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    我的同學的英語(模板13篇)

    時間:2025-05-24 作者:碧墨

    英語作為一門科學、技術和商務交流的重要工具,對職業發展至關重要。閱讀下面這篇英語學習心得,或許能夠給你一些學習上的啟示。

    我的同學的英語(模板13篇)篇一

    今天放學了,突然天空中下起了大雨,心里正著急,這時羅彬楊向我走來,對我說“你是不是沒有帶傘?”我說“是的。”羅彬楊說“我們一起打傘吧!”我高興的說“好呀!”說著他撐著傘我們一起出發了。他先把我送回家,自己才回家。

    通過這件事我們成了最好的朋友。我也要向他學習這種助人為樂的事情。

    我的同學的英語(模板13篇)篇二

    同學們,你們一定見過書呆子吧,當然,我們班也有一位赫赫有名的書呆子。哦,不對,用“書呆王”來評價他一點也不為過。

    我們班的書呆王就是姜天洋,他幾乎任何時候都在看書,無論上課還是睡覺,書好像就是他身體上的一個部位。

    記得有一次,上晚自習時,老師在評講補充習題,他想看書,但又不敢看,因為今天值班的可是被我們稱為千里眼順風耳的唐老師??山煅罂床坏綍拖耩囸I的人吃不到食物一樣。只見他手慢慢往桌肚里伸,眼睛還一直窺探著老師的一舉一動,以免被發現。等摸索到書時,他輕輕把書翻開,一會瞄瞄書中的內容,一會又裝模作樣像在思考問題。可書的魔力太大了,不一會就把他征服了。有時他的眉毛皺成川字形,好像在為故事里的劇情所發愁,有時欣喜若狂,好像在為正義的一方勝利而開心。

    當老師講完課時,遇上不會的題目,就會開大招:亂寫大法,這招可厲害這呢!一旦使用,老師就會叫同學來教他,就在這時,他會使用另一個技能:裝傻,叫同學巴不得把答案都報給他。等把作業寫完之后,立刻又拿起書津津有味地看了起來。

    請記住我們班的書呆王——姜天洋。

    我的同學的英語(模板13篇)篇三

    我有一位同學,它有著紳士般的風度,高高的身材,戴著一副黑色的眼鏡,皮膚很白,手掌大大的,笑起來就有一對虎牙露在外面。說話文文靜靜,就像女孩子般的秀氣。他就是我班的班長————黃彬。

    我們班的男孩子大多不喜歡看書,只是知道一下課就沖出教室,來到操場上追逐,玩耍??墒屈S彬卻不大跟著他們嬉戲玩耍。只要有空就會靜靜地坐在教室里的位置上看看那些各種各樣的課外書。他的抽屜里始終都有一二本課外讀物。書里的佳詞佳句他都記在心里,因此,每次作文的講評課上,老師都會讀他的作文,還會讓我們向他學習,當然他的語文成績都很好。

    黃彬不但是學習優秀而且還是一位愛幫助別人的好班長,如果有哪位同學作業做不來了,第一個想到的不是去問老師,而是去問黃彬,無論是男生還是女生去問他,他都會一視同仁的耐心告訴我們,而不是嘲笑我們。你看,我們班的小強同學又去問他“堅強”怎么寫了,黃彬寫給他看了,過了一會兒,黃彬一看,咦,怎么成“豎強”了?又告訴他寫法,可是小強再次寫成了“豎強”。黃彬只好接過他的筆再次寫給他看。

    黃彬用自己的行動得到了全班同學的尊重,他真不愧是位優秀的學生啊。我為有這樣一位好同學而感到自豪。

    我的同學的英語(模板13篇)篇四

    兩個月前,我,帶著陌生、迷茫走進初中的大門,同學們從陌生變為熟悉,在這期間,我結識了許多朋友,他們之間,有活潑大方的、聰明可愛的、幽默風趣的,讓我漸漸喜歡上這個陌生的班級。

    第一位令我印象深刻的是一位名叫鄧覺非的女同學,她有著精致的臉蛋,輕巧的身體。聽我的描述,大家一定認為她是一位溫柔可愛的女孩子吧?但——她是一位很漢子的女生,是我們的第一班長(正班長),在老師沒在的時候,她總是用壓倒性的氣勢,大聲地喊:“安靜!”來管教我們,誰不服氣,見她雙眼一瞪,一聲怒吼,結果可想而知。

    “看看人家×××?同學的作業,你們真應該好好學學……”不用說,這一定是教語文的廖老師在表揚全班、乃至全校的第一名米可欣同學,她一筆美觀的漢字,滿是紅筆印跡的作業,還有——一張雪白里透著粉紅的臉蛋兒,真是令人羨慕啊!我想再豐富的詞匯也不能夸贊完她,看著她整潔的作業,還有她驕人的成績和名次,我實在感到自愧不如??!呀,我該努力了!

    最后我要介紹的是令我印象最深的一名男生——陳子陽。

    “哈哈哈”全班又爆發出哄堂大笑,不用說,這一定是陳子陽的朗誦,他用鴨子般的走路姿勢,搖擺著緩緩走向講臺,別扭的聲音令我們不禁哈哈大笑,但他也是本班最努力的'同學,上課時,他的眼睛一直緊盯著老師,并且一有不懂,馬上大膽舉手就問。盡管有時說話有些費力,但他仍不放過每一次鍛煉自己的機會,靠著辛勤的努力贏得了同學們的敬佩。

    這就是讓我印象最深的三位新同學,而本班的同學們,也正像他們三位一樣,都十分有自己的個性,構成了一個團結友愛的班集體。

    但愿在這拼搏奮斗初中三年里,我們可以擁有深厚的同學情誼!

    我的同學的英語(模板13篇)篇五

    我有一位好伙伴,對,他就是我們班的小酈。

    小酈長得非常帥氣。他有一頭烏黑的頭發,風一吹,他的頭發微微豎起,非常吸引眼球。他有一雙大大的眼睛,他的眼睛如同有魔法,每個看到他眼睛的人,都會為之著迷,恨不得占為己有。他那高挺的鼻子和一張特別能吃的嘴,特別讓人印象深刻。有次,他來我家吃飯。餐桌上擺著一盆雞翅和他愛吃的土豆絲。他如一只餓慘的狼,看著餐桌上的菜,口水直流三千尺,嘴上說著不餓,心里卻很誠實,三下五除二,沒一會兒,菜都進了他的肚子里。

    小酈打籃球非常牛。上體育課時,老師讓我們自由活動。他聽后組織我們男生打籃球比賽。5對3,小酈組三人,我們組五人。我非常疑惑:“三個人怎么打的過五個人呢?妥妥的我們組穩贏?!本驮谖野蛋蹈`喜時,籃球比賽開始了。只見小酈如同一只猛虎,瞬間搶下了球。小孟想“虎口奪食”,可惜失敗了。小酈連傳兩次球,最后他拿到籃球來了個帥氣的三步上籃,球穩穩的進了籃筐,得了比賽的第一次勝利。

    第二場輪到我們發球。考慮到小酈的厲害,我組有三個人緊盯小酈。無論他跑到哪里,我組成員緊緊跟著,一刻也不敢放松。當球向我傳來,我準備接球投籃,只見眼前人影晃過,球已經被小酈搶走了。原來小酈突破了包圍圈,加速奔跑,把我組成員甩掉了。我很不服氣,趕緊追上小酈,當我跑到他面前,想搶球時,球已經被他傳出去了。我組成員不甘示弱,馬上包抄搶球。不一會兒球又回到了小酈手上,我正想著,這次我肯定能搶回來。在我出手時,眼見小酈又想把球傳出去,我用力猛撲籃球。沒想到我居然撲了個空,球還在小酈手上,只見他使了個假動作,騙過了所有人,帶球再次投籃了。只聽見“咚咚咚”的球落地聲,我組又敗了。

    看了我的介紹,你們是不是也想認識我的這位同學呢?

    我的同學的英語(模板13篇)篇六

    我的同桌是個粗心的男孩,他不是把回家作業忘在學校沒帶回家,就是把學習用品落在家里了。

    果然不出我所料,交作業時,同學們拿出作業按順序交上去,可他呢?他東翻翻西找找,連我的抽屜都不放過??删褪钦也坏阶鳂I,他急的像熱鍋上的螞蟻團團轉,書包里翻了個底朝天。終于,那個作業找到了,可是另一項作業又找不到了。他絞盡腦汁地想:到底把作業本放哪里了呢?啊,想起來了,應該是放在書柜上了。可是,想起來又有什么用呢,書柜在家里呀!他只好灰溜溜地去向老師說明作業沒帶。

    同桌啊同桌,你以后能不能不要這么丟三落四了?

    我的同學的英語(模板13篇)篇七

    1.在此青青校園,我們相遇相知,我們相親相愛,我們情同姐妹,一起笑,一起哭。畢業了,你我即將各奔東西,我祝福你前程似錦,大展鴻圖,夢想成真!

    2.默默的分手,正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風,給你捎去我深情的祝福和祈禱!

    3.雪花亂飛的季節,我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨和凄涼,但我們畢竟走了過來。

    4.那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠回味不完。

    5.同窗幾年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。

    6.還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時也深深地烙在我的心靈里。

    9.你我為了理想而歷盡了艱難,才走向了成功之路。但愿你還能記得,永遠地記得,那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。

    10.紅葉紛飛的楓林里,我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉,將我們帶進一個無比美妙的境界。

    11.你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。

    12.人生的歲月,是一串珍珠;漫長的生活,是一組樂曲。而青春,是其中最璀璨的珍珠、最精彩的樂章。

    13.畢業了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進生活的'洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。

    16.衷心祝福你能在未來的日子里保持一個好的心態,來面對人生旅途中的荊棘,能夠做到。

    17.記得我們在湖邊,信步地走著。月光很柔美,像罩上了一層乳白色的朦朧。在我的眼簾,不遠處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著,在微浪中上下躍動,與四周細小的粼光一同現出一片晶亮。

    18.與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時的狂歡。我們即將步入新的生活,前面的路還很長很長,讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾。、相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結,又是未來幸福的開端。

    19.抬抬手,揮一揮衣袖,這樣的道別帶不走一絲離愁,一顆小小的心能夠承載多少憂愁,因為愛總會有一顆心要在遠方停留,我將為你踏上征途但愿你平安無憂。

    20.人在旅途,難免會遇到荊棘和坎坷,但風雨過后,一定會有美麗的彩虹。我希望看到一個堅強的我,更希望看到一個堅強的學哥學姐!

    我的同學的英語(模板13篇)篇八

    我有一個同學,是我從幼兒園到三年級一起成長的好朋友,也是我學習的好榜樣。

    她剪著齊耳的短法,一雙水靈靈的眼睛顯得很有神。

    她樂于助人,還是老師的好幫手。我們班有好幾個同學沒有背出第七課,老師問:“有誰愿意留下來幫助他們背書?”她就主動請纓留下來幫他們背。還有一次,我被一道數學題難住了,她知道后就耐心地給我講解,直到我弄懂為止。她就是這樣一個人,同學們你們猜猜是誰?告訴你們吧,她就是張亮。

    我的同學的英語(模板13篇)篇九

    親愛的姑娘們:

    你們的紀念品使我深受感動。這還是有生以來第一次有人對我這么好,因此你們完全可以相信:你們給這個孤苦伶仃的人心上留下的印象,要比哲學2a這門課程的全部教學內容在你們頭腦上留下的印象深刻得多?,F在我認識到我的《心理學》這本書中遺漏了一項重要的內容dd即,人性最深刻的原則是渴望得到賞識,而我在書中卻把這一點完全漏掉了,原因是我的這種欲望直到如今才得了滿足。我恐怕這輩子是你們把我身上的魔鬼放出來了,從今以后,我的一切行動恐怕都是為了博取這種獎賞了。然而,我還是忠于這棵獨特而美麗的杜鵑樹,那是我一生的驕傲和生活的樂趣。我將不分冬夏地照料它,為它澆水dd哪怕是用我的眼淚呢。我決不允許詹姆斯太太走近它一步,或是碰它一下。如果樹死了,我也會死去;我死了,它將栽在我的墓上。

    別以為這些話都是戲謔之言;請相信你們給我帶來了莫大的快樂以及我對你們的深切感謝。我現在是、將來永遠是你們忠誠的朋友。

    我的同學的英語(模板13篇)篇十

    從來到西安的那天算起,一年時光飄然而過。從北京回到西安就聽爸爸說,西安是一座充滿靈氣,充滿愛的古城。

    西安前幾天還天氣晴朗,讓人暖洋洋的。它像坐了一個過山車一樣溫度飛快下降,讓人有點受不了。我的小身體因此也出現了故障——發燒。

    在病假期間,我上午狀態還好,下午就暈乎乎的只想睡覺,簡直判若兩人。而我們敬愛的王老師,就像媽媽一樣,幾乎每天都關心我的狀況。而我們美麗的姐姐——汪老師,也打來電話。我的心像開了花一樣,非常高興,讓我有些受寵若驚。有了老師的關心,我的病情也慢慢地好轉。

    我早早進入“冬眠”——因身體發燒。只聽見媽媽溫和的聲音:“小鼎,你看誰來了?”我慢慢睜開眼,看到路梓卿和陳澤旭站在我的床前,我感到無比的幸福。皮皮像一個搬運工一樣,每天為我送作業,我很感謝。我的媽媽白天又上班又照顧我,晚上媽媽幾乎也不睡覺了。

    感謝這座充滿愛的城市,我收到了滿滿的愛心,感謝大家,感謝你。

    我的同學的英語(模板13篇)篇十一

    1.突然間很想念大學同學,大學畢業后也沒怎么和你們聯系,你們還好嗎?很想你們啊!很高興能在雪域高原與你們共渡四年,這是一生難忘的回憶?,F在都已步入社會,希望每個人都能快樂幸福,想你們的老同學!

    3.想你想你好想你,把你的名字寫在水杯里,每天喝水親親你。想你想你好想你,把你寫在內衣里,每天貼身保護你。

    4.希望我們以后能有機會再見面,是你讓友誼在我心底生根發芽并綻放出絢麗的花朵,謝謝你,我的同學。祝你前程似錦,快樂安康!

    5.天空吸引你展翅飛翔,海洋召喚你揚帆啟航,高山激勵你奮勇攀登,平原等待你信馬由韁……出發吧,愿你前程無量!

    6.美好的回憶依然浮現在我的腦海中,與同學們度過的美好時光被歲月永遠深深地刻在心上!

    7.真的好懷念在校的生活,那些曾經的好朋友,曾經的競爭對手,真不知道現在他們過得怎么樣,是不是還記得那些酸甜苦辣的日子,那些稀奇古怪的事情,那些有好有壞的同學,也許他們已經忘記了,但是美好的高中生活時光真的會在我的記憶里貯存一輩子,即使多年已不再想起,卻不能忘記。

    8.我想你,我的相思就像纏樹的青藤一樣,在春日的雨露中飛長,而你,就是我心中那棵常春樹。

    9.想跟你說:朋友是會默默在身邊支持你的,如果遇到了不順心的事情就回頭看看,你會發現還有我在陪伴著你。

    10.社會是一部書,讓我們刻苦地去攻讀它,去領會它的深切含意,再去續寫它的新篇。月光的溫柔,比不上同學的溫馨;星星的閃耀,比不上朋友的點綴;夜空的美妙,比不上同窗的珍貴。即將畢業說再見,愿你夜夜都有好夢,天天快樂都能相隨,時時把我都來想起!

    我的同學的英語(模板13篇)篇十二

    我有很多朋友在我的課.他們是可愛和有趣.我要介紹其中的一些.愛麗絲是非常可愛.她還客氣的每一個人,她非常熱情.她總是愿意幫助每個人,但她是健忘的.她總是忘了把她的教科書,但我們的老師總是原諒她.本是最健談的男孩在我們的課堂.

    我的同學的英語(模板13篇)篇十三

    學校為了創建良好的校園文化,營造濃郁的讀書氛圍,我們班進行了我和同學共讀一本書的活動,我選擇了與彭濤同學同讀一本書,書名是《成語故事》,我們都很喜歡其中《刻舟求劍》成語故事。

    故事是講一個非常呆板的人,佩戴著寶劍乘船過江。不小心,他的寶劍突然從劍鞘中滑落出來,掉入水中。他連忙在船上劃了個記號,船靠岸后,他就迫不及待地從記號處跳進江中找劍。找了很久也沒有找著,我覺得他真是一個大笨蛋。

    這個人做事非常呆板,不動腦筋。劍是中途掉進水里的,而他到了對岸才找劍。船是會動的,由于地點變了,所以他永遠也找不到他自己的寶劍。我們要從這個故事中汲取教訓,善于分析問題,不要過于認死理。做一個哀動腦筋、聰明的孩子。

    《成語故事》這本書還有許多有趣的故事。它教給我很多知識,使我懂得了許多道理。以后我真的要與同學認真閱讀,增加自己的見聞。

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