學(xué)校是一個(gè)充滿希望和夢想的地方，每個(gè)同學(xué)都可以發(fā)現(xiàn)自己的特長和潛力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的學(xué)校故事，讓我們一起來領(lǐng)略學(xué)校的魅力！
學(xué)校紅領(lǐng)巾爭章方案（通用15篇）篇一
為深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于少年兒童和少先隊(duì)工作的重要指示精神，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記致中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)70周年賀信和第八次全國少代會(huì)賀信精神，落實(shí)《中共中央關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作的意見》要求，逐步構(gòu)建少先隊(duì)員階梯式成長激勵(lì)體系，根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》和全國少工委《關(guān)于使用“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆闭聵訄D案規(guī)范開展?fàn)幷禄顒?dòng)的工作指引》規(guī)定，泉塘中心小學(xué)少工委決定啟動(dòng)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u選活動(dòng)，鼓勵(lì)隊(duì)員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭章、頒章、護(hù)章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的成功。
1.全面參與，鼓勵(lì)進(jìn)取。以我校具體條件和每個(gè)隊(duì)員的實(shí)際水平為起點(diǎn)，倡導(dǎo)參與就是進(jìn)步，提高就有獎(jiǎng)勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)全體隊(duì)員參加“爭章行動(dòng)”。
2.因地制宜，靈活創(chuàng)新。達(dá)標(biāo)章目的設(shè)計(jì)留有充分余地，各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況，適當(dāng)調(diào)整考核標(biāo)準(zhǔn)。
3.強(qiáng)調(diào)教育過程，注重意識(shí)培養(yǎng)。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要注重思想意識(shí)的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與中受教育，在訓(xùn)練中長才干。
4.注重全面素質(zhì)，鼓勵(lì)發(fā)展特長，在突出共性培養(yǎng)的同時(shí)，注重鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展;在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的同時(shí)，注重鼓勵(lì)隊(duì)員特長的發(fā)揮。
定章、爭章、頒章、護(hù)章。
以爭章為手段，結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容，秉承人人參與的宗旨。
1.定章：各中隊(duì)對照爭章細(xì)則，根據(jù)隊(duì)員的年齡特點(diǎn)和興趣特長，結(jié)合校、中隊(duì)開展的各類活動(dòng)去爭取。
2.爭章：
(1)爭章盡可能與學(xué)生日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭章，有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生開展相關(guān)活動(dòng)。
(2)爭章以學(xué)校提出的養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭章準(zhǔn)則，各隊(duì)每學(xué)期要有重點(diǎn)爭章目標(biāo)，每學(xué)期至少開展?fàn)幷禄顒?dòng)兩次。
3.頒章：由各中對匯總后，中隊(duì)輔導(dǎo)員向獲章的隊(duì)員頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)?，學(xué)期中和學(xué)期末，所有章目獲得者統(tǒng)一進(jìn)行表彰。
4.護(hù)章：頒章后，隊(duì)員們要好好珍惜，而且要不斷地鞏固，如果做得不好，退步的此章要除下，直到做好后，再頒獎(jiǎng)。
根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》明確規(guī)定,基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類別。
1.紅星章章目下設(shè)向陽章、傳承章、立德章、立志章。
——向陽章。聚焦熱愛中國共產(chǎn)黨教育;牢記習(xí)近平總書記對少年兒童的教導(dǎo)和希望等。
——傳承章。聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育;中國特色社會(huì)主義教育;共產(chǎn)主義教育等。
——立德章。聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng);社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等。
——立志章。樹立遠(yuǎn)大理想教育;堅(jiān)定理想信念教育等。
2.紅旗章章目下設(shè)夢想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。
——夢想章。愛國主義教育;中國夢教育;國家成就教育等。
——小主人章。熱愛人民教育;公民道德教育;法治教育;國防教育等。
——團(tuán)結(jié)章。集體主義教育;民族團(tuán)結(jié)教育等。
——健體章。鍛煉強(qiáng)健體魄教育;體育鍛煉等。
3.火炬章章目下設(shè)奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章。
——奉獻(xiàn)章。崗位服務(wù)教育;志愿服務(wù)等?！?jiǎng)趧?dòng)章。勞動(dòng)意識(shí)培養(yǎng);勞動(dòng)實(shí)踐等。
——勇敢章。擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng);學(xué)習(xí)英雄,爭做小先鋒教育等。
——節(jié)約章。勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識(shí)培養(yǎng)等。
走近獎(jiǎng)?wù)轮厣隆?/p>
爭章活動(dòng)中，對少先隊(duì)員進(jìn)行能力培養(yǎng)，引領(lǐng)綜合素質(zhì)的提升。
環(huán)保章。
目標(biāo)：愛國衛(wèi)生節(jié)約環(huán)保。
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1.學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，熱愛集體，熱愛勞動(dòng)，愛護(hù)校園環(huán)境，做校園環(huán)保小衛(wèi)士;。
2.宣傳并做好垃圾分類，學(xué)會(huì)定時(shí)清理垃圾桶;。
3.愛惜糧食，做節(jié)能小先鋒;。
4.積極參與“小手拉大手”志愿服務(wù)活動(dòng);。
5.做好班隊(duì)衛(wèi)生和公共衛(wèi)生清潔。
智慧章。
目標(biāo)：好好學(xué)習(xí)積極進(jìn)取。
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1.文明守紀(jì)，上課積極回答問題;作業(yè)按時(shí)認(rèn)真完成，作業(yè)書寫規(guī)范整潔;。
2.熱愛學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)感興趣，成績優(yōu)秀;。
3.在學(xué)習(xí)上，積極熱心幫助同學(xué);積極參與小組合作學(xué)習(xí);。
4.勤學(xué)好問，勇于探索;。
5.在學(xué)?；蛏霞?jí)教育主管部門組織的征文比賽中成績優(yōu)異。
才藝章。
目標(biāo)：以藝育德以藝啟智。
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1.在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的基礎(chǔ)上，發(fā)展興趣特長。
2.能熟練歌唱：《中華人民共和國國歌》《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》;。
學(xué)校紅領(lǐng)巾爭章方案（通用15篇）篇二
為切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u價(jià)激勵(lì)體系，根據(jù)《中國少年先鋒隊(duì)章程》、《少先隊(duì)改革方案》和《青島市“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施方案》相關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定我校“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)方案。
組長：校長、少工委主任。
副組長：大隊(duì)輔導(dǎo)員。
組員：各中隊(duì)輔導(dǎo)員。
一至六年級(jí)全體隊(duì)員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入少先隊(duì)員的少年兒童。
獎(jiǎng)?wù)路譃榛A(chǔ)章、特色章和星級(jí)章三類。經(jīng)過努力，達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。
1、定章。
(1)基礎(chǔ)章。
一年級(jí)：向某某、傳承章。
二年級(jí)：立德章、立志章。
三年級(jí)：夢想章、小主人章。
四年級(jí)：團(tuán)結(jié)章、健體章。
五年級(jí)：奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章。
六年級(jí)：勇敢章、節(jié)約章。
(2)特色章。
友善章、學(xué)習(xí)章、環(huán)保章。
(3)星級(jí)章。
個(gè)人：個(gè)人一星章。
中隊(duì)：集體一星章。
2、爭章。
(1)爭章盡可能與隊(duì)員日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭章，有意識(shí)地引導(dǎo)隊(duì)員開展相關(guān)活動(dòng)。
(2)爭章以學(xué)校提出的習(xí)慣養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭章準(zhǔn)則，各中、小隊(duì)每學(xué)期要有重點(diǎn)爭章目標(biāo)，每學(xué)期評選一次，班內(nèi)表彰一次，有能力的隊(duì)員可以數(shù)枚并爭。
(3)充分發(fā)揮優(yōu)等生作用，和“后進(jìn)生”結(jié)對，不讓隊(duì)員“掉隊(duì)”。
3、考章。
體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。
(1)考章形式：按時(shí)間分，有平時(shí)考、抽查考、階段考。
(2)考章記錄：采用爭章手冊。
4、頒章。
“基礎(chǔ)章”和“特色章”由中隊(duì)頒發(fā)，中隊(duì)輔導(dǎo)員向獲章的隊(duì)員頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)?，印在爭章手冊上?！靶羌?jí)章”由中隊(duì)推薦，經(jīng)大隊(duì)審核公示后，由學(xué)校少工委舉行“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆鳖C章儀式進(jìn)行頒章。
基礎(chǔ)章和特色章獲章人人可為，不設(shè)比例，做到即可得到。
5、護(hù)章。
頒章后，隊(duì)員們要好好珍惜，而且要不斷地鞏固，如果做得不好，退步的此章要除下，直到做好后，再頒獎(jiǎng)。
向某某。
1.牢記***囑托：熱愛黨，熱愛祖國。能說出黨的名稱、生日。
2.會(huì)唱國歌《義勇軍進(jìn)行曲》，做到從小學(xué)先鋒，長大做先鋒;。
傳承章。
1.達(dá)到“六知、六會(huì)、一做” 。
2.了解一位革命英雄人物。
立德章。
1.能講一個(gè)中國傳統(tǒng)美德故事。
2.牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
立志章。
1.能夠記住三條***對少年兒童的寄語。
2.列舉兩項(xiàng)家鄉(xiāng)建設(shè)新成就。
夢想章。
1.朗誦一篇歌頌祖國的詩歌，增強(qiáng)愛國情懷。
2.畫一幅和中國夢有關(guān)的繪畫，展望未來的夢想。
3.說出當(dāng)代中國值得驕傲的兩件大事。
小主人章。
2.聆聽一場法律知識(shí)講座。
3.合理安排作息時(shí)間，養(yǎng)成健康的學(xué)習(xí)生活方式;。
4.積極為集體、學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并為美化教室、優(yōu)化校園風(fēng)氣做好事。
團(tuán)結(jié)章。
1.說出我國5個(gè)以上的少數(shù)民族。
2.了解3個(gè)以上少數(shù)民族的獨(dú)特風(fēng)俗，并收集相關(guān)材料在隊(duì)會(huì)中分享。
健體章。
1.能說出5種以上的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目;。
2.積極參與體育運(yùn)動(dòng)及比賽;。
3.認(rèn)真做廣播體操;。
4.認(rèn)真做眼保健操;。
奉獻(xiàn)章。
1.在隊(duì)會(huì)中講述一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的故事;。
2.參加一項(xiàng)為人民服務(wù)的公益實(shí)踐活動(dòng)。
勞動(dòng)章。
勇敢章。
1.說出兩個(gè)個(gè)先鋒人物的名字和主要事跡，在隊(duì)會(huì)中談感想;。
2.在三月雷鋒月中參與學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)。
節(jié)約章。
1.養(yǎng)成“光盤”好習(xí)慣。
2.節(jié)水、節(jié)電，做節(jié)能小先鋒。
3.寫一篇以勤儉節(jié)約為主題的征文。
友善章。
1.能積極遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬師生，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
2.說話文明，不說粗話、臟話，不罵人，不在公共場所大聲喧嘩。
3.尊敬師長，孝敬父母，遇師長能主動(dòng)行禮問好。
學(xué)習(xí)章。
1.學(xué)習(xí)勤奮努力，態(tài)度端正，方法正確，上課認(rèn)真聽講、積極思考，主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。
2.珍惜時(shí)間，堅(jiān)持到校學(xué)習(xí)，從不遲到早退，認(rèn)真按時(shí)完成課內(nèi)外作業(yè)。
3.學(xué)習(xí)興趣廣泛，有較強(qiáng)的求知欲，樂于探索，初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
環(huán)保章。
1.熱愛大自然，愛護(hù)花草樹木;。
2.能對垃圾進(jìn)行正確分類;。
3.保護(hù)環(huán)境從身邊做起，不使用一次性物品。
個(gè)人一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)。
1.一學(xué)年來獲得該年級(jí)全部基礎(chǔ)章并至少獲得一枚特色章。
3.能為中隊(duì)隊(duì)員服務(wù)的少先隊(duì)員;?
4.少工委抽考考章達(dá)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。??
集體一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)。
4.按照學(xué)校少工委要求，每學(xué)期認(rèn)真落實(shí)好頒章總結(jié)工作。
學(xué)校紅領(lǐng)巾爭章方案（通用15篇）篇三
樹立和增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u價(jià)激勵(lì)體系，確?！吧傧汝?duì)獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)精神的貫徹落實(shí)，真正體現(xiàn)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)發(fā)揮少先隊(duì)員主人翁精神、凝練師生智慧的原則。根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》和《關(guān)于新學(xué)期“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施的工作提示》等文件有關(guān)要求，結(jié)合我校校園“融”文化工作實(shí)際，開展以“先鋒紅領(lǐng)巾、融和好隊(duì)員”為主題的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)。
組長：劉淑才（黨支部書記、校長、少工委主任）。
副組長：李芬（德育副校長）。
陳映彤（少工委辦公室主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員）。
成員：
全體中隊(duì)輔導(dǎo)員、一至六年級(jí)全體隊(duì)員（含一、二年級(jí)預(yù)備隊(duì)員）。
（一）基礎(chǔ)章。
基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類別，3類章目內(nèi)涵下設(shè)12枚基礎(chǔ)章。
1.紅星章章目下設(shè)向陽章、傳承章、立德章、立志章。
向陽章：聚焦熱愛中國共產(chǎn)黨教育等。
傳承章：聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育；中國特色社會(huì)主義教育；共產(chǎn)主義教育等。
立德章：聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng)；社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等。
立志章：樹立遠(yuǎn)大理想教育；堅(jiān)定理想信念教育等。
2.紅旗章章目下設(shè)夢想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。
夢想章：愛國主義教育；中國夢教育；國家成就教育等。
小主人章：熱愛人民教育；公民道德教育；法治教育；國防教育等。
團(tuán)結(jié)章：集體主義教育；民族團(tuán)結(jié)教育等。
健體章：愛好體育鍛煉，以強(qiáng)健體魄教育、體育教育等為主。
3.火炬章章目下設(shè)奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章。
奉獻(xiàn)章：崗位服務(wù)教育；志愿服務(wù)等。
勞動(dòng)章：勞動(dòng)意識(shí)培養(yǎng)；勞動(dòng)實(shí)踐等。
勇敢章：擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng)；學(xué)習(xí)英雄，爭做小先鋒教育等。
節(jié)約章：勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識(shí)培養(yǎng)等。
（二）特色章。
1.融慧章：學(xué)習(xí)勤奮努力，積極進(jìn)取，學(xué)習(xí)方法正確，成績優(yōu)異。
2.融藝章：在音樂、美術(shù)、繪畫等方面有特長，積極參加學(xué)校的文體活動(dòng)，表現(xiàn)突出。
3.融紀(jì)章：自覺遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》以及學(xué)校、班級(jí)的規(guī)章制度，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，明辨是非，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
4.融尚章：愛護(hù)校園環(huán)境，宣傳并做好垃圾分類；愛惜糧食，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧，厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)。
5.融閱章：愛讀書，愛學(xué)習(xí)。
6.融健章：強(qiáng)健體魄，做運(yùn)動(dòng)小健將；在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)比賽中獲得優(yōu)異成績。
7.融創(chuàng)章：敢于創(chuàng)造，熱愛研究；積極參加學(xué)校組織的科技活動(dòng)，在各項(xiàng)科技類比賽中表現(xiàn)突出。
基礎(chǔ)章及特色章由中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)各中隊(duì)開展的爭章活動(dòng)以及少先隊(duì)員們的具體表現(xiàn)予以頒發(fā)，對于完成了既定的基礎(chǔ)章及特色章且表現(xiàn)特別優(yōu)秀的少先隊(duì)員，學(xué)校及上級(jí)部門就會(huì)根據(jù)具體情況評定星級(jí)章，在本學(xué)期六月份的時(shí)候?qū)W校會(huì)現(xiàn)場表彰獲得一星章的少先隊(duì)員們。
本學(xué)期爭章活動(dòng)分為兩個(gè)實(shí)施階段：低年級(jí)(1~3年級(jí))、高年級(jí)（4~6年級(jí)），每個(gè)階段設(shè)置具體目標(biāo)、分段目標(biāo)。各年級(jí)每學(xué)期初由中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊(duì)員講好“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆闭履恐R(shí)，規(guī)范上好爭章啟動(dòng)課，了解獎(jiǎng)?wù)碌腵具體含義，明確每個(gè)獎(jiǎng)?wù)碌墨@章標(biāo)準(zhǔn)，制定爭章計(jì)劃，各中隊(duì)布置好爭章園地，指導(dǎo)隊(duì)員記錄爭章感受。如果有隊(duì)員沒有爭到本學(xué)年的章，下個(gè)學(xué)年可以繼續(xù)爭。
根據(jù)雷鋒月、清明節(jié)、讀書節(jié)、六一兒童節(jié)節(jié)日特點(diǎn)，本學(xué)期設(shè)立以下“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆闭履浚?/p>
1.基礎(chǔ)章4枚：紅星向陽章、紅旗小主人章、火炬奉獻(xiàn)章、火炬勞動(dòng)章。
基礎(chǔ)章的章目每班每類設(shè)15枚。
2.特色章2枚：融閱章、融藝章。
特色章的章目每班每類設(shè)10枚。
3.星級(jí)章：個(gè)人一星章（個(gè)人）、集體一星章（中隊(duì)）。
每個(gè)年級(jí)每學(xué)期設(shè)10枚個(gè)人一星章和1枚集體一星章。
備注：即每位隊(duì)員本學(xué)期可以爭7枚章（基礎(chǔ)章4枚+學(xué)校特色章2枚+個(gè)人一星章）。
學(xué)校紅領(lǐng)巾爭章方案（通用15篇）篇四
為進(jìn)一步落實(shí)《中共中央關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作的意見》要求，切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u價(jià)激勵(lì)體系，根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》和全國少工委《關(guān)于使用“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆闭聵訄D案規(guī)范開展?fàn)幷禄顒?dòng)的工作指引》規(guī)定，鏡湖區(qū)教育局決定在全區(qū)中小學(xué)全面推進(jìn)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u選活動(dòng)，具體安排如下。
自20xx年春季學(xué)期開始。
鏡湖區(qū)內(nèi)各中小學(xué)少先隊(duì)員。
1、基礎(chǔ)章（3枚）：
——向陽章。聚焦熱愛中國共產(chǎn)黨教育等；
——小主人章。聚焦熱愛人民教育；公民道德教育；法治教育；國防教育等；
——?jiǎng)趧?dòng)章。聚焦勞動(dòng)意識(shí)培養(yǎng)；勞動(dòng)實(shí)踐等。
2、特色章（1枚）：由學(xué)校少工委根據(jù)工作實(shí)際，圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”自行設(shè)定頒發(fā)。
1．定章：明晰章目。制定爭章計(jì)劃，解析獎(jiǎng)?wù)潞x，明確獲章標(biāo)準(zhǔn)和爭章目標(biāo)等；
2．爭章：開展實(shí)踐。組織校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員記錄爭章過程和感受等；
3．考章：量化評價(jià)。開展自評、互評、他評等；
4．頒章：頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)?。舉行莊重?zé)崃?、形式多樣的頒章儀式，加強(qiáng)集中宣傳等；
5．護(hù)章：珍愛所獲獎(jiǎng)?wù)?。布置爭章園地，開展?fàn)幷鲁晒故?、鼓?lì)爭章積極性等。
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆毙羌?jí)章由全國、省、市、縣、校級(jí)少工委評定，每年頒發(fā)一次，分為個(gè)人和集體兩個(gè)類別，共設(shè)五個(gè)星級(jí)。其中，一星章由學(xué)校少工委考察、評定、頒發(fā)，二星章由區(qū)少工委考察、評定、頒發(fā)，三星章由市少工委考察、評定、頒發(fā)，四星章由省少工委考察、評定、頒發(fā)，五星章是“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡淖罡叩燃?jí)，由全國少工委考察、評定、頒發(fā)。
個(gè)人一星章：由學(xué)校少工委根據(jù)少先隊(duì)員獲得基礎(chǔ)章和特色章的情況進(jìn)行頒發(fā)。獲章比例不超過具有參評資格人數(shù)的'30%。
集體一星章：根據(jù)集體開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)的成效和影響力來進(jìn)行考察評定，由學(xué)校少工委面向中隊(duì)組織頒發(fā)。獲章比例不超過具有參評資格中隊(duì)的30%。
個(gè)人二星章：由鏡湖區(qū)少工委頒發(fā)，從學(xué)校一星章獲得個(gè)人中推選產(chǎn)生。獲章比例不超過全區(qū)各中小學(xué)上報(bào)的個(gè)人一星章總數(shù)的30%。
集體二星章：由鏡湖區(qū)少工委頒發(fā)，原則上須從學(xué)校一星章獲得集體中推選產(chǎn)生（優(yōu)秀大隊(duì)可直接參評二星集體章）。獲章比例不超過全區(qū)各中小學(xué)上報(bào)的集體一星章總數(shù)的30%。
個(gè)人三星章和集體三星章：市級(jí)少工委制定評選細(xì)則，按比例評選出市級(jí)三星章。原則上須在一年內(nèi)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆倍钦芦@得個(gè)人（集體）中產(chǎn)生，獲章比例原則上不超過具有參評資格人數(shù)（集體數(shù)）的20%。
個(gè)人四星章和集體四星章：省級(jí)少工委制定評選細(xì)則，按比例評選出省級(jí)四星章。原則上須在一年內(nèi)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆比钦芦@得個(gè)人（集體）中產(chǎn)生，獲章比例原則上不超過具有參評資格人數(shù)（集體數(shù)）的10%。
個(gè)人五星章和集體五星章：全國少工委制定評選細(xì)則，按比例評選出全國五星章。原則上須在一年內(nèi)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆彼男钦芦@得個(gè)人（集體）中產(chǎn)生，每年評選3000名優(yōu)秀個(gè)人和1000個(gè)優(yōu)秀集體。
1．每學(xué)期結(jié)束后，學(xué)校少工委負(fù)責(zé)完成個(gè)人和集體的初評；
3．每年6月底學(xué)校少工委向鏡湖區(qū)少工委上報(bào)學(xué)校“個(gè)人一星章”和“集體一星章”表彰名單，并作為“個(gè)人二星章”和“集體二星章”的候選名單。
4．鏡湖區(qū)少工委根據(jù)候選名單最終評定出本學(xué)年“個(gè)人二星章”和“集體二星章”的獲得者，并在當(dāng)年“10·13”建隊(duì)日活動(dòng)中進(jìn)行表彰。
1．加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校少工委要將隊(duì)員參與爭章活動(dòng)情況納入中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系，將評選結(jié)果作為少年兒童入隊(duì)入團(tuán)激勵(lì)、崗位激勵(lì)、實(shí)踐激勵(lì)、榮譽(yù)激勵(lì)的重要參考。
2．制定實(shí)施方案。學(xué)校少工委要認(rèn)真學(xué)習(xí)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》和全國少工委《關(guān)于使用“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆闭聵訄D案規(guī)范開展?fàn)幷禄顒?dòng)的工作指引》文件，并根據(jù)本文件要求，制定本學(xué)期學(xué)校一星章的實(shí)施方案、評選辦法和細(xì)則，明確獲章標(biāo)準(zhǔn)、獲章比例名額、工作流程等，并于20xx年3月18日上交紙質(zhì)和電子稿。
3．規(guī)范獎(jiǎng)?wù)率褂谩；A(chǔ)章由學(xué)校少工委按照全國少工委統(tǒng)一設(shè)計(jì)的式樣，選擇實(shí)體獎(jiǎng)?wù)禄颡?jiǎng)?wù)沦N紙、印章等形式，可根據(jù)獎(jiǎng)?wù)旅Q添加文字、圖案，規(guī)范開展?fàn)幷禄顒?dòng)。特色章由學(xué)校自行設(shè)計(jì)式樣。一星章由學(xué)校少工委按照全國少工委統(tǒng)一設(shè)計(jì)的式樣制作頒發(fā)。
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡拿Q及其圖案嚴(yán)禁商業(yè)化使用，僅限用于各級(jí)少先隊(duì)組織開展的教育活動(dòng)，違規(guī)使用的按照相關(guān)文件要求進(jìn)行嚴(yán)肅處理，切實(shí)維護(hù)少先隊(duì)組織形象。
學(xué)校紅領(lǐng)巾爭章方案（通用15篇）篇五
根據(jù)有關(guān)要求，現(xiàn)將20xx年長豐縣“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆倍钦略u選工作安排如下：
評選項(xiàng)目分為個(gè)人二星章和集體二星章，由各學(xué)校少工委推薦，具體名額根據(jù)各學(xué)校20xx年一星章工作開展情況和少先隊(duì)員、中隊(duì)數(shù)量確定。
評選范圍：經(jīng)各學(xué)校少工委評定的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币恍钦芦@得個(gè)人和集體可申報(bào)二星章。特別優(yōu)秀的少先隊(duì)大隊(duì)可直接參評集體二星章。
個(gè)人二星章基本條件：
（四）在所在中隊(duì)表現(xiàn)突出，具有很好的帶頭作用。
集體二星章基本條件：
（一）少先隊(duì)員對黨和社會(huì)主義祖國有樸素感情，關(guān)心他人，熱愛集體；
（二）每月至少開展一次主題鮮明、生動(dòng)活潑的少先隊(duì)活動(dòng)，并深受隊(duì)員歡迎和喜愛；
（三）少先隊(duì)集體作風(fēng)好，有活力，朝氣蓬勃、積極向上；
（四）輔導(dǎo)員盡職盡責(zé)，是少先隊(duì)員們的良師益友。
（二）展示評價(jià)?？h少工委成立紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u選工作小組，對申報(bào)個(gè)人和集體進(jìn)行評選，被推薦到參評“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆倍钦碌膫€(gè)人和集體，要在本學(xué)校進(jìn)行公示。團(tuán)縣委、縣教體局、縣少工委將對符合條件的個(gè)人和集體進(jìn)行考察、認(rèn)定，評出長豐縣“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆倍钦碌?獲得者。
（三）頒章激勵(lì)。長豐縣“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆倍钦芦@得者將獲得由長豐縣少工委頒發(fā)的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆倍钦拢@得“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆比钦峦扑]參評資格。獲得“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆倍钦率菂⒃u省市優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀少先隊(duì)集體等榮譽(yù)的資格條件。
申報(bào)時(shí)間為9月1日至9月16日，請于9月16日下午下班前紙質(zhì)版材料報(bào)送至團(tuán)縣委辦公室（水湖鎮(zhèn)楊公路與南一環(huán)交口北部綜合樓608室），電子版材料發(fā)送至團(tuán)縣委郵箱。逾期將不再接受申請。
（一）細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格程序。各學(xué)校少工委要本著對少先隊(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)，對少年兒童健康成長負(fù)責(zé)的態(tài)度，根據(jù)團(tuán)縣委、縣教體局、縣少工委聯(lián)合印發(fā)的《長豐縣“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施方案》，參照本評選辦法的有關(guān)要求，指導(dǎo)制定詳細(xì)的一星章的爭章標(biāo)準(zhǔn)。在“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆倍钦峦扑]申報(bào)過程中，各學(xué)校少工委要嚴(yán)格審核，切實(shí)加強(qiáng)活動(dòng)的規(guī)范管理。各學(xué)校少工委上報(bào)的優(yōu)秀隊(duì)員要具有廣泛性、普遍性，不得集中于某一中隊(duì)。
（二）廣泛動(dòng)員，全面活躍。各學(xué)校少工委要?jiǎng)訂T廣大少先隊(duì)員積極參與到活動(dòng)中來，使少先隊(duì)員在參與評選活動(dòng)的過程中切實(shí)接受教育、得到鍛煉、展示風(fēng)采。要圍繞推薦、評選、學(xué)習(xí)和宣傳開展豐富多彩的體驗(yàn)教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員深入開展教育與自我教育，激勵(lì)他們奮發(fā)向上，不斷進(jìn)取。
（三）加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響。要精心策劃評選活動(dòng)的宣傳工作，包括前期宣傳、過程展示、結(jié)果發(fā)布和后期追蹤，充分發(fā)揮新媒體平臺(tái)、廣播站、宣傳欄等宣傳陣地的作用，提升評選活動(dòng)的影響力。紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)滦羌?jí)章是所有少先隊(duì)評優(yōu)評先的前提條件，各學(xué)校少工委要將“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)與隊(duì)員每學(xué)期綜合素質(zhì)評價(jià)掛鉤，與入隊(duì)入團(tuán)激勵(lì)掛鉤，與各級(jí)榮譽(yù)激勵(lì)掛鉤，展示當(dāng)代我縣少年兒童的優(yōu)秀道德品質(zhì)和良好精神風(fēng)貌。
學(xué)校紅領(lǐng)巾爭章方案（通用15篇）篇六
根據(jù)《團(tuán)中央、教育部、全國少工委關(guān)于印發(fā)關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見的通知》（中青聯(lián)發(fā)〔20xx〕13號(hào)）和《少先隊(duì)2020年工作要點(diǎn)》要求，結(jié)合全區(qū)實(shí)際，現(xiàn)就推進(jìn)寧夏少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷鹿ぷ髦贫ū緦?shí)施方案。
各市、縣（區(qū)）團(tuán)委、教育部門要科學(xué)制定本級(jí)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷鹿ぷ鞣桨?，加?qiáng)統(tǒng)籌指導(dǎo)和政策保障。各市、縣（區(qū)）少工委具體負(fù)責(zé)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷鹿ぷ鞯牟渴鸢才藕屯七M(jìn)落實(shí)，少工委主任作為“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷鹿ぷ鞯闹饕?zé)任人，要親自牽頭抓好“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷鹿ぷ鳌?/p>
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（2020年4月底前）。
1.傳達(dá)文件精神。通過微信群矩陣轉(zhuǎn)發(fā)、上傳文件、專題解讀等方式，將《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》要求傳達(dá)到各級(jí)團(tuán)委、教育部門和少工委，按照屬地原則傳達(dá)到各中小學(xué)校長、書記及初中團(tuán)委書記和少先隊(duì)大、中隊(duì)輔導(dǎo)員。
2.加強(qiáng)團(tuán)教協(xié)作。就“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法及相關(guān)工作要求與各市、縣（區(qū)）教育部門進(jìn)行充分溝通，積極爭取黨委、政府支持和相關(guān)部門配合，形成工作合力。
3.研究落地辦法。圍繞“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷侣涞芈浼?xì)，廣泛開展線上集中研討、交流學(xué)習(xí)、方案解讀，深化大、中隊(duì)輔導(dǎo)員對“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷鹿ぷ鞯睦斫庹J(rèn)識(shí)，系統(tǒng)謀劃爭章工作推進(jìn)方案，制定“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆奔?xì)化實(shí)施方案，確保不低于40%小學(xué)、初中開展?fàn)幷隆?/p>
全區(qū)各中小學(xué)校正式開學(xué)前，各地嚴(yán)禁以紅領(lǐng)巾爭章名義組織任何形式的線下聚集活動(dòng)。
（二）分級(jí)落實(shí)階段（20xx年5月-11月）。
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆狈譃榛A(chǔ)章、特色章、星級(jí)章?；A(chǔ)章、特色章為個(gè)人章；星級(jí)章按照類別分為集體章和個(gè)人章，按照級(jí)別分為一星至五星章。獎(jiǎng)?wù)聽幷鹿ぷ骶唧w實(shí)施如下。
1.基礎(chǔ)章評定。學(xué)校少先隊(duì)組織負(fù)責(zé)對紅星章、紅旗章、火炬章進(jìn)行細(xì)化設(shè)置，制定獲章標(biāo)準(zhǔn)，于開學(xué)后一個(gè)月內(nèi)啟動(dòng)線下基礎(chǔ)章爭章集章活動(dòng)?？h（區(qū)）級(jí)少工委統(tǒng)籌轄區(qū)內(nèi)所有中小學(xué)普遍開展基礎(chǔ)章爭章，并結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，對基礎(chǔ)章獲章標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行不斷優(yōu)化，為學(xué)校提供獲章標(biāo)準(zhǔn)參考模板，由學(xué)校自行參照修訂。
2.特色章評定。學(xué)校少先隊(duì)組織應(yīng)根據(jù)工作實(shí)際，用好用足現(xiàn)有的、經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)、各方普遍認(rèn)可、隊(duì)員廣泛受益的爭章體系，圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”自行設(shè)定特色獎(jiǎng)?wù)录爸芷?，指?dǎo)少先隊(duì)員根據(jù)興趣愛好選擇參加。市、縣（區(qū)）少工委可立足實(shí)際，科學(xué)整合、梳理轄區(qū)內(nèi)學(xué)校特色章設(shè)立情況，設(shè)定、頒發(fā)具有普遍借鑒意義和鮮明導(dǎo)向的市、縣（區(qū)）級(jí)特色章。
3.星級(jí)章評定。學(xué)校少先隊(duì)組織一般應(yīng)于春季學(xué)期結(jié)束前，完成個(gè)人和集體一星章的評定頒發(fā)工作。個(gè)人一星章的評定主要依據(jù)少先隊(duì)員獲得基礎(chǔ)章和特色章的情況，從獲得本年級(jí)全部基礎(chǔ)章的.少先隊(duì)員中產(chǎn)生，集體一星章的評定主要依據(jù)中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)成效、思想引領(lǐng)成果進(jìn)行頒發(fā)。市、縣級(jí)少工委統(tǒng)籌考慮下一級(jí)少先隊(duì)組織星級(jí)章評定工作，自行確定本級(jí)評定進(jìn)度?？h級(jí)、市級(jí)少工委分別于9月底、11月底前完成個(gè)人和集體二星、三星章的評定頒發(fā)工作。各地可根據(jù)復(fù)學(xué)返課情況，適當(dāng)調(diào)整工作進(jìn)度。
1.夯實(shí)基層基礎(chǔ)。學(xué)校少先隊(duì)組織作為各級(jí)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷鹿ぷ鞯幕A(chǔ)，要充分做好結(jié)合文章，細(xì)化分解設(shè)置獎(jiǎng)?wù)抡履浚晟茖W(xué)校獎(jiǎng)?wù)陆逃ぷ鳈C(jī)制，并做好中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)，指導(dǎo)隊(duì)員爭章集章。縣（區(qū)）級(jí)少工委要統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)校“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷鹿ぷ饕?guī)范運(yùn)行。市級(jí)少工委要及時(shí)跟進(jìn)、加強(qiáng)指導(dǎo)，全面夯實(shí)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷鹿ぷ骰A(chǔ)。
2.堅(jiān)持配套推進(jìn)。各級(jí)團(tuán)委、教育部門要在制定本級(jí)工作方案基礎(chǔ)上，加大配套支持力度，適時(shí)提供“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷鹿ぷ鞅匦璧年嚨?、設(shè)施、器材等硬件設(shè)施，并爭取將“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)納入中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系。
3.注重結(jié)果運(yùn)用。各級(jí)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷鹿ぷ鏖_展中，要注重加強(qiáng)儀式教育和榜樣典型選樹。少先隊(duì)員和少先隊(duì)集體的爭章活動(dòng)開展情況，應(yīng)作為各級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員、少先隊(duì)集體、少先隊(duì)輔導(dǎo)員評優(yōu)的重要參考指標(biāo)。
學(xué)校紅領(lǐng)巾爭章方案（通用15篇）篇七
根據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》和《少先隊(duì)20xx年工作要點(diǎn)》有關(guān)要求，結(jié)合我校少先隊(duì)工作實(shí)際，制定我?！凹t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)方案如下：
組長：xxxx（黨支部書記、校長、少工委主任）
副組長：xxxx（德育副校長）、xxxx（少工委副主任、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員）
組員：xxxx、各年級(jí)級(jí)部主任
少工委成員、全體中隊(duì)輔導(dǎo)員、七至九年級(jí)全體隊(duì)員
全體少先隊(duì)員
獎(jiǎng)?wù)路譃榛A(chǔ)章、星級(jí)章兩類，其中，基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類別，每個(gè)類別下設(shè)1個(gè)基礎(chǔ)章。經(jīng)過努力、達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。
（一）定章
1、基礎(chǔ)章
（1）紅星章
七年級(jí)：傳承章
八年級(jí)：傳承章
九年級(jí)：傳承章
（2）紅旗章
七年級(jí)：夢想章
八年級(jí)：夢想章
九年級(jí)：夢想章
（3）火炬章
七年級(jí)：勇敢章
八年級(jí)：勇敢章
九年級(jí)：勇敢章
2、星級(jí)章
個(gè)人：個(gè)人一星章
中隊(duì)：集體一星章
每個(gè)年級(jí)每一學(xué)期設(shè)5枚個(gè)人一星章和1枚集體一星章。
（二）爭章
爭章必須做到十結(jié)合，結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)，結(jié)合少先隊(duì)特色活動(dòng)，結(jié)合課外興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會(huì)服務(wù)，結(jié)合勞動(dòng)教育，結(jié)合家庭教育。
（三）考章
體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。
1、考章形式：
量化評價(jià)，開展自評，互評，他評的形式，在每一次少先隊(duì)活動(dòng)結(jié)束后，中隊(duì)輔導(dǎo)員針對本中隊(duì)少先隊(duì)員活動(dòng)參加情況通過自評互評他評的形式對隊(duì)員的表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià)，記錄在中隊(duì)活動(dòng)簿中，少工委對各中隊(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行考評。
2、考章記錄：
采用中隊(duì)活動(dòng)簿
（四）頒章
基礎(chǔ)章在中隊(duì)進(jìn)行?；A(chǔ)章每月最后一個(gè)星期一下午第四節(jié)的隊(duì)會(huì)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；一星級(jí)個(gè)人章和一星級(jí)集體章每學(xué)期期末考試結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。
（五）護(hù)章
各個(gè)隊(duì)員要珍愛所獲獎(jiǎng)?wù)拢贾脿幷聢@地，開展?fàn)幷鲁晒故?/p>
1、各班要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用，成立由中隊(duì)輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)學(xué)生組成的考章委員委員會(huì)，實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。
2、爭章活動(dòng)要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生制定爭章計(jì)劃。開學(xué)第一周上好爭章活動(dòng)啟動(dòng)課，保證每月一次爭章課，并做好記錄。
3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容，有針對性地開展隊(duì)活動(dòng)，認(rèn)真上好爭章活動(dòng)啟動(dòng)課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，輔導(dǎo)員手冊中能反映爭章活動(dòng)。
4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭章相結(jié)合，輔導(dǎo)學(xué)生開展?fàn)幷禄顒?dòng)。
5、各中隊(duì)要教育學(xué)生認(rèn)真填寫中隊(duì)活動(dòng)記錄簿中的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。
傳承章：聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育；中國特色社會(huì)主義教育；共產(chǎn)主義教育等。具體體現(xiàn)在是否參加主題系列活動(dòng)，是否積極參加雷鋒日、清明節(jié)、五四青年節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié)等節(jié)日活動(dòng)，以上各項(xiàng)活動(dòng)參加的隊(duì)員加一分，記錄在個(gè)中隊(duì)活動(dòng)簿中。以上活動(dòng)一學(xué)期累計(jì)得10分的隊(duì)員即可獲得傳承章。
夢想章：愛國主義教育；中國夢教育；國家成就教育等，具體體現(xiàn)在是否積極參加升旗儀式、認(rèn)識(shí)國旗、國徽、會(huì)唱國歌、團(tuán)歌、隊(duì)歌，積極參加國慶節(jié)活動(dòng)，是否積極參加“傳承紅色基因，向國旗敬禮”等活動(dòng)。以上各項(xiàng)活動(dòng)參加的隊(duì)員加一分，記錄在個(gè)中隊(duì)活動(dòng)簿中。以上活動(dòng)一學(xué)期累計(jì)得10分的'隊(duì)員即可獲得傳承章。
勇敢章：擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng)；學(xué)習(xí)英雄、爭做小先鋒教育等。具體表現(xiàn)在學(xué)習(xí)過程中是否刻苦，認(rèn)真，是否具有鉆研精神，學(xué)習(xí)成績是否優(yōu)異；是否具備堅(jiān)強(qiáng)勇敢樂觀的思想品質(zhì)，是否樂于幫助別人；是否積極參加雷鋒日活動(dòng)，是否積極參加少先隊(duì)組織的其他活動(dòng)等。
1、一學(xué)期來獲得基礎(chǔ)章達(dá)6枚；
2、能協(xié)助中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)的少先隊(duì)員；
3、能為中隊(duì)隊(duì)員服務(wù)的少先隊(duì)員；
4、少工委抽考考章達(dá)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
1、中隊(duì)重視開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)；
2、中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)效果顯著；
3、中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)有創(chuàng)新形式；
4、按照學(xué)校少工委要求，每月每學(xué)期認(rèn)真落實(shí)好頒章總結(jié)工作。
學(xué)校紅領(lǐng)巾爭章方案（通用15篇）篇八
即日起——20xx年12月31日。
（一）“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被A(chǔ)章。
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被A(chǔ)章由學(xué)校少工委研究制定實(shí)施方案，確定各年級(jí)具體爭章種類、爭章目標(biāo)、工作流程、評價(jià)方式、頒章安排等。基礎(chǔ)章章目共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3個(gè)類別，其中紅星章章目下設(shè)向陽章、傳承章、立德章、立志章，紅旗章章目下設(shè)夢想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章，火炬章章目下設(shè)奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章，各年級(jí)每學(xué)期至少開展3類基礎(chǔ)章目下的各1種基礎(chǔ)章爭章，結(jié)合小學(xué)低年級(jí)、小學(xué)中高年級(jí)、初中年級(jí)年齡特點(diǎn)和分段目標(biāo)，結(jié)合學(xué)期重要節(jié)日特點(diǎn)，遞進(jìn)開展?fàn)幷禄顒?dòng)?；A(chǔ)章可重復(fù)設(shè)置，年級(jí)基礎(chǔ)章設(shè)定數(shù)量占年級(jí)全部獎(jiǎng)?wù)拢ɑA(chǔ)章和特色章）數(shù)量的2/3及以上，結(jié)合每學(xué)期重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成基礎(chǔ)章頒章，學(xué)校結(jié)合實(shí)際，可印制“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆奔驴?，按照全國少工委提供的?biāo)準(zhǔn)式樣，選擇實(shí)體獎(jiǎng)?wù)禄颡?jiǎng)?wù)沦N紙、印章等形式，規(guī)范開展?fàn)幷禄顒?dòng)。
（二）“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆碧厣隆?/p>
特色章是“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡?選修章，學(xué)校少工委根據(jù)工作實(shí)際，可融入原有獎(jiǎng)?wù)略O(shè)置，自行制定章目和獲獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)，自行設(shè)定頒發(fā)周期進(jìn)行評定，作為基礎(chǔ)章的有益補(bǔ)充。
（三）“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币恍钦隆?/p>
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币恍钦掠蓪W(xué)校少工委研究制定實(shí)施方案。個(gè)人一星章獲得者原則上要從獲得本年級(jí)全部基礎(chǔ)章的少先隊(duì)員中產(chǎn)生，個(gè)人一星章獲章比例原則上不超過具有參評資格人數(shù)的30%。集體一星章的評選面向中隊(duì)，主要依據(jù)中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)成效和影響力、思想引領(lǐng)成果，獲章比例原則上不超過具有參評資格中隊(duì)的30%。學(xué)校少工委可結(jié)合學(xué)校少代會(huì)等對獲得“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币恍钦聜€(gè)人和集體頒章，個(gè)人和集體一星章均每年頒發(fā)一次。
（四）“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆倍钦隆?/p>
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆倍钦掠蓪W(xué)校推薦，區(qū)少工委頒發(fā)。原則上須在本學(xué)校最近一年內(nèi)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币恍钦芦@獎(jiǎng)個(gè)人（集體）中產(chǎn)生（優(yōu)秀大隊(duì)可直接參評二星集體章），獲章比例原則上不超過具有參評資格人數(shù)（集體數(shù)）的30%。區(qū)少工委結(jié)合建隊(duì)日活動(dòng)，對獲得“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆倍钦聜€(gè)人和集體頒章，個(gè)人和集體二星章均每年頒發(fā)一次。
（五）“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆比钦隆?/p>
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆比钦掠蓞^(qū)少工委頒發(fā)，并報(bào)市少工委備案。原則上須在本地區(qū)最近一年內(nèi)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆倍钦芦@得個(gè)人（集體）中產(chǎn)生，獲章比例原則上不超過具有參評資格人數(shù)（集體數(shù)）的20%。區(qū)少工委結(jié)合建隊(duì)日活動(dòng)，對獲得“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆比钦聜€(gè)人和集體頒章，個(gè)人和集體三星章均每年頒發(fā)一次。
學(xué)校少工委要高度重視“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)，要研究制定好實(shí)施方案，確定各年級(jí)每年每學(xué)期具體爭章種類、爭章目標(biāo)、工作流程、評價(jià)方式、頒章安排等（附件1、2供參考但不局限于此），于20xx年9月13日前將“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被A(chǔ)章以及一星章爭章實(shí)施方案報(bào)區(qū)少工委郵箱。
（二）嚴(yán)格推薦人選。
1.學(xué)校少工委要高度重視“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)，認(rèn)真組織，廣泛宣傳，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，民主推薦，公平推薦，好中選優(yōu)，保證推薦工作的公正性和透明度。
2.學(xué)校少工委要嚴(yán)格把好推薦對象的審定關(guān)，切實(shí)把事跡突出、社會(huì)反響好的候選人推薦上來，特別要突出積極參與鄉(xiāng)村振興和防控新型冠狀病毒肺炎疫情中的優(yōu)秀少年代表，確保推薦對象的先進(jìn)性和代表性。
（三）加強(qiáng)集中宣傳。
學(xué)校少工委要積極組織宣傳，學(xué)校大、中隊(duì)輔導(dǎo)員要指導(dǎo)少先隊(duì)員參與爭章，將“定章、爭章、考章、頒章、護(hù)章”深入隊(duì)員內(nèi)心。用好學(xué)校宣傳欄，開設(shè)專欄充分展示獲得星級(jí)章的少先隊(duì)員、少先隊(duì)集體的精神風(fēng)貌，樹立先進(jìn)典型，發(fā)揮榜樣示范帶動(dòng)作用，激勵(lì)少先隊(duì)員、少先隊(duì)集體不斷創(chuàng)先爭優(yōu)。
（四）強(qiáng)化儀式激勵(lì)。
學(xué)校少工委要注重儀式激勵(lì)，舉行莊重?zé)崃?、形式多樣的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆鳖C章儀式，鼓勵(lì)家長參與，不斷增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，持續(xù)激發(fā)組織認(rèn)同。
（五）陪伴隊(duì)員成長。
學(xué)校少工委要將獲章情況作為崗位激勵(lì)、實(shí)踐激勵(lì)、榮譽(yù)激勵(lì)的重要參考依據(jù)。“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆眰€(gè)人章獲章情況將作為推優(yōu)入團(tuán)的重要參考依據(jù)。“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆鲍@章情況將作為選樹全區(qū)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀少先隊(duì)集體”的重要參考依據(jù)。
學(xué)校紅領(lǐng)巾爭章方案（通用15篇）篇九
根據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》和《關(guān)于新學(xué)期“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施的工作提示》有關(guān)要求，結(jié)合我校的工作實(shí)際，制定我?！凹t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)方案如下。
組長：張xx。
副組長：張xx、歐陽xx。
組員：朱xx、王xx。
少工委成員、全體中隊(duì)輔導(dǎo)員、七至八年級(jí)全體隊(duì)員。
全體少先隊(duì)員。
獎(jiǎng)?wù)路譃榛A(chǔ)章、特色章和星級(jí)章三類。經(jīng)過努力，達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。
（一）定章。
1.基礎(chǔ)章。
七年級(jí)：向xx、健體章、勇敢章、傳承章、夢想章。
八年級(jí)：健體章、勇敢章、傳承章、夢想章、勞動(dòng)章。
2.特色章。
志愿者章、樂xx、藝術(shù)章。
3.星級(jí)章。
個(gè)人：個(gè)人一星章。
中隊(duì)：集體一星章。
（二）爭章。
爭章必須做到十結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)，結(jié)合少先隊(duì)五小活動(dòng)，結(jié)合課外興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會(huì)服務(wù)，結(jié)合勞動(dòng)教育，結(jié)合家庭教育。
（三）考章。
1.考章形式：按時(shí)間分，有平時(shí)考、抽查考、階段考。
2.考章記錄：采用中隊(duì)活動(dòng)簿。
（四）頒章。
基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行?；A(chǔ)章每月最后的一個(gè)星期一上午第一節(jié)班會(huì)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；特色章每學(xué)期期末由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；一星級(jí)個(gè)人章和一星級(jí)集體章每學(xué)年春季期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。
1.各班要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生組成的考章委員會(huì)，實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。
2.爭章活動(dòng)要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生制定爭章計(jì)劃。開學(xué)第一周上好爭章活動(dòng)啟動(dòng)課，保證每月一次爭章課，并做好記錄。
3.輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容，有針對性地開展隊(duì)活動(dòng)，認(rèn)真上好爭章活動(dòng)啟動(dòng)課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，班主任手冊中能反映爭章活動(dòng)。
向xx。
1.熱愛中國共產(chǎn)黨；
2.牢記教導(dǎo)和希望；
3.熱愛生活，熱愛班集體、積極向上。
健體章。
1.進(jìn)行鍛煉強(qiáng)健體魄教育；
2.經(jīng)常參加體育鍛煉。
勇敢章。
1.注重?fù)?dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng)；
2.學(xué)習(xí)英雄，爭做小先鋒教育。
傳承章。
1.聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育；
2.進(jìn)行中國特色社會(huì)主義教育；
3.進(jìn)行共產(chǎn)主義教育。
夢想章。
1.進(jìn)行愛國主義、中國夢教育；
2.進(jìn)行國家成就教育。
八年級(jí)獲章標(biāo)準(zhǔn)。
健體章。
1.進(jìn)行鍛煉強(qiáng)健體魄教育；
2.經(jīng)常參加體育鍛煉。
勇敢章。
1.注重?fù)?dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng)；
2.學(xué)習(xí)英雄，爭做小先鋒教育。
傳承章。
1.聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育；
2.進(jìn)行中國特色社會(huì)主義教育；
3.進(jìn)行共產(chǎn)主義教育。
夢想章。
1.進(jìn)行愛國主義、中國夢教育；
2.進(jìn)行國家成就教育。
勞動(dòng)章。
1.注重勞動(dòng)意識(shí)培養(yǎng)；
2.進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐。
特色章獲章標(biāo)準(zhǔn)。
志愿者章。
1.能準(zhǔn)確說出隊(duì)禮的含義；
2.尋訪一位身邊的優(yōu)秀黨員；
3.在隊(duì)會(huì)中講述一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的故事；
4.參加一項(xiàng)為人民服務(wù)的公益實(shí)踐活動(dòng)。
樂xx。
1.養(yǎng)成一個(gè)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，并在隊(duì)會(huì)中分享；
2.查找兩句愛學(xué)習(xí)愛科學(xué)的名言，記錄在心情日記中；
3.能在隊(duì)會(huì)中，向隊(duì)員推薦一本愛科學(xué)的書刊；
4.在科學(xué)課上觀察一個(gè)科學(xué)現(xiàn)象，學(xué)習(xí)做觀察記錄。
藝術(shù)章。
1.說出三種自己喜愛的藝術(shù)形式及代表人物或代表作品，分享藝術(shù)之美；
2.說出當(dāng)?shù)匾豁?xiàng)民間藝術(shù)代表人物或代表作品，并能適當(dāng)展示，展現(xiàn)藝術(shù)之美；
3.在學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)上，展示一下自己才藝或作品，創(chuàng)造藝術(shù)之美；
4.嘗試演奏一種樂器，體驗(yàn)藝術(shù)之美。
個(gè)人一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)。
1.一學(xué)年來獲得基礎(chǔ)章5枚和特色章xx2枚；
3.能為中隊(duì)隊(duì)員服務(wù)的少先隊(duì)員；
4.少工委抽查考章xx優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
集體一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)。
4.按照學(xué)校少工委要求，每月每學(xué)期認(rèn)真落實(shí)好頒章總結(jié)工作。
學(xué)校紅領(lǐng)巾爭章方案（通用15篇）篇十
為深入貫徹落實(shí)共青團(tuán)中央、教育部、全國少工委《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的'指導(dǎo)意見》，切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感和組織歸屬感，堅(jiān)持“全童入隊(duì)”組織發(fā)展原則，根據(jù)《江蘇省開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)的工作指引》等文件要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定20xx年春季學(xué)期“紅領(lǐng)巾爭章”活動(dòng)方案。
為了確保“紅領(lǐng)巾爭章”活動(dòng)公平、公正、公開順利地進(jìn)行，學(xué)校由少先隊(duì)大隊(duì)委牽頭，成立“紅領(lǐng)巾爭章”評選小組。
組長：校長。
副組長：分管副校長。
成員：少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、各中隊(duì)輔導(dǎo)員。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由少先隊(duì)輔導(dǎo)員兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)具體工作。
少工委成員、少先隊(duì)大隊(duì)部全體成員、七、八年級(jí)全體少先隊(duì)員。
1.靈活創(chuàng)新。達(dá)標(biāo)章目的設(shè)計(jì)留有余地，根據(jù)本班實(shí)際情況開展。
2.強(qiáng)調(diào)教育過程，注重意識(shí)培養(yǎng)。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要注重思想意識(shí)的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與活動(dòng)中受教育，在訓(xùn)練中長才干。
3.注重全面素質(zhì)，鼓勵(lì)發(fā)展特長，在突出共性培養(yǎng)的同時(shí)，注重鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展,在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的同時(shí)，注重鼓勵(lì)隊(duì)員特長的發(fā)揮。
獎(jiǎng)?wù)路譃閭€(gè)人基礎(chǔ)章（紅星章、紅旗章和火炬章三類）、集體一星章和特色章。經(jīng)過努力，達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)獲個(gè)人一星章和集體一星章。
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币陨傧汝?duì)中隊(duì)、大隊(duì)集體為基本單位，以基層各中隊(duì)為主陣地，面向每一名少先隊(duì)員，建立人人可行、天天可為的基礎(chǔ)性、日常性榮譽(yù)激勵(lì)機(jī)制。
星級(jí)章。
（一）個(gè)人一星章：為個(gè)人基礎(chǔ)章和特色章的累計(jì)。
1.基礎(chǔ)章：紅星章、紅旗章、火炬章。
2.特色章：德育之星章、學(xué)習(xí)之星章、體育之星章、美育之星章、勞動(dòng)之星章、進(jìn)步之星章。
個(gè)人一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)。
1.一學(xué)年來獲得每月一評的基礎(chǔ)章和特色章之和至少達(dá)6枚；
3.能為中隊(duì)隊(duì)員服務(wù)的少先隊(duì)員；
4.少工委抽考達(dá)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
（二）中隊(duì)：集體一星章。
集體一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)。
4.按照學(xué)校少工委要求，每月每學(xué)期認(rèn)真落實(shí)好頒章總結(jié)工作。
（三）獲章標(biāo)準(zhǔn)：
基礎(chǔ)章爭章標(biāo)準(zhǔn)：爭章活動(dòng)中，對少先隊(duì)員進(jìn)行思想教育，引領(lǐng)意識(shí)形態(tài)的培養(yǎng)。
紅星章。
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1.聚焦革命傳統(tǒng)教育，傳承紅色基因。
2.牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人，為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)力量。
紅旗章。
目標(biāo)：接受教育高舉隊(duì)旗跟黨走。
火炬章。
目標(biāo)：接受教育熱愛少先隊(duì)。
特色章爭章參考標(biāo)準(zhǔn)：爭章活動(dòng)中，對少先隊(duì)員進(jìn)行能力培養(yǎng)，引領(lǐng)綜合素質(zhì)的提升。
德育之星章：積極踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”，有愛黨、愛國和集體主義觀念,謙恭禮讓，為人正直，積極爭做聽黨話、跟黨走，有教養(yǎng)的時(shí)代新人；舉止文明，愛護(hù)環(huán)境，自理自立，敢于大膽提出新奇獨(dú)特的見解；對師長有禮貌，與同學(xué)友好相處，言行文明；熱愛生活，興趣廣泛，有一定的安全意識(shí)。自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》和《校園法治手冊隨身學(xué)》；珍視集體榮譽(yù)，維護(hù)集體利益。
學(xué)習(xí)之星章：有學(xué)習(xí)的好奇心與求知欲，能獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，努力克服學(xué)習(xí)中的困難；有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握有效的學(xué)習(xí)方法；能夠獨(dú)立思考，善于提出問題和解決問題，有自主合作學(xué)習(xí)意識(shí)；具有豐富的想象力和創(chuàng)新意識(shí)，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力，有一定的綜合實(shí)踐活動(dòng)能力。
體育之星章：極參加體育鍛煉，堅(jiān)持參加陽光體育活動(dòng)、體育社團(tuán)，每天保證充足的睡眠時(shí)間；能夠帶動(dòng)同學(xué)參加體育鍛煉，能夠簡單對體育運(yùn)動(dòng)作適當(dāng)?shù)脑u價(jià)，保護(hù)和幫助他人；熟練掌握1-2項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能。經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
美育之星章：有較強(qiáng)的美育熏陶，對音樂、美術(shù)十分愛好，課堂表現(xiàn)突出，積極參加各種藝術(shù)社團(tuán)和活動(dòng)且有一定藝術(shù)特長；熟練掌握1-2項(xiàng)藝術(shù)技能；衣著整潔得體，言談舉止文明，誠實(shí)守信，能感受、發(fā)現(xiàn)、欣賞藝術(shù)與自然生活中的美，并形成自己的情感判斷。
勞動(dòng)之星章：積極參加力所能及的勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果；在校能夠積極主動(dòng)的參加校園衛(wèi)生打掃、寢室內(nèi)務(wù)整理和打掃、隆耕園勞動(dòng)實(shí)踐；在家能夠主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，在家長的指導(dǎo)下適時(shí)參加生產(chǎn)勞動(dòng)；在勞動(dòng)中獲取快樂，能夠與人分享勞動(dòng)成果和勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)；珍惜勞動(dòng)成果，特別是“珍惜糧食杜絕舌尖上的浪費(fèi)”。
進(jìn)步之星章：思想上自己主動(dòng)要求進(jìn)步，嚴(yán)格要求自己；行動(dòng)上努力提升自我，表現(xiàn)突出；五育全面進(jìn)步較快或者五育之一變現(xiàn)突飛猛進(jìn)。
（三）、爭章。
爭章必須做到十結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)，結(jié)合少先隊(duì)五小活動(dòng)，結(jié)合課外興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會(huì)服務(wù)，結(jié)合勞動(dòng)教育，結(jié)合家庭教育。
（四）、考章。
體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。
1.考章形式：按時(shí)間分，有平時(shí)考、抽查考、階段考。
2.考章記錄：采用中隊(duì)活動(dòng)簿。
（五）頒章：
一星章在學(xué)校舉行。個(gè)人一星章由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)；集體一星章由學(xué)校少工委頒發(fā)。
1.各中隊(duì)要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)隊(duì)員組成的考章委員會(huì)，實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。
2.爭章活動(dòng)要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)隊(duì)員制定爭章計(jì)劃。開學(xué)第一周上好爭章活動(dòng)啟動(dòng)課，保證每月一次爭章課，并做好記錄。
3.輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容，有針對性地開展隊(duì)活動(dòng)，認(rèn)真上好爭章活動(dòng)啟動(dòng)課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，班主任手冊中能反映爭章活動(dòng)。
4.各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭章相結(jié)合，輔導(dǎo)隊(duì)員開展?fàn)幷禄顒?dòng)。
5.各中隊(duì)要教育學(xué)生認(rèn)真填寫中隊(duì)活動(dòng)記錄簿中的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。
學(xué)校紅領(lǐng)巾爭章方案（通用15篇）篇十一
落實(shí)《中共中央關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作的意見》要求，逐步構(gòu)建少先隊(duì)員階梯式成長激勵(lì)體系，根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》和全國少工委《關(guān)于使用“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆闭聵訄D案規(guī)范開展?fàn)幷禄顒?dòng)的工作指引》規(guī)定，泉塘中心小學(xué)少工委決定啟動(dòng)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u選活動(dòng)，鼓勵(lì)隊(duì)員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭章、頒章、護(hù)章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的成功。
1、全面參與，鼓勵(lì)進(jìn)取。以我校具體條件和每個(gè)隊(duì)員的實(shí)際水平為起點(diǎn)，倡導(dǎo)參與就是進(jìn)步，提高就有獎(jiǎng)勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)全體隊(duì)員參加“爭章行動(dòng)”。
2、因地制宜，靈活創(chuàng)新。達(dá)標(biāo)章目的設(shè)計(jì)留有充分余地，各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況，適當(dāng)調(diào)整考核標(biāo)準(zhǔn)。
3、強(qiáng)調(diào)教育過程，注重意識(shí)培養(yǎng)。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要注重思想意識(shí)的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與中受教育，在訓(xùn)練中長才干。
4、注重全面素質(zhì)，鼓勵(lì)發(fā)展特長，在突出共性培養(yǎng)的同時(shí)，注重鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展；在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的同時(shí)，注重鼓勵(lì)隊(duì)員特長的發(fā)揮。
定章、爭章、頒章、護(hù)章。
以爭章為手段，結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容，秉承人人參與的宗旨。
1、定章：各中隊(duì)對照爭章細(xì)則，根據(jù)隊(duì)員的年齡特點(diǎn)和興趣特長，結(jié)合校、中隊(duì)開展的各類活動(dòng)去爭取。
2、爭章：
（1）爭章盡可能與學(xué)生日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭章，有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生開展相關(guān)活動(dòng)。
（2）爭章以學(xué)校提出的養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭章準(zhǔn)則，各隊(duì)每學(xué)期要有重點(diǎn)爭章目標(biāo)，每學(xué)期至少開展?fàn)幷禄顒?dòng)兩次。
3、頒章：由各中對匯總后，中隊(duì)輔導(dǎo)員向獲章的隊(duì)員頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)拢瑢W(xué)期中和學(xué)期末，所有章目獲得者統(tǒng)一進(jìn)行表彰。
4、護(hù)章：頒章后，隊(duì)員們要好好珍惜，而且要不斷地鞏固，如果做得不好，退步的此章要除下，直到做好后，再頒獎(jiǎng)。
二、走近獎(jiǎng)?wù)轮A(chǔ)章
根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》明確規(guī)定，基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類別。
1、紅星章章目下設(shè)向陽章、傳承章、立德章、立志章。
――向陽章。聚焦熱愛中國共產(chǎn)黨教育；
――傳承章。聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育；中國特色社會(huì)主義教育；共產(chǎn)主義教育等。
――立德章。聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng)；社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等。
――立志章。樹立遠(yuǎn)大理想教育；堅(jiān)定理想信念教育等。
2、紅旗章章目下設(shè)夢想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。
――夢想章。愛國主義教育；中國夢教育；國家成就教育等。
――小主人章。熱愛人民教育；公民道德教育；法治教育；國防教育等。
――團(tuán)結(jié)章。集體主義教育；民族團(tuán)結(jié)教育等。
――健體章。鍛煉強(qiáng)健體魄教育；體育鍛煉等。
3、火炬章章目下設(shè)奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章。
――奉獻(xiàn)章。崗位服務(wù)教育；志愿服務(wù)等。――勞動(dòng)章。勞動(dòng)意識(shí)培養(yǎng)；勞動(dòng)實(shí)踐等。
――勇敢章。擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng)；學(xué)習(xí)英雄，爭做小先鋒教育等。
――節(jié)約章。勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識(shí)培養(yǎng)等。
走近獎(jiǎng)?wù)轮厣?/p>
爭章活動(dòng)中，對少先隊(duì)員進(jìn)行能力培養(yǎng)，引領(lǐng)綜合素質(zhì)的提升。
環(huán)保章
目標(biāo)：愛國衛(wèi)生節(jié)約環(huán)保
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，熱愛集體，熱愛勞動(dòng)，愛護(hù)校園環(huán)境，做校園環(huán)保小衛(wèi)士；
2、宣傳并做好垃圾分類，學(xué)會(huì)定時(shí)清理垃圾桶；
3、愛惜糧食，做節(jié)能小先鋒；
4、積極參與“小手拉大手”志愿服務(wù)活動(dòng)；
5、做好班隊(duì)衛(wèi)生和公共衛(wèi)生清潔。
智慧章
目標(biāo)：好好學(xué)習(xí)積極進(jìn)取
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、文明守紀(jì)，上課積極回答問題；作業(yè)按時(shí)認(rèn)真完成，作業(yè)書寫規(guī)范整潔；
2、熱愛學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)感興趣，成績優(yōu)秀；
3、在學(xué)習(xí)上，積極熱心幫助同學(xué)；積極參與小組合作學(xué)習(xí)；
4、勤學(xué)好問，勇于探索；
5、在學(xué)?；蛏霞?jí)教育主管部門組織的征文比賽中成績優(yōu)異。
才藝章
目標(biāo)：以藝育德以藝啟智
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的基礎(chǔ)上，發(fā)展興趣特長。
2、能熟練歌唱：《中華人民共和國國歌》《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》；
請少先隊(duì)員和中隊(duì)輔導(dǎo)員積極響應(yīng)，做好爭章活動(dòng)，以自己的實(shí)際行動(dòng)來獲取取“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>
學(xué)校紅領(lǐng)巾爭章方案（通用15篇）篇十二
學(xué)校紅領(lǐng)巾爭章方案（通用15篇）篇十三
根據(jù)省、市、區(qū)各級(jí)少工委要求，和“爭做時(shí)代好隊(duì)員”主題實(shí)踐等少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)工作的推進(jìn)落實(shí)，培養(yǎng)隊(duì)員做社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人”，結(jié)合我校實(shí)際情況，開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷略u星活動(dòng)，鼓勵(lì)隊(duì)員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭章、頒章、護(hù)章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的成功。制定我校“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)方案如下：
組長：
副組長：
組員：中隊(duì)輔導(dǎo)員
參與人員：少工委成員、全體中隊(duì)輔導(dǎo)員、七、八、九年級(jí)全體少先隊(duì)員
1、促進(jìn)隊(duì)員在德、志、體、美、勞等方面全面發(fā)展，營造人人爭做“時(shí)代好隊(duì)員”的校園氛圍，讓每一位隊(duì)員享有品質(zhì)人生。
2、根據(jù)獲得獎(jiǎng)?wù)碌臄?shù)量，可以推優(yōu)入團(tuán)。
(一)定章
爭章種類，基礎(chǔ)章：立德章、健體章、勇敢章、
特色章：經(jīng)典誦讀章、書法達(dá)人章、科技創(chuàng)新章
星級(jí)章：個(gè)人星級(jí)章、集體星級(jí)章
爭章計(jì)劃：各中隊(duì)基礎(chǔ)章各6枚，共18枚，特色章各2枚，共6枚。大隊(duì)個(gè)人星級(jí)章（一星章）60枚，集體星級(jí)章2枚。
爭章含義：
立德章：在紅領(lǐng)巾環(huán)抱中宣誓的人形圖案寓意少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織的引領(lǐng)下培育共產(chǎn)主義道德，覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
健體章：踢足球的人形圖案寓意少先隊(duì)員積極參加各類體育運(yùn)動(dòng)，鍛煉強(qiáng)健體魄。
勇敢章：駕駛帆船乘風(fēng)破浪的人形圖案寓意少先隊(duì)員不怕困難、拼搏奮斗，向著勝利勇敢前進(jìn)。
經(jīng)典誦讀章：讀好書、陶冶個(gè)人情操，提升個(gè)人修養(yǎng)，鍛煉語文功底。
書法達(dá)人章：寫好字，作業(yè)、筆記字跡工整規(guī)范。
科技創(chuàng)新章：獲得各級(jí)各類科技類獎(jiǎng)。
個(gè)人星級(jí)章：綜合以上基礎(chǔ)章，表現(xiàn)突出者可獲得。
集體星級(jí)章：各類獎(jiǎng)?wù)芦@得多的`班級(jí)可獲得。
獲章標(biāo)準(zhǔn)：按照爭章含義，各中隊(duì)輔導(dǎo)員可根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況自行設(shè)置考核標(biāo)準(zhǔn)，采取個(gè)人積分制和小組積分制量化評價(jià)。
爭章頻率：基礎(chǔ)章每學(xué)期爭奪評選一次，星級(jí)章每學(xué)年評選一次。
爭章目標(biāo)：培育時(shí)代好少年。
（二)爭章
根據(jù)上級(jí)相關(guān)部門工作指示，積極舉辦各類少先隊(duì)活動(dòng)，隊(duì)員在實(shí)踐學(xué)習(xí)中不斷成長。相關(guān)活動(dòng)有愛黨、愛祖國合唱比賽；舉辦“學(xué)雷鋒、爭做時(shí)代好少年”活動(dòng)；設(shè)置革命傳統(tǒng)教育日，學(xué)國史、學(xué)黨史、學(xué)地方史；舉辦少先隊(duì)員“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)；開設(shè)校園廣播臺(tái)，成立少先隊(duì)大隊(duì)委，結(jié)合學(xué)校制定的紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施方案，選拔符合條件的優(yōu)秀少先隊(duì)員參加團(tuán)校學(xué)習(xí)；舉辦少先隊(duì)員離隊(duì)儀式；舉辦慶祝我們的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)等。
(三)考章
主要通過個(gè)人積分制和小組積分制的考評方式量化評價(jià)隊(duì)員，正向激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。
(四)頒章
印制上述各類型章，每學(xué)期選擇重大節(jié)日舉行頒章儀式，基礎(chǔ)章以班級(jí)為單位頒發(fā)，星級(jí)章在學(xué)校報(bào)告廳集中頒發(fā)。
(五)護(hù)章
在學(xué)校文化欄中開辟爭章園地，集中展示各班級(jí)同學(xué)獲得章目情況。
各中隊(duì)推薦不超過三位隊(duì)員，提交申請表，且需獲得全部基礎(chǔ)章。
從各中隊(duì)獲得一星章的隊(duì)員中擇優(yōu)評選二星章。
查閱過去一學(xué)年文明班級(jí)評比資料，獲得次數(shù)在前兩位的班級(jí)獲得該榮譽(yù)，優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)也為此兩個(gè)班級(jí)。優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員即獲得紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)录w二星章的班主任。
從獲得紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聜€(gè)人二星章隊(duì)員中擇優(yōu)選取。
學(xué)校紅領(lǐng)巾爭章方案（通用15篇）篇十四
（一）一、二年級(jí)隊(duì)員：
1、勞動(dòng)知識(shí)方面：認(rèn)識(shí)幾種勞動(dòng)工具，了解工具使用方法和用途。
2、勞動(dòng)技能方面：學(xué)會(huì)剝雞蛋，剝蒜，盛飯，洗臉?biāo)⒀?，整理書房臥室等。
3、勞動(dòng)實(shí)踐：媽媽上班累了幫媽媽捶捶背。
（二）三、四年級(jí)隊(duì)員：
1、勞動(dòng)知識(shí)方面：學(xué)會(huì)家電使用方法。
2、勞動(dòng)技能方面：學(xué)會(huì)煮雞蛋，蒸米飯，洗碗筷，垃圾分類處理等。
3、勞動(dòng)實(shí)踐：幫奶奶喂雞，幫媽媽澆花，曬衣服，盡量減少媽媽壓力。
（三）五、六年級(jí)隊(duì)員：
1、勞動(dòng)知識(shí)方面：學(xué)做勞動(dòng)工具制作方法。
2、勞動(dòng)技能方面：洗做菜、洗碗，體會(huì)爸爸、媽媽的辛苦，自己動(dòng)手勞動(dòng)的成果，寫出心得體會(huì)。
3、勞動(dòng)實(shí)踐：種植一盤花或參加植樹活動(dòng)等，寫觀察日記或勞動(dòng)感悟。
1、在班級(jí)群及時(shí)分享交流勞動(dòng)過程、勞動(dòng)感悟心得、家長評價(jià)等。
2、提交自己記錄的勞動(dòng)過程資料，可以錄制短視頻（mp4格式），也可以是照片集錦。
3、暢談勞動(dòng)感受，書寫觀察記錄、感悟心得等。
4、為了激勵(lì)隊(duì)員們積極投身勞動(dòng)，積極學(xué)習(xí)本領(lǐng)，學(xué)校將在長假結(jié)束后評選“勞動(dòng)小達(dá)人”。
1、勞動(dòng)時(shí)注意安全！獨(dú)立完成有困難，可求助大人的幫助，勞動(dòng)重在學(xué)習(xí)，盡量獨(dú)立完成。
2、此次活動(dòng)重在教育隊(duì)員熱愛勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)，倡導(dǎo)全員參與。
3、長假結(jié)束后各中隊(duì)提交活動(dòng)資料，照片、隊(duì)員感悟心得，視頻等，每中隊(duì)不少于5份交張衛(wèi)軍處。
學(xué)校紅領(lǐng)巾爭章方案（通用15篇）篇十五
樹立和增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u價(jià)激勵(lì)體系，確?！吧傧汝?duì)獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)精神的貫徹落實(shí)，真正體現(xiàn)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)發(fā)揮少先隊(duì)員主人翁精神、凝練師生智慧的原則。根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》和《關(guān)于新學(xué)期“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施的工作提示》等文件有關(guān)要求，結(jié)合我校校園“融”文化工作實(shí)際，開展以“先鋒紅領(lǐng)巾、融和好隊(duì)員”為主題的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)。
組長：劉淑才（黨支部書記、校長、少工委主任）。
副組長：李芬（德育副校長）。
陳映彤（少工委辦公室主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員）。
成員：李成真王西欽陳震朱彩琴趙佃芹王宏鍵彭善雷杜加友張長林孟楠楠。
全體中隊(duì)輔導(dǎo)員、一至六年級(jí)全體隊(duì)員（含一、二年級(jí)預(yù)備隊(duì)員）。
（一）基礎(chǔ)章。
基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類別，3類章目內(nèi)涵下設(shè)12枚基礎(chǔ)章。
1.紅星章章目下設(shè)向陽章、傳承章、立德章、立志章。
向陽章：聚焦熱愛中國共產(chǎn)黨教育等。
傳承章：聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育；中國特色社會(huì)主義教育；共產(chǎn)主義教育等。
立德章：聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng)；社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等。
立志章：樹立遠(yuǎn)大理想教育；堅(jiān)定理想信念教育等。
2.紅旗章章目下設(shè)夢想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。
夢想章：愛國主義教育；中國夢教育；國家成就教育等。
小主人章：熱愛人民教育；公民道德教育；法治教育；國防教育等。
團(tuán)結(jié)章：集體主義教育；民族團(tuán)結(jié)教育等。
健體章：愛好體育鍛煉，以強(qiáng)健體魄教育、體育教育等為主。
3.火炬章章目下設(shè)奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章。
奉獻(xiàn)章：崗位服務(wù)教育；志愿服務(wù)等。
勞動(dòng)章：勞動(dòng)意識(shí)培養(yǎng)；勞動(dòng)實(shí)踐等。
勇敢章：擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng)；學(xué)習(xí)英雄，爭做小先鋒教育等。
節(jié)約章：勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識(shí)培養(yǎng)等。
（二）特色章。
1.融慧章：學(xué)習(xí)勤奮努力，積極進(jìn)取，學(xué)習(xí)方法正確，成績優(yōu)異。
2.融藝章：在音樂、美術(shù)、繪畫等方面有特長，積極參加學(xué)校的文體活動(dòng)，表現(xiàn)突出。
3.融紀(jì)章：自覺遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》以及學(xué)校、班級(jí)的規(guī)章制度，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，明辨是非，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
4.融尚章：愛護(hù)校園環(huán)境，宣傳并做好垃圾分類；愛惜糧食，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧，厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)。
5.融閱章：愛讀書，愛學(xué)習(xí)。
6.融健章：強(qiáng)健體魄，做運(yùn)動(dòng)小健將；在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)比賽中獲得優(yōu)異成績。
7.融創(chuàng)章：敢于創(chuàng)造，熱愛研究；積極參加學(xué)校組織的科技活動(dòng)，在各項(xiàng)科技類比賽中表現(xiàn)突出。
基礎(chǔ)章及特色章由中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)各中隊(duì)開展的爭章活動(dòng)以及少先隊(duì)員們的具體表現(xiàn)予以頒發(fā)，對于完成了既定的基礎(chǔ)章及特色章且表現(xiàn)特別優(yōu)秀的少先隊(duì)員，學(xué)校及上級(jí)部門就會(huì)根據(jù)具體情況評定星級(jí)章，在本學(xué)期六月份的時(shí)候?qū)W校會(huì)現(xiàn)場表彰獲得一星章的少先隊(duì)員們。
本學(xué)期爭章活動(dòng)分為兩個(gè)實(shí)施階段：低年級(jí)(1~3年級(jí))、高年級(jí)（4~6年級(jí)），每個(gè)階段設(shè)置具體目標(biāo)、分段目標(biāo)。各年級(jí)每學(xué)期初由中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊(duì)員講好“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆闭履恐R(shí)，規(guī)范上好爭章啟動(dòng)課，了解獎(jiǎng)?wù)碌木唧w含義，明確每個(gè)獎(jiǎng)?wù)碌墨@章標(biāo)準(zhǔn)，制定爭章計(jì)劃，各中隊(duì)布置好爭章園地，指導(dǎo)隊(duì)員記錄爭章感受。如果有隊(duì)員沒有爭到本學(xué)年的章，下個(gè)學(xué)年可以繼續(xù)爭。
根據(jù)20xx年建黨100周年“學(xué)黨史強(qiáng)信念跟黨走”主題教育、雷鋒月、清明節(jié)、讀書節(jié)、六一兒童節(jié)節(jié)日特點(diǎn)，本學(xué)期設(shè)立以下“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆闭履浚?/p>
1.基礎(chǔ)章4枚：紅星向陽章、紅旗小主人章、火炬奉獻(xiàn)章、火炬勞動(dòng)章。
基礎(chǔ)章的章目每班每類設(shè)15枚。
2.特色章2枚：融閱章、融藝章。
特色章的章目每班每類設(shè)10枚。
3.星級(jí)章：個(gè)人一星章（個(gè)人）、集體一星章（中隊(duì)）。
每個(gè)年級(jí)每學(xué)期設(shè)10枚個(gè)人一星章和1枚集體一星章。
備注：即每位隊(duì)員本學(xué)期可以爭7枚章（基礎(chǔ)章4枚+學(xué)校特色章2枚+個(gè)人一星章）。
（一）基礎(chǔ)章。
備注：每項(xiàng)要求分為a、b、c三個(gè)等級(jí)，至少擁有三個(gè)a才能得章。
（二）特色章。
（三）一星級(jí)獎(jiǎng)?wù)芦@章標(biāo)準(zhǔn)。
1.個(gè)人一星級(jí)獲章標(biāo)準(zhǔn)。
（1）本學(xué)期獲得全部基礎(chǔ)章（4枚）和至少一枚特色章；
（3）能為中隊(duì)隊(duì)員服務(wù)；
（4）少工委抽考爭章達(dá)優(yōu)的少先隊(duì)員。
2.集體一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)。
（4）按照學(xué)校少工委要求，每月每學(xué)期認(rèn)真落實(shí)好頒章總結(jié)工作。
1.各中隊(duì)由中隊(duì)輔導(dǎo)員組織成立以中隊(duì)干部為主的紅領(lǐng)巾爭章評比工作小組，小組評選工作必須堅(jiān)持公開、公平、公正的原則。
2.活動(dòng)步驟：
定章。學(xué)校少工委統(tǒng)一設(shè)計(jì)、制作“臨沂岔河小學(xué)紅領(lǐng)巾爭章”公示欄以及《紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聵s譽(yù)存折》，各中隊(duì)負(fù)責(zé)保存并做好爭章記錄。學(xué)校少工委設(shè)計(jì)印章、貼紙兩種形式的紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?，分別用于爭章園地和隊(duì)員榮譽(yù)存折。中隊(duì)輔導(dǎo)員為隊(duì)員們解析獎(jiǎng)?wù)潞x，明確獲章標(biāo)準(zhǔn)和爭章目標(biāo)，然后各自制定爭章計(jì)劃。
爭章。對照考章標(biāo)準(zhǔn)，通過學(xué)校少工委、大隊(duì)部、各中隊(duì)開展的一系列實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員們記錄爭章過程和感受。
考章。量化評價(jià)，各中隊(duì)隊(duì)員評議、推薦，中隊(duì)委員會(huì)研究，中隊(duì)輔導(dǎo)員核準(zhǔn)，每月評選出爭章過程中表現(xiàn)優(yōu)秀的隊(duì)員，并填寫學(xué)校紅領(lǐng)巾爭章記錄表，在月底前上報(bào)校少工委。各中隊(duì)要高度重視，認(rèn)真組織好本中隊(duì)的推選工作，并注意將過程拍照存檔。此工作納入學(xué)期中隊(duì)輔導(dǎo)員工作考核當(dāng)中。
頒章。本學(xué)期每月最后一周隊(duì)會(huì)，由各中隊(duì)集中舉行頒章儀式，要求隆重?zé)崃?，鼓?lì)形式多樣，加強(qiáng)集中宣傳，培養(yǎng)隊(duì)員的榮譽(yù)感。六一前后學(xué)校舉行集體頒章儀式。
護(hù)章。從下一學(xué)期起，全體隊(duì)員開始護(hù)章行動(dòng)，少工委（政教處、大隊(duì)部）、中隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)干部、隊(duì)員們相互之間等隨機(jī)進(jìn)行抽查、考核等，若有不合格者取消所對應(yīng)的章，隊(duì)員需要重新爭奪獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
3.結(jié)合各年級(jí)爭章目標(biāo)制定量化的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建以中、小隊(duì)為主體的爭評機(jī)制和輔導(dǎo)員、隊(duì)員、家長等多方參與的評價(jià)方式。要充分運(yùn)用獎(jiǎng)?wù)略u價(jià)結(jié)果。各中隊(duì)要注重指導(dǎo)少年兒童記錄爭章過程、獲章集章，為星級(jí)章評定提供有形依據(jù)。
4.要以評選活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對先進(jìn)典型的宣傳，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾爭章優(yōu)秀隊(duì)員的示范帶動(dòng)、教育作用，為全體隊(duì)員樹立榜樣，營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，激勵(lì)全體少先隊(duì)員的健康成長，加速成才。