優(yōu)秀作文應(yīng)該追求真實和深度，不斷提高讀者的審美趣味和思考能力。通過閱讀下面的優(yōu)秀作文范文，我們可以更好地理解作文的寫作技巧和表達方式。
如何寫雅思環(huán)境類（熱門19篇）篇一
炎炎暑假來臨，當(dāng)聽到要去石獅黃金海岸避暑時，我很高興得一蹦三尺高，趕緊收拾泳褲、泳鏡、泳帽……媽媽笑著說：“黃金海岸以沙細(xì)、海藍、空氣清新才得名。”一聽這話，我的心兒早已飛到無邊無際的大海。
一下車，我立刻換上泳褲、泳鏡、投入大海的懷抱，和清涼的海水，來個親密接觸。正玩得起勁，“哎呀”腳底被扎到，我痛得抱起腳直叫喚。媽媽聞聲趕來，抱起我一看，腳底被玻璃片扎到。
媽媽立刻抱著我到景區(qū)醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生一見鮮血直流的傷口，嘆了口氣說：“不少游客不講文明，亂扔垃圾，使沙灘上布滿玻璃片、瓶子、袋子……成了一個個安全‘暗礁’。”醫(yī)生三五下包扎好傷口說：“你是今天第五個腳底被扎的游客，希望不要再有第六個。”
媽媽抱著我坐在岸邊，唉，只能和大海的懷抱說再見了。看著蔚藍的大海，潔白的云朵，遠方的船帆……我遺憾地想：唉，都怪那些不文明的游客。
這時，我看見不遠處的沙灘上一位小男孩，正朝海里扔石塊。我連忙大聲喊：“小弟弟，不要再扔了，會破壞環(huán)境。”小男孩生氣地說：“要你管。”我抬起受傷的腳說：“你看，這是剛剛被海里的玻璃片扎的`，你說，不講文明，隨意亂扔立即的行為，我能不管嗎？”
小弟弟聽了，低頭沉思一會，放下手中的石塊，轉(zhuǎn)身跑開了……。
如何寫雅思環(huán)境類（熱門19篇）篇二
說起環(huán)境變化，我們門口的“泗水河”變化十分大。
小時候，聽奶奶說泗水河曾是條大河，河面寬闊，河水清澈見底，時而會看見小魚小蝦自由自在地游著。清晨，人們在這里洗衣服，傍晚，人們拿著一把芭蕉扇在這里乘涼，聊天。
長大了些，聽爸爸媽媽說：居住在河兩岸的人民保護環(huán)境意識淡薄。有人把垃圾，臟水對往河里排，讓這條本來干凈的大河變成了一條又臭又臟的排水道，讓人聞了就惡心。河面上到塑料袋，爛菜葉處處可見。小魚小蝦死得死，逃得逃。
現(xiàn)在，政府對河面，河道等進行了翻天覆地地處理。也有許多青年志愿者紛紛加入了進來。經(jīng)過這次的治理后，我們的“母親河”又恢復(fù)了從前的美麗了。雖然水深不如從前，但我相信，只要我們都保護環(huán)境，所有的環(huán)境問題都能完美地解決。
讓我們攜起手來，保護環(huán)境，創(chuàng)建我們美好家園吧！！！
如何寫雅思環(huán)境類（熱門19篇）篇三
首先，我們來簡單了解運動類雅思大作文話題的相關(guān)背景知識。
運動類話題雖然考頻不怎么高，但是所涉及的面也是比較廣的，題目也多樣。比如，考題常常涉及體育鍛煉方面，遠動員本身方，運動與成功之間的關(guān)系等等。題目一般會涉及到訓(xùn)練專業(yè)體育運動員與國家取得成功是否有關(guān)，政府是否應(yīng)該禁止年輕人參加危險運動/政府是否應(yīng)該限制極限運動，運動員的實力與心態(tài)，運動員賺錢多是否公平/成功運動員拿高薪水是否合理，體育運動的輸贏，學(xué)生花時間練習(xí)體育運動的利與弊/該不該，體育活動造成競爭而非合作是否應(yīng)該提倡，體育盛事是否有利于緩解世界緊張局勢，維護世界和平等等。可見，僅僅一個話題，所包含的題目是如此廣泛，而且此類題材也較為抽象，想要寫作文章，考生還需多加努力。
如何寫雅思環(huán)境類（熱門19篇）篇四
我是經(jīng)貿(mào)英語專業(yè)的，所以這樣的成績其實也沒有什么可以拿來炫耀的。只是兩個月的復(fù)習(xí)讓我覺得有不少經(jīng)驗需要總結(jié)，避免大家走彎路。
因為接觸時間很短，五月開始看書，六月十九號就需要考試，我一共讀了三個輔導(dǎo)班，五月一號強化班（幸福，各門全是雅思首席教師）。之后針對自己認(rèn)為的相對弱項報了寫作和環(huán)球雅思的口語單項班。之后每周五參加免費模考，在六月六號參加北語的模考（當(dāng)時成績是聽力8分，閱讀6.5分，口語7分，寫作6分）。北語的模考比較實在，因為可以進入真實考場，只是其閱讀是出了名的難，感覺不大有必要。
聽力，答案的填寫規(guī)范與否很重要，是否大小寫，是否連寫還是用連字符，時間表達，拼寫等等。聽到了而寫錯是很可惜的事，這次的聽力中有個答案reinfoece這個單詞我好象寫成reenforce了，回來想到后很是郁悶了一陣。
寫作，感覺是弱項，因為之前接觸的寫作和雅思考試簡直是截然不同，雅思寫作很有其特點，也有應(yīng)循的規(guī)律。這部分我實在得益于何鋼老師，小作文在上過輔導(dǎo)班后覺得沒問題，大作文在課上練習(xí)過，也比較幸運了。平時我注重短語和精彩表達的積累，英語實在是很美的語言，寫作的時候很能打動人。有個老美m(xù)arkmorgan的寫作不錯，大小作文都有很出彩很地道的表達。另，作文對已有的題目大家一定在平時考慮好各個寫作觀點，考試時間那么短要想寫得有說服力沒有良好的結(jié)構(gòu)支撐是很難的，這點非常重要。
口語，時間實在很短，一共十幾分鐘就說完了，只要愿意表達和交流，大家完全不必緊張。我讀了環(huán)球的口語單項班。有些教學(xué)方法實在不敢恭維，“填鴨”式，課堂上念一句大家跟一句，我太不習(xí)慣這樣的教學(xué)。外教是比利時人，挺好，只是諷刺的是，他指出過無數(shù)個編寫的教材錯誤。所以，還真沒有太大的收獲，只是給自己心理一點安慰罷了。
資料書，我都買了劍橋123，很寶貴的練習(xí)資料。第三本正如大家所說，應(yīng)該留在最后一周做找到最接近真實考試的感覺。如何準(zhǔn)備雅思我買的盜版，看起來不大舒服。后面的長篇閱讀有時很難，足夠打擊所有人。兩本，第二本實在沒時間做了，但第一本感覺很受用，精美地道而且有很好的作文和口語指導(dǎo)。另外還有五六本，都是強化班的指定書了，閱讀和聽力都不錯。口語因為沒有時間練習(xí)，用得很少。高分作文有好文章也有很多跑題文章，大家需要挑著看，但據(jù)老師講，在重新編排作文書，所以以后的應(yīng)該會更實用了。雅思模擬考場，markmorgan寫的，聽力比較郁悶，但作文不錯，有不少不落俗套的寫法。
感覺閱讀練習(xí)最多，聽力其次。作文因為有輔導(dǎo)班的動力也練了一些，口語練習(xí)最少了，幾乎就沒和別人好好的說過。
如何寫雅思環(huán)境類（熱門19篇）篇五
森林面積的銳減、大氣的污染等一系列環(huán)境問題，已嚴(yán)重影響到人類的生存和經(jīng)濟的發(fā)展。
加強環(huán)境的保護，是實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的措施。
覆蓋地球陸地面積曾達三分之二的森林，呵護、哺育了成千上萬的.生命，其中就有人類的祖先。
在遠古時期，人類祖先棲居森林之中，以森林抵御寒風(fēng)，依靠森林發(fā)展了人類文明。
而到了今日，全球的森林覆蓋率已不足27%，而且森林面積仍然在減少中。
土地荒漠化日趨嚴(yán)重，全球有12億多人受到荒漠化的直接威脅，其中1.35億人在短期內(nèi)有失去土地的危險等一系列問題。
植樹造林不僅能有效改善生態(tài)環(huán)境，使我們的居住環(huán)境變得更加美好，同時還有巨大的生態(tài)效益。
以日本為例，日本全國森林覆蓋率達65%，為此，森林土壤年貯水量達2300億噸，森林防止泥沙流失57億立方米，棲息鳥8100萬只，提供氧氣5200萬噸，吸收二氧化碳6900萬噸。
僅這幾項森林生態(tài)效益的價值能相當(dāng)于日本全年國民生產(chǎn)總值的13.8%。
如何寫雅思環(huán)境類（熱門19篇）篇六
我是一個普通的小學(xué)生，不過，我非常關(guān)心現(xiàn)在的環(huán)境。
你們也知道，地球是我們的家園，環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。人類大量的消耗水資源和污染環(huán)境，已經(jīng)把一個美麗的地球毀的不象樣了。水漸漸少了，動植物瀕臨滅絕……這一切都是因為人類不注意保護環(huán)境造成的。人們到處砍伐樹木，現(xiàn)在全世界平均一年砍掉1100萬公頃森林，這是一個多么大的數(shù)字啊！人們還隨手丟垃圾，那發(fā)臭的河面上漂浮著垃圾、那骯臟的樹枝上掛著塑料袋、那黑黑的草地上堆著果皮和紙屑。環(huán)境遭到了很大的破壞，清清的小河、綠綠的森林、藍藍的天空都消失的無影無蹤了，地球漸漸被毀滅，人類也漸漸死亡。
可是，地球一次又一次地原諒我們，希望我們能改正。但是，人類的做法使地球非常失望！人類還象以前一樣，過著無憂無濾的生活，人類傷害了臭氧層，使陽光直接照射到人體上，受到傷害。
原來，地球有著清澈的小河，綠綠的森林，藍藍的天空。古代，有多少詩人贊美過地球美麗的環(huán)境啊！人類既是環(huán)境災(zāi)難的制造者，也是環(huán)境災(zāi)難的受害者，更應(yīng)是環(huán)境災(zāi)難的預(yù)防者。我們要從自己做起，從小做起，攜起手來，共同保護環(huán)境，保護我們的家園。為我們的孩子們留下碧水、森林、藍天。
如何寫雅思環(huán)境類（熱門19篇）篇七
現(xiàn)在地球上的各種資源都嚴(yán)重缺少，那是因為人類隨意的去破壞自然資源，不顧一切后果的濫用化學(xué)品，更加加速了地球的資源枯竭。為此，我向你們提出如下建議：
1、不要亂扔垃圾，亂用一次性品，如：一次性筷子，一次性杯等。我們大家要共同綠化、美化、凈化我們這個可愛的地球。
2、扔垃圾時要分分類，科學(xué)家們早已經(jīng)證明，垃圾中至少有30％的廢紙，和6％的玻璃，還有8％的金屬品，這些垃圾都是可以循環(huán)使用的。
3、不要把廢電池扔入垃圾中，和垃圾一起處理，把它交給有關(guān)部門進行適當(dāng)?shù)奶幚怼?/p>
4、不要把工廠里的污水排入清澈的河流、溪流等，那會造成嚴(yán)重的后果。
5、生活中要多種樹、植被，因為樹、植被可以吸收二氧化碳，呼出更多的氧氣，還能擋一些風(fēng)沙。
地球是我們唯一的家園，我們要珍惜每一滴水，不讓它白白流失；珍惜每一粒飯；珍惜每一張紙，不讓它白白的被糟蹋！
如何寫雅思環(huán)境類（熱門19篇）篇八
說起環(huán)境變化，我們祁門的“母親河”變化十分大。
小時候，聽奶奶說閶江河曾是條大河，河面寬闊，河水清澈見底，時而會看見小魚小蝦自由自在地游著。
清晨，人們在這里洗衣服，傍晚，人們拿著一把芭蕉扇在這里乘涼，聊天。
長大了些，聽爸爸媽媽說：居住在河兩岸的人民保護環(huán)境意識淡薄。
有人把垃圾，臟水對往河里排，讓這條本來干凈的大河變成了一條又臭又臟的排水道，讓人聞了就惡心。
河面上到塑料袋，爛菜葉處處可見。
小魚小蝦死得死，逃得逃。
閶江河這位美麗可愛的少女卻在人類行為“魔咒”下變成了滿臉皺紋的老太太了。
現(xiàn)在，縣政府對河面，河道等進行了翻天覆地地處理。
也有許多青年志愿者紛紛加入了進來。
排垃圾，對醫(yī)院和一些居民做了一系列的教育等等。
經(jīng)過這次的治理后，我們的“母親河”又恢復(fù)了從前的美麗了。
雖然水深不如從前，但我相信，只要我們都保護環(huán)境，所有的環(huán)境問題都能完美地解決。
讓我們攜起手來，保護環(huán)境，創(chuàng)建我們美好家園吧!
如何寫雅思環(huán)境類（熱門19篇）篇九
學(xué)術(shù)類雅思考試內(nèi)容包括以下四部分：
1、聽力部分：30分鐘聽錄音+10分鐘填寫答案（4部分共40小題）。
2、閱讀部分：60分鐘（3部分共40小題）。
3、寫作部分：60分鐘完成兩道考題（150字/250字）。
為什么越來越多考生選擇學(xué)術(shù)類雅思。
1、考生參加的是設(shè)計嚴(yán)謹(jǐn)，緊跟時代的英語水平測試。
雅思是全球唯一的由不同國家的學(xué)術(shù)機構(gòu)共同設(shè)計和管理的英語測試系統(tǒng)。每份雅思考卷都是經(jīng)過精心設(shè)計、分析和檢測等多個步驟才生效的。為了保證學(xué)術(shù)類雅思的`嚴(yán)謹(jǐn)性，ucles、idp和thebritishcouncil還定期監(jiān)測試題的反饋信息、分析、評估并且不斷更新試題，使學(xué)術(shù)類雅思既保持嚴(yán)謹(jǐn)又緊跟時代發(fā)展。
2、考生能準(zhǔn)確全面地了解到自己的英語水平。
學(xué)術(shù)類雅思考試全面考察考生聽、說、讀、寫四方面的語言運用能力，它不僅僅測試英語語言本身，還測試考生對語言之外的信息的理解，這就要求考生不僅要有扎實的語言基礎(chǔ)，還要有靈活實際的語言運用能力。所以，學(xué)術(shù)類雅思可使考生清楚了解自己真實的英語能力，檢測他們在英語的環(huán)境下，信息接收和互相溝通的技能如何。
3、考生享受到的是雅思高效嚴(yán)密的運作管理體系。
在中國，雅思考試由英國使/領(lǐng)館文化教育處和澳大利亞教育國際開發(fā)署組織管理，在中國大陸有14個正式考試中心，4個試驗考點。大部分考試中心每月組織一次考試，其它考試中心每兩個月組織一次考試。英國駐華館/領(lǐng)館文化教育處保證成績單可在考試日起兩周內(nèi)簽發(fā)并送至各考點。考生最快可在4周內(nèi)接到由考點轉(zhuǎn)發(fā)的成績單。
4、考生的分?jǐn)?shù)評定得到保證。
雅思的評分過程也是極為嚴(yán)密的。所有雅思考官都是富有經(jīng)驗和經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn)的雅思認(rèn)證考官，極少出現(xiàn)考官評分偏頗的情況。為了確保公正，雅思還設(shè)立重評分制度。在成績發(fā)出一個月內(nèi)，考生可以提出重評分要求，從而避免了評分的偏頗（雖然這種情況是極為罕見的）。
學(xué)術(shù)類雅思對海外留學(xué)所起的作用。
語言的熟練程度很大程度上影響到求學(xué)的順利完成與否，因此準(zhǔn)確而全面地評估自身的英語水平是極為重要的。對許多海外留學(xué)生來說，在了解自身的英語水平后，再針對其薄弱環(huán)節(jié)進行適當(dāng)?shù)难a習(xí)，將會對留學(xué)的順利完成起很大作用――至少可令求學(xué)過程輕松愉快，并很快融入當(dāng)?shù)厣鐣?/p>
由于學(xué)術(shù)類雅思的全面、準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)和高效，它受到了各國越來越多的高等院校認(rèn)可。在英國、澳大利亞、新西蘭、加拿大、美國以及許多母語不是英語，但專業(yè)課程用英語教學(xué)的國家（如法國、芬蘭、比利時等）眾多院校均采用并認(rèn)可這一語言測試系統(tǒng)。一般在這些院校的入學(xué)申請里都要求申請人提供雅思考試的成績。在編寫本單張時，美國有181所大學(xué)認(rèn)可雅思成績，并且數(shù)目在不斷增長之中。（如需查閱具體院校名稱，可瀏覽雅思網(wǎng)站：）。
學(xué)術(shù)類雅思分?jǐn)?shù)與入學(xué)要求。
學(xué)術(shù)類雅思的分?jǐn)?shù)從1分至9分，沒有固定的分?jǐn)?shù)作為及格與否的界限，
如何寫雅思環(huán)境類（熱門19篇）篇十
雅思大作文通常采用一般現(xiàn)在時即可，但在陳述具體例證時要根據(jù)不同的情況變換時態(tài)。一篇長達250詞的文章中應(yīng)該有78個或更多的復(fù)合句，即同位語從句;定語從句;表語從句;原因狀語從句等;最好還要有幾個倒裝句;在一個并不強調(diào)由誰來做的動作時建議使用被動語態(tài)句。
雅思作文的評卷人與考生來自完全不同的文化背景，許多考生認(rèn)為正常的習(xí)慣表達法也許是評卷人根本無法理解的，所以要盡量避免中文式的思維方式，學(xué)習(xí)并帶入英文的思維方式。中文是一種比較抽象的`語言，習(xí)慣于歸納和概括，而英文則是一種比較具體的語言，習(xí)慣于演繹和推理，所以在寫英文時需要注意句子與句子之間環(huán)環(huán)相扣的邏輯關(guān)系，切不可沿用中文的跳躍式思維。除此之外，雅思寫作中盡量不要過多涉及中國特色的內(nèi)容，舉例子時提到中國的人或者事時，最好能夠加以解釋，否則那些對中國文化一知半解的老外是很難感同身受地了解考生們所要傳達的思想。
雅思寫作是正式文體的寫作，因此在用詞和格式上需要遵從英文正式文體的要求，比如不可以用縮寫，盡量不要使用過于口語化的詞語等。
如何寫雅思環(huán)境類（熱門19篇）篇十一
1、熟悉套路，抓住本質(zhì)。
雅思考試無論如何變化，考查語言能力的實質(zhì)是不會發(fā)生改變的，考生在復(fù)習(xí)的時候首先從單詞和語法這兩方面重點著力。此處推薦考生在考前至少將一本雅思真題高頻詞匯書反復(fù)背4-6遍，背單詞的目的是為了認(rèn)知，所以講求短時間多次重復(fù)，最終達到看詞識意的效果。并且將自己的高中語法書吃透，重點掌握雅思常考語法項目，比如分析句子結(jié)構(gòu)，練習(xí)抓句子主干等。熟悉語法的目的是為了識別考題及文中對應(yīng)處的長難句，所以重點應(yīng)該放在從句分析和長難句理解上。
2、重視舊題，不忘新題。
由于近年雅思閱讀考試中已經(jīng)出現(xiàn)舊文章“升溫”現(xiàn)象，這也不得不引起廣大考生對于機經(jīng)的重視，所以備考時間在兩個月以上的考生可以有側(cè)重的回顧機經(jīng)，重點仍舊放在重復(fù)考察多次的文章以及新文章上。且對于一篇文章來說，考生應(yīng)該重點閱讀文章的內(nèi)容結(jié)構(gòu)回憶而并不是單純的記憶答案。絕不推薦考生單純依賴背誦機經(jīng)進行備考。
3.復(fù)習(xí)資料不在多，而在于怎么使用。
由于考試中核心題型基本屬于方法題(除段落信息配對題外)，所以考生應(yīng)將注意力放在密集的單項訓(xùn)練，培養(yǎng)做題感覺上。訓(xùn)練過程中重點使用《劍橋雅思系列真題》。現(xiàn)今琳瑯滿目的雅思參考書中，考生往往會盲目挑選一些雅思閱讀輔導(dǎo)材料。但是，劍橋雅思真題集系列由于其信度和效度高，取材和題型皆于目前考試接近，因此考生在復(fù)習(xí)的時候一定要牢牢把握好這套教材，弄清楚每道題目的解法，如果做錯要及時分析原因。有時間的同學(xué)還可以對這套教材中的文章進行精讀，以充分明白雅思選文的題材、方式和常考的詞匯。最后再以《劍七》做套題模考訓(xùn)練。
4.分門別類，各個擊破。
雅思閱讀和其它英語考試閱讀部分最大的區(qū)別在于題型多樣化，而今年考試的題型分布又再次印證了這種多樣化。因此考生一定要在考試之前對各類題型的解題技巧進行徹底的復(fù)習(xí)。配對題必將成為今后雅思閱讀的一個重要題型，而且這類題型對考生的閱讀技能和英語基本功都提出了很高的要求，因此考生一定要特別注意這種題型的解題方法。通過09雅思閱讀題型分布，雅思命題者的穩(wěn)中求變思路也得到證實，在上半年的雅思閱讀考試中各題型的比例會按照“各題型均勻分布，一多一少現(xiàn)象明顯”的趨勢發(fā)展。因此考生在備考過程中首先需要對雅思閱讀各題型的解題思路方法以及技巧十分熟悉，先以分題型單項訓(xùn)練為主，且在練習(xí)中加大配對題尤其是段落信息配對題的比重。
5.視野廣闊，分?jǐn)?shù)上升。
實踐證明，知識面相對較廣的考生在雅思考試中能比較好地理解閱讀文章的背景，從而較一般考生更為容易和正確地解題。由于雅思閱讀取材非常廣泛，因此考生在備考的時候一定要注意熟悉一些常考的話題，尤其是較陌生的話題，一定要加強相關(guān)的閱讀。
以上就是雅思a類閱讀備考做到這5點才是基礎(chǔ)的全部內(nèi)容。雖然說對于很多中國考生，雅思閱讀是4個考試科目當(dāng)中最容易進行提升的。但沒有正確的備考方法，我們一樣無法在有限的備考時間內(nèi)進行閱讀的提升。所以，在備考時，有一個清晰的備考思路和方法是非常重要的。
雅思閱讀：語法部分的復(fù)習(xí)方法。
從不直接的考查語法，也不單獨的出語法題，而是在語言的交際和交流過程中全面的考察一個人的語言能力，這從來都是雅思考試區(qū)別于其他考試的一個優(yōu)點。但是這并不意味著，語法在雅思考試中不重要，恰恰相反，由于更加重視語法的實際運用而不僅僅是單純的記憶，雅思考試從某種程度上說對于考生的語法提出了更高的要求。
語法在雅思閱讀的復(fù)習(xí)考試過程中所起到的作用，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
一.詞匯。
第一.通過掌握語法中的詞法部分，能夠很好的幫助學(xué)生擴展詞匯量。
第二.即便是有某個單詞不認(rèn)識，對于語法有很好掌握的同學(xué)也可以利用詞法或者句法知識，通過上下文來理解單詞的含義。
二.句子。
雅思閱讀的另一個難點是文章中的長句。在遇到長句的時候，如果對句子的每個部分都不加區(qū)分的閱讀，既浪費時間，而且也很難快速抓住其主要含義。因此，在遇到長句時，考生要學(xué)會利用語法中的句法知識在閱讀中學(xué)會抓住句子的主干部分，對其進行閱讀，而對于句子的修飾補充說明成分可以略過不看。值得注意的是，盡管雅思的文章和句子往往都比較長，但是句子本身理解起來并不難，只要能夠分析出主、謂、賓一般就能準(zhǔn)確理解起含義。
三.答題。
在解題的過程中，語法的作用突出的體現(xiàn)在完成句子題、總結(jié)題型(summary)和簡答題這三種題目之中。不提供備選項的完成句子題、總結(jié)題和簡答題有個共同點，就是答案往往是要根據(jù)題目要求和原文信息進行改寫，尤其是對于完成句子題和總結(jié)題而言，我們根據(jù)原文信息所填寫的答案必須是要使得整個句子符合語法的。這種改寫中往往便滲透了對于語法的考查。即便是對于提供備選項完成句子題和總結(jié)題，語法也可以幫助考生篩選備選項，縮小范圍，從而提高答對題目的可能性。
比如我們來看一道例題：
thenewnokiahandsetboastsofa___and____.這是一道雅思中的閱讀完成句子題。通過對于題目的分析我們發(fā)現(xiàn)其特點在于兩個空格之前只用了一個不定冠詞a，這實際上說明這兩個空格所填的名詞之間存在的某種配套使用的關(guān)系。如knifeandfork這個詞組中盡管是兩個名詞，但是前面只用一個不定冠詞a,以表示成套使用。如果我們能夠通過兩個空格前的一個不定冠詞a判斷出它們之間的關(guān)系那么解題速度將會大大加快。
復(fù)習(xí)。
在講完語法在雅思閱讀中所起到的作用以后，下面我們來談?wù)剳?yīng)該怎樣復(fù)習(xí)語法以為雅思閱讀做好準(zhǔn)備。
首先、復(fù)習(xí)語法要抓住一個核心、兩條主線。英語句子——作為能表達完整意思的一個最小的語言單位，是人們在交流思想時所使用的語言媒體。因此，對于語法的學(xué)習(xí)應(yīng)緊緊以句子為核心，考生們即使在做語法練習(xí)的時候，也要學(xué)會從語句中找到相應(yīng)的語言提示或上下文的邏輯關(guān)系。語法的本質(zhì)就是一系列的規(guī)則，說明詞可以怎樣變化以表示不同的含義，以及怎樣把詞組合成句子。因此，語法復(fù)習(xí)還要以從句和動詞作為兩條主線。從句包括：形容詞從句(定語從句)，副詞從句(狀語從句)，和名詞從句(名詞性從句);動詞內(nèi)容包括：動詞時態(tài)，不定式，動名詞，分詞。但是，值得注意的是，作為語法重要內(nèi)容的虛擬語氣并不是雅思考試閱讀的考查重點。此外，與句子構(gòu)造有關(guān)的規(guī)則還有主謂一致和主謂倒裝。
第二、注重語法運用而非術(shù)語的記憶。在正式考試過程中，真正重要和起關(guān)鍵作用的是考生能否準(zhǔn)確、快速的分析、理解文章句子含義，題型特點。因此，考生只要能夠理解句子含義，不必在語法分析和語法術(shù)語上面過多糾纏。
備戰(zhàn)雅思閱讀：精讀和泛讀。
一、精讀泛讀材料的選擇。
在雅思考試備考過程中，幾乎所有考生都會完成劍橋真題系列或者是其中比較新的劍5-劍8。劍橋作為雅思考試官方資料，其本身的權(quán)威性及參考價值是毋庸置疑的。但是，大家會發(fā)現(xiàn)，如果只是泛泛的為了測試分?jǐn)?shù)而應(yīng)付式的完成這些套題，很多考生是很難得到自己滿意的分?jǐn)?shù)的。考生可以把劍橋真題系列當(dāng)作精讀的材料而非單純?yōu)榱藱z測分?jǐn)?shù)而做的套題來對待。在完成這個精讀任務(wù)的同時，考生想要確實提高英語閱讀水平取得滿意的成績，還必需輔以大量的泛讀訓(xùn)練。當(dāng)然，這些泛讀材料以國內(nèi)出版的一些和雅思有關(guān)的訓(xùn)練題為佳，因為畢竟這樣的一些材料會總結(jié)雅思考試的一些常考話題，可以更加有針對性的加強考生的考試水平。如果有一部分考生基本功不扎實，快速閱讀此類材料有困難的話，也可以選擇一些比較好懂的故事，小說，雜志等進行泛讀訓(xùn)練，而分級別的英語讀物在書店都可以輕松找到，考生可以自由選擇自己級別的讀物，這也在一定程度上激發(fā)考生的閱讀信心和閱讀興趣，使得考生更加主動地去進行泛讀訓(xùn)練。
二、精讀泛讀相結(jié)合的益處。
精讀和泛讀相結(jié)合可以從詞匯、背景知識，以及閱讀能力三方面給予考生幫助。
1)詞匯。
詞匯是阻礙很多考生取得高分的障礙。很多考生會采取背字典的方式來試圖補充詞匯量。但是，其效果往往不能盡如人意。其實，如果考生能在上下文中記憶詞匯不失為一個好方法。所以精讀的過程可以很好的幫助考生去擴大絕對詞匯量。另外，雅思考試的詞匯中有很多考察的并不是它的常用意。考生在精讀的過程中去翻查字典，可以了解一個生詞的多種含義。但是，死記硬背字典上的很多這個生詞的很多條意思，效果往往不那么明顯。考生往往還是只能記住精讀文章中那個詞的含義。這主要是由于沒有上下文的問題。這種情況下，泛讀可以起到一個很好的彌補這個缺憾。由于涉及面廣，同一個詞條在不同的語境中出現(xiàn)可以很好的給考生體會詞條不同意義的機會，起到加強記憶的作用。
2)相關(guān)的文化背景知識。
雅思考試的閱讀文章中時常會出現(xiàn)一些考生所不熟悉的一些背景知識。遇到這類情況，考生往往會一頭霧水，或者是需要花費很長的時間才能夠弄清楚文章的意思。一篇考生熟悉主題的文章和一篇考生完全不了解文化背景的文章，考生完成的情況一定是不一樣的。所以在平時多了解西方的一些習(xí)俗習(xí)慣，文化差異，甚至一些就自己不熟悉的學(xué)科領(lǐng)域，都是相當(dāng)有必要的。而這一目標(biāo)精讀泛讀都是必要的。比如一些自然科學(xué)類(火山噴發(fā)等)或發(fā)展史(地圖發(fā)展史等)一類的文章，絕大多數(shù)考生對這些領(lǐng)域比較陌生或者完全沒有概念。而這些類型的文章又在考試中重復(fù)出現(xiàn)的幾率很高，且不是泛泛閱讀就可以明白的。解決這一問題的途徑當(dāng)然是要求精讀。但是對于一些比較好理解的背景，介于時間精力有限，考生還是可以采取泛讀的途徑去多了解相關(guān)背景。這樣在考試時碰到非自己專業(yè)領(lǐng)域的文章，考生也不至于無從應(yīng)對或者浪費很多寶貴時間。
3)閱讀能力。
如何寫雅思環(huán)境類（熱門19篇）篇十二
地球是我們溫暖的家園，我們生活在這個美麗的大家園里，就應(yīng)該好好的愛護、保護它。看，五四班的同學(xué)行動了。
周五上午，同學(xué)們帶著精心設(shè)計準(zhǔn)備的服裝躍躍欲試，準(zhǔn)備大顯身手。這些服裝可都是同學(xué)們利用用廢舊物品制作的。
首先登場的`是肖雨茜，她裝扮成一個野人族長，紙板制作的草裙，顯得十分狂野；風(fēng)度翩翩的左勝文上場了，在廢光盤制作的向日葵頭飾的映襯下，美麗動人；反串達人“姚妹妹”粉墨登場，立刻引起了一陣騷動，也為他贏得了電眼美男的稱號。
在全組同學(xué)的精心打造下，我邁著國際名模的貓步，走上了舞臺。為了制造猶抱琵琶半遮面的藝術(shù)效果，我手持廢報紙制作的折扇，扇里透笑，一身報紙服裝，發(fā)出沙沙的聲響，配合著我的婀娜多姿，儀態(tài)萬千，恍如仙境，大家都陶醉了。
熱鬧的活動很快結(jié)束了，大家都懂得了王老師的良苦用心。我們在平時是不會穿報紙制作的服裝，但是這種變廢為寶的環(huán)保理念卻是我們每個人都應(yīng)該牢記的。低碳生活是一種態(tài)度和行動，我們每個人應(yīng)該從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)碳、節(jié)油這種小事做起，一起建立低碳綠色的生活方式，只要大家一起行動，就一定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保，才能使我們的家園會擁有美好的明天。
如何寫雅思環(huán)境類（熱門19篇）篇十三
雅思作為一種語言測試系統(tǒng)，聽力部分不僅在聽力材料上下足了功夫，在出題形式上也是精心設(shè)計，這一點在雅思聽力的題型上得以充分體現(xiàn)。其中，又以填空題尤為突出。此類題型所占比重較大，且形式多樣，囊括了填空題的各種形式，包括句子填空，表格填空，文章摘要填空等。由此可見，雅思的題目必會從各個視角來考察學(xué)生的聽力能力。
理解理解即我們在聽一段錄音材料時，必須要將這段錄音的內(nèi)容聽明白，能夠跟得上說話人的節(jié)奏，能夠清楚整個講話的脈絡(luò)。事實上，在這點上文字的理解還是比較容易的，對于有些基礎(chǔ)的學(xué)生而言大部分錄音都是可以聽明白的。我們不難發(fā)現(xiàn)，聽力四個部分中，section1和section3更容易理解，原因在于這兩個部分屬對話形式，人物一問一答可以很好的幫助我們來了解話題的轉(zhuǎn)換，信息都分成若干個小塊分散地表達出來，使聽者更易接受這些信息。而section2和section4則是個人獨白，所有信息都是緊密的銜接在一起，對于聽者而言，則加大了理解上的難度，尤其是后面的學(xué)術(shù)部分，若對此處出現(xiàn)的各種科普話題并不太熟悉，難度則會更大。
如何寫雅思環(huán)境類（熱門19篇）篇十四
雅思零基礎(chǔ)的考生該如何備考雅思呢? 下面，小編為您整理了以下內(nèi)容，歡迎參考!
雅思高分不可一日獲得，雅思小編提醒，零基礎(chǔ)學(xué)雅思的同學(xué)應(yīng)注意以下四個方面：
有興趣，有目的，自然就學(xué)的快，反之就慢了。有一個零基礎(chǔ)學(xué)生之前學(xué)校有教英語，但是他上英語課都不聽，后來家長想把它送出國，才來學(xué)習(xí)雅思的，這種本身對英語有抵制態(tài)度的零基礎(chǔ)學(xué)生需要較長的學(xué)習(xí)時間，因為他的學(xué)習(xí)階段比大部分零基礎(chǔ)考生多了一個：培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣。
比如有的零基礎(chǔ)考生平時上班上課，只有周末才能學(xué)習(xí)，這樣進度肯定比較慢的。因此，對于不同零基礎(chǔ)考生的不同時間，考生們一定要對自己的時間有專門的安排，最大化學(xué)習(xí)時間效率的分配。
如果有專業(yè)的雅思老師在旁指導(dǎo)，那零基礎(chǔ)考生的進步將會突飛猛進，學(xué)習(xí)中能少走跟多彎路。
很多零基礎(chǔ)考生的時候，發(fā)現(xiàn)他們一開始的信心都很不夠，他們會一直覺得英語好難好難，單詞這么多，語法那么多，不會開口說，發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)等等，其實這些都不是問題，同學(xué)們不需要畏懼雅思，應(yīng)該把它當(dāng)做日常生后的一部分。
零基礎(chǔ)學(xué)雅思還需避免以下三個誤區(qū)，同學(xué)們一定要重視起來：
語法很重要，但語言的本質(zhì)是交流，深度交流需要讀和寫的技能，更廣泛直接的交流需要聽和說。語法分支很細(xì)，對雅思零基礎(chǔ)學(xué)員而言，掌握雅思基礎(chǔ)語法里的基本時態(tài)、句型使用即可，切忌過多糾纏。因為在沒有大量詞匯、閱讀的前提下，談?wù)Z法不啻于建造空中樓閣，更無法體會語法的靈活性。更會消耗無謂的精力和時間，消磨雅思考試的信心。
走捷徑是任何人最直觀的想法，所以很多機經(jīng)和模板才大行其道。開頭我們就明白了，現(xiàn)在雅思考試評分標(biāo)準(zhǔn)在收緊，模板風(fēng)險只高不低。尤其基礎(chǔ)不好的人背模板只會雪上加霜，基礎(chǔ)好的同學(xué)利用模板才會個性化處理，形成錦上添花的效果。
小編提醒有這樣想法的零基礎(chǔ)考生：遺忘非常正常，再牛的學(xué)霸都會有遺忘。很多人就會去查艾賓浩斯記憶曲線，希望對照著遺忘規(guī)律強化單詞認(rèn)知，其實這樣還是不得法。背單詞的目的是什么——是你在使用時有詞庫。但是不使用，背再多的單詞也只是扔了一堆無用的磚塊在腦海里。
所以對零基礎(chǔ)學(xué)員而言最有效的背單詞方法就是背完后不要過多地孤立地去測試自己的詞匯掌握情況，而是盡量去造句、說出來，每天保證至少四十分鐘的聽力量，通過一個月的時間將聽力量、口語訓(xùn)練量和基礎(chǔ)閱讀量累積出來，到第二個月學(xué)雅思時才能對語法、詞匯更快更靈敏的反應(yīng)，還能促進有效使用和正確使用率。
如何寫雅思環(huán)境類（熱門19篇）篇十五
"化學(xué)教學(xué)與環(huán)保意識教學(xué)水污染、空氣污染和土壤污染，是當(dāng)今世界三大污染，化學(xué)教學(xué)與環(huán)保意識教學(xué)。防治污染問題，是環(huán)境保護的重要內(nèi)容。當(dāng)今世界各國都面臨著這一環(huán)境問題。環(huán)境的污染、治理和保護已列入我國的基本國策。它關(guān)系到我們?nèi)祟惖纳妫P(guān)系到國計民生。環(huán)境問題，在我國的形勢是非常嚴(yán)峻的。由于我國對環(huán)境的治理起步較晚，法制上還不十分健全，人民群眾的環(huán)境意識和環(huán)保觀念也很淡簿。最近看到蚌埠市民買水吃的現(xiàn)實，這又給我們敲響了一記警鐘，環(huán)保確實應(yīng)該引起全社會高度重視了。
所以加強環(huán)保意識教育和環(huán)保法制的教育，己顯得特別重要。
為了教育學(xué)生，強化環(huán)保意識，在化學(xué)教學(xué)中，我從以下幾方面做了一些工作。
首先，讓學(xué)生深刻地認(rèn)識化學(xué)與環(huán)境的關(guān)系，了解環(huán)境污染的原因，可能造成什么樣的惡果，以及如何保護環(huán)境，改善環(huán)境的首理，深入淺出地闡明環(huán)保工作的重要意義。
為了做好環(huán)保教育工作，作為化學(xué)教師平時應(yīng)等收集、積累環(huán)保信息和先進科技成果，把收集到的材料自然滲透到教學(xué)中，使化學(xué)教學(xué)要為生動活潑，緊密聯(lián)系實際，化學(xué)論文《化學(xué)教學(xué)與環(huán)保意識教學(xué)》。
其次，為了改進實驗教學(xué)，在制取一些有毒物質(zhì)（氣體、液體）時，要不斷改進實驗裝置，盡量避免氣體外逸或液體泄漏亂淌。對有害尾氣要增加吸收或轉(zhuǎn)化裝置，不能任意排入大氣中。如制取二氧化硫、硫化氫、二氧化氮、氯氣等有毒氣體時，對其尾氣的處理，可用堿溶液（溶液）來吸收。
再則，在實驗教學(xué)中，經(jīng)常向?qū)W生介紹常用化學(xué)試劑的'有關(guān)性質(zhì)、貯存和使用知識，以及預(yù)防環(huán)境污染的措施。如貯存硝酸時，要用棕色瓶存放在暗處，以免硝酸見光易分解租揮發(fā)，污染空氣。再如液溴貯藏時用水加封液面和用蠟封瓶口，溴水現(xiàn)配現(xiàn)用，防止溴蒸氣逸散空中污染環(huán)境。
在實驗操作中，還要教育學(xué)生一定要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程進行操作，防止學(xué)生一昧追求趣味而亂動手?jǐn)[弄。要求學(xué)生在制取有毒氣體時，盡量利用少量的反應(yīng)物來制取少量的有毒物質(zhì)，把污染減少到最低程度。如銅和熱濃硫酸反應(yīng)，銅和硝酸反應(yīng)。盡量控制反應(yīng)物的用量，只要能得到正確的有明顯的結(jié)果，學(xué)生能觀察到其物質(zhì)的存在，了解和掌握它的性質(zhì)就可以了。
還要要求學(xué)生，每次實驗完畢后的廢液，一定要按指定處傾倒或回收。然后統(tǒng)一處理，嚴(yán)禁隨意胡亂傾倒。如用硫化亞鐵和鹽酸反應(yīng)制取硫化氫后，未排出的氣體要用堿液吸上。
為了使環(huán)保教育更結(jié)合生產(chǎn)實際，可以到現(xiàn)場去教學(xué)，可以帶領(lǐng)學(xué)生到一些工廠去參觀，（如化肥廠、農(nóng)藥廠、造紙廠、制革廠等）。去看一看，了解工廠在處理工業(yè)“三廢”方面做了哪些具體的工作，用什么樣的設(shè)備來轉(zhuǎn)化“三廢”，還可以指出尚有哪些不足之處，讓學(xué)生開動腦筋，設(shè)想對尾氣的處理意見和廢液的轉(zhuǎn)化利用，如何變廢為寶。通過實地環(huán)保教育，對增強學(xué)生環(huán)保意識，掌握一 些實際的環(huán)保知識是有好處的。
如何寫雅思環(huán)境類（熱門19篇）篇十六
引導(dǎo)語：雅思寫作兩項任務(wù)分別打分. task 2 比task 1占的比重更大。以下是百分網(wǎng)小編分享給大家的如何備考2017雅思寫作，歡迎閱讀!
備考階段，要有意識地積累特殊的寫作詞匯。
雅思考試?yán)碚撋弦獪?zhǔn)備8000詞匯，但是寫作的核心詞匯只有幾百個，卻可以應(yīng)付200多個雅思作文題目，所以我們要扎實地積累自己對于每一個給定話題的語料庫。比如我們寫肥胖問題，需要分析肥胖的原因和危害以及如何減肥，這時候你不但要有觀點，還有懂得遺傳基因、營養(yǎng)過剩、飲食習(xí)慣不良、缺乏鍛煉，有氧運動等相關(guān)詞匯的英文表達方式。雅思經(jīng)常考的一些文化類、環(huán)保性、犯罪類的題材。我們就應(yīng)當(dāng)有針對性的準(zhǔn)備文化、環(huán)保、犯罪類的詞匯，以建立自己的寫作詞匯語料庫。
我的建議是：第一，多積累主題觀點句以及分支觀點的支持句，多多積累和豐富自己對于給定話題的觀點，使觀點從無到有，從有到多，從多到精。第二，善于從不同的話題中找到有共性的通用論據(jù)。比如該不該拿小動物做實驗，該不該建動物園，該不該吃它們的肉用他們的皮做衣服，這些問題的論據(jù)是可以通用的——動物是人類的好朋友;應(yīng)該保護瀕臨滅絕的小動物;動物的生存權(quán)利不應(yīng)該被剝奪。比如犯罪類話題——校園暴力、女性犯罪、青少年犯罪、吸毒、賭博，它們的根源，危害和解決途徑都是大同小異的。
雅思寫作，所以重要的不是你的思想而是你的表達方式。比如 “出國留學(xué)的優(yōu)勢和困難?” 這樣的話題大部分考生的答案都是相似的，無非是有學(xué)習(xí)語言的環(huán)境、了解西方文化、開闊視野、豐富人生經(jīng)歷，增加國際化經(jīng)驗等等，困難無非就是孤獨、文化休克、學(xué)費壓力、前途的未知等等，既然觀點很難標(biāo)新立異，就要讓自己文章的表達法妙筆生花，句式靈活多樣。解決的'途徑就是多讀一些優(yōu)秀的范文，多積累一些閃光詞匯和漂亮的句式。網(wǎng)絡(luò)上的以及出版物中的范文已經(jīng)大量流傳，只可參考觀點不可背誦。但是范文中精彩的模板、多變的句式、詞匯的亮點都是值得借鑒的。考生尤其要打造自己的個性化范文。
如何做到呢?建議大家養(yǎng)成閱讀和摘抄的習(xí)慣，然后在不同的文章提煉出不同的經(jīng)典句型和詞匯亮點，比如說總結(jié)原因的句型找3句，解決方法的找3句，提出意見的3句。當(dāng)然，找完之后不能照搬，否則會走進模板的死胡同，那怎么辦?畢竟經(jīng)典的東西有限，而中國大陸地區(qū)的考生確實近百萬人!別著急，把你找出來的經(jīng)典同義詞替換、句型轉(zhuǎn)換好了——現(xiàn)在這些就是你自己獨一無二的經(jīng)典模板了!然后你在練習(xí)各種類型的題目時就可以無數(shù)次的使用以加深印象，在考試的時候才能做到融會貫通、行文流暢，自圓其說。
如何寫雅思環(huán)境類（熱門19篇）篇十七
適用人群：英語基礎(chǔ)不是非常好，詞匯量缺乏，文章對其來說基本看不太懂的考生。
操作方法：拿到閱讀試卷后瀏覽文章標(biāo)題，然后選定一篇文章開始做題。但是選擇的時候要注意題材的熟悉度，可以挑選自己相對還比較熟悉的題材先做。學(xué)生在日常的雅思閱讀練習(xí)中可以熟練自己的拿手題型。選定后就開始審題。審題則是按照題型來看。首選是填空題和判斷題，其次是選擇和配對題。例如說文章后題型搭配為判斷題+選擇題+填空題，那么先審判斷題這一部分題目，一題一題做，根據(jù)判斷題的做題方法去做，而且可以利用順序性去看文章找答案。做完判斷題以后再做填空題，利用填空題的標(biāo)題或第一句話中的名詞去做定位，然后用填空題的做題方法去把填空題做完。最后去做選擇題，因為選擇題對于文章的理解要求比較高，對于程度不太好的考生來說會比較難做。
缺陷：時間花費比較多，而且會多次重復(fù)閱讀文章。
如何寫雅思環(huán)境類（熱門19篇）篇十八
這次重點放在聽懂句子上，試著根據(jù)聽到的單詞和結(jié)構(gòu)猜測沒有聽到部分的內(nèi)容，根據(jù)其發(fā)音特點估計到底是哪個單詞，這時大家會發(fā)現(xiàn)聽力測試其實是考察一個人的記憶力的測試，必須以最快的速度記住聽懂的內(nèi)容，而這并不是最難的;還要盡可能記住沒聽懂的內(nèi)容，根據(jù)上下文和發(fā)音特點來猜測記憶，在腦海中根據(jù)聽力內(nèi)容的進程設(shè)置提示點，提示的越明確，以后回憶起來的可能性就越大。
如何寫雅思環(huán)境類（熱門19篇）篇十九
在聽的過程中反復(fù)搜索剛才設(shè)置的各個提示點，繼續(xù)聯(lián)系上下文，重點放在單詞的理解上，由全文，到句子，再到單詞，范圍逐漸縮小，如果基礎(chǔ)比較好的話，會發(fā)現(xiàn)聽第三遍時單詞會自己跳到腦海中，這是因為大腦對聽到的信息已經(jīng)進行了2次加工，根據(jù)設(shè)置的提示點會使人想起以前記憶庫中的單詞。
聽過三遍后，再看一遍原文，快速的看，只看自己沒聽出來的部分，這樣記憶會非常深刻。