優秀作文要有獨特的文采和精彩的描寫，以吸引讀者的眼球。下面是小編為大家準備的一些優秀作文范文，想必會給大家帶來一些幫助和啟迪。
成長的故事字成長的故事（專業16篇）篇一
小時候，我們常會異想天開，說出一些不著邊際的話來，還會做一些傻事來，但在大人的眼中，我們都是傻得可愛。
童年的我，個性淘氣，又愛插嘴，常常一個動作，一句話語把大家逗得哈哈大笑，家里的人都稱我是個“開心果”。
記得有一次，全家在一齊吃飯。吃完飯后，爸爸就向爺爺匯報他的工作，我這個“小淘氣”哪能不湊這個熱鬧呢？于是，我也擠了進去。當聽到爸爸說“我當上了教導員”時，我驚叫了一聲“媽呀！”周圍的人都被我的叫聲嚇了一大跳，爸爸忙問我：“你怎樣啦？”我趕緊說：“你當上了‘叫倒圓’了呀！”爸爸說：“對呀，怎樣呢？”我著急地說：“那可不得了了，你看呀，別人把你一叫，你就倒下去了，還變成圓的，那你不就是一個大皮球了嗎？那我不得叫大皮球做爸爸了呀！”爸爸聽了起先一愣，之后哈哈大笑起來，叔叔伯伯們更是笑得前俯后仰。我就納了悶：他們干嘛笑呀？幸虧媽媽走過來，為我解了圍，媽媽說：“教導員，不是‘叫聲’的‘叫’，是‘教室’的‘教’，‘倒’是‘導游’的‘導’，員是‘少先隊員’的‘員’，是指一個職位。”“哦，原先是這樣呀！”我恍然大悟。爸爸指著我的鼻子說：“你這個小淘氣，一張嘴就把大家給逗樂了。”我朝大家做了一個鬼臉就跑開了。
兒時，像這樣的事還有許許多多，每當一想起，就為自已的傻樣感到好笑。
成長的故事字成長的故事（專業16篇）篇二
大人們常說小孩子都是無憂無慮的。我認為根本不是這樣的，誰說小孩子沒煩惱?有的來自學習，有點來自家庭，而我的煩惱卻來自另一個“我”。
原來，我有一個雙胞胎姐姐，她只比我大一刻鐘。我們倆長得很像，無論是身高、穿著都差不多，不熟悉的人根本就分辨不出。每次我們倆走在街上，有人一看到我們就會說“雙胞胎呀!”其他人一聽便回過頭來看，一邊看還一邊指指點點。每當這時我都會很心煩：看什么看，雙胞胎又怎么了?恨不得挖個洞鉆進去。
哎!媽媽為什么要把我生成雙胞胎呢!我不想再讓人指手畫腳，再做些傻不拉幾的事。怎么辦呢?突然，我想到一句名言“當一份快樂與別人分享時，就變成兩份快樂，當一份煩惱與別人分享時，就變成了一半的煩惱”。想到這兒，我決定向媽媽傾訴煩惱。
一天晚上，我鼓起勇氣去找媽媽談話，我把我的煩惱告訴了媽媽。媽媽一聽，臉上出現了一抹笑容，她親切地對說：“孩子，你可千萬別這么想，你覺得煩可別人卻十分羨慕，因為人家都只是一個孩子，那些孩子都很孤單，他們可不像你們這樣有兩個人，可以一起上學，一起回家，一起吃飯，一起玩耍……”聽了媽媽的話，我頓時開心起來，是啊，要是家里只有我一個人，那才叫孤獨和煩惱呢!從那以后，別人一叫“雙胞胎!”我都會禮貌地笑一下或問好。
煩惱就好比是一塊石頭，是成長路是必不可少的!
1.成長的煩惱初中作文精選。
成長的故事字成長的故事（專業16篇）篇三
我有一個十分聰明伶俐的同學。他，頭發金黃金黃的，卷卷的像野外的雜草一樣。它白白的臉上長著一雙炯炯有神的小眼睛，眼鏡下高挺的鼻梁好似滑梯一般。鼻子下按著一張能說會道的大嘴巴，五官配合得十分協調。
盡管如此，他上起課來倒十分認真專心。就連有一只指頭大的蜜蜂在他身邊飛來飛去，他都沒有害怕，更沒有理睬。老師課堂上講的重點，黑板上的內容，他都會一絲不茍的記在筆記本上，厚厚的筆記本上滿滿當當的都是圈點批注。平時的作業他也總是完成的非常出色，所謂的難題也總是難不住他聰明的大腦。偶爾遇到不懂的問題，他總是自己努力的思考，再不行就追問老師，一定要把問題搞懂。老師經常在我面前夸獎他說我們要向他學習，學習他這種勤學好問的精神。
他也很喜歡看書。家里的書架上陳列了各式各樣的圖書，尤其是歷史、軍事等方面的書，那可是他心目中的寶貝。有時間她就著迷的捧著書不動了，目不轉睛的，全神貫注的，任憑別人怎么招呼他，他也懶得動。可是要談論到書中的內容來，他可就興致勃勃了，真是我們班名副其實的“小博士”。
他就是我們班的小明同學。
成長的故事字成長的故事（專業16篇）篇四
歲月的河流緩緩流過，成長的足跡深深留下，驀然回首，長大的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨我一路走來。
懵懂的童年，對我來說只是一些回憶，看到相冊中天真的自己，思緒漸漸飄遠。四歲的我，傻傻的，只會笑，那是天真的、毫無顧慮的笑，每天背著小小的書包，在上學途中留下一串無憂無慮的足跡，滿載著那時的歡樂。
六歲時，我上了小學，肩上的書包變重了，在學校里學到了更多的知識，懂得了認真學習、團結友愛，但還是不能明白這樣做的意義。帶著小小的疑惑，我在校園里留下了一串或深或淺的足跡，訴說著我心中的不解。
轉眼間又過去兩年，我已經八歲了。隨著知識的增多，我也開始報補習班。媽媽對我解釋說，大家都在上補習班，要是不去就輸給別人了。我依舊很懵懂，雖然我很想多玩會兒，但還是點了點頭，背起書包去了補習班。我在去補習班的路上留下了一串猶豫不決的足跡，傾訴出我的茫然。
時間飛逝，我十歲了。變大的書包里不僅裝了新的課本，還背負了我的煩惱。雖然在年齡增加的同時，我學到了更多的知識，開拓了自己的視野。但是，一次次的考試、一次次的排名，將我壓得喘不過氣來。每次考試前，我都會心驚膽戰，怕考試會有太難的題；而考試后我會提心吊膽，生怕自己考不好，會被老師責怪、被家長訓斥、被同學嘲笑。兒時的無憂無慮早已遠去，迎接我的只有更多的知識和本不該存在的煩惱。
風吹動了相冊的一頁，思緒漸漸回到現在，那一個一個的足跡，組成了我的回憶。但是，我們現在要做的不是回首過去，而是要展望未來，用自己的生命，在世界上留下一個最大最美的足跡。
廊坊四中初一:譚逸萌。
關于成長的作文76篇我長大了（1）我長大了（20）我長大了（39）球，你怎么不進框我長大了（2）我長大了（21）我的成長煩惱成長的煩惱我長大了（3）我長大了（22）成長的伙伴成長的快樂我長大了（4）我長大了（23）成長滋味腳印財富我長大了（5）我長大了（24）成長中的苦和樂成長歲月里的財富我長大了（6）我長大了（25）品味成長挫折也是人生的財富我長大了（7）我長大了（26）成長中的苦和樂拒絕長大我長大了（8）我長大了（27）成長的感覺長大，是酸楚，是幸福我長大了（9）我長大了（28）成長成長的軌跡我長大了（10）我長大了（29）勞動的體驗成長的煩惱我長大了（11）我長大了（30）我真慚愧我的成長旅程我長大了（12）我長大了（31）門其實開著沿著成長的足跡我長大了（13）我長大了（32）成長的煩惱成長，錯過了嗎？我長大了（14）我長大了（33）那一次，我哭了成長是希望的彩帶我長大了（15）我長大了（34）成長的煩惱一個人成長我長大了（16）我長大了（35）成長的記憶成長中的一件事我長大了（17）我長大了（36）踏過如歌的花季成長時為自己喝彩我長大了（18）我長大了（37）我的成長煩惱成長的道路上我長大了（19）我長大了（38）成長路上有愛成長的路上，我與書同行第2篇
成長的故事字成長的故事（專業16篇）篇五
在我的童心里，有許多五顏六色、美好的記憶，但是，不管那些記憶多么誘人，多么美麗，都比不過我對雞的記憶深。
從小我就喜歡小動物，但是，媽媽說太麻煩了不讓我養，只讓我自己養幾只小雞，所以我對雞的記憶特別深。
我記得小時候媽媽經常把小雞養在小盒子里，那時候小雞不是死，就是長大了，送回了奶奶家，吃了，我連小雞的最后一面都見不到了。現在我不怕了，因為奶奶來了，我把小雞養在奶奶家，小雞長大了，我也不怕我連小雞的最后一面都見不到了。
同學門，這就是我對小雞深深的感情。
成長的故事字成長的故事（專業16篇）篇六
從小，我就是盼望著自己快點長大，現在我已經長大了，是四年級的學生了。
許多事情我都會做，如：拖地、擇菜、下面條、買東西、收拾房子等等。
現在的我和媽媽一起逛街，再也不吵鬧要這要那了，還經常幫媽媽提東西，媽媽都稱贊我和以前不大一樣的，懂事了。上個星期六，我還學會了騎自行車。
那天，在爸爸的鼓勵下，我大著膽子跨上了自行車，可車卻不聽我的話，東倒西歪，我有點害怕。
爸爸在旁邊不停的鼓勵我，我決定再試一試，這一次，我騎上車子，雙手就緊緊握住車把，眼睛看著前方，腳使勁地蹬，漸漸地，車身平穩了，爸爸開始在后面扶著，后來也松手了。啊!太好了!我終于學會騎自行車了。
以前我常常羨慕那些會騎自行車的大哥哥大姐姐們，現在我也會騎了，我真的是長大了!
長大的感覺真好!
成長的故事字成長的故事（專業16篇）篇七
成長就是一首歌，一首簡單而又曲折的歌，有動有靜，有樂有悲，有“長風破浪會有時”的雄壯，有“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的愁思，也有“采菊東籬下，悠然見南山”的豁達。
成長是一種歷程。當我們睜著眼睛，幸運地來到這個世界上，我們便開始成長。從無知到有知，從天真到深沉，我們編導著講不完的故事。回憶起來或許不少故事我們覺得可笑，但是，正是這許多的可笑才充實了我們的知識倉庫，使我們懂得了“知識就是力量”，使我們認識到了無知的軟弱和無奈。這期間，我們可謂風雨兼程。“百川東到海，何時復西歸?”逝去的時光只能留下美好的記憶，然而，成長的過程不也含有父母和老師辛勤的汗水嗎?長輩的期望豈不也寄托在我們成長的歷程中?所以說成長是一組鮮活的融合體，包容萬千，匯聚而成，然而，正是這繽紛的色彩凝聚了一個斑斕有價值的生命。
成長是一種美麗，成長的美在于我們不斷地吐故納新，就在于它新陳代謝中孕育出艷麗的花蕊，燦爛的笑容和豐收的碩果。我們成長著，我們成長的歷史是以一種生活方式代替著另一種生活方式，立足于一種成熟走向另一種成熟。成長的歷程中有花也有果，更多的還是含苞未放的蕾。我們的父母，老師看到我們綻放時的美好，臉上無不露出欣慰的燦爛的笑容。“花有重開時，人無再少年”，是的，“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”。只有奮發進取，我們才能夠“更上一層樓”，才能夠吸納天地間浩然正氣，創造明天的輝煌。
成長是一筆財富，“一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕并超過它，就永遠不會疾馳飛奔。”馬需要挑戰，人的成長更需要挑戰，只要勇敢的接受了生活的挑戰，沒有一個人的生活是一帆風順的，可不同的人對前進途中的困難有不同的理解。對于弱者來說，困難是天地之淵：對于強者來說它卻是無價之寶。成功很簡單，就是看你有沒有面對困難的自信與執著，我們可以把任何困難看成一次次鍛煉提升的機遇，可以把它當作生活的每次挑戰，美好幸福的一切你將會完全擁有。
成長因奉獻而精彩，奉獻因堅強而美好。只要人人心中乘載著一雙飛翔的翅膀，就一定能夠找到適合自己的成長殿堂!
成長像一本日記，每一頁都留有我們成長的足跡。成長還像一串珍珠鏈，每一粒都有一個珍貴美好的回憶。人們的成長有各種各樣的環境，有人在困境中成長，有人在平淡中成長，而我卻是在蜜罐中成長。
記得小時候吃飯，每次媽媽都給我盛上一大盤讓我先吃，然后他們再吃。尤其是吃大蝦的時候，本來一共就十幾個蝦，有八九個都是我吃的，就因為小時候吃蝦吃多了，害的我現在一看見大蝦就暈，這是蜜罐帶給我的“幸福在吃的方面，媽媽寵著我，姥姥姥爺也一樣寵著我姥姥姥爺經常偷偷地給我買好吃的，這讓我覺得自己生活在天堂一樣。不僅吃的方面他們寵著我，玩兒的方面更是隨我的意愿。小時候，爸爸媽媽經常帶我去玩具店，只要我看中的，爸爸媽媽都會給我買，有一次，我們全家出去逛商場，大家一起走到了兒童專賣區，我看上了那的自行車，非要媽媽給我買，但我媽卻不讓，說沒辦法弄回家，我死纏爛打非要買，爺爺聽見了，爺爺決定給我買，最后給我買了一輛最好的自行車。我當時高興極了，抱著爺爺親了好幾下。爺爺露出了慈祥的笑容。可是一直到現在我什么都沒有留下，除了一個遙控車。那是我爸爸有一次出去出差給我帶回來的，我記得特別清楚，爸爸出差回來，一到家就給我看了這個好玩的東西，他連歇都沒歇就給我組裝，我看到爸爸專心的表情，感動極了。我就這樣生活在家人的寵愛中，生活在蜜罐里，被甜蜜泡大的我，整天無憂無慮，我愛我的親人，雖然備受寵愛，但是漸漸長大的我，并沒有被寵壞，我知道自己在接受愛的呵護的同時，也要付出我的愛，付出我的責任心。
轉眼間，我已從一個每天纏著媽媽的小孩子變成了一個會幫助媽媽爸爸的小伙子了，在成長的過程中，我學會了許多，我學會了自強，自立。我認為每個人成長的過程都是不一樣的，在蜜罐中成長，有它的好處。在挫折中成長，也有它的好處。但是這些卻擋不住成長的腳步。我在蜜罐中成長，我也要把蜜罐送給我的親人。
成長的故事字成長的故事（專業16篇）篇八
記得我八歲時讓我最難忘的就是做兔子燈籠的事。
那是元宵節前兩天，爸爸和媽媽特意到路程比較遠的南京西路一家手工作坊專賣店，為我買了做兔子燈籠的材料盒子，回到家他們就把這個禮物給了我，我很開心，因為節日里我能有一個兔子燈籠玩了，可是一聽到爸爸媽媽說要我自己動手做，我立馬變了臉，心想：做兔子燈?我不要，我才懶得動手!爸爸媽媽見我一臉不愿意，于是爸爸媽媽商量了一下跟我說：“小寶，那我們來幫你一起動手做，怎么樣滿意了嗎?”聽到這句話我才勉勉強強地答應了父母的要求說：“好吧!”“小寶一言，駟馬難追哦!”父母說。“哦!”我答道。
于是我只好做了起來，可我弄了幾個小時只做了一只兔子的頭，離元宵節只剩一天的時間，能做好嗎?我覺得太難做了，于是我對做兔子燈籠喪失了信心，爸爸見我一臉不情愿做兔子燈親切地對我說：“小寶，不著急，說好了我們一起做的嘛，我來教你做兔子身體。”媽媽也在教我做兔子腳：“先把一根木頭用細繩固定在底部的鉛絲上再把輪子……”爸爸在教我做兔子的身體：“先把鐵絲圍成一個大號圈，再圍一個小號圈和中等圈，以此類推……”于是我又恢復了信心，用兩張紅色的彩紙剪成了兔子紅紅的水靈靈眼睛，小小的紅鼻子和小巧玲瓏的'小嘴巴。就在我們幫兔子鋪紙時，外婆也參與了做兔子燈籠的行列，一起和我們做兔子燈籠。
大約過了一小時后，漂亮的兔子燈誕生了……我還在兔子燈里放入了蠟燭，由爸爸用打火機點燃兔子燈身體里的蠟燭。我牽著兔子燈在家周圍走了幾圈，哎，還真開心。
通過那次元宵節做兔子燈籠的實踐，我不僅提高了自己的動手能力還明白了兩個道理：做得好不好沒關系，只要參與就好，而且做一件事不能半途而廢。
在不知不覺中，我已經十歲了。翻開我成長的檔案，有許許多多的故事記錄著我的成長。其中有一件事令我記憶猶新，因為這件事讓我明白了做任何事都要堅持不懈，這樣才能成功。
整個暑假，我都在積極準備鋼琴五級的考試。這次考級的曲子很難，又有一些裝飾音，以我現在的水平，要連貫地彈奏出曲子非常難。所以，爸爸對我的要求很嚴格。每天早上八點就準時叫我起床，開始練琴。
吃完早飯后，我坐在凳子上，彈了起來。
我一邊彈，一邊想：彈鋼琴這么累，又不能和伙伴們一起玩。真枯燥呀!爸爸似乎看出了我的心思，便語重心長地對我說：“彈鋼琴雖然很枯燥，但只要你付出了努力，就會有收獲。”聽了爸爸的教誨，我暗暗下了決心一定要刻苦地練琴，爭取通過鋼琴五級的考試。
于是，我挺起身子，開始認真地練琴。我先彈一些比較難的裝飾音，彈了幾十遍后，我的手有點兒酸了，但我想：堅持，堅持，在堅持!相信只要堅持下去，就有可能獲得成功。我一邊想，一邊繼續練琴，直到練熟為止。然后，我再練習將曲子完整地彈一遍。我的手指在黑白相間的琴鍵上靈活地跳躍著，歡樂的樂曲在我的指間流淌出來……我陶醉在美妙的音樂中，漸漸地，我仿佛來到了森林里的音樂會中，聽見了百靈鳥那動聽的歌聲，看見了蝴蝶在翩翩起舞……就這樣，我每天都堅持專心地練琴。
到了考級那天，我連貫地彈奏出來了，出色地完成了任務。功夫不負有心人，過了幾天，結果公布了，我順利地通過了。我百感交集：是的，錢學森的說過“不要失去信心，只要堅持不懈，就中會有結果的。”我只要付出努力，就有可能成功。現在，我終于品嘗到了成功的滋味了。
在我成長的道路上，一個個故事都是我記憶中的珍寶，它們陪伴著我成長。
成長的故事字成長的故事（專業16篇）篇九
那個也許是別人歡樂的夜晚，但對于我來說，那是個讓人傷心、讓人流眼淚的夜晚。那天是大年初四的晚上，全家人都興致勃勃，親人們也來了。我和我的小哥哥一起坐在沙發上看電視，我下身坐在沙發上，上半身扒在一個小玻璃茶幾上，那個小玻璃茶幾圓圓的，下面是用鐵架子支撐著的，玻璃是被塑料吸嘴吸上去的，我在看春節聯歡晚會的重播。而大人們在玩撲克牌，玩得也挺高興。正當春節聯歡晚會演小品的時候，那個茶幾的玻璃突然間從鐵架上滑了下來，我也隨著玻璃滑下去，手正好被打碎的玻璃劃了一個大口子，我馬上血流滿地，也疼得大哭起來，大人們聽到哭聲都跑過來一看，媽媽連忙用紙巾把我的手裹住，就背著我往花園門診部跑。誰知道花園門診部沒有開門，醫生都回家過年了。于是，媽媽打了的士，我們到了人民醫院，進了門診部。醫生說：“這位女士，你孩子得手傷的很嚴重，肉都快掉下來了，要縫針……”我聽了后，頓時頭暈目眩了。
開始縫針了，打了麻醉針后我覺得手麻麻的，醫生拿起針……我把臉轉開，心里一直念著“阿彌陀佛阿彌陀佛……”也不知過了多久，終于縫好了，我的手被繃帶纏得緊緊的.，醫生吩咐不能用力動它，以后幾天吃飯我只能用左手，很不方便，但是也沒辦法了。
我不怨天，不怨地，只怨自己當時那個危險的動作。如果我不那樣的話，什么事都不會發生，我真想不通，我當時為什么扒在茶幾上。現在，我已經長大了，我再也不會做那樣做危險的動作了，也更加珍惜自己的生命了。
童年，有時是酸的，有時是甜的，有時是苦的，有時是辣的。但是，不管是酸甜，不管是苦辣，我都在成長，都在進步。這就是我成長的故事，一個五彩繽紛的泡泡。
成長的故事字成長的故事（專業16篇）篇十
生活中的每一天，都是不快樂的，別人的東西不見了，說是我拿的，在學校里，我受著同學的侮辱，在家里，我受著弟弟妹妹的折磨，就這樣，我很憂郁。唯一可以依賴的媽媽呢？妹妹把我打了，她就只說一句“那你也打呀”然后哈哈的大笑了，可我還打不過妹妹呢！
我就像“丑小鴨”一樣到處挨打，她一共有三支鋼筆，那天，她忘了拿鋼筆，上課沒有筆寫字，下課后，她說是我把她的鋼筆偷走了，這時，我的鼻子里抽搭一下子，眼淚直往下流，我知道，我說什么她（他）們是不會相信的，我一直在哭，只聽見她（他）們把我叫“小偷”，而我卻媽始終沒有解釋的機會。
直到第二天，我看見，她把那剛筆全都帶上了，我看見她那手里捏的鋼筆，相想起昨天發生的一切，不爭氣的眼淚又落了下來。
我的生活中充滿了悲傷，如同丑小鴨的我被遺棄在荒郊野外，我步履蹣跚的向前挪動著……。
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成長的故事字成長的故事（專業16篇）篇十一
隨著時光的節奏，在不知不覺中，我已從一個幼稚的小女孩變成了青春少女、所謂的90后，回頭看看我成長的足跡，這一個個故事，真叫人回味無窮。
爬成長的道路如一座山峰，并不平坦，要想看到山對面最絢爛的彩虹，就要克服所有困難，一步一步往上爬，是爸爸教會了我堅強。那是的我還剛上小學三年級，在一次跑步比賽中摔倒了，兩條腿都被沙子磨破了，血流了出來，眼淚也像不聽話的小孩，當時的我只會哭著喊痛，老師叫爸爸把我把我接回家。在路上，爸爸并沒有背起我，而只是牽著我一步一步慢慢走回家。我賴皮著不走，因為腳實在很痛，爸爸停下語重心長的對我說：“如果連這點小傷都學不會堅強的面對，那今后在社會上還怎么立足?記住，生活的道路并不好走，會有許多的困難，而面對困難唯一的秘訣就是堅強!”我似懂非懂地點了點頭。那年的傷疤仍在我的膝蓋上，長大后再摸摸這傷疤，突然恍然大悟了。從此，我牢牢記住了爸爸的教導，用堅強的信念，一步一步往上爬，于是，我長大了。
在我十歲時，爺爺離開了，曾經以為會永遠永遠陪伴我的爺爺也離開了，爺爺總是很疼我，但他還是拋下我走了。他的離去似乎讓我更懂得了珍惜，爺爺離開時，對我說：“孩子，你今年十歲了，是個小大人了，要懂事了，因為你已經長大了。”他握緊我的手，那飽經滄桑的皺紋里透露出某種不舍和信念，我知道，不能再像個小孩子了，因為，我長大了，就要更加懂事。
成長的故事字成長的故事（專業16篇）篇十二
時間流逝總是不留下蹤跡，空留我在原地，怔怔地看著越來越大的自己，而過去給我留下的，就只是一個個瓶子。
這時，我看到一張蔚藍大海邊的照片，金黃色的沙灘上靜靜地躺著一個小小的玻璃瓶，藍色的絲帶圍繞著瓶身，顯得很舒適。瓶子里裝著一顆顆牙齒。
我的門牙開始有點兒松動，不過幾日，便在一次吃泡泡糖的時候，門牙脫落了，我止住血后，怔怔地望著小伙伴：“這牙齒該怎么辦？”一個小伙伴撓了撓頭說：“聽我奶奶說，牙齒掉了之后，應該扔屋頂上……”還未等他說完，另一個人卻說：“應該扔床底下。”他們誰都說不準該怎么辦，我手里緊緊捏著那顆門牙，一路小跑。進門便喊母親：“媽，媽……”“怎么了？”母親疑惑地看著滿頭大汗的我。我把整件事的來龍去脈跟母親說了一遍，母親笑道：“你想把著牙齒放哪都行，要不，拿個瓶子把它裝起來。”母親這話提醒了我，我翻箱倒柜，找到一個小玻璃瓶。這個瓶子成了我掉下來的牙齒的新家。隨著時間的增長，瓶子里的牙齒越來越多，我嘴里夜長出了堅固的恒牙。
也是從這件事起，我有了拿瓶子裝東西的愛好，用此來紀念我的成長。
前幾日，母親把mp3收進了一個瓶子，同時還把卡貼、明信片一同裝了進去。母親嚴肅地說：“這段時間，你沉迷于這些，學習有點不用心了。等放假再來給我拿。”瓶子里的東西有時也是母親收起來的，與學習無關的東西，讓它激勵著我前進。
成長的瓶子紀念著我的過去，也鼓勵著我前進。每當我看到電腦桌上這一排小瓶子，我總會想起一首歌“明天你好，聲音多渺小，卻提醒我，勇敢是什么。”這一個個瓶子記錄了我，讓我更有勇氣向明天說你好。
成長的故事字成長的故事（專業16篇）篇十三
成長中，大家都經歷過酸、甜、苦、辣，而我就有這樣一件事和大家分享。
恰巧，媽媽從書店買書回來了，她聽到我在房間里自言自語，便過來瞧瞧，她看到了滿廢紙的垃圾桶，又看了看桌上的書與紙，莞爾一笑，說：“女兒，來，媽媽和你聊聊天。”于是我與媽媽來到了書房，她拿了一本書著指著封面的這個人問我：“他是誰？”我不屑一顧地回答：“達芬奇，這誰不知道？”她便打開資料庫，把一張達芬奇的資料給了我，我便來到房間一個一個字地看著，越看我越覺得臉紅：原來小時候的達芬奇練習畫畫，畫了許多樣式的蛋，一個蛋就畫好幾個月。他最后還是靠堅持不懈成為畫家的。我想了想：達芬奇，真了不起！
我放下資料卡，鋪開畫紙，拿起畫筆，默默地畫了起來。終于，我畫好了一張美少女，她好像沖著我微笑呢。媽媽翹起了大拇指：“我的女兒是好樣的！”從此，每當我遇到困難想要退縮時，達芬奇畫蛋的故事總是告誡我：只有堅持不懈，才能取得成功。
成長的故事字成長的故事（專業16篇）篇十四
成長的故事，總是令我們回味無窮。其中有疼痛，有失敗，有成功；然而成長終究是美麗的。情依依，別依依，千言萬語；我忘不了你，相逢會有期。
再見了母校，再見了老師！這句話至今還在我耳邊回蕩。在母校離別時，我們心中飽含著許多淚水，在揮手的這一刻就會成為我們一輩子親切的懷念。再見了，母校！
老師您是一位辛勤的園丁哺育著我們這些幼苗；老師您是海上的燈塔，為我們照亮明天美好的道路；老師您是一堆黃泥土，養育著我們這些小花。月朦朦，鳥朦朦，你悄悄送我遠行，從此天邊多了一顆含淚的星星，永遠注視我遠去的背影。
記得有一次，放學了，我被留了下來，因為不會做作業，所以你就慢慢地一道題一道題地給我分析，你的聲音是那樣溫和、和藹，真懷念！
人生的旅途中有一串串歪歪扭扭的腳印，伴著一串串扎扎實實的大腳印老師，我是舟，您是海，沒有您的載托，我怎能遠航？老師我是泉，您是山，沒有您的孕育，我怎能涓涓流淌？老師，我是踏著您厚實的靈魂來完善自我。
教誨如春風，師恩似海深。
成長的故事字成長的故事（專業16篇）篇十五
記得小時候，媽媽給我買過小兔、小鴨、小雞、小鳥……，但讓我印象最深的還是一次養小鴨的經歷。
媽媽說，大約在我一歲半的時候，一天中午，她正在廚房做飯，突然，我跑到廚房對媽媽說：“媽媽，鴨鴨不吃我吃。”媽媽感到很奇怪，“什么？”媽媽問，“鴨鴨不吃我吃。”我見媽媽不懂我的意思，就急了，拉著媽媽和手就往陽臺跑，我拉開陽臺的門，指著一個大箱子里的鴨子又重復說：“鴨鴨不吃我吃”媽媽朝箱子里一看，才恍然大悟，原來，我把鴨子沒吃的飯給吃了。
這一整天，我還沒有什么異常，可第二天，我就開始肚子痛了，但我沒和媽媽說，只知道哭，媽媽問：“你為什么哭呀？”“我……”媽媽知道我不懂事也就不問了，帶著我急急忙忙地去醫院檢查，結果我得了急性腸炎，通過打針、吃藥，一個星期才痊愈。
成長的故事字成長的故事（專業16篇）篇十六
我會拉小提琴了，從初步了解到可以演奏出動聽的樂曲，我覺得我小有成就。
去年的六一兒童節，學校舉行文藝會演。同學們八仙過海各顯神通，有的唱著動聽的歌，有的跳著激情的舞蹈，有的彈奏著悅耳鋼琴曲讓我吃了一驚。回到家，我跟媽媽說我想學一門樂器，媽媽說：鋼琴、小提琴、薩克斯，你選哪個？嗯，小提琴吧！不能放棄的！好！于是我就要小提琴了。
上第一節課，老師教我怎么握把，每個手指按的地方就像握一只筆，當然，姿勢是不同的。不只這些，后面的動作越來越難。于是，我就想放棄。于是，就不怎么練了，后來被媽媽發現了。她對我說：堅持下去，孩子，我知道這很難，但，堅持就是勝利！可是，我并不把這件事放在心上。所以就進就不吃吃罰酒，老師也發現了。
上課的時候，老師讓我拉一首練習曲，由于沒練，拉的'不好。老師有點生氣的對我說：你是不是沒練？是。我磕磕巴巴的說。下一次必須練。好！于是，我就又好好拉琴了。
幾個月間，在家長的鼓勵下，在老師的教誨小下，在我刻苦的練習下，我學會了好多曲子。果然，功夫不負有心人，所以我要繼續好好練習。
在一次匯報演出中，我演奏了一曲，我如醉如癡，完全沉醉在這意境之中了，等我演奏結束，鞠躬謝幕時，臺下想起了雷鳴般的掌聲，媽媽抱起了我，深情地給了我一吻。