寫一篇優(yōu)秀作文需要多讀書、多積累知識,掌握一些實用的寫作技巧和方法。接下來,小編將為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
我的生活因閱讀而精彩(通用13篇)篇一
每當夜幕悄悄來臨,一顆顆小眼睛般可愛的小星星、綴滿那黑布似的、深邃的天空,皎潔的月光灑滿整個天大地,給大地鋪上一層銀紗的時候,我就總會情不自禁地拿起一本好書,在這幽美的夜景中細細地品味。
每當我走近書籍琳瑯滿目的書架,就總會在冥冥中感覺到,一陣沁人心脾的書香撲鼻而來。我使勁地聞呀聞,因為在我心里,那是世上最香的味道。
我伸出手,像拿著一件寶貝似的拿著書,輕輕翻開,細細品味那一頁頁優(yōu)美的文字和圖畫,便像鐵被磁吸引了一樣,目光不放過任何一個角落;又像墜入了一個嶄新的世界,置身在其中,無法自拔。
學校里,老師提一個“超綱”的問題,其他同學還在苦思冥想的.時候,我總是脫穎而出,這是閱讀增長了我的知識;上課時,老師總是在全班面前大聲讀好作文,其中通常有我,這又是閱讀激發(fā)了我的文采;生活中,遇到一些麻煩,手足無措之時,我能用書中的知識來解決它們,這又是閱讀提高了我的能力。
閱讀有時候也是一種至高無上的美的享受。周末里,相對于游樂場的喧囂,商城的熱鬧,我更愿倚在沙發(fā)上,靜靜地讀書。
閱讀,它增長了我的知識、激發(fā)了我的文采、提高了我的能力、陶冶了我的情操,也豐富了我的生活。生活,因閱讀而更精彩。
我的生活因閱讀而精彩(通用13篇)篇二
每個人都只有一個人生,也只有一種生活。而讀書的人,就會擁有九十九種人生,甚至更多,生活也會變得絢麗多彩。
閱讀,則是我們每個人的必修課。書是帆,助力我們不斷前行;書是水,滋潤我們心靈成長;書是花,散發(fā)沁人心脾的香味;書是樹,一草一木皆有情。
書更像我們的知己。進入了初中,我們的科目增多,閱讀量也增大了。班級后面總有一處“圖書角”,同學們將各類書籍匯聚到一塊。下了課,也經(jīng)常會有人去借書還書。不僅班級里有書,學校里還有一個更大的圖書室。即便是沒有鮮花綠草環(huán)繞,這里也總能透出印刷的墨香。
在書里,我認識了放浪不羈又才思敏捷的李白,他有一腔明月在心中;認識了禪意至深又有邊塞熱血的王維,他的空山總是那么寧靜;認識了被稱為“千古戰(zhàn)神”的兵仙伸帥韓信,他百戰(zhàn)百勝,有著“多多益善”般的自信;認識了喜歡雅士閑坐又不慕名利的嵇康,他那一曲《廣陵散》“曲終人不散”……雖然與他們相隔在兩個不同的時空中,但書就像一臺對話機,讓你我在此相遇。
書有顏如玉,優(yōu)美的詩詞總是數(shù)不勝數(shù)。“折蘆花贈遠,零落一身秋”的送別之意;“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”的思鄉(xiāng)之緒;“碧云天,黃葉池,秋色連波,波上寒煙翠”的賞景之情。
經(jīng)常和朋友去圖書館。人很多,但很安靜。仿佛這里是夢的故鄉(xiāng),是讀書人思緒的發(fā)源地。在這里,不管生活節(jié)秦多快,都會放慢腳步,去尋找那一扇扇心的門窗。好書不盡,這是上天的饋贈。無論多煩悶,書總能給予靈魂上的安慰,生活上的鼓勵。
如果我們一直都在讀書的路上,總有不期而遇的那一天。閱讀可以改變人生。三百六十五天,它天天刷新著我的生活。
我的生活因閱讀而精彩(通用13篇)篇三
閱讀,如一縷陽光,明媚又溫暖,照耀在我的心間;閱讀,如一汩泉水,清澈又甘甜,流淌在我的心田;閱讀,如一塊方糖,香甜又濃郁,飄逸在我的唇齒間。閱讀使我快樂,是我一生的良師益友。
二歲時,我就結識了書這個好友。因為那時還小,不認字,媽媽就每天晚上臨睡前給我念一個故事,《龜兔賽跑》、《亡羊補牢》、《拔苗助長》等等,許多故事我都聽過,也正因如此,我每晚都會做一個奇妙而有趣的夢。那時,我是多么喜歡書啊!
等到漸漸長大了,六歲學完拼音,就開始自己讀書了。每天晚上寫完作業(yè),我都會迫不及待地掏出一本書,如一匹餓狼似的貪婪地閱讀著,汲取所有的營養(yǎng)。我也通過書,結識了一些“朋友”——馬小跳、笑貓、米小圈……是他們帶給了我一個充滿歡笑的童年。
再后來,五年級時,功課越來越緊張,詩書的時間越來越少,而我對閱讀的樂趣是有增無減。平時,一下課就馬上抓出一本書瘋狂地讀著,放學路上也不肯把手撒開,晚上功課做完后,不論多晚都要再讀一會兒書,更何況上廁所都“手不釋卷”。但是,我并沒有因此而消沉,而是渴望著每一次的讀書機會,把握時間,讀幾本好書。
直到這兒,我都只是在閱讀一些記敘文、散文、小說,我想去嘗試閱讀一些新的類型,于是,我又認識了“詩詞”。
我喜歡李白的“床前明月光,疑是地上霜”,喜歡杜甫的“感時花濺淚,恨別鳥驚心”,喜歡白居易的“遠芳侵古道,晴翠接荒城”,也喜歡歐陽修的“月上柳梢頭,人約黃昏后”,喜歡《紅樓夢》的古樸凝重,《西游記》的情節(jié)曲折,《三國志通俗演義》的豪情壯志,《水滸傳》的熱情激昂。
閱讀,使我快樂,它如一個橋梁,為我搭起了與中外古今交流的平臺。閱讀,也成為我生活中不可或缺的一部分。
我的生活因閱讀而精彩(通用13篇)篇四
作家余華曾說過:世界上沒有一條道路是重復的,也沒有一種人生可以被替代的閱讀,可以打開我們個人的空間,讓自己意識到天空的寬廣和大地的遼闊,讓我們的人生道路由單數(shù)變成了負數(shù)。
我對此是深有感觸的。
三叔是教高中語文的,小學時候我最喜歡去他的書房看書,初中課本一個暑假就全部翻完了,在三叔的鼓勵下,我嘗試著背誦了一篇《岳陽樓記》,一個中午的時光竟然背了下來,三叔很欣慰的帶我去吃了一頓牛排,閱讀的滋味伴著炙熱的黑胡椒牛排這個味道被我一起吞咽了下去,沉在心底。
小升初的暑假,父親因病住院,我去陪護了一周,除了叫護士換藥,陪父親在病房踱步,我天天在病房里讀小說,《朝花夕拾》《獵人筆記》《邊城》原本以為自己讀不下去,我靜心下來伴著醫(yī)院來蘇水的味道,我讀的也是津津有味,俄羅斯廣袤草原的藍天吊腳樓下尚翠翠的天真無邪,自然善良的性情,魯迅背誦《鑒略》的無奈,讓人意猶未盡。
等到上初中以后,學業(yè)漸漸繁多,忙著奔波作業(yè),閱讀的時間大大的縮水了,其實我覺得少寫點《基礎訓練》,多讀點文學刊語文會更扎實一些,可家長和老師太看重分數(shù)了,幸好三叔支持我看書,我也答應父母讀書與成績齊飛。看了電視劇《平凡的世界》,我就讀了路遙的原著,孫少平的故事挺吸引人的。,父親說他年輕時也讀過這部書,當田曉霞被洪水沖走時,父親的眼眶都濕潤了。這也許就是文學的魅力吧!別人的故事可以豐富自己的生活,在各不相同的故事里,在不斷變化的體驗里,自己的生活和情感得到了補充。
我在閱讀的海洋中漸漸浮起明月,能記得的語句暗流涌動,認準一個方向推動小船,扯動風帆,我想這世界其實從來不曾在意過誰的認可與理解吧,它只是存在著撐開世界應有的范圍,通過讀書體會世態(tài)百相,人間萬狀;看各位作者們的事業(yè)、態(tài)度、奢望與努力……閱讀不但帶來的共鳴的樂趣,也帶來溝通的樂趣,我要把這個習慣堅持下去。
我的生活因閱讀而精彩(通用13篇)篇五
沒有看過卻能感受到那種唯美;沒有看過卻能感觸到那波濤的洶涌;沒有經(jīng)歷過磕磕絆絆卻能知道人生曲折,能明白親情的可貴。在書中,我盡情暢游。生命,因閱讀而充實;生活,因閱讀而精彩。
帶一尾魚尾,遨游知識的;給一雙腳掌,站在巨人的肩膀;捧著一本好書,讓閱讀伴我成長。
嬰兒時代,吃飽喝足后便迎來的懷抱,悉心地摟著我,給我講一個個歡快的故事,給我看一張張美麗的照片。我總是趴在媽媽的懷里,雖然不知道媽媽在講什么,還是在不停地點頭。
幼兒時代,我已經(jīng)能認得一些漢字,不再需要媽媽的誦讀。閱讀的書變成了簡簡單單有插圖的童話故事。每天隨著故事的主人公一起游歷,一起快樂,一起傷心。
少年時代,我褪去幼兒的無理取鬧,離開了天真無暇的童年,成長為活潑開朗的少女,而改不掉的閱讀習慣以深入骨髓。我的書架上漸漸多了四大名著、冰心散文、小說,這些書,帶我游歷了古代中國,帶我觀看了之間的感人畫面,明白世間人暖,明白堅強。
我的妹妹只知道痛了就哭,開心就笑,時常會無理取鬧,因為一點微不足道的東西哭鬧半天,違背她的意愿而啼啼很久,因為她什么也不懂。但我明白,妹妹的不懂事是因為她沒進入到閱讀這個世界,沒有融入到閱讀這個大家庭,她不明白怎樣才算懂事。她還小,總有一天我相信她會和我一樣陷入閱讀的沼澤無法自拔。因為閱讀會帶你進入一個全新的世界,讓你的生命因此而精彩。
現(xiàn)在的我已步入了青春期,讀的書也越來越廣泛,明白的真理也越來越多。我已完全拿得起堅強的風扇,驅散迷霧;拿得起勇氣利劍,披荊斬棘。孩兒的.不加考慮已被我完全放下,靜靜地學會思考再回答。
閱讀就像“毒藥”,明知會上癮卻還是忍不住要去觸碰。閱讀在我心目中十分神圣,我愛閱讀,是他讓我的生活更加精彩。“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。書給予我們知識,給予我們寄托,給予我們情感。
在閱讀的世界里,我一直攀登,成為一個自強不屈的女孩。我真真正正地明白,書是我們最好的,會一直陪伴我。
我的生活因閱讀而精彩(通用13篇)篇六
生活,只是一天一天的過,平平淡淡,如一杯再普通不過的干凈透明的白開水。但閱讀使我的生活變得甘甜醇厚,有滋有味。
人生快事,莫若閱讀,它能讓我們識天地之廣,懂人生之道;不以物喜,不以己悲,它是我們精神的巢穴,生命的禪床。
讀《紅樓夢》,看人間百事,嘆人世滄桑,感愛恨情仇。富貴官場,溫柔情鄉(xiāng),木石緣盡枉成家,寶玉出家了紅塵。黛玉桃林葬花泣殘紅。如歌如泣,亦幻亦夢。一個水中月,一個鏡中花。怎經(jīng)得春流到夏,秋流到冬盡。
“采菊東籬下,悠然見南山。”一悠嘆,抖落十三年的塵污,悠然歸遁田園。相伴飛鳥,凋零成季節(jié)的淚水,在一個叫春天的河里探尋桃花林的方向。殊不知,一手擷菊花,一手舉酒杯,向南山吟出千古佳句。一醉再醉。我從中感到他為江州祭酒的憤恨。
身處漏雨茅屋的杜甫寫出“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的千古佳句,讓人感受他的曠達胸襟。讀“卻看妻子愁何在愁何在,漫卷詩書喜欲狂”,仿佛看到他拖著花白的胡子,漫卷詩書,欣喜若狂。“朱門酒肉臭,路有凍死骨。”白骨蘸著花淚,仿佛看到他醉醺醺地倒在流離的湘水舟中。
簡·里斯寫的《藻海無邊》中,有一句話“閱讀是我們化身為旅人,帶我們遠離家鄉(xiāng),但更重要的是,因為閱讀,我們在世界各地都能找到新的家園。”
我喜歡閱讀,在閱讀中品味人生,嘗生活百味,生活因閱讀而精彩。
我的生活因閱讀而精彩(通用13篇)篇七
親愛的教師、同學們:
大家好!
書是人類最好的營養(yǎng)品,一縷書香伴我成長。
一抺書香比煙花更璀璨。因為我能夠看著它在紙頁中靜靜的舞動。它能夠演繹永恒的旋律。
在溫暖的陽光下,書成了我最忠實的朋友,一本好書,就像無邊無際的海洋,百讀不厭。書,是我最好的伴侶,在我寂寞時,它告訴我:一個成功的人就必須忍受孤獨、寂寞。在我失敗時,它鼓勵我:就算失敗了一百次,也要做一百零一次的強者。
《海的女兒》讓我學會了善良,《從小就有好習慣》讓我從小養(yǎng)成了許多好習慣。
許許多多的故事書,僮我度過了兒時的歲月,也使我從中獲得了許多的樂趣。
漸漸的,我長大了,能夠讀一些不帶拼音的書籍了。帶圖版的家喻戶曉的《西游記》的一些情節(jié)讓人捧腹。豬八戒的好吃懶做讓人哭笑不得。之后,媽媽給我買了一本《假如給我三天光明》,讓我品味海倫·凱勒的故事與精神。當我讀到海倫憑借自我的意志和教師的幫忙,在哈佛大學學習時,使我感到無比震撼,一位盲、聾、啞的殘疾人能夠堅持學習,使我學到了不向困難低頭。
一本本好書伴我度過了金色童年,使我從中也懂得了許多許多。
不知不覺中,我進入了人生中的花季歲月,成為一名中學生。接觸了歷史、生物、地理等趣味的科目,也從閱讀中獲取了更多的知識。
我從歷史書中明白中國人為什么被稱為“炎黃子孫”,明白了中國歷史上每朝代的興亡……記憶最深的還是明白了整天被我叫來叫去的“唐僧”原先叫“玄奘”,又被稱為三藏法師。僅有書籍能夠幫我改正兒時犯下的錯誤。
《弟子規(guī)》讓我懂得了作人的基本準則和言行處事的行為規(guī)范。
……。
兒時讀書給我?guī)淼氖菢啡ぃ曜x書賦予我以知識,此刻讀書更多地讓我了解生活和社會。
此刻,讀書成為了我生活的主旋律,它是最簡樸的表達生活的方式,許多味道都隨著歲月越來越淡,但僅有一縷溫柔、淡雅的書香久久不能忘懷。
僅有讀書多了,心靈才會得到豐富,思路才會活躍,生活才會不斷升華。
雖然、此刻讀了很多書,但我仍未了解什么是真正的飛翔,我要去尋找。或許,讀書才是真正飛翔的羽翼吧!
我的生活因閱讀而精彩(通用13篇)篇八
生活,只是一天一天的過,平平淡淡,如一杯再普通不過的干凈透明的白開水。但閱讀使我的生活變得甘甜醇厚,有滋有味。
人生快事,莫若閱讀,它能讓我們識天地之廣,懂人生之道;不以物喜,不以己悲,它是我們精神的巢穴,生命的禪床。
讀《紅樓夢》,看人間百事,嘆人世滄桑,感愛恨情仇。富貴官場,溫柔情鄉(xiāng),木石緣盡枉成家,寶玉出家了紅塵。黛玉桃林葬花泣殘紅。如歌如泣,亦幻亦夢。一個水中月,一個鏡中花。怎經(jīng)得春流到夏,秋流到冬盡。
“采菊東籬下,悠然見南山。”一悠嘆,抖落十三年的塵污,悠然歸遁田園。相伴飛鳥,凋零成季節(jié)的淚水,在一個叫春天的河里探尋桃花林的方向。殊不知,一手擷菊花,一手舉酒杯,向南山吟出千古佳句。一醉再醉。我從中感到他為江州祭酒的憤恨。
身處漏雨茅屋的杜甫寫出“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的千古佳句,讓人感受他的曠達胸襟。讀“卻看妻子愁何在愁何在,漫卷詩書喜欲狂”,仿佛看到他拖著花白的胡子,漫卷詩書,欣喜若狂。“朱門酒肉臭,路有凍死骨。”白骨蘸著花淚,仿佛看到他醉醺醺地倒在流離的湘水舟中。
簡·里斯寫的《藻海無邊》中,有一句話“閱讀是我們化身為旅人,帶我們遠離家鄉(xiāng),但更重要的是,因為閱讀,我們在世界各地都能找到新的家園。”
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我的生活因閱讀而精彩(通用13篇)篇九
親愛的教師、同學們:
大家好!
今天我看了一本書,書名叫《你在為誰讀書》,我看完這本書后,感觸頗深,一時興起,便寫下了這篇演講稿,這篇演講稿記載著我看書時的心情和感受。
在我看目錄的時候,我便發(fā)現(xiàn)了這本書中五個主人公分別是“楊略,孫甜,陳之浩,袁征,顧盛凌,這五位同學有著自己的優(yōu)點和缺點,比如袁征好了,他雖然勤勞用功讀書,卻成績總是不上去,那是因為,他不懂得勞逸結合,這樣的話,還不如別人整天嘻嘻哈哈的玩好,既可以玩得舒暢,又可以把成績在那里,本書的五個主人公在”心儀“的信中明白了自己的缺點,及時改過來,讓他們的一輩子無憂無慮了,楊略當上了知名音樂人,孫甜考上了哈弗大學,陳之浩考上工商大學,成為了企業(yè)家,袁征保送到了北大,成為了知名大學的教授,顧盛凌考上了北京外語學校,成了外交官,有了這樣的職務,他們可以一輩子衣食無憂了。
讀完了這本書,我想了許多,我在想我與那位同學十分的像,我既沒有音樂天賦,也沒有成績很好能去外國讀書,既沒有家境十分富有,也不家境十分的窮,更不是干部家庭,所以,爸爸媽媽總是沒有時間陪我,但是,我也經(jīng)常幫助爸爸媽媽值班。
我是一個成績一般般的的學生,總是想那一天我能成為老師關注的學生,在別人上臺競選時,我無數(shù)次想上去,但是有下來了,這令我十分的不好意思,我一定會改正這個缺點,好好的學習。
我的生活因閱讀而精彩(通用13篇)篇十
閱讀使你海闊天空。經(jīng)常閱讀的人總能生活在任意一個世紀里,與各色各樣的思想對話,讓你不孤獨不狹隘,不用短淺的目光看待他人。閱讀就像是一位心理醫(yī)生,與你談心,解開你心中的那把怪鎖,使你性格陽光。閱讀能讓你擁有智慧,讓你的生活更美好更燦爛。能閱讀,何其樂乎?閱讀吧,開啟智慧的大門;閱讀吧,打開心靈之窗;閱讀吧,改造灰暗的思想;閱讀吧——讓生活更美好!
書香,讓城市變得更加美麗;閱讀,讓生活變得更加美好。在長春和深圳,讀書活動開展得有聲有色。沒有流于形式,而是落地生根。兩座城市和生活在兩座城市中的人們,品嘗到了讀書的益處,感受到了濃郁的文化氛圍。在大力倡導文化建設的今天,這兩座城市的書香氣息,濃郁芬芳、沁人心脾。朗朗的讀書聲,傳出了文明、健康、和諧的理念。
經(jīng)過30年的快速發(fā)展,人們的物質生活水平有了很大提高。吃、穿、住、用、行等等,社會生活的各個方面都今非昔比。在生活富裕了之后,如何豐富和提升人們的精神文化生活,成為一個迫切需要解答的課題。一個社會是否和諧、美好,不僅要看經(jīng)濟社會發(fā)展,還要看人們的精神境界和文化素養(yǎng)。通過倡導讀書,提升市民的思想文化水平,推動形成崇尚讀書學習的良好社會氛圍,無疑是推動社會文明進步的有效途徑。
長春和深圳的讀書活動,開展得細致、扎實,沒有就讀書論讀書,而是把引導廣大市民讀書和城市發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃結合起來。長春通過倡導市民讀書,把民生工程從基本物質生活保障提升到精神文化層次;深圳把讀書活動提到實現(xiàn)公民文化權利、提高市民綜合素質和城市綜合競爭力的高度來抓。在這些理念指導下,還建立了一整套具體、務實、可行的政策和措施來保障,比如長春舉辦大講堂,深圳舉辦讀書月等等。既有完善的政策指導,又有具體可行的舉措,從而保證了讀書活動能夠持續(xù)開展和真正起到實效。
城市文化建設只有長期堅持下去才能見到實效。文化建設是一項慢功、細活,無論倡導讀書還是發(fā)展藝術,口號不需響亮,動靜不需太大,只需做細、做實。長春和深圳開展讀書活動為城市文化建設積累了寶貴經(jīng)驗,那就是地方政府和文化部門要轉變觀念,從幕后站到臺前,積極發(fā)揮自身功能,主動引導和促進社會文化建設。
我的生活因閱讀而精彩(通用13篇)篇十一
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的閱讀讓生活更精彩作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
吹滅讀書燈,一身都是月。閱讀,讓我的生活更美好。
閱讀書籍,知天文地理;閱讀自然,賞青山綠水;閱讀生活,品世間百態(tài)。閱讀就是知識。
培根說:“知識就是力量”。這句充滿力量的話語,仿佛一只有力的鐵拳,沖擊著那些無知者的心靈,讓世人對知識有了更深刻的了解。書,為何物?在某些人眼里,它不過是一沓或薄或厚的紙張,它會變,切變化無常。不懂它的人,它只是一本裝訂在一起的紙張,懂它的人它就是無價之寶。在它等同于無價之寶的時候,能讀懂它的人,也便能從中領悟到生命的真諦與生活的真理。至于有的人閱讀書本只是走馬觀花,一目十行,記不記住無所謂,讀一遍就忘了,那還不如不讀。我認為,讀書的過程是人生的一大樂趣,至少我是這么覺得的。還記得第一次手捧著書,認真閱讀的情景。一開始,只是囫圇吞棗,但里面新奇的故事情節(jié)漸漸吸引住了我,生動形象的描寫,豐滿有趣的.人物深深地讓我為之著迷。那天,我就一直坐在小板凳上,捧本書一直”啃”午飯也忘了吃。直到傍晚,我才看完那本書。起身時,才發(fā)現(xiàn)腳都邁不開步了,原來雙腿久未運動,已變得麻木了。我只好拖著麻木的腳一蹦一跳地走回家去,但那天我非常開心。我第一次因書而感到開心,同時也很高興能與書結識。生長在這個無比豐富的世界上,如果沒有足夠多的知識,將寸步難行。因為你無論做什么事情都需要文化,古今許多圣賢就是因為重視學習才能呼風喚雨,做出了許多驚天動地的事業(yè)。
閱讀就像旅行,所有的困難好比大山,它看上去那么高大,令人望而生畏,你會選擇停下仰望,還是選擇勇敢翻越?劉翔告訴我們:成功就是翻越遠方的大山。當你下定決心翻越它的時候,當你摔倒無數(shù)次卻堅持走下去的時候,成功已悄然走近。山的另一邊總會看到大海,當你翻越了無數(shù)次大山之后,整個世界就會春暖花開,閱讀讓生活更精彩。
我的生活因閱讀而精彩(通用13篇)篇十二
天一亮,我就迅速起床,趕著參加準備了很久的比賽。
剛到校門口,就看見赫然醒目的“2018年新華杯小學生課外閱讀知識競賽”幾個大字。我有點興奮,也有些緊張,這可是我第一次參加競賽。不一會兒,老師也來到了這兒。她陪著我一起進入考場,并關切地叮囑我:“別緊張,放輕松。”我的心里頓時踏實多了。
考試開始,我小心翼翼地翻開試卷,哈哈,沒有小習作,我內心竊喜。隨后輕松地做起題目來。正當我得意時,怎么回事?怎會冒出一道這樣的成語題,竟是我從未接觸過的題型。我憑著僅有的知識儲備,不自信地完成了這道題。離開考場,我立即跟老師對了答案。唉,終究是答錯了。我有點沮喪,我感覺自己可能考砸了。
下午,所有學生參加頒獎典禮。我迫不及待地想要知道成績。到會場一小會,領導便開始宣布了:“特等獎有……把掌聲送給他們。”臺下想起了雷鳴般的掌聲。這一刻,我很失落,眼淚在眼里打滾。我沒有拿到心中的大獎,我辜負了學校、老師和同學們的期待。一定是我還不夠努力,我懊悔不已。
如果平日我能夠多掌握一些拓展知識,也許面對今天的考題,我也能得心應手。看著臺上那么多優(yōu)秀的同齡人,更加堅定了我要努力的決心。他們是對手,更是榜樣。我要向他們學習,努力提高自己的學識。相信通過自己的努力與付出,終有一天我可以超越他們!
此刻,我也希望我們每個小學生都能堅持每天背誦成語、古詩。并廣泛地閱讀,接觸文言文,養(yǎng)成愛讀書的好習慣。只有不斷地拓展課外知識,才能讓自己變得更優(yōu)秀。
書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔,它指引我們前行,讓我們揚起風帆去遠航吧!
我的生活因閱讀而精彩(通用13篇)篇十三
快樂閱讀,伴我成長。大家好!我叫唐梓涵,今年十歲,來自石臺縣實驗小學301班,我是一個性格開朗、樂觀向上的陽光女孩。我的興趣愛好是,繪畫、跳舞、唱歌、閱讀等等,但我最喜歡閱讀。
平時我會利用一切機會去閱讀,每天中午晚上睡覺前我都會堅持抽時間看會兒書,平時有空也愛捧著書看,全家都說我是一個名副其實的“小書蟲”。我讀的書主要有《英雄人物的故事》、《安徒生童話故事》、《十萬個為什么》、《寶葫蘆的秘密》、《小故事大道理》以及一些兒童名著等。
課外閱讀不僅豐富了我的課外知識,充實了我的大腦,更拓寬了我的視野,讓我知道了許多為人處事的道理。通過讀書,我不僅提高了寫作能力,提升了聯(lián)想、想象能力,還學會了感恩,懂得了孝順,還能幫母親洗碗做家務,這些書籍真的不僅是我的良師更是我的益友。
古人云“讀書破萬卷,下筆如有神”,小朋友們一定要堅持閱讀喲!在閱讀的時候,遇到精彩、優(yōu)美的詞句,一定要記得摘抄下來哦!讓我們在浩瀚的書海中自由遨游!