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    幼兒園中班防溺水方案(精選18篇)

    時間:2025-05-17 作者:筆舞

    整個幼兒園中班的學期即將結束了,是時候對孩子們的成長和進步進行總結了。這些幼兒園中班總結范文包含了孩子們在不同方面的成長和發展,希望能給大家提供一些啟示和借鑒。

    幼兒園中班防溺水方案(精選18篇)篇一

    --小學預防學生溺水工作方案為進一步強化學校防溺水教育管理,有效防范學生溺水事故的發生,切實增強小學生的安全意識,最大限度防止溺水事故的發生,確保我校學生的生命安全,現根據《江油市教育體育局預防學生溺水工作方案》江教體發---號的文件精神,制定我校預防學生溺水工作方案:

    一、指導思想和工作目標。

    1、指導思想:

    組織全體師生深入貫徹《中小學幼兒園安全管理辦法》、《四川省學校安全管理辦法》和《江油市教育體育局預防學生溺水工作方案》,認真落實市局對學校安全工作的部署,進一步強化“珍愛生命、安全第一”和“生命高于一切”的安全意識,充分認識預防學生溺水工作的重要性,扎實有效開展預防學生溺水工作,促進江油教育事業平安、和諧發展。

    2、工作目標:

    堅決杜絕學校責任學生溺水事故的發生,盡力減少非學校責任學生溺水事故的發生,確保廣大學生生命安全。

    二、加強組織領導,高度重視。

    每年5月至10月是學生溺水事故高發期,溺水成為學生傷亡事故的高發類型,引起社會各界的廣泛關注。是學校汛期安全事故的主要禍首,給家庭帶來了重大損失,造成了不良的社會影響。

    通過學習貫徹上級文件精神,提高認識,從踐行-,保安全、保穩定、保發展的大局出發,狠抓防溺水的教育管理工作,落實一名校級領導專抓此項工作,要認真分析本單位防溺水教育管理的現狀以及中小學生溺水事故的發生特點,結合學校實際,采取各種有效措施,有針對性地對學生進行防汛防溺水常識的教育和管理,切實增強中小學生安全意識和自我保護能力。

    三、工作措施。

    (一)、切實加強防溺水安全常識教育,提高學生的防范意識。

    1、強化教育,注重實效。

    1)、在5月14日上午8:25分在學校操場升旗儀式上,召開一場以預防學生溺水事故教育為內容的師生動員大會,學校校長、分管領導要親自參加,并作強調講話,學生代表作表態性發言。

    2)、5月、9月各班級開展一次以“珍愛生命,預防溺水”為主題的班會活動,發動學生收集學生溺水死亡典型事例,重點在情感上對學生進行觸動,加強對溺水事故的認識。

    3)、5月至9月學校行課期間,持續開展以預防學生溺水為主題的學生演講活動,利用升旗儀式等時間,采取班級輪流制,每周安排一位學生作簡短演講,提高學生參與率。

    4)、開展一次以“珍愛生命,預防溺水”為主題的黑板報、手抄報或學生征文比賽活動。在學校校門、操場等顯著位臵張貼、懸掛一幅預防學生溺水的宣傳標語。

    5)、向學生發放一張預防學生溺水的宣傳單。全面開展“四不一會”教育,教育學生不在無成人帶領下私自下水游泳,不擅自與同學結伴游泳,不到無安全保障的水域游泳,不在上下學途中下江河池塘水渠等戲水玩耍,學會正確的自救、互救方法。

    通過多種形式的宣傳教育,廣泛開展預防溺水教育活動。要健全制度,堅持堵疏結合,讓預防溺水事故成為學生的自覺行動。

    2、發揮好安全教育課堂作用。

    教導處在5月至9月學校行課期間,安排生命與安全任課教師每月每班開展至少1課時的預防學生溺水課堂教學活動,任課教師課前要有詳細的教案,課后要布臵學生作業和對作業進行批改。并納入教師“六認真”教學檢查工作。

    3、把握好重點教育宣傳對象。

    特別關注留守兒童、單親家庭子女等特殊學生群體的預防溺水安全教育,充分調動班主任等力量,對這部分學生逐一開展一對一的思想溝通教育活動,認真做好談話記錄,堅持普遍教育和重點教育相結合。

    (二)排查隱患,落實整改。

    學校安全領導小組要在行課期間安排專人對校園及校園周邊水域的安全隱患進行一次詳細的排查,在校內的下水道、凈化池等易發生溺水的地方設臵警示標志,加裝防護設施,切實消除校內安全隱患。建立教師巡查制度,定期對河壩、池塘進行巡邏,同時將本施教區內的危險地段、河段及時告知學生及學生家長。要加強與鄉鎮政府和有關職能部門的溝通、協調,加強對學校周邊及學生上、下學途中有安全隱患的水域排查,設臵警示標志,落實管理職責,提醒池塘、水庫管理者、建筑施工取土水坑責任人等落實好預防溺水的相關措施,切實承擔起安全責任。

    (三)嚴格管理,嚴明紀律。

    學校加強重點時段的管理,特別是要切實做好午間監管,健全和強化午間教師值班巡查制度,不讓學生私自外出;/的管理,及時清點人數,時刻關注學生動向,嚴防住校生在午間休息時離校游泳;嚴格執行請、銷假登記制度,切實負起安全管理責任;加強在校學生的日常管理,嚴明紀律,不準學生在無成人帶領下私自下水游泳,不準學生擅自與同學結伴游泳,不準學生到無安全保障的水域游泳,不準學生在上下學途中下江河池塘水渠等戲水玩耍。

    (四)家校聯防,確保平安。

    學校加強與家長的聯系,充分利用家長會、致家長一封信等形式,進一步密切家校聯系,增強家長特別是留守兒童監護人的安全意識和責任意識,督促家長切實加強監管,做到家校齊抓共管,聯防聯動。

    學校與學生家長(監護人)簽訂預防學生溺水安全承諾書,預防學生溺水安全承諾書一式兩份,簽訂好后學生(家長、監護人)一份,學校保留一份存檔,預防學生溺水安全承諾書的簽訂率要達到100%。

    (五)落實責任,嚴格考核。

    學校將預防學生溺水工作的職責和任務落實到學校各管理部門、班主任、生活教師及門衛等有關人員,要明確責任分工,有任務要求,有考核手段,與教職工年終績效等掛鉤。

    四、工作要求。

    1、加強領導,周密部署。

    對預防溺水工作學校高度重視,建立由校長任組長的防溺水工作領導小組,加強對此項工作的組織領導,制定學校《預防學生溺水工作方案》,并于在5月10日書面形式報市教體局學校安全管理股。

    2、收集資料,規范檔案。

    加強預防溺水安全工作的資料收集與管理,由校安全小組盧元信同志負責收集、整理此項工作開展過程中的各種文字、圖片、影像等資料,妥善保存。

    3、加強過程管理,嚴格獎懲。

    積極配合教體局機關責任人深入學校對防溺水工作的指導和督查,對工作中出現的漏洞和缺陷進行及時補救。對管理不到位、工作不落實、不按規定開展活動或發生事故后未按規定和程序報告,造成學生人身傷害的。,將嚴肅追究主要領導和有關責任人員的責任,并納入年終績效考核學校對預防學生溺水活動開展情況將及時認真總結,將活動開展情況報送市教體局。

    幼兒園中班防溺水方案(精選18篇)篇二

    根據市教育局轉發的《瑞安市教育局關于開展學生防溺水專項整治活動的通知》的要求,天氣逐漸轉暖,學生意外溺水事故將進入高發期。結合我校安全工作安排,決定開展“防溺水安全教育活動”。目的是希望通過開展各種“防溺水”專題安全教育活動,不斷提高我校師生、家長的安全意識,真正把“防溺水”教育落到實處,杜絕溺水事件的發生。

    (一)活動主題:加強游泳安全、杜絕溺水事故。

    (二)活動目標:普及學生游泳安全知識及自救、互救常識,加強對學生防溺水的安全教育,進一步密切家校聯系,杜絕溺水事故的發生。

    20xx年04月15日——20xx年9月31日

    (一)專題教育,加強學生防弱水安全教育和日常安全管理

    1、放學前利用校園播放防溺水安全教育音頻材料,提高教師與學生的安全意識。

    2、各班組織開展一次以“預防溺水”為主題的班會活動課,對學生進行有針對性的“防溺水”安全教育活動。時間為:五月中旬。

    3、各班出一期“防溺水安全教育”專題黑板報;學校出一期防溺水專題知識板報。(6月前完成)

    4、在校園網醒目位置轉發《瑞安市教育局關于開展學生防溺水專項整治活動的通知》及《瑞安市汀田第三中學防溺水安全教育活動方案》,要求各班任認真學習閱讀。同時以校園網為窗口,加強家校溝通,共同做好“防溺水”工作。

    5、利用國旗下的講話集中進行一次防溺水安全教育。

    6、加強門衛管理,認真執行學生離校請假手續,防止學生擅自外出游泳。

    7、組織一次觀看防溺水視頻講座,教育全體學生做到“六嚴禁”:嚴禁私自下水游泳,嚴禁擅自與他人結伴游泳,嚴禁在無家長或老師帶隊的情況下游泳,嚴禁到不熟悉的水域游泳,嚴禁到無安全設施、無救護人員的水域游泳,嚴禁不會水性的學生擅自下水施救。

    (二)開展排查,消除可能造成學生溺水事故的安全隱患

    1、針對我校實際情況,對校園內的池塘、河流進行安全隱患排查,在必要地段設立“安全警示牌”。

    2、要求家長上放學接送孩子,對上下學期間可能游玩戲水的學生進行教育,切實保障學生安全。

    (三)家校聯手、共同防范。

    1、發一份“防溺水告家長書”。利用學生回家時把“防溺水知識要點”帶回去,要求家長指導孩子認真學習,家長簽字,共同提高防范意識。

    2、做好一次面對面宣傳。利用本周的家長接送孩子的時間,及時提醒家長做好孩子的安全監護,特別是雙休日、節假日期間孩子的游泳安全。要讓家長也明確:孩子下水游泳必須由家長陪同,平時不到河邊玩耍,更不得擅自與同學結伴游泳等。

    幼兒園中班防溺水方案(精選18篇)篇三

    堅持“以人為本”、“生命至上”的原則,充分發揮學校的教育和管理職能,避免溺水事故的發生,為創建平安校園,構建和諧社會作出應有的的努力。

    通過預防溺水教育,進一步增強學生的安全意識,提高學生自我保護能力。進一步完善學校預防溺水教育的各項制度,提高學校安全管理水平,避免溺水事故的發生,保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

    (一)活動主題:加強防溺安全、杜絕溺水事故。

    (二)活動目標:普及學生游泳安全知識及自救、互救常識,加強對學生防溺水的安全教育,進一步密切家校聯系,杜絕溺水事故的發生。

    1、利用校園廣播向學生宣傳《預防溺水》知識,各班出一期安全教育黑板報,以圍繞防溺水安全知識為主題。

    2舉行一次國旗下主題教育國旗下講話,重申“五不”規定,(不準私自下水游泳;不擅自與同學結伴游泳;不在無監護人和看護的情況下游泳;不到無安全設施、無救護人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。)。

    3開展一次排查安安全隱患活動。

    4舉行一次“關愛生命,遠離溺水傷害”為主題班會活動。

    突出抓好重點對象教育,重點時段教育,遵守紀律教育;嚴明紀律,明確要求學生“不準私自下水游泳;不擅自與同學結伴游泳;不在無監護人和教師看護的情況下游泳;不到無安全設施、無救護人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳”,不斷提高師生防范能力。

    1、預防溺水教育是一項長期工作,要在日常工作中長鳴警鐘,把教育滲透到教育教學之中,抓緊抓好。

    2、加強與家長聯系,增強家長安全意識,知曉并遵守學校作息時間和到校要求,杜絕管理盲點。

    3、關心走讀學生,關注嬉水學生,增強教育的針對性和有效性。

    4、排查存在隱患,整改存在問題,努力消除安全隱患。

    全體教師要高度重視對學生的安全教育,對學生進行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切,因此,全體教師要從重視人的生命的高度,認真開展好“珍愛生命,預防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎上,班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作,避免出現學生管理上的空檔,在暑假前,對學生進行安全教育時,必須進行預防溺水的安全教育。通過教育,使學生自覺遠離危險,同時,也使學生了解掌握水中遇險時的自救互救常識,從而減少學生溺水死亡事件的發生。人人講安全,個個關心安全,時時、處處繃緊安全這根弦。

    1、預防溺水教育是一項長期工作,要在日常工作中長鳴警鐘,把教育滲透到教育教學之中,抓緊抓好。

    2、加強與家長聯系,增強家長安全意識,知曉并遵守學校作息時間和到校要求,杜絕管理盲點。

    3、排查存在隱患,整改存在問題,努力消除安全隱患。

    幼兒園中班防溺水方案(精選18篇)篇四

    2、對象:全體師生。

    3、時間:20xx年5月8日。

    總指揮:。

    現場指揮:負責相關的游泳知識安全教育。

    負責溺水情況發生時如何逃生和自救。

    負責學生的聚集和演練現場清點人數。

    1、協助指揮小組:各班班主任和任課教師。

    職責:分別到各自班級,負責帶領學生和清點人數。

    2、現場維持小組:。

    職責:負責現場維持和安全工作。

    3、照相:。

    職責:負責指揮、照相。

    4、安全救護小組:。

    職責;負責現場的安全和救助。

    5、警報發布:。

    (一)演練前游泳知識教育。

    1、游泳溺水自救方略。

    如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發生,對水情不熟而貿然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應保持鎮靜,積極自救:。

    (3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

    對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進行陸上搶救:。

    a若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應清除,保持上呼吸道的通暢;。

    c若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,

    要進行人工呼吸。可使溺者仰臥,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規律地反復進行,每分鐘約做14—20次,開始時可稍慢,以后可適當加快。

    2、溺水急救。

    溺水是常見的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的稱為“溺死”,如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預后估計有重要意義,但救治原則基本相同,因此統稱為溺水。

    幼兒園中班防溺水方案(精選18篇)篇五

    以構建和諧校園,以人為本、關注生命,的教育方針,堅持對人民對學生對社會高度負責的`原則,充分發揮學校的教育和管理職能,減少乃至避免防溺水事故的發生,為創建平安校園,構建和諧社會作出應有的努力。

    以不發生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故為目標,以學校周邊水域為重點,全面清查、整改學校安全隱患,杜絕傷亡事故的發生。通過開展“安全教育日”活動,進一步強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,動員全社會共同關注和支持學校安全工作,保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

    組長:

    副組長:

    后勤保障:

    組員:

    面臨的安全隱患及處置對策教育,不斷提高師生防范能力。

    (一)加強組織領導,高度重視。

    近幾年,我市發生了幾起溺水事故,奪去了學生、幼兒的生命,是學校安全事故的禍首,給家庭帶來了重大損失,造成了不良的社會影響。在汛期即將來臨之際,學校高度重視,從踐行科學發展觀,保安全、保穩定、保發展的大局出發,狠抓防溺水的教育管理工作,落實一名校級領導專抓此項工作,認真分析學校防溺水教育管理的現狀以及小學生溺水事故的發生特點,結合學校實際,采取各種有效措施,有針對性地對學生進行防汛防溺水常識的教育和管理,切實增強中小學生安全意識和自我保護能力。

    (二)切實加強防溺水安全常識教育,提高學生的防范意識。

    學校通過專題講座、知識競賽、觀看錄像、展板專欄等多種形式,廣泛開展預防溺水教育活動。同時,要健全制度,堅持堵疏結合,讓預防溺水事故成為學生的自覺行動。

    自今年開始,每年5—9月都將在全校開展防溺水工作專項活動。當前,我校要重點開展好以下活動:

    2、召開一次全校師生防溺水安全教育大會,進行一次防溺水安全知識教育活動;

    5、組織學生進行一次以“關愛生命,遠離溺水傷害”為主題的手抄報大賽;

    6、建立教師巡查制度,定期對河壩、池塘進行巡邏;

    8、與學生及家長簽訂防溺水工作協議書;

    9、積極爭取社會各界力量共同參與,建立學校、家庭、社會共同參與做好學生安全工作的良好機制,利用社區廣播、發放宣傳材料廣泛宣傳“珍愛生命、安全第一”有關要求,最大限度防止溺水事故的發生。

    (三)加強督查,確保實效。

    自現在開始至九月底,學校領導將對我校防溺水工作進行督查,并將督查情況及工作效果以適當方式進行反饋。對不按規定開展活動或發生事故后未按規定和程序報告,造成學生人身傷害的,要嚴肅追究主要領導和有關責任人員的責任。

    安全工作是學校的頭等大事,希望全體師生以“防溺水安全專項教育活動”為契機,積極行動起來,全體教師要高度重視對學生的安全教育,在夏季即將來臨之際,對學生進行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切。因此,全體教師要從重視人的生命的高度,認真開展好“珍愛生命,預防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎上,班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作,避免出現學生管理上的空檔,在學生放學、雙休日、節假日等,要提早進行集中強調教育。

    二是要重點關注問題少年、留守兒童、外來工子女和單親家庭子女,關注性格孤僻、學習困難的學生,切實關心他們的學習生活和思想動態,及時進行心理輔導,落實關懷幫扶措施,增強活動針對性。通過教育,使學生自覺遠離危險,同時,也使學生了解掌握水中遇險時的自救互救常識,從而減少學生溺水死亡事件的發生。

    幼兒園中班防溺水方案(精選18篇)篇六

    教學目標:

    1、了解有關溺水安全相關知識,感悟生命的可貴。

    2、初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個學生都要提高安全意識。

    教學重難點:

    學習溺水安全的基本知識,培養有關防范力。

    教學準備:收集有關溺水的.文字、圖片資料,并制作多媒體課件。

    教學設計:

    新聞回放20__年4月14日下午,福建晉江磁灶鎮蘇垵村5名孩子(4女1男)在九十九溪磁灶蘇垵段河邊玩耍。其中4名女孩準備穿過梅溪到對岸摘楊桃,她們手牽手想趟水過去,沒想到4名女孩先后沉入水中不幸溺亡。

    提出問題:針對這起事件,你想到了什么呢?請同學們談談你的看法。

    學生發言,談己的感想,以及自己以后該怎么做。

    老師:生命只有一次,每個人都應該注意安全,珍愛自己的生命。今天這節課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育。

    什么是溺水?

    溺水原因主要有哪幾種?

    溺水死亡數據。

    回顧20__年學生溺水事故案例。

    防溺水我們要嚴格遵守“四不”。未經家長、老師同意不去。沒有會游泳的成年人陪同不去。深水的地方不去。江河溝塘不去。

    發生溺水事件的客觀原因是什么?

    預防措施。

    當自己溺水,該怎么辦?

    當發現有人溺水,該怎么辦?

    將溺水者救上岸后,該怎么辦?

    游泳小常識。

    絕不私自下河游泳。

    絕不擅自與同學結伴游泳。

    幼兒園中班防溺水方案(精選18篇)篇七

    3.加強幼兒園的安全教育,提高職工的安全意識和技能。

    1.講解防溺水安全知識:播放防溺水宣傳視頻,講解防溺水注意事項和原則。

    2.游泳技能訓練:組織幼兒進行淺水區游泳的'技能訓練,如浮在水面、翻滾、蹬腿、蛙泳等。

    3.逃生和自救演練:由教師示范如何正確逃生和自救,指導幼兒進行逃生與自救演練。

    4.游泳比賽:組織幼兒進行游泳比賽,增強團隊意識,培養比賽精神。

    1、活動時間:一周。

    2、活動對象:全園幼兒。

    3、活動地點:幼兒園泳池。

    4、活動步驟:

    (1)第一天:播放防溺水宣傳視頻,講解防溺水注意事項和原則。

    (2)第二天:組織幼兒進行淺水區游泳的技能訓練。

    (3)第三天:由教師示范如何正確逃生和自救,指導幼兒進行逃生與自救演練。

    (4)第四天:組織幼兒進行游泳比賽,并頒發獎品。

    (5)第五天:總結活動,向幼兒宣傳個人防溺水知識,強調安全意識。

    5、活動保障:

    (1)人員保障:活動由專業教師負責指導,并配備一定數量的救生員。

    (2)設施保障:泳池配備有完善的安全設施,如水深標志、跳水板等。

    (3)備案:活動需在幼兒園安全管理系統備案,確保安全有保證。

    (4)家長聯絡:活動前需向家長發出防溺水安全知識宣傳信,邀請家長參加活動。

    1.幼兒園防溺水安全教育活動需嚴格按照幼兒的身體素質和年齡搭配進行,避免發生意外事故。

    2.教師需在活動前進行準備,確保活動的各項準備工作和應急措施的完備性。

    3.活動期間需使用專業的教學設備和救生浮具,確保幼兒身體和健康的安全。

    4.幼兒園要定期進行安全演練和巡視,加強安全教育防范意識。

    幼兒園中班防溺水方案(精選18篇)篇八

    1、提高安全意識,學習溺水安全有關知識。

    2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

    3、自防自救的知識,深化防溺水安全教育,使孩子了解自防自救知識,提高自防自救能力。

    事先準備事例《水庫摸魚,深水喪命》《深水玩耍,水草纏身而亡》、尋找一些圖片資料。

    1、教師:“小朋友們暑假快來了,那么你覺得什么運動適合炎熱的夏天呢?”

    2、教師:“你們喜歡游泳嗎?會游嗎?

    1、教師出示收集來的圖片資料請幼兒觀察討論。

    2、講述案例《水庫摸魚,深水喪命》請幼兒說說從中知道些什么?

    3、引導幼兒了解水庫的危險性,自己游泳技術不佳時千萬不可逞強下水。

    4、教師談談事例《深水玩耍,水草纏身而亡》這個悲劇的事實告訴我們了什么?

    (1)、這幾個小朋友違反了哪些安全規則?

    (2)、我們應如何遵守安全規則?

    (3)、教育幼兒知道深水中經常有高大水草或大石塊,若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險。

    (1)、教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

    (2)、我們還小,很多小朋友都不會游泳,如果發現有朋友不慎掉進河里、池塘、水井等,不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

    如何保護自己。

    幼兒園中班防溺水方案(精選18篇)篇九

    夏天到,火辣辣,小朋友們樂陶陶。多喝水,慎飲食,出外活動要當心。健康安全要牢記,養成生活好習慣。幼兒園中班防溺水方案怎么寫?小編在這里給大家分享一些關于幼兒園中班防溺水方案,希望能幫到各位。

    活動目標:

    1、提高安全意識,愿意自覺去學習防溺水安全的有關知增強與同學的合作交流意識。

    2、初步了解防溺水安全的有關內容,知道每一個學生(包括公民)都要提高安全意識。

    3、自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

    活動準備:

    1、視頻一個;。

    2、溺水圖片若干;。

    3、模擬溺水急救若干;。

    活動過程:

    一、觀看圖片。

    師:小朋友們,你看,圖片里的是誰?他怎么了?

    二、新授。

    1、游泳中要注意的問題:

    引導孩子觀看動漫視頻中學生游泳的畫面。

    小組討論:在游泳時要注意哪些問題?

    教師進行總結:游泳要嚴格遵守“四不”:未經家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

    2、說案例,小孩發生溺水而導致死亡的事故,然后引導孩子共同分析發生溺水事故的原因,教師作總結:

    溺水原因主要有以下幾種:年齡小、不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

    三、溺水的急救。

    (1)發現溺水者如何將其救上岸。

    教師進行詳細講解:

    方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;方法二:若沒有救護器材,可以入水直接救護。(要告訴孩子只有大人可以下水救人)。

    小孩發現有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救;。

    孩子按照教師的講解方法,全班孩子每2人分成一個小組,進行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護者。每個小組輪流進行,其他同學細心觀察,最后做出總結,指出優點和缺點。

    (2)如何開展岸上急救。

    教師詳細講解急救步驟:

    第一步:當溺水者被救上岸后,應立即將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物。

    第二步:控水。

    救護者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內水排出。第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進行人工呼吸,通常采用口對口吹氣的方法效果較好。

    第四步:注意要在急救的同時,要迅速打急救電話120送醫院或者向附近的大人尋求幫助。

    四、安全總結。

    1、孩子小結:

    通過這次活動,你懂得了什么?

    2、教師小結:

    生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望孩子們通過這堂安全教育課,學會珍惜生命,養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。不和哥哥姐姐等小孩去危險的池塘、江河、水庫,不單獨跑到危險的地方玩水。

    五、活動延伸。

    請家長利用周末時間,查找書籍、上網等方式讓孩子深入了解防溺水的知識,并編成故事。

    活動目標:

    1.通過故事,初步了解防溺水安全的有關內容。

    2.知道當自己得到別人的幫助時,要學會感激別人。

    3.加強幼兒的安全意識。

    4.探索、發現生活中的多樣性及特征。

    5.遵守社會行為規則,不做“禁止”的事。

    活動準備:

    故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫好的故事背景圖。

    活動過程:

    一、師幼談話進入本次活動的主題。

    師:"小朋友們,現在是什么季節?(夏季),天氣是熱的還是冷的呢?(熱的),那天氣一熱你們想干什么呢?(幼兒自由回答)。

    師:"有一只小貓,到了夏天它也很怕熱,所以呀,它就……(教師停下,讓幼兒自己猜測。),聽完接下來的故事,你們就知道它怎么樣了。

    二、教師出示小貓圖片,講述故事《小貓落水》。

    教師講述故事,引導幼兒仔細傾聽故事。

    師:小貓很怕熱,它去干什么了?(幼兒回答)教師小結:小貓很怕熱,它趁爸爸媽媽不注意,就跑到去河里抓魚了。

    師:小貓為什么會落水呢?(幼兒回答)教師小結:它在抓魚的時候,腳一滑不小心掉了下去。

    師:"小貓落水后是誰救了它?(幼兒回答)如果沒有人救它會怎么樣?(幼兒回答)教師小結:是小鴨子救了它,如果沒有小鴨子小貓就淹死了。

    師:"如果你是小貓,小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢?怎么做才能不掉到水里面呢?"教師引導幼兒回答問題,初步了解當自己得到別人幫助的時候,要學會感謝別人。

    三、師幼共同討論有關防溺水的安全知識。

    師總結:當沒有大人在自己身邊的時候,小朋友們不能獨自到有很多水的地方玩耍,即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面,如果碰到有人掉到水里,要記得大聲的叫救命,不然你就會像小貓一樣掉到水里。

    請小朋友說一說"如果不小心掉到水里了,你會怎么做。"。

    故事:《小貓落水》。

    夏天到了,天氣很熱,小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯,小貓趁著爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來,他跑啊跑啊,來到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流,里面還有許多小魚。小貓也將小手伸到水里,他多么想捉一條小魚啊,可是正當他再一次將手伸到小河里時,他的腳下一滑,不好小貓掉到水里了。小貓在水里拼命掙扎,大喊"救命",恰巧小鴨子走過來,聽見小貓的呼救,急忙跳到水里,將小貓救上來了。小貓再也不敢自己到水邊去玩了。

    活動目標:

    1、懂得預防溺水的相關知識。

    2、增強安全意識,預防溺水事件發生。

    3、加強幼兒的安全意識。

    4、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。

    5、探索、發現生活中的多樣性及特征。

    活動準備:

    自制課件。

    活動過程:

    一、導入。

    二、了解令人心痛的溺水事件?

    討論:你從中體會到什么?

    三、看相關圖片,體會失去孩子后父母的悲痛。

    討論:你看到什么?想到什么?

    四、學習《中國兒童意外溺水調查報告》。

    1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環境(如該水庫、浴場是否衛生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。

    2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護。

    3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

    4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

    5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

    六、教育幼兒遇到他人溺水時如何施救。

    活動目標:

    1、在活動中體驗、感知,了解和掌握基本衛生、游泳安全知識,形成自我保護和保健的基力。

    2、培養幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態度。

    活動準備:

    課件、創設去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。

    活動過程:

    一、創設情境,談話導入。

    1、談話:炎熱的夏天悄悄來到了,你最喜歡參加夏天的什么活動?

    2、創設情境,激發幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像,激發幼兒參加的熱情,創設一起外出去游泳的情境。

    二、引導自主選擇、辨析,學會飲食衛生。

    1、創設情境:在途中大家口渴難忍,要購買水果、飲料。

    2、出示水果,幼兒自主選擇、辨析。

    教師扮演水果店的老板出示兩盤水果,(一盤洗過了的好的水果,一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小朋友挑選。

    3、明確飲食衛生。組織幼兒討論,交流對夏天吃水果的認識,形成講究衛生的意識。

    三、自主討論,預防中暑。

    2、通過討論,教師小結:

    (1)中暑的原因或條件;。

    (2)怎樣預防中暑。

    3、請幼兒商討救魯蛋的方法。播放另外一半動畫片,即魯蛋得救的部分。

    四、模擬游泳情境,學習游泳安全知識。

    1、到達目的地,創設游泳氛圍。教師扮演游泳教練,講述發生的溺水事故,引起幼兒重視。

    2、教師播放游泳片,讓幼兒明白準備活動的要領和安全知識,以及注意事項。

    五、學唱兒歌。

    1、教師小結:在炎熱的夏天,不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全,現在暑假快要到了,每一位同學小朋友都要注意這些問題,過一個健康、安全的暑假。

    2、師生一起伴著音樂學唱兒歌。

    活動目標:

    1、懂得預防溺水的相關知識。

    2、增強安全意識,預防溺水事件發生。

    活動準備:自制課件。

    活動過程:

    一、導入。

    二、了解令人心痛的溺水事件?

    討論:你從中體會到什么?

    三、看相關圖片,體會失去孩子后父母的悲痛。

    討論:你看到什么?想到什么?

    四、學習《中國兒童意外溺水調查報告》。

    1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環境(如該水庫、浴場是否衛生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。

    2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護。

    3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

    4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

    5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

    六、教育幼兒遇到他人溺水時如何施救。

    教學反思:

    教學主要是通過教師課件演示、學生討論、角色扮演來完成,使學生認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險;知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標志和隔離欄的地方危險性大;不會游泳,游泳時間過長,疲勞過度,在水中突發病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學生掌握了一定的溺水自救與預防知識,達到了教育的目的。但是,安全教育不是一二節課就能達到預期的效果,在教育教學工作中,要將安全工作細致化、常態化。生命安全,警鐘長鳴!

    幼兒園中班防溺水方案(精選18篇)篇十

    1.提高安全意識,學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。

    2.初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。

    3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的`行為的辨別能力。

    一、談話引入小朋友,現在是什么季節?對,現在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎?告訴你們,今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

    二、防溺水教育小朋友們,我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點:

    (一)、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點(1)教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

    (2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

    (3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學都不會游泳,如果發現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

    (二)、老師談談事例,并由幼兒扮演小品本學期××學校在周末,幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學違反了哪些安全規則?我們應如何遵守安全規則。

    (1)議一議:

    這幾個小朋友違反了哪些安全規則?

    幼兒園中班防溺水方案(精選18篇)篇十一

    活動目標:

    1、懂得預防溺水的相關知識。

    2、增強安全意識,預防溺水事件發生。

    3、初步培養幼兒的安全意識,提高自我保護能力。

    4、教會幼兒做個膽大的孩子。

    活動準備:自制課件。

    活動過程:

    一、導入。

    二、了解令人心痛的溺水事件?

    討論:你從中體會到什么?

    三、看相關圖片,體會失去孩子后父母的悲痛。

    討論:你看到什么?想到什么?

    四、學習《中國兒童意外溺水調查報告》。

    1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環境(如該水庫、浴場是否衛生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。

    2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護。

    3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

    4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

    5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

    六、教育幼兒遇到他人溺水時如何施救。

    教學反思:

    教學主要是通過教師課件演示、學生討論、角色扮演來完成,使學生認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險;知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標志和隔離欄的地方危險性大;不會游泳,游泳時間過長,疲勞過度,在水中突發病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學生掌握了一定的溺水自救與預防知識,達到了教育的目的。但是,安全教育不是一二節課就能達到預期的效果,在教育教學工作中,要將安全工作細致化、常態化。生命安全,警鐘長鳴!

    小百科:

    溺水是指人淹沒于水或其他液體中,水與污泥、雜草等物堵塞呼吸道和肺泡,或因咽喉、氣管發生反射性痙攣,引起窒息和缺氧,肺泡失去通氣、換氣功能,使機體處于危急狀態,由此導致呼吸、心搏停止而致死亡稱溺死。溺水最重要、最有害的后果是缺氧,所以必須盡快恢復通氣、氧合灌注,這就要求目擊者盡快行cpr(心肺復蘇術),盡快啟動急救醫療救助系統。

    文檔為doc格式。

    幼兒園中班防溺水方案(精選18篇)篇十二

    我們生活的環境遍布河道、山塘水庫,未成年人意外溺水身亡屢屢發生。為進一步提高幼兒安全防范能力,特此開展防溺水安全教育主題活動,提高幼兒防溺水安全意識。

    認知:了解防溺水的相關安全知識。

    能力:具有安全行為辨別能力。

    情感:通過防溺水安全教育學習,產生珍愛生命、自我保護的情感。

    重點:

    學習防溺水安全的基本知識,培養幼兒有關防范能力。

    難點:

    懂得在緊急情況下,不魯莽救人,有自我安全意識。

    過程:

    一、導入

    小朋友,天氣漸漸變熱了,你們在天熱的時候會去做什么?

    小西也喜歡去游泳,你瞧!22秒,呀!發生什么事情了?

    小結:這些是什么地方?為什么禁止在這些地方游泳呢?

    小河、池塘、水庫等地方沒有安全措施,小朋友不要獨自一人去這些地方玩,必須要在大人陪同下,到正規的游泳場所練習游泳。下水前要了解水池深淺,小心謹慎一些。

    二、游泳的注意事項

    在游泳池游泳時,也要學會防止溺水。

    你喜歡游泳嗎?游泳時,你知道要做哪些準備嗎?

    游泳前做好暖身運動,有助于預防游泳時下肢抽筋

    游泳時用鼻子吸氣,最容易引起嗆水,我們盡量用嘴呼吸。

    我們應該在安全區域內游泳,超越警戒線是危險的行為

    泳池的水溫比人體低,入水前先將身體打濕。

    當下,也有許多人將游泳項目移放到室內,比如家庭折疊式浴池、浴桶,家庭水池等。雖然是在室內,但都有可能發生溺水事件。小朋友一定要在大人的監護下使用,游好泳應將水池的水放掉。

    三、發生溺水現象,如何急救

    如果發生溺水30秒,我們應該怎么辦?

    (幼兒討論,引導幼兒完整表述)

    當發現有人溺水時,首先應保持冷靜,千萬不要貿然下水,立即向周圍大聲呼救,請求大人的幫忙、或用手機撥打110、報警。

    四、圖文講述事件

    在石嘴山市,有四名小朋友在學校附近的電廠生物區污水池玩時,劉某站在水池旁一不小心掉到水池里,李某看見他掉了進去,就急忙跑過去拉他,可是,不但沒有救出劉某。連自己也掉了下去。就連蘇某也著急了,他也跳了下去,但是下去之后就再也沒有上來。趙某某拿起了電話報警,等警察和大人們急忙趕來,三個學生已溺水死亡。親愛的小朋友們,外出游泳時,一定要和大人在一起。看清進食標志,不要在沒有護欄的吃糖、水庫邊上玩耍,有人溺水時,一定要向大人呼救或報警!

    五、辨別對錯

    寶貝們,學習了防溺水的知識,在遇到溺水事件時,你覺得哪些小朋友做得對?(圖幅講解)請將對的一幅圖代表的吸鐵石顏色放在答案欄里。

    師幼校對一板,幼兒重新擺放。

    師總結:哦,真棒!這下你們都改對了!不僅小朋友要做到防溺水,大人們也要學習防溺水知識,請你們把今天學到的知識也告訴其他人好嗎!

    六·延伸

    或者和他們一起制作禁止游泳的標志,來提醒大家遠離危險水域,愛惜自己的生命!

    孩子們!下一次請你們來向沈老師和客人老師們展示你們的作品好嗎!讓我們一起和客人老師說再見咯!

    幼兒園中班防溺水方案(精選18篇)篇十三

    5月1日至10月31日。

    全園教師、幼兒及家長。

    組長:

    副組長:

    組員:

    防溺水專項教育從5月—10月,時間跨度大,工作要求高,活動內容多,各年段要結合本年段實際,認真落實防溺水專項教育活動工作計劃,有針對性地開展幼兒預防溺水宣傳教育活動。在專項教育活動期間,要重點開展好以下活動:

    1、開展一次“珍愛生命、預防溺水”教育動員大會。動員全園師生人人參與防溺水教育活動,人人為預防幼兒溺水事故獻計獻策。(4月28日教職工會議上傳達文件精神)。

    2、防溺水作品征集活動。要充分發動家長,在家長中征集預防溺水警示語、兒歌、順口溜等征集活動,并將征集到的優秀作品在幼兒園宣傳欄等地方長期展示,以激勵家長為預防溺水獻計獻策,同時提高家長的監督意識。(各班班主任負責落實)。

    3、組織一次專題教育活動。讓幼兒講講自己幼兒園、家庭周邊存在的易發生溺水的危險地帶、水域,發動幼兒分析造成溺水事故的原因,提出避免溺水事件發生的建議,以及當發現、發生溺水事件時應如何處置、如何自救互救等。(5月10日開展,專題活動課件、視頻等各班主任負責)。

    幼兒園中班防溺水方案(精選18篇)篇十四

    教室。

    各位家長:

    我們本次家長會的以防溺水教育為主題。目的是通過對各位家長的教育培訓,學習防溺水知識,增強各位家長對學生防溺水安全看護的意識,同時也讓孩子樹立防溺水的安全意識。

    第一部分:防溺水教育講座。

    (一)、發生溺水的常見原因。

    1、在水邊玩耍,下水摸魚蝦,撿落入水中的.物品;。

    2、游泳時抽筋或在水中打鬧;。

    3、到井邊打水不慎落入井中;。

    4、雨天掉入溝坑;。

    5、暴雨來臨時無躲避處所。(特別注意:不要在大樹下或在有高壓線下面避雨,以防雷擊。)。

    2、雨天行走、如果路過井邊或有水源的地方時要格外小心;

    4、不會游泳者,不要游到深水區,即使帶著救生圈也不安全;。

    6、不去非游泳區游泳;。

    (三)、教幼兒不慎溺水應遵循的急救辦法。

    1、不要慌張,發現周圍有人時立即呼救,

    3、身體下沉時,可將手掌向下壓;。

    4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

    (四)、現場搶救溺水兒童的方法。

    3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;。

    4、盡快聯系急救中心或送溺水兒童去醫院。

    (五)、家長要對自己的孩子天天進行防溺水安全教育。

    第二部分:觀看防溺水安全教育視頻1.播放防溺水安全教育視頻。

    2.家長觀看視頻。

    家長承諾:節假日期間一定管理好自己的孩子,保證孩子安全。

    幼兒園中班防溺水方案(精選18篇)篇十五

    幾年來學生溺水死亡,已成為全國中小學生、幼兒非正常死亡的頭號殺手。生命只有一次,―次的疏忽就可能造成難以挽回的傷害,給家庭帶來難以彌合的傷痛。現在正值天氣轉熱時期,―些學生會禁不住酷熱而偷偷瞞著老師和家長下水游泳,這是極其危險的。為確保學生生命安全,嚴防因游泳、嬉水、惡劣天氣帶來安全事故的發生,結合我校實際情況,特制定本方案。

    認真貫徹落實省、市相關文件精神,堅持“安全第一,預防為主”方針,加大學校安全管理工作,完善各項措施。利用防溺水安全活動月,開展一系列安全教育活動,確保學生生命安全。

    成立學校校防汛、防溺水工作領導小組。

    組長黃副組長孫李成員李劉解代及各班班主任和全體教職工三、工作目標以不發生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故為目標,以學校周邊水域為重點,全面清查、整改學校安全隱患,杜絕傷亡事故的發生。

    制定工作方案,簽訂安全責任狀,明確具體工作責任。對因老師不重視,工作措施落實不到位而發生事故的,要追究其責任。

    (二)突出重點,開展以“杜絕溺水事故”為主的.各類安全隱患專項治理活動。各班要認真開展對學生安全教育活動,消除各種隱患,以防溺水、防火、防電等一系列事故為主題。同時要結合其它安全工作,開展一次全面的安全大檢查,消除班內或活動區域安全隱患和不安全因素。重點開展好以下“三個一”活動。

    (1)召開一次“珍愛生命、預防溺水”教育主題班會。

    (2)出一期防溺水的黑板報或宣傳櫥窗。

    (3)發放《致學生家長的一封信》。

    同時要結合其它安全工作,開展一次全面的安全大檢查,消除班內或活動區域安全隱患和不安全因素。

    (三)完善制度,逐步建立標本兼治的長效機制。各班要結合實際情況,制定出具體的、切實可行的防范措施,對學生進行嚴格的管理。

    認真落實上課期間每一節課的點名制度,對遲到、缺席的學生及時查明原因及去向。不得隨意停課和提前放學。

    認真做好節假日、學校放學期間安全的教育與管理,要積極爭取學生家長及社會力量的支持和配合,嚴防學生溺水、交通傷亡事故的發生。同時,要認真落實節假日期間的值班制度。

    要加強對學生的避險常識和自我保護的教育,尤其是對那些上學須從溝邊、河塘經過的學生,加強教育,提高自我保護能力。

    要嚴格信息報送制度,遇有突發事件,迅速啟動應急預案并妥善處置的同時,要及時、如實上報相關信息,不得隱瞞不報或遲報、漏報。

    (四)加強宣傳,不斷提高師生安全意識。要利用黑板報、班會、廣播等各種形式,對學生進行反復多次的游泳安全教育;要組織學生認真學習教育部組織編寫的《中小學生安全須知》、《中小學生自我防范安全常識》、《中小學安全教育指導叢書》等有關安全知識,廣泛、深入地對學生進行安全教育,積極宣傳,營造氛圍,進一步增強安全意識。

    幼兒園中班防溺水方案(精選18篇)篇十六

    增強我園對防溺水工作重要性和緊迫性的認識,全園全面開展防溺水的安全教育,切實有效的防止此類事故的發生,確保師生人身安全,為構建“平安校園”提供保障。

    我園充分依靠全體教職員工及全體家長,聯合社會各方面力量,切實做好20xx年我園防溺水工作,防患于未然,以保障孩子健康成長。

    二、工作目的

    通過開展防溺水安全工作,進一步強化幼兒園安全管理和教育工作,引導幼兒樹立玩水、游泳的安全意識、掌握游泳安全知識、提高幼兒的自我保護能力。

    三、工作目標

    以不發生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故為目標,全面清查、整改學校安全隱患,杜絕傷亡事故的發生。

    通過召開防溺水事故的專題會議等活動,進一步強化幼兒園安全教育工作,幫助孩子樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力;動員全社會共同關注和支持幼兒園安全工作,保證幼兒園的教育教學工作健康有序的開展。

    四、方案主題

    開展防溺水安全教育,遏制溺水事故的發生。

    五、組織領導

    六、工作實施

    預防溺水知識,全園分3場次組織全體幼兒和教職員工在四樓多功能廳觀看《珍愛生命、預防溺水》的安全教育錄像片,校園廣播放學前2分鐘安全教育資料(防溺水安全教育),校門口宣傳欄、班級育兒欄里張貼(掛)防溺水資料。

    為加強家長對孩子的看護和監督,發放《珍愛生命、預防溺水告家長書》人手一份,跟每一位家長、每位老師、每一位孩子簽訂《珍愛生命、預防溺水》安全承諾書,并進行全園《珍愛生命,預防溺水》的家長和孩子的現場簽名活動。

    將防溺水工作層層落實到實處。

    加強班子成員及老師的值班力度,假期里安排老師在園值日。

    2、深入開展孩子防溺水安全教育。

    我們要在做好各項安全工作的同時,園內張貼宣傳標語,園屏幕滾動防溺水安全標語,重點開展預防溺水的安全教育課、專題家長會、告家長書、觀看錄像等典型事例等形式,大張旗鼓地向孩子普及游泳安全知識。

    通過組織國旗下講話、育兒欄、宣傳欄的宣傳教育等活動。

    及假期前分發人手一份的《假期致家長一封信》,信里明確要求孩子不準在無家長或老師帶領下私自下水游泳,不擅自與同學結伴游泳嬉水,不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的危險水域游泳或玩耍,不到不熟悉的水域游泳。

    增強廣大師生游泳安全意識,提高了每一個孩子的安全意識和自護自救能力。

    3、調查摸清本區域內的危險地段、河段,及時告知幼兒和家長。

    加強與鎮、村及相關部門的聯系,督促班主任、科任教師與家長的溝通工作,共同做好孩子校外防溺水安全工作。

    建立健全各方參與、各負其責、密切配合、共同防范的工作機制。

    督促村、社區加強對轄區內安全隱患的排查治理工作,努力消除安全隱患。

    4、據《浙江省教育廳辦公室關于開展“學生安全千萬家活動”的通知》(浙教電傳〔2012〕231號)通報,自6月27日以來6天時間內全省15名中小學生和幼兒溺水死亡。

    我市自6月12日以來陸續有3名中小學生發生溺亡事故。

    這些沉痛的教訓一再給我們敲響警鐘。

    暑假期間,防范孩子溺水工作任務將更加艱巨。

    為有效預防幼兒溺水死亡事故的發生。

    我園在7月11日開展園務會,對預防孩子發生溺水工作現狀進行一次認真分析,開展一次排查,有針對性地采取有效措施,消除隱患。

    成立 “學生安全千萬家活動”的領導小組。

    特別是增強留守兒童、單親家庭子女的家長的安全意識和監護人的責任意識,使家長在孩子上學放學路上、中午、傍晚、節假日、暑假等脫離學校和老師監管的時段,切實擔負起監護人的責任,避免產生監控“空檔”。

    7月26日整理“學生安全千萬家活動”電話家訪工作情況的匯總。

    水域安全一直是學校安全工作中的重中之重,長期以來,全縣各級各類學校在此項工作中都想了很多辦法,加強教育管理,舉辦講座、專欄、展板、安全課教學、國旗下講話、晨全、班會教育、制作警示牌、夏季巡河等,做了大量工作。

    但全縣水域總體來說,每年仍有學生溺水死亡,此事已引起縣委、縣政府高度重視,下決心消除這一現象,縣安全生產委員會也制定了《預防丹江河城區段水域溺水事故實施方案》(丹安委發[2010]02號)。

    為落實這一工作,進一步預防學校水域溺水事故的發生,切實保障人民群眾,師生的生命安全,維護全縣政治經濟社會大局和諧穩定。

    特制定本實施方案。

    一、加強領導

    成立學校預防水域溺水事故領導小組

    組長:xxx

    副組長:xxxxxx

    辦公室設在安穩股,田曉健任辦公室主任,李斌、秦建榮任副主任。

    二、領導小組工作職責

    1、具體負責學校預防水域溺水事故的日常綜合管理,協調和監督檢查工作。

    2、部署全縣學校水域巡河值日“防溺水”安全知識宣傳教育工作。

    3、領導小組各成員按所包鄉鎮、校負責水域巡河值日監督檢查工作。

    4、安排局機關干部包抓鄉鎮、校水域巡河值日監督檢查工作。

    三、工作措施

    1、加強宣傳教育。

    全縣各級各類學校和幼兒園都要利用安全課堂上好一節“防溺水”安全教育課,進行一次以“防溺水”為重點內容的安全知識宣傳教育活動,通過具體案例,圖片等形式,用血的事實喚起學生的安全意識。

    教育學生在無監護人帶領時不得私自下水游泳,不得擅自與同學結伴游泳,不到設置有警示標志的水域游泳,不要在危險河段推拉玩鬧,打撈物品等。

    2、設置警示牌。

    教育局在丹江河城區段設置兩塊3m×4m警示牌,內容為:

    嚴禁中小學生下河游泳洗澡玩水

    請家長教育子女不要下河游泳

    坑深灘險水急下河游泳危險

    中小學生不準在江河庫塘游泳洗澡玩水

    龍駒中心校在龍潭水庫刷寫“庫深水急游泳危險”的標語兩處。

    全縣其它各校均要根據實際在危險水域設置警示牌或刷新、刷寫警示標語,警示中小學校和幼兒園學生不得違犯上述規定,也同時提醒家長嚴格管理小孩,嚴防溺水事故發生。

    3、巡河值日:丹江河城區段學校按下表劃分巡河值日

    巡河時間:

    幼兒園中班防溺水方案(精選18篇)篇十七

    教學重點:學習溺水安全的基本知識,培養有關防范力。

    教學過程:。

    一、談話引入課題。

    生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命、注意安全。

    二、新授。

    1、游泳中要注意的問題。組織學生觀看安全教育專題片中學生游泳的畫面。學生討論:在游泳時要注意哪些問題?總結:游泳要嚴格遵守“四不”:未經家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

    2、上網搜索相關溺水事故新聞、圖片,組織學生分析事故的原因,教師作總結。溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

    三、教育學生如何預防溺水。

    1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環境(如該水庫、浴場是否衛生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。

    2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護。

    3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

    4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

    5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

    6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

    四、教育學生遇到他人溺水時如何施救。

    1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請大人開展營救。

    2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數、地點,便于開展營救工作。

    3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒有救護器材,可以入水直接救護。未成年人發現有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。

    五、課堂總結。

    1、同學們小結:通過這次活動,你懂得了什么?

    2、教師小結:生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學們通過這堂安全教育課,學會珍惜生命,養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。

    幼兒園中班防溺水方案(精選18篇)篇十八

    幼兒園的小朋友安全意識非常淡薄,缺乏自我保護和安全防護意識,隨著天氣的變化,預防溺水教育形勢非常嚴峻,為了切實做好我園幼兒防溺水安全教育工作,減少乃至避免溺水事故的發生,結合浙江省、嘉興市和海寧市防溺水工作要求,我園特制定本計劃。

    一、指導思想。

    堅持“以人為本”“生命至上”的原則,充分發揮幼兒園的教育和管理職能,加強對幼兒、家長的安全宣傳,避免溺水事故的發生,為創建平安幼兒園,構建和諧社會作出應有的努力。

    二、活動目標。

    通過預防溺水教育宣傳,進一步增強幼兒及家長的安全意識,進一步完善幼兒園預防溺水教育的各項制度,提高幼兒園安全管理水平,保證幼兒園的教育教學工作健康有序的開展。

    三、活動主題。

    四、活動時間。

    4月29日~10月31日。

    五、活動的主要內容和措施。

    1.分班級召開“預防溺水,你我參與”的主題家長會,向全園家長做好防溺水工作的宣傳發動工作。

    (1)由班級教師啟動,利用下午離園時分,組織家長和孩子一起利用圖文明并茂的形式,開好小手牽大手的家長會,讓家長配合幼兒園做好防溺水安全管理工作。

    (2)各班做好家長會現場的照片拍攝工作和會議簽到工作。

    2.利用宣傳欄和電視屏幕宣傳的形式,營造防溺水宣傳的氛圍。

    (1)幼兒園大門口刊出一期防溺水小常識宣傳板報。6月份由沈燕負責完成,并拍攝板報照片。

    (2)利用大廳電視機,每天離園時分滾動宣傳防溺水標語,做好離園前的宣傳教育工作。

    (3)幼兒園利用家校通短信平臺每周五晚上向家長發送安全溫馨提示。

    3.開展一次大手牽小手“預防溺水,你我參與”的簽名活動。

    (1)制作一條4米長的橫幅——預防溺水,你我參與。

    (2)6月中旬利用離園活動,做好全園幼兒、家長的簽名活動。

    (3)在幼兒園大門口懸掛簽名橫幅。

    4.制作防溺水告家長書,各班簽訂防溺水責任書。

    (1)復印防溺水告家長450份,發放到每個班級,由教師組織家長做好沙龍座談活動,布置好簽名工作。

    (2)根據幼兒學號,整理好告知書回執單,確保簽訂率100%。并上交幼兒園辦公室,做好資料整理收集工作。

    5.結合幼兒園課程超市活動,組織幼兒開展一次“防溺水。

    你我參與”主題安全畫比賽,擇優進行全園在展示。

    6.組織教師開展一次防溺水優秀教案征集活動。

    利用集體教育活動時間,對幼兒進行全面防溺水教育。用附近、身邊的例子告訴幼兒:生命只有一次,如果死了,就見不到媽媽,不能和小朋友玩了。并評選一二等獎,參加市級評比活動。

    7.認真排摸,做好留守兒童和外來務工子女的家訪工作。

    (1)班主任認真做好班級幼兒的排摸工作,如實掌握班級留守兒童和外來務工子女名單。

    (2)根據名單及時做好“學生安全千萬家教師家訪活動”,并做好家訪記錄。

    (3)根據家訪工作情況,推選認真負責人員進行海寧市“關愛之星”申報工作。

    安全工作是幼兒園的頭等大事,希望全體教職工以“防溺水安全宣傳日”為契機,積極行動起來,高度重視對幼兒的安全教育,認真開展好“預防溺水,你我參與”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎上,班級教師要積極做好幼兒離園時與家長的交接工作,避免出現幼兒管理上的空檔。只要家園配合好,一定能減少甚至杜絕幼兒溺水事件的發生。

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