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    開心的一刻三年級(優(yōu)質(zhì)14篇)

    時間:2025-06-13 作者:JQ文豪

    優(yōu)秀作文的語言使用恰如其分,既不過于簡單平淡,也不顯得太過華麗繁雜,能夠很好地表達作者的意思。優(yōu)秀作文范文給我們提供了一個參照的標桿,激發(fā)了我們的寫作潛力。

    開心的一刻三年級(優(yōu)質(zhì)14篇)篇一

    我家養(yǎng)了很多只小烏龜,有紅耳巴西龜、草龜、火焰鬼、黃耳側(cè)頸龜。這么多的烏龜住在哪里呢?它們生活在一個大盆里,盆里只簡單地放了一塊大石頭,用來給小烏龜們曬太陽。生活環(huán)境這么差,于是我和舅舅打算給它們建一個舒適的家。

    首先是選址。小烏龜要生活在一個有陽光的地方,正好在我們家后院的一棵大樹下找到了這個合適的地方,這里陽光明媚,采光極好,而且在樹下,還有樹蔭可以乘涼。

    接著我們在大樹旁邊挖了一個大坑,在舅舅的幫助下,用水泥砌好,做成一個水池。水池里還鋪上了大小不一的鵝卵石,這樣就有深有淺,方便小烏龜們到處活動,想游泳時可以潛入水底,想休息時可以爬上鵝卵石曬太陽。我們還在水池底部做了一個排水孔,方便以后換水。

    為了方便觀看,我們還在四周安裝了透明玻璃。為了讓小烏龜們喜歡上這里,我們在水池邊上還種了一些小草,鋪滿了沙子和小石頭,這樣當小烏龜不想呆在水里,還可以走上來曬太陽。現(xiàn)在小烏龜們的家更舒適漂亮了。

    我和舅舅花了兩天時間,才把小烏龜們的新家做好,雖然我們流了很多汗水,但是我們一點也不覺得累。

    小烏龜們在新家里游來爬去,你追我趕的,有的在水池里游玩,有的在鵝卵石上趴著,還有的在小草邊躲迷藏,看著它們開心地在新家里玩耍,那一刻我真開心。

    開心的一刻三年級(優(yōu)質(zhì)14篇)篇二

    周三下午,曹老師作文課上,同學(xué)們舉行了搶椅子游戲,女生分為一組,男生也分為一組,每組四人。

    搶椅子游戲的規(guī)則是:游戲開始,老師播放音樂,同學(xué)們圍著椅子走。當音樂停止的時候,同學(xué)們搶椅子坐下來,沒搶到椅子的人淘汰。接下來,椅子減少一個,繼續(xù)玩下去,直到最終剩下兩個人,一把椅子,決出勝負。

    游戲開始了,第一組是男生。四個男生看起來毫不在意,一直緩慢悠閑地走,看的我們都跟著急,大喊:“快點快點!”

    突然音樂停止了,四個男生快速坐在離自己最近的椅子上。有一個沒坐在座位上,剩下的三個人都搶到了位置。接著助手拿走一個椅子,三個人搶兩個椅子,我打了一個哈欠,音樂就停止了,又有一個男生被擠出去了,沒坐在椅子上。助手又去掉了一個椅子。小組決賽開始了,兩個男生不再慢慢悠悠地走了,開始緊張起來,我們都盯著他們看。教室里鴉雀無聲,只有乒乒乓乓的腳步聲。我跟旁邊同學(xué)打賭,猜誰勝誰負。音樂聲停止了,游戲結(jié)束了。打賭我贏了。

    女生比賽開始了,女生們都小心翼翼的盯著椅子。快速地移動著,生怕椅子被別人搶走。我緊張地攥緊拳頭,手心里都出汗了,眼睛緊緊地盯著椅子,腳步快速移動中。音樂停止,兩個女生一下子坐在一張椅子上。一個女生對另一個女生說,你下去,這是我搶到的。另一個女生立即反駁,不是,是我搶到的!最后兩人決定石頭剪刀布決定勝負。

    最后總決賽女生組勝利了,我們高興的在一起又唱又跳,開心極了。這次游戲活動可真有趣呀!

    開心的一刻三年級(優(yōu)質(zhì)14篇)篇三

    最美麗的表情是微笑,笑是快樂的,是陽光的,人們在欣喜時,總是用笑來表達。

    我笑得最開心的一次,不是考得了好成績,不是壓歲錢多,而是——為母親付出!

    我的母親是一個四十多歲的中年婦女,整日為家里操勞,那天我發(fā)現(xiàn)母親臉上的皺紋多了,頭上布滿了銀絲,我的心中涌起一股難受,我決定不再讓母親為我操勞。我決定為母親做一件事情。

    那天,我笨拙地搬起腳盆,端到母親的面前,母親顯然很詫異,我慢慢地把手伸進盆中試試水溫,再把母親的鞋脫掉,母親自然看出了我的想法,沒有阻攔我。

    我讓母親把腳伸進盆中,我用水一次一次地沖洗母親的腳,這時我發(fā)現(xiàn)母親早已斑白的兩鬢留下了熱淚。我用手擦干了她的淚,我沖他開心的一笑:“媽!你哭什么呀!有人替你洗腳,何必哭呢?”母親聽我這么一說,笑了,“既然有人給我洗腳,我就開心一點吧”。母親開心地笑了。母親您知道嗎!你為這個家付出了太多太多,該是我們這些子女為你付出了。

    我去倒洗腳水時,流了眼淚,我擦了擦那幾滴晶瑩剔透的淚珠,開心的笑了……。

    開心的一刻三年級(優(yōu)質(zhì)14篇)篇四

    我和妹妹正在客廳玩游戲,一股濃濃的香氣撲鼻而來,原來是老爸從廚房端來了一盤熱騰騰的豆腐。妹妹大聲叫道:“開飯啦!”“不急,不急。還有幾道菜沒燒呢。”老爸說,“你們姐妹倆過來,我來考考你們。”“考什么”我問。老爸說:“歇后語。”妹妹拍著手說:“好啊,好啊。不過,我和姐姐也要考考你。”老爸爽快地答應(yīng)了。

    老爸看了看桌上的菜說:“小蔥拌豆腐。”我和妹妹齊聲說:“一清二白。我瞅了老爸一眼說:“八仙過海”老爸連想都沒想,“各顯神通嘛。”妹妹急了,瞪了我一眼:“姐姐,出個難一點的呀!”我正要說,被老爸搶了頭,老爸故意拉長了嗓子說:“狗―吃―青―草”我一聽急了,怎么從沒聽說過呀。妹妹也湊過來問:“姐姐,想出來沒?”我搖了搖頭。還是妹妹聰明,她向我朝廚房呶了呶嘴,我會意地點了頭,飛快地來到廚房請“援兵”,可媽媽也說不知道。我只好低聲下氣地乞求老爸:“我猜不出來了,求您把答案說出來吧!”老爸得意地說:“告訴你們吧,是裝羊。”我迷惑不解,老爸好像看出了我的心思說:“因為羊是專門吃青草的,而狗要吃青草,那不是裝羊嗎?”“哦”我們點了點頭。老爸又說:“怎么樣,認不認輸啊?”妹妹說:“不認輸,我來出題。丈二和尚。”我在一旁催促著:“爸,你快點兒說!”老爸摸摸腦袋,眉頭擰成了疙瘩。正巧被從廚房走出來的媽媽聽見了。媽媽笑著說:“是摸不著頭腦嘛。”我笑著說:對了,爸,你現(xiàn)在就是這樣子的。“哈……”家里傳出了一陣歡樂的笑聲。

    “開飯嘍――”媽媽上好菜,我們圍桌而坐,我覺得今晚的菜特別香。

    開心的一刻三年級(優(yōu)質(zhì)14篇)篇五

    星期五的下午,我正在回家的路上,郁悶著,其他同學(xué)的悠悠球都沒掉,而我的卻掉了,如果生日的時候媽媽能再給我買個悠悠球就好了。就著一個問題讓我不知不覺的到了家。

    我在家里一直想著怎能樣給媽媽說,媽媽才會答應(yīng)。想著想著,突然,門“砰”的一聲打開了。是媽媽,我的心突然緊張了許多。“砰、砰”我?guī)缀趼牭玫轿业男奶暋M蝗粙寢屨f話了:“今天爸爸有事,我們出去吃飯!”我心想:這真是天賜良機呀!因為只有媽媽一個人同意了,我就可以買悠悠球了!在路上我的心里一直重復(fù)著一句話:“媽媽,在生日的時候可以再給我買一個悠悠球嗎?可是我就是沒有勇氣說出來。直到我看到一個哥哥在玩悠悠球,我這才鼓足勇氣說出來。媽媽聽了后,一點也不驚訝,想了想說:“唔,好吧!”我豁然開朗,立即問道:“媽媽,今天幾月幾日呀?”媽媽說:“12月10日。”我又說:“還有那么久,但是我還是很開心。”

    開心的一刻三年級(優(yōu)質(zhì)14篇)篇六

    “啊,不好了!敵軍圍城,情況緊急!”

    “嗯,這個兵真聰明,懂得用煙火通風(fēng)報信了!”

    “怎么這么久援兵毫無動靜?”

    “喂!你的信號是怎么打的?”

    “報告!我是在燒垃圾呀!”

    “今日扮馬,混入敵營!”

    “吃飯咯!”

    “好聰明的馬呀!”

    “殺來進補,一定有助頭腦。”

    “漢軍城上守備松懈!你今夜率兵突擊!”

    “噓——觀棋不語真君子。”

    “戰(zhàn)爭是殘酷而無情的,不可有任何疑惑與迷信。”

    “你迅速出發(fā),快上前領(lǐng)取令箭!”

    “咦?這不是廟里的簽嗎?”

    “啊?還是下下簽哩!”

    “喂,沒用的漢軍!別裝孬種!有種的就放馬過來!”

    “彎月族又在叫陣了!王班長大戰(zhàn)沙場,你經(jīng)驗豐富,快去應(yīng)付吧!”

    “得令。”

    “有種的,就放馬過來吧!”

    “喂,您要怎么放幾只呀?”

    ……。

    這本書真有意思呀,也特別搞笑呀!

    文/荷軒(三年級)。

    公眾號:61作文。

    開心的一刻三年級(優(yōu)質(zhì)14篇)篇七

    今天是大年三十,我非常的開心。為什么呢?因為今天我可以盡情地放鞭*了!

    好不容易等到了晚上,城里不時傳來了鞭*聲,我的心里直癢癢的。在爸爸“走”的一聲令下,我就拿著沉甸甸的鞭*,費了九牛二虎之力才把它搬到樓下。我三步并作兩步跑到車庫前。只見花壇中各種鞭*都有,連*、火箭*、飛機*------霎時,響聲到處都是,“乒乒乓乓”、“嘭”------*出的*花一個比一個大,一個比一個漂亮。

    接下來輪到我們了。我和爸爸合力把100發(fā)的鞭*放在車庫前的空地上。老爸點燃導(dǎo)火線,我們就急忙跑回車庫。“嘭”的一聲我們的鞭*在空中炸開了,*得老高老高;一朵大紅花瞬間綻開了!好美呀!第二響、第三響------天上的*花時而像瞬間飛過的流星;時而像一盞盞紅紅的小燈籠;時而像一只只可愛的小蝌蚪-------聽著鞭*聲,看著*花,我們覺得頗有成就感的!

    現(xiàn)在輪到展示我的鞭*了。我把連*放在車庫前排成了一條長蛇。我小心翼翼地點燃了火芯,“**,**”的聲音在我耳邊響起。啊!這是多么清脆嘹亮的聲音,這是多么*喜慶的聲音!我愛這種聲音,我希望這種聲音能在我耳邊時時響起。

    開心的一刻三年級(優(yōu)質(zhì)14篇)篇八

    看了看,字數(shù)還是遠遠不夠,嘆了口氣,又寫道:“我經(jīng)常給波比洗澡。它喜歡洗澡,我也喜歡給它洗澡。”他停下筆來,一數(shù),字數(shù)還不夠,急得直搔頭皮,一會兒看看天花板,一會兒看看黑板。想了想,又繼續(xù)寫道:“波比喜歡吃糖,我經(jīng)常給它喂糖,可是有時候家里沒糖了,我就不給它……”

    小兵絞盡腦汁,再也想不出什么來了。他擱下筆,停頓了很長時間,腦子里突然閃過一個念頭。于是他微笑起來,飛快地寫道:“當我想叫波比過來時,我就喊道:‘波比!’如果它不來,我就再叫:‘波比!波比!波比!’如果它還不來,我就使勁叫:‘波比,波比,波比,波比……’”

    寫到這里,小兵數(shù)了一下,似乎還差兩個字。他毫不猶豫地在卷末自己簽名處又加了一個“波比”,正好150個字。他松了口氣,終于可以交卷了。

    今天下午,我一回家就馬上向雞籠跑去。

    原來奶奶說今天是小雞出殼的日子,你說我能不關(guān)心雞嗎?我拿開雨衣發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有三只小雞出殼了,我接著等待。過了十分鐘,只聽見“啪嗒”一聲響后,又幾聲“嘰嘰嘰”的聲音讓我開心極了。只見一個濕漉漉的黃色毛球從母雞翅膀下伸了出來,一雙黑溜溜的小眼睛好奇地望著我和這個世界。接下來十分鐘又有一只小雞出殼了,最后還有3個蛋要明天才出殼。我驚喜的望著小雞,想拿一只觀察一下。

    鏡頭一:

    馬上轉(zhuǎn)回頭想過來啄我。幸虧我眼疾手快,縮了回來,否則后果不堪。

    設(shè)想、、、、、、

    鏡頭二:

    我看見母雞像是很渴,就拿了一杯水給它喝,可它不喝。我只好準備拿走。我看著這杯水眼珠一轉(zhuǎn),想出了一個辦法。我把一杯水倒在了母雞身上,母雞跑開了,我馬上拿了一只小雞,突然,我腳后跟一陣劇痛,一看,原來是母雞在啄我。我只好放下“人質(zhì)”投降了。

    小雞出生,開心一刻,快樂一天。

    單老師在黑板上先寫了四個字:真、情、實、感。然后再叫4個小組案次序每人寫一個成語,同學(xué)們都爭先恐后地舉起了手,單老師真是難以選擇。最后,她選了第二組,第四組,第三組和第六組。我們第四組選了“情”。

    一場激烈的比賽馬上就要開始了,隨著單老師一聲令下,我們飛也似的`走上講臺,拿起粉筆就在黑板上寫,“選手們”在黑板上寫了一個成語,然后再下來,每一個小組都有條不紊,只是有些人不守信用,竟然還拿著成語辭典去寫成語。不一會兒,黑板上就快要填滿了。我們組的錢忻南呆呆地站在講臺上面寫不來了,于是我們組的同學(xué)便上去幫助他寫。最后倒計時10秒鐘,同學(xué)們一擁而上,拿起粉筆就往黑板上寫。都擠著寫。當?shù)褂嫊r快要結(jié)束的時候,同學(xué)們更像熱鍋上的螞蟻――團團轉(zhuǎn),絞盡腦汁地想,可是怎么想也想不出來。各組真是心急如焚。正在各組拼命想的時候,倒計時結(jié)束了。黑板上也差不多填滿了,各種顏色的粉筆在黑板上寫成了花花綠綠的一片,讓人眼花繚亂,還有一些字想得像螃蟹那么大。還有一些看都看不懂。

    單老師開始評分了,大家都屏住了呼吸。先評第五組,雖然他們寫了很多,但是許多成語看不懂,還有人把詞語當成語寫了上去。所以他們寫的成語只有很少是對的。接下去是我們第四組,雖然我們寫得比第五組要少,但大多數(shù)是正確的。最后評分結(jié)果出來了,第二組獲得了冠軍。單老師特地準備了獎品,給了他們組每人一粒糖。

    隨著下課那動聽的音樂,一節(jié)語文課就在開心之中結(jié)束了。

    開心的一刻三年級(優(yōu)質(zhì)14篇)篇九

    今天,是一個非比尋常的日子。因為我們今天要參加全國小學(xué)生第三套廣播體操《希望風(fēng)帆》的比賽。

    先說一說上場吧,上場我們排成五個小隊,第一個領(lǐng)隊的人拿著旗子,后面的六個人手上都拿著由皺紋紙做的“大紅花”。

    我們隊形是五個小圈圈,分別是:“黃”圈――迎迎、“藍”圈――貝貝、“黑”圈――晶晶、“紅”圈――歡歡、“綠”圈――妮妮,也就是“五環(huán)”隊形。

    我們班的操做得不好,于是老師就跟我們把每一節(jié)的每一個動作都糾正了一遍又遍。

    下場就是五個隊形排成一個長方形體,喊著口號下場。

    終于,到我們比賽了,我們來到候場區(qū),雖然寒風(fēng)吹得我們瑟瑟發(fā)抖,但是,我們要堅持著,老師說過:“誰堅持到最后,誰就是英雄。”

    開始比賽了,前一半我做得非常好,可是到了轉(zhuǎn)體運動這一節(jié)時,有些緊張了,因為這一節(jié)我不太熟,我的懷里像有一只小兔子在玩蹦級,一跳跳到千尺高。天吶!我竟然做起來了!

    做完了操,我們排成長方形隊,一起喊著響亮的口號:“人類需要體育,世界向往和平,陽光體育運動,學(xué)校勃生機”我們的口號久久回蕩在校園里。

    不知道我們有沒有得第一。其實,不管成功與否,都有不要驕傲或自卑,只要我們參加并且做到最好,就是勝利了。

    文檔為doc格式。

    開心的一刻三年級(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十

    今天下午,媽媽說有學(xué)員請我們吃骨頭煲,說是要慶祝考試成功過關(guān)。我興奮地跳起來,大叫了一聲“好耶!”媽媽又說:“別高興得太早,快把作業(yè)寫好!”我趕緊做好作業(yè),等待吃骨頭煲。

    學(xué)員打來了電話,我和爸爸、媽媽一起趕到了廿三里骨頭煲店。

    走上樓去,媽媽問了一個女服務(wù)員88201包廂在哪里?這個服務(wù)員彬彬有禮地說:“這邊請。”

    站在包廂門外,我看見了幾位叔叔、阿姨,還有幾個小孩子,都在等我們了。一走進包廂,叔叔變把菜譜遞給了我們。菜譜上的菜名很多,使我眼花繚亂。有蝦丸、油條、肉丸、海帶……琳瑯滿目!我最感興趣的是油條,我以前還從未看見過油條是可以蘸湯的。

    菜上來了,我便迫不及待地最喜歡吃的'蝦丸倒到鍋里面,幾分鐘之后,蝦丸變熟了。我便去搭配調(diào)料,這些調(diào)料分別是:大蒜,辣椒,鹵豆腐,蔥,醬油,鹽……我搭配好了調(diào)料,便開吃了。

    過了不一會兒,包廂里的空調(diào)和鍋中發(fā)出的熱氣兒,使我的臉像一個紅蘋果似的,熱得讓我忙用濕巾擦臉,擦完臉又狼吞虎咽的吃起來。

    啊,今天過得真痛快啊!

    義烏市廿三里一小四(2)班李樂。

    指導(dǎo)老師蔣躍平。

    開心的一刻三年級(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十一

    10月31日,是我們?nèi)M瑢W(xué)最開心的日子。早晨來到教室,同學(xué)們都七嘴八舌地議論起來,沒到五分鐘,教室里就炸開了鍋。

    不一會兒,老師就帶著我們乘上了旅游車,浩浩蕩蕩地向淹城春秋樂園進發(fā)了。進了青銅大門以后,各小組就分頭行動了。我們小組玩了許多項目,如“水上漂流”、“激浪前進”、“旋轉(zhuǎn)木馬”、釣魚……還看了《淹城春秋》、《鐵血春秋》、《夢回春秋》的電影。但我最開心的一刻是釣魚。

    在家里都是爸爸釣的魚,現(xiàn)在我也想親身體驗一下。一到釣魚臺,那里人山人海,我費了九牛二虎之力,才拿到了魚竿。釣魚的鉤子非常的銳利,一不小心就會鉤住你的頭發(fā)。我走到魚塘旁的巖石上,把魚食黏在魚鉤上,開始了“釣魚大戰(zhàn)”。一開始,我太過于急躁,沒把魚食鉤好就把魚鉤放在水里,所以不一會兒,魚食一次又一次被吃掉了,5分鐘白白浪費了。我懷著失落的心情再次來到柜臺,又掏出5元錢,遞給了柜臺阿姨。我心想:這次可不能莽撞做事了,一定要冷靜行事。我看了看別的成功者的釣魚方式,看完之后,我恍然大悟。原來,釣魚的時候,要等魚兒把魚食吃穩(wěn)了才可以把魚鉤迅速一拉。而且,只要在魚鉤上黏一點點食物,不要太多,要不然會很浪費。終于,在一次又一次的失敗后,我釣到了一條小花魚,規(guī)定時間也剛剛好。雖然今天我只釣到了一條,但是,只要掌握了技巧,我相信,下次,我一定會釣好多魚的!

    這次的體驗讓我收獲到了成功的喜悅。也讓我懂得了道理:我們不能莽撞做事,要學(xué)會冷靜行事,并想出行動的方法。

    開心的一刻三年級(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十二

    講笑話通常可以讓同學(xué)們開懷大笑,不少三年級學(xué)生在寫搞笑。

    作文。

    中還是非常有天賦的。下面就一起來看看這篇《開心一刻》吧。

    “啊,不好了!敵軍圍城,情況緊急!”

    “嗯,這個兵真聰明,懂得用煙火通風(fēng)報信了!”

    “怎么這么久援兵毫無動靜?”

    “喂!你的信號是怎么打的?”

    “報告!我是在燒垃圾呀!”

    “今日扮馬,混入敵營!”

    “吃飯咯!”

    “好聰明的馬呀!”

    “殺來進補,一定有助頭腦。”

    “漢軍城上守備松懈!你今夜率兵突擊!”

    “噓——觀棋不語真君子。”

    “戰(zhàn)爭是殘酷而無情的,不可有任何疑惑與迷信。”

    “你迅速出發(fā),快上前領(lǐng)取令箭!”

    “咦?這不是廟里的簽嗎?”

    “啊?還是下下簽哩!”

    “喂,沒用的漢軍!別裝孬種!有種的就放馬過來!”

    “彎月族又在叫陣了!王班長大戰(zhàn)沙場,你經(jīng)驗豐富,快去應(yīng)付吧!”

    “得令。”

    “有種的,就放馬過來吧!”

    “喂,您要怎么放幾只呀?”

    ……。

    這本書真有意思呀,也特別搞笑呀!

    文/荷軒(三年級)。

    開心的一刻三年級(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十三

    世界上最幸福的事,莫過于母親的關(guān)愛了.

    今天的天氣如我的心情一樣,烏云密布。不一會兒,無外掛起了狂風(fēng),樹葉被無情地吹落在了地上,大地母親卻被蓋上了一層薄薄的紗衣。下雨了,我向窗外望去,也快該放學(xué)了,校門口有許多家長在等著接孩子。

    從這以后,這幸福的一刻永永遠遠的印在了我的心中……。

    開心的一刻三年級(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十四

    今天,第一節(jié)課是語文課,李老師笑吟吟地走進教室,一上講臺就畫了個大頭像在黑板上,教室里靜悄悄的,同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,李老師轉(zhuǎn)過頭大聲宣布:“同學(xué)們,這節(jié)課我們做一個點鼻子的游戲。”剛說完,整個教室變得沸騰起來了。

    李老師好不容易才讓大家安靜下來,然后講解了游戲規(guī)則,同學(xué)們迫不及待的拿出紅領(lǐng)巾,李老師又接著說用她帶的紅圍巾蒙眼睛。

    第一個上臺的是張航,他面帶笑容的走到李老師面前,李老師迅速幫他蒙上眼睛,張航站好在起點,李老師一聲令下,他跌跌撞撞走向講臺,教室里同學(xué)們亂叫著,“左邊”,“右邊”,“哈哈”,張航頭都暈了,一點下去,教室里笑得更起勁了,原來他讓娃娃臉上多了一粒麻豆,連李老師都笑出了眼淚。

    第二個上臺的是賓雪兒,她動作很快,一下就走到講臺邊,不知怎么搞的`,她打了個踉蹌,還好又站穩(wěn)了,沒有摔倒,她一步跨上去,同學(xué)們異口同聲的叫起來:“左邊,左邊!”“下一點,下一點!”只見她一用力,娃娃的鼻子上多了一粒大紅豆,教室里掌聲響起來了。

    “叮鈴鈴~~~”,下課鈴響了,我們度過了難忘的一節(jié)課!

    開心一刻作文400字。

    小學(xué)生作文(中國大學(xué)網(wǎng)。

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    月工作總結(jié)可以幫助我們了解自己的工作方向是否正確,是否需要調(diào)整策略。寫月工作總結(jié)時,可以多向前輩和同事請教,獲取更多的意見和建議。總結(jié)。撰寫人:________
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    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓,各位觀眾朋友們,大家好!我是今天晚上的主持人,非常高興能夠和大家相聚在這里。現(xiàn)在,請大家齊聲為我們的表演者鼓掌,讓他們感受到我們的熱情與支持。
    環(huán)保與經(jīng)濟發(fā)展并不矛盾,在綠色發(fā)展的道路上,我們可以實現(xiàn)經(jīng)濟效益和環(huán)境效益的雙贏。以下環(huán)保總結(jié)范文以不同的角度展示了環(huán)保行動的成果和困難。我想發(fā)明一輛環(huán)保汽車,
    通過寫培訓(xùn)心得體會,我不僅能夠回顧培訓(xùn)過程中的重要收獲和經(jīng)驗,還可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和思考中的不足之處,并尋找進一步提升的方向。下面是一些培訓(xùn)心得體會的實例,具體
    優(yōu)秀作文是在表達方式上獨具匠心,能夠讓讀者對主題產(chǎn)生深刻的思考和反思。推薦給大家的這些優(yōu)秀作文范文都是經(jīng)過認真選擇和篩選,具有較高的參考價值。永遠相信,人間不只
    活動方案的制定不是一次性的,而是一個動態(tài)的過程,需要根據(jù)實際情況和反饋進行不斷的調(diào)整和改進。活動方案的分享和交流是很重要的,我們可以通過分享經(jīng)驗和經(jīng)驗來互相借鑒
    講話稿是在公開場合或者特定場合進行演講時所準備的文字稿件,是表達自己觀點和思想的有力工具。下面是一些著名演講者的經(jīng)典講話稿,值得我們每個人去學(xué)習(xí)和借鑒。
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    領(lǐng)導(dǎo)講話稿能夠展示領(lǐng)導(dǎo)的智慧和決策能力,對于團隊的信任和認可起到重要的作用。以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文,供大家參考學(xué)習(xí)。師德演講領(lǐng)導(dǎo)講話稿導(dǎo)讀:我
    合同協(xié)議可以幫助雙方明確交易的條件、期限和責(zé)任,避免爭議和誤解。以下是小編為大家收集的合同協(xié)議范文,僅供參考,大家一起來看看吧。2、甲方未按約定及時支付約定費用
    通過自我評價,我們可以更好地了解自己的優(yōu)點和不足,為進一步提升自己找到方向。通過以下的自我評價范文,我們可以了解到一些成功人士的自我評價思路和方法。
    寫心得體會是一個反思和自我反饋的過程,可以幫助我們更加客觀地認識自己的優(yōu)點和不足。為了方便大家寫心得體會,以下是一些范文可以供大家參考。第一段:引言(100字)
    致辭可以有不同的形式,如開幕致辭、閉幕致辭、慶典致辭等等。接下來,請聽一些著名人士的致辭,看看他們是如何通過巧妙的表達和觸動人心的內(nèi)容來贏得聽眾的共鳴。
    通過編寫工作計劃書,我們可以更好地把握項目進度和掌控工作質(zhì)量,及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。我們整理了一些優(yōu)秀的工作計劃書范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對大家的工作有所幫助
    幼兒園小班的學(xué)習(xí)環(huán)境以親子關(guān)系為基礎(chǔ),注重家校合作。小編為大家準備了一些優(yōu)秀的幼兒園小班總結(jié),歡迎大家一起來學(xué)習(xí)和分享。一、活動名稱:語言領(lǐng)域。二、活動內(nèi)容:三
    轉(zhuǎn)讓可以是個人之間的轉(zhuǎn)移,也可以是機構(gòu)或企業(yè)之間的交易。知名品牌O將自己的授權(quán)權(quán)益轉(zhuǎn)讓給了電子商務(wù)平臺P,以擴大銷售渠道。甲方:身份證號碼:乙方:身份證號碼:房
    一個好的工作計劃應(yīng)該具備明確的目標、合理的安排和可行的措施。以下是一些成功人士和專業(yè)人士的工作計劃范文,相信對大家在工作中的規(guī)劃和安排會有所幫助。2018年,在
    幼兒園小班是學(xué)前教育階段的起點,它承載著孩子們最初的成長和學(xué)習(xí)經(jīng)歷。以下是小編為大家整理的幼兒園小班的課程計劃,供大家參考。1.理解詩歌內(nèi)容。2.能用語言清楚地
    培訓(xùn)心得體會可以是文字、圖片、音頻或視頻形式,根據(jù)個人喜好和需求靈活選擇。我們特別整理了一些培訓(xùn)心得范文,供大家參考和學(xué)習(xí),有助于提升文章的質(zhì)量和水平。
    教學(xué)工作計劃需要教師與學(xué)生和家長充分溝通和協(xié)商,形成合力,共同實現(xiàn)教學(xué)目標。掌握好教學(xué)工作計劃的編寫方法,可以提高教師的教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。1.學(xué)會5個生
    轉(zhuǎn)專業(yè)申請書需要注意語言表達的準確性和條理性,以及表達自己的意愿和動機的能力。以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)專業(yè)申請書范文,僅供參考,請大家自行取舍。敬愛的黨組織:我
    教學(xué)工作總結(jié)是對學(xué)校教學(xué)目標是否達成的檢驗和評估,為進一步的改進和提高提供參考依據(jù)。這些教學(xué)工作總結(jié)范文可以幫助我們更好地了解他人的教學(xué)經(jīng)驗和教育教學(xué)理念。
    學(xué)習(xí)可以讓我們變得更加有價值,為社會做出更大的貢獻。以下是一些學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和教訓(xùn),希望能引起大家的思考和反思。作為新時代中國的“名片”,和平方舟始終秉承“和平、發(fā)
    通過編寫開題報告,我們可以明確研究的方向和目標,為后續(xù)的研究工作提供指導(dǎo)。以下是小編為大家收集的開題報告范文,供大家參考和借鑒。軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,相信每個人都是依依
    小學(xué)生演講稿可以鍛煉孩子的口頭表達能力和思維邏輯能力,讓我們一起探討寫作技巧吧。演講稿范文中的語言表達優(yōu)美流暢,有一定的邏輯性和感染力。同學(xué)們,老師們:大家上午
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    通過寫作,我們能夠不斷提升自己的表達能力和思維能力,從而寫出更加優(yōu)秀的作文。以下是一些著名作家的作品推薦,大家可以看看并進行借鑒學(xué)習(xí)。中午,我們舉行了“扔沙袋”
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