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    清歡讀后感(匯總14篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:MJ筆神

    讀后感不僅是對書籍的理解和感受,也是對自己思考和成長的回顧和總結(jié)。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的讀后感范文,從中汲取寫作的靈感和技巧。

    清歡讀后感(匯總14篇)篇一

    在世俗的生活中,宇宙、天空、永恒、無限、神圣、天使……都是那么遙遠(yuǎn),可是當(dāng)一個(gè)人深深融入一粒沙、一朵花、一只百靈鳥,也就進(jìn)入了生之秘境。

    —題記。

    夏日靜好,如水的日子散發(fā)著淡淡的清歡,嗅著一盞茶的馨香,手里捧著《清歡》,陽光投灑在書間,墨香攜著悠然的心境,品著避開車水馬龍后的寂靜,末了,靜靜地沉醉在書海中。

    這本書令我最印象深刻的一篇就是《三生石》。提起三生石,我就感覺熟悉。我相信人類是有前世的。而在這篇文章中,我與作者的想法不謀而合,作者從知道三生石的傳說再到后來在杭州尋三生石,作者也覺得這一切是前世的期約。世界之大,在茫茫人海中,能遇到一個(gè)知己的人很不容易,這就是冥冥之中的緣分吧。所以我們要好好珍惜身邊關(guān)心你的人,以愛為燈,穿越時(shí)空;以美為光,照亮生命。當(dāng)然,生命中極珍貴的偶然除了因緣還有很多。喝茶、創(chuàng)作、生活是人生的'必然,但喝到永難忘懷的好茶、寫出動人心魄的文章,體會感動肺腑的生活純屬難得。

    夏陽燦爛,茶香不散,輕輕合上書,輕嗅著茶香與墨香交織的芬芳,凝視著被陽光籠成金黃的“清歡”二字,心中也在輕嘆:人間有味是清歡,這一刻我體會到了一絲“清歡”!

    清歡讀后感(匯總14篇)篇二

    離開喧囂,讀一本《林清玄散文集》是何等恬靜,愜意的事。他寫得散文有一番獨(dú)特的味道,讓人心靜。其中我最喜歡的是《清歡》。

    林清玄所說“清歡”源自蘇軾的一闋詞中的一句――“人間有味是清歡。”兩位都是我喜歡的作家。在這日新月異的新世紀(jì),好像人們都迷失了心靈深處那一份“清歡”。所謂“清歡”就像林清玄說的:“是清淡的歡愉。”是源自對平靜簡樸生活的熱愛。提起簡樸的生活,人們總以為物質(zhì)上的簡單就是簡樸,其實(shí)不盡然,心靈的“簡單”是平息外部的喧囂,回歸內(nèi)在的自我寧靜真實(shí)的自然狀態(tài)。是一種不求繁華,無拘無束的精神自在;也是一種超脫世俗,淡泊致遠(yuǎn)的生活態(tài)度;更是一種選擇,讓生活貼近自然。作者在文章中說到第一流的人物,就是指在清歡里也能體會人間有味的人物,是在污濁的人間,也能找到清歡滋味的人。

    林清玄說:“當(dāng)一個(gè)人可以品味出野菜的清香勝過了山珍海味,或者一個(gè)人在路邊的石頭里看出了比鉆石更引人的滋味,或者一個(gè)人聽林間鳥鳴的聲音感受到比提籠遛鳥更感動,或者體會了靜靜品一壺烏龍茶比起在喧鬧的晚宴中更能清洗心靈……這些就是清歡”。如此境界,要忘卻這塵世的所有喧囂,只專心于自己的內(nèi)心。如果你想要清歡,那么你就能做到,如果心不寧,即使是靜坐在廟宇中,佛祖面前,你依舊無法得到內(nèi)心的清凈,更談不上歡愉了。

    在自己茫然不知方向時(shí),不妨靜下心,翻一本好書,讀一段令人心靜的文字,也來努力做那第一流的人物!

    清歡讀后感(匯總14篇)篇三

    少年時(shí)代讀到蘇軾的一闕詞,非常喜歡,到現(xiàn)在還能背誦:“細(xì)雨斜風(fēng)作小寒,淡煙疏柳媚晴灘,入淮清洛漸漫漫,雪沫乳花浮午盞,蓼茸蒿筍試春盤。人間有味是清歡。”這闕詞,寫蘇軾和朋友到郊外去游玩,在南山里喝了浮著雪沫乳花的小酒,配著春日山野里的蓼菜、茼蒿、新筍以及野草的嫩芽。所以能深記這闕詞。主要是愛極了最后一句——“人間有味是清歡!”

    那么,“清歡”是什么呢?

    清歡,不同于“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”的自我放逐,不同于“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”的盡情歡樂,也不同于“人生不相見,動如參與商”的那種無奈。當(dāng)一個(gè)人感覺野菜的清香勝過了山珍海味,或者看出路邊的石頭也許比鉆石更有魅力,或者覺得聆聽林間鳥鳴比提籠遛鳥更令人感動,或者體會了靜靜品一壺茶比吃一頓喧鬧的晚宴更能清洗心靈……他就懂得了“清歡”。

    我們活在這個(gè)世界上,有千百種人生。我們活在這個(gè)世界上,有千百種人生。文天祥的是“人生自古誰無死,留取丹心照漢青”,我們很容易體會到他的壯懷激烈。歐陽修的是“人生自是有情癡,此恨不關(guān)風(fēng)與月”,我們很能體會到他的綿綿情恨。納蘭性德是“人到情多情轉(zhuǎn)薄,而今真?zhèn)€不多情”,我們也不難會意到他無奈的哀傷。甚至于像王國維的“人生只似風(fēng)前絮,歡也零星,悲也零星,都作連江點(diǎn)點(diǎn)萍!”那種對人生無常所發(fā)出的刻骨的感觸,也依然能夠知悉。可是,“清歡”就難了!

    我們想在路邊好好地散個(gè)步,可是人聲不斷地呼吼而過,一天里,幾乎沒有純?nèi)话察o的一刻。

    我們到館子里,想要吃一些清淡的小菜,幾乎不可得。過多的油、過多的醬、過多的鹽和味精已經(jīng)成為中國菜最大的特色。我們有時(shí)只想和朋友啜一盅茶,飲一杯咖啡,可惜的是,心情也有了,朋友也有了,就是找不到約會的地方,即使是山中或海邊。凡是人的足跡可以到的地方,就有了垃圾、污穢和吵鬧。

    我當(dāng)學(xué)生的時(shí)候,有一位朋友住在圓通寺的山下,我們常常沿著上山的石階,走走,坐坐,停停,看看。我們順手拈下山道兩旁熟透的木槿花,吸著花朵底部的花露,感覺清香勝蜜,心里遂有一種春天才會有的歡愉。

    后來,朋友到國外去了。我又去了一趟圓通寺,寺院的門口擺滿各種攤子。有一攤是兒童坐的機(jī)器馬,嘰里咕嚕的童歌震撼半山。有兩攤是賣香腸的攤子,烤烘香腸的白煙正向那古寺的大佛飄去。一位母親因?yàn)椴粶?zhǔn)她的孩子吃香腸而揍打著兩個(gè)孩子,高亢的哭聲尖厲而急促……我連圓通寺的寺門都沒有進(jìn)去,便沉默地轉(zhuǎn)身離開了。

    下山時(shí)的心情是不堪的,想到星散的朋友,心情只是悲傷,只是惆悵,浮起的是一闋詞和一首詩,詞是李煜的“高樓誰與上,長記秋晴望。往事一成空,還如一夢中!”詩是李覯的:“人言落日是天涯,望極天涯不見家;已恨碧山相阻隔,碧山還被暮云遮!”那時(shí)正是黃昏,在都市煙塵蒙蔽了的落日中,真的看到了一種悲劇似的橙色。

    清歡是不講究物質(zhì)條件的,它只講究心靈的品味。我們擁有的物質(zhì)世界愈大,清歡就愈容易失去。這使我想起東坡的另一首詩來:“梨花淡白柳深青,柳絮飛時(shí)花滿城;惆悵東南一枝雪,人生看得幾清明?”

    蘇軾憑著東欄看著欄外的梨花,滿城都飛著柳絮時(shí),梨花也開了遍地,東欄的那株梨花卻從深青的柳樹間伸了出來,仿佛雪一樣的清麗,有一種惆悵之美,但是,人生能看這么清明可喜的梨花能有幾回呢?這正是千古風(fēng)流人物的性情,這正是清朝畫家盛大士在《溪山臥游錄》中說的:“凡人多一分世故,即多一分機(jī)智。多一分機(jī)智,即少卻一分高雅。”“山中何所有?只可子怡悅,不堪持贈君,自是第一流人物。”

    第一流人物是什么人物?第一流人物,是能體會人間清歡滋味的人物!第一流人物,是在污濁的人間也能找到清歡滋味的人物!

    清歡讀后感(匯總14篇)篇四

    這個(gè)暑假,我讀了著名作家林清玄的一本書:《清歡》。這本書讓我的精神世界越來越美好。

    讀了這本書,可以讓人勾起回憶。有時(shí),我也會把所有的書翻找出來,一本本理清楚,或看看里面的內(nèi)容,撫去那舊日的灰塵,這是過去的留給你的標(biāo)志,不用刻意去想,只要去翻翻已沉睡的書紙,你會想起往事,微風(fēng)吹過,回憶會像飄絮飛來,久久回蕩在你的身邊,一些雜念被抹去。

    讀了這本書,可以讓人品味現(xiàn)在。生活中,少了看書,雖不會有特大的問題,但就好似吃主菜沒有飲料或湯一樣,缺乏了興趣,生活就不會太有趣,像少了調(diào)味料;它可以讓人在繁雜中有新穎,因?yàn)闀杏泄适掳。绻闵砼R其境,和它一起生活著,感受著,等于在過兩種不同的生活。

    讀了這本書,可以讓人展望未來。你所碰到的,想過的,以及談過的事。從書中你可以知道別人關(guān)于這個(gè)話題的思想他們的看法,有的人,得到了啟發(fā),修正它,有了一個(gè)較好的轉(zhuǎn)折點(diǎn);有的人不修正,但通過這也更加堅(jiān)定自己了,這樣,對人生很有幫助,設(shè)立自己的目標(biāo)和夢想或前程。

    讀了這本書,可以讓人豐富知識。知識是人的資本,知識可以讓人了解這個(gè)充滿神秘的世界;可以讓人在困境中擺脫;可以用文明且智慧的方式去戰(zhàn)勝對手;可以使人的科技水平更發(fā)達(dá),這種讀過書后的完美氣質(zhì)會顯露無疑,讓人看上去有文化的底蘊(yùn),這種無形的力量激勵(lì)你不斷進(jìn)步。

    讀了這本書,可以讓人提高修養(yǎng)。修養(yǎng)是人讀書長久后形成的氣場,它是種修行,可以讓你靜下心來,翻開封面,書香氣彌漫在你的周圍,不久,那一個(gè)個(gè)故事浸透了心靈,你會知道生活以外的事,有坐過山車;有漫步溪邊;有輕踱落葉;有暢玩山水,多姿豐富,一言不盡,五彩繽紛。讀了這本書,可以讓人陶冶情操。它是一種娛樂的方式,而且讀書可以讓人身心愉悅,以調(diào)節(jié)血管的均勻流動,會讓你整個(gè)人更舒適,它讓你漫游大海、暢懷森林、豪放草原、翱翔天空、尋覓大陸、攀巖高山、翻越丘陵,它就像無垠的宇宙,我們雖然永遠(yuǎn)到達(dá)不了盡頭,但給我們以充實(shí)。

    莎士比亞曾說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”它就像一只小船,把我們從狹窄的河道帶進(jìn)無邊的海洋;“書籍蜿蜒伸入我們的心靈,詩人的詩句在我們的血流里舒緩地滑行……”英國的哈慈利特曾這樣說道;“清歡”里說過,“在世俗的生活中,宇宙,天堂,永恒,無限,神圣……都是那么遙遠(yuǎn),可是當(dāng)一個(gè)人深深融入一粒沙,一朵花,一只百靈鳥,也就進(jìn)入了生之密境。”文學(xué)能給人帶來安慰,快樂,與美麗的微笑。文學(xué)的終極是什么?沒有終極,在一些作家的境界里,今天比昨天有理想,今天就成功了;今天比昨天有智慧,今天就成功了;今天比昨天更寬容,今天就成功了,今天比昨天有領(lǐng)悟,今天就成功了;今天比昨天更懂得美好的生活,今天就成功了。

    讀書讓人超凡脫俗,還可以更上一層樓,書中自有黃金屋,長久了便造成了這種嫻靜氛圍,讀書是人生坎坷路上的潤滑劑;智慧的光澤將露水注入我們干枯的心田。

    勤奮能點(diǎn)燃智慧的火苗,懶惰才是埋葬天才的墳?zāi)梗屛覀冏x書,使精神世界更美好吧!

    清歡讀后感(匯總14篇)篇五

    讀林清玄是起于語文課上的一篇課外閱讀《溫一壺月光下酒》。當(dāng)時(shí)讀到三段就已被這溫柔、溫暖、溫馨的筆觸打動,未曾看著后邊兒的大量詩詞人物就斷下心來定要好好地讀一讀林清玄。等讀到后邊兒的人物佐證,才曉得這書還是得多讀,肚子里裝的幾斤幾兩,讀書時(shí)都得派上用場。只那時(shí)下手太快,書已到手,也就略去了這文化不夠的問題,還是想從林先生的筆下感悟到哪怕一絲半點(diǎn)兒的性靈。

    讀《清歡》是起于一首名為《陶然四季》的歌。詞是我很喜歡的一位詞作者擇荇所寫。曲中多是二十四節(jié)氣的串聯(lián)描繪,充滿了淳樸的田園生活氣息和古代勞動人民順應(yīng)天時(shí)的智慧。而其中的“清歡百味,不過粗茶飯。陰晴冷暖,無非布衣衫”也使我對清歡二字產(chǎn)生了特殊的感情。正值外邊兒的語文補(bǔ)課也正提到了蘇軾的“人間有味是清歡”,看來清歡這書是迫不及待地等著我去翻閱。于是我不得不在數(shù)本林先生的書中率先啟封了那一本《清歡》。也正是這本《清歡》開啟了我對于心之境界的追尋。

    天曉不因鐘鼓動,月明非為夜行人。

    天空并非因?yàn)楣穆曧懫鸲F(xiàn)出光明,月光也并非為了照亮行人而垂影空中。

    林先生告訴我們,人們所感受到的一切的一切都是自然的規(guī)律更替,而并非有人力相左,之所以有人在這之中留下了情絲萬千,皆是源于他們心中的那片景致。

    此處不經(jīng)意讓我想起了王國維先生的“一切景語皆情語”。

    只要心中有詩,看何物不是詩;只要心中有愛,看何處不是充滿了愛。相反地,若是我將愁苦淤在心中,那哪怕是百花齊放、黃鸝歡鳴,也只會徒添了煩惱罷了。張繼落榜聽到寺中鐘聲,既是悲情又是撫慰。這其中內(nèi)涵,皆因心中所想不同而現(xiàn)出不同的風(fēng)貌。

    外物不為己力所改,吾心卻因吾念而執(zhí)。

    用心去感,萬物皆有靈。用何心去感,萬物皆有何靈。此乃一悟。

    我贊美眼前的茶、遠(yuǎn)方的油菜花,還有將永遠(yuǎn)在心里飛舞的紫色梧桐花,因?yàn)槲屹澝溃?/p>

    天下之大,美何處無存?都市中的我們或許是與鋼筋水泥相處得太久,以致忘記了世上還有那么多值得贊美的事物。

    茶美、梧桐美、桃花美……。

    山美、水美、天空美……。

    泥土有香、陽光有味,連空氣都流存著美的氣息……。

    人人都可以發(fā)現(xiàn)這些美,人人都可以忽視這些美。

    而林先生說,文學(xué)家“是在一切中看出美”。

    茶品起來美,制作起來也美;梧桐落葉時(shí)美,光溜著肅穆蕭條的時(shí)候也美;桃花開時(shí)美,桃花敗后也美……美無處不存,卻又善于偽裝。文學(xué)家總是慧眼,能識出好些美來。我們卻“開竅”不久,還得細(xì)細(xì)地尋找一番才是。

    我贊美生命的偉大、贊美造物的神奇;我也贊美生命的衰敗、年華的老去。善用發(fā)現(xiàn)美的眼睛。此乃二悟。

    心里總是不忘對你真誠的祝福,就像夜夜不忘升起的星星。

    這是林先生去杭州時(shí),一位少女讀者贈與他的裝滿水土的瓶子上印刻著的兩行小字。

    林先生就著這瓶水土、信件與小字談到愛的表達(dá)。

    我很欣賞贈以水土這樣的方式,讀到這篇時(shí)甚至不覺眼眶濕潤。這也是我為什么將此篇內(nèi)容記載在這“三悟”中的最后一悟的原因。

    林先生此處的表達(dá)愛的方式我大抵是能夠明了的,其中唯美的意境卻真真是讓我落了淚來。

    我將你放在心上;我對你微笑;我真誠的注視著你,這便是最好的愛。

    此,乃三悟。

    清歡二字,我時(shí)常將它譯為清淡的歡愉。沒有豪情萬丈、沒有壯志凌云、沒有霸主雄心、也沒有濃墨重彩,味道寡淡卻回味深長。就像面里面最簡單的一碗陽春面,也像是行走間不經(jīng)意低頭看到的那一朵野花。有心之人從中細(xì)品,悟出好些美來;粗心之人則粗粗略去,匆匆走過當(dāng)下。

    林先生將“清歡”與“淳喜”放在一起,也因此有了“清淳齋”,我卻依舊對這清歡二字情有獨(dú)鐘。

    清歡何處尋?且從吾心悟!

    清歡讀后感(匯總14篇)篇六

    《清歡》是作家林清玄先生的人生主題經(jīng)典散文集,這些文章讀來如行云流水,通俗易懂卻又不失高遠(yuǎn)深沉,風(fēng)趣幽默卻又不失讓人深省,平淡直白卻又不失含蓄雋永,主要表達(dá)了林清玄先生的所悟之理。

    人們?yōu)榍鍤g苦惱,為人間的渾濁而苦惱,為找不到一方凈土而苦惱。眼欲清歡,找不到高山遠(yuǎn)水;鼻欲清歡,找不到清新空氣;耳欲清歡,找不到平靜之處;舌欲清歡,找不到淡水山蓼;身欲清歡,找不到寸方凈土,心欲清歡,找不到靜心之地。而在林清玄的心靈里,卻是在復(fù)雜的世界里,做一個(gè)簡單的人,以清靜心看世界,以歡喜心過生活。

    對啊,為什么人們要以濁為歡,以清為苦;以憩為歡,以勞為苦?

    讀了《清歡》,我開始有了一些明悟:明悟了苦的作本真,明悟了歡的事實(shí),明悟了什么應(yīng)是什么。

    回想我自己,我又能在這茫茫又渾渾的大千世界里做什么?又有何處可供我一得清歡?先前似乎我能做的只有守著我們那小千世界的書房罷了。

    人間有味是清歡,體會清歡難,我卻能在林清玄先生的引導(dǎo)下享受清歡,真乃三生有幸。

    清歡讀后感(匯總14篇)篇七

    《清歡》是林清玄先生的人生主題經(jīng)典散文集,這些文章讀來如行云流水,通俗易懂卻又不失高遠(yuǎn)深沉,風(fēng)趣幽默卻又不失讓人深省,平淡直白卻又不失含蓄雋永,主要表達(dá)了林清玄先生的所悟之理。

    人們?yōu)榍鍤g苦惱,為人間的渾濁而苦惱,為找不到一方凈土而苦惱。眼欲清歡,找不到高山遠(yuǎn)水;鼻欲清歡,找不到清新空氣;耳欲清歡,找不到平靜之處;舌欲清歡,找不到淡水山蓼;身欲清歡,找不到寸方凈土,心欲清歡,找不到靜心之地。而在林清玄的心靈里,卻是在復(fù)雜的世界里,做一個(gè)簡單的人,以清靜心看世界,以歡喜心過生活。

    對啊,為什么人們要以濁為歡,以清為苦;以憩為歡,以勞為苦?

    讀了《清歡》,我開始有了一些明悟:明悟了苦的本真,明悟了歡的事實(shí),明悟了什么應(yīng)是什么。

    回想我自己,我又能在這茫茫又渾渾的大千世界里做什么?又有何處可供我一得清歡?先前似乎我能做的只有守著我們那小千世界的書房罷了。

    人間有味是清歡,體會清歡難,我卻能在林清玄先生的引導(dǎo)下享受清歡,真乃三生有幸。

    清歡讀后感(匯總14篇)篇八

    這篇散文最突出的亮點(diǎn)是大量地引用古詩詞和排比的修辭手法,以詩意寫濃情,語言清新雋永。古典詩詞的引用,一方面增加了文采,讓文章充滿詩情畫意,富有古典意蘊(yùn);另一方面于淡淡的詩意中飽含著濃濃的情感。

    一、淡淡的喜悅。

    文章一開篇引入了蘇軾的詞,展現(xiàn)在讀者眼前的是一幅淡雅而富于動感的水墨畫似的景:冬盡春萌,早上,細(xì)雨斜風(fēng),乍暖還寒,山中淡煙,疏柳霧朦朧,河邊突然陽光明媚、豁然開朗,從洛澗流出的清淺河水,進(jìn)入淮河后逐漸變得混黃迷漫迤邐向前。這一幅春日郊游圖為讀者描繪了“清歡”的意境,很自然地引出了“清歡”的話題。中午時(shí)分,在山莊農(nóng)家,泡上一杯浮著雪沫乳花似的清茶,品嘗山間嫩綠的蓼芽、蒿筍的春盤素菜,心情多么舒坦,人間最有味的是這清淡的歡愉啊!于詩情畫意中,讀者欣賞到了真正的美麗,體會到了蘇軾與朋友縱情山水的愜意,感受到了那充盈其間的淡淡的快樂與喜悅。作者巧妙地引用詩句,用詩情裝點(diǎn)著文字。真正的美麗,是一種詩意的生活;而“清歡”就是這樣一種充滿詩意的生活。蘇軾的詞不僅僅是美言佳句,更是美言佳句后的心情,讀者精神之向往。

    二、濃濃的憂愁。

    “清歡”是一種人生境界,也是一種人生追求。第三段和第四段,作者用“清歡,不同于……不同于……也不同于……”等排比句,將“清歡”與自我放逐、盡情歡樂、無奈等情感體驗(yàn)區(qū)別開來,條理清晰,引發(fā)讀者的思考。

    那“清歡”到底是什么呢?作者用“當(dāng)一個(gè)人……或者……或者……或者……”等排比句又用生活的實(shí)例將“什么是‘清歡’”加以解釋,闡釋透徹,引發(fā)讀者進(jìn)一步的聯(lián)想、思考與感悟。

    當(dāng)人們遠(yuǎn)離喧囂的鬧市,遠(yuǎn)離官場的爭斗,忘卻名利欲望,走進(jìn)山林,感受農(nóng)家素樸的清茶淡飯生活,這就是“清歡”。“清歡”是清淡的歡愉,它不是大歡、狂歡,更不是貪歡;它是一種歡愉后的平靜,無奈后的超脫,放逐后的回首,宣泄后的釋然;更是一種平淡、單純、簡樸的人生快樂,它就深藏于我們每一個(gè)人的內(nèi)心深處。然而,生活在現(xiàn)代的人們是沒有“清歡”的,“生在這個(gè)時(shí)代,眼要清歡,找不到青山綠水……意要清歡,找不到智慧明心”,排比句的使用,從各種感官的角度將“清歡”難尋論述得透徹有力、入木三分,語言明快流暢,富有節(jié)奏感。

    去散步,安靜的環(huán)境幾乎不可得;要吃飯,清淡的小菜幾乎不可得;想約會,清潔的處所幾乎不可得。對于現(xiàn)代社會失去“清歡”的惆悵和“清歡”難尋的悲哀,作者引用了李覯的詩句來表達(dá)這種濃濃的憂愁,“落日”“天涯”“恨”“阻隔”這些詞語讓我們感受到了濃濃的悲傷。現(xiàn)代人的快樂是建立在物質(zhì)生活的追求上,更多的是以濁為歡、以清為苦,擁擠于城市鋼筋混凝土中的人們,整天被社會的激流沖蕩著,為權(quán)錢名利忙碌著;他們無暇享受簡單、平淡的人生真味,他們擁有的物質(zhì)世界愈大,清歡就越容易失去。引用李覯的詩句讓讀者感受到了“清歡”難尋的憂愁,能夠激發(fā)讀者的思考,強(qiáng)化讀者的認(rèn)識。

    三、深深的向往。

    清淡的人生充滿著睿智與修為,這是一種境界。作者向往這種境界,其實(shí),“清歡”也并不難尋找,他告訴讀者,只要能夠守住心中的一方凈土,跳出生活,尋找生活之外的詩意,感受恬淡之美,講究心靈的品位,就能找到這種清淡的歡愉。凡事只要有心,定能體味到它的樸實(shí)的美、朦朧的美。在文章的末尾,作者再次引用蘇軾的詩,意在表現(xiàn)對“清歡”的追求體現(xiàn)了人的高雅性情,從而與開頭相呼應(yīng),表達(dá)了作者對“清歡”的喜愛與推崇。作者對人生明澈的觀照,有如晶瑩渾圓的明珠。的確,我們正生活在日益豐富的物質(zhì)世界里,多了一份機(jī)智,少了一份閑適;多了一份世故,少了一份高雅;只有回歸原始的淳樸,才能懂得什么是清歡。現(xiàn)代社會的人們追求“清歡”,未必要像古人那樣遠(yuǎn)離城市走進(jìn)山林、拒食人間煙火,而是要面對現(xiàn)實(shí)社會,少一些炒作的熱鬧,多做一些盡心的實(shí)事;少一些虛偽的笑臉,多一些坦然的真誠;得意時(shí)不“盡歡”,想到成功只是預(yù)告新一輪的開始;失意時(shí)不喪氣,感受挫折也是一筆豐厚的財(cái)富。“人間有味是清歡”,我們深深地向往達(dá)到這種境界,抓不住明月的影,但求留住一顆琥珀的心。在繁忙的生活中,飲一杯淡淡的礦泉水,哪怕是片刻的清歡,也會帶給你一番別樣的感受,在這淡如水的境界中體悟到生命的真諦,這也是一種清淡的歡愉。

    清歡讀后感(匯總14篇)篇九

    平素至愛古典素雅事物。無論物什,文字,緣來邂逅,遇見,便心生歡喜。就像遇見《陳跡·清歡》這本書,品讀作者白落梅那支素筆下古典清雅的秋水文字,如若有清風(fēng)拂塵,緩緩凈心見性,漸見所處的這渺渺紅塵,囂囂人世,原來一直有著它的靜好。

    白落梅素筆書寫那樣一些古物:一卷書、一張琴、一軸畫、一朵花、一方古玉、一支銀簪……它們從漫長的歷史光陰中走來,向我們述說著前世今生故事,它們的故事,落在白落梅的禪心慧筆下,靜靜然便溢滿了素潔凈美。不,這說的分明不是陳跡物事,而是一瓣清明如秋水的心香,一個(gè)“如一株草木,無論悲歡,總寵辱不驚地活著。不美麗,不高貴,卻簡約、寧靜”的靈魂。

    這些年不輟閱讀,也只在為追求擁有一個(gè)雖不美麗不高貴,但卻簡約寧靜自持的心靈。我總以為“腹有詩書氣自華”,書籍是裝點(diǎn)我平凡生命使凈心明性的良師益友,一如白落梅的《陳跡·清歡》。

    《陳跡·清歡》全書六卷,每卷不盡的古典清雅,簡約,似一顆蘭草般沁著幽芳,讓人接近便不舍移步。那是一些動人心魄,通透見凈的文字!

    《陳跡·清歡》還有更多的歡喜,隨書附贈的一套精美主題明信片,讓人愛不自已。書內(nèi)每個(gè)主題配以唯美的攝影配圖,這圖文相得益彰,更顯本書的古典清雅。

    不過更更重要,還是作者白落梅古典文學(xué)功底深厚,文字凝練簡約又不失風(fēng)雅,讀來令人喜歡,而從中又汩汩流淌出其一份對世事的淡定超然,如此一些性靈文字,真真堪稱是“落梅風(fēng)骨,秋水文章”。

    清歡讀后感(匯總14篇)篇十

    林清玄先生喜歡茶。在《清歡》一書中,茶占據(jù)了他生活中的一大篇章。就仿佛,世俗的生活中,能因那么一壺茶,活的釋然透徹。拜讀完《清歡》,感慨萬千。

    此文,我便和著我生活中對于茶的經(jīng)歷,寫下這篇感悟。茶,是一味靈藥。喝茶時(shí)所感到的,是寧靜悠然,然后細(xì)細(xì)地銘想人生。我起先不懂林先生口中品茶的這種情趣,想著人生哪能是喝茶喝出來的。直至今日,我才明白,茶中也藏著一番論理情趣。

    那日下午,父親邀約我一起同他品茶。陽光灑落進(jìn)了房間,將一切都照的明明白白的——晶瑩剔透的瓷杯,敦實(shí)古香的茶壺,還有被陽光照得環(huán)繞著金光的茶臺……走進(jìn)這片茶的領(lǐng)地,內(nèi)心突然被一股別樣的力量所撫平。

    父親待我坐下后,開始了第一道工序——泡茶。他首先取出了一些茶葉,將其放置在茶壺中,動作是嫻熟、流暢的.。隨后他端起了一旁的白水,手腕微微地傾斜——水在空中劃過了一道弧線,穩(wěn)穩(wěn)落入了茶壺。陽光下,茶壺上方的煙霧繞了幾道彎——似乎是留戀這清香撲鼻的茶味,這才依依不舍地飄向上空。原來泡茶也是一道美景。

    我坐在桌旁,看著茶壺中的茶水。原本清澈透明的茶水被茶葉慢慢染綠、再到淡黃色,直至深棕。而在此過程中,茶水中的茶葉或浮或沉,一路飄飄蕩蕩,或許就和人生一樣。上游的茶葉不甘地回旋、碰撞,是要在最初時(shí)綻放光滑、譜寫篇章。而那些折戟沉沙的,也不甘落寞,即使在最渺茫的底部——那不可攀登的位置上再最后盡到自己的力量,為整次飄落旅程畫上完美句號。茶生,不就和人生一般模樣,升時(shí)轟烈、落時(shí)安詳。

    父親繼將茶水注入瓷杯中。紅棕色的液體,襯著白皙清亮的瓷杯,竟繪出了一幅美妙的茶景圖。我學(xué)著父親的模樣,端起茶杯淺飲一口。

    這一次,我深切地體會到了茶中的情趣,也終于明白林清玄先生口中的“茶中香味”。泡茶時(shí)感知細(xì)膩,觀茶時(shí)感悟人生,飲茶時(shí)品味甘甜。茶中隱藏著的遠(yuǎn)不止幾縷茶香。

    情中帶趣,便是茶味。

    茶之香味,味中人生。

    清歡讀后感(匯總14篇)篇十一

    《清歡》是臺灣作家林清玄先生的人生主題經(jīng)典散文集,這些文章讀來如行云流水,通俗易懂卻又不失高遠(yuǎn)深沉,風(fēng)趣幽默卻又不失讓人深省,平淡直白卻又不失含蓄雋永,主要表達(dá)了林清玄先生的所悟之理。

    人們?yōu)榍鍤g苦惱,為人間的渾濁而苦惱,為找不到一方凈土而苦惱。眼欲清歡,找不到高山遠(yuǎn)水;鼻欲清歡,找不到清新空氣;耳欲清歡,找不到平靜之處;舌欲清歡,找不到淡水山蓼;身欲清歡,找不到寸方凈土,心欲清歡,找不到靜心之地。而在林清玄的心靈里,卻是在復(fù)雜的世界里,做一個(gè)簡單的人,以清靜心看世界,以歡喜心過生活。

    對啊,為什么人們要以濁為歡,以清為苦;以憩為歡,以勞為苦?

    讀了《清歡》,我開始有了一些明悟:明悟了苦的本真,明悟了歡的事實(shí),明悟了什么應(yīng)是什么。

    回想我自己,我又能在這茫茫又渾渾的大千世界里做什么?又有何處可供我一得清歡?先前似乎我能做的只有守著我們那小千世界的書房罷了。

    人間有味是清歡,體會清歡難,我卻能在林清玄先生的引導(dǎo)下享受清歡,真乃三生有幸。

    清歡讀后感(匯總14篇)篇十二

    最近看了林清玄的《清歡》一文,心靈頗受觸動.這不今年的五一又悄然而至,七天小長假也給人們帶來了一些騷動.因此我在很多天前就在回家還是在這個(gè)問題上糾結(jié)著.

    回家肯定過得沒那么自由可以玩到什么時(shí)候就是什么時(shí)候.而在這也不是悠閑自得的.我想的就是一人在宿舍那樣獨(dú)處幾天過幾天逍遙生活,可是天不遂人愿.在這刻我才感受到天地之大就沒有一個(gè)我的個(gè)人空間.我不是說宿舍人多不好,我要說的是每個(gè)人在自己享受生活的時(shí)候也要為他人留下一點(diǎn)私人空間,考慮一下別人的.感受.

    我也并不是說我宿舍很差,只是我每每想修改論文的時(shí)候,宿舍因?yàn)槟撤N原因就會有嘈雜之音,這時(shí)我會提醒一下周圍的人音量放低點(diǎn)可是我也不能時(shí)時(shí)刻刻就這樣提醒這樣我嫌煩他也嫌煩.

    所以我在家的時(shí)候也不喜歡隔三差五的見到親戚來串門,我也不喜歡無緣無故的到親戚家去.好了有點(diǎn)扯遠(yuǎn)了,既然在家或在宿舍都不能給我個(gè)空間,那么我就去大自然走走吧,我想那里會有我的一片天的.

    最后用古人一句“觀山則情滿于山,觀海則情溢于海”,寄情于山水中,拋去生活中的不愉快,多一份灑脫.

    清歡讀后感(匯總14篇)篇十三

    《清歡》讀后感《清歡》讀后感第一次對散文感興趣,是因?yàn)樽x了林清玄先生的隨筆錄。他的散文,寧靜卻不失單調(diào),簡潔卻不浮躁,柔軟卻又有力量,可會意而又不可言傳。實(shí)乃文學(xué)精品。

    最喜歡他的一篇散文,文中有句詩叫做?人間有味是清歡?。當(dāng)時(shí)也愛極了這一句。?清歡?是什么呢?是難以翻譯的。可以說是?清淡的歡愉?,這種清淡的歡愉不是來自別處,正是來自對平靜的,疏淡的,簡樸的生活的一種熱愛。當(dāng)一個(gè)人可以品味出野菜的清香勝過了山珍海味;或者一個(gè)人在路邊的石頭里看出了比鉆石更引人的滋味;或者一個(gè)人聽林間鳥鳴的聲音感受到比提籠遛鳥更感動,或者甚至于體會了靜靜品一壺烏龍茶比其在喧鬧的晚宴中更能洗滌心靈。

    但如今的‘清歡’在哪里呢?不在喧鬧的街頭,不在雜亂的廣場,不在充滿雜物的海邊,也不在被亂刻亂畫的山峰,只有在少些人的心中,清歡才有家可去。

    清歡已幾乎無處可尋。

    而現(xiàn)在的人民,也差不多是沒有清歡了!現(xiàn)在人的歡樂,不是在路旁幽靜地品一壺功夫茶,而是在街邊的燒烤攤上喝酒吃肉,吹牛談天,劃醉拳,唾沫橫飛,拍胸脯,醉眼迷離。似乎時(shí)刻都能抄上啤酒瓶,搬上家伙,來一場激烈的?戰(zhàn)爭?,現(xiàn)在人的歡樂,是在佛寺的山門前,聞見烤腸的香氣,饞涎欲滴;是在本該有馬的荒馬場上,鋪上水泥地,擺滿了機(jī)器的小馬,讓兒童們一邊騎,一邊發(fā)出嘰里咕嚕的童歌,一味地去迎合當(dāng)今兒童的審美觀;也是在狹小昏暗的房間里吞云吐霧,做方城之戲,永遠(yuǎn)重復(fù)著摸牌的聲音;更是在黑天暗地,不見天日的酒吧卡拉ok里,荒淫無比,百鬼夜行,借著酒精的麻痹和刺激,不管是男男女女,都喊破了喉嚨,扭動著腰肢,在充滿荷爾蒙和汗水的空氣里,一邊臉被彩色燈光照得殘忍可怖,一邊喊著?今夜不醉不歸,我請客?之類的話語……清歡已幾乎無處可尋,現(xiàn)在的人們在這些污濁的放逸的生活里以為是歡樂,想起來確實(shí)也是可悲,為什么現(xiàn)代人不能拋棄燈紅酒綠,紙醉金迷的生活,反而以濁為清,為歡,為樂,以清為濁,為苦,為難呢?是呀,當(dāng)一個(gè)人以濁為歡的時(shí)候,就很難體會到生命清明的滋味。而在歡樂已盡,濁心再起的時(shí)候,人間就愈來愈無味了。

    世人皆說那金碧輝煌,富麗堂皇妙;我偏贊那鬢絲禪榻,恬淡無欲好;世人皆贊那山珍海味,饕餮盛宴妙,我偏說那粗茶淡飯,不沾五葷好!愿我們少數(shù)人的心中仍然像東坡先生說的那樣蓼茸蒿筍試春盤,人間有味是清歡。一樣還存得下清歡。

    清歡讀后感(匯總14篇)篇十四

    平素至愛古典素雅事物。無論物什,文字,緣來邂逅,遇見,便心生歡喜。就像遇見《陳跡?清歡》這本書,品讀作者白落梅那支素筆下古典清雅的秋水文字,如若有清風(fēng)拂塵,緩緩凈心見性,漸見所處的這渺渺紅塵,囂囂人世,原來一直有著它的靜好。

    白落梅素筆書寫那樣一些古物:一卷書、一張琴、一軸畫、一朵花、一方古玉、一支銀簪……它們從漫長的歷史光陰中走來,向我們述說著前世今生故事,它們的故事,落在白落梅的禪心慧筆下,靜靜然便溢滿了素潔凈美。不,這說的分明不是陳跡物事,而是一瓣清明如秋水的.心香,一個(gè)“如一株草木,無論悲歡,總寵辱不驚地活著。不美麗,不高貴,卻簡約、寧靜”的靈魂。

    這些年不輟閱讀,也只在為追求擁有一個(gè)雖不美麗不高貴,但卻簡約寧靜自持的心靈。我總以為“腹有詩書氣自華”,書籍是裝點(diǎn)我平凡生命使凈心明性的良師益友,一如白落梅的《陳跡?清歡》。

    《陳跡?清歡》全書六卷,每卷不盡的古典清雅,簡約,似一顆蘭草般沁著幽芳,讓人接近便不舍移步。那是一些動人心魄,通透見凈的文字!

    《陳跡?清歡》還有更多的歡喜,隨書附贈的一套精美主題明信片,讓人愛不自已。書內(nèi)每個(gè)主題配以唯美的攝影配圖,這圖文相得益彰,更顯本書的古典清雅。

    不過更更重要,還是作者白落梅古典文學(xué)功底深厚,文字凝練簡約又不失風(fēng)雅,讀來令人喜歡,而從中又汩汩流淌出其一份對世事的淡定超然,如此一些性靈文字,真真堪稱是“落梅風(fēng)骨,秋水文章”。

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    范文范本是我們學(xué)習(xí)的助推器,可以提高我們的學(xué)習(xí)效果和寫作水平。接下來,我們就一起來看看這些范文范本,了解一下寫作的規(guī)范和技巧。xx年即將過去了,我也即將踏上社會
    班級工作計(jì)劃的編寫過程中,需要充分調(diào)研學(xué)生需求,制定符合實(shí)際情況的具體計(jì)劃。為了幫助大家更好地編寫班級工作計(jì)劃,小編特意搜集了一些經(jīng)典的案例和范文。
    安全工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)員工需求和問題,為員工提供更好的安全保障。總結(jié)的結(jié)果顯示,我們在安全設(shè)備的檢修和維護(hù)方面還存在一些不足,需要進(jìn)一步改進(jìn)。
    教學(xué)工作計(jì)劃能夠針對學(xué)生的實(shí)際情況,制定個(gè)性化的教學(xué)措施,提高教學(xué)效果。教學(xué)工作計(jì)劃是對教學(xué)工作進(jìn)行有序規(guī)劃和布置的重要文書,它可以保證教學(xué)工作的有序進(jìn)行。如何
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師有條不紊地進(jìn)行授課和管理學(xué)生。小編整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文涵蓋了不同學(xué)科和不同年級的教學(xué)內(nèi)容。1.運(yùn)用口頭語言進(jìn)行交際,提高學(xué)生表達(dá)、應(yīng)對
    月工作總結(jié)是在每個(gè)月結(jié)束時(shí)對個(gè)人工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它能幫助我們審視自己在過去一個(gè)月里的工作成果和不足之處。在寫月工作總結(jié)時(shí),參考一些優(yōu)秀的范
    優(yōu)秀學(xué)生具備較強(qiáng)的自我管理和時(shí)間管理能力,能夠合理安排學(xué)習(xí)和休息時(shí)間。以下是一些獲獎學(xué)生的感言和心得體會,希望可以對大家在學(xué)習(xí)和成長的道路上起到積極的激勵(lì)作用。
    范文范本是我們提高寫作水平和表達(dá)能力的有效途徑,通過學(xué)習(xí)和分析范文,我們可以了解到寫作的規(guī)范和技巧。在下面的范文中,作者運(yùn)用了恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá),使總結(jié)更具說服力。
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    編寫五年級教案需要教師具備豐富的教學(xué)資源和教學(xué)技巧,以便更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。請大家仔細(xì)閱讀范文中的教學(xué)步驟和教學(xué)活動設(shè)計(jì),理解教師的教學(xué)意圖和教學(xué)思路。
    演講是小學(xué)生培養(yǎng)口頭表達(dá)和溝通能力的重要途徑,我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子們多參與演講活動。接下來,我將為大家分享幾篇優(yōu)秀的小學(xué)生演講稿范文,希望能夠給你們帶來一些靈感。
    優(yōu)秀作文的觀點(diǎn)獨(dú)到,立意深刻,能夠引起讀者的思考和共鳴。優(yōu)秀作文是通過對思想和情感進(jìn)行深刻表達(dá),以及對語言和結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理運(yùn)用而得以形成的一種文體。它能夠展現(xiàn)出作
    優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者的思考能力和語言表達(dá)能力,對于提高語文水平有著積極的影響。在這里為大家展示一些膾炙人口的優(yōu)秀作文片段,希望能夠給大家以啟示和啟發(fā)。
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    畢業(yè)論文的完成需要學(xué)生具備獨(dú)立思考、分析問題和解決問題的能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀畢業(yè)論文范文,供大家參考借鑒。由于開題報(bào)告是用文字體現(xiàn)的論文總構(gòu)想,
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    在撰寫策劃書的過程中,我們需要仔細(xì)考慮各種可能出現(xiàn)的情況和應(yīng)對措施,減少風(fēng)險(xiǎn)。策劃書范文中的案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)可以讓我們更好地理解和掌握策劃書的編寫原則和技巧。
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    優(yōu)秀作文不僅在思想上具有獨(dú)創(chuàng)性,而且在語言運(yùn)用上也能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的意圖。通過閱讀優(yōu)秀的作文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和才思的培養(yǎng)方法,以下是一些值得參考的
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    大家好,歡迎來到今天的活動,我將擔(dān)任主持人和大家一起度過一個(gè)難忘的時(shí)刻。讓我們一起來看看一些主持座談會的經(jīng)驗(yàn)分享,相信對大家會有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛
    演講稿的表達(dá)方式可以多樣化,可以運(yùn)用一些修辭手法和故事情節(jié)等元素。希望大家通過閱讀演講稿范文,能夠提高自己的演講技巧和表達(dá)能力,成為一名優(yōu)秀的演講者。
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對實(shí)習(xí)單位的評價(jià)和對自身表現(xiàn)的反思,有助于我們更好地成長。如果你正在寫實(shí)習(xí)報(bào)告,不妨參考一下這些范文,可以幫助你更好地組織和表達(dá)。四年里,我學(xué)習(xí)成績優(yōu)
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    通過讀書心得,我們可以增強(qiáng)自己的語言表達(dá)能力,并培養(yǎng)批判性思維和寫作技巧。接下來,我們將分享一些經(jīng)典的讀書心得,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。“家”,一個(gè)溫
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