在撰寫發言稿時，我們應該注重語言的簡練、精確，以使聽眾能夠更好地理解我們想要表達的信息。接下來，我們一起來看看一些經典的發言稿范文，相信會給大家帶來靈感和啟發。
感恩父母感恩老師發言稿（優秀14篇）篇一
“尊老愛幼”之說是誰提出來的，不曾考究，但人盡皆知，它是中華民族的傳統美德?！白鹄稀币辉~怎么解釋？有一些約定俗成的內涵，如供養孝敬父母長輩。從大的范圍來說，“尊老”實為“孝敬老人”。古人說：“老吾老，以及人之老?！边@句話的意思是說，要像尊敬自己的老人一樣尊敬別人的老人。尊敬老人，不僅是每個公民必須遵守的道德準則，也是每個公民應盡的社會責任和法律義務。
縱觀古今，我國有許多孝順長輩的故事流芳后世。如在漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，本性純正，孝敬父母，是一位有名的孝子。他的母親對他管教很嚴格，稍微有點過失，就舉杖揮打。有一次伯愈在挨打時，竟然傷心哭泣。母親覺得奇怪，問道：“往常打你時，你都能接受，今天為何哭泣？”伯愈回答道：“往常打我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體衰退，體力微弱，所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不甘心忍受?！边@說明了他非常孝敬母親。后人有詩頌曰：體念慈母情至忱，線棰輕重甚關心。一朝知母力衰退，頓起心酸淚濕襟。
人間情，最深當數親情。親情是母親油燈下熬白的雙鬢，親情是父親肩頭扛著的行李。暮色中那一雙祈盼的眼睛，盛滿的全是思念的淚水；千里外那幾聲輕輕的叮嚀，串起的都是牽掛的音符。親情，她是孟郊詩中的“慈母線”，她是朱自清筆下的“背影”，她是焦波鏡頭中的“我的父親母親”。萬物會隨時間而模糊，可深刻在親人皺紋里的親情卻不會模糊；萬事會隨空間而淡忘，可烙印在親人老繭中的親情卻不會淡忘。
一個尊老敬老愛老的人必然是高尚的人，一個尊老敬老愛老的家庭必然是溫暖的家庭，一個尊老敬老愛老的社會必然是文明向上的社會。讓一個個小小的好習慣支撐起閃光的美德；讓一個個默默的美德支撐起深厚的修養；讓我們用深刻的思想這一撇和堅實的行動這一捺，共同支撐起不俗不凡的“人”字。再次愿天下所有的前輩笑顏常駐！
感恩父母感恩老師發言稿（優秀14篇）篇二
要開家長會了，今天，讓我們來寫一寫感恩父母感恩老師的家長會發言稿吧。感恩父母，我們的成長凝結著父母的心血，而我們每個人離不開父母的悉心關懷。同時，也感恩老師，讓我們漸漸長成散發青春與活力的少年。這次帥氣的小編為您整理了感恩父母感恩老師發言稿（優秀2篇），希望大家可以喜歡并分享出去。
“感恩”是中華民族的優良傳統，是每個人義不容辭的責任和義務?！傍f有反哺之義，羊有跪乳之恩，人應有感恩之情”?，F在我們已長大成人，首先應該感謝生育、養育我們的衣食父母。
我們深知父母養育我們的艱辛，母親不嫌臟不嫌累把我們拉扯大，扶我們學走路，教我們學說話，把我們喂養大。
我們如果生病最讓爸媽擔驚受怕，為給我們治病，不論是狂風暴雨，也不論是黑天雪地，一刻也不耽擱以最快的速度送進醫院。
如果發了高燒或者有急病，爸媽第一句話是：“醫生，快救救孩子吧，只要能治好孩子的病，俺不怕花錢”。
但爸媽生了病卻忍一忍、等一等也就過去了，有時候積成了大病不得已才去醫院治療，有時候該輸液只買幾粒藥片也就算了，省吃儉用，一分錢不舍得花。
我們平時見到別人穿新衣服，自己都想要，爸媽每次都舍得花錢買，為的是讓我們心里高興，可是爸媽的衣服早已褪色發白還依然穿著它。小時候，家里門前的小路是因我們買零食而踩明的，爸媽疼愛我們，要什么就給買什么，他們卻不舍得為自己花一元錢。
為了滿足我們，爸媽再苦再累也不說難聽話。
他們時刻盼望我們快長大，盼長大后學好文化，有了出路，日子過得比他們好，就心滿意足了。
同學們，我們現在已經長大，應該懂事了，不應該傷害我們的爸和媽。接過父母的血汗錢，望著那雙期待的眼，我的良心在發顫，我的理想在點燃。
每當我們要錢時，爸媽總是面帶笑容，把帶著體溫的錢放到我們的手中，同時每次都說：“孩子，爸媽什么都不圖，只求你學習好，在學校里遵守紀律聽老師的話，將來考上大學，有份好工作，我們受苦受累也值了，你要錢爸媽再難也給你，只要你成績好就行”。
這樸實的話語蘊含著爸媽多少期盼！多少淚水！多少辛酸！件件刻骨銘心的往事怎能輕易忘記。
希望我們過得比他們好難道說有錯嗎？
沒有，一切都沒有錯。
難道說我們不應該靜下心來刻苦學習嗎？
難道我們不應該拋棄手機聽父母的話嗎？
難道說我們不應該想法克服困難爭取考出好成績來感恩自己可親可敬的父母嗎？
應該，一切都應該。
我們應該好好學習，應該生活儉樸，應該用我們的行動來感恩自己的衣食父母。
我們沒有任何理由再叛逆了，沒有任何理由再做不應該做的事情了。爸媽愛我們，我們更愛爸媽，當我們吃飯時，“一粥一飯，當思來之不易”，穿衣時，“半絲半縷，恒念物力維艱”。
我們現在在學校，爸媽也許在車間、在田間地頭、在工地，也許因勞累過度腰酸背痛不舍得去看，也許眼已熬得通紅不舍得睡眠，也許手已磨出厚厚的老繭，也許本應光滑的手早已變得粗糙不堪??爸媽為了我們，額頭上被風雨雕刻出許多溝紋，四十剛剛出頭，不知不覺在鬢角增添了許多白發。
我們的爸爸平時少言寡語，遠離家門外出打工，不圖享受，不怕勞累，千里之外時刻把思念把牽掛深藏在心，他們關懷的目光穿透千山萬水，每次打電話總說：“孩子要吃好，學習好，在學校要聽老師和領導的話”。
這是每次必說的永恒話題，這濃濃的愛里滲透著永不變的親情。我們決不能對不起爸媽，決不能因任性傷害他們，不能說謊來欺騙他們，更不能荒廢學業刺疼爸媽的心！
否則，我們會成為一個罪人。
我們不能再混日子無所事事，不能做一些無聊而毫無價值的事。面對爸媽的愛，我們只能用珍惜時間、勤學苦練、遵規守紀、優異的成績來感恩我們的爸媽。
同學們，過去也許我們抱怨過父母的啰嗦，也許抱怨過父母的苛刻，也許抱怨過父母對我們要求的太嚴格，也許固執地認為父母管教方式不當，這一切都是我們的錯，這是我們幼稚造成的錯，所以從現在開始我們以感恩的心承認自己的錯，只有敢于擔當才能真正改錯。
讓我們的爸媽放心，我們早已明白他們的無私大愛，我們若不努力將無臉面對他們，我們一定努力用優異的成績感謝爸和媽！
請同學們舉起右手，跟我一起大聲宣誓：我們是有志青年，
我們以人格和尊嚴宣誓：
我們要用成績感恩父母！
我們要用行動感恩家長！
我們要遵規守紀，文明做事。我們要生活節儉，不攀比吃穿。我們要自主學習，自我管理。我們要制定計劃，認真落實。我們要目標明確，永不言敗。我們要專心聽講，獨立思考。我們要勤學好問，惜時如金。我們要堅定信念，勇往直前！
困難面前不低頭！挫折面前不彎腰！親愛的爸爸媽媽請放心！
我們能行，我們一定能行！
宣誓完畢，謝謝大家！
各位老師，各位同學：
大家好！今天我演講的題目是《感恩父母，回報社會》。
一提到父母，我們馬上就會想到父愛如山，博大深沉；母愛似水，細膩溫柔。是啊，自從父母用幸福的笑容迎接我們來到這個世上，父母就多了一項繁重的工作——養育我們。扶我們學走路，教我們學說話，送我們去學堂，伴我們一天一天漸漸長大。幾多辛勞，幾多愛心，幾多叮嚀，幾多牽掛。
有一首歌是這樣唱的：“你入學的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，愛吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦，啊，這個人就是娘。啊，這個人就是媽?！边€有首歌這樣唱道：“那是我小時侯，常坐在父親肩頭。父親是兒那登天的梯，父親是那拉車的牛。忘不了粗茶淡飯將我養大，忘不了一聲長嘆半壺老酒……”
這兩首歌一首唱給母親，一首歌唱父親。都體現了兒女對父母之愛的依賴和父母對孩子成長不可替代的作用。是呀，我們的成長哪一刻能離開父母的關愛呢？古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！彼裕覀兏鼞摱酶卸?，懂得感恩父母！
我的媽媽是一個一心想著兒女溫柔體貼的人。她為了我和弟弟天天和黑土地打交道，把我和弟弟養的白白胖胖，自己卻單薄黑瘦。辛勞讓她那雙纖纖玉手已經布滿了厚厚的繭子，勞作讓她那烏黑的頭發已經沾上了歲月的風霜。記得去年冬天，北風呼呼的刮著，刺骨的冷。媽媽在寒冷的院子里，用濕布擦拭辣椒上的塵土，然后裝袋去賣。我說：“媽媽，我也幫您擦吧？”媽媽抬眼看了看我，微微笑了笑說：“不用，你幫我撐袋子就行了。”可是，撐口袋也不是個輕快活，一會兒就腰酸背痛，胳膊挺得生疼。看著媽媽輕快地擦著辣椒，我想坐著擦辣椒多舒坦啊！趁媽媽去拿袋子，我抓過濕抹布，攥起辣椒擦起來。哎呀！剛一碰手，我馬上把辣椒、抹布扔出去了好遠！兩手像攥了冰塊，好像有千萬根鋼針向手心里扎，鉆心的疼！我望著媽媽凍得通紅滿是裂口的雙手，想著媽媽剛才對我的微笑，淚水禁不住溢滿了眼眶！媽媽呀！這是無言的愛啊，親愛的媽媽！
進入高中，我這個對父母百依百順的乖乖女，也有了自己的獨立意識成了叛逆女，開始和爸爸、媽媽的想法逐漸發生分歧：媽媽喜歡的衣服我不喜歡，爸爸教育我兩句我就嫌煩……時不時和爸媽發點小脾氣。到家說的最多的一句話就是“累死了！”?，F在想想真是不應該啊，自己太不懂事了。一點也沒體會到父母的良苦用心！現在我體會到了，讓我在這里代表天下的兒女說聲：“謝謝您，親愛的爸爸媽媽！”
父母的辛勞是我們無法體會的，我們雖不能給父母分擔生活的艱辛，但我們可以在學習上、生活上讓父母為我們少操一點心。對父母來講，學習上的任何一點進步都是對父母極好的回報！生活上的自立自強都是對父母的最大的感恩！從小事做起吧，對爸爸媽媽說一句關心的話語，為他們做一碗面，洗一次腳，端一杯熱茶，洗一件衣服，擦一把汗水，整理一次房間……對父母的感恩在舉手投足間，對父母的感恩在一件一件的小事里！
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”只有首先做到感恩父母，我們才會去感恩長途路上給我們一碗水喝的大嬸，才會感恩長途車上給我們讓座的大哥，才會去感恩辛勤培育我們的親愛的老師……是的，“百行孝為先”，感恩父母，這是我們一切感恩的基礎。
同學們，都來吧！父母永遠是我們最值得感謝的人，感恩父母，從我們做起！回報社會，從我們開始！
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感恩父母感恩老師發言稿（優秀14篇）篇三
敬愛的老師，親愛的`同學：
大家好!
有一個人，她永遠占據在你心里最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她;有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報。這一個人，叫母親;這一種愛，叫母愛!一個平凡而又偉大的名字。
母親對我們有三重恩：生我之痛;養我之幸;育我之苦!母親給了我們生命，教會我們怎么做人，給予我們教育和開導。我們在漸漸長大，而媽媽卻漸漸老去!
同學們，其實人的一生，很短!眼睛一閉一睜，一天就過去了;眼睛一閉不睜，一輩子就過去了!人生苦短，不過也就那幾個十年而已!媽媽為我們的成長付出的心血，是無法估量的!或許比天高，或許比地厚，或許比水深。
有首歌，叫感恩的心。這首歌告訴我們：擁有一顆“感恩”的心，善于發現事物的美好，感受平凡中的美麗，那我們就會以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥發出迷人的光彩!
感恩，讀懂它，它可以讓你知道許多你不曾發現的真理!報答不一定要奢華!感恩不一定要轟烈，只有你有那顆真摯的心，就已經足夠了!
媽媽的一生都是在操勞!她忘我的工作，只為滿足我們的那小小的私心!她不辭辛苦的嘮叨，只為我們的健康著想!她不知疲憊的做家務，只為讓我們有一個舒適，干凈的家!感恩我們的母親吧!因為她，我們沒有理由不去做好每一件事!
現在的我們長大了，懂事了!不再是以往那個調皮搗蛋的小朋友了!也許我們都在準備，等待一個時機去行動，給媽媽一個意外的驚喜!
行動吧!現在是時候了!
最后，我祝福天底下所有飽經風霜的媽媽們，祝你們永遠幸福，年輕!
感恩父母感恩老師發言稿（優秀14篇）篇四
大家都知道家長會發言稿感恩老師父母怎么寫了吧。是啊，朋友們，我們要我們銘記父母的恩情，感恩父母的養育。同時，也感恩那些“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師。風雨人生路，讓感恩同行!你是否在找正準備撰寫“家長會發言稿感恩老師父母”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
各位家長:。
早上好!感謝大家抽出時間來參加這次家長會。我們每一次家長會的主要目的是使教師與家長之間很好的溝通，從而緊密的配合，形成教育的合力。隨著社會的發展，人的素質不斷提高，家庭教育逐漸呈現出更加重要的作用。同樣，對于家長的要求也越來越高。每一位家長在教育孩子時，應朝著更科學、更人性化的方向去努力，著眼于孩子的全面發展。因此，我把這次家長會的主題定為：做智慧型家長。
接下來，我想從孩子的學習、思想以及班級管理等方面，具體談談家長與學校該怎樣有效配合，切實給各位家長提一些合理的建議。
一、期末臨近，怎樣輔導孩子在家中扎實有效的進行復習。
1、做好復習前的思想動員工作，讓孩子明白復習的作用與目的，調動孩子復習的積極性，使孩子相信：通過復習可以更加扎實的掌握學過的知識，對于提高學習成績是有幫助的。
2、給孩子的期末考試定個目標，目標不宜過高，重在切合實際，定目標時多聽聽孩子的想法，參考他們的意見。
3、制定一個詳細的復習計劃，在計劃中寫清復習的時間、內容、完成情況。當天復習完成的好，可以在“完成情況”一欄獎勵孩子一朵小紅花。每天按計劃復習，做到心中有數。
4、具體復習方法。
(合理安排時間、復習程序、高效鞏固生字的方法、請家長熟悉孩子的語文書)。
5、關注孩子復習的狀態，及時調整，注重勞逸結合，多給孩子以鼓勵。
6、不要給孩子額外布置作業，加重孩子負擔。
二、升入三年級后，在學習方面出現了一些問題，尋求家長的積極配合。
1、作業質量下降(表現、原因、對策)。
2、預習不夠扎實到位。(預習的作用、要求、家長該怎樣做)。
3、許多孩子一寫作文就發愁。(怎樣讓孩子作文有進步)。
4、課外閱讀一定要堅持。
三、做智慧父母，走近三年級孩子的內心世界。
1、三年級孩子的思想與性格特點。(內心世界更加豐富多彩;心理更加復雜;對周圍的人、事、物有了一些自己的看法和想法，不再完全人云亦云;渴望建立自己的朋友圈;開始拒絕家長干預自己的一些事情;有自己的小世界、小秘密……)。
2、家長應注重與孩子溝通并講究溝通的技巧。
3、學會歸因與換位思考，也讓孩子學會這樣的思考方式，促進彼此相互理解。
4、培養孩子的自控能力。(學習一篇文章《如何培養孩子的自控力》。
5、德、智、體、美、勞全面發展。
四、班級管理家長也有責。
1、零花錢問題。2、接送車問題。3、孩子的個人衛生問題。4、公布家長委員會名單及責任。5、班務公開。
五、與家長分享幾個發生在班里的小故事。
1、特別的節日賀卡2、默默為班里搬水的王思雨3、運動會得老末之后。
家長朋友們，作為班。
主任。
工作雖然辛苦，但因為有這些可愛的孩子，有你們這些信任我、支持我的家長，我就有了前進的動力。最后希望每位家長在教育孩子時，少一些說教，多一些示范;少一些指責，多一些鼓勵;少一些沖動，多一點智慧。向智慧型家長更進一步!
各位家長:。
大家好!
感謝大家抽出時間來參加這次家長會。
我的回答是——做智慧型家長，給孩子最好的教育。
何謂智慧?智慧是人的綜合能力，是由知識、智力與非智力、方法與技能、觀念與思想、審美與評價等多個子系統構成的復雜系統。智慧使我們做出導致成功的決策，有智慧的人稱為智者。
做一個智慧型的家長，首先要學會走進孩子的心靈，和孩子做朋友。
每個人的成長都要經歷三個時期：嬰孩期，發育期，更年期。在這三個時期，會有一種身體肌膚接觸的饑渴感。小孩子為什么早戀?因為在家庭中得不到溫暖和呵護，所以家長要經常擁抱孩子，給孩子一個肌膚的親密感，讓他感受幸福和愛。
也有家長認為，自己是大人，要孩子做的事情，孩子就得做，可孩子偏偏不聽不做，家長好惱火。如果換位思考，家長把孩子當作朋友，把自己當作孩子成長路上的向導，那會怎樣呢?孩子的困惑我們要理解，雖然無法完全解除孩子的困惑，但能不能幫孩子做點什么呢?我們要學會教孩子盡量放松心情。當你的教育要用發脾氣來解決問題時，你已經失敗了。榜樣的力量是無窮的，父母就是孩子最好的榜樣。在生活中，在工作中，有些父母在家里看電視，孩子也一起看電視，看到高潮處，你這時候突然一轉身對孩子說：快去做作業!他能做得進去嗎?所以，在家里，孩子在學習，我們也要學習。就算是裝模作樣地看看書，也對孩子有一個示范作用。所以我倡導親子閱讀。我跟我的學生說：“父母是你的至親，爭取家長陪你讀書寫感悟，是人際交往最基礎的環節。如果一個學生不能爭取父母對自己學習的支持，你怎么爭取其他人的幫助?”
還有一點，關系比方法更重要。用科學方法對待，用良好的關系，走進孩子的心靈，才能和孩子成為無話不談的朋友。一切的方法，過度了就變了味，我們要善于心理換位，善于言傳身教，把經驗告訴給孩子聽，一切都可以完善的。父母與孩子的關系是，亦師亦友，在這樣的關系和和諧的氛圍中，孩子才能健康地成長，而父母，也就成了智慧型的家長。
第二，好孩子是夸出來的。
有兩個故事——。
1831年，英國的一次環球科學考察就要啟程了，一個叫約翰.亨斯洛的中學校長建議委派他以前的一個學生做博物學家。這個小伙子當時22歲，在學校時他笨得要命，盡管他熱衷于從鄉村采集甲殼蟲，但他的數學學得一塌糊涂，其他學科也沒有出眾的地方。他和差生的行為表現幾乎沒有什么兩樣：愛打獵、掏鳥窩，也就是上房揭瓦、調皮搗蛋的那類。用我們今天的話來說就是“家庭教育失調所造成的差生”。一方面他母親以溫和的性情教育和引導，要求他做一個牧師;另一方面父親暴戾專制，使他破罐子破摔，不讓他采集甲殼蟲他偏要這樣去做(這是典型的逆反心理)。但亨斯洛校長從這個學生的身上發現了閃光的地方，他說服了有關方面以及這個青年，參加了長達五年的環球科學考察，進而做出了十九世紀自然科學最偉大的三大發現之一的成就(進化論、能量守恒和轉換定律、細胞學說)。這個青年是誰呢?我想大家已經知道了他的名字——達爾文。
19世紀九十年代，哈佛大學有一個身材矮胖、體質虛弱且愛多嘴多舌的女孩子，她經常丟三落四、上課遲到，聽老師的講課就像聽天書一樣，作業常常錯誤百出——他簡直就是那種典型的笨蛋，那種不能集中精力辦好一件事的女孩子。如果是現在我們可能會勸她退學。但是她的班主任除了與她的父母溝通以外，還允許她考試交白卷，還給她的功課打了高分，并幫助她進入了約翰斯.霍普金斯大學學習。就是在老師和家長的作用下，這個女孩子在離開哈佛十年后成了美國最著名的作家之一——她的名字是格特魯德.斯泰因。
這兩個十九世紀的例子，大家可能會說離我們十分遙遠，現在我們來看一下差生是怎么產生的?當一個孩子反復遭遇失敗的打擊后就成了差生。他們被認為是“笨得要命，沒有出息，沒有長進”的學生，所以在他們的潛意識之中就有了用功也不會有什么超越的思想，久而久之在潛意識之中也就接受了這些負面的信息，建立起了一個失敗的自我意象。一旦他在學習和行動的時候，他就會在自己的內心之中不斷地看到一個垂頭喪氣難當大任的自我。聽到“我笨得要命，沒有出息，沒有長進”之類的負面信息，這時候學生的心智系統是很少懷疑它的真實性的，他們只會根據這種自我意象去活動，結果他們所感受到的也就是沮喪、自卑、無奈和無能。也就是說：尖子生是我們家長、老師和社會教育、培養和欣賞出來的，差生也是我們家長、老師和社會鄙視出來的!
從這三個例子來看，尖子生之所以成了尖子生，最最重要的就是：父母，幼兒園、小學和中學的教師不斷而反復的欣賞，而使孩子自覺或不自覺地形成了“我是一個成功者”的自我意象，一旦他在學習和行動的時候，這種自我意象就會讓他在自己的內心之中不斷地看到一個趾高氣揚、不斷進取、敢于經受挫折和承受強大壓力的自我，聽到“我做得很好，以后我會做得更好，我有實力，我有能力，我會成功，我一定會成功”之類的倍受鼓舞的信息，于是他就用喜悅、快慰的積極心態來想盡辦法，不斷前進，直至成功。這樣的成功同樣也就會成就未來一個接一個的成功，所以他也就成了尖子生。
從以上分析我們可以看出，當一個學生反復遭遇失敗的打擊后這個學生就成了差生。要想讓差生變成尖子生其實道理很簡單，那就是我們師長不斷而反復的欣賞，調動和激發其內在的成功的積極性，讓孩子反復享受到成功的喜悅，然后以成功來促進更大的成功，這樣孩子就會變得如我們所期望的一樣而成為了尖子生。
所以，好孩子是夸出來的，不是批評出來的!
正如一段教育名言所提示的：
如果一個孩子生活在批評之中，他就學會了譴責。
如果一個孩子生活在敵意之中，他就學會了爭斗。
如果一個孩子生活在恐懼之中，他就學會了憂慮。
如果一個孩子生活在憐憫之中，他就學會了自責。
如果一個孩子生活在諷刺之中，他就學會了害羞。
如果一個孩子生活在恥辱之中，他就學會了負罪感。
如果一個孩子生活在鼓勵之中，他就學會了自信。
如果一個孩子生活在忍耐之中，他就學會了耐心。
如果一個孩子生活在表揚之中，他就學會了感激。
如果一個孩子生活在接受之中，他就學會了愛。
如果一個孩子生活在認可之中，他就學會了自愛。
如果一個孩子生活在分享之中，他就學會了慷慨。
如果一個孩子生活在真誠之中，他就會了頭腦平靜地生活。
如果一個孩子生活在承認之中，他就學會了要有一個目標。
如果一個孩子生活在誠實和正直之中，他就學會了真理和公正。
如果一個孩子生活在安全之中，他就學會了相信自己和周圍的人。
如果一個孩子生活在友愛之中，他就學會了這世界是生活的好地方。
那么，你的孩子生活在什么之中呢?
教育家孫云嘵認為：能夠說出孩子十個優點的家長是優秀家長，能夠說出孩子五個優點的家長是良好家長，能夠說出孩子三個優點的家長是合格家長，說不出孩子一個優點的家長是不合格家長。
美國心理學家威普·詹姆斯有句名言：“人性最深刻的原則就是希望得到別人的賞識。”作為家長，賞識的核心就是愛孩子，在這里大家可能要說“你這不是廢話嘛，我們不愛孩子何苦要犧牲休息時間來聽你的講座呢?”過去我們講“疼在心里，恨在臉上和口上”，這對于物質匱乏年代歷經苦難的孩子來講是非常有用的，但是面對物質生活充裕年代的孩子講，他們并不知道什么是受苦、什么是節儉，更不知道什么是“疼在心里，恨在臉上和口上”這種深沉博大的愛，所以我們對孩子既要疼在心里，也要愛在臉上和口上，用這樣的愛就會把蘊藏在孩子身上巨大的潛能調動并發揮出來，以信任、提醒、寬容等方式正確對待孩子身上的優點和弱點，讓孩子在意識和潛意識中都有“我能”“我行”“我正期待著……”“我有實力，我有能力，我會成功，我一定會成功。”“一定有辦法”等的自信，并用這些積極的意念鼓勵自己，于是便能想盡辦法，不斷前進，直至成功。
做智慧型的家長，做智慧型的老師，我們一直在路上。家長朋友們，讓我們攜手同行，給我們的孩子最好的教育!
謝謝各位的聆聽!
尊敬的各位老師，各位家長你們好：
我是…的家長，很高興今天能與各位老師及家長共同探討培養教育孩子的問題。孩子在校一點一滴的進步都滲透著老師辛勤的汗水，首先我要對老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻表示真誠的感謝，也感謝學校給孩子們提供了能充分施展才能的空間。
下面我針對王鄆的情況，談一下自己在教育孩子過程中不太成熟的。
體會。
一、先學做人。
做人是孩子的立身之本。有的同學學習成績不夠理想，長大后也很有可能找到適合自己的工作，憑自己的雙手獲取財富。但如果人字寫不好，即使學習再好，對自己來講愧為一人，對社會來講也許是一大危害。
1、做人首先要善良，富于同情心。
教育孩子要善待身邊的每一個人，不論他的長相、他的家庭、他的學習成績等有多么的不好，當他們遇到困難的時候都要伸出你溫暖的小手來幫助他，讓他感受到你的關心和愛護，感受到大家庭的溫暖。溫暖是可以傳遞的，你的溫暖也許會化為熊熊燃燒的烈火，照亮許多黑暗的角落。在幫助別人的同時也是在幫助你自己，當你有困難的時候，別人也會愿意來幫助你。經常給孩子灌輸這種思想，潛移默化中孩子就領會到其中的真諦，當遇到現實情況時他不自覺地會去這樣做。
2、學會尊重別人。
尊敬師長，尊重同學，尊老愛幼。要想別人尊重你，你必須要尊重別人。對于辛辛苦苦教育我們的老師何止要尊敬，更應該是敬佩。尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德，更應該傳承下去，并發揚光大。我們一直與老人住在一起，平時教育孩子對老人要客氣，不能對老人發脾氣，講粗話，有好吃的先拿給老人吃?，F在已經養成了習慣，孩子非常親近老人，尊敬老人，愛護老人。
3、誠實豁達。
為人誠實，不弄虛作假。拿出高姿態，以一種開朗豁達的心態對待身邊的人與事，絕不斤斤計較，自私自利。獨生孩子的共性就是霸道，凡事總要占上風，這樣走向學校甚至走向社會會很不適應，畢竟走出家庭沒有人會刻意去讓你或遷就你。讓孩子明確這一點，自然會有所收斂。
4、要勤奮。
勤能補拙，一份耕耘一份收獲。教育孩子他們目前的工作就是學習，只有勤奮才能把學習搞好。長大后才能為社會做出更大的貢獻。
5、樹立自信心。
在學習生活當中，肯定會遇到各種各樣的挫折。教育孩子在我們以后的人生當中會遇到更多的挫折，樹立自信心。只有以壓不倒、打不垮的精神正確面對，努力想辦法克服我們才會生活地快樂幸福。
二、規范孩子的行為。
讓他知道什么可以做，什么不可以做。孩子在與家長、親戚朋友、同學、伙伴的交流中也能體會到一些做人的道理。作為孩子的第一任老師，家長應該有意識地去告訴孩子一些為人之道。孩子很能摸透家長的心理，有時候會揣測著你的意圖，試探性地看你的臉色行事，覺得家長默認，可能就覺得我這樣做是對的，以后可能還會繼續這樣做。針對這種情況家長要把握好度，適時地提醒孩子，讓孩子能明辨是非，長大后要做一個對社會甚至對人類有用的人。
三、為孩子在家庭中營造和諧的學習氛圍。
孩子大部分的時間是在學校度過的，在學校濃厚的學習氛圍中知道該干什么，回到家里還要做作業。如果家長看電視或是在玩游戲孩子會覺得不公平，為什么我寫作業你在玩?家長約束孩子也不會理直氣壯。當孩子學習的時候，家長最好不要看電視或玩，你干點家務活也可以，起碼孩子能找找平衡，再者不影響孩子。一塊學習那最好不過了。
四、與孩子共同成長。
家長要想讓孩子愛讀書，首先你也要養成愛讀書的好習慣。書中自有黃金屋，不論是孩子還是成人多讀有益的書就能長見識，明事理?？萍荚诎l展，人類在進步，要趕上時代潮流多讀書有百利而無一害。家長端著書讀，孩子也會效仿，習慣也就成了自然。孩子的讀書，家長可以為其訂閱與學習有關的雜志期刊、購買或借閱小學生必讀書目、家中的藏書。
五、培養孩子興趣愛好。
孩子大部分學習時間是在學校度過的，老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無發比擬的。孩子處事的原則，做人的道理，知識的獲得當然絕大部分是通過學校老師來獲得。我們家長只有密切配合支持老師的工作，理解老師的教育方式方法才會收到滿意的效果。
孩子是家庭中的重要一員，是學校的一分子，是社會的一細胞，只要家長與學校密切配合，盡職盡責，我相信一定會培養出合格的人才。
謝謝大家!
家長們：
大家上午好!
情況。
前幾天孩子們剛剛經歷了開學以來的第一次月考，這次月考的成績也可以說是有人歡喜有人愁。孩子們剛剛從初中畢業，升入高一才一個月時間，經過一個月的時間，孩子們對高一的學習節奏應該已經適應了。學校設置此次考試，就是想檢驗一下孩子們最近一個月的學習情況。我們學校也是市里面的重點高中，孩子們也都是以優異的成績考進來的。但在此次的月考中，有很大的一部分同學出現了嚴重退步的情況。這些同學我就不一一點名了，家長們手中也都有成績單。
當頭一棒，他們之后應該會迅速的投入到學習當中。家長們在這段時間要多監督孩子們的學習，幫助他們適應高中與初中完全不同的學習節奏，等孩子們適應之后，家長們就可以放手了。
所以，我也必須要跟家長們強調，高中與初中是完全不同的兩個階段，高中的知識難度、學習任務比初中都強了太多。初中可能只要上課認真聽講，下課把作業完成就能夠取得好成績，甚至有的時候只要認真的做作業就能夠掌握知識。但高中不一樣，高中上課要多聽，下課要多練。上課的時候稍微分神，可能就跟不上老師的節奏了。學生一時無法適應可以理解，但需要趕快把狀態調整過來，找到適合自己的學習方法。
家長們也要調整好自己的狀態，不能再用之前的態度來對待孩子們的學習，要想成績提高得快，更好的掌握知識，課下就要多刷題。家長們也要改變自己對孩子們的要求，可以變得嚴格一點，讓孩子們產生學習的動力。現在的學生都是一樣的，必須要有人監督才會認真學，自覺的學生很少見。所以需要家長們和我們老師聯合起來，幫助孩子們提高自己的學習成績，獲得進步。
今天我的發言就到此結束，也請家長們回去轉告給孩子們我今天說的這些要點，爭取下一次考試取得大的進步!
謝謝大家!
各家家長，各位同學們：
大家好!
我是__，在這個歡快的日子里，各位家長都能夠來到這里及時的參加我很歡迎，這個學期已經快結束了，我想不管是家長們還是同學們都感覺時間很快了，各位家長們也想知道自己孩子近期在學校的表現吧，我想這些都是家長們非常關心的，開展這次班會的意義也是在于此，我想我們應該重視起來，面對這學期的工作我非常的有信心做好，作為班主任我也將會在接下來的工作當中，把班級工作做好，管理好的班級，各位家長也能夠放心學生在家里的這些成績，我想這也是非常寶貴的，我知道沒有什么事情能夠保證這幾點，在工作上面這也是非常的寶貴，下面我也對近期工作做一個概述，對學生們的在校的情況簡述一番。
半個學期以來，整體的班級學習氣氛還是不錯的，這份氣氛需要保持下去，我想不管是在什么時候都應該知道這些，學習是沒有盡頭的，讓學生們懂得這個道理，我也會在接下來注重對學生們的意識培養，這一點我們必須清楚，在工作當中我們會把這些基本的工作做好的，整體班級的學期氣氛取得了不錯的突破，也就是因為這樣，這次的期中考試還是非常不錯的，在應該進步的同事也進步了這么多，往后的學習當中這些都是應該主動做好的，一個好的學習氣氛應該在一開始就培養，期中考試全年級都是靠前的，這是很值得表揚的。
比如說__、__同學，一直以來都是。
班上。
的學生代表，在我們班上成績一直都不錯，在做好的自己事情的同時也在把班上的學期氣氛提升了，是班上不錯的形象代表，我想讓學生們知道這一點非常的有必要，無論是在什么時候保持班級整體的氣氛才是關鍵，學生們需要一個好安靜的氣氛需要一個，有秩序的環境，就像__、__兩位同學一樣，一直在為這一點努力，這次的期中考試相比上個學期，都是進步了不少，我想他們一定會不驕不躁的保持下去，讓__班的為今后更加好的氣氛努力。
讓家長們放心。
感恩父母感恩老師發言稿（優秀14篇）篇五
親愛的同學們：
大家好!今天我發言的題目是：《感恩父母》。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的.樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
同學們，我們從哪里來?聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十五、六年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。從我們來到世上的那一刻起，父母們又多了一項繁重的工作--照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但從嬰兒的"哇哇"墜地到哺育我們長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，父母們卻毫無怨言。
知道每年11月的第四個星期四是什么節日嗎?是美國的感恩節。每年的那時，美國人都要感謝上帝。而對我們高中生而言，我們也要感謝"上帝"，不過，這是賦予我們生命的"上帝"--我們的父母。
小的時候，我總把父母對自己的愛當作天經地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦?，F在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起，照顧、孝敬父母的責任。
我看過這樣一篇報導：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。因為天氣太熱，氣溫過高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫院。在醫院，母親一直沒有蘇醒過來，令眾多醫生束手無策，最后是一個護士想到一個好點子，在母親的耳邊輕輕地說"高考結束了"。話還沒說完，母親便坐立起來，大聲地說："我得趕緊問問我兒子考得怎么樣?!"在這個生死關頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊，她永遠把兒子放在了第一位，因為關心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信我們的父母在遇到這種情況的時候，也同樣會為我們付出的，因為我們是父母的孩子，父母愛我們、關心我們勝過自己的生命。
當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。
當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。
當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當我們取得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
而現在我們遠在外地學習，依然牽掛著我們還是父母。
當我離開父母，來到了學校，母親問我會不會想家的時候，我很堅定地說："不會，肯定不會!"。
可是來了學校，面對陌生的環境陌生的面孔，我好想哭。正心煩意亂的時候，家里來了電話，母親恰到好處地問我好嗎。我的眼淚很快就下來了，強忍著才沒讓她發覺。
當慢慢適應新學校了后，雖然不再如當初那么想家，但總有不開心的時候，很多次夜晚來臨，心情寂寞的時候，就會自然的想起父母，想起自己生活了十幾個春秋的家，打個電話問候一聲，聽聽父母那慈祥的聲音。
母親的話總是那幾句，卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空："孩子，在學校好嗎?家里什么都好，不要掛念。"。
電話里爸爸的聲音有些沙啞，爸爸不會說太多的話，電話里的他總是問我"吃飯了沒有?還有生活費嗎?要吃的好一點。"但是我心里很清楚，父親用他的勤勞養育著他的孩子，用他的質樸的性格教育著他的孩子，父親為他的孩子而感到驕傲。不善言辭的他把他滿腔的愛融進了向別人講自己孩子時的那一臉燦爛的笑里。
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創業的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當父母生病時，我們是否應擔起責任，照顧父母?要知道，哪怕一句關心的話語，哪怕一碗自己泡好的方便面，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。
感恩父母感恩老師發言稿（優秀14篇）篇六
親愛的同學們:
我們從哪里來?聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。
盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地撫養我長大。為了給我們一個舒適的生活環境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時候，我總把這當作天經地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦?，F在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起，照顧、孝敬父母的責任。
剛剛過去的星期天是我十六歲的生日，那天，我首先想到的就是要感恩父母，因為有了父母才有了我，才使我有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福，是他們給了我生命，給了我無微不至的關懷。
兒女有了快樂，最為之開心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢情深，父母之愛，深如大海。因此，不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人。
然而，同學們，你們是否捫心自問過：我對父母的掛念又有多少呢?你是否留意過父母的生日?民間有諺語：兒生日，娘苦日。當你在為自己生日慶賀時，你是否想到過用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢?是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢?我們中國是一個文明古國，自古講求孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼?！币簿褪侵v，父母的身體健康，兒女應時刻掛念在心。
但據報道，今年北京某中學的抽樣調查卻顯示：有近50%的學生竟不知道自己父母的生日，更談不上對父母的生日祝福。同學們，或許一聲祝福對自己算不了什么，但對父母來說，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶!
孝，其為人之本也，一個只有懂得感恩父母的人,才能算是一個完整的人。同學們，讓我們學會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，父母的付出并不是理所當然的，父母已經是足夠的偉大，且將我們養育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母們給予的一點一滴。
我的演講完畢，謝謝大家!
感恩父母感恩老師發言稿（優秀14篇）篇七
尊敬的領導、老師們：
你們好!
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦.從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜;從上小學到初中,乃至大學,又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮著他人。
感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報。”更何況父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會,去報答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自己的小學老師,用一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。
感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學會去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因為如此才會有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發現自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。
感恩父母感恩老師發言稿（優秀14篇）篇八
各位老師、各位同學：
大家好！今天我演講的題目是《感恩父母》。
同窗們必定清楚地記得，開學前父母為我們整理行囊的那一刻，手不停，嘴不停，那一聲聲的叮嚀里包括著他們多少個不釋懷，包含著他們多少個掛念。當火車啟動時母親的身影越來越遠直至看不到了，但我曉得她仍然在車站鵠立，并且已經落淚了，“兒行千里母擔心啊”。
然而，同學們是否曾捫心自問：我對父母的牽掛有多少呢？翻看相冊，看看本人成長的腳印吧，從“呱呱”墜地到長大成人，我們何曾一時一刻脫離過父母的關愛，吸吮著母親的乳汁離開襁褓；揪著父親到手邁開人生的第一步；多少個夜晚在母親的童話中入睡；多少個凌晨在父親的召喚中醒來；多少次生病讓母親徹夜守候；多少次跌倒讓父親高高舉過火頂；多少次出錯讓母親揪心犯愁；多少次成長讓父親興高采烈……花開花落我們長大成人了，而我們的父母一每天老了，上個月母親過四十五歲誕辰，發完祝愿的信息我心境很繁重，此時此刻我深深懂得了孔子的一句話“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。”母親也是奔五十歲的人了，而我卻還不能自破，還要時時刻刻讓母親牽掛著，在母親生日之際身為人子送不上像樣的禮品，只能發一條信息，真是愧疚難當??！
同學們，烏鴉尚知反哺，羊羔尚知跪乳，孝，更是為人之本，只有理解感恩父母的人，才干算一個完全的人。盡管我們目前還不能與父母分擔生活的艱苦，但我們能夠讓父母為我們少費心，只管我們目前沒有豐富的物資去孝順父母，但我們可以給父母打個電話，發個信息，報上安全送去問候。
感恩父母感恩老師發言稿（優秀14篇）篇九
親愛的老師、同學們：
首先，很感謝我的父母給予了我生命，讓我有機會在這五彩繽紛的世界里品味人生的冷暖。也讓我有機會享受到生活的快樂和美好。
小時候，你們為我做的每一件事我都認為是天經地義的。你們總是毫無怨言的為我付出，總是那么的辛苦，那么努力，可我卻一點都不懂，不懂的你們的辛苦，你們的付出。甚至不高興時還跟你們吵嘴?，F在，我長大了，也懂事了。我知道你們做的一切都是為了我。我也知道該懷著一顆感恩之心去體諒你們，也應該懂得擔當起照顧孝敬你們的責任。因此，不管你們的社會地位、知識水平以及其它素養如何，你們都是我今生最大的恩人，是值得我永遠去愛的人。
也許我無法將你們對我的愛與恩情表述的淋漓盡致。也無法說你們為我做的哪件事恩情最大。因為在我眼里：你們對我的恩情是不存在大小關系的，因為無論是大事還是小事，你們為我付出的愛永遠是平等的，世上最大的恩情莫過于父母的養育之恩，值得我們用生命去珍愛，用至誠的心去感激，用切實行動去報恩。
常言道："百善孝為先，孝，人之本也，我認為一個人只有懂得去感恩父母，才能算是一個完整的人。我不是一個完整的人，但我卻努力著去做一個完整的人，因為我要感恩你們給予我一點一滴，無論是愛還是恩情。但我也知道，你們對我的愛與恩情我一輩子也還不了。但不管怎樣，我仍需努力去還，哪怕只能還百分之一也好！因此，我要好好學習，不斷鍛煉自己，將來做一個對國家、對社會有用的人。借此來報答你們對我綿綿的愛。
親愛的爸爸媽媽，感謝你們賦予了我生命和靈魂，謝謝你們，我一定不會讓你們失望的。
感恩父母感恩老師發言稿（優秀14篇）篇十
敬愛的老師，親愛的同學們：
今天我演講的題目是《感恩父母》。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。感恩是一種美德，是一種歷史悠久的精神遺產，更是我們初中生必須具備的品質。而我們最應該感恩的人便是我們的父母。
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今，從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了最好的榜樣!黃香九歲溫席，李密陳情報祖母，花木蘭替父從軍、失去父親僅8歲的唐銀花安慰失明的母親說：“媽媽——我就是你的眼睛……”
樹欲靜而風不止，子欲孝而親不在?！@是件十分悲哀的事。鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩父母，孝親敬老!
__班__。
20__年_月24日。
感恩父母感恩老師發言稿（優秀14篇）篇十一
大家好！
同學們，我們從哪里來？聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地撫養我長大。為了給我們一個舒適的生活環境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時候，我總把這當作天經地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦?，F在，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起，照顧、孝敬父母的責任。
因為有了父母才有了我，才使我有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福，是他們給了我生命，給了我無微不至的關懷。兒女有了快樂，最為之開心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。父母之愛，深如大海。因此，不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人。
用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經是足夠的偉大，且將我們養育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母們給予的一點一滴。
在此，祝愿天下所有的.父母安康！快樂??！感恩父母演講稿4。
看著父母那爬滿歲月的額頭，看著那飽嘗雨露風霜的脊背，看著那飽經艱難困苦的絲絲白發。生兒才之父母恩??！孟郊在《游子吟》中寫道：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。字里行間流露著母子蜜意，字字句句傾訴母愛之魅力。我們如今正沐浴著母愛織成的陽光吮吸著布滿母愛的瓊漿玉露。母愛偉大，父愛亦然，父母給予我們的是他人所不能及的無私的愛。
懷抱一顆感恩的心，如同在生命的旅途中點燃了一盞明燈；懷抱一顆感恩的心，如同把握了人生宮殿一門門的鑰匙；懷抱一顆感恩的心，如同在人生的海洋中擁有了一艘堅固的船；懷抱一顆感恩的心，如同鳥兒擁有了調節平衡的尾巴。
人，亦有感恩之心，感恩之情。
感恩父母感恩老師發言稿（優秀14篇）篇十二
敬愛的老師，親愛的同學們：
今天我演講的題目是《感恩父母》。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。感恩是一種美德，是一種歷史悠久的精神遺產，更是我們初中生必須具備的品質。而我們最應該感恩的人便是我們的父母。
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今，從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了最好的榜樣！黃香九歲溫席，李密陳情報祖母，花木蘭替父從軍、失去父親僅8歲的唐銀花安慰失明的母親說：“媽媽——我就是你的眼睛……”
樹欲靜而風不止，子欲孝而親不在?！@是件十分悲哀的事。鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩父母，孝親敬老！
xx班xx。
20xx年x月24日。
感恩父母感恩老師發言稿（優秀14篇）篇十三
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
慢慢地，歲月流逝，爸爸媽媽的頭上長出了絲絲白發，望著爸爸媽媽年輕時的照片，啊!爸爸媽媽蒼老了許多，每當媽媽彎著腰，不知疲倦地辛苦勞動時，而我呢?躺在沙發上，喝著飲料，看著電視，無憂無慮。媽媽的生日，爸爸的生日，我不曾記得。如果上天要給世界上的所有人一個刻骨銘心的懲罰，我想，我必須會被懲罰。
爸爸媽媽，感激您們十多年的撫養與照顧，我明白，我對您們一個擁抱一個真摯的親吻，比那些繁榮華貴的東西更值錢!爸爸媽媽，我答應您們，我要學會感恩，不論以后會發生什么，媽媽，我期望我永遠是您的掌上明珠，您永遠是我的'心肝寶貝!媽媽，雖然我沒有收入，可是，我能夠用最簡單的東西化成寶貝送給您!
爸爸媽媽，您們會不再疲倦，因為我會為您們分擔，爸爸媽媽，您們會因為有我而感到驕傲，我會努力學習。爸爸媽媽，盡管我不是世界上最有孝心的孩子，可是，我敢保證，我會付出一切努力著;爸爸媽媽，雖然我此刻沒有成績，但我也有自我的夢想，我會為我的夢想而努力!我絕不會是輕易放棄的人，不管是否成功，可是，我努力過，我拼搏過!
爸爸媽媽，您們是我一生中最珍貴的寶貝，因為有您們，我的未來才會充滿了光明。爸爸媽媽，您們的微笑比得上世界萬物，爸爸媽媽，我保證，我會像您們一樣，懷著一顆感恩的心對待所有人，我會用愛來感恩您們對我的點點滴滴，爸爸媽媽，我愛您們!
感恩父母感恩老師發言稿（優秀14篇）篇十四
老師、同學們：
大家好！
今天我發言的主題是“感恩父母”。
《論語·述而》中有這樣一句話，子夏曰：“事父母，能竭其力；與朋友交，言而有信?！币馑际牵悍铕B父母要竭盡心力；與朋友交往，要言而有信。對父母“孝順”，對朋友“誠信”，做人就要要做這樣的人。
孝道是中華民族的優良傳統之一，孔子把孝道作為人生修養的第一要著?！鞍偕菩橄?，原心不原跡，原跡貧家無孝子。”這句話的意思是：所有善的品質中，孝順應放在第一位，孝順不光體現在物質上，更體現在用心，如果只看重物質的話，窮人家豈不沒有了孝子？比如一個很窮的人，他想盡孝，但實在沒有錢，因此心里很痛苦，便立下遠大志向，要通過努力來讓父母過上好日子。只要有這個心，只要這份情感是真的，我們就不能說他不孝。
現代社會，經濟發達，物質豐富，我們面對古代先賢的.智慧，依然應該反省，應該什么是“孝”？也許你承諾將來讓父母住高樓大廈，穿綾羅綢緞，吃山珍海味，用金銀家具……可是在孔子看來這些也不是“孝”！孔子認為，要稱得上孝，一定要在父母面前始終保持愉悅的表情；對父母有意見，可以提出來。但是提意見的方式要輕微婉轉，如不被采納，依然要保持恭敬，不得觸犯父母。雖然難免會有意見，但不怨恨。有些同學可能認為自己現在沒有物質條件去孝敬父母，只能等到將來掙錢了再好好對待年老的父母。于是在平常生活中，只是心安理得地享受著父母的愛，忘記了應該珍惜和父母相處的每時每刻。
人總是容易在失去的時候才懂得珍惜，所以請懷著一顆感恩的心去就面對自己的父母吧。有這么一句話令我深深感動，父母是弓，兒女是箭，為了把箭射得更遠些，弓更彎了。孝敬父母，愛父母其實很簡單。一句話，一句問候，一條短信，一束鮮花，一個擁抱……甚至只是一個微笑，也會讓父母感動。
孝敬父母，也體現在時時刻刻的小小細節方面。比爾〃蓋茨聞名于世的是他的能力和財富，但是或許你不知道，蓋茨接受意大利《機會》雜志記者采訪回答“最不能等待的事情是什么”時并沒有透露什么財富、機遇的秘密，而是說：“天下最不能等待的事情莫過于孝敬父母！”
父母是我們生命的源泉，他們把畢生的心血傾注在我們身上，在他們忙碌的身影后面，我們得到了溫暖，得到了寶貴的愛，要報答父母、敬愛父母，甚至要超越父母。俗話說，青出于藍而勝于藍。所以，真正地愛父母，就要不斷進取，“好好學習，天天向上”，這就是報答父母的最好的禮物。