優(yōu)秀作文是對(duì)語言運(yùn)用和邏輯思維的高度要求，它要求我們?cè)诒磉_(dá)中追求簡(jiǎn)練卻又不失深度。在寫優(yōu)秀作文時(shí)，我們可以借鑒一些優(yōu)秀作文范文中的寫作思路和表達(dá)方式。
美好的社會(huì)（專業(yè)12篇）篇一
藍(lán)色的天空上嵌著一輪金光燦爛的太陽(yáng)，陽(yáng)光灑在我的身上，暖遍了我的全身，暖透了我的心扉。我喜歡這種感覺，因?yàn)樵诤涞亩炖铮鶗?huì)更加珍惜溫暖的天氣。
走進(jìn)書店，低頭挑書。不知不覺，身邊多了一個(gè)人。我沒和你說話，只是看了你一眼，便回過頭去。我能感覺到你一直看著我，時(shí)間好像凍結(jié)了一樣，我偏過頭，望著你那雙充滿疑惑又略帶驚訝的眼睛。霎時(shí)間，你的眼睛仿佛突然有了神，像一輪火紅的太陽(yáng)，從山間蹦出來。我們兩人隨即相視一笑，嘿，老同學(xué)，好久不見!
你，還是那個(gè)關(guān)心我的小女孩。小學(xué)時(shí)，你是我最好的朋友。傍晚，太陽(yáng)漸漸的躲在教學(xué)樓的后面，落日的余暉灑滿了整個(gè)天空。我站在校門口，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)離開，使勁盯著接送點(diǎn)的家長(zhǎng)們，媽媽還沒來。每次你看見我，都會(huì)走向前去，陪著我。紅光映在你的笑臉上，你緊緊地拉著我的手，和我說說笑笑，卻不離不棄。這幅畫面深深地印在了我的腦海之中。現(xiàn)在，站在我面前的你見了我就不停地問關(guān)于我的事，你還是那么關(guān)心我。
你，還是那個(gè)樂于助人的小女孩。天空像被清水洗過一樣，明亮而又湛藍(lán)。太陽(yáng)高高的掛在天上，把金黃色的光灑向大地。期中考試后，把所有的書全背回學(xué)校，書包被裝的滿滿當(dāng)當(dāng)。我背了兩個(gè)書包，才把書勉強(qiáng)裝上。慢慢地走進(jìn)校門，實(shí)在撐不住了，便放下書包直直腰。你看見了就走上前去背起了一個(gè)書包。雖然你的書也有很多，但是你還是幫我背了書包。我們一路上拉拉扯扯，走進(jìn)了教室。現(xiàn)在，我問你的問題你立馬回答，我請(qǐng)求你的事你立刻答應(yīng)，你還是那么樂于助人。
畢業(yè)那天，我們舉行了畢業(yè)典禮，我們還一起表演了節(jié)目，我們?cè)?jīng)一起做了那么多事，最終還是分開了。那天下午，微風(fēng)撫摸著你我的臉，我們緊緊的拉著手，直到走到校門口，最終，我們含著淚，隨著優(yōu)美的音樂聲分開了。你給我填的同學(xué)錄，我一直保存著，每當(dāng)我翻出來看的時(shí)候，都會(huì)笑上很久。我們一起學(xué)習(xí)，一起互幫互助，一起牽著手上廁所的時(shí)光，是我們成長(zhǎng)路上最美好的回憶。
最美的時(shí)光在路上，最好的我們?cè)谶h(yuǎn)方。
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美好的社會(huì)（專業(yè)12篇）篇二
1.感恩這歲月最美好的你，讓我領(lǐng)略了無數(shù)的風(fēng)光美景。
2.與其諸事平平，不如一事精通，這是一種規(guī)律。分散精力的人不會(huì)成功。
3.當(dāng)勞動(dòng)是種快樂是，生活是美好的；當(dāng)勞動(dòng)是一種責(zé)任時(shí)，生活就是奴役。
4.夫妻間彼此相愛著，彼此忠誠(chéng)著，這是最基本的要求，當(dāng)然首先必須做到，但婚姻質(zhì)量的高低更多地體現(xiàn)在生活的細(xì)節(jié)上。細(xì)節(jié)問題解決起來并不難，關(guān)鍵是不要視而不見，更不要見而不管。
5.不做什么比做什么更能令愛人滿意：為其多買禮物，不如少發(fā)脾氣。
6.生活需要掌聲，成功需要掌聲，失敗更需要掌聲。
7.一晃神，一轉(zhuǎn)眼，我們就這樣垂垂老去。
8.人生沒有永遠(yuǎn)的傷痛，再深的痛，傷口總會(huì)痊愈。
9.我的第6個(gè)愿望就是：我想和你作一輩子的朋友。
10.彼岸繁花，開一千年，落一千年，花葉不相見，情不為因果，緣注定生死，浮華蒼桑，終究太多的傷。喧囂沉寂，終究躲不過悲涼。蝶戀天涯，遷移一季，守望一季，對(duì)影兩相棄，愛不為情生，璨璨淚雨下，流年，殘惜，終究太多的痛，繁花，沒落，終究逃不過惆悵。
11.愛，是生活中永遠(yuǎn)都能缺少的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。生活是因?yàn)橛辛藧郏抛兊枚嘧硕嗖剩患彝ブ惺且驗(yàn)橛辛藧郏抛兊眯腋Ｃ罎M；學(xué)校中是因?yàn)橛辛藧郏抛兊贸錆M了孩子們的歡聲笑語。
12.因?yàn)橛辛似诖野l(fā)現(xiàn)我的世界是美好的；因?yàn)橛辛私Y(jié)果，我發(fā)現(xiàn)我的世界是美好的；因?yàn)橛辛伺Γ野l(fā)現(xiàn)我的世界是美好的；因?yàn)橛辛烁冻觯野l(fā)現(xiàn)我的世界是美好的；因?yàn)槊恳豢潭际菎湫碌模际切律摹⑿迈r的，所以我欣喜的發(fā)現(xiàn)：在我的世界里，一切都很美好。
13.在很久之后我才知道，這世界上注定有一個(gè)人，雖然他屬于你的時(shí)間很短很少，但你如果想要忘記他，已經(jīng)需要用盡一生。
14.在生命中，總有些人，安然而來，靜靜守候，不離不棄。
16.勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史，勞動(dòng)創(chuàng)造了未來。在新的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來之際，讓我們贊美勞動(dòng)最美麗。
18.如果我每天都找出所犯錯(cuò)誤和壞習(xí)慣，那么我身上最糟糕的缺點(diǎn)就會(huì)慢慢減少。這種自省后的睡眠將是多么愜意啊！
19.有的人生活得富有充實(shí)，是因?yàn)樗哂旭{馭生活的能力；有的人生活得平庸無奇，是因?yàn)樗狈?zhàn)勝生活的勇氣。
20.一顆種子可以孕育出一大片森林。專心致志、楔而不舍，人們終于在埃及平原上建起了不朽的金字塔。精通一種行業(yè)的人可以養(yǎng)家糊口樣樣略知的人卻不能養(yǎng)活自己。水手不知在何處泊船，風(fēng)就不起作用。現(xiàn)在我知道前往何方，也知道如何到達(dá)目的地。我將全力以赴地完成手邊的任務(wù)。
21.篷頭稚子學(xué)垂倫側(cè)臥莓苔草映身路人借問遙招手怕得魚驚不應(yīng)人。
22.生活便是尋求新的知識(shí)。
23.幸福，是歷盡紅塵，淬煉成鋼，經(jīng)年流轉(zhuǎn)，繁花*仍氣定神閑。自有佛心，已成山水。
24.我想要的未來，有房子住，不用多大，最好窗外有陽(yáng)光。
25.要是愛情虐待了你，你也可以虐待愛情，它刺痛了你，你也可以刺痛它，這樣你就可以戰(zhàn)勝愛情。
26.你的生命里有沒有這樣一個(gè)人，總是在你最無助的時(shí)候出現(xiàn)。
27.真摯的友情如同美酒，濃濃如醇芳香似溢，秋色的美景帶給美的享受，美的流連忘返。在這幸福的時(shí)光里，讓快樂和美好永遠(yuǎn)陪伴著你!國(guó)慶快樂!
28.“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”，“人之初，性本善”。是的，世界需要愛，人人應(yīng)善良，要去幫助每個(gè)無助的人，這樣，世界才真的會(huì)成為美好的人間。
29.看著窗外的艷陽(yáng)，我的幸福穿梭在一米陽(yáng)光中。
30.我不清楚我還能迎來幾多日出，幾多日落，我只希望生活美好如初，溫暖常在。
31.祖國(guó)，您讓我們挺起腰桿，我們?yōu)槟泶u加瓦。
32.忘記今天的煩惱，去計(jì)劃明天的行程，做個(gè)向前看的人，日子總不會(huì)太差。
33.我要穩(wěn)穩(wěn)的幸福。但愿君心似我心，你若能給，我必不負(fù)相思意。
34.我生命里的溫暖就那么多，我全部給了你，但是你離開了我，你叫我以后怎么再對(duì)別人笑。
35.那一天，我閉目在經(jīng)殿的香霧中，驀然聽見你頌經(jīng)中的真言。
美好的社會(huì)（專業(yè)12篇）篇三
走在路上，一輛單車，一張地圖。出發(fā)。
最喜歡學(xué)校門口的那一段長(zhǎng)長(zhǎng)的下坡。騎車飛奔下去，聽著耳邊呼呼的風(fēng)聲，有種奇妙的快感。很少有人不向往速度的。旁邊的景物迅速后退。那一刻，感覺像是在飛。
熟悉的地方?jīng)]有景色。是因?yàn)閷?duì)于身邊的景色太熟悉了。所以才覺得少了許多的新鮮感。而陌生的地方，總會(huì)有不一樣的景色等待著我們?nèi)プ穼ぃヌ剿鳌?/p>
看著地圖上的陌生的地方，然后尋著路線，一點(diǎn)點(diǎn)的接近自己的目標(biāo)。讓人有種莫名的收獲的快感。
走上些許的路程，然后停下來，看看地圖，對(duì)比一下自己走過的路線是否正確。像是在回望自己的人生。每個(gè)人都有自己的目標(biāo)。但是誰又能保證自己的路一定是正確的呢?回望，是很好的方式。可以避免自己走錯(cuò)路，走錯(cuò)了方向，甚至走反方向。
路上的景色也是很值得留戀與回味的。人生就是一場(chǎng)旅行，我們不僅僅要注意最后的目的地。而沿途的風(fēng)景也要仔細(xì)欣賞，不要忽略了旅行時(shí)的美麗景色。看著路邊的陌生的建筑與陌生的人們。卻也能夠從他們身上找到熟悉的氣息。因?yàn)槲覀儽舜瞬⒉贿b遠(yuǎn)。或都市，或鄉(xiāng)土。都會(huì)讓我們感到有種熟悉的味道的。
川流不息的人們，訴說著每一個(gè)地區(qū)的發(fā)展。他們都在為自己的生活而努力著，辛勤著。
我們?cè)诼飞希覀冊(cè)谧穼ぶ?/p>
我騎著單車，在這陌生的城市尋找著我的希望，我的目標(biāo)。
它就在前方。
美好的社會(huì)（專業(yè)12篇）篇四
全縣廣大干部職工、人民群眾：
今年是創(chuàng)建文明縣城考評(píng)年。自治區(qū)文明委已經(jīng)對(duì)第六輪自治區(qū)文明縣城評(píng)比工作進(jìn)行部署。經(jīng)縣委、縣政府研究同意，我縣申報(bào)參評(píng)第六輪自治區(qū)文明縣城。創(chuàng)建文明縣城，既是促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，也是打造縣城形象、提升市民素質(zhì)和推進(jìn)社會(huì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展的有力抓手。我們要充分運(yùn)用創(chuàng)建文明縣城這一重要載體，加強(qiáng)縣城基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，強(qiáng)化縣城市容環(huán)境、社會(huì)秩序、服務(wù)質(zhì)量等方面的建設(shè)和管理，不斷提高我縣文明程度和市民素質(zhì)，塑造美麗浦北、生態(tài)浦北的文明形象，打造“宜居之城、創(chuàng)業(yè)之地、重教之鄉(xiāng)”。我們向全縣人民提出如下倡議：
一、遵紀(jì)守法從我做起。全力支持創(chuàng)建自治區(qū)文明縣城，支持對(duì)亂扔亂倒垃圾、亂停亂放車輛、亂貼亂畫廣告、占道經(jīng)營(yíng)、工地亂象等“臟、亂、差”現(xiàn)象進(jìn)行集中整治，自覺抵制“五亂”等嚴(yán)重?fù)p害城市形象的各種違規(guī)行為。
二、文明養(yǎng)成從我做起。從身邊的點(diǎn)滴小事做起，自覺遵守公民基本道德規(guī)范，培養(yǎng)重禮儀、講文明、守公德的良好情操。
三、告別陋習(xí)從我做起。管好自己的嘴，不說粗話臟話，不隨地吐痰;管好自已的手，不損壞公物，不亂扔雜物，不亂貼亂畫;管好自已的腿，不亂穿馬路、不踩踏草坪;管好自已的門，搞好“門前三包”。
四、文明交通從我做起。形成“開文明車、行文明路、爭(zhēng)做文明交通人”的道德風(fēng)尚。
五、人人參與從我做起。無論是干部職工，還是居民、群眾，都要以主人翁態(tài)度，積極宣傳整治“臟、亂、差”，積極參與整治“臟、亂、差”，勇于同破壞公共環(huán)境衛(wèi)生的行為作斗爭(zhēng)，勇于同破壞公共設(shè)施的行為作斗爭(zhēng)，勇于同各種違法違規(guī)行為作斗爭(zhēng)。讓我們積極行動(dòng)起來，人人動(dòng)手，同心協(xié)力把浦北建設(shè)成為繁榮富裕、安定文明、清潔優(yōu)美的文明縣城，打造“宜居之城、創(chuàng)業(yè)之地、重教之鄉(xiāng)”而奮斗!
倡議人：
時(shí)間：
美好的社會(huì)（專業(yè)12篇）篇五
還記得我上幼兒園時(shí)去西湖。那里非常美麗，山清水秀，風(fēng)景如畫!
那次我和爺爺、奶奶一起去，一路上，一只只美麗的蝴蝶飛舞著。我情不自禁地伸出雙手想去捉那些蝴蝶，我跑了上去，七手八腳地捉蝴蝶，好不容易才捉到一只，仔細(xì)看了看它的翅膀是透明的，顏色像藍(lán)寶石的顏色!我想這只蝴蝶是爸爸還是媽媽呢?如果小蝴蝶找不到自己的爸爸媽媽一定傷心難過，焦急萬分的，想到這里我把蝴蝶給放了。
在西湖邊的一家商店里，我看到有五顏六色的太陽(yáng)傘、有各種各樣的好玩的玩具……我一眼就看中了一把粉紅色有桃花的太陽(yáng)傘。我對(duì)奶奶說：“奶奶，我想要一把太陽(yáng)傘!”奶奶微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，拉著我的小手給我買了那把傘。我興奮地打開傘，啊!好漂亮呀!奶奶帶我來到樹蔭下拿出照相機(jī)說：“1。2。3，茄子!”我馬上擺好姿勢(shì)撐著粉紅色的太陽(yáng)傘，微笑地對(duì)著奶奶，奶奶迅速地按下快門，照相機(jī)亮了亮好刺眼呀!洗出來一看，哎呀，我把眼睛給閉上了!這張照片現(xiàn)在還擺在奶奶的床頭柜上，成了我們的美好回憶!
那天我們玩到太陽(yáng)下山才依依不舍地回家。小鳥們嘰嘰喳喳地叫著好像在說：”下次再來!下次再來!”這真是一個(gè)美好而又難忘的回憶啊!
美好的社會(huì)（專業(yè)12篇）篇六
全國(guó)高校的大學(xué)生朋友：
勤以修身，儉以養(yǎng)德，節(jié)約為美。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。中共中央__、國(guó)家主席__同志指出，要大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，努力使厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任，樹立勤儉節(jié)約意識(shí)，從日常生活的一點(diǎn)一滴做起，攜手共建節(jié)約型校園，同心共筑節(jié)約型社會(huì)!我們倡議：
一、節(jié)約每一粒米。一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。以“光盤”為榮，以“剩飯”為恥，堅(jiān)持“餐餐不余、年年有余”。
二、節(jié)約每一滴水。水是生命之源。以“節(jié)約用水、合理用水”為榮，以“浪費(fèi)水源”為恥，時(shí)刻不忘關(guān)緊水龍頭，天天洗涮切忌過量用水。
三、節(jié)約每一度電。電是文明之光。以“節(jié)約用電、合理用電”為榮，以“浪費(fèi)電力”為恥，在每次最后一個(gè)離開教室、寢室或晚上就寢前，勿忘關(guān)燈和關(guān)閉各種不用的電器;可用自然光時(shí)，就讓燈管“休眠”;夏日合理使用空調(diào)，勿讓溫度太低。創(chuàng)低碳校園，從節(jié)電開始。
四、節(jié)約每一張紙。滴水是金，片紙是銀。以“節(jié)約用紙、合理用紙”為榮，以“浪費(fèi)紙張”為恥，能雙面印刷，就不單面印刷;能用網(wǎng)絡(luò)傳輸，就少用紙質(zhì)寄送;能借閱書籍，就不再新印;能一紙多用、循環(huán)利用，就不再多費(fèi)一張紙;能自帶水杯、碗筷，就不用一次性物品。
五、節(jié)約每一分錢。無論國(guó)家財(cái)富、校園財(cái)產(chǎn)，還是家庭積蓄，每一分錢、每一件物都凝聚著辛勞和汗水。以“艱苦樸素、合理消費(fèi)”為榮，以“奢侈鋪張、虛榮炫耀”為恥，珍惜國(guó)家對(duì)于高等教育的每一份投入，用好每一分錢。
全國(guó)大學(xué)生們，空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。浪費(fèi)不以量小而為之，節(jié)約不以微小而不為，勤儉節(jié)約，細(xì)水長(zhǎng)流。節(jié)約是一種習(xí)慣，更是一種品質(zhì)。在全面建成小康社會(huì)的新時(shí)期，讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，共同努力創(chuàng)建節(jié)約型校園，全面建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)力量!
倡議人：_。
20__年__月__日。
美好的社會(huì)（專業(yè)12篇）篇七
愛說好話和愛說壞話，這與個(gè)人生長(zhǎng)環(huán)境和個(gè)人修養(yǎng)愛好有關(guān)。有的人就愛挑別人的毛病，就是天生的這方面的專家，別人的問題他什么時(shí)候都能夠找出來，而且找的相當(dāng)準(zhǔn)。往往這些人的人緣不是多好，因?yàn)樗珢壅f人了。
有的人善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，他總能找出別人的優(yōu)點(diǎn)來，隨時(shí)供奉于人。甚至，就是別人都認(rèn)為不好的人，一身壞毛病，他也能說出好處來。我們認(rèn)為這樣的人不得罪人，有人緣，路子也寬。因此，我們提倡多說別人的好話。
生長(zhǎng)在有教養(yǎng)的家庭里，在校又接受良好的教育，他們說話相對(duì)全面，不會(huì)很偏激，很狹隘。相反的人，就愛挑別人的毛病，有的語言尖刻，讓人無法接受，有的隨意誹1謗和侮辱人。
一是善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，平時(shí)多想別人的長(zhǎng)處。遇事多看別人的長(zhǎng)處，堅(jiān)持有意識(shí)的鍛煉自己，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)養(yǎng)成善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處了。某公司的一名員工，平時(shí)嘴巴利索，是有名的厲害嘴。她愛說別人的壞話，特別是那些挑撥離間，張家長(zhǎng)李家短的事，她記得清，信息快。
也正是由于這個(gè)原因，人們都討厭她，平時(shí)不愿和她在一起，她經(jīng)常孤孤單單的。一次，她因工受傷，在廠里的號(hào)召下，車間的職工們都去看了她，問寒問暖，給她拿去了鮮花，營(yíng)養(yǎng)品，還有的給她買了她愛的小禮品，大伙的行動(dòng)讓她改變了認(rèn)識(shí)，原來她覺得公司的人們個(gè)個(gè)都象特務(wù)，當(dāng)面一套背后一套。
由于這種心里作怪，所以，先下手搬弄是非，讓別人不太平，自己就太平了。通過這次受傷，不管平時(shí)她說過的，她吵過的，還是沒有吵過的，都來看了她，讓她孤獨(dú)的心變得溫暖起來，她改變了對(duì)周圍的人們看法，這時(shí)，她發(fā)現(xiàn)人們沒有她想的那么壞，人們的長(zhǎng)處、好處還是多的，也不再東說說，西說說，做哪些不道德的事。從此，她的形象在人們的眼中不斷改變，人們開始愿意接近她，和她相處。
二是綜合看待別人，不要孤立去看別人的一件事情。人都有短處，也有長(zhǎng)處，有時(shí)的某一件事，也許做的不對(duì)，或者讓人不理解，不要就一件事情概括一切，整個(gè)否定一個(gè)人，說某某如何如何壞，這是不全面的。要學(xué)會(huì)綜合看待別人，才能正確了解一個(gè)人。一個(gè)商場(chǎng)的營(yíng)業(yè)員小李，她平時(shí)愛接觸領(lǐng)導(dǎo)，向領(lǐng)導(dǎo)討教一些營(yíng)銷常識(shí)和方法，身邊的其他營(yíng)業(yè)員認(rèn)為她是往領(lǐng)導(dǎo)眼里鉆的那種人，不敢和她多接觸，怕一時(shí)說錯(cuò)話或者干錯(cuò)事讓她匯報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)。
結(jié)果你這樣認(rèn)為，他這樣認(rèn)為，時(shí)間一長(zhǎng)，商場(chǎng)的營(yíng)業(yè)員都不和她相處，離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，小李成了眾人討厭的人。商場(chǎng)一次武，有筆試和操作兩部分組成，比武結(jié)果小李獲得商場(chǎng)第一名。在公布結(jié)果時(shí)，商場(chǎng)經(jīng)理給大家透露一個(gè)情況，說：“小李為了學(xué)習(xí)營(yíng)銷知識(shí)，利用工作之余時(shí)間請(qǐng)教他問題，向他借書看，記筆記達(dá)幾十萬字，她平時(shí)上班，在商場(chǎng)有意識(shí)按照書中介紹的方法練習(xí)，取得了今天的好成績(jī)。敘話說的好，一分辛勤一分收獲，小李沒有前邊的努力，是不可能取得這樣好成績(jī)。”
商場(chǎng)經(jīng)理的`一番話讓商場(chǎng)其他營(yíng)業(yè)員頓時(shí)理解了小李，原來小李不是去討好領(lǐng)導(dǎo)，去回報(bào)人的，而是在學(xué)習(xí)營(yíng)銷知識(shí)，小李是個(gè)有心的人。人們一下子改變了對(duì)小李的看法，小李也有了朋友，也有了愿意和她相處的人們。這個(gè)例子說明，不要隨便猜忌人，不要在不知情的情況下去議論人，否定一個(gè)人，要綜合去看一個(gè)人，多說別人的好話。
三、想好了再說。說某人一件事情，評(píng)價(jià)某某人，要想好了再說。不要搶著說，不要無中生有，對(duì)人不負(fù)責(zé)任。即使在掌握確鑿事實(shí)的情況下，還要考慮對(duì)人的影響程度，一般要盡可能的保護(hù)人，多說別人的長(zhǎng)處、好處，不要把人一下子置于死地。要盡可能婉轉(zhuǎn)的講別人的壞事，少一些直接了當(dāng)。要知道人與人關(guān)系復(fù)雜，隔墻有耳。
張某是一事業(yè)單位的員工，他嫉妒李某提拔太快，向法律部門告了李某一狀，李某被查了一段時(shí)間，結(jié)果不是狀子說的那樣，解除了李某的控制。而張某告狀的事情慢慢傳開了，人們開始憎惡張某，象防瘟疫一樣防著他，張某自感在單位呆不下去，自己調(diào)出了單位。
唐朝高宗時(shí)期，由于高宗頭暈病日益加重，不能正常處理國(guó)家政務(wù)，武則天開始參與國(guó)家政事，批閱奏折，處理國(guó)事，逐漸大權(quán)獨(dú)攬。高宗死后，先后立李顯和李旦為皇，但都是傀儡，權(quán)利仍掌握在母親武則天手中。后來，武則天干脆廢了李旦，自己登上皇帝寶座。
她當(dāng)皇帝，徐敬業(yè)和唐王室宗王不服，反對(duì)的有一股勢(shì)力，武則天為了鞏固自己的統(tǒng)治地位，打擊反對(duì)勢(shì)力，開始重用酷吏。其中有個(gè)叫來俊臣的，被武則天任命管理邢獄。
他很會(huì)討主子歡心，先后在檢舉風(fēng)的推動(dòng)下，朝中被他陷害致死的多大數(shù)千人，他肆意陷害，羅織罪名，冤死大批人，只要被他抓住，很少有活著出來。他設(shè)酷刑，逼招供，造成當(dāng)時(shí)朝中個(gè)個(gè)岌岌可危。
后來他向武則天的武家人開刀，武氏宗親聯(lián)合上告，在不殺不能平眾怒的情況下，武則天下令殺了來俊臣。多行不義必自斃，來俊臣陷害忠良，害死幾千人，他得到了應(yīng)有的下場(chǎng)。
我們倡導(dǎo)多說別人好話，就是要實(shí)事求是的講人們的好處，學(xué)會(huì)保護(hù)人，不要為一點(diǎn)小事就大講人的不是，影響人的情緒，毀壞人的榮譽(yù)，來俊臣不尊重事實(shí)，肆意陷害人，是應(yīng)該反對(duì)的。愿我們多說別人好話吧。
美好的社會(huì)（專業(yè)12篇）篇八
剛上三年級(jí)的兒子拿著他寫好的日記《我和董子凡當(dāng)“強(qiáng)盜”》讓我看，并問我敢不敢發(fā)在博客上。我接過他的日記，大致一看，原來他寫的是課間他和同學(xué)董子凡在校園里玩“當(dāng)強(qiáng)盜”的游戲的事。這篇日記從題目到內(nèi)容，從語言到段落，從書寫到標(biāo)點(diǎn)，我覺得都沒什么大毛病，寫出了一個(gè)小學(xué)生活潑、快樂地課間生活，這恰恰是小學(xué)生天真、調(diào)皮的具體表現(xiàn)。
兒子這段時(shí)間迷上了“小尼古拉”和“馬小跳”，還會(huì)在不經(jīng)意中給我講里面的故事情節(jié)。我想孩子們?yōu)槭裁磳?duì)這類書情有獨(dú)鐘，還不是因?yàn)檫@些書正是他們實(shí)際生活的真實(shí)反映。而兒子的這篇日記也是孩子真實(shí)生活的記錄。“為什么不敢發(fā)？”我反問兒子道。兒子說：“我害怕老師或校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了，批評(píng)我們。”
這讓我陷入了深深地思考中：我們?cè)谝?guī)范學(xué)生的日常行為的同時(shí)，是不是扼殺了孩子們天真、自由、活潑的天性。我們是不是也像《淘氣鬼小尼古拉》中的沸湯和《馬小跳》中的秦老師一樣，讓孩子在中規(guī)中矩中一個(gè)個(gè)被格式化。
正如楊紅櫻所說：“這些普通的孩子最具孩子本色，能在他們身上挖掘出許多鮮活的東西，他們比那些出類拔萃的神童更具魅力。”
教育是，教育就是還給孩子們快樂的童年，教育就是讓我們幫孩子們找回失去的個(gè)性。
美好的社會(huì)（專業(yè)12篇）篇九
世界上的一切東西都是，重要的不是缺少美好，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)眼睛。早上的帶著露珠的小草、上午萬里無云的天空、下午燦爛的晚霞、夜晚那滿天的星斗。。。。。。。美好無處不在。
記得媽媽常常和我在院子里乘涼，看著那一顆顆像鉆石永恒般的星星，總會(huì)引起我的許多問號(hào)。講得最多的還是牛郎織女的故事。那時(shí)，我總會(huì)仰望天空，看著那牛郎織女星，心想他們是否知道我們?cè)诳粗麄兡兀繈寢尡阏f了起來：“在很久很久以前玉帝的小女兒織女偷下凡間，和一個(gè)放牛的人，人都叫他牛郎的人，相愛并且結(jié)為夫婦生有一對(duì)兒女，他們幸福的生活著。后來，玉帝知道了織女偷下凡間，便把他帶回了天庭，家中的老黃牛是被貶下凡間有靈性的牛，并且開口對(duì)牛郎說：‘等我死后披上我的皮，可以上天找織女的的。’王母被牛郎的所打動(dòng)，每年允許他們?cè)诎嗽掳巳漳且惶煜嘁姟！蔽覍?duì)媽媽說“他們一年只見一次豈不是很慘呀。”媽媽笑著對(duì)我說：“雖然一天時(shí)間很短，但對(duì)他們來說是幸福的。”對(duì)他們來說這樣的生活就很滿足了就已經(jīng)很美好了。我明白了，對(duì)呀！就像現(xiàn)在我和媽媽在一起無憂無慮的，就是很幸福，很了呀！
我還奢望什么？其實(shí)要想感受美好很容易，那就是用心去體會(huì)身邊》的一切。
美。——心靈，在美麗中晃動(dòng)；希望，在美麗中萌芽；生命，在美麗中充實(shí)。讓我們傾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生。
美好的社會(huì)（專業(yè)12篇）篇十
清晨五時(shí)，我伴著輕快地音樂起了床，望向窗外，外邊的天空還是黑色的，不知是我的眼睛模糊了，還是外邊蒙上一層輕薄的面紗，心想：別管這么多了，先去洗漱吧！
走了有一刻鐘，來的時(shí)候，大地似乎充滿了生機(jī)，整個(gè)城市都像是一幅唯美的油畫當(dāng)遙遠(yuǎn)的東方出現(xiàn)了一抹魚肚白，中間隱隱約約點(diǎn)綴出橙紅色的朝霞，空氣中彌漫著輕紗似的薄霧。本來我的心毫無波瀾，可見到這么美的朝霞，我的心便像是迎來了春天，霎時(shí)間，我腦海中浮現(xiàn)了一句同學(xué)經(jīng)常掛在嘴邊的一句話：“你每天起床之前有兩個(gè)選擇，要么繼續(xù)趴下做你未完成的夢(mèng)，要么掀開被子完成你未完成的夢(mèng)。”那一刻，我似乎明白了什么—早起，不止可以完成你沒完成的夢(mèng)，更多的則是得到的道理，景色，啟發(fā)，而這些會(huì)使你受益終生。
我對(duì)著它傻傻的笑著，手盤在窗邊想著它那一刻，我喜歡它，是它讓我感受到大自然的唯美；那一刻，我感謝它，是它讓我明白了一個(gè)道理；那一刻，我通過它，愛上了大自然“好了，別看了，還要打卡呢！”我的內(nèi)心不停地叫喚著。
我拿出昨天背的論語和英語書，伴隨著公雞的鳴叫，聞著窗邊的丁香花，坐在斜對(duì)朝霞的位置，享受著朝霞的洗禮，讀起書來。“青青園中葵，朝露待日晞。”這句話向我們講述了清晨的美好，我們何不珍惜當(dāng)前時(shí)光，利用閑余時(shí)間，轟轟烈烈的學(xué)習(xí)一場(chǎng)，拼搏自己的未來，迎接時(shí)光！
美好的社會(huì)（專業(yè)12篇）篇十一
您有多久沒有稱贊孩子了？會(huì)不會(huì)有時(shí)想要對(duì)孩子說些甜言蜜語，卻又說不出口或不知道怎么說呢？以下的一百句好話，提供給年輕的爸爸媽媽作個(gè)參考。
1.真可愛。
2.好極了。
3.好主意。
4.好多了。
5.真好呀。
6.做得好。
7.非常好。
8.恭喜你。
9.了不起。
10.很突出。
11.很不錯(cuò)。
12.太好了。
13.太棒了。
14.太奇妙了。
15.真是杰作。
16.那就是了。
17.那就對(duì)了。
18.多美妙啊。
19.我好愛你。
20.繼續(xù)保持。
21.你做到了。
22.你做對(duì)了。
23.你很能干。
24.進(jìn)步真快。
25.做得漂亮。
26.做得好極了。
27.極佳的表f。
28.就是那樣做。
29.繼續(xù)試試看。
30.真令人驚訝。
31.真令人感激。
32.真的謝謝你。
33.這正適合你。
34.你辦得到的。
35.你學(xué)得真快。
36.你幫得很對(duì)。
37.你真是可愛。
38.你走對(duì)路了。
39.你還記得呢。
40.記性真好呢。
41.那實(shí)在太好了。
42.繼續(xù)加油努力。
43.我真以你為榮。
44.我很喜歡那樣。
45.你真是好幫手。
46.你做得順手嘛。
47.你可以辦到的。
48.你以前做到了。
49.你快要做到了。
50.你想出辦法了。
51.你真懂事不少。
52.你已經(jīng)有把握了。
53.你做得漂亮極了。
54.你真讓父母開心。
55.你今天比以前好。
56.你每天都有進(jìn)步。
57.你幾乎像個(gè)大師。
58.你真是讓我感動(dòng)。
59.你想出好辦法了。
60.哇！看你的了！
61.好！(豎起大拇指)。
62.我們都做得很好。
63.進(jìn)行得很順利嘛。
64.對(duì)了，就是這樣做。
65.你下次會(huì)做得更好。
66.你今天做的'好認(rèn)真。
67.你真是我的小王子。
68.你今天做了不少事。
69.你真學(xué)到不少東西。
70.你沒有任何差錯(cuò)嘛。
71.你正盡力地做好它。
72.你一定練習(xí)很久了。
73.你真的不斷在進(jìn)步。
74.真是個(gè)聰明的孩子。
75.真高興你如此表f。
76.再試一次就做到了。
77.我就知道你能做到。
78.我很感激你的幫忙。
79.真的讓我感到快活。
80.這正是我說的好事。
81.今天做得比平常好。
82.這才是我的好孩子。
83.那件事你做得真好。
84.沒有人是十全十美的。
85.你這么快就想出來了。
86.你今天確實(shí)做得很好。
87.你正進(jìn)入很好的情r。
88.你今天確實(shí)做得很好。
89.你已經(jīng)有很好的開始。
90.你真是我的得力助手。
91.你真像美麗的小甜甜。
92.那真是一件溫馨的事。
93.這是做得最好的一次。
94.真是有史以來最好的。
95.繼續(xù)做，你會(huì)越來越進(jìn)步了。
96.現(xiàn)在你可以一路順風(fēng)了。
97.我真高興有你這樣的孩子。
98.你不會(huì)忘記你做得那樣好。
99.我為你今天所做的感到驕傲。
100.看到你做得那樣認(rèn)真，使我覺得欣慰，有你真好！
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美好的社會(huì)（專業(yè)12篇）篇十二
這時(shí)，火車站的廣場(chǎng)上出現(xiàn)了少先隊(duì)員小光和小白。他們跑到這對(duì)外國(guó)老夫婦身邊，問他們：“老爺爺，老奶奶，這錢包是你們丟的嗎？”老爺爺抬頭一看，連聲說:”是的，是的，這就是我們要找的錢包。”小白又問：“請(qǐng)問錢包里有些什么呢？”老爺爺回答：“里面有500美元和兩張前往上海的火車票。”小白說：“完全正確，失主就是你們。爺爺，趕緊拿著吧！”說完，小光和小白把錢包還給了他們，撒腿就跑。老奶奶在后面喊著：“別跑呀，孩子！我還要獎(jiǎng)勵(lì)你們呢。”可是這兩個(gè)拾金不昧的少先隊(duì)員早已跑遠(yuǎn)了。
太陽(yáng)笑瞇瞇的，好象也在夸獎(jiǎng)他們心靈。