優秀作文是對學生寫作能力的全面考察和評價，可以展現學生的思維邏輯和語言表達能力。這是一篇通過生動的語言和獨特的觀點展示出學生才華的優秀作文，讓我們一起來欣賞。
二年級狀物向日葵（熱門17篇）篇一
我在各種圖形中慌了一個圓形，想畫一朵向日葵。
我先在圓的中央等距離畫成了五條橫線，又等距離五條豎線，這樣，在圓的中間形成了一個個的小方格，這就是向日葵的花盤。接著，我在每一個小方格中間畫上一個點，這就是向日葵的種子。然后，沿著花盤周圍畫了一個個的半圓，啊，一片片花盤多漂亮呀！最后，我把向日葵涂成金色。
就這樣，我用一個圓，畫成了一朵金燦燦的.向日葵。
二年級狀物向日葵（熱門17篇）篇二
景區種植了一大片向日葵，雖然天氣炎熱，又或者有些剛種植沒多久，大半耷拉著腦袋，更多的是倔強的挺立著，向著太陽的地方，張開自己的笑臉，留給世人最美的一面！
向日葵已經走了未成熟的種子，它就是將來的葵花子。瓜子兒可能是最傳統的一種休閑食品了，種類五花八門，可是就拿我們最熟悉的葵花籽來說。許多人也僅僅知道它是向日葵的種子而已。其實，嗑葵花籽也能嗑出健康。這種小而又不起眼的消閑食品，吃起來有如“老虎吃蚊——多吃少吞”，但因它甘香可口，食之不易，反而有一種魅力。
我喜歡我的孩子能像向日葵一樣，始終向著太陽，做一個陽光男孩！
六年級:姚培偉鐘管中心學校qq：56819。
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二年級狀物向日葵（熱門17篇）篇三
向日葵為什么向著太陽轉向日葵從發芽到花盤盛開之前這一段時間，的確是向日的`，其葉子和花盤在白天追隨太陽從東轉向西，不過并非即時的跟隨，植物學家測量過，其花盤的指向落后太陽大約12度，即48分鐘。太陽下山后，向日葵的花盤又慢慢往回擺，在大約凌晨3點時，又朝向東方等待太陽升起。在陽光的照射下，生長素在向日葵背光一面含量升高，刺激背光面細胞拉長，從而慢慢地向太陽轉動。在太陽落山后，生長素重新分布，又使向日葵慢慢地轉回起始位置，也就是東方。但是，花盤一旦盛開后，就不再向日轉動，而是固定朝向東方了。為什么最后要面向東方而不是其他方向或朝上呢？這可能是自然選擇的結果，對向日葵的繁衍有益處。向日葵的花粉怕高溫，如果溫度高于30℃，就會被灼傷，因此固定朝向東方，可以避免正午陽光的直射，減少輻射量。但是，花盤一大早就受陽光照射，卻有助于烘干在夜晚時凝聚的露水，減少受霉菌侵襲的可能性，而且在寒冷的早晨，在陽光的照射下使向日葵的花盤成了溫暖的小窩，能吸引昆蟲在那里停留幫助傳粉。向日葵的花托部生長素背光分布，所以背光側的莖生長較快，莖就會向光源處彎曲。向日葵，由于其生長前期的幼株頂端及中期的幼嫩花盤會跟著太陽轉動得非常明顯而得名。人們都認為向日葵朝陽僅與光能照射有關，其實與重力作用也有著密切關系。
原來，這些生長素主要是在莖尖以上形成的，并不斷向基部運輸。生長素的分布不斷受到光的影響，向光的那一側生長區生長素濃度相當低，背光的一側濃度相當高。如此一來，向光的一側生長區生長十分慢，背光的一側生長區生長十分快，因此莖就產生了向陽光一面的彎曲現象。
近幾年來，隨著科學技術水平的不斷提高，科學家還對向日葵向陽種種現象的解釋做出了新的相關補充。他們在向日葵的莖葉生長區內發現了新的有較高濃度的葉黃氧化素。這種物質同生長素相反，可以阻止細胞伸長。科學實驗不斷表明：當光由莖的一側照射30分鐘后，向日葵幼苗生長區的兩側，它的葉黃氧化素的濃度主要分布為：向光的一側濃度相當高，背光的一側濃度相當低。這正好與生長素的濃度分布相關規律相反。這樣說來，向日葵的向陽性和葉黃氧化素也有很大的關系。即向日葵的向陽是生長素和葉黃氧化素共同作用的重要結果。
二年級狀物向日葵（熱門17篇）篇四
我們的生命是寶貴的，我們要好好珍惜。動物植物的生命也非常寶貴，它們也努力地保護自己的生命。
那是一件在我家附近的菜市場發生的事。一天，我和爸爸步行回家，我發現一些向日葵的種子在小菜堆的后面，我拿了一顆準備把它放到有泥土的地方，看它能不能發芽。老爸說；“把它放到石頭縫里，過幾天看看有什么變化。”我半信半疑地把種子放到了路邊的石縫里，就回家了。
過了幾天，我路過時，發現那里長出了兩根綠色的小“電線桿”。又過了幾天，我過去觀察，發現已經長出了許多小荷包，只是很小，不仔細觀察注意不到。
我慢慢地淡忘了它，很長時間沒有再去看它。一天，我經過時留意了一下，它竟然結瓜子了！我非常驚喜，連忙跑回家告訴了爸爸。爸爸也跟我一樣驚喜，他高興地說：“植物的種子生命多么頑強，即使被丟在石縫里，也不放棄，真厲害！”聽到爸爸這樣贊嘆向日葵，我也跟著贊嘆起來。
是呀，種子的生命力多么頑強啊！它只要有一絲生命，不管落在那里，都要頑強拼搏，努力生長，克服重重困難堅強的開花結果，這真讓我感動萬分。從這件事，我明白了一個道理。人的生命除了要愛護珍惜以外，我們可以從生命里面表現出不一樣的.東西――那就是堅強。
二年級狀物向日葵（熱門17篇）篇五
那輪永遠向著太陽的“金輪”，永不磨滅的精神，風雨中的璀璨，在我心中留下了深刻的印象，它就是——向日葵。
這個星期日，我將去領略一次向日葵的風采。
一走進人民公園，我就懷著激動的心情迫不及待地向展點奔去。到了展點，剛隨著絡繹不絕的人群跨進去，就聞到了一股混雜著泥土味的芳香，令人心曠神怡。“這個向日葵的花盤真大!”我被一聲驚呼聲嚇到了，尋聲而去，果真發現一棵不尋常的向日葵，它的花盤特別大，比正常向日葵整整大了一倍，上下散發著一股陽剛之氣，它驕傲地抬著頭，向著太陽，真像個不屈不撓的戰士。我情不自禁地摸了一下它的“臉頰”，突然，一顆果實被我不小心給碰掉了。我想：做了壞事，還是快點走為好，于是，我把瓜子嵌進去急忙離開了這里。
我又走到了一條小路上，旁邊種滿了紫色的向日葵。與我之前見到的向日葵大有不同。它渾身上下散發著高雅的氣息，她就像一位高雅的貴婦人，靜靜地矗立在那里，比起剛才那個向日葵，不知要優雅多少倍呢!
向日葵象征著勇敢、堅強、向上。它的花語是勇敢地追求自己的幸福。我也要像向日葵那樣，努力地朝著太陽的方向微笑。
二年級狀物向日葵（熱門17篇）篇六
我淮備在我家的菜地種向日葵，向門口賣瓜子的伯伯要了一把瓜子，說：“我要種向日葵。”伯伯給了我一把生瓜子，說其他的熟瓜子不會發芽，我在菜地挖了幾個小坑，放上瓜子，埋好，拍平，澆了水，現在已經長大，開出了象盤子一樣的向日葵，而且他老向著太陽的方向轉動，所以才是太陽的代表吧。我們的菜地種的除了有蔬菜，奶奶還種的有花生，甜瓜，紅薯等。
二年級狀物向日葵（熱門17篇）篇七
描寫向日葵作文星期六的早上，陽光明媚，我到我家的花壇邊，看見一朵朵可愛的向日葵。香氣撲鼻，小蜜蜂都被吸引住不肯走了。
向日葵個子高高的，莖粗粗的，像根鐵棒似的。葉子密密麻麻的，毛絨絨的，上面還有幾只小蟲，好像要把它當成床似的。上面還有想盤子大的花朵兒，花瓣黃黃的，中間有幾個黑色的小寶寶——瓜子。他們的形狀也很多，有的高高的，有的壯壯的，還有的有好幾個花蕾!要是把眼前一大片向日葵比作一大副活的畫，那只有神筆馬良才能畫得出來。我忽然覺得自己仿佛就是一朵向日葵。每天白天都給瓜子們曬曬太陽，自己也和太陽打打招呼。蜜蜂和小蟲爬過來給瓜子講故事。
啊!向日葵多美呀，我都看入迷了呢!
二年級狀物向日葵（熱門17篇）篇八
有一天，我和媽媽一起去鹽步市場買菜，看見花店里有一盆向日葵，我看那向日葵美麗誘人，讓人感到很欣喜，就買了下來。
我把它放在陽臺上，一陣風吹過，突然，下起了傾盆大雨，我驚嚇了，我把向日葵放在陽臺里了，我很怕大雨會把我的花淋死，我趕緊跑過去，一看，向日葵沒有被雨淋死，一會兒，大雨停了下來。
過了一些日子，向日葵長高了，已經有五六片葉子了。它像微風中的一個歡樂的小朋友了，長成了一個小孩，你看它舒展的葉子，很像一把把芭蕉扇，頭頂上長出了一個個花骨朵，花朵一天天長大，它的花莖是嫩綠的，花瓣有一種濃濃的香味。
啊！多美的向日葵啊！金色的陽光照耀著它的花心。
二年級狀物向日葵（熱門17篇）篇九
在眾多油畫，我只熱衷于梵高的《向日葵》，1888年2月，已35歲的梵高從巴黎來到阿爾，來到這座法國南部小城尋找他的陽光，他的麥田，他的向日葵……梵高創作了大量的作品。這幅是其中最著名的，現藏于倫敦國家畫廊。它就是被譽為世界最名貴的的二十幅畫之一的《向日葵》。梵高作畫時，懷著極狂熱的沖動，追逐著猛烈的即興而作，這幅流芳百世的《向日葵》就是在陽光明媚燦爛的法國南部所作的。梵·高筆下的向日葵，是那樣艷麗，華美，然而，在這種粗厚和單純中卻又充滿了智慧和靈氣。觀者在觀看此畫時，無不為那激動人心的畫面效果而感應，心靈為之震顫，激情也噴薄而出，無不躍躍欲試畫面上朵朵葵花夸張的形體和激情四射的色彩，使人頭暈目眩。看似粗糙，實則細膩，每一個筆觸都運用的恰到好處。有人說這是“梵高的向日葵”，因為那是他內心火熱感情的寫照，是他精神力量的外露。
《向日葵》中的瓣有的大，有的'小，有的明亮，有的陰暗，有的含苞欲放，有的爭奇斗艷，花蕊畫得火紅火紅，就像一團熾熱的火球；黃色的花瓣就像太陽放射出耀眼的光芒一般．畫家用奔放不羈、大膽潑辣的筆觸，仿佛使其中的每一朵向日葵都獲得了強烈的生命力，這一朵朵普通的向日葵在著名畫家梵高手中卻如此的活靈活現，就像在電影院里看3d電影似的，給人產生幻覺，在這里你用“栩栩如生”來描繪這些向日葵，已經顯得軟弱和淺薄，因為那火焰般的向日葵仿佛是一朵朵燃燒的生命，仿佛這些向日葵就在你的眼前似的，觸手可得。在這些向日葵身后還躲著一群可愛的小姑將，她們就是綠葉，所謂鮮花還需綠葉襯，向日葵也是如此，假如沒身后那翠綠欲滴的葉子，那這幅《向日葵》也難免會有一些枯乏無味。
在這副著名的油畫背后有著一位成功的畫家。
梵高全名文森特·威廉·梵高是一位荷蘭畫家，主要生活在法國。他是后印象派的三大巨匠之一。1890年7月29日，梵高終因精神疾病的困擾，在美麗的法國瓦茲河畔結束了其年輕的生命，時年他才37歲。梵高敏感易怒，聰敏過人，卻一直貧窮潦倒，幾乎沒有受過什么正規的繪畫訓練。他1881年開始繪畫，1886年在巴黎初次接觸了印象派的作品。梵高，作為一位用生命創作的畫家，他將自身的主體創作意識、內心的情感意識與東方繪畫的因素加以巧妙融會，在最慘烈的生活境遇和對藝術狂熱執著的追求中，樹立起了劃時代的豐碑。
二年級狀物向日葵（熱門17篇）篇十
每當烈日炎炎的夏季，向日葵便在花園里、小路邊、太陽下爭奇斗艷地開放。
更愛它追求光明的性格。無論是在山間小隙，荒原禿地，向日葵都能頑強的生長，這就表示它的生命力很強。它的花盤永遠朝著太陽，向一名追求光明、忠于黨的戰士，奮勇前行。啊！向日葵，你的追求光明的精神和頑強的斗志讓我贊嘆不已。
我愛你，向日葵！
二年級狀物向日葵（熱門17篇）篇十一
最近，長江邊出了一個網紅打卡圣地――一片向日葵海，為湊個熱鬧，我們全家也趕著去打卡了。
來到那片向日葵海，撲鼻而來的是陣陣清香，頓時讓我忘記了暑熱，打起了精神。放眼望去，一大片一大片的向日葵在陽光的照耀下閃爍著金光，成了金黃色的花海，有如哪位仙子在這撒下了一把金粉，又似片片金色的晚霞從天邊飄來。看著這般美景，我深深陶醉其中，不由地跑入花海，更加投入地欣賞起來。
細看，向日葵千姿百態。有的已經完全綻放，結出了鮮嫩的瓜子，像個功臣一樣，矗立叢中，向人們展示自己豐碩的果實；有的雖已開花，還沒有結果，個頭也要矮一截，只是站在哥哥姐姐的旁邊，隨時蓄力待發，準備超越同伴；有的還是花骨朵，淡黃色的花瓣緊緊合攏著，好像一個做工精美的鈴鐺，又如害羞的少女不愿讓他人看見自己的容貌。每朵向日葵都有一個碩大的花盤來盛自己的果實，花盤外圍有二十多片橢圓形的花瓣，為了能支撐起花盤，向日葵的花莖特別粗壯，連葉子也比其它的花大。雖然一朵向日葵最主要的是花莖和葉子，但是這樣的比例卻也顯得十分協調，也許這就是所謂的綠肥紅瘦吧。
時至中午，驕陽似火。火辣辣的陽光曬得我抬不起頭，但那一株株向日葵卻依然昂首挺胸，面向太陽。我恍然大悟，原來向日葵之所以深得人們喜愛，不僅僅是因為它的美麗燦爛，更是因為它永遠面向太陽，永遠跟隨著太陽的步伐，變化著不同角度的美。我再次望向那一棵棵花兒，它們依舊在陽光的照耀下閃爍著金光，但我卻感覺比之前更加耀眼奪目。
向日葵，不像玫瑰那樣熱情奔放，不像水仙那樣婷婷玉立，也不像梅花那樣冰清玉潔，但是它永遠追隨著太陽，面向著陽光，展現著自己獨特的美麗。
那片向日葵海將永遠留在我的記憶深處，揮之不去。
二年級狀物向日葵（熱門17篇）篇十二
姨媽家的菜園里郁郁蔥蔥的長著許多蔬菜：有玉笛似的空心菜、有火焰似的紅辣椒、有紅球似的西紅柿、有彎月似的紫茄，還有一株傲立的植物最引人注意了。
站在遠處你瞧，細細的桿大概有二米多高，上面稀稀疏疏地長著幾片帶莖的綠葉子好像奶奶手里搖著的小蒲扇。頂端長著一個直徑大約20多厘米金黃色的大花盤，它的像一輪金光閃閃的太陽。走近一看，圓圓的綠桿和葉片上都長著粗硬的白色細毛，用手輕輕一摸，還有點扎手，卵圓形的葉片邊緣長著粗鋸齒。
大花盤在層層疊疊的細尖葉片包裹下微傾著頭好像一個害羞的小姑娘。花盤的邊緣生著二層金黃色的舌狀花，挨著花瓣的根部密密麻麻的排列著棕色的圓管狀花，中間同樣密密麻麻的排列著倒卵狀的棕果。我好奇的問媽媽：“這是什么東西呀？”媽媽走過來對我說：“這是葵花，中間的棕果成熟后可以做成我們最愛吃的葵瓜子，還可榨出低膽固醇的高級食用葵花油。葵花為了讓中間的果子早日成熟，它從早到晚總是一刻不停地向著太陽，因此人們又叫它向日葵。”
走出姨媽家的菜園，回首望著那在晚風中隨風輕輕搖擺的向日葵，好像在對我說：“等我的葵籽熟了，你再來嘗嘗我美味的果子吧！”我忽然覺得這向往著光明的花朵，雖然沒有其他花朵的艷麗，卻給人帶來了美好的希望，它更有一種純樸美。
二年級狀物向日葵（熱門17篇）篇十三
人來人往終究會成為過客，云卷云舒終究會成為風景，這個秋天依然看著葉落鳥南飛，只不過是伏在另一個窗前，但是卻乏了一些情感，呆滯的目光詮釋了所有的心情!
流水無語，歲月無情，這個秋天依舊穿梭在燈紅酒綠的城市，只不過是踱步在另個地方，無奈的.是少了一些曾經熟悉的身影，失了一些溫暖的話語，是親人，是兄弟姐妹，是藍顏!此時此刻你們都還好嗎。笑容掩飾不了落寞，失落的表情又訴說了什么!
這個秋天，丟掉了天真，因為相信了這個世界沒有童話，在這個赤裸裸的社會里，在一點點的失去，也在一點點的得到，得到是什么有什么價值，也無從得知!只是感覺美麗的夜很黑，黑的看不見心里的那份火熱!更加不可能釋放那份激情。
這個秋天，車站里離別的場面已經成為常事，看著兄弟朋友遠去的身影，不知道他們的終點在哪里，不知道距離會不會變長?把回憶溶進血液，留在身邊。把回憶放在某個地方存起來，在未來的一天在啟封!
這個秋天希望你們安好“”
這個秋天，天冷了。
二年級狀物向日葵（熱門17篇）篇十四
到了，到了。隨著大家的一陣驚呼，我抬起頭望去，果是一片壯麗的美景。夕陽西下，一片迷人的金黃，那么亮，簡直要閃瞎我的眼，嗬！向日葵，果然是但美很美的哩。
下了車，便是一種大自然的氣息撲面而來，那樣清鮮，好有種臥倒在田中的沖動。朵朵向日葵對大陽是那樣的癡迷，那亮閃閃的大眼睛一眨不眨，專注的很，似乎十分欣賞大陽獨有的萬丈光芒。大片大片的向日葵那樣堅貞地看著太陽，如同一個個訓練有素的士兵，既讓人羨慕，又使人疑惑，這樣可愛的花，怎愿意樂此不疲的追隨太陽的身影呢？是啊，我是不解。
再看這花，也和百花不大一樣。褐色的花盤，嫩綠又粗壯的枝葉，最引人注目的，就非這金燦燦的花辨莫數了，那金色的花瓣在暖陽的沐浴下，舒展了腰支，挺直了莖葉，讓自己渾身都充滿了太陽的味道。有人說，太陽怎么會有氣味？不信，你就去向日葵那里尋找答案吧，相信在沐浴太陽光的向日葵身上，你能聞到暖和和，香噴噴的迷人氣息。再看向日葵田，頓有種頭暈目璇之感，四周氤氳著甜香甜香的快樂。
每次路過花田，總有男女老少歡笑著和向日葵合影留念。我終于明白了，追求光明便會快樂常在。
二年級狀物向日葵（熱門17篇）篇十五
在上校本課的時候，老師送給我們每人一個禮物，是什么呢，我一看，原來是營養土和向日葵種子，是讓我們種向日葵。
一到家，我趕緊打開盒子，挖好一個小坑，把種子種進土里，不過，我遇到了一個難題：向日葵的種子就是瓜子，瓜子到底用不用撥開呢。研究了一會，我還是決定不剝開，然后，我澆好了水，等待向日葵發芽。過了兩天，當我來給向日葵澆水時，我收獲了一個驚喜，向日葵竟然發芽了，土中間很明顯的鼓起來一塊，我知道那底下就是向日葵。到了第三天，向日葵已經破土而出了，頭上戴著一個瓜子殼，就好像帶上了花帽子。向日葵的生長速度很快，又過了兩天，三個向日葵已經都出來了，而且把瓜子殼給頂破了。這讓我不禁感慨：種子的生命力真頑強呀！能從堅硬的果殼中頂出來，并且從土壤里堅強的鉆出來。到了第五天，向日葵長出了兩片小葉子，可愛極了，就像穿上了綠色的裙子。第六天，第七天，向日葵越長越高，還長出了第三片葉子，小罐子已經裝不住她了，我們又把她移到了土地里，他可以盡情的成長了。
二年級狀物向日葵（熱門17篇）篇十六
我家住在一樓，后面有一個小院，小院里經常長滿各種不知名的花草。今年的春天，我打算種一些向日葵。
于是，媽媽幫我買來種子，我翻開小院里鋪砌的磚塊，開出一小塊土地來，松松土，把事先浸泡過的葵花種子，小心翼翼的埋在土里。由于種子泡過后剛剛冒出小丫尖，很嬌嫩，我真擔心它們活不了呀。于是我每天放學都會去看它們。一天、兩天、三天，怎沒還沒長出來呀，可是第五天一大早，我跑到院里一看，呀！我的向日葵長出來了，小芽兒彎彎的，還帶著瓜子殼呢，好可愛啊！
我學著媽媽澆花的辦法，每天用收集起來的淘米水給小向日葵澆水，它們生長的很快。又細又長的嫩芽慢慢變粗、變壯，終于長出了第一對小葉子，嫩綠嫩綠的。花莖越來越高，葉片越來越多也越來越大，我種的向日葵們一片生機勃勃，真是令人興奮！當向日葵的葉子長到手掌那么大時，花桿頂端長出了一個小小的花頭，有核桃那么大，緊緊地包著，花桿和葉子上長滿了細密的、白色的小毛刺，有點扎手。再過些日子，花桿更高了，葉子也更大了，花頭也像一個小碟子那么大了，棋盤一樣的花盤上，開滿了小黃花，花盤外圈是長長金黃色的花瓣，開花了！
帶著疑問我上網查閱了資料，資料上說：葵花結籽一般靠蜜蜂和風力授粉，干燥的天氣有利于蜜蜂授粉，多雨的天氣卻對授粉不利，容易空殼，一般在百分之四十以上，但可以人工授粉，把兩個花盤互相摩擦就可起到授粉的作用，每兩天一次，有三五次又會有很好的效果。啊，原來如此，看來沒有點種植知識就不會有好收成啊？明年，我還會種向日葵，不僅有種植的辛苦，還有收獲的喜悅和增長的知識呢！
二年級狀物向日葵（熱門17篇）篇十七
狀物，是指以描寫物體或景色為主的文章。小編整理了相關的作文范文，快來看看吧。
葵花，又名向日葵。為什么叫它向日葵呢?這是因為葵花的花盤會轉動。每天早晨，太陽剛出來，葵花的花盤就面向太陽，從早到晚，不論太陽在什么位置，花盤始終都朝著太陽。
那么，葵花的花盤為什么總是面向太陽呢?有這么一個傳說：太陽神原來有好幾個兒子，他們輪流在天上值日。其中有一個兒子偷偷溜到人間來玩，可他一從天上下來就不能發光了。于是，也只好落在一棵小樹上。日久天長，他就和樹長在一起了，成了一株葵花。這時，他想回天上去了，卻怎么也飛不起來，從此，他只能在地上看著太陽兄弟輪流值班了。
查閱了大量資料，我對葵花為什么總是向陽有了科學的認識。原來，葵花的花盤背后，有著一種對光的辨析能力特別強的物質。這種物質喜陰不喜陽，為了避免受到光照，這種物質使葵花盤的正面不斷改變方向，永遠跟著太陽轉。
葵花是一種一年生的草本植物。葵花和大多數植物一樣，也是春種秋收，它一般在芒種前后播種。到了成熟的季節，葵花足有三米高，甚至超出這個數。粗粗的莖稈上頂著一個金燦燦、沉甸甸的大花盤。花盤四周有一圈金黃色的大花瓣，相比之下，盤中的小黃花就遜色得多了。待它完全成熟了，這些大花瓣和小黃花就會脫落，露出里頭黑色的葵花籽來。
向日葵，是我最愛的花，母親為了滿足我，所以買了一幅凡高的《向日葵》的畫，無限的激動在我心頭噴涌著，但是，必須要小心翼翼。
花在淡黃色的花瓶里凌亂地插著，花朵即將面臨死亡。幾朵花，在陽光的照耀下，它們正在凋零，但又快活著，嬉戲著，玩鬧著。看那朵挨著花瓶的，花朵已漸漸枯了，但它仍不低頭，挺立在花瓶上，上面那朵好像已經枯萎，但花型還在。花啊!你真像一位戰士，在臨死之前還昂首挺胸。
清晨，我剛睜開朦朧的睡眼，隱隱約約，一縷柔和的陽光灑向日葵上，它們面對陽光，好像在和久違不見的陽光父親敬禮。怎么記得它們已經枯萎呢?現在怎么又打起精神了同，沉睡了一晚，也應該變得更好!花瓣還是依舊，那么金黃，那么耀眼;花蕊還是依舊，飽含著水份又帶著甜蜜。啊!如果我能變身，我愿作凡高筆下的一朵向日葵，永遠昂首挺胸，永遠帶著希望，永遠面對太陽。
又搬家了，但我還是帶著這幅向日葵。只不過，它總是在一瞬間又煥發生機，煥發著青春，因為我知道，畫像中的向日葵是永不凋零。
夏天到了，可房間里和院子里的色彩卻都是那么單一，讓人心生一般煩躁，莫名地渴望色彩，于是，我便想到了種花。
種什么花好呢?全家人圍在一起七嘴八舌地討論。有的人說種桃花，有的人說種梨花，還有的人說種梅花。這時，爸爸拍著桌子站了起來說，“種向日葵”。我和媽媽相互對視，都笑著點了點頭。
說干就干，我們把銀粒兒一般地種子種了下去，澆上了水。可一個星期過去了，它沒動靜。二個星期過去了，它還是沒動靜。到了第三個星期，正當我準備放棄時，它竟伸出頭來。剛發的芽，細的像針。過了幾天，便抽出了嫩嫩的葉。
終于在某天清晨，太陽花開了，在一層滾圓的綠葉上，閃出了三朵嬌嫩的小花，小巧玲瓏，或紅，或黃，或紫。最初的花朵，像彩霞一樣耀眼，像長虹般絢爛，像寶石般奪目。
陽光越是熾熱，它就開得越燦爛。看到這美麗的太陽花，我們全家異口同聲地說：“來年我們一定還要種更多的太陽花。”