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    我找回了信心(實用24篇)

    時間:2025-05-24 作者:QJ墨客

    優秀作文具有思想深刻、論證充分、結構嚴謹、選詞精確、語言流暢等特點,給人一種耐人尋味的感受。以下是小編為大家推薦的一些優秀作文范文,希望大家可以從中找到自己的寫作風格和表達方式。

    我找回了信心(實用24篇)篇一

    西塞羅曾經說過:“自信是一種感覺,為了這種感覺,人們才能懷著堅定的信念和希望,開始偉大而光榮的事業。”沒錯,自信就是讓我們用于做面一件事的“梁柱”,沒有它,就無法完成一件事。

    以前,我總是不敢朝與自己能力的事情,所以,經常為此而煩惱。可是,經過一個鋼琴比賽,改變了自我。

    記得那一次,我參加了一個鋼琴比賽,要被一首曲子,我已經被的滾瓜爛熟了,可是,就在比賽前的5分鐘出事了!

    在我前面的選手,個個都彈的優美極了,仿如一絲春風吹來。可快到我時,我的心卻像懷著一只兔子一樣,不停地跳動著,似乎快要跳出來一樣!突然,主持人報道:“請10號選手上臺比賽。”我一驚,不知所措,完全不知道該怎么辦,心想;天啊!如果我把曲子彈錯了,怎么辦?這時,主持人又催了一下。這時,我突然想起了一篇文章,叫做《唯一的聽眾》。這篇文章的主人公和我一樣,都喜愛音樂。而他卻因為拉小提琴拉得不好,受到別人的嘲笑,可是,他有自信心,刻苦努力,終于考上了當時的音樂學校。對!應該向這位主人公學習,充滿自信,不在乎別人的看法!

    后來,我充滿著自信地走上舞臺,彈出《獻給愛麗絲》這首曲子,讓所有的觀眾和評委都進入這首曲子里.在復賽和決賽中,我都獲得了優秀的成績!

    一個人只要有了自信心,就會變得充滿活力,不管在多大的困難面前,都可以克服。所以,我們一定要對自己充滿自信心!

    中考滿分作文范文:揚起自信的風帆,駛向成功的彼岸。

    自信是什么?自信是羅盤,幫我們導引方向;自信是什么?自信是風帆,載我們駛向成功的彼岸。

    自信的人生不一般,不一般的人生有自信。“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”是李白放蕩不羈的自信;“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”是杜甫苦身利人的自信;“自信人生兩百年,會當水擊三百里”是毛澤東豪情壯志的自信。

    正因為自信,陶淵明不為“五斗斗折腰”,寫下了“木欣欣以向榮,泉涓涓而始流”的詩情畫意;正因為自信,勾踐“臥薪嘗膽”,蓄集力量,才得以復國;正因為自信,屈原投身汨羅江,吟出了“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”的悲哀嘆息。

    自信是成功之基,時刻告訴自己“我能行”,充滿自信,充滿斗志,不斷前進,不斷創造奇跡,不斷創造輝煌。

    文王自信,拘而演《周易》,仲尼自信,厄而作《春秋》,屈原自信,逐乃賦《離騷》,左丘自信,失明厥《國語》,孫子自信,兵法修列,不韋自信,世傳《呂覽》,韓非自信,囚秦書《說難》《孤憤》《讀》三百篇,大抵圣賢發憤自信所為作也。

    藺相如有自信,才能將和氏璧完璧歸趙;王勃有自信,才能“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的壯麗,文天祥有自信,才有了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的絕嘆。

    甘羅因自信,于是中國歷史上出現了一個8歲得名相;巴金因自信,于是他成為12歲就能背《古文觀止》的天才;歌德因自信,于是一部巨著《浮士德》經六十載歲月淘洗終于問世。

    這些看似不可能的事情都以圓滿的完成而告終,源于他們不敢挑戰的勇氣和不竭的斗志,一份自信體現了一個強者的信心和勇氣。

    泰戈爾曾經說過“沒有經過地獄般的磨煉,就不能有創造天才的能量;沒有流過血的手指,就不能彈出世間的絕唱。”當人生面對暴風雨,我們為什么樹立自信呢?讓我們手牽手,心連心,一起揚起自信的風帆,駛向人生的彼岸。

    我找回了信心(實用24篇)篇二

    暑假里,我參加了籃球訓練營。第一堂課,教練叫我們完成一百個傳球和一百個運球,傳球是很簡單,可跨下運球我總是做不好。和我一起學球的初一學生湊到一起輕蔑地說:“這小孩連這個也做不好,真是太搞笑了,哈哈哈哈……”聽了這話,我忍著心中的苦澀把練習做完了。

    訓練結束了,我拖著像灌了鉛的腿,邁著十分沉重的步子,耷拉著腦袋走出學校。到家后,媽媽看我垂頭喪氣的樣子,追問我原因。不得已我把事情的原委告訴了媽媽。媽媽語重心長地對我說:“孩子,不要怕被人嘲笑,他們比你大,籃球的基本功比你扎實,但只要你勤奮地去練習就一定可以超越他們的!”聽了這番話,我在心中暗暗下決心:我一定可以的。

    就這樣,每次訓練,我都提前兩個小時到場地。訓練運球、傳球、三步上籃等,每項都要練上百遍,每次訓練服都被汗水浸透了。功夫不負有心人,最終我以每項四分的優異成績在整個隊伍里排名第六。看到那些原本對我不屑一顧的大孩子們,向我投來羨慕的眼光時,那份似曾相識的感覺——自信,終于又充盈了我的心!

    我找回了信心(實用24篇)篇三

    暑假里,我參加了籃球訓練營。第一堂課,教練叫我們完成一百個傳球和一百個運球,傳球是很簡單,可跨下運球我總是做不好。和我一起學球的初一學生湊到一起輕蔑地說:“這小孩連這個也做不好,真是太搞笑了,哈哈哈哈……”聽了這話,我忍著心中的苦澀把練習做完了。

    訓練結束了,我拖著像灌了鉛的腿,邁著十分沉重的步子,耷拉著腦袋走出學校。到家后,媽媽看我垂頭喪氣的樣子,追問我原因。不得已我把事情的原委告訴了媽媽。媽媽語重心長地對我說:“孩子,不要怕被人嘲笑,他們比你大,籃球的基本功比你扎實,但只要你勤奮地去練習就一定可以超越他們的.!”聽了這番話,我在心中暗暗下決心:我一定可以的。

    就這樣,每次訓練,我都提前兩個小時到場地。訓練運球、傳球、三步上籃等,每項都要練上百遍,每次訓練服都被汗水浸透了。功夫不負有心人,最終我以每項四分的優異成績在整個隊伍里排名第六。看到那些原本對我不屑一顧的大孩子們,向我投來羨慕的眼光時,那份似曾相識的感覺——自信,終于又充盈了我的心!

    上一次考試,我因為兩道應用題,沒有考到理想的成績。回到家我告訴了爸爸,爸爸看了看卷子說:“這次又是因為什么?”我小心翼翼的說道:“沒有看清題。”爸爸語重心長的對我說:“這次沒關系,下次再細心再努力。”我點了點頭心想:爸爸這么信任我,我絕不會辜負爸爸的期望。爸爸的這一句話讓我找回了自信,我相信下次一定能取得好的成績。

    每個人都有自己的自信心,他就像我們的朋友,一直跟隨在我們身邊。就看我們有沒有認真的尋找他,找到了他,你會又多一個知心朋友,沒有找到,也不要灰心,終有一天你會擁有它。我找回了我的自信心,他就藏在爸爸的話語里,藏在考試的試卷上,藏在我的心里。不要放棄,尋找他的旅程會非常刺激,也會非常有趣。

    找到自己的信心,就像是找到自己內心的寶藏一樣。自信會帶給我們幸福,會帶給我們歡樂。在我們身處困境的時候,他會幫助我們擺脫。在我們出現危機的時刻,他又會帶領我們走向陽光大道。在我們處于傷心的時刻,他會幫我們解除憂愁。在我們辯討的時候,他會在我們背后默默的支持。

    自信無所不能,擁有它我們就擁有了快樂生活,擁有它我們就擁有了希望。

    我找回了信心(實用24篇)篇四

    在以前,我每次評估只能考八十多分,可就是不到九十分,達不到優秀,讓我十分難受不再自信了。

    可是,直到五年級,第一單元評估的前晚上,媽媽突然對我說:“弘宇,告訴你慈溪市考上好的地初中就要在五年級到六年級的學期每次評估都要優秀。”我一聽十分驚訝,心想我一定要加油了,我可是答應爺爺奶奶要考上好的`初中。于是我皺起眉頭,看了一遍又一遍語文書。

    到了評估那天,我緊張地看著卷子,小心翼翼地讀著題目,生怕讀錯任何一個字,以免離題,不過我卻比以前更胸有成竹了,接著我遇到了一題難題,心想放棄,空題,十分糾結,拼命地想著想著突然答案浮現在我眼前,感到十分有成就感。有時我還會發呆,可是分鐘后我又想為什么發呆?這不是浪費時間嗎?來不及了又要扣一大把分數了,還能考上好的初中嗎?于是,我立刻拿起筆”唰唰“地寫起來,不一會兒兩三下就寫完了,只剩下最后一篇作文了,可以寫什么呢?我腦子一片空白,就像一張白紙,過了一會兒,這張”紙上“有一顆黑點,因為我已想到了主題,這時我心中的巨石才剛剛放下來,我輕輕的地呼了一口氣。可是當我作業寫了三分之一時,老師說:”誰還沒寫完。”而我也在其中,不過還有四五個同伴,于是我低下頭,風一般地寫著,在老師收卷的前一分鐘我終于寫好了,就像一只逃離追鋪的小鳥。

    后來試卷發下來我考了92分,這使我十分快樂,懂得了愈準備充足,愈胸有成竹,考出的成績愈好。

    我找回了信心(實用24篇)篇五

    去年中考我失利了,人一下子像得了一場大病,一天到晚躲進自己的那間小屋,所能夠做的仿佛就是沒日沒夜的躺在床上傷感。

    自從考上重點初中的實驗班,有多少同學和家長都曾羨慕我,夸贊我。“考上了重點初中的實驗班,就等于保送上了重點高中。”每當學期末回家時,耳邊聽到的都是這樣一些說法。但想不到最終落榜了!鄰村和我在同一所重點初中落榜的還有一人,可她卻已經離開了自以為無顏見面的親人。

    我就有臉見人嗎?白天又黑夜,黑夜又白天,我躺在床上,一百遍一千遍的捫心自問:自己沒有能考上大學,出去有臉見人嗎?可好不容易將我養活了15年,弄得一身都是病的母親該怎么辦呢?還有父親,那只知勤勤懇懇,勞苦了大半輩子的父親呢?思前想后,竟不知如何才好。

    又響起了敲門聲,是父親。

    父親像做錯了什么似的,低著頭輕輕地推開了門,走進來;在我床前躊躇了一會,坐下來,卻什么也沒有說出來。也許他覺得沒有什么需要說的,或者是要說的早已說過了。父親的沉默使我感到無形的壓力。偶爾一瞥,我發現父親眼里竟含著點點淚光。我害怕面對父親那種目光,那樣一種深切悲哀的目光。

    “孩子,再長的陰雨天總有放晴的日子,你不能總這樣苦著自己呀!”父親說,聲音有些發顫。之后,父親便又沉默了。沉默的父親便長久地呆在那里。

    “你休息吧。”很久,很久,父親緩緩的起身,卻打了個趔趄。父親晃了晃肩膀穩住身子,一顆蒼白的頭顱深深地低下了,不易察覺地嘆了口氣,慢慢地轉身,走出屋子,將房門又輕輕地掩上。在父親走出房門的瞬間,我發現父親的腰背越發彎得低了。

    我眼里涌滿了淚水。

    “我怎么了?怎么就那么狹隘呢?怎么就那么自私呢?我這樣做,對得起誰呢?”這一刻,我忽然醒悟到,原來自己竟這般不懂事!

    是的,再長的陰雨天也應該有放晴的日子。

    明天,明天,我就對父親說:天晴了,我要去復讀。是可敬的父親幫我重新找到了信心和勇氣。

    “歲月在無聲地溜走,終于,采野花、數星星的日子紛紛飄散在發黃的掛歷上,離我們遠去,那份快樂也將永遠被鎖在記憶的門檻里。隨之而來的,是幻想破滅后的絕望和失落。但,我不甘失敗,我不甘寂寞,我要點燃我的心燭,讓它驅散彌漫在我周圍的黑夜,讓它熔化覆蓋在我心頭的片片寒冰……”寫完上面的話,她合上了自己那精美的。

    日記。

    本,小心翼翼地把它放入抽屜里,扣上鎖,同時,也把那份信心埋入心底。

    她,一個有極強好勝心的女孩,轉入重點中學快半年了。從一個很普通的學校轉到這里,她知道家里托了很多關系,花了不少的錢。可是,在這里她沒什么朋友,最讓她心煩的是她的成績。每次成績表排出來,她的名字幾乎都在長蛇陣的最下層。每當想到這個,她都有一種莫名的壓抑感,似乎她前面的名字有千萬噸重,壓得她快要窒息了。

    她要奮發,她要無愧于所寫下的話,要付之于行動。于是,她不再整天空想那些無用的虛幻的東西,為她知道要面對現實,不能做空想主義者。她上課精力集中,踴躍回答問題,認真完成作業……這一切,她都盡力做得很好。果然,她的成績有了起色,她的臉上也露出了久違的笑容。就這樣,她堅持著這樣做下去,她的成績竟到了中游。這些都太令她高興了。

    寫完之后,她又一次合上日記本,把它鎖在抽屜里,同時也把那份成功的喜悅鎖進了心房。

    漸漸地,她的成績直線上升,她也更加信心起來了,也結交了好多朋友……。

    她再次翻開日記本,鄭重地寫道:

    "人生,一局落子無悔的棋,一場人喧鼓響的戲,一重波濤萬頃的海,我只是一個平凡的過客,但我信心,我能夠化解心靈的困惑與遲疑,而今,我真的做到了……"她就是我。

    固然,你我只是一個平凡的過客,當面臨絕望、失意時,一定要點亮心燭,找回信心。它必定能照射出生命力的本色。

    我找回了信心(實用24篇)篇六

    我家寶寶四歲了,今天閑著沒事,非讓我給她出題。我想:她能會多少,頂多出幾個簡單的哄著她玩。開始,我先給她出幾個簡單的,她都脫口而出,我也及時給與表揚。我就想出個難點的,讓她多算一會兒。只見她伸出了6個小手指又伸出了4個,顯然不夠了,就讓我再幫她伸出一個手指好湊夠11。又做對了,真不錯!可再做的時候,我就不幫她了,讓她用計數器來算。結果也都算對了。為了公平,她也給我出題。

    當做到第二題:奶奶家有3只小兔,又買了8只大兔子,一共有幾只?時,我故意說成是9只,她笑著說:“媽媽,錯了,再想想,你還有機會,要認真做啊!”我裝作很認真的低頭細想了一會兒,說出了正確答案11。她高興的跳起來大喊:“1、2、3、4,你真棒!我說你能行的吧!不能急,要認真。”哈,小家伙竟然教導起我來了。我摸著她的頭笑了。

    從這件小事看來,她人雖小,卻有許多東西值得我們學習。比如多表揚、鼓勵。在平時教學時,對學生就沒多一點欣賞,少一點斥責,更不用說補救的機會了。就像做題,如果做錯了我肯定先批評一通再讓她去改正,而不是先讓她自己改正,再表揚。可是她卻鼓勵我再試一次,多么難得的第二次機會啊,我一定會做對的,我心里這樣想。有許多東西是需要我們再給孩子一次機會的,有許多時候,需要我們給他們嘗試的機會,改正的機會,甚至是犯錯,也要他們去自己體驗一下,而不是一味的要求他們不再完美無誤。再就是多做事,敢于承認錯誤。有許多事情不是我們與生俱來的,而是要靠我們在實踐中、錯誤中,不斷摸索、尋找的。

    只有去做了,我們才會真正有感受;只有去做了,我們才會找到自身的不足;只有去做了,我們才會有自己的特色。特別對于一個老師來說,承認錯誤,是多么難得的一種精神。有時很是放不下自己高高在上的“架子”,向學生承認錯誤。以前總認為,向學生認錯很丟人,自己就會失去尊嚴。現在看來,承認錯誤比你保住自己的“架子”更重要。因為這會讓你站得更高,看得更遠。

    我找回了信心(實用24篇)篇七

    “歲月在無聲地溜走,終于,采野花、數星星的日子紛紛飄散在發黃的掛歷上,離我們遠去,那份快樂也將永遠被鎖在記憶的門檻里。隨之而來的,是幻想破滅后的絕望和失落。但,我不甘失敗,我不甘寂寞,我要點燃我的心燭,讓它驅散彌漫在我周圍的黑夜,讓它熔化覆蓋在我心頭的片片寒冰……”寫完上面的話,她合上了自己那精美的日記本,小心翼翼地把它放入抽屜里,扣上鎖,同時,也把那份信心埋入心底。

    她,一個有極強好勝心的女孩,轉入重點中學快半年了。從一個很普通的學校轉到這里,她知道家里托了很多關系,花了不少的錢。可是,在這里她沒什么朋友,最讓她心煩的是她的成績。每次成績表排出來,她的名字幾乎都在長蛇陣的最下層。每當想到這個,她都有一種莫名的壓抑感,似乎她前面的名字有千萬噸重,壓得她快要窒息了。

    她要奮發,她要無愧于所寫下的'話,要付之于行動。于是,她不再整天空想那些無用的虛幻的東西,為她知道要面對現實,不能做空想主義者。她上課精力集中,踴躍回答問題,認真完成作業……這一切,她都盡力做得很好。果然,她的成績有了起色,她的臉上也露出了久違的笑容。就這樣,她堅持著這樣做下去,她的成績竟到了中游。這些都太令她高興了。

    寫完之后,她又一次合上日記本,把它鎖在抽屜里,同時也把那份成功的喜悅鎖進了心房。

    漸漸地,她的成績直線上升,她也更加信心起來了,也結交了好多朋友……。

    她再次翻開日記本,鄭重地寫道:

    ”人生,一局落子無悔的棋,一場人喧鼓響的戲,一重波濤萬頃的海,我只是一個平凡的過客,但我信心,我能夠化解心靈的困惑與遲疑,而今,我真的做到了……“她就是我。

    固然,你我只是一個平凡的過客,當面臨絕望、失意時,一定要點亮心燭,找回信心。它必定能照射出生命力的本色。

    我找回了信心(實用24篇)篇八

    上一次考試,我因為兩道應用題,沒有考到理想的成績。回到家我告訴了爸爸,爸爸看了看卷子說:“這次又是因為什么?”我小心翼翼的說道:“沒有看清題。”爸爸語重心長的對我說:“這次沒關系,下次再細心再努力。”我點了點頭心想:爸爸這么信任我,我絕不會辜負爸爸的期望。爸爸的這一句話讓我找回了自信,我相信下次一定能取得好的成績。

    每個人都有自己的自信心,他就像我們的朋友,一直跟隨在我們身邊。就看我們有沒有認真的尋找他,找到了他,你會又多一個知心朋友,沒有找到,也不要灰心,終有一天你會擁有它。我找回了我的自信心,他就藏在爸爸的話語里,藏在考試的試卷上,藏在我的心里。不要放棄,尋找他的旅程會非常刺激,也會非常有趣。

    找到自己的信心,就像是找到自己內心的寶藏一樣。自信會帶給我們幸福,會帶給我們歡樂。在我們身處困境的.時候,他會幫助我們擺脫。在我們出現危機的時刻,他又會帶領我們走向陽光大道。在我們處于傷心的時刻,他會幫我們解除憂愁。在我們辯討的時候,他會在我們背后默默的支持。

    自信無所不能,擁有它我們就擁有了快樂生活,擁有它我們就擁有了希望。

    我找回了信心(實用24篇)篇九

    星期天,我和媽媽回千陽老家去看望姥姥,走在去往車站的路上,媽媽一直在叮囑我,上車時逃過檢票。

    媽媽買票的時候,我的腦子里一直想著“逃票”,買票的阿姨說:“1.5米以下的小孩買半票,1.5米以上的要買全票,”阿姨說完,我急忙跑到量身高的地方,量的時候,我輕輕地將腿向下彎了彎,這時,那個阿姨看到說:“你沒有到1.5米,可以買半票。”阿姨說完這句話,我心里怎么也高興不起來,媽媽高興的'對我說:“咱們過了第一個檢票站了,”走到車前,車的前面站著一位大叔,媽媽把票遞給了大叔,大叔看了看,準備抬起頭時,媽媽踩了我一腳,意思是說:“讓我趕快彎一點”,這時,我彎了下去,我邁過這難受的動作上了車,坐在座位上,我的心里似乎有只兔子在蹦蹦跳著。媽媽對我說:“你看你多好的,只用買半票。”可我就是高興不起來。這時,媽媽讓我去買瓶水喝,趁著媽媽讓我買水的機會,我去補了全票,我聽到一個檢票員說:“現在逃票的人越來越多了,”我買了票回到了車上,媽媽說:“水呢?”我說:“我寧愿渴的不喝水,也不想丟掉我的尊嚴。

    我寧愿不喝水,也不想丟掉我的尊嚴。

    我找回了信心(實用24篇)篇十

    生活如一本。

    日記。

    本,上面記滿了許多的經歷,“自信”就是其中絢麗多彩的那一頁。下面是小編為大家收集關于我找回了信心。

    作文。

    回到家,我立刻開練起來。因為長時間沒彈琴,指法全忘了,我的五個手指在琴上亂彈,有點像在擺麻將。練了沒多久,我就對自己失去了信心。這時我想起了一句。

    格言。

    “不是因為有些事情難以做到,我們才失去自信;而是因為我們失去了自信,有些事情才顯得難以做到。”是啊,這句話說得不正是我的現狀嗎?我靜下心來,在曲譜下注好簡譜,看著簡譜彈。這個方法果然靈驗,通過幾天練習,我學會了第一頁和第二頁的右手部分,練了幾遍后,還能合上節奏了呢!第三頁的難度最大,時不時要加進左手,練了好多天,才“攻下”第三頁。最后,我又把整首曲子連起來練了幾遍,都成功了。

    這次練習電子琴最大的收獲是對自己有了自信。世上無難事,只怕有心人。只要有信心,沒有什么是做不到的。

    暑假里,我參加了籃球訓練營。第一堂課,教練叫我們完成一百個傳球和一百個運球,傳球是很簡單,可跨下運球我總是做不好。和我一起學球的初一學生湊到一起輕蔑地說:“這小孩連這個也做不好,真是太搞笑了,哈哈哈哈……”聽了這話,我忍著心中的苦澀把練習做完了。

    訓練結束了,我拖著像灌了鉛的腿,邁著十分沉重的步子,耷拉著腦袋走出學校。到家后,媽媽看我垂頭喪氣的樣子,追問我原因。不得已我把事情的原委告訴了媽媽。媽媽語重心長地對我說:“孩子,不要怕被人嘲笑,他們比你大,籃球的基本功比你扎實,但只要你勤奮地去練習就一定可以超越他們的!”聽了這番話,我在心中暗暗下決心:我一定可以的。

    就這樣,每次訓練,我都提前兩個小時到場地。訓練運球、傳球、三步上籃等,每項都要練上百遍,每次訓練服都被汗水浸透了。功夫不負有心人,最終我以每項四分的優異成績在整個隊伍里排名第六。看到那些原本對我不屑一顧的大孩子們,向我投來羨慕的眼光時,那份似曾相識的感覺——自信,終于又充盈了我的心!

    我是一個膽小內向的女生,雖然特別喜歡英語課,但是每次都不敢舉手回答老師的問題。可我的同桌卻每問必答,看到張鑫那小子答對問題后,洋洋得意的樣子,我心中總有一點小小的失落:其實我也會,但我缺少積極舉手的勇氣,生怕答錯問題后老師批評我。

    記得那一次,在英語課的時候,張老師笑瞇瞇地看著我,然后對我提問:“whatisthis?”“thisis……is……”哦,天哪,我昨天還背得滾瓜爛熟,怎么今天就……沒想到張老師不但沒有批評我,反而再給了我一次回答的機會,她輕輕地提醒我:“pencil.”我漲紅了臉,輕輕地回答:“thisisapencil.”在老師的鼓勵和幫助下,我終于回答對了。

    課后,她還專門找我談話,對我溫柔地說:“老師知道你一定會回答問題的,只是一緊張就忘記了,是嗎?”我不好意思地點點頭,老師又說:“其實你只要多回答幾次問題,你一定會一天比一天進步!老師看好你呦!”頓時,我感覺一股暖流瞬間涌上了心頭,老師的話讓我找回了自信。自從那次后,我每次都嘗試著積極地舉手回答問題,我也成為了英語課堂上積極回答問題的一員。

    這不,今天我又有獎勵啦!我的英語回家作業比其他同學少了一半哦!這是我課堂上積極回答問題的獎勵!張老師就是這樣不斷激勵我們每一個學生,課堂上認真聽講,課后認真作業!

    張老師,你讓我找回了自信和勇氣!祝你教師節快樂,天天曬牙齒!

    在以前,我每次評估只能考八十多分,可就是不到九十分,達不到優秀,讓我十分難受不再自信了。

    可是,直到五年級,第一單元評估的前晚上,媽媽突然對我說:"弘宇,告訴你慈溪市考上好的地初中就要在五年級到六年級的學期每次評估都要優秀。”我一聽十分驚訝,心想我一定要加油了,我可是答應爺爺奶奶要考上好的初中。于是我皺起眉頭,看了一遍又一遍語文書。

    到了評估那天,我緊張地看著卷子,小心翼翼地讀著題目,生怕讀錯任何一個字,以免離題,不過我卻比以前更胸有成竹了,接著我遇到了一題難題,心想放棄,空題,十分糾結,拼命地想著想著突然答案浮現在我眼前,感到十分有成就感。有時我還會發呆,可是分鐘后我又想為什么發呆?這不是浪費時間嗎?來不及了又要扣一大把分數了,還能考上好的初中嗎?于是,我立刻拿起筆"唰唰"地寫起來,不一會兒兩三下就寫完了,只剩下最后一篇作文了,可以寫什么呢?我腦子一片空白,就像一張白紙,過了一會兒,這張"紙上"有一顆黑點,因為我已想到了主題,這時我心中的巨石才剛剛放下來,我輕輕的地呼了一口氣。可是當我作業寫了三分之一時,老師說:”誰還沒寫完。”而我也在其中,不過還有四五個同伴,于是我低下頭,風一般地寫著,在老師收卷的前一分鐘我終于寫好了,就像一只逃離追鋪的小鳥。

    后來試卷發下來我考了92分,這使我十分快樂,懂得了愈準備充足,愈胸有成竹,考出的成績愈好。

    自信,是靈感的源泉;是成功的開始;然而,在新學期的日子里,我竟開始與自信背道而馳,于是便展開了我的自信追尋。

    每當我寫到作文,我的腦海中總會浮現出老師的話:"這是怎么寫的,一點都沒有條理,一點也不緊密。"我不禁不寒而栗。趙老是最看重的就是作文,她也最擔心我們班的作文,我怕讓老師失望。我開始反省自己,是不是書看少了?是不是沒有抓住寫作要點太緊張了?還是老師的要求太高了?"不"我晃了晃腦袋告訴自己,只要按老師的要求做,一定沒錯。

    我迷茫地度過了幾個星期。又要考試了,不知這是好的開始,還是失敗的繼續。當我顫抖著手,寫完了《我的偶像》這篇文章的最后一個字,我長長地吁了一口氣,頭發隨著氣體擺動著,心里卻越發忐忑。這種感覺以前從未有過。

    我在黑暗中苦苦等著結果,老師告訴我這篇文章可以上傳,我的心就像掉進了溫泉,融化了堅冰。我感到從未有過的快樂。我的文章終于再次登上了那令我垂涎三尺的陽光地帶。

    緊接著,我寫的《揚起理想的風帆》被老師選中參賽,并登上了校報。看到老師的認真與重視,我那自信的天坑漸漸地被填滿。

    從此,我對考試和作文不再那么畏懼,我堅信自信的力量,與平日的努力給予我的一定會是陽光,即使在雨后,我也自信得,樂觀地看待。

    "自信是成功的基石"這份令我苦苦尋覓的自信我將百倍地珍惜,大腦無法控制我激動的心情,我要大聲地對那不遠的成功的彼岸高呼:"我找回了自信!"。

    我找回了信心(實用24篇)篇十一

    曾經的我是一個“馬虎大王”,做作業老是忘做題,爸爸媽媽因此我傷透了腦筋。“我也不想要馬虎,可為什么馬虎總跟著我呀?”我疑惑不解地想。

    記得有一次數學考試,我暗暗叮囑自己,“千萬別馬虎了,朱永吉。”于是我就認真的開始答題了。我遇到算試題就打一下草稿,遇到應用題就讀題三遍,做完后,我又認真的檢查了一遍又一遍,整個人像著了魔似的,這也許是因為我太想得100分的緣故吧。試卷上交后,我心里忐忑不安,生怕考得差又要聽老媽念“緊箍咒”了,每次一聽老媽嘮叨我就有一種說不出的煩燥。后來,成績公布了,我的了100分,我喜出望外。一回到家,我就得意洋洋地把試卷遞給爸爸媽媽看,爸爸媽媽看試卷過后,立刻捧腹大笑。原來,我把叮囑自己的話:“千萬別馬虎了,朱永吉。”也寫在了試卷上,我也不禁笑了起來,我們全家都沉浸在歡快的笑聲中。

    那件事堅定了我的信念,讓我下定決心趕走馬虎,做一個認認真真.仔仔細細的人。

    我找回了信心(實用24篇)篇十二

    文題一:請將題目“我找回了”(自信母愛尊嚴快樂......)補充完整,寫一篇文章。

    文題二:對待生活要有耐心,要學會等待。等待陽光,等待甘霖,等待花開,等待成長......等待是一個過程,等待是一種心境,請以“等待”為話題寫一篇文章。

    【優秀作文】。

    我這個人一向對自己蠻有信心的。小學時,我的成績很不錯,一直名列前茅,深受老師的`好評。在小學5年的學習中,我一直非常自信。

    隨著秋天的腳步,我進入了初中,進入了更大的一個競爭圈,中學生活已經拋棄了童年與純真,開始了漫長的“學習里程”。

    剛進入初中,我學習成績在中上,此時我父母已對我有些失望。上課時,我不好好聽,作業不好好做,整天就是那么玩電腦游戲,我的成績一落千丈。考試名落孫山,名次越來越后面,我開始意識到人生的渺茫和中學生活的無聊。整天就是重復著,上課,考試,做作業,現在的考試,我已經沒有信心,考了30幾名,回家給家長簽個名,被家長批評得傷心到了極點,我沒有信心了,每當考試來臨,我沒有以前那種期盼感,反而有些厭惡。

    直到有一天,我去公園里散步,散去我心中的失落。

    這時,一個年過七旬的老人在草坪上鍛煉身體,他似乎看穿了我的心思,他向我搖搖手,他帶著我來到一片枯草叢中,四周草都死了,顯得很蒼涼,這時老人把一塊壓在枯草上面的大石頭搬開。啊,那是一抹閃亮的綠色。老人對我說:“你看,身邊的草都死了,唯有那一抹唯有那一抹草被大石壓著,但仍生長。它們雖然被壓彎了腰,但還是堅挺著,你說是不是?所以說,做人也是這樣!”

    在心中永遠存著一抹綠吧!自信地走向成功!

    我找回了信心(實用24篇)篇十三

    漸漸地,我對作文產生了厭惡,也對那永遠停在七八十分的血紅的分數產生了厭惡。我不愿去寫作文,不愿去提起關于作文的事。

    “今天同學們的作文寫得都不錯,尤其是顏慧同學的結尾,著實讓我欣賞了一番。”王老用贊許的目光看了看我,便從講臺上的那疊作文本中抽出我的作文本,放在實物投影儀上展示。那一刻,我仿佛一下子從那黑暗的谷底跳了出來,重新變為光明的迎接者。那一天,我的心一直暖暖的。

    那句話,好似一束火苗,點燃了我對作文的激情之火,讓我的心中甜甜的,讓我重獲了那久違的自信。

    王老,謝謝你,那句話在您的千萬表揚中可能是很小很小的,但它,卻給予了我自信。

    沒錯,那一刻,!

    我找回了信心(實用24篇)篇十四

    母愛,比天高,比水藍,比海闊,會讓你從中感受到甜蜜,幸福,溫暖。母親的懷抱是你永遠的避風港,是你心靈的依偎。

    大家都知道,每個人到了青春期情緒都會發生一些變化,會和自己的家人疏遠。而我也是這樣,自從升入初中后,我的情緒發生了很大的變化,和媽媽經常發生沖突,有時是非常小的一件事,就成了我們之間的導火線。而我,總認為媽媽不喜歡我,才會對我這樣不好。有時我會嫌媽媽啰嗦,有時又會覺得媽媽不理解我,經常對媽媽產生不滿的心理。在休息時看電視,媽媽就會罵我,漸漸地,我和媽媽疏遠了。

    有一天,我把我內心所想都給爸爸傾訴了一遍,并問爸爸誰對誰錯。爸爸笑了笑,說“孩子,其實你們誰都沒有錯。只是媽媽愛你的方式不同,而你又覺得媽媽不愛你,這只是你們的內心在作怪。其實,你只要換一種方式,就能感受到媽媽對你的愛,懂嗎?”聽后,我似懂非懂的點了點頭。回家后仔細想了想,確實,媽媽沒有錯,不讓我看電視是為了我的眼睛,這有有什么不對嗎?再想一想,在其它事情中,媽媽又何嘗不是沒有錯呢?之后,雖然表面上還是那樣,但內心想法卻發生了變化。

    之后又發生了一件事,讓我和媽媽之間的冰山徹底消融了。那是在考試之后,我的成績比上次退步了,在回家路上,我的心里想著:完了,爸爸一定會罵我,再加上媽媽的添油加醋,爸爸又會對我怎樣呢?唉,硬著頭皮闖吧,又能怎樣呢?回家后的情景卻令我大吃一驚,并沒有想象中的罵,桌上已經擺了噴香的飯菜,誰都沒有說什么。后來,我問爸爸原因,爸爸說:“本來看到你這成績,我也很生氣,但你媽媽說,孩子學習壓力大,以后會追上去的,今天就不要罵他了吧。聽你媽這么說,我也就沒說什么。”哦,我錯怪媽媽了。

    以后,我和媽媽關系融洽了,雖然也會有小爭小吵,但前腳吵架后腳和,關系可好了。

    媽媽,千言萬語只匯成現在一句話:媽媽,謝謝您,我愛您。

    我找回了信心(實用24篇)篇十五

    小時候,或許是父母常年不在身邊,讓跟隨著爺爺一起生活的我,性格變得很孤僻,除了爺爺,我認為所有人都是不安全的,都不值得相信。因此盡管進入了幼兒園,小學,我都沒有一個朋友,也不敢回答老師的問題,就更不用說一個人回家了。

    上三年級的時候,我們家搬到了離學校很近的地方,那時爺爺身體已經不是很好了,所以媽媽臨去上班時希望我能自己走路上學,不要讓爺爺太辛苦。

    忘不了那個早晨,天灰蒙蒙的,因為還是初春的原因,空氣中仍漂浮著一絲涼意,不由得打了個寒戰。我拖著步子慢慢地走出門,看著周圍陌生的景物和陌生的人,我停住了步子,開始害怕:早知道就讓爺爺送我來好了。就在我不知所措時,忽然察覺到身后有一道目光在朝著我看,于是慢慢轉過身去。遠處的街角,有個身影若隱若現,在霧中,顯得那樣不真實。但,我愣住了,那是昨晚因頭痛而躺在床上休息的爺爺!我咬住下唇,眼淚在眼眶打轉……爺爺,不要再為了我而操勞了,快回家休息吧,你那虛弱的身子能經受寒風的鞭打嗎?我轉過身,快步往學校走去,我不害怕,有爺爺在我身后,我什么也不怕。

    那一次之后,我開始主動與同學們交朋友,自己上學放學。這一切的一切都是爺爺的功勞,是爺爺在我身后給我無限的勇氣,鼓勵我向前。

    潮起潮落,花開花謝,似水流年淡去了我的回憶,卻始終淡化不了我對爺爺的感激。

    爺爺,是你一直陪著我,讓我找回勇氣,我對你的感謝數之不盡……。

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    我找回了信心(實用24篇)篇十六

    攀巖是指不依賴任何外在的輔助力量,只靠攀登者的自身力量完成攀登過程。攀巖看上去容易,但實際是對攀巖者勇氣和智慧的挑戰。

    兩年前,爸爸帶我去攀巖,興奮的我沖到攀巖墻前面,還沒看清手腳的位置就開始爬,一連三次都摔了下來。好奇心讓我不甘失敗,第四次又重新開始向上爬。爬著爬著,忽然發現已經無路可走了,一只腳懸在離地1米多高的半空中。對于我這個連樹都沒爬過的城市小朋友來說,當時的恐懼是可想而知的。我又重重地摔了下來,爸爸一把抱住了我。雖然我沒摔壞,但從此卻再也沒有勇氣去攀登那高高的巖頂了。今年暑假的夏令營讓。

    今年暑假我參與了一個拓展夏令營。其中有一項運動就是兒童攀巖競賽。高高的攀巖墻像一座山一樣聳立在我面前。在它面前我顯得那么渺小,我下意識地往后退了兩步。“你上哪?”在一旁維護的老師說。“我,我……”我張口結舌不知該怎么辦。這時候老師一邊幫我系上平安帶一邊鼓勵我說:“別怕,我會維護你的。你是個勇敢聰明的小朋友。鼓足勇氣,用你的智慧,就可以到達巖頂。”

    這時候身后又傳來同學的鼓勵聲:“勇敢點,別怕……”聽了老師和同學的話我似乎有了勇氣。“不入虎穴,焉得虎子。上!”我一邊想一邊伸腳邁向了攀巖墻上的第一個凸起。一步,兩步,三步。一個漂亮的開頭。沒幾下我已經爬到攀巖墻的中間了。我真的能行,勇氣回到了我身上。正在激動,忽然發現前面已經夠不著凸起了,又回到了第一次攀巖時的窘地,一只腳離地懸空1米左右,頓時冷汗就從頭上流了下來。“啊!怎么辦?……”我絕望地喊著,勇氣早已跑得無影無蹤了。“穩住,別怕,我會維護你的。”老師在給我打氣。身后又傳來同學們的鼓勵聲:“別害怕!別往下看!”

    “勇敢點,我不能在同學面前丟臉。”自尊在心里為我鼓氣。我深深地呼氣深深地吸氣,估計停留了幾分鐘,好像才找回了我的勇氣。老師指導著我:“攀巖不一定只往上爬,沒路的`時候可以試著退回來看看。”依照老師的指導,我運用自身的智慧不時調整著前進路線。10公分,20公分,……,終于摸到了巖頂。“勝利了,勝利了……”

    勇氣和智慧是攀巖者的靈魂。我要感謝老師和同學,在他們的協助下。同時,我也要為自身高聲喝彩,因為我靠自身的勇氣和智慧攀上了巖頂,贏得了勝利。

    我找回了信心(實用24篇)篇十七

    誼是一種奇怪的東西,看不見也摸不到,只在幾個小伙伴中間。友誼也很頑皮,一會兒跑到這,一會兒跑到那,只有伙伴之間的感情堅固才能不讓友誼跑掉。古今賢文中說道:“君子之交淡如水,小人之交酒肉親,豆角開花藤牽藤,朋友相處心連心。”

    我有一個朋友,我認為我和她的友誼很堅固,是無懈可擊的。可是,我卻想錯了。有一天,她到我家來找我玩,我很高興,就和她一起玩了起來。不久,我覺得太累了,便想休息一會兒,可她還是精力充沛。我叫她和我一起看一會兒電視,她不肯,說:“你再不和我玩,我就不理你了。”我無可奈何,只好答應和她玩。過了一會兒,我實在累的不行了。可她還是不罷休,我就忍無可忍的說:“不理我就不理我,我也不理你了。”說完,她氣著跑回家了。

    我找回了信心(實用24篇)篇十八

    又一次在家大門口徘徊,腳始終不敢踏進那扇虛掩的大門;又一次雨母親吵了架,讓我深深地懷疑母親她到底愛不愛我。

    終于,腳似乎不聽使喚,輕輕地走進了家,客廳中已沒有了母親那熟悉的背影,只留下一杯已冰涼的花茶。

    輕輕地把熱水倒進茶杯,杯頂又重新冒出了白煙。這時母親捧起兩本厚厚的東西,從房間里走了出來。“來,讓我們一起看看我們成長的日記。”于是,拉著我坐在了她的旁邊。沒有想象中的指責,只有母親溫柔的話語,讓我感到愕然。

    翻開第一本,里面記載著一群小孩在農地上苦干,母親說,那是她們幼時的生活,放學后去幫助外婆忙,拾禾草。里面也記載著母親當時的感想,還有他第一次上大學,第一次工作,以及她戀愛的點點滴滴。

    輕風吹拂著我們的臉龐,窗簾也一起一落,仿佛湖水中的漣漪,它們仿佛為母親的年少而悲傷,為她的成年而歡喜。

    翻開第二本,映入眼簾的是一個剛剛出生沒多久的嬰兒,漸漸地往后翻,展現出的是那個嬰兒成長的經歷:第一次走路,第一次說話,第一次上學。咦?那個嬰兒怎么這么像我?我側頭看了看母親,發現她的眼眶微微發紅,發黃的臉上掛著一絲弧度。那個嬰兒正是我啊!

    原來,并不是母親不愛我,她用她的心雨手記錄了我的點點滴滴。母愛,似一股清泉,淘洗了我渾濁的心靈;母愛,似一盞指航燈,指引了我前進的步伐。母親的教育與指罵只不過是不想我在這個喧鬧而庸碌的世界中迷失里自我。

    難以掩蓋喉嚨發出“嗚嗚”的聲音,眼淚流出了它的住宅。我伸開雙手,把母親擁進了懷里。“媽,對不起。”看著母親為我勞碌而被歲月添上的痕跡,我心如刀割。

    那一次的回憶,讓我重新找回了母愛,它淘洗了我庸碌的身體,滋潤了我那顆勞累的心靈。那一次,我找回了母愛!

    我找回了信心(實用24篇)篇十九

    十五,這個既成熟又懵懂的年齡,帶著即將被放飛的自由。我們渴望愛與被愛,卻又害怕受到傷害。只有緊緊地裹住自己,不去愛別人,也不讓別人愛自己。

    和爸媽的冰河世紀不知從何時開始,只記得好久沒有心平氣和的和他們傾心聊過了。記得小學時,經常窩在爸媽的被窩里和他們談東扯西,不肯回自己床上去,而現在,我寧愿窩在我的小床上看電視劇,也再也不愿意像以前那樣。爸媽也好久沒和我說笑打鬧了,想到這,我就突然覺得心里空空的,再憶不起他們的笑臉,我有點慌。不知所措的回想,回想這究竟是為什么。

    我尋找,我苦思,哦,我明白了!每當爸媽對我噓寒問暖是,我都不耐煩地說:“我是大人了,不用你們操心!”每當爸媽在我遇到困難是為我想辦法解決時,我又不領情地說:“你們懂什么,不要你們管!”……諸此種種,完全無視他們的失望與擔憂的眼神,完全無視他們的愛,難怪啊!

    但是,爸媽還是挺關心我的。前幾天上體育課,我摔傷了,媽媽很著急的要我擦藥膏呢。想到這,我的心狠狠的痛了一下,鼻子一酸,眼淚就出來了。我那樣的對他們,他們依然關心我,愛我。而我卻熟視無睹,視若無物,從未關心過他們,還自以為是的冷落他們。我太壞了,真正愛我的人,就是爸爸媽媽呀,我不可以傷害他們!我決心要找回我的愛。

    那晚,我又爬到了爸爸媽媽的床上,他們有點愣,定定的看著我。我好像沒事人似地講起班里同學老師的趣事,他們也漸漸緩過神來,津津樂道的和我聊開來。爸爸還和我說了好多他小時候的趣事,把我和媽樂得前俯后合,樂不可支。

    這樣真好,原來我是如此的幸福,原來愛就是付出和理解。

    我要延續這份失而復得的愛到地老,到天荒。

    2下一頁。

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    我找回了信心(實用24篇)篇二十

    “哈哈哈哈……”同學歡快的笑聲隨風飄來,剛剛考完試的我們,就像一只只出了籠子的小鳥,輕松自由地玩耍著。

    可事情并不是我們想象中那么簡單。兩天后,便是發試卷的日子,看著眼前并不理想的成績,同學們一個個都低下了頭。原來這次試卷非常難,班里語文數學最高分都是98分,而我呢?一門考了78分,一門考了87分,猛然一看,這是一對多么有緣的數字呀!可我看著這兩個數字,卻怎么也高興不起來。

    放學了,我悶悶不樂地回到了家,滿臉通紅地走進臥室,心里愧疚不已,總覺得對不起媽媽。可事到如今又有什么辦法呢?當我戰戰兢兢地把試卷遞給了媽媽,沒想到的是,媽媽不但爽快地給我簽了字,而且還十分溫柔地對我說:“小想,沒事的,只要你以后上課認真聽講,仔細思考,就一定能考出好成績。媽媽相信你。”那一刻,似乎被驚呆了的我一時間竟然不知道該怎么回答媽媽了,只是拼命地點著頭,嘴里不停地答應著:“嗯,嗯,嗯……”

    從那以后,我一直記著媽媽給我說的話,不在課上竊竊私語,認真聽講。果然,沒多久的考試,我取得了高分,也得到了老師地表揚。

    是媽媽幫,我一定要用好成績來報答她。

    我找回了信心(實用24篇)篇二十一

    我拼盡全力沖刺,向亮光飛奔,心中,已無所畏懼。

    ——題記。

    “王哲,你幫忙拿一下鑰匙,在三樓音樂室。”一次節目排練結束后,一位家長對我說。我望了望外面,漆黑一片,無邊的黑暗仿佛隨時可以將我吞噬。我欲拒絕,卻又不好意思說出口。咬咬牙,我推開門。

    靜寂,恐怖的靜寂,四周沒有聲音。方才的熱鬧已隨關門聲而離去。腿開始不住地發抖,心“撲通,撲通”瘋狂跳著。風,拼了勁兒地狂吼,寒冷將我緊緊包裹,侵入我的骨頭。

    我打了個哆嗦,“早知剛才叫同學一起去了!”我懊悔地自言自語,但隨即住了口。空蕩蕩的大廳回響著我剛才說的話,像一個沒有情感和自主意識,只知按程序不斷重復話語的ai,詭異而神秘。

    走在黑暗中,沒有一絲亮光,似乎永遠也到不了盡頭。往日熟悉的教學樓在夜晚竟如此陰森。燈壞了,只有指示燈發出的幽幽綠光,過耳的,只有風聲。

    我拼命向前奔跑,努力忘卻腦海里的一切,試圖讓這些恐怖的景象隨風而逝。跳下最后一級樓梯,我正準備向三樓進發,一間辦公室的燈忽然滅了,我的心一下子懸了起來,差點站立不住。我趕忙扶住墻壁,大口喘著氣,幾乎癱軟下去。莫名想起了兇殺案的情景,覺得前面似乎有個潛伏于黑暗的殺手,正虎視眈眈地盯著我,嘴角是一抹不易察覺的冷笑,手中握著一把閃著寒光的刀。

    我用力甩了甩頭,攥緊拳頭,手心沁出了汗水,半天站在原地不敢動。過了一會兒,見一位老師走出來,狐疑地望了我一眼,走下樓。我才反應過來,什么殺手都是我的幻想,,釋然了。

    沖出黑暗,亮光在前,讓風帶走那份恐慌,迎著涼風,我沖!

    我找回了信心(實用24篇)篇二十二

    如果說人是一只張滿帆的船,那么,勇氣就是使之航行的風。沒有了勇氣,人就只能在原地打轉,永遠不能到達理想的港灣。

    ——題記。

    小的時候,我活潑好動。我總是想站得更高,決眥入歸鳥。不幸的是,自從那次高處墜落,摔斷了鎖骨之后,我就對高度產生了無比的恐懼。高樓、梯子,我都小心翼翼地躲避著。體育課老師教授單杠課程。哈哈,我引體向上考試拿了滿分,單杠,小意思,輪到我大顯身手的時候了……但隨后老師卻說要學習腹繞杠,似乎立刻給我當頭一棒。所謂腹繞杠就是用手和腹部支撐自己,在單杠上繞一圈。那意味著你要在某一時刻倒立著著支撐自己的體重,雙腳直指藍天。這對于恐高的我,簡直就是夢魘。更讓我始料未及的是,排在我前面的男生、女生都成功地完成了動作。馬上就輪到我了,怎么辦?我的腿不禁開始發抖,手心冒出了汗,心都快從嗓子眼里跳出來了,手指不停搓捻著,企求自己能躲過這一劫。

    時間過得飛快,輪到我了。砰砰砰,心如鼓擂。我腿像灌了鉛,走在墊子上,似乎怎么也拔不出來,步履維艱地走到單杠前,將顫抖的雙手放在了單杠上,手上的汗水讓單杠更加滑膩。我緊張極了。那一天的可怕記憶從大腦深處洶涌而來,太可怕了。我膽怯地站在那里。突然,在一旁負責保護的小帆同學朝我樂了樂,說:“加油!上吧。”我勉強擠出個笑容,“好吧,我,試試吧。”我硬著頭皮撐上了杠,卻發現雙肘在打顫。向下看去,腳下的地面好似無限延伸的深淵,我竭力不讓自己翻下去。突然,一只手從后背用力推倒了我。剎那間,天旋地轉,大腦一片空白。等我回過神來,已經站在了地上。回頭看了看小帆,他點了點頭。我翻過來了,最重要的是,我安然無恙!

    大海如果失去了巨浪的翻滾,也就失去了雄渾;大漠如果失去了狂沙的不羈,也就失去了壯美;人如果失去了戰勝困難的勇氣,也就失去了生活的意義。我無比欣慰,。

    我找回了信心(實用24篇)篇二十三

    又一次在家大門口徘徊,腳始終不敢踏進那扇虛掩的大門;又一次雨母親吵了架,讓我深深地懷疑母親她到底愛不愛我。

    終于,腳似乎不聽使喚,輕輕地走進了家,客廳中已沒有了母親那熟悉的背影,只留下一杯已冰涼的花茶。

    輕輕地把熱水倒進茶杯,杯頂又重新冒出了白煙。這時母親捧起兩本厚厚的東西,從房間里走了出來。“來,讓我們一起看看我們成長的。

    日記。

    ”于是,拉著我坐在了她的旁邊沒有想象中的指責,只有母親溫柔的話語,讓我感到愕然。

    翻開第一本,里面記載著一群小孩在農地上苦干,母親說,那是她們幼時的生活,放學后去幫助外婆忙,拾禾草。里面也記載著母親當時的感想,還有他第一次上大學,第一次工作,以及她戀愛的點點滴滴。

    輕風吹拂著我們的臉龐,窗簾也一起一落,仿佛湖水中的漣漪,它們仿佛為母親的年少而悲傷,為她的成年而歡喜。

    翻開第二本,映入眼簾的是一個剛剛出生沒多久的嬰兒,漸漸地往后翻,展現出的是那個嬰兒成長的經歷:第一次走路,第一次說話,第一次上學。咦?那個嬰兒怎么這么像我?我側頭看了看母親,發現她的眼眶微微發紅,發黃的臉上掛著一絲弧度。那個嬰兒正是我啊!

    原來,并不是母親不愛我,她用她的心雨手記錄了我的點點滴滴。母愛,似一股清泉,淘洗了我渾濁的心靈;母愛,似一盞指航燈,指引了我前進的步伐。母親的教育與指罵只不過是不想我在這個喧鬧而庸碌的世界中迷失里自我。

    難以掩蓋喉嚨發出“嗚嗚”的聲音,眼淚流出了它的住宅。我伸開雙手,把母親擁進了懷里。“媽,對不起。”看著母親為我勞碌而被歲月添上的痕跡,我心如刀割。

    我找回了信心(實用24篇)篇二十四

    勇氣是人生路上一筆巨大的財富,它能幫助你走上成功之路。而我,卻恰恰是在課堂上缺少勇氣發言的那一個,但是通過那件事,。

    那件事發生在上學期的英語課上。由于我的英語基礎差,上課從來不敢舉手,只有羨慕別人的份。每當老師提問時,我都會低頭躲開老師的目光。我的英語越來越沒有信心,幾乎喪失了課堂發言的勇氣。有一天,老師宣布開始“每日英語”的表演,每位同學都要上臺演講。我每天都提心吊膽地低著頭,生怕老師點到我。日子過了一天又一天,我猛然發現全班只剩下我和另外三個同學沒有表演了,我沮喪極了。我想:我到底能不能說好,說錯了同學們會不會譏笑我?我的內心充滿了矛盾和糾結。

    下課的時候,我在樓梯里遇到了英語老師。她叫住我:“楊博群,我記得這學期你還沒有上臺表演每日英語吧?”我漲紅了臉,深深地低下頭來。老師意味深長地對我說:“是不是怕說不好啊?”我不好意思地點點頭。老師俯下身對我說:“英語關鍵就是要張嘴去說,無論你說得怎樣。你要勇敢邁出第一步,就不會害怕了。記住,困難像彈簧,你弱它就強。困難又像兩只老虎,狹路相逢勇者勝!相信你是那只勇敢的老虎,鼓起勇氣,不要怕!明天要主動舉手哦!”老師拍拍我的肩,轉身走了,她的話音卻久久地縈繞在我的耳旁。

    第二天,上課鈴響了。英語老師帶著期許的目光走向講臺:“今天有沒有同學主動上臺表演啊?”我開始不安起來,我的表演會讓同學們笑話嗎?我不敢再往下想,手心也開始出汗,感覺自己的心在“砰砰”直跳。想上去,又怕演不好,不上去,又會失去一次機會,機不可失啊!就算失敗,又算什么?不去試一試,怎么知道自己會失敗呢?鼓起勇氣來,你會成功的。這是勇氣在對我說話。

    我終于舉起手來,在同學們吃驚的目光里,我開始了表演。我深吸一口氣,讓自己平靜下來。然后,又鼓起勇氣,表演起來。慢慢地,我不再害怕,所有的思想感情都融入了表演里,心中那純真的感情在言語之中自然地流露出來。“嘩——”當我走下講臺時,班級里爆發出一陣熱烈的掌聲。我感覺自己找回了勇氣,以及一個全新、大膽的自我。

    我要感謝老師幫,我也要為自己喝彩,因為我靠勇氣戰勝了從前那個膽怯的自我,為自己今后的學習道路打開了一扇明窗。

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