昆蟲(chóng)記讀后感初中水平昆蟲(chóng)記讀后感四年級(jí)大全（18篇）

通過(guò)讀后感，我們可以了解到不同人對(duì)同一本書(shū)的不同看法和感受，拓寬自己的思維視野。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀讀后感，希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。

昆蟲(chóng)記讀后感初中水平昆蟲(chóng)記讀后感四年級(jí)大全（18篇）篇一

今日，我看了法布爾昆蟲(chóng)記六，是寫(xiě)關(guān)于菜粉蝶的。

讀了這本書(shū)以后，我的感受是，菜粉蝶的處境太危險(xiǎn)了，出生前有赤眼卵寄生蜂的危險(xiǎn)，出生后有小黃蜂的危險(xiǎn)，結(jié)蛹的時(shí)候還有金黃小蜂的危險(xiǎn)，小幼蟲(chóng)要很細(xì)心才能夠成菜粉蝶。

在暑假里，我讀了法國(guó)著名作家法布爾的《昆蟲(chóng)記》。我深深地被書(shū)吸引住了。這本書(shū)讓我知道了屎殼郎如何滾屎球，了解了蟬的習(xí)性，蟋蟀是如何捕食的，松毛蟲(chóng)的“家”在哪兒，蜘蛛常見(jiàn)的種類(lèi)??還有勤勞的蜜蜂，愚笨的毛蟲(chóng)，漂亮的孔雀蛾??這里介紹了幾十種昆蟲(chóng)，每一篇都是那么精彩。

這個(gè)暑假我把《昆蟲(chóng)記》這一本書(shū)看完了，里面講的是昆蟲(chóng)王國(guó)的各個(gè)種類(lèi)、趣事。法布爾用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言描述了數(shù)百種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性，讓我細(xì)致的了解昆蟲(chóng)。法布爾為我開(kāi)啟了昆蟲(chóng)世界的大門(mén)。記得一個(gè)可怕的故事，里面一個(gè)個(gè)對(duì)人類(lèi)好和不好的小昆蟲(chóng)，只要有人傷害小昆蟲(chóng)，小昆蟲(chóng)就和人類(lèi)大戰(zhàn)一場(chǎng)。不要瞧不起昆蟲(chóng)弱小，其中條紋蜘蛛能把一個(gè)成年人弄死。昆蟲(chóng)是強(qiáng)大的，力量是無(wú)比的，每只昆蟲(chóng)有自己的長(zhǎng)處和自己的短處要要取長(zhǎng)補(bǔ)短，才會(huì)讓自己更強(qiáng)大。

真想不到，昆蟲(chóng)的世界是如此豐富。昆蟲(chóng)，如此微小的生命也能這樣精彩。我們應(yīng)該保護(hù)昆蟲(chóng)，愛(ài)護(hù)大自然，多讀名著，收獲意想不到的驚喜。

名著看的是一種內(nèi)在的精華，如果你深入了這本書(shū)里面，其實(shí)會(huì)發(fā)覺(jué)很多想不到的東西在里面。閱讀是種精神的享受，是靈魂的升華。對(duì)于名著尤其如此，希望大家多學(xué)習(xí)，多多閱讀名著。

“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，說(shuō)起關(guān)于昆蟲(chóng)的書(shū)，最著名的非法布爾的《昆蟲(chóng)記》莫屬了。

這本書(shū)講述了豐富多彩的昆蟲(chóng)世界，各種各樣的昆蟲(chóng)的習(xí)性，制作巢穴的方法，產(chǎn)卵的時(shí)間、地點(diǎn)以及捕食的過(guò)程等等。在這眾多介紹昆蟲(chóng)的文章中，我最喜歡的就是《大孔雀蝶家族》這篇文章了。

這篇文章主要講述了法布爾在實(shí)驗(yàn)室里培育出一只大孔雀蝶，引來(lái)了一大群孔雀蝶的故事。法布爾見(jiàn)了這一大群“外來(lái)者”，顯得異常興奮，迫不及待地說(shuō)“快!咱們?nèi)タ纯茨窍『蓖嬉鈨?”從這句話我們就可以看出法布爾對(duì)昆蟲(chóng)是多么的喜愛(ài)、癡迷。

為此，法布爾還專(zhuān)門(mén)對(duì)大孔雀蝶進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)—減掉他們的觸角，看看他們能否返回這里。結(jié)果卻讓他大失所望，兩次實(shí)驗(yàn)都沒(méi)有成功。作者筆下的大孔雀蝶裝備精良，穿越重重障礙，勇往直前，目標(biāo)準(zhǔn)確。作者將大孔雀蝶在黑暗中飛舞的狀態(tài)描寫(xiě)得惟妙惟肖，仿佛我的眼前就有一只只大孔雀蝶在翩翩起舞!

大孔雀蝶到底是靠什么樣的信息器官來(lái)感知環(huán)境的呢?

帶著這個(gè)疑問(wèn)，作者對(duì)大孔雀蝶展開(kāi)了一系列實(shí)驗(yàn)，雖然最后都失敗了，但是作者卻意外地發(fā)現(xiàn)小孔雀蝶卻是可以晝間活動(dòng)的，它們可以在光天化日之下舉行婚禮。這與大孔雀蝶是截然相反的。至于大孔雀碟為什么在夜間活動(dòng)還需后人進(jìn)一步研究。

法布爾的《昆蟲(chóng)記》，使我走近了昆蟲(chóng)，走進(jìn)了大自然。要知道，以前我連一只瓢蟲(chóng)都害怕，現(xiàn)在我竟然覺(jué)得它很可愛(ài)!我喜歡這本書(shū)，它讓我改變了對(duì)昆蟲(chóng)的看法，讓我走進(jìn)了昆蟲(chóng)世界的大門(mén)。

今天，我匆匆忙忙地跑進(jìn)書(shū)店，高興地買(mǎi)到了我盼望已久的《昆蟲(chóng)記》。我拿著它愛(ài)不釋手，小心翼翼地打開(kāi)，立刻被里面的內(nèi)容深深地吸引住了。

當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我仿佛看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲(chóng)的旅行、不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂，我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷螢的捕食過(guò)程、孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。我不禁嘆服他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法、大膽的質(zhì)疑精神和勤勉的作風(fēng)。

合上《昆蟲(chóng)記》，細(xì)細(xì)“咀嚼”。我明白了：凌晨，蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。我體會(huì)到了：作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān)。

《昆蟲(chóng)記》讓我開(kāi)闊了眼界，小小的昆蟲(chóng)蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)。我要向法布爾學(xué)習(xí)仔細(xì)觀察周?chē)氖挛铮私馊f(wàn)物的奇妙!將來(lái)當(dāng)個(gè)科學(xué)家!

《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家、科普作家亨利·法布爾的作品。我讀完了這本書(shū)，深有感觸。

《昆蟲(chóng)記》詳細(xì)而深刻地描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活，主要有蟬、螳螂、蜜蜂、蟋蟀、甲蟲(chóng)等等，都栩栩如生，躍然紙上。《昆蟲(chóng)記》這部巨著充滿(mǎn)了人生的哲理，從小小的昆蟲(chóng)反映了社會(huì)的蕓蕓眾生，可以說(shuō)是人性與昆蟲(chóng)的交相輝映。

通過(guò)讀這本書(shū)，我了解了以前我從不知道的昆蟲(chóng)世界的奧秘。比如：臟兮兮的毛毛蟲(chóng)有著一種卓越的才能，就是能預(yù)告天氣，當(dāng)暴風(fēng)雨要來(lái)臨的時(shí)候，它們總是躲在巢里，它們甚至能夠預(yù)報(bào)幾天后的風(fēng)暴。愛(ài)吃蘑菇的盔球角糞金龜嗅覺(jué)十分靈敏，它能夠靠嗅覺(jué)從地底下找到自己喜歡吃的蘑菇，這種本領(lǐng)我們?nèi)祟?lèi)都望塵莫及。

作者通過(guò)仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。

蟬，這位大自然的歌唱家，雖然在炎炎夏日為我們帶來(lái)了高昂的歌聲，可人們似乎并不喜十分歡它。法布爾拋開(kāi)世人對(duì)蟬的看法，開(kāi)始了他對(duì)蟬的研究。很快，他便發(fā)現(xiàn)蟬是一位自食其力的勤奮者。反之，被人們授予極高榮譽(yù)的螞蟻竟然是兇悍的劫掠者，它們將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。這使我懂得看待問(wèn)題時(shí)不能光依據(jù)別人對(duì)待此事的看法，而要自己去尋覓真正的答案，并且要從不同的角度去發(fā)現(xiàn)，鉆研。

寄生蟲(chóng)，這種似乎被世界上所有人所唾棄的昆蟲(chóng)很快也成了法布爾的研究對(duì)象。在人們看來(lái)，它們天生懶惰，靠奪取別人的勞動(dòng)成果來(lái)維持自己的生存。但法布爾在妥協(xié)此看法的同時(shí)也發(fā)出了不一樣的聲音。他認(rèn)為從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)寄生不是一種享受，而是一種行獵行為。表面上是坐享其成，但實(shí)質(zhì)上寄生蟲(chóng)付出了勞動(dòng)。他還舉了幾個(gè)例子來(lái)證明了這一觀點(diǎn)。為寄生蟲(chóng)家族洗去了千古罪名。法布爾這種求真精神使我大受感動(dòng)，他不論昆蟲(chóng)們?cè)?jīng)作了什么，只從自己的實(shí)驗(yàn)里去真正的了解他們。

屎殼郎還有大自然清潔夫的稱(chēng)號(hào)，任何動(dòng)物所產(chǎn)生的糞便都是它最理想的食物，我十分崇拜它因?yàn)橛辛诉@些昆蟲(chóng)我們的環(huán)境才會(huì)更好!

我還從昆蟲(chóng)記一書(shū)中獲得了許多的啟發(fā)：在生活和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。還讓我感到了生命的神圣與光輝，更體現(xiàn)了小昆蟲(chóng)精神的博大。從小小昆蟲(chóng)的生命死亡、繁殖······都充滿(mǎn)了哲理與情感。啊!《昆蟲(chóng)記》真是一部偉大的巨作!

昆蟲(chóng)記讀后感初中水平昆蟲(chóng)記讀后感四年級(jí)大全（18篇）篇二

看完昆蟲(chóng)記，你知道怎么寫(xiě)一篇昆蟲(chóng)記讀后感嗎？《昆蟲(chóng)記》可以教會(huì)我們?cè)S多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)，在極盡筆墨表現(xiàn)蟲(chóng)性的同時(shí)，也從另一個(gè)角度反觀了人性。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“四年級(jí)昆蟲(chóng)記讀后感600字”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！

《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的，它是我最?lèi)?ài)看的書(shū)。

在書(shū)中有一種昆蟲(chóng)叫被管蟲(chóng)。它的外貌像是柴火。那是它們做的衣服。這件衣服怎么來(lái)的呢?它是先從小樹(shù)枝里弄出木髓，把木髓做成圓球，然后把它們連在一起，最后用大顎把木髓取下，固定在用小球做的腰帶上，使其到需要的長(zhǎng)度后變成外衣，那些圓球，有的放在上面，有的放在下面，但大都放在前面。

我喜歡讀這本書(shū)，它給了我很多知識(shí)。要問(wèn)我什么是黃金屋?那么我給出的答案就是知識(shí)。我愛(ài)讀書(shū)!

19世紀(jì)末，在法國(guó)，一本令人耳目一新的書(shū)出版了，這本書(shū)共分十卷，它剛一問(wèn)世就引起了巨大的轟動(dòng)!它就是法國(guó)著名的生物學(xué)家法布爾耗盡畢生的心血著成的《昆蟲(chóng)記》。在這本書(shū)中，法布爾以其充滿(mǎn)愛(ài)的語(yǔ)言，向人們描繪了一個(gè)異彩紛呈的昆蟲(chóng)世界。在這一本書(shū)中，每一種昆蟲(chóng)：蜜蜂、蜘蛛、蟑螂……，它們的習(xí)性、工作、繁衍、死亡等等都被描繪的活靈活現(xiàn)，充滿(mǎn)了靈性與智慧。

寒假里，我有幸拜讀了這本偉大的著作。從作者法布爾的經(jīng)歷中，我悟到了一個(gè)道理：我們要發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘，了解大自然的規(guī)律，不是憑空想象的，要從小到大對(duì)大自然充滿(mǎn)熱情。無(wú)論是對(duì)人、動(dòng)物、植物，都要帶著愛(ài)心、細(xì)心和耐心去面對(duì)，這就是我自己總結(jié)的“三心”原則。

首先，充滿(mǎn)愛(ài)心是基礎(chǔ)，沒(méi)有對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物的愛(ài)心，沒(méi)有興趣，你就沒(méi)有了對(duì)大自然的好奇心，你就不會(huì)去留心身邊的一草一物，就沒(méi)有了觀察的動(dòng)機(jī)與動(dòng)力。

有了愛(ài)心與好奇心之后，細(xì)心的觀察是必不可少的。只有細(xì)心觀察，才會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，只有細(xì)心觀察，才不會(huì)放過(guò)身邊的細(xì)微末節(jié)的變化。

觀察大自然，是一個(gè)枯燥而又漫長(zhǎng)的事情，從一粒種子，到它落入泥土的那一刻起，再到它發(fā)芽、長(zhǎng)葉子、葉片變大、植株長(zhǎng)高……直至開(kāi)花、結(jié)果。這一個(gè)多么漫長(zhǎng)而又無(wú)聊的事情，沒(méi)有足夠的耐心是不行的。

所以，只要有了這三心，才會(huì)取得成功。愛(ài)心，有了愛(ài)心，才會(huì)行動(dòng);細(xì)心，只有細(xì)心，行動(dòng)才會(huì)正確;耐心，有了耐心，行動(dòng)才會(huì)有結(jié)果。并且，我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)“三心”原則，不僅僅只適用于觀察大自然，對(duì)于我們的工作、學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，都是必備的品質(zhì)與行為準(zhǔn)則。

這就是我從《昆蟲(chóng)記》中讀出的道理，或者說(shuō)是一點(diǎn)心得吧，在此分享給大家，希望對(duì)您有用。

《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。

《昆蟲(chóng)記》中詳細(xì)介紹了許多昆蟲(chóng)，介紹了它們的本能，習(xí)性，勞動(dòng)，婚戀，繁衍和死亡。

《昆蟲(chóng)記》是一部很吸引人的著作，因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩，文中的一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情，同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲(chóng)的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食的動(dòng)作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛(ài)的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。

法布爾對(duì)昆蟲(chóng)有著濃厚的興趣，因此他的《昆蟲(chóng)記》也讓我在讀時(shí)仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲(chóng)。每一只昆蟲(chóng)都有人一樣的情感。如：“已經(jīng)慌了神的蝗蟲(chóng)，完全把‘三十六計(jì)走為上策’這一招忘到腦后去了。”

在讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我甚至能想象昆蟲(chóng)在活動(dòng)的畫(huà)面，眼前不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然。蟬再歌唱，蟋蟀再管理家務(wù)，蜘蛛再捕獲食物……神秘的自然中也有這么有趣的事物，我對(duì)大自然的敬意油然而生，它也有心細(xì)的一面。

法布爾再探索大自然的過(guò)程中一定遇到很大的困難，但是再大的困難也沒(méi)有擋住他探索的道路，我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。

《昆蟲(chóng)記》不僅僅浸溢著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神。在《昆蟲(chóng)記》的引導(dǎo)下，我要繼續(xù)探索神奇的昆蟲(chóng)世界。

昆蟲(chóng)的世界時(shí)五彩繽紛的，有美麗的蝴蝶、勤勞的蜜蜂和團(tuán)結(jié)的螞蟻。

讓?亨利?法布爾是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家。他用他一生的經(jīng)歷來(lái)研究昆蟲(chóng)。他寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》可以算的上是昆蟲(chóng)學(xué)的百科全書(shū)了，而在文學(xué)上《昆蟲(chóng)記》也是一部巨作。

在這個(gè)炎熱的暑假我就靜靜的閱讀了這本書(shū)看了這本是我認(rèn)識(shí)了很多以前不知道的昆蟲(chóng)。還學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，我知道了屎殼郎是怎樣滾糞球的，螞蟻是怎樣吃蚜蟲(chóng)的排泄物的。在這本中法布爾寫(xiě)出了昆蟲(chóng)一生經(jīng)歷的幾個(gè)時(shí)期，為了觀察昆蟲(chóng)法布爾還專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了一塊荒地去放養(yǎng)昆蟲(chóng)。

看完這本書(shū)之后，我非常高興。因?yàn)槭斋@很大，我有學(xué)會(huì)了很多新的道理。

《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的一部不朽的傳世佳作，在書(shū)中，他把昆蟲(chóng)對(duì)自己的生活產(chǎn)生的影響，還有昆蟲(chóng)的生活都詳細(xì)地寫(xiě)了出來(lái)。

一提起昆蟲(chóng)，我就最不喜歡蜜蜂了，因?yàn)槊鄯湓?jīng)一直繞著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn);還有一次，蜜蜂直接飛到我耳朵邊上來(lái)了，我還以為蜜蜂要蜇我，嚇?biāo)牢伊恕７ú紶柕臅?shū)里寫(xiě)了三種蜂，分別是采脂蜂、隧蜂和胡峰。這三種蜂也會(huì)蜇人，特別是胡峰，觀察它們?nèi)羰潜缓灏l(fā)現(xiàn)了，可是要付出慘痛代價(jià)的。不過(guò)，法布爾并沒(méi)有過(guò)多地寫(xiě)出它們的壞，而是寫(xiě)了它們做地下巢穴的手藝有多么精湛。哎，從這里我就該學(xué)學(xué)法布爾。

在書(shū)中，我最感興趣的就是螽斯的奇異婚戀這個(gè)故事了。因?yàn)樽詮捏狗蛉税涯莻€(gè)授精袋吃下去了之后，我就一直很好奇，它們螽斯家族究竟是怎么繁衍后代的呢?可惜書(shū)上沒(méi)有講。

在法布爾的書(shū)里，各種各樣的昆蟲(chóng)們作為演員和主角，上演著由大自然贊助的節(jié)目，它們表現(xiàn)得多棒啊!迷宮蛛在自己的節(jié)目快接近尾聲的時(shí)候，咬破了孩子們的房間，好讓它的孩子們爬出來(lái)，盡到了一個(gè)最慈愛(ài)的母親所應(yīng)盡的全部責(zé)任;圣甲蟲(chóng)帶著一個(gè)比自己的身體大好幾倍的重糞球硬要往斜坡上走，摔了不知道多少次后才醒悟過(guò)來(lái)，選擇走安全的平地了。哎，這個(gè)牛脾氣!螳螂不知從哪兒弄來(lái)的武器，把自己打扮成一個(gè)全副武裝的戰(zhàn)士……每個(gè)昆蟲(chóng)都有自己的節(jié)目，都有自己的趣事。在《昆蟲(chóng)記》里，我還看見(jiàn)就因?yàn)榉ú紶栕チ艘恢淮频拇罂兹傅搅四翘焱砩暇陀幸淮蠖研鄞罂兹傅w到他的家里來(lái)，讓他家里的保姆又驚又怕。那群大孔雀蝶已經(jīng)把法布爾的家占領(lǐng)了，好可怕。

法布爾把一生心血融入到這本《昆蟲(chóng)記》里，我卻無(wú)法完全體會(huì)。我只能盡量多看看這本書(shū)，才能對(duì)法布爾所研究的昆蟲(chóng)有更深一層的認(rèn)識(shí)。

昆蟲(chóng)記讀后感初中水平昆蟲(chóng)記讀后感四年級(jí)大全（18篇）篇三

《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作，《昆蟲(chóng)記》既被視為是研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著，也被譽(yù)為對(duì)生命偉大性進(jìn)行謳歌的長(zhǎng)詩(shī)，有著“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”美譽(yù)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“昆蟲(chóng)記讀后感四年級(jí)上冊(cè)”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！

《昆蟲(chóng)記》中詳細(xì)介紹了許多昆蟲(chóng)，介紹了它們的本能，習(xí)性……。

在讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，眼前不是文字，而是既神秘而有美妙的大自然。蟬歌唱，蟋蟀在管理家務(wù)，蜘蛛再捕獲食物……神秘的大自然中也有這么多有趣的事物，真是令人不由得贊嘆哪!

我讀過(guò)《昆蟲(chóng)記》，上面很多昆蟲(chóng)秘笈。“昆蟲(chóng)是好的，害蟲(chóng)不能保留，密封不怎么好，因?yàn)樗厝撕髸?huì)死去。圓網(wǎng)蛛不友好，上鉤的動(dòng)物都吃，除了高級(jí)動(dòng)物(人)。不要傷害昆蟲(chóng)，“亮尾巴”的尾巴可以發(fā)光。

有一些人會(huì)用解剖，分類(lèi)等方式把昆蟲(chóng)弄成垃圾。這本書(shū)真不錯(cuò)。

一部世界昆蟲(chóng)的史詩(shī)。

一個(gè)由人類(lèi)杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民--昆蟲(chóng)共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè)章。

一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書(shū)。

這是一部值得傳給下一代的書(shū)。

哈佛大學(xué)113位教授推薦的最有影響的書(shū)。

法國(guó)歷史上里程碑式的著作。

影響世界的經(jīng)典著作。

19世紀(jì)末，法國(guó)杰出的昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾捧出一部《昆蟲(chóng)記》，世界響起了一片贊嘆之聲。沒(méi)有哪個(gè)昆蟲(chóng)學(xué)家有法布爾那么高的文學(xué)修養(yǎng)，沒(méi)有哪個(gè)文學(xué)家有法布爾那么高的昆蟲(chóng)學(xué)造詣，《昆蟲(chóng)記》堪稱(chēng)科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范。

當(dāng)我讀到“但到了相當(dāng)?shù)母叨?仍然難免后退.只要稍有不慎,就會(huì)前功盡棄,不但球滾落下去,連自己也被拽下來(lái)……有時(shí)經(jīng)過(guò)一二十次鍥而不舍的努力,才能獲得最后成功”的時(shí)候,我的心就像被刺了一下，一二十次,雖然不是大數(shù)目,但對(duì)于一只背著一個(gè)沉重的大圓球,經(jīng)過(guò)險(xiǎn)陡的斜坡,攀登簡(jiǎn)直無(wú)法上去的地方的小小的甲蟲(chóng)來(lái)說(shuō),卻是多么大的挑戰(zhàn)啊!有時(shí),甚至可能將性命都搭上去.

多么值得我學(xué)習(xí)的小甲蟲(chóng)呀!想起我以前玩電腦游戲,總是選“簡(jiǎn)單”這一級(jí)別,跟那只小甲蟲(chóng)相比,我真是無(wú)地自容了.一只小甲蟲(chóng),都知“勤奮+努力=成功”的道理.而我們呢?五年級(jí)的學(xué)生,當(dāng)老師布置幾道難題時(shí),同學(xué)們剛開(kāi)始是蠻起勁的,沒(méi)過(guò)幾分鐘,就沒(méi)耐心了.這些題雖然有點(diǎn)難度,但是也不是困難到極點(diǎn).況且,也總有做出來(lái)的人,為什么別人能做出來(lái),而我們卻做不出來(lái)呢?那是因?yàn)槲覀兲珣卸枇?沒(méi)有上進(jìn)心,只會(huì)向簡(jiǎn)單的題目挑戰(zhàn),不敢向困難的題目挑戰(zhàn).

寫(xiě)到這里,我明白了一個(gè)深刻的道理：一個(gè)人如果只向容易攻克的題目,比自己弱小的人挑戰(zhàn),那么,也就是永遠(yuǎn)的弱者。

法布爾的《昆蟲(chóng)記》，讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲(chóng)子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過(guò)來(lái)，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們?nèi)祟?lèi)在生與死，勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著驚人的相似。

昆蟲(chóng)記讀后感初中水平昆蟲(chóng)記讀后感四年級(jí)大全（18篇）篇四

《昆蟲(chóng)記》又不同于一般科學(xué)小品或百科全書(shū)，它同時(shí)還散發(fā)著濃郁的文學(xué)氣息，法布爾在19世紀(jì)中期，于學(xué)校教課之余，和自己的孩子一起在田野間觀察各類(lèi)昆蟲(chóng)，為之定名，為之謳歌。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“四年級(jí)昆蟲(chóng)記讀后感100字”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！

《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿(mǎn)著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗!

看過(guò)法布爾的《昆蟲(chóng)記》，我了解了另一個(gè)世界。那就是昆蟲(chóng)的世界，它們的世界同樣讓人著迷。我明白了什么是真正的喜歡、熱愛(ài)，法布爾的《昆蟲(chóng)記》之所以名聲響亮，那是因?yàn)樗麘阎鴮?duì)渺小生命的尊重和熱愛(ài)去描寫(xiě)的，他不僅是去記實(shí)，而是在歌頌這些微不足道的小生命。這種愛(ài)也深深地打動(dòng)了廣大的讀者。讀后我感受到生命是平等的，要尊重和熱愛(ài)一切生命，另外當(dāng)你做一件事的時(shí)候，要投入自己最大的熱情，你會(huì)收獲的很豐厚。

昆蟲(chóng)，很小，小到我們常常忽視了它們的存在。但法布爾卻因此獲得了“昆蟲(chóng)荷馬”、“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”等桂冠。讀了這本書(shū)，心中深受感動(dòng)，原來(lái)它們的世界也很精彩。昆蟲(chóng)和我們一樣，也在不斷地覓食、說(shuō)話、唱歌、跳舞。村莊、田野、河道都有它們的身影，在屬于它們的樂(lè)園里快樂(lè)地生活著。

昆蟲(chóng)是弱小的，但它們的破壞力不可小視。在我們的養(yǎng)育下，舉世無(wú)雙柔順的卷心菜把自己的一切獻(xiàn)給了我們和家畜當(dāng)作營(yíng)養(yǎng)：它的葉、花、芽、莖、根都是有用的，可裝飾，也可實(shí)用。我們喜歡卷心菜，毛蟲(chóng)也喜歡卷心菜。它們對(duì)卷心菜的葉子有很好的胃口，幼蟲(chóng)的身長(zhǎng)迅速增加，在破除束縛的疲勞之后，饑餓開(kāi)始發(fā)作，在幾個(gè)星期之內(nèi)，卷心菜將徹底毀于它們的食欲。它們覓食得到了滿(mǎn)足，卷心菜就遭殃了。

而我們?nèi)祟?lèi)對(duì)它們的防控只能是很勤奮地觀察和監(jiān)視卷心菜的葉子，用拇指和食指捻碎卵床，用腳踩死毛蟲(chóng)。每種生物都有生存的欲望。卷心菜毛蟲(chóng)迫切地要求延長(zhǎng)生命，對(duì)我們的農(nóng)作物的危害是巨大的。那它就是我們的敵人，我們要消滅它，可當(dāng)它以我們的敵人為生時(shí)，又是我們的朋友。看來(lái)我們對(duì)毛蟲(chóng)的感情是很復(fù)雜的，既不能完全消滅，又不能放任自流。

昆蟲(chóng)除了覓食，它們的業(yè)余生活也是很講究藝術(shù)的。你聽(tīng)蟋蟀在彈琴，它用四個(gè)發(fā)音器把歌曲傳到幾百公尺遠(yuǎn)的地方，這聲音多么大啊!蟋蟀喜歡在暖洋洋的陽(yáng)光下彈琴，圓渾、響亮、富有節(jié)奏感，而且無(wú)休止地延續(xù)下去。它的生活比陽(yáng)光還陽(yáng)光，整個(gè)春天它都這樣自得其樂(lè)地歌唱著，它的生活充滿(mǎn)了樂(lè)趣，它為幸福的生活歌唱。我們現(xiàn)在幸福嗎?我們對(duì)現(xiàn)在的幸福感恩了嗎?我們?yōu)樾腋８璩藛?我們?yōu)樾腋Ｉ畋M力工作、學(xué)習(xí)了嗎?我們?cè)诒г沟臅r(shí)候，我們頹廢的時(shí)候，想到了光亮了嗎?我們是不是應(yīng)該像蟋蟀看齊，時(shí)常彈響自己的琴聲，感受身邊的快樂(lè)，陽(yáng)光的明媚。我們都喜歡蟋蟀吧，它帶給你的不僅是歌唱，更是精神的愉悅，向上的風(fēng)帆。

喜歡卷心菜的毛蟲(chóng)大家還記得吧。現(xiàn)在讓我們?cè)僬J(rèn)識(shí)一位消滅毛蟲(chóng)的能手金步甲。它是鄉(xiāng)野衛(wèi)士。有了它，卷心菜就安全了。但是金步甲是很殘忍的，是殘忍的吞噬者，吞噬同伴。戰(zhàn)爭(zhēng)是殘忍的，這小小的昆蟲(chóng)界也充滿(mǎn)了血腥。昆蟲(chóng)跟我們?nèi)祟?lèi)在勞動(dòng)和掠奪上多么的驚人的相似。我嘆服神秘的自然，更嘆服法布爾的獨(dú)具匠心的細(xì)微的觀察，為我們展現(xiàn)了真實(shí)的昆蟲(chóng)世界。觀察，精微的觀察，全身心的投入，就像沈復(fù)寫(xiě)的《童趣》，明察秋毫，就能發(fā)現(xiàn)物外之趣。經(jīng)常的延長(zhǎng)自己的思維，你會(huì)成為一個(gè)有情趣的人。

觀察是需要光亮的，大自然的光亮除了天上的太陽(yáng)，還有地上的螢火蟲(chóng)。那奇妙的小動(dòng)物，為慶祝小小生命的歡愉，在尾巴上燃放煙火。從出生到生命的結(jié)束，螢火蟲(chóng)在不斷地發(fā)光，生命不息，光亮不止。我們從中是不是也有所觸動(dòng)。

“螢火蟲(chóng)的光是白色的，非常柔和而且幽靜，沒(méi)有一點(diǎn)兒刺激，就像星星的光華被這只小小的昆蟲(chóng)給收集起來(lái)了一樣。讓我們懷疑天上的星星原本就是無(wú)數(shù)螢火蟲(chóng)在那里睡眠。”法布爾對(duì)螢火蟲(chóng)的熱愛(ài)，讓他用心去觀察，去體驗(yàn)，用充滿(mǎn)無(wú)比喜愛(ài)的語(yǔ)言描述了那點(diǎn)點(diǎn)亮光。他對(duì)語(yǔ)言的駕馭能力非比尋常。因此，人們贊譽(yù)法布爾“擁有哲學(xué)家一般的思，美術(shù)家一般的看，文學(xué)家一般的感受與書(shū)寫(xiě)”。

《昆蟲(chóng)記》將昆蟲(chóng)世界化做供人類(lèi)獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文。被達(dá)爾文譽(yù)為“無(wú)與倫比的觀察家”的法布爾以人性觀照蟲(chóng)性，書(shū)中描寫(xiě)昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀。人們不僅能從中獲得知識(shí)和思想，而且閱讀本身就是美的享受。文中運(yùn)用了巧妙的擬人手法，還有法國(guó)式的幽默生動(dòng)。讓我們?cè)谔剿骼ハx(chóng)王國(guó)神秘的同時(shí)，不斷了解昆蟲(chóng)先生、女士的生活、習(xí)性。法布爾先生還用了許多生動(dòng)的修辭：比喻、擬人、夸張，把昆蟲(chóng)的動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě)的讓人感到如臨其境。好象自己也走進(jìn)了昆蟲(chóng)的王國(guó)，和它們一起高興、唱歌、憂郁。仔細(xì)觀察吧，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的樂(lè)趣。

昆蟲(chóng)一樣有著和人一般的生活。盡管它們的生命是那么弱小，那么卑微，那么微不足道。但它們的生活同樣很精彩，應(yīng)該得到我們的尊重。尊重每一個(gè)生命，自己就得到了尊重。

讀《昆蟲(chóng)記》是老師布置的寒假作業(yè)，我于是例行公事地翻開(kāi)它，首先映入眼簾的是簡(jiǎn)介：它是集大量科學(xué)報(bào)告和文學(xué)氣質(zhì)于一身、艱苦寫(xiě)成的巨著，文體基本為散文……，又是枯燥無(wú)味的文字!

我無(wú)聊地一頁(yè)頁(yè)翻看著，一目十行，我的眼睛定在了名家點(diǎn)評(píng)的一處，茅盾說(shuō)：“現(xiàn)在中國(guó)十分需要像法布爾的《昆蟲(chóng)記》那樣的作品——什么?中國(guó)作家那么享譽(yù)世界，冰心，魯迅，葉圣陶之類(lèi)的名作家數(shù)不勝數(shù)，難道都比不過(guò)小小的這本《昆蟲(chóng)記》嗎!?我按捺住自己的浮躁，開(kāi)始一頁(yè)一頁(yè)仔細(xì)地閱讀。

寫(xiě)蟬的前兩章是介紹蟬的生活和起居，細(xì)致的描寫(xiě)和詼諧的語(yǔ)氣吸引著我一步步往下讀——。

“吃飯啦——”媽媽在餐廳喊到。我應(yīng)聲走了去，見(jiàn)桌上擺的是兩盤(pán)青菜和一盤(pán)炸得黃燦燦的金蟬。若是在往常，我肯定會(huì)把盤(pán)子吃得干干凈凈，甚至舔個(gè)底朝天，但今天卻沒(méi)有了胃口，只吃了點(diǎn)青菜便回到自己的房間，準(zhǔn)備讀完我的《昆蟲(chóng)記》。

手指滑過(guò)《昆蟲(chóng)記》的最后一頁(yè)，我竟哭了——在后一篇記敘黃蜂的篇章里，處處透露出作者對(duì)大自然中優(yōu)勝劣汰的無(wú)奈和悲憫，處處體現(xiàn)的是人類(lèi)一樣的生活，一樣的制度——我閉上眼，人類(lèi)大量捕捉昆蟲(chóng)幼蟲(chóng)的場(chǎng)面，緊接著便是昆蟲(chóng)的滅絕、生物圈的不平衡、世界的荒涼……這一切，是多么可怕呀!

學(xué)會(huì)尊重大自然吧!在這個(gè)世界，人與自然需要和諧，人與動(dòng)物需要友誼，敬畏自然界中的大小生物，才會(huì)共同擁有光明的坦途。

《昆蟲(chóng)記》讓我眼界開(kāi)闊了,看待問(wèn)題的角度不一樣了,理解問(wèn)題的深度也將超越以往.我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū),我想無(wú)論是誰(shuí),只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多.

自從我讀過(guò)法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》后,就深深地被它們震驚了.

一部世界昆蟲(chóng)的史詩(shī)。

一個(gè)由人類(lèi)杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民--昆蟲(chóng)共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè)章。

一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書(shū)。

這是一部值得傳給下一代的書(shū)。

哈佛大學(xué)113位教授推薦的最有影響的書(shū)。

法國(guó)歷史上里程碑式的著作。

影響世界的經(jīng)典著作。

19世紀(jì)末，法國(guó)杰出的昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾捧出一部《昆蟲(chóng)記》，世界響起了一片贊嘆之聲。沒(méi)有哪個(gè)昆蟲(chóng)學(xué)家有法布爾那么高的文學(xué)修養(yǎng)，沒(méi)有哪個(gè)文學(xué)家有法布爾那么高的昆蟲(chóng)學(xué)造詣，《昆蟲(chóng)記》堪稱(chēng)科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范。

昆蟲(chóng)記讀后感初中水平昆蟲(chóng)記讀后感四年級(jí)大全（18篇）篇五

《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)的作者通過(guò)仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。作者寫(xiě)的內(nèi)容生動(dòng)有趣，我讀得興致勃勃。

整本書(shū)所寫(xiě)的昆蟲(chóng)都使我感到有趣至極，這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫(xiě)。如：螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)。“為首的那條松毛蟲(chóng)一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫(xiě)出來(lái)。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫(xiě)，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細(xì)致描寫(xiě)，使整本書(shū)寫(xiě)得更加生動(dòng)形象，引人入勝。

作者之所以能寫(xiě)出這些都是因?yàn)樗?jīng)常仔細(xì)觀察，而我則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，因此，老師叫我寫(xiě)作文時(shí)候，我總想不到題材。不過(guò)有一次，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對(duì)我感興趣的事。現(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周?chē)乃械氖露甲屑?xì)觀察，才能做到無(wú)處不文章。瞧，小小的昆蟲(chóng)也蘊(yùn)含著大大學(xué)問(wèn)呢！

生活是寫(xiě)作的源泉，只有仔細(xì)觀察周?chē)囊磺校拍芰私馐澜绲钠婷睢?/p>

昆蟲(chóng)記讀后感初中水平昆蟲(chóng)記讀后感四年級(jí)大全（18篇）篇六

人們稱(chēng)贊它是：一部世界昆蟲(chóng)的史詩(shī)、一個(gè)由人類(lèi)杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民，昆蟲(chóng)共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè)章，小編在這給大家?guī)?lái)四年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感500字，歡迎大家借鑒參考!

法布爾是過(guò)昆蟲(chóng)學(xué)家，他用了幾十年時(shí)間，深入昆蟲(chóng)世界，寫(xiě)了一部非常有名的《昆蟲(chóng)記》。這部作品充滿(mǎn)了愛(ài)之情，以及對(duì)自然萬(wàn)物的贊美之情。法布爾四歲的時(shí)候，父母送他到祖母家生活，以暫時(shí)減輕家庭的負(fù)擔(dān)。天真的法布爾很快就喜歡上了祖母家的白鵝、牛犢和綿羊，迷上了大自然中的花草蟲(chóng)鳥(niǎo)。有一天夜里，他提著燈籠，蹲在田野里，觀看蜈蚣怎樣產(chǎn)卵，一連看了好幾個(gè)小時(shí)，他忽然感覺(jué)周?chē)絹?lái)越亮，抬頭一看，太陽(yáng)已經(jīng)從東方升起。原來(lái)，小時(shí)候的法布爾對(duì)昆蟲(chóng)就已經(jīng)是這樣的執(zhí)著于入迷了。

可是有年度法布爾由于家庭貧困沒(méi)有上過(guò)像樣的小學(xué)，靠打工謀生，才上完小學(xué)、初中。后來(lái)念中等師范學(xué)校的課程，成為一名初中數(shù)學(xué)教師。又一次他帶學(xué)生到戶(hù)外上幾何課在石塊上發(fā)現(xiàn)了壘筑蜂和蜂窩，被城市生活禁錮了89年的“蟲(chóng)心”突然萌發(fā)。于是他花一個(gè)月的工資，買(mǎi)了一本昆蟲(chóng)學(xué)著作，仔細(xì)地讀完之后，他就立志要做一個(gè)為昆蟲(chóng)寫(xiě)歷史的人。那一年他還不到十九歲。

1915年，九十二歲的法布爾在他鐘愛(ài)的昆蟲(chóng)的陪伴下，靜靜地長(zhǎng)眠在“荒石園”他去世后，人們?cè)u(píng)價(jià)《昆蟲(chóng)記》是一部世界昆蟲(chóng)的史詩(shī)，一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書(shū)，一部值得傳給下一代的書(shū)。

媽媽給我買(mǎi)了一本《昆蟲(chóng)記》，它的作者是英國(guó)的法布爾。這本書(shū)向我們介紹了兇殘的狼蛛，膽小的柴把毛蟲(chóng)，會(huì)雜技的蜣螂，溫和的恩不沙，美麗的孔雀蛾。其中，我最感興趣的是天才小裁縫樵葉蜂。樵葉蜂有一種特異功能，它精通幾何，它的嘴巴像一把剪刀，能把樹(shù)葉剪成一片一片的小葉片，然后把小葉片塞進(jìn)地道，這樣就做成了一面墻。接下來(lái)，它開(kāi)始筑小巢。它把樹(shù)葉剪成圓形和橢圓形，圓形的葉子做巢的蓋子，橢圓形的葉片做巢的底兒和邊緣。這種小巢有五六個(gè)，上下層疊，一層一層的，就像我們住的樓房一樣。

最后它們要做大門(mén)了。它把許多大小不等的葉片搓成一個(gè)長(zhǎng)條兒，就跟瓶子的塞子一樣。然后用這個(gè)長(zhǎng)條兒堵在地道的入口處。這樣，樵葉蜂的家就建好了。

法布爾認(rèn)為：在實(shí)用幾何學(xué)問(wèn)題上，樵葉蜂的確勝過(guò)我們?nèi)祟?lèi)。樵葉蜂的巢和蓋子，以及其他昆蟲(chóng)在“科技”方面創(chuàng)造的奇跡，我們用結(jié)構(gòu)學(xué)都無(wú)法解釋?zhuān)覀兊目茖W(xué)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及這些天才動(dòng)物們。

法布爾之所以能把動(dòng)物的習(xí)性寫(xiě)得那么準(zhǔn)確詳細(xì)，都是因?yàn)樗綍r(shí)善于觀察。我想生活中處處都是學(xué)問(wèn)，我也要做一個(gè)善于觀察，勤于思考的人!

眾所周知，昆蟲(chóng)是大自然必不可少的小精靈，沒(méi)了他們自然也不會(huì)這么有活力。我是一個(gè)喜歡昆蟲(chóng)的人，喜歡美麗的蝴蝶，可愛(ài)的螢火蟲(chóng)，勤勞的小螞蟻出于一種對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)，我今天讀了法布爾的名著《昆蟲(chóng)記》。

這本書(shū)詳細(xì)地描寫(xiě)了許多昆蟲(chóng)，比如蟬，法布爾在第7章里講到了它，介紹了蟬的產(chǎn)卵，卵變成成蟲(chóng)的整個(gè)過(guò)程，比如：蟬一連工作幾個(gè)星期，甚至一個(gè)月，才能做成一道堅(jiān)固的洞壁。這是蟬在土里快要出來(lái)了的時(shí)候發(fā)生的，洞壁是蟬用它自己分泌的黏液和泥土做成的。從這一句話里，我理解到了昆蟲(chóng)的生活也是很辛苦滴，所以不要欺負(fù)他們哦!

“父親沖我吼著”“百思不得其解”“只好暫時(shí)放棄”?從這些句子里，我讀出了法布爾為了觀察昆蟲(chóng)所付出的努力。

現(xiàn)在，我只要稍稍想放棄什么，我就會(huì)想想楊紅纓阿姨和法布爾，然后堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持。

在寒假中我讀了一本書(shū)《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)告訴了我許多我所不知道的昆蟲(chóng)和跟昆蟲(chóng)有關(guān)的知識(shí)，其中一篇給了我很多教育和啟發(fā)。

螢是它的學(xué)名，俗名叫螢火蟲(chóng)，是食肉昆蟲(chóng)，螢火蟲(chóng)的主食是蝸牛，喜歡陰涼潮濕的地方，夏天的晚上經(jīng)常出現(xiàn)在田間地頭，螢火蟲(chóng)發(fā)出來(lái)的光，在這種白光的襯托下，小螢火蟲(chóng)們就像從月亮里掉落下來(lái)的一朵朵可愛(ài)潔白的小花，充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。這種亮光可以照出可以照出有的字母，甚至一個(gè)很長(zhǎng)的單詞，不在這小小的范圍之外，就什么都看不清了。看到螢火蟲(chóng)星星點(diǎn)點(diǎn)的光便使我聯(lián)想起電視上的一幕一幕。

有一位少年家境貧寒，爸爸因病去世，媽媽不幸得了尿毒癥，生活全靠親朋好友和好心人的援助，他用自己稚嫩的雙肩挑起了照顧媽媽生活的重任，堅(jiān)強(qiáng)地生活下去，他的行動(dòng)就像螢火蟲(chóng)一樣用自己微薄的力量給媽媽帶來(lái)了希望。這位少年不正像這些微不足道的螢火蟲(chóng)嗎?在生活中我們也要向它們學(xué)習(xí)，要做螢火蟲(chóng)。在公交車(chē)上主動(dòng)給老人讓座;在學(xué)校里同學(xué)摔倒了，主動(dòng)地把他扶起來(lái);在超市里有人迷了路，主動(dòng)幫他們找到家人，無(wú)論是誰(shuí)，我們都會(huì)用我們自己微薄的力量去幫助別人，世界才會(huì)變成一個(gè)美好的世界。

“世界上很少有人會(huì)從事這個(gè)職業(yè)的，我們也不指望從這份工作中掙錢(qián)，但是我們不必介意，因?yàn)槟塬@得很多有趣的知識(shí)，從某種意義上看，這比任何一個(gè)職業(yè)都有意思。"這是在《昆蟲(chóng)記》中摘出的法布爾對(duì)自我工作的看法，出于對(duì)昆蟲(chóng)的熱愛(ài)，在他的野外實(shí)驗(yàn)室中，法布爾就把昆蟲(chóng)當(dāng)做人類(lèi)，甚至當(dāng)作自己的朋友，非常的尊重和喜愛(ài)它們，以至于忘我的融入到昆蟲(chóng)的世界去體驗(yàn)昆蟲(chóng)的樂(lè)趣。由于法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)，有時(shí)法布爾在研究與記載的過(guò)程中也不忘用生動(dòng)的話語(yǔ)把它們形象的比喻一番，比如描寫(xiě)蟋蟀的一句話：“上面一對(duì)則是控制碼擦得器具，蟋蟀只用了其中4個(gè)發(fā)音器就能將音樂(lè)傳到百米之外，可以想象它的聲音多么急促。”還有描寫(xiě)蜘蛛的一句話：“這些即將結(jié)束生命的‘苦行主義者’不愿死在蜂房里，于是他們自行解決了葬禮，讓自己跌落在土穴下面的坑里……”可想而知，法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)是多么深。

在《昆蟲(chóng)記》中，我們不僅可以學(xué)到昆蟲(chóng)學(xué)，還可以學(xué)到昆蟲(chóng)學(xué)以外的東西，比如解刨學(xué)和化學(xué)，法布爾用生動(dòng)脫俗的語(yǔ)言把幾門(mén)枯燥乏味的科學(xué)描繪的有聲有色，而且在他的語(yǔ)言中沒(méi)有半點(diǎn)虛假，因?yàn)樗麍?jiān)持“科學(xué)可以被修飾，但不能被修改。”這使我們能在昆蟲(chóng)記中學(xué)到真實(shí)可靠的科學(xué)，而且能把他們好好吸收。

《昆蟲(chóng)記》它讓我了解了為自己喜愛(ài)的東西而付出一切去追求的精神，了解了一種追隨遠(yuǎn)離塵囂世界的高雅情趣，更重要的是讓我懂得了什么叫做尊重。

法布爾是一位法國(guó)的科學(xué)家，科普作家。今天，我懷著無(wú)比喜悅的心情讀法布爾所寫(xiě)的一部著作——《昆蟲(chóng)記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家，他窮其畢生精力深入昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性，寫(xiě)成了《昆蟲(chóng)記》這部昆蟲(chóng)學(xué)巨著，他受到了全世界人民的尊敬和愛(ài)法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲(chóng)。《昆蟲(chóng)記》詳細(xì)地描繪了昆蟲(chóng)的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀，等等。這給后世作出了很大的貢獻(xiàn)，使人類(lèi)社會(huì)迅速走向了現(xiàn)代文明。

法布爾取得如此巨大的成就，并不是容易。他出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽，但法布爾沒(méi)有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲(chóng)及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生興趣，盡在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔?ài)真理所以撰寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》。

我多么渴望像法布爾那樣，到知識(shí)的海洋中去遨游，到科學(xué)的世界去探索，去揭開(kāi)自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘，為人類(lèi)造福啊!然而同法布爾相比，我真感到羞愧萬(wàn)分。法布爾能在困苦的環(huán)境下研究昆蟲(chóng)，平時(shí)我連做事都不認(rèn)真，不刻苦，就不想動(dòng)腦筋，有時(shí)還亂發(fā)脾氣。

讀過(guò)《昆蟲(chóng)記》作者的生平和《昆蟲(chóng)記》，我感受很深，《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿(mǎn)著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。

午夜的風(fēng)打破了寂靜，屋外漸漸的下起了綿綿小雨，我躲在床上打開(kāi)那明亮的燈，用那幾乎凍僵的手翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，開(kāi)始讀起了《昆蟲(chóng)記》。

這篇課文講了一個(gè)叫法布爾的人，他從小就是個(gè)昆蟲(chóng)迷。有一次，他仰著頭觀察屋檐下的蜘蛛捕蚊子，一看就是三四個(gè)小時(shí)！

法布爾出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭。他的家在法國(guó)南部一個(gè)偏僻的小山村。小時(shí)候，他沒(méi)上過(guò)一個(gè)像樣的學(xué)校。他的學(xué)問(wèn)是靠刻苦自學(xué)得來(lái)的。法布爾曾經(jīng)說(shuō)：“學(xué)習(xí)這件事，有沒(méi)有有人叫你不重要，關(guān)鍵是你自己有沒(méi)有自覺(jué)。”“有教師的言行指導(dǎo)的人是何等幸福！”“擺在他面前的是一條坦途，另一種人巍峨的山崖上的一條小徑，由于兩眼一黑，經(jīng)常摔倒；他慢慢摸索著進(jìn)入一個(gè)未知的世界不知所難。幫他的唯有有毅力，根底淺薄者的唯一伴侶。我的命運(yùn)便是如此”。最后他成功了。

法布爾九十二歲時(shí)去世在即將離開(kāi)人世的時(shí)候，他說(shuō)出了這樣感人肺腑的話：“我要做的事還有很多很多！”

讀到這里，我的眼眶不經(jīng)濕潤(rùn)了，法布爾給我留下最深的印象是他那內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)昆蟲(chóng)的執(zhí)著，如果沒(méi)有這兩個(gè)執(zhí)著的信念就沒(méi)有現(xiàn)在的法布爾；如果沒(méi)有這兩個(gè)信念，可能現(xiàn)在的法布爾還在那個(gè)破舊的屋里；如果沒(méi)有這兩個(gè)信念，可能現(xiàn)在的法布爾還在為了理想不知所云著。

長(zhǎng)大了我一定要像法布爾一樣到大自然的奧妙中去遨游，去漫步。去為祖國(guó)做奉獻(xiàn)！

《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)著名作家法布爾用一生的精力完成的一部昆蟲(chóng)學(xué)巨著。法布爾出生在法國(guó)南部山區(qū)一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭，他從小就對(duì)昆蟲(chóng)倍感興趣，經(jīng)常流連于昆蟲(chóng)世界而忘返，他用自己人生的大部分時(shí)間來(lái)觀察昆蟲(chóng)，觀察出了昆蟲(chóng)們的一些不為人所知的習(xí)性，這才完成了集科學(xué)文學(xué)于一體的巨著。

很小的時(shí)候，我第一次翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，就被封面上形形色色的昆蟲(chóng)吸引住了。里面精彩的昆蟲(chóng)知識(shí)緊緊地吸引住了我，其中狼蛛、螳螂這兩種昆蟲(chóng)最讓我入迷。

狼蛛是昆蟲(chóng)界的用毒大師，法布爾為了了解狼蛛的毒素到底有多厲害，專(zhuān)門(mén)養(yǎng)了一只黑肚狼蛛，這只狼蛛咬了一只麻雀的鼻尖，結(jié)果麻雀24小時(shí)之后就死掉了。狼蛛又咬了一只鼴鼠，這只鼴鼠在36小時(shí)后也死掉了。經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)，法布爾在書(shū)中稱(chēng)狼蛛是自然界里真正的用毒大師。

螳螂有一對(duì)大刀似的前足。鋒利無(wú)比的前足要是夾住你的手，那種滋味可不太好受啊！在捕食中，它將自己的身體向后仰，等時(shí)機(jī)一到，立即以迅雷不及掩耳之勢(shì)將獵物捕獲。最不可思議的是，在螳螂的世界里沒(méi)有倫理可言，因?yàn)樗鼈冇袝r(shí)候還會(huì)吃掉自己的同類(lèi)！吃的時(shí)候面不改色，簡(jiǎn)直比狼還可兇狠可怕。

合上這本書(shū)，我不禁嘆服大自然的神秘，嘆服小小的昆蟲(chóng)有著這么多不為人知的秘密！在法布爾身上我也明白了，只要鍥而不舍地去探尋，終將獲得成功。

翻開(kāi)《昆蟲(chóng)記》，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)多姿多彩的昆蟲(chóng)世界。《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾用一生的時(shí)間與精力，通過(guò)仔細(xì)觀察昆蟲(chóng)的生活，并且詳細(xì)的記錄編寫(xiě)的。

《昆蟲(chóng)記》為我們展示了一個(gè)神奇而有趣的昆蟲(chóng)世界。它生動(dòng)描繪昆蟲(chóng)的生活習(xí)性和特點(diǎn)，讓讀者從中也學(xué)到了許多豐富的知識(shí)，例如：螞蟻和蟬之間搶食的斗爭(zhēng)，知道了螞蟻是頑強(qiáng)的乞丐，蟬才是勤勞的生產(chǎn)者，發(fā)現(xiàn)田間的音樂(lè)是意大利蟋蟀那歌聲是“格里—依——依”“格里—依—依”這種緩慢而柔和的聲音，唱起來(lái)還微微發(fā)顫，使歌聲更加耳動(dòng)聽(tīng)，讓人想再聽(tīng)一遍。

讀《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，我感到慚愧，因?yàn)槲倚r(shí)候非常不懂事，而遇到昆蟲(chóng)就害怕得不得了。遇到小型昆蟲(chóng)我就會(huì)把它踩死，玩得不亦樂(lè)乎。現(xiàn)在我開(kāi)始慢慢地接觸了昆蟲(chóng)，不再那么膽小，也發(fā)現(xiàn)了許多昆蟲(chóng)的秘密，再加上讀了《昆蟲(chóng)記》對(duì)昆蟲(chóng)又有了進(jìn)一步的了解。

《昆蟲(chóng)記》向我們介紹了法布爾迷巒昆蟲(chóng)研究，揭開(kāi)了昆蟲(chóng)世界的許多奧秘讓人驚嘆不已。這是一部不朽的世界名著，它將昆蟲(chóng)世界化作供人獲取知識(shí)，趣味，美感和思想的葆文。我想：在我們?nèi)粘Ｉ钪校绻芟穹ú紶柲菢羽B(yǎng)成對(duì)每件事多細(xì)心觀察的好習(xí)慣，那么你我就會(huì)發(fā)現(xiàn)些前所未有的東西。對(duì)大自然，對(duì)昆蟲(chóng)世界有更多的了解，從而引發(fā)對(duì)昆蟲(chóng)的熱愛(ài)，也讓我明白了人與自然，人與動(dòng)物都需要和諧與友誼。只有學(xué)會(huì)熱愛(ài)自然，熱愛(ài)小生命，人類(lèi)才會(huì)有光明的前景。

在這個(gè)寒假，我最終把《昆蟲(chóng)記》這套書(shū)讀完了。這套書(shū)主要描述的是法布爾原著中具有代表性的十五只昆蟲(chóng)。書(shū)中每種昆蟲(chóng)的形象都栩栩如生，十分可愛(ài)，我們甚至能夠透過(guò)文字看到它們的喜怒哀樂(lè)。

在這十五種不一樣的昆蟲(chóng)中，令我印象最深的是夏日音樂(lè)家——蟬，和地下毒王——狼蛛。

蟬是夏天最常見(jiàn)的昆蟲(chóng)。因?yàn)槊恐幌s媽媽會(huì)在七月在比稻草梗粗一些，又比鉛筆細(xì)一些的干樹(shù)枝上挖許多深度在零點(diǎn)五厘米到一厘米的小洞，把大約四百枚卵產(chǎn)進(jìn)去，然后就勞累地死去。等卵里的幼蟲(chóng)破殼而出后，它們就脫掉身上的薄膜，等身體變干后，它們就從樹(shù)上跳到地面上，然后找一塊松軟的土地下蓋房。它們的食物就是地下的樹(shù)根里的樹(shù)汁。蟬的幼蟲(chóng)會(huì)在地下生活四年，脫四次皮，然后就爬上地面，再爬上樹(shù)，經(jīng)歷最終一次脫殼。等身體完全從殼里出來(lái)后，再把身體晾干，就是一只成年蟬了。蟬有一個(gè)特點(diǎn)，就是僅有公蟬會(huì)唱歌，而母蟬不會(huì)。

有一種蜘蛛的名字叫做“狼蛛”，顧名思義，就是像狼一樣可怕的蜘蛛。狼蛛跟其他蜘蛛不一樣，它們并不織網(wǎng)，而是在地上挖洞，在洞里生活，它們的洞很奇特，是由一個(gè)房間和一條通道組成的，當(dāng)有獵物進(jìn)洞時(shí)，它就飛快地從房間出來(lái)，將獵物咬死，再慢慢享用。

1823年12月22日，法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家、動(dòng)物學(xué)家、作家讓·亨利·卡西米爾·法布爾。出生于法國(guó)普羅旺斯的圣萊恩村的一個(gè)農(nóng)舍。在接下來(lái)的幾年里，寓言把他的時(shí)間花在他的祖父母的家里，他們離村子不遠(yuǎn)。那時(shí)，他被鄉(xiāng)村里的蝴蝶、松鼠等可愛(ài)的昆蟲(chóng)吸引住了。

七歲時(shí)，寓言回到圣瑞安開(kāi)始上學(xué)，但那段童年時(shí)光已經(jīng)深深地刻在他的心中。1833年，寓言來(lái)到了羅德島，他們的父親在那里開(kāi)了一家咖啡店謀生。四年后，這家人搬回圖盧茲。寓言去了圖盧茲的神學(xué)院，但輟學(xué)謀生，在鐵路上工作，并在市場(chǎng)上賣(mài)檸檬。后來(lái)，他通過(guò)了阿維尼翁師范學(xué)校的選拔考試，獲得了獎(jiǎng)學(xué)金，經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)，獲得了高等教育文憑。19歲畢業(yè)后，寓言開(kāi)始了他在卡本泰拉的教學(xué)生涯，在那里他教授自然科學(xué)史。

1849年，他被任命為科西嘉島阿雅克肖的物理教師。島上美麗的自然風(fēng)光和豐富的物種激發(fā)了他研究動(dòng)植物的熱情。尼翁的植物學(xué)家理查恩把他的知識(shí)教給了他。之后，他跟隨墨跡堂堂收集花草，為日后成為博物學(xué)家和走上科學(xué)研究的道路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。1853年，寓言回到了法國(guó)大陸。1857年，他發(fā)表了《觀察黃蜂的習(xí)性》，糾正了當(dāng)時(shí)昆蟲(chóng)學(xué)創(chuàng)始人leondufour的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，贏得了法國(guó)科學(xué)院的贊譽(yù)，并獲得了實(shí)驗(yàn)生理學(xué)獎(jiǎng)。在此期間，費(fèi)伯還致力于天然染料茜素或茜素的研究。當(dāng)時(shí)，法國(guó)士兵褲子上的紅色來(lái)自茜素粉末。1860年，faber獲得了這類(lèi)研究的三項(xiàng)專(zhuān)利。

昆蟲(chóng)記讀后感初中水平昆蟲(chóng)記讀后感四年級(jí)大全（18篇）篇七

《昆蟲(chóng)記》不就是一本講昆蟲(chóng)的百科全書(shū)嘛！有什么稀奇的？我覺(jué)得自己了解昆蟲(chóng)的方面還是挺棒的，可拿到這本書(shū)時(shí)，我竟一時(shí)語(yǔ)塞。封面上畫(huà)著兩個(gè)昆蟲(chóng)，我竟然都報(bào)不上名來(lái)。額，螞蚱？螽斯？好像都長(zhǎng)一個(gè)樣，原來(lái)自己也不是那么知識(shí)淵博嘛。

書(shū)上說(shuō)了一般情況下都會(huì)有一個(gè)領(lǐng)隊(duì)蟲(chóng)，如果領(lǐng)隊(duì)蟲(chóng)干了什么事，那么剩下的蟲(chóng)子就會(huì)跟領(lǐng)隊(duì)蟲(chóng)的樣子去做那件事。法布爾便于工作猜想松毛蟲(chóng)在封閉的圓圈中會(huì)怎么干革命，還做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。他引導(dǎo)松毛蟲(chóng)爬上了大花盆，形成了一個(gè)封閉的圓圈，一刻鐘后，一圈松毛蟲(chóng)竟都開(kāi)始沿著花盆走了。

“松毛蟲(chóng)沒(méi)有從困難中得到經(jīng)驗(yàn)和思考。如果不是疲勞和寒冷造成的混亂，它們是無(wú)法走出那個(gè)圓圈的。”

做完一件事后，一定要反省一下自己做的是否正確，是否完美，還有何缺漏。如果像松毛蟲(chóng)那樣，做什么事不經(jīng)大腦思考就去做，那將會(huì)是一事無(wú)成。

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昆蟲(chóng)記讀后感初中水平昆蟲(chóng)記讀后感四年級(jí)大全（18篇）篇八

今天我讀完了《法布爾昆蟲(chóng)記》一書(shū)。我從書(shū)中認(rèn)識(shí)了許多的昆蟲(chóng)，讓我最感動(dòng)的是：執(zhí)著的母親——狼蛛。

狼蛛母親把卵裝成卵袋以后，這個(gè)卵袋她就會(huì)一直隨身攜帶著。之所以狼蛛媽媽會(huì)隨身攜帶著卵囊，是因?yàn)樗X(jué)得這樣自己的寶寶會(huì)安全些。當(dāng)在趕路，尋找獵物，對(duì)敵斗爭(zhēng)的時(shí)候，卵袋時(shí)常會(huì)從她身上落下來(lái)。狼蛛母親就會(huì)迅速地把卵袋撿回來(lái)，重新用絲掛在屁股后面。當(dāng)有昆蟲(chóng)走近她旁邊時(shí)，狼蛛母親的性情就會(huì)更加兇狠和勇猛，她會(huì)毫不猶豫地殺死平時(shí)自己都打不敗的對(duì)手。

狼蛛母親對(duì)寶寶的關(guān)愛(ài)，多像媽媽對(duì)我的關(guān)心呀!她真是個(gè)執(zhí)著的母親!

從書(shū)中我還了解了：癡情的大孔雀蛾，夜行的流浪者甲蟲(chóng)，天才的建筑大師蟋蟀，心靈手巧的紡織女神克魯蜀蜘蛛等。

這本書(shū)很有意思，如果你想看，就找我來(lái)接吧!

今天我讀了法國(guó)作家法布爾的《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)主要介紹了各種昆蟲(chóng)和植物。比如可愛(ài)的石蠶、蟬、螳螂、螢火蟲(chóng)、蜘蛛、蟋蟀，還有我以前沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的礦蜂、采棉蜂、采脂蜂、赤條蜂等等。

我覺(jué)得這些昆蟲(chóng)里生活習(xí)性最好的是嬌小的赤條蜂，它身材小巧，細(xì)細(xì)的腰，腹部分成兩節(jié)，黑色的肚皮上還圍著一條漂亮的紅腰帶。它很講究衛(wèi)生，總是將垃圾丟到洞口幾寸以外的地方，它可以幫農(nóng)民伯伯除掉愛(ài)吃莊稼的毛毛蟲(chóng)。

我通過(guò)讀《昆蟲(chóng)記》，還了解了最殘酷無(wú)情的昆蟲(chóng)是螳螂，它們不僅用自己的大鉗子捕捉各種昆蟲(chóng)吃，而且還會(huì)吃自己的兄弟姐妹呢!還有好吃懶做、不勞而獲的寄生蟲(chóng)，含有劇毒的狼蛛。如果我們?cè)谏钪杏龅搅诉@些害蟲(chóng)一定要把它們除掉哦!

哇!自然界里有這么多昆蟲(chóng)!它們包括了：蜘蛛、蟋蟀、蟬、螳螂、螢、黃蜂和松毛蟲(chóng)呢!它們的名字有：塔藍(lán)圖拉毒蛛、虎紋園蛛、狼蛛等等……讀后就感覺(jué)來(lái)到了自然界!

《昆蟲(chóng)記》讓我了解了美妙的自然界，了解了各種昆蟲(chóng)的習(xí)性。媽媽說(shuō)自然界里不僅有許許多多奇妙的昆蟲(chóng)，還有各式各樣奇妙的植物、各種各樣奇妙的動(dòng)物……如此可見(jiàn)，自然界真是有趣的非同一般!

最近我閱讀了《法布爾昆蟲(chóng)記》中的聰明的獵人——節(jié)腹泥蜂這本書(shū)，讓我受益匪淺，從中學(xué)到了許多的知識(shí)。

世界上有許多種蜂，有：長(zhǎng)腹蜂、節(jié)腹泥蜂、胡蜂、砂泥蜂、大頭泥蜂、黃斑蜂、切葉蜂等各種各樣的蜂。

節(jié)腹泥蜂是法國(guó)體積最大的蜂，節(jié)腹泥蜂蓋房子的時(shí)候，有些蜂把前腳彎成耙子狀在挖著洞，有些蜂用強(qiáng)壯的大額推著石頭等蓋房子方法。蓋房子都是雌蜂的事情，而雄峰只在一旁看熱鬧，他們從來(lái)不干活。節(jié)腹泥蜂最喜歡捕捉身上有四個(gè)斑點(diǎn)的象鼻蟲(chóng)，每當(dāng)它在捕捉象鼻蟲(chóng)的時(shí)候，都是用自己身上的毒針扎到象鼻蟲(chóng)的盔甲裂縫的關(guān)節(jié)上，雖然它像死了一樣，但是它只是被麻醉了。

節(jié)腹泥蜂真是個(gè)聰明的獵人啊!

昆蟲(chóng)記讀后感初中水平昆蟲(chóng)記讀后感四年級(jí)大全（18篇）篇九

媽媽給我買(mǎi)了一本《昆蟲(chóng)記》，它的作者是英國(guó)的法布爾。這本書(shū)向我們介紹了兇殘的狼蛛，膽小的柴把毛蟲(chóng)，會(huì)雜技的蜣螂，溫和的恩不沙，美麗的孔雀蛾。其中，我最感興趣的是天才小裁縫樵葉蜂。樵葉蜂有一種特異功能，它精通幾何，它的嘴巴像一把剪刀，能把樹(shù)葉剪成一片一片的小葉片，然后把小葉片塞進(jìn)地道，這樣就做成了一面墻。接下來(lái)，它開(kāi)始筑小巢。它把樹(shù)葉剪成圓形和橢圓形，圓形的葉子做巢的蓋子，橢圓形的葉片做巢的底兒和邊緣。這種小巢有五六個(gè)，上下層疊，一層一層的，就像我們住的樓房一樣。

最后它們要做大門(mén)了。它把許多大小不等的葉片搓成一個(gè)長(zhǎng)條兒，就跟瓶子的塞子一樣。然后用這個(gè)長(zhǎng)條兒堵在地道的入口處。這樣，樵葉蜂的家就建好了。

法布爾認(rèn)為：在實(shí)用幾何學(xué)問(wèn)題上，樵葉蜂的確勝過(guò)我們?nèi)祟?lèi)。樵葉蜂的巢和蓋子，以及其他昆蟲(chóng)在“科技”方面創(chuàng)造的奇跡，我們用結(jié)構(gòu)學(xué)都無(wú)法解釋?zhuān)覀兊目茖W(xué)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及這些天才動(dòng)物們。

法布爾之所以能把動(dòng)物的習(xí)性寫(xiě)得那么準(zhǔn)確詳細(xì)，都是因?yàn)樗綍r(shí)善于觀察。我想生活中處處都是學(xué)問(wèn)，我也要做一個(gè)善于觀察，勤于思考的人!

昆蟲(chóng)記讀后感初中水平昆蟲(chóng)記讀后感四年級(jí)大全（18篇）篇十

近日，我讀完了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，感觸很深。

這本書(shū)的作者通過(guò)仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。作者寫(xiě)得生動(dòng)有趣，讀者讀得興趣盎然。

整本書(shū)所寫(xiě)的昆蟲(chóng)都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫(xiě)。如：螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)。“為首的那條松毛蟲(chóng)一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫(xiě)出來(lái)。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫(xiě)，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略透一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細(xì)致描寫(xiě)，使整本書(shū)寫(xiě)得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。

作者寫(xiě)出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，因此，老師叫我寫(xiě)作文時(shí)候，我總想不到題材。不過(guò)有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路返回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對(duì)我感興趣的事。現(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周?chē)乃械氖伦屑?xì)觀察，才能做到無(wú)處不文章。瞧，小小的昆蟲(chóng)也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢!

生活是寫(xiě)作的源泉，只有仔細(xì)觀察周?chē)囊磺校拍芰私馐澜绲钠婷睢?/p>

在我三四歲的時(shí)候，住的地方門(mén)口就是一棵高大的泡桐樹(shù)，旁邊還有幾棵低矮的楊梅樹(shù)。每當(dāng)初夏來(lái)臨的季節(jié)，蟬兒就開(kāi)始在樹(shù)上鳴叫。天黑時(shí)，爸爸經(jīng)常拿著手電抓起“知了龜”來(lái)，不一會(huì)總能捉到幾只，我就把它們放到蚊帳里，希望它們馬上就變成長(zhǎng)著透明的翅膀飛起來(lái)。我對(duì)它們產(chǎn)生了好奇，它們來(lái)自哪里，又會(huì)到什n地方去?讀完了《昆蟲(chóng)記》我知道了原來(lái)蟬在樹(shù)枝上產(chǎn)卵，自上而下用尖利的短針扎進(jìn)樹(shù)枝，然后把卵放進(jìn)去。到了十月初的時(shí)候，它就變成能看見(jiàn)東西的幼蟲(chóng)了。有一天，幼蟲(chóng)會(huì)落到地上，找一塊松軟的泥地鉆進(jìn)去，藏在土中。就這樣他必須在很小的地方孤獨(dú)的生活四年，沒(méi)有朋友，沒(méi)有伙伴，還有經(jīng)受著大自然的考驗(yàn)。直到有一天，它終于爬出了洞，爬上了樹(shù)，退了殼，在樹(shù)上大聲地鳴叫起來(lái)。

在暗無(wú)天日的地下生活了四年，在陽(yáng)光下狂歡一個(gè)月，這就是蟬的生命。我們經(jīng)常責(zé)怪成年蟬的太吵，因?yàn)樗鼈冇袝r(shí)影響了我們的休息。但你想想，它穿著邋遢的外套，在黑暗中生活了四年，一朝換上漂亮的衣衫，長(zhǎng)出可與飛鳥(niǎo)媲美的翅膀，又沐浴著溫暖的陽(yáng)光，你叫它怎么不如癡如醉，不停地歡唱呢?為了慶祝這來(lái)之不易而又為時(shí)短暫的幸福，它歌唱得再熱烈也難以表達(dá)歡樂(lè)的心情啊!這也是蟬生命中的絕唱啊!大自然中每一個(gè)生命都是美麗的，每一個(gè)生命都要忍受成長(zhǎng)的磨難，才能長(zhǎng)出美麗的翅膀，開(kāi)出美麗的花朵，唱出動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

通過(guò)蟬的故事，使我懂得要熱愛(ài)大自然的每一個(gè)生命，因?yàn)槊恳粋€(gè)生命都有各自的平凡與美麗。

昆蟲(chóng)記讀后感初中水平昆蟲(chóng)記讀后感四年級(jí)大全（18篇）篇十一

《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾耗費(fèi)二十多年的心血撰寫(xiě)的一部文學(xué)著作，煌煌10卷的《昆蟲(chóng)記》一書(shū)，以其瑰麗豐富的內(nèi)涵，喚起人們對(duì)萬(wàn)物，對(duì)人類(lèi)和對(duì)科普的深刻省思。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“昆蟲(chóng)記讀后感四年級(jí)50字”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！

我多么渴望像法布爾那樣，到知識(shí)的海洋中去遨游，到科學(xué)的世界去探索，去揭開(kāi)自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘，為人類(lèi)造福啊!然而同法布爾相比，我真感到羞愧萬(wàn)分。法布爾能在困苦的環(huán)境下研究昆蟲(chóng)，平時(shí)我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真，不刻苦，一遍做不出來(lái)，就不想動(dòng)腦筋，有時(shí)還亂發(fā)脾氣。

讀過(guò)《昆蟲(chóng)記》作者的生平和《昆蟲(chóng)記》，我感受很深，《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿(mǎn)著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。

《昆蟲(chóng)記》的確是一個(gè)奇跡，是由人類(lèi)的這位杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲(chóng)，共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè)章，一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書(shū)。這樣一個(gè)奇跡，在人類(lèi)邁向新世紀(jì)的大門(mén)，地球迎來(lái)的生物學(xué)，時(shí)代的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，會(huì)為我們提供更珍貴的啟示。

在我校實(shí)施了六年讀一百本書(shū)計(jì)劃后，我已讀了第四本昆蟲(chóng)記。

《昆蟲(chóng)記》中詳細(xì)介紹了許多昆蟲(chóng)，介紹了它們的本能，習(xí)性……。

在讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，眼前不是文字，而是既神秘而有美妙的大自然。蟬歌唱，蟋蟀在管理家務(wù)，蜘蛛再捕獲食物……神秘的大自然中也有這么多有趣的事物，真是令人不由得贊嘆哪!

讀《昆蟲(chóng)記》是老師布置的寒假作業(yè)，我于是例行公事地翻開(kāi)它，首先映入眼簾的是簡(jiǎn)介：它是集大量科學(xué)報(bào)告和文學(xué)氣質(zhì)于一身、艱苦寫(xiě)成的巨著，文體基本為散文……，又是枯燥無(wú)味的文字!

我無(wú)聊地一頁(yè)頁(yè)翻看著，一目十行，我的眼睛定在了名家點(diǎn)評(píng)的一處，茅盾說(shuō)：“現(xiàn)在中國(guó)十分需要像法布爾的《昆蟲(chóng)記》那樣的作品——什么?中國(guó)作家那么享譽(yù)世界，冰心，魯迅，葉圣陶之類(lèi)的名作家數(shù)不勝數(shù)，難道都比不過(guò)小小的這本《昆蟲(chóng)記》嗎!?我按捺住自己的浮躁，開(kāi)始一頁(yè)一頁(yè)仔細(xì)地閱讀。

寫(xiě)蟬的前兩章是介紹蟬的生活和起居，細(xì)致的描寫(xiě)和詼諧的語(yǔ)氣吸引著我一步步往下讀——。

“吃飯啦——”媽媽在餐廳喊到。我應(yīng)聲走了去，見(jiàn)桌上擺的是兩盤(pán)青菜和一盤(pán)炸得黃燦燦的金蟬。若是在往常，我肯定會(huì)把盤(pán)子吃得干干凈凈，甚至舔個(gè)底朝天，但今天卻沒(méi)有了胃口，只吃了點(diǎn)青菜便回到自己的房間，準(zhǔn)備讀完我的《昆蟲(chóng)記》。

手指滑過(guò)《昆蟲(chóng)記》的最后一頁(yè)，我竟哭了——在后一篇記敘黃蜂的篇章里，處處透露出作者對(duì)大自然中優(yōu)勝劣汰的無(wú)奈和悲憫，處處體現(xiàn)的是人類(lèi)一樣的生活，一樣的制度——我閉上眼，人類(lèi)大量捕捉昆蟲(chóng)幼蟲(chóng)的場(chǎng)面，緊接著便是昆蟲(chóng)的滅絕、生物圈的不平衡、世界的荒涼……這一切，是多么可怕呀!

學(xué)會(huì)尊重大自然吧!在這個(gè)世界，人與自然需要和諧，人與動(dòng)物需要友誼，敬畏自然界中的大小生物，才會(huì)共同擁有光明的坦途。

《昆蟲(chóng)記》也叫做《昆蟲(chóng)物語(yǔ)》、《昆蟲(chóng)學(xué)札記》和《昆蟲(chóng)世界》，英文名稱(chēng)是《therecordsaboutinsects》，是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。

昆蟲(chóng)記是法布爾用盡畢生心血觀察研究昆蟲(chóng)所寫(xiě)出的，其中詳盡的講述了昆蟲(chóng)的特征，本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚姻、繁衍和死亡。這些樸實(shí)的文字讓人如同身臨其境一般，可以感受到濕潤(rùn)的泥土，高大的樹(shù)木，廣闊的天空。那些對(duì)昆蟲(chóng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)不得不讓人佩服法布爾觀察得細(xì)致入微。

“當(dāng)我面對(duì)池塘，凝視著它的時(shí)候，我可從來(lái)都不覺(jué)得厭倦。在這個(gè)綠色的小小世界里，不知道會(huì)有多少忙碌的小生命生生不息。在充滿(mǎn)泥濘的池邊，隨處可見(jiàn)一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戲著，追逐著;有著紅色肚皮的蠑螈也把它的寬尾巴像舵一樣地?fù)u擺著，并緩緩地前進(jìn);在那蘆葦草叢中，我們還可以找到一群群石蠶的幼蟲(chóng)，它們各自將身體隱匿在一個(gè)枯枝做的小鞘中這個(gè)小鞘是用來(lái)作防御天敵和各種各樣想不到的災(zāi)難用的。

在池塘的深處，水甲蟲(chóng)在活潑地跳躍著，它的前翅的尖端帶著一個(gè)氣泡，這個(gè)氣泡是幫助它呼吸用的。它的胸下有一片胸翼，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，像佩帶在一個(gè)威武的大將軍胸前的一塊閃著銀光的胸甲。在水面上，我們可以看到一堆閃著亮光的“蚌蛛”在打著轉(zhuǎn)，歡快地扭動(dòng)著，不對(duì)，那不是“蚌蛛”，其實(shí)那是豉蟲(chóng)們?cè)陂_(kāi)舞會(huì)呢!離這兒不遠(yuǎn)的地方，有一隊(duì)池鰩正在向這邊游來(lái)，它們那傍擊式的泳姿，就像裁縫手中的縫針那樣迅速而有力。

在這個(gè)地方你還會(huì)見(jiàn)到水蝎，只見(jiàn)它交叉著兩肢，在水面上悠閑地做出一副仰泳的姿勢(shì)，那神態(tài)，仿佛它是天底下最偉大的游泳好手。還有那蜻蜓的幼蟲(chóng)，穿著沾滿(mǎn)泥巴的外套，身體的后部有一個(gè)漏斗，每當(dāng)它以極高的速度把漏斗里的水?dāng)D壓出來(lái)的時(shí)候，借著水的反作用力，它的身體就會(huì)以同樣的高速?zèng)_向前方。在池塘的底下，躺著許多沉靜又穩(wěn)重的貝殼動(dòng)物。有時(shí)候，小小的田螺們會(huì)沿著池底輕輕地、緩緩地爬到岸邊，小心翼翼地慢慢張開(kāi)它們沉沉的蓋子，眨巴著眼睛，好奇地展望這個(gè)美麗的水中樂(lè)園，同時(shí)又盡情地呼吸一些陸上空氣;水蛭們伏在它們的征服物上，不停地扭動(dòng)著它們的身軀，一副得意洋洋的樣子;成千上萬(wàn)的孑孓在水中有節(jié)奏地一扭一曲，不久的將來(lái)它們會(huì)變成蚊子，成為人人喊打的壞蛋。

通過(guò)看昆蟲(chóng)記我了解了大自然，更從字里行間看出了法布爾求真求知的態(tài)度。他總是冒著危險(xiǎn)去捉昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察，反復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，推敲。提出問(wèn)題，做出假設(shè)，收集數(shù)據(jù)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，分析…一環(huán)扣一環(huán)。即使失敗也在不斷改進(jìn)中獲得最后結(jié)論。

《昆蟲(chóng)記》不僅是一部科學(xué)百科，更多的是作者對(duì)于世事的思考。文中無(wú)不包含了對(duì)生命的尊重。我們要學(xué)習(xí)敬畏自然。敬畏自然就是敬畏自己。

《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家，文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的世界名著。著名作家巴金說(shuō)：“它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性察看蟲(chóng)性，將昆蟲(chóng)世界化作供人類(lèi)獲得知識(shí)，趣味，美感和思想的美文。”

作者把畢生從事昆蟲(chóng)研究的成果和經(jīng)歷用散文的形式記載下來(lái)，以人文精神統(tǒng)領(lǐng)在自然科學(xué)的復(fù)雜實(shí)據(jù)，蟲(chóng)性，融，使昆蟲(chóng)世界成為人類(lèi)獲得知識(shí)，趣味，美感和思想的文學(xué)形態(tài)，將區(qū)區(qū)小蟲(chóng)的話題書(shū)寫(xiě)成層次意味，全方位價(jià)值的巨制鴻篇，這樣的作品在世界上誠(chéng)屬空前絕后。沒(méi)有哪位昆蟲(chóng)家具備如此高超的文學(xué)表達(dá)才能，沒(méi)有哪位作家具備如此博大高深的昆蟲(chóng)學(xué)造詣。若不是有為如此頑強(qiáng)的法布爾，我們的世界也就永遠(yuǎn)讀不到一部《昆蟲(chóng)記》了。

說(shuō)我們幸運(yùn)，還有更深的道理。法布爾之所以頑強(qiáng)，是因?yàn)樗兄撤N精神。如果他廢棄了，喪失了自己那種精神，這世界同樣不會(huì)出現(xiàn)一部《昆蟲(chóng)記》。

《昆蟲(chóng)記》中對(duì)昆蟲(chóng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)更是令人不得不佩服法布爾超人的察看力，如蟬和螞蟻乞討糧食時(shí)的狼狽形相：“螞蟻站在門(mén)檻上，身邊擺放著大袋大袋的麥粒，正調(diào)過(guò)臉去背對(duì)前來(lái)乞討的蟬。那蟬則伸著爪子，唔，對(duì)不起，是伸著手。頭戴十八世紀(jì)寬大撐邊女帽，胳膊下夾著吉他琴，裙擺被凜冽寒風(fēng)吹得貼在腿肚子上，這就是蟬的形象。”這段乞討的描寫(xiě)真是惟妙惟肖。

更令人贊嘆的是，法布爾對(duì)昆蟲(chóng)倒掛姿勢(shì)的描寫(xiě)：如在金屬籠子里，椎頭螳螂的幼蟲(chóng)停在一個(gè)地方后姿勢(shì)始終如一，毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子，后背朝下，紋絲不動(dòng)，高高掛在籠頂，四個(gè)懸點(diǎn)承受著整個(gè)身體的重量。倒掛棲駐姿勢(shì)是如此艱難，然而蒼蠅的倒掛姿勢(shì)卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上，但是它總要抽出時(shí)間松弛一下，隨便飛一飛，操起正常姿勢(shì)走一走，肚皮貼地，肢體舒展開(kāi)曬曬太陽(yáng)。法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的描寫(xiě)，真是過(guò)細(xì)入微，令人贊嘆。試問(wèn)一下，那個(gè)人沒(méi)看到過(guò)蒼蠅倒掛的姿勢(shì)，但又有誰(shuí)去注意它呀?但法布爾在《昆蟲(chóng)記》中對(duì)上千種昆蟲(chóng)進(jìn)行了過(guò)細(xì)入微的描寫(xiě)，這也正是法布爾的成功之處。

然而，法布爾的成功不是一蹴而就的，他的一生面臨著兩大難題：一是“偏見(jiàn)”，二是“貧窮”。法布爾勤奮刻苦，銳意進(jìn)取，從農(nóng)民后代變成一位中學(xué)教師：中學(xué)教書(shū)二十余年他兢兢業(yè)業(yè)，同時(shí)業(yè)余察看研究昆蟲(chóng)及植物，發(fā)表過(guò)出色的論文。盡管如此，他想“登上大學(xué)講堂”的夢(mèng)想始終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，開(kāi)辟獨(dú)立的昆蟲(chóng)實(shí)驗(yàn)室的愿望始終得不到支持。教育，科學(xué)界權(quán)威們，骨子里看不起他的自學(xué)學(xué)歷，看不貫他的研究方向。這種漠視與某些人的虛偽，庸俗，妒嫉心里合拍，長(zhǎng)期構(gòu)成對(duì)法布爾的偏見(jiàn)。法布爾生在窮苦人家，靠自己打工，讀完了小學(xué)，中學(xué);成年后只靠中學(xué)教師的工資，要后七口之家的生活，前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽。然而，宣布而沒(méi)有向“偏見(jiàn)”和“貧困”屈服。他依然勤于自修，擴(kuò)充知識(shí)儲(chǔ)蓄，保持不懈地察看試驗(yàn)，不斷獲得新成果，一次又一次回?fù)簟捌?jiàn)”。他擠出一枚枚錢(qián)，購(gòu)置壇，罐，箱，籠，日復(fù)一日，月復(fù)一月，年復(fù)一年的極了研究資料，化教書(shū)匠之“貧困”為昆蟲(chóng)學(xué)之富有。

昆蟲(chóng)記讀后感初中水平昆蟲(chóng)記讀后感四年級(jí)大全（18篇）篇十二

昆蟲(chóng)記讀后感初中水平昆蟲(chóng)記讀后感四年級(jí)大全（18篇）篇十三

我依然沉浸在法布爾帶領(lǐng)我走進(jìn)的昆蟲(chóng)王國(guó)里，一只可愛(ài)的昆蟲(chóng)依然在我眼前嬉戲。是什么讓法布爾得到了許多名人的贊揚(yáng)？是什么讓他為我創(chuàng)造了一個(gè)如此生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界？難道只是他對(duì)生命的敬畏嗎？不，它還包含了法布爾對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)和執(zhí)著。法布爾，一個(gè)杰出的人類(lèi)代表，花了他一生的時(shí)間，為許多普通的自然人——昆蟲(chóng)寫(xiě)了一個(gè)精彩的生活運(yùn)動(dòng)。法布爾用他的“哲學(xué)家的一般思維，藝術(shù)家的.一般觀點(diǎn)，文學(xué)家的一般感受和表達(dá)”為我們創(chuàng)造了一個(gè)昆蟲(chóng)天堂。從字里行間，我們都能深深感受到法布爾對(duì)生命的敬畏，以及他相信科學(xué)、觀察和尊重真理的精神。突然，一種深深的敬仰從我的心底蔓延開(kāi)來(lái)。

昆蟲(chóng)記讀后感初中水平昆蟲(chóng)記讀后感四年級(jí)大全（18篇）篇十四

最近我迷上了讀一冊(cè)書(shū)，叫做《昆蟲(chóng)記》，以前我老是問(wèn)一些奇怪的問(wèn)題，老是把爸爸媽媽問(wèn)得暈頭轉(zhuǎn)向。一天媽媽為我買(mǎi)了一冊(cè)《昆蟲(chóng)記》，我愛(ài)不釋手，十分著迷。

這冊(cè)書(shū)的內(nèi)容十分豐富，什么昆蟲(chóng)都有，紅蟻、黑蟻、白蟻，這些小動(dòng)物雖然微不足道，但它們的生活習(xí)慣讓我大開(kāi)眼界，還讓我知道了昆蟲(chóng)的許多本領(lǐng)，像屎殼郎如何滾糞球，蟬如何脫殼，有些昆蟲(chóng)十分惡心，有些昆蟲(chóng)十分有趣。

不知為什么，媽媽買(mǎi)來(lái)沒(méi)幾天我就和它結(jié)上不解之緣。這冊(cè)書(shū)講了每一只昆蟲(chóng)的出生入死，我經(jīng)常會(huì)體會(huì)書(shū)中的昆蟲(chóng)的喜怒哀樂(lè)，讓我身臨其境，它們的出生、成長(zhǎng)、狩獵和死亡都十分平常，高度的擬人化和自述十分有趣，有時(shí)還會(huì)讓我開(kāi)懷大笑。

《昆蟲(chóng)記》寫(xiě)了強(qiáng)者小時(shí)候的苦難，如兇殘的螳螂小時(shí)候會(huì)被小小的螞蟻吃掉。我想法布爾寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》不是為了賺錢(qián)成名，他是想告訴我們，昆蟲(chóng)和人一樣，有著生命，我們要好好對(duì)待它們。

昆蟲(chóng)記讀后感初中水平昆蟲(chóng)記讀后感四年級(jí)大全（18篇）篇十五

寒假里，我讀了一本好書(shū)，它就是著名的昆蟲(chóng)學(xué)家卡西米爾·法布爾用畢生的經(jīng)歷完成的昆蟲(chóng)學(xué)巨著《昆蟲(chóng)記》。初次看到這本書(shū)的題目，我覺(jué)得是說(shuō)明文或是觀察記錄什么的，因此對(duì)它沒(méi)有什么興趣。

幾天之后，我才翻開(kāi)它漫不經(jīng)心地閱讀。剛讀完幾行，我就已被它深深地吸引了。于是，我如饑似渴地讀完了它。

讀了《昆蟲(chóng)記》，我才知道螢火蟲(chóng)是食肉動(dòng)物；紅螞蟻有著超群的記憶力；天牛幼蟲(chóng)有預(yù)知未來(lái)的能力；蟋蟀善于建造巢穴，也善于大聲歌唱；螳螂也叫“禱上帝”和“修女袍”；蟬要在地下“休養(yǎng)”四年……種種奇妙現(xiàn)象展現(xiàn)在我們面前，讓我們足不出戶(hù)就接觸到大自然，感受到昆蟲(chóng)世界的奇妙。

法布爾不僅是科學(xué)家,還是作家。《昆蟲(chóng)記》是法布爾以散文式的文筆寫(xiě)的，不僅讓我們了解了許多昆蟲(chóng)，還可以提高我們的寫(xiě)作水平。法布爾五十余年深入到昆蟲(chóng)世界中，對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行了大量的觀察與實(shí)驗(yàn)。為了方便觀察，他甚至不顧危險(xiǎn)去捕捉昆蟲(chóng)。觀察時(shí)，他細(xì)致入微，絕不放過(guò)任何一個(gè)重點(diǎn)。因此，他把各種形態(tài)不同的昆蟲(chóng)描寫(xiě)得栩栩如生。

總之，《昆蟲(chóng)記》給我了無(wú)限的歡樂(lè)和啟發(fā)，這是一部值得閱讀的好書(shū)。認(rèn)真讀一讀《昆蟲(chóng)記》，你一定也會(huì)喜歡的。

昆蟲(chóng)記讀后感初中水平昆蟲(chóng)記讀后感四年級(jí)大全（18篇）篇十六

《昆蟲(chóng)記》不就是一本講昆蟲(chóng)的百科全書(shū)嘛！有什么稀奇的？我覺(jué)得自己了解昆蟲(chóng)的方面還是挺棒的，可拿到這本書(shū)時(shí)，我竟一時(shí)語(yǔ)塞。封面上畫(huà)著兩個(gè)昆蟲(chóng)，我竟然都報(bào)不上名來(lái)。額，螞蚱？螽斯？好像都長(zhǎng)一個(gè)樣，原來(lái)自己也不是那么知識(shí)淵博嘛。

書(shū)上說(shuō)了一般情況下都會(huì)有一個(gè)領(lǐng)隊(duì)蟲(chóng)，如果領(lǐng)隊(duì)蟲(chóng)干了什么事，那么剩下的蟲(chóng)子就會(huì)跟領(lǐng)隊(duì)蟲(chóng)的樣子去做那件事。法布爾便于工作猜想松毛蟲(chóng)在封閉的圓圈中會(huì)怎么干革命，還做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。他引導(dǎo)松毛蟲(chóng)爬上了大花盆，形成了一個(gè)封閉的圓圈，一刻鐘后，一圈松毛蟲(chóng)竟都開(kāi)始沿著花盆走了。

“松毛蟲(chóng)沒(méi)有從困難中得到經(jīng)驗(yàn)和思考。如果不是疲勞和寒冷造成的混亂，它們是無(wú)法走出那個(gè)圓圈的。”

做完一件事后，一定要反省一下自己做的是否正確，是否完美，還有何缺漏。如果像松毛蟲(chóng)那樣，做什么事不經(jīng)大腦思考就去做，那將會(huì)是一事無(wú)成。

昆蟲(chóng)記讀后感初中水平昆蟲(chóng)記讀后感四年級(jí)大全（18篇）篇十七

最近我讀了一本書(shū)，叫做《昆蟲(chóng)記》，讀完了這本書(shū)之后，我有很大的感受，我發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容是關(guān)于昆蟲(chóng)的，這本書(shū)中詳細(xì)地寫(xiě)出了昆蟲(chóng)的各種生活習(xí)性。我覺(jué)得生活中有許多的東西值得我們學(xué)習(xí)，值得我們?nèi)ニ妓鳌?/p>

看完了《昆蟲(chóng)記》之后，我明白了在我們生活中，有許多的食物等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去思考，看完了《昆蟲(chóng)記》我對(duì)其中的一篇故事《螳螂》，有很大的啟發(fā)。我從作者筆下的一字一語(yǔ)中感受到了在我們生活中我們要學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)別人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的特點(diǎn)，而且我們學(xué)會(huì)細(xì)心地將他們記錄下來(lái)。這樣我們才能去做好每一件事，我們要長(zhǎng)時(shí)間的'去觀察，就像是主人公那樣去不斷地思索，不斷地追求，不斷地探索。我們要向作者那樣熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)身邊的每一件事物，不畏生活中的阻撓和艱險(xiǎn)，勇敢的去面對(duì)生活中的一切。

昆蟲(chóng)記讀后感初中水平昆蟲(chóng)記讀后感四年級(jí)大全（18篇）篇十八

人們稱(chēng)贊它是“一部世界昆蟲(chóng)的史詩(shī)、一個(gè)由人類(lèi)杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民--昆蟲(chóng)共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè)章、一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書(shū)、這是一部值得傳給下一代的書(shū)。”是“哈佛大學(xué)113位教授推薦的最有影響的書(shū)，法國(guó)歷史上里程碑式的著作，影響世界的經(jīng)典著作”——《昆蟲(chóng)記》。

它融合作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性關(guān)照蟲(chóng)性，又用蟲(chóng)性反觀社會(huì)人生，將昆蟲(chóng)世界化作供人類(lèi)獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文，這本書(shū)以忠實(shí)于法文原著整體風(fēng)貌及表達(dá)特色為選擇原則，讓世界讀者首次領(lǐng)略昆蟲(chóng)們的日常生活習(xí)性以及特征的描述等。《昆蟲(chóng)記》是法布爾以畢生的時(shí)間與精力，詳細(xì)觀察了昆蟲(chóng)的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭(zhēng)，然后以其觀察所得記入詳細(xì)確切的筆記，最后編寫(xiě)成書(shū)。《昆蟲(chóng)記》十大冊(cè)，每?jī)?cè)包含若干章，每章詳細(xì)、深刻地描繪一種或幾種昆蟲(chóng)的生活：蜘蛛、螳螂、甲蟲(chóng)、螞蟻、蒼蠅、蜜蜂等各種類(lèi)型昆蟲(chóng)!無(wú)不滲透著作者對(duì)人類(lèi)的思考，睿智的哲思躍然紙上。全書(shū)充滿(mǎn)了對(duì)生命的關(guān)愛(ài)之情。充滿(mǎn)了對(duì)萬(wàn)物的贊美之情。許多人看過(guò)后，都有著深刻的印象。

人類(lèi)并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲(chóng)”在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍！独ハx(chóng)記》的確是一個(gè)奇跡，是由人類(lèi)杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲(chóng)，共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè)章，一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書(shū)。這樣一個(gè)奇跡，在人類(lèi)即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門(mén)、地球即將迎來(lái)生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭，也許會(huì)為我們提供更珍貴的啟示。它使我看見(jiàn)了動(dòng)物與人類(lèi)的相同;它使我看見(jiàn)了動(dòng)物的語(yǔ)言，它們的話語(yǔ)是那樣神圣，那樣甜蜜;它們又使我懂得了人生道理……它們告訴我的太多太多，甚至整個(gè)世界!

《昆蟲(chóng)記》一個(gè)奇妙的名字，同樣有著一個(gè)奇妙的內(nèi)容，它是法爾文畢生的精力，融合的人與動(dòng)物的生活，是大自然賦予我們的最大貢獻(xiàn)!

這個(gè)暑假，老師要求我們寫(xiě)五篇讀后感，其中一篇是我最?lèi)?ài)的書(shū)——《昆蟲(chóng)記》。

這本書(shū)時(shí)法布爾先生寫(xiě)的。說(shuō)實(shí)話，一開(kāi)始我認(rèn)為他能寫(xiě)出這樣的著作實(shí)在令人感到驚奇，因?yàn)樗錾谌觥だ淄莻€(gè)貧窮的古老村落。但是，漸漸地我不在那么認(rèn)為了——在我看過(guò)他的生平的時(shí)候。是的，他出生時(shí)并不偉大，但卻成為了世界著名的昆蟲(chóng)學(xué)家。他通過(guò)觀察昆蟲(chóng)，寫(xiě)下了《昆蟲(chóng)記》共11冊(cè)。共活了91歲，就連他將沉睡于地下的時(shí)候，也有昆蟲(chóng)來(lái)送行。

《昆蟲(chóng)記》詳細(xì)地描繪了昆蟲(chóng)的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、產(chǎn)、甲蟲(chóng)、蟋蟀，等等。這實(shí)在是給后世作出了很大的貢獻(xiàn)，使人類(lèi)社會(huì)迅速走向了文明時(shí)代。

從《昆蟲(chóng)記》中，我們可以看出，法布爾十分喜愛(ài)昆蟲(chóng)，他簡(jiǎn)直和昆蟲(chóng)融為一體。有研究者說(shuō)，法布爾就像一只昆蟲(chóng)那么生活和工作一生。沒(méi)錯(cuò)，《昆蟲(chóng)記》不僅僅有著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾的精神。如果沒(méi)有法布爾，就沒(méi)有《昆蟲(chóng)記》，人類(lèi)的精神之樹(shù)上將少掉一顆智慧之果。