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    那時(shí)花開參考(通用19篇)

    時(shí)間:2025-06-09 作者:筆舞

    優(yōu)秀作文可以通過豐富的事例、深入的分析和有效的論證來支撐觀點(diǎn)和論述。為了更好地展現(xiàn)優(yōu)秀作文的各個(gè)方面,小編為大家搜集了一些經(jīng)典范文,一起來品味吧。

    那時(shí)花開參考(通用19篇)篇一

    一直就很喜歡家鄉(xiāng),因?yàn)槟菨M城的樟樹花相繼開放,氤氳彌漫的香氣,像飛絮點(diǎn)點(diǎn),緘默而不張揚(yáng),卻給了整個(gè)城市春末夏初時(shí)無限的芬芳和美好。

    有人說,夢想像樟樹花樣,淡然、與世無爭,卻又沁人心脾。平凡而又勤勞的人們,也許沒有宏偉的夢想,卻用自己的行動(dòng)直執(zhí)著地向夢想靠進(jìn),不屈不饒。

    那是個(gè)雨夜,和外婆走過路邊的水果攤時(shí),在那邊買了些水果。回家的路上,外婆告訴我:“別看他們家那么小的水果店,可是很辛苦啊。每天早晨我們還沒有起床,老板娘就要去水果市場進(jìn)貨,等到我們睡覺了,她還在那里整理攤位。都不容易啊。”聽著這些話,我回過頭看那路邊的小店,昏暗的路燈下,雨水斜斜地向水果店里飄落,此時(shí)已經(jīng)看不到老板娘那臉樸實(shí)的笑容,她正彎著腰將那箱箱的水果往店里抬。“她丈夫在寧波工作,所以常常看到她兒子在店里幫她。歐,對了,她兒子在讀高中,成績很好。……”聽到外婆講的這些,我頓時(shí)感嘆萬千。這位母親,每天操持家務(wù),辛勤勞作,柔弱的肩膀挑起家庭的重?fù)?dān)。但是,她每每總是滿足地笑著,那是因?yàn)樗兴膲粝耄瑑鹤幽芸忌蟼€(gè)好的大學(xué),丈夫回來時(shí)可以家人住進(jìn)新房子。

    每個(gè)人都有自己的夢想,有夢的日子,充實(shí)、滿足。凌晨,環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)開始了天的工作,沙沙作響的掃地聲與馬路上偶爾駛過的汽車聲交織著,偶爾飄進(jìn)沉睡的人的耳朵中。在炎熱的太陽下,有人遞上杯水;下雨天,店鋪老板讓躲個(gè)雨,黝黑的臉上露出了笑容。盛夏的樹陰下,勞累了天養(yǎng)路工人,擦了擦手上的泥巴,從水桶里倒出杯濃濃的茶水,與工友們開心地講起了家里的小孫子。太陽西下,穿著工作服的工人,三三兩兩地結(jié)伴往家里趕,邊還說著買菜燒飯的趣事。長長的路燈下,收工的小餐車?yán)习澹浦湛盏牟蛙嚕c小區(qū)的散步的大媽們打著招呼,加快了步伐往家里走著。

    那時(shí),樟樹花開,與我們的夢想起綻放,覆蓋了城市所有的蒼穹。

    那時(shí)花開參考(通用19篇)篇二

    那年的槐花開得很猛,飄飄灑灑,就像一場大雪在世間紛揚(yáng),又如同那大堆大堆的鵝絨在林中飄蕩。

    看到這么美麗的景色,我的心卻如同墜入那無底深淵。

    小學(xué)時(shí)有一個(gè)同學(xué),與我一見如故,如同那一母同胞的親兄弟。那時(shí)開始,我們變成了最好的朋友。雖說不是那些所謂的生死之交,但卻是鐵的不能再鐵的死黨。我們一起上學(xué),一起吃飯,下課時(shí)一起討論那些好看的書籍,就像親哥倆一般形影不離。記得有一次,我們兩個(gè)結(jié)伴去附近的小山游玩,我們在山上捉迷藏,爬樹梢,玩的不亦樂乎。

    也許是當(dāng)時(shí)年少無知,當(dāng)我們玩的正酣時(shí),還不知危險(xiǎn)已悄然來臨。那時(shí)他爬到一顆約三四米高的樹上掏鳥蛋。可能是當(dāng)時(shí)一個(gè)腳滑,他一下子滑倒,兩只手死死抱住樹干,身體卻像一只樹懶一般倒掛在枝頭上,也許是力氣不夠,他的身體搖搖欲墜,仿佛下一秒就會從枝頭跌落。我害怕極了,連該干些什么都不知道,只是傻傻的在樹下看著。這時(shí)他沖我大喊了一聲:“你還在干什么啊!快來救我啊!我要抓不住了!”我方才如夢初醒,連忙找了一截樹枝,竄上枝頭去拉他。

    我努力把樹枝向前伸,希望他能拉住樹枝,我好拉他上來,可那樹枝仿佛故意與我倆作對,東搖西晃的就是不往前伸。我牢牢抓住樹枝的根部,努力把樹枝向他伸去。終于,他一手牢牢抓住樹枝,一只腳開始向上攀登。在我和他的努力下,我終于把他拉了上來,這時(shí)我們看著樹下的成堆石子,心中不由得冒出冷汗,趕快下樹下山回家。

    可當(dāng)小學(xué)畢業(yè)后,他去了另一所中學(xué)。我和他有了各自的交際圈,有了各自的生活,很少再有交集,和他的來往也越來越少,我們的關(guān)系也在慢慢疏遠(yuǎn)著。上一次我去找他,在他家,他的態(tài)度不冷不熱,好像我不是他最好的朋友,只是一個(gè)關(guān)系一般,沒有太多交集的客人。后來,我們大吵了一架,忘記了原因,忘記了經(jīng)過,只記得當(dāng)時(shí)說的話有多么難聽,當(dāng)時(shí)的心被傷得有多深。

    那時(shí)我才明白,我和他再也不是以前那對關(guān)系如同哥倆一般的兄弟了。我和他,只能變成一對沒有任何關(guān)系的陌生人。我們都變了,變得自己都不認(rèn)識自己了,變得早已記不清以前的模樣,變得就如同那在路上遇見也只能擦肩而過的人了。

    那時(shí)花開,人卻不再。

    那時(shí)花開參考(通用19篇)篇三

    沁人心脾的花香讓人久久不能忘懷,奶奶身上的味道使我一生難以忘卻,難忘那時(shí)花開。

    “那一朵朵白白的是什么花?”小時(shí)候的我總是充滿了疑問與好奇。“那些是梨花,春天到了,花兒就開放了,夏天一到就可以吃啦!”“那個(gè)粉色的呢?”“那是杏花啊!”“哦,奶奶,到了夏天我要吃好多好多的梨子和杏。”開心的我每天盼望著那樹可以開花,每天早晨,我都去大院子里跑上幾圈,讓奶奶在樹下幫我綁頭發(fā),一刻也不離開那樹。

    然而有一天,我起床時(shí)突然看見了一幕令人傷心的畫面——那些花兒都落了下來,我跑著去拽過奶奶,奶奶拍著我的頭告訴我:“傻孩子,花兒落了我們就可以品嘗美味的`果實(shí)了!”于是我又歡脫了起來,雖然光禿禿的樹很不起眼,也不美麗了,但是我心里還是有那么一些期盼。

    終于,梨樹結(jié)果了!奶奶拿來了梯子,我爭著想跑上去,摘了些梨子,心滿意足的吃了一大口。“好甜!奶奶,以后我也想種這么大、這么好的樹。”奶奶笑了笑,拍了拍我的頭。

    冬天到了,梨樹枯萎了,奶奶也生了一場大病,被姑姑送去了醫(yī)院,梨樹被一場場大雪壓的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),讓我透不過氣,但每當(dāng)太陽照射在那樹上時(shí),透過那晶瑩的雪花我又好似看見了希望。

    那時(shí)花開,開的是我的希望。

    現(xiàn)在我長大了成熟了,想起那一簇簇如云似雪的梨花,就能激勵(lì)我,人生每每在最低谷時(shí)往往就是你要飛黃騰達(dá)之時(shí),想起那花香,就想起了奶奶的味道,難忘那些味道,難忘那時(shí)花開。

    那時(shí)花開參考(通用19篇)篇四

    花開在眼前,已經(jīng)開了很多很多遍,每次我總是淚流滿面,像一個(gè)不解風(fēng)情的少年;花開在眼前,我們一起走過了從前,每次我總是寫下詩篇,讓大風(fēng)唱出莫名的思念。

    那年,走廊里,他和她相遇。她不經(jīng)意的一瞥,卻讓他的胸口莫名的嘈動(dòng)。于是他的世界里便存在了一個(gè)帶著甜甜笑容的她,似乎世界也因她的存在變得明亮起來。于是在每一個(gè)黃昏的下午,他都會跑到曾經(jīng)相遇的走廊里高聲誦讀著葉枝的詩,對著空氣,希望它能把這份情緒傳遞給她。撲通通,這是花開的聲音,亦是她每次見他帶來的禮物。相識,相知,相戀,他們的故事就這樣一步步發(fā)展。這時(shí)已染是春天的時(shí)節(jié),他們一起漫步在微風(fēng)中,暢談人生。無名的碎花開了一地,那兒一簇紫的,這兒一簇白的,有著莫名芳香的花在微風(fēng)中搖曳,散發(fā)出淡淡的清香。他們牽著手,彼此默默無語,仿拂要走到世界的盡頭。

    命運(yùn)真是有些難料,她消失了,像光的轉(zhuǎn)逝一般嗖的從他的人生中消失了,沒有留下任何音迅。他苦笑,搖搖頭讓自己遺忘她,以學(xué)業(yè)為重的借口迫使自己徹底遺忘。直到有一天他學(xué)業(yè)有成再次踏上這片故土的時(shí)候,他遇見了她,可是她已經(jīng)披上了紅裝。那一刻他的心仿佛被掏空了一般,撕心裂肺。他狂笑,世事無常,他撕碎了曾經(jīng)為她抄過的詩篇,隨他的心一起飄落在記憶的長河里。他開始聽從家人的安排,跟所有的撒拉兒一樣在阿訇虔誠的祝福下,他與一個(gè)沒見過幾面的女子結(jié)了婚。他開始繁忙,為了他的家,為了他的妻子兒女,他開始努力工作。他以為這樣就可以忘記她,從腦海中刪除。但是當(dāng)他獨(dú)坐院中,凝望蒼穹,就像曾經(jīng),他凝望著她的臉。這時(shí),有一群鳥兒斜斜飛過,鳴叫著極細(xì)的聲音,他一下子明白了,她是他——一生數(shù)不盡的牽掛,流不完的淚,說不出的心疼。

    命運(yùn)真的有些難料,希望總是在失望之后出現(xiàn),又帶來厚厚的悔恨和煩惱,太陽花還在開放,年輕的心卻已停止跳動(dòng),沉浸在金子般閃亮的陽光里,久久地散發(fā)光芒,也可以這桿艘凝固成色彩,永不褪卻。

    人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇。

    那時(shí)花開參考(通用19篇)篇五

    時(shí)間真如流水一般,轉(zhuǎn)眼就逝去了。

    我從一年級時(shí)那個(gè)羞澀的女孩,已蛻變成一位灑脫的女孩;從懵懵懂懂到理解生命……。

    這一切的一切,終究已成過去,只是一幅五彩斑斕的畫了吧,有時(shí),拿起畫欣賞一番,卻再也找不到當(dāng)時(shí)了,或許,只能當(dāng)影子,默默旁觀。

    清風(fēng)從我指尖流過,而時(shí)間也在這時(shí)從我的指尖溜過了。

    那時(shí)花開,曾經(jīng)的燦爛已經(jīng)成為過去,卻印在我的腦中,刻在我的心上;那時(shí)花開,過去的過去了,迎接我們的是更燦爛的花開,更明媚的陽光!

    那時(shí)花開參考(通用19篇)篇六

    花開了,我獨(dú)自坐在院外,看著爺爺臨走前,種的花。不禁,留下了眼淚,爺爺走了,永遠(yuǎn)的離開了我們,我的心情很繁雜,這也讓我想到很多事情。

    其實(shí),我與爺爺曾經(jīng)吵過架,記得那次,我去爺爺家吃飯,也許是吃飯的時(shí)候不注意,大聲了點(diǎn),爺爺生氣了,開始向我發(fā)火,我突然怔住了,不知道如何是好。奶奶也覺得不太對,跟爺爺說:“你這是干什么,跟孩子嚷什么.”我的眼淚順著臉頰流下來,我再也忍不住了,沖出屋門,向家的方向跑去,。也就是那次,徹底拉開了我跟爺爺?shù)木嚯x,我們漸漸變得疏遠(yuǎn),我也不常去爺爺家了。又過了很久,我在放學(xué)路上,碰到爺爺,爺爺對我微微一笑說“云珠,晚上來吃飯吧,你奶奶做了排骨。”我知道這意味著什么,便沒有多說。到了晚上,我來到爺爺家,只見爺爺在椅子上坐著,旁邊擺著小孩愛吃的零食,爺爺察覺我進(jìn)來了,便叫我去旁邊坐下,我不知道爺爺是什么意思,疑惑的看著爺爺。爺爺說:”云珠,那天是爺爺不對,不應(yīng)該對你發(fā)火,爺爺向你道歉。”我對著爺爺笑了笑,爺爺也明白我是什么意思,我和爺爺又像以前一樣,在一塊聊天。我突然問道爺爺:“爺爺,您為什么這么喜歡花啊?”爺爺說:“花代表的含義有很多,我喜歡花的原因就是,花可以使人的心情變好,當(dāng)你煩惱的時(shí)候看一看花,頓時(shí)煩惱就會煙消云散。”我又笑了笑,說:“原來爺爺也是個(gè)浪漫的人啊。我和爺爺哈哈大笑。

    爺爺走的那個(gè)時(shí)節(jié)正是花開的最多的時(shí)候,各種各樣的花在我腦海里閃過,爺爺走的那天,下著小雨,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),卻始終沒有哭出來,爺爺被殯儀館的車?yán)邥r(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著,我不敢看到親人們痛哭流涕,我希望爺爺在天堂能過得快樂,我會用一朵朵鮮花,來填滿我對爺爺?shù)乃寄钪椤?/p>

    那時(shí)花開參考(通用19篇)篇七

    理想與想念是一朵美麗的花朵,它在我們的心中萌芽,在我們的奮斗中繁茂。就是這種花給了我們行走的方向。

    冬之播種。

    那年冬天,幼小的我在電視機(jī)上看到了一場小提琴表演,那悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的音樂讓我迷醉。表演者在忘情地演奏著,我卻心動(dòng)了,理想的種子悄然在我心里萌動(dòng):“我要學(xué)習(xí)小提琴,和這位姐姐一樣拉得這么好!”

    春之發(fā)芽。

    于是,我趕緊和媽媽說了我的想法。媽媽嚴(yán)肅的問我:“你確定嗎?學(xué)習(xí)小提琴后就不能放棄了,否則我會很生氣的。”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“好,走吧!我?guī)銏?bào)名去。”就這樣我的理想之花發(fā)芽了,每天我上完課,都會趴在地上用小小的指頭指著音符,發(fā)出稚嫩的聲音:“dou、re、mi、fa、sol、la、xi……”讀完之后,我會站在沙發(fā)旁練習(xí)用脖子支起小提琴。這似乎成為了我初學(xué)時(shí)每天的必做功課,因?yàn)槲覉?jiān)信那花會開!

    夏之開放。

    不知不覺中過了一個(gè)季節(jié),我的理想之花逐漸開放了。我開始學(xué)習(xí)完整的歌曲,有些簡單的曲子,我會邊彈邊唱,使自己對拉小提琴興趣更加濃厚;有些稍微復(fù)雜的曲子我也不灰心,認(rèn)真聽老師的講解練習(xí)后回家再認(rèn)真練習(xí),努力拉得像老師一樣好。我從不會被困難的曲子嚇倒,也從不放棄,因?yàn)槲抑谰退隳菚r(shí)花開,但它也有可能凋謝,我要讓它開得更加繁茂,并一直開放!

    秋之繁茂。

    《梁山伯與祝英臺》一首經(jīng)典的小提琴曲子,在老師的幫助和我的努力下,完美“征服”了它。我閉上雙眼,時(shí)而緩慢,時(shí)而急促,動(dòng)情地拉著這首曲子,我沉醉于其中,朦朦朧朧間我仿佛欣賞到了梁山伯與祝英臺動(dòng)人的愛情故事,我為“梁祝化蝶”而傷心,但也我為他們重能夠“比翼雙飛”而欣慰。這時(shí),我知道那時(shí)花開,永不凋謝!

    人生,就是由這一朵朵美麗的理想之花組成的。正因?yàn)橛羞@樣的花,我們才能變得有香味,有方向,我們的生活才會充實(shí)而又精彩!

    那時(shí)花開,并永不凋謝!

    那時(shí)花開參考(通用19篇)篇八

    年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。

    縱然這么長時(shí)間過去,但這個(gè)地方依舊牽扯著我的心。流年無恙,誰許過誰歲月靜好?揣著一顆忐忑而又好奇的心踏入中學(xué)校園,放眼望去,滿眼綠意,零星點(diǎn)綴的花朵讓人感到無比愜意。吃著廉價(jià)的零食,交著可貴的朋友,簇?fù)砘ㄏ禄貞浤菚r(shí)彼此相知相識。

    曾記否,那些回不去的年少時(shí)光?那時(shí)每當(dāng)夕陽西下,年少的我們便蠢蠢欲動(dòng)。草草的吃了晚飯,眾人便向操場奔去或是唱起那熟悉的歌謠“丟丟丟手絹兒,輕輕地放在小朋友的后面,大家不要告訴他”或是展開激烈的貼樹皮運(yùn)動(dòng),即使汗水打濕了衣裳也無關(guān)緊要,歡樂可以驅(qū)逐一切不美好的假象。夕陽,再次將我們的身影無限拉長。

    歡樂可以三五成群,亦可兩手相牽。昔日操場邊緣有個(gè)小土丘,站在那里便可看見校外的風(fēng)景。夏天各處繁花密布,妖嬈絢麗。唯有那獨(dú)樹一幟的白。那時(shí)我常與好友一起攜手爬上土丘,背對背坐下聞著那沁人心脾的芳香,共享這靜謐而美好的時(shí)光。輕輕地采一枝槐花或插入發(fā)髻或別在耳間都是那樣歡樂。

    時(shí)光不居,誰許過誰地久天長?再次深處這個(gè)承載無數(shù)歡樂的天堂,心中瑟瑟發(fā)涼。或許是少了我們的陪伴,缺了我們的歡聲笑語,樹木不再綠得發(fā)亮,露出蒼勁的枝干,雖粗壯卻再無活力。心愛的槐樹花早已不復(fù)存在,更何況那妖嬈的萬紫千紅。黃昏殘影下不再是孩童的你追我趕,留下的是遍地的瓦礫。原來一切的美好,終抵不過時(shí)間的滄桑,歲月的凄涼。那時(shí)花開,有一切希望,望他成長,然而花在美,人不在誰來欣賞?坐擁季節(jié)深處的暖,在冬的眉間預(yù)約春的明媚。

    關(guān)上大門,讓心繁華過盡,帶上最美的微笑,且行且珍惜。

    那時(shí)花開參考(通用19篇)篇九

    花開花落,又是一年的春日。

    打開窗戶,微風(fēng)夾雜著不知名的花香飄了進(jìn)來,彌漫在我的心頭。深深呼吸,仿佛聞到了曾經(jīng)的味道,那種味道總是讓人溫暖心動(dòng),慢慢的閉上眼,靜靜的感受著。黑夜的深閨,我看見流年端坐在時(shí)光的妝臺前,涂脂抹粉,等待著夜幕的降臨,企圖再次的粉墨登場。

    兒時(shí)的我與現(xiàn)在我的對母親也早已隨著時(shí)光的流逝翻天覆地。母親像蘭花,處處散發(fā)著和藹文雅的氣息,她的體貼和關(guān)懷,細(xì)致入微,猶如蘭的芳香。記得小時(shí)候母親也忙于工作,但每當(dāng)她在家的早晨,總能見到熱騰騰的早餐,也總和別的母親一般,出門前不忘說上一句“上課認(rèn)真,別開小差”。可當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)她又變得嚴(yán)厲,眼中充滿了失望,那種眼神讓我羞愧,直到我改正錯(cuò)誤,她又會變得善良體貼,呵護(hù)備至。

    過去,總是無法重來的種種,轉(zhuǎn)身,也許再也找不到你熟悉的風(fēng)景,但是如果拐個(gè)彎,一定會有另一番風(fēng)景在等你。這一拐彎,就好像母愛的一拐彎,這就變成了父愛,像山那么沉重,卻似水那么細(xì)膩。我總喜歡與父親對著干,覺得他老是管著我的自由,讓我沒有一點(diǎn)點(diǎn)的空間,我們也常常吵架,為的只不過是一些像讓我多穿一些衣服的小事,現(xiàn)在想來真是不知道為什么那時(shí)那么沖動(dòng)。

    就拿上次來說,因?yàn)樾瞧谖鍎偪纪牦w育中考,我累得不行,晚上走到陽臺對爸爸說:“爸爸明天早上數(shù)學(xué)課能不能不去,我想好好睡一覺。”“不行!”爸爸考慮了一會說“睡一晚上還不夠嗎?學(xué)習(xí)是主要,不能偷懶。”我翻了翻白眼,歪著頭說:“休息一次課又不會少塊肉。”“那你不讀書也不會少塊肉啊,讀了就好好讀,別老是半途而廢。”“不去,不去,隨便你怎么說,我要睡覺。”我把頭望向窗外,月亮云遮住了一般,一兩顆星星鋪在天上,照應(yīng)著大地上的燈紅酒綠。“什么不去,你說了算我說了算?翅膀硬了啊?”父親怒目而視,我滿是怨氣的走回房間,悶頭大睡。

    其實(shí)現(xiàn)在想來爸爸是對的,只是想讓我多學(xué)點(diǎn),有更好的未來,大人們無非都是這些想法。望著爸爸絲絲縷縷的白發(fā)鉆出來,心頭不經(jīng)咯噔一下,眼中泛起了了一層薄霧,抿了抿嘴,在爸爸背后用手臂做出了一個(gè)環(huán)抱的動(dòng)作。

    在成長過程中,離不開父母的關(guān)愛與呵護(hù),那朵不知名的野花一直開著,開在我的心頭,那股芳香一直彌漫著,彌漫在我心頭。

    那時(shí)花開參考(通用19篇)篇十

    提筆畫春光,看自墨染開,一筆落中萱,花漾似昔年,有風(fēng)襲屏景,就是入眼來。轉(zhuǎn)眼之間,又是一年過了。時(shí)光匆匆,帶走了韶華,也帶走了記憶。可是,無論如何,我也不會忘記你呢!

    我記得你輕笑嗔罵我“傻”的樣子。我記得低血糖犯時(shí),你匆匆下樓替我買糖的樣子。我記得你抿著唇,任我摟著你哭泣的樣子。是了,我記很多很多。可你從不會知道的是,為了追上你的步伐,我的努力!為了把作文練好,我把你的高分作文都借過來,揣摩著,模仿著,直到我能寫出和你一樣優(yōu)秀的作文為止。為了寫出與你的詩文相配的詩句,我把你推薦的書全買了,就是為了寫出一句讓我滿意的。我可以不斷重復(fù)修改近半小時(shí)。為了追上你跑步的速度,我不要命的跑,小學(xué)從來不及格的體育,到了初中近全是滿分。而這些,是你所不知的。

    我的15歲生日,你送我一本書《從你的全世界走過》,你說,我15歲了,要學(xué)會自己照顧自己,你說,即使花開兩朵,天各一方又有什么不好呢?我知道你的意思,也明白以后我們會漸行漸遠(yuǎn),可是,我親愛的姐姐,如同一束光照進(jìn)我陰冷的世界一樣,你在不知不覺中影響,改變了我,就像我學(xué)會不再暴躁一樣,我終于學(xué)會正確的看待這個(gè)光與暗共存的世界了。所以,圣誕節(jié)我送給你的禮物是《請讓我留在你身邊》。請你在從我的世界走過之后,帶上我,讓我留在你身邊吧。

    有人告訴過我,心中有花,滿目皆花。那么我的姐姐,從那時(shí)認(rèn)識你之后,我就看到了這個(gè)世界的溫暖,那是不是就說明,我已經(jīng)在變成一個(gè)溫暖的人呢?你說我摯愛的姐姐,讓我抱抱你吧!我愿意并努力讓自己變得更美好,因?yàn)槲蚁胍驹谀闵磉叄蔀橐粋€(gè)和你一樣暖的人。窗外有風(fēng),驚醒了一室空囈。

    筆端才剛著了墨,便見硯上數(shù)點(diǎn)梨花,墨跡一滑,滴落在梅花洗里,又逢新年臨近,梧桐葉落滿園,我輕闔上了眸,不再回憶,那時(shí)花開。

    那時(shí)花開參考(通用19篇)篇十一

    那時(shí)花開,花成海,花飛花舞不言敗。

    花有重開日,人無再少年。

    媽,我錯(cuò)了,我真的錯(cuò)了。從那一刻起,我決心不再墮落。

    花舞花落淚,花哭花瓣飛,我深信自己即使是流著淚綻放,也擁有極動(dòng)人的姿態(tài)。

    我開始早起,開始認(rèn)真聽講,實(shí)在辛苦,幸而,挑燈夜戰(zhàn)時(shí),也常有母親陪伴身旁,她總愛與我聊一聊未來,我答應(yīng)母親一定要做個(gè)有志氣的人,要為自己的理想而不斷前行,我覺得自己像只蝸牛。肩上背著重重的殼,走得也很慢,我也努力了,可得不到我想要的結(jié)果,一天天的這樣過去了,那日放學(xué)回家,我不小心踩住一只過路的蝸牛,可抬起腳來,它還沒死,幸而有殼的保護(hù),恍然間,我發(fā)現(xiàn)負(fù)擔(dān)也正如蝸牛殼一般,他能壓得我踹不過起來,也能在未來的路上一直保障我的前行。即使累了,我也要像蝸牛一樣決不言敗。

    花期未過,今有盛開。

    中考的日子開始臨近了,我不再迷茫,我將以勝利者的姿態(tài)迎接未來的每一天,我不畏懼,不管我獲得怎樣的結(jié)果,我要讓自己的內(nèi)心平復(fù)下來,我不應(yīng)與曾經(jīng)百般過不去,曾經(jīng)已經(jīng)走遠(yuǎn),而未來正在向我呼喊,我的生命依舊充滿了色彩,哪怕我也常因磨難而痛哭流涕。

    我要時(shí)時(shí)刻刻投入到學(xué)習(xí)的繁忙之中,我要時(shí)時(shí)刻刻奔跑在八九點(diǎn)鐘的太陽下。我夕陽無限好,在清晨的一聲雞鳴中起來,在露水沾染的草叢中穿過,在明亮的教室與同學(xué)們高聲朗讀。

    那是花開,結(jié)下了一粒種子,一旦盛開,蝴蝶自來。

    那是花開,綻放了一整個(gè)青春,你若飛來,一片花海。

    那時(shí)花開參考(通用19篇)篇十二

    思念纏綿,繞不盡拈指飛揚(yáng);風(fēng)住塵香,看不透人間幻夜。易安,你是個(gè)如花一般的女子,即使狂風(fēng)驟雨,你也傲立寒霜。

    然后那天,我夢到你了。

    清幽的朱閣里,你斑白的兩鬢格外醒目,歲月在你的眼角留下尖銳的刻痕。你滿臉倦容。你坐在桌邊,我站在你身后,看著對面鏡里的你搖搖頭又輕輕合上妝奩。起身,慵懶地向著窗邊走去,素衣的裙角輕輕卷起又無力垂下——喔,你那時(shí)身上已鮮有喜慶之色。我跟著你走過去,靠在一旁的墻上,聽見你柔聲喚進(jìn)侍女,問:“昨夜暴雨,園里的花還剩下多少?”得知花已盡數(shù)凋零,剛想平靜地答話,剛啟朱唇,淚珠就不可抑止地滑落,慌忙轉(zhuǎn)身,擺手讓侍女退下。我看見你的眼濕潤了,皺紋也濕潤了,連同我因剛看見你的喜悅之心也跟著沉默了。

    你彳亍著到了屋外的花園里,看著角落處的一株紅豆,你踮起腳尖抬手輕撫它新抽的枝芽,袖子從腕處滑落到手臂,露出你蒼白纖細(xì)的手臂,你望著樹尖,我也隨你望著。天藍(lán)樹綠,你固執(zhí)地望著,直到我的脖子也酸痛了,你仍望著。我仿佛看見了豆蔻年華的你,天真浪漫,和朋友一起在荷花池中蕩舟,歡聲笑語,驚起鷗聲一片。相思有情,戰(zhàn)火無情,你最終失去了你最愛的那個(gè)他。

    打掃庭院的侍女在一旁小聲交談著,說這日雙溪的春景尚好,草長鶯飛,嫩柳扶岸。你寂寞的臉上流露出幾絲欣喜,大概是憶起了過往,也想去踏春。但馬上又輕皺眉頭,嘆了口氣,慢慢吟出:“聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁。”悄悄的,我的心也泛濫了。

    年輕的侍女們在一旁嬉鬧著,連她們周圍的風(fēng)也是活潑靈動(dòng)的。可是你一直靜默著,你的世界也黯淡了,像是不入流的人畫的一幅水墨畫,單調(diào)、沉重。可也不盡然,當(dāng)你想起他,想起你們,又是溫暖的。

    我喜歡你的溫柔,感動(dòng)于你的情思、愛戀。

    那時(shí)花開,她在叢中笑。

    那時(shí)花開參考(通用19篇)篇十三

    金秋十月,所有的花朵都已不再怒放,所有的樹葉也都變得黃燦燦的像蝴蝶一樣,在秋風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,但是我的心里依然有一朵絢麗的花朵,在盛開。怒放。

    不一會就到了下車的地方,嘿嘿,不知道誰這么好心掃出了一條小路,恰好還是通向我家的地方。我邊走邊玩,回家有點(diǎn)晚只見離家不到200米的地方有一位女人在鏟雪,我趕緊沖上去說:“阿姨我?guī)湍惆伞L最^一看才知道是媽媽,看到她蒼白的臉,嘴唇?jīng)]一點(diǎn)血色,她的手上起了許多凍瘡。我抱住媽媽邊哭邊問:“媽,路是您產(chǎn)的嗎?”媽媽只是哼哼一笑說你哭什么是我鏟的怎么了?我對媽媽說:“您怎么那么‘傻’,為了我能好走點(diǎn)您就出來鏟雪。媽媽說:“我怕你凍著,凍著多難受啊。”我說:那您就不怕嗎?媽媽笑著說:“為了你讓我干什么我都愿意。”媽媽的一句話讓我埋藏許多年愛的種子頓時(shí)萌發(fā),這是我母親的感激之花。

    如今我已經(jīng)長大,可我的母親在慢慢變老。沒當(dāng)我想起這件事的時(shí)候眼淚總是在眼眶里打轉(zhuǎn)。那是心花怒放對母親的感激永遠(yuǎn)也還不完。

    在這個(gè)威風(fēng)凜凜的的冬天里雖然只有那潔白的雪花和那凌寒獨(dú)自開的梅花,但我覺得什么花也沒有我心底的花美麗漂亮。我心底的話就在那時(shí)花開。

    那時(shí)花開參考(通用19篇)篇十四

    春暖花開時(shí),時(shí)間走得最快。

    又是一年春好處,但是我們和別人不一樣——因?yàn)槲覀兪浅跞漠厴I(yè)生。害怕中考的來臨;害怕重山般的壓力;卻更害怕即將和你們分離。

    如今的天氣,熱得嚇人。就好像是在暗示我們過不了對多久,就會在這樣的天氣里分離。這三年,是我們回頭想來用我們無心的澆灌成了一段美好的青春。還記得那些陽光燦爛的日子,我們笑得好開心。時(shí)間過得很快,就像昨天下午剛剛看過的電視劇,但是很難讓人忘記。

    還記得和你們一起吃過的棉花糖;還記得和你們一起看著那些像被動(dòng)過大手術(shù)的考卷;還記得和你們一起聊過的山田海地。那些個(gè)痛又快樂著的日子,讓人流連忘返。我們一起唱著我們自己的歌謠,一直唱到分別。

    我有過秘密,你也有過秘密,但是分別之后都會變成回憶。會想到有時(shí)你們的臉也會變得像天一樣陰晴不定,但是最后都會有辦法補(bǔ)救。但是,分別——是一種無法補(bǔ)救的必然。

    又會想到我們一起走過的那些下著雨,刮著風(fēng)的日子。

    又會想到我們即將會曲終人散的場景。

    又會想到我們春暖花開時(shí)的笑臉。

    所以,春暖花開,我學(xué)會了珍惜。

    那時(shí)花開參考(通用19篇)篇十五

    坐在村頭的老槐樹旁,兒時(shí)的記憶如同清泉,從腦海中潺潺流過。

    那時(shí),我們總是“黏”在一起,就連上廁所都要一起去,感情好的不得了。天真幼稚的我總認(rèn)為你會對我不離不棄。是的,也曾在老槐樹下許下過“陪我從校服到婚紗”的諾言,可到頭來才發(fā)現(xiàn),“諾言”二字是有“口”無“心”的。

    也曾一起走過十年的美好時(shí)光,而我對你最后的記憶卻永遠(yuǎn)的留在了村頭的老槐樹旁。

    那天,你一直沒有理我。我惱怒地認(rèn)為你不和我玩了,便也沒有理你。直到傍晚放學(xué),你拉住了我。我便與你賭氣,掙脫。你又追上拉住我,我又掙脫。你卻毫不煩躁的第三次拉住了我。沒有再掙脫,手牽手走到了一起。“去老槐樹吧!”點(diǎn)點(diǎn)頭,表示同意。

    這道太陽完全下山時(shí),我們才回家。臨分別時(shí)你又抱住了我。緊緊地抱了好久好久,然后一句:“希望能再見!”才從你嘴里蹦出來。往家走,在拐角處回頭,發(fā)現(xiàn)你站在哪兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著我。

    第二天早晨剛起床,媽媽就對我說:“懷兒轉(zhuǎn)學(xué)了,去了別的地方。這是她領(lǐng)走前給你的。”說完遞給我一個(gè)信封。急忙拆開,里面只有一張字條和幾朵槐花。字條只有兩句話:我們的友情是一朵槐花,有開就有落。別傷心,我走了,望能再見!

    我哭了,哭得死去活來。為什么,為什么要騙我?為什么要走也不對我說?是的,你走了,走得干凈利落。給我留下的只有這個(gè)信封和老槐樹下的回憶!

    村頭的老槐樹又開花了,而你又在何處呢?

    那時(shí)花開參考(通用19篇)篇十六

    有個(gè)人我必須要感謝她,她使我的青春變的溫暖,開出花來。

    剛遇見她時(shí),覺得她像月季,內(nèi)斂含蓄。她是語文課代表,走到哪里都輕輕的,讓人有種安靜的美好。彎彎眉眼,飄飄長發(fā)更是增添了那唯美的藝術(shù)感。我喜歡偷看她每天認(rèn)真收作業(yè)的樣子,仿佛她是從畫里面走出來的江南女子,古典清新,靜謐優(yōu)雅。言談舉止間的氣質(zhì)讓我好羨慕。她是月季,在陽光下安靜綻放的月季。

    一個(gè)偶然的機(jī)會,我跟她成了朋友。這是我從未想到過的。那時(shí)侯覺得她像玫瑰,高傲美艷,她依舊是語文課代表,卻換了風(fēng)格。我慶幸我擁有她,卻每天又擔(dān)心著失去她。每次都是她在前面走,我在后面靜靜的跟著。她偶爾的回頭便成了我擁有好心情的`理由。她高傲,她任性,她是玫瑰,充滿荊棘卻令人向往的玫瑰。

    應(yīng)該使從那時(shí)開始吧。我因?yàn)樵?jīng)朋友的背叛趴在桌子上泣不成聲,一張紙條就這么順著衣縫塞了進(jìn)來,上面是再熟悉不過的筆跡:,沒事,你還有我。她微笑著回頭看我,眼睛里寫滿了心疼。一股暖流直沖心房,那一瞬間我覺得她像康乃馨,溫暖可靠。就這樣,慢慢的從之前的我跟著她變成了她跟著我。我們一起為一個(gè)漂亮的扣籃鼓掌歡呼,一起逛遍校園周邊的每一個(gè)角落。我們打打鬧鬧,無話不談。哭亦或是笑都有彼此的陪伴,悲亦或是喜都最先和彼此分享。她總會有一種莫名的力量,讓我無條件信任,無保留傾訴,無偽裝流露。她是康乃馨,默默陪伴,始終溫暖的康乃馨。

    而現(xiàn)在她又是什么呢?我也說不清楚,很幸運(yùn),我們考入同一所高中,雖然不在同一個(gè)班,卻好在不會因?yàn)榫嚯x疏遠(yuǎn)。她不再是月季,不再是玫瑰,也不再是康乃馨,而是一顆早就在心里播下的種子,在不知不覺中開了花。我們還是會在一起笑的肆無忌憚,還是會繼續(xù)做彼此心靈的避風(fēng)港,還是會互相扶持著一起走下去。我們是沒有血緣關(guān)系的親人,早就無須刻意維持我們之間的關(guān)系,而是成為了一種‘沒事,你還有我’的習(xí)慣。也許以后我們不會再有那么幸運(yùn)考入同一所大學(xué),生活在同一個(gè)城市,但我們始終相信,友誼地久天長。

    我由衷感謝,有這么一朵花,開遍了我整個(gè)青春。

    那時(shí)花開參考(通用19篇)篇十七

    不悔夢歸處,只恨太匆匆。

    時(shí)光總是在不經(jīng)意間悄悄褪去我們的稚氣,賦予我們勇氣。勇敢地面對人生中那些重要的轉(zhuǎn)折。而這一切,即將發(fā)生在明年的那個(gè)花季,紫薇花開的那個(gè)季節(jié)。

    不是兩個(gè)人的煙火。

    匆匆時(shí)光地碾過2019年時(shí),心里就開始充滿恐懼,恐懼日歷上的數(shù)字有規(guī)律的增大然后減少。我不知道2019年被時(shí)光滌蕩之后是否還余下一絲溫馨的色彩。而我唯一確定的是,在這余下的光景中,我會收獲很多但失去更多。

    那新年的鐘聲還在耳畔響起,一群“孩子”在空曠的場地上歡笑,是那種叫做幸福的笑。青春也似乎不只兩個(gè)人做伴,而是一群,一群即將借著成長之風(fēng)準(zhǔn)備飛向象牙塔的“孩子”。

    當(dāng)煙火燦爛了整個(gè)夜空的時(shí)候,我們大聲歡笑,大聲地叫出心中的夢想,期待它也像煙火一樣美麗。煙火的光芒照得恰到好處,每個(gè)人的表情都清晰可見,但我卻詫異我看到的表情,那種屬于悲傷的表情,叫做“痛”,成長的痛。

    煙火讓我們這群“孩子”想到了短暫的生命,還有我們單薄的青春,那些背負(fù)沉重壓力的日子。

    的確,那不是兩個(gè)人的煙火,它無關(guān)浪漫,也無關(guān)愛情。

    再見!螢火蟲。

    如果一個(gè)人的成長之路是幽暗或是漆黑的,我們就是那有著黑色眼睛卻用它來尋找光明的探索者。這一路上充滿著神秘與未知,而我們的照明工具就是那些螢火蟲——老師。那些擁有智慧光芒的螢火蟲,他們帶領(lǐng)著我們爬過陡峭的高山,涉過湍急的流水。引領(lǐng)著我們在學(xué)海中揚(yáng)帆航行。他們總是不離不棄,無論刮風(fēng)或是下雨……他們一直都在,都在。

    現(xiàn)在,天已微亮,而我們的光明也還未真正到來,只要穿過前方的一片沙漠,就會到達(dá)。我們相信,堅(jiān)守最初的夢想,一定會迎來光明。

    我們應(yīng)該感謝那些一直陪在我們身邊的螢火蟲,當(dāng)我們揮別最慘淡的日子,也不忘向他們告別:“再見!螢火蟲”。

    明年紫薇花開的時(shí)候,我會按時(shí)回來,回來尋找曾經(jīng)那些幸福的痕跡,收拾一下那些卑微的幸福。

    人生就像一列匆匆開往下一站的列車,總有人在上車,有人在下車。而我是也是這車上的一位平凡乘客,當(dāng)我踏上這列車時(shí),還是一個(gè)什么都不懂的孩子,一站又一站,陪著我的人換了一撥又一撥。現(xiàn)在,我也要暫時(shí)告別這趟列車,徒步前進(jìn)。我?guī)е?jīng)的故事告別,而列車依舊編造著故事開往下一個(gè)站口。就這樣,走盡自己的旅程。

    車已到站,是該下車的時(shí)候了。如果下車的時(shí)候我的眼睛會被那種叫做淚的液體所氤氳,那么一定是你們——我的朋友。我會擔(dān)心,以后的日子沒有你們該怎么過,會擔(dān)心我會忍不住地想念你們的臉,同樣也擔(dān)心你們會忘了我……一切的一切,我都擔(dān)心。那樣的話,脆弱的青春或許會不堪重負(fù)而支離破碎。

    或許你們也一樣在煩惱,但我想你們會理解。我不是消失,只是暫時(shí)離開,處理生命中最重要的一段時(shí)光。當(dāng)我堅(jiān)定地邁出向前的步伐時(shí),我希望能得到你們最真誠的祝福!

    那時(shí)花開參考(通用19篇)篇十八

    夢想,是每個(gè)人都有的,或大或小,或輕或重。有了夢想,就要為了它去不懈努力,在奮斗過程中,難免會遇到挫折,挫折不可怕,可怕的是害怕挫折。

    在挫折面前,我們常常會不由自主地放聲痛哭,正如有位網(wǎng)友所說:“有的人能把不小心打碎一個(gè)雞蛋,放大成失去一個(gè)養(yǎng)雞場的痛苦。”看過一篇新聞報(bào)道,一女青年因感情受挫而自殺,父母親人悲痛欲絕。

    其實(shí),這正是把挫折來臨時(shí)的痛苦無限放大所造成的惡果。

    瞧瞧歷史吧!我們的老祖宗歸有光八次落第,于是有了《項(xiàng)脊軒志》這樣的雋永文章;英國大將軍威靈頓七敗七戰(zhàn),于是有了永垂千古的美名;越王勾踐臥薪嘗膽,于是有了“苦心人,天不負(fù)”這樣的豪氣壯語。莫說痛苦只可放大哭,真正的智者只會把痛苦當(dāng)作前進(jìn)的動(dòng)力!莫說挫折不可戰(zhàn)勝,真正的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血!

    “那時(shí)”,那時(shí)的意義難道僅只留下痛苦和悲哀?

    “那時(shí)”,李太白不受朝廷重用,他決無灰心喪氣之舉,一詠便是“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的豪邁!

    “那時(shí)”,陶淵明看不過官場腐敗,百官勾結(jié),百姓遭殃,他絕無低沉自賤之話,一唱就是“不為五斗米折腰”的骨氣!

    “那時(shí)”,居里夫人身患癌癥,她絕無消沉悲傷的嘆息,一開口就是“成功路上不是用淚水而是用鮮血鑄成的堅(jiān)韌!

    “那時(shí)”,我們不該把痛苦放大,聰明的人不會站在廢墟上哭泣,讓我們擁有那迎難而上的智慧。

    挫折作筆,痛苦為墨。在這奮斗路上,我們披荊斬棘。

    拋開一切我們高歌:!

    2下一頁。

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    那時(shí)花開參考(通用19篇)篇十九

    童年,是首歌謠;童年,是個(gè)沙堡;童年,是糖果里藏著的友誼;童年,是承諾里藏著的美好。

    小的時(shí)候,爺爺在村附近種了一些果樹,每到初春,我和弟弟就迫不急待的向那兒跑去,當(dāng)然不是因?yàn)樨澇裕悄抢镉形宋俗黜懙拿鄯洌骠嫫鹞璧幕ê槌鲂氯~的果樹,散發(fā)著花香的泥土……這一切都在吸引著我們!我們會在樹上嬉戲玩耍,會追著漂亮的蝴蝶滿地蹦跳,還會俯身嗅一嗅泥土的花香、空氣中的果香,那時(shí)的我們是那么無憂無慮!

    直到現(xiàn)在,每每想起這件事,我都會情不自禁的笑起來,童年是那么美好,可惜時(shí)光一去不復(fù)返,一切都成回憶!

    記憶中的童年像大海里翻騰的朵朵浪花,甜美的歌聲里迸濺出的串串泡沫,五彩繽紛,熠熠生輝;記憶中的童年像枝條上未開的朵朵蓓蕾,粉色的骨朵里綻放出的張張笑臉,純真爛漫,可愛至極;記憶里的我們會在滑梯下和好友你一個(gè)我一個(gè)分享著最愛的糖果,兩個(gè)人共享這份小小的甜蜜;記憶里的童年像數(shù)本中美麗的童話,那完美的故事里盛開一個(gè)個(gè)幸福的結(jié)局。記憶中的我們,在日光燈下和好友發(fā)誓一起像天使一樣守護(hù)彼此一輩子。

    記憶里的童年,記憶里的我們永遠(yuǎn)不會隨風(fēng)逝去,永遠(yuǎn)不會成為我日記里塵封的記憶,我會永遠(yuǎn)銘記:那時(shí),花開!

    2下一頁。

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    制定教學(xué)工作計(jì)劃需要充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣,提高學(xué)習(xí)積極性和效果。完美的教學(xué)工作計(jì)劃需要經(jīng)驗(yàn)豐富的教師和敏銳的教育觀察力。“別小看一點(diǎn)水,它也能折射陽光”
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    實(shí)習(xí)報(bào)告是對實(shí)習(xí)工作的評估和反饋,能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地成長。小編為大家準(zhǔn)備了一些實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作技巧,希望對大家寫作有所幫助。
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    各位老師:大家好!今天站在這里作為模范教師代表發(fā)言,我深感榮幸。面對學(xué)校的今天,翹首學(xué)校的明天,我們能做什么呢?我想,我們大家齊心協(xié)力、把平凡的工作做好就是學(xué)校
    在自我介紹中,要著重突出自己的亮點(diǎn)和能力,讓別人對你有一個(gè)清晰的印象。下面是一些自我介紹的實(shí)用技巧,通過這些技巧,可以讓自我介紹更加出彩和成功。。簡歷編號:更新
    通過寫心得體會可以更好地反思自己在學(xué)習(xí)和工作中的問題和不足。最后,讓我們一起來閱讀一些前輩寫的心得體會,通過學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),挖掘自己的寫作潛能。
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師與學(xué)生之間進(jìn)行教學(xué)溝通和交流的有效工具。以下范文幫助我們了解到教學(xué)工作計(jì)劃的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,希望對大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。1、讓學(xué)生了解文明禮儀的
    施工是指在建筑工程中進(jìn)行實(shí)際建設(shè)的過程,是將設(shè)計(jì)方案變?yōu)槲镔|(zhì)實(shí)體的關(guān)鍵環(huán)節(jié),施工的質(zhì)量直接影響著工程的成敗。施工可以分為地基工程、結(jié)構(gòu)工程、裝飾工程等多個(gè)專業(yè)領(lǐng)
    心得體會可以讓我們更深入地思考和分析,提高我們解決問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)的能力。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。第一段:引言(100字)。第二
    愛崗敬業(yè)是對工作環(huán)境的維護(hù)和改善,是對工作效率和質(zhì)量的不斷提升。6.接下來是一些愛崗敬業(yè)總結(jié)的典型案例,希望可以為大家提供一些寫作的思路和參考。各位領(lǐng)導(dǎo)們、同事
    活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們更好地將理論知識與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來,提升我們的綜合素養(yǎng)和實(shí)踐能力。請大家參考以下的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠在寫作中發(fā)現(xiàn)屬于自己的風(fēng)格和方法。
    在闡述觀點(diǎn)的同時(shí),優(yōu)秀的作文還需要具備以情動(dòng)人的能力,讓讀者在觀點(diǎn)的同時(shí)也能夠感同身受。范文的閱讀是一種學(xué)習(xí)和成長,通過閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和
    活動(dòng)方案的執(zhí)行需要有明確的責(zé)任分工和時(shí)間節(jié)點(diǎn),要確保每個(gè)環(huán)節(jié)都得到有效的落實(shí)。活動(dòng)方案的成功與否關(guān)系到活動(dòng)的吸引力和實(shí)施效果,快來看看這些優(yōu)秀案例吧。
    中班教案可以幫助教師系統(tǒng)地組織學(xué)習(xí)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。6.在這里,小編為大家整理了一些中班教案的案例和范文,以供大家參考和學(xué)習(xí)。1、利用自然材料,引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想
    綜合實(shí)踐可以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐觀念和實(shí)踐能力,讓他們成為具有綜合素質(zhì)的人才。下面是一些綜合實(shí)踐的成功經(jīng)驗(yàn)和方法,供大家參考和借鑒。活動(dòng)目的:1、讓隊(duì)員調(diào)查周圍及附近
    心得體會是我們在日常生活中積累的知識和智慧的結(jié)晶,需要我們認(rèn)真總結(jié)和整理。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒。希望對寫作心得體會有所啟發(fā)
    幼兒園小班是教育體系中的一級,主要面向3-4歲的兒童,是孩子們接觸學(xué)校教育的起點(diǎn),也是他們逐漸融入社會的重要階段。在幼兒園小班中,孩子們開始接觸基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,
    黨員思想?yún)R報(bào)是黨內(nèi)政治生活的一項(xiàng)基本內(nèi)容,也是黨員履行自己黨員義務(wù)的重要方式之一。以下是小編為大家收集的黨員思想?yún)R報(bào)范文,僅供參考,希望對大家寫好黨員思想?yún)R報(bào)有
    在月工作總結(jié)中,我們可以體現(xiàn)自己的思考和思路,展示自己的專業(yè)能力。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些示范性的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考。(一)進(jìn)一步加強(qiáng)以
    在租賃合同中,出租方承諾將物品或場地交付給承租方,并讓其享有使用權(quán)。小編整理了一些租賃合同的模板和范例,希望對大家有所啟示。甲方(房主):身份證號碼:乙方(承
    在月工作總結(jié)中,我們可以分析自己在過去一個(gè)月的工作中的得失和成長,為未來的職業(yè)發(fā)展做出更有針對性的規(guī)劃。接下來小編將為大家介紹一些范文,這些范文以不同的角度和思
    制定教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師合理調(diào)配時(shí)間和精力,提高工作效率。在下面的教學(xué)工作計(jì)劃范文中,我們可以看到教學(xué)方法和策略的具體運(yùn)用和教學(xué)效果的評估。毛主席的.《詠梅
    規(guī)章制度是指為了維護(hù)組織秩序和規(guī)范成員行為而制定的一系列規(guī)則和條例,它是組織管理的基礎(chǔ)和保障。在現(xiàn)實(shí)生活和工作中,我們時(shí)常需要遵守和執(zhí)行各類規(guī)章制度,以確保工作
    通過撰寫述職報(bào)告,我們可以對自己的工作目標(biāo)進(jìn)行評估,找到差距并設(shè)定新的目標(biāo)。以下是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞徒梃b。
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