優(yōu)秀作文是對學生語言思維和寫作能力的全面評價，能夠展現(xiàn)學生的才華和潛力。欣賞優(yōu)秀作文范文，是培養(yǎng)自己的寫作素養(yǎng)的有效途徑之一。
向前給我力量（模板19篇）篇一
生活中，處處都有愛：父母的愛，給我溫暖；老師的愛，讓我堅強；同學們的愛，給我友誼……而這給予我力量的愛，則來自我家養(yǎng)的那盆仙客來。
我家養(yǎng)了一盆仙客來，它有著翠綠的心形葉片和幾朵品紅色的小花兒，像是小兔子的耳朵，既漂亮又可愛。去年夏天，烈日炎炎，知了在外面不停地叫著：“熱??！熱??！”就算是室內也沒涼快多少。我家的仙客來恐怕是熱得不行了，沒多久就凋零了。我把花盆放到陽臺的角落里，從此再也沒去想過它。
之后，每當我做著3e想放棄時，我就會去看看它，和它“說說話”。仙客來長得好極了，又開出了兔耳朵似的品紅色小花兒，我也不覺得3e那么難了！最終，我通過了3e考試。
感謝仙客來，它那無言的愛用它的成長表現(xiàn)了出來，它的愛給我力量！
向前給我力量（模板19篇）篇二
北風與我擦肩而過，它咆哮著、憤怒著，雨也由小變大，漸漸突破了我的心理底線——那時，是我一年級放暑假的時候。我和母親正在一同趕往學校，只為了給我要上小學的弟弟報名。
到了目的地，我與母親都清楚我一個八歲小孩的身高，在當時那種狂風暴雨之中我與暴雨的差距，以此，我決定獨自一人留在了車上。
“呼~呼~呼~”一陣陣風令我感到了不安與恐懼，我在車上看著雨一點點的累積，直至沒過我的膝蓋。越來越不安、越來越恐懼，我的眼角是水、是淚，我再也忍不住了，下了車，在模模糊糊的視線中我勇敢地踏出了第一步！
我進退兩難，想回到車上，卻被一層厚厚的霧給擋了視線。想去找到母親，卻又知道前方，危險重重！下水道的吸力，水的阻力，我真的扛不住了！在雨中一個人稀里嘩啦地哭了起來，不知過了多久，我的眼睛太累了，我再也哭不動了！
等啊……等啊……不知過了多久，前方終于出現(xiàn)了那個龐大的身影，她拉著我使我走出了了絕境。終于，熬過了，我回到了家，看窗外的雨、聽窗外的風，以及，感受我身上那一絲溫暖。
向前給我力量（模板19篇）篇三
概述：在生活、學習、工作中，我們經(jīng)常面對各種挑戰(zhàn)和困難，但是只要我們擁有前進的力量，勇敢面對問題，積極行動，我們一定能夠戰(zhàn)勝一切困難，取得成功。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，讓大家了解到向前的力量的重要性和價值。
向前的力量是指我們在面對問題時所表現(xiàn)出的積極、勇敢的態(tài)度。我們經(jīng)常會遇到各種挫折，例如考試失敗、工作失誤、人際關系矛盾等等，但是當我們擁有前進的力量時，我們會變得更加堅強，更加自信。向前的力量不僅能夠讓我們戰(zhàn)勝困難，更能夠幫助我們實現(xiàn)自己的目標和夢想。
要培養(yǎng)向前的力量，首先要有積極的心態(tài)，時刻保持一份樂觀和自信，相信自己能夠戰(zhàn)勝一切困難。其次，要有良好的規(guī)劃和決策能力，制定明確的目標和計劃，并有勇氣去執(zhí)行。此外，合理的時間管理、良好的人際溝通等都是培養(yǎng)向前的力量的關鍵因素。
向前的力量不僅能夠幫助我們走出低谷，更能夠讓我們在學習、工作、人際關系等方面更加成功。同時，向前的力量還能夠培養(yǎng)我們的毅力、堅強、勇氣等品質，讓我們變得更加完美。當我們擁有向前的力量時，我們能夠更加積極地面對人生的挑戰(zhàn)，從而收獲更加輝煌的人生。
相比于擁有向前的力量的人，缺乏向前的力量的人會更容易感到迷茫、無助，總是被各種困難所困擾。他們缺乏明確的目標和計劃，缺乏對自己的信心和決心，往往會因為承擔不了生活的壓力而產生負面情緒。因此，缺乏向前的力量的人不僅難以實現(xiàn)自己的人生目標，也難以在生活中保持積極的心態(tài)。
第五段：總結。
在我們的人生中，擁有向前的力量是非常重要的。只有積極面對問題，積極尋找解決問題的方法，不斷探索、努力奮斗，我們才能在人生的道路上越走越遠，獲得更多的成功和成就。因此，我們要時刻保持向前的力量，頑強拼搏，才能創(chuàng)造一個更加美好的未來。
向前給我力量（模板19篇）篇四
去年寒假，我們一家去爬山。爬山干嘛？去看美麗壯觀的日出唄！
我們是坐車上山的，一路上，山下的樹組成了一個翠綠的世界。時隔兩小時我們終于登上了峰頂。都說“無限風光在頂峰”，真是一點不假。
到了第二天早晨，剛過六點我就起床了，我走出帳篷外，貪婪地吮吸著新鮮空氣。咦，那是什么？我睜大眼睛繼續(xù)觀察著。突然，一絲光明從遙遠的'東方擴散開來，一旁的烏云漸漸消散了。慢慢地，太陽已經(jīng)探出了頭來。起初，太陽是橘紅色的，升起來的時候很慢很慢，就像一個調皮的孩子犯了錯，滿臉通紅，躲在大人（大山）后面不敢出來。只留出個頭來已到處張望呢！
看，那圓滾滾、紅通通的，還不時出現(xiàn)小黑條，那黑條輕如薄霧，風微微一吹，就散開去了。我問媽媽那是什么，媽媽說可能是濃霧在太陽上面形成的。呵呵，太陽前面的小黑條又出現(xiàn)了，一會又散開去了。
哇，一不留神，整個太陽都升起來了，火紅的烈焰在我胸口燃燒。太陽從遙遠的東方慢慢移到了我的頭上方，胖嘟嘟的太陽像皮球似的，走起路來像只笨鴨子，一搖一擺的，可好笑了。
春天的腳步已漸漸臨近，明媚的春光普照著大地萬物。那陽光，是一種使人奮發(fā)向上的陽光；那溫暖，是一種令你舒心的溫暖，溫暖著我，也溫暖著你。
向前給我力量（模板19篇）篇五
爸爸說外婆是一個苦命的人。爺爺去世得早，是她，一個柔弱的女子，在當時那個窮苦的年代里，用一雙單薄的肩膀挑起了整個家的重量，硬是把三個兒女拉扯大。爸爸說外婆經(jīng)歷了有些人一輩子也沒有經(jīng)歷過的苦難。這樣的說法在我的意料之中又出乎我的意料之外。意料之中是因為外婆那雙粗糙得不像樣的手，是她生活的見證。意料之外又是因為印象中外婆是個像孩子般快樂的老人。在她那雙雖滄桑卻永遠是飽含笑意的眼睛里，我并沒有看出她是個早期生活這樣困苦的老人。我知道，外婆她沒有被苦難打倒，她寧愿用微笑來面對生活。
但是困難有時也會來得讓人措手不及。那是小學畢業(yè)考的前一陣子，我不小心騎車摔斷了右手。這對即將要面對一場重要考試的我來說無疑是一個晴天霹靂。我就只知道哭，一邊使勁捶自己才剛接上的'右手，一邊把自己關在房里昏天黑地地哭。右手骨折，在我看來想要參加考試是肯定沒有希望了。
但外婆不那樣認為，她走到我面前，俯下身來，用那雙張滿老繭的手將我臉上的淚痕一一擦去，臉上依舊是百年不變的笑容。她說，孩子，不哭。只是短短幾個字，卻止住了我的哭聲。在那一瞬間，我仿佛明白了，外婆一直微笑的力量，源于她心中那份堅強。于是我以后再也不哭了，我不再灰心喪氣，而是拿起筆用左手練習寫字。第一個字歪歪扭扭人不出來，我沒有放棄，繼續(xù)練第二個，第三個，因為我知道，即使練到地一萬個字我沒有成功，我也不會放棄。但最終我還是成功了，我用那只左手，在畢業(yè)考中取得了令人滿意的成績。
在以后的生活道路上，只要遇到困難，我的腦海中就會浮現(xiàn)出外婆那飽經(jīng)風霜卻依然笑容滿面的臉。孩子，不哭。這樣一句話，足以給予我一生微笑的力量。只要給自己一個微笑，給生活一個微笑，我相信，再大的困難也阻止不了我前進的步伐。
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向前給我力量（模板19篇）篇六
我們每個人都希望能夠取得成功，實現(xiàn)自己的夢想。但在實現(xiàn)夢想的過程中，我們總會遇到各種各樣的困難和阻礙。而面對這些挑戰(zhàn)，我們需要具備一種堅強的內心和向前的力量。這種力量不僅能夠幫助我們克服困難，還能夠激發(fā)我們更大的潛能，讓我們走得更遠。下面，我將分享一些我在追求自己夢想的過程中所學到的，關于向前的力量的心得體會。
【第一段】。
對于向前的力量，我認為最重要的是要有目標和信念。如果我們沒有一個明確的目標，我們就很難知道自己需要朝哪個方向前進。但其中還有一點也同樣重要，那就是我們必須堅信自己能夠實現(xiàn)這個目標。有了這種堅定的信念，我們才能在追求自己夢想的道路上走得更為堅定和堅韌。
【第二段】。
要想具備向前的力量，我們需要擁有激情和熱情。只有在我們熱愛自己所做的事情，才會有足夠的動力和熱情去克服困難和挑戰(zhàn)。同時，在實現(xiàn)目標的過程中，我們也應該保持樂觀和開朗的態(tài)度。遇到困難時，一定不要放棄信念，相信自己能夠克服它。給自己打氣，投入更多的激情和精力，會讓我們挺過所有的風雨。
【第三段】。
向前的力量還需要我們具備堅韌不拔的毅力。在追夢的道路上，我們難免會遇到許多挫折和失敗。但毅力的力量可以幫助我們從這些失敗中學習成長，并從中汲取動力。我們需要時刻提醒自己，不要因為失敗而放棄目標，要堅定自己的信念，不斷前行。堅持不懈地努力，始終保持一顆向前的心，才是取得成功的關鍵。
【第四段】。
當我們具備了向前的力量，依然需要規(guī)劃和執(zhí)行力。規(guī)劃是讓我們保持方向，而執(zhí)行力則是讓我們持續(xù)向目標前進的重要保障。我們需要對自己的目標進行長期和短期規(guī)劃，將目標分解成可行的階段性任務。通過這些任務，讓我們更好地掌握整個實現(xiàn)目標的過程。同時，在執(zhí)行中也需要有耐心和毅力，不懈地推進每一項任務，不斷接近自己的夢想。
【結語】。
向前的力量是一種內心的能量，它讓我們克服困難，實現(xiàn)自己的夢想。在追夢的路上，我們必須堅信自己，熱愛自己所做的事情，保持樂觀的心態(tài)，不斷前行。我們需要共同努力，保持一顆向前的心，相信未來將會更加美好和充滿希望。
向前給我力量（模板19篇）篇七
是誰給了我生命？是誰給了我勇氣？又是誰給了我奮進、向上的力量？是媽媽。是我的媽媽。是我那愛我、疼我的媽媽！
我不習慣稱呼我的媽媽為“媽媽”，而更習慣于叫她媽媽。每一個“為人母”的都是十月懷胎，辛辛苦苦地把自己的兒女們生出來，又辛辛苦苦地把他們撫養(yǎng)長大，并為他們“拋本”，將所有的心血、汗水全部都費在了孩子們的身上。每當我見到自己的媽媽或是別人家的媽媽在為自己的孩子勞心勞肺的時候，我心里就有一陣暖流涌入，看到那些媽媽們對自己的孩子們那無微不至的照顧關心與疼愛，對我的心靈的觸動更大了。
那次，我考了第一個“一百分”，媽媽為我高興，因為我讓她知道了我們在考試前做的努力并沒有白費，還有那次，我考了七十多分，我傷心了，媽媽也傷心了，我壓抑的心情因為媽媽的鼓勵聲破解了。
“媽媽”這個名詞在我還沒有出生前是不屬于我的媽媽的，但是，從我出生以后，在我的眼中，“媽媽”這個詞就成她的“代號”。
在我成功的時候，我會很高興，我的媽媽也會為了我取得成功而高興；而當我失敗的時候，我會傷心，我會失望，隨之而來的壞消息，也會讓我的媽媽感到失望與傷心，但是，她會安慰我，會為我打氣，會讓我重新找回那可以令我努力拼搏，奮進向上的勇氣和自信心，這就是我的媽媽，給我力量的媽媽。
向前給我力量（模板19篇）篇八
我在英語課上的平時表現(xiàn)不太好，但是在一節(jié)課上，一片掌聲卻鼓勵了我。
英語課的鈴聲響了，同學們都進入了教室，英語老師像以前一樣上課，只是課文上完后居然讓我上去表演。
我在座位上坐了很久很久，呆住了，響起來一片掌聲。終于，我勇敢地走了第一步，看到很多同學都在看我，我的心“怦怦”直跳，非常緊張。但是我還是走到了講臺，從座位到講臺似乎走了十萬八千里。到了講臺上，我吞吞吐吐地背著英語課文。背完后又是一陣掌聲響起，此時我心里非常高興。因為像我這樣的表演還能獲得掌聲，真的是不可思議。況且我還有很多單詞發(fā)音不準，還有幾個讀錯了，實在是不太可能獲得掌聲的。
這一片掌聲，使我獲得了鼓勵?，F(xiàn)在，我對英語已經(jīng)非常熱愛了。我非常感謝那一片掌聲，謝謝那些為我鼓掌，鼓勵我的人！掌聲像那些花，甜甜地長在我心中。
向前給我力量（模板19篇）篇九
春天到來，百花爭相開放。花兒以它婀娜的身軀吸引著每一個人的眼球?？墒钦l有注意過花兒腳下的小草呢？它雖不起眼，卻用自己的綠色裝點著大地，沒有一絲一毫的羨慕，更沒有一點點的悲傷，也就是它這種精神給予了我無窮的力量。
沒有優(yōu)異的成績，沒有顯眼的特長。我在我們班是一個很不起眼的小胖孩兒。沒有同學和我一起聊天，沒有朋友和我玩耍，沒有課堂上老師的'夸獎，有的只會是被同學嘲笑我體育課上滑稽的動作。慢慢的我越來越自卑，開始變得悲傷，把自己的心靈禁錮起來，跌入了無盡的深淵。直到有一天，我看到了疾風暴雨下的小草，狂風拼命撕扯著草兒，瓢潑似的大雨擊打著草兒，但風雨過后，它并沒有因倍受摧殘而萎靡消沉，反而顯得更加蒼翠了?？粗輧?，我的心一下子就豁然開朗起來了。草兒讓我知道雖然自己不如他人，但還要有對未來不放棄的精神，只有努力才能不退步，才能有一天被別人看好。于是我開始認真地學習起來，有不會的就向老師和他人請教；在生活中我廣泛與同學們交流，熱心幫助同學，慢慢地我交了很多明友，成績也一天天變好。在一次考試中我考出了優(yōu)秀的成績，我感到很高興，老師也都笑著說：“這次考的不錯，繼續(xù)努力！”我高興地說：“我一定會努力的?！备兄x小草，是它給了我勇氣，是它給了我邁向成功的力量。
小草，它是大自然無私的奉獻者，它從來不自暴自棄，總是在默默地儲存著豐富的營養(yǎng)，當花兒飄落化為泥土，它仍能綻放出綠色的光芒，渲染著片片土地，就是它這種精神給予了我無窮的力量。
向前給我力量（模板19篇）篇十
其實，每個人都能勝利，成敗與否，完全看他是否敢于孤注一擲。勇氣是一個人力量的源頭，一個人人如果沒有勇氣，那再大的力量也沒有用武之地。就算是一個弱小的勝利，他的勇氣如果打過他的力量，他就算是輸了也很光彩。
有一個故事，故事講的是弱小怕事的人戰(zhàn)勝壞蛋的事跡。在一個村莊有一個無惡不作的小青年，整天不務正業(yè)，做一些傷天害理的事。一個極有正義感的小伙子來到了這里，他想教訓一下那個人，可有為自己的弱小力量而擔憂。父親為了給他勇氣，假裝那一條不宜對他說：“這是一件必勝戰(zhàn)衣，誰穿了他就一定能贏，可是只有決心有勇氣的人才能使它發(fā)揮神力。小伙子想了又想發(fā)，如果我有勇氣，加上無敵戰(zhàn)衣就一定能贏。于是他像父親拿了衣服像那個青年走去。本來弱小的他好像換了一個人似的，他變得加強，一次又一次的努力進攻，他戰(zhàn)勝了青年，同時也超越了自己?；丶抑?，父親對他說：“這個世界老天爺不會對每個人都慈悲，但是只要有勇氣，有堅定的信念的人是不會畏懼的！那件衣服不過是一件普通的布衣罷了，你還是靠了自己的勇氣戰(zhàn)勝了自己。其實，每個人都能勝利，成敗與否，完全看他是否敢于孤注一擲。聽了這個故事，我受益匪淺。
一個人只要有面對事物的勇氣，不管勝與敗，他都是贏家。
向前給我力量（模板19篇）篇十一
寒風颯颯的刮著，父親騎著車帶著我，我坐在后面，父親的身體擋住了想要侵蝕我的寒風。英語成績出來了，就像一個晴天霹靂，剛及格一點，我不知該怎樣，用什么方式告訴父母，回到家時天已漸漸漆黑，我?guī)缀蹩床磺迩胺降穆?，是父親一直在前方領著我，還一路叮囑讓我小心。吃晚飯時，我盡量避免與父母說話，生怕他們問起成績。終于躲不過，父親便問了，我猶豫一會兒，不敢看父母，才低聲說出了成績，讓我驚訝的是，他連一句話都沒有說。由于我不敢抬頭，也沒看見他臉上的表情。平常，他們總是會嘰里呱啦的說一大堆弄得我不耐煩，可是這一次......
回到房間，我正在做作業(yè)，母親打開門坐在我身旁，看著我做作業(yè)，一句話也不說，我感到非常別扭，不習慣別人盯著我做作業(yè)，過了一會兒，她開口了，我們談話的時間并不長，她為了讓我盡早完成作業(yè)，很快也就離去了。我記憶最深的一句話就是：學習是你自己的事。
從小學開始，我的作業(yè)父母基本上是不看的，學習是我自己的事，他們也不太關注。
不管是父母對你的愛，還是老師、同學、朋友對你的愛，都會給你無窮的力量。我利用這份力量，勇敢的向前方的路走去，路上的石子絆倒了我，沒有什么大不了，撲撲身上的灰，繼續(xù)向前走！
向前給我力量（模板19篇）篇十二
書，是茫茫大海中的引航燈，照耀著我們前行的道路；書，是浩瀚沙漠中的一滴甘露，是大家看到生的希望；書，是那燦爛的太陽，給了我溫暖。讀書，使我快樂，給了我力量！
還記得剛上一年級時，《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》、《小紅帽》等童話讓我找到了讀書的樂趣，我會為別的小鴨嘲笑丑小鴨而憤怒；會為賣火柴的小女孩而感到命運的不幸；會為小紅帽的危機感到緊張。我看著這些童話仿佛身臨其境，看到了一幅幅生動的畫面。
長大了一點，我開始看《伊索寓言》。我印象最深的是《老人與蛇》，老人好心的救蛇，蛇卻不知恩圖報，反而咬了老人一口，我便明白了人不能忘恩負義，恩將仇報的道理?！恶橊勁c綿羊》的故事中，我又明白了駱駝雖然外表看起來很丑，但他的不“美”之處卻有很大的作用。外表再丑，但他擁有很大的作用，所以不能嘲笑別人。
后來，我迷上了鄭淵潔的童話，我還愛上了黃蓓佳的《我要做好孩子》，他深深引起了我的興趣，那個真誠、正直的金鈴成了我的'摯友；作家楊紅櫻筆下的故事，令我津津樂道：《笑貓日記》中那多姿多彩的生活。在這些充滿童趣的故事里，給了我很大的力量，讓我張開想象的翅膀自由的飛翔著。
書，是暴風雨后的彩虹，還給人們一片晴朗的天空。
書，是清澈的泉水，使人有了希望、力量。
向前給我力量（模板19篇）篇十三
從何時開始，我觀察起這張側臉——父親的側臉，一種幸福洋溢在我的身邊，給我力量。
我的力量，在你眉目之間，晃蕩了整整一個夏天才初現(xiàn)人間。在你閉目的瞬間，我們兩個人的世界開始分裂。你在里面，我在外面。我聽見佛珠，一顆一顆掉落地面的聲響，“滴嗒、滴嗒”地回響。腳下泛起圈圈漣渏。
你聽不見，聽不見你的聲音。我不懂，不懂你的安靜。
我的力量，在你右上角的“閃電”之間，那道眩目的光，刺激我波瀾起伏的心。陽關靜謐，散在你的額上，我的力量，凝聚于你額前細碎的汗珠上。你的目光，灑落在遠方的迷霧中。
我看不見，看不見你的期望。你不知道，不知道我的奢想。
我想抬頭再看一遍你的側臉，想讓微笑長掛你的唇邊，想看你整齊的白齒綻放異樣的光彩。我的力量。你。
夜晚的天空暗淡下來，你躺在夢中沉睡，我卻獨自在尋找一顆星子的光輝。兩個世界，應該在哪里交匯。或許我對你有過太多的誤會，因為想沖出你無盡的包圍。
要敞開兩個人的心扉，踩碎時光的沙漏，心情不在流浪，信念不再掩藏。將漠然輕放，走到你的身旁看你注視的眼光?？粗鴺淠镜哪贻喴蝗σ蝗Φ卦鲩L，葉子長了又被修剪，落地了，又飛走了。我的力量，夾雜于萬物的循環(huán)中間。永遠被一雙眼睛觀看著，風從耳旁輕拂而過，不留一絲怨憾。
我的力量，在你輕哼的歌聲中成長；
我的力量，在你手心的掌紋間流淌；
我的力量，在你耐看的側臉上，在你灑醒的沉思中，被刻畫了，又刻畫了，被翻閱了，再翻閱了。
你的臂彎，給我力量，陪我闖蕩，也許我們都不講，把愛放在心上就像最美的語言，不管經(jīng)過風風雨雨都不會改變。
抬頭看一遍，星星眨眼睛。我的力量插上翅膀，飛過太陽，飛過月亮，飛到你的身邊。
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向前給我力量（模板19篇）篇十四
在教育工作中，作為一名教師，我經(jīng)常能感受到“向前的力量”。這種力量不僅源于內心的追求與激情，更來自于學生們身上的點滴進步和不懈努力。授課過程中，我深刻體驗到了這種力量所帶來的觸動與鼓舞。每個學生都有不同的潛能，喚醒他們內心的力量，引領他們不斷向前，是我作為一名教師的使命與責任。
首先，作為一名教師，我要引導學生們充分發(fā)揮他們的潛能。每個人都有自己的特點和長處，但這些潛能往往被忽略或埋沒在封閉的環(huán)境中。作為一名教師，我要通過了解學生的興趣和天賦，找到激發(fā)他們潛能的方式和方法。例如，在課堂上，我會提供多種多樣的學習方式，讓學生們根據(jù)自己的興趣選擇適合自己的方式來學習。同時，我也鼓勵學生們發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在，并給予他們相應的支持和引導。只有喚醒學生內心的潛能，他們才能夠充分發(fā)展自己，實現(xiàn)自己的人生價值。
其次，我要激發(fā)學生們不斷向前的動力。在教育過程中，學生們常常會遇到挫折和困難，他們需要一種力量來鼓勵和支持他們繼續(xù)努力。作為一名教師，我要給予學生們鼓勵和贊美，讓他們感受到自己的進步和價值。同時，我也要向學生們傳遞正確的價值觀和人生觀，引導他們樹立積極向上的心態(tài)，面對困難和挫折時不氣餒、堅持向前。只有激發(fā)學生們不斷向前的動力，他們才能夠克服困難，不斷提升自己。
再次，作為一名教師，我要培養(yǎng)學生們的獨立思考能力和創(chuàng)新精神?，F(xiàn)代社會對人才的需求越來越高，需要有獨立思考和創(chuàng)新能力的人來推動社會的進步。所以，在教育中培養(yǎng)學生的獨立思考能力和創(chuàng)新精神顯得尤為重要。在我的課堂上，我注重培養(yǎng)學生們的觀察力和思考能力，鼓勵他們提出自己的獨立見解和想法。我會給他們提供一些開放性的問題，并引導他們通過討論和思考去發(fā)現(xiàn)問題的解決方法。在這個過程中，學生們不僅學會了獨立思考和創(chuàng)新，也培養(yǎng)了他們解決問題的能力。
最后，作為一名教師，我要為學生們提供良好的學習和成長環(huán)境。學習環(huán)境對于學生的發(fā)展起著至關重要的作用。我會在課堂上創(chuàng)造積極活躍的氛圍，讓學生們愉快地學習和探索知識。我也注意為學生們提供合適的學習材料和資源，讓他們有更多的機會去發(fā)現(xiàn)和學習。同時，我也注重培養(yǎng)學生們良好的學習習慣和行為習慣。對于那些有困難的學生，我會給予他們額外的幫助和支持，讓他們在一個良好的學習環(huán)境中不斷成長。通過創(chuàng)造良好的學習和成長環(huán)境，我相信學生們會更加努力學習，不斷向前。
總之，作為一名教師，我深刻體會到了“向前的力量”的魅力和力量。喚醒學生們的潛能，激發(fā)他們不斷向前的動力，培養(yǎng)他們的獨立思考能力和創(chuàng)新精神以及提供良好的學習和成長環(huán)境，這些都是我作為一名教師要努力實現(xiàn)的目標。我相信，只有不斷引領學生們向前，他們才能夠實現(xiàn)自己的夢想，并為社會的進步做出貢獻。
向前給我力量（模板19篇）篇十五
1.執(zhí)著追求和不斷的分析，這是走向成功的雙翼。不執(zhí)著，便容易半途而廢;不分析，便容易一條道走到天黑。
2.征服畏懼建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗。
3.人生最大的光榮，不在于永不失敗，而在于能屢仆屢起?！闷苼觥?/p>
4.要銘記在心：每天都是一年中最美好的日子。
5.成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘，會在你需要時將你喚醒。
6.目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒有它，天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。
7.人生最精彩的不是實現(xiàn)夢想的一瞬間，而是堅持夢想的過程。
8.人生的一切變化，一切魅力。一切美都是由光明和陰影構成的?！袪査固?。
9.經(jīng)驗是由痛苦中粹取出來的。
10.你的選擇是做或不做，做不一定會成功，但不做就永遠不會有機會。
11.有益者不為，無益者為之，所以苦其勞而不見成功?！Μu。
12.所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道;所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道。
13.時間順流而下，生活逆水行舟。
14.人生之要事在于確立偉大的目標與實現(xiàn)這目標的決心?！璧?。
15.即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。
16.積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。
17.人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽的要比說的多一倍。
18.偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標。
19.勝利者往往是從堅持最后五分鐘的時間中得來成功?！ｎD。
21.本來無望的事，大膽嘗試，往往能成功。——莎士比亞。
24.拼命去爭取成功，但不要期望一定會成功?！ɡ?。
25.成功源于不懈的努力。
26.人生的意義就在于人的自我完善。——高爾基。
27.出路出路，走出去了，總是會有路的。困難苦難，困在家里就是難。
28.學習這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力。
29.活在當下，別在懷念過去或者憧憬未來中浪費掉你現(xiàn)在的生活。
30.如果要飛得高，就該把地平線忘掉。
31.通過辛勤工作獲得財富才是人生的大快事。——巴爾扎克。
32.工作中，你要把每一件小事都和遠大的固定的目標結合起來。
33.勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。
34.隨隨便便浪費的時間，再也不能贏回來。
35.勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風平浪靜也會溺水。
36.再多一點努力，就多一點成功。
37.每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子?！獝勰?。
38.在你內心深處，還有無窮的潛力，有一天當你回首看時，你就會知道這絕對是真的。
39.成功，往往住在失敗的隔壁!
40.我以為挫折磨難是鍛煉意志增強能力的好機會?！u韜奮。
向前給我力量（模板19篇）篇十六
大自然因有了太陽而變得絢麗多彩，煥發(fā)生機，而我卻因有了“太陽”而充滿了奮發(fā)向上的力量。我愛我心中那個為我驅趕黑暗，給我關懷，給我鼓勵的“太陽”。
每當想偷懶，馬虎應付作業(yè)時，腦海中便會閃現(xiàn)出那張慈祥的笑臉，那張讓人一見如沐春風的臉龐。記得剛上四年級時換了新的班主任，于是我便認識了您?？粗饶赴愕奈⑿?，那種陌生的恐懼盡消。
最讓我難忘的是四年級開學第一周的一個下課時間，您輕輕拍了拍我的肩膀，示意我跟您走出教室。我一路忐忑不安地跟在你的身后，心想：莫非是我上課哪里出錯了？還是作業(yè)出現(xiàn)問題……正當我疑惑時，您微笑著說話了：“子煊，三年級期末考，你的成績不錯，英語還考了100分。我考慮今年班里的英語科代表就讓你來當，你可有信心？”我驚訝地抬起了頭，眼光對上了您肯定的眼神，嘴角不自覺地上揚，同時上揚的`是我對學習的信心！我鄭重地向您點了點頭，您會意地微微點頭，而后轉身消失在走廊的盡頭。望著您消失的背影，我在心中下定了決心：我一定不會辜負您的厚望，盡力當好一名班干部。
不知不覺，跟您相處已快兩年了，在這一年多的時間里，您給了我太多的鼓勵?？荚囀r，您安慰我；學校有組織活動，您鼓勵我參加；身體不舒服時，您撫摸我的額頭……學習的路上，是您讓我有了面對挫折的勇氣，每當在學習上遇到困難時，我的腦海就會浮現(xiàn)您對我說的話：“你很聰明，很可愛，我相信你是可以的！”是的，我能行，只要我愿意付出。
張老師，您就像我心中的那一輪太陽。我感恩學習與生活之路上能有您這一輪太陽，溫暖我心，催我奮發(fā)！
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向前給我力量（模板19篇）篇十七
人們常說“萬物生長離不開雨露陽光”，回想我們的.成長歷程，親人給我們以溫暖，老師給我們以教誨，同學給我們以幫助，書籍給我們以力量，成功給我們以信心，挫折給我們以教訓……以前，在我還不懂事時，每年的國慶節(jié)也會讓我很高興，那是因為國慶節(jié)要放長假，我可以和伙伴們痛痛快快地玩，和爸爸媽媽一起去旅游。現(xiàn)在我長大了，我知道了1949年的10月1日，毛主席在天安門城樓上向全世界宣布：“中華人民共和國成立，中國人民從此站起來了。”我還知道為了這一天，無數(shù)先輩付出了鮮血和生命，也正是無數(shù)的鮮血和生命換來了我們今天的和平與美好生活。今年的“十一”是祖國67歲生日，此時，我的心里充滿了感激、敬佩，也為祖國的美麗、強大感到無比的驕傲和自豪。
我曾經(jīng)在課外書中看到過一些介紹舊中國的文章，舊中國是一個被外國瞧不起的國家，處處受人欺辱，中國人還被稱為“東亞病夫”。舊中國也曾經(jīng)派運動員參加過奧運會，可是連半決賽都沒進入，更別說拿獎牌了。那時各國的報紙都嘲笑中國人，給中國運動員畫了一幅手捧鴨蛋的漫畫……然而，一百年后的今天，有誰還會說我們是“東亞病夫”？有誰還會嘲笑我們？中國的健兒在奧運賽場上向全世界展現(xiàn)了他們的力量和風采，創(chuàng)造了一個個輝煌。尤其是今年奧運會賽場上，運動員獲得的那一枚枚沉甸甸的獎牌，更是讓我們驕傲、自豪，他們不僅僅是中國的驕傲，更是整個亞洲的驕傲?！捌饋?，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城……”這雄壯的國歌在今年奧運賽場上又一次響起，我們莊嚴的五星紅旗伴著國歌一次次升起。每當這時我的心情也特別激動，我想這是國慶節(jié)前，奧運健兒送給祖國的一份最好的生日禮物。
我要在奧運精神的鼓舞下，好好學習，為祖國創(chuàng)造更美好的明天。
向前給我力量（模板19篇）篇十八
1.覺得自己做的到和做不到，其實只在一念之間。
2.一個今天勝過兩個明天。
3.“不可能”只存在于蠢人的字典里。
4.目標不是都能達到的，但它可以作為瞄準點。
5.我努力，我堅持，我一定能成功。
6.把命運掌握在自己手中。
7.機遇永遠是準備好的人得到的。
8.堅其志，苦其心，勞其力，事無大小，必有所成。
9.勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。
10.自信的生命最美麗!
向前給我力量（模板19篇）篇十九
陽光從云層緩緩傾瀉而下，繁茂的枝葉剪下一地細碎的陽光，斑駁成一幅詩意的水墨畫。天空，是醉人的藍色。
院子里處處飛馳著我的身影?！巴馄?，你還在嗎？你還在嗎？”我焦急而無助的呼喚著她，語氣里是道不盡的恐懼。小腳四處亂點，毫無節(jié)奏卻猶如蜻蜓點水。多想她能在我身旁，伸出一雙手給予我一些力量?。?/p>
“哐當”伴隨一聲巨大而沉悶的金屬質地的響聲，毫無征兆地，我還是連人帶車一頭栽了下去。聞見聲響，那個白發(fā)蒼蒼的老人趕忙沖了過來。她蹲下瘦小的身軀，將枯瘦的手撫上我的膝蓋，輕輕揉捏，小心翼翼的神態(tài)像是生怕弄壞了一件珍貴的藝術品。“怎么這么不小心??！”她嗔怪道，口齒張合間流露出無盡的責備，但她的眼眸里卻溢滿了擔憂與寵溺。
我埋下頭來，無意間瞥見了她枯瘦如柴的手。她的手背爬滿了像小蛇一樣不美觀的青筋，指甲泛黃，有些許微小的裂痕，手掌布滿堅硬的老繭，因長期的勞作和烈日的灼烤而變得粗糙、黝黑。見我許久沒有吭聲，她撩起耳畔的銀絲：“回去休息會兒吧?！彼嶙h著。我站起身來剛想點點頭，卻看見了自行車把閃著的微光，我咬咬下唇，不服輸?shù)匚站o拳頭，搖著頭：“不，我一定要學會！”她先是怔了怔，嘴角綻出一抹微笑，瞳孔里漾著欣慰與喜悅。“我相信你！”話語間盈著愛與關懷。受到那眼神和話語的鼓舞，我瞬間獲得了力量，躁動的心兒瞬間被撫平。
我跨上了車，頓時找到了感覺。陽光穿過我的發(fā)絲，在我的手指尖穿梭，在我的裙快邊舞動，在我的肩膀上跳躍。樹蔭下，陽光再次被篩下，吻上我的指尖，只留一縷光圈。不遠處，那個鶴發(fā)童顏的老人，佇立在風中，給予我莫大的力量。
風兒吹亂了她的發(fā)絲，似與她纏綿細語。眼角暈開一抹笑意，滲著愛的暖光。那一瞬間，她就好像回到了曾經(jīng)那個明眸皓齒的少女。溫暖，像夏日的爬山虎，迅速攀上心墻。一種名為幸福的液體，涌進心扉，流進心房，漫上心田。
你攜一縷暖陽，化風為裳，披一身星輝似天使向我走來，給我力量，伴我成長。