優秀作文能夠打動人心，引起共鳴，啟發讀者思考和行動。現在就讓我們一起來欣賞一些優秀作文范文，感受其中的思想和情感。
我助人我快樂級（熱門15篇）篇一
我想有人或許覺得幫助別人并非什么大不了的事，但有人會把幫助別人想成是一件很有意義的事，至于我呢?我覺得幫助別人本來就是應該做的事，我相信在這個世界上，還有許多人需要我們的幫助，所以我們除了要知福惜福，更要造福。
我覺得像海倫凱勒這種人，就是因為有蘇利文老師，她才會有日后一番不凡的成就。還有，平常如果看到老爺爺、老奶奶需要幫助時，一定要幫助這些老人家們，千萬不能坐視不管。記得：有一天坐公車時，我看到了一位老奶奶，她好像去買菜，手上提著兩大袋菜，那兩袋東西足以讓一個成年人拿得非常吃力了，我看到這個老奶奶這么辛苦，我二話不說，立即讓位給老奶奶，我馬上覺得既安心又開心，這樣才是一個懂得敬老尊賢的小孩喔。
有一句話說:“積少成多、聚沙成塔”，如果常常幫助人，積少成多，我們會天天快樂，“”，大概就是這個意思吧!
我助人我快樂級（熱門15篇）篇二
又一個快樂的寒假來到了我的身邊，隨之而來的還有少先隊的一份作業：“紅領巾愛心送溫暖”活動，去幫助那些需要幫助的人。什么樣的人是需要幫助的？我該怎么去幫助他們呢？我問媽媽，媽媽卻笑笑說這得要你自己去發現和尋找。
一天，媽媽帶我去逛街，準備買過年的新衣服。公交車站上等車的人可真不少啊，挺幸運的是我和媽媽都找到了座位，要坐好多站的路呢，這下我可放心了。想起上次被“罰站”的經歷，真是挺不好受的。車子緩緩開動了，一會兒工夫到了下一站，上來了很多的乘客，大家都大包小包的拎了不少東西，車廂里一下就變得擁擠了。
這時候我看到了人群里有個矮小的身影在吃力地移動，是個頭發花白的老奶奶，背有點駝了，手里還拎著一個袋子，她的手還在不停地顫抖，看起來很吃力。老奶奶慢慢地朝我這里走過來了，我突然覺得自己全身火辣辣的難受起來，老奶奶這么大年紀了應該有個座位，老師也說過少先隊員應該多多幫助別人，可是，車上這么擠，我還要等很多站才到目的地，像別的叔叔阿姨們那樣裝做沒看見嗎？也不對啊！……怎么辦才好？我用“求救”的眼光回過頭看看媽媽，媽媽還是笑笑對我點了點頭，眼睛里充滿了鼓勵和相信，對，就這么做！我一下子站起來，大聲說：“奶奶，您到我這里來坐吧！”老奶奶沒聽清，我又大聲說了遍，這下車廂的人都聽到了，都朝我這里看過來，我的臉不知怎么的一下子燙了起來，我趕緊扶著老奶奶坐了下來，老奶奶用干干瘦瘦的手拉著我，說：“謝謝你啊小姑娘，你坐到奶奶腿上來吧。”“不用不用，我站著好了，沒關系的。”不知道怎么的這回我也不想去媽媽那里撒嬌坐她的腿上了，我就依偎在老奶奶身邊站著，我覺得自己心里的擔子落下來了，特別的輕松，感覺車里的其他人們也在微笑地看著我，我體會到了一種做了好事后特別開心和自豪的感覺，即使在擁擠的車廂里被“罰站”也算不了什么了。老奶奶坐了幾站就下車了，臨走她還一個勁的夸我是個很乖的小姑娘，我都有點不好意思了。
下車后我高興地拉著媽媽的手說：“媽媽，我知道了什么是紅領巾愛心送溫暖了！”媽媽夸我做的對，用愛心幫助別人，自己也會收獲滿滿的快樂！
我助人我快樂級（熱門15篇）篇三
課堂上，老師讓我們寫一篇有關幫助別人的作文，我閉上眼睛，回憶起那件事。
那是一個風和日麗的早晨，上課剛上了一半，就下起傾盆大雨。下了課之后，雨還是沒有停。我寫好了作業，站起來掃視全班時，看見紅紅站在窗前，臉上一副焦急的樣子，皺著眉頭，好像祈禱著什么。我走上前去，問：“你怎么了？”她猶豫了一會兒，說：“沒……沒什么。”我想她一定有心事，決定探個究竟。
到了中午，大雨還是持續著，而且下得更大了。別的同學都撐著傘回家吃飯了，她還實在窗前呆呆的站著，我似乎明白了什么。走上前去，說：“紅紅，你是不是沒帶雨傘呀？用我的吧，我書包里還有備用雨衣呢！”她聽了后，連聲道謝，道完謝后，高高興興地撐著傘回家了。
我看著她遠去的背影，也急忙奔向家去。一路上，我被雨淋得全身都濕了。回到家里，媽媽趕緊拿來毛巾和衣服，說：“你這孩子，沒事干嘛把雨傘借給別人，淋得全身都濕了……”我聽了后，心里美滋滋的'，這時我想起了紅紅高高興興回家的背影，不由得笑了。
這件事雖然過去了很久，但是讓我明白了助人為樂的道理，我將繼續發揚這種精神。是呀，。
我助人我快樂級（熱門15篇）篇四
期待已久的的時刻最終到了——放學，出了學校門口，我站在一棵小樹的旁邊，因為我要等我的同學，我們每一天都會一齊回家。
十分鐘過去了，看著紛紛回家的同學們我著急了，怎樣還不出來呢？半小時過去了，足足等了一小時才看到他的身影，天已經慢慢暗淡了，路上也沒有幾個學生了。我對他說：“你快點啊，我媽媽還等著我回家吃飯呢！”等他走進我才看到，他的腳扭到了，每走一步都像針扎。原先，他因為要整理班級資料才等到這么晚，剛剛下樓的時候不細心扭到了。
“你怎樣還在等我哪？”他看到我震驚的說。
“我們是同學嘛，再說了你此刻腳也扭傷了，干脆我送你回家吧！”我爽快的說。
“那你媽媽會著急的，我還是自我走吧。”他忍著痛說道。
“快走吧天都黑了。”我挽著他的胳膊一步一步的走著。路上沒有行人，來往車輛也不多，在這個寂靜的夜晚，他一路都在歡笑，時不時我們會聊上幾句，似乎已經忘記了扭到腳的疼痛。最終，到了他的家門口，我說：“再見明天記得等我一齊上學啊！”他微笑著回道：“沒問題，今日多謝你了，你也快點回家吧，不然你媽媽要生氣了。”我的臉色頓時難看，呀！我還沒吃飯呢。我轉過身，用風一樣的速度奔回家去。
一開門，我就感到要有壞事來臨了，周圍的空氣都涼了，身上的雞皮疙瘩都起來了。果不其然，媽媽坐在餐桌上，用兇力的眼神看著我，“你去哪了，怎樣此刻才回來，菜早都涼了，誰沒事整天給你熱菜啊……”我經過了一頓臭罵后，委屈的跟媽媽說明了原因。媽媽又對我說：“孩子，你這樣媽媽很擔心，幫忙同學是對的，但不能這么晚回家，這樣家里人也很操心的，下不為例，我把菜熱一下，趕快吃吧。”吃完飯，想想今日的事情，內心還有一絲絲喜悅！
我助人我快樂級（熱門15篇）篇五
助人快樂多這個題目是在告訴我們我們要多幫助一些人，看看他門有什么困難，就一定要幫助人，古人說：“”，所以我們要常常幫助人。
就像有一些人都很熱心助人，比如說：喜樂阿媽，她不但常常助人，個性開朗，連手腳不方便、神經病醫院的人也都幫助他們喔！中山先生說：“人生以服務為目的。”，比如說劉俠和德雷莎修女她們都是以服務人群為目的，德雷莎修女是專門照顧那些痲瘋病的人，而劉俠是專門寫一些書給孤兒院的小孩看的，他們都是散發愛與熱的人，我們應該要向他們學習才對，幫助人的人，自己的福氣就會變多，反面，跟幫助人相反的，自己的福氣就會變少。
我們應該看到哪一些人有什么困難就幫助他人，像這次的八八水災，死了很多人，有很多小孩沒有爸爸或者是沒有爸爸、媽媽或者是沒家住，像這種時候，我們要發揮一些愛心，捐錢給他們人。
我助人我快樂級（熱門15篇）篇六
每一天都有人幫助我們，每一天都有人發出愛心，救救身心障礙的小朋友，讓他們有明亮的希望；還有人犧牲自己的時間、慷慨解囊幫助沒飯吃的窮困人家，挨家挨戶的送飯吃，他們在做好事，像人間的神仙、菩薩、小天使。
爸爸媽媽把服務員找的錢放進有愛心的盒子中，還說：“把零錢放進去，不但不讓皮包重重的.，還可以讓好多沒飯吃的窮困人家，都可以吃到食物，真是一舉兩得。”
聽到爸爸媽媽的話我一鼓作氣，也要來做好事。我自己走路去上學，路上遇到一位和尚，他手里拿著飯缽正在化緣，看他好像饑腸轆轆，所以我把我早餐的兩個饅頭其中一個給他，他吃的時候臉上有種不同的微笑，那時不知道為什么感覺好快樂，覺得做好事真好玩。
有一節下課，我在學校里的生態池玩，看到一只蝴蝶正飛起時，有一位同學把它給抓起來，放進瓶子里，看蝴蝶想出去又出不去的樣子，覺得好可憐，我好言相勸的跟他溝通，他才肯放了它，這時我在這兒變成了“自然”警察，我幫甲蟲翻身、幫蟬從地板上“爬”到樹上，才不會被人踏到、幫毛毛蟲找葉子吃……上課了，老師把我叫到臺上，我以為我做了什么不好的事，原來是那一節下課幫小昆蟲的忙，老師說我很棒，還給我一個小禮物和“昆蟲警察”的封號，真叫我樂不可支！希望大家跟我一樣多做好事，快樂就會源源不絕喔！
我只要做好事，心里就有無數的成就感和滿足感。人們常說：“”“日行一善”，做好事是每天都一定要的啦！
我助人我快樂級（熱門15篇）篇七
關懷別人是很重要的，有人說:“。”幫助別人，別人快樂，自己也會感到快樂。那關懷別人，自已快樂，別人當然也就感到快樂。關懷別人一直是我國文化的傳統美德，關懷別人，是一種美好同時也會讓社會變得更祥和。
關懷別人并不是一件很困難的事，在我還小時，因為發高燒住院，那時的我還在上幼兒園，爸爸、媽媽為了我，常常上班請假，花了他們自己的時間來陪我，而且還不斷的關心我，當我可以出院時，我學會了要懂得關心別人，并且去了解、去體會。
這段期間，我了解被別人關心的感受，被別人關心時，會讓你覺得，心情已沒有那么難過，反而會覺得快樂都來到自己的身上了。
我們接受過許多人的關懷與照顧，應該珍惜，并且付出。別人關心你，不是應該的，我們應該要有所付出。許許多多的人都需要關懷，關懷他人能讓世界更和平。
關懷，是一種愛；關懷，是一種快樂；關懷，也是一種和平。關懷永不止息，人人都需要關懷，讓別人得到關懷，自己也會得到關懷，因為每個人都可以傳達“關懷他人”的愛心，只要記住“關懷他人”與“”就可以讓大家知道“關懷”的重要性了。
我助人我快樂級（熱門15篇）篇八
人們常說：“贈人玫瑰，手有余香。”就像七色的玻璃折射出七彩的陽光，我們每一個人都有不同的閃光點。有的同學天資聰明，學習名列前茅；有的同學心靈手巧，多才多藝；而我也不例外，我擁有一顆善良的心。在我的腦海里，往事如天上的繁星，數不勝數，但有一件往事至今讓我記憶猶新。
那一年，我才六歲。在一個星期三的早晨，我吃完早餐便背起書包準備去上學，剛要出門，媽媽便祝福我說：“天氣陰沉沉的，可能會下雨，記得帶上雨傘！”聽了媽媽的話，我從家里的儲物柜里隨手拿了一把雨傘塞到書包內便邁著輕快的步伐往學校走去，由于我家就在學校附近，所以沒有幾分鐘就到學校了。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學們如離弦的箭迅速地往教室內涌去，就這樣，我們開始了一天緊張而又有趣的學習生活。
時間如流水一般漸漸逝去，轉眼間，就到放學了。同學們背起沉重的書包，不約而同地走出教室。忽然，天空中下起了傾盆大雨，雨下的密密麻麻，嘩啦嘩啦的響聲就像正在演奏著一首交響曲。見同學們都陸陸續續地撐著五顏六色的雨傘往家趕，我也收拾書包準備回家。我剛走出教室，便看見我們班的湯倩站在教室門外的走廊上，我看見她臉上一副著急的神情，估計是沒帶雨傘，正在等待著她的家人來接她。雨越下越大，這時，我便向她走去，我看她那著急的神情，便問：“你是不是沒帶傘呀？”她吞吞吐吐地說：“對，我正在等我爸爸過來接我，看他現在還沒來，估計是去工作了。”我心想：她家這么遠，如果再等下去，天就快要黑了，如果她爸爸還沒來，她該怎么辦呢？“我這有一把傘，你先拿去撐吧！”我語重心長對對她說。她聽后對我連聲道謝，并對我說：“你只有一把傘，如果你把這把傘借給了我，那你該怎么辦呢？”我微笑著對她說：“沒事，我家就在學校附近，我可以在這兒等雨停或者以最快的速度跑回去，你家這么遠，這把傘還是借給你吧！”說著我便沖向了大雨的世界。回家的.路上，我的心情就像喝了蜜一樣甜，因為我今天幫助了需要幫助的人。就因為這樣，從此我便多了個無話不談的好朋友。
經過這件事，我深深地體會到：幫助別人自己也會從中得到快樂。古人說：“贈人玫瑰，手有余香。”說的就是這個道理。讓我們從自己做起，從現在做起，從點滴做起，在學習和生活中，用一顆善良的心去對待身邊的每一個人，每一件事。相信我，快樂其實很簡單！
我助人我快樂級（熱門15篇）篇九
對我來說，世界上有兩樣東西最美好：一個是頭頂上燦爛的'星空;還有一個就是高尚的品德。說到這里，令我回憶起了昨天發生的一件事兒，一幕幕情景就像一道道流星雨一樣在我的腦海中劃過，直到現在，心里還感覺甜甜的。時空穿梭機把我帶回了昨天。昨天，我哼著“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好人間”的小曲走在回家的路上。突然，我發現一位年輕力壯的叔叔把一位白發蒼蒼的老爺爺撞倒在地。老爺爺好像摔的不輕，倒在地上“哎喲哎呦”地呻吟著。
可那位叔叔非但不道歉，居然還罵了這位老爺爺一句：“你瞎呀，撞我干什么?新衣服都被你撞臟了。”看到這一幕，我不禁沖了上去，一邊小心翼翼地扶起了老爺爺，幫他拍掉身上的泥土;一邊用鄙視的目光看著那位叔叔，憤怒地說道：“叔叔，你怎么能這樣對老爺爺說話呢?我明明看到是你把老爺爺撞倒了，你不但不道歉，還罵老爺爺，真是不應該”。那位叔叔根本不聽勸，還頂撞了我一句：“你一個小毛孩子，你懂什么?還輪不到你來教訓我。”我更加氣憤地說：“我們中國傳統的美德就是尊老愛幼，如果這位老爺爺是你的父親，你也會這樣蠻不講理的對待他嗎?你能說出今天這番話嗎?”
這時，圍觀的人越來越多了，看到這情景，大家都向我豎起了大拇指。那位叔叔一見人多，無話可說，就灰溜溜地跑了。這時，老爺爺拉著我的手感激地說：“孩子呀，真是太謝謝你了。今天多虧有你幫忙，要不然我是有理也沒處說呀!”我微微一笑，帶著泛起紅光的臉說：“老爺爺，不客氣，這是我們少先隊員應該做的。老師經常教導我們要助人為樂，能夠幫助您，我感到無比的高興。”走在回家的路上，風兒輕輕地撫摸著我的臉龐，我心里比吃了蜜還要甜。因為，我幫助了別人。是呀，“贈人玫瑰，手留余香。”我堅信，只要幫助了別人，自己也會感到萬分的快樂!
文檔為doc格式。
我助人我快樂級（熱門15篇）篇十
所謂“日行一善”，不是讓我們放下手中的一切事情，刻意去做好事。而是讓我們時時刻刻都帶著一顆善良的心，當別人需要我們的幫助時，便毫不猶豫的出手相助。
在一個綿綿細雨的一個下午，的同學都放學了，只剩下沒有帶傘，正在等待家人來接的同學，但同學們一個接著一個被家人接回家，只剩下心急如焚的我，站在走廊上慢慢的枯等。那時的我，只期待視線的另一端，有美好奇跡發生。眼看著時間一分一秒的悄悄流逝，才讓我想起媽媽今天有事外出，所以我要獨自一人走回家，“但是雨愈下愈大，該怎么辦呢？”正當我煩惱時，身邊響起了班長聲音：“你沒有雨傘吧？我送你回家！”這一句話，讓在大雨中快要枯萎的我，重新的得到了滋潤。于是我和班長一路暢談，在談話過程中我了解到，原來班長要去的目的地和我的家是反方向，這使我感動不已！
我助人我快樂級（熱門15篇）篇十一
回想昨天的事情，我心里現在還是美滋滋的，就像吃了蜂蜜一樣，比蜂蜜還甜。一盞盞明亮的燈和一道道潤劃的劉星雨，時光穿梭機再一次把我帶到了昨天。
昨天，在放學的路上，我高高興興的唱著《新活佛濟公》的主題歌曲：“每天每天助人為樂……哪兒有困難哪兒就有你呃呃呃呃……”就這樣反反復復的唱，頓時我看到了。
一位老爺爺兩手分別拿著一鹵雞蛋和一袋小熊餅干。一個人踽踽獨行的往回的方向走，突然有一個年輕的小伙子直沖老爺爺的方向來。我看見了，可是老爺爺好像還不知道，我大聲的喊叫老爺爺，跟他說他前面的情況，老爺爺聽不到，這時急死我了。我心里不斷猜測：“那個年輕人肯定知道前面有個老爺爺。”這時我不想發生的事情，就在我的面前發生了。
那個年輕人就撞擊了老爺爺，把老爺爺的東西都弄得滿天飛了，雞蛋和小熊餅干全部倒在地上，雞蛋碎完了。那個年輕人大聲說：“死老頭，把我的新衣服弄臟了，如果壞了，你陪得起嗎？看你老了，才不跟你計較，只要交衣服損失費就什么事情都沒有發生，500元就行了，那年輕人大聲說。”老爺爺無可言喻。
我就跑過去幫老爺爺撿東西，然后就扶著老爺爺起來說：老爺爺您沒事兒吧！”我對那年輕人很有理的說：“哥哥，我明明看見是你先撞的老爺爺，你怎么能這樣不講理呢？”那個年輕人就直沖著我吼：“你個小毛孩，你懂什么，我還輪不到你來教訓我，再不走開，連你一塊打。”
我很生氣地說：“我雖然不太懂，可是我不會像你這樣蠻不講理的！明明自己先撞的人，還好意思跟老爺爺要錢你。你都比我大10歲多，比我還不懂。你不但不道歉，而且還對老爺爺大喊大叫沒有一點的禮貌，說粗口話，還叫他賠錢，況且老爺爺他下子也不會拿出那么多的錢來，假如這位被你撞倒在地上的老爺爺是你的爸爸，你也是說出這樣的話嗎？你也會叫賠錢嗎？你也對沒禮貌嗎？你對一個手無寸鐵的老爺爺講話，你不覺感你自己很沒有一點兒教養素質嗎？我們年輕人應該尊老愛幼，難道不是嗎？”
那年輕人頓時說不出話來，好像明白了什么。這時走過來很多人來圍觀，那年輕人見情況對他很不利，牽著尾巴逃跑走了，比賊跑得還快，就像老鼠見到貓一樣。我笑著說：“哼，不做虧心事，不怕鬼敲門。”
老爺爺見到那年輕人逃跑了，連忙感激我說：“小伙子，今天太謝謝你了，如果不是你幫我說話，可能我跳到黃河也沒有辦法來解決呀！”我笑著說：“這不算什么，我也只是“路見不平，拔刀相助”而已啦。老爺爺，您不用擔心，我們這里有好人也多呀！老爺爺以后您出來買東西時千萬不要一個人出來，免得再受這樣的火氣。”老爺爺說：“呃！”我就把老人送到了家，老爺爺就對我說：“我是他第一次看到最好、素質教育養最棒的人？”
又放學了，這時我又走在回家的路上，仿佛又看見了昨天的情景，現在我的心里還是很甜甜的比吃了蜂蜜還要甜，是呀“贈人玫瑰，手留余香。”
我助人我快樂級（熱門15篇）篇十二
——題記。
小巷十分古樸，其貌不揚，猶如一位飽經滄桑的老人，毫無生機。走在青石板路上，看著數十年如一日的小巷，一股煩悶油然而生！再美麗的風景也耐不住天天看啊，何況小巷并無出挑之處。
每到中秋前后，小巷中的各戶人家便開始晾曬玫瑰，雨中的小巷，路有些濕滑，厚重的泥土氣息摻雜著玫瑰的幽香，好不有趣。
這時，一位披蓑戴笠的男子出現在我的視線里，男子肩上挑著略顯沉重的擔子，緩緩地向前方移動，生怕摔著擔子里的“寶貝”似的。
可天不遂人愿，因雨天路滑的緣故，瘦小的男人連同他那一擔“寶貝”華麗麗地摔倒了，膝蓋硬生生的磕在了青石板路上，那聲響，聽著都疼。
見此情景，我連忙上前扶起男人，男人摔得有些重，艱難地站了起來，向我連聲道謝。小巷中的居民聽到動靜都開始向事發中心進軍，在男人的敘述中，我們得知男人家開了一個制作各類糕點的小作坊。今天他是為了給超市送貨，可現在糕點摔碎了，不但這些糕點血本無歸，而且還要重做一份。
聽到這兒，大家一陣唏噓，這時，一位阿姨提議說：“我看這些糕點碎的不嚴重，不如咱街坊鄰居把他們買下來，也算是幫幫這位大兄弟。”這個提議得到眾人的一致好評。男人笑了，我當然也義不容辭的加入到這場“公益活動”中了，我買了幾塊棗泥玫瑰餡兒的糕點，棗泥的綿軟，混著玫瑰的清香，那滋味從舌尖流到心間，暖暖的。
再回頭望向小巷，只覺得剛剛古樸呆板的小巷也變得可愛多了，原來幫助別人是如此快樂，助人的滋味使我心底無比明亮。
我助人我快樂級（熱門15篇）篇十三
放學后，突然下起了大雨，小明沒帶雨傘怎么辦呢？眼看著大雨一時半會停不了，小明只好用書本來擋雨，不一會兒衣服和書本就全部都濕掉了。突然，小明感覺有人拍了一下自己的后背，小明忐忑不安地問：“你……你……你是誰？”扭頭一看原來是好朋友小壯，小壯說：“小明，你沒帶傘我們合用一把傘吧！”小明說：“好哇，謝謝你了！”他們就一起說說笑笑開開心心地往家走。
同學們，我們要學習小壯樂于助人的好品質。
我助人我快樂級（熱門15篇）篇十四
快樂就是可以盡自己的力量幫助他人，讓他人感到快樂。
——題記。
樂是要大家一起快樂才是快樂。
去年的.那個冬天，真的很冷很冷，水撒到地面上馬上就能結冰。我穿好大衣，帶上一切保暖衣物，匆匆地去了書店。
書店很大，人卻很零星，里面也沒有開空調，所以書店里的溫度和外面的溫度沒有多大差別，我凍得發抖，只想買完書后趕快回家。
這時，一個年近花甲的老爺爺向我走來，“小姑娘，你看這兩本書哪個好啊？”
我把書拿過來看了看，是關于中老年人學計算機的，于是我便問：“老爺爺，您是要自己學電腦嗎？”
“是呀！自己在家學電腦打發一下時間，你看看，哪本適合我啊？我不太會拼音。”老爺爺笑了一下，那笑有點窘迫。
“這本吧！這本字體大，內容也豐富，挺適合老年人學的，不過您不會拼音，這個有點難辦！”我耐心的解說著，“要不，您先去買一本學拼音的書，比較簡單！”
“行，那我去看看！”老人一步一步走向賣漢語拼音的專欄。
我依舊在尋找我要買的書，這時候，天好像不是那么冷了，心頭涌現出一絲溫暖。
過了沒一會，老人又拿著一本拼音書走了過來，“你看看這本行嗎？”
“這本挺好的，您會讀嗎？”老人搖了搖頭，又說：“會一點。”
“這樣啊，那我教您。您看這個音……”我笑著教老人讀字母，老人一字一句的跟著我讀。
就這樣，我教了老人大概半個多小時，老人掌握了大部分字母的讀音，然后買了這本書向我道別。
而我，也選好了我要買的書，回家的路上，天空竟然飄起了絨絨小雪，閉眼仰望天空，雪花灑在我的臉上，微涼，伸出舌頭舔了一下，甜絲絲的，想著我幫助了一個人，腳步也不禁輕快起來，唇角不自覺的上揚。天氣似乎變得可愛了，還掛著太陽呢，這小雪就飄了起來，輕柔的北風將它們吹的漫天飛舞，上上下下的打轉，我似乎愛上了這樣的天，或許心里暖暖的，看什么都是美好的。
幫助別人的感覺，真好。
我助人我快樂級（熱門15篇）篇十五
母親常說：助人為快樂之本。我一直不懂，直到那天，我看到接過我手中書本的小伙伴，臉上綻放出燦爛的笑容，我的內心也隨之喜悅，我才明白：在我看來只是例行公事的普通事情，然而在心靈脆弱者，已經反復而深深地鏤刻在喜悅的心靈上。
那天，清晨，大雨滂沱。我和母親坐上了去儀征的班車，今天我們要去看望趙云峰一家，這是學校的老師組織的結對幫扶活動，而趙云峰就是我的結對幫扶對象。
車子慢慢開動了，田老師給大家講述了一些要求，我的思維還停留在懵懂狀態。不知過了多久，我們來到了幫扶對象的村口，而趙云峰和他的奶奶已經站在那里迎接我們了。
沿著蜿蜒的小路走了好久，終于來到了三間瓦房前，也就是趙云峰的家，他的姐姐趙芯彤正在家門口等著我們，剛忙完家務的她，還沒來得及卸下圍裙，開心地向我們奔來。“歡迎歡迎，歡迎來到我家，請進。”我和同學們不知如何回應，尷尬地跟著她走進了小院，簡陋的陳設，干凈的地面，看得出已經經過一番精心整理。
我和同學送上了帶來的禮物，一盒餅干、一根跳繩、一個毽子、一些學習用品和幾本課外書，看著這么多禮物滿滿當當放了一大桌，趙云峰和他姐姐激動得不知所措。看看這個，摸摸那個，一個勁的說：“謝謝。”我們也不知不覺開心的笑了。
送完禮物，就是共同下廚。經過剛才的一番歡騰，我們已然打成了一片，我和同學揀菜，趙云峰淘米，姐姐負責生火，奶奶和媽媽都被我們趕出了廚房。雖然我和另一名同學很笨拙，但是在趙家姐弟的指導下，也能有模有樣的拿起鏟子炒菜了。當時鐘走到12點30，我們終于吃上了午飯，個個都是饑腸轆轆。吃著香噴噴的飯菜，感覺嘗到了一種特別的味道。我想，那一定就是勞動的.味道吧！
吃完了飯，我們就一起去院子里玩。趙云峰的爺爺釣了好多魚，我們就玩起了捉魚大賽，還把一條魚喂了雞，看著它們你搶我奪的樣子，大家哈哈大笑。隨后，我們還去樹上抓蝸牛，趙云峰對我說：“這些蝸牛是害蟲，它們專門吃樹根和莊稼。”我佩服地點點頭，知識不一定都來自于書本，生活也是大課堂。
雖然只相隔了2小時的車程，但是我看到了不一樣的童年，簡陋但淳樸。