優秀作文在語言運用上應當恰當運用修辭手法、豐富的詞匯和優美的句式,以增加作品的藝術性和吸引力。下面是小編為大家整理的數篇優秀作文范文,供大家學習和參考。
我的跆拳道經歷(專業17篇)篇一
我叫耿耀宇,是活潑開朗的小。沒練跆拳道,我在較胖的體形上“流浪”,擔心我會再胖下去,而擔心的倒,怕我身體健康,成“東亞病夫”,受別人欺負,讓我去練跆拳道。我次走進霸王跆拳道的大門,就被現場的給牢牢的拴住了,網.那高大寬敞的教室,鮮艷的綠紅色墊子,給跆拳道籠上了五光十色的大彩衣。最引人注目的穿著雪白道服的跆拳道學員們。在那兒,我下定決心,要參加跆拳道。
一開始練跆拳道的苦,是練劈叉的,叉離地足足有十厘米高,教練給我壓叉,痛得我直想哭,一段,我都盼著早上不要來到。看出了心思,就開始給我鼓勁,開導我,跆拳道場的楊教練幫我克服了,到后來我就了。我很有信心把跆拳道練好,在練的很苦,我很快樂,我交了朋友,如朱珠、劉覲瑤、于金山、于樂等好朋友。休息的,我都找她們玩呢!
我穿著雪白的道服在街上行走,會招來好奇、羨慕的眼光,我開心,我考到七級,腰間佩黃綠帶。回年的訓練,我不知流了淚,灑了汗。我我會把跆拳道練得!
我的跆拳道經歷(專業17篇)篇二
這個暑假,我和我的好朋友楚士真一起去報名學跆拳道。我們遇見了一位朋友:趙燦坤。通過一個月的學習,我知道要以禮待人、要有堅強不屈的精神。
在跆拳道中,跆是腿,拳是手,道是禮儀。這一個月內,我學會了沖拳、上、中、下格檔,還有彈踢、勾踢、橫踢、太極一章。經過一個月的努力,我終于考上了黃帶,我很高興。二級有弓步上、中、下格檔和下辟、空中飛踢。后來,我克服困難、努力補課,也學會了太極二章。
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我的跆拳道經歷(專業17篇)篇三
跆拳道來源于朝鮮半島,這是一門距今已有兩千多年歷史的藝術,為了學好它,我很不容易,在跆拳道的道路上我也有想過放棄,但是我仍然一步一步走下來。記得剛開始學跆拳道,我才七歲,爸爸看我比較瘦小想讓我學跆拳道變的強大,而我自己也認為跆拳道非常好玩有趣,爸爸便給我報名了。
上第一堂課時我十分興奮,心想這一定非常有趣吧,我們的教練是一名胖胖的高高的教練,在他腰上系著一個黑色帶子,一邊用金色的絲線寫著“劉濤”兩個字,剛開始的幾節課都比較輕松,可考級過后到了黃帶的時候,難度開始升級了,需求變得更多了,就拿“旋踢”來說吧,我們先將格斗勢站好,然后后面的腿提膝,然后再向相反的方向轉去,最后小腿彈出,這雖然看起來簡單,但踢了四十多次,這不是誰都能堅持下來。
除此之外,壓叉,繞著道館跑二十到三十圈,抱頭深蹲五十個,兩頭起,俯臥撐等,這些是瘦小的我,堅持不下來。我也想過放棄,但是每當我看到那些比我小的小弟弟小妹妹和我在同一階段的訓練卻還在堅持時,我的`好勝心被他們激發起來了“為什么這些比我小的小弟弟小妹妹還在堅持,我為什么不行,我也要堅持得比他們更久”于是在好勝心的驅使下,我堅持了下來,不管流的汗,更多付出的辛苦更多,我仍然堅持了下去。現在我已經是一名黑帶的學員了,雖然紅黑帶的訓練比以前更加辛苦,但這又有什么關系呢?我仍在訓練著,因為我的帶色較高,跆拳道的比賽和舞臺也會有我的名字,因為學了跆拳道,學校的舞臺上也時常會有我的身影,每當聽到同學們的贊揚,我的心里就像吃了蜜一般美滋滋的。
跆拳道它不僅凝聚著我四年以來的艱辛與汗水,還有著這四年以來我所有的驕傲,這四年的跆拳道訓練更讓我懂得了“世上無難事只要肯攀登”這個道理。
我的跆拳道經歷(專業17篇)篇四
我叫劉榮菱,我已經在紅蟻道館練習跆拳道三年了,在紅蟻的三年里,我認識了許多志同道合的好朋友,并且通過自己的努力成功加入了紅蟻頂級隊--“突擊隊”,這使我非常開心并且自豪,因為我們是在最厲害、要求最嚴格的張教練帶領下訓練的。
我小時候經常生病,聽媽媽說,那里我只要一看到醫院的大門,就已經哭得稀里嘩啦了。后來媽媽為了增強的我體質,就準備讓我練習跆拳道,希望能強身健體。媽媽先后咨詢了許多家道館,看來選去,最終媽媽還是帶我來到了紅蟻跆拳道。在紅蟻,從我上第一節課開始,我就喜歡上了跆拳道,果斷地讓媽媽給我報了全年班,就這樣我開始了我的跆拳道生涯。
通過這三年的學習,不僅僅使我的身體變得強壯了,更加磨練了我的意志,也使我懂得了“禮儀,廉恥,忍耐,克己,百折不屈”的跆拳道精神。
記得去年我被教練選中參加滁州市鳳陽市的'跆拳道比賽,我即高興又興奮。為了我們能更好的打好滁州市比賽,我們每天堅持訓練,在正式比賽前教練安排了我們與大唐旋鋒道館比賽,先是隊友上場的,有人贏了也有人輸了,看著隊友比賽結果使我又緊張又期待,害怕自己會輸,正在我想的同時,聽到裁判喊到我的名字,我帶著緊張的心情上場了,第一局下來,我贏了,特別開心,也增強我的自信心,第二局開始了,遇到了一個比我強的,一下打到了我的右腳,我的右腳特別的疼,我忍著疼痛,一個橫踢,沒想到他力氣大速度還快,相比之下我就失了信心,從而輸了比賽。雖然輸了比賽,卻給我敲響了一個警鐘,接下來了日子,每天認真鍛煉,最后在滁州市比賽中通過自己的拼搏努力、教練的戰術指導,最終取得了男子大眾組30公斤級第三名的好成績。
感謝你紅蟻跆拳道,你讓我身體健康,你讓我學會感恩,你讓我堅強忍耐,你讓我克服困難,你讓我不斷進步,不斷成長,我深深地感謝你,紅蟻跆拳道。
我的跆拳道經歷(專業17篇)篇五
我是一個喜歡讀書的孩子,從小就和書結下了不解之緣。記得三歲時,我特別喜歡哭鬧。有一次,我不知為什么又大發脾氣,號啕大哭,媽媽實在不耐煩了,便隨手扔了一本連環畫給我。誰知我竟破涕為笑,津津有味地翻看著。從此,我便對連環畫產生了濃厚的興趣,一幅幅精彩的連環畫讓我愛不釋手。當書中的主人公開心時,我會高興得手舞足蹈;當書中的主人公悲傷時,我會悶悶不樂,同書中的主人公同歡喜共悲傷。
時光飛逝,一轉眼,我開始了小學生涯,學了拼音,認識了字寶寶,我已經不再滿足于只有圖片的連環畫了。一年級時,媽媽送給我一本注音版的《童話故事》,雖然看書很費勁,字要一個一個地拼讀,然而,我并沒有因此而放棄看書,相反更激發我讀書的欲望,對書如癡如醉。從書中,我認識了美麗善良的白雪公主,命運悲慘的賣火柴小女孩,還認識了送雞毛信的高手海娃,智斗胡漢山的潘冬子,關在監獄里的小蘿卜頭……看他們的童年,想自己的童年,讓我更加珍惜我童年的幸福時光。
古人曾說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,的確不錯,我從書籍中汲取了豐富的營養,充實了自己,豐富了課余生活。書,就是我形影不離的好朋友。是它,陪伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月;是它,給我帶來了智慧和力量;是它,在我苦惱徘徊的時候給我點亮前進的航標。我和書之間的不解之緣讓我對它產生依戀,對書的那份癡情更讓我深深地愛上了它。
我的跆拳道經歷(專業17篇)篇六
我是一個9歲的小女孩,聰明、漂亮、活潑、可愛,我最大的特點卻是愛看書,用爸爸的話講,我是“嗜書如命”。
在家里,我有自己的一個小房間。房間里除了一張小床、一張寫字臺外,就只有一個大書架,上面擺滿了各式各樣的書,有《安徒生童話》、《十萬個為什么》、《作文大全》、兒童版《四大名著》……總之是應有盡有,琳瑯滿目。對于任何一本好書,我向來是來者不拒,我讀書就像是個雜食性動物,只要能填飽肚子,就不管它是什么了。在各類書中,我最愛看科幻書和故事書,比如說《奧特曼兵團》和《格林童話》等等。
聽媽媽說,我剛滿百天的時候抓周,媽媽在床上放了書、鋼筆、100塊錢、餅干等,看我要抓哪一樣。當時看花眼的我,不知怎么的,就隨手抓起了那本書,沒想到我小時候就與書有了不解之緣。這也應該算是我與書的“第一次親密接觸”吧!
前幾天,有人給我送來了一些故事書。哇,這可是我的最愛呀!這些天來,我像一只“蛀書蟲”一樣扎進了書堆,仿佛進入到了書里面,時而幫助愛麗絲用亞麻布織襯衫;時而和仙女并肩作戰,打敗了蘇西奧;時而幫助可愛的白雪公主打掃衛生;時而和可憐的牧羊女瑪莎一起放羊。早晨躺在被窩里,我就開始看書;中午,我不睡覺還是偷偷地看書。晚上,連爸爸買的課外書被我拋在了一邊,還是看書。我的做法好象有些“激怒”了爸爸,他一次又一次地給我下著最后通牒。看著我置之不理的樣子,爸爸嘆息道:這孩子完了,成“書癡”了。
我愛書,更愛讀書。在讀書中,我不但學習了知識,而且還感受到了讀書的樂趣。相信書在給我帶來樂趣的同時,也會給我帶來神奇的魔力。說不定它能幫我找到改變世界的鑰匙,打開通向未來世界的大門呢!
我的跆拳道經歷(專業17篇)篇七
跆拳道是一門源于韓國的武術,它以踢腿和拳擊為主要技術,兼容了身體靈活性、力量和精確性。在我開始學習跆拳道的旅程中,我經歷了許多成長和收獲。在這篇文章中,我將分享我在學習跆拳道過程中的經歷和心得體會。
對于跆拳道的興趣最初是由于我對武術的熱愛所引發的。我總是對那些能夠展示出身體力量和技巧的人們充滿敬意。跆拳道的電影也啟發了我對這門武術的好奇心。因此,我決定加入一家跆拳道俱樂部,并開始我的跆拳道學習之旅。
第二段:挑戰和奮斗的過程。
一旦我加入了跆拳道俱樂部,我就迎接了一系列的挑戰和困難。首先是身體上的挑戰。跆拳道需要良好的靈活性和力量,這對我來說是一個巨大的挑戰。我必須花費很多時間進行訓練,以提高我的靈活性和力量。另外,學習跆拳道還需要堅持不懈的努力和毅力。不管遇到多么困難的技巧,我都要堅持下去,直到掌握它們。
第三段:成長和進步的喜悅。
盡管學習跆拳道需要很多的努力,但當我看到自己的成長和進步時,我感到非常快樂和滿足。逐漸地,我開始掌握更多的技巧和動作,并且在比賽中表現得更加出色。這給了我動力,讓我繼續努力學習和進步。我的身體靈活性和力量也得到了極大的提高,這不僅讓我在跆拳道上變得更加優秀,還讓我在日常生活中感到更加健康和自信。
第四段:自我控制與紀律的培養。
學習跆拳道不僅僅是關于身體技巧,它還有助于培養自我控制和紀律精神。在跆拳道訓練中,我們學習如何控制我們的情緒和行為,并且始終保持冷靜和專注。這種紀律感和自我控制能夠幫助我們在生活中處理各種挑戰和困難。我發現,通過跆拳道的訓練,我能夠更好地管理我自己的情緒,處理壓力和逆境。
通過學習跆拳道,我得到了許多寶貴的經驗和心得體會。首先,我學會了堅持和努力不懈的精神,無論遇到什么困難都能堅持下來。其次,我學會了如何控制自己的情緒和行為,在壓力下保持冷靜和專注。這對我來說在面對生活中的挑戰時非常重要。最后,我通過跆拳道培養出了一種自信和勇氣的精神,我相信我能夠克服任何困難和障礙。
總結。
通過這篇文章,我分享了自己在學習跆拳道中的經歷和心得體會。這門武術不僅僅是關于技巧和力量,更是一種鍛煉身心的方式。學習跆拳道需要堅持和毅力,但它也給我帶來了許多的成長和進步。通過自我控制和紀律的培養,我也學會了如何應對生活中的各種挑戰。跆拳道對我來說不僅僅是一項運動,它也成為我生活中的一種態度和精神。
我的跆拳道經歷(專業17篇)篇八
自古以來,武術就是中華文化的瑰寶之一,其中的跆拳道更是獨具特色。跆拳道作為一種以踢、打和防身技巧為主的格斗藝術,不僅是一項高強度的運動,更是一種培養品格與塑造個人意志力的路徑。在現代社會,學習跆拳道,不僅可以提高身體素質和自我防衛能力,還能夠培養積極向上、勇敢堅強的品質。在我個人的學習經歷中,跆拳道無疑給我帶來了巨大的變化和收獲。
第二段:入門初學的困難與挑戰。
剛開始接觸跆拳道時,我對這項技藝一無所知,對訓練的困難和痛苦心存疑慮。能否走得下去,我的內心忐忑不安。然而,教練們溫暖的笑容和嚴謹的教學方法,以及隊友們的無私幫助,令我逐漸找到了方向和信心。雖然每天的訓練很辛苦,但是我堅持下來了。通過多次踢擊和格斗的磨煉,我的體能得到了極大的提升,意志力也變得更加堅定。
第三段:跆拳道對性格與品質的影響。
跆拳道是一項非常正統和純粹的格斗術,它注重的不僅是技術的熟練與精確,更是對個人意志品質的培養。在學習跆拳道的過程中,我逐漸發現自己變得更加堅韌不拔,敢于迎接挑戰,并從中汲取力量。由于訓練強度大,每個練習動作都需要反復揣摩和修正,這培養了我堅持不懈的精神,也讓我在日常生活中更加有毅力。同時,學習跆拳道也使我更加注重紀律和自律,教練們嚴格的訓練要求讓我學會了遵守規則,自覺約束自己的行為。
第四段:自信力的提高與人際關系的成長。
學習跆拳道的過程中,我逐漸克服了內向和自卑,變得更加自信。在與隊友們相互交流和切磋中,我深深體會到成功和失敗都是進步的源泉,只要努力付出,就一定會有所收獲。每一次公開比賽和表演,都是我展示自己和鍛煉自信的機會。通過與其他選手的較量,我不僅學會了正視自己的優點和不足,還意識到了團隊合作的重要性。學習跆拳道讓我與教練和隊友們結下了深厚的友誼,共同成長、互相幫助的過程中,我更加明白了人際關系的珍貴。
第五段:跆拳道對我未來的影響及結語。
跆拳道不僅是一項強身健體的運動,更是一種鍛煉意志品質和培養生活態度的方式。在今后的成長中,我相信我會繼續堅持學習跆拳道,通過不斷錘煉自身,將其變為一種生活習慣,并將其融入到我日常的生活中。毫無疑問,學習跆拳道給我帶來了身體上和心理上的巨大收獲,讓我擁有了更加健康、自信和堅強的人生態度。
總之,學習跆拳道并非一蹴而就,需要不懈努力和持之以恒。通過學習跆拳道,我不僅得到了強健的體魄,更加錘煉了自己的意志力和性格品質。這一學習經驗讓我深刻認識到,只要在任何領域都付出足夠的努力和毅力,就一定能夠獲得成功。在未來的學習和生活中,我將繼續發揚跆拳道所教導的品質,努力進取,做一個積極向上的人。
我的跆拳道經歷(專業17篇)篇九
這個寒假,因為我身體不好,所以媽媽就帶我去跆拳道館學習了跆拳道。
第一天,我來到跆拳道館。我看了看,我們這批共有十幾個學生。首先,教練先讓我們熱熱身,跑跑步。動動手腕。這樣會四肢活躍。跑步看起來容易做起來難。我們才跑了二十分鐘,有的同學就氣喘吁吁了,我也越跑越吃力。不一會,我們全都汗流浹背了。接著,教練開始教我們橫踢。后退、格斗士、轉腳方塊、彈、收。還有許多基本動作。比如,壓腿、俯臥撐、仰臥起坐、腳撕開壓腿、彎腰、彎褪、揉腳……剛開始,練完跆拳道會腿腳酸痛。不過只要堅持,就一定能克服困難的。
練習跆拳道不僅能強身健體,更能鍛煉一個人吃苦耐勞。練跆拳道還豐富了我的寒假生活。
我的跆拳道經歷(專業17篇)篇十
我的籃球教練名叫鐘曉安,現就讀于東莞市的廣東科技大學。
陰雨綿綿的天氣,我獨自前往籃球館,遇見了獨自在練球的教練,巧合之下,我了解到他的大學生活。
我們倆坐在窗邊,可以看見那纏綿的小雨和昏黃色的光景,他背靠椅子,雙手搭在一塊兒,笑著給我講起了他的大學生活。
“那時候,剛剛結束了高中三年枯燥無味的學習生活和壓力山大的高考,考上了大學,便放飛自我,除了必修課以外,生活基本都是在玩樂中度過,平時沒事就打打籃球,偶爾宿舍聚餐,看看電影,全然不知道自己接下來要面對什么。”
他一臉感慨地說道,雙眼微瞇,望向窗外,好似在追憶什么,接著又說道:“等到了大三,要學業水平考試的時候,那才叫苦不迭。那時可慘咯,因為學業水平考試,更多涉及到了大一大二的基礎知識,都怪自己大一大二沒有好好學習。為了避免掛科,只能成天泡在圖書館里,深入地研讀知識。”
從那時起,他便認真對待每一節大學的課程,從不落下一節課。
此時,只見他淡淡地笑著,打趣地和我說道,那時真是越學習越能發現自己的無知和渺小。
接著,他便我饒有興致地和我談起了他的興趣特長,原來教練是讀美術專業的,因為對籃球感興趣,因此就利用假期時間,和志趣相投的好友開辦這個籃球班,也算是讓自己的興趣愛好延續下去。對于自己的所學的美術專業,教練平時也會接單,幫人家設計一些logo。
我不禁感嘆,他身上好像散發出了一種光芒,讓我看到了朝氣蓬勃、敢于實踐創新的大學生風貌。
交談結束后,我走在回家的路上,雨后的空氣十分清新,街道旁邊的綠化樹也更討人喜,自己心里也有一股勁,恨不得馬上埋頭苦讀,去闖出屬于自己的一片天地。
我的跆拳道經歷(專業17篇)篇十一
不知不覺三年的時間過去了,還記得當初我剛到這里的時候,我還是一個什么都不知道的小屁孩,現在我在這里學會了很多。
在剛到這里的.時候,正是遵化35號館開館不久,當我走進了里面,我看到了一群和我差不多大的小朋友都在那里和教練一起跑步。校長看見了我進來,就過來問我,你想和他們一起習練嗎?我當時非常猶豫。校長看出了我的心思,就鼓勵說要不你先試一節課,看看怎么樣,要是感覺好你就再來。我聽校長的話去試了一節課。一節課試完之后,我感覺我非常喜歡跆拳道,讓媽媽給我報了名,一直到現在,我還在堅持的學下去。
現在的我早已從當年的小屁孩形象蛻變成了一個大孩子。在跆拳道中我學會了很多,比如,怎樣做人,怎樣做一個有禮貌、有素質的人,怎樣做一個可以讓大家都喜歡的人。在學習跆拳道的過程里,教練和校長無時無刻不在教我們禮節禮儀。
在學習跆拳道的過程中,我品嘗了酸甜苦辣。說苦,在我一開始練的時候,我們必做的一項就是壓柔韌。我們每個人都是第一次壓,都沒壓下去。教練看我們都壓不下去就過來幫助我們。從那以后,我們所有人都害怕壓柔韌,一到壓柔韌的時候都會聽到狼嚎鬼叫般的聲音。但是,現在的我們早已習慣,不會再像當初那樣什么都不懂。
現在我非常喜歡練跆拳道,雖然我練得還不夠好,但是我會一點點的進步。我能有現在的成績都是靠教練對我的教導,我非常感謝我的教練,謝謝您對我的細心照顧和耐心教導,我會一直堅持下去!
我的跆拳道經歷(專業17篇)篇十二
今天,我要練跆拳道了。
下午2點30分左右我到了道館,見到教練和各位道友們嚴陣以待。道館差不多60平方米左右,有4面大鏡子,地上鋪著紅、藍兩色海綿墊。
教練給我發跆拳道服,我來到更衣室換衣服,寬松的道服穿在身上顯得特別舒服。
練習開始,“立正!”教練鏗鏘有力地說到。
“嗨!”我們大聲地回答。
我們先練習把筋骨松開,教練讓我們把腿抬起,舉到肩上,我有點胖,把腳抬高相當不容易了,還沒過腰部,重心不穩,“撲通”一聲,我重重地摔倒在地,旁邊的道友們都笑了,我怪不好意思,立馬起來,真想找個地洞鉆進去。
我們接著練踢靶,因為前面我練習得太猛,汗水滴到地上,地板都變更很滑了,一不留神,我又重重摔了一跤。我豁出去了,不顧一切,拼命練。
一個小時的練習結束,我終于“熬”出頭了。
練跆拳道讓我痛并快樂著!
我的跆拳道經歷(專業17篇)篇十三
我有很多課余愛好,我最喜歡的是野外畫畫。
天藍藍、水藍藍、風輕輕,我在公園的河邊散步,看見一個俄羅斯人正在畫油畫,畫的是河邊的風景,那幅畫像是一張用超高級的素相紙拍下來的照片,活靈活現、栩栩如生,美麗極了!我頓時喜歡上了畫畫。
在我的央求下媽媽給我報了一個美術班,一開始,爸爸給我買筆我并不會用,總把畫筆挑錯,顏料被我弄的哪兒都是,畫出來的畫一塌糊涂。下課后,媽媽對我說:“你弄得滿身顏料,像一個用橡皮泥做出來的泥人。”此時,我心想:畫畫好難呀,那個俄羅斯人真厲害,輕輕松松的就畫出了那么美的畫來,真羨慕他!后來,在我的努力下,我從畫水彩、水墨到素描的變化,我真開心呀!
有一次,老師給我報了一個比賽,我十分興奮,挑選了好幾次后,選出了一些優秀作品,在里面又經過百里挑一的選擇,終于找到一個我最優秀的作品,把畫交給老師。過了幾天,老師背著手,笑瞇瞇的看著我說:“一朵,你獲得了唯一的一等獎。”此時我的心像吃了蜜一樣甜,像看見曇花開放一樣興奮,我簡直不敢相信我的耳朵,接過老師藏在身后的獎狀,反復看了十幾遍,確定我真的是第一名。
畫畫使我的生活不再無趣,畫畫使我的生活不再孤單,我愛畫畫。
作者:運一朵。
我的跆拳道經歷(專業17篇)篇十四
我的課余生活豐富多彩,有游泳、跆拳道、看書、玩電腦等,但我最喜歡的是練跆拳道,我的級別已經是綠帶了。
今天是星期六,是我練跆拳道的日子,上午九點半爸爸就把我送到道館里,十點鐘開始訓練了,我們先跑了十五圈,又單腿跳了兩圈,一會兒小朋友們都累得精疲力盡,滿頭大汗。然后我們集合站成一排,在教練的口令下先甩胳膊、壓腿,做完后我們開始練套路,有的在練拳擊特,有的在練短棍特,有的在練蝸牛特,可精彩了。
終于,我最喜歡的實戰對打訓練開始了,我穿上盔甲開始迎戰,第一個對手是一個初一的'大姐姐,面對又高又大的她我很害怕,在小朋友們的鼓勵下,我拳打腳踢和她對打起來,最后我踢了她肚子一下,她正好踢到了我的嘴,流出了血,我敗下陣來。第二個對手是張家林,我一上來就猛打他的肚子,他東躲西藏,我緊跟在后面不停地踢他,不一會兒我就把他打敗了。我以一勝一負的成績結束了訓練。
經過這次實戰訓練,我的實戰技術提高了很多,雖然我很累也受了傷,但是我的身體更加強壯了。
我的跆拳道經歷(專業17篇)篇十五
第一次學習跆拳道,是在我八歲的時候。一個星期天,我穿好嶄新的跆拳道道服,系好跆拳道腰帶,去跆拳道館,進行我的第一次跆拳道訓練。
進入道館,兩個教練示意我坐下,我便老老實實地坐下了。大約坐著等了幾分鐘,來進行跆拳道訓練的小朋友越來越多。這些小朋友到齊后,我們便開始做熱身運動。
一個半小時后,跆拳道訓練結束了。也就是從那時起,我喜歡上了打跆拳道。于是,每個周末,我都會去跆拳道館訓練一個半小時。我一周一周地堅持訓練,不知不覺中,又學習了許多跆拳道中的腿法、品勢等動作。學了將近半年,道館舉行了一次跆拳道考級,我毫不猶豫地報名參加了。
考級那天終于到了,我把道服穿得整整齊齊的,腰帶也系得緊緊的,到了考級時間,我便精神抖擻地走入了道館。等待了一會兒,便輪到我考級了。
考級第一項,是檢測我的跆拳道基本動作。只聽教練一聲口令,我便立刻做出了相應的動作。隨著教練的口令,我把幾個基本動作全部做出來了,且做得十分標準、有力量。我心想:這幾個動作確實簡單,可繼續學下去,就不會這么簡單了!所以,我仍需努力!
考級第二項,是檢測我的品勢學得怎么樣。教練見我走了上來,就對我說:品勢,無口令,開始!教練話音剛落,我便開始打品勢。“一、二、三……九、十、十一……”我心里一邊默念著,一邊爭取把每一個動作做標準。可到了第十二個動作時,我似乎有些忘記后面的動作了,我望望四周,望望教練,發現一旁的教練正向我投來鼓勵的目光,我絞盡腦汁地回想品勢動作,終于將最后幾個動作想起。想起了動作后,我便一鼓作氣地認真的打完了品勢。雖然動作可能不是特別標準,但教練告訴我:“嗯,還算過關吧!”
考級第三項,主要檢測我的腿法是否合格。我站在一個點上后,教練便嚴肅地對我說:“腿法檢測,開始!”于是,我立刻按著教練的口令,認認真真地做了5個前上踢,10個前踢以及10個橫踢。踢一組腿之前,我都會仔細地想想這組腿法的動作要領,還有教練傳授的方法。我認真地踢好每一個腿。待腿法檢測完畢后,教練說我踢得不錯,通過考級。
我順利地通過了這次考級,我的心里當然甜滋滋的。
跆拳道就是我的拿手好戲,通過學習訓練,我現在是綠帶。在以后的日子里,我打算仍刻苦認真訓練,爭取一次次進步,早日考上最高級別黑帶。它既讓我感受到了運動中的收獲與快樂,也讓我品嘗到了困難與挫折,但這些經歷會使我更加勇敢有毅力。
我的跆拳道經歷(專業17篇)篇十六
我是一個十分好強,做任何事都追求完美的人.從小時候起,學任何事都很快,所以幾乎沒有遇到過什么挫折.上學后,一旦別人比我強,我的心情就很差.
未學前,我總是用羨慕的眼光去看那些腰上系有跆拳道標志性彩帶的人,于是我去征求老爸老媽的意見。“不是不行,你也五年級了,別的我們不擔心,就怕憑你的身體熬不住跆拳道里面的訓練啊!”“怎么?您還不相信你女兒我的能力?”(畫外音:我也是我們學校赫赫有名的母老虎,懂不懂就看老爸老媽了)。“唉~~你愿意就去吧!”老爸露出一副極為失敗感的樣子。“onyes!”我的食指和中指編程了一個大大的v。可是,一旦學起來就沒有我想象的那么容易了。
有一次,教練叫我們練習。我心想:糟了!橫豎叉不是我的強項啊!但是,一想起教練嚴厲的面孔……不管了,我這次算豁出去了!變硬撐著練了起來,我用雙手支撐,剛開始還能混過去,可是過了一會兒后就支持不住了。就在我努力堅持時,我那不爭氣的雙手已開始微微顫抖。“啊!”練到沒練成,反而把自己的腳給“練”骨折了。
但是,經過那一次打擊后,我慢慢領悟到:一次的失敗就是百次的成功,想要成功其實很簡單,不是一味的追求完美,而是以每一次的成功和失敗做動力。也正是因為這樣,沒有一朵經過風寒的梅花是芳香的;沒有一支不經過捶打火燒的寶劍是鋒利的。
我的跆拳道經歷(專業17篇)篇十七
第一段:引言(150字)。
學習跆拳道是我人生中最有意義的經歷之一。從一開始,我就被這項全面的格斗運動所吸引。跆拳道不僅僅是一種技術,更是一種生活態度。通過跆拳道,我鍛煉了身體,塑造了性格,培養了毅力。在這篇文章中,我將分享我學習跆拳道的經歷和心得體會。
第二段:初學階段的挑戰(250字)。
對于一個完全沒有經驗的人來說,初學跆拳道并不容易。我記得我在第一堂課上感到非常笨拙,動作散亂。但是,我堅持下去,每周參加兩次訓練課程。在教練的悉心指導下,我逐漸掌握了基本動作和技巧。然而,這個過程并不輕松。訓練課上的高強度鍛煉和反復的動作練習讓我感到非常吃力。然而,我決心不放棄,并迅速發現自己的進步。這給了我極大的動力和信心。
第三段:成長與進步(250字)。
隨著時間的推移,我的技術和動作越來越熟練。然而,跆拳道不僅僅是一種身體上的訓練,它還需要培養內心的素質。在每一個訓練課中,教練都強調紀律、尊重和堅韌的精神。我學會了尊重他人,守時,與人合作,并在失敗中尋找機會。這些品質在我的日常生活中也非常有用。此外,參加比賽和演示活動是檢驗自己技術水平的一個重要環節。每一次比賽都是一次學習的機會,無論勝利還是失敗。我學會了接受挑戰和不斷改進自己的能力。
第四段:跆拳道對身體健康的影響(250字)。
學習跆拳道對我的身體健康產生了積極的影響。鍛煉讓我變得更加靈活,提高了我的協調性。經常的有氧和耐力訓練改善了我的肺功能和耐力。髖部、臀部、大腿的鍛煉也增強了我的力量。此外,跆拳道的訓練還對我的心理健康產生了積極的影響。每個課程結束時,我會感到一種寧靜和放松,有助于減輕壓力和焦慮。
第五段:結論(300字)。
通過學習跆拳道,我不僅變得身體健康和強壯,還培養了自律、毅力和自信心。跆拳道的經歷也教會了我如何應對挑戰并從失敗中學習。我發現自己對生活中的困難和壓力更有自信和勇氣。此外,參加跆拳道社區的活動也讓我結識了很多志同道合的朋友,并與他們建立了深厚的友誼。學習跆拳道是我人生中一次寶貴的經歷,它不僅給了我健康和技術,更重要的是,它教會了我如何面對人生中的各個方面。我希望通過我的經歷和體會,激勵更多的人去嘗試學習這項優秀的運動。