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    七年級(jí)英語(yǔ)我的家庭范文(19篇)

    時(shí)間:2025-05-28 作者:MJ筆神

    英語(yǔ)作為一門語(yǔ)言學(xué)科,涉及的內(nèi)容非常廣泛,包括聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等方面。以下是小編為大家收集的英語(yǔ)總結(jié)范文,可以作為參考和借鑒,幫助大家更好地撰寫(xiě)自己的總結(jié)。

    七年級(jí)英語(yǔ)我的家庭范文(19篇)篇一

    在下某某,方齡12。經(jīng)過(guò)十個(gè)月的“魔鬼歷練”,終于在1994年2月5日新鮮出爐,呱呱落地。掐指算來(lái),今年九也該上初一了。在此呢,向大家問(wèn)好!在接下來(lái)的1096天中,望大家多多指教,多多包涵。

    我的最愛(ài),是文學(xué)。

    我是個(gè)熱愛(ài)文學(xué)的女孩,我喜歡文學(xué)的一切。我總是隨時(shí)隨地地看書(shū),走到哪兒看到哪兒,手中的書(shū)卻是時(shí)常變換。有時(shí)是散文,有時(shí)是詩(shī)刊,有時(shí)是雜志,有時(shí)是小說(shuō)。大家都說(shuō):“如果誰(shuí)看到一個(gè)扎著馬尾辮,抱著一本書(shū),一邊走一邊看的人,那一定是譚瀟。”我不以為然,但卻又不得不承認(rèn),因?yàn)榭磿?shū),我的確鬧出了不少事來(lái)。

    有一次放學(xué)回家,我正在寫(xiě)作業(yè),但寫(xiě)著寫(xiě)著,心就飄呀飄呀,飄到了書(shū)包里。原來(lái),今天我剛借了一本繪本,現(xiàn)在還靜靜地躺在書(shū)包呢!時(shí)間的沙一點(diǎn)點(diǎn)地往下漏,我的心也越來(lái)越不聽(tīng)指揮了,一點(diǎn)一點(diǎn)地往書(shū)包里溜。終于,我伸出了那只“罪惡”的手,拿出了繪本,在心里對(duì)自己說(shuō):“就看一會(huì)兒,解解饞,就一會(huì)兒!”時(shí)間跑得飛快,不一會(huì)兒,半個(gè)小時(shí)沒(méi)了,而我正看到精彩部分,于是,我又對(duì)自己說(shuō):“沒(méi)多久了,看完這段,就乖乖做作業(yè),一定!”就這樣,我又給了自己一個(gè)犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)。突然,我從書(shū)里猛地跳了出來(lái)。一看鬧鐘,離睡覺(jué)時(shí)間只有半個(gè)小時(shí)了!但我仍忍不住,又一頭鉆到書(shū)里去了,再一次對(duì)自己說(shuō):“馬上就看完了,看完了我再全力寫(xiě)作業(yè)。”就這樣,我一次又一次地騙自己,結(jié)果,作業(yè)寫(xiě)到了十一點(diǎn)。

    雖然有了一次教訓(xùn),但現(xiàn)在的我仍然無(wú)法擺脫書(shū)的魔力。

    現(xiàn)在,我升入初中了,雖然空閑的時(shí)間變少,但我決不會(huì)放棄我的文學(xué)夢(mèng)。同時(shí),我希望在初中全新的三年中,這個(gè)有些任性,有些霸道,有些兇巴巴,又無(wú)比快樂(lè)的我能被大家接受,也希望我能在我的新家――初一260班的歷史上記錄下?tīng)N爛的一筆!

    七年級(jí)英語(yǔ)我的家庭范文(19篇)篇二

    (一)。

    我家是一個(gè)幸福的三口之家。有時(shí)“陰”時(shí)“晴”的爸爸,有愛(ài)嘮叨的媽媽。還有機(jī)智聰明的我。

    爸爸時(shí)陰時(shí)晴,脾氣變化無(wú)常。記得有一次,我賣東西找錯(cuò)了錢,爸爸十分生氣,狠狠批評(píng)了我。我便到后屋拿著毛巾撒氣。可不到三分鐘,爸爸便纏著我說(shuō)話,絲毫沒(méi)有生氣的樣子了。要是演員有這樣的本領(lǐng),他可就獨(dú)占江湖了。

    媽媽可真煩,天天都要聽(tīng)她那一遍又一遍的嘮叨。嘮叨起來(lái)最起碼的五分鐘,太煩人了。“快喝水。”“瞧你那手黑的,快洗去。”,“帽子在床上呢。”……不過(guò),聽(tīng)不到這些嘮叨,真還覺(jué)得少了些什么呢。

    我可是班里的活躍分子。每天都要和陳如歌“干一架’。有時(shí)為了一個(gè)小問(wèn)題,我會(huì)和同學(xué)們爭(zhēng)得面紅耳赤。遇到什么問(wèn)題,我都會(huì)和小組成員討論,直到?jīng)]有了疑惑。

    這就是我的家庭。

    (二)。

    我家就是一個(gè)大家庭,我們?nèi)嗽谝黄鹕钪N覀兗胰穗m多,日子卻過(guò)的簡(jiǎn)單,平淡,并不象別的家庭一樣,充滿歡聲笑語(yǔ)。

    以前,每天早上,爸爸。媽媽工作比較忙,沒(méi)時(shí)間照顧我的起居飲食,除了晚飯,我?guī)缀趺刻於荚趯W(xué)校食堂吃,爺爺。奶奶知道后,就特意從老家搬過(guò)來(lái),每天為我準(zhǔn)備好飯菜,使我一回家就能吃到香噴噴的飯菜。

    爺爺。奶奶來(lái)了之后,兩手可不閑著,每天為我們擦地洗衣等,媽媽怕兩位老人累著,就早早把該干的活兒都干完了,可他兩總能找出什么活兒來(lái)干。媽媽常勸他們說(shuō):“爸。媽,你們就別干了,這些活我來(lái)干就行了。”可爺爺。奶奶卻說(shuō):“你們倆每天上班這么累了,回來(lái)還要干這些活,怎么忙的來(lái),我閑著是閑著,能干多少是多少吧!”不過(guò),爸爸。媽媽還是蠻孝順的,每月都為爺爺。奶奶添幾件新一什么的,使我都有點(diǎn)羨慕了。

    我的家庭生活雖然平淡,卻從這平淡之中突出了和諧與幸福,這就是我的'家庭,一個(gè)普普通通的家庭。

    (三)。

    小時(shí)候,我擁有一個(gè)充滿歡樂(lè)的家,然而,幸福總是容易消失:長(zhǎng)大后的家,已經(jīng)不是那個(gè)充滿歡樂(lè)的家庭了,它變得不和睦、不安祥、不安全了。它變成了一個(gè)時(shí)常吵架、說(shuō)罵、哭喊的家了。

    每天早上,我起床后,就先叫哥哥起來(lái),然后就換衣、刷牙、洗臉、煮飯等。而哥哥又不愿起床,我要是多叫幾次,他就要罵我,可我不叫,等一下又會(huì)被說(shuō)。唉!就只好被罵了。有時(shí)要是媽起來(lái)幫忙,我就更會(huì)被媽罵,因?yàn)樗倳?huì)誤會(huì)我。中午,家里就我、媽和奶奶吃飯,不過(guò)也會(huì)出現(xiàn)**:奶奶吃完飯后,洗自己的碗時(shí)的那洗法真是不衛(wèi)生。媽就說(shuō)奶奶要不就別洗,要洗就認(rèn)真洗,奶奶就又不接受,這會(huì)就又來(lái)一場(chǎng)小波浪!晚上,剛開(kāi)始就還平靜,可后來(lái)就波浪又來(lái)了:哥哥貪玩,常常惹惱姐,倆人就會(huì)開(kāi)罵、“打”。當(dāng)然,就是姐“制服”了哥,因?yàn)榻惚雀绱舐铮∷麄円簿屯嫱娑眩瑖?yán)重的是等下爸媽就要大發(fā)雷霆了!

    然而最嚴(yán)重的是爸媽之間的爭(zhēng)吵!(.)爸爸時(shí)常發(fā)氣,一發(fā)氣,媽媽就受苦了。但只要媽媽忍一下,爸爸也許會(huì)早點(diǎn)停止發(fā)氣,可媽媽偏偏就不要。比如爸爸平靜地問(wèn)媽媽一些事,媽媽就是沉默,一定要等爸問(wèn)第二句或發(fā)起氣才說(shuō),這不又給爸爸火上交油嗎?爸爸發(fā)起氣來(lái),可苦我們呀!爸爸一直在媽媽旁邊念叨,就算是深夜也照樣,你說(shuō),這不是苦了我們嗎?每次爸爸發(fā)氣,媽都會(huì)擔(dān)驚受怕,怕爸爸突然又發(fā)“瘋”。

    我希望爸爸能不要?jiǎng)硬粍?dòng)就生氣;媽媽能遷就一下;姐姐能不要那么自傲;哥哥能收斂一點(diǎn),乖一點(diǎn),別讓爸媽操心;也希望自己能堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),別那么軟弱。

    希望我的家庭能像以前那樣充滿歡樂(lè),要我做什么都行,我只求我家能變回那個(gè)和睦、安詳、有安全感的家!

    七年級(jí)英語(yǔ)我的家庭范文(19篇)篇三

    幽默風(fēng)趣的爸爸,能演善變的媽媽加上調(diào)皮可愛(ài)的我,組成了我們一家,在這家里有許多歡聲笑語(yǔ)、幸福甜蜜的故事呢!

    記得那是一個(gè)吹著熱風(fēng)的`傍晚,我們開(kāi)著空調(diào),我這個(gè)猴子精又在沙發(fā)上爬來(lái)爬去,還時(shí)不時(shí)地跳幾下,爸爸開(kāi)玩笑的說(shuō):“喲,家里來(lái)了一只猴子呀!”媽媽也故作驚訝地說(shuō):“對(duì)呀對(duì)呀。”我怒氣沖沖地喊:“我不是猴子!”“就是”,“不是”。我和媽媽吵得不可開(kāi)交,爸爸去燒飯了,他在里面邊唱邊跳,一會(huì)兒就把菜端上來(lái)了,我看了一眼有些糊的排骨和雞蛋,一點(diǎn)胃口都沒(méi)有,就悄悄地溜到書(shū)房去看書(shū)了,爸爸說(shuō):“對(duì)不起哈,我跳得太美了,所以燒糊了。”爸爸把我從書(shū)房里拉出來(lái)說(shuō):“別小看我的菜,可是很美味的,而且是邊唱邊跳才燒出這么美味的菜,請(qǐng)看一下我是怎么跳得。”他擺出各種姿勢(shì),逗得我們哈哈大笑,這時(shí),我們的肚子就“咕咕”地叫了起來(lái),我們頓時(shí)胃口大開(kāi),把一桌燒糊的菜全吃光了,真的還很美味呢!

    這就是我的家庭,我就是在這樣一個(gè)溫暖幸福的家庭中快樂(lè)的成長(zhǎng)!

    七年級(jí)英語(yǔ)我的家庭范文(19篇)篇四

    我的媽媽是一個(gè)做事認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜恕寢寣?duì)我的要求也很嚴(yán)格,特別是我的思想和學(xué)習(xí)。有一次,我為了玩耍在外面草草地完成了作業(yè),誰(shuí)知回到家里,媽媽又讓我把作業(yè)重新講了一遍,從中發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題。她對(duì)我的嚴(yán)格要求就是讓我注重細(xì)節(jié)。在思想上,媽媽從小就拿《弟子規(guī)》中的故事來(lái)教育我,讓我懂得了很多做人的道理,去除虛榮,做一個(gè)有責(zé)任心、有愛(ài)心、自信的人。

    我的爸爸是一個(gè)性情溫和而能包容的人。他平時(shí)工作比較忙,不能像媽媽一樣時(shí)刻照顧我,但是一有時(shí)間他就會(huì)陪我玩耍。他和我總是像朋友一樣,有時(shí)我們?cè)谝黄痖_(kāi)懷大笑,有時(shí)我也會(huì)被他弄得哭鼻子。其實(shí)我也很佩服他,因?yàn)樗偰茉谟螒蛑薪虝?huì)我很多知識(shí)和道理。我和爸爸經(jīng)常玩在地球儀上找地方的游戲,這樣,爸爸就會(huì)通過(guò)游戲教會(huì)我很多地理和歷史知識(shí)。爸爸是一個(gè)很能包容我的人,有時(shí)我在他的面前總是蠻不講理,撒嬌耍橫,但是爸爸一點(diǎn)也不生氣,用他的寬容讓我感動(dòng)。

    我的家庭是溫馨而民主的。我經(jīng)常和爸爸、媽媽討論一些事情,討論中我們各抒己見(jiàn),他們也很尊重我的想法和意見(jiàn),雖然有時(shí)我?guī)筒涣耸裁创竺Γ亲屛腋械轿以诩依锏闹匾裕插憻捔宋医鉀Q問(wèn)題的能力。爸爸、媽媽做事情總是以身作則,雖然對(duì)我的要求不多,但他們的行為無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感染我、影響我,使我逐漸學(xué)會(huì)了怎樣做人、做事。

    這就是我的家庭,有爸爸、媽媽和我。爸爸就像無(wú)垠的藍(lán)天,他總是晴空萬(wàn)里,包容一切。媽媽就像堅(jiān)實(shí)的大地,強(qiáng)而有力地哺育我。而我呢,就是一棵小苗,既離不開(kāi)天空,也離不開(kāi)大地,我將在藍(lán)天和大地中茁壯成長(zhǎng)。

    七年級(jí)英語(yǔ)我的家庭范文(19篇)篇五

    家,對(duì)我們來(lái)說(shuō),是落葉所回歸的根;是江河擁抱的大海;是船所依靠的岸……家是我們溫馨的港灣。

    我的家庭里有:爸爸、媽媽、姐姐和一個(gè)調(diào)皮淘氣而可愛(ài)的我。

    我的爸爸是我們家的一家之主。雖然脾氣暴躁,但卻是個(gè)很能干,為家庭奮斗著想的好爸爸。爸爸很寵我,記得小時(shí)候我看中的玩具,爸爸就毫不猶豫的買回來(lái)。姐姐特別善解人意,是個(gè)聰明美麗的女孩。記得有一次,媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我。事后,姐姐就不停安慰我,幫助我指正了錯(cuò)誤,從不數(shù)落我。她是我的好姐姐。

    媽媽是家里的全能保姆,她不但把家務(wù)活全包了,還幫我輔導(dǎo)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)上的要求很嚴(yán)。可我的媽媽的脾氣好似六月的天氣――說(shuō)變就變。我表現(xiàn)好的時(shí)候,媽媽的臉上會(huì)露出滿意的神情,并好好的表?yè)P(yáng)我一番。我表現(xiàn)不好時(shí),媽媽就會(huì)毫不留情地批評(píng)我,有時(shí)還會(huì)不停地嘮叨。但當(dāng)我遇到困難,垂頭喪氣時(shí),媽媽總是給我鼓勵(lì),分析原因。媽媽最大的缺點(diǎn)就是健忘,記得那次我們從超市回來(lái),走到家門口,媽媽在包里找來(lái)找去,卻仍找不到鑰匙。突然,媽媽好像想起了什么,慌忙地對(duì)我們說(shuō):“糟了!我把鑰匙忘在車?yán)锪恕V荒艿劝职只貋?lái)了!”

    這就是我的家庭,一個(gè)幸福美滿的家庭。在這個(gè)溫暖的家庭里,我正健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

    七年級(jí)英語(yǔ)我的家庭范文(19篇)篇六

    我獨(dú)自穿過(guò)田野的大路上踽踽而行,夕陽(yáng)正在把它最后的黃金收藏起來(lái),像個(gè)慳吝人一般。

    一個(gè)孩子的尖銳的聲音突然響徹云霄。孩子橫渡看不見(jiàn)的黑暗,把他的歌聲的蹤跡,留在黃昏的寂靜上。

    他那鄉(xiāng)村的家庭坐落在荒地盡頭、甘蔗田外,藏在香蕉樹(shù)和細(xì)長(zhǎng)的檳榔樹(shù)、椰子樹(shù)和深綠色的木菠蘿樹(shù)的樹(shù)影里。

    我在星光下我那孤寂的路上小立片刻,看到面前伸展著黑沉沉的大地,大地正以她的雙臂環(huán)抱著不計(jì)其數(shù)的家庭,這家家戶戶都有著孩子的搖籃和大人的眠床,母親的心和黃昏的燈,以及全然不知其歡樂(lè)對(duì)于世界的價(jià)值的、興高采烈的年青的人。

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    七年級(jí)英語(yǔ)我的家庭范文(19篇)篇七

    我有一個(gè)快樂(lè)的家庭,在這個(gè)家庭里有勤勞的爸爸,能干的媽媽,還有貪吃的弟弟和不聽(tīng)話的我。我們家里爸爸和媽媽是最勤勞的,而我和弟弟最不聽(tīng)話。我們一家中總是有戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生,但每次都被爸爸或媽媽和平解決。

    今天我就給大家說(shuō)在我成長(zhǎng)中功不可沒(méi)的人——她就是我的媽媽。我小時(shí)候又瘦又小,為了讓我長(zhǎng)結(jié)實(shí)點(diǎn),媽媽每天早上6:00就去打牛奶。這牛奶可不好打,要騎著自行車到一公里以外的奶牛場(chǎng)去打,路也不是油路而是坑坑洼洼的沙土路,可想而知,媽媽騎自行車去是多么的吃力,雖然我沒(méi)有嘗過(guò)那種滋味,但我知道媽媽肯定累的夠嗆!大冬天,媽媽的手凍得發(fā)紅,但是幾年來(lái)媽媽還是堅(jiān)持著,而從來(lái)沒(méi)有叫過(guò)一聲痛,喊過(guò)一聲怨。

    現(xiàn)在我長(zhǎng)的又高又大,這都是媽媽數(shù)年來(lái)辛勞的結(jié)晶。等我長(zhǎng)大了我一定要好好報(bào)答這比天高比地大的母愛(ài)。媽媽你是偉了不起的母親。放心吧媽媽,女兒自有女兒的報(bào)答!

    七年級(jí)英語(yǔ)我的家庭范文(19篇)篇八

    我有一個(gè)幸福,美滿的家庭。我們一家人都非常幽默。

    我和媽媽經(jīng)常聯(lián)合起來(lái)開(kāi)玩笑捉弄爸爸。爸爸會(huì)假裝委屈地說(shuō)我們欺負(fù)弱勢(shì)群體。把我們逗得哈哈大笑。有時(shí)我我會(huì)給爸爸戴個(gè)發(fā)卡或紗巾,然后告訴他:“您已經(jīng)不是弱勢(shì)群體了。”爸爸媽媽老是逗我打打鬧鬧,我卻總是幫著媽媽。小時(shí)候,爸爸在床上看電視,而我卻踏著被垛,然后雙腳踩在爸爸的肩膀上,上去再下來(lái),來(lái)來(lái)回回好幾遍。爸爸還在看電視,媽媽已經(jīng)將剛才的場(chǎng)景拍下來(lái)啦!

    爸爸在我心目中一直都在微笑。他老是一副沉思的樣子。嘿,嘿,其實(shí)他在看我呢!媽媽愛(ài)聽(tīng)健康講座。不但要聽(tīng),還要記下來(lái),并且應(yīng)用到實(shí)踐中。現(xiàn)在她已經(jīng)把一個(gè)厚厚的筆記本記滿了。

    只要一有時(shí)間,爸爸媽媽就會(huì)帶我去游玩。讓我與大自然接觸,感受大自然的美麗,享受大自然的多彩。

    我有一個(gè)笑聲不斷,幸福溫馨的家庭,我很愛(ài)我的家。

    七年級(jí)英語(yǔ)我的家庭范文(19篇)篇九

    我是女生,雖然我不漂亮,但我活潑開(kāi)朗。我不是文靜的淑女,更沒(méi)有大家閨秀的風(fēng)范。我不會(huì)刻意去模仿她們,因?yàn)槲揖褪俏遥粋€(gè)野性十足的瘋丫頭。

    我活潑開(kāi)朗,自然愛(ài)笑啦。我一聽(tīng)到一些奇怪的話就會(huì)張大嘴哈哈大笑。每當(dāng)這時(shí),別人就會(huì)向我投來(lái)異樣的目光。可我卻毫不理會(huì),依舊我行我素。(頗有一番男孩子的味道吧!)。

    我愛(ài)笑,也愛(ài)哭。受了委屈,哭!被人罵,哭!尤其是看了電視機(jī)中那些傷感的鏡頭,眼淚就不由自主地奪眶而出。不過(guò),我哭的時(shí)候不愿意被別人看到。也許有人會(huì)說(shuō),女孩子哭天經(jīng)地義,有什么好遮掩的呢?可我就是這樣一個(gè)怪人,沒(méi)辦法呀!

    我也喜歡和小孩子玩,已經(jīng)上初中的我,閑暇時(shí)會(huì)和一群小孩子談天說(shuō)地,跑來(lái)跑去。有時(shí),他們會(huì)問(wèn)我一些奇怪的問(wèn)題,我這個(gè)做姐姐的也會(huì)做出一個(gè)讓他們滿意的回答。

    我最喜歡的不是漂亮的衣服和裝飾品,而是書(shū)。我對(duì)書(shū)不只是喜歡,簡(jiǎn)直到了癡迷的程度。只要有一本好書(shū),我定會(huì)愛(ài)不釋手地捧在手中“啃”,一直看到天昏地暗才肯罷休。有一次,我奉了母親大人之命去體驗(yàn)生活――買饅頭。我買回饅頭,路過(guò)面包書(shū)店,就想進(jìn)去看看書(shū),過(guò)一回書(shū)癮。結(jié)果,我找到了一本楊紅纓阿姨寫(xiě)的《假小子戴安》。我可是楊阿姨的忠實(shí)讀者,豈能放過(guò)這大好時(shí)機(jī)?于是,我如饑似渴地讀了起來(lái)。哈,這個(gè)戴安地個(gè)性和我一模一樣。我越看越起勁,突然有人拍了一下我的肩膀。此時(shí),我剛好看到:戴安拍了一下“豆芽菜”的肩膀,揪起它的耳朵跳芭蕾舞。我把我當(dāng)作“豆芽菜”,大喊:“饒命,下次不敢了。”那人卻說(shuō):“你可真是個(gè)‘書(shū)蟲(chóng)’!”我心想:這聲音怎么這么耳熟,難道是媽媽嗎?我抬頭一看,果然是媽媽。媽媽拉著我往家走,一邊走一邊教訓(xùn)我:“你四點(diǎn)半就走了,現(xiàn)在都六點(diǎn)半了,一家人都等著你買的饅頭吃飯呢!你……”

    這就是我,一個(gè)活潑開(kāi)朗、愛(ài)哭愛(ài)笑、酷愛(ài)讀書(shū)的瘋丫頭。

    對(duì)了,如果你想和我交朋友,就到綏德一中七(1)班找我吧。那個(gè)正和別人一起一邊說(shuō)一邊張大嘴大笑的littlegirl一定是我。別忘了哦!

    七年級(jí)英語(yǔ)我的家庭范文(19篇)篇十

    我的家啊,在我外公那一代起,引起了“強(qiáng)迫癥”的現(xiàn)象,我就是“受害對(duì)象”之一。

    清晨,天剛蒙蒙亮,外公卻早就醒了,閑著沒(méi)事兒呀,老早就打開(kāi)了電視機(jī),躺在床上悠閑地看起了電視。過(guò)了一會(huì)兒,他就開(kāi)始叫我了:“可以起床了,今天作業(yè)再不早點(diǎn)做,這個(gè)暑假你還做得完啊?快點(diǎn),起床做作業(yè)!”看吧,不僅自己那么早起了不夠,我也被“連累”了,起床嘍!

    被外公“趕著”起床之后呢,我還有點(diǎn)迷糊,因此想在椅子上懶一小會(huì)兒。但是外公卻不想讓我這樣,于是他就又嘰嘰喳喳開(kāi)始催我:“你怎么還睡著呀?快,刷牙洗臉完了之后吃早飯,動(dòng)作快點(diǎn)行嗎?”沒(méi)辦法,走,刷牙洗臉去嘍!我以百分之零點(diǎn)一的速度干完了一切動(dòng)作,就被外公送到了書(shū)房,埋頭苦干,完成這項(xiàng)大工程吧!

    當(dāng)然,我的外公也不只這樣,他對(duì)我對(duì)外婆的好比這些可多得多。比如上學(xué)吧,尤其是現(xiàn)在,大中午的要去學(xué)奧數(shù),不過(guò)沒(méi)關(guān)系,那兒有空調(diào)。可是送去的路上就麻煩了,因?yàn)槭悄ν熊嚕皂斨鴤€(gè)大太陽(yáng),可是怕曬著,還得穿長(zhǎng)袖。但這些外公他都不在乎,只要將我送到學(xué)校,看著我平安的進(jìn)入校門口,接著他又繼續(xù)開(kāi)著被太陽(yáng)烤的火燙的摩托車,去工廠里上班,特別辛苦。

    我的家庭因?yàn)橛辛宋业耐夤兊酶油暾有腋#俏覀兗抑匾囊徊糠帧R虼耍液荛_(kāi)心,家里能有他。

    七年級(jí)英語(yǔ)我的家庭范文(19篇)篇十一

    我有一個(gè)“樂(lè)天派”之家,家中成員有偶老漢,媽咪,還有本大少爺。當(dāng)然,偶也會(huì)當(dāng)當(dāng)出氣筒。

    幽默的老漢。

    偶的老漢比較幽默,經(jīng)常搞些笑話出來(lái),令人捧腹大笑。瞧,他又來(lái)了。老漢長(zhǎng)著一副嚴(yán)肅的臉,其實(shí)他一點(diǎn)也不嚴(yán)肅。我最討厭他用針?biāo)频睦习搴樱谖宜X(jué)的時(shí)候來(lái)親我的臉(嘻嘻,我魅力大,沒(méi)辦法哦),讓我總是睡不著,因此我還得了后遺癥,每次睡覺(jué)的時(shí)候都會(huì)在夢(mèng)中打醉拳。老漢最大的特點(diǎn)就是走路兩腳分的開(kāi),像電影[[舉起手來(lái)]]里的那個(gè)小日本鬼子,腿型像大大的“o”字。

    “紅太娘”媽咪。

    “咣鐺、轟、啊……”本局獲勝者:“紅太娘”。哎,家里的男女對(duì)打又開(kāi)始了。“降龍十八掌、暴雨梨花針,太極陣、奪命劍……”突然,一雙狼一般的眼神射向我,不好,“紅太娘”檢查我的作業(yè)了!

    我的媽媽很漂亮,在外對(duì)人很和氣,但對(duì)我就…。。媽咪的特點(diǎn)就是“不愛(ài)美”,節(jié)約用錢。她只要我表現(xiàn)好,也會(huì)改暴躁的脾氣的。這就是我的“紅太娘”媽咪。

    我英俊瀟灑,年輕帥氣(呵呵,低調(diào),低調(diào))。我長(zhǎng)相較特別,整個(gè)臉呈圓形,鼻子旁有一顆“巧克力”痘,額頭正中也有一顆美男痘。我脾氣很怪,一會(huì)好,一會(huì)又很壞,變幻無(wú)窮,我自己都覺(jué)得奇怪。走路時(shí)我兩腿擠得很近,象一個(gè)“x”型。我和我爸一起出門是就是江湖人稱的“xo”。

    這就是我的家,一個(gè)特別和很普通的家,家里的成員都是我最好的伙伴,我們永遠(yuǎn)都是這個(gè)家的一分子。

    七年級(jí)英語(yǔ)我的家庭范文(19篇)篇十二

    我的家庭是由,爸爸,媽媽和我組成的。我們的家庭很幸福。你肯定要問(wèn)我怎樣幸福?別著急聽(tīng)我慢慢講。記得有一次,我想學(xué)騎自行車。

    然后我們就去了一個(gè)比較寬闊的公園。先是爸爸在我的后面扶著自行車怕我摔倒,過(guò)了一會(huì)我覺(jué)得我會(huì)了,于是我就叫爸爸撒手,一撒手哎呀!!不幸,我摔倒了,心想:真是的,學(xué)什么不好非得學(xué)這個(gè),太難了!不學(xué)了!!媽媽看到我悲傷的樣子跑了過(guò)來(lái),說(shuō):孩子,不要灰心,做事哪有一帆風(fēng)順的呀?只要心里想著自己一定能學(xué)會(huì),那就能學(xué)會(huì)。你相信嗎?我說(shuō):相信,媽媽的話我怎么不相信呢?那行,我在邊上看,有爸爸扶著你呢媽媽說(shuō)。爸爸扶了我一會(huì),就松開(kāi)了手。我說(shuō)爸,別松手,我害怕,我一會(huì)又摔倒了。爸爸說(shuō)好,我不松手,放心吧!

    又過(guò)了一會(huì),我回頭看了一下,啊,爸,我不是叫你別松手嗎?你怎么還松手呀?我是看看你學(xué)會(huì)了沒(méi)有,只要是學(xué)會(huì)了就可以個(gè)人獨(dú)自來(lái)騎,你明白嗎?嗯!我明白了不到一會(huì)我就學(xué)會(huì)了騎自行車。我們的家庭抱在了一起,感受著幸福的春風(fēng)。這就是我們的幸福家庭。記得還有一次,伍月8號(hào)是母親節(jié),所以在這一天每個(gè)母親的孩子都在祝愿,自己的媽媽能夠身體健康,萬(wàn)事如意!開(kāi)開(kāi)心心快快樂(lè)樂(lè)過(guò)好每一天每一天!而在這一天我放學(xué)回家,看到廁所里有很多的衣服還沒(méi)有洗完,我眼睛一轉(zhuǎn)想了一個(gè)好辦法:那就是幫媽媽洗完這些衣服,讓媽媽休息一天。想完,我就開(kāi)始洗衣服了。先要放水,我一擰開(kāi)水龍頭,叮咚叮咚叮咚門鈴響了,我一打開(kāi)門,哦原來(lái)是我的好朋友琪琪姐來(lái)了。

    七年級(jí)英語(yǔ)我的家庭范文(19篇)篇十三

    一句話能成事,也能壞事,更能照亮一個(gè)人心靈的陰影。

    ――題記。

    一塊石子在我的眼前劃過(guò),宛如一顆流星劃過(guò)天際,打破了這節(jié)課的沉默。

    這是一節(jié)寫(xiě)生課,我們期待已久,因?yàn)閷?xiě)生課是沒(méi)人管紀(jì)律的,我們都可以做自己喜歡的事。我有一個(gè)好朋友李,他帶了一個(gè)彈弓來(lái)。突然,一只麻雀飛進(jìn)教室,把李的目光吸引住了,李的眼中流露出貪婪的神情。他慢慢舉起了彈弓,上彈,拉弦,“哧”,一顆“流星”掠過(guò),正中麻雀。麻雀痛苦地呻吟一聲,落了下來(lái)。此時(shí),我們的光頭老師正在班里悠閑地散步。我們的美術(shù)老師頭光光的,像沙漠一樣,所以我們都背后叫他“光頭老師”。天有不測(cè)風(fēng)云,那顆小石子擊中目標(biāo)以后反彈,不偏不倚,正中了光頭老師的后腦勺。

    光頭老師脾氣本來(lái)就暴躁,又被人這樣一挑釁,老師的脾氣爆發(fā)了出來(lái)。他盯著我們,眼里充滿了血絲,用手指著我們問(wèn):“是誰(shuí)?”可沒(méi)有人做聲。

    老師突然問(wèn)我,讓我說(shuō)說(shuō)是怎么回事,我支支吾吾地說(shuō):“我……我沒(méi)……沒(méi)看見(jiàn)……”

    老師看到一位同學(xué)桌上有石子,馬上走過(guò)去,厲聲問(wèn)道:“是你扔的石子嗎?”

    那個(gè)同學(xué)似乎嚇壞了,一言不發(fā),老師說(shuō):“下課后,你跟我到辦公室!膽子太大了!”

    我正準(zhǔn)備站起來(lái),卻被李拉住了,他小聲對(duì)我說(shuō):“下課后,你跟著我。”

    下課了,在操場(chǎng)上一個(gè)最隱密的角落里,李遞給了我日思夜想的那一套書(shū),他對(duì)我說(shuō):“我早知道你喜歡這套書(shū)了,今天送給你。你別向老師說(shuō)明情況,好嗎?”那套書(shū)對(duì)我的誘惑是多么大呀!媽媽平時(shí)不讓我買課外書(shū),我一直只能向同學(xué)悄悄借,從來(lái)沒(méi)看全過(guò)。到嘴的美食不能不要,不過(guò),我心中還有罪惡感的。我顫抖著手接到了那一套書(shū)。當(dāng)時(shí)我真傻,竟做了這樣的事,回到班級(jí)后,我感覺(jué)總有一雙眼睛在背后盯著我。

    一回到家,我把書(shū)扔進(jìn)了垃圾桶,我沒(méi)有任何資格看書(shū)了,因?yàn)殛幱芭罎M了我心中的每一個(gè)角落,我反思著:在我沒(méi)有接到那一套書(shū)時(shí),心中不是一片光明嗎?可現(xiàn)在,我宛如一只生活在陰影中的老鼠,見(jiàn)不到光明。

    那晚,風(fēng)很大,吹得書(shū)頁(yè)碼快速地翻動(dòng)著,風(fēng)停了,我看到了書(shū)上“誠(chéng)信是金”四個(gè)大字,這句話讓我不由想起許多有關(guān)誠(chéng)信的事,有“一諾千金”“狼來(lái)了”等等等等。現(xiàn)在回味起來(lái),也還意義深刻。從小,媽媽就教我堅(jiān)守誠(chéng)信,教我堂堂正正做人,她一定不希望我成為在陰影中生活的老鼠。媽媽期盼的眼神,照亮了我,也堅(jiān)定了我的決心。

    第二天,我光明正大地朝著老師的辦公室走去,有那一句話在心中,我想,我的人生不會(huì)黑暗。

    七年級(jí)英語(yǔ)我的家庭范文(19篇)篇十四

    我現(xiàn)在已經(jīng)是一位初中生了,但是我還有許許多多個(gè)人特點(diǎn)沒(méi)有變哦!特別是我心里還藏著一條非常可愛(ài),非常喜歡看小說(shuō)的小蟲(chóng)子.

    不知什么時(shí)候,我身后傳來(lái)了開(kāi)門聲和腳步聲,我認(rèn)為是書(shū)里寫(xiě)的腳步聲,還以為聲音是我自己幻想出來(lái)的呢!不一會(huì)兒,身后又來(lái)了幾聲咳嗽的聲音,我還認(rèn)為是書(shū)里寫(xiě)的咳嗽,咳嗽聲也可能是我的幻想。不一會(huì)兒,又傳來(lái)了一聲大喊“xxx!”(不告訴你我的真名),我還是認(rèn)為是書(shū)里的人名,可是我聽(tīng)的聲音,喊的名字,都是非常耳熟,這時(shí)我就開(kāi)始進(jìn)行“記憶搜索”“xxx”這是什么人的名字呢??搜著搜著,我頓時(shí)沒(méi)有了反應(yīng),因?yàn)槟鞘俏业拿帧N业闹庇X(jué)告訴了我,我的媽媽就在我身后,這時(shí)我傳頭一看!!我的直覺(jué)真的沒(méi)騙我,我看見(jiàn)的是我媽媽!結(jié)果媽媽罵了我一頓。從此,我接受了經(jīng)驗(yàn),我就在學(xué)校里向同學(xué)借小說(shuō),在課外時(shí)間里急急忙忙的看小說(shuō)。過(guò)了一段時(shí)間,我的寫(xiě)作水平提高了許多!!

    所以我很樂(lè)意“養(yǎng)育”這一條愛(ài)看小說(shuō)的蟲(chóng),這就是我!如果你和我交朋友的話,那么我會(huì)給你講許多小說(shuō)的故事。希望我可以和你交朋友!

    七年級(jí)英語(yǔ)我的家庭范文(19篇)篇十五

    “我的家庭真可愛(ài),整潔美麗又安康,兄弟姐妹都和諧,父母親都慈祥……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就會(huì)想起我那慈祥而偉大的父母,想起我那年輕而又蕭灑的弟弟。

    我生長(zhǎng)在一個(gè)既平凡而又不普通的家庭里。說(shuō)它平凡,是因?yàn)樗颓f(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭一樣;說(shuō)它不普通,是因?yàn)檫@是一個(gè)四口之家,它是由爸爸、媽媽、弟弟和一個(gè)患有腦癱的我組成。也許在別人眼中,我家是個(gè)不幸的家庭,雖然我患有殘疾,但是家人并沒(méi)有嫌棄我,他們把所有的愛(ài)都給了我。

    我們四個(gè)人二十多年來(lái)一直相濡以沫地生活著,互相的體貼,互相的關(guān)心,互相的依賴,誰(shuí)也是離不開(kāi)誰(shuí)。因此我時(shí)刻體會(huì)到家庭的溫馨和幸福。

    七年級(jí)英語(yǔ)我的家庭范文(19篇)篇十六

    在我的家庭里有四個(gè)人,我的父母,我的哥哥和我的家人很好。我真的很高興。我的哥哥害羞而有趣。他擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng),排球打的很好。但他不喜歡學(xué)習(xí),他的成績(jī)也不好。他喜歡講笑話。他總是捉弄他的朋友和我的家人,總是讓我們笑。我的父親是一位醫(yī)生。他在三亞的一家醫(yī)院工作。他不喜歡看電視,但他喜歡看報(bào)紙。我的母親是一位侍者。她在一家飯店工作。她有良好的習(xí)慣。她喜歡每天吃蔬菜和喝牛奶。但我不喜歡牛奶。這是可怕的。空閑時(shí)間她喜歡看北京歌劇。她說(shuō)這是她保持年輕并且可以使她放松。我的家人總是做什么是最適合我的。他們總是在我身邊。我愛(ài)我的家人。我愛(ài)我的甜蜜的.家。

    七年級(jí)英語(yǔ)我的家庭范文(19篇)篇十七

    我是一個(gè)愛(ài)好廣泛的陽(yáng)光男孩,我會(huì)尋找一切機(jī)會(huì)發(fā)展我的愛(ài)好、追逐我的夢(mèng)想,我會(huì)積極地參加豐富多彩的課余活動(dòng),我喜歡在各種各樣的比賽中展現(xiàn)自我,在這樣的過(guò)程中,我越來(lái)越自信,同時(shí),這種自信更讓我體會(huì)到了成功的喜悅。在我的記憶之窗中,我在太倉(cāng)市中小學(xué)圍棋比賽中大獲全勝的一幕淋漓盡致地體現(xiàn)了“我自信!我成功!”的信條。

    那是一個(gè)春光明媚的清晨,我信心滿滿地來(lái)到太倉(cāng)市城一小參加太倉(cāng)市中小學(xué)圍棋比賽,我覺(jué)得鹽鐵塘邊上的搖曳的柳枝都在歡迎我,為我加油。

    城一小的校園里人頭攢動(dòng),各個(gè)學(xué)校都派出了最強(qiáng)陣容,可以說(shuō)這場(chǎng)比賽集中了全太倉(cāng)中小學(xué)中的圍棋精英,我當(dāng)然也不例外,我可是個(gè)老選手了,想想上一屆我馬失前蹄,屈居了季軍。我告訴自己,我是有實(shí)力的,我可以拿下第一名。伴著自信,我邁入了賽場(chǎng),“我才不怕你們呢”我暗暗地告訴自己,我一定要努力在賽場(chǎng)上讓更多的人成為我的手下敗將。果真,前三局我下得順風(fēng)順?biāo)宦愤^(guò)關(guān)斬將,開(kāi)局得利啊,我覺(jué)得他們不堪一擊,我都有點(diǎn)飄飄欲仙了,我似乎站在了彩云之上,看著勝利在向我招手。中午休息的時(shí)候,領(lǐng)隊(duì)老師又幫我們分析了一下形勢(shì),我突然覺(jué)得暫時(shí)的勝利之后我太得意了,“大意失荊州”啊,接下來(lái)的三局遇到的一定都是高手,我不能掉以輕心,還是要步步為營(yíng),穩(wěn)扎穩(wěn)打啊!

    下午的比賽開(kāi)始了,我胸有成竹地走進(jìn)賽場(chǎng),我告訴自己我要一鼓作氣拿下對(duì)手,我是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的選手,我還要為榮譽(yù)而戰(zhàn),“焦子樵,加油!”果然,我接連遇到了兩個(gè)實(shí)力和我相當(dāng)?shù)膶?duì)手,我不能自亂陣腳,當(dāng)我有些著急時(shí),我就做深呼吸,調(diào)整心態(tài),心就慢慢地靜了下來(lái),平穩(wěn)地去迎接挑戰(zhàn)。我還是有驚無(wú)險(xiǎn)地連下“雙雄”,看著他們垂頭喪氣的樣子,我還是有點(diǎn)沾沾自喜的。最后一局我反倒放松了,我自信我已經(jīng)過(guò)了五關(guān),就剩下“斬下六將”了,我的對(duì)手好像被我的氣焰壓住了,一直低垂著頭,看起來(lái)好像很沒(méi)有信心的樣子,我趁機(jī)展開(kāi)猛烈攻勢(shì),殺得他片甲不留,我終于大勝了對(duì)手,我終于以六連勝的戰(zhàn)績(jī)獲得了男子乙組冠軍。我高昂著頭走出了賽場(chǎng),我終于忍不住一蹦三尺高,旁若無(wú)人地做了幾個(gè)我最經(jīng)典的“拉弓射大雕”的動(dòng)作,心里就像曹操遇關(guān)公——喜不自禁,我覺(jué)得天上的白云都在為我拍手,我覺(jué)得風(fēng)都是甜甜的。

    從這次圍棋比賽中,我再次認(rèn)識(shí)到了一個(gè)人只要充滿自信、堅(jiān)持不懈,就一定可以獲得成功,這也是我成功的秘訣——“我自信!我成功!”

    七年級(jí)英語(yǔ)我的家庭范文(19篇)篇十八

    人生如潮,潮起潮落,撒下的是一串串腳印,遺忘的是一絲絲想念。

    我站在田野旁,試圖尋找那份被我遺忘了的想念。

    天空為什么會(huì)這么明朗,因?yàn)榭棽紟熕土怂黄フ克{(lán)的絲綢;

    白云為什么會(huì)這么可愛(ài),因?yàn)榍锕媚锼土怂黄ワh逸的白紗;

    高山為什么會(huì)這么雄偉,因?yàn)槔L畫(huà)家送了它一匹輕柔的綠毯;

    我為什么會(huì)這么想念,因?yàn)槟棠逃绊懥宋业囊簧?/p>

    奶奶是個(gè)苦命的女人,她的一生都在日夜不停地勞作,但她卻從未停止過(guò)她對(duì)我的溺愛(ài)。

    小時(shí)候,我總是屁顛屁顛地跟在奶奶身后,抱著她的腿轉(zhuǎn)圈圈兒,這是常有的事。我喜歡她那雙長(zhǎng)滿老趼的手撫過(guò)我的臉龐,我喜歡她那雙歷經(jīng)滄桑的眼睛帶著慈愛(ài)注視著我,在她身邊,我會(huì)有一種安全感。那個(gè)時(shí)候,村子的路兩邊都有一叢一叢的苦艾,我聞著苦艾味就能找到正在勞作的奶奶,我一直都是這樣堅(jiān)信的。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),奶奶的身上有一股好聞的苦艾味,當(dāng)我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)欣喜地告訴她時(shí),她撫了撫我的頭,笑著嗔怪道:“傻孩子!”我倒不介意,依然整天圍著奶奶團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。奶奶去田里干活,我就坐在田埂上,用手托著下巴,癡癡地望著她,總覺(jué)得奶奶干活時(shí)是最好看的。有時(shí)候我會(huì)像一匹小馬駒在田野里奔跑,有時(shí)候我會(huì)像一只小鳥(niǎo)在奶奶身邊嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停,有時(shí)候我會(huì)像一條小蛇匍匐在地上抓蚱蜢,直到滿頭大汗,直到奶奶的呼喚聲傳來(lái),我才牽起奶奶的手,戀戀不舍地看看廣闊的田野,再一步三回頭的離開(kāi)。后來(lái)我才知道,我戀戀不舍的不是那廣闊的田野,是與奶奶一起度過(guò)的美好時(shí)光。

    奶奶不但勤勞能干,而且還有一副好嗓子。美麗的星空下,奶奶裹著塊方頭巾,穿著件白大褂,把我摟在懷里,然后輕輕地,輕輕地唱起那些讓我魂?duì)繅?mèng)繞的童謠:“千顆星,萬(wàn)顆星,點(diǎn)點(diǎn)星,點(diǎn)點(diǎn)明,一閃一閃亮晶晶,閃閃爍爍數(shù)不清。”

    我歪著腦袋想了想,說(shuō):“奶奶,為什么天上的星星數(shù)也數(shù)不清呢?”

    每個(gè)人都不可能永久地生活在世上,我們能做的,只是默默地接受那種永遠(yuǎn)的離去。當(dāng)我披上挽衣,沒(méi)有哭,沒(méi)有鬧,是因?yàn)槲铱吹皆谀菑埐紳M歲月留下的痕跡的臉上,洋溢著恬靜的微笑。

    如果奶奶回來(lái)了,我一定要送她一件耀眼如太陽(yáng)的襯衫;

    如果奶奶回來(lái)了,我一定要送她一件璀璨如繁星的禮服;

    如果我不再說(shuō)如果,我是否能止住那永不停息的想念?

    奶奶,一個(gè)愛(ài)我的人,一個(gè)點(diǎn)亮我心之燈的人,一個(gè)影響我一生的人。

    七年級(jí)英語(yǔ)我的家庭范文(19篇)篇十九

    我…是誰(shuí)?我就是我自己,不是別的誰(shuí),我的所有身份都在一定程度上定義了我,又不盡然。若是放在以前,我也許會(huì)對(duì)這個(gè)問(wèn)題感到茫然,會(huì)陷入長(zhǎng)久的思索,但現(xiàn)在的我可以肯定地告訴你,我就是我,也只是我,不會(huì)成為和其他人一樣的人。

    不同于其他女孩子沉靜溫柔的性格,活潑好動(dòng)還有些多話的我總是在人群中活躍著,想到什么便會(huì)說(shuō)出來(lái),也很少會(huì)隱藏自己的想法。而正是這樣開(kāi)朗活潑的性格,讓我總是與身邊優(yōu)秀的同學(xué)們格格不入。剛剛步入初中時(shí)的我年少氣盛,總是對(duì)什么事情都充滿熱情,卻也不斷地暴露出許多問(wèn)題,遠(yuǎn)不如其他人表現(xiàn)得那樣運(yùn)籌帷幄。起初,我只是不以為然,但從各個(gè)方面表現(xiàn)出來(lái)越來(lái)越大的差距卻讓我不禁懷疑起自己。

    漸漸地,我想要改變自己以變得合群。我開(kāi)始學(xué)著去喜歡上別人喜歡的事物,開(kāi)始在談話中迎合別人的想法,開(kāi)始刻意壓制自己內(nèi)心的真實(shí)想法,開(kāi)始隨波逐流,開(kāi)始變得不像那個(gè)活潑的我自己……我越來(lái)越偏離我自己,在努力融入其他人的同時(shí)感到了茫然和疲憊。

    “可是你為社么要努力成為其他人呢?做好自己就行了,沒(méi)有必要在意其他人多余的眼光,你就是你自己。”也許是看出了我的焦慮,母親這樣對(duì)我說(shuō),“其實(shí)合群并沒(méi)有那么重要,夜空中多少繁星閃爍,也不見(jiàn)月亮對(duì)此欣羨不已,它們都是茫茫宇宙眾多天體中的一小部分,又有什么好比較的呢。”

    是啊,我就應(yīng)該是我,與別人相比沒(méi)有什么不好,只是不同而已。一味地想要成為所謂完美的人真的很辛苦,因?yàn)榇笄澜缋锔鞣N各樣形形色色的人都太多了,如果每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)都學(xué),哪里學(xué)的過(guò)來(lái)。我在人生這幕劇里,扮演的角色就是我,也僅僅是渺小的我而已。諾大的宇宙中,多少滄海桑田經(jīng)歷了時(shí)間的洗禮,而我稚嫩的生命不過(guò)在兩點(diǎn)一線的日子里度過(guò)了十四載,哪里見(jiàn)得到那么多的事,只有做最好的自己。

    我是誰(shuí)?我就是我。一個(gè)在角落里岌岌無(wú)名的我自己,羨慕著總是站在中心的其他人,可是一想到那樣維持著自己所謂的“人設(shè)”,就真的很累。

    我愿意在角落里灑脫地笑著,做那個(gè)真實(shí)的自己。我心中的自己是那個(gè)永遠(yuǎn)都能摸索著向前闖的自己,愿意暴露出那個(gè)仍有欠缺的自己,在碰了一鼻子灰以后吃一塹長(zhǎng)一智,然后還能像以前那樣繼續(xù)向上攀登的自己。

    我不是誰(shuí),我就是我自己,那個(gè)原原本本,開(kāi)朗熱情的我。

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    優(yōu)秀的作文必須具備準(zhǔn)確的事實(shí)依據(jù)和有力的論據(jù)支撐,以及清晰流暢的表達(dá)能力。讀完這些優(yōu)秀作文范文后,大家可以互相分享感受和心得,共同進(jìn)步成為更好的寫(xiě)作者。
    一篇優(yōu)秀作文往往能夠給讀者以啟發(fā)和思考,引發(fā)對(duì)人生、社會(huì)等問(wèn)題的深思。小編精心挑選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和借鑒。我來(lái)到了蘇州,一覽仰
    期末考試是學(xué)生們?nèi)陮W(xué)習(xí)成果的集結(jié),每個(gè)人都應(yīng)該做好充分準(zhǔn)備。接下來(lái)是小編為大家整理的一些期末總結(jié)范文,供大家參考借鑒。五、將下列句子補(bǔ)充完整:(5分)。1、讀
    在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí),我們需要客觀地回顧自己的行為,并分析問(wèn)題的原因。以下是小編為大家收集的檢討書(shū)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作檢討書(shū)時(shí)有所啟發(fā)。尊敬的xx老師:您好!昨天晚上夜
    優(yōu)秀作文通過(guò)清晰的邏輯推理和豐富的事例,可以使讀者對(duì)某個(gè)問(wèn)題有更深入的了解和認(rèn)識(shí)。這些優(yōu)秀作文都是經(jīng)過(guò)作者反復(fù)推敲和打磨而成的,具有深度和思想性。為明確委托人和
    在幼兒園中班,孩子們開(kāi)始學(xué)習(xí)認(rèn)字、做簡(jiǎn)單的加減法等基礎(chǔ)知識(shí)。以下是幼兒園中班的教師們整理的一些教學(xué)實(shí)例,希望能對(duì)家長(zhǎng)們的教育方式有所幫助。作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民
    優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最為重要的目標(biāo)之一,它不僅僅是對(duì)知識(shí)的運(yùn)用,更多地是對(duì)思想的表達(dá)和情感的陳述。這是一份關(guān)于優(yōu)秀作文的精選合集,希望能夠給大家提供寫(xiě)作思路和
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:我叫李明,是一年級(jí)五班的學(xué)生,很高興能與大家一起分享我的快樂(lè),我今天演講的題目是“我讀書(shū)我快樂(lè)”。如果你問(wèn)我最喜歡做的事情是什么?我會(huì)
    幼兒園教案的編寫(xiě)需要經(jīng)過(guò)認(rèn)真的調(diào)研和教學(xué)實(shí)踐的驗(yàn)證。以下是小編為大家收集的幼兒園教案范文,僅供參考,希望能給您帶來(lái)啟發(fā)。1、通過(guò)活動(dòng)提高小朋友的安全意識(shí)。2、通
    在撰寫(xiě)發(fā)言稿時(shí),我們應(yīng)該注重語(yǔ)言的簡(jiǎn)練、精確,以使聽(tīng)眾能夠更好地理解我們想要表達(dá)的信息。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些經(jīng)典的發(fā)言稿范文,相信會(huì)給大家?guī)?lái)靈感和啟發(fā)。
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)在活動(dòng)過(guò)程中所作貢獻(xiàn)的一種肯定和表彰,能夠激勵(lì)我們對(duì)下一次活動(dòng)做出更好的努力。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的組織者撰寫(xiě)的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹?/div>
    在交流和社交場(chǎng)合中,自我介紹是必不可少的一部分,它能幫助我們建立良好的人際關(guān)系。下面是一些經(jīng)典的自我介紹范文,通過(guò)學(xué)習(xí)它們可以提高自己的寫(xiě)作水平。我是xxx學(xué)校
    撰寫(xiě)演講稿可以幫助小學(xué)生梳理思路,培養(yǎng)他們的思維深度和邏輯思維能力。想要寫(xiě)一篇較為完美的小學(xué)生演講稿嗎?不妨閱讀以下范文,或許能給你一些啟發(fā)和靈感。
    優(yōu)秀作文揭示了作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和深入思考,讓人深感作者的才情和能力。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同領(lǐng)
    優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確把握文體特點(diǎn),運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法來(lái)增加文采和藝術(shù)性。在這些優(yōu)秀作文中,作者運(yùn)用了豐富的修辭手法和生動(dòng)的語(yǔ)言,給人以深刻的印象。是她,在屬于自己的
    通過(guò)講話稿,我們可以向聽(tīng)眾闡述我們的觀點(diǎn)、表達(dá)我們的情感,甚至改變他們的想法和態(tài)度。最重要的是,無(wú)論我們參考了多少范文,都要記住保持自己的獨(dú)特性和原創(chuàng)性,讓自己
    小班教案應(yīng)該結(jié)合幼兒的具體情況,靈活調(diào)整教學(xué)方法和策略。以下是小編為大家收集的小班教案范文,供大家參考學(xué)習(xí)。孩子有著強(qiáng)烈的求知欲和好奇心,對(duì)熠熠生輝的火光總感到
    班主任工作計(jì)劃的編制能夠幫助班主任更好地組織教育教學(xué),做好學(xué)生思想道德教育工作。在下面,我們將為大家呈現(xiàn)一些成功班主任工作計(jì)劃的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    中班教案是教師在幼兒園教學(xué)過(guò)程中的有機(jī)組織方式,它能夠系統(tǒng)、科學(xué)地指導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。以下是小編為大家整理的中班教案范文,供大家參考借鑒。教學(xué)目的:通過(guò)傾聽(tīng)音
    優(yōu)秀作文有著清晰的思路和邏輯,能夠引導(dǎo)讀者思考問(wèn)題、探索真理。在這些優(yōu)秀作文中,作者運(yùn)用了豐富的修辭手法和生動(dòng)的語(yǔ)言,給人以深刻的印象。梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中曾
    競(jìng)聘不僅是一種考驗(yàn),也是一種鍛煉,通過(guò)競(jìng)聘,我們可以不斷完善自己。競(jìng)聘范文是候選人向招聘單位展示自己能力和優(yōu)勢(shì)的重要材料,以下是小編為大家整理的一些范文,供大家
    活動(dòng)方案的制定需要充分考慮參與者的需求和利益,因此需要對(duì)目標(biāo)群體進(jìn)行充分的調(diào)研和了解。這些活動(dòng)方案范文是由經(jīng)驗(yàn)豐富的策劃師撰寫(xiě)的,他們?cè)诨顒?dòng)策劃領(lǐng)域有著豐富的實(shí)
    讀后感是在閱讀一本書(shū)之后對(duì)其中的內(nèi)容、情節(jié)、人物等進(jìn)行總結(jié)和思考的一種文字表達(dá)方式,它能幫助我們更好地理解書(shū)籍的主題和觀點(diǎn),我想我們應(yīng)該寫(xiě)一篇讀后感了吧。以下是
    教研是指教育工作者為了提高教學(xué)質(zhì)量,通過(guò)研討教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教育理論等,進(jìn)行的一種專門的學(xué)術(shù)活動(dòng)。小編為大家整理了一份關(guān)于教研的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。
    心得體會(huì)是對(duì)工作和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的提煉和總結(jié),能夠幫助我們更好地提升自己的能力和素質(zhì)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)讀一些歷史人物的心得體會(huì),他們的經(jīng)歷和智慧或許能夠啟發(fā)我們的
    年終總結(jié)是一個(gè)反思和總結(jié)的過(guò)程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、制定新的目標(biāo)。學(xué)習(xí)他人的年終總結(jié)范文能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)作中的不足和問(wèn)題,并加以改進(jìn)和提升。
    銀行業(yè)是金融業(yè)的重要組成部分,對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。以下是小編為大家整理的銀行理財(cái)產(chǎn)品推薦,希望能給大家?guī)?lái)投資的啟示。親愛(ài)的各位同事:。大家好!
    范文范本是一種以具體實(shí)例為基礎(chǔ),展示出某一種文體或文體的典型風(fēng)格的文本。2通過(guò)閱讀下面的范文范本,我們可以對(duì)寫(xiě)作的要求和規(guī)范有更深入的理解,形成自己的寫(xiě)作風(fēng)格和
    幼兒園中班是幼兒教育體系中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),它是幼兒逐漸適應(yīng)學(xué)習(xí)和社交環(huán)境的階段。這是一份幼兒園中班學(xué)生的成長(zhǎng)報(bào)告,希望能給家長(zhǎng)們帶來(lái)一些啟示。清明祭祖掃墓是中華
    演講稿是在特定場(chǎng)合和時(shí)間對(duì)特定話題進(jìn)行陳述和解釋的一種文本形式。請(qǐng)大家充分利用這些演講稿范文,借鑒其中的精華,打造出自己獨(dú)特的演講風(fēng)格。各位老師、同學(xué)們:早上好
    培訓(xùn)心得體會(huì)可以以記敘、議論、抒情等不同的文體形式進(jìn)行呈現(xiàn),具有較大的表達(dá)空間。現(xiàn)在,就請(qǐng)大家跟隨小編一起來(lái)欣賞一些精彩的培訓(xùn)心得體會(huì),一起學(xué)習(xí)和進(jìn)步吧。
    心得體會(huì)的寫(xiě)作是一種對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的自我反省,具有重要的啟示和借鑒價(jià)值。這里整理了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。今天太陽(yáng)很開(kāi)心,藍(lán)天上飄著白云。我
    參加培訓(xùn)課程后,我深感寫(xiě)一篇培訓(xùn)心得是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的一種肯定和總結(jié)。下面是一些經(jīng)過(guò)整理和匯總的培訓(xùn)心得范文,歡迎大家閱讀和借鑒。作為一個(gè)職場(chǎng)人士,應(yīng)急培訓(xùn)是我
    優(yōu)秀作文的標(biāo)準(zhǔn)很高,我們需要充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備來(lái)寫(xiě)出一篇出色的作文。掌握一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和要點(diǎn)是提高作文水平的有效途徑之一。軍訓(xùn)生活就像五味瓶,酸甜苦辣咸
    安全教案是為了提高人們的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況能力而制定的一種教學(xué)計(jì)劃,它可以幫助我們保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀安全教案范例,供大
    小班教案需要不斷進(jìn)行反思和改進(jìn),以適應(yīng)教學(xué)實(shí)踐中的各種變化和挑戰(zhàn)。這是一份小班教案集錦,其中涵蓋了多個(gè)學(xué)科和教學(xué)內(nèi)容,供大家參考使用。我們發(fā)現(xiàn)很多幼兒在玩滑梯時(shí)
    發(fā)言稿能夠幫助我們整理思路,提前準(zhǔn)備好關(guān)鍵的觀點(diǎn)和論據(jù),使我們?cè)谂_(tái)上更加自信和有條理。發(fā)言稿是一種在特定場(chǎng)合下準(zhǔn)備的演講稿,用于向聽(tīng)眾傳達(dá)特定的觀點(diǎn)或表達(dá)特定的
    大班教案的評(píng)價(jià)應(yīng)從幼兒的學(xué)習(xí)效果和興趣參與程度等方面進(jìn)行綜合考量。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一份精心設(shè)計(jì)的大班教案是如何編寫(xiě)的。1、體驗(yàn)水與墨在玻璃上的融合,感受色
    制定一份學(xué)期工作計(jì)劃可以讓我們更好地進(jìn)行自我管理,提高學(xué)習(xí)和工作效率,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。小編整理了一些學(xué)期工作計(jì)劃的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。爆竹聲聲辭舊歲,金雞報(bào)
    通過(guò)閱讀和模仿范文范本,我們可以更好地理解和運(yùn)用一些常用的修辭手法和寫(xiě)作技巧。下面是一些經(jīng)典的范文范本,它們對(duì)于我們提高寫(xiě)作水平非常有幫助。尊敬的老師:您好!遺
    規(guī)章制度是指為了規(guī)范組織內(nèi)部行為,保障組織正常運(yùn)行而制定的一系列規(guī)則和制度。下面是一些規(guī)章制度的典型應(yīng)用場(chǎng)景,可以幫助我們更好地理解其實(shí)際意義。新建本科院校由于
    感恩是一種美德,可以讓我們更加善待他人,傳遞溫暖和關(guān)懷。隨著科技的發(fā)展,感恩也在不斷演變,下面是一些與現(xiàn)代感恩相關(guān)的文章和觀點(diǎn)。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好
    在中班教案中,教師會(huì)根據(jù)幼兒的發(fā)展需求和教學(xué)目標(biāo)來(lái)選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)內(nèi)容和活動(dòng),以促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。接下來(lái),小編為大家推薦幾份中班教案范文,希望對(duì)中班教師有所幫助
    優(yōu)秀作文具有獨(dú)立思考和創(chuàng)新觀點(diǎn)的特點(diǎn),能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴。范文是一種寫(xiě)作的參考和借鑒,通過(guò)閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和方法。1、認(rèn)知輔導(dǎo)目標(biāo):
    青春是追逐夢(mèng)想的時(shí)期,我們應(yīng)該積極追求自己的目標(biāo)和理想。以下是一些青春成長(zhǎng)的故事,希望能給你一些啟發(fā)和思考。青春本是一張無(wú)色透明的白紙,等待你去描繪,任你勾勒,
    優(yōu)秀學(xué)生樂(lè)于分享自己的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),幫助其他同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績(jī)。優(yōu)秀學(xué)生善于總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),不斷尋找自己的不足并積極改進(jìn),以便進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績(jī)。那么,如何成為一
    英語(yǔ)作為一門科學(xué)、技術(shù)和商務(wù)交流的重要工具,對(duì)職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。閱讀下面這篇英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得,或許能夠給你一些學(xué)習(xí)上的啟示。今天放學(xué)了,突然天空中下起了大雨,心里正
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的嘉賓,大家下午好!我是今天的主持人,請(qǐng)?jiān)试S我向大家致以最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的問(wèn)候!感謝大家的到來(lái),讓我們一起度過(guò)一個(gè)愉快、難忘的時(shí)光。
    在寫(xiě)作過(guò)程中,參考范文范本可以激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感,提高寫(xiě)作的質(zhì)量和水平。范文范本是指在某個(gè)領(lǐng)域或某種寫(xiě)作類型中具有代表性的樣本,它可以作為我們學(xué)習(xí)和參考的對(duì)象。
    通過(guò)分析演講稿范文,演講者可以了解到一些成功演講的關(guān)鍵要素和技巧,為自己的演講提供參考和借鑒。讓我們一起來(lái)欣賞以下精選的演講稿范文,相信對(duì)我們的演講能力有所幫助
    軍訓(xùn)總結(jié)不僅是一種寫(xiě)作任務(wù),更是自主學(xué)習(xí)和自我提升的機(jī)會(huì),通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)可以更好地應(yīng)用到日常生活中。以下是一些優(yōu)秀的軍訓(xùn)總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹易珜?xiě)軍訓(xùn)總結(jié)提供一
    教案的編寫(xiě)要符合小班幼兒的認(rèn)知規(guī)律和學(xué)習(xí)需求,促進(jìn)他們的積極主動(dòng)性和創(chuàng)造力。范文中的小班教案充分考慮了幼兒的興趣和需求,注重培養(yǎng)幼兒的多方面能力。1、認(rèn)識(shí)自己的
    無(wú)論是組織一場(chǎng)慶典還是舉辦一次培訓(xùn),活動(dòng)方案都是確保活動(dòng)成功的重要步驟。最后,希望大家能夠根據(jù)自己的需求和實(shí)際情況,靈活運(yùn)用這些范文中的經(jīng)驗(yàn)和方法,制定出適合自
    通過(guò)反復(fù)審視和修改工作計(jì)劃書(shū),我們可以不斷完善工作方案,提高工作質(zhì)量和效果,并適應(yīng)不斷變化的工作環(huán)境和需求。以下是一些工作計(jì)劃書(shū)范文,它們涵蓋了各行各業(yè)的工作計(jì)
    青春是美好的年華,我們享受著青春帶來(lái)的無(wú)限可能和自由。小編為大家推薦一些青春勵(lì)志的文章,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。青奧會(huì)是我日思夜想所想的一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),在這之前
    活動(dòng)方案是為了解決某一具體問(wèn)題或達(dá)成某一目標(biāo)而制定的詳細(xì)計(jì)劃和步驟。以下是一些經(jīng)過(guò)多次調(diào)試和改進(jìn)的活動(dòng)方案,具有可行性和成功的經(jīng)驗(yàn)。下面是小編為大家整理的,供大
    學(xué)習(xí)是每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的一部分,可以幫助我們獲取知識(shí)和技能。在寫(xiě)學(xué)習(xí)總結(jié)之前,先來(lái)看看以下范文,或許能夠給你一些寫(xiě)作思路和指導(dǎo)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),教師,同
    學(xué)習(xí)心得是對(duì)自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中所獲得的體會(huì)和收獲進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式。以下是一些學(xué)習(xí)心得范文,希望對(duì)大家在學(xué)習(xí)上有所幫助和啟發(fā)。在首個(gè)“中國(guó)人民警察節(jié)”到來(lái)之
    作文是一種表達(dá)思想和情感的方式,優(yōu)秀的作文可以給讀者帶來(lái)深入思考和共鳴。借鑒他人的優(yōu)秀作文,有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間。依照老師的要求,我在奶奶家體驗(yàn)當(dāng)
    教學(xué)計(jì)劃是教師為了達(dá)到教育教學(xué)目標(biāo),制定的一種組織教學(xué)活動(dòng)的編制和實(shí)施方案。了解不同學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的編制模式,可以拓寬教學(xué)思路,提高教學(xué)水平。1、學(xué)會(huì)本課生字,理
    作文是一種展示語(yǔ)言表達(dá)能力和思考能力的重要方式,寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。這些優(yōu)秀作文范文是我們學(xué)習(xí)寫(xiě)作的好幫手,可以幫助我們提升作文水平和思維能力。
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是我們對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的回顧和反思,通過(guò)寫(xiě)作可以更加全面地總結(jié)和概括我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中的所見(jiàn)所聞所思。小編為大家整理了一些有關(guān)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的范文,希望對(duì)
    讀后感對(duì)于培養(yǎng)我們的思考能力和批判思維至關(guān)重要,它可以幫助我們形成獨(dú)立的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。讀后感是讀完一本書(shū)、一篇文章或者一段文字后,對(duì)于所讀內(nèi)容的主觀感受和個(gè)人理解
    培訓(xùn)讓我更加明確了自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向,有了更明確的未來(lái)規(guī)劃。范文九:在寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)時(shí),作者重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐和應(yīng)用的重要性,分享了自己在課程中的實(shí)際操作和實(shí)
    優(yōu)秀作文在語(yǔ)言運(yùn)用上應(yīng)當(dāng)恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法、豐富的詞匯和優(yōu)美的句式,以增加作品的藝術(shù)性和吸引力。下面是小編為大家整理的數(shù)篇優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。
    寫(xiě)心得體會(huì)可以增加我們的思考深度,幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。今年的“兩會(huì)”恰逢“十二五”開(kāi)局的歷史
    在這個(gè)美好的日子里,我有幸成為這個(gè)活動(dòng)的主持人,謝謝大家的支持和鼓勵(lì)。希望大家通過(guò)閱讀以上的主持詞范文,能夠更好地理解如何撰寫(xiě)一篇出色的主持詞。各位長(zhǎng)輩,親友,
    調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)作還需要我們運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和表達(dá)方式,以確保信息的準(zhǔn)確傳達(dá)。以下是小編為大家推薦的調(diào)查報(bào)告模板,希望能夠?yàn)榇蠹业淖珜?xiě)提供一些參考。伴隨著時(shí)間的腳步,
    寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要我們從詞語(yǔ)的選擇、句子的構(gòu)造等方面下功夫。隨著科技的發(fā)展和社會(huì)的變化,優(yōu)秀作文的形式也在不斷創(chuàng)新,下面是一些具有代表性的范文。卷起袖子,開(kāi)好水
    教師總結(jié)是對(duì)教師自身教學(xué)過(guò)程和效果進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)和總結(jié)的重要工具。以下是教育界公認(rèn)的一些教師總結(jié)模板,這些模板可以幫助我們更好地組織和呈現(xiàn)自己的教學(xué)思路和成果。
    教師工作總結(jié)是教師職業(yè)生涯中的一道重要節(jié)點(diǎn),通過(guò)總結(jié)回顧過(guò)去的工作,可以幫助教師找到優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而改進(jìn)自身的教育教學(xué)水平。在這里,我們分享一些教師工作總結(jié)的范
    述職報(bào)告是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。需要寫(xiě)述職報(bào)告但不知如何下手?以下是小編為大家整理的一些范文參考,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
    通過(guò)寫(xiě)作優(yōu)秀作文,我們可以培養(yǎng)自己的觀察能力、分析能力和創(chuàng)造能力。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠有所收獲。“沙沙沙……”不知什么時(shí)候,春雨
    競(jìng)選是一場(chǎng)舞臺(tái),它允許競(jìng)選者展示自己的才藝和領(lǐng)導(dǎo)能力。下面是一些競(jìng)選活動(dòng)的照片和報(bào)道,讓我們一起來(lái)回顧一下吧。尊敬的輔導(dǎo)員老師,同學(xué)們:大家早上好!我是董x,一
    制定活動(dòng)方案可以幫助我們預(yù)先發(fā)現(xiàn)潛在的問(wèn)題和困難,并提前做好應(yīng)對(duì)措施。活動(dòng)方案是活動(dòng)成功的關(guān)鍵之一,以下是一些精選的活動(dòng)方案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    活動(dòng)策劃是指對(duì)一個(gè)特定活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃、組織和管理的過(guò)程,它需要我們綜合考慮各種因素,確保活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。在下面,我們?yōu)榇蠹艺故玖艘恍┰诨顒?dòng)策劃過(guò)程中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)
    活動(dòng)方案的編制需要充分考慮目標(biāo)受眾的特點(diǎn)和需求,以提供有針對(duì)性的活動(dòng)內(nèi)容和體驗(yàn)。現(xiàn)在,請(qǐng)大家共同來(lái)閱讀下面這些精選的活動(dòng)方案范文,相信會(huì)對(duì)大家有所啟發(fā)。
    自查報(bào)告是對(duì)自己工作、學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行反思和總結(jié)的一種方式,有助于提高個(gè)人的綜合素質(zhì)和能力。在這里,小編為大家整理了一些詳細(xì)的自查報(bào)告范文,希望能給大家一些
    公司的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)通常包括提高市場(chǎng)份額、增加盈利能力、降低成本等。以下是一些公司的成功經(jīng)驗(yàn)總結(jié),給大家提供一些實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)。尊重是健康的,先生!衰老,時(shí)光飛逝,15年
    通過(guò)編寫(xiě)幼兒園教案,教師能夠有計(jì)劃地組織教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)效果。以下是小編為大家整理的幼兒園教案范例,供大家參考學(xué)習(xí)。1、感知秋天許多樹(shù)葉發(fā)生了變化,有采集、欣
    一篇優(yōu)秀的作文,不僅要有邏輯性,還要能夠在語(yǔ)言上給人帶來(lái)美的享受。這些優(yōu)秀的作文范文都是經(jīng)過(guò)認(rèn)真評(píng)選和整理的,值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)與經(jīng)驗(yàn)。
    教學(xué)計(jì)劃能夠幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容,提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和針對(duì)性。為了幫助大家更好地制定教學(xué)計(jì)劃,小編特意搜集了一些成功的教學(xué)案例進(jìn)行分享。在我校的英語(yǔ)課堂
    通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的發(fā)展提供指導(dǎo)。這些范文中所包含的心得體會(huì)或許能夠給大家?guī)?lái)一些思考和啟發(fā)。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,
    讀后感是我對(duì)一本書(shū)或一篇文章閱讀后內(nèi)心的真實(shí)感受和思考。這里收集了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作思路。一場(chǎng)漂灑的雨過(guò)后,陽(yáng)光帶著清新的空氣飛來(lái)
    事跡材料可以對(duì)一個(gè)人或團(tuán)體的發(fā)展軌跡進(jìn)行追蹤和分析,幫助個(gè)人或團(tuán)體更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。接下來(lái),我們將展示一些優(yōu)秀的事跡材料例子,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟
    優(yōu)秀的作文除了要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,還要有合理的結(jié)構(gòu)和流暢的表達(dá)。這些優(yōu)秀作文的中心思想明確,邏輯嚴(yán)密,展現(xiàn)出作者的獨(dú)特見(jiàn)解和思考能力。今天,我們是親密的同學(xué);
    感恩能夠讓我們體驗(yàn)到人生的美好,讓我們更加感激生活中的點(diǎn)滴。感恩的名人事跡:他們的感恩之心將永遠(yuǎn)在我們心底留下深刻的印記。久違的寒假終于到了!放假第一天,海門的
    作文是每個(gè)學(xué)生必須掌握的一項(xiàng)基本技能,一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)出一個(gè)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維方式。讓我們一起來(lái)讀一讀這些優(yōu)秀作文的片段,相信它們會(huì)給大家?guī)?lái)一些新
    辭職申請(qǐng)書(shū)的內(nèi)容應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,確保雇主能夠清楚地了解辭職者的離職意向。如果你需要一些參考來(lái)撰寫(xiě)自己的辭職申請(qǐng)書(shū),請(qǐng)看下面的范例,或許能給你一些靈感。
    通過(guò)教學(xué)工作總結(jié),可以增強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)工作的責(zé)任感和使命感。下面是一些教師們?yōu)榇蠹曳窒淼慕虒W(xué)工作總結(jié),希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和思考。《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱》強(qiáng)調(diào)在小
    發(fā)言稿是我們進(jìn)行思考和準(zhǔn)備的結(jié)果,希望能夠給大家留下深刻印象。發(fā)言稿是展示個(gè)人能力和魅力的重要途徑,以下是一些成功人士的發(fā)言稿,愿它們能夠啟發(fā)大家創(chuàng)作出更好的作
    教學(xué)工作計(jì)劃還應(yīng)該考慮到學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)和個(gè)性發(fā)展。以下是一份經(jīng)過(guò)多次修改和實(shí)踐的教學(xué)工作計(jì)劃,希望對(duì)教師們有所幫助。1.區(qū)別并練習(xí)發(fā)出n、l兩個(gè)音。2.理解
    運(yùn)動(dòng)會(huì)既是一場(chǎng)競(jìng)技的比拼,也是一次鍛煉意志力和堅(jiān)持不懈的機(jī)會(huì)。看看以下是其他學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功經(jīng)驗(yàn),或許可以借鑒一下。1.真心祝愿機(jī)會(huì)是什么?是不可錯(cuò)過(guò)的剎那間
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