優(yōu)秀作文飽含著作者的心血和智慧，是一種值得珍藏的文化瑰寶。掌握一些優(yōu)秀作文寫作技巧和方法，相信你也能寫出出色的作品。
它們自由了六年級大全（19篇）篇一
有一天，森林的動物看見天上有一張會發(fā)光的.紙，森林的動物們一直跟著它走一直走到一棵樹前紙上寫著天上要在圣靈山招十二神獸。動物們議論著，獅子說道；大家一起去吧，路上有個照顧，那好吧。
正在動物們要走時，一聲槍響嚇壞了動物們，萬獸之王獅子不管什么它也要保護它的子民，可是它還是逃不過***。其它動物紛紛逃走，只有十二個動物留了下來要把獅子救回來。它們偷偷跟到了馬戲團，它們想了一個辦法，老鼠先去吧鑰匙偷回來，把獅子放了出來，偷偷的跑了出去。當人們發(fā)現(xiàn)時，那張會發(fā)光的紙又飛了過來，人們立馬向圣靈山跑了過去。不久人們就追上了它們獅子的腿在馬戲團被打傷了，快到圣靈山時獅子說我跑不了了，我的腿受傷了不能在拖累你們了，我為你們拖一下，你們快走。動物們傷心的向圣靈山跑去。
十二個動物跑到山頂，立刻變成神獸飛上天空，和人類說如果你們再敢捕殺動物我們一定不會放過你們的。
從此動物們就過著無憂無慮過著自由的生活。
它們自由了六年級大全（19篇）篇二
有一天，在一座動物園里，一只小老虎問他的媽媽：“媽媽，這里是我們的家嗎？”他的媽媽回答道：“不，孩子，這里不是我們的家，我們的`家在遙遠的山林。”“媽媽，他們是我們的家人嗎？”小老虎指了指身邊的獅子、狼等動物。“是的，他們和我們一起生活在山林里。”“那我們?yōu)槭裁床换丶夷兀俊薄叭藗儼盐覀冴P在了這里。”這時豹子走了過來說：“我們不能就這樣任人捕捉，觀看了，我們要想辦法逃出去。”老虎媽媽說：“是啊，不過得得到鐵籠子的幫助。”于是，動物們找到籠子，狼對他說：“籠子大哥，我們想回到山林去，你能放我們出去嗎？”鐵籠子說：“我早就想放你們出來了，可是鎖頭鎖著我呢。”于是，猴子對鎖頭說：“鎖頭兄弟，你能放我們出去嗎？”鎖頭說：“我也想啊，不過得需要我的哥哥——鑰匙幫忙啊。”狼一聽，想放棄了，獅子對狼說：“這一次如果成功了，我們能獲得自由，如果失敗了，我們也努力了，不會后悔。”狼說：“好吧，我們一起干！”
“現(xiàn)在，唯一能拿到鑰匙的就是那些鳥籠中的鳥。”豹子說。“可是它也被關在籠子里呀。所以我們要先幫它們恢復自由。”于是，動物們都拿起石塊，要把鳥籠子打下來，過了好半天，鳥籠子才掉下來，在地上摔得粉碎。鳥兒們飛了過來，說：“謝謝你們，謝謝你們。”“不用謝，我們想請你們幫助我們拿來鑰匙，然后大定一起回山林去。”老虎媽媽說。“好的。小鳥說。
不一會，小鳥把鑰匙叼來了，鎖頭被打開了，動物們沖了出來。奔向山林，奔向自由，奔向了快樂的生活。
它們自由了六年級大全（19篇）篇三
是什么動物與綠葉一起舞蹈，與春風一起歌唱，與人們一起玩耍？它們每天都穿梭于潔白的云端，翱翔于蔚藍的天空，往來于無邊的大海。對，它們就是鳥兒。鳥兒是人們要好的朋友，同時，它們也應該有自由。
鳥兒有很多種，麻雀、燕子、鸚鵡、杜鵑、畫眉，都是我們常見的鳥兒。我最喜歡的就是鸚鵡。我養(yǎng)過“虎皮鸚鵡”，一只藍色，一只綠色。它們?nèi)砩舷鲁硕瞧ぬ幰酝猓慷加邢窭匣⑸砩弦粯拥臈l紋，所以叫“虎皮鸚鵡”。它們體態(tài)秀麗，樣子可愛。頭頂濃濃的羽毛像帽子；脖子上的一圈羽毛像圍巾；身上的羽毛像是披了一件虎皮大衣；尾巴又細又長，差不多占了全身的一半。一雙閃閃發(fā)亮、炯炯有神的眼睛像寶石；嘴尖尖的向下彎，帶著一點點紫色，上面還長了兩個小鼻孔；兩個小爪子長長的、尖尖的，抓東西抓得特別牢。它們睡覺的時候最可愛，總是喜歡把頭扭在后面，嘴巴扎在背上的羽毛里睡，倘若有一點動靜，就會立馬醒來。他們真可愛！
起初的幾天，我和兩只小鸚鵡每天都一起玩兒，我很開心，它們也很開心。但是過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)，兩只小鸚鵡不再那么活躍了，每天好像都悶悶不樂的。我心想：它們每天都被關在籠子里面，沒有自由，是不是正在向往著自由呢？忽然，我的心里閃過了一個想把它們放生的念頭。我猶豫了一上午。最后終于下定了決心，并征求了媽媽的同意立刻把它們放生。
我打開鳥籠的小門，一只小鸚鵡小心翼翼的探過來，發(fā)現(xiàn)有個出口便一下飛了出去，在籠子周圍邊叫邊盤旋，過一會兒另外一只飛了出去，兩只小鸚鵡一會在窗外的空中翻飛盤旋著，一會兒又雙雙圍著鳥籠轉(zhuǎn)。它們好像很高興，來到了一個新的世界，有了自由；但同時也好像很難過，很舍不得這里。它們在空中盤旋了許久，終于打算飛走了。望著它們逐漸消失的身影，我心里也是既高興，又難過。
它們自由了六年級大全（19篇）篇四
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”以前讀起這首詩時只是覺得順口，并沒有覺得有什么特別，然而最近的一件事卻改變了我的看法。以前我不知道學習的重要性，只會玩。后來想迎頭趕上卻屢屢受挫，一次次冰冷的成績，使我一次次的失望。我的心中便涌起了不想再學習的念頭。放暑假了，我終于告別了那枯燥無味的學校生活到外婆家去玩。一天，猛然發(fā)現(xiàn)院墻上幾株枯草，由于久旱不雨，這幾株草已經(jīng)枯死了，這正和我對待學習的心緒一樣，不免對這幾株小草同病相憐起來。
從外婆家走后，心里一直牽掛著那幾株小草，不知后來成什么樣子了。
快開學時，我再次來到外婆家，那幾株奄奄一息的小草居然活了過來，還神氣的站在墻頭上，伸展著嫩綠的葉子，讓人都受不了的高溫下，這幾株草竟然奇跡般的活了下來！
看到小草奇跡般的復活，我不禁感到慚愧，我遇到那么點困難就想放棄學習，而小“草”死去了，但他永不放棄，都活了下來，和小草的人緊閉起來，我的困難簡直是微不足道。我便下定決心，一定要像小草一樣，堅強不屈憑借自己的毅力和韌勁去努力，我堅信，我奮斗，就會有奇跡。謝謝你，小草！
點評：生命的價值在于不懈的奮斗，頑強的抗爭。小作者從小草頑強的生命力中感受到生命的價值，并從中汲取了力量。文章構(gòu)思精巧，令人耳目一新。
媽媽，您睡會吧。
棣花鎮(zhèn)茶房小學六（二）班孫亞倫。
記得在六歲那年的夏季，一天我和小朋友們在外面玩得滿頭大汗，一回到家，立刻打開風扇，一股清涼的風迎面撲來，真舒服呀！吹著吹著，疲憊的我竟然躺在沙發(fā)上睡著了。
傍晚，我便感到頭暈眼花，渾身無力，媽媽從地里回來，看到我懶洋洋的，就用手在我的額頭上一試，吃驚的說：“咋燒得這么厲害？”飯都顧不上吃，就趕緊抱著我去看醫(yī)生。盡管媽媽跑前跑后的忙碌了兩天，但是我的病情也不見好轉(zhuǎn)。我覺得是不是治不好了，我會病死嗎？看到別的小朋友活蹦亂跳地玩耍，我心中非常難過，我害怕自己再也不能和小朋友一樣快樂的玩耍了。我傷心得將這一恐懼的想法告訴了媽媽，媽媽聽了我的話，她一邊撫摸著我，一邊親切的安慰我說：“傻孩子，怎么會想到那里去，你這只是小病，很快就可以好起來。我的小寶貝最勇敢啦！”就這樣，媽媽天天坐在床邊守護著我，陪伴著我，還給我買了許多好吃的，可一聞到味就想吐。媽媽哼著小曲給我聽，逗我開心。晚上，忽然下起了大雨，氣溫驟降。
它們自由了六年級大全（19篇）篇五
在茂密的大森林里，住著許多動物。一天，森林里來了很多人，把大樹全都鋸倒了。只留下了光禿禿的`土地和光禿禿的樹墩。
動物們面臨這場大災難，都嚇得四處奔跑。小鳥難過的說：“我沒地方搭窩了。”松鼠也傷心的說：“我沒吃的了。”小猴喊著說：“我沒地方住了。”都留下了傷心的眼淚。
二年級:宋京舟。
它們自由了六年級大全（19篇）篇六
我從小就喜歡看書。常常一寫完作業(yè)就捧起一本書津津有味地看起來，甚至連休息時間也不放過。
這不，剛寫完作業(yè)，我就捧起了《方洲新概念》看了起來。我看到263頁的一篇觀后感《請打開你的魚缸》，它給了我很大的觸動。文中說到：除了海洋，還有天空，陸地；除了魚類，還有鳥類、獸類。對它們，作為萬物之靈的人類都做了什么？想來想去，好像只有捕捉和殺害了。動物們會甘心嗎？不，它們不甘心失去自由，更不甘心被屠殺，總有一天它們會報復的。
的確，人與動物友好和協(xié)了就可以創(chuàng)造出奇跡，人類不該亂捕殺動物，這樣動物就會成為人類的好朋友，讓我們的子孫也能得到大自然的寶貴贈予吧。
請愛護我們的動物朋友，讓它們自由吧！
它們自由了六年級大全（19篇）篇七
放手，讓我們自由飛翔！
在《烏塔》這篇文章中向我們講述了一個十四歲女孩獨自游歐洲的故事。
她，通過陪鄰居小孩玩、整理花園、發(fā)傳單、一邊籌集路費，一邊做一個旅游攻略，了解當?shù)氐膱缶娫挘米约旱哪芰θヂ眯小?/p>
書中有一個細節(jié)，當作者問她一個人去5個國家的時候，她是很自然的回答當然。不難想象，德國的孩子也有如此強的獨立性。不過轉(zhuǎn)過來說，現(xiàn)在的填鴨式教育也不是一無是處。在bbc紀錄篇里，中國老師到英國去上課，那兒的孩子不適應中國課堂，但考試時，成績比平時好了很多，這點說明，中式教育不比英式教育差。但必竟時代在前進在創(chuàng)新，教育也必須改革！
童年是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫是彩色的，而不是灰色的！請讓我們自由飛翔！
它們自由了六年級大全（19篇）篇八
小明買了兩只可愛的小鳥，一只是紅色的，另一只是藍色的，小明很喜歡這兩只可愛的小鳥，不僅天天帶它們出去，還給它們喂食喂水。
一天小明帶著兩只小鳥去公園里玩，這時一只自由的小鳥飛到籠子邊說：“你們整天呆在籠子里有意義嗎?作為一只小鳥就應該在藍天里自由的翱翔而不是呆在這狹窄的籠子里去討好這些人們。你以為這些人們是真得對你們好嗎?不是，那些人們是在害你們，你們要是老呆在籠子里就會失去飛行的能力，再也飛不起來了!”紅色的小鳥說：“不會的，不會的，主人他不會害我們的。”藍色的小鳥說：“就是，就是，是你在危言聳聽，我們不會相信你的，快走快走!”自由的小鳥說：“我會在半個月后再來看你們，希望你們會改變想法。”很快半個月后，那只自由的小鳥來了，問道：“你們想好了嗎?要跟我一起走嗎?”兩只小鳥一起說道：“嗯，我們要跟你一起走，可是我們沒有籠子的鑰匙怎么辦?”自由的小鳥說：“這好辦，我去把籠子的鑰匙偷來。”就這樣三只小鳥奔向了遼闊的天空，奔向了自由。
人和動物都不能失去自由。
它們自由了六年級大全（19篇）篇九
冬天來了，北風呼呼的吹著，豌豆大的雨點不斷地從天上落下來。我被關在家里，無聊地躺在沙發(fā)上，心情煩透了。
“叮咚”門鈴響了，我馬上坐起身，穿上拖鞋，直徑走去開門，原來是姐姐補習回來了。
她把手放在身后，對我神秘地說：“猜猜，我給你帶來了什么？”我不假思索地回答：“春天”。姐姐眨了眨眼睛不回答。這個時候，弟弟聞聲趕來，在兩雙眼睛的注視下，姐姐把雙手從背后拿了出來，只看見手上的紙盒里面躺著一只可愛的小鳥。
姐姐說，這是她在公路上撿到的，當時小鳥凍僵了，她就把小鳥帶回來了，我仔細的觀察了它一下：棕色的身子，白色的肚皮，棕紅的小嘴，可愛極了。我給它取名叫“啾啾”。
幾天后，我和“啾啾”熟了，整天形影不離。可它常常往窗外撞，我擔心它會受傷，就把它關在籠子里。它也不再像往常那樣唱歌了，也不快樂地飛來飛去，我問媽媽：“啾啾得了什么病呀？”媽媽笑著搖搖頭。
這時姐姐過來了，說：“啾啾要回家了，它想要自由。”我望著啾啾，把鳥籠提起來，拉開窗戶，打開鳥籠。啾啾飛起來了，在空中飛了幾圈，落在了窗沿上，似乎在對我說“小主人，再見了！”
我向它揮揮手，它飛向了大森林。原來鳥兒跟我一樣，也需要自由呀！
它們自由了六年級大全（19篇）篇十
我在遼闊無邊的天空中自由飛翔。沒有學習的壓力，沒有考試的憂愁，沒有父母的責備，沒有……因為現(xiàn)在的我是一只自由的小鳥。不用因為成績不好而傷心落淚，不用因為別人的事而愁眉苦臉，不用為了實現(xiàn)父母的愿望而不顧身體拼命學習，不用……蔚藍又無邊際的天空任我飛翔，任我遨游，根本不用受別人的控制，我完全可以飛遍天涯海角。
我還找到了一個安樂窩，就在大朗鎮(zhèn)崇文小學的荔枝園里，那里的環(huán)境可好啦！學校天然的荔枝園林讓我眼前一亮：這得天獨厚的自然條件正好給我們安家創(chuàng)造了條件，這里既有天然的荔枝園，更有精心設計的花圃，真是一所名副其實的園林式學校！這里的小朋友十分友善，對住在這里的小鳥都很好，她們沒事就給我們拍拍照，欣賞我們的歌聲，要不就跟我們一起玩耍，所以我生活得無憂無慮。
我還認識了許多好伙伴——麻雀姐姐，燕子妹妹，啄木鳥醫(yī)生……我每天可以陪啄木鳥醫(yī)生一起去為大樹治病；陪燕子妹妹一起去幫農(nóng)民捉害蟲；陪麻雀姐姐一起游覽世界各地……根本沒有學習的煩惱。
“起床了，上學時間快到了。”我被一陣喊叫聲驚醒過來，原來是姐姐在叫我。我只好無奈地起床，又看到了那胖胖的書包。
它們自由了六年級大全（19篇）篇十一
“閨女，快把電視關了，不是不讓你看嘛?快，馬上把這幾套題做了。”爸爸大聲叫道。我聽見了，便馬上關掉了電視，跑到爸爸面前，極不情愿地接過那幾套題。“討厭死了，整天讓我做題，不讓我玩，掠奪我的自由。”我煩怒地說。有時我甚至懷疑：我到底是不是他女兒？每天給我買卷子，到了周末讓我做，把我壓得喘不過氣。我憤怒的想著，心里充滿了不滿。
把我的周末生活安排得滿滿的。回到家做完作業(yè)就做卷子。所以，我不想過周末，因為爸爸一定不會放過這兩天時間。一定會讓我做題，把我玩的時間全部除去。每當我看到別的小朋友在外面快樂的玩耍，而自己只能在家了做題時。我痛苦地呻吟著：“為什么別人那么自由，而我卻只能在家里做題呢？我也想得到自由。”同時我又是多么羨慕別人擁有自由。
想想小時候，爸爸對我真好。每天都給我買很多零食和玩具，還帶我游山玩水。可現(xiàn)在呢？爸爸哪會這樣啊！哪里會滿足我這么多要求。所以我好想得到自由，因為有了自由我就可以游山玩水。
爸爸我知道您愛我，可是希望您不要掠奪我的自由。
在此，我希望全天下的父母們不要剝奪孩子們的自由。還我們一片自由的藍天，讓我們在這片藍天下自由的成長！
它們自由了六年級大全（19篇）篇十二
當看到鳥兒在空中自在飛翔，每當看到魚兒在水中歡快流動，我便會陷入沉思之中，我為什么不能像小鳥一樣歡樂地唱歌?為什么不能似小魚歡快地遨游?為什么要沒完沒了地做作業(yè)呢?難道就是因為我是人?不，我和小魚、小鳥一樣是生命，我同樣也需要自由。我不想當籠中鳥，缸中魚!我渴望自由!生活上，我沒有自由。早餐，媽媽要我吃雞蛋、面包、牛奶，可是，我卻喜歡吃水粉，我拗不過媽媽，才一口一口地把營養(yǎng)早餐吃完。
學習上，我更沒有自由。一個星期天的早晨，我一骨碌從床上跳起來，連口都沒漱，飯都沒吃，就想打開電視，因為媽媽不在家。可我剛想打開電視時，只見電視一旁有一張紙條，上面寫著:宇霏，把媽媽布置的作業(yè)趕快完成。看到這個紙條，我差一點兒沒暈倒，可我沒有違抗這一道“圣旨”。
因為老媽的命令如師父的命令，俗話說:師命不可違，所以我不敢違抗，我開始清掃敵軍——作業(yè)。花了半個鐘頭的時間，我才把敵軍消滅。于是我興沖沖地來到電視機旁，又想打開電視。可這時該死的電話鈴又響了，我極不情愿地拿起電話，只聽見電話的另一頭傳來媽媽的聲音:“女兒，做完作業(yè)，看看作文書，不要看電視，也不要玩電腦。
我真的渴望自由，我理解父母望女成鳳的夢想，但是他們應該給我們一些自由，放開我們的手，讓我們自己去搏，讓我們自己去闖。只有真正的放手，才能讓自己的孩子成長起來。
它們自由了六年級大全（19篇）篇十三
我最自由的日子在小學時期度過的，那時，我們沒有太多的作業(yè)，沒有繁星般的考試，更重要的是，沒有家長之間的成績攀比!閑暇時，我總喜歡去二中校園閑逛。繁花似錦的五松園里，是我們經(jīng)常游樂的好地方，那里樹葉的綠得仿佛要漲滿五松園似的;那里的花兒，爭先恐后的簇擁著。我在書上看到：用火燒樹脂可以制成亮晶晶的琥珀，于是，我們決定做這個試驗。
先是收集了鼻涕似的樹脂，選了一片開闊的水泥地，然后開始撿柴一人抱一大摞干草，累積成一座小山似的。用打火機一點，兩尺長的火苗就躥了上來，熱烈的火苗，似乎也渴求著生命似的，盡力燃燒，又像是要掙脫什么，那么旺盛。每當此刻，魯迅筆下的百草園總是浮現(xiàn)在我的眼前，想必魯迅先生那時那刻的心情亦如此時的我。正當我胡思亂想時，保安來了，我們一哄而散，后面?zhèn)鱽砹酥貜偷呐u聲和恐嚇聲。
我也喜歡去釣魚，釣魚不僅需要耐心，還要專心致志。我常在放學時，來到學校的池塘邊，清澈如一塊空靈的藍水晶似的池塘里常有紅鯉歡快暢游的身影，仿佛在向我挑釁，我便拿起藏在樹林里的釣魚竿。那些鯉魚雖然有火紅而熱烈的衣服，卻掩藏不了它們的愚笨。我不用魚餌，也能釣上來鯉魚，因為它們十分貪吃，見到魚鉤就想嘗嘗味道，解解饞，好吃懶做的性格終究帶給了它們厄運。我釣上來五六條，它們急促地在桶中游，想要找到出口。后來，保安又來了，我嚇得趕緊把魚扔到了池塘里，裝作若無其事的樣子，等保安走了，我才拿起釣魚竿，提著桶，灰溜溜地回家了。
似乎昨天我才釣過魚，今日已經(jīng)踏入初中的門檻。時光這個魔法棒，帶走了校門外的那棵樹，屋頂?shù)哪侵淮蠓守垼瑡寢尩暮陬^發(fā)送給我的是壓力，作業(yè)，試卷童年，真的害怕失去你!
昉昉，別胡思亂想了，快把七門作業(yè)完成，然后我檢查你背書。屋里傳來了媽媽的聲音。再見了，那一段自由的日子，這是我生命中難以忘懷的經(jīng)典歌曲。
它們自由了六年級大全（19篇）篇十四
我固執(zhí)地留戀時光，時光固執(zhí)地離我而去。
對于童年，我只能回憶到與鄰家孩子們那些時刻在大院子里玩耍的情景，每個人天真無邪的笑容再也得不到，隨著走進高年級學習生活，課余時間除了做作業(yè)就是被各種補習霸占。“星期六下午一起打球？”“不了，要學東西。”興高采烈地問，委屈失落地答。一時間，再稚小的孩子也沉默了。
是的，沒有了時間，沒有了娛樂。面對永遠黑白稿紙、浩如煙海的題卷。好不容易擠出一丁點時間，約了兄弟們?nèi)ィ娴木腿缣斓亟允菤g喜、乾坤郎朗般，迫不及待地去敲門。過了好一會，門緩緩開了，探出一個蒼白的面孔，他其實是個漂亮男孩兒，尤其是眼睛，以前大而有神，澄澈閃亮和現(xiàn)在的黑眼圈血絲密布的眼珠真是天壤之別。他看見我叫他，眼睛一亮，隨機黯淡了下去，想說什么又囁嚅著聽不清。
“舟，我還有作業(yè)。”終于他略帶哭腔又輕描淡寫道。門關上，那一秒的瞬間我看見幾顆苦淚掉下來。同時也知道，他靠在門邊嗚咽起來。我呆了，一下子也靠在門上，不爭氣的淚水一涌而出順著面頰流下來，控制不住。陰暗的樓道里，兩個成長中的少年被時間這扇鐵門死死地分在兩個世界。也許他已經(jīng)做好作業(yè)只是家長不允許出門玩。就這樣，隔著冰冷的鐵門，跟他坐著談著直到夕陽西下。
我悄悄流逝的時間，偷偷溜走的童年，都離我越來越遠。
它們自由了六年級大全（19篇）篇十五
多數(shù)的人會為了生活為了這樣那樣的理由放棄很多本性最真的東西，但是當他累了倦了的時侯，他便會憶起一種叫自由的感覺，便會懷念一種純樸而真實的悠閑的自然狀態(tài)。
于是我愛上了孤單，所以我有了飛一般的自由，因為我自由，所以我快樂，因為我快樂于是我便如一條閑散的魚兒般游來游去。
有一種美叫自由，自由如夢如幻般美好，卻只如倏如忽般短暫。
它們自由了六年級大全（19篇）篇十六
當暮光之城的女主角看見男主角，心跳會跳動加快，因為愛戀及害羞，當哈利波特遇上佛地魔，呼吸會轉(zhuǎn)變急促，因為緊張和恐懼：當我心跳加快、呼吸急促，不是害羞、愛慕，也不是緊張、恐懼，而是渴望自由……。
我從小便深愛自由，我熱愛奔跑在廣大無邊際的草原上，我喜歡毫無顧忌的大笑。繪畫課時，大筆一下，我便沉醉在自己的幻景中，成為第二位“畢卡索”；音樂課時，音樂一起，我便陶醉在音符優(yōu)美的世界中，大聲歌唱出我的自由。我向往自己，我深信，生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，兩者皆可拋。
但是，中學后更多時間得花在讀書上，我無法自由自在的奔跑、笑鬧，為了讓自己及早適應，我選擇將自由關進腦中、心中最深沉的角落里……。有次，數(shù)學老師讓我們進行隨堂測驗，我腦中塞滿了許多未被消化完的資訊，突然，一陣悠揚的樂聲自遠方傳到我耳中，我心中激起了一波漣漪，一股奇怪的感覺流向我身體的`各處，心跳加快，呼吸急促、腦中頓時清醒了，我好想沖出教室，沐浴在陽光下，深深暢飲一口新鮮空氣，在操場上無拘無束地奔跑，我更想跟著音樂擺動，搖擺我已經(jīng)麻木的軀干和四肢。大腦各處傳來一陣陣歡愉的笑聲，我也張開口想大聲地笑出來，真的好想、好想……。樂聲停了，我的心跳也回復了，呼吸也平緩了，一切恢復寧靜，好像一場熱鬧派對后的冷清、孤獨的樣子，我了解了，一切都是“自由的欲望”。
這次是我心跳有史以來最快的一次，我也不再隱藏了，我將最真實的自己呈現(xiàn)出來；將自由解放出來，我想心跳會加快，呼吸會急促，或許就想讓我知道，最深沉、最強大的那股力量、欲望及感受，就在我忽略的一角靜靜地，卻也不安地等著被發(fā)現(xiàn)。不是害羞、愛慕，不是緊張、恐懼，而是渴望自由……。
它們自由了六年級大全（19篇）篇十七
快放假的時候，我本來打算去北京親眼目睹一下那宏偉的長城、莊嚴的故宮.......等等。我一想到這兒，就高興地手舞足蹈、眉開眼笑、滿心歡喜。我像一只自由的、不受任何一絲拘束的、興奮快樂而又無比高興的小鳥。蹦跳著、歌舞著，仿佛像一塊海綿允吸著幸福的、甜蜜的泔水。我每天都沉浸在去北京的這個泡泡里，像是永遠也不會破滅似的，一直藏在我那小小的心房，好像每天都會提醒我爸爸媽媽馬上就會帶我去那夢寐以求的北京，好讓我每一天都是開開心心、高高興興、快快樂樂一樣！！！！！
可是，壞消息卻如晴天霹靂一般重重地砸向了我，使我痛苦地呻吟。這個壞消息就是：周一到周五上午、下午都有課！我的老天，這還講不講道理了？沒辦法，只好按母親大人的吩咐了!
雖然我想在語文、數(shù)學、英語都上著補習班呢，但我明白這是媽媽對我好，想讓我好好學習！
我的背景之旅雖然泡湯了但是我卻不灰心!我一定會去北京的！
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它們自由了六年級大全（19篇）篇十八
雙唇緊閉，戴一頂象征著世界七大洲和四大洋的頭冠，右手舉著象征自由的火炬左手捧著刻有“1776年7月4日”的《獨立宣言》，身穿具有古希臘風格的服裝，腳下是打碎的手銬。
她，就是舉世聞名的“自由女神像”！一個多世紀以來，聳立在自由島上的自由女神像已成為美法人民友誼的象征。
仔細看她的面部，莊嚴的表情中看出她解放人民的決心，又好像要發(fā)出號召：“讓我們離開束縛，自由的歡歌吧！”那雙眼睛望著湛藍的天空，似乎想告訴上天，貧困的人們是多么向往自由。挺直的鼻梁，緊閉的雙唇，永遠昂著的頭與高舉的手臂，悄然流露出堅強與不屈。
巴托爾迪憑借他的所見所聞與高超的技藝，使自由女神像永遠成了自由的象征。
《自由女神像》是全人類文化寶庫中的一位偉大的杰作！
它們自由了六年級大全（19篇）篇十九
我的外婆住在一座小村里。
這些年來幾乎每戶人家都蓋起了兩層小樓房，裝了空調(diào)和電視機，鋪上了大理石的地磚，用起了洋氣的家具。
還好，我的外婆家沒變！
我的外婆年紀很大了，老年人似乎特別喜歡舊東西。一進入她的家，就可以看到，簡陋的小平房里沒有一點現(xiàn)代化的感覺，好像生活在六十年代！
一進門，就是客廳兼吃飯的地方。沒有煤氣灶和油煙機，只有那種土灶臺。灶臺的'后面，有著一大堆的木柴。飯桌極其簡單，就是很普通的四四方方的木桌子，上面甚至還有被蟲咬的洞。吃飯的時候，那一個個大瓷碗實在讓我吃了一驚，碗底還刻著我外公的名字。一家人坐在木頭的長條凳上，捧著大碗，一邊聊天一邊吃飯，感覺很溫馨。
走向下一扇門，看見屋里有幾個朱紅色的木箱子。還有一張木頭床，上面刻著喜鵲和梅花，涂的紅色漆都已經(jīng)剝落了。這是我外婆的嫁妝。這張床很硬，睡上去不舒服，可外婆卻很喜歡它，說這張床蘊藏著一些美好的回憶。
最里面，還是一張木床。這是我媽媽和大姨睡過的床。但這張床就比較簡單了，沒有刻任何的圖案，也沒有裝飾，只在離地面十厘米的地方有一個踏板。與其說是一張床，還不如說是一塊實心的大木頭。我坐在這張床上，想著：這張床記錄著媽媽的兒童和少女時代。每天起床，媽媽會做些什么呢？她會不會和我一樣賴床呢？雖然媽媽說她從來不賴床，可我才不信呢！就這么想著，我好像掉進了另一個時空，成為了我媽媽。每天一大早起床去做飯，上學。晚上點著燈在床上看書，纏著大姨講故事。
這是一間充滿了潮濕味的屋子，可我聞到的，卻是回憶的味道。
一道道的皺紋已經(jīng)爬上了她的額頭和臉頰，秀發(fā)已經(jīng)轉(zhuǎn)白。曾經(jīng)那雙纖細的手也布滿了老繭，她快要70歲了！