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    演講稿開場白的方法技巧(匯總16篇)

    時(shí)間:2025-06-04 作者:筆塵

    演講技巧是演講者成功的關(guān)鍵,只有掌握了一定的技巧,才能在演講中表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。如果你想提高自己的演講技巧,那么請看看以下幾點(diǎn)建議。

    演講稿開場白的方法技巧(匯總16篇)篇一

    在開場白中一定要很熱情地表示友善的問候和自我介紹。

    2、人物說明。

    如果有相關(guān)的人和物,要對(duì)其做一個(gè)簡單的說明,這等于建立一座與客戶溝通的橋梁。如果開門見山的話會(huì)顯得很唐突,也不利于建立融洽的關(guān)系。

    3、目的。

    突出對(duì)客戶的好處,并且在開場白中要讓客戶真正感受到你對(duì)他的價(jià)值究竟在哪里。

    4、時(shí)間。

    準(zhǔn)確來說是確認(rèn)對(duì)反時(shí)間的可行性,可能要花幾分鐘的時(shí)間來跟客戶進(jìn)行交流,這時(shí)要很有禮貌地詢問對(duì)方現(xiàn)在溝通是否方便。如果覺得占用的時(shí)間比較多的話,很有禮貌的征詢對(duì)方的意見。

    5、轉(zhuǎn)向探詢需求。

    假如是為了建立關(guān)系和挖掘他的需求,一定要用提問來作為開場白的結(jié)束,找到對(duì)方感興趣的話題,客戶就會(huì)樂于談他們自己的想法,開場白就很容易的順利進(jìn)行下去了。

    演講稿開場白的方法技巧(匯總16篇)篇二

    演講稿的開頭,也叫開場白。它在演講稿的結(jié)構(gòu)中處于顯要的地位,具有重要的作用。瑞士作家溫克勒說:“開場白有二項(xiàng)任務(wù):一是建立說者與聽者的同感;二是如字義所釋,打開場面,引入正題。”好的演講稿,一開頭就應(yīng)該用最簡潔的語言、最經(jīng)濟(jì)的時(shí)間,把聽眾的注意力和興奮點(diǎn)吸引過來,這樣,才能達(dá)到出奇制勝的效果。

    1、楔子。用幾句誠懇的話同聽眾建立個(gè)人間的關(guān)系,獲得聽眾的好感和信任;。

    3、激發(fā)。可以提出一些激發(fā)聽眾思維的問題,把聽眾的注意力集中到演講中來;。

    4、觸題。一開始就告訴聽眾自己將要講些什么。世界上許多著名的政治家、作家和國家領(lǐng)導(dǎo)人的演講都是這樣的。

    演講稿開場白的方法技巧(匯總16篇)篇三

    有人憑著三寸不爛之舌,不用一兵一卒,便能連下數(shù)城;也有人單槍匹馬,面對(duì)眾多敵人,慷慨陳辭,結(jié)果竟化敵為友;而陳勝當(dāng)年揭竿而起,振臂一呼,天下便能風(fēng)云呼應(yīng),這其中的原因,雖然主要是因?yàn)榭陀^因素,但也不能說與他的那篇“演說詞”毫無關(guān)系。

    一場成功的演講,仍是一枝神奇的槍,一柄鋒利的劍。而一場成功的演講,又首先取決于一篇成功的演講稿。

    當(dāng)然,正如“詩無定法”一樣,演講稿的寫作也可以說是沒有定法的。但一般來講,它又具有一定的規(guī)律可循。下面,我就我所體會(huì)的述其一二。

    首先,演講稿的內(nèi)容、風(fēng)格要根據(jù)對(duì)象、場合,甚至演講者本人的一些特定情況而定。用美國演講專家多利斯·莎勞夫的話講,即演講稿既要適合你,又要適合他,同時(shí),還要適合當(dāng)時(shí)的場合以及規(guī)定的時(shí)間。

    所謂適合你,是說演講稿正好適合演講人的年齡、身份、氣質(zhì)以及特長等。否則,不僅會(huì)影響演講效果,有時(shí)甚至還會(huì)弄得人啼笑皆非。比如你是一個(gè)中學(xué)生,卻偏偏要你去演講一篇老成持重,帶有嚴(yán)重教訓(xùn)口吻的演說詞,你試試看?再比如你是一個(gè)飽經(jīng)滄爽的成熟老練的長者,那么,你去對(duì)一群天真活潑的青年作一次情緒激昂、甚至不合自己身份的演說試試看?這效果是可想而知的。所以說,演講稿一般來講要適合演講人。像1987年曲嘯的題為《我的路》的演講,就非常適合演講者本人的身份、年齡、職業(yè)以及氣質(zhì)。這次演講的聽眾是大學(xué)生和大學(xué)里的`老師們。而演講者本人就是一個(gè)大知識(shí)分子、大學(xué)教授。他把自己的遭遇以及當(dāng)時(shí)知識(shí)分子的真實(shí)心態(tài)呈現(xiàn)在聽眾面前,深深地打動(dòng)了聽眾。正因?yàn)檫@篇演講稿準(zhǔn)確地把握住了演講者本人的身份以及其它一些特定的情況,所以,它雋永動(dòng)人,易于接受。

    所謂適合他,適合場合,這也是寫演講稿時(shí)必須考慮的。比如你對(duì)一批山區(qū)的老農(nóng)演講,卻不斷地使用著“是可忍,孰不可忍”之類的文言句子,那么,盡管你的拳頭握得再緊,你的聲音提得再高,但聽眾的表情反映恐怕也只能是一片茫然。而像日本著名作家川端康成在瑞典斯得哥爾摩接受諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)時(shí)所作的題為《我在美國的日子》的演講,盡管它文氣十足,講究優(yōu)美,但由于它適合到會(huì)的聽眾,適合當(dāng)時(shí)的環(huán)境,所以,被認(rèn)為是一篇著名的演說詞。

    總之,演講稿的寫作,一定要注意它的適合性。只有適合“你”的,才能易于表達(dá),表達(dá)得更好;只有適合“他”的,才容易被人接受,取得應(yīng)有的、更好的效果。

    其次,演講稿一定要有充沛的感情,有較強(qiáng)的說服力。當(dāng)然,二者在一篇演講稿中有時(shí)允許有所偏重。如果是一篇呼吁性的演講,由于要考慮到它的煽動(dòng)性,可以偏重于充沛的激情;如果是一篇辯論性的或是一篇?jiǎng)駥?dǎo)性的演講,由于要以理服人,所以,它可以偏重邏輯性、論證性。不過,如果能將二者統(tǒng)一在一篇演講稿中,則更好。

    演講稿開場白的方法技巧(匯總16篇)篇四

    一上臺(tái)便向聽眾提出一個(gè)或幾個(gè)問題,請聽眾與演講者一道思考,這樣可以立即引起聽眾的注意,促使他們很快便把思想集中起來,一邊迅速思考,一邊留神聽。聽眾帶著問題聽講,將大大增加他對(duì)演講內(nèi)容認(rèn)識(shí)的深度和廣度。但提出的問題不能太濫,應(yīng)圍繞中心,饒有趣味,發(fā)人深省;如果問得平平淡淡,不痛不癢,反而弄巧成拙,失去這種開場白的優(yōu)勢。

    例如:題為《講真話》的演講稿就采用了這種開場白:“同志們,首先請?jiān)试S我冒昧地提個(gè)問題:在座的各位都講真話嗎……”此問讓人為之一震,也切中正題。

    又如:《人才在那里?》演講稿的開頭:

    人才在哪里?人才在九百六十萬平方公里的土地上,在十二億人民中間,在當(dāng)今改革的激流里,在你們——我尊敬的聽眾之中。

    這個(gè)開頭既有很強(qiáng)的吸引力和感染力,又縮短了演講者與聽眾的心理距離,建立了一條很好的友誼紐帶。

    2、新聞式。

    演講者首先當(dāng)眾宣布一條引人注目的新聞以引起全場聽眾的高度注意。

    例如:《文明古國的悲哀》演講稿的開頭用得就是新聞式:

    “據(jù)一家國家級(jí)的報(bào)紙報(bào)道:在國外,幾乎所有國家的公共場所都專門貼有用中文寫的告示牌——請不要隨地吐痰和亂扔果皮、紙屑。朋友們,這并非是一件正常的小事,而是對(duì)號(hào)稱文明古國的子孫們的一種諷刺。”

    這樣的開頭,一下子就使聽眾為之震驚,并對(duì)事態(tài)關(guān)注起來。但這種新聞首先必須真實(shí)可靠,切不可故弄玄虛,否則,愚弄聽眾只會(huì)引起反感;其次要新,不能是過時(shí)的“舊聞”。

    3、贊揚(yáng)式。

    人們一般有聽表揚(yáng)語言的心理,演講者在開場時(shí)說幾句贊揚(yáng)性的話,可以盡快縮短與聽眾的感情距離。但要注意分寸,不然會(huì)給人嘩眾取寵、油嘴滑舌的印象。

    4、“套近乎”式。

    演講者根據(jù)聽眾的社會(huì)閱歷、興趣愛好、思想感情等方面的特點(diǎn),描述自己的一段生活經(jīng)歷或?qū)W習(xí)工作上遇到的問題,甚至自己的煩惱,自己的喜樂,這樣容易給聽眾一種親切感,從而產(chǎn)生共同語言,雙方的感情距離一下子縮短了。

    5、懸念式。

    也叫“故事式”,就是開頭講一個(gè)內(nèi)容生動(dòng)精彩、情節(jié)扣人心弦的故事或舉一個(gè)觸目驚心的事實(shí)來制造懸念,設(shè)計(jì)的一種情境,一種氛圍,令人神往,令人關(guān)注,使聽眾對(duì)故事發(fā)展和人物命運(yùn)深表關(guān)切,從而仔細(xì)聽下去。

    6、直入式。

    這種開頭的方式是開門見山,言簡意賅,單刀直入,直截了當(dāng)接觸演講的主題。如《下一個(gè)》演講稿的開頭:

    “當(dāng)球王貝利踢進(jìn)一千個(gè)球時(shí),有位記者問他,‘哪一個(gè)最精彩’貝利回答說:‘下一個(gè)!’努力追求‘下一個(gè)’,是優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員和各行各業(yè)先進(jìn)人物的共同品格。”

    7、道具式。

    又叫“實(shí)物式”,演講者開講之前向聽眾展示某件實(shí)物,給聽眾以新鮮、形象的感覺,引起他們的注意。實(shí)物可以是一幅畫、一張照片、一張圖表、一件衣服等。

    8、幽默式。

    用幽默詼諧的語言和新奇貼切的比喻開頭,既能緊緊抓住聽眾的心,引人發(fā)笑,又能活躍會(huì)場氣氛,讓人在笑聲中思考。

    9、忠告式。

    演講者采取鄭重其事的態(tài)度,向聽眾講明利害關(guān)系,以引起大家的警覺,從而增強(qiáng)演講的實(shí)際效果的一種方式,一開始就講出了事態(tài)的嚴(yán)峻,引起了聽眾的注意和警惕,使聽眾產(chǎn)生了急于欲聽下去的迫切感。

    10、渲染式。

    創(chuàng)造適宜的環(huán)境氣氛,引發(fā)聽眾相應(yīng)的感情,引導(dǎo)聽眾很快進(jìn)入講題的開頭方法。

    例如恩格斯《在馬克思墓前的講話》的開頭:

    “三月十四日下午兩點(diǎn)三刻,當(dāng)代最偉大的思想家停止思想了。讓他一個(gè)人留在房里還不到兩分鐘,等我們再進(jìn)去的時(shí)候,便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了——但已經(jīng)是永遠(yuǎn)地睡著了。”

    這個(gè)開頭,只用短短的兩句話,便把聽眾引進(jìn)了一個(gè)莊嚴(yán)、肅穆、沉痛、對(duì)革命導(dǎo)師敬仰的氣氛之中,有利于聽眾接受演講的正文所欲展開的談?wù)摗?/p>

    11、名言式。

    格言、諺語、詩詞名句、名人名言等,具有思想深邃和語言優(yōu)美的特點(diǎn),具有廣泛的群眾基礎(chǔ),對(duì)青年人更有魅力。若能適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用名言作為開頭,也可以收到好的效果。但并不是凡引用名言作開頭都有好處。那些司空見慣,為青年所熟知的名言,經(jīng)反復(fù)引用后,往往便給人俗套之感,使聽眾覺得你的本事不外乎會(huì)背《名人名言錄》而已。這樣不僅不能起到吸引人的作用,使得全場噓聲四起。引用名言,要讓聽眾有回味、咀嚼的余地。哲理性要強(qiáng),但不要太深?yuàn)W莫測,甚至晦澀難懂,應(yīng)當(dāng)注意語言的通俗性。

    如《走自己的路》演講稿的開頭:

    路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

    開頭引用屈原《離騷》中的名句,含義深邃而又必然地引出下文。

    12、即席式。

    演講者就演講地點(diǎn)的景、物當(dāng)場設(shè)喻,借以說清道理;或在特殊的情況下,采用靈機(jī)應(yīng)變的、機(jī)智巧妙、信手拈來的即席方式開頭,以溝通演講者與聽眾的心靈,縮短距離,增強(qiáng)演講的形象性和感染力。

    演講稿開場白的方法技巧(匯總16篇)篇五

    一上臺(tái)便向聽眾提出一個(gè)或幾個(gè)問題,請聽眾與演講者一道思考,這樣可以立即引起聽眾的注意,促使他們很快便把思想集中起來,一邊迅速思考,一邊留神聽。聽眾帶著問題聽講,將大大增加他對(duì)演講內(nèi)容認(rèn)識(shí)的深度和廣度。但提出的問題不能太濫,應(yīng)圍繞中心,饒有趣味,發(fā)人深省;如果問得平平淡淡,不痛不癢,反而弄巧成拙,失去這種開場白的優(yōu)勢。

    例如:題為《講真話》的演講稿就采用了這種開場白:“同志們,首先請?jiān)试S我冒昧地提個(gè)問題:在座的各位都講真話嗎……”此問讓人為之一震,也切中正題。

    又如:《人才在那里?》演講稿的開頭:

    人才在哪里?人才在九百六十萬平方公里的土地上,在十二億人民中間,在當(dāng)今改革的激流里,在你們——我尊敬的聽眾之中。

    這個(gè)開頭既有很強(qiáng)的吸引力和感染力,又縮短了演講者與聽眾的心理距離,建立了一條很好的友誼紐帶。

    2、新聞式。

    演講者首先當(dāng)眾宣布一條引人注目的新聞以引起全場聽眾的高度注意。

    例如:《文明古國的悲哀》演講稿的開頭用得就是新聞式:

    “據(jù)一家國家級(jí)的報(bào)紙報(bào)道:在國外,幾乎所有國家的公共場所都專門貼有用中文寫的告示牌——請不要隨地吐痰和亂扔果皮、紙屑。朋友們,這并非是一件正常的小事,而是對(duì)號(hào)稱文明古國的子孫們的一種諷刺。”

    這樣的開頭,一下子就使聽眾為之震驚,并對(duì)事態(tài)關(guān)注起來。但這種新聞首先必須真實(shí)可靠,切不可故弄玄虛,否則,愚弄聽眾只會(huì)引起反感;其次要新,不能是過時(shí)的“舊聞”。

    3、贊揚(yáng)式。

    人們一般有聽表揚(yáng)語言的心理,演講者在開場時(shí)說幾句贊揚(yáng)性的話,可以盡快縮短與聽眾的感情距離。但要注意分寸,不然會(huì)給人嘩眾取寵、油嘴滑舌的印象。

    4、“套近乎”式。

    演講者根據(jù)聽眾的社會(huì)閱歷、興趣愛好、思想感情等方面的特點(diǎn),描述自己的一段生活經(jīng)歷或?qū)W習(xí)工作上遇到的問題,甚至自己的煩惱,自己的喜樂,這樣容易給聽眾一種親切感,從而產(chǎn)生共同語言,雙方的感情距離一下子縮短了。

    5、懸念式。

    也叫“故事式”,就是開頭講一個(gè)內(nèi)容生動(dòng)精彩、情節(jié)扣人心弦的故事或舉一個(gè)觸目驚心的事實(shí)來制造懸念,設(shè)計(jì)的一種情境,一種氛圍,令人神往,令人關(guān)注,使聽眾對(duì)故事發(fā)展和人物命運(yùn)深表關(guān)切,從而仔細(xì)聽下去。

    6、直入式。

    這種開頭的方式是開門見山,言簡意賅,單刀直入,直截了當(dāng)接觸演講的主題。如《下一個(gè)》演講稿的開頭:

    “當(dāng)球王貝利踢進(jìn)一千個(gè)球時(shí),有位記者問他,‘哪一個(gè)最精彩’貝利回答說:‘下一個(gè)!’努力追求‘下一個(gè)’,是優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員和各行各業(yè)先進(jìn)人物的共同品格。”

    7、道具式。

    又叫“實(shí)物式”,演講者開講之前向聽眾展示某件實(shí)物,給聽眾以新鮮、形象的感覺,引起他們的注意。實(shí)物可以是一幅畫、一張照片、一張圖表、一件衣服等。

    8、幽默式。

    用幽默詼諧的語言和新奇貼切的比喻開頭,既能緊緊抓住聽眾的心,引人發(fā)笑,又能活躍會(huì)場氣氛,讓人在笑聲中思考。

    9、忠告式。

    演講者采取鄭重其事的態(tài)度,向聽眾講明利害關(guān)系,以引起大家的警覺,從而增強(qiáng)演講的實(shí)際效果的一種方式,一開始就講出了事態(tài)的嚴(yán)峻,引起了聽眾的注意和警惕,使聽眾產(chǎn)生了急于欲聽下去的迫切感。

    10、渲染式。

    創(chuàng)造適宜的環(huán)境氣氛,引發(fā)聽眾相應(yīng)的感情,引導(dǎo)聽眾很快進(jìn)入講題的開頭方法。

    例如恩格斯《在馬克思墓前的講話》的開頭:

    “三月十四日下午兩點(diǎn)三刻,當(dāng)代最偉大的思想家停止思想了。讓他一個(gè)人留在房里還不到兩分鐘,等我們再進(jìn)去的時(shí)候,便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了——但已經(jīng)是永遠(yuǎn)地睡著了。”

    這個(gè)開頭,只用短短的兩句話,便把聽眾引進(jìn)了一個(gè)莊嚴(yán)、肅穆、沉痛、對(duì)革命導(dǎo)師敬仰的氣氛之中,有利于聽眾接受演講的正文所欲展開的談?wù)摗?/p>

    11、名言式。

    格言、諺語、詩詞名句、名人名言等,具有思想深邃和語言優(yōu)美的特點(diǎn),具有廣泛的群眾基礎(chǔ),對(duì)青年人更有魅力。若能適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用名言作為開頭,也可以收到好的效果。但并不是凡引用名言作開頭都有好處。那些司空見慣,為青年所熟知的名言,經(jīng)反復(fù)引用后,往往便給人俗套之感,使聽眾覺得你的本事不外乎會(huì)背《名人名言錄》而已。這樣不僅不能起到吸引人的作用,使得全場噓聲四起。引用名言,要讓聽眾有回味、咀嚼的余地。哲理性要強(qiáng),但不要太深?yuàn)W莫測,甚至晦澀難懂,應(yīng)當(dāng)注意語言的通俗性。

    如《走自己的路》演講稿的開頭:

    路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

    開頭引用屈原《離騷》中的名句,含義深邃而又必然地引出下文。

    12、即席式。

    演講者就演講地點(diǎn)的景、物當(dāng)場設(shè)喻,借以說清道理;或在特殊的情況下,采用靈機(jī)應(yīng)變的、機(jī)智巧妙、信手拈來的即席方式開頭,以溝通演講者與聽眾的心靈,縮短距離,增強(qiáng)演講的形象性和感染力。

    例如:一女演講員在觀眾的掌聲中楚楚動(dòng)人的走上講臺(tái),一不小心,在臺(tái)邊摔到,觀眾大驚。女演講員站起后,不慌不忙走到話筒前,開口說得第一句是:“謝謝大家,我剛才是被大家的掌聲所傾倒了。”語音未落,掌聲雷動(dòng)。

    第一步是思考主旨和確定題目,演講稿常常是個(gè)根據(jù)主旨的自命題作文。比如主題是青春夢想,那么就以這個(gè)為出發(fā)點(diǎn)去構(gòu)思。青春和夢想有什么聯(lián)系。青春是夢想綻放的能量,夢想是青春散發(fā)的光芒......

    第二步是字?jǐn)?shù)估計(jì),因?yàn)檎Z速可以調(diào)整所以字?jǐn)?shù)是一個(gè)范圍值。字?jǐn)?shù)是根據(jù)要求的演講時(shí)間×語速而來的。比如5分鐘演講每分鐘200字,那么就是1000字的樣子。

    第三步就是分段講述了,第一段是客套話階段。這里可以表達(dá)對(duì)聽眾的感謝,表達(dá)自己的心情。然后說自己演講的題目和主題。

    第二段開始渲染自己的主題,也就是用比較鋪陳的手法開始寫主題。比如排比駢文等比較有氣勢一點(diǎn)的話語,在配上口號(hào)。演講的時(shí)候也同樣的用你的語氣先聲奪人。

    然后是引用實(shí)例的階段,實(shí)例的話可以長可短但是最好精簡易懂。

    引完例子又回到了最后進(jìn)行說明和重申主題的階段。

    最后結(jié)尾則可以表達(dá)自己的一些想法,將主題提高一點(diǎn)。

    最后的圖片是一個(gè)實(shí)例當(dāng)然寫的不是很好,但是相對(duì)于用百度搜索現(xiàn)成文章再去拼接效果還是要好很多的。

    一份優(yōu)秀演講稿的核心在于能否有一個(gè)將所有零散信息聯(lián)系起來的主題。你最想與你的聽眾交流的是什么?這就是你在隨后的展示中需要不斷重復(fù)提出的一點(diǎn)。

    在我的一次演講中,我使用了“在良好的環(huán)境中工作是一項(xiàng)權(quán)利”這樣一個(gè)話題。在演講過程的不同階段,我都不斷強(qiáng)調(diào)這一觀點(diǎn),因?yàn)槲蚁M谘葜v結(jié)束后他們至少能記得它。你的演講主題,應(yīng)該能通過一句簡練明了的句子來概括。

    演講的三要素為:開頭、主體、結(jié)尾。

    演講稿開場白的方法技巧(匯總16篇)篇六

    有的人演講,開頭常講一些沒有必要的客套話。葉圣陶對(duì)此曾評(píng)述說:“誰也明白,這些都是謙虛的話。可是,在說出來之前,演講者未免少了一點(diǎn)思考。你說不曾預(yù)備,沒有什么可以說的,那么為什么要上演說臺(tái)呢?隨后說出來的,無論是三言二語或長篇大論,又算不算'可以說的’呢?你說隨便說說,沒有什么意思,那么剛才的一本正經(jīng),是不是連場作歡呢?自己都相信不過的話,卻要說給人家聽,又算是一種什么態(tài)度呢?”其實(shí),演講者說這種“多余的話”,并不一定是出自本心,不過是受了陳規(guī)舊套的影響,聽人家這么說,自己也這么說,結(jié)果,往往是使聽眾松弛了注意力。

    大家好。今天我想和大家談一談“勤奮”這個(gè)話題。

    總之,無論你想干什么,不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的。我國古代著名橋梁專家茅以升就是個(gè)典型的例子。

    演講稿開場白的方法技巧(匯總16篇)篇七

    演講稿的開頭在演講稿的結(jié)構(gòu)中處于顯要的地位,具有重要的作用。好的演講稿,一開頭就應(yīng)該用最簡潔的語言、最經(jīng)濟(jì)的時(shí)間,把聽眾的注意力和興奮點(diǎn)吸引過來,這樣,才能達(dá)到出奇制勝的效果。

    好的演講稿開頭一般有開門見山;介紹情況,說明根由;從日常生活或切身體會(huì)入題;用提問激發(fā)聽眾的思考等,還有唱歌式、懸念式警策式、幽默式、雙關(guān)式、抒情式等。

    2、主體要環(huán)環(huán)相扣,層層深入。

    主體是演講稿的主要部分,在行文的過程中要處理好層次和節(jié)奏的問題:

    (1)層次:看文章看不明白可以多看幾遍,但演講只能聽一遍,因此要求層次、條理十分清楚,能讓聽眾一聽就明白。

    (2)節(jié)奏:演講稿結(jié)構(gòu)的節(jié)奏,主要是通過演講內(nèi)容的變換來實(shí)現(xiàn)的,演講的內(nèi)容要在結(jié)構(gòu)安排上表現(xiàn)出張弛起伏,既要鮮明,又要適度,節(jié)奏的頻率也應(yīng)該根據(jù)聽眾的心理特征來確定。

    3、結(jié)尾要簡潔有力,余音繞梁。

    言簡意賅、余音繞梁的結(jié)尾能夠使聽眾精神振奮,并促使聽眾不斷地思考和回味,一般可以:總結(jié)要點(diǎn)、展望未來、鼓舞斗志、用充滿激情的話語結(jié)尾、用名言詩句歌曲作結(jié)等。

    演講稿開場白的方法技巧(匯總16篇)篇八

    演講稿又叫演說詞,它是在大會(huì)上或其他公開場合發(fā)表個(gè)人的觀點(diǎn)、見解和主張的文稿,演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。

    一、出語驚人如果你想迅速吸引你的聽眾,那么在演講開場白,你可以描繪一個(gè)異乎尋常的場面,或透露一個(gè)觸目驚心的數(shù)據(jù),或栩栩如生地描述一個(gè)聳人聽聞的事情,造成“此言一出,舉座皆驚”的藝術(shù)效果,這樣,聽眾不僅會(huì)驀然凝神,而且還會(huì)側(cè)耳細(xì)聽,更多地尋求你的講話內(nèi)容,探詢你演講的原因。

    三、巧用修辭精彩的演講必須有精美的語言包裝,要想語言生動(dòng)活潑,就要發(fā)揮修辭的作用。在意境方面,用比喻、夸張、設(shè)問、反問、借代等修辭手法,調(diào)劑語言韻味,讓聽眾聽得有趣;在形式方面,用對(duì)偶、排比等整齊的.句式來增強(qiáng)演講的氣勢,讓聽眾聽得振奮。

    四、引用名言典故演講開場白如果恰到好處地引用富有哲理的名人語錄,不失時(shí)機(jī)地拋出寓意深刻的典故,演講就會(huì)有聲勢有威力。

    五、講述故事演講稿的開頭通過故事跌宕起伏的情節(jié),將聽眾引入一種忘我的境界,并將自己的思想觀點(diǎn)不動(dòng)聲色地溶入到故事中,起到“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的作用,真正達(dá)到講故事的目的。

    演講稿開場白的方法技巧(匯總16篇)篇九

    消極否定的開場白是自殺式的開場白。比如,你說:“但愿大家聽我的演講不至于是浪費(fèi)時(shí)間,但是我的確沒有準(zhǔn)備充分……”可能你想通過這種表白求得聽眾的原諒,因?yàn)槟恪暗拇_沒有準(zhǔn)備充分”。但是你不但在自我否定,而且也在否定下面的聽眾,因?yàn)槁牨姇?huì)認(rèn)為你表達(dá)的意思是:“你們一點(diǎn)都不重要。”這種開場白的結(jié)局如何,可想而知。

    不要在開始的時(shí)候用那些古怪、陌生的詞語來嚇唬聽眾,他們的興趣會(huì)被你專業(yè)的聽似高深的言論嚇跑。除非演講的實(shí)際需要,你沒有必要一開始就表現(xiàn)出你學(xué)問豐富、深不可測,這樣的開場白也必將導(dǎo)致演講以失敗而告終。

    除非你一不小心碰倒了講臺(tái),或者按滅了演講大廳的燈光,否則你不需要道歉。聽眾不希望聽到你的借口和道歉,即使他沒有表現(xiàn)出來。你也沒有資格浪費(fèi)聽眾的時(shí)間,本來他們是懷了很大的熱情才來聽你的演講的,不要一開始帶給他們不幸的消息。你為自己存在的一些問題感到不安,這是很自然的事,但是你沒有必要在一開始就說出來。

    常聽喜劇演員說:“去死很容易,但是要演好喜劇很為難。”的確,要把大家搞笑很困難,尤其是需要當(dāng)這種幽默跟你的演講有關(guān)的時(shí)候。有時(shí)候,利用幽默做開場白有點(diǎn)像是一個(gè)命中率極低的賭注,很難收到良好的效果。

    糟糕的是,很多演講者喜歡用幽默作為開場白,好像除了這個(gè)方法之外,沒有其他的選擇一樣。那些成功把聽眾逗笑的人,表現(xiàn)上看起來好像聽眾對(duì)他很歡迎,事實(shí)上卻并不如此。因?yàn)樗麄兙秃孟裨诳匆粓龌鼊。赐曛缶屯浰膬?nèi)容和表演者是誰了。

    錯(cuò)誤的開場白之五:表達(dá)自己演講的主題很艱難。

    不論你選什么樣的演講主題,無論演講主題如何棘手,你都不要對(duì)聽眾說:“對(duì)這個(gè)主題我感到力不從心……”你害怕你的演講中有錯(cuò)誤,被權(quán)威笑話嗎?既然你已經(jīng)選擇了這個(gè)主題,那么就一定是你所熟悉的,除非你的演講稿是別人替你準(zhǔn)備的。你的這些話有損你演講的說服力,既然你選擇了這個(gè)主題,就信心百倍地告訴你的聽眾,就你所演講的主題而言,你就是權(quán)威。

    錯(cuò)誤的開場白之六:區(qū)別對(duì)待聽眾。

    有的演講者喜歡一開始就特別提及那些坐在臺(tái)下的重要人物,他們或是政府官員、學(xué)術(shù)權(quán)威,或是德高望重的人。但你千萬不要區(qū)別對(duì)待聽眾,千萬不要讓聽眾認(rèn)為他們被輕視了,充分表現(xiàn)你對(duì)他們的尊重和關(guān)注,否則你失去的是大部分聽眾的興趣和信任。

    不要使用陳詞濫調(diào),毫無新意的話語。有的演講者喜歡以時(shí)髦、低俗的話作為自己的開場白,其實(shí)這樣的開場白只會(huì)使聽眾對(duì)你失望和厭煩,要盡量給聽眾一種新鮮的感覺。

    錯(cuò)誤的開場白之八:告訴聽眾你是被迫的。

    我們都有這樣的感受:當(dāng)你被迫做一件事情的時(shí)候,你一般都做不好它。有些演講者常常在一開始就告訴聽眾他是被迫來發(fā)表這個(gè)演講的,這句話表現(xiàn)出你對(duì)被迫演講感覺很無奈、消極,在這種情況下,讓聽眾對(duì)你所演講的內(nèi)容感興趣不是一件容易的事。所以,切忌這樣的開場白。

    演講稿開場白的方法技巧(匯總16篇)篇十

    如果你想迅速吸引你的聽眾,那么在演講開場白,你可以描繪一個(gè)異乎尋常的場面,或透露一個(gè)觸目驚心的數(shù)據(jù),或栩栩如生地描述一個(gè)聳人聽聞的事情,造成“此言一出,舉座皆驚”的藝術(shù)效果,這樣,聽眾不僅會(huì)驀然凝神,而且還會(huì)側(cè)耳細(xì)聽,更多地尋求你的講話內(nèi)容,探詢你演講的原因。

    人都有好奇的天性。在開場白中制造懸念,能激發(fā)聽眾的強(qiáng)烈興趣和好奇心,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候解開懸念,使聽眾的好奇心得到滿足,也使演講前后照應(yīng),渾然一體。

    精彩的演講必須有精美的語言包裝,要想語言生動(dòng)活潑,就要發(fā)揮修辭的作用。在意境方面,用比喻、夸張、設(shè)問、反問、借代等修辭手法,調(diào)劑語言韻味,讓聽眾聽得有趣;在形式方面,用對(duì)偶、排比等整齊的句式來增強(qiáng)演講的氣勢,讓聽眾聽得振奮。

    演講開場白如果恰到好處地引用富有哲理的名人語錄,不失時(shí)機(jī)地拋出寓意深刻的典故,演講就會(huì)有聲勢有威力。

    演講稿的開頭通過故事跌宕起伏的情節(jié),將聽眾引入一種忘我的境界,并將自己的思想觀點(diǎn)不動(dòng)聲色地溶入到故事中,起到“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的作用,真正達(dá)到講故事的目的。

    世上有很多東西,給予他人的同時(shí),自己往往是越來越少,而唯有一樣?xùn)|西卻是越給越多。您也許會(huì)驚奇地問我:“那是什么呢?”我將毫不遲疑的回答您:“那就是愛!”愛,不是索取,不是等價(jià)交換,愛是付出,是自我犧牲。只有在愛的基礎(chǔ)上,教師才會(huì)投入他的全部力量,才會(huì)把他的青春、智慧無怨無悔地獻(xiàn)給學(xué)生,獻(xiàn)給教育事業(yè).

    師愛,是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ),是教師的天職與責(zé)任。今年4月,我有幸在人民大會(huì)堂聆聽了方永剛先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),感受到了這位“平民理論家”對(duì)學(xué)生的愛,對(duì)事業(yè)的愛。

    隨后幾天,方永剛又讓妻子把自己的3個(gè)研究生叫到病房。沒有講臺(tái)、沒有黑板、沒有課桌,方永剛坐在病床上給學(xué)生們上課。即使不一會(huì)兒就臉色發(fā)白,汗珠成串往下掉,他也不肯停下來。

    做完第二次化療,方永剛惦記著自己還有幾次課沒上完,要回去上課。系領(lǐng)導(dǎo)不同意,方永剛急了:“我肚子有問題,但腦子沒問題,嘴沒問題!如果離開了講臺(tái),我可能真的會(huì)倒下。”說著說著他竟然哭了。在人生磨難面前,他沒有掉淚;在傷病痛苦面前,他沒有掉淚;在死神威脅面前,他也沒有掉淚;但因?yàn)樯喜涣诵膼鄣闹v臺(tái),這個(gè)頂天立地的男子漢卻留下了兩行熱淚。他的淚水讓我們真正明白了什么是教師的品德。

    終于,經(jīng)過再一、再二、再三的請求,xx年1月15日,在第二次和第三次化療的間隙,方永剛回到離開了兩個(gè)多月的教室。看到學(xué)生們,方永剛眼里閃爍出欣慰和滿足,那眼神似乎是說:同學(xué)們,我終于又見到你們了!

    學(xué)生們震驚了,這是一個(gè)癌癥晚期的患者嗎?這是一個(gè)即將接受第三次化療的'病人嗎?

    兩個(gè)小時(shí)的大課結(jié)束了。任何華麗的樂章也比不過這樣一堂課更能觸動(dòng)心靈,任何精彩的語言也會(huì)顯得蒼白無力,同學(xué)們用雷鳴般的掌聲和充滿敬意的目光向方老師敬禮!

    什么是使命?共產(chǎn)黨員的使命是崇高的,軍人的使命是偉大的,教師的使命是神圣的,不用多說什么,不用多做什么,方永剛,一名共產(chǎn)黨員、軍人、教師,在癌癥晚期的時(shí)候往講臺(tái)上一站,就是對(duì)使命的最好詮釋。

    勤勤懇懇、默默無聞”這是老黃牛的精神;“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”這是蜜蜂的精神;“燃燒自己,照亮別人”是蠟燭的精神。可以說每種產(chǎn)物的存在,都有一種精神支撐著它。教師的存在呢?支撐它的就應(yīng)該是這種高尚的師德吧!

    報(bào)告會(huì)上,我和同事們聽得很認(rèn)真,記得很仔細(xì),不時(shí)的被方永剛的事跡感動(dòng)得熱淚盈眶。走上三尺講臺(tái),我們教書育人;走下三尺講臺(tái),我們?yōu)槿藥煴怼煹拢皇呛唵蔚恼f教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品味的體現(xiàn)。讓我們一起建設(shè)愛崗敬業(yè)、愛生如子的首醫(yī)家園,用我們的愛與責(zé)任撐起教育的藍(lán)天。

    演講稿開場白的方法技巧(匯總16篇)篇十一

    一篇演講稿主要寫作重點(diǎn)分布在題目、主題、材料選取方面。

    題目。題目具有概括演講全文,表達(dá)演講目的的作用。演講題目要求:

    1、選題積極性能夠起到激勵(lì)聽眾奮發(fā)向上的作用;。

    3、標(biāo)題新穎獨(dú)特,能吸引住聽眾,而不偏離實(shí)際;。

    4、標(biāo)題要對(duì)聽眾有一種情感的導(dǎo)向作用和激發(fā)作用;。

    5、標(biāo)題簡單,不繁瑣,易理解。

    我們可以把演講寫作和烹飪聯(lián)系在一起。比如炒一道菜,首先要確定菜名,是宮保雞丁還是京醬肉絲,還是糖醋鯉魚,這其實(shí)就類似于演講稿中的題目,題目起的新穎獨(dú)特又不偏離實(shí)際那就會(huì)錦上添花,比如同樣是做魚,鯉魚跳龍門就比糖醋鯉魚顯得這道菜更生動(dòng),更鮮活。

    主題。主題要鮮明,能與時(shí)俱進(jìn),能夠充分為演講題目,演講主題服務(wù),演講主題不陳舊老套,不繁瑣,不羅列,能夠深入淺出的表達(dá)演講者的觀點(diǎn)。最重要的是能夠引起聽眾共鳴。

    材料選取。藝術(shù)源于生活,演講材料也是一樣,平時(shí)留意生活,注意觀察,身邊會(huì)有很多可以用于各種演講的事跡、材料。演講材料選取最忌諱老生常談,人云亦云,聽眾最反感聽了一遍又一遍的事跡、材料。很多演講者提到愛崗敬業(yè)就會(huì)把徐虎、李素麗等等拉出來,說道奉獻(xiàn)就是雷鋒、許振超。其實(shí),我們身邊發(fā)生的故事更能打動(dòng)聽眾,更具有意義。

    演講稿開場白的方法技巧(匯總16篇)篇十二

    如果你想迅速吸引你的聽眾,那么在演講開場白,你可以描繪一個(gè)異乎尋常的場面,或透露一個(gè)觸目驚心的數(shù)據(jù),或栩栩如生地描述一個(gè)聳人聽聞的事情,造成“此言一出,舉座皆驚”的藝術(shù)效果,這樣,聽眾不僅會(huì)驀然凝神,而且還會(huì)側(cè)耳細(xì)聽,更多地尋求你的講話內(nèi)容,探詢你演講的原因。

    二、設(shè)置懸念。

    人都有好奇的天性。在開場白中制造懸念,能激發(fā)聽眾的強(qiáng)烈興趣和好奇心,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候解開懸念,使聽眾的好奇心得到滿足,也使演講前后照應(yīng),渾然一體。

    三、巧用修辭。

    精彩的演講必須有精美的語言包裝,要想語言生動(dòng)活潑,就要發(fā)揮修辭的作用。在意境方面,用比喻、夸張、設(shè)問、反問、借代等修辭手法,調(diào)劑語言韻味,讓聽眾聽得有趣;在形式方面,用對(duì)偶、排比等整齊的句式來增強(qiáng)演講的氣勢,讓聽眾聽得振奮。

    四、引用名言典故。

    演講開場白如果恰到好處地引用富有哲理的名人語錄,不失時(shí)機(jī)地拋出寓意深刻的典故,演講就會(huì)有聲勢有威力。

    五、講述故事。

    演講稿的開頭通過故事跌宕起伏的情節(jié),將聽眾引入一種忘我的境界,并將自己的思想觀點(diǎn)不動(dòng)聲色地溶入到故事中,起到“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的作用,真正達(dá)到講故事的目的。

    延伸閱讀――演講秘訣。

    秘訣之一:即興創(chuàng)作。

    即興創(chuàng)作意味著在你要行動(dòng)的時(shí)候準(zhǔn)備。它表示放棄一成不變,而是嘗試新的和激動(dòng)人心的東西。演員們用即興創(chuàng)作釋放他們的創(chuàng)造力,再借著劇本找到他們的最佳狀態(tài)。

    你能夠通過嘗試不同的方式來架構(gòu)你的演講來進(jìn)行即興創(chuàng)作。在一次激勵(lì)演講中,我根據(jù)演講的基調(diào)即興創(chuàng)作,提出一個(gè)有趣的故事,就是我在為母親花一分鐘買電燈泡和花一小時(shí)為女友買50公斤大米的事情上所表現(xiàn)出來的不同態(tài)度,以此來說明你對(duì)夢想和目標(biāo)的欲望程度決定了你的行動(dòng)的論點(diǎn)。很明顯非常成功地用熱情與幽默把意思表達(dá)了出去。

    在說明不要不相信奇跡及自身的力量的結(jié)尾時(shí),我變了一個(gè)魔術(shù)。將礦泉水瓶的瓶蓋在瓶底拍打一下后,進(jìn)入到了瓶內(nèi)。結(jié)果你可以想象,所有的人目瞪口呆,如睹神物,對(duì)于前面論點(diǎn)的記憶我相信終身亦沒齒難忘,結(jié)果不言而喻。

    試著用即興的詞匯來表達(dá)你已有的故事――你會(huì)發(fā)現(xiàn)感覺最好的用詞和表達(dá)方式。你不用去管時(shí)間,重復(fù)地用中速表達(dá)或亂講一氣。

    這個(gè)觀點(diǎn)是為了讓你自由和開放。即興創(chuàng)作給你空間使你有創(chuàng)意和顯得自然。

    秘訣之二:個(gè)性化你的故事。

    講故事的關(guān)鍵不是記憶詞匯,而是記憶那種體驗(yàn)。演員使用一個(gè)稱之為“個(gè)性化”的技巧來達(dá)到這個(gè)目的。這意味著從你的生活中提煉出一種經(jīng)驗(yàn),然后把這種經(jīng)驗(yàn)中的情感的影響力應(yīng)用于表演的場景和故事當(dāng)中。個(gè)性化是演員演得真實(shí)的秘訣。

    舉例來說,當(dāng)安東尼?霍普金斯在影片《沉默的羔羊》中扮演殺人狂漢尼拔?萊克特時(shí),他根據(jù)他曾經(jīng)發(fā)狂地想去殺人的經(jīng)歷,再造了情緒的感染力。我們在熒幕上看到的霍普金斯是一個(gè)精神錯(cuò)亂的殺人狂。實(shí)際上,演員霍普金斯只是從他替代性的經(jīng)歷中演出真實(shí)的情緒。

    作為一個(gè)演講者,個(gè)性化意味著把你自己帶進(jìn)演講。“就講故事而言,如果你不能領(lǐng)會(huì)他,那觀眾也不能。”通過體驗(yàn)的再現(xiàn)把觀眾帶進(jìn)演講。你得到的回報(bào)是,每一次你再造這個(gè)體驗(yàn),它都會(huì)是新鮮的。

    即使有時(shí)你在描述發(fā)生在別人身上的事情,也要把這個(gè)素材當(dāng)作你自己的。“我所有的故事都是我自己的故事,”我的表演老師上戲教授安振吉曾經(jīng)說道,“如果我聽到我喜歡的故事,我會(huì)把它重新塑造。我會(huì)用不同于他人的方式來講述它。”

    秘訣之三:強(qiáng)烈的意愿。

    一個(gè)在演員在每個(gè)場景中都有一個(gè)意愿(或是目的),一個(gè)意愿對(duì)劇本來說是一條主線。意愿激勵(lì)著每個(gè)角色。哈姆雷特的意愿是殺死他的叔叔克勞蒂斯。哈姆雷特一路上有很多障礙,但是他沒有這個(gè)意愿的話,這部戲就演不下去了。

    作為一個(gè)演講者,你的意愿是任何你向觀眾所宣揚(yáng)的--------你的觀點(diǎn)。我的意愿是說服觀眾,雙贏的談判比單贏的更有效益。演講者h(yuǎn)elen說,“我的意愿是讓觀眾們說,‘哦。我從沒有這樣想過。’是幫助他們建立新的觀點(diǎn)。”而周可的意愿是,“不僅是提出觀點(diǎn),而是如何執(zhí)行觀點(diǎn)。”

    沒有意愿,你僅僅是一本會(huì)走路的百科全書。勇敢地站出來,并加以表達(dá)!

    訣竅之四:戲劇化。

    演員總是要在臺(tái)上盡量顯得真實(shí)。但是舞臺(tái)上的真實(shí)----實(shí)際上只是我對(duì)我們真實(shí)經(jīng)歷的強(qiáng)化。真實(shí)卻沒有戲劇性是非常了無生趣的!即時(shí)是最敏感的電影表演都會(huì)有戲劇性的成分。

    我的表演導(dǎo)師說,戲劇化是“你需要變成你自己,但是要‘比生活夸大,’”她還說道,“要做你自己……但不是刻意的。”在以幽默結(jié)束他的關(guān)于科技的演講時(shí),諾貝爾得獎(jiǎng)主對(duì)他的觀眾說起有關(guān)他和他的妻子在購物時(shí)看到小活塞的展示。他說道,“這次演講最終以此來結(jié)束,就是我把活塞放在我頭上,再把一個(gè)禿頭的小伙子拉上臺(tái),把另一個(gè)活塞放在他的頭上,然后兩個(gè)人扔來扔去。”

    記住好的表演是即使只是閱讀電話號(hào)碼簿,也會(huì)使觀眾得到享受。當(dāng)你在和一大幫觀眾交流時(shí),會(huì)有很多“電流”劃過。使用這些“電流”,使演講輝煌起來。

    訣竅之五:精彩地開始。

    第一印象很重要。演員們知道他們必須盡快抓住觀眾。所以他們“精彩地開始”――他們的精神一開始就很高昂。作為演講者,你的充沛的精力能夠激發(fā)和鼓舞他們,你必須開始就這樣。

    很多演講者建議,“強(qiáng)有力地開場。”這并不意味著你開始時(shí)要尖叫或在臺(tái)上跳來跳去。適應(yīng)觀眾的精神狀態(tài),開場是比他們稍高一點(diǎn),如果他們精神實(shí)在低靡,不要顯得過于興奮,這樣會(huì)把他們嚇跑的。

    我通常以一個(gè)故事開場,快速地盡可能多地吸引觀眾,這樣一來他們就會(huì)抓住故事進(jìn)行中的場景、氣味、熱情和感覺等等。當(dāng)然我也曾見過演講者用半小時(shí)來熱身,我的觀點(diǎn)是――你會(huì)失去觀眾,如果你花過多時(shí)間來熱身。

    訣竅之六:保持敏銳。

    偉大的演員都是敏銳的反應(yīng)者。他們一秒鐘都不停。這意味著他們保持神經(jīng)高度敏銳及緊張,不會(huì)去期望由另一個(gè)演員會(huì)去處理。杰克?尼克爾森的表演尤為激動(dòng)人心,是因?yàn)樗麑?duì)其他演員的反應(yīng)是很自然的,而不是事先計(jì)劃的。

    不要像我們曾經(jīng)見過的那些演講者一樣,總在他的演講中某些地方故意停上幾秒鐘讓觀眾笑――而不管他講得是不是好笑。那樣就很傻了。讓你的神經(jīng)對(duì)你的演講中的每件事都保持敏感,相應(yīng)地調(diào)整你的演講。

    “‘魔術(shù)’是自然的發(fā)生的,”魔術(shù)師劉成認(rèn)為,“對(duì)觀眾進(jìn)行反應(yīng)。通常我最好的素材是取自演講中正在發(fā)生的東西。我的演講不是固定在一個(gè)軌道上的火車――它更像沖浪,這樣或那樣移動(dòng),甚至有時(shí)往下倒!!”

    導(dǎo)演周可也認(rèn)可這樣的觀點(diǎn),“我腦中有一個(gè)大綱,但是我從來不知道我要說什么,因?yàn)槲蚁矚g吸引觀眾,”他解釋道,“當(dāng)你問觀眾問題時(shí),你可能會(huì)得到你沒有期望到的答案,這時(shí)你會(huì)去處理它。我一些最好的思路是從觀眾中來的。”

    演講稿開場白的方法技巧(匯總16篇)篇十三

    道具展示開頭就是演講者在開講前,先展示某種實(shí)物,給聽眾一個(gè)新鮮、感性的直觀印象,從而引起聽眾的注意,充分地調(diào)動(dòng)起聽眾的興趣和期待心理,一下子抓住聽眾。如在某軍校舉辦的《珍惜時(shí)間》為主題的演講會(huì)上,6號(hào)選手在上場時(shí),順手在賽場窗臺(tái)上撿起一片黃葉,面對(duì)手中的黃葉,開始演講:

    “親愛的同學(xué)們:你們看,我手中拿的是什么?是一片落葉嗎?不錯(cuò)。然而這僅僅是一片落葉嗎?不。它是穿過時(shí)空隧道的過客,一是一片凝聚的時(shí)間,是一首哀嘆時(shí)間一去不回頭的詩。我們讀它,仿佛是在與那來去無蹤的時(shí)間對(duì)話。從這里,我們看到了時(shí)間的力量和冷峻。綠葉婆娑,那是時(shí)間的恩典;黃葉飄零,那是時(shí)間的摧殘。面對(duì)它,我們還有什么理由輕視時(shí)間呢?……”

    演講者的道具選取靈活自然,切合實(shí)際,很符合演講內(nèi)容要求,用得相當(dāng)巧妙。以黃葉作為“切入點(diǎn)”,用富有朝氣與活力的語言,深入淺出、形象鮮活地闡發(fā)對(duì)時(shí)間哲理性的認(rèn)識(shí)思考,激起了聽眾心中的波瀾,在聽眾心靈上產(chǎn)生了立體效應(yīng),給聽眾帶來耳目一新的形象感受,效果相當(dāng)不錯(cuò)。

    技巧2、名言警句哲理啟迪。

    名人名言、格言、警句、歌詞、諺語、詩詞等語言簡潔優(yōu)美,蘊(yùn)含著豐富的知識(shí),文化積淀深厚、極富哲理,啟迪性強(qiáng),永遠(yuǎn)具有引人注目的力量。恰當(dāng)?shù)匾妹跃洌皇Ь书_頭的好方法。如在《生命之樹常青》演講中,一位選手是這樣開頭的:

    “朋友們,偉大的詩人歌德曾經(jīng)有這樣一句詩:‘生命之樹常青。’是的,生命對(duì)于每一個(gè)人來說,都是寶貴的,因?yàn)樗挥幸淮?生命對(duì)于每一個(gè)人來說都是短暫的,因?yàn)樗鼇砣ゴ掖摇U鋹凵褪钦鋹圩约旱那啻耗耆A;善待生命,就是善待自己的美好人生。那么,我們應(yīng)該怎樣使自己的生命更有意義?怎樣使自己的生命之樹常青?不同的信念和追求會(huì)有不同的回答。我認(rèn)為:生命是由陽光帶來的,我們應(yīng)該像對(duì)待陽光一樣,不要浪費(fèi)它,讓它也去照耀人間。”

    演講者引用了偉大詩人歌德的一句詩“生命之樹常青”開頭,語言簡潔,通俗生動(dòng),哲理性強(qiáng),富有意境。不僅飽含演講者滿腔的激情,而且還給聽眾以啟迪和昭示。在“生命之樹常青”這句詩中,聽眾能強(qiáng)烈地感受到演講者對(duì)生命的態(tài)度,感受到演講者對(duì)生命之樹的贊美之情。是啊,每個(gè)人對(duì)待生命都應(yīng)作出理性的思考:是讓生命黯淡無光?還是璀璨奪目?聽眾在演講者的感召下,很快入“戲”,迅速地將興趣投入到演講內(nèi)容中。

    作為實(shí)用性、藝術(shù)性較強(qiáng)的演講,開頭方法還有很多。諸如:抒情式開頭、設(shè)問句開頭、表演式開頭、情境創(chuàng)設(shè)開頭等。但不論怎樣開頭,都必須力求新穎別致,巧妙有趣,精彩紛呈,富有變化,與演講主題搭配緊密自然,達(dá)到在第一時(shí)間就吸引住聽眾的注意力、緊緊抓住聽眾的目的。

    技巧3、詼諧幽默妙趣橫生。

    幽默是人類智慧火花的閃現(xiàn)。詼諧幽默的開頭往往亦莊亦諧,輕松自然,活潑靈動(dòng),既語帶雙關(guān),又不失機(jī)智。這種開頭不僅能較好地彰顯出演講者的智慧和才華,增強(qiáng)語言的美感,而且能使聽眾在輕松愉快的氣氛中自覺不自覺地進(jìn)入角色。接受演講內(nèi)容。如:1965年11月,周恩來特意在上海展覽館大廳為美國友人安娜·路易斯·斯特朗女士80壽辰設(shè)宴慶祝,宴會(huì)上,周是這樣開場的:

    “女士們,先生們,今天,我們?yōu)槲覀兊暮门笥选⒚绹骷野材取ぢ芬姿埂に固乩逝繎c祝‘40公歲’誕辰。(參加宴會(huì)的祝壽者為‘40公歲’感到納悶不解)在中國,‘公’字是緊跟它的量詞的兩倍。40公斤等于80斤,40公里等于80里,40公歲等于80歲。”

    周輕松巧妙、詼諧幽默的解釋,寓莊于潴,莊諧相宜,情緒感染力很強(qiáng),在幾百位祝壽者中激起了一陣歡笑,大廳內(nèi)掌聲熱烈,現(xiàn)場氣氛喜慶愉悅,80歲的斯特朗女士更是激動(dòng)不已,流下了高興的淚水。

    利用自身特點(diǎn),充滿樂觀情緒的自嘲,有時(shí)也不失為幽默開頭的好方法。1990年中央電視臺(tái)邀請臺(tái)灣影視藝術(shù)家凌峰先生參加春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。當(dāng)時(shí),許多觀眾對(duì)他還很陌生,為了縮短與觀眾的距離,抓住觀眾的心,聰明的凌峰說:

    “在下凌峰,我和文章不同,雖然我們都得過金鐘獎(jiǎng)和最佳男歌星稱號(hào),但我以長得丑而出名……一般來說,她們認(rèn)為我是人比黃花瘦,臉比煤炭黑。”

    這一番話嬉而不謔,妙趣橫生,個(gè)性鮮明,觀眾捧腹大笑。這段開場自給觀眾留下了非常坦誠、風(fēng)趣幽默的良好印象,收到了意想不到的效果。一夜之間,凌峰的名字傳遍了祖國大地。

    技巧4、開門見山直截了當(dāng)。

    開門見山,是中國傳統(tǒng)的作文開頭法,也是演講常用的開頭方式。這種開頭具有干脆利落、中心突出、觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn),符合聽眾的心理接受要求。如楊耀在《戰(zhàn)士的愛》演講中的開頭:

    “朋友們,聽到這個(gè)題目,在座的許多同志也許會(huì)聯(lián)想到愛情。是的,愛情是神圣的,也是美好的。可是,我今天所要講的,卻是一種更高意義上的具有更強(qiáng)生命力的愛。這,就是戰(zhàn)士的愛!”

    演講者開宗明義,用簡潔凝練,充滿激情的語言,不轉(zhuǎn)彎抹角,不過多渲染鋪墊,直截了當(dāng),將聽眾的思緒集結(jié)到演講的中心議題上,激起了聽眾對(duì)演講主要內(nèi)容的思考興趣。

    技巧5、生動(dòng)故事引人入勝。

    故事能激發(fā)聽眾的好奇心,啟迪聽眾思維,調(diào)動(dòng)起聽眾的想象力。故事開頭就是演講者開講就用形象的語言,繪聲繪色地講述一個(gè)內(nèi)容生動(dòng)、情節(jié)抓人的精短故事,故事可以是生活中觸目驚心的突發(fā)事件,人物傳奇,歷史典故等,使聽眾對(duì)故事的發(fā)展和人物命運(yùn)產(chǎn)生同情、關(guān)注、驚奇等心理變化,進(jìn)而迅速進(jìn)入演講者演講的主題框架中。如在《母愛,世間至純無私的愛》主題演講中,一位選手是這樣開講的:

    “這是一個(gè)真實(shí)的故事。20xx年11月的一個(gè)拂曉,市郊發(fā)生了一起特大交通事故,一輛客車從數(shù)十米高的懸崖上跌下。初步勘驗(yàn),全車二十余人無一幸免。突然,從尸體堆里傳出一個(gè)嬰兒孱弱的哭聲。扒開尸體,原來是一個(gè)不滿周歲的嬰兒正伏在一位已經(jīng)死去的年輕婦女懷里啼哭。這位婦女后被證實(shí)是嬰兒的母親,她的雙手呈拱攏狀緊緊將嬰兒護(hù)在懷里。為抱出孩子,民警和醫(yī)護(hù)人員費(fèi)了好大的勁才將她已經(jīng)僵硬的手臂掰開。車禍發(fā)生時(shí),絕大多數(shù)人都在沉睡。也許是誰的呼號(hào)驚醒了這位年輕的母親,在客車下墜的瞬間,母親的本能使她改變了自己的求生本能,她沒有雙手抱頭,而是用兩條柔弱的胳膊和溫厚的胸脯為嬰兒構(gòu)筑了一個(gè)安全的‘生命巢’……”

    這個(gè)故事慘烈驚險(xiǎn),扣人心弦,與主題緊密相聯(lián),很快吊起了聽眾的胃口,使聽眾產(chǎn)生了急于聽下去的強(qiáng)烈欲望。故事中的年輕母親在災(zāi)難降臨時(shí)舍生救兒的壯舉震撼著每一位聽眾的心,牢牢地吸引了在場聽眾的注意力,為展開闡述母愛的無私、偉大的演講主題作了良好的鋪墊。

    技巧6、巧設(shè)懸念石破天驚。

    懸念式開頭是使演講開頭具有藝術(shù)吸引力的有效方法。對(duì)于一些超出自己想象之外的問題,事件,聽眾都有特別強(qiáng)烈的探求欲望,強(qiáng)烈的探求欲望會(huì)增強(qiáng)人對(duì)外界信息的敏感性,極易激活思維,進(jìn)而產(chǎn)生一種欲罷不能的情緒沖動(dòng)。因此,開頭設(shè)置懸念,把一些罕見、奇特、令人震驚的事件提出來可以獲得意想不到的效果。比如:四川省成都都江堰市向峨鄉(xiāng)黨委書記羅鴻亮《震不垮的戰(zhàn)斗堡壘》的演講開頭:

    “各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:我是四川省都江堰市向峨鄉(xiāng)黨委書記羅鴻亮。5月12日下午,我正在蓮花湖畔的蓮月村主持一個(gè)村道建設(shè)工作會(huì)。突然,地動(dòng)山搖,蓮花湖像開水一樣翻滾。有人大聲喊:‘地震了!’我和大家趕緊跑出會(huì)議室,爬上湖邊的巖石,朝鄉(xiāng)政府方向望去,那邊已是滿天黃煙,什么都看不清。

    不好,得馬上回去!我和同事們急忙往鄉(xiāng)政府跑。一路上,周圍的房屋幾乎都垮了,水泥路面到處坍塌開裂。鄉(xiāng)政府和周邊的情況比我想象的更嚴(yán)重:成片的房屋只剩下幾棟孤零零地立在廢墟中,整個(gè)街道變成了一片磚瓦堆!”

    演講者開頭即設(shè)懸念,講述這場災(zāi)難來勢之猛,破壞力之大,場景之慘,使聽眾產(chǎn)生焦慮、緊張、揪心、震驚的情感體驗(yàn),繃緊了思維之弦,渴望了解地震災(zāi)區(qū)情況,急于知道危難時(shí)刻黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,黨員的先鋒模范作用是怎樣發(fā)揮的。大災(zāi)大難最易折射人性的光輝,更是黨員黨性觀念強(qiáng)弱的試金石。聽眾急不可耐地想聽下去也是再自然不過的事了。

    1、提問式。

    一上臺(tái)便向聽眾提出一個(gè)或幾個(gè)問題,請聽眾與演講者一道思考,這樣可以立即引起聽眾的注意,促使他們很快便把思想集中起來,一邊迅速思考,一邊留神聽。聽眾帶著問題聽講,將大大增加他對(duì)演講內(nèi)容認(rèn)識(shí)的深度和廣度。但提出的問題不能太濫,應(yīng)圍繞中心,饒有趣味,發(fā)人深省;如果問得平平淡淡,不痛不癢,反而弄巧成拙,失去這種開場白的優(yōu)勢。

    例如:題為《講真話》的演講稿就采用了這種開場白:“同志們,首先請?jiān)试S我冒昧地提個(gè)問題:在座的各位都講真話嗎……”此問讓人為之一震,也切中正題。

    又如:《人才在那里?》演講稿的開頭:

    人才在哪里?人才在九百六十萬平方公里的土地上,在十二億人民中間,在當(dāng)今改革的激流里,在你們——我尊敬的聽眾之中。

    這個(gè)開頭既有很強(qiáng)的吸引力和感染力,又縮短了演講者與聽眾的心理距離,建立了一條很好的友誼紐帶。

    2、新聞式。

    演講者首先當(dāng)眾宣布一條引人注目的新聞以引起全場聽眾的高度注意。

    例如:《文明古國的悲哀》演講稿的開頭用得就是新聞式:

    “據(jù)一家國家級(jí)的報(bào)紙報(bào)道:在國外,幾乎所有國家的公共場所都專門貼有用中文寫的告示牌——請不要隨地吐痰和亂扔果皮、紙屑。朋友們,這并非是一件正常的小事,而是對(duì)號(hào)稱文明古國的子孫們的一種諷刺。”

    這樣的開頭,一下子就使聽眾為之震驚,并對(duì)事態(tài)關(guān)注起來。但這種新聞首先必須真實(shí)可靠,切不可故弄玄虛,否則,愚弄聽眾只會(huì)引起反感;其次要新,不能是過時(shí)的“舊聞”。

    3、贊揚(yáng)式。

    人們一般有聽表揚(yáng)語言的心理,演講者在開場時(shí)說幾句贊揚(yáng)性的話,可以盡快縮短與聽眾的感情距離。但要注意分寸,不然會(huì)給人嘩眾取寵、油嘴滑舌的印象。

    4、“套近乎”式。

    演講者根據(jù)聽眾的社會(huì)閱歷、興趣愛好、思想感情等方面的特點(diǎn),描述自己的一段生活經(jīng)歷或?qū)W習(xí)工作上遇到的問題,甚至自己的煩惱,自己的喜樂,這樣容易給聽眾一種親切感,從而產(chǎn)生共同語言,雙方的感情距離一下子縮短了。

    5、懸念式。

    也叫“故事式”,就是開頭講一個(gè)內(nèi)容生動(dòng)精彩、情節(jié)扣人心弦的故事或舉一個(gè)觸目驚心的事實(shí)來制造懸念,設(shè)計(jì)的一種情境,一種氛圍,令人神往,令人關(guān)注,使聽眾對(duì)故事發(fā)展和人物命運(yùn)深表關(guān)切,從而仔細(xì)聽下去。

    6、直入式。

    這種開頭的方式是開門見山,言簡意賅,單刀直入,直截了當(dāng)接觸演講的主題。如《下一個(gè)》演講稿的開頭:

    “當(dāng)球王貝利踢進(jìn)一千個(gè)球時(shí),有位記者問他,‘哪一個(gè)最精彩’貝利回答說:‘下一個(gè)!’努力追求‘下一個(gè)’,是優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員和各行各業(yè)先進(jìn)人物的共同品格。”

    7、道具式。

    又叫“實(shí)物式”,演講者開講之前向聽眾展示某件實(shí)物,給聽眾以新鮮、形象的感覺,引起他們的注意。實(shí)物可以是一幅畫、一張照片、一張圖表、一件衣服等。

    8、幽默式。

    用幽默詼諧的語言和新奇貼切的比喻開頭,既能緊緊抓住聽眾的心,引人發(fā)笑,又能活躍會(huì)場氣氛,讓人在笑聲中思考。

    9、忠告式。

    演講者采取鄭重其事的態(tài)度,向聽眾講明利害關(guān)系,以引起大家的警覺,從而增強(qiáng)演講的實(shí)際效果的一種方式,一開始就講出了事態(tài)的嚴(yán)峻,引起了聽眾的注意和警惕,使聽眾產(chǎn)生了急于欲聽下去的迫切感。

    10、渲染式。

    創(chuàng)造適宜的環(huán)境氣氛,引發(fā)聽眾相應(yīng)的感情,引導(dǎo)聽眾很快進(jìn)入講題的開頭方法。

    例如恩格斯《在馬克思墓前的講話》的開頭:

    “三月十四日下午兩點(diǎn)三刻,當(dāng)代最偉大的思想家停止思想了。讓他一個(gè)人留在房里還不到兩分鐘,等我們再進(jìn)去的時(shí)候,便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了——但已經(jīng)是永遠(yuǎn)地睡著了。”

    這個(gè)開頭,只用短短的兩句話,便把聽眾引進(jìn)了一個(gè)莊嚴(yán)、肅穆、沉痛、對(duì)革命導(dǎo)師敬仰的氣氛之中,有利于聽眾接受演講的正文所欲展開的談?wù)摗?/p>

    11、名言式。

    格言、諺語、詩詞名句、名人名言等,具有思想深邃和語言優(yōu)美的特點(diǎn),具有廣泛的群眾基礎(chǔ),對(duì)青年人更有魅力。若能適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用名言作為開頭,也可以收到好的效果。但并不是凡引用名言作開頭都有好處。那些司空見慣,為青年所熟知的名言,經(jīng)反復(fù)引用后,往往便給人俗套之感,使聽眾覺得你的本事不外乎會(huì)背《名人名言錄》而已。這樣不僅不能起到吸引人的作用,使得全場噓聲四起。引用名言,要讓聽眾有回味、咀嚼的余地。哲理性要強(qiáng),但不要太深?yuàn)W莫測,甚至晦澀難懂,應(yīng)當(dāng)注意語言的通俗性。

    如《走自己的路》演講稿的開頭:

    路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

    開頭引用屈原《離騷》中的名句,含義深邃而又必然地引出下文。

    12、即席式。

    演講者就演講地點(diǎn)的景、物當(dāng)場設(shè)喻,借以說清道理;或在特殊的情況下,采用靈機(jī)應(yīng)變的、機(jī)智巧妙、信手拈來的即席方式開頭,以溝通演講者與聽眾的心靈,縮短距離,增強(qiáng)演講的形象性和感染力。

    消極否定的開場白是自殺式的開場白。比如,你說:“但愿大家聽我的演講不至于是浪費(fèi)時(shí)間,但是我的確沒有準(zhǔn)備充分……”可能你想通過這種表白求得聽眾的原諒,因?yàn)槟恪暗拇_沒有準(zhǔn)備充分”。但是你不但在自我否定,而且也在否定下面的聽眾,因?yàn)槁牨姇?huì)認(rèn)為你表達(dá)的意思是:“你們一點(diǎn)都不重要。”這種開場白的結(jié)局如何,可想而知。

    不要在開始的時(shí)候用那些古怪、陌生的詞語來嚇唬聽眾,他們的興趣會(huì)被你專業(yè)的聽似高深的言論嚇跑。除非演講的實(shí)際需要,你沒有必要一開始就表現(xiàn)出你學(xué)問豐富、深不可測,這樣的開場白也必將導(dǎo)致演講以失敗而告終。

    除非你一不小心碰倒了講臺(tái),或者按滅了演講大廳的燈光,否則你不需要道歉。聽眾不希望聽到你的借口和道歉,即使他沒有表現(xiàn)出來。你也沒有資格浪費(fèi)聽眾的時(shí)間,本來他們是懷了很大的熱情才來聽你的演講的,不要一開始帶給他們不幸的消息。你為自己存在的一些問題感到不安,這是很自然的事,但是你沒有必要在一開始就說出來。

    常聽喜劇演員說:“去死很容易,但是要演好喜劇很為難。”的確,要把大家搞笑很困難,尤其是需要當(dāng)這種幽默跟你的演講有關(guān)的時(shí)候。有時(shí)候,利用幽默做開場白有點(diǎn)像是一個(gè)命中率極低的賭注,很難收到良好的效果。

    糟糕的是,很多演講者喜歡用幽默作為開場白,好像除了這個(gè)方法之外,沒有其他的選擇一樣。那些成功把聽眾逗笑的人,表現(xiàn)上看起來好像聽眾對(duì)他很歡迎,事實(shí)上卻并不如此。因?yàn)樗麄兙秃孟裨诳匆粓龌鼊。赐曛缶屯浰膬?nèi)容和表演者是誰了。

    錯(cuò)誤的開場白之五:表達(dá)自己演講的主題很艱難。

    不論你選什么樣的演講主題,無論演講主題如何棘手,你都不要對(duì)聽眾說:“對(duì)這個(gè)主題我感到力不從心……”你害怕你的演講中有錯(cuò)誤,被權(quán)威笑話嗎?既然你已經(jīng)選擇了這個(gè)主題,那么就一定是你所熟悉的,除非你的演講稿是別人替你準(zhǔn)備的。你的這些話有損你演講的說服力,既然你選擇了這個(gè)主題,就信心百倍地告訴你的聽眾,就你所演講的主題而言,你就是權(quán)威。

    錯(cuò)誤的開場白之六:區(qū)別對(duì)待聽眾。

    有的演講者喜歡一開始就特別提及那些坐在臺(tái)下的重要人物,他們或是政府官員、學(xué)術(shù)權(quán)威,或是德高望重的人。但你千萬不要區(qū)別對(duì)待聽眾,千萬不要讓聽眾認(rèn)為他們被輕視了,充分表現(xiàn)你對(duì)他們的尊重和關(guān)注,否則你失去的是大部分聽眾的興趣和信任。

    不要使用陳詞濫調(diào),毫無新意的話語。有的演講者喜歡以時(shí)髦、低俗的話作為自己的開場白,其實(shí)這樣的開場白只會(huì)使聽眾對(duì)你失望和厭煩,要盡量給聽眾一種新鮮的感覺。

    錯(cuò)誤的開場白之八:告訴聽眾你是被迫的。

    我們都有這樣的感受:當(dāng)你被迫做一件事情的時(shí)候,你一般都做不好它。有些演講者常常在一開始就告訴聽眾他是被迫來發(fā)表這個(gè)演講的,這句話表現(xiàn)出你對(duì)被迫演講感覺很無奈、消極,在這種情況下,讓聽眾對(duì)你所演講的內(nèi)容感興趣不是一件容易的事。所以,切忌這樣的開場白。

    演講稿開場白的方法技巧(匯總16篇)篇十四

    如果你想迅速吸引你的聽眾,那么在演講開場白,你可以描繪一個(gè)異乎尋常的場面,或透露一個(gè)觸目驚心的數(shù)據(jù),或栩栩如生地描述一個(gè)聳人聽聞的事情,造成“此言一出,舉座皆驚”的藝術(shù)效果,這樣,聽眾不僅會(huì)驀然凝神,而且還會(huì)側(cè)耳細(xì)聽,更多地尋求你的講話內(nèi)容,探詢你演講的原因,演講稿開場白作用。

    人都有好奇的天性。在開場白中制造懸念,能激發(fā)聽眾的強(qiáng)烈興趣和好奇心,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候解開懸念,使聽眾的好奇心得到滿足,也使演講前后照應(yīng),渾然一體。

    精彩的演講必須有精美的語言包裝,要想語言生動(dòng)活潑,就要發(fā)揮修辭的作用。在意境方面,用比喻、夸張、設(shè)問、反問、借代等修辭手法,調(diào)劑語言韻味,讓聽眾聽得有趣;在形式方面,用對(duì)偶、排比等整齊的句式來增強(qiáng)演講的氣勢,讓聽眾聽得振奮,演講稿開場白《演講稿開場白作用》。

    演講開場白如果恰到好處地引用富有哲理的`名人語錄,不失時(shí)機(jī)地拋出寓意深刻的典故,演講就會(huì)有聲勢有威力。

    演講稿的開頭通過故事跌宕起伏的情節(jié),將聽眾引入一種忘我的境界,并將自己的思想觀點(diǎn)不動(dòng)聲色地溶入到故事中,起到“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的作用,真正達(dá)到講故事的目的。

    演講稿開場白的方法技巧(匯總16篇)篇十五

    一上臺(tái)便馬上向聽眾提出一個(gè)或幾個(gè)問題,并且請聽眾與演講者一道思考,這樣可以立即引起聽眾的注意,促使他們很快便把思想集中起來,一邊迅速思考,一邊留神聽。聽眾帶著問題聽講,將大大增加他對(duì)演講內(nèi)容認(rèn)識(shí)的深度和廣度。但提出的問題不能太濫,應(yīng)圍繞中心,饒有趣味,發(fā)人深省;如果問得平平淡淡,不痛不癢,反而弄巧成拙,失去這種開場白的優(yōu)勢。

    2、新聞式

    演講者首先當(dāng)眾宣布一條引人注目的新聞以引起全場聽眾的高度注意。這樣的開頭,一下子就使聽眾為之震驚,并對(duì)事態(tài)關(guān)注起來。但這種新聞首先必須真實(shí)可靠,切不可故弄玄虛,否則,愚弄聽眾只會(huì)引起反感;其次要新,不能是過時(shí)的“舊聞”。

    3、贊揚(yáng)式

    人們一般有聽表揚(yáng)語言的心理,演講者在開場時(shí)說幾句贊揚(yáng)性的話,可以盡快縮短與聽眾的感情距離。但要注意分寸,不然會(huì)給人嘩眾取寵、油嘴滑舌的印象。

    4、“套近乎”式

    演講者根據(jù)聽眾的社會(huì)閱歷、興趣愛好、思想感情等方面的特點(diǎn),描述自己的一段生活經(jīng)歷或?qū)W習(xí)工作上遇到的問題,甚至自己的煩惱,自己的喜樂,這樣容易給聽眾一種親切感,從而產(chǎn)生共同語言,雙方的感情距離一下子縮短了。

    5、懸念式

    也叫“故事式”,就是開頭講一個(gè)內(nèi)容生動(dòng)精彩、情節(jié)扣人心弦的故事或舉一個(gè)觸目驚心的事實(shí)來制造懸念,設(shè)計(jì)的一種情境,一種氛圍,令人神往,令人關(guān)注,使聽眾對(duì)故事發(fā)展和人物命運(yùn)深表關(guān)切,從而仔細(xì)聽下去。

    6、直入式

    這種開頭的方式是開門見山,言簡意賅,單刀直入,直截了當(dāng)接觸演講的主題。

    7、道具式

    又叫“實(shí)物式”,演講者開講之前向聽眾展示某件實(shí)物,給聽眾以新鮮、形象的感覺,引起他們的注意。實(shí)物可以是一幅畫、一張照片、一張圖表、一件衣服等。

    8、幽默式

    用幽默詼諧的語言和新奇貼切的比喻開頭,既能緊緊抓住聽眾的心,引人發(fā)笑,又能活躍會(huì)場氣氛,讓人在笑聲中思考。

    9、忠告式

    演講者采取鄭重其事的態(tài)度,向聽眾講明利害關(guān)系,以引起大家的警覺,從而增強(qiáng)演講的實(shí)際效果的一種方式,一開始就講出了事態(tài)的`嚴(yán)峻,引起了聽眾的注意和警惕,使聽眾產(chǎn)生了急于欲聽下去的迫切感。

    10、渲染式

    創(chuàng)造適宜的環(huán)境氣氛,引發(fā)聽眾相應(yīng)的感情,引導(dǎo)聽眾很快進(jìn)入講題的開頭方法。這個(gè)開頭,只用短短的兩句話,便把聽眾引進(jìn)了一個(gè)莊嚴(yán)、肅穆、沉痛、對(duì)革命導(dǎo)師敬仰的氣氛之中,有利于聽眾接受演講的正文所欲展開的談?wù)摗?/p>

    演講稿開場白的技巧

    1、故事型

    在開頭講一個(gè)與你所講內(nèi)容有密切聯(lián)系的故事從而引出你的演講主題。這個(gè)故事要求完整,要有細(xì)節(jié)和主要人物。總之,你要注意的是故事型的開場白一定要摒棄復(fù)雜的情節(jié)和冗長的語言。

    2、直白型

    打開門映人眼簾的就是山,也就是一開始就用高度凝練的語言把演講的基本目的和主題告訴朋友,引起他們想聽下文的欲望,接著在主體部分加以詳細(xì)說明和論述。這便是直白型,又叫開門見山型。

    3、幽默型

    幽默型即是以幽默或詼諧的語言及事例作開場白。這樣的開場可以使聽眾在演講者的幽默啟發(fā)下集中精力進(jìn)入角色,接受演講。

    4、引用型

    演講的開場白也有直接引用他人話語的(大多是名人的富有哲理的名言),它為演講主旨作事前的鋪墊和烘托,概括了演講的主旨。

    5、懸念型

    創(chuàng)作文章需要設(shè)置懸念、演講也不例外,因?yàn)樗苁鼓愕穆牨姰a(chǎn)生極大的好奇心,并能在這個(gè)懸念的“指引”下很快進(jìn)入“設(shè)下的圈套”。

    你在演講中若要運(yùn)用這種類型的開場白要注意兩方面的問題,一是不能用聽眾全都熟悉明白的那些普通淺顯的問題來設(shè)置懸念;二是在演講中設(shè)置了懸念要及時(shí)解開。否則,聽眾會(huì)對(duì)演講產(chǎn)生強(qiáng)烈的反感情緒。

    6、強(qiáng)力型

    運(yùn)用夸張的手法或從不同的角度對(duì)你的演講內(nèi)容或主題加以渲染,從而引起聽眾的高度重視。但要注意的是,這種開場白不能毫無科學(xué)依據(jù)地?zé)o限度地一味夸大,以免造成故弄玄虛,駭人聽聞的演講負(fù)效應(yīng)。

    7、抒情型

    這種開場白主要惜助詩歌。散文等抒情文學(xué)的形式,通過華麗的辭藻和洶涌澎湃的激情,感染聽眾,把聽眾帶入詩一般的境界。多數(shù)參加演講比賽的朋友都喜歡運(yùn)用這種類型的開場白。

    8、閑聊型

    這種開場白就是先與聽眾以對(duì)話的口吻談一些與主題無關(guān)的話題,然后逐步導(dǎo)人演講,這是能與在座聽眾建立起友好融洽關(guān)系的上好方法。這種開場白往往被知名人士、權(quán)威人士使用。這類開場白卻不適合演講比賽,也不適合于青年演講,因?yàn)樗w現(xiàn)的畢竟是演講者的不同身份。

    9、自嘲型

    這里的自嘲,多采用一種挪榆的、戲謔的、自我解嘲的語氣。但是也不能把自己的形象損壞得太厲害。而要在這種開場白里保持積極樂觀的情緒和高度的幽默感。聽眾往往是這樣認(rèn)為的:能在大庭廣眾之下發(fā)表演說的人往往具有極高的透明度,是可以親近的人。而且,你采用這種自嘲方式來“批評(píng)”自我,很容易產(chǎn)生另一有利效果,即讓聽眾不自覺地產(chǎn)生一種莫名的優(yōu)越感,使他們心里覺得十分舒但愉快,從而接受你的演講。因此,這種開場方式被普遍采用。

    10、趣聞型

    怎樣以趣聞開場呢?講一段趣聞以引起聽眾興趣是再好不過的了:一件往事,一首詩、一個(gè)人的某段經(jīng)歷都是小小的趣聞,都可以很快地吸引住聽眾。但你一定要注意,在演講之初所講的趣聞,一定要與演講的內(nèi)容存在著這樣或那樣的聯(lián)系。

    演講稿開場白的方法技巧(匯總16篇)篇十六

    也許你會(huì)羨慕別人站在萬人講壇或辯論場上滔滔不絕地演說,或是進(jìn)行激烈的唇槍舌劍,再看看現(xiàn)實(shí)中的自己,卻好像總是笨嘴拙舌,老是講錯(cuò)話。其實(shí),你如果懂得在自己的講話中間巧妙地穿插一些演講的小技巧,也許你根本不會(huì)比那站在講壇上的雄辯家遜色。

    當(dāng)然,在與同事和上司的'交往過程中懂得使用適當(dāng)?shù)难赞o,也并非易事。專家建議,在商業(yè)談話中應(yīng)該盡快切入正題,但在切入正題之后,一些人總是喜歡使用一些煩冗的托詞,例如:“我原來只是認(rèn)為……”,“我們也許可以……”這就使得表達(dá)效果大打折扣。要知道,謙虛不過是粉飾之物,這樣做的結(jié)果只會(huì)是大家繼續(xù)討論――不知不覺已沒有了你的份兒。

    要想改掉這些不恰當(dāng)?shù)难栽~其實(shí)并不難,法則就是――讓你的講話聽上去更有力。斯圖加特修辭訓(xùn)練學(xué)家及作家zngovogel認(rèn)為,要做到這一點(diǎn)并不難:她說,“語言就像一個(gè)人的名片,你完全可以通過言辭來伸張你的個(gè)性,使自己變得與眾不同。”我們頭腦中已經(jīng)有了成千上萬的詞匯,現(xiàn)在的問題就是,要如何來喚醒這些詞匯,使它們成為我們成功的資本。因?yàn)橹挥卸糜幸庾R(shí)地巧妙運(yùn)用言辭,并避免講那些毫無意義而空洞的話,才不會(huì)讓自己變得很被動(dòng),而是應(yīng)付自如地表達(dá)出自己想要表達(dá)的東西。要做到這一點(diǎn),可以參考下列的重要法則:

    不要說“但是”,而要說“而且”試想你很贊成一位同事的想法,你可能會(huì)說:“這個(gè)想法很好,但是你必須……”本來你讓你的話字字千金伶牙俐齒的你,當(dāng)然深受同事和上司的愛戴啦!伶牙俐齒的你,當(dāng)然深受同事和上司的愛戴啦!讓你的話字字千金是認(rèn)可別人的,這樣子一說,這種認(rèn)可就大打折扣了。你完全可以說出一個(gè)比較具體的希望來表達(dá)你的贊賞和建議,比如說:“我覺得這個(gè)建議很好,而且,如果在這里再稍微改動(dòng)一下的話,也許會(huì)更好……”

    不要再說“老實(shí)說”公司開會(huì)的時(shí)候會(huì)對(duì)各種建議進(jìn)行討論。于是你對(duì)一名同事說:“老實(shí)說,我覺得……”在別人看來,你好像在特別強(qiáng)調(diào)你的誠意。你當(dāng)然是非常有誠意的,可是干嗎還要特別強(qiáng)調(diào)一下呢?所以你最好說:“我覺得,我們應(yīng)該……”

    不要說“首先”,而要說“已經(jīng)”你要向老板匯報(bào)一項(xiàng)工程的進(jìn)展情況。你跟老板講道:“我必須得首先熟悉一下這項(xiàng)工作。”想想看吧,這樣的話可能會(huì)使老板(包括你自己)覺得,你還有很多事需要做,卻絕不會(huì)覺得你已經(jīng)做完了一些事情。這樣的講話態(tài)度會(huì)給人一種很悲觀的感覺,而絕不是樂觀。所以建議你最好是這樣說:“是的,我已經(jīng)相當(dāng)熟悉這項(xiàng)工作了。”

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    自我介紹的目的是讓別人對(duì)我們產(chǎn)生興趣和好感,因此要注意用積極正面的語言來描述自己。在下面,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些有關(guān)自我介紹的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我現(xiàn)年__歲,
    工作心得體會(huì)不僅僅局限于工作內(nèi)容,還涵蓋了工作態(tài)度、職業(yè)素養(yǎng)等方面,它反映了我們在工作中的綜合素質(zhì)和能力水平。這里有一些寫工作心得體會(huì)的范文,希望對(duì)大家的寫作有
    期末考試是對(duì)我們知識(shí)掌握程度和學(xué)習(xí)能力的一次檢驗(yàn),我們應(yīng)該充分準(zhǔn)備。小編為大家搜集了一些期末總結(jié)的典型范文,希望能給大家提供一些寫作依據(jù)和靈感。在剛剛結(jié)束的期中
    優(yōu)秀作文是指在內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)特、結(jié)構(gòu)合理、措辭得當(dāng)?shù)确矫姹憩F(xiàn)出色的文章。優(yōu)秀作文是在文學(xué)創(chuàng)作中,對(duì)一定主題的深入思考和獨(dú)到見解的表現(xiàn),它能夠給讀者帶來深刻的思
    事跡材料的撰寫應(yīng)該注意邏輯性和連貫性,合理組織篇章結(jié)構(gòu),使讀者能夠順暢地理解和閱讀。事跡材料中的真實(shí)故事和感人瞬間,讓我們對(duì)生活充滿了希望和激情。陸小枚,自97
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過程和結(jié)果的全面評(píng)估,有助于提高活動(dòng)的效果和質(zhì)量。以下是一些實(shí)用的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能幫助大家更好地寫出自己的總結(jié)。我園十分重視幼兒游戲活動(dòng)的開
    在租賃合同中,一般還會(huì)約定租賃物的保險(xiǎn)責(zé)任和維修義務(wù)等細(xì)則。接下來是一些租賃合同的范例,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。2、甲方將于________年__
    范文范本可以讓我們更好地理解和應(yīng)用寫作規(guī)范,提高文章的可讀性和專業(yè)性。以下是一些著名作家的范文范本,值得我們認(rèn)真閱讀和學(xué)習(xí)。摘要:語言的模糊性是語言的一種本質(zhì)屬
    經(jīng)典名著是指被廣泛閱讀和推崇的文學(xué)作品,代表著某個(gè)時(shí)代的文化和思想。以下是小編為大家整理的經(jīng)典作品欣賞心得,希望對(duì)大家有所幫助。森林里,有一只可愛的小白兔。每天
    優(yōu)秀作文能夠通過細(xì)膩的描寫和生動(dòng)的場景再現(xiàn),給人以直觀的感受和體驗(yàn)。推薦閱讀以下優(yōu)秀作文范文,它們展示了不同主題和表達(dá)方式,對(duì)寫作能力的提升有一定幫助。
    發(fā)言稿可以幫助演講者提前準(zhǔn)備好要表達(dá)的內(nèi)容,避免遺漏重要細(xì)節(jié)。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文,希望能給大家提供一些寫作靈感和參考。律回春暉漸,萬象始更新。轉(zhuǎn)眼
    教案模板可以促使教師更加注重教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)過程的規(guī)劃,使教學(xué)更加有針對(duì)性和系統(tǒng)性。接下來是小編為大家整理的教案模板范文,希望對(duì)大家的備課工作有所幫助。
    每一次讀后感的撰寫都是一次思維的升華和思考的總結(jié),是對(duì)讀書過程的盤點(diǎn)和反思。在這里,小編為大家推薦了一些精彩的讀后感,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
    寫心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)自己成長和進(jìn)步的總結(jié),讓自己更有自信和動(dòng)力。為了幫助大家更好地了解和掌握寫心得體會(huì)的技巧,小編特意收集了一些范文供大家參考。
    通過寫作,我們可以將自己的思想與情感表達(dá)得更加準(zhǔn)確和深刻。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文范文,希望這些范文可以給大家提供一些寫作的指導(dǎo)。你相信夢游嗎?你看過夢游的
    教學(xué)計(jì)劃需要靈活可變,能夠根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改。借助這些精美的教學(xué)計(jì)劃范文,相信您的教學(xué)工作將更加得心應(yīng)手。中學(xué)生肩負(fù)著培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的重任,青少年時(shí)
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)表現(xiàn)和成果的呈現(xiàn)和展示,可以為我們樹立榜樣并向外界傳遞積極的影響力。以下是小編為大家整理的活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。尊老愛幼是中華民族的
    思想?yún)R報(bào)是一種及時(shí)記錄內(nèi)心想法、心得體會(huì)和成長經(jīng)歷的方式,它可以幫助我們回顧過去、反思現(xiàn)在、規(guī)劃未來。思想?yún)R報(bào)是個(gè)人心靈的一面鏡子,讓我們更深入地認(rèn)識(shí)自己,更好
    通過月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)和總結(jié)出工作的規(guī)律和模式,從而做到事半功倍。在下列范文中,我們可以看到不同崗位的員工是如何從各自的角度出發(fā)來寫好月工作總結(jié)的。
    月工作總結(jié)是一個(gè)反思和沉淀的過程,可以幫助我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己在工作中的優(yōu)勢和不足。接下來,我們將為大家分享一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能給大家寫作提供一些啟
    學(xué)期計(jì)劃還可以鼓勵(lì)學(xué)生定期回顧自己的學(xué)習(xí)進(jìn)展和成果,及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。接下來是一些學(xué)期計(jì)劃的寫作技巧和注意事項(xiàng),希望能給大家提供一些幫助和指導(dǎo)。
    教學(xué)計(jì)劃的編制應(yīng)該符合教育部門的教學(xué)要求和課程標(biāo)準(zhǔn)。大家可以通過閱讀這些教學(xué)計(jì)劃范文,了解到教學(xué)計(jì)劃的重要性和具體制定的步驟。主動(dòng)而不是被動(dòng)的進(jìn)行高中新課程標(biāo)準(zhǔn)
    隨著這個(gè)月的結(jié)束,我們需要對(duì)過去的工作進(jìn)行一次全面的回顧和總結(jié)了。以下是小編為大家搜集的多個(gè)月工作總結(jié)實(shí)例,歡迎大家一起學(xué)習(xí)和探討。20xx年已經(jīng)結(jié)束,新的一年
    如果我們要在會(huì)議上進(jìn)行發(fā)言,寫一份發(fā)言稿是非常必要的,它可以讓我們更有條理地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。小編精心為大家收集了一些具有創(chuàng)意和情感的發(fā)言稿,希望能夠給大家?guī)硪?/div>
    進(jìn)行月工作總結(jié)有助于我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決工作中的難題和挑戰(zhàn)。這是一份優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,我們可以從中學(xué)習(xí)和借鑒一些寫作技巧和表達(dá)方式。通過貫徹服務(wù)社全心全意為人
    春節(jié)也是向親朋好友拜年的時(shí)機(jī),人們互相祝福、送禮品,傳遞友好和祝福之意。春節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,被稱為“中國年”。春節(jié)是家庭團(tuán)聚的時(shí)刻,人們會(huì)返鄉(xiāng)與親人
    教學(xué)工作計(jì)劃有助于教師合理分配時(shí)間和資源,提高整體教學(xué)效率。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。秋天是迷人的,大雁南歸、楓葉似火
    一篇優(yōu)秀的作文能夠打動(dòng)人心,讓讀者對(duì)于文學(xué)的魅力產(chǎn)生更深的體會(huì)。推薦大家多讀一些優(yōu)秀的作文范文,從中體會(huì)和理解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和技巧。我發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾的人很多。大街
    心得體會(huì)是我們對(duì)某一方面經(jīng)歷的回顧和思考,可以幫助我們更好地領(lǐng)悟其中的道理。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考。研修是短暫的,但收獲是豐富的
    作文是人們用語言文字來表達(dá)思想感情的一種方式,優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些不同的寫作思路和技巧。
    環(huán)保行動(dòng)可以提高生活質(zhì)量,減少疾病的發(fā)生,給人們帶來更好的健康。通過這些環(huán)保活動(dòng)的報(bào)道,我們可以更直觀地了解環(huán)保的現(xiàn)狀。寢室,是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所。同時(shí),寢
    優(yōu)秀作文是一首詩,以感動(dòng)人心的語言喚起讀者的共鳴和思考。請大家留意下面的一些優(yōu)秀作文范文,它們以獨(dú)特的視角和精美的語言展示了作者的文采和才華。記憶中,幾乎所有人
    優(yōu)秀作文能夠給人以啟發(fā)和鼓舞,讓讀者產(chǎn)生積極的心理反應(yīng)。現(xiàn)在讓我們來看一些優(yōu)秀作文的案例,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。第二年到了,土地爺爺還想再考驗(yàn)
    通過總結(jié)個(gè)人心得體會(huì),我們能夠更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向,做出更明智的決策和選擇。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)省、市
    在活動(dòng)總結(jié)中,我們可以回憶活動(dòng)的過程、收獲和不足,以便更好地改進(jìn)和提升。以下是一些值得學(xué)習(xí)的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些參考。總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、
    通過編寫工作計(jì)劃書,我們可以對(duì)自己的工作進(jìn)行系統(tǒng)性的安排和管理,提高工作效率和工作質(zhì)量。這些工作計(jì)劃書范文涵蓋了不同行業(yè)和專業(yè)領(lǐng)域,可以滿足不同人群的需要。
    活動(dòng)方案的編寫需要考慮到可能出現(xiàn)的問題和應(yīng)對(duì)方案,提前做好風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。跟隨下面的活動(dòng)方案示例了解如何制定和執(zhí)行一場成功的活動(dòng)。1、負(fù)責(zé):董事會(huì)成員、總經(jīng)辦、企劃部
    在重大事件和紀(jì)念場合,致辭常常被用來表達(dá)紀(jì)念、悼念和紀(jì)念的情感。這些致辭范文是通過深入調(diào)研和整理,以期為大家提供一個(gè)參考和借鑒的平臺(tái)。在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多
    活動(dòng)方案還需要考慮時(shí)間和資源的合理利用,以及風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)防和應(yīng)對(duì)措施的準(zhǔn)備,保證活動(dòng)的安全和順利進(jìn)行。以下是一些針對(duì)不同人群和目標(biāo)的活動(dòng)方案,希望能滿足您在不同場合
    通過教學(xué)計(jì)劃,教師可以更好地與學(xué)生、家長和學(xué)校溝通,形成共識(shí)。請大家參考范文中的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)步驟和評(píng)估方法,提升自己的教學(xué)能力。《認(rèn)識(shí)鐘表》是一年級(jí)上冊第八單
    文明禮儀的實(shí)踐可以營造良好的社會(huì)氛圍,提升社會(huì)整體素質(zhì)。小小的文明舉止,大大的影響力。讓我們共同倡導(dǎo)文明禮儀的重要性。敬愛的老師,親愛的同學(xué):大家好!我是xxx
    寫心得體會(huì)可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)和理解自己的所思所想。小編為大家找到了一些精彩的心得體會(huì)案例,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。教師是社會(huì)培養(yǎng)未來的中堅(jiān)力量,依
    通過定期更新教學(xué)工作計(jì)劃,可以及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)策略和方法,促進(jìn)教學(xué)不斷優(yōu)化和提高。針對(duì)不同年級(jí)和學(xué)科的教學(xué)工作計(jì)劃,小編為大家準(zhǔn)備了一些范文,希望能給大家?guī)?/div>
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師權(quán)衡課程目標(biāo)、教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況后的有序安排。教學(xué)工作計(jì)劃的編寫是一項(xiàng)需要借鑒和學(xué)習(xí)的過程,希望下面的教學(xué)工作計(jì)劃范文能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)立的思考和見解,能夠立意深刻,觸動(dòng)人心,引發(fā)共鳴。通過欣賞這些優(yōu)秀作文范文,我們可以了解到一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法。三月二十一日下午,春暖花
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