新聞報(bào)道是一門(mén)綜合性強(qiáng)、要求嚴(yán)格的學(xué)科，它需要新聞工作者具備扎實(shí)的文字能力和敏銳的觀察力。大家不妨一起來(lái)看看這些新聞報(bào)道，或許能夠了解到一些自己之前未曾關(guān)注的問(wèn)題。
勤儉節(jié)約班會(huì)新聞稿（熱門(mén)15篇）篇一
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)約使用和合理利用資源，是大家義不容辭的責(zé)任。作為公民，我們每一個(gè)人都應(yīng)該樹(shù)立節(jié)儉意識(shí)、傳播節(jié)儉文化、倡導(dǎo)節(jié)約行動(dòng)，自覺(jué)從我做起，從現(xiàn)在做起，從細(xì)小做起，積極投身到節(jié)儉養(yǎng)德、全民節(jié)約行動(dòng)中來(lái)，以自己的實(shí)際行動(dòng)，養(yǎng)成節(jié)儉節(jié)約的良好風(fēng)尚和生活習(xí)慣。
自覺(jué)愛(ài)水、惜水、節(jié)水。盡量做到用盆具洗臉、洗手、洗菜，減少用水量；避免大開(kāi)水龍頭，做到用完水后擰緊水龍頭，防止長(zhǎng)流水；提倡一水多用和循環(huán)使用，堅(jiān)持把每次淘米水、洗菜水留下來(lái)，用于澆花、拖地板等，提高水的利用率。
養(yǎng)成理性消費(fèi)的觀念。在家庭用餐和單位就餐時(shí)，以吃完、吃飽為宜，吃多少、盛多少，做到不剩飯、不剩菜；在餐館吃飯時(shí)，杜絕講面子、講排場(chǎng)，提倡光盤(pán)，不搞盛宴，能吃多少點(diǎn)多少，吃不完就打包。
利用自然光照明，室內(nèi)盡量不開(kāi)燈或少開(kāi)燈；在日常生活中，要盡量使用節(jié)能電器和設(shè)備，做到少乘電梯和少使用空調(diào)、取暖器等大功率電器；養(yǎng)成人走燈熄的習(xí)慣，杜絕家中燈長(zhǎng)明；家用電器不用時(shí)，要做到隨時(shí)切斷電源，減少待機(jī)耗電。
無(wú)論是單位工作還是家庭生活，盡量減少用紙；能用網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)模筒挥眉堎|(zhì)寄送；在打印時(shí)，盡量使用雙面打印；在復(fù)印時(shí)，要注意把復(fù)印機(jī)調(diào)到省墨狀態(tài)，做到雙面復(fù)印。
盡量少開(kāi)車(chē)，提倡步行、騎自行車(chē)和坐公交、地鐵等出行，減少汽車(chē)尾氣排放；盡量少用一次性紙杯、筷子和塑料袋，在購(gòu)物時(shí)使用環(huán)保袋或籃子；做好垃圾分類，能再生利用的物品盡量再次利用， 節(jié)省資源，減少環(huán)境污染。
勤儉節(jié)約班會(huì)新聞稿（熱門(mén)15篇）篇二
1月5日，我校全體師生在校廣場(chǎng)隆重集合，舉行“升國(guó)旗唱國(guó)歌”儀式。黨委副書(shū)記xxx作了題為“節(jié)電、節(jié)水、節(jié)糧，從點(diǎn)滴做起”的國(guó)旗下講話。
許書(shū)記列舉了我們?nèi)粘Ｉ钪忻咳铡⒚恐堋⒚吭驴赡芾速M(fèi)的.資源的數(shù)量以及校園里常見(jiàn)的浪費(fèi)水電糧資源的行為，告訴同學(xué)們節(jié)水節(jié)電節(jié)糧刻不容緩，我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái)。許書(shū)記借此機(jī)會(huì)向全校師生提出以下倡議：
1、節(jié)約一滴水，一度電，一粒糧，重樹(shù)勤儉節(jié)約的美德；
2、用水避免長(zhǎng)流水，用電避免晝夜燈；
3、教室光線充足時(shí)，做到能不用電盡量不用，人不多時(shí)，能少用電盡量少用。養(yǎng)成隨手關(guān)燈，隨手關(guān)龍頭的良好習(xí)慣，樹(shù)立長(zhǎng)期節(jié)約用電、用水觀念，提高節(jié)能意識(shí)。節(jié)約每一粒糧食，不隨便浪費(fèi)糧食。
4.積極向家長(zhǎng)向鄰居向朋友宣傳節(jié)水節(jié)電節(jié)糧的意義和方法。建議身邊的人一水多用，一燈多用，隨時(shí)糾正他人浪費(fèi)能源的行為。
勤儉節(jié)約班會(huì)新聞稿（熱門(mén)15篇）篇三
以貫徹落實(shí)豐臺(tái)區(qū)水務(wù)局《關(guān)于開(kāi)展20xx年節(jié)水宣傳周工作的通知》精神，樹(shù)立人水和諧的節(jié)水理念為宣傳重點(diǎn)，開(kāi)展以“節(jié)水全民行動(dòng)，共建生態(tài)家園”為主題的宣傳周活動(dòng)。倡導(dǎo)居民從我做起，從身邊的小事做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)節(jié)約每一滴水。
1、活動(dòng)時(shí)間：x月x日上午9點(diǎn)
2、活動(dòng)地點(diǎn)：萬(wàn)泉寺南里小區(qū)健身廣場(chǎng)
在社區(qū)健身廣場(chǎng)設(shè)立節(jié)水宣傳咨站1處，向居民進(jìn)行宣傳與咨詢，并向居民現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳材料及環(huán)保袋等。
3、活動(dòng)規(guī)模：本次活動(dòng)參與者包括了社區(qū)干部、黨員、熱心居民等30余人，通過(guò)廣泛宣傳節(jié)水的重要性，使節(jié)水更加深入人心，讓更多的人加入到節(jié)水的隊(duì)伍中來(lái)。
政策性宣傳：廣泛向居民宣傳發(fā)放豐臺(tái)區(qū)節(jié)約用水辦公室《致居民朋友們的一封信》。倡議廣大居民珍惜水資源，保護(hù)水資源，爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)水型家庭，為把北京建設(shè)成為世界城市共同努力。
我社區(qū)將在今后的工作中，不斷地進(jìn)行節(jié)水的宣傳，使節(jié)約用水更加深入人心。
勤儉節(jié)約班會(huì)新聞稿（熱門(mén)15篇）篇四
為進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)珍惜糧食的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)惜糧食和勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，杜絕舌尖上的浪費(fèi)，實(shí)施“光盤(pán)行動(dòng)”，5月17日，峽江縣羅田鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展“厲行節(jié)約，愛(ài)糧節(jié)糧”主題班會(huì)。
通過(guò)此次主題班會(huì)，營(yíng)造了浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮的良好氛圍，增強(qiáng)了同學(xué)們愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食、維護(hù)糧食安全的意識(shí)。讓每個(gè)同學(xué)從自己做起，從小處做起，從家庭做起，堅(jiān)決制止浪費(fèi)糧食的行為，共同致力于維護(hù)糧食安全。
勤儉節(jié)約班會(huì)新聞稿（熱門(mén)15篇）篇五
建筑環(huán)境與能源工程系青年志愿者協(xié)會(huì)為了響應(yīng)“低碳·環(huán)保”的號(hào)召，在院團(tuán)委和系團(tuán)總支的指導(dǎo)下，于3月22日在宿舍樓開(kāi)展了倡導(dǎo)學(xué)生“節(jié)約水電”的活動(dòng)。
志愿者根據(jù)大學(xué)生的實(shí)際情況對(duì)如何節(jié)約水電進(jìn)行了宣傳。為了更好的讓同學(xué)們明白節(jié)約水電的重大意義，建筑環(huán)境與能源工程系青年志愿者協(xié)會(huì)成員對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行了“一對(duì)一”的講解，并向?qū)W生發(fā)放宣傳單頁(yè)，運(yùn)用多種渠道號(hào)召學(xué)生把節(jié)約水電落到實(shí)處。
通過(guò)此次活動(dòng)使學(xué)生了解到節(jié)約要付諸于行動(dòng)，環(huán)保要從點(diǎn)滴做起。
勤儉節(jié)約班會(huì)新聞稿（熱門(mén)15篇）篇六
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，更是優(yōu)秀品質(zhì)的表現(xiàn)。20xx年4月14日19：30，11護(hù)英班在33號(hào)教室舉行了“厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)”的主題班會(huì)。
在班會(huì)上由主講人通過(guò)ppt的形式進(jìn)行本次的主題班會(huì)。本次主題班會(huì)的主要目的是提醒和要求我們的同學(xué)們要在日常的學(xué)習(xí)和生活中勤儉節(jié)約，不要浪費(fèi)食物、水電等資源。
主講人用她那激昂的講課方式使我們對(duì)本次的班會(huì)主題留下深刻的印象——厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。要做到勤儉節(jié)約，不鋪張浪費(fèi)就需要從平時(shí)的小事情做起：努力實(shí)踐節(jié)約理念。在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的好習(xí)慣，合理使用電視、電腦、空調(diào)等設(shè)備，減少紙張消耗，擰緊水龍頭，節(jié)儉使用辦公用品。大力倡導(dǎo)吃完所購(gòu)食物、不留剩飯剩菜的“光盤(pán)行動(dòng)”，養(yǎng)成文明樸實(shí)的服飾習(xí)慣和文化娛樂(lè)習(xí)慣等。
同學(xué)們，讓我們共同積極弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神，厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，個(gè)人一小步，社會(huì)一大步。讓全社會(huì)的同志們都行動(dòng)起來(lái)，為社會(huì)的進(jìn)步做出一份力量，讓勤儉節(jié)約精神不再是紀(jì)念館里陳列的紀(jì)念品。
勤儉節(jié)約班會(huì)新聞稿（熱門(mén)15篇）篇七
為形成厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)的良好風(fēng)尚，倡導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的節(jié)約觀，爭(zhēng)做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、示范者、實(shí)踐者，近日，陵陽(yáng)中心小學(xué)開(kāi)展了以“節(jié)儉光榮傳承文明”為主題的教育活動(dòng)。為確保活動(dòng)取得實(shí)效，學(xué)校結(jié)合實(shí)際，采取多項(xiàng)措施力促活動(dòng)深入開(kāi)展。
學(xué)校利用每周?chē)?guó)旗下講話、走廊文化、校園廣播、班會(huì)等多種方式，大力開(kāi)展勤儉節(jié)約宣傳教育活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與此次實(shí)踐活動(dòng)的積極性與自覺(jué)性，營(yíng)造了濃厚的活動(dòng)氛圍。活動(dòng)過(guò)程中，開(kāi)展“校園節(jié)約一日行”，組織學(xué)生進(jìn)行節(jié)約知識(shí)小講座，通過(guò)查找資料，了解我國(guó)的資源國(guó)情及資源利用形式，使學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)約好習(xí)慣；開(kāi)展節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧實(shí)踐活動(dòng)，并進(jìn)行了以“節(jié)約”為主題的征文活動(dòng)，讓學(xué)生更加深入理解節(jié)約的`重要性；開(kāi)展“小手拉大手”家庭環(huán)保活動(dòng)。有的家庭把收集的廢品賣(mài)到回收站，用賣(mài)得的錢(qián)買(mǎi)圖書(shū)捐給困難學(xué)生；有的家庭開(kāi)展了“家庭成員節(jié)水、節(jié)電”比賽……效果顯著的親子環(huán)保活動(dòng)，使學(xué)校的勤儉節(jié)約工作得到了有效的拓展。
自活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，學(xué)生們?cè)鰪?qiáng)了節(jié)約意識(shí)，規(guī)范了行為習(xí)慣，促進(jìn)了增源節(jié)流，“節(jié)儉光榮，傳承文明”的理念在陵陽(yáng)小學(xué)蔚然成風(fēng)，全體師生都以實(shí)際行動(dòng)為構(gòu)建節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)做出了積極貢獻(xiàn)。
勤儉節(jié)約班會(huì)新聞稿（熱門(mén)15篇）篇八
克勤于邦，克儉于家”，勤儉節(jié)約作為中華民族幾千年來(lái)的傳統(tǒng)美德，是人們不能丟棄的品德。
為了響應(yīng)校團(tuán)委提倡的“厲行節(jié)約，儉以養(yǎng)德”的的社會(huì)風(fēng)尚，福州大學(xué)級(jí)生物工程一班同學(xué)拍攝了一個(gè)以節(jié)約為主題的視頻。視頻以生動(dòng)有趣的相聲引出勤儉節(jié)約的主題，再穿插幾個(gè)生活中我們最經(jīng)常浪費(fèi)東西的鏡頭，流水的'水龍頭，寂寞的燈光…...再以一個(gè)對(duì)比的鏡頭來(lái)讓大家明白，一杯水倒掉和喝完的區(qū)別，趣味的剪輯讓大家更印象深刻。
國(guó)家的勤儉節(jié)約，是由一個(gè)個(gè)小家的勤儉組成的，福州大學(xué)此次的團(tuán)立項(xiàng)活動(dòng)正是從小家出發(fā)，呼吁另一個(gè)個(gè)小家共同努力，為祖國(guó)努力。諸葛亮把“靜以修身，儉以養(yǎng)德”作為“修身”之道；朱子將“一粥一-飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”當(dāng)作“齊家”的訓(xùn)言；毛澤東以“厲行節(jié)約，勤儉建國(guó)”為“治國(guó)”的經(jīng)驗(yàn)，可見(jiàn)勤儉節(jié)約的重要性。希望通過(guò)這次團(tuán)立項(xiàng)活動(dòng)，全班同學(xué)乃至全校師生能夠真正做到行為上的勤儉節(jié)約！
勤儉節(jié)約班會(huì)新聞稿（熱門(mén)15篇）篇九
10月16日是世界糧食日。節(jié)約糧食是中華民族的傳統(tǒng)美德，“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易。”為激發(fā)學(xué)生愛(ài)糧、惜糧的情感，培養(yǎng)學(xué)生珍惜糧食、節(jié)約糧食的好習(xí)慣。我校以糧食日作為教育契機(jī)，開(kāi)展了一系列的糧食日宣傳活動(dòng)。
為進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生了解世界糧食日的由來(lái)，各班通過(guò)開(kāi)展《憫農(nóng)》誦讀、學(xué)習(xí)《五谷雜糧的分類》、《大米是從哪來(lái)的》等主題教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生如何愛(ài)糧節(jié)糧。與此同時(shí)，各班還開(kāi)展了以“愛(ài)糧節(jié)糧”為主題的班會(huì)課，各班班主任利用班會(huì)課普及了我國(guó)糧食安全形勢(shì)、糧食供給狀況、健康消費(fèi)、合理膳食等知識(shí)，讓學(xué)生從多方面了解我國(guó)糧食情況。
為了增進(jìn)同學(xué)們對(duì)糧食的了解，感受農(nóng)民伯伯的不易。很多同學(xué)們利用周末空余時(shí)間在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，深入種植園參加田間勞作、體驗(yàn)農(nóng)民伯伯們的辛苦。通過(guò)體驗(yàn)活動(dòng)，孩子們深深地感受到糧食的來(lái)之不易。
為讓學(xué)生將“粒粒皆辛苦”根植于心田，學(xué)校發(fā)起“光盤(pán)行動(dòng)”倡議，同學(xué)們都積極地參與其中，爭(zhēng)做“節(jié)糧小明星”。活動(dòng)中，學(xué)生自覺(jué)從現(xiàn)在做起，從自身做起，讓“光盤(pán)”成為一種習(xí)慣。
愛(ài)惜糧食的習(xí)慣要從小養(yǎng)成、從我做起。一粒米，千滴汗，粒粒糧食汗珠歡。通過(guò)這一系列的愛(ài)糧節(jié)糧主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生深刻地感受到節(jié)約糧食的重要性。讓我們從點(diǎn)滴做起，向舌尖上的浪費(fèi)說(shuō)“不”，將“光盤(pán)”進(jìn)行到底吧！
勤儉節(jié)約班會(huì)新聞稿（熱門(mén)15篇）篇十
11月26日，為了弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的美德，河南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院農(nóng)管12-1班積極響應(yīng)響應(yīng)上級(jí)團(tuán)委的號(hào)召，赴鄭州市區(qū)展開(kāi)了為期五天的“光盤(pán)行動(dòng)”公益宣傳活動(dòng)，厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)！隊(duì)員武中鋒、陳宇嶺和郝月振率先出發(fā)，前往市區(qū)尋找合適的活動(dòng)地點(diǎn)。考慮到此次宣傳活動(dòng)需要在人群密集的地方進(jìn)行，大家決定先前往紫荊山公園察看情況。經(jīng)了解得知，公園在上午及傍晚時(shí)人流量較多，因此大家共同商議，將活動(dòng)時(shí)間定為上午的9：00到11：30及下午的15：00到18：00。
隨后，同學(xué)們步行前往二七廣場(chǎng)，繼續(xù)尋找合適的實(shí)踐地，并在行走途中展開(kāi)積極地宣傳。第三站同學(xué)們到達(dá)cbd，經(jīng)考察，此地人流量較少，不適合作為實(shí)踐地點(diǎn)，于是將之放棄，最終將人民公園作為社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn)之三。
第一天的行動(dòng)確定了“革命”根據(jù)地，為后期的`實(shí)踐做了充足的準(zhǔn)備。赴鄭州環(huán)保宣傳光盤(pán)行動(dòng)組定將披荊斬棘，為宣傳環(huán)保節(jié)約理念做著自己力所能及的努力。
勤儉節(jié)約班會(huì)新聞稿（熱門(mén)15篇）篇十一
1、團(tuán)支部利用板報(bào)、手抄報(bào)等活動(dòng)在校園積極宣傳“厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)”。通過(guò)宣傳引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)校園里亂扔饅頭、飯菜的現(xiàn)象沒(méi)有了。
2、召開(kāi)團(tuán)支部會(huì)議，號(hào)召?gòu)V大團(tuán)員干部積極“厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)”，在班內(nèi)起積極帶頭作用，并且積極宣傳。努力做到：
（1）上體育課、活動(dòng)課前自覺(jué)關(guān)閉電器，做到“人走燈滅，人離扇停”。
（2）放學(xué)后自覺(jué)檢查并關(guān)閉教室內(nèi)的所有電器開(kāi)關(guān)。
（3）在天氣晴朗、陽(yáng)光明媚的日子，盡量不使用日光燈照明。
（4）提倡節(jié)約用水，科學(xué)用水，用完水后，要及時(shí)擰緊水龍頭，杜絕長(zhǎng)流水。
（5）看到浪費(fèi)水、電的現(xiàn)象及時(shí)糾正。
通過(guò)演講比賽的活動(dòng)，使老師、學(xué)生都能提高勤儉節(jié)約意識(shí)，各班學(xué)生積極參與演講比賽。并且選拔出孫凱凱同學(xué)、趙明敏同學(xué)參加團(tuán)縣委的演講比賽，并且取得了優(yōu)異的成績(jī)。
“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢。”崇尚節(jié)儉，合理消費(fèi)，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，杜絕鋪張浪費(fèi)，做到身體力行，在校園中讓勤儉成為一種風(fēng)尚。以上是許商中學(xué)在“厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)”方面所做的一系列的活動(dòng)。我們以后要嚴(yán)格踐行“厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)”。
勤儉節(jié)約班會(huì)新聞稿（熱門(mén)15篇）篇十二
我們利用國(guó)旗下講話、校園板報(bào)、班會(huì)等方式，大力宣傳勤儉節(jié)約。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與此項(xiàng)活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的活動(dòng)氣氛，然他們明白勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。我國(guó)處于社會(huì)主義初級(jí)階段，資源缺乏，貧困人口多，對(duì)青少年兒童進(jìn)行勤儉節(jié)約教育，使他們從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約思想意識(shí)和行為習(xí)慣，不僅有利于他們自身的健康成長(zhǎng)，而且會(huì)影響家庭和社會(huì)，關(guān)系到國(guó)家和民族的未來(lái)。加強(qiáng)節(jié)約教育意義重大，刻不容緩。
組織學(xué)生把節(jié)約糧食教育作為節(jié)約教育的重中之重，在餐廳制訂防止餐桌浪費(fèi)的具體辦法，實(shí)施“光盤(pán)行動(dòng)”，并真正地落到了實(shí)處。同時(shí)也加強(qiáng)了學(xué)生自我教育和管理的力度，班級(jí)設(shè)立“學(xué)生文明就餐監(jiān)督員”，每班兩名，男女生各一名。通過(guò)努力，徹底杜絕舌尖上的浪費(fèi)，讓節(jié)約糧食光榮、浪費(fèi)糧食可恥的觀念深入人心。
組織師生開(kāi)展以勤儉節(jié)約為主題的體驗(yàn)活動(dòng)。組織學(xué)生到網(wǎng)上搜查節(jié)糧、節(jié)水、環(huán)保等方面的基本知識(shí)，了解節(jié)糧節(jié)水節(jié)能的知識(shí)和方法，開(kāi)展相關(guān)研究性學(xué)習(xí)。讓師生從節(jié)約用水、用電，杜絕零食，養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，不得開(kāi)無(wú)人等、白日燈；教師辦公室各種用電器設(shè)備，無(wú)人應(yīng)用時(shí)要及時(shí)關(guān)閉，人人做到勤關(guān)水龍頭，勤關(guān)電源開(kāi)關(guān)，以免造成不被要的浪費(fèi)。
結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際，我們將學(xué)生日常節(jié)儉行為習(xí)慣養(yǎng)成納入到學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中有浪費(fèi)行為的不得評(píng)優(yōu)，組織開(kāi)展學(xué)生“節(jié)約之星”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，發(fā)揮榜樣作用，激勵(lì)學(xué)生參與節(jié)約行動(dòng)。
九月份，是我校實(shí)施節(jié)約活動(dòng)的第一個(gè)階段，學(xué)校在教育管理中要求，人人厲行節(jié)約，自覺(jué)抵制奢侈浪費(fèi)行為。在此階段活動(dòng)中師生在思想上有了整體認(rèn)識(shí)，在行動(dòng)上已初有成效。
勤儉節(jié)約班會(huì)新聞稿（熱門(mén)15篇）篇十三
1、召開(kāi)勤儉節(jié)約從我做起主題班會(huì)，動(dòng)員全班同學(xué)開(kāi)展勤儉節(jié)約活動(dòng)，從我做起、從身邊的點(diǎn)滴做起。
2、組織全體學(xué)生開(kāi)展勤儉節(jié)約名言警句的搜集、評(píng)比活動(dòng)。
3、結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理，組織班級(jí)之間開(kāi)展“節(jié)約每一滴水，珍惜每一度電，節(jié)省每一張紙，不浪費(fèi)每一粒糧，不亂花每一分錢(qián)”比賽活動(dòng)，抵制浪費(fèi)現(xiàn)象，倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng)。
4、組織手抄報(bào)比賽，舉辦一次黑板報(bào)比賽。
5、組織班級(jí)學(xué)生在勤儉節(jié)約宣傳標(biāo)語(yǔ)中簽字。
我們班級(jí)以勤儉節(jié)約愛(ài)我校園為主題的主題班會(huì)的召開(kāi)，拉開(kāi)了此次活動(dòng)的序幕，全班同學(xué)紛紛展開(kāi)小組討論，從身邊的節(jié)約用紙、節(jié)約用水、隨手關(guān)燈，延伸到吃飯、住宿以及出行等各個(gè)環(huán)節(jié)。并在班級(jí)里舉辦勤儉節(jié)約愛(ài)我校園主題手抄報(bào)，并且號(hào)召家長(zhǎng)同學(xué)生一同開(kāi)展活動(dòng)。有的家長(zhǎng)帶著孩子尋找污染源，攝片、記錄；開(kāi)展了“大手拉小手”的家庭環(huán)保活動(dòng)；有的家庭把收集得到的廢物品賣(mài)到回收站；還有的家庭開(kāi)展了“家庭成員節(jié)水”比賽。
通過(guò)這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了學(xué)生的節(jié)能意識(shí)，特別是讓學(xué)生明白今天的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開(kāi)的。學(xué)校營(yíng)造了節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境的良好氛圍，全體師生都樹(shù)立起珍惜每一滴水、每一度電，節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念，養(yǎng)成了對(duì)地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺(jué)的環(huán)境保護(hù)行為。
勤儉節(jié)約班會(huì)新聞稿（熱門(mén)15篇）篇十四
我校利用每周?chē)?guó)旗下講話、校園板報(bào)、校園廣播、班會(huì)等多種方式，大力開(kāi)展勤儉節(jié)約宣傳教育活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與此次實(shí)踐活動(dòng)的積極性與自覺(jué)性，營(yíng)造了濃厚的活動(dòng)氛圍。
1、開(kāi)展資源節(jié)約教育課程。對(duì)學(xué)生開(kāi)展資源節(jié)約教育，在教育中進(jìn)行節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧等內(nèi)容的課程教育，介紹我國(guó)的資源利用形勢(shì)及節(jié)約潛力，使廣大學(xué)生了解節(jié)約資源的重要性和緊迫性，形成“節(jié)約資源從我做起”的觀念，自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)約資源的良好習(xí)慣。
2、利用學(xué)校一切可利用的資源，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約意識(shí)。可進(jìn)行節(jié)約知識(shí)問(wèn)答；辦以節(jié)約為主體的板報(bào)，倡導(dǎo)節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念。
3、開(kāi)展“校園節(jié)約一日行”活動(dòng)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹念I(lǐng)導(dǎo)下有組織有紀(jì)律的進(jìn)行節(jié)約知識(shí)小講座，讓同學(xué)們查資料，了解我國(guó)的資源國(guó)情及資源利用形式，使同學(xué)們自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。
4、開(kāi)展以“節(jié)約”為主題的征文活動(dòng)。讓同學(xué)們更加深入的理解節(jié)約的重要性，以便養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。
5、可在世界地球日，等有意義的日子組織學(xué)生開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)。例如，校園節(jié)約周，幫助同學(xué)們養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。
6、開(kāi)展節(jié)約大評(píng)比，對(duì)不能自覺(jué)節(jié)約資源的班級(jí)進(jìn)行處罰
7、開(kāi)展了“厲行節(jié)約，從我做起”簽名活動(dòng)。師生們以班級(jí)為單位開(kāi)展了簽字活動(dòng)，用這種方式表達(dá)自己厲行節(jié)約，從我做起的決心，引領(lǐng)學(xué)生樹(shù)立勤儉節(jié)約的思想意識(shí)。
8、開(kāi)展了校園“十大浪費(fèi)行為”大搜尋調(diào)查活動(dòng)通過(guò)調(diào)查學(xué)校的“十大浪費(fèi)行為”并及時(shí)的給予公布。同學(xué)們找到了浪費(fèi)的根源，認(rèn)識(shí)到了學(xué)校浪費(fèi)行為對(duì)學(xué)校乃至社會(huì)的負(fù)面影響。大家還積極商量對(duì)策，制定措施，用實(shí)際行動(dòng)杜絕了此類浪費(fèi)行為，營(yíng)造了建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍。
9、在師生中開(kāi)展了節(jié)約用水，用電，節(jié)約糧食實(shí)踐活動(dòng)要求全校教育系統(tǒng)師生應(yīng)提高“勤儉節(jié)約”意識(shí)，提倡“從我做起”，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不得開(kāi)無(wú)人燈、白日燈；各辦公室、教室的各種電器設(shè)備，無(wú)人或不用時(shí)要及時(shí)關(guān)閉。要求人人做到勤關(guān)水龍頭，勤關(guān)電源開(kāi)關(guān)。以免造成不必要的.浪費(fèi)。
學(xué)校成立了勤儉節(jié)約督查領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)所要求執(zhí)行情況進(jìn)行經(jīng)常性隨機(jī)檢查，發(fā)現(xiàn)有違反者，學(xué)校將給批評(píng)教育等必要的處理，并作為班級(jí)、個(gè)人學(xué)期考核的重要內(nèi)容，與校長(zhǎng)、教師績(jī)效掛鉤。
自“厲行節(jié)約，從我做起”實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展一個(gè)月以來(lái)，同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了節(jié)約意識(shí)，規(guī)范了行為習(xí)慣，促進(jìn)了增源節(jié)流，“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的理念在第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)蔚然成風(fēng)，每位師生都以實(shí)際行動(dòng)為構(gòu)建節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)做出了積極的貢獻(xiàn)。
勤儉節(jié)約班會(huì)新聞稿（熱門(mén)15篇）篇十五
1、學(xué)校開(kāi)展關(guān)于“勤儉”征文活動(dòng)，將優(yōu)秀征文在校園宣傳廚窗進(jìn)行展示。
2、各班主黑板報(bào)開(kāi)展了“勤儉”名言警句欄，由當(dāng)天值日班長(zhǎng)更換新的內(nèi)容。
3、學(xué)校總務(wù)處就“勤儉”工作做具體安排。
4、總務(wù)處組織班主任，召開(kāi)專題會(huì)議，研究學(xué)校當(dāng)前存在的不勤儉行為，制定相關(guān)制度，并組織班主任加強(qiáng)監(jiān)督，將監(jiān)督結(jié)果與常規(guī)量化考核掛鉤。
5、加強(qiáng)食堂自助餐管理，提倡勤儉，反對(duì)浪費(fèi)。
6、召開(kāi)班子會(huì)議，以教育為契機(jī)，以各管理制度為依據(jù)，加強(qiáng)各項(xiàng)管理，做到整齊、潔凈、漂亮。
7、是課堂教學(xué)常規(guī)檢查，同時(shí)教務(wù)處根據(jù)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展要求，建立規(guī)范，大興勤學(xué)之風(fēng)，讓學(xué)生將“勤”化為自己的自覺(jué)行動(dòng)，養(yǎng)成課前勤預(yù)習(xí)、勤準(zhǔn)備，課堂勤思考、勤記錄，課后勤復(fù)習(xí)、勤實(shí)踐的良好習(xí)慣。
8、各班開(kāi)展了關(guān)于“勤儉”的主題班會(huì)。
1、“勤儉”活動(dòng)實(shí)踐開(kāi)展的少一些，同學(xué)們亂花錢(qián)、相符攀比的現(xiàn)象還比較嚴(yán)重。
2、各班在“勤儉”主題月活動(dòng)中的宣傳力度不夠，學(xué)生關(guān)于勤儉的意思不強(qiáng)，在頭腦里還沒(méi)有形成勤儉是人生最寶貴的財(cái)富，是一種美德。
3、學(xué)習(xí)中的勤開(kāi)展的不好，你追我趕、奮先爭(zhēng)優(yōu)的學(xué)習(xí)氛圍不夠。
總之,加強(qiáng)學(xué)生勤儉節(jié)約的教育，既是繼承我國(guó)傳統(tǒng)美德的要求，又是時(shí)代發(fā)展的需要。“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。中華民族自古以來(lái)就有著勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，勤儉節(jié)約也是一個(gè)永恒的話題。歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們：一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的；一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的；一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的。