一篇優秀作文能夠讓人產生共鳴,激發讀者的思考和創作欲望。小編為大家整理了一些具有代表性的優秀作文,希望能夠給大家提供參考和借鑒。
道德的名人名言(實用19篇)篇一
對于道德的實踐來說,最好的觀眾就是人們自己的良心。——西塞羅。
最高的道德就是不斷地為人服務,為人類的愛而工作。——甘地。
教育的唯一工作與全部工作可以總結在這一概念之中——道德。——赫爾巴特。
道德衰亡,誠亡國滅種之根基。——章炳麟。
美德對于每個人,都是善;不道德對于每個人,都是惡。——莎甫慈伯利。
同情是一切道德中最高的美德。——培根。
無私是稀有的道德,因為從它身上是無利可圖的。——布萊希特。
道德活動既受政府長官支配,又受良心的制約。——洛克。
道德普遍地被認為是人類的最高目的,因此也是教育的最高目的。——赫爾巴特。
人類最高的道德標準是什么?那就是愛國心。——拿破侖。
體也,載知識之車而寓道德之舍也。——毛澤東。
道德能幫助人類社會升到更高的水平,使人類社會擺脫勞動剝削制。——列寧。
道德是永存的,而財富每天在更換主人。——普盧塔克。
在世界上一切道德品質之中,善良的本性是最需要的。——羅素。
即使不考慮道德因素,不誠實的廣告也被證實無利可圖。——李奧貝納。
沒有情感,道德就會變成枯燥無味的空話,只能培養出偽君子。——蘇霍姆林斯基。
音樂是唯一可以縱情而不會損害道德和宗教觀念的享受。——愛迪生。
道德美,包含兩個互相區別的因素,就是正義與慈愛。——庫申。
忍耐——肉體的小心和道德的勇氣的混合。——哈代。
人生最美的東西之一就是母愛,這是無私的愛,道德與之相形見絀。——武者小路實篤。
道德中最大的秘密是愛。——雪萊。
應該熱心地致力于照道德行事,而不要空談道德。——德謨克里特。
仁義為友,道德為師。——史襄哉。
人要正直,因為在其中有雄辯和德行的秘訣,有道德的影響力。——阿米爾。
金玉滿堂莫收,古人安此塵丑。獨以道德為友,故能延期不朽。——嵇康。
有學問而無道德,如一惡漢;有道德而無學問,如一鄙夫。——羅斯福。
驕傲道德導致豐盈,然后導致貧困,最后導致聲譽掃地。——富蘭克林。
道德不是良心的可卑的機謀,而是斗爭和艱難,激情和痛苦。——托馬斯·曼。
道德的名人名言(實用19篇)篇二
3、不是不能見義,怕的是見義而不勇為。謝覺哉。
4、道德的損害是良心的完全麻痹。芥川龍之介。
5、一個人最傷心的事情無過于良心的死滅。郭沫若。
6、崇德而定勢,行又而忘利,修修而忘名。蘇軾。
7、禮貌是最容易做到的事,也是最珍貴的東西。岡察爾。
8、如果我看得遠,那是因為我站在巨人的肩上。牛頓。
9、不會寬容人的人,是不配受到別人的寬容的。貝爾奈。
10、良心是由人的知識和全部生活方式來決定的。馬克思。
11、厚者不毀人以自益也,仁者不危人以要名。清杜文瀾。
12、道德美包含兩個互相區別的因素,就是正義與慈愛。庫申。
13、勞動受人推崇。為社會服務是很受人贊賞的道德理想。杜威。
14、即使不考慮道德因素,不誠實的廣告也被證實無利可圖。李奧貝納。
15、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人。劉備。
16、驕傲道德導致豐盈,然后導致貧困,最后導致聲譽掃地。富蘭克林。
17、我愿證明,凡是行為善良與高尚的人,定能因之而擔當患難。貝多芬。
18、德之不修,學之不講,聞義不能徙,不善不能改,是吾憂也。孔丘。
19、道德能幫助人類社會升到更高的水平,使人類社會擺脫勞動剝削制。列寧。
20、禮貌是兒童與青年所應該特別小心地養成習慣的第一件大事。約翰洛克。
21、所有的習慣以不可見的程度積聚起來,如百溪匯于川,百川流于海。德萊敦。
22、道德普遍地被認為是人類的最高目的,因此也是教育的最高目的。赫爾巴特。
23、人在智慧上應當是明豁的,道德上應該是清白的,身體上應該是清潔的。契訶夫。
24、一個人只要有耐心進行文化方面的修養,就絕不至于蠻橫得有可教化。賀拉斯。
25、勞動卻是產生一切力量、一切道德和一切幸福的威力無比的源泉。拉喬乃尼奧里。
道德的名人名言(實用19篇)篇三
1.蜜蜂從花中啜蜜,離開時營營的道謝,浮夸的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。(泰戈爾)。
2.廉者,民之表也;貪者,民之賊也。((宋)包拯)。
3.在所有古老的習慣里,都有一種深刻的含義。(席勒)。
4.一生的生活是否幸福、平安、吉祥,則要看他的處世為人是否道德無虧,能否作社會的表率。因此,修身的教育,也成為他的學校工作的主要部分。(裴斯泰洛齊)。
5.誰若想在困厄時得到援助,就應在平日待人以寬。(薩迪)。
6.道德衰亡,誠亡國滅種之根基。(章炳麟)。
7.寬宏精神是一切事物中最偉大的。(歐文)。
8.黃牛過河各顧各,斑鳩上樹各叫各。(諺語)。
9.要是一個人的全部人格、全部生活都奉獻給一種道德追求,要是他擁有這樣的力量,一切其他的人在這方面和這個人相比起來都顯得渺小的時候,那我們在這個人的身上就看到崇高的善。(車爾尼雪夫斯基)。
10.相信謊言的人必將在真理之前毀滅。(赫爾巴特)。
21.對自己的痛苦敏感,而對別人的痛苦極其麻木不仁,這是人性的可悲的特色之一。(池田大作)。
22.我們的驕傲多半是基于我們的無知。(萊辛)。
23.禮貌是兒童與青年所應該特別小心地養成習慣的第一件大事。(約翰?洛克)。
24.一日為師,終身為父。(關漢卿)。
25.侈而惰者貧,而力而儉者富。(韓非)。
26.受惠的人,必須把那恩惠常藏心底,但是施恩的人則不可記住它。(西塞羅)。
27.應該記住,我們的事業,需要的是手,而不是嘴。(童第周)。
28.天不為人之惡寒而輟冬,地不為人之惡遼遠而輟廣,君子不為小人匈匈也輟行。(《莊子?天地》)。
29.以道窒欲,則心自清。((明)陳繼儒)。
30.才能可以在獨處中培養,品格最好還是在世界上的洶涌波濤中形成。(歌德)。
道德的名人名言(實用19篇)篇四
1、先義而后利者榮,先利而后義者辱。
2、君子喻于義,小人喻于利。
3、天下難事,必作于易;天下大事,必作于細。
4、人之有德于我也,不可忘也;吾有德于人也,不可不忘也。
5、夫仁者,己欲立而立人,己欲達二達人。
6、再三須慎意,第一莫欺心。
7、見賢思齊焉,見不賢而內自省也。
8、但行善事,莫問前程。
9、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
10、道德當身,不以物惑。
11、人有善愿,天必佑之。
12、不以規矩,不能成方圓。
13、信言不美,美言不信。善者不辯,辯者不善。知者不博,博者不知。
14、君子之交淡若水,小人之交甘若醴。
15、皆知善而為善,斯不善已。
16、信不足焉,有不信焉。
17、物格而后知至,知至而后意誠,意誠而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平。
18、甚愛必大費多藏必厚亡。知足不辱,知止不殆,可以長久。
19、不患無位,患所以立,不患莫己知,求為可知也。
20、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
21、天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。
22、禮尚往來。往而不來,非禮也,來而不往,亦非禮也。
23、上善若水,水善利萬物而不爭。
24、天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。
25、古之善為道者,微妙玄通,深不可識。
26、積善之家,必有余慶;積惡之家,必有余殃。
27、知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強,知足者富,強行者有志。
28、輕則失根,躁則失君。
29、窮則獨善其身,達則兼濟天下。
30、人之其所親愛而辟焉,之其所賤惡而辟焉,之其所畏敬而辟焉,之其所哀矜而辟焉,之其所敖惰而辟焉。故好而知其惡,惡而知其美者,天下鮮矣。
31、我有三寶,持而保之:一曰慈,二曰儉,三曰不敢為天下先。
32、忍一句,息一怒,饒一著,退一步。
33、積善之家必有余慶,積不善之家必有余殃。
34、信言不美,美言不信。知者不博,博者不知。善者不辯,辯者不善。知者不博,博者不知。
35、心不在焉,視而不見,聽而不聞,食而不知其味。
36、讀書貴能疑,疑乃可以啟信;讀書在有漸,漸乃克底有成。
37、權利不能傾也,群眾不能移也,天下不能蕩也。生乎由是,死乎由是,夫是之謂德操。
38、日日行,不怕千萬里,常常做,不怕千萬事。
39、君子有諸己而后求人,無諸己而后非諸人。所藏乎身不恕,而能喻諸人者,未之有也。
40、君子患而不費,勞而不怨,欲而不貪,泰而不驕,威而不猛。
41、江海所以能為百谷王者,以其善下之,故能為百谷王。
42、慎終如始,則無敗事。
43、居善地,心善淵,與善仁,言善信,正善治,事善能,動善時。夫唯不爭,故無尤。
44、生而不有,為而不恃,功成而弗居。
45、有真才者,必不矜才;有實學者,必不夸學。
46、天之道,利而不害;圣人之道,為而不爭。
47、愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。
48、曲則全,枉則直,洼則盈,敝則新,少則得,多則惑。
49、善行無轍跡,善言無瑕謫;善數不用籌策;善閉無關徤而不可開,善結無繩約而不可解。
50、富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫。
51、服民以道德,漸民以教化。
52、居上不寬,為禮不敬,臨喪不哀。吾何以觀之哉!
53、合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。
54、欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意。
55、作德,心逸日休;作偽,心勞日拙。
56、為之于未有,治之于未亂。
57、老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
58、人而無信,不知其可也。
59、孝子之養老也,樂其心不違其志,樂其耳目,安其寢處,以其飲食忠養之,孝子之身終,終身也者,非終父母之身,終其身也。
60、責人之心責己,恕己之心恕人。
61、中庸之為德也,其至益呼!民鮮久已。
62、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。唯賢唯德,能服于人。
63、大方無隅,大器晚成,大音希聲,大象無形。
64、擇其善者而從之,其不善者而改之。
道德的名人名言(實用19篇)篇五
4.法律是顯露的道德,道德是隱藏的法律。美國第16任總統林肯。
5.被敗壞的道德踐踏了的法律還有何意義?古羅馬詩人賀拉斯。
7.只有以愛情為基礎的婚姻才是合乎道德的。德國哲學家恩格斯。
8.忍耐——肉體的小心和道德的勇氣的混合。英國詩人,小說家哈代。
9.道德教育過程的兩個組成部分應同步進行。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基。
10.沒有道德約束的勇敢,是世界上最大的災害。北京師范大學教授,文化學者于丹。
道德的名人名言(實用19篇)篇六
老師們:
大家下午好!
道德,是社會生活中人們相處的行為標準和規范。道德也是做人的根本,只有道德才能使人活的有價值,社會才會更加和諧。
學校是讀書學習的地方,更是培養道德、提升個人修養的地方。作為道德引領者、知識傳播者的教師,就更要具有高尚的道德品質,時時、事事、處處做學生的楷模。
今天,我們中心小學的師生集中在這里,隆重舉行道德講堂,我們通過看一部短片、講一個故事、誦一段經典、談一點體會,組成了今天的“道德講堂”。我們通過“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的道德情懷,通過凡人善舉引領廣大老師和同學學習效仿身邊的先進典型,在推進學校精神文明建設中發揮重要作用。加強個人品德修養,其落腳點在于做事必須先學會做人,以誠懇、正直、謙虛的態度對待別人,做好份內事,是我們做好一切工作的前提。
努力提高個人品德修養要求我們平時注重學習,學習榜樣,在實際工作中不斷探索磨練,這是提高個人品德修養的途徑。需做到:
1、要不斷學習。學習我們中華民族的禮儀經典,用理論來陶冶自己的靈魂,學習身邊感人的事,把他們作為自己學習的榜樣。
2、從我做起,從身邊的小事做起,在社會上做到誠信為先,文明出行。在工作上,身正為范,為人師表,做學生的表率,努力培養新一代的3、積極參加道德講堂活動,爭做道德講堂活動的宣傳員、義務志愿者,為共創和諧社會做出自己的貢獻。
道德,是一個人終生也上不完的人生之課,走不完的人生之路,讓我們從今天開始,從現在開始,從自己開始,自覺地做道德建設的宣傳者,實踐者和捍衛者,成為一個有高尚道德修養的公民。
我的發言完了,謝謝大家!
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道德的名人名言(實用19篇)篇七
名人名言摘抄關于“道德”
美德好比寶石,它在樸素背景的襯托下反而更華麗。同樣,一個打扮并不華貴,卻端莊、嚴肅而有美德的人是令人肅然起敬的,為大家分享了關于“道德”的名言,一起來看看吧!
1、我愿證明,凡是行為善良與高尚的人,定能因之而擔當患難。——貝多芬
2、良心是由人的知識和全部生活方式來決定的。——馬克思
3、對于事實問題的健全的判斷是一切德行的真正基礎。——夸美紐斯
4、人不能象走獸那樣活著,應該追求知識和美德。——但丁
7、不患位之不尊,而患德之不崇;不恥祿之不伙,而恥智之不博。——張衡
9、陰謀陷害別人的人,自己會首先遭到不幸。——伊索
13、理智要比心靈為高,思想要比感情可靠。——高爾基
14、讓我們把不名譽作為刑罰最重的部分吧!——孟德斯鳩
17、知恥近乎勇。——孔丘
18、感情有著極大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行為的重要前提。——凱洛夫
20、土扶可城墻,積德為厚地。——李白
22、人類被賦予了一種工作,那就是精神的成長。——列夫·托爾斯泰
23、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國致以可被接受的`敬禮。——盧梭
25、應該熱心地致力于照道德行事,而不要空談道德。——德謨克利特
28、裝飾對于德行也同樣是格格不入的,因為德行是靈魂的力量和生氣。——盧梭
30、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人。——劉備
31、如果道德敗壞了,趣味也必然會墮落。--狄德羅
32、行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。——神涵光
33、人在智慧上應當是明豁的,道德上應該是清白的,身體上應該是清潔的。——契訶夫
34、德行的實現是由行為,不是由文字。——夸美紐斯
36、教育的唯一工作與全部工作可以總結在這一概念之中--道德。——赫爾巴特
37、一個人最傷心的事情無過于良心的死滅。——郭沫若
38、在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐,這就是美德。——孟德斯鳩
39、對于道德的實踐來說,最好的觀眾就是人們自己的良心。——西塞羅
40、美德對于每個人,都是善;不道德對于每個人,都是惡。——莎甫慈伯利
41、共同的事業,共同的斗爭,可以使人們產生忍受一切的力量。——奧斯特洛夫斯基
42、人生的價值,即以其人對于當代所做的工作為尺度。——徐瑋
43、美——是道德純潔、精神豐富和體魄健全的強大源泉。——蘇霍姆林斯基
44、感情有著極大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行為的重要前提。——凱洛夫
45、修身以不護短為第一長進。人能不護短,則長進者至矣。——呂坤
46、我愿證明,凡是行為善良與高尚的人,定能因之而擔當患難。——貝多芬
47、在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐,這就是美德。——孟德斯鳩
48、應該熱心地致力于照道德行事,而不要空談道德。——德謨克利特
49、道德能幫助人類社會升到更高的水平,使人類社會擺脫勞動剝削制。——列寧
50、順境的美德是節制,逆境的美德是堅忍,這后一種是較為偉大的德行。——培根
52、我們以人們的目的來判斷人的活動。目的偉大,活動才可以說是偉大的。——契訶夫
道德的名人名言(實用19篇)篇八
1.養生治性,行義求志.
2.大方無隅,大器晚成,大音希聲,大象無形.
3.高行微言,所以修身.
4.功莫大于去惡而好善,罪莫于去善而為惡.
5.人不能象走獸那樣活著,應該追求知識和美德。——但丁。
8.勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人。——劉備。
9.虛偽永遠不能憑借它生長在權利中而變成真實。——泰戈爾。
11.身不修則德不立,德不立而能化成于家者蓋寡矣,而況于天下乎。——武則天。
12.善氣迎人,親如弟兄;惡氣迎人,害于戈兵。——管仲。
13.聞人之謗當自修,聞人之譽當自懼。——胡居仁。
14.君子之守,修其身而天下平。——孟子。
15.修身潔行,言必由繩墨。——王安石。
17.夫君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。——諸葛亮。
18.德之不修,學之不講,聞義不能徙,不善不能改,是吾憂也。——孔丘。
19.凡是有良好教養的人有一禁誡:勿發脾氣。——愛默生。
20.禮貌是最容易做到的事,也是最珍貴的東西。——岡察爾。
21.國家用人,當以德為本,才藝為末。——康熙。
24.奢侈總是跟隨著淫亂,淫亂總是跟隨著奢侈。——孟德斯鳩。
25.人生的價值,即以其人對于當代所做的工作為尺度。——徐瑋。
26.你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界創造價值。——歌德。
27.行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。——神涵光。
28.天下有大勇者,猝然臨之而不驚,不故加之而不怒。——蘇軾。
29.驕諂,是一個人。遇勝我者則諂,遇不知我者則驕。——申居鄖。
30.無私是稀有的道德,因為從它身上是無利可圖的。——布萊希特。
31.真正的謙虛只能是對虛榮心進行了深思以后的產物。——柏格森。
32.人的理性粉碎了迷信,而人的感情也將摧毀利己主義。——海涅。
33.對于事實問題的健全的判斷是一切德行的真正基礎。——夸美紐斯。
34.修身以不護短為第一長進。人能不護短,則長進者至矣。——呂坤。
35.應該熱心地致力于照道德行事,而不要空談道德。——德謨克利特。
36.人生應該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。——蕭楚女。
37.古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。——蘇軾。
38.生當作人杰,死亦為鬼雄,至今思項羽,不肯過江東。——李清照。
39.人類被賦予了一種工作,那就是精神的成長。——列夫托爾斯泰。
40.對于事實問題的健全的判斷是一切德行的真正基礎。——夸美紐斯。
道德的名人名言(實用19篇)篇九
3.德日新也,萬邦惟懷;志自滿也,九族乃離。《尚書》《尚書》。
4.德不優者,不能懷遠;才不大者,不能博見。東漢哲學家王充《論衡·別通篇》。
5.人類最高的道德標準是什么?那就是愛國心。法國近代資產階級軍事家,政治家拿破侖。
6.道德教育是一項專門的具有特殊性的教育工作。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基。
7.道德活動既受政府長官支配,又受良心的制約。英國哲學家洛克。
9.美是道德純潔、精神豐富和體魄健全的強大源泉。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基。
10.交善人者道德成,存善心者家里寧,為善事者子孫興。明代文學家方孝孺。
11.道生于安靜,德生于卑退;福生于清儉,命生于和暢。莊周,戰國哲學家莊子。
12.《射雕》中的郭靖可能主要是反映中國儒家的道德觀念。武俠小說作家金庸。
13.美德對于每個人,都是善;不道德對于每個人,都是惡。英國哲學家沙甫慈伯利。
14.道德美……包含兩個互相區別的因素,就是正義與慈愛。庫申。
15.音樂是唯一可以縱情而不會損害道德和宗教觀念的享受。美國發明家愛迪生。
16.即使不考慮道德因素,不誠實的廣告也被證實無利可圖。美國廣告大師李奧貝納。
18.對于道德的實踐來說,最好的觀眾就是人們自己的良心。古羅馬政治家西塞羅。
20.實際上,每一個階級,甚至每一個行業,都有各自的道德。德國哲學家恩格斯。
21.人要正直,因為在其中有雄辯和德行的秘訣,有道德的影響力。阿密埃爾。
28.修養的本質如同人的性格,最終還是歸結到道德情操這個問題上。美國作家愛默生。
29.道德常常能填補智慧的缺陷,而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷。意大利詩人但丁。
32.勞動卻是產生一切力量、一切道德和一切幸福的威力無比的源泉。拉·喬乃尼奧里。
34.道德能幫助人類社會升到更高的水平,使人類社會擺脫勞動剝削制。列寧。
道德的名人名言(實用19篇)篇十
1.修身者智之府也,愛施者仁之端也,取予者義之符也,恥辱者勇之決也.
2.“無傷”二字,修已者之大戒也.
3.生而不有,為而不恃,功成而弗居.
4.上善若水,水善利萬物而不爭.
5.得道多助,失道寡助.
6.德之不修,學之不講,聞義不能徙,不善不能改,是吾憂也.
7.見賢思齊焉,見不賢而內省也.
8.大道之行也,天下為公.
9.行賢而去自賢之心,焉往而不美?
10.事勿忙忙多錯勿畏難勿輕略.
道德的名人名言(實用19篇)篇十一
1.我們的教育方針,應該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發展,成為有社會主義覺悟的,有文化的勞動者。(毛澤東)。
2.性情的修養,不是為了別人,而是為了自己增強生活能力。(池田大作)。
3.知賢,智也;推賢,仁也;引賢,義也。有此三者,又何加焉?(韓嬰)。
4.有了一些小成績就不求上進,這完全不符合我的性格。攀登上一個階梯,這固然很好,只要還有力氣,那就意味著必須再繼續前進一步。(安徒生)。
5.居上位而不驕,居下位而不憂。(書摘)。
6.誰遇到缺德事不立即感到厭惡,遇到美事不立即感到喜悅,誰就沒有道德感,這樣的人就沒有良心。誰做了缺德事而只害怕被判刑,不由于自己行為不軌而責備自己,而是由于想到痛苦的后果才膽戰心驚,這種人也沒有良心,而只有良心的表面罷了。但是,誰能夠意識到行為本身的缺德程度,而不考慮后果如何,卻是有良心的。(康德)。
7.偉大的人是決不會濫用他們的優點的,他們看出他們超過別人的地方,并且意識到這一點,然而絕不會因此就不謙虛。他們的過人之處越多,他們越認識到他們的不足。(盧梭)。
8.不求有天使和牛馬的懿德,只求有人的良心。(蒙田)。
9.顯而易見,驕傲與謙卑是恰恰相反的,可是它們有同一個對象。這個對象就是自我。(休謨)。
10.好譽者,常謗人;節恩者,常奪人,其傾危一也。(彭汝讓)。
11.不念居安思危,戒奢以儉;斯以伐根而求木茂,塞源而欲流長也(魏徵)。
12.有的兒女使我們感到此生不虛,有的兒女為我們留下了終身遺憾。(紀伯倫)。
13.既然習慣是人生的主宰,人們就應當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習慣,這是一定的,這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習慣。(培根)。
14.君子篤于義而薄于利,敏于事而慎于言。(陸賈)。
15.嫉妒的人常自尋煩惱,這是他自己的敵人。(德謨克利特)。
16.耳中常聞逆耳之言,心中常有佛心之事,才是進德修行之砥石。((明)洪應明)。
17.道德方面的偉大,就在于對朋友始終不渝的愛,對敵人不可磨滅的恨。(萊辛)。
18.習慣是一種最糟糕的痼疾,因為它使人們接受任何的不幸,任何的痛苦,任何的死亡。出于習慣,人們可以與自己憎惡的人生活在一起,學會戴鐐銬,忍受不公正和痛苦,以至對痛苦、孤獨以及其他一切都逆來順受。習慣是一劑最無情的`毒藥,因為它慢慢地,不聲不響地潛入到我們的機體,并在不知不覺中滋長起來。當我們發現它時,機體的每個細胞都已與它相適應,每一個動作都受它的制約,已經沒有任何藥物能夠治愈。(奧里亞娜·法拉奇)。
19.有些人因為貪婪,想得更多的東西,卻把現在所有的也失掉了。(伊索)。
20.君子之道四焉,強于行義,弱于受諫,怵于待祿,慎于治身。(孔子)。
21.德行使心靈明晰,使人不僅更易了解德行,而且也更易了解科學的真理。(羅吉爾·培根)。
22.一個高尚的人,如果有一個像他自己一樣的兒子,其樂一定不亞于他自己生命的延續。(斯梯爾)。
23.真誠才是人生最高的美德。(喬叟)。
24.那些博得了自己子女的熱愛和尊敬的父親和母親是非常幸福的。(伊林娜)。
25.一個好的習俗比法律更可靠。(歐里庇得斯)。
26.卑微的人辯解自己的過失,勇敢的人必定把自己的過失公諸于世。(米列)。
27.講真話有人不喜歡,但還是要講。(周揚)。
28.無論你怎樣地憤怒,卻不要做出任何無法挽回的事來。(培根)。
29.不以所長者病人,不以所能者傲人。((宋)趙謙)。
30.交談時的含蓄和得體,比口若懸河更可貴。(培根)。
31.講話氣勢洶洶,未必就是言之有理。(薩迪)。
32.只有在新的社會條件下勞動才能從繁重的負擔轉變成輕松而愉快的生理要求的滿足。(車爾尼雪夫斯基)。
33.不慎其前,而悔其后,雖悔無及矣。((漢)劉向)。
34.行善必須努力,然而,掏惡更須努力。(列夫·托爾斯泰)。
35.欺人亦是自欺,此又是自欺之甚者。(朱熹)。
36.惟一真正的責任,就是走向你自己的潛力,走向你自己的聰明才智和覺知,然后按照這樣來行動。(佚名)。
37.廉外則可以大任,少欲則能臨其眾。((戰國)韓非)。
38.我不能說我不珍重這些榮譽,并且我承認它很有價值,不過我卻從來不曾為追求這些榮譽而工作。(法拉第)。
39.你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界創造價值。(歌德)。
40.應該讓別人的生活因為有了你的生存而更加美好。(茨巴爾)。
41.假如有人出賣生命水,要別人以人格作代價,聰明人決不肯買;因為恥辱地活著不如光榮地死去。(薩迪)。
42.人是永遠不知足的。……這正是人類所具備的最偉大的才能之一,正是這種才能使人比那些對自己已有的東西而感到滿足的動物優越。(斯坦貝克)。
43.黃昏,你把清晨驅散的一切收集回來;羊群歸棚,孩子回到母親身邊。(薩福)。
44.老老實實最能打動人心。(莎士比亞)。
45.不受非分之賜,則廉恥立。((宋)司馬光)。
46.“無傷”二字,修已者之大戒也。(呂坤)。
47.沒有頑強的細心的勞動,即使是有才華的人也會變成繡花枕頭似的無用的玩物。(斯坦尼斯拉夫斯基)。
48.愛勞動是共產主義道德主要成分之一。但只有在工人階級獲得勝利以后,人類生活不可缺少的條件——勞動,才不會是沉重而可恥的負擔,而成為榮譽和英勇的事業。(加里寧)。
49.只有堅強的人才謙虛。(赫爾岑)。
50.土扶可城墻,積德為厚地。(李白)。
道德的名人名言(實用19篇)篇十二
4)忍耐——肉體的小心和道德的勇氣的混合。——哈代。
5)不守時間就是沒有道德。——蒙森。
6)誰能從道德敗壞的地方脫出來,還保持潔白,便是有了最偉大的功德。——顯克微支。
8)道德當身,不以物惑。——管仲。
9)道德活動既受政府長官支配,又受良心的制約。——洛克。
10)美——是道德純潔精神豐富和體魄健全的強大源泉。——蘇霍姆林斯基。
12)道德中最大的秘密是愛。——雪萊。
13)只有以愛情為基礎的婚姻才是合乎道德的。——恩格斯。
道德的名人名言(實用19篇)篇十三
2.科學是無知的局部解剖學。霍姆斯。
3.書本要服從科學,而不是相反。培根。
4.數理科學是大自然的語言。伽利略。
6.科學是人們生活中最重要、最美好和最需要的東西。契訶夫。
8.科學是對狂熱和狂言最好的解毒劑。亞當斯密。
9.進行科學研究時,我一向比較重視對最終結果的預測。盧嘉錫。
11.前進是生活的法則,不然人就不能稱作為人。勃郎寧。
12.遇到難題時,我總是力求尋找巧妙的思路,出奇制勝。——朱清時。
16.對新的對象必須創出全新的概念。——柏格森。
17.科學技術是第一生產力。
18.能正確地提出問題就是邁出了創新的第一步。——李政道。
19.科學沒有國界,科學家卻有國界。——巴甫羅夫。
20.非經自己努力所得的創新,就不是真正的創新。——松下幸之助。
23.致富的秘訣,在于“大膽創新、眼光獨到”八個大字。——陳玉書。
26.創新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發達的不竭動力。
27.一個沒有創新能力的民族,難以屹立于世界先進民族之林。
29.若無某種大膽放肆的猜想,一般是不可能有知識的進展的。——愛因斯坦。
31.距離已經消失,要么創新,要么死亡。——托馬斯·彼得斯。
35.人類的創新之舉是極其困難的,因此便把已有的形式視為神圣的遺產。——蒙森。
40.科學的幻想歸根結底是科學和技術的大膽創造。——費定。
42.創新是科學房屋的生命力。——阿西莫夫。
道德的名人名言(實用19篇)篇十四
14、道德能幫助人類社會升到更高的水平,使人類社會擺脫勞動剝削制。——列寧。
15、道德美,包含兩個互相區別的因素,就是正義與慈愛。——庫申。
18、道德衰亡,誠亡國滅種之根基。——章炳麟。
21、道德應當成為科學的指路明燈。——布夫勒。
23、道德活動既受政府長官支配,又受良心的制約。——洛克。
26、道德不是良心的可卑的機謀,而是斗爭和艱難,激情和痛苦。——托馬斯·曼。
27、道德普遍地被認為是人類的最高目的,因此也是教育的最高目的。——赫爾巴特。
28、無私是稀有的道德,因為從它身上是無利可圖的。——布萊希特。
29、忍耐——肉體的小心和道德的勇氣的混合。——哈代。
30、我們的教育方針,應該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發展,成為有社會主義覺悟的,有文化的勞動者。
道德的名人名言(實用19篇)篇十五
3、一個人如能在心中充滿對人類的博愛,行為遵循崇高的道德律,永遠圍繞著真理的樞軸而轉動,那么他雖在人間也就等于生活在天堂中了。——培根(英國)。
4、天下興亡,匹夫有責。國盛我榮,國衰我辱。人人為我,我為人人。
5、我深信只有有道德的公民才能向自我的祖國致以可被理解的敬禮。——盧梭
6、厚者不毀人以自益也,仁者不危人以要名。——清·杜文瀾《古謠諺》。
11、進行道德教育要認真。——蘇霍姆林斯基。
13、道德是真理之花。——雨果。
15、天地萬物,互養共榮,自然生態,貴在平衡。
16、無私是稀有的道德,正因從它身上是無利可圖的。——布萊希特。
17、愛國主義和其它道德感情與信念一樣,使人趨于高尚——凱洛夫。
21、能充實心靈的東西,乃是閃爍著星星的蒼穹,以及我內心的道德律。——康德。
23、兩心相印,共偕白首;志同道合,天長地久。紅花還需綠葉扶,夫妻相互要支持,世無完人莫奢求,理解體諒長廝守。如對婚姻不負責任,必被良心追究責任。
27、心靈美就是精神的美與道德的美。——庫申。
29、道德教育是一項專門的具有特殊性的教育工作。——蘇霍姆林斯基。
31、滿口仁義道德,一肚子男盜女娼。——諺語。
34、自立才能自主,靠人更須靠己。有志之人立長志,無志之人常立志。千里之行,始于足下;艱難困苦,玉汝于成。少壯不努力,老大徒傷悲。
35、自知則明,自勝則強。見賢思齊,聞惡自警。律己當嚴,待人宜寬。滿招損,謙受益。
36、金玉滿堂莫收,古人安此塵丑。獨以道德為友,故能延期不朽。——(魏晉)嵇康。
38、清清白白處世,堂堂正正做人。欲人愛己先自愛,欲人尊己先自尊。一失足成千古恨,再回頭已百年身。
39、兒好,女好,有為就好;女親,兒親,能孝都親。莫愧家貧,應教兒女早立志;莫恃家富,須防驕奢出敗兒。望子成龍,切莫拔苗助長;志趣各異,還領因勢利導。教子德為先,身教勝言傳。
41、道德中最大的秘密是愛。——雪萊。
43、人類最高的道德標準是什么?那就是愛國心。——拿破侖。
45、內不欺己,外不欺人,上不欺天,君子因此慎獨。——清·金纓《格言聯璧·持躬》。
46、人要珍惜生命,莫讓自然得病。污染破壞一朝易,治理恢復十年難。珍稀物種,滅絕堪憂,關心愛護,德在千秋。
48、就應熱心地致力于照道德行事,而不好空談道德——(希臘)德謨克里特。
49、遵照道德準則生活就是愉悅的生活。——(希臘)亞里士多德。
51、樹立道德信念起決定作用的因素。——蘇霍姆林斯基。
52、人類最不道德訂戶,是不誠實與懦弱。——高爾基。
54、道德活動既受政府長官支配,又受良心的制約。——洛克。
56、感情有著極大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行為的重要前提。——凱洛夫。
58、學而時習之,不亦樂乎!
59、懶惰是死海,會吞沒一切道德——歐洲。
63、美,是道德上的善的象征。——康德。
66、只有道德上的矮子才會要求得到應有的體面的對待。——佚名。
69、道德教育過程的兩個組成部分應同步進行。——蘇霍姆林斯基。
72、道德衰亡,誠亡國滅種之根基。——章炳麟。
73、金錢與貪欲,是最無道德的惡魔——意大利。
76、生我育我,父母恩深;寸草春暉,銘記于心。孝敬父母,可望兒女孝敬我;虐待父母,怎教兒女孝敬我。兒女不肖,父母之羞;父母失贍,兒女之羞。
77、道德不是良心的可卑的機謀,而是斗爭和艱難,激情和痛苦。——托馬斯·曼(保護環境公益廣告)。
79、人在智慧上應當是明豁的,道德上就應是清白的,身體上就應是潔凈的。——契訶夫。
80、驕傲道德導致豐盈,然后導致貧困,最后導致聲譽掃地。——(美國)富蘭克林。
道德的名人名言(實用19篇)篇十六
科學知識的積累是科學發展的必要前提,至于最后由誰來總其大成,也許帶有偶然的幸運的彩。以下是由本站小編j.l為您整理推薦的科技道德。
歡迎參考閱讀。
科學是我們時代的神經系統。——。
高爾基。
科學和民主,它們取消了人和自然的差異,也取消了人和人的差異。——王安憶。
人們喜歡獵奇,這就是科學的種子。——愛默生。
科學就是整理事實,以便從中得出普遍的規律和結論。——達爾文。
科學精神在于尋求事實,尋求真理。——。
胡適。
謬誤的好處是一時的,真理的好處是永久的;真理有弊病時,這些弊病是很快就會消滅的,而謬誤的弊病則與謬誤始終相隨。——狄德羅(法國)。
科學經歷的是一條非常曲折非常艱難的道路。——錢三強。
人民需要科學,不發展科學的國家,必將淪為殖民地。——約里奧居里。
科學是“無知”的局部解剖學。——霍姆斯。
前進是生活的法則,不然人就不能稱作為人。——勃郎寧。
“難”也是如此,面對懸崖峭壁,一百年也看不出一條縫來,但用斧鑿,能進一寸進一寸,得進一尺進一尺,不斷積累,飛躍必來,突破隨之。——華羅庚(中國)。
書本要服從科學,而不是相反。——培根。
天才跟科學結合,才能產生最大的效果。——斯賓塞。
科學是埋葬形形色色褪了色的思想的墳場。——烏納穆諾。
科學常是在千百次失敗后最后一次成功的。——徐特立。
科學家的成要是全人類的財產,而科學是最無私的領域。——高爾基。
科學是對狂熱和狂言最好的解毒劑。——亞當斯密。
科學本身就有詩意。——斯賓塞。
人的天職在勇于探索真理。——哥白尼(波蘭)。
真理的大海,讓未發現的一切事物躺臥在我的眼前,任我去探尋。——牛頓(英國)。
沒有科學和藝術,就沒有人和人的生活。——列夫托爾斯泰。
凡在小事上對真理持輕率態度的人,在大事上也是不足信的。——。
愛因斯坦。
(美國)。
科學需要一個人的全部生命。——朱冼。
科學是系統化了的知識。——斯賓塞。
數理科學是大自然的語言。——伽利略。
一切偉大的科學理論都意味著對未知的新征服。——卡爾波普爾。
科學技術發展到今天,已是綜合的大規模的集體的事業。——王方定。
科學的靈感,決不是坐等可以等來的。如果說,科學上的發現有什么偶然的機遇的話,那么這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養的人,給那些善于獨立思考的人,給那些具有鍥而不舍的精神的人,而不會給懶漢。——華羅庚(中國)。
我不知道世上的人對我怎樣評價。我卻這樣認為:我好像是在海上玩耍,時而發現了一個光滑的石子兒,時而發現一個美麗的貝殼而為之高興的孩子。盡管如此,那真理的海洋還神秘地展現在我們面前。——牛頓(英國)。
任何科學的結論都不該看成是永恒不變的。——鄧拓。
獨立思考,實事求是,鍥而不舍,以勤補拙。——周培源。
進步不是什么事件,而是一種需要。——斯賓塞。
科學是一種強大的智慧力量,它致力于破除禁錮著我的神秘的桎梏。——高爾基。
各種科學發現往往具有一個共同點,那就是勤奮和創新精神。——錢三強。
對全人類來說,只有一種共同利益,那就是科學的進步。——圣西門。
向一切成功者和失敗者學習思想方法。
道德的名人名言(實用19篇)篇十七
3.德比于上,欲比于下。西晉初年文學家、思想家傅玄。
4.道德是自由的保衛者。斯米茨。
5.道德當身,不以物惑。春秋時期政治家,史稱管子管仲。
6.進行道德教育要認真。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基。
7.德如名香,碎之益烈。英國文藝復興時期作家,哲學家培根。
8.商人不言商是不道德的。
9.不守時間就是沒有道德。德國文學家,歷史學家蒙森。
10.有真道德,必生真膽量。宣永光。
11.服民以道德.漸民以教化。北宋文學家,史學家歐陽修《三皇設言民不違論》。
12.以至誠為道,以至仁為德。北宋文學家蘇軾。
13.美,是道德上的善的象征。德國哲學家天文學家康德。
14.德者才之主,才者德之奴。洪自誠明朝道人洪應明。
15.德者,本也;財者,末也。西漢學者戴圣《禮記》。
16.大德不逾閑,小德出入可。春秋時孔子的弟子子夏。
17.財不如義高,勢不如德尊。西漢經學家,文學家劉向。
20.勤于德者,不求財便能自生。日本武士、軍人、政治家西鄉隆盛。
21.長得一副道德非常高尚的樣子。中央電視臺《今日說法》欄目主持人撒貝寧。
22.藝術的基礎存在于道德的人格。19世紀英國作家,社會活動家羅斯金。
23.德是燒身硝焰,色為割肉鋼刀。明代文學家、戲曲家馮夢龍。
24.道德應當成為科學的指路明燈。布夫勒。
25.道德衰亡,誠亡國滅種之根基。近代民主革命家、古文經學家、思想家章炳麟。
26.道德首先被要求的是支配自己。德國哲學家天文學家康德。
27.道德的損害是良心的完全麻痹。日本小說家芥川龍之介。
28.同情是一切道德中最高的美德。英國文藝復興時期作家,哲學家培根。
29.道德的基礎是人類精神的自律。德國哲學家馬克思。
30.心靈美就是精神的美與道德的美。庫申。
道德的名人名言(實用19篇)篇十八
4、道德是永存的,而財富是每天都在更換主人的。——希臘。
5、品性是一個人的內在,名譽是一個人的外貌。——莎士比亞。
6、驕諂,是一個人。遇勝我者則諂,遇不知我者則驕。——申居鄖。
7、善良既是歷史中稀有的珍珠,善良的人便幾乎優于偉大的人。——雨果。
8、品格是一種內在的力量,它的存在能直接發揮作用,而無需借助任何手段。——埃默森。
9、心靈美就是精神的美與道德的美。——庫申。
11、辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。——布萊克。
12、利人的品德我認為就是善。——培根。
13、行善的人應該覺得自己快樂才對。——羅曼·羅蘭。
14、有學問而無道德,如一惡漢;有道德而無學問,如一鄙夫。——羅斯福。
15、為了生活中努力發揮自己的作用,熱愛人生吧。——羅丹。
17、國家用人,當以德為本,才藝為末。——康熙。
18、善的光榮是在人們的良心中,而不在人們的話語里。——托爾斯泰。
20、道德是真理之花。——雨果。
22、過去屬于死神,未來屬于你自己。——雪萊。
23、一切利己的生活,都是非理性的,動物的生活。——列夫·托爾斯泰。
25、生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。——海涅。
26、對好人行善,會使他變得更好;對惡人行善,他就會變得更惡。——米開朗琪羅。
27、夫君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。——諸葛亮。
28、一顆好心抵得過黃金。——莎士比亞。
29、行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。——神涵光。
30、一個人的品格不應由他的特殊行動來衡量,而應由他的日常行為來衡量。——埃默森。
34、行船靠掌舵,理家靠節約。——諺語。
35、老是考慮怎樣去做好事的人,就沒有時間去做好事。——泰戈爾。
36、敬人者,人恒敬之;愛人者,人恒愛之。——孟子。
37、當一個人用工作去迎接光明,光明很快就會來照耀著他。——馮學峰。
38、即使品德穿著襤褸的衣裳,也應該受到尊敬——席勒。
40、我愛你是因為你有一顆仁慈的心,而不是由于你的學識。——戴維斯。
41、道德是自由的保衛者。——斯米茨。
44、人不能象走獸那樣活著,應該追求知識和美德。——但丁。
46、容易發怒,是品格上最為顯著的弱點。——但丁。
47、禮貌使有禮貌的人喜悅,也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅。——孟德斯鳩。
49、貧而無諂,富而無驕。——子貢。
50、與善人行善會使其更善,與惡人行善會使其更惡。——羅曼·羅蘭。
52、德之不修,學之不講,聞義不能徙,不善不能改,是吾憂也。——孔丘。
53、不會寬容人的人,是不配受到別人的寬容的。——貝爾奈。
54、越是善良的人,越察覺不出別人的居心不良。——米列。
55、大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里。——李白。
59、如果你的道德觀念令你消沉,那它們就一定是錯誤的道德觀念。——史蒂文生。
61、真正的謙虛只能是對虛榮心進行了深思以后的產物。——柏格森。
62、道德應當成為科學的指路明燈。——布夫勒。
63、禮貌經常可以替代最高貴的感情。——梅里美。
64、真心的對別人產生點興趣,是推銷員最重要的品格。——佚名。
65、最高的道德就是不斷地為人服務,為人類的愛而工作。——馬卡連柯。
66、人心之得其正者即道心,道心之失其正者即人心。——王陽明。
69、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。——孔丘。
70、人生的價值,并不是用時間,而是用深度去衡量的。——列夫·托爾斯泰。
76、驕傲道德導致豐盈,然后導致貧困,最后導致聲譽掃地。——富蘭克林。
77、若無德,則雖體魄智力發達,適足助其為惡。——蔡元培。
78、欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意。——禮記。
80、質樸卻比巧妙的言辭更能打動我的心。——莎士比亞。
道德的名人名言(實用19篇)篇十九
2、無論頭上是怎樣的天空,我準備承受住任何風暴。----------拜倫。
4、高尚的人總是默默地忍受悲痛。---------席勒。
5、環境越是困難,精神越能發奮努力。---------郭沫若。
6、人處患難之境,如香草之受壓榨則芬芳愈烈。----------西培尼士。
7、只要與困難抗爭,便能使孱弱的筋肉變得堅強。----------卓賓。
9、痛苦并非壞事,除非痛苦征服了我們。-------金斯利。
10、患難及困苦,是磨練人格的最高學府。----------佚名。
12、困難地逼著人想辦法,困難環境能鍛煉出人才來。----------徐特立。
13、上天給予人一分困難時,同時也添給人一分智力。--------雨果。
14、平富足的盛世徒然養成一批懦夫,困苦永遠是堅強之母。-------莎士比亞。
15、由于勇敢的堅忍,無可避免的'禍患將會被征服。--------佚名。
17、逆境不能使人富有,卻能使人明智。--------英國諺語。
19、沒有坎坷的人生乃平淡之人生。--------英國諺語。
20、沒有哪一個聰明人會否定痛苦與憂愁的鍛煉價值。----------赫胥黎。
21、火,只能把鐵煉成鋼,卻無法把鐵燒為灰燼。--------劉白羽。
22、逆境展現才華,順境遮蔽才華。--------拉丁諺語。
25、在災難而前不可屈服,而應更加勇敢地去正視它。--------維吉爾。
26、無畏的氣概可去這避難。--------普勞圖斯。
28、只有困難才能使人顯出自己的本色。-----愛比克泰德。