作文不僅是展示我們知識水平和思考能力的窗口，還是培養我們邏輯思維和創造力的重要途徑。要寫好一篇優秀作文，不妨多讀一些經典的作文范文，以下是一些值得一讀的范文，供大家參考。
小心的小學范文（13篇）篇一
月亮，冷似銀鏡，星光，靜如止水，我靜靜凝望著布滿繁星的蒼穹，耐心地等待著流星雨的到來。曾聽老人說過這樣的一個傳說，只要對著流星虔誠地許下自己的心愿，流星能幫助你如愿以償。想著這個傳說，我心中不禁想起那曾許下的各種心愿——希望能和爸爸媽媽團聚，永遠不分開。
我的爸爸媽媽不像別的同學的爸爸媽媽那樣一直陪在自己身邊。他們為了能讓我有學上、有衣服穿，去了很遠的地方打工，每年只有過年的時候才能回來。去年，快過年了。終于把他們給盼回來了。當我看到他們的一剎那，我飛奔似的撲到他們的'懷里抱著他們，親著他們。看著爸爸媽媽又黑了又瘦了，當時我只能將眼淚往肚子里面流。我告訴自己：一定不能讓他們看見我的眼淚，他們在外面已經夠累的了，我不能再讓他們擔心我了。我努力不讓他們看出我的心事，于是就問：“爸爸媽媽，這次可以在家多呆幾天了吧，我有好多話要和你們說呢?！卑职謰寢屜嗷タ戳藢Ψ揭谎?，媽媽不急不慢的說：“這次我和你爸爸只能在家呆三天，爸爸媽媽的工作有調動。”聽完媽媽的話之后，我的眼淚就像是開了閘的洪水一般往外淌，哭著說：“爸爸媽媽，為什么回來這么短的時間呢？為什么不能像別的同學那樣好好在家陪我呢？”這時，爸爸媽媽眼里也噙著淚水說：“妞妞，不要哭，知道你在家承受了別的同學不能承受的寂寞，但是這次爸爸媽媽調動工作之后半年之后就可以回來了，而且可以回來半個月哦，這次我們只是短暫的分開?！蔽衣犕晷睦镉辛四敲匆稽c點的安慰。為了好好利用這三天，不讓爸爸媽媽有任何的心理負擔，我努力的保持著微笑。轉眼的功夫，三天過去了。在爸爸媽媽臨走的時候，我他們說了五個字：“等著你們回來?！焙喓唵螁蔚奈鍌€字，寄托著我他們的愛和期盼。
時間齒輪仍無止盡的轉動著，那簡單的不能再簡單的愿望在我的心里依舊清晰，從未變過。
小心的小學范文（13篇）篇二
主，始終從“我”出發，而忽視了學生的自主權，要想既處理好這些事，又不影響工作，我覺得，班主任應改變一下觀點，換一種思維方法，從學生的角度考慮，把權力下放，學生自己的事自己去解決。1、學生管學生。為此，我在每接一個班時，就特地培養兩個班長做為我的小助手，學生的小老師。我對學生是這樣說的，同學之間有了矛盾，應以和為貴，如不能解決，請去找班長。對兩個班長我則這樣交待：雞毛蒜皮一類的小事，要盡量公正處理，如不能處理，再來找我。那么，班長處理不了的事，我又怎么辦呢？2、盡量做調解人，中間人，而不是審判長。就拿前幾天發生的一件事來說，班長送來“三鑫飯店老板的千金”張洋洋和我?！耙压赎愑览砝蠋煹膼圩印标慅垉擅麑W生，張洋洋哭哭啼啼、淚流滿面，陳龍怒氣沖沖、滿臉通紅?？吹竭@種情況，我第一句就問：“誰的錯？”沉默片刻，張洋洋手指陳龍說：“他打我。”陳龍立刻反擊：“她罵我。”我又說了第二句話：“你們都沒錯，錯在我？”聽了此話，兩人低下了頭，沉默不語，我又說了最后一句話：“你們回去吧，搞清楚再來找我?！眱扇瞬]回去，過了幾分鐘，陳龍說了：“是我不好，我不該打她?！甭犃舜嗽?，張洋洋也說道：“是我不好，我不該罵他?！敝笫且环Z重心長地開導、教育，兩人終于握手言和，高高興興地回去了。說了三句話就解決了一件麻煩事。此法，我屢試皆爽，以致到了現在，我竟然“門前冷落車馬稀”了。而學生之間也異常地團結，班里友愛互助的氣氛特別濃厚。
隨著社會的不斷進步和發展，當代學生的思想意識也在不斷發生著變化。在教育教學工作中，班主任肩負的使命既光榮又神圣，班主任不僅應是一名好老師，學生的良師益友，而且特別是要關心學生的全面發展，加強每一個學生的素質教育，真正成為學生健康成長的引路人。引導學生在德、智、體、美、勞諸方面得到全面而充分的發展。作為班主任不能只關心自己教的這門課，還要引導學生學好每門課，牢固掌握各科知識，班主任要給全體學生以真誠的愛，要端平一碗感情的水，這是提高學生素質的前提條件。
誠然，做一個好的班主任只做到這些還遠遠不夠，同時還要不斷的更新觀念，學習和借鑒他人的成功經驗、方法，努力使自己成為一個“用真心、動真情、做真行”的合乎現代教育要求的班主任，那么我堅信：你所帶的班級明天將會更加燦爛輝煌！
小心的小學范文（13篇）篇三
凡是當過老師，尤其是做過班主任的老師都會形成同一共識：班主任工作是瑣碎，繁忙的，然而做好班主任工作卻是一個好教師的標志，同時也能從中體驗到做教師的快樂。著名的教育改革家魏書生曾這樣說過：“班級像一個大家庭，同學們如兄弟姐妹般互相關心著、幫助著，互相鼓舞著、照顧著，一起長大了，成熟了，便離開這個家庭，走向了社會。”一個良好的班集體對每個學生的健康發展有著巨大的教育作用。形成一個良好的班集體，需要每一位班主任做大量深入細致的工作。
鑒于我校現在班額大（近幾年實行集中辦學，學生中有相當一部分是各村小撤并或從外地轉來的，結構復雜，道德認識參差不齊），加之教師課業負擔重，各種活動和工作繁雜，班級管理每周只附加了一課時，班主任難以有足夠的時間投身于班級管理之中，這樣很大程度上都存在班主任疲于應付，教育情感缺失等問題，在育人方面缺少耐心和連續性，很大程度上對學生的成長造成不利影響。基于以上班級管理的種種現狀，我在多年的班級管理中不斷地摸索和總結了一些淺顯的經驗。下面我就權當是班門弄斧，把我的一些做法說出來，旨在拋磚引玉，引起共鳴。
小心的小學范文（13篇）篇四
這天，我們學完了《小云雀的心愿》這篇課文，老師問我們有什么心愿，同學們紛紛舉手發言，說什么開游戲公司啦，考試100分啦，得三好獎狀啦我也有個小心愿，就是語文期末考試考個99分。
還記得三年級的第一次考試，我一下子得了98分，全班第一名。那時，我高興壞了，心里好似有一把靈敏的弦，輕輕一撥，便有動聽的聲響；如山間的小溪，靜靜流淌，沾沾自喜，驕傲地看著好朋友的試卷，給她分析錯題。這時，語文老師卻給我當頭潑了一盆涼水，冷冷地說：考得好的同學不要得意忘形，別的班還有更好的分數，更好的同學，得了99分！人外有人，山外有山，別和比自己差的同學比，要向更好進發。好傷人，我聽了，心里宛若一下子掉入了谷底，似當頭一棒，心都涼了。哼！不就是考了99分嗎，就多1分，有什么不行，我下次一定超過別人！我在心底暗暗下定決心。
數學100分，英語100分。雖然英語和數學全是滿分，怎么也無法彌補語文分數的小缺憾呀！哎，淡淡的憂傷涌上心頭，我不信，我的努力真的沒有成效，我堅信，世上無難事，只要肯攀登，加油，努力，一切困難都會被我踩在腳下的！
考一次語文99分，就是我目前的小心愿。因為，我不想給自己留遺憾，也不想讓老師失望，我相信，我能行！我相信，我最棒！
小心的小學范文（13篇）篇五
黃河，我的母親!站在你的面前，看著你那黃色的臉，我真想問一句——你從那里起源?你滿載著歷史的滄桑，化作一朵朵浪花的涌現。你那浩瀚的氣勢，時刻向世人證明——你是中華民族的祖先。追溯歷史，古老的中華文明在你這里發源?？偨Y今天，今天是中華巨龍的新起點。展望明天，你將帶著中華挺立于世界之巔!啊，黃河，你是天上的水嗎?就用你的甘露灑在我的身上，淌在我的心邊，這是你的子孫站在你的面前發出的心愿，讓我把對你的依戀，化作動力的源泉，把那夢寐的心愿實現!
在很小的時侯，爺爺就對我教導：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，你要珍惜光陰啊，不能讓時間從你身邊白白流失!”不聽老人言，吃虧在眼前，鑒于對古語的信任，我就從那時起就有了珍惜時光的念頭。
直到遇見一件事后，我才明白了珍惜光陰的真正含義，那是一個中午，媽媽叫我幫她看管住電飯煲里的飯，她要出去一會兒。我滿口答應，心想：“不就是管住一鍋飯嗎?我可以一邊打電腦，這樣既不浪費時間，又能得到媽媽夸獎，豈不是一舉兩得!”于是我開始打起了電腦。也不知過了多久，媽媽回來了，我還在游戲中遨游，當然飯已全成了焦飯。媽媽責罵我道：“你是怎么答應我的?”“我雖然沒看住，但那是因為我珍惜光陰，一邊打電腦，一邊看飯才沒看住的嘛!”我振振有詞道，“珍惜光陰?告訴你真正的珍惜光陰是不要把自己的時間浪費在電腦上，而應該用在學習上，并且做一件事要專心一件事，這才叫珍惜光陰!”聽了媽媽這一番話我才恍然大悟。于是我牢牢記住這句名言，要讓自己的人生活得精彩，活得有滋有味不讓時間白白流失。
我不否定人類的偉大。他們一步步地創建這個世界，讓它如此豐富多彩。然而他們在滿足自己的同時，卻深深地傷害了視人類為朋友的動物群體，更殘暴地戳穿了曾為人類遮風沙、擋雨寒的綠色屏障。人類的所為注定要受到懲罰。終于，狂風邀請沙粒來到了人類的棲身之地，它們面對罪惡的人類，使勁地發泄著內心的仇恨和哀怨。大街小巷，飛沙走石，慘不忍睹，到處都顯現出大自然征服人類的痕跡：一座房屋終于招架不住突如其來的打擊，無奈地癱倒了;一家大商店冒著金融風險狼狽地在鎖閉的店門上掛了一張招牌：“因為天氣狀況，暫停營業”;一位農人憐惜地望著被連根拔除的麥苗，眼淚很快落了下來;一位白須老人望著滿天的混沌感慨萬千：“這都是報應啊!是人一手栽下的`禍根……”
哦，人類，覺醒吧!現在還來得及。
每一朵花苞，都承載著一個心愿，后來，有的開得絢麗，有的開得樸素，有的卻在中途敗去。
我希望用畫筆，用相機，用文字來記錄我感受到的世界，我經歷過的時光。我留不住時光，留不住風景，所以我希望將他們記錄下來，留在心底。
我先是愛上了看書，看著別人記錄的景將想像與現實完美地揉合在一起，我不禁驚嘆，看似古板的事物也能在作家筆下變得如此有生趣。我開始寫景，也許我不會用那些華麗的詞藻將我的文章變得華美，但我可以用兒童特殊的眼光將景色描寫得生動，對大自然傾注我的熱愛。接著，我開始閱讀關于少年的書，那時，我感受到了無比真切的情感。我開始學著寫事，寫人，希望將我和我的朋友那美好真摯的感情記錄下來。
歷史，故事，獨特的人文情懷，奇妙的自然風光都可以用影像，用照片來記錄。我開始和媽媽學習拍攝人物和景物。我開始用相片的形式來記錄我所看到的，哪怕是一朵小花，一條河，都代表了我的成長，一段屬于我的美好記憶。
人們的想像通常由畫筆記錄，看著我面前這個美麗而耀眼的世界，心中不禁萌發出許多奇思妙想，我便用我手中的畫筆記錄它們，穿裙子的小兔子，飛翔在天空的樹苗。看著這些奇妙的畫面，我也情不自禁地想像我和它們一起唱歌、跳舞了。
我的心愿是記錄下那些美好的事物，奇妙的畫面，還有那無法復制的時光。盡管不全，但我還是將那些美好的記憶留在我的心里。
在每一個人的成長道路上，都萌生過不計其數的心愿。有的人希望能考取好大學，有的人想當一名宇航員。總之，這些美好的心愿將激勵他們朝著奮斗的目標前進。我也不例外。我的心愿則是能當上一名探索星空的天文學家，為人們探索宇宙的奧妙。
說起我這個心愿，還是由一時的想法萌生的。
一個繁星閃爍的晚上，我站在陽臺前，身旁的花兒送來一陣沁人心脾的清香，我獨自仰望著夜空。只見天空上一輪明月嵌在中央，向大地投下一片光輝，大地宛若鍍了銀。在月亮的周圍，還有一群排列不定的小星星，就好像一位老師在繪聲繪色地給學生講解課文。多么和諧的畫面啊!看著此情景，我不禁遐想道：那月亮上有山嗎?其它星球上也有人生活嗎?從此以后，我便每天站在陽臺前觀察著夜空，漸漸地我對天文產生了濃厚的興趣，想當一名天文學家的心愿也在我那幼小的心靈中扎下根來。
我若要想當上一名優秀的天文學家，就必須向目標發起挑戰，多看一些有關天文方面的書籍，使自己的知識更加全面，大腦日益充盈，方便以后觀察夜空的時候對那些天體有所了解。我相信，經過我的不懈努力，一定能實現這個天文學家夢，讓我這個心愿在我心里發芽、長葉、開花，最終長出累累的碩果!
21世紀的祖國更加輝煌燦爛，21世紀的我也必將實現我的心愿!
我最大的心愿就是在哪一天能夠收到同學的祝福和笑聲?！巴瑢W會”，大家可望而不可及的一個會;大家朝思暮想的一個會;大家急切想受到邀請的一個會。
這個會需要擁有足夠多的，不會傷害你的同學。
我也想參加同學會，不知小學同學是否也和我一樣這么想。
我也想組建同學會，可是小學最有號召力的班長都沒像我這樣那么沖動。
我有一個美好的心愿——讓家園變得更美好。
正是這樣，狂風暴雨更加狂妄，使我們家園的往日那美麗的面貌變得更加丑陋、難看。使狂風暴雨敢把沙粒帶來，讓我國許多的地方變成了一片片的沙漠;使人類的生活一天不如一天。大街小巷，飛沙走石，慘不忍睹，到處都顯現出人類被大自然征服過的痕跡：一座房屋終于招架不住突如其來的打擊，無奈地癱倒在地上了;一家大商店冒著金融風險狼狽地在鎖閉的店門上掛了一張招牌：“因為天氣狀況不好，暫停營業”;一位位農民憐惜地望著被連根帶土拔掉的麥苗，眼淚像斷了線的珠子一樣一顆顆地掉了下來;一位白須老人望著滿天的混沌感慨萬千：“這都是報應啊!是人類一手栽下的禍根……”
哦，人類，覺醒吧!現在還來得及。
讓家園變得更美好將是我永遠的心愿。
沙沙沙，這是春雨的歡笑，還是春蠶的呢喃?我迷迷糊糊的從睡夢中醒來，哇塞!一臺打印機，一臺嶄新嶄新的打印機，正傲嬌的趴在書桌上......
我經常去文具店打印東西，每次作文爸爸都讓我打印出來。一張張白紙，在沙沙聲中，吐出來的是帶著墨香的字體，我稚拙的筆跡再也不見，太神奇了，太有成就感!
我多想擁有一臺自我的打印機，可是這是不可能的，我只在學校、文具店見過打印機，也沒見過誰家里還有打印機，時間久了，打印機的事也就不去想了。
有一天，爸爸說，六年級了，你該有一臺自我的打印機了。打印機?我沒聽錯吧?我會擁有一臺屬于自我的打印機?我興奮的蹦了起來，他說我會有一臺打印機，就真的會有一臺打印機，因為爸爸從不騙人。
爸爸重新點燃了我小小的心愿，這不，立刻就要圣誕節了，這將是我今年收到最好的圣誕禮物。我等呀盼呀，天天追問打印機到了哪里了。三四天后爸爸說打印機已經到張家口，我興奮的不得了。
我又是等呀盼呀，圣誕節都過去了，快遞還不給派送，電話也打不通。中午我和爸爸來到了中通快遞的總部，接待員一臉冷漠，說是這幾天快遞集中，再等等。
晚上的時候，手機顯示被快遞公司簽收了。第二天我們又找到了快遞公司總部，爸爸十分的氣憤，質問他們有什么資格帶客簽收，要求退單，一個領導模樣的人找了一圈也沒找到，答應賠償我們。
等了這么長時間，我的心愿就這么不明不白的泡湯了，我的心跌到了冰點?爸爸立馬又下單，讓對方加急發貨，說沒準還能趕上元旦。
沙沙沙，一波三折，我的心愿最終在元旦的早上實現了，你說氣不氣人，你說歡不歡喜?我在日記中寫到，1月1日，晴，元旦，心愿!
從幼兒園到小學六年級我有過許多的愿望，有些實現了，有些沒有實現。上初中以后，我又有了一個心愿，那就是考上海二中。
為了這個心愿，我開始努力地拼搏：除每一天上課認真聽講外，還很多閱讀古今名著及科普讀物，一邊閱讀，一邊摘錄好詞好句好段，寫讀書筆記，寫讀書后的感悟和從中得到的啟示。正因為如此，我的作文水平不斷提高。有的同學半開玩笑地說我這樣很辛苦，還不如找時間上網玩游戲或聊天呢!我笑了笑，沒說什么。他們哪里懂得我的心愿呢!因為我明白，如果我們此刻不努力，以后會更苦、更累!正如楊教師說的那樣：“將來在外打工流的汗，就是當初讀中小學時腦袋里進的水?！睘榱俗晕业膶?，此刻再苦一點也是值得的。
我不僅僅很多閱讀，還看英文原聲電影、電視劇，我還不斷上網找數學題來做。我對英語會話、閱讀英文原著以及做數學題也有著濃厚的興趣。我明白僅有這樣，才能有堅實的基本功，為實現我的心愿——考上海二中打好基礎。
我此刻很努力，不只是為了自我的將來，還為了縮短競爭的差距。我明白，中考的時候不只是我們阿里河一中的同學考試，還有全市數十所初中的學生競爭。所以我要努力，努力，再努力!僅有經過努力才能縮短實力的差距。沒有哪個人一生下來就是天才，也沒有哪個人一生下來就是笨蛋。著名數學家華羅庚說過：“聰明在于學習，天才在于積累?！^天才，實際上是依靠學習?！薄扒谀苎a拙是良訓，一分辛勞一分才?！边@是恒久不變的真理。我決定從今日起要比以前更努力，在教師的指導下，我要不斷提高，學會學習，學會競爭，學會勞動，學會健身。一年后，以優異的成績考上海二中。
為了實現我的心愿，加油!
談起心愿這個詞，我想到了很多。搏擊長空是鷹的心愿，春華秋實是樹的心愿，五谷豐登是農民的心愿，桃李滿天下是教師的心愿……一個小小的心愿，像一粒成熟的種子，已經灑在我的心里，經過我的澆水，施肥，已經長成了一棵健壯的大樹。考上華中科技大學附中快班是我的心愿。有自我的心愿不足為怪，關鍵看到底是什么心愿了，很多人認為自我絕對能考上快班，不必須。華中科技大學附中立刻要成為光谷第一中學了，競爭越來越激烈，弱者會被淘汰，強者才可能晉級!我心甘情愿地頂著合唱和練琴的壓力，拿起課本，拿起培優練習，扔掉讓人分神的漫畫書，扔掉擾人的看電視的念頭，扔掉那對qq寵物的戀戀不舍之情，準備朝實現心愿的目標沖刺!
回顧四年級，其實心愿偶爾也會像一道亮麗的雨后彩虹，可惜絢麗總是那么一縱即逝，讓我掉入了荒。唐的生活中，每每遇到那惱人的分數，就再也不想記起那完美的心愿了。看來，想心愿開花結果，要花一番持之以恒的努力。此刻正是六年級的關鍵時期。這個心愿不在是以往的流星雨，而是以后前途的指路燈。
當我做作業到很晚時，媽媽會關切得問上幾句，或給我倒上一杯熱水，驅散冬天的寒冷;當我拖著沉重的步伐回到家，媽媽不顧自我上了一天課的勞累，轉身為我端出可口的飯菜;在我犯了錯誤，自我反省時，媽媽也安慰我。如果我接到快班通知書，那父母會比任何一次都笑得開心!相信這時的媽媽會覺的自我是世界上最幸福的母親了!
為了這一切原因，我會讓大樹更加枝繁葉茂!
陽光總在風雨后，雨后的陽光更燦爛!
小心的小學范文（13篇）篇六
心愿是發自內心的愿望。有大有小，有遠有近。世上萬物總有它自己的心愿：花兒的'心愿是開放出多姿多彩的花朵；鳥兒的心愿是建造堅固的巢穴；而我的心愿一直都藏在內心深處，它是一種企盼，一種渴求。那就是想成為——知識淵博的博士后和取得一個優異的成績。不管怎么說，我都要做一個對社會有巨大貢獻的人。如果我將來是一個博士后，那么我就要在國防方面下功夫。
美國有導彈防御系統，我要搞激光防御系統來對付他們，他們有導彈我們也不怕，因為我們有航天母艦。我還會去研制出一個包治百病的藥，管它“非典”還是“流感”，一劑藥完事。我還要以“華佗”為榜樣，為人民全心全意的服務。我更要去發掘宇宙的奧秘。宇宙到底是有限還是無限的？可不可以讓人居住在星球上？是否可以去生活等等一些問題？我會一一去解答，讓祖國唯有我驕傲自豪。
讓我的父母為已是博士后的我感到欣慰，帶著科研成果回到自己的家鄉。不管將來如何，我一定會全心全意的為人民服務，給祖國爭光。
小心的小學范文（13篇）篇七
好不容易從媽媽手里“討”來了零花錢，我得意洋洋地來到學校附近的商店，買了一袋“可比克”薯片。
上早自習，“可比克”薯片靜靜地躺在我的課桌里。坐在我后排的趙涵就瞄了好幾次。趙涵是我的鄰居，我們常在一塊兒玩耍。平時常一起去體育館，一起去學英語，有時還跟父母們一起去郊游。他有一張又軟又有彈性的臉，像龍貓似的大肚子，手指又粗又短，經常穿一件很長的t恤。他非常喜歡看書，喜歡把漫畫書上的情節繪聲繪色地描述出來，逗得大家哈哈大笑。你別看他很胖，其實他也很愛運動。
下課鈴響了，我剛一拆開包裝袋，就引來一大群吃貨——曾小妍，柏佳，張靜亮。趙涵“嗖”地從座位上彈起來，大聲嚷道：“都圍著這兒做什么，大家一塊兒去操場玩！”邊說邊從課桌下，揀起個足球來。“好久沒吃薯片了，媽媽鄙視我的口味，說是垃圾食品?？墒俏蚁矚g吃！來點兒……”柏佳笑道。曾小妍也把手伸出來，說：“我也要，在家我爸也不肯給我買?！睆堨o亮也盯著我，趙涵擠過來，小眼睛一眨，示意我也給他們一些。我依次分給他們，袋里的薯片所剩無幾了。
我正準備把手抻進去拿出來吃時，又有一只白白胖胖的手伸了進來。我一看，是趙涵！“你剛剛不是吃了嗎？還要？剩下的我不會給了?！薄昂眯值埽驮俪砸黄恳黄?。”“不行，才一包，我自己都沒吃呢！我媽嚴格，要是她知道了，又得說教啦。”我不理他，連忙拿出兩片來，嚼得咯吱咯吱響。趙涵立馬采取了行動，抓住了零食，我眼疾手快，立刻掐住了袋口，他的手出不來了。
他做出一副可憐兮兮的模樣，連聲懇求：“就拿一片。要不，我今天回家就告密！”我無奈，只好妥協：“好吧，不準多拿。”我松開了手，他抓了一把，塞進了嘴里，腋下夾著個足球飛快地逃跑了?？粗永锏乃槟?，我真后悔相信了他！
這就是我班上為吃“不擇手段”的趙涵。等他這個詐騙者從操場回來，我一定在他汗漬漬的后背上來上一記“降龍十八掌”！
小心的小學范文（13篇）篇八
我家養了一只小貓叫小心。小心頭上的毛是黑色的，它的.身體一半黑一半白，是一只黑白相間的花貓。小心全身毛茸茸的，摸上去很光滑，有種很舒服的感覺。小心的頭圓中帶扁，頭上長著兩只靈活的耳朵，耳朵下面有兩只晶瑩明亮的眼睛，和魚骨似的胡須。小心走起來路很輕，跑起步來很快，做起事來很小心。
有一次，我看見小心在地上捉什么動物，我立刻跑到小心那去看看，我一看是蜈蚣，有毒的呀。我嚇得立刻跑進廚房拿鉗子。然后用鉗子把蜈蚣夾起來扔到很遠的地方。小心看了，例出尖牙對我叫，：“可惡，你竟敢把我的獵物給扔了！”還有一次，我用手摸摸它那光滑的毛，沒想到小心把我的手當成一只小動物，老用爪子和尖牙搞我的手。我不服氣，決定用手和貓玩一次打架的游戲，最后還是平局了。
小貓小心真是可愛呀，誰看了都喜歡。
小心的小學范文（13篇）篇九
突然我想到了一個好主意——裝死！當那只手把我拎起來時，我雙腳垂下，大鉗子也軟塌塌地懸掛著，雙眼垂下，做出一副死氣沉沉的樣子。那人見我不動了，還真以為我死了，便把我放下，于是我便以光一般的速度“飛”進了另一個洞。這可真是上虛驚一場啊，若沒想到好主意那就成了人類餐桌上的美味佳肴了！
最后，我們這些螃蟹都同意要搬家，希望到了新的沙灘上后，能幸福地生活，那兒沒有被人類捕捉的危險，環境沒有被人類破壞，我們能在那兒快樂地生活。
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小心的小學范文（13篇）篇十
我有一個愿望很久了，那就是將來當一名在平凡崗位上默默耕耘，無私奉獻的人民教師。
假如我是一名教師，我會把自己所有的知識毫無保留地教給每一個學生。我會像園丁一樣辛勤培育祖國的花朵，用自己的汗水澆灌著每一朵花，讓每一朵花都能迎著燦爛的'陽光綻放。
假如我是一名教師，我不會讓學生枯燥地死記硬背，我要繪聲繪色地講課，吸引每一個學生，這樣他們聽講起來就不覺得乏味了。我要讓學生多讀，采用有趣的方式讀書，在不知不覺中就背下來了。
現在我已經上三年級了，可我發現我們班有的學生漢語拼音還不熟練。假如我是一名教師，我會把拼音知識編成一個個小故事，讓同學們演一演；或者編成一首首兒歌，讓同學們唱一唱。我想這樣學起來就容易多了吧！
假如我是一名教師，我不會給學生布置太多作業。雖然量少，但我要求的質量高。我要把家庭作業變成各種各樣的方式，讀的、寫的、畫的、唱的……不再讓學生感到寫作業是一種負擔。
假如我是一名教師，我會關心愛護每一個學生。如果有的學生犯了錯，我會語重心長地教育他，真誠地關心他，感動他，我會給他機會，等待他改正錯誤。我會耐心地給學生講題，鼓勵膽小的學生主動和老師交流。我要盡我的最大努力教好每一個學生。
現在我還是一名小學生，正處在學習的黃金時代。我要在這優越的學習環境中，爭分奪秒地學習，等我長大后，擁有了更多的知識，我要實現這個美麗的愿望！
小心的小學范文（13篇）篇十一
一天早晨，我看見一只小鳥在我家窗戶前飛來飛去，我想像小鳥一樣飛來飛去，多自由?。【筒粫刻熳诩依铮膊粫绖e的地方是什么樣子的。
晚上，爸爸媽媽回到家，我對他們說：“怎么樣才能像小鳥一樣飛起來呢？”媽媽說：“人是不能像小鳥一樣飛起來的?！薄盀槭裁茨?？”我問。媽媽說：“假如你是小鳥，就不能變成人了?！卑职謫枺骸澳銌栠@個問題干什么呢？”我說：“因為今天早晨我看見一只小鳥飛來，我覺得小鳥很自由，能飛到別的'地方去，還能看見全世界，那是多美的生活??！”爸爸對我說：“你真會觀察事物?！?/p>
我的心愿就是飛，小朋友們，你們有什么心愿呢？
小心的小學范文（13篇）篇十二
每個人都有自己的心愿，而我的.心愿是——我想有個奶奶！
我的奶奶在我出生前就已經去世了。我非常想念她，可是我永遠也見不到她了。
媽媽告訴我：“姨家哥哥和小弟的奶奶都活著，我非常羨慕他們，因為他們的奶奶對他們都很好，而我卻沒有了奶奶。
這時我才明白，有奶奶的孩子是多么的幸福！
當爸爸給我講起奶奶是因為生病去世的時候，我不由得掉下了眼淚。去年冬季，爸爸帶我到一座山上給奶奶“上墳”，當我看到那圓圓的墳時，就想“奶奶，你能不能活過來啊”！
奶奶，我好想您！我真想有個奶奶！這是永遠不能實現的心愿！
小心的小學范文（13篇）篇十三
老師的笑，能給我帶來自信；同學的笑，能夠給我帶來快樂；父母的笑能給我帶來幸福。而朋友的那一笑，給我帶來前所未有溫暖的一笑。
一個清香裊裊的早晨，我一如既往的快步走向了花園，跟常常見面的老人親切的打招呼，可心里滿是苦澀：今天爸爸打了我！我輕輕的坐在石凳上，緩慢地抬起頭，痛苦的仰望著天空，天空依舊那樣藍，那樣美，可現在悲傷的我，無心欣賞這美麗的風景，而是不住的唉聲嘆氣，溫暖的陽光，那樣燦爛，好像在嘲笑我灰暗的心情，心里的五味瓶又打翻了，朦朧的眼睛里已經閃著淚花了！“嘿！干什么呢？”我嚇了一跳迅速的把頭放下來，用吃驚、難過的眼神望著她，她還是那么漂亮：長長的頭發披在肩上，烏亮亮的大眼睛嵌在美麗動人的臉蛋上，今天還是黑色衣服，黑色褲子，黑色運動鞋。我很喜歡打量她，也很喜歡陪她一起快樂的玩耍，更喜歡陪她一起哈哈大笑！而她的笑始終是那么溫暖、那么甜！而她的善解人意，始終能讓平凡的我欣慰不已?！霸趺戳?不高興嗎？”她用疑惑的眼神望著我，眼睛直直的盯住了我，我依然清楚地開間她嘴角掛著的最溫暖的微笑。我沖她苦笑著，使勁不讓眼淚流出來，輕輕的搖搖頭，表示我沒事。而善解人意的她依然是那么了解我：“如果不高興的話，可以給我說，我可以替你分擔一些?！边@時，我苦澀的淚水再也忍不這了，一滴滴輕輕地落在了本早已濕透的褲子上，美麗的她，依然用平靜的眼神望著我，嘴角依然掛著那溫暖的笑，好想再說：“沒事的，哭吧！哭出來會好受一點的！”她自然的走過來，優雅的坐在我的身旁，依然是平靜的眼神，依然是那溫暖的笑。她輕輕的抬起手，放在我的肩上，再用另一只手擦干了我苦澀的淚水，我看著她，看著她平靜的眼神，看著她溫暖的笑，我一邊哭，一邊說：“為什么？為什么！爸爸只有對我的毆打，都沒有讓我解釋的余地，他永遠都是威嚴的，可是我不喜歡這樣的爸爸......不知不覺，我將滿肚子的委屈像一池清泉道給她聽......”好受一點了嗎？：“嗯！好多了!謝了！”我的快樂遇到些中永遠不一一份豪爽。他那溫暖的笑，讓我刻骨銘心......
笑，一個讓人心中多一絲安慰的字，它蘊含著強大的魔法，微笑更像一把開啟心門的鑰匙，而她溫暖的笑，就像天邊的太陽，就像一把燃燒的火焰，就象已出讓我快樂的角落......
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