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    新同桌新同桌的(通用19篇)

    時(shí)間:2025-05-31 作者:薇兒

    優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)描寫,通過(guò)細(xì)膩的描寫能夠讓讀者更好地體驗(yàn)文章所傳達(dá)的情感。下面是一些優(yōu)秀作文的選段,讓我們一起來(lái)品味文字的魅力吧。

    新同桌新同桌的(通用19篇)篇一

    椅子“同桌”可不一樣,別人的同桌可以說(shuō)說(shuō)笑笑,而我呢,非常冷清,要是找前面的人說(shuō)話,肯定得挨罵。不過(guò)呢,以前那個(gè)同桌非常羅嗦,不是手越界了,就是不小心碰到她了。現(xiàn)在呢,我手想放哪就放哪,可以活動(dòng)自如。

    但是,我還是喜歡有同桌的好,因?yàn)閮蓚€(gè)人可以在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,一個(gè)人日子久了太冷清,像被關(guān)禁閉了一樣。

    新同桌新同桌的(通用19篇)篇二

    大家好!我給你們介紹一下我的——李翔宇。

    有一次,我和李翔宇槍戰(zhàn),我和他的目標(biāo)是大小鳥,我和李翔宇頭一槍打中的是同一只小鳥,因?yàn)槟莻€(gè)小鳥踩著樹枝底,所以我們都要打那一只小鳥,結(jié)果小鳥掉了下來(lái),我們兩同時(shí)沖上去抓住那只鳥,然后,李翔宇又把小鳥放下,著的目標(biāo)也是小鳥,不過(guò)是大鳥而不是小鳥,正準(zhǔn)備大那只大鳥,李翔宇突然不打了,因?yàn)槟侵淮篪B受傷了了,李翔宇把大鳥拾起來(lái)包扎好,然后把大鳥放飛了。

    我為有這樣一個(gè)同桌而感到驕傲!

    新同桌新同桌的(通用19篇)篇三

    今天,數(shù)學(xué)老師讓林承揚(yáng)和林宏志換座位。也就是說(shuō),我有一個(gè)——林宏志。沒(méi)想到一過(guò)來(lái)馬上來(lái)了場(chǎng)個(gè)人秀。

    剛一上課,只見(jiàn)他嘴角微微上揚(yáng)。他先轉(zhuǎn)過(guò)頭去,看見(jiàn)后面是月婷,立馬沉下臉。他轉(zhuǎn)了一圈,突然,他的眼里閃過(guò)一絲光:哈哈!我聽(tīng)見(jiàn)他在竊喜,便朝他看的那個(gè)方向瞄了一眼——林祺雄正在那邊用滿懷期待的眼神看著林宏志呢!果不其然,不一會(huì)兒,他們就開(kāi)始行動(dòng)了。你看林祺雄在對(duì)他眉來(lái)眼去,他也回復(fù)了林祺雄。一開(kāi)始,他們只敢用眼神交流,漸漸地,他們?cè)絹?lái)越大膽,最后他們甚至交談起來(lái)。那聲音,都蓋過(guò)老師了,而且一節(jié)課從頭到尾就沒(méi)停過(guò)嘴皮子。林宏志整節(jié)課幾乎都是背對(duì)講臺(tái)的,他真的太太太愛(ài)講話了。

    評(píng)價(jià):他真是膽大包天啊!

    評(píng)價(jià):這位同學(xué),你是在玩百變大咖秀嗎?

    總體來(lái)說(shuō),這個(gè)同桌有點(diǎn)搞怪,有點(diǎn)任性,他還有一些囂張。可誰(shuí)叫我攤上了這個(gè)同桌呢?算了,他至少還是一粒開(kāi)心果,每天都會(huì)逗我笑。我就勉為其難接受吧!

    新同桌新同桌的(通用19篇)篇四

    只要是學(xué)生,無(wú)論誰(shuí)都曾經(jīng)有過(guò)同桌的,那就聽(tīng)聽(tīng)我的同桌到底是什么樣的。

    我的同桌今年比我大半歲,十一歲,他是個(gè)活潑,又可愛(ài)的小男孩兒。

    這就是我的,上課遵守紀(jì)律,老師提出了問(wèn)題都不會(huì)放過(guò)的。他上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課,一句悄悄話也不講,一個(gè)小動(dòng)作也不做,而我自己呢?每次上課都死呆呆的坐在那里,也不發(fā)言,之所以我沒(méi)發(fā)言,是因?yàn)槲覜](méi)那個(gè)膽量。我的上課真專心。

    新同桌新同桌的(通用19篇)篇五

    王老師在給我們換同桌的時(shí)候,我一直在輕聲念著:

    “不要換同桌啊!不要換同桌啊

    ……。

    ……。

    讓我很是開(kāi)心。

    可是,王老師卻說(shuō):“佩霖,你坐在小c。

    邊上。”我想:“小c。

    其實(shí)也不錯(cuò),他十分照顧女孩子,天真100。

    分。

    我一坐下,他就對(duì)我說(shuō):

    “你好,。

    我很高興認(rèn)識(shí)你!

    我朝他翻了翻白眼。

    他就在那里傻笑。他準(zhǔn)備開(kāi)口說(shuō)話的時(shí)候,。

    我用手指了指老師,。

    他就就立刻閉上了嘴巴。

    我發(fā)現(xiàn)了小。

    c

    一個(gè)很有趣的動(dòng)作:。

    就是他在想問(wèn)題的時(shí)候,總是用左手的食指和中指敲自己的下巴(速度很快)。我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)。

    我還喜歡把他的東西藏起來(lái),讓他找。可是一見(jiàn)他緊張的神情,我就心不安,不得不還他了。

    同桌之間的故事還在繼續(xù)發(fā)生著。

    新同桌新同桌的(通用19篇)篇六

    早上,我快樂(lè)地坐在位子上,一邊讀課文一邊等彭彭。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去,始終沒(méi)有見(jiàn)到彭彭的身影。“哎呀,她是不是生病了?”我很焦急。叮鈴鈴……終于下課了,我急急忙忙問(wèn)靈靈。可是,靈靈的答復(fù)令人失望。

    午自習(xí),我們正在看書。黃老師突然說(shuō):“今天,我們來(lái)調(diào)整一下座位。”話剛說(shuō)完,就有些同學(xué)手舞足蹈,還有一些同學(xué)失望透頂。我絕望得想哭,但卻只能把眼淚留在心里。黃老師會(huì)把我調(diào)到誰(shuí)身邊呢?希望不是我討厭的男生。我小聲的對(duì)櫻櫻說(shuō):“櫻桃桃,上帝保佑,希望你能遇到好同桌。”話音剛落,就聽(tīng)見(jiàn):“張樂(lè)旋,你跟薛亮紅坐。”唉,她!聽(tīng)說(shuō)她可是喜歡經(jīng)常丟垃圾,而且,作業(yè)也經(jīng)常不完成的。我一邊看書,一邊埋怨。

    下課,櫻櫻快速來(lái)到我身邊,向我訴苦:“旋旋,我命苦啊!我跟陳凱琪坐,她的座位下簡(jiǎn)直就是垃圾堆啊!”我拍了拍她的肩膀,安慰道:“別著急,慢慢來(lái),也許你和他會(huì)是對(duì)好同桌的。”

    幾天過(guò)去了。我發(fā)現(xiàn)我的同桌非常手巧。有一次科學(xué)課,要做一臺(tái)小燈泡,我正看書想著怎么弄,順便望了望同桌,只見(jiàn)明亮的燈泡照亮了整個(gè)抽屜。我驚訝得張大了嘴巴,一臉羨慕!不僅如此,她還很大方。有一次上早自習(xí),要讀英語(yǔ),我翻了翻書包:“糟了,英語(yǔ)書沒(méi)帶,這可怎么辦?”就在這時(shí),同桌把英語(yǔ)書遞過(guò)來(lái)說(shuō):“我們一起用吧!”“謝謝!”我不好意思地說(shuō)。

    瞧!我換了一個(gè)手巧又大方的新同桌。這事真不錯(cuò)。

    新同桌新同桌的(通用19篇)篇七

    說(shuō)實(shí)話剛開(kāi)始我很不喜歡我的。

    我們班級(jí)每次月考都會(huì)根據(jù)成績(jī)來(lái)交換座位,這天我走進(jìn)教室,看了看門后的座位表,頓時(shí)心情跌落到低谷,因?yàn)槲业氖俏覀儼嘧畈皇軞g迎的“邋遢女”,她衣服總是臟臟的身上在夏天時(shí)還會(huì)散發(fā)著一股酸臭味。我臭著臉按照座位表回到了位置上,她已經(jīng)坐下了,看到我來(lái)便沖我笑著,我直接坐下并沒(méi)有理會(huì)她。

    可是后來(lái)跟她相處久了就改變了我對(duì)她的看法,她學(xué)習(xí)特別好,我有不會(huì)的題目她都會(huì)認(rèn)真地向我講解,有時(shí)候我腦子轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái),一道題需要她反反復(fù)復(fù)的講很多遍,但她從來(lái)不會(huì)不耐煩,仿佛有無(wú)盡的耐心。

    還有一次我們班男生惡作劇,往我的書包里塞蟲子,我特別害怕是她幫我把蟲子拿了出來(lái),還替我教訓(xùn)了他們。她還會(huì)在我肚子疼的時(shí)候幫我去辦公室接熱水,漸漸的我們的關(guān)系越來(lái)越好。

    但是她身上依然臟臟的,衣服也很久才會(huì)換一次。作為朋友我向她反映了這件事,才知道她奶奶年紀(jì)大了身體不便,她還有一個(gè)弟弟一個(gè)妹妹,奶奶還要照顧他們根本不顧不上她,而父母又都在外工作,而她都是每天晚自習(xí)回家寫完作業(yè)才能有那么點(diǎn)時(shí)間把衣服洗了。所以她才想拼命學(xué)習(xí),將來(lái)考一所好大學(xué),即為自己也為父母。

    經(jīng)過(guò)這次談心她的衣服再也不是臟兮兮的了,身上也不再有味道,再加上她本身的性格不錯(cuò)漸漸的朋友越來(lái)越多,然而距離下一次的月考也不遠(yuǎn)了,哈哈。

    未與人相處之,難辨善惡,我為我之前的不禮貌感到羞愧,也謝謝她的不計(jì)較,不管我們以后還能不能做同桌,我都希望你以后越來(lái)越好,不忘初心。

    新同桌新同桌的(通用19篇)篇八

    因?yàn)樯砀叩募?xì)微差距,我的同桌必然不會(huì)是熟人了。

    “會(huì)是什么樣子?”“會(huì)不會(huì)不好相處?”“會(huì)不會(huì)是一位溫柔的人?”“會(huì)不會(huì)……”無(wú)數(shù)的“會(huì)不會(huì)”在我腦中盤旋回蕩,久久不散,我愣愣地粘在座位上。

    “嘿!可以讓一讓嗎?”

    在我腦海一片混沌時(shí),這突兀而響亮的動(dòng)聽(tīng)女聲將我拉回現(xiàn)實(shí)。我迫不及待地抬起頭,想快些看看擁有這樣悅耳聲音的女孩是什么樣子。

    哦!是一個(gè)擁有明媚笑容,留有一頭干練短發(fā)的溫柔女孩。“這是我的!”我心中不禁發(fā)出驚嘆。

    “呃,同學(xué)?請(qǐng)讓一下。”

    對(duì)面的女孩又問(wèn)了一次,我慌忙應(yīng)好,放下手中的東西起身讓位。一切做得無(wú)比流暢,可心中卻在暗暗發(fā)緊:“完了,給第一印象差了,該怎么辦?”可她卻含著笑和我交談,我的心里直打鼓,害怕因?yàn)檫@樣和我相處不好。她還在拉著我的手聊天,臉上散發(fā)出陽(yáng)光氣息。她直率的笑容使我漸漸平靜。

    她性子很直爽,光是站在她面前,看著她的笑也會(huì)感受到沐浴陽(yáng)光一般的舒適。

    一天中午,她忽然問(wèn)我:“你最近怎么了?魂不守舍的。”“啊?是嗎?”我下意識(shí)的說(shuō)出這句萬(wàn)能的回答。“是啊,你瞧,剛剛這句肯定就沒(méi)怎么想就脫口而出了吧。”我整理書本的手頓了頓,壓下自己心中翻騰的情緒。“哦……”我深吸一口氣,打算接著說(shuō)。“你……”她突然出聲打斷,吐出幾字又停下,似是在斟酌用詞,“你還不太適應(yīng)。”短而鏗鏘有力的陳述句肯定了事實(shí),不留任何反駁的機(jī)會(huì),我也不會(huì)反駁。因?yàn)槲业哪X海中只有“她說(shuō)得對(duì)”一個(gè)念頭。“我陪你出去走走吧!”她笑盈盈地說(shuō)。

    來(lái)到操場(chǎng),我們肩并肩漫步,縷縷陽(yáng)光灑滿大地,溫暖了徐徐清風(fēng),溫暖了茵茵綠草,也溫暖了我們。

    新同桌新同桌的(通用19篇)篇九

    今年九月份我升入了五年級(jí),也換了一個(gè)。他就是我們班里的中隊(duì)長(zhǎng)胡宸溢。

    胡宸溢的個(gè)子比較高,一對(duì)水汪汪的大眼睛,像是兩顆圓潤(rùn)的瑪瑙,上課時(shí)總是那么炯炯有神。一張能言善辯的嘴巴總能在回答問(wèn)題時(shí),給出很完美的答案。

    胡宸溢非常樂(lè)于助人,只要是同學(xué)有困難,無(wú)論是誰(shuí),他總是會(huì)盡他所能去幫助。有一次,坐在他前面的許紹濤同學(xué),在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候遇到了困難,愣是急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)候,胡宸溢走到了許紹濤旁邊,拿著書本,指著題目,仔仔細(xì)細(xì),耐心地給許紹濤講解。胡宸溢告訴許紹濤:“許紹濤,這一題算的是三角形菜地可以種多少番茄?這道題需要先算出三角形的面積,你的第一步是寫對(duì)的。但你沒(méi)有認(rèn)真審題,題目中寫了每棵番茄占地30平方分米,可是第一步算出來(lái)的面積單位是平方米。兩個(gè)單位不同,做出來(lái)的答案肯定就不對(duì)了。而且平方單位之間的進(jìn)率是100,所以450平方米=45000平方分米。”許紹濤聽(tīng)了胡宸溢這么詳細(xì)的解答,恍然大悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他感激地對(duì)胡宸溢說(shuō):“胡宸溢,謝謝你。”胡宸溢笑著說(shuō):“沒(méi)事,我們是同學(xué),不用客氣。”

    胡宸溢還特別喜歡看書。下課的時(shí)候,總是可以看見(jiàn)他坐在座位上,津津有味地看著課外書。胡宸溢很喜歡看《裝在口袋里的爸爸》。只要有時(shí)間,他就會(huì)拿起這本書看起來(lái)。他看書的時(shí)候,就好像是聽(tīng)不見(jiàn)我們說(shuō)話一樣,全神貫注,不受外界打擾。只要有同學(xué)過(guò)來(lái)和他聊這本書,他一說(shuō)就停不下來(lái)了。胡宸溢每次都覺(jué)得去圖書館看書的時(shí)間過(guò)得太快了,每次都覺(jué)得意猶未盡。他可真是一個(gè)名副其實(shí)的“小書迷”。

    這就是我的,一個(gè)令我羨慕的小書迷。

    新同桌新同桌的(通用19篇)篇十

    剛一開(kāi)學(xué),班主任排好位子,我迫不及待地打量著我的,他叫張中正,是個(gè)男生,個(gè)子高高地,長(zhǎng)得也方方正正,十分壯實(shí),象個(gè)古代戰(zhàn)場(chǎng)上的武士,關(guān)鍵是他的眼睛里透出一種純真和睿智的東西,我對(duì)這位同桌充滿好奇。

    軍訓(xùn)第三天時(shí),晚自習(xí)有個(gè)自我才藝展示,他很大方地邀請(qǐng)我和他一起唱歌,我?guī)缀跸攵紱](méi)想就和他上了臺(tái),天哪,從來(lái)沒(méi)在這么多人面前唱過(guò)歌的我小心臟“突突地”跳得可快了,此時(shí),他很淡定地給了我一個(gè)眼神,是相信,是肯定,我跟著他的節(jié)奏一起演唱了《小蘋果》,氣氛出奇的好,然后他又獨(dú)自連唱了三首粵語(yǔ)歌曲:《海闊天空》、《光輝歲月》、《浮夸》,都是我的最愛(ài)呀,同學(xué)們也聽(tīng)得都嗨翻了:“這家伙太厲害了”、“他一定是金嗓子”、“我點(diǎn)32個(gè)贊”、“我的跟他學(xué)學(xué)”,憑借這些贊美,他贏得了“張?zhí)焱酢薄ⅰ案柰酢钡姆Q號(hào)。

    他不光歌唱得好,人品也好,每次班里有“體力活”,他都充當(dāng)“積極分子”,樣樣搶著干,而且干得又快又好,最厲害的一次是剛開(kāi)學(xué)去打掃圖書館,一個(gè)暑假都沒(méi)有人去過(guò)的地方,地上、書架上都積了厚厚一層灰,有的地方都有蜘蛛網(wǎng)了,他二話不說(shuō),叫上我和其他幾個(gè)壯實(shí)的男生帶著清理的工具就出發(fā)了,到了地方我才知道要清理的面積很大,都不知道從何下手,他馬上給我們幾個(gè)分配了任務(wù),各自完成分配的區(qū)域就快多了,一個(gè)多小時(shí)后,圖書館變得清清爽爽,干干凈凈,可我們幾個(gè)人卻滿身大汗,變成了一只只“水兔子”。

    新同桌新同桌的(通用19篇)篇十一

    是全班最胖的男生。他叫包雨遙是本周剛換來(lái)的。他全身肥嘟嘟的,圓圓的臉,五官端正,鼻梁上架著一副老式的黑框眼鏡。他的頭發(fā)中間長(zhǎng),兩邊短,像極了“洋蔥頭”。

    包雨沂且桓齜淺!懊取鋇娜耍很喜歡吃肉,特別是鴨腿。他每天都要去一次食堂,看看第二天的菜單上是否有鴨腿。星期五一大早,包雨揖涂始惦記中午的鴨腿了,下課時(shí)不停地念叨:“鴨腿,鴨腿。”中午,吃飯的鈴聲剛響起,他就緊攥著飯碗準(zhǔn)備排在第一個(gè)了。當(dāng)老師一宣布下課,他立刻奔了上去,排了一個(gè)好位置。只見(jiàn)他拿著碗,兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著盤中的'鴨腿,生怕大的被其他同學(xué)盛去。他一邊看著鴨腿,一邊使勁地聞著肉香,不知不覺(jué)口水就流了下來(lái)。輪到他了,他一邊把碗遞給盛菜的老師,一邊說(shuō):“鴨腿大一些,菜少一些,肉汁再多加一點(diǎn)!”盛完了,包雨遺踝磐肱艿轎蛔由希先把“小心肝”鴨腿放在一邊,然后狼吞虎咽地吃完了飯和菜,最后拿起鴨腿一掰為二,大口撕咬起來(lái)。等啃完了肉,他還舍不得扔,非把骨頭舔得亮晶晶的才肯罷休。由于吃得太忘我,他的臉上滿是肉汁,活像一只大花貓。我忍著笑,對(duì)他說(shuō):“包雨遙快去洗個(gè)臉吧。”他用手在嘴邊擦了擦,果然有許多肉汁,就不好意思地跑去洗臉了。

    他不僅吃相很萌,跑步也很萌。每次跑步,他都會(huì)拼盡全力向前沖兩圈。到后來(lái),他累了,速度也慢了下來(lái),兩手?jǐn)[動(dòng)的幅度越來(lái)越小,最后竟變成了雙手彎曲,放在胸前不動(dòng)了,好像袋鼠一樣,那樣子簡(jiǎn)直太可愛(ài)了。

    這就是我的同桌,“萌寶”包雨搖。

    新同桌新同桌的(通用19篇)篇十二

    又到了新的學(xué)校,我又成為了更高階段的學(xué)生。換了新的路線,走到新的學(xué)校,進(jìn)了新的大門……也遇上了新的同桌。

    到了新的學(xué)校什么都是新的,雖然有些以前的同學(xué)也來(lái)了這個(gè)學(xué)校但我們并不在一個(gè)班。進(jìn)門看見(jiàn)傍邊這位我的新同桌,個(gè)子比我高,挺瘦。但是自打我走進(jìn)教室坐下來(lái)他就沒(méi)說(shuō)過(guò)話。既不打招呼也不說(shuō)什么,看著他正認(rèn)真的看著手里的新課本,我向他打了個(gè)招呼:“你好!”他稍微看過(guò)來(lái),過(guò)了一會(huì)說(shuō)到:“你好。”然后又將頭埋入了書本里。

    在我看來(lái)他并不是特別友好的樣子,我也沒(méi)有太過(guò)于在意,只當(dāng)他是個(gè)不喜歡交流的人。可后來(lái)的事實(shí)卻證明我錯(cuò)了,也同時(shí)告訴了我一個(gè)深刻的道理,做人不能光看表面,這樣會(huì)吃大虧的。

    在我們成為同桌后一段時(shí)間里,他依然沒(méi)有怎么和我說(shuō)話,對(duì)我的問(wèn)好也只是愛(ài)答不理。就在我快將它定義為冷漠的人的時(shí)候,卻發(fā)生了一些令我改觀的事情。

    在一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我居然把自己的數(shù)學(xué)課本忘在了家里,想著嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師一定不會(huì)這樣簡(jiǎn)單放過(guò)我的時(shí)候。但他,默默的把他的課本推了一半過(guò)來(lái),就這樣我們共著一本課本上完了今天的數(shù)學(xué)課。而數(shù)學(xué)老師看到后也沒(méi)有說(shuō)我們什么,只是看了我們一眼后就繼許開(kāi)始講課。

    從哪之后我對(duì)他的看法就有些改變了,想想在之前我的筆掉到他的腳邊的時(shí)候也總是他幫忙撿給我。當(dāng)我準(zhǔn)備為借書的事向他道謝的時(shí)候,他這次卻主動(dòng)的向我問(wèn)好。在第一次聊了這么久以后,我發(fā)現(xiàn)他并不像我一開(kāi)始想的那么孤傲,他只是不太善于表達(dá),這也許是我能發(fā)現(xiàn)的他最大的缺點(diǎn)?雖然是在第一天就坐在了一起,可我們到了今天才真正的互相認(rèn)識(shí)。

    明明就坐在我的旁邊,我卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)他有這么多讓人驚嘆的優(yōu)點(diǎn),就像老師說(shuō)的:“人不可貌相。”也許只有在真正的接觸了一段時(shí)間后,我才會(huì)真正的了解對(duì)方,只有在成為朋友后,我們才會(huì)互相了解。在今后,不知道這個(gè)“神秘”的同桌,還藏著什么樣的我還沒(méi)有注意到的優(yōu)點(diǎn)呢?也許,只要繼續(xù)作為朋友和同桌,就自然而然就知道了。

    新同桌新同桌的(通用19篇)篇十三

    每個(gè)學(xué)期我都跟女同學(xué)同桌,但三年級(jí)不一樣,我三年級(jí)是跟男同學(xué)張恒做同桌的。

    張恒的頭發(fā)很黑,彎彎的眉毛下面有一雙黑葡萄似的眼睛,張恒的耳朵很大,看起來(lái)很靈敏。張恒有很多優(yōu)點(diǎn),比如說(shuō)他跑步很快,張恒也有很多缺點(diǎn),比如說(shuō)他知識(shí)面不夠廣泛,可能是他不太喜歡看書的原因吧。我們成為了新同桌,好朋友的友情也會(huì)更深一級(jí),在以后,我們會(huì)互相幫助和鼓舞。

    ——張恒,看起來(lái)很陽(yáng)光,很霸氣。

    新同桌新同桌的(通用19篇)篇十四

    這星期,班級(jí)里來(lái)了個(gè)新同學(xué),她臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,配上一張紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴巴,可愛(ài)極了,感覺(jué)性格很溫柔。其實(shí)她是一個(gè)說(shuō)話帶“槍”,走路帶“風(fēng)”的女孩。有一次,放學(xué)鈴聲還沒(méi)響完,她立馬背上早早準(zhǔn)備好的書包,嘴上直囔“讓開(kāi)、讓開(kāi)”,像飛虎一下沖了出去,差一點(diǎn)把我擠摔倒過(guò)道上。

    我怎么也沒(méi)想到她竟成了我的新同桌。可正因?yàn)槲易罱叩帽容^近,我原來(lái)的班花不理我了,我心里像扎了一顆釘子似的,難受極了!

    在一次體育課的時(shí)候,老師讓我們跳遠(yuǎn),新同桌不小心把腳扭傷了,她痛得直冒冷汗,連雞皮疙瘩都起來(lái)了,我見(jiàn)狀,急忙報(bào)告老師,扶著她往教室去休息了。

    上完體育課后,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回到教室,剛坐下,突然一聲“啊”的一聲尖叫,原來(lái)班花的手表不見(jiàn)了,她急哭了,把柜子弄了個(gè)翻江倒海,還是蹤跡全無(wú)。于是,同學(xué)們議論紛紛,都懷疑是我的新同桌偷的,因?yàn)樗堑谝粋€(gè)回到教室。

    我對(duì)她也很失望,“這人品太差了,不跟她玩了”我拉著班花的手說(shuō)安慰似的說(shuō),“不要跟她玩”其他同學(xué)也在說(shuō),我和班花又成了出雙入對(duì)的好朋友。而我的新同桌,現(xiàn)在一個(gè)朋友都沒(méi)有,孤零零的,本來(lái)喜歡“囔囔”的嘴也變的沒(méi)聲音了,下課時(shí),像孤雁一樣坐在角落里,呆呆地聽(tīng)著別人在她背后說(shuō)的壞話。

    放學(xué)前,她耷拉著頭正準(zhǔn)備回家,這時(shí),體育老師送來(lái)手表說(shuō):“這是誰(shuí)的手表?”同學(xué)們看到手表紛紛都嘀咕著“這不是班花的手表呀”!班花拿到手表后,臉變得彤紅,看來(lái)是我們?cè)┩餍峦瑢W(xué)了。

    這時(shí)的我,心里更是五味俱全,又高興又覺(jué)得對(duì)不起新同學(xué),最后仍鼓起勇氣羞答答地向她道歉:“對(duì)不起,我不該錯(cuò)怪你的。”她爽快地拍了下我的肩:“哈哈,沒(méi)關(guān)系,我們跳繩去”。說(shuō)著拉起我和班花的手奔向操場(chǎng)。

    之后,我們仨成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。

    新同桌新同桌的(通用19篇)篇十五

    今年九月份我升入了五年級(jí),也換了一個(gè)新同桌。他就是我們班里的中隊(duì)長(zhǎng)胡宸溢。

    胡宸溢的個(gè)子比較高,一對(duì)水汪汪的大眼睛,像是兩顆圓潤(rùn)的瑪瑙,上課時(shí)總是那么炯炯有神。一張能言善辯的嘴巴總能在回答問(wèn)題時(shí),給出很完美的答案。

    胡宸溢非常樂(lè)于助人,只要是同學(xué)有困難,無(wú)論是誰(shuí),他總是會(huì)盡他所能去幫助。有一次,坐在他前面的許紹濤同學(xué),在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候遇到了困難,愣是急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)候,胡宸溢走到了許紹濤旁邊,拿著書本,指著題目,仔仔細(xì)細(xì),耐心地給許紹濤講解。胡宸溢告訴許紹濤:“許紹濤,這一題算的是三角形菜地可以種多少番茄?這道題需要先算出三角形的面積,你的第一步是寫對(duì)的。但你沒(méi)有認(rèn)真審題,題目中寫了每棵番茄占地30平方分米,可是第一步算出來(lái)的面積單位是平方米。兩個(gè)單位不同,做出來(lái)的答案肯定就不對(duì)了。而且平方單位之間的進(jìn)率是100,所以450平方米=45000平方分米。”許紹濤聽(tīng)了胡宸溢這么詳細(xì)的解答,恍然大悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他感激地對(duì)胡宸溢說(shuō):“胡宸溢,謝謝你。”胡宸溢笑著說(shuō):“沒(méi)事,我們是同學(xué),不用客氣。”

    胡宸溢還特別喜歡看書。下課的時(shí)候,總是可以看見(jiàn)他坐在座位上,津津有味地看著課外書。胡宸溢很喜歡看《裝在口袋里的爸爸》。只要有時(shí)間,他就會(huì)拿起這本書看起來(lái)。他看書的時(shí)候,就好像是聽(tīng)不見(jiàn)我們說(shuō)話一樣,全神貫注,不受外界打擾。只要有同學(xué)過(guò)來(lái)和他聊這本書,他一說(shuō)就停不下來(lái)了。胡宸溢每次都覺(jué)得去圖書館看書的時(shí)間過(guò)得太快了,每次都覺(jué)得意猶未盡。他可真是一個(gè)名副其實(shí)的“小書迷”。

    這就是,一個(gè)令我羨慕的小書迷。

    新同桌新同桌的(通用19篇)篇十六

    每年,我都要換一個(gè)新同桌,今年當(dāng)然也不例外,今年,我的新同桌是——孔祥翔。

    孔祥翔唱歌非常棒,他標(biāo)音譜十分快,我要十分鐘才能標(biāo)完,他只要兩分鐘!他的體育也非常棒,跳繩、跳高、跳遠(yuǎn)樣樣拿手。他也時(shí)分幽默,總能讓人哈哈大笑。他也是一副熱心腸,記得那天:

    我在做一道數(shù)學(xué)題,可是無(wú)論怎樣都做不鼓出來(lái),我急得像熱鍋上的螞蟻,眼看就要下課了,我還是做不出來(lái),這時(shí),孔祥翔給我稍微點(diǎn)撥了一下我立馬就做出來(lái)了,這時(shí)下課鈴響了,我長(zhǎng)舒了一口氣,“孔祥翔,謝謝你!”“不客氣!”

    我覺(jué)得我要取長(zhǎng)部短,把孔祥翔體育方面的長(zhǎng)處在我身上“發(fā)揚(yáng)光大”。是自己的'成績(jī)能有一個(gè)體育方面的優(yōu)!

    新同桌新同桌的(通用19篇)篇十七

    我覺(jué)得我的新同桌很有意思,他的力氣特別大,還很搞笑。

    記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我們班來(lái)了五個(gè)新同學(xué),我的同桌就是其中之一,他就是——謝少棋。

    一開(kāi)始,我覺(jué)得他很膽小,我在下面看他們做自我介紹,謝少棋說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴的。很多人認(rèn)為他是太緊張了,但我認(rèn)為他是膽小。自我介紹結(jié)束之后,正好下課了,我就想去測(cè)試一下他的膽量。我去找來(lái)一只小蜘蛛,拿到謝少棋面前,沒(méi)想到謝少棋不但沒(méi)有害怕,而且還把蜘蛛給踩死了。他的舉動(dòng)把我驚呆了,看來(lái)他并不膽小。

    有一天,我提出要和他掰手腕,他答應(yīng)了。我很快就把他給掰得快要從座位上掉到桌子下面去了,但他堅(jiān)持住了,和我抗衡。我眼看就要贏了,他突然一使勁,把我給掰倒了。這一回,我體會(huì)到了他的力氣有多么大。

    還有一次,我和謝少棋一起掃公共區(qū)域,我打了他一下,他還手,我靈活地閃開(kāi)了。我在前面跑,謝少棋就一直在后面追我。我回過(guò)頭,看見(jiàn)他跑得呲牙咧嘴的樣子,突然覺(jué)得好搞笑,我肚子都笑痛了。

    這就是我的新同桌謝少棋。

    新同桌新同桌的(通用19篇)篇十八

    昨天,數(shù)學(xué)老師給我調(diào)了位。這不,我又有了一位新同桌。

    我的這位新同桌名叫仕玉奇,是位性格比較內(nèi)向的男生。他長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的鼻子,可有趣了。

    別看他是位男生,說(shuō)起話來(lái)聲音特別小。每次起來(lái)讀書,無(wú)論全班多么安靜,也還聽(tīng)不清他的`聲音,感覺(jué)好像是閉著嘴讀的。

    這就是我的新同桌,怎么樣,很有意思吧?

    新同桌新同桌的(通用19篇)篇十九

    開(kāi)學(xué)了,每人都有了自己的新同桌,我也有一個(gè)新同桌,她叫王可心。我剛進(jìn)教室時(shí),她笑瞇瞇地坐在座位上,跟我打招呼呢!

    上課了,老師讓我們每個(gè)人做一次自我介紹,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)上臺(tái)做一次自我介紹。輪到我的新同桌時(shí),她微笑著走上臺(tái),聲音響亮,流暢的做了自我介紹。

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    一個(gè)好的策劃書可以提供清晰的目標(biāo)和詳盡的步驟,有助于團(tuán)隊(duì)成員的理解和配合。這些策劃書范文還包括了活動(dòng)預(yù)算、營(yíng)銷策略、宣傳推廣等方面的內(nèi)容,可以提供更全面的參考和
    通過(guò)不斷的寫作和修改,可以提高自己的作文質(zhì)量和表達(dá)能力。優(yōu)秀作文是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)估和概括的一種重要寫作形式,它可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足
    英文是一門實(shí)用的語(yǔ)言,掌握好英文可以為我們的旅行和生活提供便利。請(qǐng)大家參考下面這些英文總結(jié)范文,了解一下如何將自己的想法和觀點(diǎn)更好地總結(jié)起來(lái)。出生年月:1987
    轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書是申請(qǐng)者與招生官溝通的橋梁,它能夠幫助申請(qǐng)者更好地向招生官展示自己的優(yōu)勢(shì)和潛力。借鑒以下轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書的寫作經(jīng)驗(yàn),相信可以幫助大家更好地撰寫自己的申請(qǐng)
    英文作為一門國(guó)際通用語(yǔ)言,掌握好它可以幫助我們更好地適應(yīng)全球化社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)。現(xiàn)在就讓我們來(lái)看一些英文總結(jié)的例子,希望能給大家一些寫作上的啟發(fā)。兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)
    優(yōu)秀作文的創(chuàng)作需要積累大量的閱讀和寫作經(jīng)驗(yàn),并注重學(xué)習(xí)和模仿好的范文。優(yōu)秀作文是在一篇紙上展現(xiàn)出的智慧與才華的結(jié)晶,它能夠感動(dòng)讀者,引發(fā)共鳴。寫一篇較為完美的優(yōu)
    優(yōu)秀作文的標(biāo)準(zhǔn)很高,我們需要充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備來(lái)寫出一篇出色的作文。這些優(yōu)秀作文范文展示了作者深入思考的能力和獨(dú)特的表達(dá)方式。村里,以前,只要是下雨天,一片泥濘
    優(yōu)秀作文的作者往往具備扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備和獨(dú)立思考的能力。接下來(lái),小編為大家推薦了一些精彩的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。他說(shuō)我不是一個(gè)聽(tīng)話的孩子,從出生的
    培訓(xùn)計(jì)劃的成功與否取決于企業(yè)的管理者是否重視和支持員工的學(xué)習(xí)和發(fā)展。接下來(lái),我們將通過(guò)一些范文來(lái)了解培訓(xùn)計(jì)劃的具體內(nèi)容和實(shí)施步驟。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十x大、十
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備邏輯嚴(yán)密、觀點(diǎn)明確和語(yǔ)言優(yōu)美的特點(diǎn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些幫助和啟發(fā)。各位來(lái)賓、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家
    日記是我們的心靈秘密花園,只有我們自己才能完整地了解和體會(huì)。以下是小編為大家收集的日記范文,僅供參考,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。今天就是清明節(jié),就是我國(guó)傳統(tǒng)的祭祀
    優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生表達(dá)主題和情感的獨(dú)立性和深度的肯定。推薦給大家的這些優(yōu)秀作文范文都是經(jīng)過(guò)認(rèn)真選擇和篩選,具有較高的參考價(jià)值。1.有一種老師人稱“一字師”,老師你
    工作心得的撰寫是對(duì)自己工作能力和業(yè)績(jī)的一種自我評(píng)價(jià)和反思,有助于我們更好地發(fā)展自己的職業(yè)生涯。這里為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于工作心得的范文,希望能對(duì)大家的工作有所幫助
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    優(yōu)秀作文是以文字表達(dá)思想和情感的一種藝術(shù),讓人感受到作者的真實(shí)與美好。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。我想大家對(duì)這個(gè)寒假
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    自我評(píng)價(jià)可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地規(guī)劃和提升自己的發(fā)展。下面是一些成功的自我評(píng)價(jià)示例,希望能夠?yàn)榇蠹艺故境鰧懽髯晕以u(píng)價(jià)的正確方向和方法。
    黨員心得體會(huì)需要深入思考和分析,要求黨員具備一定的思維能力和表達(dá)能力。以下是一些黨員心得體會(huì)的寫作范例,供大家參考和借鑒。25日上午,自治區(qū)黨委召開(kāi)常委(擴(kuò)大)
    撰寫述職報(bào)告可以幫助我們反思自己在一段時(shí)間內(nèi)的工作表現(xiàn),及時(shí)調(diào)整工作方向和方法。接下來(lái)是一些優(yōu)秀述職報(bào)告的案例,希望能給大家提供一些啟示和靈感。(一)崗位基本素
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,以便更好地提升自己。經(jīng)過(guò)精心收集,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。希望這些范文能
    范文是為了表達(dá)或傳遞某種信息或意義而寫作的典型樣本,它能夠在一定程度上引導(dǎo)我們的寫作思路和方向。下面是小編為大家收集的精彩范文范本,相信能夠給大家?guī)?lái)很多啟發(fā)。
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    合同協(xié)議應(yīng)該明確約定各方的權(quán)利和義務(wù),以確保交易的順利進(jìn)行。接下來(lái),我們?yōu)榇蠹姨峁┮恍┏R?jiàn)合同協(xié)議的樣本,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)。該宗地曾于年月日抵押予,
    通過(guò)活動(dòng)方案的制定,可以有效地安排活動(dòng)的流程和各項(xiàng)細(xì)節(jié),提前預(yù)防和解決潛在的問(wèn)題。以下是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐證明有效的活動(dòng)方案,值得大家借鑒和學(xué)習(xí)。好奇、好問(wèn)、好探究是
    合作需要建立良好的溝通和信任,團(tuán)隊(duì)成員之間要彼此理解和支持。通過(guò)合作可以實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值和效果,以下是一些合作過(guò)程中可以產(chǎn)生的額外價(jià)值和效益。甲方:_______
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    高二教案的編寫需要教師具備扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以便能夠更好地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入思考和學(xué)習(xí)。在下面的內(nèi)容中,您會(huì)找到一些精心設(shè)計(jì)的高二教案,希望能夠幫助
    在一個(gè)月的工作中,我們經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和機(jī)遇,撰寫月工作總結(jié)能夠凝聚經(jīng)驗(yàn)和智慧。工作總結(jié)范文有助于我們更好地理解和掌握寫作方法,下面是一些可供參考的范文。
    演講稿可以培養(yǎng)演講者的口才表達(dá)能力,提高自信心,展示個(gè)人魅力,以及傳遞個(gè)人的價(jià)值觀和信念。在寫演講稿時(shí),我們可以參考一些優(yōu)秀的演講者的演講稿,學(xué)習(xí)他們的表達(dá)方式
    心得體會(huì)是對(duì)思考和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自我、反思問(wèn)題和改進(jìn)方法。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和思路。
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    優(yōu)秀作文要注意平衡內(nèi)容的豐富和結(jié)構(gòu)的合理,通過(guò)布局合理和過(guò)渡自然,使整篇作文的內(nèi)容流暢和連貫。優(yōu)秀作文是語(yǔ)言文字的精華,是思想與情感的流露,值得我們?nèi)バ蕾p和學(xué)習(xí)
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    優(yōu)秀的作文應(yīng)該有一定的邏輯性,各個(gè)段落之間要有銜接,使整篇作文連貫流暢。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望可以幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。
    策劃方案是組織工作的重要環(huán)節(jié),能夠有效地指導(dǎo)和推動(dòng)工作的順利進(jìn)行。如果你想了解更多關(guān)于策劃方案的信息,以下是一些值得閱讀的資源和書籍推薦。主任:xxx。副主任:
    心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn),對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和提升起著重要作用。以下是一些總結(jié)自己學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)的心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
    辭職信是表達(dá)個(gè)人離職意愿的重要工具,它能夠清晰有效地傳達(dá)個(gè)人的決心和想法。范文中的辭職信篇幅適中,結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容充實(shí),用詞得體,是我們學(xué)習(xí)和參考的好樣本。
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    報(bào)告范文是一種用來(lái)向他人傳達(dá)信息和觀點(diǎn)的書面材料,它具有概括和總結(jié)的特點(diǎn)。接下來(lái),我們將給大家分享一些優(yōu)秀報(bào)告的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所幫助。
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    實(shí)習(xí)報(bào)告對(duì)于我們個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,它可以促使我們反思并提高自身的能力水平。最后,希望這些實(shí)習(xí)報(bào)告范文能夠?qū)δ愕膶懽魈峁┮恍﹩⑹竞蛶椭F浯危o張繁忙
    寫心得體會(huì)不僅可以加深對(duì)自己的認(rèn)識(shí),還可以為他人提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒。接下來(lái),我們一起來(lái)看看小編為大家準(zhǔn)備的一些心得體會(huì)范文,供大家參考。黨章是黨的全國(guó)代表大會(huì)通過(guò)黨
    優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的才華和文學(xué)素養(yǎng),同時(shí)也能夠吸引讀者的注意力,給人留下深刻的印象。為了讓大家更好地了解優(yōu)秀作文的寫作風(fēng)格和技巧,以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文
    制定活動(dòng)方案時(shí),應(yīng)該充分了解目標(biāo)群體的特點(diǎn)和需求,以便更好地滿足他們的期望。在下面的范文中,你可以看到一些成功的活動(dòng)方案實(shí)施過(guò)程和效果。一、活動(dòng)主題:二、參訓(xùn)人
    優(yōu)秀的作文需要充分準(zhǔn)備,包括思路清晰、材料充足以及結(jié)構(gòu)合理。以下是小編為大家搜集整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。這些范文既有優(yōu)美的語(yǔ)言和精準(zhǔn)的表達(dá),又具備深
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    優(yōu)秀的作文不僅要求語(yǔ)言準(zhǔn)確、用詞恰當(dāng),還要有一定的文采和修辭手法的運(yùn)用。以下是一些優(yōu)秀作文的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭R弧⒁裕?00字)。作為
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