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我期待的老師（優(yōu)質(zhì)17篇）篇一
1.有一種老師人稱“一字師”，老師你沒(méi)有教會(huì)我很多，只教會(huì)我一個(gè)字“愛(ài)”。但是足夠我一生受用了。教師節(jié)到了。祝福您幸福快樂(lè)！
2.老師：師恩難忘。愿你韶華永駐，教師節(jié)快樂(lè)!老師：您好!當(dāng)年您為我們嘔心瀝血，今天我們向您深深祝福。
3.人之初，本無(wú)知，幼到老，拜師恩，學(xué)字句，學(xué)道理，知天下，明禮儀，吾長(zhǎng)大，師已老，教師節(jié)，念師好，愿老師，體康健，依然俏，生活好，沒(méi)煩惱!
4.教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的.
5.敬愛(ài)的老師，素白的雪，是您的象征;獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán)，祝福您歲歲愉快，年年如意!
6.在與你相遇的時(shí)代，我也在與自我相遇，與轉(zhuǎn)而反對(duì)我的所有鋒芒相遇。
7.用藝術(shù)眼光看世界，用世界眼光看藝術(shù)”。無(wú)論哪種眼光，都來(lái)自您的眼眶，您把眼光”給了我們，找到成功也不會(huì)太長(zhǎng)！送上最誠(chéng)摯的祝福教師節(jié)快樂(lè)！
8.可是，做人是講運(yùn)氣的，在我感情生活中，并沒(méi)有遇見(jiàn)對(duì)我好與能保護(hù)我的丈夫，許多女人都沒(méi)有遇到。
9.生命里某些當(dāng)時(shí)充滿怨懟的曲折，在之后好像都成了一種能量和養(yǎng)分，因?yàn)槿舴沁@些曲折，好像就不會(huì)在人生的岔路上遇見(jiàn)別人可能求之亦不得見(jiàn)的人與事；而這些人那些事在經(jīng)過(guò)時(shí)間的篩濾之后，幾乎都只剩下笑與淚與感動(dòng)和溫暖，以往的怨與恨與屈辱和不滿仿佛都已云消霧散。
10.雖然知道您上課不能用手機(jī)，但是，我還是忍不住要送上我對(duì)您的感激：您是培育花朵的管理員，您是點(diǎn)上蠟燭的奉獻(xiàn)者。祝您節(jié)日快樂(lè)，您辛苦了！
11.如果您是那個(gè)春蠶，那我愿意變成桑葉，用自己來(lái)報(bào)答您的教導(dǎo)；如果您是那蠟燭，我愿意變成那燈罩，不讓那風(fēng)把您騷擾；快到畢業(yè)了，祝您節(jié)日愉快！
12.老師者，所以傳道授業(yè)解惑也；生者，所以求知學(xué)習(xí)拼搏也；教師節(jié)，所以祝福感激呈現(xiàn)也：愿老師每天開(kāi)心，桃李天下；教書(shū)育人，自得其樂(lè)；馨德永流傳！
13.如果有必要相遇，就終究會(huì)遇到的，不是嗎如果遇不到就說(shuō)明我們之間沒(méi)必要相遇，這是我在那里生活漫漫歲月悟出來(lái)的道理。
14.你用知識(shí)的清風(fēng)拂去精神的無(wú)知，你用關(guān)懷的陽(yáng)光驅(qū)散心靈的陰霾，你用智慧的明燈照亮生命的路途，你用不變的守候溫暖成長(zhǎng)的歲月。親愛(ài)的老師，祝你節(jié)日快樂(lè)！
15.最后一個(gè)夏天，我們能不能不說(shuō)再見(jiàn)。
16.我早知道，以后的日子各生歡喜，你不是昨日風(fēng)中深情的少年，卻有另一個(gè)女孩，在你眼中，笑靨如花。
17.有一條短信用心編寫(xiě)，有一個(gè)稱謂用一生詮釋，有一個(gè)節(jié)日用愛(ài)渲染，有一句祝福用深情表白：老師，辛苦了，教師節(jié)到，祝您身體健康，節(jié)日快樂(lè)！
18.是老師淵博的知識(shí)，讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí)，是老師及時(shí)開(kāi)出“驕兵必?cái) 钡牧挤健?/p>
19.跳皮筋，跑步，打千秋，捉迷藏老鷹捉小雞，那段無(wú)憂無(wú)慮的生活。還有那些最純真的夢(mèng)，不知天高地厚。繽紛的宇宙像皮球天天轉(zhuǎn)，奇妙事不斷有，試圖找回最初的感動(dòng)。
20.畢業(yè)了，五樓狂丟書(shū)，四樓狂叫好，三樓二樓看熱鬧，一樓七年級(jí)撿資料。
21.經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大；多謝您我尊敬的教師！
22.聆聽(tīng)著你，每一句話，都磁石般有力；欣賞著你，每一縷笑，都花朵般美麗；簇?fù)碇悖恳恍凶郑瑢?xiě)下的是睿智；惦記著你，無(wú)私的愛(ài)意。老師，節(jié)日快樂(lè)！
23.我虔誠(chéng)得不敢尋覓詞匯，因?yàn)槔蠋熯@兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞。
24.很久很久的那一年，我們相遇，在對(duì)的時(shí)間，相識(shí)了彼此清純的嬌容。你高高的個(gè)子，陽(yáng)光般的笑容，勾勒我?guī)讜r(shí)顫抖的心靈。那些年的公交車(chē)站印刻了屬于你我的身影和記憶。
25.講臺(tái)之上，一只粉筆綻放智慧之花；書(shū)桌旁邊，諄諄教誨引領(lǐng)學(xué)海無(wú)涯；廢寢忘食，赤誠(chéng)之心催生兩鬢白發(fā)；夜燈長(zhǎng)明，嘔心瀝血澆灌桃李天下；教師節(jié)至，衷心祝福表達(dá)無(wú)限敬意。愿您節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)安康！
26.老師，流出了汗水，留下了知識(shí)，犧牲了自己，培育了人才，用盡了無(wú)數(shù)粉筆，實(shí)現(xiàn)了多少人的夢(mèng)想，親愛(ài)的老師，愿你享福安康。
27.書(shū)本之上，一個(gè)疑問(wèn)拋出引玉之磚；黑板之上，一支粉筆引領(lǐng)思想之航；講臺(tái)之上，一張利口綻放智慧之光。教師之節(jié)，一條短信祝福老師吉祥。
28.歲月流逝，我們都已長(zhǎng)大可您的兩鬢卻已斑白。我們只能對(duì)您說(shuō)：投之以桃，報(bào)之以李，老師，教師節(jié)快樂(lè)!
29.我總是將畢業(yè)與成長(zhǎng)和時(shí)光兩個(gè)詞相連。成長(zhǎng)的過(guò)程伴隨著內(nèi)心的逐漸強(qiáng)大，而最好的時(shí)光總是不自知的。如果有那么一刻，回首的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，跌跌撞撞的過(guò)往可以讓你心懷感激，而所謂的結(jié)果又是長(zhǎng)久以來(lái)的期望，那么，也許這就是最好的時(shí)光。
30.毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰！
31.老師，這是一個(gè)多么溫馨的字眼。老師，這是一個(gè)多么神圣。老師你的奉獻(xiàn)精神讓我崇敬。你的句句錚言使我成長(zhǎng)。
33.天藍(lán)藍(lán)，秋草香，您是我心中的天堂；水清清，秋葉黃，您是我兒時(shí)的航向；學(xué)生鬧，您慈祥，您是我永遠(yuǎn)的榜樣；講臺(tái)小，愛(ài)飛揚(yáng)，對(duì)您的祝福永流淌！老師，您辛苦了！
34.老師。我們理解您們的心情。我們知道祖國(guó)的未來(lái)在等待著我們。我們會(huì)努力的，不會(huì)讓你失望的!
35.您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
36.刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在咱們心靈上，這才真正永存。
37.敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前夸耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
38.太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師教師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁。
39.同樣的歡樂(lè)給了我們同樣的感受;同樣的感受匯成同一首歌：“老師，我們愛(ài)您!”
40.心隨著師移動(dòng)，老師聯(lián)通學(xué)生，師生共享幸福時(shí)代，老師的節(jié)日，我們一起祝福。
41.當(dāng)離別拉開(kāi)窗簾，當(dāng)回憶睡在胸前，要說(shuō)再見(jiàn)真的很傷感，只有夢(mèng)依舊香甜。
42.老師，如果您是天上美麗的太陽(yáng)，我們就是地下可愛(ài)的小草，是您給予我們新的生命。
43.園丁，春蠶，蠟燭……這些都意味著您的付出，但請(qǐng)相信：蒼天自有公道，付出總有回報(bào)。
44.您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
45.在錯(cuò)的時(shí)間遇見(jiàn)錯(cuò)的人，是一種無(wú)奈。
46.感恩的心，是人心田中一顆最真實(shí)，最閃亮的，最美麗的一顆種子。當(dāng)它發(fā)芽之后，會(huì)開(kāi)出愛(ài)心之花，接觸智慧之果，而你的一生也將就此改變。想一想，我需要感恩的人真的很多，有家人、同學(xué)、生活……但我第一個(gè)想到的是她——老師，是那眷眷師恩。
47.有一個(gè)人，引領(lǐng)我們從蒙昧無(wú)知走向文明智慧。有一個(gè)人，培育我們從井底之蛙變成蒼天雄鷹。這個(gè)人就是你，敬愛(ài)的老師。我們感謝你，祝福你，祝你健康平安快樂(lè)。
48.畢業(yè)季不說(shuō)再見(jiàn)，愿我們?cè)诒舜丝床灰?jiàn)的時(shí)光里，都能成為更好的自己。
50.我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
51.等下一個(gè)夏天，課室里坐滿了人，可惜不再是我們。
52.刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。老師，祝你教師節(jié)快樂(lè)！
53.用藝術(shù)眼光看世界，用世界眼光看藝術(shù)。無(wú)論哪種眼光，都來(lái)自您的眼眶，您把眼光給了我們，找到成功也不會(huì)太長(zhǎng)！送上最誠(chéng)摯的祝福教師節(jié)快樂(lè)！
54.您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
55.老師讓我們快樂(lè)每一天，告訴我們一個(gè)成功的秘密：善用時(shí)間，充實(shí)昨天，把握今天，開(kāi)創(chuàng)明天。
56.走進(jìn)記憶的走廊，煙雨小巷的美景，熏陶著心境綻放出唯美的詩(shī)韻。曾隔岸對(duì)望的人，如今身在何處。眼眸變的黯淡，心底燃起一抹傷悲，時(shí)間流逝的，即使回頭再次欣賞，即使是相同的風(fēng)景，而離去的人永遠(yuǎn)都不會(huì)再出現(xiàn)。
57.您是一朵花，美麗無(wú)比，芳香四溢；您還是朵智慧之花，同學(xué)們都為您著迷。在生日來(lái)臨之際，愿您這朵花越開(kāi)越好，香飄萬(wàn)里，惠澤神州大地！
58.感謝上蒼，讓我結(jié)識(shí)了你。在這美麗的季節(jié)，這美好的相遇。
59.歲月如風(fēng)，滄桑了你我的天空；冬去春來(lái)，勾勒了單調(diào)的大地；斑斕世界，孕育了無(wú)數(shù)次美麗的相遇。
60.每一個(gè)人都有屬于自我的一片森林，迷失的人迷失了，相逢的人會(huì)再相逢。
62.__老師，感謝您_年來(lái)對(duì)我家___的照顧，他（她）在您的照顧和教育下，已經(jīng)比以前有了很大的進(jìn)步，這一點(diǎn)我們都能體會(huì)到，真的很感謝您，您辛苦了，以后還要麻煩您教育教育他（她），謝謝了！
63.師恩如山，因?yàn)楦呱轿《耄谷顺缇础煻魅绾＃驗(yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量。
64.以后看到帥哥，要想到我。
65.愿我的祝福像清茶滋潤(rùn)您干涸的喉嚨，像蠟燭照亮您的辦公室，像鮮花送給你一片清香!
66.老師，您似人梯，又似春蠶，如慈母，又如園丁，人們衷心地祝福您：永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)幸福！
67.為國(guó)育才，只有逗號(hào)，沒(méi)有句號(hào);尊師重教，只有開(kāi)始，沒(méi)有結(jié)束;感恩我?guī)煟挥衅瘘c(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。
68.您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
69.錯(cuò)過(guò)，是為了下一次更好的相遇，如果相遇，我會(huì)更懂得如何珍惜。今生的錯(cuò)過(guò)，是為了來(lái)世更美的相遇。無(wú)論以怎樣的方式相處，在靈性的面前所有的生命都彼此支持充滿力量地連結(jié)在一齊。
70.當(dāng)我踏進(jìn)校門(mén)的那一天，你給了我無(wú)盡的關(guān)懷，當(dāng)我踏出校門(mén)的那一天，你已經(jīng)付出了你的全部。老師你幸苦了!
71.厚德，示學(xué)生做人之本；積學(xué)，授學(xué)生求知之根；勵(lì)志，激學(xué)生奮起之威；敦行，化心中教育之道。
72.教師節(jié)又到了，想起老師的絕招：一顆粉筆百步穿楊;一根教鞭指引行蹤;一張巧嘴通曉天下;一雙眼睛看穿咱們的心胸。真懷念老師和他的絕世神功!
73.江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。
74.您是我的老師，更是我可愛(ài)的兄長(zhǎng)。教我知識(shí)也就罷了，還讓我體會(huì)到人生的無(wú)窮樂(lè)趣。教師節(jié)到了，弟子祝您愛(ài)情甜蜜永遠(yuǎn)是學(xué)生可敬又可愛(ài)的超棒師長(zhǎng)！
75.從力的角度分析，您是我們的源動(dòng)力;我們會(huì)用更快更強(qiáng)的加速度，沖擊知識(shí)的高峰。
76.這個(gè)夏天，必有分別。
77.小學(xué)六年，您讓我從一顆小豆芽，變成一只展翅欲飛的雄鷹。
78.教師是人類靈魂的工程師。
79.老師，您用人類最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……。
80.什么是天長(zhǎng)地久什么是地老天荒？緣分本只是生命中的偶然一場(chǎng)。很多時(shí)候我們所做的事情并不求有結(jié)果，但人生有太多的無(wú)可奈何。
81.經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴;走上了成功，才知道您的偉大;--謝謝您我尊敬的老師!
82.老師：每一縷的陽(yáng)光是我對(duì)您的祝福，每一顆星星是我看您的眼睛。
83.如果有來(lái)生，要做一只鳥(niǎo)，飛越永恒，沒(méi)有迷途的苦惱。東方有火紅的期望，南方有溫暖的巢床，向西逐退殘陽(yáng)，向北喚醒芬芳。如果有來(lái)生，期望每次相遇，都能化為永恒。
84.如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！
85.那些舊時(shí)光已遠(yuǎn)去卻又再相遇，埋藏的回憶還剩下微笑的距離，我只記得十年前你過(guò)分美麗，我坐在樓頂，身邊是你。
86.感謝老師對(duì)我孩子的關(guān)愛(ài)與照顧，孩子的成長(zhǎng)需要你們的關(guān)懷與輔佐，對(duì)你的感激無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，但卻記在心中！祝愿老師桃李天下，工作順利，身體健康！孩子的明天會(huì)因?yàn)橛心愕慕逃械津湴粒?/p>
87.您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；()您不是雕塑家，卻塑造著一批批的靈魂老師啊，我怎能把您遺忘！
88.我“九十”想表白：因?yàn)槟恪熬攀蹦菢觽ゴ螅熬攀蹦菢又档觅澝溃熬攀蹦菢由钊肴诵模處煿?jié)了，祝您“九十”幸福快樂(lè)，“九十”平安健康!
89.還記得，那年國(guó)慶節(jié)，我們?nèi)w學(xué)生演唱的《我們是一家人》。
90.一心奉獻(xiàn)兩手粉灰三尺講臺(tái)四下成才朝五晚六七嘴八舌終于盼到了九月十日，因?yàn)橘澝赖脑捳Z(yǔ)，祝福的言辭會(huì)讓您笑容滿面，教師節(jié)了，祝所有老師節(jié)日快樂(lè)！
91.老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩我當(dāng)怎樣地感謝您！
92.老師的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對(duì)學(xué)生充滿期待，是燃燒的火焰，給學(xué)生巨大的熱力，永遠(yuǎn)銘刻在學(xué)生的心底，久久保留，感懷一生。
93.老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
94.時(shí)間流逝，您無(wú)怨無(wú)悔；信守承諾，您不離不棄；樂(lè)于付出，您無(wú)私奉獻(xiàn)；愛(ài)崗敬業(yè)，您盡心盡力。教師節(jié)，念師恩永不忘，真誠(chéng)的說(shuō)聲：老師您辛苦了！祝您身體健康，幸福永遠(yuǎn)！
95.我是一棵綠樹(shù)，沐浴著智慧的陽(yáng)光，在您知識(shí)的土壤里，茁壯成長(zhǎng).天的深情，地的厚愛(ài)，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。
96.我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師.在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕!
97.老師的愛(ài)永遠(yuǎn)是一劑慰藉心靈的良藥，撒播在每一位做學(xué)生的心間象絲絲暖流，溫暖感懷，日久彌新。
99.踏進(jìn)社會(huì)你要懂，你從此什么都會(huì)擁有，但擁有不了一個(gè)穩(wěn)定的將來(lái)。
100.老師，您就是前進(jìn)路上的指明燈，指引我們前進(jìn)的方向，您早已將您融入到我們心中。
101.茫茫人海中相遇不易，你該珍惜，生命里的每一份感情。
102.人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，命有否泰變化。即便是我遇見(jiàn)的那朵蓮，也終究會(huì)沉眠于淤泥，一年復(fù)始。
103.陽(yáng)光普照，園丁心坎春意濃。甘雨滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。敬愛(ài)的老師，您的教誨如春風(fēng)，似潤(rùn)雨，永銘我心。值此教師節(jié)，我虔誠(chéng)地祝福您安康，如意！
104.執(zhí)筆一生，粉筆灰染白雙鬢;揮毫點(diǎn)睛，鋼筆頭刻出老繭;案前伏筆，紅燭光映花明眸;桃李天下，金秋季感恩我?guī)?
105.江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨，老師把我們引向壯麗的人生。
106.浙里春風(fēng)，吹綠滿園桃李，當(dāng)念為人師表;浙里重教，培育曠世英才，感恩師德永恒!
107.是您教給了我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙!是您為我揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆!親愛(ài)的老師!謝謝你!
108.學(xué)生眼中的您：婚前比婚后親；課下比課上活；校長(zhǎng)比學(xué)生熟；假期比開(kāi)學(xué)忙。()學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂(lè)亦融融。祝福您，節(jié)日愉快！
我期待的老師（優(yōu)質(zhì)17篇）篇二
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮……想到這首歌，就想到了我們的趙老師。
趙老師中等身材，戴著一副黑色的眼鏡，一看就很有學(xué)問(wèn)，穿一身黃色的羊絨大衣，喜歡穿一雙高跟鞋，整天笑瞇瞇的。講話聲音洪亮夾雜著溫柔的語(yǔ)氣，頭發(fā)像瀑布一樣，里面藏的幾縷白色的頭發(fā)。
趙老師最愛(ài)鉆研教學(xué)，大部分時(shí)間都在認(rèn)真?zhèn)湔n，她的課風(fēng)趣幽默，學(xué)生在快樂(lè)的氛圍中獲得了知識(shí)，同校的.老師都以趙老師為榜樣，外校老師常常慕名來(lái)聽(tīng)趙老師的公開(kāi)課。
趙老師興趣愛(ài)好很廣泛，喜歡唱歌、跳舞、練字、朗誦等等。趙老師喜歡唱歌，下班路上邊唱邊走，在廚房里做飯，也會(huì)播放音樂(lè)，時(shí)不時(shí)唱兩句。趙老師雖然是語(yǔ)文老師，但歌唱的非常棒，常請(qǐng)教一些唱歌的老師，同時(shí)，趙老師愛(ài)朗誦，經(jīng)常對(duì)著鏡子練，讓自己的發(fā)音更準(zhǔn)確，聲音更動(dòng)聽(tīng)。她還自費(fèi)學(xué)習(xí)有關(guān)教育學(xué)的課，聽(tīng)專家的講座。同學(xué)們，有什么煩惱都愿意跟他說(shuō)，她既是我們的語(yǔ)文老師，更是我們的心理輔導(dǎo)姐姐！
我們都非常喜歡趙老師，她勤奮、善良、勇敢、更重要是愛(ài)學(xué)生。
我期待的老師（優(yōu)質(zhì)17篇）篇三
我的語(yǔ)文老師姓張，她的個(gè)子比較嬌小，身材挺好的，最值得表?yè)P(yáng)的是張老師的嘴，兩瓣嘴唇上下嚅動(dòng)，滔滔不絕地涌出知識(shí)的甘泉。
張老師教我們和書(shū)交朋友，在書(shū)的海洋里遨游，讓我們懂得書(shū)是知識(shí)的源泉。她讓我們把每天的課余時(shí)間利用起來(lái)，作為閱讀時(shí)間。她還教我們?cè)诳磿?shū)的過(guò)程中要邊讀邊思考，摘抄優(yōu)美詞句段，并作旁注。
我期待的老師（優(yōu)質(zhì)17篇）篇四
我們學(xué)生大部分時(shí)間都在學(xué)校里，自然而然，我們接觸最多的就是老師和同學(xué)了。同學(xué)有各式各樣的，每個(gè)人的個(gè)性都很突出，使得學(xué)習(xí)生活變得多姿多彩、生動(dòng)有趣!而老師留給我的印象大多是：不茍言笑、拘束、嚴(yán)厲，上課有板有眼，下課了就強(qiáng)擠出一張似笑非笑的臉，和我們這些充滿朝氣的學(xué)生形成對(duì)比。想想看，在校園生活里，如果天天面對(duì)這樣的老師，心情保證會(huì)下降，學(xué)習(xí)效率說(shuō)不定也提不高，要是得適應(yīng)，可能還要一年半個(gè)月呢!在我年幼時(shí)的遐想里：老師應(yīng)該都是那種年輕、漂亮的，聲音像銀鈴般的清脆，笑聲仿佛是小溪流水似的爽朗，還有一對(duì)黑寶石一樣水靈靈的眼睛。長(zhǎng)著長(zhǎng)過(guò)肩的秀發(fā)，喜歡穿潔白的連衣長(zhǎng)裙，裙子上吊著蕾絲。常常在樹(shù)陰下看書(shū)，大概可以用清純玉女來(lái)形容。現(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)的幻想，的確是挺美妙的`，就是不太合常理。按我們小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，老師主要是得上課幽默詼諧，講的課容易聽(tīng)動(dòng)，還不容易忘記。就是說(shuō)：這個(gè)老師教學(xué)方法一定要好。老師和同學(xué)是密不可分的，應(yīng)該多和學(xué)生攀談，說(shuō)笑，一起聊聊心事。年齡不是界限呀，老師應(yīng)該相信學(xué)生，多和家長(zhǎng)溝通是好事，但不要因?yàn)橐恍┬∈戮腿靸深^的找家長(zhǎng)，畢竟家長(zhǎng)在公司操心公事，回家還要管兒女，也不容易。老師可以私下里跟同學(xué)說(shuō)，要同學(xué)好好改進(jìn)。
說(shuō)句心里話，老師這個(gè)看似容易的工作，其實(shí)還真難，要備課，還要管著這些上課頑劣的學(xué)生，必須讓每個(gè)同學(xué)都能理解課文的內(nèi)容，還難免會(huì)遭到家長(zhǎng)們的不理解，老師是園丁，默默的更閏;老師是蠟燭，為我們照亮未來(lái)的路，卻燃燒著自己;老師和我們不是親人卻勝似親人!不管是怎樣的老師，我都喜歡，因?yàn)樗麄兌荚谀臑閷W(xué)生付出!
我期待的老師（優(yōu)質(zhì)17篇）篇五
1.老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹(shù)林。
2.一根粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季耕耘，五天忙碌六七不休，八思久想十分用心，百般教誨千言萬(wàn)語(yǔ)，滴滴汗水澆灌桃李遍天下，教師節(jié)快樂(lè)！
3.有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著我的老師！
4.您就好比蠟燭里的那顆燈芯，沒(méi)有你的指引，我只是一塊蠟而已，永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)出火熱的光芒。現(xiàn)在我要走了，只想用那余下的光芒對(duì)您說(shuō)一聲道謝，也祝您身體健康，合家幸福！
5.每一個(gè)學(xué)生都是一本深?yuàn)W的書(shū)，我要用畢生的精力去讀懂每一本書(shū).
6.老師不辭勞苦地教育我，教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
7.看那太陽(yáng)耀眼奪目，看那百花嬌艷迷人，看那秋風(fēng)耳邊拂過(guò)，看那歌聲高亢嘹亮，看那思念心中彌漫，看那祝福真摯真切：教師節(jié)到，祝您節(jié)日快樂(lè)！
8.鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
9.若時(shí)光錯(cuò)位，若命運(yùn)輪回，愿我還能再遇見(jiàn)你，愿我們還是閨蜜，感謝今生在最美的青春里遇見(jiàn)你。
10.新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。——《新竹》清代：鄭燮師生情唯美短句八個(gè)字。
11.相遇青春，在青春的時(shí)光中相遇，縱然，因相遇而構(gòu)造了青春的夢(mèng)。
12.送禮太土，請(qǐng)吃太俗，心里感恩老師就夠;事業(yè)未成，學(xué)業(yè)未名，秉承蠟燭精神就行。
13.多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽(tīng)您的講課，多想再一次緊握您的雙手。
14.一生平凡，一世艱辛，默默把知識(shí)奉獻(xiàn)，您是文明的使者，您是辛勤的園丁，衷心感謝您，祝您健康快樂(lè)！
15.老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
16.如果我能夠高高飛翔，感謝您給了我一雙有力的翅膀。在您的目光中，我如沐春風(fēng)。
17.老師，猶如一個(gè)辛勤的園丁，讓我們茁壯成長(zhǎng)；又好象太陽(yáng)，溫暖了我們；又好象一位媽媽，照顧著我們。
18.講臺(tái)上，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn);花園里，扶殘助弱，風(fēng)霜雨雪，育出新蕊亭亭。
19.感懷您常給予指導(dǎo)和溝通讓親子間的互動(dòng)更愉快，學(xué)習(xí)的動(dòng)力也更有趣。
20.感恩的心，感謝遇見(jiàn)你，如果可以，如果你還愿意，請(qǐng)繼續(xù)留在我的世界里。
21.有人說(shuō)你是園丁，其實(shí)你比園丁更勤奮;有人說(shuō)你是蠟燭，其實(shí)你比蠟燭更執(zhí)著。
22.一句感謝老師的話：老師，是因?yàn)槟喜沤心蠋煟强绻旁浇袢藗円恢倍颊J(rèn)定“姜還是老的辣”。老師，您的形象表達(dá)了您對(duì)“太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)”的虔誠(chéng)，您用生命和熱血澆注了這靈魂的工程!
23.經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大；謝謝您我尊敬的老師！
24.離開(kāi)永遠(yuǎn)比相遇容易，因?yàn)橄嘤鍪菐變|人中一次的緣分。
25.在教師節(jié)來(lái)臨之際，送上我最真摯的祝福，愿天下所有的老師們都身體健康，工作順利，桃李芬芳，萬(wàn)事如意，平安如愿，快樂(lè)分分秒秒，幸福時(shí)時(shí)刻刻!
26.對(duì)待學(xué)生，給予春天般的溫暖。對(duì)待工作，投入火一樣的熱情。對(duì)待錯(cuò)誤，不吝批評(píng)和指正。對(duì)待成就，抱以欣賞和鼓勵(lì)。感謝你，老師。祝教師節(jié)快樂(lè)。
27.茫茫人海，蕓蕓眾生，終究需要學(xué)會(huì)一個(gè)人。
28.夜深人靜，又開(kāi)始胡思亂想，你們覺(jué)得：一生只愛(ài)一個(gè)人，只和同一個(gè)人睡在一齊真的很難嗎？新鮮感終有耗盡的一天，而當(dāng)因一時(shí)貪念錯(cuò)過(guò)的時(shí)候，還會(huì)遇見(jiàn)讓你刻苦銘心的人嗎？真的期望天下所有人，珍惜眼前人。
30.是誰(shuí)給了我們禮貌語(yǔ)言?是誰(shuí)教會(huì)了我們?nèi)松恼軐W(xué)?是誰(shuí)教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈?是您！辛勤的園丁！愿歡快的歌聲，時(shí)刻縈繞著您。愿歡樂(lè)年華，永遠(yuǎn)伴隨您。祝您節(jié)日愉快！
31.金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無(wú)數(shù)。
32.不論結(jié)局，我已經(jīng)很感謝相遇。
34.老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
35.上學(xué)時(shí)，您讓我懂得了許多愛(ài)，惟獨(dú)缺少戀愛(ài);工作后，我自學(xué)了甜蜜的戀愛(ài)，卻永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷您慈祥的愛(ài)。
36.化學(xué)老師：您的英姿或許會(huì)象水一樣慢慢蒸發(fā)，但是您的笑容卻依然印在我的心中，謝謝您!
37.世間一切皆有因果，前半生種下良因，后半生收獲益果。
38.音符一二三四五六七，您給了我最美的樂(lè)章。赤橙黃綠青藍(lán)紫，您給了我七彩的陽(yáng)光。在人生旅途上，您為我指明前進(jìn)的方向。祝福敬愛(ài)的老師：教師節(jié)快樂(lè)！
39.當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛(ài)的老師!
40.悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花都受時(shí)間的限制只有我的祝福永恒永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您給我智慧之泉的老師。
41.小小的粉筆里承載著辛勤的汗水，窄窄的講臺(tái)上匯聚著智慧的海洋，縷縷青絲里雋刻著諄諄的教誨，片片余暉里融入了溫暖的情意。教師節(jié)到了，愿老師們節(jié)日快樂(lè)。
42.您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的.果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
43.江南雨，雨江南，人間三月最尋常，漫山遍野，十里紅妝。驀然回首，往事又現(xiàn)江南，點(diǎn)點(diǎn)吐芬芳；往事回，回往事，煙雨三月下江南，清波蕩漾，綠蘿青裳。一池春水，輕載幾縷馨香，絲絲扣兒郎。
44.沒(méi)有愛(ài)的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。
45.不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
46.我們有過(guò)如水的平靜，有過(guò)激烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
47.永遠(yuǎn)神奇與美妙的相遇，會(huì)在心底濺起朵朵浪花，心動(dòng)著，喜悅著，直到日暮黃昏，到人生暮年，憶起，夕陽(yáng)底下的嘴角都是掛著燦爛的微笑，心底漾著幸福的。幸福就是那么一點(diǎn)點(diǎn)清淡的味道里，一個(gè)眼神，一句輕聲的掛念里滿是情韻縈繞，曼妙心扉。
48.在教師的崗位上，您幾十年如一日。如今您退休了，實(shí)現(xiàn)了桃李滿天下的諾言。您偉大，您也富有，學(xué)生會(huì)用出色的表現(xiàn)回報(bào)您。老師，教師節(jié)快樂(lè)！
49.如果當(dāng)初沒(méi)有相遇，或許我不會(huì)是現(xiàn)在的我。
50.有些遇見(jiàn)，像我們指縫的光陰，愈想抓住，卻流失的愈快。所有的往事緘默著，沉淀著，待到千帆過(guò)盡，早已經(jīng)物是人非，不見(jiàn)舊時(shí)模樣。往事如昔，卻再也回不從前。
51.您用諄諄教誨，傳道解惑；您用智慧教鞭，點(diǎn)亮希望；您用執(zhí)著態(tài)度，辛勤耕耘；您用滿腔熱忱，譜寫(xiě)人生。祝老師們節(jié)日快樂(lè)，幸福永遠(yuǎn)！
52.您不是音樂(lè)家，卻把知識(shí)的清泉叮咚作響。在我即將畢業(yè)之際，請(qǐng)接受我真摯的祝福：祝您桃李滿天下!
53.老師是甘甜的泉水，滋潤(rùn)著我幼小的心靈；老師是溫暖的陽(yáng)光，照亮了我未來(lái)的大道；老師是辛勤的熟蠶，鋪墊著我輝煌的人生。
54.身為世范，為人師表。
55.敬愛(ài)的老師，是橋，把我引向山外;是箭，把我射向未來(lái);是船，讓我渡到彼岸;是翼，讓我飛到高空。
57.我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生；我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意送給您。
58.如同繁星般的，不爭(zhēng)日月之輝，卻用自己微弱的光照亮的行走在黑暗中人的路。
59.當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛(ài)的老師，節(jié)日快樂(lè)!
60.不說(shuō)不表示不思念，不見(jiàn)不表示不牽掛，再遠(yuǎn)的距離也擋不住我對(duì)你的思念，再多的言語(yǔ)也訴不清我對(duì)你的感謝，謝謝你，我親愛(ài)的老師，教師節(jié)快樂(lè)!
61.當(dāng)了您六年的學(xué)生，我明白了：原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。
62.不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
63.數(shù)學(xué)老師：成功=您的教導(dǎo)+我們的努力。您把公式填了一半給了我們，我們也會(huì)出色地完成另一半送給您，相信我們!送上最誠(chéng)摯的畢業(yè)祝福!
64.你說(shuō)，就一次相遇，就一次交談，就一篇文字，就入了你心底，因著歡喜，所以銘記，因著銘記，所以珍惜，因著珍惜，所以不離棄；你說(shuō)，我們是因紫相識(shí)的女子，相遇的瞬間，盈盈一握，便握住了彼此的溫暖。
65.十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文史七緯地理，連同六藝五經(jīng)，四書(shū)三字兩雅一心栽樹(shù)，點(diǎn)點(diǎn)心血育英才澤神州。
66.失去才懂得珍惜，往后余生，我只要你。茫茫人海，走到一齊就是緣分，也許再也找不到這么合拍的一個(gè)人了。
67.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干.
68.我們從幼稚走向成熟，從無(wú)知走向文明、。是您，親愛(ài)的老師，您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路。
69.因?yàn)槲也恢溃乱惠呑樱€是否能遇見(jiàn)你，所以我今生才會(huì)，那么努力，把最好的給你。
70.讓陽(yáng)光送去美好的期待，讓清風(fēng)送去我們深深的祝福，讓白云和藍(lán)天永遠(yuǎn)點(diǎn)綴你的餓生活，愿你的生活充滿快樂(lè)！
71.流星的明亮和短暫，帶給我們最美好的祝愿和希望，而它卻劃過(guò)天空永遠(yuǎn)消失在那兒。
72.親們、快畢業(yè)了、我們?cè)撚H的親、該抱的抱、該表白的表白、不要害羞！
75.教室是你的家園，講臺(tái)是你的舞臺(tái)，教科書(shū)是你領(lǐng)路的明燈，學(xué)生就是你可愛(ài)的孩子。每當(dāng)新一年的學(xué)生來(lái)了，你會(huì)伸出雙手歡迎，畢業(yè)了的學(xué)生會(huì)讓你含淚相送。你把知識(shí)傳授給了他們，才能使他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，是你教給了他們?cè)鯓幼鋈耍攀顾麄儗?duì)社會(huì)有更多的貢獻(xiàn)。你是辛勤的園丁，盼望著鮮花滿園，盼望著桃李芬芳!小小的教室里，是你教會(huì)了他們?cè)鯓訉?xiě)下自己的名字，是你把整個(gè)世界溶入他們的心靈。從零開(kāi)始，從此出發(fā)，一批批的學(xué)生就是在你的攙扶下，挎上了奔馳的俊馬!
76.遇見(jiàn)你以前我的世界是黑白的，遇見(jiàn)你以后，我的世界全黑了。
77.祝各位老師身體健康、萬(wàn)事如意、工作順利、開(kāi)開(kāi)心心過(guò)每一分鐘，高高興興過(guò)每一天！
78.請(qǐng)相信我們。我們不會(huì)讓您們失望的！最新畢業(yè)季感恩老師的話。
79.教師是蠟燭，燃燒自己照亮別人；教師是粉筆，磨短自己補(bǔ)長(zhǎng)學(xué)生。教師的事業(yè)在天底下最壯麗，教師的稱號(hào)在人世間最可敬！祝教師幸福健康，永葆青春。
80.俗話說(shuō)：科技是第一生產(chǎn)力，而科技需要人才，人才需要學(xué)校，學(xué)校需要老師！所以按這個(gè)邏輯：老師才是第一生產(chǎn)力。祝老師生產(chǎn)科技也生產(chǎn)快樂(lè)！
81.相遇，是一個(gè)多么動(dòng)人的名詞。于這茫茫人海中，于這網(wǎng)海茫茫中，每一天有多少的相遇擦肩而過(guò)，每一天又有多少的匆匆擦肩而過(guò)。
82.不知不覺(jué)，漫漫的雨季已經(jīng)悄然降臨。洋洋灑灑的雨露淋濕了世界，也淋濕了我的心。在這個(gè)多情的日子里，一起來(lái)聆聽(tīng)，雨的聲音。
83.一個(gè)人真的遇見(jiàn)愛(ài)情，恐怕還是要結(jié)婚的。婚姻應(yīng)當(dāng)是愛(ài)情的自然的歸宿。愛(ài)情是雙方相互理解相互欣賞相互交融的過(guò)程。愛(ài)情到達(dá)這樣一個(gè)程度，就需要婚姻這個(gè)形式。婚姻家庭既是物質(zhì)的承載，也是心靈的港灣。它給你供給了一種慰藉，不管經(jīng)歷了什么，你不要任何理由，就能夠回到這個(gè)港灣。
84.白色的粉筆末，一陣陣的飄落。它染白了您的黑發(fā)，卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。祝您心想事成，每天都有一份好的心情!節(jié)日快樂(lè)!
85.經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴;走上了成功，才知道您的偉大;謝謝您我尊敬的老師！
86.老師，也許就在今天，您不會(huì)想起我，但是我會(huì)想起您!祝福您教師節(jié)快樂(lè)，身體健康!
87.讓我重新回到學(xué)生時(shí)代――親愛(ài)的教師，多么想再聆聽(tīng)您那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨。
88.啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。
89.是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，教師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！
90.聽(tīng)，您的嗓子逐漸沙啞；看，您的額頭又深了皺紋；瞧，您的發(fā)間新添了白發(fā)；想，您的心中充滿了希望。今天教師節(jié)，祝你幸福安康，我的老師。
92.我們隨時(shí)準(zhǔn)備好調(diào)整腳步，希望能與陳老師有最好的親師溝通，支持您的教育理念。祝福您！
93.你把我像春天的幼苗灌養(yǎng)，用夏天的甘泉把我培養(yǎng)，看著我秋天收獲的輝煌，心如冬雪純潔把我贊揚(yáng);謝謝你，可敬的老師，祝你教師節(jié)快樂(lè)!
94.我尊敬的老師，我的成功是您給予的支持，千言萬(wàn)語(yǔ)一聲xxx謝謝xxx您是我永遠(yuǎn)的老師，永遠(yuǎn)的朋友!
95.加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。
96.農(nóng)夫，種植了果園和樹(shù)木，而自己的青春卻在流逝著。老師，您就是我們小小心靈里的農(nóng)夫，我們將永遠(yuǎn)感激您。
97.盡管歲月的洪流在不斷沖刷著歷史的浮塵，但一代又一代的老師們是那么盡心盡力的將一屆又一屆的學(xué)子培養(yǎng)，引領(lǐng)上成功之路。老師。這兩個(gè)字從心底呼喚出來(lái)，是多么的親切。
98.師恩難忘意深濃，桃李人間茂萬(wàn)叢。——《師恩難忘》近代劉紹棠。
99.敬愛(ài)的老師，素白的雪，是您的象征；獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán)，祝福您歲歲愉快，年年如意！
100.十年前，我想成為您，因?yàn)槟彰髁宋业娜松?十年后，我成為了您，所以照亮了別人的人生。
101.你在知識(shí)的這頭，我在那頭，你用溫柔的眼光將我擺渡；你在智慧的這頭，我在那頭，你用溫暖的關(guān)懷將我啟迪；你在夢(mèng)想的這頭，我在那頭，你用不懈的鼓勵(lì)助我飛翔。老師愿你節(jié)日快樂(lè)。
102.走在大街上，看著忙碌的行人。我迷茫著，是否通過(guò)不懈的努力，前方就一定能花開(kāi)成海。而所有的一切卻落地成冢。我猛的想起你，原來(lái)我終究沒(méi)把你遺忘。在花開(kāi)的季節(jié)，等待著我們?cè)俅蔚南嘤觥?/p>
103.老師的思想，老師的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我們的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪！
104.您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
105.不期然的相遇，時(shí)空的交匯只在此時(shí)此刻，凝滯，似乎追隨，只需瞬時(shí)。
106.一首歌。一本書(shū)。或者一個(gè)人。都是如此，喜歡過(guò)就很好。因?yàn)橄矚g其實(shí)并不容易。它是這樣挑剔。很直接深刻，也很無(wú)根底。并且在遇見(jiàn)的第一個(gè)五分鐘里，預(yù)感就已決定一切。有剎那的電光照耀存在。那么此后即使錯(cuò)過(guò)或失落，也是應(yīng)當(dāng)。
107.螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
108.如果生活里沒(méi)有老師，就好像萬(wàn)物沒(méi)有陽(yáng)光;如果智慧里沒(méi)有老師，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
109.上聯(lián)：三尺講臺(tái)四年師恩五方授業(yè)六十高齡七步之才八斗學(xué)士九州皆桃李桃李滿天下，下聯(lián)：九天之外八方齊聚七年不見(jiàn)六星飯店五味俱全四處歡歌三杯滿水酒水酒敬師恩。橫批：師恩難忘！
110.物理：有支點(diǎn)，我會(huì)撬動(dòng)地球；數(shù)學(xué)：有小數(shù)點(diǎn)，我會(huì)改變世界；化學(xué)：有沸點(diǎn)，我會(huì)改變物質(zhì)；語(yǔ)文：有時(shí)間點(diǎn)，我會(huì)祝大家教師節(jié)快樂(lè)！
112.在這個(gè)特別的日子里，我想對(duì)老師您說(shuō)聲：老師節(jié)日快樂(lè)!愿您在今后的日子里更加健康快樂(lè)!
114.一個(gè)安靜的角落，沖上茶，放上一段輕柔的音樂(lè)，靈魂便隨著一個(gè)個(gè)醉人的音符，融入了優(yōu)美的旋律中，淡淡茶香氤氳而來(lái)，淡淡的輕輕的，思念著茶香在我的世界里彌漫。
115.讓我們，在試場(chǎng)上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律;讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們，在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個(gè)舒適的環(huán)境;讓我們，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來(lái)……我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。
117.我想最難過(guò)的事情不是遇不見(jiàn)。而是遇見(jiàn)了，得到了，卻又匆忙的失去。然后心上便所以糾結(jié)成了一道疤。它讓你什么時(shí)候疼，就什么時(shí)候疼。
118.對(duì)的時(shí)間，遇見(jiàn)對(duì)的人，是一生幸福；對(duì)的時(shí)間，遇見(jiàn)錯(cuò)的人，是一場(chǎng)心傷；錯(cuò)的時(shí)間，遇見(jiàn)錯(cuò)的人，是一段荒唐；錯(cuò)的時(shí)間，遇見(jiàn)對(duì)的人，是一生嘆息；。
119.老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。
120.茫茫海面上，您是我的指明燈，謝謝您，老師，給予我前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣，祝您身體健康。
121.一閉眼一睜眼就畢業(yè)了，如今站在校園外，回想起往日情景，歷歷在目，無(wú)比懷念。懷念教給我知識(shí)的老師，如今快要退休了，我要對(duì)老師說(shuō)聲節(jié)日快樂(lè)，生活幸福！
122.您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對(duì)我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地久久地印在我的心里。
123.我的人生以往寂寥。我以往身處茫茫人海，卻寧愿孑然一身。直至遇見(jiàn)你。溫柔的你，無(wú)與倫比的完美的你。
124.相遇于陌路，無(wú)悲無(wú)喜，匆匆經(jīng)過(guò)。再好可是，于你于我于時(shí)光于過(guò)往。
125.永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)都只是一場(chǎng)永遠(yuǎn)。或許，還只是一個(gè)夢(mèng)和期待而已。能夠擁有著了，才是今生相遇后的最美。
126.追憶似水年華，描述師生情深，在那青澀的年代，是；老師鄭重的囑托為我們糾正了偏離的航向，是老師堅(jiān)實(shí)的雙手拖起我們燦爛的明天。
我期待的老師（優(yōu)質(zhì)17篇）篇六
我的老師有著高高的身材，身體很瘦很苗條，高鼻梁上面一雙漂亮的眼睛。常常穿著高跟鞋來(lái)學(xué)校，中午穿拖鞋走，下午又穿高跟鞋來(lái)。老師的管理能力可是很強(qiáng)的，一見(jiàn)到她一定要小心。
五年級(jí)上學(xué)期，我們?cè)谏险n，一名老師來(lái)教室找我們老師談話，只見(jiàn)我們老師停下來(lái)大步流星地走過(guò)去。同學(xué)們見(jiàn)老師走出去了，鴉雀無(wú)聲的教室，一眨眼就變成了“超市”。有的人在和別人說(shuō)笑，有的'人在和別人“決一死戰(zhàn)”，還有的人正玩著，像瘋子一般，大家就像自由自在的小鳥(niǎo)在天空中開(kāi)心地飛翔著整個(gè)教室亂成了一鍋粥。我們?cè)诮淌依锿媪藘煞昼娭螅蠋熗蝗怀霈F(xiàn)，同學(xué)們一下子就變成了植物人。在教室里坐著一動(dòng)不動(dòng)，這真是可以用一句歇后語(yǔ)來(lái)說(shuō)：孫猴子的臉——說(shuō)變就變。
我們老師不僅管我們有妙招，而且管別人也是綽綽有余。
我們的老師一直讓我們?cè)诎察o的環(huán)境下學(xué)習(xí)，不讓我們的學(xué)習(xí)成績(jī)下降。為我們做了許多。老師，我愛(ài)你！
我期待的老師（優(yōu)質(zhì)17篇）篇七
我的語(yǔ)文老師廖老師，在我的心目中是一個(gè)盡職盡責(zé)、至高無(wú)上的好老師。廖老師已經(jīng)40多歲了，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙敏銳的眼睛，高高的鼻梁下有著一張能夠給我們傳遞豐富知識(shí)、能說(shuō)善辨的嘴。
廖老師雖然不是班主任，但是他勝似班主任。記得在開(kāi)學(xué)不久，我們的班主任庾老師得了重病，需要在縣城醫(yī)院住院治療，在庾老師住院的那一段日子里，廖老師盡職盡責(zé)的管理這一個(gè)“調(diào)皮班”，因?yàn)槲覀兪沁h(yuǎn)近聞名的調(diào)皮大王班，但是廖老師不放棄我們這個(gè)班，把我們當(dāng)作自己的兒女一般看待，既關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，也關(guān)心我們的生活，還時(shí)刻要我們養(yǎng)成一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，要把我們這個(gè)班級(jí)管理成所有的老師和學(xué)生都很羨慕的班級(jí)。
記得上一次，廖老師組織我們班所有的`班干部開(kāi)了一個(gè)會(huì)，在會(huì)上，廖老師給我們講了許多如何管理好班級(jí)的方法，制定了班級(jí)管理方案，并讓我們每一位班干部都負(fù)責(zé)一項(xiàng)工作，要在我們共同努力下使自己的班級(jí)變成一個(gè)學(xué)校最優(yōu)秀的班級(jí)。
我們的廖老師不是班主任卻勝似班主任，廖老師真是一個(gè)盡職盡責(zé)、至高無(wú)上的好老師，我遇到您這樣的好老師，是我一生中最大的幸福，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還學(xué)到了做人，我太佩服您了廖老師！
我期待的老師（優(yōu)質(zhì)17篇）篇八
潘老師是我們班的班主任，她從一年級(jí)一直到現(xiàn)在都在教我們語(yǔ)文。她很年輕，是一位女教師，大概三十多歲，有一個(gè)修長(zhǎng)勻稱的身材，和我們這些小學(xué)生站在一起有點(diǎn)鶴立雞群。
她有一頭披肩發(fā)，很美麗。有一張清秀的瓜子臉和白嫩的臉龐，她還戴著一副眼鏡，透明的眼鏡后有一雙小兒有神的大眼睛。有一張紅潤(rùn)的嘴巴，特別能說(shuō)會(huì)道，上課時(shí)能教鼻子上架著的這副眼鏡，充滿了智慧和洞察力。如果你想要翻出她的五指山啊，告訴你兩個(gè)字——沒(méi)門(mén)。
偶爾，我上課思想開(kāi)小差時(shí)，胡老師則會(huì)毫不留情地指正我，讓我如迷失的.小羔羊，及時(shí)重返羊圈。
在數(shù)學(xué)方面，我是屬于后知后覺(jué)、找不著北的學(xué)生，可胡老師從來(lái)不會(huì)因?yàn)槲业牟焕斫庥羞^(guò)一絲一毫的不耐煩，一旦我碰到不懂不會(huì)的題發(fā)愣時(shí)，胡老師會(huì)悄悄地走來(lái)，她是那么的耐心，一遍又一遍不厭其煩地分析給我聽(tīng)。重點(diǎn)、難點(diǎn)在胡老師地幫助下，層層剝繭逐漸清晰起來(lái)，當(dāng)我弄懂弄清時(shí)，噢！胡老師的額頭已有了細(xì)細(xì)的汗珠。
我的好老師，這個(gè)學(xué)期我有了新的目標(biāo)。數(shù)學(xué)綜合方面，我會(huì)多練習(xí)勤思考，迎頭奮進(jìn)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答老師的嘔心瀝血。
我期待的老師（優(yōu)質(zhì)17篇）篇九
在每個(gè)人的人生旅程中，都會(huì)有老師指導(dǎo)我們前進(jìn)的路線，為我們點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我們的心靈與智慧。
我的老師——秦老師，她呢，有著高高的個(gè)子，一頭波浪的頭發(fā)，高高的鼻梁上，戴著一副粉紫色的方形眼鏡。
秦老師的字非常好看，像書(shū)上印刷的一樣，每學(xué)一課，她都會(huì)詳細(xì)地講解每一個(gè)生字。我們把寫(xiě)完的生字給她看，如果有不好看的，她會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的給我們講解。
秦老師總是說(shuō)：字就是人的第二張臉。還記得，我二到四年的時(shí)候?qū)懽址浅Ｍ幔僧?dāng)時(shí)覺(jué)得自己寫(xiě)字不歪，我問(wèn)同學(xué)：“我寫(xiě)字歪嗎？”同學(xué)們都回答：“歪”。我想了想，既然她是我的老師，我應(yīng)該相信她。就這樣我的字不歪了。老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)我，還鼓勵(lì)說(shuō)：“我相信你，好好練字。”我的'老師相信我們，尊重我們，鼓勵(lì)我們。
即使是沒(méi)有鮮花的舞臺(tái)，或者是沒(méi)有掌聲的獨(dú)白，但緊握粉筆的手總能讓每一種顏色盛開(kāi)，講臺(tái)上、書(shū)桌旁，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，老師撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。人生沒(méi)有送分題，好在您教過(guò)我正確的答案，辛苦了，我的秦老師！
我期待的老師（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十
她是我的數(shù)學(xué)老師，高老師。高老師經(jīng)常穿一身裙子，腳踩高跟鞋，又高又瘦的她有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，巴掌小的臉鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。眼睛下有一個(gè)櫻桃小嘴，顯得十分儒雅。
高老師是個(gè)搞笑幽默的人，有一次我在學(xué)校是上課，老師讓我們自己嘗試做一道雞兔同籠的題，同學(xué)們一個(gè)都沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)，臉上都掛著一個(gè)字難。但高老師說(shuō)："并沒(méi)有你們想的那么難‘’，這是兩個(gè)大雞腿，然后四個(gè)大兔腿，嗯……好香呀講的我都有點(diǎn)餓了。此時(shí)此刻本雅雀無(wú)聲的班里立馬變的活躍起來(lái)，仿佛就像在馬戲團(tuán)里為小丑鼓掌一樣。高老師講道：“你看這道題不怎么難嘛。并且我講的課好像也不是很難聽(tīng)嘛。”同學(xué)們哈哈大笑，臉上掛的不在是“難”字了，掛的而是那美麗的笑容。
高老師講課不僅幽默搞笑，在課下也很關(guān)心同學(xué)。有一次有位同學(xué)的手被紙劃了一個(gè)口子，高老師看見(jiàn)了，連忙過(guò)去問(wèn)那個(gè)同學(xué)：“你怎么了？要不要去醫(yī)務(wù)室呀？”高老師仔細(xì)看了看，送那個(gè)同學(xué)去醫(yī)務(wù)室了。
老師，我們會(huì)帶您的'愿望前進(jìn)，飛躍迷霧，穿過(guò)黑夜，走向黎明，迎來(lái)陽(yáng)光燦爛的日子，因?yàn)槲覀兌贾溃幸粋€(gè)人總在背后默默的支持我們，等待著我們破繭而出的光輝時(shí)刻。
我期待的老師（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十一
她，胖胖的，頭發(fā)總是散著垂到肩上，眼睛大大的，像黑葡萄一樣，帶著一個(gè)圓形的眼鏡。圓圓的臉蛋，笑起來(lái)嘴邊有個(gè)小酒窩，可好看了。她就是我的`語(yǔ)文老師一一洪老師。
洪老師對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格。有一回，我忘記背誦課文了，被她給抽查到了。我站了起來(lái)，開(kāi)始背“：觀一一潮，呃，錢(qián)塘江大潮，自一一古以來(lái)被…稱為…”老師一看到我背得這么不流暢，就知道我昨晚肯定沒(méi)去練習(xí)背。她說(shuō)道“：我相信你會(huì)背的，你今天下午再來(lái)我這背，我相信你努力的話一定能背會(huì)的！”在老師的期待和嚴(yán)格要求下，我只能跟自己說(shuō)一定要努力學(xué)習(xí)。
洪老師不但對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格，而且獎(jiǎng)罰分明，從不偏袒任何一位同學(xué)。一次上課時(shí)，班長(zhǎng)同學(xué)悄悄地跟同桌說(shuō)了幾句什么，很不幸，她這個(gè)小小的動(dòng)作被老師捉了個(gè)正著。她立刻板起面孔，嚴(yán)肅又不失幽默的批評(píng)道“：我們的班長(zhǎng)同學(xué)好忙喲，還得邊上課邊做同學(xué)的思想工作呀！”同學(xué)們一愣，接著不約而同地哈哈大笑起來(lái)。班長(zhǎng)同學(xué)卻早已漲得滿臉通紅，不好意思的低下頭去。隨即洪老師眉頭一皺，眼睛一瞪，大家立時(shí)安靜下來(lái)了，繼續(xù)全神貫注地聽(tīng)講。
這就是我的語(yǔ)文老師一一洪老師，我們都很喜歡她！
我期待的老師（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十二
我的數(shù)學(xué)老師張惠惠年齡在20到30歲之間，她非常年輕又美麗。她有一雙水汪汪的眼睛，任何人都逃不出她的眼睛。有一張能說(shuō)的嘴巴，身高有1。65米左右。笑的時(shí)候非常甜，有時(shí)臉也會(huì)紅。
我們的老師有時(shí)開(kāi)心，有時(shí)生氣。比如有一次，我們考得非常棒，全校三年級(jí)排名第一，我們的數(shù)學(xué)老師興高采烈地跑到教室里，一下子跨到講臺(tái)上，興奮地宣布了我們?nèi)〉玫谝幻暮孟ⅲ樕弦猜冻鎏鹈鄣奈⑿Α＠蠋熯€說(shuō)這節(jié)課留著讓我們玩，不上課，接著班里面全都是說(shuō)話聲，同學(xué)們也都很開(kāi)心地討論這件事。
老師生氣的時(shí)候很?chē)?yán)厲。有一次上著課，她聽(tīng)見(jiàn)有說(shuō)話聲，立馬聽(tīng)出了說(shuō)話的是誰(shuí)。原來(lái)就是我們班里最淘氣，還跟一年級(jí)語(yǔ)文老師王愛(ài)華老師頂過(guò)嘴的'王漢哲。聽(tīng)到這個(gè)名字就知道有好戲看了。張惠惠老師打了他一下，王漢哲頂了嘴，還哭了。數(shù)學(xué)老師把他叫到了辦公室里。下課了，辦公室的窗戶旁趴的都是人，爭(zhēng)先恐后地來(lái)窗戶前看老師吵王漢哲的情景。最后被吵的王漢哲帶著生氣的臉色回到教室，窗戶前的同學(xué)也慢慢地散開(kāi)了。
我的老師會(huì)因?yàn)槲覀兛己昧硕吲d，也會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)淘氣而生氣。我真的很喜歡我的數(shù)學(xué)老師。
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我期待的老師（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十三
在六年漫長(zhǎng)的小學(xué)生涯中，有許多老師教過(guò)我。他(她)們都非常令我難忘。但曾教過(guò)我們班語(yǔ)文的陳老師，卻給我留下了最深刻的印象。
程老師臉上總是面帶著微笑，顯得非常和藹可親。她講課時(shí)的樣子嚴(yán)肅而認(rèn)真，仿佛是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的教授。
記得有一次，我和旁邊的同學(xué)在上語(yǔ)文課時(shí)津津有味地談著電視連續(xù)劇，有說(shuō)有笑，根本沒(méi)有聽(tīng)課。這時(shí)，被陳老師看到了，她嚴(yán)肅地說(shuō)：“有些人上課不認(rèn)真聽(tīng)講，在講話。自己不但沒(méi)學(xué)到知識(shí)，而且還影響了別人。”說(shuō)完，程老師便朝我看了看。我一聽(tīng)，臉“刷”地一下紅了。但我還是非常感謝程老師。
因?yàn)樗幌胱屛以诎嗬锍龀螅抵刑嵝蚜宋摇，F(xiàn)在回想起來(lái)，真是又感動(dòng)又后悔。我身為班干部，居然還“帶頭”講話。幸好程老師“寬宏大量”，沒(méi)點(diǎn)我的名。我真是感到無(wú)比的'慚愧!程老師所講的每一句話，我都銘記在心，時(shí)時(shí)刻刻在耳邊回蕩著。從次以后，我養(yǎng)成了上課不開(kāi)小差的好習(xí)慣!
啊，程老師!您是在我學(xué)習(xí)路上一盞明亮的啟明燈!我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您對(duì)我們的教誨!
我期待的老師（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十四
上小學(xué)以后，我認(rèn)識(shí)了許許多多的老師，有教數(shù)學(xué)的，教語(yǔ)文的，還有教英語(yǔ)的。其中我最喜歡的老師是一直教我們的數(shù)學(xué)老師。
她是一位經(jīng)常扎馬尾辮，穿著一件棕黃色的大衣，藍(lán)色牛仔褲的女老師。她那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，炯炯有神的大眼睛，讓人一看就難以忘懷。
在一個(gè)意外的場(chǎng)合遇見(jiàn)。
在我上一年級(jí)的`時(shí)候，遇見(jiàn)了一位數(shù)學(xué)老師。一開(kāi)始上課時(shí)，我就聽(tīng)到了數(shù)學(xué)老師優(yōu)美而甜蜜的聲音。數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室的那一刻，我覺(jué)得教室里充滿了數(shù)學(xué)的氣息。數(shù)學(xué)老師上課前先介紹了她姓殷，大家可以叫她殷老師。
做一道充滿回憶的題目。
一次，我有一道非常難的題去請(qǐng)教殷老師，我對(duì)她說(shuō)了這道題目，我已經(jīng)讀了很多遍，可是連一點(diǎn)思路也沒(méi)有找到。殷老師用紅筆畫(huà)出了一個(gè)個(gè)數(shù)量與問(wèn)題，然后將解題思路和方法告訴了我，并告訴我以后可以按照這個(gè)方法去做。
啊，殷老師。您是我最愛(ài)的老師。您就像園丁，呵護(hù)著我們；您是大地，我們則是您提供過(guò)營(yíng)養(yǎng)的草木；您是陽(yáng)光，我們是您幫助過(guò)的花朵。殷老師，無(wú)論如何您都是我永遠(yuǎn)忘不了的老師。
我期待的老師（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十五
在我的成長(zhǎng)中，最值得敬佩的人是誰(shuí)？是喬老師，是她給了我通往光明的道路，是她把我教育成人。她已經(jīng)50多歲了，但濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的.大眼睛，她平時(shí)對(duì)我們都十分關(guān)懷，可一旦有不好的現(xiàn)象，她都會(huì)大發(fā)雷霆。因此我們都憎恨她。
她對(duì)我們要求十分嚴(yán)格。有一次我們班紀(jì)律很差，她用了一節(jié)課的時(shí)間教育我們，我深深地記得那句話：你們的學(xué)習(xí)為了誰(shuí)？為了父母？為了老師？不，你們是為自己，你們這樣自由散漫，是永遠(yuǎn)也學(xué)不好功課；只有勤奮，才能有所作為。正如著名的數(shù)學(xué)家華羅庚所說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。”我們似乎對(duì)她有了新的認(rèn)識(shí)。
她對(duì)我們的生活也是十分關(guān)心。有一次喬老師拎來(lái)飯菜，正準(zhǔn)備給我們盛菜時(shí)，她用嚴(yán)厲的眼神望著我們，頓時(shí)教室里悄然無(wú)聲，因?yàn)槲覀冎溃@是她惱火的表情，本以為她會(huì)用兇巴巴的語(yǔ)言來(lái)罵我們，可她卻告訴我們，你們邊吃飯邊說(shuō)笑，如果嗆到怎么辦？我們感到喬老師的用心良苦，再也不憎恨她了，反而非常感激喬老師。
啊！我愛(ài)你，尊敬的喬老師！
我期待的老師（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十六
我期待有一位像周杰倫那樣帥氣的老師，一首《菊花臺(tái)》就讓我們陶醉在他的歌聲中不能自拔，他也就成為我們的“孩子王”，走進(jìn)我們的心靈，指引我們成長(zhǎng)。
這位老師姓帥，就叫帥老師!帥老師中等身材，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，一頭濃黑的短發(fā)，精神十足。他的運(yùn)動(dòng)才能令我們刮目相看，百米跑步時(shí)的他像頭羚羊，三大步扣籃的美妙動(dòng)作讓我們不得不想起姚明，最絕的還是他的乒乓球藝。每次只要他在球臺(tái)前展露身手，我們便會(huì)把球臺(tái)里外圍三層。課余，他會(huì)帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)打籃球、跑步、跳遠(yuǎn)，那時(shí)的'我們個(gè)個(gè)生龍活虎，灑脫自如。
帥老師上課幽默風(fēng)趣，在他的課堂上，常常是笑聲連連。帥老師不會(huì)用打罵的方式對(duì)待我們，而是讓我們快樂(lè)地“享受”學(xué)習(xí)生活。當(dāng)我們遇到難題時(shí)，他會(huì)親切地教導(dǎo)我們，幫我們排除功課上的“疑難雜癥”；當(dāng)我們?yōu)橐稽c(diǎn)小事愁眉苦臉時(shí)，他會(huì)用陽(yáng)光的笑臉驅(qū)散我們心頭的陰云。在他的感染下，我們變得更加自信、樂(lè)觀。
我期待的老師（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十七
姚老師是我們班的語(yǔ)文老師，也是我們班的班主任，她今年有三十多歲，個(gè)子高高的，一張櫻桃小嘴，在加上那高高的鼻梁向上挺著，真是美麗極了，一頭厚厚的頭發(fā)中不知什么時(shí)候摻進(jìn)了一些絲絲白發(fā)。她的.眼睛炯炯有神，好像還會(huì)說(shuō)話呢！
剛上四年級(jí)我才認(rèn)識(shí)了姚老師，這在短短不到一年的時(shí)間中，她教給我許多知識(shí)，讓我明白了許多道理，更教會(huì)我了怎樣做人等道理。
記得有一年冬天，上課時(shí)有一位同學(xué)突然肚子疼，疼的臉上直流汗，姚老師看見(jiàn)了以后，把她叫到辦公室，給她家長(zhǎng)打完電話，又是倒熱水給她喝，又是拿熱水袋給她暖肚子。
當(dāng)時(shí)姚老師非常焦急，還不時(shí)的問(wèn)她怎么樣了，同學(xué)們看到了都特別感動(dòng)，熱淚盈眶，心想：真沒(méi)有想到，姚老師會(huì)這么關(guān)心同學(xué)。過(guò)了一會(huì)兒，姚老師看見(jiàn)同學(xué)們都熱淚盈眶，說(shuō)：“傻孩子，這不是老師應(yīng)該做的嗎？”
從老師的一番話中，讓我明白了干什么事情都要認(rèn)真仔細(xì)的去做，不應(yīng)該怕麻煩，這樣做事才能有所進(jìn)步和提高。
姚老師這樣無(wú)微不至的關(guān)心著我們的成長(zhǎng)，我想對(duì)她說(shuō)；“老師，您辛苦了”！謝謝您日夜操勞的為我們批改作業(yè)，對(duì)我們孜孜不倦的教誨，我一輩子都不會(huì)忘記您的，您是我們永遠(yuǎn)的好老師！