我學會了寬容四年級（模板22篇）

優秀作文可以是一種表達情感的方式，也可以是一種記錄生活的方式，它在文字中傳遞了作者內心的思考和感悟。小編為大家精心收集的這些優秀作文，涵蓋了不同主題和風格，希望能夠讓大家有更多的選擇和借鑒的余地。

我學會了寬容四年級（模板22篇）篇一

今年我已經十歲了，在這一年中，我學會了洗衣服、跳雙搖、種花等，最讓我自豪的是學會了騎自行車。

在一個涼爽的一天，我和爸爸媽媽一起來到了東錢湖綠道。媽媽掃了一輛共享單車讓我騎，一開始，我很自信，覺得很soeasy，沒等爸爸把話說完，我就手握住車把，屁股坐在車上，正當我要一蹬，結果人和車一起摔了下來，此時我很難過，因為失敗了，媽媽說：“失敗是成功的母親，你看看你弟，前幾天他正學走路，經過了一次次失敗才學會了走路”。我聽了，覺得自己可以成功的，于是我開始了成功之路，七八次后，我可以騎老遠了，我對自己的成績驕傲了，沒想到驕傲使人退步，才騎了三米左右就摔了一個“四腳朝下”，我現在有一些想哭了的樣子，不想練了，媽媽發話了“如果你不想練了，可以，長大了想練都練不好了”。說完就走了，這不知為什么，我的心跟我說還是練吧，你可不能當別人的笑柄。過一會兒，我沉住氣，不管身上有多痛，還是騎了上去，終于，我會騎自行車了，于是，我高興地騎著自行車找爸爸媽媽了。

我學會了騎自行車，又開心又激動，恨不得讓全球人知道這件事。通過這次學自行車，我懂得了遇到困難不能輕易放棄;也不能取到一點兒小成就就驕傲。

我學會了寬容四年級（模板22篇）篇二

用父母的話來說，我就是一個很小氣的人，總是為一點點小事而發脾氣，反正就是那種所有人都不要得罪我的感覺。

別人不小心踩了我一下，我幾乎就要瞪他一眼，以示不滿的感情。

但是當一次事情之后，我就變得寬容，變得知道怎么去包容別人。

那時三年級的一個夏天，我走在路上，忽然有一個老爺爺朝我這邊走過來，老爺爺似乎是眼睛不好，而且手里抱著一大袋蘋果，擋住了眼前的路，沒有看見我，我也不讓路，直接撞了過去，老爺爺袋子里面的蘋果頓時掉在了地上。

我似乎有些后悔了，怎么可以去欺負老人家呢?

我急忙把老爺爺給扶起來，并且幫老爺爺把蘋果把蘋果裝好。我面紅耳赤，實在是不好意思，那個時候我甚至想要變成一只小飛蟲飛走，因為旁邊總是有幾個人盯著我，似乎在表達對我的不滿。

然而，老爺爺卻是對我寬厚一笑，說：“哈哈，年輕。

自我鑒定。

人嘛!沒什么的，以后走路小心點。”說完，便是繼續走著自己的路了。

之后，父母都驚訝地發現，我怎么變得這么大方了?其實他們都不知道，是那位老爺爺幫我的忙!謝謝你，老爺爺!

我學會了寬容四年級（模板22篇）篇三

待人要寬容，學會了寬容，就是邁出了成長的第一步。

那是一天下午，太陽的光芒照射著大地，我和幾個小伙伴在一起愉快的玩耍。我在畫畫，別人都在踢鍵子，一不小心我把顏料濺到了伙伴的新衣服上。

我在心里斗爭了好久，都沒有想出跟朋友說一下還是裝作不知道，那一刻，我發生了激烈的思想斗爭，告訴朋友，怕朋友告訴家長，然后讓我賠償他的新襯衫；不告訴朋友，覺得自己總是很不踏實。這時，我想起了媽媽對我說的話：做人就要誠實，勇于承擔自己的錯誤。

我鼓起勇氣向朋友走去，我叫了一聲，“你可以過來一下嗎？朋友走到我面前，我剛才不小心――把你的衣服――弄臟了。”我低著頭，不敢直視她。沒有想到的是她竟然沒有責怪我，還拉起了我的手，我們一起來到一口水井邊，溫柔地對我說：“沒關系的，讓我們一起把臟東西洗掉吧！”她跑回家換了一件衣服，把有顏料的衣服帶了過來。

我們一起把衣服浸透在水中，泡了將近十幾分鐘，我拿起肥皂使勁地搓著，“功夫不負不心人！”經過我們的齊心協力，衣服又變干凈了。這就是朋友最大的優點――寬容。從那以后，我對人也變得寬容了。

成長中，讓我理解了寬容，學會了寬容。

我學會了寬容四年級（模板22篇）篇四

人生的道路不會總是一帆風順，只有經歷風雨，才能見到美麗的彩虹。因此，要學會用微笑對待別人，學會用一顆寬容的心接納別人……同學之間的關系微妙有趣，吵了和，和了之后還會再吵，正所謂“不打不相識”

有件事情已經過了好長時間了，但當時的情景卻使我記憶猶新，也就是這一天，讓我學會了同學之間應該互相寬容，團結友愛。

當時，我正在專心致志地聽老師講課，在課堂中，老師讓我們做硬筆練習，我漫不經心地從鉛筆盒中翻出沉睡了好久的鋼筆。寫的時候，卻發現鋼筆寫不出來了，這可把我急壞了。奇快，滿滿的鋼筆水怎么就寫不出來了呢?我一遍一遍地甩著鋼筆，可它就像是在與我作對，就是寫不出來。我只帶著一支鋼筆呀!終于，在我甩得第n次時，鋼筆居然又能寫出字來了，可正當我要埋頭寫硬筆練習時，猛然發現，在同桌新買的`裙子上，有幾滴藍黑墨水。就在這時，我說：“對不起，這條裙子要不要我帶回家幫你洗?”“不用了，謝謝你的好意。”他滿面笑容說。回頭一想，我覺得真有些不好意思。上一次，他把我的自動鉛寫壞了，他到了第二天就賠了一支新的給我。

而這件事情教育了我，也讓我受益匪淺，讓我懂得了，在生活中，要有一顆寬容的心，學會用微笑對待別人。

寬容是迎接暴風雨的一把雨傘：寬容是冬日中的一束暖陽;寬容是崎嶇山路上的一個扶手，而我也在寬容之中漸漸成長。

以前，還不知道什么叫寬容，只不過是一番空談罷了，有一次，同桌把鋼筆水濺到了我的身上，僅僅是一個小點而已，我卻把他一頓大罵，弄得兩個人悶悶不樂，在同學們的背后，很光榮地獲得了“母夜叉”這個稱號。可是當我讀到被人們代代相傳的經典——《增廣賢文》的時候，就為自己感到羞愧。

這是一句言簡意賅的話語，“責人之心責已，恕已之心恕人”也就是這句話中恕已之心恕人的幾個大字讓我深省，心靈上受到了滋潤。

的確啊!寬容如同一塊巨大的海綿，把仇恨悄悄地吸干;它是一劑療治沖動，化解矛盾的良藥。寬容不是懦弱，而是體現高貴人格最好的舞臺。于是我將這句話牢牢地記在自己的心中，時刻提醒著我，當我對自己抱有寬容的心態時，也要用這種心態寬容他人。

又一次，后桌王涵汀和穆春曄兩個人在瘋玩的時候把我的書包碰掉了，他們兩個像一個犯了錯誤的小孩子等待著我的訓斥，我的臉也由睛轉陰，本來想大罵他們一頓，但我們的腦海里又浮現出恕已之心恕人這幾個飽含寬容的話語。最后對他們微笑了一下，他們倆個看我一笑，一下子就呆住了，我姑且饒過了他們，因為我知道，寬容對待他人能在理解的世界里有最新鮮的空氣，最自在的呼吸。

“責人之心責已，恕已之心恕人”前人們說的是對的，寬容他人就好似送給他人一陣暖暖的春風人網你也可以，寬容他人就好像送給他人一朵驕艷的玫瑰，讓人領略寬容的芳香。

《增廣賢文》這是古人智慧的結晶，是教導后代做人的燈塔，經典詩文讓我學會了寬容，讓我在寬容中成長。

我學會了寬容四年級（模板22篇）篇五

那是一個下著毛毛細雨的下午。我正在教室里做作業，小紅走了過來。“吧嗒”一聲，我的鉛筆盒掉到了地上，她連忙幫我撿起來，笑著說：“對不起。”看她笑的樣子，我覺得她是故意的。我假裝沒事兒，心里卻很不高興。

放學時，我走到小紅的桌邊，故意把她的鉛筆盒碰到地上，說：“對不起，我不是有意的。”看她的表情，應該知道我是故意的，可是她卻笑著對我說：“沒事。”我很高興，蹦蹦跳跳出了教室。

回到家之后，我把事情告訴媽媽，媽媽聽了說：“這就是你的不對了，小紅是不小心把你的鉛筆盒碰到了地上，你不肯原諒她就算了，還故意把她的鉛筆盒碰掉，這怎么行呢？而且人家可以對你寬容，你為什么不可以對她寬容呢？”聽了媽媽的話，我覺得很慚愧。

寬容讓我和小紅重歸于好，我學會了寬容，真好！

我學會了寬容四年級（模板22篇）篇六

今天呂老師要教我們制作紙拖鞋，我懷著激動的心情拿出剪刀，彩色卡紙、雙面膠和裝飾品這些工具，等待老師的到來。

鈴鈴鈴，上課了，呂老師微笑地走進教室。我們想呂老師快點走進來，因為我們的心情就像等著火花的鞭炮，正等著呂老師為我們點燃。

呂老師先拿出兩只漂亮的紙拖鞋樣本，讓我們看一下，然后再向我們介紹制作要點：先做鞋底，再做鞋面，鞋面有款式設計和裝飾，要先想好款式設計，再進行鞋面裝飾就好看了。

呂老師說完后，同學們可忙開了，剪紙的剪紙，粘雙面膠的粘雙面膠。不一會兒，一副副美麗的作品就陸續出爐了。

我看著別人的作品，我就暗暗下決心：我一定要做出個好作品，超過他們，出出風頭。于是我就開始畫鞋底，我用綠色卡紙做鞋底，我畫了幾次都沒有畫成。我看著別人的作品一個個好了，我的熱情更大了，終于，我畫好了鞋底。我再用藍色卡紙剪成兩長條，貼在鞋底上，就成了簡單的紙拖鞋。不過我還不滿意，因為這只鞋沒有什么耀眼的地方，和其它拖鞋沒有區別，沒有特色。所以我剪了個“心”的形狀，又剪了一個黃圓形，襯托著紅心然后用雙面膠貼在鞋面中間，我一看，這樣我就滿意了。

我看著這只我親手制作的紙拖鞋，我就想到了以后要當鞋設計師，讓許多人足下生輝。

觸這此小寶寶了!貪玩的老二毫不費力地爬到老大背上，當然，懂事的老大是不會計較的。老四最可愛了，想學著姐姐攀上高峰，可她太小了，費了好大勁才爬上去。我伸手摸了一下最外面的老三，他安詳地睡著，皮膚光滑，像一個毛線球。要是璐璐趕來了，準會奮不顧身地撲向我!老四發出撕心裂肺的哭喊聲，好像喊著：“媽媽……”老二也煩躁地挪來挪去。我開始替小孩子們著急了!鄰居阿姨告訴我，剛才璐璐被鞭炮聲嚇住了，她怕傷了孩子，只好另找一個家，等鞭炮聲一停，她就帶著孩子全體轉移。我有點敬佩璐璐了，她冒著生命危險為孩子尋找安全舒適的`家園，又要來回帶走四個孩子，真是個盡職盡責的好母親!后來，在兩個好心阿姨的幫助下，璐璐一家才得以團聚。璐璐深情地看著四個寶寶，又開始了忙碌的工作。

璐璐一家給我的印象不僅是可愛，還有一位母親對孩子的深情。天下的父母都是愛孩子的，所以我會更加尊重爸爸媽媽，尊重他們的辛勤付出!

我學會了寬容四年級（模板22篇）篇七

寬容是迎接暴風雨的一把雨傘：寬容是冬日中的一束暖陽;寬容是崎嶇山路上的一個扶手，而我也在寬容之中漸漸成長。

以前，還不知道什么叫寬容，只不過是一番空談罷了，有一次，同桌把鋼筆水濺到了我的身上，僅僅是一個小點而已，我卻把他一頓大罵，弄得兩個人悶悶不樂，在同學們的背后，很光榮地獲得了“母夜叉”這個稱號。可是當我讀到被人們代代相傳的經典——《增廣賢文》的時候，就為自己感到羞愧。

這是一句言簡意賅的話語，“責人之心責已，恕已之心恕人”也就是這句話中恕已之心恕人的幾個大字讓我深省，心靈上受到了滋潤。

的確啊!寬容如同一塊巨大的海綿，把仇恨悄悄地吸干;它是一劑療治沖動，化解矛盾的良藥。寬容不是懦弱，而是體現高貴人格最好的舞臺。于是我將這句話牢牢地記在自己的心中，時刻提醒著我，當我對自己抱有寬容的心態時，也要用這種心態寬容他人。

又一次，后桌王涵汀和穆春曄兩個人在瘋玩的時候把我的書包碰掉了，他們兩個像一個犯了錯誤的小孩子等待著我的訓斥，我的臉也由睛轉陰，本來想大罵他們一頓，但我們的腦海里又浮現出恕已之心恕人這幾個飽含寬容的話語。最后對他們微笑了一下，他們倆個看我一笑，一下子就呆住了，我姑且饒過了他們，因為我知道，寬容對待他人能在理解的世界里有最新鮮的空氣，最自在的呼吸。

“責人之心責已，恕已之心恕人”前人們說的是對的，寬容他人就好似送給他人一陣暖暖的春風人網你也可以，寬容他人就好像送給他人一朵驕艷的玫瑰，讓人領略寬容的芳香。

《增廣賢文》這是古人智慧的結晶，是教導后代做人的燈塔，經典詩文讓我學會了寬容，讓我在寬容中成長。

我學會了寬容四年級（模板22篇）篇八

今天中午，我的肚子有些餓，讓媽媽給我做點飯，媽媽說："我教你學做西紅柿炒雞蛋吧！”

我們準備了三個雞蛋和三個西紅柿。媽媽一邊說我一邊做，先把雞蛋打到碗里，加入少許的鹽和水，筷子不停地攪動打成蛋液，放水是為了讓雞蛋炒出來比較嫩。然后，我往鍋里放入油燒熱，燈油燒的冒煙了把雞蛋倒入鍋中，看到雞蛋膨脹了，我馬上盛出來。該炒西紅柿了，我先把西紅柿切成兩半，把上面的干切掉，再把它切成幾小瓣。倒入燒熱的油鍋，翻炒幾下，放入鹽、味精和炒好的雞蛋，再翻炒幾下，西紅柿炒雞蛋終于做成了。

我按著媽媽說的.去做，前幾步我做的都非常好，可到了最后一步，聽到油炸出來的聲音，心里感到很害怕，就一直問媽媽：“要是燙到手疼不疼啊，疼不疼……”媽媽說：“會有點疼的別怕”。我小心翼翼的炒了幾下，并沒有燙到手。菜炒好了。香味撲鼻而來，我嘗了嘗，味道有些淡，好難吃啊！還是媽媽炒的好吃啊！媽媽說：“第一次做已經很棒了，你已經盡力了！”

我想：以后，我要多幫助父母做家務，做一個勤勞的好孩子。

我學會了寬容四年級（模板22篇）篇九

忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。以下是小編帶來的我學會了寬容。

作文。

希望對你有幫助。

事情發生在我十歲那年，我上四年級。當時學校正在重新修建，學生們暫時在一戶人家里上課。畢竟不是學校，房間當然不會有教室那么寬敞。

那一節是美術課，老師讓我們畫畫。我畫畫的速度一向很慢，所以，在我剛剛勾邊的時候，不少同學都已經畫完了，趁老師不在就開始玩了起來。他們明明知道房間已經很擠了，可還在課桌之間穿來穿去，有時還從別人的椅子上跨過去。椅子推動的聲音，桌子碰撞的聲音，飛滿了整間教室。當我剛剛下筆的時候，有一個同學撞了一下我的桌子。我的桌子被挪出了好幾步，聲音很響亮。這倒不要緊，讓我生氣的是，在我的畫上留下了一條長長的、粗粗的、黑黑的、極刺眼的一條線。她向我說聲“對不起”了就立刻跑走了。我之前因為很吵心情本來就不怎么好，又這樣讓我在畫紙上留下這一條難看的痕跡，我的火更大了。我巴不得和她吵翻天，可由于是在課堂，我把火壓住了。

后幾天，他找我一起玩，我就故意不去理她，故意跟別人談起話。可這樣子我自己也不舒服。我把這件事告訴媽媽，媽媽聽了之后，語重心長地說：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。你聽過吧?”我當然聽過，也知道意思。我點點頭，媽媽接著說：“這就對了。同學之間的友誼怎么因為一條線就煙消云散了呀?”

我聽了后很慚愧。第二天我去找她，告訴她之前我不應該那么小器。她也再次向我道歉。我心中的結解開了。

這件事，我明白了“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”。這件事使我懂得了寬容。

以前的我，一點兒小事就斤斤計較，而現在，我卻不一樣了，因為有一件事，讓我學會了寬容。

我和媽媽出去散散步，我對媽媽說：“媽媽，我們去鎮政府那邊吧。”媽媽同意。

在路上，我們有說有笑。旁邊也有買小吃的，香味撲鼻，卻并沒有使我感覺餓。

當走到一個小吃攤旁邊是，突然一大堆油濺到媽媽腳上，那個時候，媽媽穿的是單鞋，正好被熱油濺到媽媽沒有被鞋子覆蓋的地方，老板連連聲說對不起，而媽媽只是微微一笑說：“沒關系的。”

老板拿出兩串甜不辣和兩串豆腐作為賠禮。我心想：哼，把我媽媽腳弄傷了，還只賠一點兒吃的，算了，不要白不要，我剛要伸過手，媽媽看了我一眼，讓我不要接。我只好放下提在半空中的手，心想：“媽媽也真是的，明明是他給我們賠禮，這么一點都不要?”

我看媽媽腳都這樣了，只好扶著媽媽回家了。一路上，媽媽說：“你知道為什么我不讓你接那個人的東西嗎?”我搖搖頭表示不知道。

“你應該知道，那個人是不小心的，我的腳只是被濺到了一點兒，過幾天就好，不必大驚小怪，更不必去責怪別人，甚至去要別人的賠禮。其實，寬恕別人也是寬恕自己，人人都有出錯的時候，多多包容就是。”

學會寬容吧，海納百川，厚德載物，淡泊名利，寧靜致遠，我想世界也會因此變的更加美麗。

我學會了寬容四年級（模板22篇）篇十

我的成長歷程就像那調味料，有酸、有甜、有苦、也有辣。其中有一味在我的心中留下了難以磨滅的印象，從此之后我知道寬容的力量有多大。

記得有一次，媽媽給我買了一個新筆袋。這是一個粉色的筆袋，上面有一個小花貓。這個筆袋很漂亮，第一次拿到它，我仿佛得到了一件珍寶，欣喜若狂。

第二天，我把筆袋帶到了班級，同學們都圍過來看，都說這個筆袋很漂亮。我聽完后覺得心里美滋滋的。這時，我的同桌也湊過來，他把這個筆袋拿在手里細細的欣賞，舍不得放手。凝神間，不知誰推了一把，一不小心筆袋恰巧掉在了地上的一灘鋼筆水上。小花貓白白的臉蛋霎時變成了黑藍色。筆袋仿佛是掉進泥巴里的小女孩一樣，又難看又痛苦，好象在說：“誰來救救我！”我紅著臉生氣地對他說：“你賠我筆袋，誰讓你把我的筆袋弄臟的！哼！回家我就告訴媽媽！”我同桌漲紅了臉，手足無措地說：“對不起，我不是故意的，我幫你擦干凈行嗎？別生氣了！”話音剛落，他拿起筆袋往水房跑。他把我的筆袋刷干凈后，不好意思地說：“沒怎么洗干凈，你……不會介意吧！”我板著臉沒有吭聲，心里一直都在埋怨他。我暗暗發誓：這個朋友我可不交了，我再也不理他了。這個討厭的家伙，我是不會原諒他的。放學回家后，我把這件事告訴了媽媽，本以為媽媽會幫我說好話。沒想到，她卻說：“人家不是故意的，你怎么能讓人家賠呢？這就是你的不對了，要懂得學會寬容一些。”被媽媽這么一說我覺得臉上一陣陣熱起來，羞愧地低下頭用手拽著衣服。一想到我那天的態度，我就無法原諒自己。第三天，我輕聲地和同桌說到：“那天的事我不怨你，是我的態度不好，以后我們還是好朋友，好好相處行嗎？”“好呀！我們還是好朋友！”“嗯！”聽了同桌的回答，我忽然覺得十分輕松，那個自信懂事的我又回來了。

海納百川，有容乃大。寬容是人與人之間最大的美德，寬容能使我變得更可愛。

我學會了寬容四年級（模板22篇）篇十一

每次看見媽媽做飯，每次吃到媽媽做的飯，我都想自己做一做。今天，媽媽讓我做飯，我可高興了!

開始做飯了，我要淘米，我準備好米，飯盆。把米放在飯盆中，然后接水放進飯盆，接著右手把放了水的飯盆里的米拌動起來淘米，反復拌幾遍，直到盆里的米可以看得清楚時，表示淘米已經完成了，但最后就要把盆里的水倒出來，但盆里的米怎么辦?沒關系，我有辦法，我一手拿盆，一手放在盆放水的口那兒，這樣倒水時米就不會落在別的地方，而是落在手上。

掏完米后，就要煮飯了，我準備掏好的米、水、高壓鍋、飯盆開始煮飯了，我先把米放進盆里加水，這次要加熱水，因為媽媽告訴我這樣可以節約時間，做出的飯也香一些。放水時的高度要比米大約高1-2厘米，接著把高壓鍋蓋上蓋子，過3分多鐘，高壓鍋上的安全帽就會不斷沖氣，大約沖過2分鐘，就可以把火關成小火，然后過3分鐘就可以關火了。

打開鍋蓋，一股淡淡的米香撲鼻而來，但你不仔細聞是聞不到的。吃飯了，看著我的勞動成果。爸爸媽媽吃一口飯，就直夸我做的飯好吃，我也吃一口，啊!香香的，甜甜的，軟軟的，真好吃......

這次做飯，我看到了我的勞動成果，我感到自己長大了，以后一定要多幫爸爸媽媽，做爸爸媽媽的小幫手。

我學會了寬容四年級（模板22篇）篇十二

“叮叮叮”，每當我聽到這“水滴交響曲”的時候，我就會想到一年級時的一件事。我平常很浪費水源，都是一水一用。例如：早上洗臉的水洗完就立刻倒掉。這種浪費水源的行為被爸爸看見了，對我說：“杰仔，你這樣太浪費水了。”我滿不在乎地說：“嗯!一點水有什么關系?”爸爸就語言和藹地對我說：“水是人類的生命之源。我國是個比較缺水的國家。

你知道嗎?“南水北引”工程還是我國一項較大的民生工程呢!從電視中的“民生關注”節目中，可以知道我國大部分地區因長時間不下雨，都出現了嚴重的旱情，長江乃至我省的北江、東江等一些較大的江河和湖泊都出現了近百年來的最低水位。這說明了節約用水是我國的當務之急。“我聽了爸爸的教導，心里很傷心，因為我浪費了水。

第二天早上，洗臉的時候，我便開始改變過去那種浪費水的壞習慣，只把水龍頭稍微打開一點點，使水龍頭流出的水像一根燈芯一樣細，能洗濕毛巾就行了，并把洗毛巾的水裝在桶里，留作沖廁所用。爸爸看到了，稱贊道：“杰仔真行，知錯就改，真是個好孩子。”我再仔細觀察日常生活中用水的情況，經過認真思考，創造性地想出了一個一水四用的節約用水的好方法。你們想知道一水四用是怎么回事嗎?好，讓我來告訴你吧!在日常生活中做飯吃飯都總是要的。我們可以把做飯淘米的水用來泡洗菜，然后把洗菜用的水留下來，用作第一遍洗碗的水(第二遍用一點清水沖洗凈即可)，再把洗碗用的水裝在一個桶里，拿來沖廁所。我把這個想法告訴了媽媽，媽媽聽了，非常贊同地說：“杰仔真聰明，這樣確能節約很多的水。媽媽接受你的好提議。”

我經過從浪費用水到接受爸爸的批評，然后從日常生活的實際中，細心觀察分析，使我學會了不少節約用水的好方法。

我學會了寬容四年級（模板22篇）篇十三

寬容是一首贊歌，寬容是人與人交流的最要，它就像一杯濃濃的茶，越品越香；寬容就像一縷陽光，照亮了我們的心田。在一次事中，我明白了如何寬容待人。

事情就是這樣發生的，在一個熾熱的下午，太陽把大地照得白亮亮的，那光線就是一把利劍插在地上。伴隨著炙熱，一件不愉快的事情發生了。

那天，我在學校做題，這次做題如果能夠打100分的話，就會給組內加分，但是不知道誰碰了我的胳膊，我的本上頓時出現了一道印記，這時，我聽到耳邊有一聲“對不起”，我抬頭一看，是昝立娜，是她把我的大本劃出了印記，是她讓我與100分無緣，我當時十分生氣，讓她給我5元錢做賠償，我當時完全被氣昏了。回到家后，媽媽見我悶悶不樂的.樣子，問我怎么了，我把今天發生的事一字不差的給媽媽說了一遍。媽媽聽了，教育我說：“人應該懂得寬容，對別人的寬容就是對自己寬容。”雖然那天媽媽跟我說了許多，但我只聽進去了一句——“人應該懂得寬容。”那一天，我想了很多。第二天，昝立娜要來給我錢，被我拒絕了，我還向她賠理，我們互相道歉，我們之間的感情更親密了。

“人應該懂得寬容”這句話伴我長大，這句話將我從淚水中撈出，將我從無法自拔的氣憤中拖出。我們應該懂得寬容，我們一定要寬容，那么就會有很多知心朋友的。

我學會了寬容四年級（模板22篇）篇十四

世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的.胸懷。如果人人多學會寬容，那世界將變得多么美好。

現在，有些人不知道寬容是什么，就為了一點雞毛蒜皮的小事就鬧了起來。一天，我和弟弟發生了一件很不愉快的事兒。我們本來在下象棋，結果弟弟耍賴，我就跟弟弟說：“不能耍賴。”弟弟卻不聽我的話。于是，我就不跟弟弟下了，弟弟一怒之下，便打了我一下，我也打了一下，后來他打得越來越重，我就跑去告訴媽媽。還有一次，弟弟在寫作業我不小心碰了一下弟弟，弟弟就說：“你干嘛打我呀。”于是又打了我一下。

讓我們一起學會寬容吧，不要小肚雞腸。

我學會了寬容四年級（模板22篇）篇十五

寬容，這兩個字簡單有好說，可做起來卻十分困難。

記得一次在學校里，下課后，正好在上交作業時，一個同學的手臂重重碰到了我。，這個時候我恰好在用鋼筆小心翼翼地寫字，沒想到她撞了過來，遇食剛剛寫好的鋼筆字的紙上立即變成藍色的蹤跡。，我頓時暴跳如來，沖著那個同學大喊：“你怎么回事啊，沒長眼睛啊，沒看到我正在寫字啊！內給我賠！”我邊喊邊拍桌子的樣子大概嚇著了這個同學，只見他不斷地向我道歉：“對不起，我不是故意的。，”我見他認真了，也繼續一兇狠的姿勢命令她：“明天，給我帶10元錢，作為墨水和紙的賠償費，還有我的精神損失費！”她盡不猶豫地答應了。，回到家后，我仍余怒未消，似乎這個人上輩子就欠我債似的.。，媽媽知道了情況后，開始批評我：“你這樣做太不應該了，別人只是不小心碰到了你，而且也已經說過對不起了。，換個方位思考假如你撞了那個人的手臂，我想那個人可能會原諒你，這樣一來這個事情就變得很小了，你也要試著原諒那個人，要學會寬容。，”說：“我知道了，我不能拿她的錢。，”第二天當那個同學給我錢時，我拒絕，并很興奮的原諒了她，和她成了最好的朋友。

退一步海闊天空，忍一時風平浪靜，只要我們真正學會了寬容，沒什么事情解決不了！

我學會了寬容四年級（模板22篇）篇十六

就在這個星期六的下午，爸爸突然想起帶我去滑冰，我立刻帶上我的行囊興奮地出發了。

來到的滑冰場，哇！幾乎都是和我一般大的孩子，“腳踩風火輪”旁若無人的施展“凌波微步”，讓人看的眼花繚亂，他們又像一只只輕盈的燕子，在這隨心所欲地的飛來飛去，讓我又是羨慕又是嫉妒恨。

爸爸說讓我去試試，我的心懸了空，讓我去滑冰？結果可想而知的，不是摔就是跌，不是讓我出丑嗎？就在我猶豫的那一剎那，爸爸居然也輕裝上陣了，再看看那些揮灑自如的“小燕子們”，我也顧不上那么多了，只好豁出去了。“臨淵羨魚，不如退而結網”。我穿好溜冰鞋，剛站起來就感覺像踩高蹺一樣，身子左搖右晃，嚇得我心怦怦直跳，正準備抬腳時屁股就和大地媽媽“親吻”一下，親的我兩眼直冒金星啊，真是氣死我了。

我就不信我還學不會，我慢慢的爬到了墻邊，扶著欄桿小心翼翼的站了起來，一點一點的慢慢的往前挪，簡直就像一只笨頭笨腦的小企鵝，我有不能“坐以待斃”，只好靜下心來，細細觀察別人的“行蹤”，揣摩他們精妙的步伐，心領神會后，我便照貓畫虎，慢慢松開扶手，腳成八字步，一只腳滑出的同時，身子向前傾，“首戰告捷”使我信心大增，我又如法炮制伸出另一只腳，可能用力過猛有些控制不住，我方寸大亂，差一點就行了個跪拜禮，還好眼疾手快抓住了扶手。在一旁的爸爸勸我，“心急吃不了熱豆腐”還是慢慢來吧。我就這樣一圈一圈的慢慢的滑著，我又嘗試像他們那樣能飛跑起來，突然一個哥哥飛奔而來。我來了急轉身，腳踩住了剎，居然沒有被撞倒，我正得意著，被從后面過來的爸爸把我肩膀一拍，居然讓我再次親吻了大地媽媽，爸爸笑得前俯后仰，而我愈戰愈勇，繼續朝著我的目標前進著。

看來“只要功夫深，鐵棒磨成針”真是對極了。就這樣，我學會了滑冰，我很開心，爸爸也很欣慰。

我學會了寬容四年級（模板22篇）篇十七

昨天下午，我高高興興的去上學，三節語文課后，我就開始利用課余時間和同學們聊天。“叮鈴鈴······”上課了，我們端端正正坐好等待數學老師走進教室，數學老師走上講臺，“這節課我們來做數學大作業。”數學老師說道。

接下來我們都埋頭開始做作業了，二十分鐘后許多同學就寫完了，我也寫完了。這時身后傳來輕輕的聲音：“任浩冉！”我急忙扭過頭去，是高潔，高潔輕聲問我：“大作業寫完后交嗎？”就在我準備回答時，數學老師點名讓我站起來，以為我是在鉆空子和高潔說話，并嚴厲的.批評了我，當時我心里委屈極了，那眼淚就像斷了線的珠子一樣往下掉。高潔也很內疚，在一旁說：“任浩冉，別哭了，要不······我替你站。”我氣呼呼地說：“不用。”

放學后，我被老師留了下來，老師又批評我了，當時我心里真的好恨高潔。

回家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽聽后對我說：“對別人要有寬容的心，只有你對別人有寬容之心，你有錯誤時，別人才會以寬容的心對你。”

是啊！如果人人都有一顆寬容的心，社會不就會更加美好嗎？

我學會了寬容四年級（模板22篇）篇十八

寬容是一捧月光，使人們感受到清麗；寬容是一枚紅葉，使人們感受到美麗；寬容是一陣春風，使人們感受到清新……寬容是人世間最美好的品質！每當我輕念這兩個字時，就想起一件事。

記得去年暑假的一天，我十分要好的朋友慧穎到我家玩。我正在書房里津津有味地看《小學生必讀》，她便到陽臺上去賞花，看見一盆三角梅開得真美，她不時在花盆邊轉悠。突然她的眼光落在了墻腳邊那一盆長滿刺的仙人球上。她的腦海中頓時產生一個念頭：仙人球上只有那些討厭刺，多丑？我干嗎不把三角梅采下來，學著風車》節目里風車娃的樣子，把花兒編成一個漂亮的小花環，套在仙人球上，那多美啊！于是，她迅速把三角梅摘個精光，再把花兒串在一起，成了個美麗的小花環。她挺高興地把花環套在仙人球身上，還得意地笑了。我正想發火說“誰讓你隨便摘花，那可是我最心愛的一盆花呀！”一股莫名的力量抑制住了我內心的氣憤，我沒有說。

慧穎回家去了，望著光禿禿的三角梅，我流淚了。連續三天，我飯吃不下，覺睡不好，心里很難受，很不舒服。媽媽看出我心神不安的樣子，便問我是怎么回事。我便把事情的經過一五一十地告訴媽媽。媽媽聽了馬上說：“安娜，寬容似火，寬容意味著不計較個人得失。你能冷靜下來沒發火，說明你長大了，再也不是小時候那個任性、不吃虧的小女孩。你學會了寬容和諒解別人，我們一起買三角梅去。”聽了媽媽的話，我開心地笑了。

同學們，讓我們一起從現在開始，原諒別人，寬容別人，體驗寬容別人的樂趣吧！

點評：小作者能從親身經歷的'一件小事上學會了寬容。事例敘寫比較清楚，能寫出真體會真感受，還能把握好人物的思想感情，通過對人物的語言、動作、表情神態及心理活動的描寫，反映人物的品質。結尾呼吁人們：寬容別人，體驗寬容別人的樂趣。

（指導教師：葉珍珍）。

我學會了寬容四年級（模板22篇）篇十九

曾經看過一個神話故事《后羿射日》，我特別崇拜后羿，夢寐以求有機會也能見識一下真正的弓箭。

周末，爸爸媽媽帶我去千島湖玩。開元度假村的沙灘上有一個射箭場，有兩個射箭位，對面大概十幾米遠，有五個箭靶。褐色的草席上分別用藍色、綠色、紅色描出三個圓圈，紅色的是靶心，我瞄了一眼，覺得箭靶一個個似乎在對我冷笑，好像在說：“哼哼，小朋友，你行嗎？”

管理員阿姨給我挑了一把相對來說比較輕的弓。由于我一點都沒有接觸過，阿姨便從頭開始教我如何射箭。

“首先，你得側著站，腳與肩同寬。左手拿弓，右手拿一支箭放上面，不要離左手太近，拉弓一定一定要用力……”阿姨說得很認真，邊說還邊給我作示范。我呢，雖然有一些聽得懂，更多的是聽不懂，可我不停地點頭，躍躍欲試。

“你來試試吧！”阿姨終于結束講解，我站在射箭位上真有點不知所措呢。還好阿姨幫我“調整”了一番。準備好了，右手使勁兒一拉，然后只聽“嗖”的一聲，箭竄了出去。一看，令我大失所望——沒跑幾步就掉地上了。我不服氣，又射了一次，這回箭射到旁邊爸爸的箭靶上了。爸爸風趣地說：“哈哈，得好好感謝你啊！”我聽了可真不是滋味，鼓了鼓勁，再來！我又拿起一支箭，使出了吃奶的勁兒，瞇著眼睛瞄了好久，一松手，箭飛了出去，居然射中了紅色的靶心，大家都為我鼓掌。

我忍不住手舞足蹈起來。爸爸的話又在我耳邊回蕩：“可不能驕傲，經不住表揚喲！”我點點頭。時間過得很快，一會兒就結束了這次難得的射箭體驗，我還真有點依依不舍呢！

我學會了寬容四年級（模板22篇）篇二十

以前只知道寬容是一種值得人們學習傳承的傳統美德。然而經過這一次，我便深深地明白了到底什么是寬容。

那一天我閑著無事就跑去叔叔家小玩了一會兒。沒想到的是，沒有過多久就聽到樓上傳來了一陣“嘭嘭”拍打聲，隨之而來的是許多灰塵以及徐徐飄落的羽毛。而這些灰塵恰好落在了花盆里。無限的憤怒之思涌上心頭，沖向嘴邊。我立即對著陽臺大吼道：“是誰呀，拍什么拍呀，沒看見樓下有住戶嗎?”可上面的拍打聲沒有停止反而拍得更加猛烈了。我不禁長嘆現在的人都是什么素質。

過了一會兒，拍打聲停了，我拿來水壺給剛才那些可憐的花兒們淋浴，晶瑩的水珠在綠葉上滾動著，有的水珠還跑到了樓下去，我向下一瞧，不好!水珠不偏不倚的落在了樓下的被子上，現在咋辦呀!只見樓下的老爺爺伸了伸頭，我心一驚，怕老爺爺罵人，誰知，老爺爺笑了笑，說;“今天天氣真的很好，是可以澆澆花的.!”說完，老爺爺把幾張被子搬回了屋里，我呆住了一會兒，便向樓上跑去，我低著頭對阿姨說：“阿——姨今天天氣可真好，把被子多拿來點曬吧!”“是呀，天氣很好!”阿姨笑著說。

原來寬容如水，寬容，既原諒他人的過錯，不耿耿于懷，不錙銖比較，和和氣氣，做個大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時，往往比過激的報復更有效，它如一泓溫泉，抹去彼此一時的敵視，這就是寬容，我學會了寬容!

我學會了寬容四年級（模板22篇）篇二十一

我學會了寬容四年級（模板22篇）篇二十二

寬容并非膽小怕事，而是一種海納百川的胸襟。以下是小編帶來的我學會了寬容。

作文。

希望對你有幫助。

在成長的過程中，你總能夠學會很多東西，我也不例外，我學會了“知之為知之，不知為不知，是知也”，我學會了“舉‘可樂’邀明月，對影成三人”，我學會了“獨坐幽篁里，彈琴復長嘯”，我學會了很多東西，但是，最讓我慶幸的是：我學會了寬容。

記得有一次，學校要舉辦一次朗讀比賽，我準備得十分充分，在比賽前對著家里的鏡子練習了n+1次。可是，一上臺，看著底下密密麻麻的人群，我突然心口一緊，顫抖的開了口。由于太緊張了，發揮失常，只得了個三等獎，我垂頭喪氣地回了家。

媽媽一見我的樣子便猜到我比賽一定失利了，她打趣地對我說：“怎么?白天鵝退化成丑小鴨了?”我笑了，媽媽見狀，對我說：“孩子，你知道丑小鴨的故事吧?丑小鴨是經過一系列的磨練與蛻變才成為白天鵝的，而你，也正在接受這種磨練。”見我低頭不語，她又說道“你聽過這樣一首小詩嗎?‘天空寬容了云朵才擁有了彩霞;土地寬容了種子，才擁有了豐收;大海寬容了小溪，才擁有了浩瀚;人生寬容了遺憾，才擁有了成功。’孩子，人生最大的美德，不是忍耐，而是寬容。當你寬容了你人生中的一些遺憾、一些錯誤時，你會發現：天空還是那么藍，空氣依舊那么清新，小鳥依然在快樂的歌唱，人生中的遺憾，并沒有帶走你的世界!孩子，你要記住，當你學會寬容時，你將會變成世界上最美麗最純潔的天使---”

事情已經過去很久了，可是媽媽的話我卻牢牢地記在心里。從那以后，對于人生中的遺憾，我總是報以寬容的態度，所以，我總是很快樂。

在我的成長中，有無數個小事，隨著日月的流逝，有的事已經被我淡忘了。但有一件事卻深深的印在了我的腦海里。

那是一個星期天，因為感冒連續咳嗽了幾天也沒有好，媽媽只好帶我去醫院輸水。到了醫院，人可真多!我和媽媽排了好長的隊，等了好長時間，醫生終于把我的藥開了。一會兒，一位年輕的護士阿姨給我輸上了水，我坐在椅子上靜靜地等待著，邊等邊看自己早已準備好的書。

時間一點一點地過去，兩小時過后，水終于輸完了。護士阿姨過來給我拔針，只見她嫻熟的把膠布揭開，大拇指按著針尖的地方，猛的一拔。不知怎么，我的手背突然疼了起來，一看，原來上面有一道長長的血印。那位護士頓時臉紅了，不知所措的站在一邊。是呀，自己當了這么多年的護士，給多少人拔過針，從來沒有出現過這種失誤!“對不起，我……我去拿棉簽”一會，護士阿姨拿著棉簽過來了。她輕輕的把血跡擦掉，又用碘酒在傷口處輕輕的點了幾下，問我疼不疼。“不疼。”我小聲回答道。“不好意思。”這時，我說了一句連我自己都難以想象的話：“沒關系。”

一瞬間，我仿佛感到自己學會了什么一一那，就是寬容。寬容別人，自己也是一種快樂。