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    小兔搬家教案(匯總14篇)

    時間:2025-06-11 作者:BW筆俠

    教學工作計劃是教師在一定時間范圍內,針對學生的學習目標和課程內容制定的一份計劃。教學工作計劃是教師的重要工具,以下是一些優秀教師分享的教學工作計劃范文,供大家參考。

    小兔搬家教案(匯總14篇)篇一

    1、能自己或與同伴搬動桌椅鍛煉上臂力量。

    2、能根據游戲情節創造性的使用桌椅。

    3、有團隊合作,感受創造變化的樂趣。

    幼兒桌椅若干。事先布置好場地。

    (1)幼兒自由做各種椅子游戲。

    (2)創設情境:小兔的家被龍卷風摧毀,重新尋找新家。

    (1)交待任務:尋找新家的途中會碰到許多困難,需要大家一起想辦法解決。

    (2)教師預先設計好障礙,幼兒共同解決難題。

    幼兒合作搬椅子、桌子,架橋--山洞--高山。

    (3)幼兒游戲若干次。

    中間設計大灰狼出現,幼兒利用山洞躲避的情節。

    (4)尋到目的地。

    (5)搬家。

    幼兒合作搬椅子、桌子。

    (1)放松活動,緩解手臂緊張的肌肉。

    (2)幼兒搬椅子回教室擦洗。

    小兔搬家教案(匯總14篇)篇二

    1、通過活動讓幼兒了解abab的排列規律。

    2、嘗試有規律的交替排序,培養幼兒的邏輯推理能力。

    課件,紅色、藍色的花,小兔回家的路,展板,小兔頭飾。

    1、教師頭戴小兔頭飾:"小朋友,你們認識我嗎?"。

    2、我今天有個好消息想分享給小朋友們:我要搬新家了!所以,我想去采些花來裝飾我的小路。

    (二)探索、發現規律。

    1、漂亮的花。

    (1)哇,草地上有好多花呀,我們一看,有哪些顏色?

    (2)這些花是怎么排隊的?指名說———集體說(引導幼兒看課件觀察,并說出排序的規律。)。

    (3)老師:原來這些花是按照一朵紅色,一朵藍色,一朵紅色,一朵藍色的規律交替的排列著。所以顯得更漂亮。

    2、摘花啦。

    (1)小兔已經迫不及待的想去摘花了,我們來看看小兔是怎么摘花的吧?

    (2)教師邊操作課件,邊請小朋友說一朵紅色,一朵藍色,一朵紅色,一朵藍色。

    (3)草地上的花真多呀,小朋友也來幫我一起摘,好嗎?但是在摘花摘花的時候我有個要求:一朵紅色,一朵藍色,一朵紅色,一朵藍色的摘,邊說邊摘。

    (4)幼兒操作摘花,教師在旁指導。

    (5)引導摘完花的幼兒將花送進各組的框子。

    3、裝飾小路。

    (1)小朋友們幫小兔摘了好多花呀,小兔已經開始裝飾小路了。

    (2)教師出示已經裝飾好的小路,引導幼兒說說,小兔是怎么裝飾小路的?

    (3)請個別幼兒操作。

    (4)小朋友你們想不想試試?那我們現在走到桌子旁,趕緊去試試吧!

    (5)幼兒操作,教師巡視指導。

    (三)展示成果。

    (1)將幼兒的作品連在一起展示在展板上。

    (2)請幼兒觀察,驗證小路是否正確,有問題的我們一起驗證。

    (3)師幼一起驗證個別成果。

    (4)謝謝小朋友幫我裝飾了小路,今天的小路裝飾的都特別漂亮。

    (5)那我們現在踏著這漂亮的小路,一起去小兔家玩吧!

    小兔搬家教案(匯總14篇)篇三

    1、練習雙腿夾物跳的動作,發展腿部力量。

    2、激發對體育活動的興趣,充分體驗游戲的快樂。

    3、通過活動鍛煉幼兒的'跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。

    4、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質,體驗健康活動的樂趣。

    5、培養幼兒團結合作的觀念。

    可樂瓶若干,塑料圈人手一個,斜坡一個,雜物若干,錄音機,磁帶。

    1、準備運動:兔子舞師戴頭飾:孩子們,我們一起來跳個舞吧!(音樂起)。

    2、基本動作:游戲《狼來了》。

    師:這兒真美,我們在這兒安家吧!(取下圈,放在地上當家)我們還有很多糧食沒搬,得把它們搬到倉庫里。(指定一個地點為倉庫)示范:走到場地一側,取一件物品,用雙腿夾住,跳到倉庫處放下,再繼續。(請個別幼兒示范,強調動作要領:在搬時一定要用夾物跳的方法。)當大灰狼出現時,小兔要立即在塑料圈中蹲下,大灰狼走了,再繼續搬東西。

    幼兒在音樂伴奏下練習兩次。

    師:大灰狼真討厭,經常欺負我們,我們還是搬家吧。

    討論:怎樣把這么多的東西都搬走?引出夾物跳。

    (1)造新家。

    兔媽媽介紹路線,與幾只小兔示范夾物跳的搬家方法:背著圈跳過小樹林(可樂瓶搭成),褡個新家,將糧食放在指定位置,再沖上山坡,跳下,返回原地。

    (2)搬家。

    (音樂起)小兔在媽媽的帶領下沿路線搬家。教師根據幼兒的活動情況進行指導。為小兔鼓勵、加油。

    4、整理活動:

    師:哈,終于搬完了,這里很安全,大灰狼再也不會欺負我們了!(幼兒做高興狀:耶!)。

    真累呀,讓我們放松一下吧!(互相敲敲腿,捶捶背,揉揉肩)。

    天快黑了,媽媽給你們講個《小兔搬家》的故事吧!(幼兒邊聽故事邊作休息狀結束)。

    活動反思:

    〈綱要〉中指出的:“用幼兒感興趣的方式發展基本動作,提高動作的協調性、靈活性。”在游戲過程中,學會輕輕的跳來避免招來大灰狼,讓整個活動充滿了趣味性、活動性、寓教育于游戲之中。

    小兔搬家教案(匯總14篇)篇四

    1、練習雙腿夾物跳的動作,發展腿部力量。

    2、激發對體育活動的興趣,充分體驗游戲的快樂。

    活動準備:可樂瓶若干,塑料圈人手一個,斜坡一個,雜物若干,錄音機,磁帶。

    1、準備運動:兔子舞。

    師戴頭飾:孩子們,我們一起來跳個舞吧!(音樂起)。

    2、基本動作:游戲《狼來了》。

    師:這兒真美,我們在這兒安家吧!我們還有很多糧食沒搬,得把它們搬到倉庫里。(指定一個地點為倉庫)示范:走到場地一側,取一件物品,用雙腿夾住,跳到倉庫處放下,再繼續。當大灰狼出現時,小兔要立即在塑料圈中蹲下,大灰狼走了,再繼續搬東西。

    幼兒在音樂伴奏下練習兩次。

    師:大灰狼真討厭,經常欺負我們,我們還是搬家吧。

    討論:怎樣把這么多的'東西都搬走?引出夾物跳。

    (1)造新家。

    兔媽媽介紹路線,與幾只小兔示范夾物跳的搬家方法:背著圈跳過小樹林(可樂瓶搭成),褡個新家,將糧食放在指定位置,再沖上山坡,跳下,返回原地。

    (2)搬家。

    (音樂起)小兔在媽媽的帶領下沿路線搬家。教師根據幼兒的活動情況進行指導。為小兔鼓勵、加油。

    4、整理活動:

    師:哈,終于搬完了,這里很安全,大灰狼再也不會欺負我們了!

    小兔搬家教案(匯總14篇)篇五

    1、練習雙腿夾物跳的動作,發展腿部力量。

    2、激發對體育活動的興趣,充分體驗游戲的快樂。

    活動準備:可樂瓶若干,塑料圈人手一個,斜坡一個,雜物若干,錄音機,磁帶。

    1、準備運動:兔子舞。

    師戴頭飾:孩子們,我們一起來跳個舞吧!(音樂起)。

    2、基本動作:游戲《狼來了》。

    師:這兒真美,我們在這兒安家吧!我們還有很多糧食沒搬,得把它們搬到倉庫里。(指定一個地點為倉庫)示范:走到場地一側,取一件物品,用雙腿夾住,跳到倉庫處放下,再繼續。當大灰狼出現時,小兔要立即在塑料圈中蹲下,大灰狼走了,再繼續搬東西。

    幼兒在音樂伴奏下練習兩次。

    師:大灰狼真討厭,經常欺負我們,我們還是搬家吧。

    討論:怎樣把這么多的東西都搬走?引出夾物跳。

    (1)造新家。

    兔媽媽介紹路線,與幾只小兔示范夾物跳的搬家方法:背著圈跳過小樹林(可樂瓶搭成),褡個新家,將糧食放在指定位置,再沖上山坡,跳下,返回原地。

    (2)搬家。

    (音樂起)小兔在媽媽的帶領下沿路線搬家。教師根據幼兒的活動情況進行指導。為小兔鼓勵、加油。

    4、整理活動:

    師:哈,終于搬完了,這里很安全,大灰狼再也不會欺負我們了!

    天快黑了,媽媽給你們講個《小兔搬家》的`故事吧!

    小兔搬家教案(匯總14篇)篇六

    1.練習雙腿夾物跳的動作,發展腿部力量。

    2.激發對體育活動的興趣,充分體驗游戲的快樂。

    3.提高幼兒身體的協調能力,體驗玩游戲的樂趣。

    4.培養幼兒不怕困難、堅強、勇敢、積極向上的良好品質。

    塑料圈每人一個,山洞(紙箱)、墊子和泡沫板等若干,小皮球、小枕頭、可樂瓶若干(幼兒人數的3-4倍),錄音機、磁帶。

    (一)幼兒手拿圈開汽車進場,跳開心舞。

    (二)游戲:“狼來了”。

    教師:我們把圈連成圓形或方形搭成小兔的家,然后在兔媽媽的'帶領下去為新家購買物品。

    2.講解購買物品的要求:每次只能買一樣物品,買來的物品要用雙腿夾住跳回家。當老師喊:“狼來了!”小朋友迅速逃回家,在塑料圈里蹲下。老師說:“大灰狼走了。”小朋友再出來買東西。

    1.教師與幼兒共同討論怎樣幫小兔想辦法。

    師:“大灰狼真討厭,經常偷襲我們,我們還是搬家吧。”

    討論:怎樣才能把家里的那么多的東西都搬走。

    示范夾物跳的搬家方法。

    2.造新家。

    自選小橋路(塑料地墊鋪成曲折的小橋)或小樹林路(可樂瓶搭成),夾著圈跳到家的新址,把圈搭成一個新家(圓形或方形),再爬過小山坡(堆成山坡狀的墊子),鉆過山洞,回到原處。

    3.介紹搬家的路線。

    自選小橋路或小樹林路,夾一樣東西跳到新家,把物品放進新家的筐里,再爬過小山坡,鉆過山洞,繼續搬家。

    (四)放松整理活動。

    1.東西分類。

    2.放松活動:互相敲敲腿、捶捶背、揉揉肩。

    戶外活動:帶領幼兒進行這一游戲。

    小兔搬家教案(匯總14篇)篇七

    小兔子在小河邊安了個新家。

    搬家之日,住在附近的小青蛙、小蟋蟀、小麻雀都來祝賀,他們唱歌跳舞玩的可高興了。

    可是剛過了幾天,小兔子又要搬家,為什么呢?

    因為他嫌小青蛙、小蟋蟀、小麻雀的叫聲驚擾了他的好夢。

    牛伯伯知道這件事了,就對小兔子說:“孩子,搬家不是一件容易的事,你考慮好了再做決定。”

    可是小兔子不聽牛伯伯的勸告,牛伯伯嘆了口氣走了。

    小兔子把家搬到了河的對岸,住在這里的小鹿、小雞、小貓們都趕來祝賀,他們又蹦又跳,玩的可高興了。

    可是又沒過幾天,小兔子又要搬家了,為什么呢?因為這次他嫌小鹿、小雞、小貓踩壞了他的草地。

    小兔子都搬了兩回家了,這次他想一定要給自己挑一個好地方。他一連選了好幾個地方,可是他都不滿意。

    把家安到哪里好呢?小兔子犯了難,他聽說狐貍最聰明,并決定向狐貍請教。

    面對送上門的獵物,狐貍心里樂開了花,他滿臉堆笑的說:“我最喜歡幫助別人了,這樣吧,你還是把家安到我這兒,我保證會成為你最好最好的鄰居。”

    小兔子答應了,連聲說:“謝謝你,好心的狐貍先生。”

    不料,當天晚上小兔子正在新家里呼呼大睡,忽然被一聲輕微的響動驚醒了。

    小兔子睜開眼一看,只見狐貍正呲著牙,張著大嘴要吃自己,敏捷的小白兔一骨碌爬起來逃了出去。

    小兔子一口氣跑到一處山坡上,驚魂未定的他大口的喘著粗氣,突然傳來吧嗒吧嗒的聲響,不好,一定是老虎吃我來了,小兔子抬腿就要跑,這時候一看,原來是牛伯伯。

    原來牛伯伯聽說小兔子和狐貍做了鄰居,知道事情不妙,就在暗地里保護小兔子。

    小兔子哭著訴說了剛才驚心動魄的一幕,牛伯伯撫著小兔子的頭語重心長的說:“孩子呀,不要過分挑剔和苛求他人,這樣你才能交上更多的朋友,生活也才更開心。”

    當天小兔子就搬回到小河邊,重新回到小鹿、小雞、小青蛙身邊,小兔子驚喜的發現小青蛙、小蟋蟀、小麻雀的叫聲也不是那么難聽,正好可以為自己解乏。小鹿、小雞、小貓雖然踩踏了草坪,可它們的糞便可以讓青草長得更茁壯,自己的食物更豐富呢!這些呀都是他以前不曾發現的好處呢!

    從此,小兔子在這里過起了安安穩穩快快樂樂的生活,再也沒有離開過。

    小兔搬家教案(匯總14篇)篇八

    但整個活動下來,發現了自己很多不足之處,需要進一步完美的:

    一、在講解過程中,太多的注重要“輕輕的跳”,但并腳跳的方法及其輕輕跳的要點,講的不夠深入。

    調整:在第一個環節進行探索講解時應強調雙腳同時跳起,腳尖落地,在起跳前要蹲一下,膝蓋微微屈膝。

    二、第一個環節結束后,在練習一遍的情況下,讓幼兒進行游戲。

    調整:在練習一次后,讓幼兒在草地上進行分組練習,在練習過程中,當聽到有重重落地的聲音時,大灰狼即使的出現,讓幼兒知道自己的動作出現了問題,然后在進行練習。

    三、結束部分感覺很倉促。

    調整:1、在最后加一個放松運動,讓幼兒可以有充分的時間去舒緩。

    小兔搬家教案(匯總14篇)篇九

    別看我的家年紀不大,但我隨著爸爸媽媽在南京漂泊幾年啦。爸爸媽媽工作不穩定,所以搬家對我來說是習以為常的事情。有時候媽媽對爸爸說,我們要是能有個真正屬于自己的家多好啊!

    有一天爸爸媽媽回來非常開心,媽媽哼著久違的小曲做飯。爸爸也開心著不停打電話,我問媽媽怎么啦?媽媽開心的.說,兒子咱們有自己的新家啦,我們剛在天潤城買了新房子,你以后再也不需要跟著爸爸媽媽搬家受苦了。

    終于等到搬家的那天,爸爸媽媽和我很早就起床了,舅舅一會也到了,幫著我們搬家,啊第一次感覺搬家這么開心,終于有了自己的家了。看著爸爸媽媽忙著,我心里想,我以后一定要好好學習,長大后再買一個更大的房子,和爸爸媽媽一起開心的搬家!

    小兔搬家教案(匯總14篇)篇十

    小兔子一家,無憂無慮的生活在美麗的大森林里。

    可是這一天,它們原本平靜的生活被打破了。

    一大早,天還微微亮,小兔子就聽見窗外響起了一陣又一陣轟鳴聲,它爬起床朝外看,呀!人類開著一個大怪物來到了它家門外,正在鏟土砍樹呢!

    小兔子趕緊來到兔爸爸兔媽媽的房間,兔爸爸兔媽媽早就醒了,它們望著窗外的情景,非常苦惱。

    兔爸爸嘆了口氣說:看來人類是要在這里搞開發了,我們沒法兒在這里繼續生活下去了!

    兔媽媽皺著眉頭問:那我們得搬家啦?

    兔爸爸點點頭,一家子陷入了沉默之中。

    它們收拾好行李,離開了家,找啊找,找啊找,經過幾天幾夜的尋找,終于找到了一個風景優美,適宜居住的地方,于是它們就在那里又定居下來。

    小兔搬家教案(匯總14篇)篇十一

    天空烏云密布,似乎快要下雨了。山坡上,有一群螞蟻正在搬家呢!在螞蟻群里,你會看到有一只最大的螞蟻,那就是蟻王。在蟻王的帶領下,大家急急忙忙地搬家。有的螞蟻在搬食物,有的在搬生活用具,還有的在搬建造新別墅的材料呢!

    我發現有一只螞蟻在拖面包屑,可是它怎么拖也拖不動,于是,它就去搬救兵。不一會兒,我發現螞蟻們成群結隊地趕過來。面包屑被它們推著、拉著,動了一點,又動了一點,然后搬起來了。我想:這就是我們常說的團結力量大吧!

    螞蟻們搬好家,住進自己建的新別墅,幸福地笑了。

    小兔搬家教案(匯總14篇)篇十二

    1、能認真觀察圖片,理解人物動作,用恰當的動詞進行表述,感受朋友間的友誼。

    2、能傾聽同伴講述,大膽的想象和表達。

    掛圖一幅。皮球。

    〈一〉、開始部分:

    出示掛圖,請幼兒看圖片,提出問題:

    (1)師:“小兔子要住新房子了,他在做什么呢?”

    (2)一個人能行嗎?他想了一個什么好辦法?

    〈二〉、進行部分:

    (1)引導幼兒仔細觀察人物動作,幫助他們用恰當的動詞表示,每個小動物是怎樣幫忙的`。

    (2)教師引導幼兒完整講述一遍。師:這么多小動物幫助搬家,太熱鬧了。

    小兔也想請你來幫幫忙,我們一起幫幫它好嗎?

    〈四〉、結束部分:

    教師引導幼兒用不同的方法把球寶寶送回家。

    小兔搬家教案(匯總14篇)篇十三

    今天我媽媽很忙,因為她在為搬房子做準備,因為我們要搬去的`地方除了冰箱和燃氣爐什么都沒有,媽媽在網上買了很多東西,床呀什么的,很快就會送到。

    早上,小丁姐姐開車把我們送到新家,那是一個公寓。我和媽媽開始打掃衛生,我負責打掃衛生間,媽媽負責打掃客廳和廚房,過了一會,有商場的外國人給我們送來床墊和做飯用的各種鍋。

    因為中午不能睡覺,我六點就瞌睡了,一覺睡到第二天早上五點,媽媽說我時差倒過來了。

    呆會我們要去教育局給我報名,希望我們順利。

    小兔搬家教案(匯總14篇)篇十四

    我家已經搬了好幾次。就是很麻煩,我有些厭惡。但是一次比一次條件要好,所以對于搬家我是很樂意的,因為又可以有我的新家了。記得第一次搬家的時候只有一室一廳,家里的家具很少,而且僅有18寸大的.電視,第一次不是很累。第二次搬家的時候,房子很大,三室一廳。大大小小的家具幾十件,彩電也變成24寸的,可把我們累壞了。可是累的也高興啊,明顯可以看得出家里景況好多了。房子住起來比以前舒服多了,再也沒有以前那么擠了。我的第三次搬家,就搬到現在這個家里。現在是四室兩廳,房間特別寬敞,家具又增添了不少,家里兩臺電視機,而且有一臺有29寸,還新買了電腦。爸爸媽媽把爺爺、奶奶、外公、外婆接到家里,每天熱鬧極了,我們感到很幸福。搬家的感覺真好,不知道下次又要搬到哪呢?搬家作文300字。

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