優(yōu)秀作文的主題要突出現(xiàn)實意義，讓讀者在閱讀過程中有所啟示。讓我們一起來欣賞一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文，感受其中的美妙之處。
動物的啟示小學(xué)四年級（優(yōu)秀21篇）篇一
有的人喜歡聽話的貓，有的人喜歡溫順的小兔，而我卻喜歡可愛又調(diào)皮的小狗。
我家的小狗有一身卷起來的黑毛，摸著像地毯一樣，毛茸茸的。四肢很短，好像只有一支筆長，它的眼睛像黑色的玻璃球。
我家的小狗非常懶惰。有一次，我看它躺著休息好久，想讓它起來活動一下，就把它喜歡的小球扔到遠處，叫它叼回來。結(jié)果，它連看都不看一眼，一點反應(yīng)都沒有，還是躺在有陽光的地方瞇著眼睛曬太陽。
不過，我家的小狗有時候也不懶，只要有東西吃，它就可勤快了。有一次，我們吃飯時，本來正在睡覺的它，聞到食物的味道就像一陣風一樣飛奔而來。還用水汪汪的眼睛盯著我看，我抗拒不了它那哀求的小眼神，就從碗里弄了一些給它吃，它開心地吃了起來，邊吃邊搖尾巴。
我家的小狗雖然很懶，很愛吃，就像懶羊羊一樣，但有時它像沸羊羊一樣兇猛。有一次，有個陌生人經(jīng)過我家，小狗看見了，就豎起耳朵和尾巴，張著大嘴汪汪大叫起來，好像只要那個人膽敢靠近我家門一步，它就會向那個人撲去。不過，它看見了家里的人就不會那樣，而是尾巴輕輕搖動。它最喜歡我，經(jīng)常用舌頭不停地舔著我的臉。
我喜歡我家的小狗！
動物的啟示小學(xué)四年級（優(yōu)秀21篇）篇二
今天中午,我吃飯最慢，害得自己要幫全家人洗碗。誰叫媽媽等得不耐煩了呢！我嘆著氣，想著。
我把碗都放到了洗碗池里，準備洗。這時，我忽然聽到了陽臺上傳來了一陣陣“轟隆隆”的聲音。我忙想：怎么回事？是誰在陽臺上嗎？還是有人要進行謀殺？我連忙搖搖頭，想甩掉最后一個想法。肯定是我最近恐怖片看多了，才會有這樣的念頭。想罷，我跑到了陽臺上,便一目了然，洗衣機正在履行著它的本職工作——洗衣服呢！我恍然大悟：原來轟隆聲是洗衣機發(fā)出來的呀！
我把那個原本通往下水道的水管放在了一個超級大盆里，這樣子水就可以流到這個大盆里了。只見洗衣機開始排水，水照我預(yù)想的一樣流在了大盆里，多得都快溢出來了。我心想：原來能節(jié)約那么多水呀！以前真是，水都白白流掉了，以后真該節(jié)儉一點了！
看著那大盆里慢慢的水，我微微地笑了。沒過多久，我的腦袋突然“嗡”地響了一下，糟了，我的碗還沒洗！
動物的啟示小學(xué)四年級（優(yōu)秀21篇）篇三
人們都說，動物是人們的老師，這句話說的一點也不錯。
有一天上午放學(xué)，我看到小螞蟻們一個一個都拿著食物向一個方向跑，我心想，小螞蟻要離家出走嗎？我回到家問爸爸小螞蟻們?yōu)槭裁茨弥澄锵蛞粭l線跑，爸爸讓我電腦查電腦，我一查，原來每到快下雨時，小螞蟻都要把家搬到高處去，這樣小螞蟻的家就不會淹沒了，不一會兒果然下雨了。
這次我知道了，每到下雨天，螞蟻都要搬家。
動物的啟示小學(xué)四年級（優(yōu)秀21篇）篇四
毛毛蟲要經(jīng)歷破繭之苦，才能變成美麗的蝴蝶，雛鷹要經(jīng)歷折翼之痛，才能變成展翅高飛的雄鷹。是啊，成長的路上需要挫折，才能走向成功。
這天，教室里沸騰了，因為又有一個巨大的餡餅落在我頭上：我獲得了參評區(qū)三好生的機會！應(yīng)對這突如其來的驚喜，我頓時熱淚盈眶：我從小就樂于助人，與同學(xué)團結(jié)友愛；愛好廣泛，特長多種多樣；進取參加各種競賽，取得榮譽，得到教師的賞識。從組長、科代表到班長，最終“有志者，事竟成”，我有資格參評區(qū)三好學(xué)生了！
我在家里認真地準備參評材料，以及其它相關(guān)的資料。當我在上交材料參評三好學(xué)生后的一個月，教師帶來了一個十分不幸的消息：我落選了！這句話猶如一根利劍刺入我的胸膛，我的心境頓時跌進萬丈深淵……我飛奔回家，關(guān)上房門，躲在房間里靜靜哭泣。
我覺得我一連串的辛苦都白費了，這件事將在我幼小的心田上永遠的留下陰影。窗外突然下起了雨，滴滴答答，好似在分擔我心中的痛苦。突然，我發(fā)現(xiàn)窗臺邊有只小小的蜘蛛在織網(wǎng)。我把目光聚集在它身上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。只見它好不容易織成一張網(wǎng)，一滴雨滴毫不留情地滴在大網(wǎng)的正中央，大網(wǎng)破了。可小蜘蛛并沒有灰心，重新織了起來。這樣的事件反反復(fù)復(fù)的發(fā)生了好幾次，不知過了多久，蜘蛛的網(wǎng)再一次織好了，這時，雨停了。
看見這一幕，我豁然開朗，破涕為笑。是啊，人生并不是每一次都是那么順利，但經(jīng)過挫折后，就會慢慢走向成功。就像蜘蛛織網(wǎng)一樣，無論雨水如何狠心，蜘蛛都不放棄，最終織成了一張大網(wǎng)。想到這，天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。
不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹？在困難面前，用樂觀的心，以微笑前去應(yīng)對。把困境當做成長的契機，在困境中領(lǐng)悟生存的真諦，才能走向成功。
動物的啟示小學(xué)四年級（優(yōu)秀21篇）篇五
自古以來，世界之大，無奇不有，古人發(fā)現(xiàn)的奇珍異獸一個個奇形怪狀，各有各的長處和短處，在這些動物之中，其中的一些動物被科學(xué)家無意之間發(fā)現(xiàn)了秘密，發(fā)明了東西。比如：魯班是上山砍樹時，正好下著雨，一不小心腳滑了，從山上滑了下來。手抓住了一株帶著鋸齒的小草，手被鋸出了血。于是突然有了靈感，根據(jù)鋸齒草的樣子，發(fā)明了一把鋸子。
人們討厭的蒼蠅，竟然也被科學(xué)家發(fā)明了東西。因為蒼蠅的眼睛叫作復(fù)眼，復(fù)眼是由四千億左右的小眼睛組成，科學(xué)家們齊心協(xié)力，終于根據(jù)蒼蠅的復(fù)眼發(fā)明了一種用來復(fù)印的，一下子可以照上萬千的照片的照相機。
以前的坦克只有一層，攻擊的武器全部中在前方，若是敵人到了武器攻擊不到的地方，那強大的坦克就會變成一個破銅爛鐵，人人破壞，這種局面已經(jīng)司空見慣了，于是科學(xué)家根據(jù)小海龜在大海龜?shù)谋成峡匆娝蟹较颍l(fā)明了兩層坦克。
大自然真是人類的好老師啊！
動物的啟示小學(xué)四年級（優(yōu)秀21篇）篇六
大千世界，無奇不有。大自然就像我們的老師，給了我們很多啟示。今天我就從小白兔身上學(xué)到了很多啟示。本文是本站小編為大家整理的小學(xué)四年級寫從動物身上得到的啟示的。
作文。
歡迎閱讀。
去年，我過生日的時候，爸爸和媽媽給我一個平凡的生日，我放回到家中，我到家中一看客廳中放了一只小白兔，我很喜歡。
小白兔長著兩只長長的耳朵，兩只紅色寶石的眼睛，小巧玲瓏鼻子和三辨的嘴。雪白的毛，我下午給小白兔吃草的時候，我看見它的眼睛中流露出了一滴又一滴的淚水，我給爸爸說：“我們把小白兔放了吧?”“好”爸爸說。我們把它放到了田野里。
回到家，我腦海里有了一個啟示，如果自己是小白兔的話，自己讓人賣了，爸爸和媽媽都會傷心，所以保護動物人人有責。
世界上有很多啟示，而對我最大的啟示就是螞蟻那的精神。
記得在學(xué)校會來的路上，我和同學(xué)一起回家的時候。冬天溫暖的陽光照在身上真舒服啊!“林程你看著有群螞蟻”我說：“有什么好看的”。但我還是走過去看了看，只見這群螞蟻的頭左看來西看去的，好像在觀察著什么，又好像在等待它的食物。那個同學(xué)說：“唉，原來就這樣啊，我還以為什么呢”我呆呆的在那看著，螞蟻那頭上的觸角仿佛聞到了什么向左邊走去了。我也跟了過去。
那一群螞蟻在一只死蚱蜢的地方停了下來。自己搬了一搬搬不動便叫來了伙伴。那些螞蟻像一個個力大無窮的大力士，把蚱蜢這只巨大的身子抬了起來抬了起來。他們的齊心合力是那么令人感動啊，螞蟻們搬著蚱蜢高高興興的走了。我一直看著他們把蚱蜢搬下去。看著它們漸漸消失在我的視線中，這些螞蟻齊心合力的精神真值得我學(xué)習(xí)。
我現(xiàn)在知道了無論在什么時候，集體精神、齊心協(xié)力永遠可以戰(zhàn)勝一切困難，不要為了一件小事情而鬧變扭，這樣才會成功。
大自然真神奇呀，有各式各樣的植物，有活潑可愛的動物，其中，讓我受到啟發(fā)的是蹦蹦跳跳的小白兔。
小白兔有一身潔白如雪的毛，摸起來滑滑的，非常受人喜愛。它還有一雙名叫“順風耳”的耳朵，耳朵外層是雪白的，里面還有一點粉色，讓人一見它，就忍不住想摸它的耳朵。它的耳朵非常靈敏，哪怕有一丁點聲音都逃不過它的耳朵。它的眼睛，是一雙讓小朋友們驚訝的眼睛，是一雙像紅寶石般的眼睛，是一雙像從深海里撈出來的紅珍珠般的眼睛。它還有“飛毛腿”，前兩只腿短，后兩只腿長，所以，它跑得很快。
我想為人類設(shè)計一種兔子衣，那可不是普通的衣服呢，它有兔子的三個功能哦。我設(shè)計的衣服全身有毛，很像兔毛，又不是兔毛，因為我們要愛護兔子。這些毛的用處可大了。
你如果上學(xué)要遲到了，就說一聲“飛”，這些毛就會合成一對軟綿綿的翅膀。你告訴這對翅膀想去哪里，翅膀就會帶你去哪里。給這件兔子衣配一個兔耳朵發(fā)卡。戴上發(fā)卡后，你的聽覺會非常好，別人說悄悄話，你都聽得見。這件兔子衣還有一個功能，如果你不想飛的話，就說“跑”，兔子衣就會變成一條褲子自動跑;如果你想跳，就說“跳”，那條褲子就會自動跳。無論你跑多久或跳多久，都不會覺得累。
大自然真神奇啊。連兔子這種毫不起眼的小動物，都能給我啟示。我長大后，一定要去探索更多無窮的奧秘。
大千世界，無奇不有。大自然就像我們的老師，給了我們很多啟示。今天我就從小白兔身上學(xué)到了很多啟示。
今天媽媽從街上買來了一對活潑可愛的小白兔，我家的小白兔眼睛大大的像一顆顆珍珠似的，它的嘴小小的，頭是橢圓形，它非常可愛。我觀察了很久，過了一會兒，我才發(fā)現(xiàn)它們的眼睛不一樣，我好奇的問媽媽，媽媽為什么這兩只小白兔和小灰兔的眼睛不一樣。媽媽微笑地對我說：“你去網(wǎng)上查一查吧?我在網(wǎng)上查到，小灰兔的身體有色素所以是灰色的，小白兔的身體里沒有色素，所以它的毛是白色的，為什么小白兔的眼睛是紅色的，原來小白兔的眼睛里有血，是映襯下來的，所以小白兔的眼睛是紅色的，啊我終于破解了這個迷。
大自然有很多啟示，只有你好好的觀察，我相信你也會發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情。
中午，驕陽照射著大地，那刺眼的陽光好像一團火一樣蒸籠著大地。這時一只貓咪走了過來。
我蹲在旁邊，靜悄悄地瞅著它。小貓一身咖啡色，腦袋上有幾條白色的毛，一雙透亮的大眼睛像是一對玻璃球，櫻桃似的小嘴鑲嵌在鼻子的下面。那一條細長的尾巴不停地擺動，拍在地上塵土飛揚。
小貓熱的不停地舔爪子，好像在說：“哎呀呀、哎呀呀，實在太熱了。”只見小貓“嗖——”的一聲躥到了樹上，有綠葉的遮掩它不在受驕陽的折磨了。
它靜靜地趴在樹上，腦袋靠著樹枝，爪子扒著樹干，劃出了一道道痕跡，那一條長長的大尾巴，不停地旋轉(zhuǎn)，就像電風扇一樣扇著涼風，那軟軟的耳朵，動來動去，像是在打著節(jié)奏。小眼睛滴溜溜亂轉(zhuǎn)，嘴里不停地喵喵直叫，原來它是在開演唱會呀!一會一只大貓在樹下叫了一聲。小貓一下子就躥下了樹，躺在了大貓的懷抱里。
小貓和大貓真像我和媽媽呀!它為什么在樹上叫呢?小貓到底為什么要爬上樹呢?看著它們的背影遠遠離去，心中的問號更多了，只見大貓溫柔的抱著小貓，小貓調(diào)皮的靠著大貓。
它們的身影漸漸遠去了……。
酷夏的炎熱沒有了，有的是幸福的滋味。它們的身影消失了，給我留下的是一棵根深葉茂的大樹。
動物的啟示小學(xué)四年級（優(yōu)秀21篇）篇七
如果仔細觀察飛機，大家都會發(fā)現(xiàn)，飛機的機翼末端，都比機翼本身厚了一些。為什么要把飛機設(shè)計成這個樣子呢？原來是人們從蜻蜓身上得到了啟示。
在19，人類發(fā)明了飛機。但由于飛機的速度不斷提高，經(jīng)常因為機翼劇烈抖動而造成機毀人亡的慘禍。怎么能讓機翼不再抖動呢？科學(xué)家為了找到解決的辦法，傷透了腦筋。
有一次，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，蜻蜓的翅膀末端長有許多比周圍較厚一些的斑點，翅膀上還有許多條紋。這也許是一個不差的方法。于是，科學(xué)家就拿蜻蜓做起了試驗。
科學(xué)家捉了許多蜻蜓，把它們放進一個籠子里。科學(xué)家先把一只蜻蜓拿了出來，把它的翅膀上的斑紋刮薄了一些，但蜻蜓還能飛起來，只是沒有以前敏捷。這說明斑紋對蜻蜓的飛行沒有太大的影響。第二次，科學(xué)家又把蜻蜓翅膀末端的斑點剪掉，讓蜻蜓飛。可蜻蜓剛一起飛，就從半空中掉了下來。這說明翅膀末端的斑點，直接影響到了蜻蜓的飛行。
但一只蜻蜓不足以讓科學(xué)家相信。科學(xué)家們又用許多蜻蜓做了同樣的試驗，結(jié)果全部一樣。科學(xué)家們利用了蜻蜓翅膀的原理，把機翼末端加厚了一些。果然，機翼不再抖動了。這讓人們的安全有了更大的保障，人們也不再為機翼抖動而擔心了。動物身上得到的啟示可真有利于人類發(fā)展啊！
動物的啟示小學(xué)四年級（優(yōu)秀21篇）篇八
童年里，我觀察過許多事物，它們都有自己的特點。其中，讓我記憶猶新的，當然就是上次觀察螞蟻時的情景。那一次，我放學(xué)回來，感覺肚子有點兒餓了。于是，就在冰箱里拿了一個面包，坐在家門口吃，時不時還掉一些面包屑在地上，引來了一只螞蟻。我覺得有趣，便仔細觀察起來。
那一只螞蟻看見食物太大，搬不動。于是，就趕回巢穴里“搬救兵”，只見它進去沒一會兒，身后就跟著一大群“螞蟻兵”。螞蟻們是用什么來傳遞信息的呢?難道是嘴嗎?能和正常人一樣說話嗎?不是的。經(jīng)過我的仔細觀察和研究。我發(fā)現(xiàn)它們在傳遞信息時，頭上的那對觸角動得非常厲害。原來，螞蟻就是用觸角與它的同伴勾通、交流、傳遞信息的。由于我觀察的太入神，手上的面包掉在了地上都完全不知道，螞蟻把食物搬走后，我才回過神來。
記得還有一次，我坐在家門口的石頭上，發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻爬過。原來，它們又發(fā)現(xiàn)食物了。螞蟻難道有眼睛嗎?它能和正常人一樣看清楚世界上所有的東西嗎?它難道不會迷路嗎?不是的。經(jīng)過我的仔細觀察。發(fā)現(xiàn)螞蟻在已經(jīng)經(jīng)過的路途中，會留下一種氣味。所以，再爬回巢穴的途中，它只要跟著氣味爬就行了。如果有人在螞蟻爬過的路途中橫著畫一條線，那么螞蟻就會迷路，無法再回到巢穴里，它就會在迷路的那一塊打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
通過這兩次觀察螞蟻，我弄清楚了兩個問題：一是螞蟻怎樣把消息傳給同伴。二是螞蟻會不會迷路。明白了團結(jié)就是力量。只要我們團結(jié)合作，一定會克服所有困難的!
動物的啟示小學(xué)四年級（優(yōu)秀21篇）篇九
生活中的啟示有很多，只是你沒注意。團結(jié)有愛的啟示給我了很好地榜樣，而這種精神，只有小小的螞蟻做到了。
我在我家的院子里玩，后來爸爸從超市中回來了，買了菜，也給我們買了零食。我拿了一包餅干，一不小心，一塊餅干掉在地上了，我準備撿起來仍在垃圾桶里，突然，看到為食物四處奔波的螞蟻，就把餅干放在螞蟻的附近的地方，螞蟻一起召集她姐妹搬餅干，最終把餅干搬到家里了。夠讓它們吃一頓大餐了！
現(xiàn)在想想和同桌吵架，真是后悔。如果當時我和同桌團結(jié)起來，像螞蟻一樣，就可以解決多少難題啊！
動物的啟示小學(xué)四年級（優(yōu)秀21篇）篇十
一次，我正在觀察它，突然，他頭上沾到許多木屑，便打開籠子，幫他清理。誰知，這松鼠不但不領(lǐng)情，還咬了我一口，疼得我哇哇大哭，鮮血直流。我問媽媽：“為什么？”媽媽語重心長地說：“那是因為，小松鼠認為，你碰他頭就表示要攻擊他，所以，他才會咬你。”“哦，原來如此。”現(xiàn)在，我明白了小松鼠的頭是不能碰的，所以，要提醒養(yǎng)松鼠的小朋友，千萬不能“觸摸”他的頭呦！
動物的啟示小學(xué)四年級（優(yōu)秀21篇）篇十一
動力是人類的老師，聰明的人類會從動物的特殊本領(lǐng)上獲得靈感!以下是小編給大家提供的關(guān)于動物的啟示。
作文。
歡迎大家閱讀參考!
人類的生存依賴于大自然，人類的發(fā)展都是建立在大自然的啟示中，沒有大自然的啟示就沒有人類現(xiàn)在如此發(fā)達……大自然對人類的啟示大自然是美麗的大自然，我們因該保護大自然，不能丟垃圾、吐啖、砍樹.
人類的發(fā)明——來自動物的靈感船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿。科學(xué)家根據(jù)火野豬的鼻子測毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨魚反沖原理。科研人員通過研究變色龍的變色本領(lǐng)，為部隊研制出了不少軍事偽裝裝備。科學(xué)家研究青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼。美國空軍通過毒蛇的“熱眼”功能，研究開發(fā)出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設(shè)計了蛤蟆夯(hang)。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺制成了用于偵緝的“電子警犬”。
星期六的下午陽光燦爛，太陽閃著耀眼的光芒。天上的白云悠閑自在地飄來飄去，一會兒跟太陽哥哥玩捉迷藏，一會兒又跟風兒姐姐蕩秋千，秋千蕩飛得好高好高……我的作業(yè)剛剛做好，伸了一個大懶腰，迫不及待跑出去玩了。
剛走出家門到了樓梯口，我就看到了地上有好多黑黑的小東西在爬來爬去，蹲下來仔細看原來是一群螞蟻。螞蟻的身子只有米粒這般大，它們的腿有六條，又細又長，看起來是那么的脆弱，好像風一吹就能把它們吹到十萬八千里外。但并不是像我想的這樣，它們是力大無比的。
螞蟻們正在搬糧食，一只螞蟻搬一粒比它本身大的糧食真是厲害!后面也跟著一大群螞蟻，有的兩只螞蟻合作背糧食，有的三只螞蟻合作背糧食，還有的是三五成群的。它們千辛萬苦找來糧食，卻還要經(jīng)過這么漫長的路程才能運到家。它們不抱怨，也不計較，只是每天和自己的同伴辛勤地勞動著。
你看，它們多么團結(jié)呀!最前面的一只螞蟻應(yīng)該是指揮員吧，它身后的糧食一些比較大的有十幾只螞蟻努力地向前搬動，而它正在喊著。
口號。
：“1，2，3，4……”終于它們來到了家門口，可因為糧食多很難推進去，它們便叫來了自己的兄弟姐妹。不一會兒它們吃完一部分，把剩下的糧食推進了家。
耶!它們成功了，這群小家伙團結(jié)一致終于把自己找來的糧食運回了家。這時我又想到了我們班的同學(xué)們，這個星期舉行運動會，雖然全班只有16個同學(xué)參加運動會，不過都給班級爭了光，而且我們班在六年級中是第三名，這輝煌的成績都是16位同學(xué)團結(jié)一致而努力得來的結(jié)果。
團結(jié)就是力量，這是螞蟻給我的啟示。
親愛的人們：
你們好!
我是小白鼠菁菁，今天，趁著我的高興勁，在垃圾桶里給你們寫了這封信，希望和你們做朋友。
今天早上起床，我就去喝早茶，別以為我們只會吃垃圾，其實我們也充滿了生活情調(diào)的。今天我喝的是玫瑰酒，普通地說就是盛在玫瑰里的露水。晶瑩的，閃著光彩，那是大自然賜給我成長的營養(yǎng)劑，你們?nèi)祟愂怯肋h都不可能懂的!
我們鼠類原本是非曲直生活在梅爾式特大森林里，那是個原始森林，那里青山綠水，紅花綠草，清澈河流，簡直就是美不勝收。可是，有一天，人們發(fā)現(xiàn)了這個美麗的地方，就到這里來旅游，但他們帶來的垃圾也不隨著人帶走。日復(fù)一日，年復(fù)一年，這里的垃圾堆成了小山，蒼蠅四處亂飛。我們乞求他們：“請帶走垃圾，帶走垃圾吧!”可他們無動于衷。我們失望極了。
所以，我們鼠家族決定，如果你們再破壞大自然，我們會在20xx年12月12日對你們發(fā)起圍攻!好啦!別把眼睛瞪那么大，別大驚小怪好不好!別小看我們。我們可是有充分準備的!
第一，我們都是超強毒性壯丁鼠，而且都不怕死!我們的黑鼠大哥身上帶有9999種病毒，像什么鼠疫在我們大哥身上只是小兒科。我們的灰鼠二哥牙齒鋒利無比，而且碰到什么物體，你們?nèi)祟惓粤说脑挘俸伲蔷蜁ver的。我們的小白鼠就因動作敏捷，所以當快遞員。還有松鼠員負責觀望敵人，蒼鼠員負責轉(zhuǎn)移你們的注意力。第二，我們沒有計劃生育，總有一天，我們會超過你們?nèi)祟惖?我們現(xiàn)在正在加緊軍訓(xùn)，那認真勁兒，不亞于你們?nèi)祟?
當然，作為一個有血有肉的動物，我們并不是無情的，我們也不是真心向你們開戰(zhàn)。只要你們愛護環(huán)境，保護大自然界，還我們美好家園，我相信，我們會和諧相處的!
總之，動物們在野外都有一套過硬的生存本領(lǐng)，經(jīng)過生死角逐才能生存下來。經(jīng)過生死角逐的動物一定有一項極為突出的項目，或尖牙，或利爪、或毒液，或奔跑。總之，這是其他動物所達不到的。稱霸地球一億多年的蒼龍有一身過硬的本領(lǐng)。陸地上的恐龍有極強的防御力和反擊力;有極強攻擊力;或極快的速度。因為沒有qiang支彈藥，沒有高科技，所以動物都有人類嘆為觀止的本領(lǐng)。
動物比人強壯，但人更聰明。可人遲早會被聰明毀滅。
動物的啟示小學(xué)四年級（優(yōu)秀21篇）篇十二
蒼蠅的眼睛，發(fā)明了蠅眼攝象機。
蒼蠅的靈敏感知，發(fā)明了危險探測儀，用在危險工作場所。
鷹的滑翔技巧，發(fā)明了滑翔機。
鳥類的留線造型，改變了飛機的外型，更貼合空氣動力學(xué)。
鳥類的骨頭，改善了飛行器的骨架結(jié)構(gòu)，更輕，強度更高。
蝙蝠和海豚的聲波探測，發(fā)明了超聲波雷達。
飛機靠雷達在夜間飛行是人們從蝙蝠身上受到的啟示。
仙人掌、螞蟻，這些自然的事物隨處可見，因此它們并不稀奇，但你可別小看它們。
你是否看過一群小小的螞蟻，在墻壁爬動著它們時時抬著像沙子一般小的食物，成群結(jié)隊的走動。那細小的身材，生命十分柔弱，只要被人一壓，它的一生，可能就這樣結(jié)束。螞蟻雖然渺小，但十分團結(jié)。一只螞蟻找到食物，由於食物的體積太大，自己無法搬運，它便立刻回巢，通知夥伴，大家一齊團結(jié)起來，就能成功了。我們也是一樣，如果不能團結(jié)，像一盤散沙一樣，一點力量都沒有;如果能合作，在做人處世上就能屹立不搖。
仙人掌生活在沙漠地區(qū)，那里酷熱無比，還有許多惡毒的猛獸，處境十分危險。但是仙人掌生活在那里許久，卻不見它絕種，這是因為它為了適應(yīng)險惡的環(huán)境，長出了尖銳的刺，使動物們無可奈何。這似乎告訴我們，務(wù)必克服困難，外在艱苦的環(huán)境，要靠自己堅強的毅力去解決。俗語說：「天下無難事，只怕有心人。」就是這個道理。
如果你問別人：朋友，你是否敬佩過螞蟻？大概有百分之七十的人都會說沒有。是啊，誰會敬佩這卑微的螞蟻呢？但如果聽聽它們的故事，這種想法就應(yīng)就不會再有了。
你能想象在火海中，最外一層的螞蟻噼里啪啦的燒焦聲嗎？那是團結(jié)的力量，用少數(shù)螞蟻的犧牲，換來整個家族的生還！多么偉大的力量。這力量，多數(shù)人都是做不到的。
此刻的人們，都是絞盡腦汁想著如何獲利，這難道不是自私的表現(xiàn)嗎。此刻有幾個人能在絕境中不顧自身的安危，去拯救其他人呢？恐怕那是極少數(shù)。所以，卑微的事物不必須是渺小的，渺小的事物不必須就比人類卑微。
螞蟻家族團結(jié)的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
看了動物世界這本書，我從書中了解到啄木鳥、食蟻獸的生活特性和特異能，從它們身上我突然想到一個問題，同時也得到一個啟發(fā)：
在農(nóng)村果園里，我們常常發(fā)現(xiàn)害蟲鉆進樹干、成熟的果子里，為了保護果林，農(nóng)民們只得不斷地超多噴農(nóng)藥，這樣的結(jié)果呢？不但成本高，而且人們在食用時，超標的農(nóng)藥讓人們望而生畏，如果滅蟲不及時，人們也只得把那些“無藥可救”的果樹心痛地砍掉。在現(xiàn)代化的農(nóng)村里，也不可能有那么多的啄木鳥來幫果樹們看病。
大自然給人們有許多的啟示，飛機是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的、流狀形的輪船是仿照海底的鯨發(fā)明的，那么我在想：我們何不仿照啄木鳥的嘴和食蟻獸的舌頭來制造一種輕便的滅蟲機呢？在這種滅蟲機里，我們能夠裝一塊電腦芯片，這樣，它就能夠準確無誤探測到病樹，然后，我們能夠按一下手柄上的一個紅鍵，從那里面就會彈出一個類似啄木鳥的嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管，它能夠準確無誤地在有害蟲的樹上打一個極小的洞，然后用帶勾的鋼管嘴將它勾出。要是白蟻呢？大家不要慌，我們能夠先將鋼管嘴收進去，然后，再按綠色的健，一條仿食蟻獸的舌頭就會從里面彈來，那富有粘性的長舌，一“鉆”進洞里，那白蟻便會輕而易舉地全部被消滅。
從啄木鳥和食蟻獸覓食中，我們得到了一個啟發(fā)，從而也從中得到了一個創(chuàng)新。
大自然給我們的啟示有很多，其中有一種蛇叫響尾蛇，它有一種紅外線的眼睛，人類透過這種蛇的眼睛，研制出一種有著響尾蛇一樣眼睛的導(dǎo)彈，它的名字叫響尾蛇導(dǎo)彈，因為人類是仿照響尾蛇眼睛制造出來的，所以命名為響尾蛇導(dǎo)彈。
響尾蛇導(dǎo)彈能和響尾蛇一樣，能用“熱眼”準確無誤的跟蹤敵人，直至把敵人摧毀.因為響尾蛇的“熱眼”是根據(jù)敵人的溫度來決定敵人的位置，飛機，戰(zhàn)艦，坦克等這些東西，響尾蛇導(dǎo)彈都能準確無誤的命中.法國研制的機動式低空近程全天候地空導(dǎo)彈。主要用于對付低空、超低空戰(zhàn)斗機、武裝直升機，以保衛(wèi)機場、港口要地，也可用于對付巡航導(dǎo)彈。導(dǎo)彈長2.94米，彈徑0.156米，彈重84.5千克，發(fā)射筒長3.02米。戰(zhàn)斗部采用破片聚焦型，總重13.9千克，殺傷半徑6～8米。動力裝置為單級固體火箭發(fā)動機，制導(dǎo)方式為全程無線電指令制導(dǎo)，作戰(zhàn)半徑500～8500米，作戰(zhàn)高度50～3000米。導(dǎo)彈具有半越野機動潛力。
魚兒在水中有自由來去的本領(lǐng)，人們就模仿魚類的形體造船，以木槳仿鰭。相傳早在大禹時期，我國古代勞動人民觀察魚在水中用尾巴的搖擺而游動、轉(zhuǎn)彎，他們就在船尾上架置木槳。透過反復(fù)的觀察、模仿和實踐，逐漸改成櫓和舵，增加了船的動力，掌握了使船轉(zhuǎn)彎的手段。這樣，即使在波濤滾滾的江河中，人們也能讓船只航行自如。
蒼蠅的楫翅(又叫平衡棒)是“天然導(dǎo)航儀”，人們模仿它制成了“振動陀螺儀”。這種儀器目前已經(jīng)應(yīng)用在火箭和高速飛機上，實現(xiàn)了自動駕駛。
蒼蠅的眼睛是一種“復(fù)眼”，由30o0多只小眼組成，人們模仿它制成了“蠅眼透鏡”。“蠅眼透鏡”是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的，用它作鏡頭能夠制成“蠅眼照相機”，一次就能照出千百張相同的相片。這種照相機已經(jīng)用于印刷制版和超多復(fù)制電子計算機的微小電路，大大提高了工效和質(zhì)量。“蠅眼透鏡”是一種新型光學(xué)元件，它的用途很多。
鳥類的翅膀具有許多特殊功能和結(jié)構(gòu)，使得它們不僅僅善于飛行，而且會表演許多“特技”，這些特技還是目前人類的技術(shù)難以到達的。小小的蜂鳥是鳥中的“直升機”，它既能夠垂直起落，又能夠退著飛。在吮吸花蜜時，它不像蜜蜂那樣停落在花上，而是懸停于空中。這是多么巧妙的飛行啊。制造具有蜂鳥飛行特性的垂直起落飛機，已經(jīng)成為許多飛機設(shè)計師夢寐以求的愿望。
在企鵝的啟示下，人們設(shè)計了一種新型汽車“企鵝牌極地越野汽車”。這種汽車用寬闊的底部貼在雪面上，用輪勺推動前進，這樣不僅僅解決了極地運輸問題，而且也能夠在泥濘地帶行駛。
動物在地球上是不可缺少的，不僅僅如此，還有很多動物身上還告訴我們了啟示，有什么呢那就看看下面的文章吧!
誰會想到令人厭惡的蒼蠅，它也有啟示，科學(xué)家們從而發(fā)明了一種小型氣體分析，已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里，來檢測艙內(nèi)氣體的成分。
水母是一種低等的腔腸動物，有二百五十多種。水母的身體內(nèi)含95%以上的水，由內(nèi)外兩胚層所組成，兩層間有一個很厚的中膠層，不但透明，還有漂浮作用。水母的外形多樣，像雨傘，像硬幣，像帽子，十分漂亮。觸手中的細柄上有一個小球，里面有一粒小小的聽石，這是它的耳朵，由海浪和空氣磨擦而產(chǎn)生的次聲波沖擊聽石，刺激著周圍的感受器，水母在風暴來臨之前十幾個小時就能夠得到信息，于是，它們立刻從海面一下子全部消失。所以，水母的順風耳被人們仿照了，設(shè)計了水母耳風暴預(yù)測儀，對航海有很大作用。
還有很多啟示，比如：根據(jù)鯨發(fā)明了潛水艇，根據(jù)蜻蜓發(fā)明了直升飛機，根據(jù)蝙蝠發(fā)明了雷達……我就不一一說了。
很快的帶你到目的地了。此刻的科學(xué)越來越發(fā)達，在現(xiàn)代化的科技社會中，相信人們會創(chuàng)造出更多的奇跡!
蝴蝶。
五彩的蝴蝶顏色粲然，如重月紋鳳蝶、褐脈金斑蝶等，尤其是螢光翼鳳蝶，其后翊在陽光下時而金黃，時而翠綠，有時還由紫變藍。科學(xué)家透過對蝴蝶色彩的研究，為軍事防御帶來了極大的稗益。在二戰(zhàn)期間，德軍包圍了列寧格勒，企圖用轟炸機摧毀其軍事目標和其他防御設(shè)施。蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家施萬維奇根據(jù)當時人們對偽裝缺乏認識的狀況，提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理，在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此，盡管德軍費盡心機，但列寧格勒的軍事基地仍然無恙，為贏得最后的勝利奠定了堅實的基礎(chǔ)。根據(jù)同樣的原理，之后人們還生產(chǎn)出了迷彩服，大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。
人造衛(wèi)星在太空中由于位置的不斷變化可引起溫度驟然變化，有時溫差可高達兩、三百度，嚴重影響許多儀器的正常工作。科學(xué)家們受蝴蝶身上的鱗片會隨陽光的照射方向自動變換角度而調(diào)節(jié)體溫的啟發(fā)，將人造衛(wèi)星的控溫系統(tǒng)制成了葉片反兩面輻射、散熱潛力相差很大的百葉窗樣式，在每扇窗的轉(zhuǎn)動位置安裝有對溫度敏感的金屬絲，隨溫度變化可調(diào)節(jié)窗的開合，從而持續(xù)了人造衛(wèi)星內(nèi)部溫度的恒定，解決了航天事業(yè)中的一大難題。
螞蟻的啟示。
在一個風和日麗的周末，我拿著一些餅干來到了花園里，想去看看那些不起眼的小螞蟻。
我在花壇邊的泥土中發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻，于是我跟著它來到了一個螞蟻洞，然后我把一塊餅干放到了距離螞蟻洞口大約十幾厘米遠的`地方，耐心的等待著。
我的等待果然沒有白費，沒過幾分鐘就有一只螞蟻爬上了那塊餅干，但是，它只是在餅干旁邊用觸角碰了碰餅干，然后就走了。我心想，該不會是螞蟻不喜歡吃餅干吧但是接下來發(fā)生的是告訴我我的擔心是剩余的，不一會，那只螞蟻就回來了，后面還跟著許多螞蟻，它們紛紛爬上餅干，把餅干分解成極其碎小的細渣，然后每只螞蟻都扛著，推著，抬著等等，十分有秩序地往回走，不一會，被分解的餅干就被螞蟻們?nèi)繋Щ亓怂鼈兊亩囱ā?/p>
看到這一幕，我驚呆了，我被螞蟻們團結(jié)的精神和智慧深深打動了。一塊看似不可能搬動的餅干，在螞蟻們齊心協(xié)力下運回了蟻洞。螞蟻們的行為啟示我：團結(jié)起來，就是戰(zhàn)勝一切的力量!
螞蟻的啟示。
我八歲那年，螞蟻給我留下了深刻得啟示。
那一年，我對螞蟻出于好奇，用泥土把一個螞蟻洞埋了起來，然后用腳踩的平平的。正在我得意時，去外邊覓食的螞蟻回來了，它們一看到自己的家被埋住了，就立刻放下食物，挖起自己的家來。
快挖開時，另一個螞蟻洞的蟻王趁“人”之危，想獨吞別人的蟻洞，便立刻派兵去占領(lǐng)那個螞蟻洞，這個螞蟻洞去覓食的工蟻大部分去擋住外來的蟻兵，一點兒也不敢放松警惕，一向等那幾個剩下的工蟻把洞打通，那個螞蟻洞最后被打通了，里面的蟻兵出了差不多20只向蟻王的軍隊進攻時，工蟻才肯退回洞里。
螞蟻讓我明白了團結(jié)就是力量!
螞蟻的啟示。
小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩他們的生命就沒有了。但是，螞蟻的身上，有一種值我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團結(jié)合作。
記得有一次，我吃罷晚飯，我在家閑著無聊門口散步，坐在草地旁欣賞夕陽的余輝。突然一群螞蟻吸引了我的注意，，忽然看見地上有一塊餅干，餅干旁邊正站著一只小螞蟻，我想：這只小螞蟻在干什么于是我好奇地蹲下仔細的觀察著這只小螞蟻。只見他先用觸角頂餅干，但是餅干絲毫不動。它的這一舉動讓我明白了它是要把這塊餅干抬起來。我繼續(xù)觀察，它又想用前腳推著餅干前進，但是餅干就是不動。最后，它用后背艱難地扛起了餅干，但是一扛起來就吃不消了，就又放下了。小螞蟻雖然沒有走，但是能夠看出它失望了。小螞蟻又在餅干前來回走動，好像正在想著什么辦法，然后悄悄離開了，我想：這只小螞蟻肯定是放下了，我也沒什么能夠看的了，回家吧。正當我起身準備走的時候，忽然看見一大群螞蟻向這塊餅干走來，帶頭的正是那只小螞蟻!那群螞蟻在小螞蟻的指揮下，分別在餅干兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的用觸角頂，最后把餅干抬起來了，我一向注視著餅干和那群螞蟻，看著他們消失在碧綠的草地上。
一只小小的螞蟻根本不可能搬動這塊餅干，但是當許多螞蟻心往一塊想，勁往一處使的時候就凝結(jié)成了一股強大的力量——團結(jié)合作的力量。所以，我們要學(xué)會團結(jié)合作，互相幫忙，不能一意孤行。在我們此刻這個社會中競爭很激烈，有些人只顧競爭而忘記了團結(jié)。其實團結(jié)很重要，一個軍隊，如果不團結(jié)那將會是一盤散沙;一個企業(yè)，如果沒有團結(jié)那將很難在社會上立足，所以我們要學(xué)習(xí)螞蟻的團結(jié)精神。個人的力量是渺小的，群眾的力量是巨大的;它更使我體會到“團結(jié)就是力量”。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。
動物的啟示小學(xué)四年級（優(yōu)秀21篇）篇十三
自然界里，存在著七百多萬種生物，每種生物都有其特有的本性和特征，一些生物的本性和特征會帶給我們很大的啟示。大自然與我們的生活息息相關(guān)，我們除了在學(xué)校學(xué)習(xí)，其實也可以向大自然學(xué)習(xí)。
去年春天的一個周末上午，媽媽領(lǐng)我到郊外游玩，我玩得又累又餓，就坐在一根圓木上面，打開一包三明治，一邊吃一邊觀看遠處美麗的風景。一只蜜蜂飛過來，圍著我不停的嗡嗡地飛，完全擾亂了我享用美味和欣賞美景的心境，我生氣地用帽子一下子把它扇落在地上，接著一腳把它踩住，把它踩進了沙土里。接著，我繼續(xù)享用我的午餐，幾分鐘后，我發(fā)覺腳邊有什么東西輕輕動了一下，低頭一看，那只被我踩進沙土里的蜜蜂拖著被蹍破的身體有氣無力地鉆了出來。
它的幸存，使我感到十分好奇，我俯下身，仔細查看它所受到的損傷。右側(cè)的翅膀還相對完整，但左側(cè)翅膀已被碾得像一塊揉皺的紙。蜜蜂慢慢地上下活動著翅膀，用細細的腿一下一下地蹭掉沾在胸部和腹部上的沙子，之后，蜜蜂將注意力轉(zhuǎn)向折彎了的左翅，用腿反復(fù)撫摸整個翅膀，漸漸地，翅膀平整了許多。它開始試飛，但還飛不到兩尺的距離，就好像飛機的操縱盤失去控制一樣一頭撞在了沙堆上，這只蜜蜂并沒有氣餒，再次修整左翅，試飛，每一次試飛不是撞在了沙堆上，就是撞到樹上，每一次試飛失敗后，它都會再次梳理和曲伸翅膀，漸漸地把它那薄紗般的翅膀堅挺起來，彎曲的翅膀也差不多伸直了。經(jīng)過多次的短程飛行，最后蜜蜂終于恢復(fù)了正常的飛行能力，它在空中盤旋了一圈，就向遠處飛走了。
蜜蜂憑借著不屈不撓的堅忍精神終于重獲新生。蜜蜂只是自然界里眾多生物中的一個微小生物，其實大自然中還有很多生物是值得我們學(xué)習(xí)的，只要我們認真地細心觀察，就會尋找到值得我們?nèi)祟惾W(xué)習(xí)、借鑒的地方，這就是大自然給予我們的啟示。
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動物的啟示小學(xué)四年級（優(yōu)秀21篇）篇十四
大自然像一個知識大寶庫，走進去你能發(fā)現(xiàn)許多的奧秘，花鳥蟲獸都有一些不為人知的秘密，等你去觀察。
走進美麗的植物園，我一眼望到一個圍棚里的東西，圍欄上有著一塊牌子：神奇變色龍！
我迅速跑到了圍欄外，向里面仔細觀察，才看到兩棵瘦小的干枯的樹，還有地上的黑土地，大家都聚精會神尋找著，沒有找到有價值的東西。
我好奇大聲問道：“變色龍到底在哪里呀？”哥哥輕聲對我說：“唬，別吵到變色龍了！”，這時我有一肚子的疑問，但這時哥哥說：“快瞧，它從樹上下來了！”這時我仔細一看，一只長長的東西下了樹，它就是變色龍，它剛剛在樹枝上趴著，它變成樹干的顏色，還真認不出啊！
回到家里，我搜索到，變色龍為什么會變色，原因就是它的身體有許多的色素，比如：紅，綠，藍等。
我通觀察，我想發(fā)明一種霜，一涂到身上，就可以隨便改變顏色，但我只把它給警察叔叔用，因為這樣可便于他們隱藏自已捕捉壞人。
這就是我通過觀察變色龍想出來的小發(fā)明，你的呢？
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動物的啟示小學(xué)四年級（優(yōu)秀21篇）篇十五
動物的技巧不僅為自己的生存提供幫助，還啟迪了人類去進行更多的發(fā)明創(chuàng)造。以下是小編給大家提供的關(guān)于動物的啟示。
作文。
歡迎大家閱讀參考!
我小時候，爸爸媽媽喜歡帶我到動物園，我的第一次跟動物接觸，就是跟臉很長的“馬兒”近距離的接觸。就是跟馬。爸爸媽媽在一旁不斷的鼓勵我我拿草喂羊，拿蘿卜喂兔子。真的被我喂食的動物，就是馬，當它濕濕的嘴、黏黏的舌頭接觸到我的手掌時，我有說不出的難受，只想趕快去洗手。
說起我家，最不怕動物的人，應(yīng)該就是我大膽的妹妹了。從她還是小寶寶會在地上爬行的時候，只要見到蟑螂、螞蟻，就毫不留情的立刻處死，至到現(xiàn)在只要家中出現(xiàn)這煮惡心的生物，我都會用尖叫聲逼迫妹妹立刻幫我處理掉，她也從沒讓我失望過。
我跟動物的緣份似乎都很淺，我有養(yǎng)過類似金龜子的動物，但不到幾天就上天堂了。魚缸的三條小魚，也莫名其妙的暴斃了。
有一次我們家闖進不速之客-蜥蜴，全家拿起拖鞋一起慘叫。結(jié)果蜥蜴逃之夭夭，竟然留下一段還在蠕動的尾巴，最后，當然還是大膽的妹妹把它清除掉了。
我家的狗叫逗逗，長著金黃的毛，大大的眼睛，黑黑的鼻子，還有一張刀瓣似得小嘴。
說起我和它的情誼那可別提了。一天下課了我的好朋友叫我出去玩這時我的同學(xué)——連自龍走了過來撞了我一下，并且還說我走路不長眼睛。我沒有理他，從另外一邊走可是他急忙跑過去又撞了我一下，這時我說你怎么故意撞我呢他說道是你走路不長眼睛，明明是你先撞得我。
就這樣我們便爭執(zhí)了起來，真當他準備打我的時候我的好朋友——連怡權(quán)走了過來說：“你怎動手打人呢?”經(jīng)過連怡權(quán)的勸解他放開了手走了，但他并不甘心，于是放學(xué)的時同學(xué)們和老師都走了，他叫了一群人來圍住我還說：“賤，想愛挨打!”于是幾個人便開始打我，正當這時我家的小狗——逗逗跑了過來撕咬著他們的衣服，當他們看見我家的狗跑過來汪汪大叫時，才把他們嚇跑了。然后逗逗舔著我的腿好像在說：“主人你沒事吧!”于是我們便高高興興的回了家。
說起幼物，你自然會攙起兇猛的老虎，暴烈的獅子，溫順的大象，一切鳥類，昆蟲^他們是自然界物質(zhì)能量循環(huán)的一步階梯;但是，你是否想過，我們對動物了解的程度直接關(guān)系到四化建設(shè)的步伐。
就拿你最熟悉的未西^腕上的手表來說吧，你注意到?jīng)]有，表盤上那些表示1、2、3、6、9的小方塊，并不是由一個平面構(gòu)成的’而是由四或六個不同方向的小平面拼成的，這樣，在黑暗中只要一令才向射來光，它就有所反映，這是人們從螞蚱的眼晴上俘到的啟發(fā)：螞蚱頭部不能轉(zhuǎn)動，然而不論從哪個方命射來的光都能引起螞蚱敏惑的視覺，這是因為螞蚱的眼是評多在不同平而上的小眼所構(gòu)成，形成了一個大的復(fù)眼。這就是為什么要把表盤上那四小點突起制成多個平面的原因。可見動物給人的啟發(fā)是多么巨大而又深入。
過去.人們由于羨慕鳥的自由翱翔而發(fā)明了球翼飛機;同理，受蝙蝠尋食的啟發(fā)而發(fā)明了雷達;受海豚自由游動的開導(dǎo)，而發(fā)明了減低水對船的阻乃的人違海柊皮等等。這些事例不勝枚舉。這種啟發(fā)不僅應(yīng)用于科學(xué)上，而且應(yīng)甩于、們的徤身和生活中;人們受幼物的啟示發(fā)明了各種獸拳：狗參、蛇拳、嗚拳、狼拳……為增進人民的徤康發(fā)揮著枳極的作用。于是，產(chǎn)生種模仿生物的科學(xué)--訪生學(xué)，這是1960年9月13日斯蒂爾在美國的第一次仿生學(xué)會議上提出的-從此一項重要任務(wù)擺在我1門面荊：了斛幼物，了解它的生理結(jié)構(gòu)和功能從而獏仿它。由可見，我們現(xiàn)為中學(xué)生正在學(xué)習(xí)的…生物學(xué)”是多么重要。
人們根據(jù)蛙眼的視覺原理，已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，準確無誤地識別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達系統(tǒng)后，雷達抗干擾能力大大提高。這種雷達系統(tǒng)能快速而準確地識別出特定形狀的飛機、艦船和導(dǎo)彈等。特別是能夠區(qū)別真假導(dǎo)彈，防止以假亂真。
電子蛙眼還廣泛應(yīng)用在機場及交通要道上。在機場，它能監(jiān)視飛機的起飛與降落，若發(fā)現(xiàn)飛機將要發(fā)生碰撞，能及時發(fā)出警報。在交通要道，它能指揮車輛的行駛，防止車輛碰撞事故的發(fā)生。人們模擬海蟄感受次聲波的器官，設(shè)計成功精確的“水母耳”儀器。它由喇叭、接受次聲波的共振器和把這種振動轉(zhuǎn)變?yōu)殡娒}沖的轉(zhuǎn)換器以及指示器組成。將這種儀器安裝在船的前甲板上，喇叭做360°旋轉(zhuǎn)。當它接收到8赫茲-13赫茲的次聲波時，旋轉(zhuǎn)自動停止，喇叭所指示的方向，就是風暴將要來臨的方向。指示器還可以告訴人們風暴的強度。這種儀器，可提前15小時左右預(yù)報風暴。
對鱟行為影響最大的是兩側(cè)的復(fù)眼。受光束照射后，復(fù)眼產(chǎn)生脈沖。一只眼受光束照射，一只眼產(chǎn)主脈沖;兩只眼同時受光束照射，兩只眼同時產(chǎn)生脈沖，但比光束照射一只眼時產(chǎn)生的脈沖的頻率略低些。人類受其啟示，研制成功一種電子模擬裝置，能解10個元素構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)方程，應(yīng)用這個原理制成的電視攝影機，能在激光下提供清晰度較高的電視影象。
沒有大自然就沒有我們這個美麗的地球，讓我們手拉手來保護大自然，保護地球。
動物的啟示小學(xué)四年級（優(yōu)秀21篇）篇十六
大自然是人類的好老師，它給了我們許多啟示，我先給大家介紹幾種科學(xué)家從動物身上得到啟示發(fā)明的東西吧！
鯊魚是“海中王者”，它游泳時那飛快的速度，令人震驚。是什么讓它具有如此快的速度呢？科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究和試驗，終于發(fā)現(xiàn)了鯊魚的秘密。原來鯊魚身上布滿了淺淺的溝紋，這些溝紋可以讓海水順利的滑過，并且不會產(chǎn)生旋渦。于是科學(xué)家根據(jù)這一原理，制造出了一種泳衣——鯊魚泳衣。這種泳衣上特地加上了齒狀突起，有效地引導(dǎo)水流，并收緊身體，避免肌肉顫動，成為了無數(shù)游泳運動員鐘愛的泳衣。
現(xiàn)在人們出行喜歡用的交通工具也是從動物身上得到啟示發(fā)明出來的，哪個交通工具呢？是地鐵。地鐵其實是根據(jù)鼴鼠發(fā)明的。鼴鼠在地下打出一條長長的通道，自由自在地在這地下世界生活著。它們不受外界干擾，不怕刮風下雨。科學(xué)家就根據(jù)這個啟示發(fā)明出了地鐵。這使原本擁擠的“地上交通”因為“地下交通”的分擔而減輕了許多壓力。
動物的啟示小學(xué)四年級（優(yōu)秀21篇）篇十七
是人類的。麥穗微微地低著頭，那是在教我們要謙虛做人；一群可以抬起“龐然大物”，那是在教我們團結(jié)；小小的水珠可以滴穿巖石，那是在教我們堅持。今天，我要介紹的是小蜘蛛的啟示。
那是一個晴朗的星期天。我偶然在洗手間的小角落里發(fā)現(xiàn)了一只小蜘蛛，我非常害怕，剛想一腳把它踩死時，突然看見他正準備織網(wǎng)，我于心不忍，準備觀察小蜘蛛是怎樣織網(wǎng)的。
我看見小蜘蛛從嘴里吐出了一條白色的細絲，又見它從墻角的那頭，第一根線就完成了。然后，它又來回繞了幾圈，一張網(wǎng)就織好了。我正為小蜘蛛感到開心時，突然，頑皮的風來了，“呼”的一吹脆弱的蜘蛛網(wǎng)一下子就斷了。只見小蜘蛛沒有停下來，而是又忙碌起來。可是，接下來的好幾次，蜘蛛網(wǎng)一直斷個不停，我沒有耐心了，正準備走，但又想到：小蜘蛛還沒有放棄，我又怎么能放棄觀察呢？于是我又開始看了起來。又過了半個小時，小蜘蛛終于織出了一張整整齊齊的網(wǎng)。
大自然是人類的老師。這次小蜘蛛教會了我：做一件事不能半途而廢，要堅持不懈才會成功！
動物的啟示小學(xué)四年級（優(yōu)秀21篇）篇十八
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。”每當聽到這首令人感動的歌，我就仿佛看到了綠色的小草，看到了那堅強、默默無聞的小生命，也看到了生命價值的存在。
小草是默默無聞的。當人們驚嘆著，贊美著那些撫媚動人的花朵時，有誰想到過小草，有誰懂得贊美小草呢？沒有。但是，小草并不在意那些虛榮，它只是默默地去襯托花兒，讓花兒顯得更加美麗。
小草是堅強不屈的。它們被壓在石頭下，為了生長，它們不論石頭有多硬，石縫有多窄，都堅強的往上長，突破重重難關(guān)。成功總是青睞于努力者的，所以他們成功了，他們在自己艱苦的努力下從石塊下長出來了！
就是這樣平凡，默默無聞，堅強不屈的小草，讓我懂得了做人的道理：做人不需要去追求那些虛榮；不需要為自己的渺小而感到自卑，因為決定成敗的不是你尺寸的大小，而是要做個最好的你！遇到困難要勇于克服，相信成功就在不遠處！
動物的啟示小學(xué)四年級（優(yōu)秀21篇）篇十九
大自然是人類的老師，認真觀察，就會有所發(fā)現(xiàn)。
一天下午，我剛走出家門，就看見一只大蜘蛛網(wǎng)，不過，這網(wǎng)的“主人”卻不在網(wǎng)上。這時我產(chǎn)生了一個疑問，為什么蜘蛛不在網(wǎng)上呢？我想到的第一件事就是問大人，但爸爸說：“啊？這我也不知道呀，你去觀察一下吧！”無奈的我只好自己去觀察了。
我拿著放大鏡左瞅瞅，右看看，終于被我發(fā)現(xiàn)蜘蛛網(wǎng)中間有一根長長的細絲，我小心翼翼地沿著細絲走，到了盡頭竟然發(fā)現(xiàn)了一個小洞。這時一只小飛蟲一不小心粘在了網(wǎng)上，我仔細看，終于發(fā)現(xiàn)小飛蟲粘在網(wǎng)上之后，那根細絲會馬上振動一下。難道蜘蛛躲在洞里，就等著細絲的振動嗎？我?guī)е@個問題查閱了許多資料。
我拿起一本《動物百科全書》中看見了一個標題為“蜘蛛是怎樣捕捉的獵物的”。我可開心了，急忙看了起來，噢！我發(fā)現(xiàn)我的想法還真是對的。書上說：“蜘蛛網(wǎng)是它的捕獵道具，但不是它的家，蜘蛛織完網(wǎng)后會躲在一個小洞里，用一根細絲連著。這樣，有獵物粘在網(wǎng)上，那根細絲就會馬上振動，蜘蛛在洞里就會知道有飯吃了。”
我馬上又想到了一個新的問題，如果把細絲弄斷，蜘蛛還會感覺到振動而來嗎？好奇心驅(qū)使我繼續(xù)往下看，但如果把線弄斷，可想而知，蜘蛛當然感覺不到振動了啊！我合上書本，向父母報告了我的“豐功偉績”他們連連夸獎我是個聰明好學(xué)的好孩子。
看，大自然中有很多知識等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)呢！
動物的啟示小學(xué)四年級（優(yōu)秀21篇）篇二十
大自然是偉大的，也是神奇的，只要你認真去觀察，研究大自然，就會發(fā)現(xiàn)它的神奇，就像今天，我就發(fā)現(xiàn)了啄木鳥的神奇。
有一次，我在動物園里看見了一只啄木鳥，只見它一直“當當當當”的在樹上除蟲，我很納悶，它的頭像機器一樣不停的晃動，難道不暈嗎？如果是我們?nèi)祟悾烙嬙缇兔院恕?/p>
于是一個大大的問號在我腦海里揮之不去。我回家的第一件事就是趕快問個清楚。我到了家，急匆匆的跑到爸爸身邊，急切的問：“爸爸你說為什么啄木鳥的頭不暈?zāi)兀铱此恢痹跇渖铣韵x子，頻率高的趕上機器了”爸爸心不在焉的回答我說：“我也不知道啊！兒子你去問老師吧。”我失落的說了聲：“好吧。”
第二天，我到學(xué)校后，利用老師課間休息的時間，趕忙問了老師。可是老師也無奈的告訴我：“我也不知道啊，要不然您百度一下好不好，自己查到的答案會更有趣。”于是我回家找百度幫忙。
我在瀏覽器上輸入了啄木鳥吃蟲，哇！出現(xiàn)了好多資料，讓我眼花繚亂的，我隨便點擊了第一條，就看到了一個講述關(guān)于啄米鳥吃蟲的信息。上面說：啄木鳥的大腦里面有一個非常富有彈性的頭骨，就好像一個保護墊一樣，可以有效的緩解外界對啄木鳥頭部的打擊，就像你帶了一個很有彈性的帽子一樣，我覺得這個信息講的很清楚明白，于是我就給這個發(fā)布者點了個贊。
今天，我要好好學(xué)習(xí)爭取成為一個生物學(xué)家和發(fā)明家，我要發(fā)明一個和啄木鳥一樣的安全帽，這樣就可以為建筑工人的生命加上一把鎖。還有活在現(xiàn)場和地震災(zāi)難發(fā)生的其他地方都可以用它。
大自然真是我們的好老師啊！請大家保護大自然吧！
動物的啟示小學(xué)四年級（優(yōu)秀21篇）篇二十一
在生活中，總有些事給我?guī)韱l(fā)，大雁給我的啟示是：團結(jié)就是力量。
大雁是長途飛行的健將。為什么大雁有著驚人的耐力呢？是因為大雁是一種很團結(jié)的鳥類。它們按“人”字型或“一”字形的隊伍飛翔的。領(lǐng)頭的雁拍打幾下翅膀，會產(chǎn)生一股上升氣流，后面的雁緊跟著，可以利用這股氣流，飛得更快、更省力。一段時間后就會有另一只雁來替換領(lǐng)頭雁的位置，交替而行，最終到達目的地。
大雁就是那么的互幫互助，團結(jié)一致。如果它們不排成人字形而是單獨飛行，那它們就不一定能那么順利得到達了。看到這個現(xiàn)象后，我第一次真正體會到了團結(jié)就是力量。再看看我們，在最近舉行的投籃比賽中，我們班男生與女生都會在關(guān)鍵時刻吵起來，哪算的上是一個團結(jié)的集體？我們要互幫互助，團結(jié)一致。當一個人失敗的`時候，我們要給予鼓勵；當一個人成功的時候，我們都要為他喝彩，這才是一個團結(jié)的班級。
人心齊，泰山移。在冰天雪地的嚴寒里，只要團結(jié)就能迎來溫暖的春風；在災(zāi)難面前，只要團結(jié)起來，就會戰(zhàn)勝一切困難。我想我們?nèi)嗑拖笠粋€大家庭，只要每個人多付出一些，多寬容一些，相信我們一定會成長很快。