優秀作文的語言表達要準確、生動，充滿變化，能夠吸引讀者的注意力，讓人不斷駐足。這些優秀作文不僅可以作為學習參考，還可以作為啟示和借鑒，對提升自身寫作水平具有積極作用。
嘮叨的媽媽七年級嘮叨的媽媽七年級（優質14篇）篇一
1、本文選自《鄭振鐸文集》，文體是敘事散文，作者是鄭振鐸，現代作家、學者、翻譯家。
2.全文用第一人稱敘述了“我家”三次養貓的經歷，從中表現出作者快樂、辛酸、憤恨、悔恨等不同的感受。
3、簡析下列句中的表達效果。
(1)它似乎太活潑了，一點也不怕生人，有時由樹上躍到墻上，又跑到街上，在那里曬太陽。我們都很為它提心吊膽，一天都要“小貓呢，小貓呢?”查問個好幾次。
這是對第二只小貓“更活潑”的特征的舉例描寫，寫出了一個活潑頑皮的小貓的形象，也為后文中這只小貓被人捉去(亡失)做了一個暗示和鋪墊(伏筆)。
(2)它躺在露天板上曬太陽，態度很安詳,嘴里好像還在吃著什么.
對芙蓉鳥被咬死后，“我”找花白貓“興師問罪”時它的狀態的描寫，一方面突出了它的懶惰和不活潑，另外“嘴里好像還吃著什么”是作者憤怒心情的主觀臆斷，也是造成誤解的原因。
(3)自此，我家永不養貓。
正是第三只貓的不幸結局讓“我”的“酸辛”“難過”不斷重復，弱小者沒有受到應有的保護，作者的感情在這里得到了深化。
4、開頭的第一句話“我家養了幾次貓，結局總是失蹤或死亡。”在文中的作用是什么?
總領全文。
5本文采用了第一人稱的敘述方式，采用這種敘述方式有什么好處?
作品中的“我”是三只貓的主人，他喜歡前兩只貓，厭惡第三只貓;他既是前兩只貓悲劇的目擊者，又是第三只貓悲劇的制造者。這樣，作者可以極自然的利用“我”在文章中的地位，借“我”之口，抒發作者的真情實感，揭示作品的主題思想，引起讀者共鳴，受到強烈的藝術效果。
閱讀“冬天的早晨，門口蜷伏著一只很可憐的小貓……自此，我家永不養貓。”
1、“我”一家人對是誰咬死了鳥的意見如何?他們根據什么來判定的?
“我”一口咬定是貓干的，妻子也認定是貓，張嬸也默默無言，不能否認。她們根據平時貓常常爬上桌凝望著鳥籠，被趕走還會再跳上去。從而來判定貓咬死了鳥。
2、為什么“我”對第三只貓得死，比以前兩只貓的亡失更難過得多?
第三只貓的死，與“我”武斷、粗暴有關，它催“我”良心發現，感到內疚和悔恨。因此，比前兩只貓的亡失“更難過得多”。
這兩句話標志著“我”思想感情受到兩次震動。“我家好久不養貓”包含一種失落感，當別人奪取自己所愛的之物，傷害了自己感情時而發自內心的氣憤，養貓固然快樂，可是亡失的痛苦更叫人難受。“我家永不養貓”抒發的是自己傷害了無辜，充滿了內疚和悔恨的感情，見了貓就會觸發靈魂的傷痛，永遠愧對這類生命，包含的思想感情，要深沉得多。一個“永”字，表現其難過達到無可復加的程度。
4、“自此，我家永不養貓”，這句話也是全文的結尾，它在內容上和結構上有什么作用?
“我”目睹了前兩只貓的不幸后，又親自制造了的三只貓的悲劇，深感內疚，痛苦自責后做出的決定，為了不再看到這樣的悲劇重演下去，“自此，我家永不養貓”這句話與文章開遙相呼應，在結構上形成了首尾呼應的特點，總結全文。
5與“妄下斷語”相呼應的句子是哪一句?
我想，它一定是在吃著這可憐的鳥的腿了。
這句話是對“我”的錯誤行為的無情鞭撻。因為“我”的過失而導致了貓冤死，表現出“我”深深的自責和無窮的悔恨之情。
8、為什么第三只貓在“我”家是一只“若有若無的動物”?
因為這是一只撿來的貓，它外形上不好看，毛被燒脫后就更難看了。也不活潑，不像別的小貓喜歡頑游，好像是具有天生的憂郁性似的，連三妹那樣愛貓的，對于它也不加注意。因此，它沒有前兩只貓的活潑可愛，自然不能引起家人的關注。
9、請將“芙蓉鳥事件”的始末，按照故事發展過程，給每一個情節擬一個小標題，并說明為什么這樣安排情節。
有六個情節，小標題依次可以擬為“買鳥”“凝望”“被疑”“蒙冤”“受罰”“真相”。這當中的前五個情節是詳細敘談第三只貓的不幸遭遇，把讀者至于疑云當中。直到最后一個情節，才用寥寥數語揭示真相，才使疑云頓開。這樣安排，不僅使情節顯得曲折跌宕，而且容易激起讀者對第三只貓的同情與憐憫。
“似乎”一詞不能刪。花白貓對這一對黃烏的特別注意，只是“我”的猜測和判斷，并不能十分的肯定。
11在寫第三只貓的結局時，用了什么詞語直接描寫“我”的思想感情?仔細體味詞語的含義。
作者用了“難過”一詞來表達自己的痛苦心情。相對以前兩只貓的亡失的感情，“難過”所表達的痛苦要強烈得多。因為自己的武斷冤枉了第三只貓，“我”深感內疚和自責。越是內疚和自責，痛苦的感情也就越強烈。
12、寫第二只貓的文字中還提到了周家丫頭和“那個不知名的奪去我們所愛的東西的人”，作者有何用意?“周家的丫頭”代表著事不關己、漠不關心的一類人，“不知名的奪去小貓的人”代表著不顧別人，自私自利的—類人。作者借第二只貓的失蹤事件，表達了對那種不顧別人利益而自私自利行為的譴責與鞭撻。
13本文一共寫了三次養貓，刪去寫前兩只貓的文字可以嗎?為什么要重點寫第三只貓?
三次養貓的故事層層推進，寫花白貓、小黃貓是為詳寫第三只可憐貓作必要的鋪墊，也是為了與第三只貓形成鮮明的對比。這種布局，有利于更好地刻畫形象、凸現中心。因為寫第三只貓最能表現主旨。
嘮叨的媽媽七年級嘮叨的媽媽七年級（優質14篇）篇二
“鄒佳彤，你能不能快一點”。“ok，，馬上”。哎，談起我媽媽，就想起了她那說不完的嘮叨。成天我和爸爸就被她那一大堆的嘮叨圍住了，就說前幾天，我就累了個上氣不接下氣。
今天，我和爸爸在家里看電視，也許是沒看到媽媽在掃除衛生，我倆又喊又叫，被媽媽逮了個正著，媽媽發火了，“你們兩個不知道我訂的‘家庭律例’嗎?”，“鄒佳彤，罰你掃除衛生三周”。爸爸在那兒那里偷偷笑，一副毫不相關的樣子，媽媽又說“別寫意，鄒佳彤，罰你爸爸一個月不許動電腦”。“什么，我罰得可比爸爸重呀”媽媽又來了“你知不知道，你的啼聲連樓上的阿姨都聽見了，莫非你就不知道‘家庭律例’嗎?”哎，我說不外媽媽，只好甘拜下風。
第二天了，我去上學了，媽媽便出門前對我說：“鄒佳彤，吃飽了嗎?如不美觀沒吃飽，上課就會不集中，不集中就會被教員發現，如不美觀被教員發現了就會請家長，如不美觀請家長，我和你爸爸就會欠好好工作，欠好好工作就會被率領解雇，一解雇就會……”我害怕媽媽又說個沒完沒了，便像逃跑似的邊跑邊說：“媽媽再會”。
媽媽這幾天出差了，我們家冷偏僻清的.，在也聽不到媽媽那說不完的嘮叨，馬上，我和爸爸感受很不安閑，說真話，媽媽說了那么多的嘮叨，到底也是為我們好，媽媽此刻雖然出差了，但她那永遠也說不完的嘮叨，永遠也會在我們的耳邊回蕩。
我愛我的媽媽，我和爸爸但愿她的那些嘮叨永遠也不要停下來，因為那是我們全家最暖和的“嘮叨泉”!
嘮叨的媽媽七年級嘮叨的媽媽七年級（優質14篇）篇三
“喂，快起床了，快7：00了!”我還在睡夢中時，耳邊就已經響起了親愛的媽媽的嘮叨聲。“哦，知道了，知道了!”我懶洋洋地應和著媽媽。
我從床上一個鷂子翻身，胡亂地穿好衣服走進廚房。“哎喲!讓我操心的寶貝女兒啊!你怎么不去洗漱就去吃飯呢?這樣很不講衛生的，也不是一個乖孩子!”媽媽每一次講到衛生這一個環節，我就想到了我們班雖然快退休，但是心理和外貌都是很年輕的班主任——周老師。周老師在我們班，每次看到一些垃圾都會躬身撿拾，她總是說：“地上的垃圾就如同試卷上閱讀題的問題，你在地上能撿到垃圾就是會覺察問題，就會做試卷上的閱讀。”
媽媽等我洗漱完華后，撈起一個熱乎乎的雞蛋塞進我的衣完里，打起一碗米粥。我接過粥，一吸“哧溜”就全沒了。抄起書包撒腿就往外跑，還沒跨出門外，背后又傳來嘮叨聲：“路上小心，一定要靠邊走注意車輛，上課聽老師講……”那個聲音不絕于耳。哎!這就是我們家愛嘮叨的媽媽，有時惹得爺爺，婆婆，爸爸都會受不了。
這不!我剛放學回_到家，書包一甩，鞋子一蹬，屁股一坐。“哈哈，可愛的電視機我回來了。”我正津津有味地欣賞動畫片來。此時，媽媽腰系圍裙從廚房里鉆出來，又開始了沒完沒了的嘮叨：“這都快五年級的學生了，現在正在緊要關頭，你還不知道著急啊?”我很不情愿地央求道：“待會就完了。”媽媽卻眉頭一擰，一點都不肯讓我的樣子。“不可以!要先把作業做了才能去玩。”我無可奈何，只好關掉電視，沉重的腦袋帶著不情愿的身子挪回了房間。
哎喲!還沒完呢!這時，媽媽的聲音又在門外響起：“靜怡，做作業要認真，不要亂涂亂畫，字要寫好。”頓了頓，那聲音再次回響，“別以為我不檢查，你就可以過關了，你可別忘了微信圈里的記錄本，一旦有了你的名字，你可知道后果哦!”得了，我只好打起十二分精神又開始作戰……終于，我在媽媽的嘮叨聲中進入了夢鄉，半夜，朦朧中我總感覺媽媽老給我掖被子。
現在，我長大了些，也明白了媽媽為什么會嘮叨?因為那是媽媽的一片苦心，更是一份濃濃的愛!我想說：媽媽，你可以一直嘮叨了!
嘮叨的媽媽七年級嘮叨的媽媽七年級（優質14篇）篇四
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的人教版七年級上冊五單元作文：媽媽的嘮叨6700字作文 - 單元作文，歡迎大家分享。
我的媽媽是個愛嘮叨的.媽媽。以前，我總覺得，媽媽的嘮叨像一只只煩人的蒼蠅一樣老是繞著我的耳邊"嗡嗡"地叫。這時候我就想：媽媽老是把我當做不懂事的小孩看待，可我已經長大了，懂事了啊。但是，在這個去初中前的暑假里，我卻覺得，正是因為媽媽把我當做不懂事的孩子，我才能享受到這份獨特的待遇。媽媽對我的嘮叨不再只是日常生活的問題還兼顧到了學習上的。
每天早晨，鳥兒在樹上快樂地鳴唱。我在屋里悠閑地上網。這時，剛晨跑回來的媽媽雖然汗流浹背、氣喘吁吁的，但她的第一件事，不是先去沖掉那一身的汗味，也不是忙著去煮早餐，而是趕到房間嘮叨正在上網的我。媽媽走到我的身旁板著臉問："今天的日記寫好了嗎？"懶散的我撒著嬌說："好媽媽，不要那么嚴肅嘛，我已經堅持寫幾天的日記，好辛苦咧，就給我放個假嘛。"媽媽可不吃這一套，這時又開始"念經"了："你這點苦算什么？你看看人家運動員，十年如一日，他們有放過一天假嗎？你再比比人家……"這時便仿佛有成千上萬只蒼蠅在我耳朵旁"奏樂"了。為了擺脫這煩人的噪音，我只好乖乖地埋頭寫日記了。
每天的下午是我自由支配的時間，我可以盡情地在網上沖浪。這時的我感覺多美妙，心情多暢快啊！我多么希望時間能夠停留，享受到無窮無盡的快樂。因為一到傍晚，媽媽的嘮叨聲又將在我的耳邊縈繞了："方心，散步去啰。"沒享受夠網上沖浪的我，皺著眉頭說："我寫一篇日記夠累了，放過我吧。"媽媽還是堅決地說："不行！再不出去走走，看看，怎么有強健的體魄？老是面對著電腦屏幕，再不出去走走，看看，你遲早會變成近視眼……"為了避免那煩人的噪音，不用說，我只好無可奈何地跟媽媽散步去了。
媽媽的嘮叨雖然很煩，但正因為有了她的嘮叨，我才能健康成長，快樂地學習
嘮叨的媽媽七年級嘮叨的媽媽七年級（優質14篇）篇五
每天寫完作業，父親總是讓我把錯題抄到專用錯題集上。
如果父親不讓我抄該多好呀！上了四年級，這種念頭消失了，仔細想來，父親其實很愛我，只是想讓我記住錯誤，改正錯誤，增加熟練度罷了，逐漸改掉好錯題的毛病。雖然這樣花費了不少時間、不少筆墨、不少紙張，但是總比犯錯誤強。錯題集沒有白抄，因為我的成績提升了。
最“氣人”的是，我還沒完全同意，父親竟給我報了書法班。事后，他給我“解釋”說；我的文字存在很多問題，書寫筆順顛倒，字體潦草，書面凌亂，重要的是將來書法分很重要。我也知道書法很重要，但我對書法沒興趣，更何況書法班老師嚴厲，時刻緊逼的班長，書法班光線昏暗，令人心軟的音樂，擁擠的廁所…….每次臨去書法班前，父親來一次“政治訓話”，有時再加上不知從哪兒看來的名人勵志故事，比如王羲之練字練了幾缸水；練了幾缸墨，寫出了流傳千古的《蘭亭序》，很多次親自送我到書法班“受罪”。書法班結束后，我的書法有了很大的進步，卷面整潔，字體漂亮了，并多次收到書法老師的表揚；很久后我才理解到父親的苦心，父親的愛，我當時真的不理解他的選擇。沒有他的支持和鼓勵，我也練不出一手好字。
我是多么幸運有這么嚴厲的父親，給了我嚴厲的愛。
嘮叨的媽媽七年級嘮叨的媽媽七年級（優質14篇）篇六
提起我媽媽的嘮叨，那可真是一絕，可以說是舉世無雙，不管是好事、壞事都嘮叨個沒完沒了，看吧，一天到晚就聽她的了，她那張嘴似乎沒有閑著的時候。“快，起床了!天氣冷，多穿件衣服，感冒了可是很難受的!”睡得正香的我被媽媽吵醒了。我睜開模模糊糊的眼睛一看，才6點，便又閉上了眼睛。媽媽一看這情景，又大聲說：“快起來!一會兒遲到了可得做20個俯臥撐，早點去讀會兒書!又快要考試了，要認真復習啊!”我嘟嘟噥噥地說：“哎呀，真是煩人!”可說歸說，我還是不情愿地起床照辦。一切早上必做的準備工作完成后，時間不早了，我得快馬加鞭地去學校了，不然就會遲到。“哎，早餐還沒吃呢?媽媽都已經準備好了。你只要吃了，很快的……”“哎呀，我上學要遲到了。”“早上不吃怎么行?營養不豐富，會沒精神上課的。”沒辦法，我說不過媽媽，只得認命。我在媽媽嘮叨聲的催促下，慢吞吞地將早餐咽進肚子里。平時，我吃飯挑食，她又要老半天嘮叨，羅羅嗦嗦：“什么吃食勿搶，到老勿長。”晚上放學后，媽媽的那嘮叨更是緊追不放：“趕快做作業，做好了早點睡覺，明天還要上學呢!”“呼，時間還早著呢，這么點兒作業，小事一樁。”我滿不在乎的，聽了這話，媽媽又說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰;時間過，沒法回，光陰過，討不還。”老媽還時常用這些押韻的話來嘮叨沒完。但是，媽媽的嘮叨還是幫了我不少忙!記得有一次出門，那天正好下雨，我把雨傘拿出來放一邊，穿好鞋子就急匆匆地跑了出去，媽媽連忙叫：“看你，做事總是三心二意，忘帶雨傘啦，等一會兒又要跑上了……”我在嘮叨中一天天長大了。現在我對媽媽的嘮叨漸漸有所了解。知道了她的嘮叨不是毛病，最主要的是為了我的健康，我的學習。現在，我愛聽媽媽的嘮叨，好象一天不嘮叨，反而覺得有些別扭，因為我現在喜歡媽媽的嘮叨!
嘮叨的媽媽七年級嘮叨的媽媽七年級（優質14篇）篇七
在家里最愛我、最關心我的就是我的媽媽，而我最不喜歡的也就是媽媽的嘮叨。
每天早上，總是媽媽輕輕把我叫醒：“起床了、起床了，都七點了還不起來，小懶蟲。”我說：“老媽，我困死啦，就讓我再睡一會兒吧。”說完就把被子蒙在頭上，“再不起床就上學要遲到了”，媽媽大發雷霆，一把掀開被子：“趕快涮牙漱口，早餐就在飯桌上”。我只好乖乖起來，去漱口，吃完早餐。我背著書包去上學時，身后又傳來一陣沒完沒了的嘮叨聲：“路上要注意安全，上課要認真聽講，不要三心二意......”。
正是有了媽媽的嘮叨，我上學從來沒遲到過。媽媽對我的學習也是一樣，嘮叨個不停。記得有一次，我把“灑水”的“灑”字寫成了“酒”字，媽媽檢查作業時指出我的粗心大意，我不以為然，說：“不就是多了一橫，沒什么大不了”，媽媽嘮叨開了，“一字值千金，學習不要驕傲自滿，要謙虛謹慎，更不能粗心大意，因一字之差而離題萬里。這一次寫錯了字不要緊，關鍵就是要知錯能改，有一個正確的學習態度。”有了媽媽的嘮叨，我平常粗心的毛病與作業上的錯別字越來越少，老師給出的評語中“良”也越來越少，“優”越來越多，媽媽的笑容也越來越多。
又一次期末考試后，我得到了99分的好成績，這少不了媽媽的功勞，我終于理解了媽媽的嘮叨，那是世上最偉大的愛：“母愛”。“誰言寸草心，報得三春暉”。我要大聲喊出：“謝謝你，我的好媽媽，”謝謝媽媽的嘮叨，伴我成長。
嘮叨的媽媽七年級嘮叨的媽媽七年級（優質14篇）篇八
清晨，雞還沒叫，耳邊就傳來這樣的聲音：“鄭瀚！快起來，不起床就遲到了！”我只能很不開心的爬出暖暖的被窩，看了看鬧鐘，啊！怎么才5點半啊！我故意向媽媽發出這樣的抗議。媽媽一見就知道我又故伎重演，只好撓撓頭讓我去讀書。“叮叮叮！”鬧鐘響了，我才記起我把鬧鐘調到了7點5分。我驚慌起來、忙向洗手間跑去。經過廚房時，看到媽媽已經在廚房里給我準備香甜可口的手抓餅啦！我三下五除二就洗刷完，來到餐廳。剛吃完手抓餅，媽媽的嘮叨又來了：“鄭瀚！快去洗手，背上書包去學校啦。一會兒還要考試呢！”我只好無奈跟著媽媽急匆匆的去學校。
一到學校，我們驚奇地發現：班上一個人都沒有，我看了看表，才7點25分！媽媽為了掩飾自己的錯誤，只好叫我去復習。
中午一回家，媽媽又是那句老話：“快點去寫作業，每天都要到一點多才能寫完去上學，真是慢死了！”我只好不情愿地去寫作業。寫完作業，飯也像平常一樣煮好了，剛坐到椅子上，媽媽又開始嘮叨了：“快！快點吃飯！又是最慢的！真是的！”我實在沒辦法，只好服從媽媽的命令。
晚上回到家，媽媽又來嘮叨了：“快點寫作業，還不寫作業，再不寫作業我就拿鞭子揍你！”我被媽媽弄得無能為力。作業剛寫完，耳邊又傳來了聲音：“去洗手彈鋼琴啦！每周都不會過，真是的。”我又只好服從媽媽了。
如果沒有媽媽的嘮叨，我的生活將會一團糟。我愛我媽媽，更愛媽媽嘮叨的聲音！
嘮叨的媽媽七年級嘮叨的媽媽七年級（優質14篇）篇九
我有一個嘮叨的媽媽，她很漂亮，也很關心我，白里透紅的臉上總是蕩漾著笑意，但是媽媽唯一的缺點就是很嘮叨。
有一天，我拿著造成媽媽嘮叨的“犯罪分子”——試卷，忐忑不安地回到了家中，拿給媽媽時我還瞟了一眼它，上面寫著赫然醒目的三個大字——70分，此時，我早已做好了暴風雨來臨的心理準備。
我的媽媽實在是太嘮叨了，怎么可以這樣，不過也是為了我好。“林依明！干什么呢！趕緊寫作業！”哎，媽媽的河東獅吼又來了，我要是再跟你聊，我就成了獅子的盤中餐了，不跟你聊了，再見！
山東濟南天橋區濟南匯文五年級:林依明。
嘮叨的媽媽七年級嘮叨的媽媽七年級（優質14篇）篇十
我的媽媽扎著一條馬尾辮，眉毛細細長長，一雙眼睛炯炯有神，鼻梁上架著一副透明的眼鏡，顯得很文雅，鼻子小小的，一張櫻桃小嘴，美麗極了。但是你別看我的媽媽長得這么漂亮，其實她是一個嘮叨的媽媽。
記得一天早上，鬧鐘已經7點半了，可我還在床上懶洋洋地睡覺。突然，我被一個巨大無比的聲音給吵醒。“快起床，太陽都曬到屁股了，再不起床就要遲到啦！”媽媽火急火燎地沖進我房間大叫道，說著就把衣服丟給我，又去廚房做早餐了。“好的，好的，我馬上就起床！”我在被窩里應著，卻不動身，仍然趴在床上“呼呼”大睡。過了一會兒，媽媽來了，見我還在睡覺，頓時火冒三丈，一下掀開被子：“快起床！再不起床你就別吃早飯了。”于是，在媽媽的威脅之下我趕緊穿好衣服，跑去吃早飯。剛坐到餐桌前，媽媽又開始每日一念：“早餐一定要全部吃光，這樣才能營養均衡。”怕媽媽繼續嘮叨個不停，我只好乖乖地把早餐全部吃完。去上學了，媽媽把我送到學校門口，我剛準備進校門，又被媽媽一把拉住：“上課要認真聽講，不要和同學打鬧。”“我都記住了。”我對著媽媽無奈地揮揮手，“媽媽再見！”“再見！”媽媽微笑著對我說。
看，這就是我愛嘮叨的媽媽。俗話說得好：“嚴是愛，松是害，不管不教要變壞。”媽媽的嘮叨，其實是愛我的表現，我也要理解媽媽。
嘮叨的媽媽七年級嘮叨的媽媽七年級（優質14篇）篇十一
我的媽媽有一雙大大的眼睛，彎彎的眉毛，高挺的鼻子，人長得還算是美女吧。但她有一個特點，就是非常非常（以下省略5萬字）……嘮叨。
一天早上，我還躺在被窩里睡大覺，突然“快……起……床”一陣恐怖的聲音，把我嚇醒了。我睜開眼睛，又被眼前的幽靈嚇得大叫：“啊啊啊（以下省略5千字）！”媽媽揭開了面具說：“膽小鬼！嚇一下就成這樣了？”“還不是你！誰讓你整天玩cosplay！”正當我離開床時，媽媽就恢復了嘮叨的本性：“快去刷牙！洗臉、吃早餐、整理包包（書包）、穿襪子、穿鞋！”我無聲地執行媽媽的命令。
該去上學了，嘮叨又從耳邊傳來：“記得買你需要的東西，考試考好一點，不要粗心……”“知道啦！”我不耐煩地說，沖進了學校。
中午回家，嘮叨又從耳邊響起：“脫鞋、脫書包、吃午飯、吃完飯睡覺！”坑爹啊！我本來想看電視的！又泡湯了。
晚上回來，我想看會兒電視，可是坑爹的聲音又響起來：“吃飯、寫作業、洗澡、睡覺！”媽呀，那么大的電視機都不給我看一會兒，但我沒辦法，只好照著做。
……。
“兒子起床……”“兒子做功課……”媽媽的嘮叨使我進步了許多，嘮叨中深藏著媽媽對我的愛，看來我還真離不開媽媽的嘮叨哦！
嘮叨的媽媽七年級嘮叨的媽媽七年級（優質14篇）篇十二
明天，我就要去實踐活動三天兩夜了，想想都高興。
但是，總免不了媽媽的嘮叨。
“吃的東西帶沒帶？”
“帶了帶了”
“衣服帶沒帶”
“帶了帶了”
“毛巾帶沒帶”“帶了帶了”……。
經過媽媽的無數次“帶沒帶后”我不耐煩地說“媽媽，我什么都帶了，就不用您操心了”
“還不是為你好，趕快洗澡睡覺去。”媽媽又說。
我拿起睡衣，去洗澡間洗澡……。
第二天，我洗漱完畢后把牙刷牙膏和洗臉毛巾裝進書包。
媽媽又開始嘮叨“什么東西都帶了吧？”
“什么東西都帶了，媽媽，您放心吧。”我回答，說完，我打開門，松了一口氣，終于逃出了媽媽的嘮叨了。
可是，門又開了，媽媽把我的水杯拿出來，說：“你水杯沒帶，看到了吧，還說什么都帶了，你水杯不帶，怎么喝水？你水杯不帶……”媽媽的話還沒說完，我趕緊拿起媽媽手里的水杯，跑到時小區門口，說：“現在我什么都帶了。”
我聽見媽媽說：“這孩子……”
哎，真是“孩子出門去遠游，煩聞媽媽在嘮叨。孩子拔腿趕快跑，不知媽媽送孩情。”
嘮叨的媽媽七年級嘮叨的媽媽七年級（優質14篇）篇十三
一天的作業寫完了，天色也漸漸暗了下來，可我在想一個問題：什么是親情。
這時媽媽推門進來了：“作業寫完了沒有？上課有沒有開小差……”媽媽每天都嘮叨個不停。
每天清晨，從鬧鐘響起的時候開始，媽媽就嘮叨起來：“快起床！快洗漱，吃早飯！快點兒，要不然遲到了！”唉，好不容易睡了個好覺，卻又被媽媽吵醒。但媽媽的嘮叨，使我每天準時到校。
吃飯了，我剛拿起筷子，媽媽又開始嘮叨了：“要多吃點蔬菜，不然沒有營養。不要挑食！”唉，好不容易有那么多豐盛的菜，卻被媽媽嘮叨得沒興趣吃了。但媽媽的嘮叨，使我養成了良好的飲食習慣。
晚上下班回來，媽媽總是會問我學校發生的事，還經常提醒我：“要多喝水，玩的時候要小心，要多幫助同學……”雖然媽媽的嘮叨有些刺耳，但是我最好的一劑良藥。
有一次，媽媽出差了，讓我和爸爸過了幾天。沒有了媽媽的嘮叨，確實是清凈多了，可是結果要么是上學經常遲到，要么就是忘記了帶課本，甚至還有一次漏做了作業，被老師狠狠地批評了一頓，我心里難過極了。
我現在明白了，生活中，親情就是媽媽的嘮叨，嘮叨的里面隱藏著的媽媽對我的關心對我的愛。它是我最愛聽的旋律，也就是我最喜歡的節奏。生活中有媽媽的嘮叨真好！
嘮叨的媽媽七年級嘮叨的媽媽七年級（優質14篇）篇十四
“作業寫好了嗎？”
“書看完了嗎？”
“英語書背了嗎？”
我雙手捂著耳朵，深深嘆了口氣：“唉，媽媽又開始嘮叨了。”
星期一的早晨，媽媽早早地叫我起床。“媽媽，你這么早叫我起床干什么？”我不耐煩地說。“早讀呀，早上讀書記憶力最好，可不要錯過了。”媽媽把窗簾一拉，陽光穿進了我的眼睛里，我只好起來，不情愿地從書包里拿起語文書讀了起來。“牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。”媽媽看出了我的不情愿，溫和地說：“王婧，媽媽這是為了你好，早讀，對你的學習是有很大的幫助。”我捂著耳朵，大聲地讀了起來。上學路上，媽媽說：“上學路上要小心，要認真聽老師講課，不懂的地方要問，知道了嗎？”“知道了。你每次都會說這句話，我都會背下來了。”說完，我飛快地向學校奔去。
不過媽媽的嘮叨，有時會起很大的作用呢！有一次，我去上學，媽媽又說了：“昨晚我叫你把作業收好，你收好了嗎？”聽了媽媽的話我連忙放下書包，檢查起來。啊！語文書沒帶，連忙跑去房間，把語文書放進了書包。“唉，還好媽媽提醒我，不然我就會被老師批評啦。”我心里暗自慶幸。
我的媽媽就是這么愛嘮叨，但我知道，她這樣的嘮叨也是為了我啊！