的時候很細心，有的時候很粗心。有時候的很暴躁，也有時候的很耐心。（這話打上去很有個性的，挺脫俗的）。
要說我這人的毛病，那就是"懶"了，因為我一直不喜歡運動，所以體育成績一直不是很好，新學期我會堅決改掉這個壞毛病。
謝謝~。
初中自我介紹初中自我介紹（實用18篇）篇六
大家好！我是一個比較有自信的孩子，從上小學到此刻，學習一向優秀，每次考試成績都是名列前茅。
每次考完試我都要進行總結，都要找一下錯了的題的原因，找一下自我的不足，在以后的學習里注意。
媽媽經常對我說：“侯翔，你必須要努力學習，在考試的時候，你考好了不要驕傲，考不好不要灰心，你要經常找一下你的缺點與不足，你就有成功的期望！做好完美的自我，你就會在將來的道路上立于不敗之地的！”媽媽的話經常在我耳畔響起，作業做錯了我要找原因，上課的時候遇到錯題我也要找原因，經常因為一道錯題浪費我的好長時間，但我從沒因為錯題做不出放棄。實在不會的找教師問，不懂的地方一一給教師指出來，直到懂了為止。因為我的認真，教師也拿我沒轍！
小升初我過于大意，考了我們班第十名！升入初中以后，我并不灰心，我覺得我有本事趕上或超過在我前面排行的同學。進入初中我就用實際行動去應對我的競爭對手，由于我的努力，每次考試我都要前進一步，這一學期，我給初一畫上了一個完美的句號！我的成績：語文89、數學98、政治100、歷史100、地理100、英語100、生物100，全班第一，全年級第二！
公布成績以后，我心里甭提有多高興了，可我還是覺得自我有不足的地方，數學那道扣了2分的題我是會做的，只是當時一下想不起來，想留在最終再做一下，可氣的我做完題以后忘掉了，把卷子交了上去。語文由于我的疏忽，扣掉了本來不該扣掉的分，我要吸取這些教訓，在以后的學習上必須注意。我相信，我會做好的！只要有付出，就會有成功的！
初中自我介紹初中自我介紹（實用18篇）篇七
初中自我介紹450字：
小女孩，高高的個子，細細的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛。一頭烏黑的短發，樣子像個假小子。
呵呵，這就是我。
我的性格活潑開朗，嫉惡如仇，看到不公平的事就會大發脾氣，去年，我發現班上有一些同學抄襲作文，我狠狠的批評了他們，嚇得他們再也不敢抄襲作文了。
至于開朗嗎，不假，正因為這樣，人們才更容易走進我的內心世界，所以，我在班上人緣很好，有許多好朋友。
我很喜歡看書。不，是嗜書如命，因為這個原因讓我對寫作有著特殊的情感，我的作文成績在班上名列前茅，小有名氣。
說到這里，也許有人會說了，你把自己夸成一朵花了，就沒有一點缺點嗎？
慚愧，慚愧，人是吃五谷雜糧的哪能沒有缺點呢？我最大的缺點就是粗心大意，因為這四個字，讓本人考試屢次受損。
我十分喜歡語文，因為語文的世界豐富多彩，數學相對就死板一些了。
我覺得世界上沒有過不去的坎兒，只要努力，成功就會在不遠的地方向你招手。
我將繼續努力，發揚優點，克服缺點，更上一層樓。
這就是我，一個對未來充滿自信，對生活充滿希望的我。
初中自我介紹450字：
大家好，我叫xxx，今年十三歲，我畢業于xxx。我是一個大方開朗的女孩。
今天，我一直以來期望的初中生活就要馬上開始了。我抱著忐忑的心情來到這個新的學校，又換了一個新的環境，我不知道能不能很快適應新的環境。
我的愛好也有很多，尤其對美術和游泳興趣很大，我房間的墻上都是那個小時候淘氣的我畫的畫。還有我還很喜歡游泳，每次奧運會我必看的節目就是游泳，那是因為我從小就很喜歡玩水，每次都弄得滿身濕透，我喜歡游泳不僅是這個運動能夠強身健體，而且還能鍛煉自己的毅力和戰勝困難的勇氣我的優點有很多，第一我很有愛心，我很喜歡小動物。第二，我很喜歡笑，而且不喜歡生氣。當我跨出了小學的校門，當我第一次來到我們將要一起生活三年的中學的大門，我就喜歡上它了，那枝葉繁茂的大樹，那即將開放的操場還有那高大的教學樓，都是那么美麗，那么振奮人心，而這個班集體對我來說就像一個大家庭，雖然面對一個個陌生的`面孔，我希望能很快成為你們的好朋友。
小學的六年時光過的很快，初中的三年我想也會很快的過去吧，我希望在今后的日子里和大家共同度過我們這美好而又重要的三年。
初中自我介紹450字：
小生我今年十四有余，一個中學生的我，開朗的我，愛說愛笑的我，愛讀書的我……構成了一個有棱有角的形象。
我是一顆星，一顆平凡的星，我因夢想而追求，我因追求而璀璨。我熱情、開朗，且大膽、頑皮，我最喜歡的事情當然要數笑了。每當站在鏡子面前，小生我總會對著鏡子里面的我微笑，我相信微笑就是最美，不是嗎？學校的標語中就有這么一句話：微笑的你最美，會學的你最棒！我一直將這句話牢牢記在心，因此，微笑就是我生命中不可分割的事情。
每當我看到搞笑的動作，聽到忍俊不禁的笑話，小生我就會笑得前仰后合，有時會如雷慣耳，乃至爬倒在地。笑是生活的體現，因為我們的生活充滿陽光。記住：笑一笑可以沖散生活的陰霾，揮手灑脫，沒有什么事不可以重來。
也許是小生我性格的因素，別人都說我像個野小子，每天與鄰居的男生一塊玩耍&—&—爬樹，追兔子，抓魚……這樣，媽媽就替我擔憂，每每總是意味深長地對我說：女孩子就要有女孩子的樣子，就應該兩眼不觀窗外事，而要一心只讀教科書。無論媽媽怎樣苦口婆心，我呀，依然我行我素。
古人語：金無赤足，人無完人。所以，我也有自己不足的方面，比如：特別愛看電視，一看起電視來就會忘了一切大事。
但我相信：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。總有一 天，我將會有一個新的我展現在大家的面前。
初中自我介紹450字：
我姓李名汶，長著淡眉小眼，大大的耳朵，一頭寸發，活像一只小刺猬。我一笑起來，眼睛就瞇成了一條縫，像月牙一樣可愛極了！
我不高不矮，不胖不瘦，標準體形。我全身是寶，身穿耐克，腳踏喬丹，連褲子都是名牌的。我走起路來風風火火，瀟灑極了！
我天性豪放，不為雞毛蒜皮的小事而斤斤計較。記得一次，有人不小心把我撞倒了，頭被撞破了，雖然很疼，但我也沒生氣。俗話說了：宰相肚里能撐船。我就做回宰相，原諒了他。我上課認真聽講，積極回答問題，課下主動幫助同學，別人都說我是個樂于助人的好學生，我聽了心里像吃了蜜一樣甜。
我愛好廣泛，如：踢足球、打籃球、學英語等等。我能歌善舞，琴棋書畫樣樣精通。我最喜歡書法了，每天下午，我都堅持去練書法，每次練書法都專心致志，達到了忘我的境界，連蚊子叮我也不覺得癢。每次當我一下樓，就有許多家長夸我汶汶這孩子學習好，書法棒，還懂事，真是個好孩子。聽了這些話，我心里美滋滋的，爸爸媽媽的臉上也掛滿了燦爛的笑容。
這就是我，百分之百鮮活的我，新鮮的我，充滿活力的我！
初中自我介紹450字：
姓名：與李白同姓，單字響，諧音理想，又有魏縣是梨鄉之意。
性別：跟爸爸一樣。
年齡：度過了十個六一兒童節。
文化：今年下半年要升入五年級。
模樣：不算太濃的眉毛下長著一雙圓圓的眼睛，高高的鼻梁，美中不足的是，又白又圓的臉上爬著一行美麗的小雀斑。媽媽說：每個特殊的孩子出生時，上帝都要給他留下特殊的標記，我臉上的的雀斑就是上帝賜給我的特殊標記。所以，我不但不煩惱，還為這美麗的小雀斑而高興呢！
優點：活潑開朗，有點兒小聰明，喜歡回答難題，也愛畫畫，每次期末考試，都能拿到一到兩張獎狀。除此之外，我還喜歡滑冰并且能滑出花樣來。
缺點：上課不專心，好吃貪玩，做事毛手毛腳。這次期末考試，數學得了92分，很不理想。
最得意的事：暑假我參加了《邯鄲晚報》小記者培訓班，成為了一名光榮的小記者。
初中自我介紹初中自我介紹（實用18篇）篇八
大家好，我叫崔澤西，今天要寫一篇自我介紹的作文，希望認識許多好朋友。
我的夢想是當一名音樂家，成為音樂家可以在臺上盡情揮灑才情，展示自己，成功的表演可以獲得觀眾雷鳴般的掌聲。我的偶像是鹿晗，因為他的歌聲可以迷倒兩千多觀眾。
我的家鄉在高柏鄉，那里有五十幾戶人家，全部都姓崔，我們家鄉有一條河，一年四季風景如畫，但是冬天的時候歡樂最多，因為數九寒天許多人都懶得出門，但是我們家鄉的人們卻聚集在一起滑冰，有的人在冰上打球，可開心了。但是冬天在河里滑冰很危險，以后這樣的游戲還是少玩為好。
我們家鄉每家都有果園，我們家也有一些地，有的是莊家，有的是蘋果。秋天，田野到處紅彤彤的，果香陣陣，早晨一聲雞鳴，勤勞的家鄉人就冒著晨霧，踏著露水在田間地頭忙碌，有的是在給別人家裝蘋果，順便也看看自己地里的蘋果熟了沒，我一般都是放長假的時候回去。
我的爸爸跑車，媽媽是一般職員，他們每天辛勤工作就是為了我們這個家更加美好幸福，讓我和姐姐吃好喝好穿好睡好，學習好。但是我和姐姐也給爸媽爭氣，學習還說得過去。
我的姐姐上六年級，她非常聰明，在她們班是學神一樣的人物，我在我們班也排學神，但是我們的數學不是特別好，每次數學七八十，記得我和姐姐數學的一次都是94分。我們的語文英語一般九十幾分。
我平時比較喜歡看書，暑假的時候我已經看完了《三國演義》，我還要看更多的名著，獲取更多的知識。
我愛我的姐姐和爸爸媽媽，也愛我的朋友們。
這就是我的自我介紹，歡迎你成為我的好朋友中的一員。
初中自我介紹初中自我介紹（實用18篇）篇九
我，喜歡笑，因為我一笑那一對大大的酒窩就出現了，特別迷人。平時扎著馬尾辮，是個動靜皆宜，愛思考問題的女生。我的興趣很廣泛，閱讀、繪畫、手工、游泳、樂高等等。
我，天生是個左撇子。從小到大，總有人問我：“為什么你用左手寫字？”我就會反問對方：“為什么你用右手寫字？”對方就無語了，不會再問我同樣問題。哈哈，多好玩的問答啊。不過我的右手也很靈活，比如塑料剪刀我左手用不了，就用右手拿。
我，是個愛思考的女孩。對世界充滿好奇，喜歡探究其中的奧妙。當陽光從陽臺玻璃折射進來，我專心致志地研究彩虹的色彩；當小蟲子從窗戶飛進來，我會仔細觀察是什么蟲子，它是如何飛翔的；當我欣賞古人的書法作品，我會想當初第一個使用毛筆的人可能是個左撇子，或者有個皇帝是個左撇子，他規定了書法作品從右邊往左邊寫。
我，從小喜歡泡在水里的感覺。常常想象和水有關的游戲，比如，在水上走路，把沙發當成氣墊船，坐在大抱枕上想象自己在劃獨木舟。所以，我參加了游泳訓練，已經堅持兩年了，我太喜歡游泳了！
我，著迷于不同的色彩和圖形。只要拿起紙和顏料筆，腦子里就能浮現一幅幅畫面。我畫了很多畫，湯老師說我的畫很大氣。
這就是我，一個與眾不同的可愛的女孩。
初中自我介紹初中自我介紹（實用18篇）篇十
今天你和一個陌生人打招呼，明天你就會多一個朋友。人與人之間的交往，從陌生到熟悉，往往是從介紹開始的。
各位同學，既然我們分在了一個班級中，就應當在學習中相互交流，在生活中相互扶持幫助，我的目標是在幾年后的中、高考中考出優異的成績，為家人爭光。
我個子中等，xxx，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。
我和在座的同學們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收獲。未來的四年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個無限美好的未來。我的優點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，所以，我在學校的體育特別好，我的學習也是不可質疑的，數學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。
這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧!
初中自我介紹初中自我介紹（實用18篇）篇十一
這就是我，一個天真型的陽光男孩兒。
我不會孤獨，也不會永遠快樂。我是我自己，一個世界上獨一無二的我。
我有時變得好壞，有時變得好乖。在家長面前我就是一個壞孩子，整天游游玩玩。在老師和同學面前就充當于一個不折不扣的乖孩子。在人的立場上我總是演兩面超人。黑白兩道好象在玩弄我的心態。
我總認為我是一個聰明人，但卻做出愚蠢的行為。我總是不想前因后地做事，有時也會成為同學們取笑的把柄。連我自己都弄得一塌糊涂。
世界上有許多怨恨我的人，也有許多疼愛我的人。我無怨無悔。這就是我，敢愛敢恨基因結合的我。
愿意和我做朋友嗎?
初中自我介紹初中自我介紹（實用18篇）篇十二
我，董明玉，15歲，初中生，雖然對于現在來說有點小，但是我很滿足。有人問過我你喜歡什么。
我喜歡的真的很多，回到小時候吧！小時候我還是三好學生呢！就是好吃好睡好玩。呵呵。
自從在一次六一兒童節開始我就開始有一種愿望那就是我想當一個小明星真的，我在每次看電視有一個關于歌曲的一個都不放過，雖說有點夸張但是是真的。
我對我的夢想充滿了信心，因為雙魚座經過無數次的挫折，會磨練出一個不同的我，無可取代的我，你信不信反正我是信了，好了就這樣吧！
現在一直沒有變，也不會變，政治學過了，理想可以有很多，但是實現理想的路只有一條，那就是腳踏實地，全力以赴。我想我會的加油！
初中自我介紹初中自我介紹（實用18篇）篇十三
同學們，大家好，我叫，今年xx歲，畢業于x小學，我的性格是，（介紹完個性后，要舉例說明自己是什么樣的個性），我喜歡，我的特長是，曾獲得獎，我希望能和同學們共同度過三年的美好初中生活，謝謝大家。在滄海中，我是一粒沙。
我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸，但我有進取的心，有似水的夢懷，有崇高的理想，我堅信腹有詩書氣自華。
我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過："黃色的.樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。""而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。"只融于大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。
我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過："黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。""而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。"只融于大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。
我，幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認為他人的笑才是天下最美的風景。所以每天，我都會變成一顆開心果，盡可能地給他們帶去歡樂。"比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈。"寬容使狹隘的胸懷容納百川，所以對待別人的過失，我都付笑談中。
我，要做自己。齊白石老先生曾說過；"學我者生，似我者死。"走不出前人的框架，自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時，我感覺那時在浪費時間，當流行網絡游戲時，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實的我，拿出十二分的信心，告訴自己："我就是我，憑什么跟他一樣？！"拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做我自己，最好！
這就是我，風華正茂的我，意氣風發的我。
這就是我，幽默寬容的我，不甘落后的我。
我就是我——天下無雙！
初中自我介紹初中自我介紹（實用18篇）篇十四
親愛的老師，同學們：
大家好!
我叫莫xx，今年xx歲了。
我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學講一下題，我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的！我是一個班干部，在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強，有時侯我會帶著同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢！
我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴，現在彈得還是算好的喲！我還學過跳舞，我學了x年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈x級的'證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢！這就是我！一個大方開朗的小女孩！
在今后的生活中，我會努力和大家成為好朋友，謝謝！
初中自我介紹初中自我介紹（實用18篇）篇十五
大家好!我的名字叫xxx，楊家將的楊，博士的博，漢族。我的個子不矮，但與班上的高個兒比起來，就遜色多了。與大多數同學一樣，我今年也是11歲。
我的缺點：主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上五年級的時候，學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床，要做半個多小時的準備才能出門，還經常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。現在，最起碼六點多就要起床，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰。不過，我一定要借這個機會，改掉我不麻利的壞習慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓，站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓，我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數學課代表時，有好幾次本子忘發，作業沒收齊，挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點與壞習慣。
我的優點：我與很多同學一樣，也找不出我的優點。我與父母討論之后得出：較有上進心，較樂觀。至于我更多的優點，就靠大家的發掘了!
我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰與我“志同道合”，就可以找我交個朋友。
對未來初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂地度過，能與同學們結下深厚的友誼，能從老師那里學到更多的知識與道理。
學習目標：能考上重點高中;在班上成績應理想;能夠超過小學時的同學。我希望大家能夠了解我，喜歡我。
初中自我介紹初中自我介紹（實用18篇）篇十六
希望老師們可以給予我這個機會，讓我有機會成為這個學校的一分子，讓我可以為自己的理想而努力！
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！
我叫xxx，今年十二歲，生日是四月十七日，可愛的白羊座，萬能的o型血，我畢業于利辛縣實驗小學。
我是那種“靜如處女，動如脫兔”的類型，鼻梁上架著一副眼鏡，哎！都是電腦惹的禍啊！我個子不算高，不過短小精悍，濃縮就是精華嘛！
初中自我介紹初中自我介紹（實用18篇）篇十七
教學目標。
知識與技能：培養學生與人交際能力訓練。
過程與方法：培養學生傾聽，表達能力。
情感、態度與價值觀：團結合作、平等對話交流，讓學生體驗到交際的快樂，樂于與人交流。
教學重點：培養學生與人交際能力訓練。培養學生傾聽，表達能力。
教學難點：培養學生與人交際能力訓練。培養學生傾聽，表達能力。
教學手段：自主探究多媒體輔助。
教學過程：
教師活動。
一、情境導入。
同學們剛才聽了老師的介紹對老師有所了解，這就是自我介紹。
二、探究你覺得自我介紹應該介紹哪些內容？
三、明確口語交際要求。
a．根據自己的個性、特長和愛好作自我介紹表述過程中要流暢、清晰，不能出現斷續、停頓過長等情況。
b．表述要富有個性，充分展現自我風采。
c．可選用圖片、照片、影像資料、個人作品展示等多種形式。
d．限時三分鐘。上臺的同學先問候大家，做到有禮貌。介紹自己是要聲音響亮，內容清楚，表情自然。
五、學生代表總結。
六、教師總結。
板書設計：
a．表述過程中要流暢、清晰。
b．表述要富有個性，充分展現自我。
c．可選用圖片、照片、影像資料、個人作品展示等多種形式。
d．限時三分鐘。
課后反思。
本課最成功之處首先生開課時教師的自我介紹拉近了與學生的距離，創設了一個平等地交際環境，是學生對本次交際內容產生了興趣。
孫恒。
初中自我介紹初中自我介紹（實用18篇）篇十八
大家好！我的名字叫xx。我的個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就遜色多了。和大多數同學一樣，我今年也是13歲。
我的缺點：主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上五年級的時候，學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床，要做半個多小時的準備才能出門，還經常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。現在，最起碼六點多就要起床，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰。
不過，我一定要借這個機會，改掉我不麻利的壞習慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓，站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓，我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數學課代表時，有好幾次本子忘發，作業沒收齊，挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。
我的優點：我和很多同學一樣，也找不出我的優點。我和父母討論之后得出：較有上進心，較樂觀。至于我更多的優點，就靠大家的發掘了！
我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個朋友。
對未來初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂地度過，能和同學們結下深厚的友誼，能從老師那里學到更多的知識和道理。
學習目標：能考上重點高中；在班上成績應理想；能夠超過小學時的同學。我希望大家能夠了解我，喜歡我。